簡愛初中讀書筆記（篇1）

《簡愛》是英國女作家夏洛蒂。勃朗特的代表作，也是英國文學史上的一部傳世之作。它成功地塑造了一個對愛情、生活、社會都采取獨立自主、積極進取態度，敢于斗爭、敢于爭取自由平等地位的女性形象。小說以其真切感人的情節和細膩傳神的筆法深受廣大讀者喜愛。

簡?愛追趕求平等與自主的知識女性，可憐的她出生在一個年經濟困頓、多災多難的家庭;居住在一個遠離塵器的窮鄉僻壤;上帝并沒有因為這而同情她，更是殘忍地奪走了她的父母。之后簡?愛生存在一個父母雙亡，寄人籬下的環境。從小就承受著與同齡人不一樣的待遇：姨媽的嫌棄，表姐的蔑視，表哥的侮辱和毒打。然而，她并沒有絕望，她并沒有自我摧毀，并沒有在侮辱中沉淪。所帶來的種。種不幸的一切，相反，換回的卻是簡。愛的無限信心，卻是簡。愛的堅強不屈的精神，一種可戰勝的內在人格力量。

在上學期間，簡?愛仍是飽受屈辱，學校的施主羅可赫斯特不但當著全校師生的面詆毀她，而且把她置于恥辱臺上示眾。使她在全校師生面前丟盡了臉。但簡。愛仍堅強不屈，堅持不懈。不但在學習上飛速進步，而且也取得了師生們的理解。

她的愛情也充滿了悲慘，情路坎坷的最終還是和羅切斯特走到了一起。雖然羅切斯特最后沒有了美麗的莊園，還成了殘廢。正是這樣，使簡愛不再在尊嚴與愛之間矛盾，而同時獲得滿足，她在和羅切斯特結婚的時候是有尊嚴的，同時也是充滿愛的。

簡愛的一生讓我們懂得了很多，人的一生必不可少的是尊嚴，不論自己的生活狀況如何，貧窮或富有，我們不能丟失的一樣東西就是尊嚴。愛也是必不可少的。愛與金錢地位無關，現實中，很多人為了金錢與地位拋棄了愛情，這種愛，不是真愛，根本沒有在一起的必要，《簡愛》所展現給我們的正是一種化繁為簡，是一種返樸歸真，是一種追求全心付出的感覺，是一種不計得失的簡化的感情，它猶如一杯冰水，凈化每一個讀者的心靈，讓我們懂得什么才是真正的愛情。

簡愛初中讀書筆記（篇2）

夏洛特·勃朗特寫的《簡愛》是我最喜歡的書。書中的主人公簡愛有一顆堅韌而崇高的心。她堅強不屈的精神經常觸動我，讓我一口氣讀完這本世界名著。這一部著作，規范字的幽美順暢，那何必我多講。而女主人翁那份艱辛坎坷的親身經歷和她追求完美公平誠摯感情的固執精神深深打動了我，我確實很喜歡她。

簡愛從小父母離婚，無依無靠，備受欺侮。之后，她進了福利院，一個盆友都沒有，校長很壞，她讓簡愛打掃衛生、拖地板，略微碰了一下，她就需要打簡愛。簡愛飽受了艱難困苦。之后簡愛和一位全名是海倫的小女孩變成最好的朋友，但兩年后海倫就得了絕癥過世，簡愛傷心欲絕，她又沒朋友了。

就是這樣，簡愛在孤單中逐漸長大以后。她貧困、偏矮，其貌不揚，但她憑借一顆頑強崇高的內心，自尊心獨立，當到了一名家庭老師。這一家的主人家性子很柔和，他待簡受非常好，她們迅速就恩愛了。殊不知，就在她們真心實意恩愛的情況下，簡愛發覺主人家也有妻子，簡愛不肯淪落姘頭，她傷心欲絕離開。之后，男主人由于發狂的妻子燒死了生態園，主人家在火災事故中去世，男主人也因而雙目失明。就在男主人失落一個人的時候，簡愛又返回了男主人的身旁，歷經了諸多艱辛，她們總算得到了最真心實意、最寶貴的感情。

不經歷風雨，怎能見七色彩虹?它是簡愛的切身體會。她經歷了坎坎坷坷，最后得到了最真心實意的感情。這本書的開頭和結尾擁有獨特的比照，還突顯了管理中心，那便是如果你努力了勤奮和汗液，都會有好結果。從一個小女孩到一個站得筆直的女孩，簡愛唯一不變的是理解、堅韌和自信。她給人以高尚、自尊的女性品牌形象，深受廣大讀者喜愛，也是這本書百年來繁榮昌盛的原因之一。

日常生活，像簡愛一樣的人許多，她們歷經了艱難困苦，以善良的心獲得了他人的信賴，進而也結得了甜果。生活需要真心實意，必須努力，愿天地善解人意的大家終得好報。

簡愛初中讀書筆記（篇3）

簡愛一出場，就讓我感覺她有一個很不幸的身世。

因為簡愛沒有父母，所以她的里德姨媽收養了她。而她在里德姨媽家時，卻被冷眼以對，甚至有時煩了，會把她關進小黑房——姨夫去世的房間里。并把門反鎖，不管簡愛如何反抗，如何敲門，她都不理會，直到簡愛累得睡著了。

看到這里，我有些憤怒，為簡愛不平，怪里德姨媽不是簡。愛的親姨媽，那狠毒地對待簡愛。那么后來會怎么樣呢?我又迫不及待地看下去。

畢竟那個小黑房間是簡愛姨夫去世的房間呀，簡愛經常會看到一些幽靈和鬼怪在飄，有時甚至嚇暈過去。喬治亞娜仗著自己是姐姐，也對簡愛不理不睬，如果簡愛被激怒的話，約翰表哥就會對簡愛拳腳相加，有時還把簡愛打出血!仆人們看到這一幕便會馬上告訴里德姨媽，這時里德姨媽并不批評喬治亞娜和約翰表哥，反而又把簡愛關進了小黑房間里。

