雷雨讀書(shū)心得怎么寫(xiě)100字
寫(xiě)心得需要明確目的,是為了提升自己的思維能力、鞏固知識(shí)點(diǎn)、增強(qiáng)表達(dá)能力、積累經(jīng)驗(yàn)還是發(fā)現(xiàn)不足等。好的雷雨讀書(shū)心得怎么寫(xiě)100字應(yīng)該怎么寫(xiě)?快來(lái)看看,小編給大家分享雷雨讀書(shū)心得怎么寫(xiě)100字的寫(xiě)作技巧和示例,供大家參考!
最初接觸《雷雨》是在中學(xué)時(shí)期,那時(shí)候我的眼里人只有兩種,好人和壞人。如果斷定此人是好人,那么就算是他做過(guò)一點(diǎn)壞事,我仍會(huì)寬容的對(duì)待他;相反,如果他是壞人,他做什么,我也會(huì)感覺(jué)他是有陰謀的,周樸園就是我眼中典型的壞人形象。
《雷雨》中周樸園是一位封建家長(zhǎng),又是一位資產(chǎn)階級(jí)代表人。他視工人的生命如兒戲,為了錢(qián)不擇手段;拋棄了為他生子的魯侍萍,控制著妻子繁漪;他試圖操縱周?chē)娜撕褪拢?dāng)時(shí)讀他,只用一個(gè)詞形容“陰狠自私”。對(duì)他的態(tài)度討厭至極,甚至覺(jué)得四鳳,周沖,周萍的死亡都怪他。現(xiàn)在重溫《雷雨》,才發(fā)現(xiàn)以前忽略了很多細(xì)節(jié),這些細(xì)節(jié)也讓我重新審視對(duì)周樸園的看法。
序幕中老人對(duì)樓上的太太和樓下魯奶奶的關(guān)心慰問(wèn),第四幕中周樸園對(duì)周沖流露出的父子之情,他是一個(gè)想要多和兒子說(shuō)說(shuō)話(huà)的孤獨(dú)的父親。還有劇中周樸園對(duì)魯侍萍的懷念和眷戀,雖然在看到了侍萍本人后他驚慌,恐懼,完全沒(méi)有了曾經(jīng)的溫情,但是站在一個(gè)帶有封建性質(zhì)資本家的角度上看,在看慣了社會(huì)和商場(chǎng)上的爾虞我詐,明爭(zhēng)暗斗之后,再次意外的見(jiàn)到昔日的情人,周樸園的腦海中最先迸出的自然是“侍萍可能是被對(duì)手派來(lái)威脅自己的”,這樣看來(lái),任誰(shuí),都會(huì)臉色大變,問(wèn)清來(lái)人到底有什么目的。
在我看來(lái),現(xiàn)在的周萍和四鳳就像昔日的周樸園和魯侍萍,在最初不摻雜任何功利色彩時(shí),他們兩個(gè)人對(duì)愛(ài)情轟轟烈烈,誰(shuí)有會(huì)知道,年輕時(shí)候的周樸園不是真心待侍萍,想要許她一輩子的幸福呢?可是封建家長(zhǎng)制和殘酷的現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)點(diǎn)地吞噬了這美好的愛(ài)情,門(mén)第的差距逼得他們分離了。如果周萍和四鳳沒(méi)有死亡,那么我想他們活著的結(jié)局又會(huì)是下一對(duì)周樸園和魯侍萍呢,誰(shuí)又能保證膽小怯懦的周萍不會(huì)在社會(huì)這個(gè)大鐵爐里被煉得和他的父親一樣自私殘忍呢,或許死亡反而對(duì)他們是一種解脫。
重溫《雷雨》之后,這一代年輕人的悲劇該責(zé)怪的不是周樸園,而是當(dāng)時(shí)那個(gè)社會(huì),它是一個(gè)大染缸,染黑了人性,周樸園也是一個(gè)被人同情的“老人”。
讀《雷雨》,讓人無(wú)法回避的是周樸園對(duì)魯侍萍的情感問(wèn)題。
