有一篇，是《爸爸的花兒落了》，小學(xué)學(xué)過的一篇課文。故事是溫馨的，但是有點傷感。講了她和她的玩伴，奶媽，鄰居，萍水相逢的陌生人之間的往事。“爸爸的花兒落了，而我也不再是小時候。”講爸爸給上學(xué)的自己送衣服和銅板，我也想起來，六年級的有一天下午，快放學(xué)了，老師還在講課，我朝窗外一瞥，看到爸爸在窗外，他轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)手里的鑰匙，沖我得意地一笑，我偷笑：今天來接我！我可以坐摩托車回去了！12歲了，就要長大。而我們長到20多歲了，還有多少故事是記得的，有多少人在記憶里，可能已經(jīng)被忘卻……

城南舊事讀書筆記摘抄篇2

請不要為了那頁已消逝的時光而惆悵，如果這就是成長，那么就讓我們安之若素。——題記

很多經(jīng)典文學(xué)作品描述的是各種美好，或是亂世。作家筆下的亂世各有不同，但林海音卻改變角度看亂世。作家以一個孩子的觀點、看法反映了當(dāng)時的生活。并沒有寫如大江大河奔涌的場面，而是漸漸淡化整體，僅僅以描述社會上的不同人的感情、生活變化。

主人公林英子的世界很小，她的眼中沒有那么多的社會上的招數(shù)，而是以天真、純潔的心看待自己僅去過的這一點小世界，可能父母允許自己出去看節(jié)日的熱鬧活動已經(jīng)是求之不得了。20世紀20年代末，六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里。常常尋找“瘋女人”秀貞，是英子的一個朋友。

秀貞之所以很瘋癲，是因為她的孩子小桂子被家人送到了城墻根腳下，再也尋不到。一天，英子發(fā)現(xiàn)自己的朋友妞兒的身世和小桂子很像，又發(fā)現(xiàn)她脖子后的印記，于是讓她們母女倆相見。秀貞當(dāng)天晚上就要帶著妞兒去找丈夫，結(jié)果倆人在趕火車時一同喪命于火車下……

文中的人物最后都離小英子而去，本篇文章也主要表達了告別童年的悲傷和痛苦的懷念的情感。看似很小的一件事，卻反映了當(dāng)時的社會，道盡了悲歡離合。想象總于現(xiàn)實相差很遠，原我們都很天真，都很現(xiàn)實，但被當(dāng)時的社會“磨礪”的不再是原來的模樣，人們的心靈也就顯得越發(fā)弱小，這也是作者文章的過人之處。

秀貞、偷兒、蘭姨娘、宋媽這些人身上的悲劇，讓本以善良之心對待世界和現(xiàn)實的小英子也“打開了視角”。她的童年有很多悲痛的回憶，但她仍向往著美好的生活。

可能我們本也是天真的，但因經(jīng)歷過這世間的形形色色，也被打磨成了石沙，有時候，忘記自己的身份，做回自己，擺脫世俗煩擾。不能被別人影響，你一定要影響別人，并且是好的影響。

我默默地想，默默地寫，看見冬陽下的駱駝隊走過來，聽見緩慢悅耳的鈴聲，童年重臨于我的心頭。

城南舊事讀書筆記摘抄篇3

太陽從大玻璃窗透進來，照在我橙色的書桌上，我放下書本，一組組畫面不斷地在我的眼前呈現(xiàn)：直立的棉褲筒，毛茸茸的小油雞，被鳳仙花染紅的指甲，躲在草叢里的小偷，威嚴的童子軍，冬陽下的駱駝隊……我仿佛聽到英子的清脆而歡快的聲音。

《城南舊事》是林海音奶奶的作品，它主要講述了小英子，也就是作者七歲至十三歲在北京城南的童年往事。林海音奶奶用清新優(yōu)美的文字向我們打開一幅老北京的畫卷，它像一陣夏日的涼風(fēng)把我吹進遙遠的老北京。《城南舊事》共分為：《惠安館》《我們看海去》《蘭姨娘》《驢打滾兒》和《爸爸的花兒落了》五部分。我最喜歡的是第一篇《惠安館》。

