嗄羧，面臨死神，卻還不能忘記他當年浴血奮戰的場面，想到了那個舊馬鞍，象鞍上染著熱血，繡著硝煙，印著站塵，散發著一股英雄氣概!

它在生命的最后時刻要回那副舊馬鞍，有一種用語言表達不出的情感。

當然，嗄羧也是很重感情的，當它要去象冢，還不忘這個曾經救活它收留它并養活它26年的村寨，于是，臨走時，他拖著他那虛弱的身體繞著村寨走了三圈。

人也是重感情的，嗄羧臨走時，村里的男女老少都來給他送行，帶來了許多它愛吃的東西。

它找到的最后歸宿竟是當年埋藏它戰友的百象冢，多么重感情的象啊!仍然記得當年和他一起奮斗的戰友們，雖不能同生，但死也要在一起!

讀最后一頭戰象有感350字篇2

今天，我看了著名作家沈石溪寫的小說《最后一頭戰象》。在書里，他給我們講述了一頭叫嘎羧的老象在它生命中最后一段歷程。

嘎羧是一位讓人敬仰的戰斗英雄。年輕的時候，作為一個象兵，嘎羧參加過許多場戰斗。 1943 年，日本鬼子通過緬甸，企圖進攻我國云南省西雙版納地區，嘎羧等象兵們與鬼子在打洛江畔打了非常慘烈的一仗，這一仗，八十多頭戰象全部中彈倒地，嘎羧是唯一的死里逃生的幸存象兵。戰后，寨民們集中掩埋了戰死的大象，把嘎羧運回寨子，細心治好它的傷，并且在日后的幾十年里象對待功臣一樣尊敬和照顧它。

后來，嘎羧老了，生命到了盡頭。它翻出戰爭年代它作戰用的象鞍，讓人幫它披掛起來。它繞著寨子走了三圈，向常年照顧它的寨民們依依惜別。它走到埋葬其他戰象的地方，自己挖了一個坑，躺了進去。至死，它也沒有忘記過去和它一起戰斗過的伙伴，在天堂里，它要和伙伴們在一起。

這個故事深深地感動了我，我覺得嘎羧真是一個有情有義的英雄。

讀最后一頭戰象有感350字篇3

在這個暑假里我讀了《最后一頭戰象》這本書。《最后一頭戰象》的作者是動物小說大王沈石溪。這本書主要講述了象、豬和熊這三種動物的故事。讓我們對一些動物有了更加的了解，也讓我們知道了動物之間的情感。

我記憶最深的一篇文章是《最后一頭戰象》這篇文章，這篇文章主要講述了在抗日戰爭中幸存下來的最后一頭戰象嘎羧，自知生命大限已至，便再次佩上象鞍，來到打洛江畔緬懷往事，憑吊戰場，最后在埋葬著戰友們的“百象冢”旁刨開一個坑，莊嚴的把自己掩埋了的故事。我認為嘎羧是一頭很重情義的戰象，他死后并沒有到祖先留下的象冢去，而是堅持不懈的走到百象冢與一起灑過熱血的戰友同葬，可見他是多么的重情義啊。

嘎羧高尚的品格實在讓我敬佩。我很喜歡這本動物小說，里面有各種各樣的感人故事，也希望大家可以認真的讀一讀。

讀最后一頭戰象有感350字篇4

這本書的作者是沈石溪，原名沈一鳴，從20世紀80年代開始動物小說創作，至今日已出版500萬字的小說。代表作品有《第七條獵狗》、《紅奶羊》、《狼王夢》、《混血貂王》、《鳥奴》等，深受青少年喜愛。其作品多次榮獲全國優秀兒童文學作品獎，冰心兒童文學獎，其作品多次被納入中小學語文教材。

這本書主要講了抗日時剩下的最終一頭戰象嘎駿，當它感覺自我老了，它拿出自我的象鞍，自我去迎接死亡。作者和養象人波農丁，偷偷跟在嘎駿后面，想挖象牙發一筆橫財。可嘎駿沒有回到祖宗留下的象冢里，而是在以前戰斗過的戰場旁邊的草地上，在抗日后戰士們埋葬戰象的百象冢旁挖了個坑，與戰友們埋葬在了一齊。

“它沒有到神秘的遙遠的祖宗留下的象冢去，它在百象冢挖了個坑，和以往并肩戰斗過的戰友們葬在了一齊。”這讓我感動的一幕一遍又一遍在我腦海里回放著。

大自然神奇又偉大，能夠讓我們從許許多多的動物們中學到知識和做人的道理。我們應當善待這些動物朋友們。我期望大家能拋去殺動物為買賣的想法，共同守護大自然給我們的朋友。

