閱讀紅樓夢讀書筆記
閱讀紅樓夢讀書筆記篇1
《紅樓夢》是我國古代四大名著之一,是清代偉大文學家曹雪芹所寫的。他以賈、王、史、薛四大家族為中心,生動地描寫了清代末期封建社會的貴族生活。
曹雪芹通過《紅樓夢》,揭露了當時封建社會的黑暗,也表達了他的不滿與憤怒。故事講述的是從小體弱多病的林黛玉來到了榮國府,漸漸與性格頑劣的公子賈寶玉相戀,又因鳳姐從中使用掉包計,使得賈寶玉娶了薛寶釵、林黛玉吐血身亡,賈寶玉從此心灰意冷,看破紅塵,遁入空門的故事。林黛玉的悲慘命運實在令人感到惋惜,但最讓人憎恨的卻是當時的封建傳統觀念。
作者充分展現了我國古代服飾、建筑、禮儀、書法、繪畫、詩詞等各類優秀傳統文化,展示了一部封建社會下的人生悲劇。曹雪芹筆下人物的一舉一動、一顰一笑、一張一弛無不彰顯出人物的特點:黛玉的聰明清秀、才華橫溢、性格孤僻、心思敏捷;寶釵的美麗嫻雅、處事圓滑等等,都被刻畫得栩栩如生。《紅樓夢》這本書古色古香,充滿詩情畫意的特殊韻味,飄散著東方文化的芬芳。
讀了《紅樓夢》后,我不禁感嘆世事的無常和人生的無奈。
閱讀紅樓夢讀書筆記篇2
“觀三國烽煙,識梁山好漢,嘆取經艱難,惜紅樓夢斷。”今天我就來說一說《紅樓夢》。
《紅樓夢》是清代小說家曹雪芹先生所著,本文講述了一個四大家族由繁榮昌盛走向衰落的故事,也講了賈寶玉、林黛玉、薛寶釵三人的凄美愛情故事。在這三個人物之中,我最喜歡林黛玉。
林黛玉多愁善感,身嬌體弱,從小便落下了病根。而且她自幼喪母,進了賈府之后,更認為自己寄人籬下,做什么事都小心翼翼的,總是思來想去。不像我心直口快,做事比較沖動。有一次,我一個好朋友做了一個手工,她告訴我說這是玫瑰花,而我當時心直口快,還嘲笑她說,這明明是大白菜。她愣了一下,吸了一下鼻子,眼眶漸漸紅了。我見了說道:“本來就是大白菜嘛!這玫瑰花毫無光澤,蔫蔫的!”她一下生氣了,說道:“不和你玩了!”話音剛落,她便哭著跑走了,只剩下我愣在原地。如果當時我不嘲笑她,就不會惹她生氣了;如果我說話前考慮一下后果,就不會發生這樣的事了。好在她后來和我和好了,而我也明白了遇到事情要三思而后行的道理。
其實《紅樓夢》中的人物還教會了我許多道理,大家可以自己去看一看,理解理解紅樓夢中的種種道理,這肯定會對你有所幫助的!
閱讀紅樓夢讀書筆記篇3
《紅樓夢》應該是讀的第二遍了,很多字任然不認識,很多情節依舊領會不了,僅僅對其中的人情世故感知了一點點。能夠讀完第二遍,自己半途而廢的事情又少了一件,心里很輕松、開心。
這次是朗讀完《紅樓夢》的,很大聲地朗讀。原來是利用上班前的二十分鐘朗讀前九十回回,后三十回是擠時間朗讀的。后來朗讀的時候,隔壁有同事,老是怕打擾他們,現在終于不用擔心了。以后想繼續提前十分鐘來辦公室,最好八點鐘吃完飯就開始朗讀自己想朗讀的東西。
賈寶玉是有福的人么?我覺得他是有福的人。萬千寵愛于一身,錦衣玉食大樓閣,眉清目秀,開竅較早,又有自己喜歡的人。雖然后來家道中落,可是皇恩浩蕩能夠官復原職。雖然受了一段時間的苦,可是壓力并沒有壓在賈寶玉身上。最后,賈寶玉能夠科舉如意、知天命,也是他的造化。
人生本來就沒有以后,可是我們依舊要好好活在當下。我們期待美好未來,是因為這是我們前行的動力,可是卻不應該成為我們前行的憂慮。
一個同事原來還經常來辦公室蹭吃蹭喝蹭網,前天突發心肌梗塞,昨天就去世了。聽到這個消息的時候,我的心情不是很壞,甚至有一樣點釋然。他生前吃喝玩樂已經很多了,他應該沒有什么遺憾。如果心肌梗塞的是我,我也沒有什么遺憾了,我把我自己的時間都過好了,母親和女朋友各人有各人的福分。
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像蝴蝶飛過花叢,像泉水流經山谷,我的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁,也似一闕跳躍著歡快音符的樂章。談談我讀過的《紅樓夢》這本書吧,許多情節真是感人肺腑,啟人深思。
滿紙荒唐言,一把辛酸淚,一曲紅樓蘊含人間悲歡情愁,使多少人留下了惋惜之淚。每每走進曹先生的紅樓世界,都讓人感覺似夢似幻,真應了那《紅樓夢》三字。
整部書圍繞著賈王薛史四大家族的興衰而展開,以林黛玉,賈寶玉,薛寶釵三人之間發生的愛情婚姻悲劇為中心,主要講述了榮國府內的日常生活與閨閣瑣事。
書中的兒女各具特色,每一個面孔都是鮮活的有特點的。但讓我拍案叫絕的卻是香菱學詩的情節,香菱原名甄英蓮,是甄士隱的獨生女,小時被拐子拐走,輾轉到了榮國府當丫鬟。一次黛玉教她學詩,她苦苦練習,從呆到瘋:寫了很多首詩;從瘋到魔:不吃飯,不睡覺地想詩;從魔到仙:大家都稱贊她寫的詩。最讓我感動的是她有一個寶貴的品質:不懂就問,每當她不懂時就會問黛玉。
我掩卷沉思,想起了孔子曾說:知之為知之,不知為不知,是知也。知識乃無價之寶,知道就是知道,不知就是不知,不要故作聰明,像王熙鳳那樣,最后落得聰明反被聰明誤的下場。對待知識一定要像林妹妹一樣尖酸刻薄,不懂就要問,要有刨根問底的精神。
文中的香菱學詩,使五年級的事情一下子浮現在我腦海中:那是一次數學課,老師給我們講了一道解題思路非常復雜的拓展題,但老師問是否聽懂時,全班都點頭,而我一頭霧水,但卻礙于面子沒有舉手,下課后很多疑問不斷從我心底涌出,我終于鼓足勇氣請教老師,老師十分溫柔而有耐心地給我再講了一遍,真是山重水復疑無路,柳暗花明又一村。走出教室門,深吸一口新鮮的空氣,看著晴朗的陽光,感覺好久都沒有這樣舒適過了。
書中的香菱使我學會了,不懂就要問,其實《紅樓夢》里形形色色的許多人物都有可貴的品質,請拿起《紅樓夢》,細細品味一番吧。