小說《七色花》的讀后感
今天我讀了七色花這一本書。
上面講的是媽媽讓珍妮去買面包圈。不知道什么時(shí)候面包圈被小狗吃光了。珍妮發(fā)現(xiàn)后就去追小狗，而自己卻追的迷路了，她哇哇大哭起來。
就在這個(gè)時(shí)候，森林里出來了一個(gè)老婆婆，問珍妮怎么了，珍妮就把事情給老婆婆說了一下，老婆婆送給珍妮一朵七色花，老婆婆說:“只要你唱一首歌，撕下來一個(gè)花瓣，它就能實(shí)現(xiàn)你的一個(gè)愿望。”珍妮很高興回到家，就拿著七色花幫助了很多人，直到最后只剩下一片花的時(shí)候，他看到了一個(gè)不能行動(dòng)的小男孩兒，他就用這最后一片花瓣，幫助小男孩兒恢復(fù)身體，讓小男孩可以活蹦亂跳起來，珍妮特別開心。
這篇故事很感動(dòng)，我要向珍妮學(xué)習(xí)，做一個(gè)關(guān)愛他人，給別人快樂和幫助的有愛心的好孩子。
有句話說得好：團(tuán)結(jié)就是力量。
當(dāng)昆蟲家園面臨災(zāi)難的時(shí)候，有魔法的水晶球給出了指示：只有在天亮之前找到七色花，并將也種在百花巖洞洞口，才能擺脫厄運(yùn)。誰去完成這項(xiàng)重任呢?愛動(dòng)腦筋、敢于冒險(xiǎn)的螞蟻磊磊，愛取笑別人、臟兮兮的蒼蠅毛毛，嬌氣的蝴蝶阿美，勇敢的蜻蜓阿然和聰明能吃苦的螢火蟲亮亮，這五只昆蟲在水晶球的指示下組成團(tuán)隊(duì)出發(fā)了。
毛毛和阿美的抱怨阻礙了團(tuán)隊(duì)前進(jìn)的步伐，亮亮的一席話——“水晶球既然讓我們幾個(gè)去找七色花，我們就應(yīng)該一起努力完成任務(wù)”，點(diǎn)醒了大家——此行的任務(wù)是什么?大家有了共同的目標(biāo)，這是團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)。
半路上，阿美意外地受了傷，是留下阿美去尋找七色花，還是想辦法帶上阿美，昆蟲們有了分歧，最終阿美坐上磊磊的飛機(jī)同大家一起前往百丈崖。團(tuán)結(jié)意味著不放棄團(tuán)隊(duì)中的任何一個(gè)成員。
夜深了，阿然代不到進(jìn)入百丈崖的路口，毛毛的指責(zé)與自薦，阿然的反擊與嘲笑，給團(tuán)隊(duì)帶來了新的危機(jī)，是無休止地爭吵，還是……“大家既然在一起，就要相互尊重。”磊磊的話告訴我們，團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人都應(yīng)受到尊重，這也是團(tuán)結(jié)的關(guān)鍵。
阿然領(lǐng)路，亮亮在黑夜中用自己的光芒為團(tuán)隊(duì)照路，毛毛用自己獨(dú)特的方法找到進(jìn)入百丈崖的路口……正是因?yàn)榇蠹以趫F(tuán)隊(duì)中都做出了貢獻(xiàn)，七色花出現(xiàn)在了大家面前。一個(gè)人的力量是拿不走七色花的，當(dāng)大伙兒齊心協(xié)力時(shí)，才成功地得到了七色花。
幾個(gè)小伙伴護(hù)送七色花回百花巖時(shí)，意外出現(xiàn)了，幾只大黃蜂打算奪走七色花。亮亮機(jī)警地去搬救兵、毛毛和阿然奮力地阻攔、磊磊的機(jī)智果斷、阿美的拼死護(hù)花，他們成功地?fù)敉肆舜簏S蜂，順利地完成了重任。大家的團(tuán)結(jié)也得到了升華。
團(tuán)隊(duì)協(xié)作時(shí)，真誠地去面對團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人，學(xué)會(huì)謙虛、學(xué)會(huì)傾聽、學(xué)會(huì)冷靜、學(xué)會(huì)包容，在必要的時(shí)候讓步，風(fēng)雨同舟，同甘共苦，沒有什么克服不了的困難。
今天我讀了蘇聯(lián)作家卡達(dá)耶夫?qū)懙摹镀呱ā愤@篇文章。讀后，使我印象很深刻。
這篇文章主要講了一個(gè)名叫珍妮的小女孩，她在失去了面包圈的時(shí)候，碰到了一位神秘的老婆婆，老婆婆送給她一朵美麗又神奇的“七色花”。并告訴她七色花的用途。珍妮得到七色花后，先撕下一片黃色的花瓣，給她帶回了媽媽讓她買的面包圈。紅花瓣讓她不小心打碎的花瓶恢復(fù)可原來的模樣;藍(lán)花瓣。讓她去了一趟北極;綠花瓣，把她從寒冷的北極帶回了自己家的院子;橙色花瓣，給她帶來了全城各式各樣的玩具;紫花瓣，又替她把玩具送回玩具店。只有最后一片通過珍妮的認(rèn)真思考成功地幫助了一個(gè)腿腳不方便的小男孩，使他能健康的站起來，和珍妮跑啊，跳啊!享受著生活的樂趣、童年的快樂。
