讀完《丑小鴨》之后，我們獲得的不僅僅是感人的故事，而是丑小鴨那堅持不懈的品質，與努力就是成功的哲理。下面是小編給大家帶來的安徒生童話丑小鴨讀后感7篇，以供大家參考！

安徒生童話丑小鴨讀后感（精選篇1）

丑小鴨變成美麗而高貴的白天鵝，是它不懈努力的結果，是它艱苦奮斗的回報，是它永不言敗精神換來的。讓我們不要被困難與挫折打到，心存信念成功的彼岸就在你眼前。

如果你做不了大樹，就做小草，雖不像大樹那樣蒼勁偉岸，卻溫柔嫩綠可愛，又為世界增添了幾分生機。

如果做不了，高傲艷麗的雞冠花，就做生命力旺盛的喇叭花，雖不像雞冠花那樣高傲惹眼，卻也給人堅強不屈的啟示。為世界增添了幾分堅毅。如果做不了舉世聞名的藝術家，那就做欣賞藝術的平凡的人，雖不像藝術家那樣赫赫有名，眾所周知，也是自得其樂，為藝術家增添了些許欣賞著。

不要認為自己處處不如人，其實自己也有優點，不要認為別人什么都好，其實每個人都有缺點的。不要認為自己是丑小鴨，卻永遠不會變成白天鵝!

我們要有丑小鴨永不言敗的精神，要有它永不言棄的精神，只要心存信念，就一定會成功的!

安徒生童話丑小鴨讀后感（精選篇2）

《丑小鴨》是丹麥作家安徒生所創作童話，這篇童話是作者的自我寫照。

安徒生遭遇坎坷，家境貧寒，沒有受過蕾舞演員，后想成為歌劇演員，未實現從事創作，貧賤遭嘲笑，但他不氣餒，經過不懈努力，最終成為一名享有世界聲譽的童話大師。

丑小鴨身處逆境，在沼澤地里被同情、歧視，在老家被嘲笑，在灌木林里他又對美無限向往，在老農家被一群不懂事的小孩子追打，但他有追求，有理想，并為之努力，最后在花園里變成了美麗的天鵝，深受孩子們愛戴。是的，不經歷風雨，怎能見彩虹。丑小鴨從丑陋的鴨子變成美麗的天鵝，其根本原因是因為他有一顆善良美好，敢于追求一切美好事物的心。丑小鴨盡管生在養鴨場，處處受排擠，但他不氣餒，他堅強勇敢，用原文的話說：“只要你是一只天鴨蛋，就算是生在養鴨場里也沒有什么關系。

我們人也是這樣，是金子總會發光的。只要你有理想有追求，即使是身處逆境也沒有什么關系，你不懈努力，為之奮斗。努力不一定會成功，但不努力一定不會成功。一分耕耘，一分收獲。丑小鴨永遠是激勵身處逆境的們不斷進取追求美好生活的榜樣。

讓我們努力吧，為自己打出一片藍天，為自己打出一片屬于自己的新天地。成為對美好向往和不懈追求，努力進取的“丑小鴨”。

安徒生童話丑小鴨讀后感（精選篇3）

《丑小鴨》雖說是一篇童話故事，卻蘊含深刻的道理，久久值得人回味。

丑小鴨是一只被遺忘在一棵牛蒡底下的天鵝蛋，被一只母鴨認為是鴨蛋而被帶回鴨窩孵化。丑小鴨一出生就因為外表丑陋而被雞鴨群訕笑，他不得不離開這個地方。他來到了沼澤地，又被野鴨、野雁嘲笑。之后他又來到了一個簡陋的農家小屋。在這里，雄貓和母雞也笑他不能生蛋和發出咪咪的叫聲、迸出火花。丑小鴨想去水里游泳，但母雞不了解他，丑小鴨離開了。他去了水里，想和漂亮的鳥兒在一起，但又怕別的鴨兒嘲笑。冬天到了，天氣很冷，丑小鴨被凍僵了。一位種田人發現了他，把他帶回了家。丑小鴨以為他們要傷害他，所以他也離開了。最后他變成了天鵝，飛進了大花園，與其它天鵝一起嬉戲、玩耍。

丑小鴨雖然出生在養鴨場，受到雞鴨的屈辱，但他仍追求自己的夢想，堅持不懈地追求，他擁有一顆善良、美好的心。同理，人只要擁有一顆“好心”，追求自己的夢想，就一定會獲得成功。“是金子總會發光!”人只要心存善念，總會得到回報的!

從另一個角度來說，只要投入閱讀，就能發現《丑小鴨》的多重教育意義，閱讀真是奇妙!

安徒生童話丑小鴨讀后感（精選篇4）

前幾天我們學了一篇安徒生寫的童話——《丑小鴨》。

這篇課文主要講的是：一只丑小鴨是被鴨媽媽從一個特大的蛋里孵出來的，他很丑，誰都不喜歡他，常被鴨子和其它動物欺負。無奈之下，它離開了媽媽開始了獨自流浪，這期間他遭遇了狂風暴雨、猛虎、獵狗……丑小鴨沒有畏懼，他頑強拼搏、努力學習……最終，人們突然

發現，丑小鴨變成了世界上最美麗的白天鵝！讀了丑小鴨這篇作文，讓我懂得了：我們現在的中學生缺少丑小鴨的意志力。我就是一個例子，我在生活中常常遇到一些小小的挫折，我通常只是想起了兩個字———逃避。直到今天上課學了丑小鴨這篇課文，我深深的認識了了一個道理————永不言敗。

