在災難面前，我們無能為力。悲傷、痛苦、絕望，怨天尤人。但殊不知這是上天予以你的一次洗禮。它是要你明白，人的生活，不可能一帆風順；它是要你思考，在悲痛面前，怎樣重拾以往的自我；它是要你振作，要你在絕望中奮起，重新展望世界，去尋找屬于自我的那份完美。

回想起宗璞，弟弟年紀輕輕，正值風華年少，卻惡病纏身，誰也不知他能活到幾時。在她眼中，自我就像是那株正在遭受劫難的紫藤蘿，眼睜睜的看著弟弟一點點的消瘦下去，卻無力挽回。失去了靈魂的痛，將她囚禁在了暴風雨中，無法自拔。可是，當她在一次看到紫藤蘿盛開時，最終有了一絲頓悟：弟弟的一生雖然磨難重重，卻也無怨，他將自我最完美的青春獻給了偉大的祖國和人民。眼前仿佛又是那片繁茂的紫藤蘿，如一條淡紫色的瀑布，在燦爛的陽光下，展示著它的勃勃生機。

“花與人都會遭遇各種各樣的不幸，可是生命的長河是無止境的。”宗璞的這句話恍如太陽，照亮了我的人生。

關于紫藤蘿瀑布的感悟篇2

今日我們學習了宗璞的一篇優美的散文《紫藤蘿瀑布》，在教師的引導下，深刻的感受到生命的偉大與堅韌，無論在什么情景下都不放棄信心，揚起生命的風帆。

紫藤蘿是長綠植物，但它會隨著季節而變化。春季的枝葉更顯茂盛，因為它經過了酷暑和寒東的洗禮，人生難道不是象紫藤蘿一樣僅有受過歷經坎坷滄桑，才能根深葉綠嗎？這正應證了一句格言“不經歷風雨，怎樣見彩虹”，我們生活的價值和意義不是與紫藤蘿一樣嗎？

當我們經歷坎坷和滄桑的時候，內心的悲痛也會隨著紫藤蘿瀑布一樣的凋謝而化解，幸與不幸僅有看自我的對人生看法去理解和體會感悟了。也許樂觀的理解會使今后的生活更為的愉快幸福的吧。即使開放時沒有賞花的人群，沒有蜂圍蝶陣。但它們依然一串挨著一串的開放，活潑熱鬧的開放著，這不正像我們普通人嗎？雖然我們的高興不會像明星們一樣有那么多人注視，但它并不影響我們歡樂，我們也不能因為無人注視而放棄我們的歡樂吧！由此我想到那些盲目追星的同學們，多么的不值得呀！把自我的歡樂建立在見明星一面，甚至是收集一雙明星的臭襪子上，多么的可悲呀！

我們的幸福應當是我們自我的感受，應當是我們自我的生活，花遇到不適合它的環境會凋謝，人遇到挫折會徘徊身心會變老，但我們生活得繼續。不能站在原地看風景。理會到這一點，可能會是人生中一個不可少的景致。笑迎生活，美麗將會隨處可見的。

如果我們是牡丹，當然應當國色天香，如果我們像紫藤蘿一樣，也曾與群花爭芳斗艷，也曾與鳳蝶偏偏起舞，在一場風雨過后，群花謝了，鳳蝶走了，到只剩有一條紫色的藤蘿的時候，仍然應當努力，樂觀的開花，長枝，不爭不求，無怨無悔。健康歡樂的生活。

關于紫藤蘿瀑布的感悟篇3

學了宗璞寫的《紫藤蘿瀑布》心里真被震撼了一下，這是我對課文的解讀：

開得如此茂盛、如此美麗的紫藤蘿花，美得讓人忘記煩惱，忘記悲傷，在這陶醉之余，想起數年前那株努力開放，努力生活仍不能花團錦簇，最終死去的藤蘿花，心中不免產生一絲憂傷與一絲欣慰。欣慰藤蘿花最終綻放出了自我的美麗，憂傷藤蘿花以往努力卻以失敗告終，但總而言之還是欣慰的，因為藤蘿花最終還是成功了，獲得了大家的認可。

人生何嘗不是如此，也許以往努力，但結局卻是失敗，但努力終究會有回報，哪怕只是提高一點點，那也是努力的回報，所以在經歷一次次困難與失敗后，不要低頭，不要后退，成功也許就在下一個困難，下一座山的后面等著你，像你揮手。

關于紫藤蘿瀑布的感悟篇4

開學這么多天，有一篇課文《紫藤蘿瀑布》令我感受深刻。十年前的那株紫藤蘿遭到不幸，稀零地開著；但十年后，紫藤蘿能夠開地那么茂盛，那么美麗。

“花和人都會遇到各種各樣的不幸，可是生命的長河是無止境的。”這句話讓我深思了一會。是啊，生活中的不幸、坎坷太多了，可是，生命的浪花會沖走一切不幸，生命是無止境的。就像學習，學習不是簡便的事情，在學習過程中遇到困是很正常的。成績不好，作業不會寫，上課聽不懂，我相信，這是每個學生都遇到過這種事，可是我們不能陷在苦悶、悲傷中，成績不好能夠努力，作業不會寫能夠去想，去查，每一件事都會有解決的辦法，我們要鼓舞起學習、生活的熱情，以樂觀的精神投入到新的生活中去。

