讀了愚公移山這個故事，我對愚公這種行為有了很多看法。大家可能都認為，愚公這是一種很笨，很愚蠢的一種做法，可是，大家想想，要是沒有愚公這種精神，我們的社會還會那么美好嗎?

比如說吧，在學習中，我們也要有愚公的這種精神。現在，我們的題目越來越難了，大家對題目也越來越沒興趣了，看到難的題目，索性不想，不思考，就靠老師和家長幫忙。我們現在要有像愚公那樣堅持不懈的精神，多動動自己的思維，畫畫圖，找到解決題目的思路，看到這些“攔路虎”，千萬不要慌張，它們只是嚇嚇你，只要你有不放棄，不氣餒的精神，相信這些“攔路虎”就逃之夭夭了。

在社會中，我們也要有愚公的這種精神。在我們成長的旅程中，有不少坎河等著我們，要是沒有堅持的精神，怎么可能成為國家的棟梁，21世紀的接班人呢?還怎么為社會服務，為人民服務呢?要是沒有這種精神，我們的社會怎么會這么美好，這么和諧呢?

愚公移山的精神并不蠢，在我們的生活中也要用到它，雖然這會牽及子子孫孫，但會使生活更加美好。

愚公并不愚蠢，我們都來學他這種堅持不懈，毫不氣餒的精神吧!

關于讀愚公移山有感的作文篇2

以前曾聽父母給我講過《愚公移山》的故事。今天，終于有幸買的這本書，真的很開心。記得當時我還對老愚公的做法很不理解，還同父母爭辯好長時間呢!股指的認為愚公的做法，實在太愚蠢了，真不如搬到山前去住。

故事的大概內容是：很久以前，有個叫愚公的老人，和他的子孫們住在深山里。門前有一座山，擋住了他們的去路。每天都要繞過大山走很遠的路去取水。日積月累，愚公和他的子孫，族人們，也覺得厭倦了。于是，“聰明”的愚公想出了一個辦法，那就是——移山。他帶領他的族人們，子孫們，一起日復一日，年復一年的挖山。可是，山幾乎沒有任何變化。大伙看到這里都有些沮喪，族人們勸愚公放棄。可愚公卻說：“我是不會放棄的，即使我死了，還有兒子在呀，兒子又生孫子，孫子又生兒子，這兒子又有兒子，兒子又有孫子，子子孫孫沒有窮盡的呀!可是，山是不會再增高，為什么擔心鏟不平呢?”那人再也沒話了。

我從這個故事中知道了，做事要努力不懈，從一而終。奮斗到底，不能半途而廢，要專心致志做事，這樣才能干好一番大事業。

我還深深的認識到，小到一個人，大到一個民族，“愚公精神”至今仍是我們應該和必須發揚光大的精神。如果安于現狀，不感冒失敗的危險，就不會嘗到勝利的喜悅，事業也就不會有所發展。

關于讀愚公移山有感的作文篇3

今天我讀了《愚公移山》這篇文章，被他堅持不懈的精神感動了，故事主要講了，一個叫愚公的老人，他家門前有兩座大山，出入很不方便。于是他對全家人說想要把山移開，他不但親自干，還讓自己兒孫一起干，就這樣寒來暑往干了很多年。這種精神感動了上帝，就派神仙給移走了。

這個故事，反映了愚公一家堅忍不拔的毅力和敢于用自己的雙手改變自然的精神，這種精神很值得我們現在的獨生子女學習!

我堅信，如果我們每個人對前途未來都能像愚公那樣充滿信心、不畏困難，最后勝利一定屬于自己。記得我以前學習并不好，每次看到學習好的同學領獎，我總是抱怨自己，心里也很不是滋味，于是我發奮學習，終于取得了一個三等獎。

奮斗吧!讓我們像偉大的愚公一樣為自己的理想不停的奮斗。

關于讀愚公移山有感的作文篇4

《愚公移山》講的是古時候一個九十多歲的老爺爺愚公的故事，他家門前有兩座大山造成出門很不方便，要走很多路才行，他決定把它們移走，就帶領全家三代一起挖山，每天都不歇，別人問他什么時候才能移完，這是不可能完成的事情，他說我完成不了就讓我的子子孫孫接著干，總有一天會完成的。

結果天上的玉皇大帝聽到被感動了，就派兩個大力天神，把這兩座山搬走了，從此他們家進出就方便了。

這個故事使我知道一個人辦什么事情一定要堅持下去就能辦成就能成功，你說是么?