拿丑小鴨和自己對比，我才感到自己是多么的渺小。

我記得有一次雙休日，我在家里做練習題，被一道數學題難倒了，開始我本想動動腦筋，把它做出來，心想：我就不信斗不過你。可是越

急就越做不出來，最后越做越煩了，干脆就不寫了。我把本子筆一扔就看電視去了。

現在拿丑小鴨和自己對比，我才感到自己是多么的渺小。我要謝謝“丑小鴨”是他讓我知道了：困難并不是孤立的，他是在你心中的一道紙做的墻，看似困難，如果你去嘗試了，你就會發現，困難并不可怕。只要我們用120%的決心對待它，你就會成功！

安徒生童話丑小鴨讀后感（精選篇5）

寒假里我讀了安徒生的童話故事——《丑小鴨》。故事中的主人公丑小鴨出生在一個鴨的家庭，兄弟姐妹都長者一身金燦燦的羽毛，而它卻與眾不同，長者一身黑乎乎的羽毛，因此大家都不愿意理睬它，它十分自卑。后來，它長成了一只美麗的白天鵝。這個故事如果不仔細的閱讀，只會覺得它是一個普通的童話故事，要是好好的.去體會它的含義，你就會認為里面蘊藏著一個道理。童話中的丑小鴨因自己的外表丑陋，遭到了周圍所有人對它的鄙視。可它并沒有在意，只管自己努力做事。慢慢地它長大了，憑著自己的努力，變成了一只漂亮的白天鵝。

這個故事告訴了我們一個道理，一個人身處逆境時，不能消沉，不能自卑，要勇于奮斗，才有可能改變自己的處境。

我們的身邊也有不少這樣的例子。有的同學相貌不突出，平時也不大愛說話，沉默寡言，是平平常常的一個人。但他們從沒放棄對自己的要求，努力學習，不恥下問，成績始終名列前茅，受到了所有老師的稱贊。

其實，像丑小鴨似的孩子是很多的，只要我們大家敢于磨練自己，勤奮學習，長大以后一定都會成為一只只美麗的“白天鵝”。

安徒生童話丑小鴨讀后感（精選篇6）

小時候，聽說過丑小鴨的故事，但確沒有把這故事的全文拿來細細拜讀，這次借孩子學習的機會，終于和這篇大作有了面對面的接觸。

誠然國內可見的“國外世界名著”原都出自國外大師筆下，但嚴格地講，大多數國內讀者能夠讀到的，是國內翻譯者的翻譯成果，故事情節來自原作者，詞語文字則可稱之為“二次創作”。就以《丑小鴨》為例，譯者熙熙，版本層出不窮，不同版本之間，段落、用句、遣詞多有差別，再加之有刪、改之事，很難說讀者最終看到的本子確能表達原作者的原本用意。

另，國人多有豐富之想像力，譯者如此，讀者同樣如此。以致于讀一篇作品后，心中所觀想的，許已超出原作者之理念，又有時代變遷、觀念變化，以致于我們讀那些已作古作家的作品時，偏偏能品出出乎原作者意料之外的味道。

這次看到的《丑小鴨》，是疑似葉君健老師的譯本，是否教葉老師原作又有變化不得而知，就姑且當其沒有變化。如前所說，這丑小鴨的故事雖出自安徒生，但筆者實際能夠讀到的，當定性為葉老師基于安徒生原作的創作，這里要談的，也是對葉老師作品的感受。

葉老師的這篇《丑小鴨》，把生活中的幾類人，呈現給了我們。

安徒生童話丑小鴨讀后感（精選篇7）

昨天，我讀了一篇童話故事《丑小鴨》，它講述了丑小鴨伴隨著排擠、嘲笑出生，自卑、孤獨的它離家出走了，它跑到了一個沼澤地里，哪里的野鴨和大雁都說它丑。連獵狗也因為它的丑而不咬它；丑小鴨來到了一個農家小屋里，那里有老太婆、貓兒和短腿雞，它在這受到了很多磨難，最后，它想實現到水中去游泳的夢想。小鴨來到了灌木林，它看見了美麗的天鵝，它非常喜歡天鵝，它在這呆了一個冬天，它被凍住了，一個農夫把它救回了家，小孩子都想玩弄它，春天來了，小鴨來到花園，它發現自己也變成了一只美麗的天鵝。它非常快樂、幸福。

我覺得，一個人，有理想很重要，當你身處逆境的時候，才會為你的理想去不懈的奮斗、拼搏，努力的實現自己的理想，就可以登上成功的頂峰。所以我們人人都應該有自己的理想。

故事里的丑小鴨，從最初的自卑、孤獨、膽小變得自信、勇敢、堅強。它在經歷過種種挫折和打擊后，終于變成了一只美麗的天鵝。然而，這一切的成功，都是它用自己的努力、自己的汗水換來的。在這過程中，我看到了它的成長、它的進步、他的改變。而且丑小鴨取得成功之后，并沒有驕傲。丑小鴨的很多精神都值得我們去學習。

記得在我五年級的時候，我的學習成績一直都不穩定，后來，我了解到成績好優秀的同學的學習方式，他們都說，最重要的就是要有目標、有理想。于是，我也開始給我設定學習目標，我還更加努力地學習，經常暗示自己：我能行！我要達到我的目標。經過一個學期的努力，我的成績也漸漸好轉并穩定。這一切都離不開我當初的目標。