此刻，我是一個初中生，學習的科目很多，可是我會以歡樂的心境，盡心盡力學好每一個科目！

關于紫藤蘿瀑布的感悟篇5

生命是完美的，僅有正確的體驗、對待生命的寓意，才能得到無憾的人生，不是嗎？

想一想那些遇到挫折坎坷便拂袖前塵的人，他們可是是遇到了人生的一次小小的歷練罷了，卻不愿停在人世間。生命僅有一次，要活得不枉此生，才算是沒有白走過一遭吧！而他們才剛剛開始自我的人生，就以為某些自認為無法承受的事而草草結束了自我的生命。父母生養之情還未報，留下了一筆債，無法償清的債。記得在《讀者》上看到過這樣一句話：“活著，不可能一順百順；死了，也不見得一了百了。”父母的痛心疾首，你何嘗感覺得到？白發人送黑發人的痛苦，留為塵土的心血又淹沒在何方？難道他們所作的一切，只是為了換來這些嗎？

生命亦苦亦甜，亦災亦幸，已無法改變，能夠改變的只能是你對待人生的態度。看你究竟是哀訴人生，還是享受人生！

關于紫藤蘿瀑布的感悟篇6

第一次聽說把紫藤比喻為瀑布是在初中的課后閱讀里，宗璞寫的散文《紫藤蘿瀑布》。雖然近年看過她的散文集《告別閱讀》，了解了這篇文字的寫作背景正是在后，正是她的小弟剛剛去世時。可是我仍然固執地認為，她寫這篇文章肯定還算年輕。因為年長后的人，容易有身世感，文章會太滄桑太過沉重。而《紫藤蘿瀑布》是凈美的。你看哦，哪里還有把紫藤比喻成瀑布更適宜的呢？除了形象，更添了一份靈動。

每當春來，山上處處是紅色的杜鵑和紫色的紫藤。雖然山里的紫藤沒經過人工刻意的培植，比不上公園長廊里的枝繁葉茂，也稱不上是瀑布。可是那里一團那里一簇，仍然會讓我們將它想象成一團團紫色的云，在低空飄著。一如這座山的名字：瑞云。于是我們讀書也變的三心二意起來，住校生吃過晚飯到夜自修之間，大概還有近一小時的自學時間。于是我們三三兩兩捧著書離開教室，走到山間。去的時候手上僅有一本書，回來的時候，雙手已是大把大把的紫藤了。

流年似水，不知當年摘花的同學們，是否如我一般，一向把這份完美深藏于心呢？

關于紫藤蘿瀑布的感悟篇7

讀了這篇文章，我改變了對學習的態度。

那是七年級上冊的時候了。我們班的每個同學都有一臺自己的手機。每當下課的時候同學們都津津有味地聊起手機里游戲，慢慢地我也融入到了手機的部隊中去。每當周末回到家，放下書包，第一件事就是上樓拿手機玩。一玩就是一個小時，媽媽看不下去開始罵我了，我才依依不舍地把手機放好。因為沉迷于手機里的游戲，所以老師布置的作業也沒有按時完成。我的成績也隨之下降，甚至還出現了一點厭學的情緒。

但自從學習了《紫藤蘿瀑布》這篇文章，文中的這一句“花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的。”使我頓生悔意，羞愧難當，于是我必須有所改變了：要珍時間，學好知識。

于是我端正了學習態度，認真地聽課，在校期間堅決不再玩手機，周末回到家，我也把手機里的害人的游戲刪了，嚴格規劃起了自己的學習生活時間，學習成績也終于趕了上來。

是啊，遭遇不幸的時候，不能被厄運壓倒，要對生命的美好和長久保持堅定的信念。

有人能珍惜好時間，愛惜生命。但有些人卻做不到，用生命在開玩笑。就如前段時間網上傳的一則新聞，一位高校的大學生因被詐騙了近萬元，想不開就跳樓自殺了……這是一條多么令人震驚的新聞，連一名素質那么高的.大學生都會為了近萬元而跳樓自殺，這么不愛惜自己的生命。相反，堅強的紫藤蘿卻擁有美好的生命力。但在現實生活中，能有幾個人好好地珍惜時間和生命。

讀著《紫藤蘿瀑布》，我愈加明白了：遭遇不幸的時候，不能被厄運壓倒，要對生命的美好和長久保持堅定的信念，要珍惜時間和生命。

關于紫藤蘿瀑布的感悟篇8

讀了《紫藤蘿瀑布》，我的心久久不能平靜。讀完后的第一感覺就是藤蘿花真的很美。美在那不見其發端，也不見其終極，只是深深淺淺的紫；美在那泛著點點銀光，仿佛在流動，在歡笑的朵朵花兒；更美在作者對生活的執著追求。

一片輝煌的淡紫色，一條美麗的瀑布，使作者不由得停下了腳步，靜靜地欣賞這久違了的花朵。那里沒有賞花的人群，也沒有蜂圍蝶陣，有的只是這一樹閃光的盛開的藤蘿花。它們也曾與群花爭芳斗艷過，但一場風雨過后，花兒謝了，蝴蝶蜜蜂也走了。可是，紫藤蘿依然樂觀地生長著。

“花和人一樣都會遇到各種各樣的不幸，可是生命的長河是無止境的。”每個人應對生活有正確的認識，樂觀地態度，在經歷過種.種不幸后，如果能笑迎生活，那么你會發現生活中的美隨處可見。

一片輝煌的顏色，一條美麗的瀑布，為作者指點了藝術的美，生活的美，使她，也使我們加快了腳步……