讀最后一頭戰象有感350字篇5

《最后一頭戰象》這本書講的是：作者沈石溪在西雙版納打仗時，是當象騎兵（騎象打仗的兵），當時全部象騎兵全體陣亡，只剩下他與他的象，他們離開戰場，他的象是他最知心的朋友。找到了一座村寨，在里面發生許多趣味的事``````有時關乎生命，也有時只關乎自我的脾氣，但最終戰象死了。

讀了這本書我的感觸很深，我明白能交一個知心朋友，多么不容易，這個朋友與他出生入死，一齊過了許多磨難，才終究在一齊。我明白了自我努力得到的東西必須要珍惜。我還明白了，天下沒有不散的宴席，不管什么人，什么東西，也是終究要離開你的。

《最后一頭戰象》更讓我明白了動物雖然不會說人話，但他們卻是是有感情的東西，從這本書中我對動物的看法也有些改變，異常是象，我對象的感覺是，它有思維，異常聰明，所以我此刻開始喜歡象了。

讀最后一頭戰象有感350字篇6

《最后一頭戰象》是沈石溪寫的關于大象的一本書，主要講了：這篇文章講述的是：沈石溪在西雙版納的一個寨子里，見到了以往與日寇作戰的最終一頭戰象——已經五十多歲的大象嘎羧。沈石溪與它成了好朋友。兩年后的一個早晨，嘎羧突然十分精神起來，它向養象人波農丁要回一向廢棄的象鞍，讓沈石溪和波農丁幫它裝上。在和寨子告別后，嘎羧獨自上路去迎接死亡。沈石溪和波農丁悄悄地跟在后面，嘎羧沒有到祖先留下的象冢，而是去了幾十年前作戰的地方——那里埋了八十多頭當年在抗戰中死去的戰象。嘎羧挖了一夜的坑。黎明時，它靜靜地躺在坑中，和它的戰友們永遠地聚在一齊。

讀過這篇文章后，我的熱淚不停地在眼眶中打轉，我被深深的感動了。異常是最終一句話：“它沒有到祖宗留下的象冢，它和以往并肩戰斗的同伴們躺在了一齊。”這句話太感人了!象竟有如此靈感，它明白忠誠和友誼是生命中最完美的東西。此時，敬佩、感動的心境交在一齊。

讀最后一頭戰象有感350字篇7

寒假期間，我讀了不少的書，其中對《最后一頭戰象》的感受最深。

這本書的作者是沈石溪，書中講了一頭叫嘎羧的老戰象在臨死前找到了“百象冢”，并將自己埋葬在那里的故事。

象是一種很有靈氣的動物，而且非常的強壯，所以人們的第一個想法就是馴服它，用它來打仗，即使在叢林里，它也可以算得上是“叢林之王”。沒有一只動物敢進攻一頭成年的公象，連孟加拉虎也要退避三舍。

但在人們的心目中，大象一直有一個天敵——老鼠。說如果老鼠鉆進大象的鼻子或耳朵里，大象就沒戲唱了，還因此把斗獸棋的規則設成“老鼠制大象”。事實上，大象的聽覺與嗅覺都非常靈敏，幾乎可以預知老鼠的到來，只要它用鼻子一打，老鼠就會被拍成肉餅，即使真的有老鼠爬進了它的鼻子里，它只要一呼氣，老鼠就會被吹到十萬八千里之外。所以，我認為“大象怕老鼠”的說法不成立。

讀最后一頭戰象有感350字篇8

《最后一頭戰象》這本書一共寫了三種動物分別是：象、豬、熊，其中我最喜歡熊這一部分。

熊這一部分共分三個故事，分別是：與狗熊比舉重、智取雙熊、棕熊的故事。棕熊的故事最讓我感動。故事主要講了作者和向導強巴在打獵時撿到一只小棕熊，他們把小熊帶到觀察站，養了起來了。當熊媽媽來找孩子時，小棕熊怎么也不走，最后還是被熊媽媽帶走了。又過了幾個月，熊媽媽來到觀察站，把作者領到山上，把孩子給了作者。原來母熊受到了豹子的攻擊，他和豹子大的兩敗俱傷。母熊又忍著痛，到觀察站來找作者，讓她來照顧孩子。

這個故事又讓我感動又讓我佩服棕熊媽媽，在孩子生存上只有兩條路，一條是讓孩子自己生存，但孩子太小，會餓死;另一條路是給人類，如果給了人類，孩子有可能會被人類殺了，也有可能活著。熊媽媽知道，只有給人類，雖然很擔心，但是只有這樣孩子才能有生存的可能。

熊在人的心目中是笨拙的，其實熊非常聰明，訓練過的熊會表演雜技，我要對獵人們說：“不要在捕捉熊，要不然總有一天熊會滅絕。

讀最后一頭戰象有感350字篇9

寒假里，我讀了一篇文章叫《最后一頭戰象》，使我深受感動!