周樸園是名聲和地位顯赫的地主階級(jí),帶著資產(chǎn)階級(jí)的特點(diǎn)。對(duì)他而言,頭銜和金錢(qián)是最重要的。年少時(shí)的愛(ài)情也要屈服于此,于是他努力創(chuàng)造一個(gè)“年輕。賢惠、規(guī)矩”的小姐侍萍,他欺騙了所有人,包括自己的兒子。他把自己塑造成重情重義、遵守封建禮儀的正派人物。
可見(jiàn)周樸園對(duì)魯侍萍的情感是虛假的,周樸園帶有一顆封建的龐大的虛榮心。
再看30年后的相逢,在周樸園認(rèn)出了眼前的魯侍萍后,他感受到了威脅,但這威脅是他自己加給自己的,他試圖使用金錢(qián)擺平一切。在這里不僅僅是虛榮心,還有對(duì)聲名的貪戀和緊握。
這樣的人物未免太過(guò)單薄,也不符合現(xiàn)實(shí)。
在那段地位身份懸殊的感情中,周樸園也曾用心過(guò),總是關(guān)著窗的房間,遇到還不明身份的無(wú)錫人最先詢(xún)問(wèn)的是三十年前的事,最后無(wú)法回避時(shí)還是讓周萍與魯侍萍相認(rèn)了……把這些部分簡(jiǎn)單地說(shuō)成周樸園自欺欺人是不妥的。在時(shí)代背景下,周樸園當(dāng)年的拋棄妻兒是有其他封建人物支持的,他的行為是受封建擺布而做出的順應(yīng)的選擇,他不過(guò)是可憐的封建思想的奴隸。
這樣的周樸園才顯得飽滿(mǎn)起來(lái)。
經(jīng)典中的人物、情感基于現(xiàn)實(shí),對(duì)人的評(píng)定、人與人間的關(guān)系都不是可以用好壞來(lái)簡(jiǎn)單概括的。所以回到現(xiàn)實(shí)中來(lái),所有的人、事也不能單純看待。人是復(fù)雜且矛盾的。侵華的日軍固然可很可惡,所犯罪行固然罄竹難書(shū),但我們不能抹殺他們?cè)谟H人面前的情感是善良真實(shí)的,同樣也是自私的。舉這樣極端的、國(guó)人皆知的例子并不是想為當(dāng)年的侵華日軍的罪行抹些明亮色彩,而是要指出在人性的分析上,不能單從一種行為中片面判斷。
而單純的好壞標(biāo)簽的濫貼也不是沒(méi)有原因的。隨處可見(jiàn)的影視作品中,反派角色大多壞的徹底,不見(jiàn)一點(diǎn)人性的閃光點(diǎn)。家長(zhǎng)在面對(duì)不利于孩子教育的人事時(shí),也習(xí)慣于用“他是壞人”或“這是壞事”來(lái)簡(jiǎn)單概括。這就養(yǎng)成了單純的一代,不會(huì)全面評(píng)點(diǎn),也會(huì)給閱讀帶來(lái)障礙,無(wú)法解經(jīng)典中的人物的飽滿(mǎn)的人性,提出“他究竟是好人還是壞人”這樣的疑問(wèn)。這是可悲的,看不清人和世界。
品讀到了這些,在成長(zhǎng)中,也就學(xué)會(huì)了客觀(guān)和全面,拒絕單純武斷的貼標(biāo)簽。品讀經(jīng)典,重要的是從中抽離出現(xiàn)實(shí),作為自己的人生裝備。
雷雨讀書(shū)心得800字高中【二】讀完《雷雨》,外面已夜深人靜。
關(guān)上臺(tái)燈、閉眼,眼前似乎還是出現(xiàn)一幕幕叫人不知感慨還是感動(dòng)的情景。
一切源于情又止于情。第一代的恩怨債孽卻第二代繼續(xù)承受。倘使當(dāng)初周樸園沒(méi)有為了名利狠心拋下魯侍萍和魯大海,周萍和四鳳這段不該來(lái)的愛(ài)情也就不會(huì)來(lái),瀿漪和周萍的這段瘋狂而又心酸的感情也不會(huì)存在。而這一切究竟是誰(shuí)的錯(cuò)?