有什么樣的媽媽就會有什么樣的孩子。姐姐和姨媽一樣，似乎都很討厭簡。愛，所以簡。愛對姨媽吼出了一句話：“我再也不要看到你!”。

后來簡愛長大了，又經過了許多的波折，做了一名家庭教師，但仍然身份卑微、寄人籬下。

我突然覺得這個世界對簡愛很不公，為什么總是遭人欺負，永遠受到責備?為什么永遠不能討人喜歡?伊莉莎—也是一個姐姐，她自私任性，卻能受到尊敬;喬治亞娜心腸狠毒，只因為她的美貌，讓許多人默許;而約翰，不用說了，沒有人敢與他頂撞，他討厭姐妹們與媽媽，經常欺負簡愛。

最后，羅切斯特與簡愛相愛結婚了，雖然婚禮不是非常隆重，但簡愛心里卻很快樂!

但愿簡愛從此過得更好，擁有華麗的家，過上幸福的生活。不再寄人籬下，不再受人欺負。簡，愿你生活得更好!讓我們一起來祝福她吧!

簡愛初中讀書筆記（篇4）

“我貧窮，卑微，不美麗，但當我們的靈魂穿過墳墓來到上帝面前時，我們都是平等的。”

簡愛是一個孤女，她出作身卑微、相貌平凡，但是她卻沒有自輕自賤，而是積極、勇敢地去追尋想要的幸福。有人說簡愛值得贊美，但有人卻覺得，簡愛的行為離經叛道。特別是，有很多人覺得，簡愛離開羅切斯特后，又回來找他，是矯情、甚至是多此一舉。

但事實上，這樣的做法卻并非多此一舉，而是恰恰讓我們看到了，簡愛不犧牲自由和尊嚴，在婚姻愛情中，努力追求平等、獨立的可貴品質。“我不是羅切斯特的新娘，這是我痛苦中的一部分，從最美好的夢中醒來，發現一切都是空虛和徒勞的。這種恐怖我能夠忍受。可是我必須果斷地，立即地，完全地離開他，這卻是無法忍受的，我辦不到!”

他們互相相愛，本可以幸福的生活在一起，但世事難料，羅切斯特已經結過婚簡愛無法心安理得的接受他的愛，甚至有想過去死。德里達在與福柯的論戰中，曾提到：瘋癲并非一個嚴格意義上的本質主義概念，它是社會力量的客體化對象，在不同的時代，不同的理性背景下，依據不同的外在力量，瘋癲才獲得它的所指和意義。也就是說，在男權主義的時代里，掌握話語權的人，可以給一切異己的人或物，貼上瘋癲的標簽。羅切斯特就是這個掌握話語權的人，在他的敘述下，伯莎是“丑陋的怪物”、“瘋狂的魔鬼”。且不論這些話的真實性，在我看來，伯莎不過是男權社會下，被放逐的、并失去申辯權利的女人。因為伯莎的出現，我與羅切斯特又站在了不平等的對立面上。所以我放棄了與他結婚的念頭，獨自流浪。

這世上沒有什么比自己的獨立、強大更重要的事了，只有強大，才能不懼怕，才能有平等對話的權力;只有強大，才能得到別人的尊重，才能擁有幸福。

簡愛初中讀書筆記（篇5）

暑假我讀了英國著名作家夏洛蒂勃朗特的小說《簡愛》，這是一部崇高的著作。因為它讓我懂得了善惡美丑，學會了人生的道理，理解了什么是尊嚴與獨立自主的可貴。

簡愛失去了雙親被寄養在她的舅媽家里，可舅媽討厭她，舅媽縱容他的兒子欺辱和虐待簡愛。簡愛的反抗惹怒了舅媽，被送進了慈善學校。可是簡愛的情況在慈善學校并沒有得到改善，吃不飽，穿不暖，還被管是污蔑，幸好有善良的校長替她洗清說謊的罪名，并幫助他完成學業，成為一個淵博，有思想的人。工作后的簡愛，憑借自己的魅力，贏得了羅切斯特先生真摯的愛情。

書中的主人公簡愛聰明，善良，自立是令人敬佩的簡愛的一生遭遇了許多挫折和坎坷，可以說是個很不幸的人，但她從不向命運低頭，以自己的尊嚴，自立戰勝了悲慘的命運。

通過閱讀這篇著作，我被簡愛那曲折的人生經歷所感動，無論她處在什么境地，她都沒有放棄自己，堅強自立，不為金錢和地位而放棄尊嚴，同時我也為自己的不自立。懶惰而感到慚愧，13歲的我還需要媽媽為我收拾書桌和整理書包，連這點小事都做不了，我怎么能和十歲就被送去慈善學校的簡愛相比呢?在學習上也是怕苦怕累，常常偷懶耍一些小聰明。記得有一次做數學題，有一道難題，我審了幾遍題都沒有弄懂，就用《作業幫》查出了答案，想都沒想就一股腦的抄在了作業本上。第二天數學老師講題的時候，全班沒有幾個同學做對，意外的是，老師居然提問了我，但是我面紅耳赤，說不出這道題是用什么思路做出來的'。結果可想而知，老師批評了我，說我的學習態度不端正，遇到難題不可怕，可怕的是弄不懂，不懂不會的情況下，抄上答案又有什么用呢?我深深為自己的懶惰和學習態度不端正，而感到了慚愧!

在以后的生活中，我也要做一個像簡愛那樣堅強不息自強自立，有尊嚴的人。