青春之歌閱讀心得體會
青春之歌閱讀心得體會篇1
青春洋溢著激情,揮灑著希望,蘊(yùn)含著力量。《青春之歌》就是一部充滿理想,激情昂揚(yáng)的紅色經(jīng)典文學(xué)作品。作品描寫了抗日戰(zhàn)爭時代背景下,以林道靜為主要人物的一批進(jìn)步青年,以對待世俗的冷漠到投身革命的熱血沸騰,從反對封建統(tǒng)治到抗擊日本帝國主義侵略,并在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下積極投身于無產(chǎn)階層偉大革命之中。全文讓我感受到那個時代青年學(xué)生對祖國的熱愛和真誠,以及他們堅強(qiáng)的信念,和對自由、真理的不懈追求精神。
愛國主義在不同時代有不同的內(nèi)涵,這是一個歷史范疇,在社會發(fā)展的不同階段,不同時期有不同的具體內(nèi)容。列寧說過:”愛國主義是千百年來鞏固起來的對自己的祖國的一種最深厚的感情。”我所講的愛國主義,作為一種體現(xiàn)人民群眾對自己祖國深厚感情的崇高精神,是同促進(jìn)歷史發(fā)展,密切聯(lián)系在一起的,是同維護(hù)國家獨(dú)立和廣大人民的根本利益密切聯(lián)系在一起的,是同維護(hù)國家安全富強(qiáng)聯(lián)系在一起的。在新民主主義革命時期,愛國主義要表現(xiàn)為致力于推翻帝國主義、封建主義和官僚資本主義反動統(tǒng)治的斗爭,把黑暗的舊中國改造為光明的新中國。在現(xiàn)階段,愛國主義表現(xiàn)為獻(xiàn)身于建設(shè)和保護(hù)社會主義現(xiàn)代化的事業(yè),獻(xiàn)身于促進(jìn)祖國統(tǒng)一的事業(yè)。中國人民有自己的民族自尊心和自豪感,以熱愛祖國、貢獻(xiàn)全部力量建設(shè)社會主義祖國為最大光榮,以損害社會主義祖國利益、尊嚴(yán)和榮譽(yù)為最大恥辱。
如今,對于每一個青年學(xué)生來說,“志愿者”已不是一個陌生的名詞。情系山區(qū)兒童,奔赴邊遠(yuǎn)貴州山區(qū)支教而成為“感動中國”年度人物的徐本禹;汶川和玉樹地震中,志愿者們以血肉之軀為災(zāi)區(qū)人民鑄成了一道不可撼動的“生命之城”;2008年奧運(yùn)會賽場外,志愿者們以細(xì)致周到的服務(wù)贏得了世界友人的贊揚(yáng);剛剛結(jié)束不久的上海“世博會”上,青年志愿者們充分展示了一個正在崛起的中國大文明姿態(tài)……我們是社會主義的接班人、是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的開拓者。如果說林道靜,盧嘉川,許寧,羅大方的一生,留下的是他們?yōu)檎任ky中的祖國不屈不撓革命精神的青春之歌,那新時代下的我們應(yīng)該更好地傳承他們的革命精神:將每個人命運(yùn)同祖國前途,民族未來和人民的革命事業(yè)結(jié)合在一起,做一名志愿服務(wù)黨、服務(wù)人民、服務(wù)社會的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的“志愿者”,譜寫這個時代的絢麗篇章,奏響屬于我們的青春之歌。
青春之歌閱讀心得體會篇2
《青春之歌》這部小說,或許不為太多人熟知,也或許為很多喜愛那個年代文學(xué)的人所熟知,從一定程度上來說,那個時代的動亂對我們這些處于和平年代的人來說是陌生的,它只存在于歷史課本的那些冷漠的字里行間,不曾被我們真正地理解與感受過。可是當(dāng)我真正地讀完此書的時候,感受到了一種青春無價的激情,在激蕩著熱情與追索的歲月中,品讀《青春之歌》,不覺倍加感慨。