《惠安館》也是全書最長的一篇，主人公英子剛來北京不久，宋媽和媽媽時常帶英子去買東西，每次路過惠安館，都會遇到瘋子秀貞，時間久了，英子和秀貞成了好朋友，經(jīng)常找秀貞玩。但這個行為受到了宋媽和阻止，因為在她們眼里，秀貞是個瘋子，別說靠近。就連多看一眼都不行，但在小英子眼里，秀貞和張家李家姑娘沒有兩樣，只不過她時常倚著門墻站著，看來來往往的行人。

明明是同一個人，為什么大人們覺得秀貞是“瘋子”，而小英子卻覺得是個普通的大姑娘，而我又覺得秀貞是一個有情有義的人。每當(dāng)我看到這里，忍不住想到三年級下冊的課文《畫楊桃》中老師的話，“看得角度不同，楊桃的樣子也就不一樣”。就像平時，我們經(jīng)常一有空就想玩游戲，父母總是不停地阻止，有時還嚴厲地批評，我們都會不服氣，甚至發(fā)脾氣。也許這時候，父母想的更多的是后果，是應(yīng)該和不應(yīng)該，而我們圖得的是一時的快樂，只有喜歡和不喜歡。

我想：惠安館的“瘋子”，就像一面小鏡子，照射出人間的真善美。小英子是單純善良的，她看到的人也是善良的，所以她才會和秀貞交朋友。

城南舊事讀書筆記摘抄篇4

讀那本書時，仿佛看見了愛哭的妞兒，愛笑的英子，思念家人的秀貞，嫵媚的蘭姨娘……。撫摸書時，突然感到有一絲惆悵涌上心頭。《城南舊事》到底有什么吸引著我？到底有什么魅力呢？

林英子，是這個故事的主人公，也是作者林海音的化身。英子從一個頑皮的小孩子蛻變成一個懂事的大孩子，在她這個有快樂，也有煩惱的童年里，她走過了人生的一段重要旅程。人生好似一張車票，走過的地方，成為消逝的風(fēng)景；做過的傻事，成為永遠的回憶。在她成長時，在她長大時，她也同時擔(dān)起這個年齡不該有的擔(dān)子。她在十二歲時，就失去了疼愛她的父親。“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩了”。英子在長大的那一刻，實際是多么希望自己還是個頑皮的小女孩呀！其實，作者在寫這本書時，是在回憶、回味童年，是在眷戀、思念童年……濃濃的相思，淡淡的離愁……作為一個孩子，她心中有許多的秘密，蘭姨娘與爸爸之間的微妙關(guān)系，她與秀貞的開心時光……也許，正是因為經(jīng)歷了這些事情，她才從天真的小姑娘蛻變成了懂事的大孩子。

我想，英子在十二歲之前，應(yīng)該跟我們一樣，有顆快樂的童心。她聽了蘭姨娘的幾句好話，就可以回心轉(zhuǎn)意，甚至一個暑假不碰作業(yè)……但不一樣的是在十二歲之后，她失去了慈父，失去了家里的頂梁柱。但她在爸爸去世時，有著從未有過的鎮(zhèn)定，因為她不得不和她的童年說“再見”了，她從此不能再哭鬧或任性了。而我們在十二歲的時候還可以幸福地躺在爸爸媽媽的懷抱里撒嬌，偶爾還可以在爸爸媽媽的寵愛下，耍耍小性子。但是英子不可以，她還有四個妹妹，兩個弟弟……她唯一能做的，也是她必須要做的就是幫媽媽分擔(dān)家務(wù)。她沒有時間玩耍了，沒有時間去歡笑了，更沒有時間去撫平那心靈上的傷口了……

相比之下，我們有著幸福的家庭，可以沒有心理負擔(dān)地去上學(xué)，可以有很多屬于我們童年的快樂時光。我們的童年是多么幸福，我們的生活是多么美好啊！所以，我們要做個懂事的孩子。跟英子一樣吧，幫著媽媽分擔(dān)家務(wù)。學(xué)會珍惜自己的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，不能虛度時光。要讓我們的父母因為我們而自豪，讓我們的家庭過得更幸福。讓我們一起，做一個中國夢！

城南舊事讀書筆記摘抄篇5

即使明知道你不會按我說的去做，也不厭其煩的化身為唐僧，只希望你可以健健康康？之后，他說他很想和她的男朋友交談一下，希望妻子回避一會兒。《城南舊事》讀后感作文一切都會在秋冬交替的剎那間隨風(fēng)而逝，唯有那一泓鮮亮山溪般的記憶永遠在我心中嘩嘩流動。900字作文爹和李季花風(fēng)光一時，紅遍了附近的村村莊莊!

