讀了這篇文章，讓我想到了我曾經(jīng)看過(guò)的一本書(shū)，名叫《鹽丁兒》，講了因?yàn)樗桥ⅲ跃退龐寢屜矚g她，她奶奶非常的嫌棄她，就叫所有人都叫她“鹽丁兒”。可是，長(zhǎng)大以后，她憑著不服輸信念，認(rèn)真觀察世界，成為了一個(gè)有名的作家，歷任魯迅藝術(shù)學(xué)院藝術(shù)指導(dǎo)科教員，編譯處翻譯員，東北文藝工作團(tuán)一團(tuán)團(tuán)委及編輯出版部部長(zhǎng)、編劇、演員，東北電影制片廠編劇，中央文化部電影劇本創(chuàng)作室編劇，北京電影演員劇團(tuán)編劇、演員，北京電影制片廠編劇。

這讓我想起那次拔河比賽，我一邊使勁的拉，一邊認(rèn)真的觀察，體會(huì)當(dāng)時(shí)的情感，所以在作文課上，我寫(xiě)的很好，這一天我很高興，因?yàn)槲艺业搅藢?xiě)作的方式。

我已經(jīng)找到了寫(xiě)作的方法，希望同學(xué)們也能體會(huì)到，作文寫(xiě)得越來(lái)越好!

450字《童年》讀書(shū)筆記篇2

這兩個(gè)星期，我看了《童年》。

這里面有這樣一個(gè)故事：我覺(jué)得日子不好過(guò)，體驗(yàn)到一種近乎失望的感情，然而不知為什么，我想掩飾它，我滿不在乎，總是惡作劇。母親教我的功課越來(lái)越多，越來(lái)越難懂。我很容易地就學(xué)會(huì)了算術(shù)，可是我非常不喜歡寫(xiě)，對(duì)文法也全然不懂。

這里面的主人公是：高爾基，這本書(shū)里講了他小時(shí)候的故事。他爸爸很在就去世了，他和他的母親、外祖母到他外祖父家去了。高爾基的外祖父讀過(guò)書(shū)，所以，高爾基跟著外祖父學(xué)習(xí)。外祖父對(duì)高爾基很不好，總是打他……主人公高爾基是一位喜歡看書(shū)的人，雖然他的外祖父總是打他，但是，外祖父叫他的本領(lǐng)他都學(xué)會(huì)了，長(zhǎng)大了，他更好學(xué)，還總是看書(shū)。

在現(xiàn)實(shí)生活中，我和高爾基差遠(yuǎn)了。記得又一次，我們的沈老師說(shuō)：“我們兩個(gè)星期看一本書(shū)，然后寫(xiě)一篇讀后感。你們下課了，留在教室里看書(shū)!”我們點(diǎn)點(diǎn)頭。可是，下課了，大家沖出了教室，有的跳繩，有得玩游戲，還有的跳牛皮筋，根本沒(méi)把老師的話放在眼里。兩個(gè)星期快要過(guò)去了，有些人的書(shū)還沒(méi)有看完，還在外面玩。老師把他們叫進(jìn)了教室，讓他們看書(shū)，他們才拿出書(shū)來(lái)看。

我以后要向高爾基學(xué)習(xí)!多看書(shū)。

450字《童年》讀書(shū)筆記篇3

最近，我讀了高爾基的著作《童年》，書(shū)中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，僅有外祖母疼愛(ài)他了。外祖父不太喜歡他，兩個(gè)舅舅更是厭惡他。就在這樣惡劣的環(huán)境下，他卻走過(guò)來(lái)了。其實(shí)，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來(lái)描述自我的童年。這令我深深地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們此刻比起來(lái)，實(shí)在是太悲慘了!

再看看我們，我們多幸福啊，被父母寵著。每一天坐在寬敞明亮的教室中，聽(tīng)著教師講課;回家有大魚(yú)大肉等著你品嘗;你想要什么，就給你什么;如果有人欺負(fù)你，大人會(huì)毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那個(gè)人一番。而高爾基那個(gè)年代呢高爾基很少有安寧的日子，幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他。我也有些想不明白，那些人做這一類損人不利己的事情干嗎呢這些毫無(wú)意義的事情值得他們?nèi)プ鰡?/p>

高爾基這種堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)值得我們的學(xué)習(xí)，因?yàn)橥甑钠D苦生活，他獲得了堅(jiān)強(qiáng)的力量，最最終成了一名偉人。他的這種堅(jiān)強(qiáng)不屈，敢于應(yīng)對(duì)困難并勇于克服苦難的精神是我應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)的。

450字《童年》讀書(shū)筆記篇4

我讀了高爾基的《童年》后，深受感悟。

這本書(shū)的主要資料是：講述阿廖沙從三歲到十一歲的童年生活，在他三歲時(shí)父親就去世了，阿廖沙的外婆實(shí)在看不下去了，于是就把他帶到了外祖父家，阿廖沙的外祖父脾氣很暴躁，動(dòng)不動(dòng)就大阿廖沙還打她外婆，最終他媽媽又找了一個(gè)男人成為阿廖沙的爸爸，隨后他媽媽去世了，阿廖沙走向了人間。

