淘氣包馬小跳讀后感
馬小跳在書(shū)中是一個(gè)淘氣包,身上有這樣那樣的缺點(diǎn),每天錯(cuò)誤不斷,但他誠(chéng)實(shí),勇敢,快樂(lè),有愛(ài)心,還有幽默感。
在《淘氣包馬小跳》這么多本書(shū)中,而我最喜歡《開(kāi)甲殼蟲(chóng)車(chē)的女校長(zhǎng)》。
這本書(shū)的內(nèi)容是講馬小跳、唐飛、張達(dá)、毛超四人又遲到了,這三個(gè)人都是馬小跳的鐵哥們,都是那種天真可愛(ài)的類(lèi)型。他們還常出禍,這次他們遲到讓班主任很生氣,讓老師更生氣的是,他們居然“說(shuō)謊”,說(shuō)什么路上遇到一位開(kāi)甲殼蟲(chóng)車(chē),戴珍珠項(xiàng)鏈的阿姨,她車(chē)沒(méi)油,開(kāi)不動(dòng),于是他們幫她推車(chē)到加油站……最后他們跑去找舊校長(zhǎng),這位舊校長(zhǎng)對(duì)他們很好,他們到了校長(zhǎng)室,發(fā)現(xiàn)不是以前的校長(zhǎng),而是那個(gè)開(kāi)甲殼蟲(chóng)車(chē)的女人。這本書(shū)主要講的是這四個(gè)淘氣包與這位女校長(zhǎng)的事。
馬小跳的3個(gè)好朋友,口中的“鐵哥們”,都是天真,與馬小跳一樣的小孩。
唐飛,身形很肥,貪吃的家伙。
張達(dá),口吃,但人善良,運(yùn)動(dòng)神經(jīng)很好,經(jīng)常跑步上學(xué)。
毛超,這個(gè)超愛(ài)說(shuō)話的人,米茲說(shuō)話都是十問(wèn)有九問(wèn)都是廢話,很愛(ài)表現(xiàn)自己。
這本書(shū)含著孩子們的天真可愛(ài),表現(xiàn)了孩子每年的童趣,適合小朋友們看。
淘氣包馬小跳讀后感【篇2】
淘氣包”這個(gè)詞在我們眼里無(wú)一不是個(gè)貶義詞,只有“差生”才會(huì)有這樣的別名,但是自從我看了楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》系列叢書(shū),我就對(duì)“淘氣包”這三個(gè)字有了新的認(rèn)識(shí)。
這本書(shū)的主人公是我們大家很熟悉的小男孩——淘氣包馬小跳,還有他那三個(gè)鐵哥們兒——企鵝唐飛、猿猴毛超、河馬張達(dá)。在他們身上,我感覺(jué)到了每個(gè)孩子本該有的氣質(zhì)——那就是純真。
馬小跳是一個(gè)敢作敢當(dāng)、快樂(lè)的男孩,他整天面對(duì)著跟我們一樣的上學(xué)、考試,但他每天都以一種快樂(lè)的心態(tài)去面對(duì),去學(xué)習(xí)。記得書(shū)中有一句話“沒(méi)有什么煩惱的事情可以把馬小跳煩上十分鐘”,是呀,他就是這樣,無(wú)論遇到什么,換一種思維方式就可以解決,仿佛在他的世界里,只有快樂(lè),沒(méi)有煩惱,這也是我最欣賞他的特點(diǎn)之一。
他還是個(gè)有孝心的孩子。記得在《天真媽媽》這冊(cè)里,他為了完成秦老師布置的作業(yè),幫寶貝兒媽媽洗腳,正當(dāng)他和寶貝兒媽媽沉浸在水晶鞋的美夢(mèng)里時(shí),由于馬小跳的疏忽,不小心燙傷了寶貝兒媽媽?zhuān)R小跳“哇”的一聲就哭了起來(lái),為了彌補(bǔ),他為寶貝兒媽媽做了一個(gè)12層的大三明治,這又讓寶貝兒媽媽感動(dòng)的一塌糊涂。這也足以看出,馬小跳對(duì)寶貝兒媽媽的愛(ài)。
馬小跳還有一種不服輸?shù)木?,他不怕別人瞧不起他,別人的瞧不起,就像是給他最大的激勵(lì),他會(huì)用自己的行動(dòng)來(lái)證明,自己可以。
馬小跳有許多優(yōu)點(diǎn),也有許多缺點(diǎn),這才是個(gè)真正的孩子,現(xiàn)在的家長(zhǎng)望子成龍的心太切,把自己的孩子培養(yǎng)的都不太真實(shí),只有優(yōu)點(diǎn)沒(méi)有缺點(diǎn),只有長(zhǎng)處沒(méi)有短處,可這樣還是個(gè)孩子嗎?安琪兒的媽媽就是個(gè)很好的例子,她整天把安琪兒關(guān)在家里,學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),安琪兒根本沒(méi)辦法去接觸大自然,其實(shí)大自然才是孩子最好的老師。難道大人就沒(méi)有童年嗎?她樣安琪兒就會(huì)快樂(lè)嗎?答案肯定是否定的,這樣孩子們都不會(huì)快樂(lè)以為這,而且各個(gè)都是書(shū)呆子,生活常識(shí)一竅不通,這樣還有什么意義呢?我真心希望全天下的父母能讓孩子保留自己的本質(zhì),讓他們快樂(lè)成長(zhǎng)!
淘氣包馬小跳讀后感【篇3】
只要談起調(diào)皮鬼,人們常常會(huì)想起“差生”“后進(jìn)生”等這些用來(lái)形容不上進(jìn)的詞,但自從我看了《淘氣包馬小跳》這本書(shū)后顛覆了大家的想法。
我覺(jué)得書(shū)中的馬小跳雖然是個(gè)淘氣包,但他心地善良,善于動(dòng)腦,敢于承讓錯(cuò)誤,只不過(guò)有時(shí)常常受人冤枉,在老師和同學(xué)們眼中才逐漸成了淘氣包,書(shū)中還有三個(gè)他的“鐵哥們兒”別看他們淘氣,故事中的這“四大金剛”也抓過(guò)小偷,放生等,幾乎每本書(shū)中都會(huì)有他的“杰作”凡是有馬小跳的地方,每件事、每一天、每一個(gè)人都會(huì)變得那么與眾不同,這是這種不平凡,吸引我把全冊(cè)12冊(cè)都一一看完,其中有貪玩的老爸、會(huì)變魔術(shù)的轟隆隆老師、鄰居安琪爾、中隊(duì)長(zhǎng)路曼曼、“寶貝兒”媽媽、漂亮的夏林果、愛(ài)缺陷美的丁克叔叔、成語(yǔ)大王丁文濤、還有貓眼貓嘴的表妹杜真子……總之,有馬小跳的地方每個(gè)人都不尋常,每一天都不一樣。
其實(shí),在我們身邊,像馬小跳這樣的淘氣包有很多,有時(shí),我甚至覺(jué)得他們非??蓯?ài)。我想他們應(yīng)該更需要朋友,更需要同學(xué)的幫助和老師的保護(hù),本書(shū)作者應(yīng)該也是想表達(dá)出來(lái)這種想法吧!同時(shí),我們也不應(yīng)該忽視調(diào)皮蛋,因?yàn)檫@也許就是他們最可愛(ài)的地方吧!
我十分佩服楊紅櫻,她在講述一個(gè)故事時(shí),還能幽默、好玩、有趣,把孩子的天性毫無(wú)保留的展現(xiàn)了出來(lái)。