中學(xué)生鐵道游擊隊(duì)讀后感
中學(xué)生鐵道游擊隊(duì)讀后感(篇1)
通過短暫的時(shí)間,又把作家知俠同志寫于一九五四年的軍事歷史題材小說《鐵道游擊隊(duì)》看了一遍。小說《鐵道游擊隊(duì)》展示了一幅游擊戰(zhàn)爭生活的畫卷:在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,一群被日本鬼子所壓迫而忍無可忍的人們起來反抗,后來在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下成為了抗日武裝。這是一群令敵人聞風(fēng)喪膽的莊稼硬漢,是一支從百姓中走出來的抗日隊(duì)伍,在大隊(duì)長劉洪、政委李正、副大隊(duì)長王強(qiáng)的帶領(lǐng)下,于棗莊微山湖附近神出鬼沒;于魯南鐵路線上穿梭著,襲擾敵人的鐵路生命線;對敵偽展開周旋,配合主力部隊(duì)英勇作戰(zhàn),他們靠著堅(jiān)定不移的信念,勇于拼搏的精神,就像鋼刀插入敵胸膛,打得鬼子魂飛膽喪,多次成功的挫敗了敵人的進(jìn)攻。最終,他們消滅了魯南地區(qū)上的鬼子,為抗日戰(zhàn)爭的勝利做出了巨大的貢獻(xiàn)。此書是一部戰(zhàn)爭歲月里波瀾壯闊的偉大史詩。
這部小說在生動(dòng)描繪著各種故事的同時(shí),還刻意的塑造出眾多形形色色的人物形象,并且每個(gè)人物的個(gè)性和多種多樣面貌還隨著小說發(fā)展而轉(zhuǎn)變。例如,劉洪拉隊(duì)伍,扒火車殺鬼子,顯出他豪爽的性格和英雄的本色;王強(qiáng)定計(jì)打洋行、劫票車,看出他足知多謀和膽大心細(xì)的性格特點(diǎn);政委李正的沉著、細(xì)致和原則性,是通過進(jìn)山整訓(xùn)以及替魯漢解酒、為林忠送糧、勸告劉洪撤退等故事得以表現(xiàn)出來的;其他如彭亮?xí)_火車、林忠會(huì)打旗語、魯漢勇猛、小坡機(jī)靈等,小說作者寫的如此生動(dòng),性格不同,各個(gè)豐滿,每當(dāng)閉目的時(shí)候每個(gè)人物都仿佛在我眼前走過一樣,顯得那么栩栩如生。
“西邊的太陽快要落山了,鬼子的末日就要來到,彈起我心愛的土琵琶,唱起那動(dòng)人的歌謠……”小說看完了,書中鐵道游擊隊(duì)員小坡的歌仿佛在我的耳邊回響,仿佛又回到了當(dāng)年烽火連天的日子,重溫著那一幕幕不朽的熱血傳奇------
在當(dāng)今社會(huì)重讀這本書,能從中學(xué)習(xí)他們令我敬佩的精神和毅力,使我深得體會(huì),深受教育,對今后工作有很大幫助!
中學(xué)生鐵道游擊隊(duì)讀后感(篇2)
“讀一本好書,就是和一個(gè)高尚的人談話”。寒假的一天,我無意中看了《鐵道游擊隊(duì)》這本書。文中一個(gè)個(gè)精彩的鏡頭吸引住了我的眼球,我一口氣讀完了這本書。掩上書本,我感慨萬千。
在書中我看到機(jī)智、勇敢的游擊隊(duì)員,他們扒火車、奪物資、打鬼子……當(dāng)時(shí)的條件非常艱苦,但為了祖國,為了人民,他們堅(jiān)定自己的信念和理想。游擊隊(duì)短兵相接、出奇制勝,但他們的故事也很曲折,如血染洋行、飛車搶槍、在車上戰(zhàn)斗、巧打?qū)宓?,讓敵人聞風(fēng)喪膽,取得輝煌的戰(zhàn)績。在這本書中,我感受到了鐵道游擊隊(duì)的勇敢機(jī)智、立場堅(jiān)定、團(tuán)結(jié)一致。
讓我印象特別深刻的是一個(gè)激烈的戰(zhàn)斗場面。在一次戰(zhàn)斗中,鐵道游擊隊(duì)只有一百多人,被七千多個(gè)日本鬼子圍困在微山島上,當(dāng)敵人沖上岸時(shí),游擊隊(duì)員陷入了他們的包圍之中。他們鎮(zhèn)定地穿上鬼子的軍裝,指揮敵人相互殘殺,成功逃出了微山湖一作文帶,在這次戰(zhàn)斗中,日本鬼子死亡人數(shù)高達(dá)六千人,而鐵道游擊隊(duì)竟然無一人傷亡。讀到這里,我為游擊隊(duì)員們情不自禁豎起了大拇指。
