中學(xué)教師名著讀后感體會(huì)
留在我的眼中《人間失格》可能是唯一一本,對于我來說,如果你看不懂,或者是剛看過之后對此嗤之以鼻的人,說實(shí)話我反而是羨慕你的。
或許你們永遠(yuǎn)也不會(huì)知道,有多少人曾經(jīng)抱著這本書在深夜哭泣,一次又一次的指著封面的太宰治告訴自己“不要極端”“不要抑郁”“不要像這個(gè)人一樣”的說教。你們可能會(huì)對此嘲笑、諷刺、譏諷、討厭甚至是怨恨這樣的人。但是,我只想說如果你不曾跌入塵埃里,你們又怎么會(huì)了解那種被世界擊倒在地的絕望。
《人間失格》是主人公葉藏在看到自己年輕時(shí)候的三張照片后的感想為開頭,中間是葉藏的三篇手記,分別介紹了葉藏的幼年、青年和壯年時(shí)代的經(jīng)歷。描寫了主人公葉藏為了逃避現(xiàn)實(shí)不斷沉淪、經(jīng)歷自我放逐、酗酒、自殺、用藥物麻痹自己,終于一步步走向自我毀滅的悲劇。
其實(shí),讀完《人間失格》我一瞬間的反應(yīng)是不知道為什么有一種被救贖般的快樂。那時(shí)的我才知道原來世界上不僅僅是只有我自己擁有這樣的消極想法。我并不認(rèn)為讀書一定要從中學(xué)到什么才是好書。我反而認(rèn)為在一本書中能從作者的筆鋒中看懂自己。才是讀書這個(gè)過程中尤為重要的。
這也是我愿意在自己高三畢業(yè)在準(zhǔn)備再次踏入大學(xué)前,再一次品讀《人間失格》的原因。
初品《人間失格》這本書任何一名讀者都會(huì)發(fā)現(xiàn),這本書給人的代入感極強(qiáng),它擁有一種讓自己代入去發(fā)掘自己問題的能力,甚至是在讀的過程中引發(fā)自己的共鳴。
至于我們在書中發(fā)現(xiàn)的問題,是抑郁悲觀,還是下決心去解決問題,這些都不是小說可以解決的。
在書中,我認(rèn)為葉藏一生最大的不幸就是壓抑自己的內(nèi)心去討好別人,這和《被嫌棄的松子的一生》中的松子是完全不同的。松子的討好來自自己的內(nèi)心,無比的炙熱和忠誠。然而葉藏卻并不是這樣的,葉藏的內(nèi)心戰(zhàn)栗不已,臉上卻強(qiáng)顏歡笑。這種心理和行動(dòng)上的失調(diào)無時(shí)無刻不消耗著葉藏的精力,讓葉藏精疲力竭。同時(shí),他認(rèn)為世人對他的友善全部建立在他搞笑的基礎(chǔ)上,所以一方面他壓抑真實(shí)的自己,另一方面他也為自己這份壓抑、欺騙感感到可恥。
就像在《人間失格》中的每個(gè)人都期待著融入這個(gè)世界,但是在積極參與這個(gè)世界的同時(shí),卻又深深的恐懼著人類。每個(gè)人都能從這本書中找到自己的影子,這本書會(huì)幫助我們挖掘出我們心里面那個(gè)最黑暗的自己。但是,它并不會(huì)幫我們凈化掉,它不會(huì)做任何事情,這之后你要怎么處理,全部都要靠你自己,你要如何消化這種不良的情緒。太宰治講的是自己的故事,揪的卻是讀者的心。
如果你沒有與作者相似的經(jīng)歷,那么你大可不必?fù)?dān)心自己沉溺于悲傷的情緒,因?yàn)槟悴粫?huì)有一絲一毫的代入感,你看到的終究也只是別人的故事而已。