西雙版納的象可以用來作戰，在一次的戰斗中，有八十多頭戰象倒地，鬼子卻只死了七十多人。在埋葬大象時，人們發現一頭公象還活著，就運回寨子，救了它一命。這頭象叫嘎羧 。慢慢的，嘎羧不行了，它披上象鞍，要去象冢了。作者悄悄跟在后面，萬萬沒想到，它在曾經戰斗過的江上吻了又吻，在那塊大龜石上親了又親。它沒到象冢去，它到埋八十多頭戰象的地方，跟戰友躺在了一起!

讀過后，我流出了眼淚，我被課文打動得很深，尤其是最后一自然段： ” 它死了。它沒有到祖宗留下的象冢，它和曾經并肩戰斗的同伴們躺在了一起。 “ 這句話太感人了!讀完這篇課文，我就想：為什么嘎羧沒有到祖宗留下的象冢?帶著這個問題，我又讀了幾遍。才明白：因為嘎羧善良、忠誠、重情重義，想和曾經與自己一起浴血搏殺的戰象們躺在一起! 象，它們的友情有這般力量;象，讓我萬萬沒想到的，是它們的情比人的情更真切，更長久!

讀最后一頭戰象有感350字篇10

《最后一頭戰象》是一本動物小說，作者是沈石溪，我很喜歡這本書。書里講了許多關于動物的故事。

這本書主要講的是：傣族的最高領主曾擁有一支象兵。一九四三年，象兵和日寇打了一仗。我方八十多頭戰象全部中彈倒地。戰斗結束后，召片領讓大家把犧牲的戰象埋葬了，并在埋戰象的坑旁立了一塊牌子，上頭寫著：百象冢。民工在搬運戰象時，發現有一頭公象還在喘息。這是唯一幸存的戰象，村民們治好了它的傷，把它養了起來。許多年后，這頭象老了，它預感到了自我快要死了，便去找它最終的歸宿。本來每一個象群都有個祖傳的象冢，但這頭象沒有去那兒，而是來到了百象冢，臨死之前自我挖坑把自我和其他戰象埋在了一齊。讀完這本書，讓我回味無窮，十分感動。這頭戰象因為懷念當時和它一齊打仗的其他戰象，沒有回它應當回的象冢，而是在最終和它的戰友死在了一齊。

看完我很感動，因為它是一個真正的戰士，它雖然只是一頭象，但它卻具有很多人都沒有的高尚情懷。我為它的品質和精神喝彩。所有人都應當學習這頭象，學習它的勇敢和執著。

讀最后一頭戰象有感350字篇11

我們學了沈石溪寫的《最后一頭戰象》，它的主要內容是曾經在抗日戰爭中幸存下來的最后一頭戰象嘎羧， 20 多年后知道自己即將死去，于是重披戰甲，來到昔日的戰場——打洛江邊，緬懷往事，最后來到百象冢，莊嚴歸去的感人故事。

課文主要分為三段，第一段講的是：象兵在打洛江畔與日寇激戰，有八十多頭戰象陣亡，嘎羧是唯一幸存下來的戰象。第二段講的是：人們救了嘎羧并飼養他餓，直至它與村民告別。第三段講的是：嘎羧辭世前到戰場緬懷往事，憑吊戰場后悄然辭世。

“老人和小孩捧著香蕉，甘蔗和糯米粑粑，送到嘎羧嘴邊，它什么也沒吃，只喝了一點水，繞著寨子走了三圈。”這句話給了我深刻的印象。它是一頭重情義的戰象。它知恩圖報，對村民戀戀不舍的情懷。而它緬懷戰場的舉動，更讓人對它肅然起敬。大自然中的生物對我們多么的重要啊!我們要珍惜自然資源，關心野生動物，給它們留一片生存的天地吧!

讀最后一頭戰象有感350字篇12

《最后一頭戰象》是我國動物小說大王——沈石溪寫的。從中我不僅僅感受到了人與動物之間那種濃厚的感情，還有動物與動物之間的感情。

令我印象最深的就是《給大象拔刺》了。講的是一頭母象和一頭公象“綁架”了“我”。強迫我救助小象，我不得不拿出藥箱開始手術了。我細心翼翼地為小象消毒、拔刺、包扎，不該怠慢，要是把小象弄疼了，兩頭大象隨時會送“我”上西天。小象要是疼了，大象就會用鼻子纏住“我”，阻止“我”的手術。手術的后期，小象叫的厲害，它哭，我也跟著哭，就這樣手術結束了。小象腳上的刺被拔了出來，小象和大象都一向感激著“我”。

從中我感受到了，人與動物之間的情誼，我們應當和睦相處。我還感受到了動物與動物之間的情誼，更何況我們人呢？