此刻，我感到：阿廖沙很堅(jiān)強(qiáng)、勇敢和正直，并且充滿愛(ài)心，不論遇到什么事都沉著應(yīng)對(duì)，最終解決了問(wèn)題；他的外婆很善良，并且樂(lè)觀，不論在什么情景下都護(hù)著阿廖沙，心中充滿了無(wú)私的愛(ài)，他的外公對(duì)阿廖沙十分的嚴(yán)格，并且他既暴躁又乖戾，還是個(gè)既貪婪又自私的一個(gè)人。

此時(shí)此刻我想對(duì)我們說(shuō)：“我們此刻不缺吃也不缺穿，不像阿廖沙那個(gè)時(shí)候，要啥沒(méi)啥，所以我們要好好珍惜這完美的時(shí)光，不要讓時(shí)間與我們擦肩而過(guò)，過(guò)去了就再也沒(méi)有了。

如果有時(shí)間，你也找來(lái)讀一讀這本書(shū)吧！《童年》。

450字《童年》讀書(shū)筆記篇5

童年，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是最值得珍惜和懷念的時(shí)光。珍惜和小伙伴一起玩耍的每一分每一秒;懷念小時(shí)候做過(guò)的有趣的事情。今天，我讀了一本高爾基先生寫(xiě)的書(shū)《童年》，看完了這本書(shū)，我不禁為此感嘆。我們的童年都是美好歡快的，而高爾基先生的童年卻是黑暗殘酷的。

書(shū)中主要講述了高爾基先生童年時(shí)經(jīng)受的磨難，最終走向“人間”的故事。書(shū)中的主人公阿列克謝，也就是童年時(shí)期的高爾基，出生在一個(gè)木匠家里，早年父母雙亡，寄居在一個(gè)開(kāi)小染坊的外祖父家里，只上過(guò)兩年小學(xué)。因外祖父破產(chǎn)，他從10歲開(kāi)始在“人間”流浪，在那種黑暗生活中，殘酷的事太多了。小孩子做錯(cuò)了事情就要脫掉褲子挨打;父子兄弟為了分家，吵架斗毆，甚至打得頭破血流;外祖母毫無(wú)過(guò)失，也逃不了外祖父的拳打腳踢;米哈伊爾舅舅為了尋開(kāi)心，用燒紅的頂針捉弄老匠人格里戈里;母親跪在地上請(qǐng)求繼父不要在外面鬼混，繼父卻用他穿著靴子的腳狠狠地踢他的胸部……

生活在這樣的環(huán)境里，心靈是會(huì)很容易受到玷污的，更何況那時(shí)的高爾基才是一個(gè)十歲的孩子。但幸虧這個(gè)世界并不是完全丑陋的，身邊還會(huì)有一些善良正直的人，他們給了高爾基信心和希望，讓他相信黑暗終將過(guò)去，未來(lái)是屬于光明的。

450字《童年》讀書(shū)筆記篇6

高爾基的童年舉世聞名。在今年這個(gè)平靜悠閑的暑假，在語(yǔ)文老師的推薦下我翻開(kāi)了它。情緒也隨著書(shū)上一行行黑色的宋體字忽起忽落……

高爾基6歲喪父，跟著媽媽和年邁的奶奶到瀕臨破產(chǎn)的小然坊外祖父家，卻經(jīng)常遭到外祖父毒打，但慈祥和藹的外祖母總是護(hù)著他。幼小的他過(guò)早地體會(huì)到了人間的痛苦和丑惡，小小的心靈受到許多打擊，可他還是在這樣一個(gè)艱苦的環(huán)境中堅(jiān)強(qiáng)地活過(guò)來(lái)了，而且還成為一名偉大的文學(xué)家。有人說(shuō):“環(huán)境可以造就一個(gè)人，環(huán)境也可以毀滅一個(gè)人。”就是這樣的環(huán)境造就了高爾基，成就了高爾基。在如此邪惡和的污垢社會(huì)中，他那顆光明和博愛(ài)的心沒(méi)有動(dòng)搖，沒(méi)有被污染，反而變得越加開(kāi)闊，光明。也許，這就是他成功的秘訣吧!這點(diǎn)也是這本書(shū)所要告訴我的道理:堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，正真自信。

高爾基的童年讓人不堪回首，他除了教育和友誼值得我們回憶，剩余的都是在悲慘和愛(ài)恨交織中匆匆閱讀時(shí)而過(guò)，我不時(shí)閉上雙眼，不愿再看下去，我不知道 接下來(lái)又會(huì)有怎樣不堪回首的章節(jié)，我不愿再看到高爾基被別人欺負(fù)的模樣。和高爾基相比我們的童年是燦爛多彩的，是無(wú)憂無(wú)慮的。在家被父母寵著，過(guò)著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活;在校坐在寬敞明亮的教室中，聽(tīng)著老師講課……兩個(gè)年代相比，簡(jiǎn)直一個(gè)是天堂，一個(gè)是地獄;一個(gè)快樂(lè)，一個(gè)悲慘;一個(gè)回味無(wú)窮，一個(gè)不堪回首。