我不覺得《人間失格》是一個(gè)怎么樣的好書,在我的眼中,能對我起到醍醐灌頂?shù)臅鵁o非就是好書,他黑暗、陰郁、沒有光澤但是它起到了屬于它的作用。就像《人間失格》中女老板形容葉藏時(shí):神一樣的好孩子。可能是對葉藏或者說對太宰治最真實(shí)的解釋了。
在寫完這一部作品的那一年,太宰治終于用了自己一生中的第五次自殺,成功給予了自己永久的解脫,留給了無數(shù)讀者和文人永遠(yuǎn)的談資。
所以,我們需要感謝太宰治,感謝一個(gè)和自己抗?fàn)幜艘簧娜耍米詈蟮挠職猓瑸樗性谖磥砘蛟S將投入這漫長戰(zhàn)爭中的后來者們,下來了這樣的一篇挽歌。
中學(xué)教師名著讀后感體會(huì)(精選篇2)
把每個(gè)明天當(dāng)做世界末日,從現(xiàn)在起邁出第一步——題記。
初次聽聞這本書,是在與朋友的一次閑聊之中,隨后對這本書產(chǎn)生了濃濃的興趣,邊去書店買來了這本書,抱著極大的好奇心,翻開了這本書的第一頁,細(xì)細(xì)品味……
“他曾在夏天在單件和服中穿上毛衣,只為搞笑;也行因?yàn)榕赂赣H掃興而在半夜?jié)撊肟蛷d在父親的本子上寫上‘獅子’二字,只為不讓父親因自己而掃興……”這一切的最終目的不過是為掩蓋自己的憂郁和敏感,偽裝成純真無邪的樂天派,塑造成一個(gè)滑稽逗樂的怪人。他對這個(gè)世界太過畏懼,認(rèn)為世人比獅子、鱷魚甚至恐龍都要可怕。他曾說過“面對世人,我總是怕到發(fā)抖”他太過敏感,太過小心翼翼,以至于最后被送進(jìn)了瘋?cè)嗽骸C鎸κ廊耍偸桥碌桨l(fā)抖,而面對這個(gè)世界,他又何嘗不是呢。
也許有人會(huì)認(rèn)為太宰治不過是因五次自殺而出名的作家而已,或認(rèn)為他的作品中傳遞的是使人愈來愈消極的負(fù)能量,可當(dāng)你真正去品味他的作品時(shí),才會(huì)發(fā)覺他以細(xì)膩的筆觸寫出了他的一生,一個(gè)使自己絕望的人生。當(dāng)自己讀過他的三五本書后才發(fā)現(xiàn)他的作品并不是以“罪”“惡”“罰”為主題創(chuàng)作,反而是以“愛”與“善”為主題創(chuàng)作。他寫每本書的目的都不是為讓讀者致郁自殺,而是使讀者反省其身、自我救贖,不落到與自己相同的下場。
“不要抗拒改變,這是這個(gè)世界上唯一不變的事情,就是所有的事情都在反復(fù)的變,反復(fù)的過程很容易讓人變得低落和沮喪,然而你再低落和沮喪,人生還是會(huì)被各種各樣的事情的改變所包圍著,就像是站在一臺(tái)你沒辦法控制的跑步機(jī)上,時(shí)間、速度都不是你所能控制的,那我就選擇跑的更從容一點(diǎn),盡我所能的在這個(gè)被動(dòng)的人生里爭取一些主動(dòng),所以我很討厭‘抗拒’這個(gè)詞,很消極、很脆弱、很被動(dòng),如果我不能改變世界,好歹讓我改變自己,遵從自己的選擇。”在我眼中,《人間失格》或許就是在闡述這樣一個(gè)道理。
當(dāng)世人知道書中的葉藏被送入瘋?cè)嗽簳r(shí),書外太宰治的生命也止于了他的第五次自殺,我想這或許便是最精彩的悲劇。
