讀安徒生童話故事讀后感一年級篇1

自從我看了《安徒生童話》這本后，令我十分著迷，童話故事十分搞笑，十分精彩，從書中我明白了許多道理。這本書的作者是——漢斯·克里斯蒂安·安徒生先生

《安徒生童話》中有一個《白雪公主》的故事：在很久以前，有一位國王，她的妻子生下了一個白白嫩嫩的公主，隨后妻子就死了，于是國王又娶了一個妻子，這個妻子有2個女兒，她的心腸惡毒，對白雪公主充滿了嫉妒，常常針對她。妻子把白雪公主趕到森林，白雪公主溫柔的性格使她在森林里結實了許多的朋友。她們快快樂樂的在一齊生活，然而，有一天，妻子知道白雪公主并沒有死，就變成為老奶奶，把藏有毒的蘋果拿給白雪公主吃，白雪公主吃了，隨后就暈倒在地。這時，王子趕來，親了白雪公主，白雪公主就醒過來了。最后，她們開開心心的生活在一起了。

《安徒生童話》中每一個搞笑的故事，都讓我們明白了道理。還有一個更加搞笑的故事——“皇帝的新裝”這個故事講的是有一個傻皇帝被人騙的故事。告訴我們不好正因別人說什么聰明的人能看見這類騙人的話，就硬是說自己能看見，別自己騙自己，有看到就說有看到，沒看到就說沒看到。《安徒生童話》里不接有這些，還有《海的女兒》、《白雪皇后》、《紅舞鞋》、《冰雪公主》、《鳳凰》、《拇指姑娘》等更加搞笑的故事等著我們去專心致志的閱讀。同學們，請你們去閱讀這些搞笑的故事吧，我堅信你們必須會愛上這本書的。你們必須會愛上這本書的。

《安徒生童話》真是一本很好的書呀，里面不僅僅有精彩的故事資料，還有種種道理呢!

讀安徒生童話故事讀后感一年級篇2

唐代大詩人杜甫曾經說過：讀書破萬卷，下筆如有神。對于我來說，書就如同一顆不滅啟明星，為我嶄亮人生的道路

從幼年時代起，書就悄悄潛入我的生活，一路走來，他陪我哭、陪我笑、陪我嘗盡酸甜苦辣、陪我體會人世間的人情冷暖

我最早的讀物是《安徒生童話》，自從讀了這本書，我對于這本書的見解非常深刻：《丑小鴨》讓我明白每個人都有生活的權力，每個人都能創造出一個屬于自己的繽紛世界。不是誰生來就是弱小的，即使生活在艱苦，即使巨大的壓力讓自己疲憊不堪，只要心中有理想，一步步往上爬。相信老天爺絕對不會負有心人的愿望，一定會讓你從一顆不起眼的小石子變成一粒耀眼的鉆石;《海的女兒》使我懂得了生命的來之不易。

同時讓我驚醒，要用一顆金子般的心，去面對周圍的每個人，在做任何事之前，都要與堅強的毅力，完善的為他人著想，才是人生的追求;《賣火柴的小女孩》讓我覺得：這個小女孩真是太可憐了，不僅要遭到父親的百般訓斥和毆打，還要挨餓受凍的去賣火柴。不禁聯想到自己，從出生到現在，從未斷過這個，沒過那個。現在，我們的生活是多么的幸福啊!可我們卻不知道珍惜_有大魚大肉吃，還百般挑三揀四;有新衣新褲穿，竟沒幾天就扔;有新鮮的水喝，卻用它來打水仗在這么好的環境下，我們更應該發奮圖強的讀書，將來為祖國作出貢獻!

我反復讀者這本《安徒生童話》，使我的心情久久不能平靜。是啊!書如同良藥，善讀之可以醫愚。今后，我一定要努力學習，將來回報社會，回報祖國。

書陪我度過許多歡樂的時光，他將成為我終身的朋友!

讀《安徒生童話》，真長見識!