讀著著名作家林海音的《城南舊事》，我漸漸地走進了書中，走進了作者的童年，走進了英子在城南度過的生活，它們就像是一股細流靜靜地，慢慢地流入我的腦海：惠安館、殘陽駝鈴、草垛子、驢打滾兒……美好的回憶都一幕幕地浮現(xiàn)在我的眼前。書中描寫了二十年代，北京城南一座四合院里，住著英子溫暖和樂的一家。作者透過英子童稚的雙眼，向世人展現(xiàn)了大人世界中的悲歡離合和她充實精彩的童年

全書的最后一章——爸爸的花兒落了，使我印象最深，每當(dāng)我讀到“夾竹桃是你爸爸種的，戴著它，就像爸爸看見你上臺一樣！”這句話時，內(nèi)心很是失落，我的眼前總是出現(xiàn)英子一個人在默默地祈禱著父親能早日康復(fù)，去看她的演出。作者寫愛花的爸爸病危時，以花暗示了父親病情在不斷加重，就像凋謝的花而一般，毫無生機。此時的英子不再逃避，她從容地接受了事實，她決定了負起幫助家人的責(zé)任。文中以“爸爸的花兒落了，我已不再是小孩子”結(jié)尾，作者用樸實而生動的文筆，給我們講述了離開父親時無奈、痛楚的心情，也給人留下了無限的遐想和感慨。是呀，長大就意味著要肩負責(zé)任，長大就意味著要學(xué)會靠自己。雖然生活的重擔(dān)壓在了幼小的英子肩上，但是我堅信她一旦長大，這將會成為她人生中的一次很好的磨練。

城南舊事讀書筆記摘抄篇6

“長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)撫柳笛聲殘，夕陽山外山”一段優(yōu)美動聽的歌聲撥動了我的心弦，打開了那塵封已久的記憶大門，將我的心緒帶到了二十世紀初的北京。我走進了小姑娘英子所居住在北京的那條胡同里，走進了她用心滋潤和孕育著的那段“城南舊事”。

六歲的英子居住在北京的一條胡同里，她是個天真單純的女孩，對一切充滿了好奇和疑惑。在這里，她結(jié)識了第一個朋友——“瘋”女人秀貞。秀貞是個可憐人，她的丈夫被人抓走，女兒小桂子又被人扔到城根下。但英子心思細膩，覺得自己身邊的妞兒的身世很像小桂子，又發(fā)現(xiàn)了她后頸上的青色胎記，便帶她去找秀貞。母女倆終于久別重逢，告別英子，踏上了尋找丈夫的道路。但無情的老天爺像是不希望她們一家子團聚似的，讓秀貞母女喪命于火車輪下。那段經(jīng)歷成為英子以后的人生中揮之不去的噩夢，這是她第一次體驗到人間殘酷的生死，但這關(guān)系兩條人命的事在那個年代不過是司空見慣的事情。

在英子的童年里，她曾和“小偷”寫下過承諾，甚至認真地聽著“小偷”的故事;她看到過爸爸與蘭姨娘不太正常的交往，以她孩子特有的狡黠保衛(wèi)媽媽，保衛(wèi)家庭;她深深地愛著自己的奶媽，并傷心地望著她離去。最后當(dāng)爸爸患肺炎離去時，英子更是痛不欲生，她經(jīng)歷了一次骨肉之親之間的生死離別。這給小英子留下了沉痛的回憶，在她的腦海中，父親的音容猶在。但當(dāng)她驀然回首，卻只有那忘不掉的背影。一捧黃土，雨淚紛紛;一方石碑，紅葉翩翩。

這就是英子的童年，有和伙伴嬉戲打鬧的歡樂，但更多的是朋友的離去，親人的離去。英子就是在這一次次離別中比同齡人更快地脫離童真，迅速長大，挑起了生活的重擔(dān)。而那令人難忘的童年故事，也就此塵封在心中。