中學(xué)教師名著讀后感體會(huì)(精選篇3)
"生而為人,我很抱歉"。
這是太宰治在《人間失格》中,借男主角大庭葉藏說出的一句話,同時(shí),我想也可以是代表這本書,甚至是太宰治這個(gè)人的總結(jié)。
這個(gè)頹廢又優(yōu)雅至極的男人,曾讓我一度癡迷不已。五次試圖自殺,四次自殺未遂,三次與不同女人相伴,終于在39歲這一年,他成功了,離開了這個(gè)令他絕望和鄙夷的世界。
我想,很多人都想象過死亡。我們的一生,就是個(gè)不斷了解死亡、認(rèn)識(shí)死亡并且接受死亡的過程。讀太宰治的文章,會(huì)時(shí)時(shí)聯(lián)想到自己,其實(shí)我們都是懸在半空中的,而太宰治是深淵,向下看去永遠(yuǎn)有他,反而覺得踏實(shí)。太宰治是給我們兜底的人。
作為一個(gè)無賴派作家的代表,太宰治以他的言行與文筆,貫徹他對人生的不屑。而他本人則是以一種想被人瞧不起的姿態(tài)生活著的,他的放蕩、好色、欺罔、謊言,表面上看和一些無恥之人無異,可真正的無恥之人并不會(huì)承認(rèn)自己的無恥,而他卻不會(huì)掩飾。太宰治寫下的所有無賴,卻因?yàn)橐辉鐓挆壣鵀槿诉@種困境,顯得誠實(shí)而又頹廢。他背負(fù)著所有的挫敗,搖搖晃晃的走著,卻讓我們在意他的每一行足跡。
所以,我以為,直面自己的痛苦和失敗,比選擇死亡困難萬分。
回憶過去,我們會(huì)絕望的發(fā)現(xiàn),每個(gè)人經(jīng)歷失敗和痛苦的次數(shù),遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于成功。但是很遺憾,我必須指出,人其實(shí)并沒有足夠的能力去避免失敗,也絕無這樣的可能。歷史總是會(huì)重演,而我們總是會(huì)陷入同樣的困境中。比如考試總是臨陣磨槍,差強(qiáng)人意,比如戀愛總是落個(gè)被欺騙的下場,比如工作總是毛躁,疲于應(yīng)付。我們會(huì)很痛苦,也會(huì)很難過,仿佛整個(gè)世界都在和自己作對。這個(gè)時(shí)候,該怎么辦?
絕望的想去死掉么?別傻了,如果自殺是這么簡單的事情,我想世界上的人口至少會(huì)減少一半以上。且不提對于父母朋友家庭的責(zé)任感就會(huì)讓你愧疚不已,且不提在瀕死時(shí)的極度痛苦會(huì)讓你后悔到發(fā)狂,僅僅是藥品槍等等現(xiàn)實(shí)的技術(shù)問題就難以解決。所以醒醒吧,既然死不掉,那就去他媽的,好好活著。
然后,問自己一個(gè)問題,"如果得不到,我會(huì)失去什么?"
我發(fā)現(xiàn)和我聊天的很多人,他們會(huì)一直沉湎于自己的痛苦中,不斷放大擴(kuò)展,任憑悲觀和消極的情緒蒙蔽了雙眼。我也曾經(jīng)歷過這樣的時(shí)候,對一切失去興趣,焦慮憤慨,有著破壞一切的沖動(dòng)。
我們所有的痛苦都是來源于欲望,來源于不甘心和妄想。當(dāng)你被悲觀籠罩的時(shí)候,不必盲目的左右沖撞,停下來,深呼吸,回望自己的本心。這個(gè)時(shí)候,請記得問自己,"如果得不到,我會(huì)失去什么?"