讀安徒生童話故事讀后感一年級篇3

親子閱讀使家長和孩子多了交流的機會，構建了溝通的橋梁，不僅是孩子成長的過程，也是家長自我完善的途徑。

在這個暑假里，我和孩子共同閱讀了《安徒生童話》，《魯濱遜漂流記》，《湯姆.索亞歷險記》，《愛的教育》，《假如給我三天光明》等。通過每天的親子共讀，我發現了孩子的閱讀習慣有了明顯的轉變，由主動變為自覺，由自覺變為自發，只要一有時間就會拿起書本，津津有味地看起書來。

現在，兒子上小學三年級了，比較喜歡讀書，更喜歡反反復復地看《安徒生童話》，童話是開啟孩子想象之門的鑰匙，是我們從故事中教育孩子，引導孩子。在童話故事中，《安徒生童話》是其中最閃耀的星星，它有著孩子都愛看的童話，曲折的故事情節，蘊含著深刻的道理。安徒生是19世紀丹麥著名的童話作家，他的每一篇童話都讓我們受益匪淺。

每天晚飯過后，是逸澄最享受的時光，任由他遨翔在書中的海洋里，我們一起看《安徒生童話》，他看完之后告訴我，他喜歡《丑小鴨》的故事，這個故事告訴我們一個道理，一個人身處逆境時，不能消沉，不能自卑，要永于奮斗，才有可能改變自己的處境。

我們的身邊也有不少這樣的例子，有的同學相貌不突出，平時也不太愛說話，沉默寡言，是平平常常的一個人。但他們從來沒有放棄對自己的要求，努力學習，不恥下問，成績始終名列前茅，受到了所有老師的稱贊。

我告訴孩子，其實像丑小鴨的孩子是很多的，只要你們敢于磨練自己，勤奮學習，長大以后一定都會成為一只只美麗的“白天鵝”。

讀安徒生童話故事讀后感一年級篇4

《賣火柴的小女孩》、《皇帝的新裝》、《丑小鴨》……這些都是我從《安徒生童話》中讀到的故事。這些故事非常引人入勝，我憎恨故事里狠毒的王子、同情賣火柴的小女孩、嘲笑那個沒穿衣服的皇帝……其中，對我印象最深的是《黃帝的新裝》。

《皇帝的新裝》，它講了一個這樣的故事：有一個皇帝特別愛穿新衣，兩個騙子說他們能織出神奇的衣服，能看出誰聰明，誰愚蠢。皇帝賞了他們很多金銀財寶讓他們為自己織新衣服。于是，兩個騙子就空著手，裝模作樣地織起來。直到游 行那天，皇帝腆著大肚子，穿著根本就不存在的新衣神氣活現地在街上走著，每一個人都稱贊他，沒有人敢說他光著身子，只有個小孩兒說了實話：“皇帝沒有穿衣服!”皇帝這才知道受了騙。

讀完這篇童話，我不禁問自己，作為一國之君怎么會被騙呢?毫無疑問全是因為虛榮心，全天下的百姓。大臣甚至皇帝都心甘情愿地被別人騙。騙子之所以得逞，是因為他們看清了人們心中的弱點---甘愿被別人利用，為的只是滿足他們可憐的虛榮心。兩個騙子請皇帝穿上了根本不存在的新衣服。皇帝和他身邊的人誰也沒有看見新衣服，可是都怕別人說他們愚笨，更怕別人說他們不稱職，就一起撒謊，違心地歡呼贊美。這個故事揭露和諷刺了皇帝和大臣們的虛偽。就是在一篇故事中，安徒生通過童話的形式或贊揚了當時人們的善良、勤勞、勇敢，或在無形之中批評了令人可恨的社會現象。安徒生筆下的童話中，主人公看起來與常人無異，但其性格、行為、遭遇極夸張，具有諷刺性和象征性。就是在一篇故事中，安徒生通過童話的形式或贊揚了當時人們的善良、勤勞、勇敢，或在無形之中批評了令人可恨的社會現象。安徒生筆下的童話中，主人公看起來與常人無異，但其性格、行為、遭遇極夸張，具有諷刺性和象征性。