關于讀愚公移山有感的作文篇5

自古以來，我們做事就要有堅定的信念，但如果沒有為之付出行動，那么就是一句空有思想的軀殼，但是最重要的是付出行動并為之堅持不懈地去做。這樣難就回迎刃而解了。如果我們每個人都怕困難，那么困難將會越來越多，難以解決。所以最重要的就是有思想并為之付出行動。

《愚公移山》就是說明了這樣的一個觀點, 這篇古代的寓言故事的情節是講太行,王屋兩座大山擋住了愚公家的路,愚公決定移山,得到了全家的支持,并立即采取行動,后來有一個叫智叟的老頭反對他移山,還講了很多不利于愚公的理由,愚公反對了智叟的錯誤觀點,天帝被他的精神感動，最后讓山神幫助愚公移走了兩座大山,愚公的愿望終于實現了。

在這個故事里，我最喜歡的是愚公的一句話，是：“我雖然年歲大了，可是我死后還有兒子，兒子死了又有孫子，子子孫孫，一代一代的，沒有個底。這兩座山是高，不過它們再也不會長高了呀，怎么會挖不掉呢?”

在這句話中，我看到了堅持不懈的精神,干什么事都要有自己的目標，人不管是聰明的還是愚鈍的，只要是心存夢想并為之努力，哪怕是一只蝸牛也能爬上一個屬于自己的山頂。

像愚公的人還有很多，就像曹雪芹花費了十年時間來寫出的一篇古典小說——《紅樓夢》;還有花費十三年的時間，其中跋山涉水，路途遙遠，其中他還無數次試藥，為的就是讓我們有一個完整的植物圖鑒，他就是創作《本草綱目》的作者——李時珍。

所以，我們要堅定自己的目標，始終不放棄，并為之付出行動，不被別人左右，笑到最后，才是最好的自己!

關于讀愚公移山有感的作文篇6

前幾天，我讀了一篇名為《愚公移山》的文章，它的故事內容是：很久很久以前，有一位名叫愚公的老人，每天出門辦事都要翻過兩座大山，這給他的生活帶來了很多不便，于是他決定要把這兩座大山鏟除。有一個自認為聰明的人笑他說：“就憑你一個人的力量就想把這兩座大山移走，這是不可能的事情，別不自量力了。”愚公說：“我移不完還有我的兒子，兒子移不完還有孫子，子子孫孫總有一天會完成的。”愚公不理會別人對他的嘲笑埋頭苦干，終于感動了上天，上天派了兩位神仙幫愚公把兩座大山夷為平地，完成了愚公的心愿。

通過閱讀本書，結合自身的學習和生活，讓我明白只要努力沒有辦不成的事情，在學習上特別是英語和語文，一些單詞、句子要完全記住背誦出來很難，但是不能因為它難就放棄，我們要向愚公學習，學習他堅持不懈的精神，一遍一遍地去讀去記，三遍不行，五遍，五遍不行，十遍，直到完全熟記為止。

在生活中，不能輕視和取笑別人，當別人遇到困難時要盡自己的努力去幫忙。面對困難，要勇往直前，不能中途而廢，不怕吃苦。

雖然愚公移走這兩座大山很辛苦，但給他及后人帶來了便利，我也要向愚公學習，凡事要多多考慮，不能被眼前的困難嚇倒，要有恒心，有遠見，沒有天上掉餡餅的事，只有付出了才能得到收獲。

關于讀愚公移山有感的作文篇7

初三第一次質量檢測剛剛過去，可我的心久久不能平靜。看著孩子們純真的臉龐，聽著孩子們嘆氣的聲音，想想女兒下滑的成績，焦急中含著心酸，再加上最近的低落的情緒，我在這種情境中拿起課本，偶然間翻開了〈〈愚公移山〉〉這一課，嗅著書香味，再次重溫文中蘊涵的思想精髓，想給自己找點慰藉，想給自己找點力量……