四鳳,侍萍,周萍,周沖,他們不該是這樣的結(jié)局啊!本來(lái)應(yīng)該是一段很美好的愛(ài)情,卻在最后被套上了亂倫的枷鎖,本來(lái)應(yīng)該是一段很親密的母女情,卻為了兩段不該來(lái)的愛(ài)情而處在了痛苦的深淵。一切的美好啊,為什么終歸支離破碎?不該死的死了,不該瘋的瘋了,舊社會(huì),令人心酸的下層人的命運(yùn),何故如此?舊社會(huì)的黑暗,上層人士的腐朽終究導(dǎo)致了無(wú)數(shù)悲劇的發(fā)生。
我依然在想,不僅僅是舊社會(huì),即便是現(xiàn)在,這樣的情況也依然在發(fā)生。也許現(xiàn)在會(huì)比舊社會(huì)光明的多,可是仍有那么多的人仗著自己有錢(qián)有勢(shì),處事橫行霸道,任意妄為?犯法了,他們的錢(qián)可以買(mǎi)通律師,買(mǎi)通法官,然后可以不負(fù)任何責(zé)任,拍拍屁股走人,還裝出一副受害者的委屈相,扔下真正的受害者捶足搗胸,哭盡人間的不公。這樣的人他們的心難道就不會(huì)滴血嗎?而這樣的人也終究會(huì)遭到報(bào)應(yīng)的吧!呵,命運(yùn),如何的作弄了這世間的人,一切的人與事仿佛盡在它的掌握之中。
我又想到了魯大海,這個(gè)個(gè)性鮮明,決不向黑暗的上層勢(shì)力低頭的青年人。他意氣風(fēng)發(fā),愛(ài)憎分明,對(duì)于一切的不平,他敢于挑戰(zhàn),堅(jiān)定的意志和一直堅(jiān)守的原則,也讓他對(duì)上層人士嗤之以鼻。他不甘于那種“啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出”的下層人民的一貫作風(fēng),更不屑于魯貴那種奉承拍馬,狐假虎威的神奇,他愿意為自己以及其他所有礦工的公平挑戰(zhàn)周樸園,他要為自己和其他人贏(yíng)得他們應(yīng)有的回報(bào),他憎惡黑暗,也敢于挑戰(zhàn)黑暗,這樣的年輕人正是舊社會(huì)所有懂得反抗的人的真實(shí)寫(xiě)照。他們頑強(qiáng),他們堅(jiān)持,在所有人都在無(wú)際的黑暗中迷失了方向,朝更加黑暗的深淵走去的時(shí)候,只有他們?cè)诤诎抵忻髑斑M(jìn),找尋光明的所在。
我曾經(jīng)看過(guò)愛(ài)情溫柔的凋零,才明白所謂真愛(ài)無(wú)敵的童話(huà),只不過(guò)這是當(dāng)一絲情愫如細(xì)草穿沙般掠過(guò)心田時(shí),人們彼此心照不宣的謊言,這原本就是個(gè)曖昧不清的世界,一切注定了就這樣永遠(yuǎn)注定了。然而,《雷雨》卻形象地描述了那一切,描述了封建統(tǒng)治的罪惡,描述了封建社會(huì)吃人的本質(zhì)。它讓資產(chǎn)階級(jí)的罪惡在陽(yáng)光下暴曬,讓我們更好地明白現(xiàn)在生活的幸福。
《雷雨》中人物形象,首先不能不提周樸園,他是個(gè)封建資產(chǎn)階級(jí)的代表:在家,要?jiǎng)?chuàng)造“最圓滿(mǎn)、最有秩序的家庭”;在公司,他包修江橋,故意叫江堤出現(xiàn)險(xiǎn)情一次就淹死了許多的小工,而他則是為了從每個(gè)小工的生命中撈取三百大洋,正如魯大海說(shuō)的“周樸園原發(fā)的是斷子絕孫的財(cái)”。在面對(duì)蘩漪和侍萍時(shí)更流露出他的專(zhuān)橫冷酷與丑陋的偽善嘴臉。讓人厭惡,讓人氣憤。接著也不得不提四鳳。
她看似再重復(fù)母親的后路,但卻要承受更大的壓力。一面是母親的擔(dān)心,一面是她與周萍的戀情,是她躍進(jìn)悲劇的深淵。這是四鳳無(wú)法面對(duì)的,也是那個(gè)罪惡的社會(huì)的產(chǎn)物。提及周萍,我想要發(fā)表我的看法。
我不喜歡周萍,我想他是一日也不曾愛(ài)過(guò)蘩漪的,因?yàn)樗呐橙酰莻€(gè)十足的膽小鬼,單憑這一點(diǎn),他就永遠(yuǎn)無(wú)法大膽地去愛(ài)。他只有無(wú)盡的追悔,永遠(yuǎn)只在悔恨自己過(guò)去直覺(jué)鑄成的錯(cuò)誤,“他佩服他的父親,他的父親在他的見(jiàn)聞里,除了一點(diǎn)倔強(qiáng)冷酷——但是這個(gè)也是他喜歡的,因?yàn)檫@兩種性格他都沒(méi)有,他覺(jué)得他在那一方面欺騙他的父親是不對(duì)了,并不是因?yàn)樗趺磹?ài)他的父親,他覺(jué)得這樣是卑鄙,像老鼠在獅子睡著的時(shí)候偷咬一口的行動(dòng)。不過(guò),周萍并未完全使主體深化,周沖的死卻更讓主題深化,一位重面夢(mèng)想的活力的少年,為了追求美好的戀愛(ài)而失去了生命,這真是太殘忍了!《雷雨》中給我印象最深的是周蘩漪。她是一位中國(guó)舊式女人的代表,有她的文弱,她的哀靜,她的明慧。