如果你的答案是并沒有失去任何,那么就不值得你痛苦。因?yàn)槟愦藭r(shí)的痛苦,毫無意義。或許這么說會(huì)顯得冷酷,那些失眠的夜晚,那些買醉的午夜,那些哭濕的枕頭,怎么會(huì)是毫無意義的呢。那些只是你的不甘心,只是小聰明和投機(jī)取巧沒有成功所帶來的失望罷了。既然連努力和付出都不一定會(huì)有回報(bào),小心思和小聰明又怎么可能呢。
沒什么大不了,你還年紀(jì)輕輕,你還心地善良,你怕什么?爛泥底下,蓮花生。
中學(xué)教師名著讀后感體會(huì)(精選篇4)
日本作家太宰治一本飽受爭議的破滅之書。太宰治被稱為“無賴派”文學(xué)大師。從本書開頭的幾頁序言文字中,我看到了深深地沉重感。作者出生豪門,一生立志文學(xué),師從小說名家,五度自殺,三十九歲時(shí)投河自盡辭世。
這本書是一種以自我告白的形式道來,書中很多現(xiàn)實(shí)問題的思索,雖然殘酷,但是卻很真實(shí)。就像皇帝的新裝里那個(gè)說真話的孩子。與其說他對社會(huì)人性最黑暗的一面耿耿于懷,還不如說是,他一直保持了孩童般的天真看待這個(gè)世界的虛偽、善變。
帶著作者自傳性質(zhì)的故事。小男孩阿葉生活在一個(gè)大家庭,家里孩子多,不受重視的他,常常用搞怪、滑稽的語言和行為來吸引大家的注意。他聰明而敏感,他洞察到別人的需要,總是能不露聲色的惹得大家哈哈大笑。書中寫道:“我與別人幾乎無從交談,該說些什么,該怎么說,我都摸不著頭腦。于是,我想到了一個(gè)招數(shù),那就是搞笑。這是我對人類最后的求愛。”
在浴衣里穿毛衣,故意從人前走過,惹得大家忍俊不禁,連連說:“阿葉,那樣的穿著不合時(shí)宜喲!”當(dāng)父親出門,問每個(gè)孩子要什么禮物,并且記錄在小本上的時(shí)候,他聽到了父親的那句:“淺草的商店里,有人賣那種過年跳獅子舞的面具呢?”
為了迎合父親的意思,討他歡心,夜晚時(shí)分阿葉悄悄在父親的小本上寫上“獅子舞”。當(dāng)父親買回禮物和母親談話時(shí)候,把這當(dāng)成了笑話來談:“在玩具鋪里,我打開本子一看這‘獅子舞’并不是我寫的,看著我都忍不住笑了……”
學(xué)校也是,在課堂上他畫漫畫,課下講給同學(xué)聽,讓同學(xué)哈哈大笑。他的作文寫著滑稽搞笑的故事,讓老師還沒到走到辦公室,就忍不住翻開他的作文邊看邊笑。
他極力討好周圍的每一個(gè)人,讓別人笑讓別人快樂,但是內(nèi)心卻不可思議的自悲和絕望。書中寫道:“我依靠搞笑這一根細(xì)線,保持住了與人類的一絲聯(lián)系。表面上我不斷地強(qiáng)裝出笑臉,可內(nèi)心卻是對人類拼死拼活地服務(wù),命懸一線地服務(wù),汗流浹背地服務(wù)。”
長大后的阿葉因?yàn)橛哪阈Φ膫€(gè)性深得女孩的迷戀,但是他卻有深深的自卑感,覺得自己只配得上低賤的、丑陋的女人。他在書中寫著:“所謂世俗的眼光來看,常子的確是個(gè)丑陋又貧窮的女人……可與此同時(shí),一種同病相憐的親近感卻又油然而生。我發(fā)現(xiàn)常子是那么可愛,以至于生平第一次覺察到,有種微弱卻積極主動(dòng)的愛情正萌動(dòng)在心里。”