小說中,林道靜與三個男人的情感歷程不僅推動了小說故事情節(jié)的發(fā)展,也見證了林道靜由幼稚走向成熟的內(nèi)心。除了愛情,在那個特定的年代,對革命的熱情也是青春的標(biāo)記。當(dāng)青春擁有了愛情與信仰后,便開始漸漸地豐滿起來。作為中心人物,林道靜代表著那個年代眾多女性的經(jīng)歷:逃婚——同居——革命——成熟,看似難以理解的經(jīng)歷在那個年代卻是一種客觀存在。正如作品中所說,林道靜崇拜芭蕾舞之母鄧肯,而她對愛情的追求也向那位藝術(shù)家靠近:毅然離開深愛她的余永澤,深深地戀上革命青年盧嘉川,將對革命的熱愛、對青春的詮釋和對盧嘉川的愛融為一體。
《青春之歌》是一曲對青春的禮贊,歌頌?zāi)切槊褡逦M龆B強(qiáng)奮斗的青年才俊。盧嘉川的身上,最能體現(xiàn)青春的熱情與激揚(yáng),用自己的生命詮釋著青春;江華,機(jī)智而又穩(wěn)重的共產(chǎn)黨員用自己的鮮血解讀著青春;林道靜,在血與火的洗禮中逐漸成長和成熟,成為一名擁有堅定信念的共產(chǎn)主義革命戰(zhàn)士。
讀著《青春之歌》,或許我們沒有抗戰(zhàn)時期那些英雄兒女動人事跡的切身體會,但是透過主人公林道靜的成長和進(jìn)步,和許多英雄人物的革命事跡,我們依舊能夠感受到在這場歷史大風(fēng)暴中,雖與我們同齡,但他們卻有著不一樣的“青春”。
每個人都擁有青春,對于那些年過半百的人,“青春”給了他們回憶和遐想;而對于我們這些風(fēng)華正茂的人來說,“青春”給了我們無盡的活力和美好的憧憬。
試想現(xiàn)在的我們,“青春”到底被我們浪費(fèi)了多少?就在我們的身邊多少正值年少有為、大展宏圖的青年卻是那么的“不堪一擊”。面對一兩次的打擊,有人選擇買醉,有人選擇沉淪,更有甚者竟然選擇一跳,他們難道就真的這么脆弱嗎?他們?nèi)绾螌Φ闷鹉请S風(fēng)而逝的“青春”?買醉的人酒醒后,依然迷途不返;沉淪的人乘坐的時候,卻發(fā)現(xiàn)青春不在空傷感;而那些輕生者,或許他們不會再有后悔的感覺,但他們留給生者的是無盡的傷心和失望……不要把自己的命運(yùn)交給“命運(yùn)”,而是要自己努力改寫命運(yùn)。盡管這條路很艱難,可你有青春,有沖勁,有干勁,還有什么好怕的,跌倒了再爬起來,就算是哭,那也要爬起來再哭,繼續(xù)著自己堅定的腳步。
青春對于我們每個人,都是短暫的,但也正是因?yàn)樗亩虝悍讲棚@得它彌足珍貴。青春也好似一首歌,有前奏,有高潮,有尾聲。我們所要做的就是奏響青春的每一個音符,讓青春之歌響徹命運(yùn)的每個章節(jié)。讓我們在短暫的時間里燃燒激情,讓青春的火焰永遠(yuǎn)蔓延下去。
青春之歌閱讀心得體會篇3
每個人都擁有青春,對于那些年過半百的人,“青春”給了他們回憶和遐想;而對于我們這些年輕氣盛的人來說,“青春”給了我們無盡的活力和憧憬。這幾天,我看了一本流動著青春熱血的好書——《青春之歌》。
《青春之歌》為讀者展現(xiàn)了“九·一八”事變后,一大批愛國主義有志青年在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,堅持馬克思主義的道路,參加舉行游行、請愿、示威等活動的場景,細(xì)致的雕刻了一個個性格鮮明的知識分子形象,將各種知識分子走向不同道路的過程清晰的呈現(xiàn)在我們的眼前。而主人公林道靜,為了反抗“花瓶”、“沒有靈魂的傀儡”和依靠別人的供養(yǎng)過日的命運(yùn),走向了共產(chǎn)主義道路,在革命者的幫助下成為了有堅強(qiáng)內(nèi)心,不畏強(qiáng)權(quán)的共產(chǎn)主義革命者。