——他對(duì)詩(shī)文的愛(ài)好。但是她也有她的野性但對(duì)強(qiáng)大的封建壓力也只有妥協(xié),她那乖戾的性格,也是被環(huán)境扭曲的。但在《雷雨》的氛圍里,周蘩漪最顯得調(diào)和,她的生命燃到電火一樣地白熱,也有它一樣的短促,情感郁熱,境地,激成一朵艷麗的火花,當(dāng)著火星也消滅時(shí),她的生機(jī)也頓時(shí)化為烏有,她是一個(gè)最“雷雨”的性格,她的生命交織著最殘酷的愛(ài)和最不忍的恨“也許愛(ài)與恨正是曹禺的《雷雨》所要表達(dá)的主題。曹禺寫(xiě)的關(guān)于《雷雨》的一首詩(shī)是這樣說(shuō)的:我是一個(gè)不能冷靜的人。
不過(guò)情感上《雷雨》所象征的對(duì)我是一種種神秘的吸引,一種抓牢我心靈的魔。寫(xiě)《雷雨》使一種情感的迫切的需要。《雷雨》我品味著,思考著……
雷雨讀書(shū)心得1000字【二】《雷雨》是高中語(yǔ)文的必讀課文,為了使同學(xué)們更了解這篇課文,新東方在線(xiàn)高考網(wǎng)小編了曹禺《雷雨》,同學(xué)們可參考學(xué)習(xí)。
看著窗外大雨如注,夾雜著雷鳴閃電鋪天蓋地的下了起來(lái)。目之所及都在大雨中變得模糊了,白茫茫一片。在陽(yáng)臺(tái)出神得看著這一切,幾縷雨絲拂過(guò)臉龐,涼絲絲的,說(shuō)不盡的愜意!走近書(shū)架順手拿起了曹禺先生的《雷雨》,“雷雨”“雷雨”一樣的天氣,不一樣的心情。
《雷雨》的作者曹禺先生于1910年出生與天津一個(gè)沒(méi)落的官僚家庭。他在國(guó)內(nèi)革命期間創(chuàng)造了大量的具有廣泛影響力的話(huà)劇,被稱(chēng)為“中國(guó)的莎士比亞”。而《雷雨》曹禺先生在1933年創(chuàng)造的處女作,也是他最有影響力的劇本之一。《雷雨》的問(wèn)世引起了轟動(dòng),獲得廣泛的贊譽(yù)。
《雷雨》我之前已經(jīng)讀過(guò)兩次了,每次讀完都是壓抑與揪心并存,心情久久不能平伏。《雷雨》寫(xiě)的是一個(gè)封建資產(chǎn)階級(jí)家庭內(nèi)部的矛盾糾紛。周樸園是這個(gè)家庭的統(tǒng)治者。講述了在二十年代初,周樸園拋棄了前妻(其實(shí)也不是妻,只是他玩弄過(guò)家中的一個(gè)侍女而已)再娶了繁漪,而長(zhǎng)期的生活壓抑使得繁漪與他前妻所生的兒子周萍不斷發(fā)生一些曖昧關(guān)系。周萍在疏遠(yuǎn)繁漪時(shí),又去勾引下人四鳳(周萍的同母異父的妹妹)。二兒子周沖是個(gè)具有新思想的青年,他愛(ài)慕四四鳳。四鳳的媽媽來(lái)周家接走被解雇的四鳳時(shí),發(fā)現(xiàn)周萍就是自己的兒子。而侍萍和魯貴生的兒子正是帶領(lǐng)工人在周樸園工廠(chǎng)罷工的代表。所以的矛盾,糾紛,長(zhǎng)期壓抑的憤恨等等緊緊地纏在一起,愛(ài)恨情仇一觸即發(fā)。在一個(gè)狂風(fēng)暴雨的黑夜,出走被阻的四鳳和周沖被閃電打中,死了;周萍自殺了,繁漪瘋了,侍萍癡呆了,魯大海出走了。一個(gè)輝煌一時(shí)的周公館瞬間變得支離破碎。
《雷雨》就是在這樣的黑暗背景下,講述了一個(gè)家族的愛(ài)恨離愁,矛盾和沖突充斥在《雷雨》的字里行間,它讓我們看到了資產(chǎn)階級(jí)那陰險(xiǎn)狡詐的丑惡的臉,他們唯利是圖,根本顧不得自己親人的感受。
周樸園,他就是資產(chǎn)階級(jí)的代表,他的一生就驗(yàn)證了資產(chǎn)階級(jí)丑惡的本性。一個(gè)風(fēng)流少爺看上自家女傭,這樣的結(jié)合在我們看來(lái)必須不會(huì)有好的結(jié)果,他那只懂得愛(ài)自己的心,怎會(huì)了解愛(ài)的真諦,怎會(huì)把一顆真心交付給侍萍呢?他只是被侍萍的年輕和美貌所打動(dòng),被那青春與純樸的新所誘惑吧?這樣的人怎會(huì)和侍萍長(zhǎng)相廝守?
魯侍萍,最終還是被那個(gè)為了自己的前途的周樸園拋棄了。孤苦無(wú)依的侍萍帶著剛出生幾天的二兒子,到底是懷著一種怎樣的情緒離開(kāi)周家的?原本杯具到此結(jié)束即可,可惜命運(yùn)弄人:她的女兒又和她的兒子——一對(duì)同父異母的青年相愛(ài)了!