讀到這里,我不由得想起了不久前發(fā)生過的一件事情。一天晚上,媽媽下班后忙碌著做飯。這時(shí),媽媽發(fā)現(xiàn)家里沒有鹽了。她讓我去買鹽,我往外看了一下,天這么黑,電視中一個(gè)個(gè)壞人的鏡頭從我腦海中一股腦地冒出來,我拒絕了媽媽。媽媽批評教育了我。聯(lián)想到鐵道游擊隊(duì)員的困難,在他們的眼里根本不值得一提。我和游擊隊(duì)相比是多么渺小啊!想到這里我不禁臉紅了。想起一些小游擊隊(duì)員面對艱難都沒有退縮。因此,我暗暗下定決心,在以后的學(xué)習(xí)和生活中,我也要不怕困難,永不退縮,向鐵道游擊隊(duì)學(xué)習(xí),戰(zhàn)勝生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨,成為生活的強(qiáng)者。
讀了這本書,我明白了,面對困難要臨危不懼。所以,我們一定要學(xué)習(xí)鐵道游擊隊(duì)那種面對困難,不怕困難、堅(jiān)定執(zhí)著、永不退縮的精神。
中學(xué)生鐵道游擊隊(duì)讀后感(篇3)
究竟是什么使游擊隊(duì)員甘愿犧牲自我寶貴的性命來保護(hù)戰(zhàn)友這是我在初次讀《鐵道游擊隊(duì)》這本書后一向縈繞在心頭的問題。于是我第二次、第三次地翻看《鐵道游擊隊(duì)》,書中舍己為戰(zhàn)友的情節(jié)又一幕幕清晰地呈此刻我的眼前——
主人公劉洪遭鬼子打傷,動(dòng)彈不得,差點(diǎn)兒被敵人活捉,就在千鈞一發(fā)之際,是小坡不顧自我生命安危,冒著槍林彈雨背著劉洪撤離;劉洪為了給戰(zhàn)友們贏得時(shí)間,好多搶運(yùn)些糧食和棉花給老百姓,受了傷還死死地守住陣地,不讓鬼子前進(jìn)一步;王虎中槍倒了下來,林忠飛快地跑到他身旁,用自我的身體為王虎擋子彈,可自我卻倒在了王虎的身邊……這一幕幕讓我深受感動(dòng),可是感動(dòng)之余我還是不明白,是什么力量促使他們會(huì)這樣做呢畢竟,人的生命僅有一次啊!
我向爸爸請教這個(gè)疑惑,爸爸沉思了片刻,說:“可能是因?yàn)樗麄優(yōu)榱斯餐膲粝牒湍繕?biāo)結(jié)下的深厚友誼吧,他們那個(gè)時(shí)候的戰(zhàn)火情誼,我們是很難感受的。你此刻小,更是理解不了”。
爸爸的回答讓我有些不服氣,但為我指明了方向?!坝颜x”,是很溫暖的一個(gè)詞,也是我從小經(jīng)常聽到,并深受教育的一個(gè)詞。
記得有次我到武漢去旅游,在漢陽游覽古琴臺(tái)時(shí)聽說過“伯牙絕弦”這么一個(gè)典故,說的是俞伯牙善于彈琴,鐘子期善于欣賞,后鐘子期因病亡故,俞伯牙悲痛萬分,認(rèn)為知音已死,天下再不會(huì)有人像鐘子期一樣能體會(huì)他演奏的意境,所以,終生不再彈琴了。故事古今流傳,十分感人,讓我懂得了友誼的珍貴和重要。俞伯牙和鐘子期之間的相互欣賞和了解,讓他們成了“知音”,但鐵道游擊隊(duì)員之間的友誼顯然還要更高一層。
于是我再一次地找尋問題的答案。當(dāng)我讀到馬克思和恩格斯的故事時(shí),我被他們之間的真摯友誼而傾倒。有一個(gè)時(shí)期,恩格斯生病了,馬克思時(shí)時(shí)掛在心上,他在給恩格斯的信中說:“我關(guān)切你的身體健康,如同自我患病一樣,也許還要厲害些。”恩格斯為了“保存最優(yōu)秀的思想家”,在經(jīng)濟(jì)上毫無保留地資助貧困的馬克思,使其能專心致力于革命理論的研究。從馬克思和恩格斯的故事中,我似乎明白了表此刻鐵道游擊隊(duì)員之間的這種戰(zhàn)友情。他們這種情感都是超越了金錢、權(quán)力、甚至生命,是一種崇高的“革命友誼”!