作品中的林道靜是一個從小資產(chǎn)階級知識分子成長為無產(chǎn)階級革命戰(zhàn)士的典型。她的成長是那個時代廣大知識分子在曲折艱難的道路行走中,逐漸成為一個具有崇高的無產(chǎn)階級信念和旺盛的革命熱情的青年革命者的代表。她出身于一個地主家庭,佃農(nóng)生母,慘遭迫害致死。由于她深受異母的侮辱和虐待,因此從小養(yǎng)成孤僻倔強(qiáng)的性格。她憎恨害死她生母的封建家庭和封建制度,為反抗不幸的命運(yùn)離家出走,這是“五四”以來,許多小資產(chǎn)階級知識分子走向社會時共同邁出的第一步。但她仍然不是一個成熟的革命者,她身上的小資產(chǎn)階級知識分子的狂熱性以及個人英雄式的幻想常常流露出來。最后在盧嘉州,林紅等的教育幫助下,經(jīng)歷了二次鐵窗血與火的洗禮,并參加了“一二九”學(xué)生運(yùn)動,在一系列革命實(shí)踐中變的堅強(qiáng),政治上逐漸成熟起來。
回首看看現(xiàn)在,和林靜道相比,我們有著社會、家庭、朋友的照顧,不必為生存而擔(dān)心,物質(zhì)生活豐富;反觀我們的精神生活和林靜道相比,顯得多么微不足道。雖然林靜道在一段時間中出現(xiàn)過內(nèi)心的彷徨與不安,但是她在共產(chǎn)主義革命者的引導(dǎo)下找到并堅定了自己的思想與信仰。而正值青春年華的我們卻很少有人把握住了青春的價值。
林靜道在那一段中華民族的特殊時期沒有選擇沉淪,反而選擇了奮斗,選擇了與命運(yùn)抗?fàn)帯乃纳砩衔铱吹搅素惗喾业牟磺⒖吹搅诵ぐ畹木髲?qiáng)、看到了列夫托爾斯泰的勇敢、看到了小仲馬的堅持。在相同的年齡段,我們的青春卻和她的有著極大的差別,她的青春在精神與困苦的洗禮下變得富有價值和意義。
青春是人生必須經(jīng)過的一段時期,每個人的青春都有著其一生中特殊的價值,并占據(jù)著特殊的地位。
正值青春的我們正應(yīng)該無愧于青春的名詞,在這個人生的關(guān)鍵時期正是我們應(yīng)該建立健全個人價值觀、世界觀的時期。可是我們又有幾個人能做到無愧青春呢,有些人把青春浪費(fèi)在了網(wǎng)游的虛幻中,難以自拔;有些人把青春浪費(fèi)在了頹廢的酒吧,醉生夢死;有的人把青春獻(xiàn)給了懶惰與放棄,忘記理想。
其實(shí)每個人的青春都有著自己的挫折與不順,只是有的人在挫折中站了起來,有的人就如脆弱的玻璃瓶經(jīng)不起挫折的磨礪。但我們又有什么理由如此脆弱,又有什么理由沉淪與頹廢。青春期的我們有著鴻圖之志,但我們的理想?yún)s不堪一擊,理想的心在幾次失敗和教訓(xùn)之后就變得軟弱與膽怯。玫瑰在破土而生前,只有在黑暗的土地里經(jīng)受寒冷與寂寞的挑戰(zhàn),才能沖破厚厚的大地,在陽關(guān)的照射下茁壯生長,綻放自己的美;雄鷹只有在雛鷹的時候經(jīng)過無數(shù)次的飛翔的嘗試,在懸崖上經(jīng)歷無數(shù)次的生死考驗(yàn)之后,才能歷練成為展翅遨游在天空的主宰;而上帝也不過是在痛苦而可怕的煉獄中走的最遠(yuǎn),歷練的時間最長的人。美好的東西只有在經(jīng)歷無數(shù)次的錘煉之后才能展現(xiàn)美的一面,我們的理想也只有在挫折的不斷錘煉下才能由普通的石頭變成河蚌嘴里發(fā)光的珍珠。
國家的昌盛需要我們正值青春的一代人的`艱苦奮斗,而理想是我們奮斗的目標(biāo)與動力。林靜道的信仰是共產(chǎn)主義,她的理想則是完成共產(chǎn)主義革命事業(yè),而她在革命道路上意識到只有在改造客觀世界的同時不斷改造自己的主觀世界,才有真正的前途和出路,也才有真正值得歌頌的美麗的青春。
珍惜青春,黃金的時代在我們的面前而不是在我們的后面。把握每一天的早晨,看旭日從地平線下緩緩升起;把握每一天的午后,品熏衣茶的馥香在開水中慢慢綻放;把我每天的午夜,聆聽來自遙遠(yuǎn)星空的召喚。把握每一天的美好,相信,面朝大海春暖花開。不論暴風(fēng)雨來的多么猛烈,請做一只海燕,做一只高傲的海燕,在挫折與困難中前行,風(fēng)吹的猛烈了就展開自己的翅膀,雨下的狂暴了就抬起自己不屈的頭顱,面向暴風(fēng)雨,相信——雨后就會有彩虹!