這一切是被那個(gè)敢于爭(zhēng)取自,敢于斗爭(zhēng)的繁漪捅出的。她受夠了周樸園的折磨,她把愛(ài)寄托在了自己的“兒子”身上,但是他的這個(gè)兒子卻繼承了父親的傳統(tǒng),愛(ài)上了自己家的“丫鬟”,這給本來(lái)就已身心疲憊的繁漪致命一擊。她瘋了!瘋,才是她唯一的下場(chǎng):她的性格與當(dāng)時(shí)的社會(huì)格格不入,她那敢于追求和爭(zhēng)取的精神會(huì)使個(gè)封建資產(chǎn)階級(jí)走上滅亡,但是當(dāng)時(shí)的資產(chǎn)階級(jí)正處于上升階段不會(huì)被輕易打敗,更沒(méi)有到滅亡之時(shí),因此她只有瘋掉,瘋掉能夠忘記一切痛苦,不用在忍受世間一切煩惱。繁漪是值得贊美的,她讓愛(ài)變成恨,讓恨變得瘋狂,但是她的心靈仍是光明的指引,仍是沖破黑暗社會(huì)的曙光。
周沖,是另一個(gè)指向光明的路標(biāo)。他對(duì)生活充滿(mǎn)期望,他對(duì)四鳳的喜愛(ài)是最單純的,沒(méi)有任何世俗的、功利的——他只想和四鳳一齊讀書(shū),識(shí)字。但是周沖是一個(gè)生活在飄渺和憧憬的夢(mèng)幻里的人,他對(duì)現(xiàn)實(shí)缺乏深切的了解,他看到了社會(huì)的不公和黑暗,但是他沒(méi)有改變這種現(xiàn)狀的方法和潛質(zhì)。最后,他的慘死,不僅僅揭示了資產(chǎn)階級(jí)生活方式與一切完美的對(duì)立,同時(shí)還揭示了資產(chǎn)階級(jí)背后隱藏的悲哀。
《雷雨》在這樣一個(gè)復(fù)雜的社會(huì)背景下發(fā)生,注定了它只能是一部杯具!魯迅先生說(shuō),杯具就是將完美的東西毀滅給人看。是啊,在那雷雨交加的夜晚,周公館里的這些人死的死,瘋的瘋,這不就是一部杯具嗎?這是周公館的杯具,這也是那個(gè)時(shí)代的杯具!
應(yīng)對(duì)這一幕幕悲慘的畫(huà)面,我感到從未有過(guò)的慶幸,正因我們生活在一個(gè)嶄新的世界,生活在一個(gè)陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地的世界。我也衷心地期望那樣的雷雨之夜從此一去不復(fù)返
錢(qián)谷融先生在《雷雨人物談》中,談到周沖時(shí)說(shuō):象我們這些從舊社會(huì)生活過(guò)來(lái)的人,在孩子時(shí)代,誰(shuí)沒(méi)有做過(guò)周沖式的美夢(mèng)呢?誰(shuí)沒(méi)有受過(guò)夢(mèng)境破滅后的悲哀呢?在這個(gè)人物身上,寄寓著青年曹禺最純真的想,最深摯的憧憬;寄寓著他對(duì)真善美的烏托邦世界的無(wú)限渴望和對(duì)丑惡的現(xiàn)實(shí)社會(huì)的極端憎惡
《雷雨》中的八個(gè)主要人物,能讓我大概讀得懂的,也就只有周沖了吧。
他身體很小,卻有著大的心,也有著一切孩子似的空想。他年輕,才十七歲,他已經(jīng)幻想過(guò)許多不可能的事實(shí),他是在美的夢(mèng)里活著的
他就像現(xiàn)在高中生的小情侶們般,向往著那綿綿不盡的愛(ài)。同時(shí)他也愛(ài)著他的父親。在他看來(lái),父親一定會(huì)解自己,甚至解自己的夢(mèng)想;相信父親會(huì)允許他把自己的教育費(fèi)分一半給四鳳上學(xué)。但他似乎還是個(gè)懵懂的孩子呵,他沒(méi)能完全了解透他的父親,他不知道,自己的父親作為封建意識(shí)極其濃厚的一家之長(zhǎng),父親的權(quán)威是絕對(duì)的。當(dāng)他父親當(dāng)著他和哥哥的面逼著蘩漪立即將苦藥喝下去,就是為貫徹自己的意志,確立一種命令與服從的秩序。直到喝藥這一場(chǎng)景,他才真正認(rèn)識(shí)了父親,認(rèn)識(shí)了父親的威權(quán)籠罩下的家庭。父親的專(zhuān)制,擊碎了少年對(duì)父親的崇敬、對(duì)父親的愛(ài),才真正相信了母親的話(huà):你父親一句話(huà),就把你所有的夢(mèng)打破了。
在他心里,他有著一個(gè)聰慧而慈祥的母親。他把母親當(dāng)作自己最知心的朋友,甚至向母親透露了心中最隱秘最純潔的情感。他會(huì)跟母親說(shuō),他愛(ài)四鳳,他會(huì)在父親逼母親喝藥的時(shí)候?yàn)槟赣H求情。在周沖心里,蘩漪不是平常的母親:你最大膽、最有想象,又最同情我的思想。在喝藥的場(chǎng)景中,為母親痛苦流淚,身體發(fā)抖。他也愛(ài)他的母親,同樣的卻也不了解她。不了解她的自私、陰鷙,和被瘋狂情欲燃燒著的不安定的靈魂。當(dāng)母親利用他來(lái)阻止四鳳與周萍出奔的時(shí)候,他親眼看到自己心中最慈愛(ài)的母親為了自己的情欲失去母性地歇斯底里的喊叫,他難過(guò),心痛而痛極:
媽?zhuān)易類(lèi)?ài)的媽?zhuān)@是怎么回事?