再讀愚公，陡然發現，這個古老的傳說，銘刻在世世代代的信仰之中，被華夏兒女樂此不疲地傳誦，筑起了無數人孩提時對神幻的向往，融入了歲月滄桑之后的深思熟慮。移山?這遠比他每天的出入迂回要艱難。高聳入云的太行王屋，其盛氣凌人只是豈肯屈服于笨拙的斧錘之下?人生的八十余個春秋都被戲弄于他們的蔑視里，又何必大動干戈，以杯水車薪的資本來挑戰這莽莽大山呢?知足則是福。

然而愚公想不通，他不甘把自己與生俱來的勇氣乖乖交給隨遇而安的茍且手上，他要證明人定勝天。

一錘一敲，揮汗如雨的拼搏，山的氣勢卻毫無動搖，一年的往返，只想將自己的夢想一點一點地堆積于那渤海之邊。日復一日，繼而年復一年，山依舊面無表情的矗立在天的前面，他依舊是如此頑固，毫無遮掩的山石緊緊包裹著他的脆弱，或許，他擁有的只有陽光敲擊下寵辱不驚的堅強。正因為他心中有著夢想，信念為他指明了方向，信念為他照亮了黑暗，信念使他殘弱的身體堅毅的前行，這是愚公身上體現的第一種精神----堅定的新信念。

可想想現在的自己，身上也存在“智叟”的缺陷，他不是曾譏笑愚公“以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何?”現在我不也很茫然嗎?我的信念呢?我的夢想呢?

烈日的炙熱和諷刺，似乎是天帝在譏笑他的自討苦吃，智叟的冷言冷語，不允許爭論的否決了他的狂妄。可愚公還是爭了，他毫不承認自己正在為一個不切實際的夢浪費生命，因為她從沒有懷疑過這些艱辛的汗水在滴入冰冷的山石的那一刻是否后悔過，是否會沖刷掉石頭那頑固的外殼，粉碎他的殘忍，刺痛他的記憶。他堅信，一切都是值得的，這是個終會勝利的夢。　愚公說了：“我死了還有世世代代，永不會死，山，怎么會移不完呢?”這是愚公身上體現的又一種精神-----持之以恒。

合上課本，眼前又浮現出孩子們的臉龐，我想，教育是一門學問，更是一門藝術。冰心老人曾說過：“每一個孩子心靈里都蘊藏著豐富的潛能，就看我們如何去開發。”我遇到的這點困難算什么呢?還記得自己踏上講臺的那一刻，我心中就有了堅定的信念，要做一個優秀的教師，要做好孩子的引路人，要做好女兒的熏陶者，還記得為了心中的夢想，奔赴一次次考場，閱讀一本本名著，思考一個個問題，克服一個個困難，這些豪氣我從“愚公”身上找了回來，

我要告訴孩子們：　相信落下的汗水終會滋潤出一片綠蔭，而摧毀山峰的人，只有我們自己。

因為，我們是千千萬萬個愚公。

最后，我想，即使執教的生涯里，遇到再大的困境，我也會：堅定信念往前行，執教生涯永不悔!

關于讀愚公移山有感的作文篇8

今天我讀了《愚公移山》這則寓言故事，講的是九十歲的愚公家門前有兩座大山太行和王屋，擋住了他家的去路。愚公決定把山移走，他帶著家人每天運山上的石土。有一個智叟看見了對愚公說：”你這么老了，有沒有力氣，還想對付那些土石，真是自不量力。“愚公卻說：”我死了，有我的兒子，兒子有生孫子，子子孫孫無窮無盡，而山則不會增高，哪有平不掉的道理?“智叟啞口無言。玉帝為愚公的堅韌毅力所感動，就命令天神把這兩座大山背走了。

愚公移山的精神深深地打動了我。讓我明白了一個道理：只要有意志有恒心，就不怕戰勝不了困難。以前我一遇到難事就膽小退縮，唉聲嘆氣。見到稍有點復雜的題就找媽媽幫忙解答，以至于做過的題還經常出錯。讀了這則寓言故事后我應該向愚公學習，學習他那種堅韌不拔的精神，學習他的堅強意志和恒心。世上無難事，只怕有心人。

關于讀愚公移山有感的作文篇9

愚公是一個處處為他人照相的人。愚公移山雖然只是一個傳說，但是愚公那可貴的精神處處值的我們學習!