我喜歡安徒生的作品，因為他對我們有很大的幫助，給予我人生的啟示。

讀安徒生童話故事讀后感一年級篇5

我喜歡讀的一本書就是《安徒生童話》，它是丹麥作家安徒生寫的。你們知道我為什么喜歡這本書嗎?是因為我聽了一位著名作家張曉風說過：如果有人5歲了，還沒有傾聽過安徒生，那么他的童年少了一段溫馨;如果有人15歲了，還沒有閱讀過安徒生，那么他的少年少了一道銀燦;如果有人25歲了，還沒有品讀過安徒生，那么他的青年少了一片輝碧;如果有人35歲了，還沒有了解過安徒生，那么他的壯年少了一種豐饒;如果有人45歲了，還沒有思考過安徒生，那么他的中年少了一點沉郁;如果有人55歲了，還沒有復習過安徒生，那么他的晚年少了一份悠遠。

我給大家簡單的講一個《安徒生童話》里一則《火絨盒》的故事吧!一位士兵半路遇到了一位老巫婆，老巫婆叫住了他，對他說：“你想得到多少錢就能得到多少錢，那棵大樹下面有一個空洞，你進去一直到大樹的樹頂去拿錢，樹頂有三扇門都能打開。第一個房間里有一條狗，眼睛有茶杯口那么大，把它抱在你的懷里，下面有個箱子把它打開，想裝多少錢就裝多少錢;第二個房間里也有一條狗，把它抱下來，還可以拿到許多金幣;第三個房間都有一條狗，那條狗的眼睛像兩座圓塔那么大，把它抱下來還能拿到金幣，記住，那時你就有錢了，就把下面的火絨盒拿上來”。那位士兵下去了，真的看見了老巫婆說的情形，又把火絨盒拿了上來。士兵問老巫婆：“為什么要把盒子給你?”“不要你管。”老巫婆說。士兵把老巫婆的頭砍了下來，拿著火絨盒走了。他打開盒子，想要什么就有什么。這個故事告訴我們：不能靠別人，要靠自己的努力才能獲得想要的東西。

這一本童話故事書我非常喜歡，希望這一本《安徒生童話》書能一直流傳下去，讓以后的弟弟妹妹們也能讀到這么好看的書。

讀安徒生童話故事讀后感一年級篇6

好看的故事書像夜空中的星星，大海里的貝殼，而我最喜歡的是《安徒生童話》，這是丹麥作家安徒生創造的一個奇妙的童話王國。其中《賣火柴的小女孩》給我留下了難以磨滅的印象。

《賣火柴的小女孩》一看到這篇故事我就很驚奇很悲傷。故事里一個披著金發打成卷的美麗女孩卻光著腳丫獨自走在到處充滿新年氣息的大年夜街上賣火柴。一無所獲的她饑寒交迫，經過強烈的思想斗爭，大膽地擦亮了手里的火柴，明亮的火焰瞬間沒收了她內心的黑暗，寒冷、饑餓。她從奇異的火光中看到了美麗的幻景，溫暖了她的心靈。然而這都太短暫。但即使生命結束了她的嘴角依然帶著微笑。

我深深感受到了小女孩的凄美，正如安徒生所說——擁有生命是幸福的，只要你擁有健美的心靈，什么樣的厄運也不能奪走你的幸福。也陷入了深深的沉思，差不多的年紀里我們的生活是幸福的，無憂無慮的`，個個都是父母手心里的寶，可以不斷的選擇自己想要的一切。每一次的成長過程中經歷的酸甜苦辣都有父母的精心陪伴。在寬敞明亮的教室里接受老師的諄諄教導。然而很多人卻享福不覺，挑三揀四，鋪張浪費，叛逆。殊不知賣火柴的小女孩活著都是一種期望，一些假象都能得到滿足和幸福。我們應該珍惜現在的和平生活，擁有的一切，奮發圖強，做一個經得起千錘百煉，懂得感恩的好孩子。

《安徒生童話》里有很多故事如《海的女兒》，《丑小鴨》都已經安裝在我心靈深處的圣殿里，它像一塊大磁鐵一樣深深吸引著我，讓我在妙不可言的故事中感悟生活的真諦和人生哲理。