“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。饑寒的年代里,理想是溫飽;溫飽的年代里,理想是文明。”用理想之火點(diǎn)亮奮斗之燈,用奮斗之燈照亮前進(jìn)之路,讓我們在理想之火與奮斗之燈的指引下走在前進(jìn)的道路上,成為時代的主人,將祖國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家。
青春之歌閱讀心得體會篇4
很多年前,讀過這本書,因?yàn)槭坏恼魑幕顒樱屛矣忠淮蜗肫渌;叵氘?dāng)時對這本書的感覺只是覺得他跟很有場面感的戰(zhàn)征時期的小說不一樣。再讀還是很喜歡文中的林道靜,每讀一本書都覺得自己就是文中的人物,經(jīng)歷人物的痛苦,歡樂,蛻變,成長。
《青春之歌》是楊沫的第一部長篇小說,是當(dāng)代文學(xué)第一部描寫在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的愛國學(xué)生運(yùn)動及革命知識分子斗爭生活的優(yōu)秀長篇小說,后被改編成電視劇、歌劇等。
林道靜為了尋找個人出路,逃避為男人當(dāng)“玩物”和“花瓶”的命運(yùn),踏上逃亡之路的。她逃離家庭,到北戴河附近的楊家村小學(xué)投親不遇,做了代課教師。然而,校長余敬唐卻陰謀把她嫁給當(dāng)?shù)氐臋?quán)貴,走投無路之下她投海自盡,被一直注意著她的北大學(xué)生余永澤搭救。
“詩人兼騎士”的余永澤,喚醒了林道靜對生活的熱情,在余永澤愛情的感動下,她答應(yīng)和他共建愛巢,從小孤苦無依的林道靜暫時享受到了家庭的溫馨。但她不甘心被人供養(yǎng),先是尋找工作受挫,后接觸到北大的愛國學(xué)生,思想上受到觸動。
當(dāng)遇到共產(chǎn)黨人盧嘉川之后,她開始接觸到革命思想。余永澤一再攔阻她參加革命活動,并導(dǎo)致盧嘉川被捕。林道靜在慘痛的事實(shí)面前如夢方醒,決心離開庸俗自私而平庸的余永澤,投身到抗日救亡的洪流中去。從此她在革命者的指引下,一步步克服軟弱,最終成為一名成熟的無產(chǎn)階級革命戰(zhàn)士。
一切知識分子,只有把個人前途同國家民族的命運(yùn)、人民的革命事業(yè)結(jié)合在一起,投入到時代的洪流中去,在改造客觀世界的同時不斷改造自己的主觀世界,才有真正的前途和出路,也才有真正值得歌頌的美麗的青春。我們的當(dāng)下也是如此的。
青春之歌閱讀心得體會篇5
無論今天有多么的陰暗,哀傷,我們都應(yīng)努力走下去——在人生路上,至少明天還有希望,正值青春年少的我們,激昂澎湃,處處春暖花開,可你曾試問過,我的青春憑什么你做主呢?
“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒”當(dāng)我們面對重重阻隔時,豈能有你掌柁,任憑你擺布,在這人生中最絢麗的季節(jié),我們應(yīng)當(dāng)駕駛?cè)松郏瑠^力揚(yáng)帆前進(jìn),也許,逆風(fēng)的方向,更適合飛翔,青春不怕萬人阻擋,只怕向自己投降,而你,又算得了什么,憑什么由你做主呢?
縱觀歷史回廊,不知有多少文人墨客為之傾城,但你可曾想過又有多少人因此而光彩一生了。被譽(yù)為“民族魂”的魯迅,他的青春,怎能由你做主,他棄醫(yī)從文,為的是改變?nèi)袊说木瘢淖兙瘢潜闶俏膶W(xué)和藝術(shù)了,正是因?yàn)檫@一選擇,為中華民族留下的是那永不毀滅的民族魂,正是因?yàn)檫@一選擇,使全中國人的精神逐漸改變,而你又可知曉,當(dāng)他的青春,經(jīng)過每一個十字路口時,他是有多么的果斷,他沒有絲毫猶豫,堅定的選擇了難走的路,他的青春,是不悔的青春,他的青春,怎能憑你封建社會做主,怎能憑你落后精神做主!