讀完這篇文章后，我被珍妮這種關(guān)愛他人，不惜犧牲自己的利益為別人帶來幸福快樂的美好品質(zhì)深深感動(dòng)了。是的，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她這種樂于助人的崇高精神，像她那樣不論干什么事情都應(yīng)該認(rèn)真的去思考，做一個(gè)對社會(huì)有用的人。
助人為快樂之本的意思是在幫助別人的時(shí)候得到的快樂是真正的快樂。正是《七色花》這個(gè)故事教會(huì)我這個(gè)道。
一個(gè)叫珍妮的小姑娘突然得到了七色花，這朵花有七片不同顏色的花瓣。能實(shí)現(xiàn)所有愿望。只要撕下一片花瓣，再許愿，那個(gè)愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)。珍妮用它來許愿。可她要了這個(gè)玩具又要那個(gè)玩具。我覺得珍妮有點(diǎn)貪心。
珍妮正在打算最后一片花瓣用來許什么愿望時(shí)，她看見了一個(gè)小男孩，珍妮想和他玩。就走過去對他說：“你能跟我玩嗎?”但是他的腿不能動(dòng)。珍妮想讓他好起來!珍妮撕下最后一片花瓣，就說：“讓那個(gè)小男孩好起來。”
那片花瓣變成了閃閃的亮光。剎那間，小男孩興奮地一下子跳起來。珍妮就和這小男孩快樂地玩著。
助人為快樂之本，這個(gè)道我就是在這個(gè)故事里解的。
今天我讀了一個(gè)故事叫《七色花》，里面講了一個(gè)小女孩珍妮要去買面包圈，買了7個(gè)面包圈，可是半路上被小狗給吃了，她很傷心。這時(shí)一個(gè)老婆婆過來說”我給你一個(gè)七色花你想要什么它都可以幫你實(shí)現(xiàn)，“于是，珍妮扔了一個(gè)黃色的花瓣說”我要帶著面包圈回家，“她立刻就帶著7個(gè)面包回到了家里，這是她不小心把花瓶打碎了就扔下了一片綠色的花瓣說”把花瓶還原吧?“于是，花瓶還原了，來到院子里見男孩子在玩北極探險(xiǎn)游戲，可是他們不肯給珍妮玩，于是珍妮又扔下了一片藍(lán)色的花瓣說”我要到北極去，“說完后她就到了北極，可是他覺得太冷又扔下了一片紅色花瓣說”我要回去，“于是他就回到了家里，珍妮去找鄰居女孩子看見他們有很多好玩的玩具扔下一片橙色的花瓣說我要好多好多的玩具
可她又覺得得到的玩具太多了，又扔了一片紫色的花瓣說”讓玩具沒了吧?“說完她的愿望又實(shí)現(xiàn)了，就剩最后一片了，她看見一個(gè)小男孩的腿殘疾了又扔了一片青色的花瓣說”讓小男孩的腿好起來吧，“于是他的愿望實(shí)現(xiàn)了，小男孩和他快活的玩著。
這個(gè)故事告訴我，做什么事要想想再做。
大家讀過七色花這本書嗎?沒讀過的同學(xué)請跟我來，走向美麗的七色花王國吧!
從前，有個(gè)叫珍妮的小姑娘，一天她幫媽媽去買面包圈。珍妮提著一大串面包圈一邊走，一邊念著商店招牌上的字，數(shù)著天上飛來飛去的烏鴉。這時(shí)，一只小狗跟在珍妮后面，它偷偷地把面包圈吃了。珍妮扭頭一看，哎呀，面包圈去全沒了，珍妮只看見一只小狗是在添面包。珍妮追不上小狗，自己卻不知道到哪兒了。
她很害怕，然后哭起來。突然前面出現(xiàn)了一位老婆婆，她說：”我這有七色花，它什么都能辦到。“珍妮拿著七色花，她不知道怎么回家，就拿起七色花說了咒語。過了一會(huì)兒，她就拿著面包圈回家了。以后她又用了三片七色花瓣做了很多事……最后她拿著青色的花瓣，給一名非常可愛的小男孩帶來健康。
七色花的故事很好聽，而且讓我們知道珍妮是一個(gè)很有愛心的孩子，她把最后一片花瓣換來了自己的一個(gè)好朋友的腿。
寒假時(shí)期，給孩子們推薦了幾本課外書目，其中有一本是《七色花》，為了了解孩子們的世界，我也捧起了這本書讀了起來。故事主要講的是珍妮的媽媽讓然珍妮買面包圈，走在路上的時(shí)候，面包圈被狗叨走了，珍妮就在路邊哭了起來，這時(shí)走來一位老太太送他一朵七色花，說：這朵七色花能幫助你做七件事。
初讀故事老是覺得可以許愿的七色花是多么難得啊，一定要珍惜，要慎重用，但是小女孩卻不是這樣，在我們成人眼中看來，感覺很兒戲地浪費(fèi)了五次機(jī)會(huì)，真是浪費(fèi)，可惜。但是讀完后不禁反思原來我在讀書的時(shí)候是以成人的考慮角度出發(fā)的，現(xiàn)實(shí)了很多，也功利了很多，孩子的世界很單純，那些我們覺得很兒戲的事，她覺得卻是很重要的，是應(yīng)該去做的事，不會(huì)去懊悔可惜，更不要說到最后只剩一瓣時(shí)，自己毫不猶豫地拿它去幫助跛腳男孩了，這真正體現(xiàn)了孩子的純真和善良。
珍妮的這種善良純真值得我們成人去學(xué)習(xí)。同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)站在孩子的視角去看待事物。