在銀座當(dāng)陪酒女郎的常子比阿葉大,丈夫是個(gè)詐騙犯進(jìn)了監(jiān)獄。貧窮而丑陋的她,對生活的絕望,讓阿葉有種同病相憐的情愫。夜里他們倆一起跳進(jìn)了鐮倉的海面。常子死了,阿葉卻被救起。而后和阿葉交往的女子都是如此卑微的、丑陋的、年紀(jì)大的。
即使阿葉遇到的第一個(gè)比自己年紀(jì)小的,純潔美麗的女孩良子。他們結(jié)婚后“快樂也未必如預(yù)期的如此之大”。書中寫道:“其后降臨的悲哀勘稱凄烈之絕”。在阿葉的眼里,這個(gè)世界就是痛苦的,即使是短暫的快樂,這后面一定藏著巨大的災(zāi)禍。阿葉和良子最后也演變成了一場悲劇。
我從未讀過這樣的文字,描寫丑陋、陰暗的詞語如此之多。光鮮的外表下骯臟的內(nèi)心,貧窮時(shí)候的懦弱卑微,發(fā)達(dá)之后的虛偽勢利,人前阿諛奉承,人后污蔑誹謗。生活的黑暗、人性的黑暗,在這里竟然如此之多。
合上書,背面是魯迅先生的一句話:“精神的潔癖,讓像太宰治一樣的人容不得半點(diǎn)傷害,他活在自己的世界里,卑微而自由。他想要打破什么,卻沒有方向。他的痛苦在于他用心的看著漆黑的世界。”
這,也許就是世界的另一面,但,正視黑暗讓我們學(xué)會(huì)成熟。
中學(xué)教師名著讀后感體會(huì)(精選篇5)
“我連神明都懼怕,我不相信上天的愛,只相信上天的懲罰,什么信仰,不過是迷誘人心甘情愿地俯首于審判臺(tái)前,接受神明的鞭管而已。”
主人公葉藏大庭出生在一個(gè)家風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募彝ィ槒呐c討好是他的為人處事之道,扮丑逗趣是他自我救贖的方式,他把自己真正的自我埋葬,同時(shí)內(nèi)心深陷痛苦的泥沼之中。他含掉了原則與自我,在與現(xiàn)實(shí)的較量中表演,因表演,而恐懼,因恐懼,而掙扎,而逃脫。他想要以最極端的方式獲得最真實(shí)的自由。他一步一步地退縮,最終在女人、酒、嗎啡這欲望的游渦中,懷揣著恐懼與絕望,走向了毀滅。
“膽小鬼連幸福都會(huì)畏懼。”葉藏是個(gè)徹頭徹尾的膽小鬼,他在哭,無休止的哭,在社會(huì)的生后法則中,他顯得格外刺眼,在人性的丑隨與虛偽之中沉淪,即使他溫求神明給予他幸福,他依然得不到救贖。
太室治把自己的一生都投射在葉藏這個(gè)人物身上,他使自己筆下的人物一次一次重復(fù)他的不幸,他的怯懦與他的悲劇。太宰治通過殉道船的自述,回顧了他的一生,他不會(huì)歌頌光明,僅是期待光明。他把情緒傾訴出來,任憑它們在字里行間碰撞,把人最想隱蔽的部分揭開在舊光之下。
“只要避免過度的狂喜,便不會(huì)有悲傷造次。”這句話在一定程度上我是認(rèn)同的,但細(xì)細(xì)一想,倘若我的人生是一部劇本,無大喜,無大悲,一場劇下來只有淡淡的水泥的顏色籠罩著,那么就算有再斐然的文筆,也描繪不出人世間最誠摯的感情吧。劇終,待帷幕落下,觀眾興許只會(huì)拍拍手評(píng)價(jià)一句:“索然無味”吧。
我們與太宰治,與葉藏,都是歷史長河中并不相似的一泓,可選擇的抑或不可選擇的事與物,都是生命的軌跡,不論何種際遇,都有其必須經(jīng)歷的因緣。
“何處聽聞人生真諦又何處見過睿智的光赫?美善、恐懼,便是聚散的浮世,荏弱的人子喲,背負(fù)著不堪的重負(fù),忘了飲酒,一切都是幻塵。”