周沖還愛(ài)著四鳳。不,準(zhǔn)確的說(shuō),是愛(ài)著愛(ài),愛(ài)著夢(mèng)。在這愛(ài)戀中,周沖寄托著自己的憧憬。在他有限的人生閱歷中,他發(fā)現(xiàn)了四鳳這個(gè)處在社會(huì)底層的需要被拯救的人,希望通過(guò)他的愛(ài)情來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì)想。與其說(shuō)周沖愛(ài)四鳳,不如說(shuō)周沖愛(ài)自己的想,愛(ài)自己的夢(mèng)。抓住周沖心靈的并不是四鳳,而是他的青春與夢(mèng)想。周沖渴望生活在一個(gè)公平合、充滿(mǎn)愛(ài)的真世界,并力圖身體力行去改變現(xiàn)實(shí)社會(huì)。他以平等的人的身份與四鳳相處,在周沖心里,四鳳是個(gè)單純的女孩,不是小姐堆里嬌生慣養(yǎng)出來(lái)的人,她懂得勞動(dòng)的意義,她是個(gè)聰明有感情的人并且她懂得我。他尊重四鳳,從不把她當(dāng)作自家沒(méi)有地位沒(méi)有身份的底層人物;他真誠(chéng)地幫助四鳳,希望四鳳能獲得平等的受教育的權(quán)利;他渴望能與四鳳一起奔向夢(mèng)想中的真世界:一個(gè)真干凈、快樂(lè)的地方,海天船光明快樂(lè)那里沒(méi)有爭(zhēng)執(zhí),沒(méi)有虛偽,沒(méi)有不平等。直到四鳳與周萍即將出走不得已說(shuō)破了自己的事的時(shí)候,他才發(fā)現(xiàn)四鳳也不是能與他在冬天的早晨明亮的海空乘著白帆船向著天邊的想航駛?cè)サ陌閭H,才發(fā)現(xiàn),他的夢(mèng)想是那么脆弱,那么渺茫
我忽然發(fā)現(xiàn)我覺(jué)得我,我,我大概是胡鬧。他是那樣慷慨的放手啊,但卻不像一個(gè)愛(ài)人在申說(shuō),而是一個(gè)夢(mèng)幻者探尋著自己。
在這個(gè)封建色彩極濃的資產(chǎn)階級(jí)大家庭中,周沖是個(gè)不調(diào)和的諧音,他熱情、浪漫,恨講強(qiáng)權(quán)的人,恨不平等的社會(huì),而周樸園就是講強(qiáng)權(quán)的人,周家就是不平等社會(huì)的縮影。他錯(cuò)愛(ài)了強(qiáng)權(quán)的父親,錯(cuò)愛(ài)了被情欲蒙蔽的母親,錯(cuò)愛(ài)了不愛(ài)他的四鳳,錯(cuò)愛(ài)了一個(gè)在當(dāng)時(shí)社會(huì)上的一個(gè)不了能實(shí)現(xiàn)的而又美好的夢(mèng)一個(gè)青春旺季的少年啊,要在這些各種錯(cuò)愛(ài)中逝去,何等可惜!