傳說古時候有兩座大山，一座叫太行山，一座叫王屋山，兩座山方圓一共有七百多里。在大山的背面住著一位叫愚公的老人。由于南面的大山擋路，出來進去都要繞道，他感到很不方便，于是他想把兩座大山搬開，然后再在兩座山中間修一條路，以此就比較方便了。

第二天愚公就帶著家里人去修山了。一個叫智叟的老人知道了，覺的愚公太笨說：你已經九十多了，也活不了幾年了，修山又有什么用?愚公說他死了他還有子子孫孫，他移山修路不是為了自己，而是為了自己的子孫。是呀!無論做什么事多要先為別人著想。

有一次，我有些感冒，爸爸帶我去看醫生，醫生說這一段時間流行感冒，讓我打吊針。我和一位發高燒的叔叔一起走了進去，因為人很多，就剩下一個座位了，我急忙跑過去把那個座位給占住了，而那個發高燒的叔叔只能坐在小凳子上打吊針。看看我的行為，想想愚公的做法，我真是太自私了。

從今天起，我一定要把以前的壞毛病改掉。別人快樂我才會快樂。

關于讀愚公移山有感的作文篇10

今天我讀了一篇神話故事《愚公移山》，看完文章后，我對媽媽說：“愚公他們真了不起，居然克服了種.種困難，把大山給移走了。”這時媽媽說：“只要你也具備了愚公的這種精神，你也可以做了不起的人。”媽媽說的對，愚公一家的這種不怕困難，堅持不懈的精神值得我學習。

這篇文章讓我受到了很大的啟迪。

關于讀愚公移山有感的作文篇11

今天，我讀了《愚公移山》這個成語故事。這個故事講了古代一位年近九十名叫愚公的老人，因為家門口有兩座大山擋著，令一家人出入很不方便。于是，愚公動員全家人要把這兩座大山搬掉。就這樣，愚公和他的子孫勤勤懇懇地開始挖山。有個叫智叟的老頭卻嘲笑愚公太傻，認為憑愚公的年紀和力氣是不可能挖平兩座大山的。愚公卻說：“我死了，還有兒子，兒子死了還有孫子，子子孫孫無窮無盡，山又不會長高，還怕搬不掉嗎?”后來，愚公的誠意和精神感動了天帝，天帝派了兩個神仙背走了那兩座大山。愚公的愿望終于實現了。

讀了這個故事，讓我懂得了在做任何事情時都要有恒心，做事不能半途而廢，想想我自己在學習上有時遇到不會做的難題就不想做了，只挑自己會做的題目做。遇到難題就退縮，這樣是不對的，要像愚公一樣，不怕困難，勇往直前，努力戰勝學習和生活中遇到的各種困難。

關于讀愚公移山有感的作文篇12

我在這個暑假里讀了一本很有意義的課外書，書名是《小學生必讀神話故事》。這本書里面有一篇《愚公移山》的故事對我觸動很大，至今還深深地印在我的腦海里。下面，就讓我為大家講講這個故事吧!

在很久以前，有一個老人家住在大山的北面。老人家九十歲了，可身體卻很健康，只要是他想做的事就一定要做到底。愚公有一個愿望，想親眼看一看東邊的大海和海中的仙山。可是，家門前擋著兩座大山。愚公心里產生了一個大膽的想法：要把這兩座大山移走。于是，愚公一家人就開始挖山，一家人干得熱火朝天。他們的壯舉感動了四鄰，紛紛前來幫忙。可是，村中有個綽號叫“智叟”的人，卻覺得愚公又笨又蠢，就來開導他。結果，智叟卻被噎得啞口無言，臉上紅一陣、白一陣的，只覺得羞愧難當，連忙轉身離去了。愚公的精神感動了天帝，于是天帝就命令兩位巨人來幫助愚公。兩位巨人二話沒說，一人背起一座大山，把兩座大山安放到很遠很遠的地方去了。從此，愚公家門前成了一片平原，一出家門就能看見東海和海中的仙山了。

看完這篇文章，我想對大家說：“愚公執著的精神十分可貴，一旦認準了一件事情就要堅持不懈的做下去，不管多大的困難都要想方設法去克服，各位爸爸媽媽、哥哥姐姐和小朋友們一定要學習哦”!