《城南舊事》就如苦澀中的一絲香甜，把我?guī)Щ亓诉^去。回憶童年，我很慶幸自己的童年是溫馨的，幸福的，慶幸自己可以在溫暖的家庭中一點點長大。不禁感恩自己生活在這樣一個科技發(fā)達、物質(zhì)富裕、精神豐富的國度。正因如此，我們會更珍惜這如花的歲月，姣好的年華。

城南舊事讀書筆記摘抄篇7

這個寒假我讀了一本林海音的自傳體小說?城南舊事?。這部作品由五個篇章組成“惠安館”“我們看海去”“蘭姨娘”“驢打滾兒”以及“爸爸的花兒落了”。

其中最讓我印象深刻的一篇是“惠安館”，它主要講了20年代末，六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一個小胡同里，認識了她的第一個朋友——“瘋女人”秀貞。秀貞是一個愛孩子的人，英子呢？她是一個聰明·勇敢的姑娘。從英子幫好朋友秀貞找女兒，并且?guī)椭齻兿嗾J這件事中，讓我為她們的友誼高興，又為秀貞和女兒的不幸遭遇感到難過。

許多人一般都認為，怎么能和“瘋子”做朋友？但是英子就做到了。我認為就是因為英子擁有純潔的心，善良的心。她沒有任何的世俗觀念，她與人交往就是憑著自己的直覺，憑著一顆真誠善良的心，主動親近她們，與他們交朋友，用心聆聽他們的故事，感受并同情他們，并且真心原意幫助他人的心深深的感動了我。

我想，就是她這種善良，純潔的心，還有真正給予他人幫助和關(guān)懷的行為，都值得我一生去學(xué)習(xí)和實踐。

城南舊事讀書筆記摘抄篇8

我喜歡讀爽文，不喜歡悲劇。

今夏的旅途中，我讀完了《城南舊事》。在敦煌月牙泉旁的長椅上，我合上書，眺望遠方。烈日下，長長的駱駝隊如音符般在沙丘上緩緩流淌。空氣中蒸騰著熱浪，眼前景物扭扭曲曲，仿佛出現(xiàn)了海市蜃樓--那是很多很多年前的老北京城。

林海音的《城南舊事》把我?guī)肓四莻€時代、那座城市。她用自敘的方式，以小英子的所見所聞，敘述了一幅幅鮮活真實的場景，一個個凄愴動人的故事。

我被書中的生活場景所吸引：有走街串巷馱著煤的駱駝;有架著轱轆打水的古井;有幾家人合住的嘈嘈切切，家長里短的四合院……

我對書中形形色色陌生的人物感到好奇：有“瘋子”素貞，有荒草中的“好小偷”，有姓宋的奶媽(自家孩子不管，卻奶著富人家的孩子!)，還有蘭姨娘(姨娘是啥人?問爸爸，爸爸壞笑不語，媽媽翻著白眼說是“小老婆”!)

我更為書中的悲慘故事情節(jié)而憂傷：“瘋子”素貞帶著妞兒尋找丈夫卻被火車奪走了生命;小偷帶手銬看著弟弟考上中學(xué);宋媽滿懷希望盼來的卻是兒死女賣的噩耗……

那個時代，人們怎么就那么多悲苦呢?小英子的父親也沒能見到她小學(xué)畢業(yè)典禮上的驕傲身影。我感到悲傷，像在歡樂旅途的豐盛大餐中加入一道辣鼻的芥末。

板橋先生說：“疑是民間疾苦聲，一枝一葉總關(guān)情”。《城南舊事》體現(xiàn)出作者小時候天真善良的童心，也體現(xiàn)了她長大后對人世間疾苦哀樂給予的那份悲憫和真愛。我以后寫作文，也要以一顆真誠的心，善于觀察身邊的人和事，以小見大，寫出真情實感。

其實，讀書和觀景相似，好景人人喜歡，觀之心曠神怡;慘景人人憎懼，觀之憂傷嘆息。《城南舊事》是一個舊時代的縮影，我覺得讀起來雖然不如幽默驚險的故事那樣暢快淋漓，但更震撼人心，更發(fā)人深思，更令人珍惜現(xiàn)在的美好生活。

我漸漸喜歡上了悲劇類的文學(xué)作品。