我想寫(xiě)一寫(xiě)繁漪。
她是部劇中最?lèi)憾荆罴ち遥愿褡钬S富的女人,我相信她也是曹禺作品人物中最閃亮的一個(gè)。她似是走了某種極端,將生活變成了不是愛(ài)便是恨。她的世界是像我這樣接受傳統(tǒng)現(xiàn)實(shí)的人所不能解的。但是至少,我可以嘗試去解。
繁漪是一個(gè)悲情的女人。她對(duì)于周萍的愛(ài)自然是不被倫道德所接受的,可是繁漪愛(ài)了,激烈如火義無(wú)反顧。因?yàn)檫@不該存在的愛(ài)情,這不該愛(ài)的人,她搭上了一切,甚至變成魔鬼“丑惡地為著情愛(ài)痙攣的喊叫”,可是她的萍卻是在努力地中止這變態(tài)的關(guān)系。這不是誰(shuí)的錯(cuò),在感情的問(wèn)題上本就沒(méi)有對(duì)錯(cuò)。只能說(shuō),繁漪是一個(gè)犧牲者,是這個(gè)社會(huì)規(guī)則的犧牲者。她是任性的,是悲慘的卻是同情不得的。
繁漪自己就是一個(gè)矛盾體。她擁有舊式中國(guó)女人的哀怨、柔弱,又擁有新一代女性追求個(gè)性解放的魄力。所以她享受于這個(gè)這個(gè)封建大家庭給她的地位以及榮華,又想逃出這個(gè)密不透風(fēng)的鐵籠子似的周家。繁漪的物質(zhì)條件十分優(yōu)越,精神世界卻一貧如洗。她毫不猶豫地牽起周萍的手,不肯悔改的希望他能帶給她的精神世界一點(diǎn)光芒。可惜周萍不愛(ài)他,他的心在四風(fēng)那里。于是她在錯(cuò)誤的道路上越走越遠(yuǎn),最后陷入悲劇的深淵。
“母親不是母親,情婦不是情婦。”繁漪復(fù)雜的性格特點(diǎn)反映到了生活上。我想,她自己也不明白自己對(duì)于周萍是愛(ài)還是恨了,這其中太復(fù)雜,終于發(fā)展為一種扭曲的性格。愛(ài)恨交織,帶著報(bào)復(fù)的欲望,不能自己。
繁漪是真正的什么都不怕的人。當(dāng)情緒到達(dá)極點(diǎn)時(shí),她什么也不屑一顧。“她是一只沉了的舟,然而在將沉之際,如若不能重新?lián)纹饋?lái),她寧可人舟兩覆,這是一個(gè)火山口,或者猶如作者所謂,她是那被象征著的天時(shí),而熱情是她的雷雨。”
這樣的人物,是那種主宰一切的人,也是容易將自己推入萬(wàn)劫不復(fù)之地的人。她的陰鷙她的力量還有她的痛苦將她雕琢為一件讓人捉摸不透的藝術(shù)品,只是壓抑的太易自燃。
不是愛(ài)便是恨,繁漪愛(ài)到了深處衍生出來(lái)了恨。愛(ài)恨交織,雷雨轟鳴。
一口氣看完《雷雨》后我心情著實(shí)激動(dòng)了一陣子,可能是近來(lái)沉湎于《想國(guó)》等讓人腦抽筋的學(xué)術(shù)著作,而少看文學(xué)作品的緣故。初中時(shí)便想看這部書(shū),因?yàn)楫?dāng)時(shí)“中學(xué)生必讀課外讀物”之類(lèi)的書(shū)目上總有它的名字。可我竟一直沒(méi)看,或許是因?yàn)槲覍?duì)戲劇不怎么感興趣。看莎士比亞也會(huì)因?yàn)槟切┓比叩氖闱殚L(zhǎng)段而厭煩(當(dāng)然,也有翻譯的影響)。
不看戲劇的原因之一,是里面的場(chǎng)景布置等段落時(shí)時(shí)提醒我這只不過(guò)是一出戲。《雷雨》也不例外。讀到一半時(shí)我便想,四鳳一定會(huì)死,盡管我不愿意她死。因?yàn)樗侨珓≈凶顭o(wú)辜,最惹人憐的人物。安排她的死,既符合她的命運(yùn)(即劇情的發(fā)展),又定會(huì)造成極好的悲劇效果。結(jié)局也不出所料,只是沒(méi)想到死的是三個(gè)人。周萍是我一直覺(jué)得最難演的,因?yàn)樗砩霞辛颂嗟拿埽莻€(gè)悲劇人物,卻不易獲得觀(guān)眾同情。后來(lái)讀曹禺的序時(shí),發(fā)現(xiàn)他也這么認(rèn)為。