郭敬明曾說“青春,是一道明媚的憂傷”,不,但我并不贊同這一說法,青春路上,怎能憑你憂傷做主,回憶過去,痛苦,挫折,雖然充滿這人生大道,可我們怎能屈服,天行健,君子應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)不息,應(yīng)當(dāng)追尋“生當(dāng)為人杰,死亦當(dāng)鬼雄”的壯懷豪情,應(yīng)當(dāng)力行“窮且益堅,不墜青云之志”的堅韌精神,青春路上,怎能輕易說“不”,而當(dāng)你說出時,那你的青春,幾乎喪失了活力,任憑其擺布,隨風(fēng)飄搖……
青春年少的我們,難免會遇到一些風(fēng)風(fēng)雨雨,可只要我們不畏險懼,勇往直前,那成功的殿堂必定向你敞開寬闊的大門。誰說青春應(yīng)當(dāng)在大人的指導(dǎo)下一步步前進(jìn),更又有誰曾說青春應(yīng)當(dāng)按照規(guī)律一步一步的機(jī)械的前進(jìn)了……不,不,青春年少的我們,我們有主見,有思想,有判斷是非的能力,盡管,我們沒有你們那么有經(jīng)驗(yàn),沒有你們那么有思想,可,我們不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能迎來美麗的彩虹了,也許,正如那句“不管我活著,還是我死去,我都是一只牛虻,快樂地飛來飛去”一樣,我們勇往直前,翻山越嶺,為的,是飛向那更遙遠(yuǎn)地地方……可這,又有幾個人有這種覺悟了,他們不敢反抗,不敢說不,也許這要的是勇氣,即使失敗了,請牢記“失敗是成功之母”,不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海。不正是如此嗎?
風(fēng)雨彩虹,鏗鏘玫瑰,青春年少地我們,再苦再難,都應(yīng)當(dāng)努力走下去,只有深刻地去領(lǐng)悟“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”地意蘊(yùn),你的青春,才會更加完美,懷著一顆充滿勇氣地心,勇往直前,那他,還敢來對你的青春做主嗎?我想,必定不會吧!
望著這湛藍(lán)的天空,就讓我們大聲地喊出“我的青春我做主”吧,青春不怕萬人阻擋,只怕向自己投降,總之,在這絢麗的季節(jié),我的青春決不能任憑你做主!
那么,你又如何呢?
青春之歌閱讀心得體會篇6
純白、高潔、清澈……這是我讀《青春之歌》中的主人公——林道靜的第一感。陰暗、無恥、骯臟……是我對當(dāng)時那個社會的評價。
林道靜生于地主家庭,生母是地主的姨太太,后來被地主害死。道靜年幼喪母,又飽受林家的傷害。這樣的生活養(yǎng)成了她孤僻倔強(qiáng)的性格。接著,林家夫婦竟想利用林道靜來賺錢——送她去讀書,再找個人嫁個好價錢。但是她抵抗著,終于與親人斷絕了關(guān)系,離家出走。
因此,林道靜在同學(xué)們的幫助下,在革命工作者的指引下,走上了革命之路。因?yàn)樗谥俺浞指惺艿搅诉@個社會的黑暗與衰落:大官、富人所謂的衣冠楚楚下的貪財好色,乞丐流氓的低俗下流,使林道靜一心向著革命,與眾多革命戰(zhàn)士一起為新的社會努力著。
林道靜在改變著,變得堅強(qiáng)、勇敢、獨(dú)立。她不怕人們的疏遠(yuǎn)甚至于完全孤獨(dú),不怕親戚朋友帶給她的痛苦與打擊,甚至不怕與丈夫余永澤長久的美好關(guān)系斷裂,直到分離。對革命的熱情,導(dǎo)致她堅持著,哪怕就在死神面前!!就算是白白犧牲,也永不后悔、至死不渝!
她不是一個人,她有著和她一樣的一群人。他們有一種共同的品質(zhì)。這種品質(zhì)讓他們走上了與眾不同的人生道路。他們,不像所謂的懦夫,呆在家里不聞不問。更不像那些欺軟怕硬的小人,背叛祖國!他們是勇敢者,是他們站出來與敵人戰(zhàn)斗!!正因?yàn)槲覀冎袊性S多這樣的人,才能戰(zhàn)勝日本和眾多侵略者。
我發(fā)現(xiàn),最初林道靜在我眼中,是朵冰清玉潔的蓮花,現(xiàn)在,竟成了在雪中傲然挺立的梅花!
“風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏;俏也不爭春,只把春來報。待到山花爛漫時,她在叢中笑……”