再次合上《鐵道游擊隊(duì)》,讓我第一次真切感悟到了人類崇高的友誼。如今,在和平的年代,在我幸福的學(xué)習(xí)生活中,應(yīng)對朋友,我將倍感珍惜;收獲友誼,我會(huì)懂得回報(bào)。同時(shí)我也會(huì)伸開雙臂,擁抱世界,爭做友誼的傳播者。
中學(xué)生鐵道游擊隊(duì)讀后感(篇4)
最近,在網(wǎng)上查閱書籍時(shí)意外發(fā)現(xiàn)了一本書,看了簡介后,我非常喜歡,便向同學(xué)借閱。這本書,就是《小鐵道游擊隊(duì)》。
我拿著這本略有些破舊的書,書封面上站著兩個(gè)孩子,他們背著小馬槍,臉上露出勝利的微笑,身后有很多鐵道游擊隊(duì)隊(duì)員正在敵人的火車旁搬運(yùn)糧食和藥材;左上方,國旗的一角在飄揚(yáng),下方,鮮紅的藝術(shù)字寫著六個(gè)字:小鐵道游擊隊(duì)。
這本書,主要講了鐵道游擊隊(duì)所駐村莊里的幾個(gè)孩子,他們想加入鐵道游擊隊(duì)的行列中,但大隊(duì)長劉洪不同意。后來,小銀、小張、小朱這三個(gè)孩子就一直跟著劉洪,劉洪經(jīng)不住他們的軟磨硬泡,最終答應(yīng)了他們只有完成任務(wù)這個(gè)條件才能加入。結(jié)果,這些孩子通過自己的智慧和勇敢出色地完成了任務(wù),光榮地成為了一名游擊隊(duì)隊(duì)員。之后,他們協(xié)助劉洪完成各項(xiàng)任務(wù),經(jīng)過不斷的磨練,在最后的關(guān)頭沖上了戰(zhàn)場,打了一場勝仗,經(jīng)過戰(zhàn)斗的洗禮,他們?nèi)绨讞顦湟话悖w快健康地成長。
在這本書中,我最喜歡的一篇是《第一次偵查》。這篇文章講小銀、小張和小朱是怎么樣完成任務(wù)成為鐵道游擊隊(duì)隊(duì)員的,首先,他們分為兩組,分別從兩個(gè)門進(jìn)去,以去親戚家拿東西為借口,騙過了偽軍。然后,又在大伙房幫伙夫干活,從偷聽他們說話,明白了一些事,然后,小張數(shù)了勺子盛菜的次數(shù),算出有幾個(gè)人,又乘著給偽軍送飯的當(dāng)兒看清了有幾挺機(jī)關(guān)槍。通過自己的智慧說服了偽軍把他們放回去,最后,劉洪隊(duì)長率游擊隊(duì)乘著半夜進(jìn)入那個(gè)村莊,把敵人全部消滅了。三個(gè)孩子也自然成為了鐵道游擊隊(duì)隊(duì)員。
合上書本,我又想到了自己。小鐵道游擊隊(duì)的小隊(duì)員和我差不多年紀(jì),但他們?yōu)榱烁锩慌聽奚掠诙窢幍那榫皶r(shí)時(shí)在我腦中浮現(xiàn)。想想現(xiàn)在我們的生活條件,再看看桌上鮮紅的紅領(lǐng)巾,我下定決定,一定要好好讀書,讓小游擊隊(duì)員的這種精神激勵(lì)我去做一個(gè)有用的社會(huì)人。
……
中學(xué)生鐵道游擊隊(duì)讀后感(篇5)
在戰(zhàn)火紛飛的抗戰(zhàn)年代,一群日寇竄入中國,在被稱為“工業(yè)大動(dòng)脈”的鐵路上橫行霸道。就在這條大血脈即將破碎的時(shí)候,一支隊(duì)伍挺身而出。他們,就是英雄的飛虎隊(duì)。他們截火車,炸橋梁,把日寇打得聞風(fēng)喪膽,抱頭鼠竄。
看了這個(gè)故事,我感到無比痛快。同時(shí)又悟出了一個(gè)道理;多行不義比自斃!日寇,是一伙兇猛的強(qiáng)盜,他們在我們中國的領(lǐng)土上燒殺掠搶,無惡不作,連暴力手段也“勸”不住他們。然而,這樣的壞事干多了,必定會(huì)受到應(yīng)有的懲罰;他們最終被鐵道游擊隊(duì)殺得肝膽俱裂,談“虎”色變。
這又讓我想起了一部動(dòng)畫片《帽兒山的鬼子兵》。有一個(gè)地方來了一批鬼子。三個(gè)小。孩憑著經(jīng)驗(yàn)與超人的智力,和兇惡的鬼子周旋,每次都把鬼子打得狼狽不堪,大敗而歸。最后,三個(gè)孩子點(diǎn)燃了炸彈,讓那些作惡多端的鬼子和站臺(tái)一起騰空而飛。