我向來(lái)不曉得怎么寫(xiě)書(shū)評(píng)。以來(lái)我實(shí)在沒(méi)有那種冷靜地讀書(shū),然后站在批判的立場(chǎng)上客觀(guān)地分析作品的能力。讀完一本書(shū)通常我只能體會(huì)一股模糊、激動(dòng)、復(fù)雜的情緒,筆頭想寫(xiě)什么卻寫(xiě)不出,悶頭一睡第二天心情平靜又重新開(kāi)始讀另一本書(shū)了。二來(lái)我覺(jué)得讀文學(xué)作品嘛,能進(jìn)入到作者的情感,不求甚解也就夠了,不喜歡那些像高中語(yǔ)文閱讀題一樣的分析、解構(gòu)作品的評(píng)論家,更瞧不起豆瓣上一些故作高深的言論。也因?yàn)檫@個(gè)原因,我素來(lái)對(duì)中文系似乎有一種偏見(jiàn)。我覺(jué)得中國(guó)文化里就講究一個(gè)“悟”字,多讀多背多思就是了。正如作者所說(shuō):“我對(duì)《雷雨》的了解,只是有如母親撫慰自己的嬰兒那樣單純的喜悅,感到的是一團(tuán)原始的生命之感。”“我很欽佩,有許多人肯費(fèi)了時(shí)間和精力,使用了說(shuō)不盡的語(yǔ)言來(lái)替我的劇本下注腳。”
最讓我喜歡曹禺的,是他序里的第一句話(huà):“我不知道怎樣來(lái)表白我自己,我素來(lái)有些憂(yōu)郁而暗澀。”這讓我想到朱自清的“熱鬧是他們的,而我什么也沒(méi)有”以及那一代的文人們。
最后小小地自豪一下,《雷雨》是曹禺在南開(kāi)讀書(shū)時(shí)開(kāi)始構(gòu)思的。
生活就得著遲疑將我們毀滅。
人生如戲,戲如人生,《雷雨》中的周樸園大概是想不到吧,自己祭奠了三十年的人,已經(jīng)死了的“周家太太”,竟會(huì)一自家仆人母親的身份出現(xiàn),這場(chǎng)丑陋的悲劇也漸漸浮現(xiàn)出來(lái)它的悲哀。
在現(xiàn)實(shí)生活中,也不乏有這樣的例子,但痛擊人心,引人唏噓的也唯有這披著偽善面具的周樸園。
我是同情他的,生活在那樣的一個(gè)扭曲的社會(huì)門(mén)第觀(guān)念下,盡管追求自愛(ài)情。但這與現(xiàn)實(shí)比也唯有拋棄。屈服于現(xiàn)實(shí),拋棄妻子,三十年沉默的贖罪,熱血也得到沉寂,淀出的雜質(zhì)凝成的膜隔著心,只留下人性的淡默。我可憐他,愛(ài)情也變得資本,沒(méi)有感情只活在回憶。
但我不認(rèn)同他,可憐他在德國(guó)學(xué)到的自與愛(ài)情,竟抵不過(guò)一座空院,一座黑漆漆盡染人性丑惡的礦藏。昔日戀人的相見(jiàn)也變得利益,支票賣(mài)掉的良知,留下的無(wú)知讓人憎惡,竟變得這般唯利是圖,我鄙夷他,將這的浪漫也想的如此功利。
周樸園的一生成也在這社會(huì),敗也在這社會(huì),他是一個(gè)成功的資本家,卻也是一個(gè)失敗的男人。
他讓我想到了一個(gè)問(wèn)題:愛(ài)情與面包你只能選擇一個(gè),你選什么?我想我會(huì)做出自己認(rèn)為的正確答案,半生的悔悟也得知己承擔(dān),生活不得我們遲疑,愛(ài)情經(jīng)不起我們猶豫。
著戲劇的人生盡是悲涼,我只懷著憐憫來(lái)看待著場(chǎng)荒誕。
《雷雨》確是才華橫溢之作,在戲劇藝術(shù)上臻于完美之境。《雷雨》成功塑造了劇中人物。如果一出戲沒(méi)有令人難忘的人物,那么無(wú)論它的劇情沖突多么緊張激烈都不過(guò)是一時(shí)的熱鬧。《雷雨》中的人物是豐滿(mǎn)而復(fù)雜的。即如周樸園,曹禺將他歸于偽善卻仍然還要為他分辨出剎那間幻出的一點(diǎn)真誠(chéng)顏色。而對(duì)周沖,曹禺也細(xì)心區(qū)分著單純與癡憨,讓現(xiàn)實(shí)的鐵錘一次次敲醒他的夢(mèng)。
當(dāng)然,在《雷雨》中最獨(dú)特最耀眼的人物是蘩漪。她是一個(gè)最“雷雨的”性格。她的熱情是澆不滅的火。上帝偏罰她干枯地生長(zhǎng)在砂上,她的美麗的心靈被環(huán)境窒息變成了乖戾。她有一顆強(qiáng)悍的心,她滿(mǎn)蓄著受壓抑的陰鷙的力,她不是所謂的“可愛(ài)的”女性,她是辛辣的,尖銳的,她有她的“魔”,她的魅惑性。
《雷雨》具有一種詩(shī)意之美。這不單單得自文辭的優(yōu)美,許多段落被人們反復(fù)背誦,也不僅是得自劇中人物詩(shī)意的性格,或者也可以說(shuō),是所有這一切,包括舞臺(tái)提示、角色分析,匯總而后升發(fā)出的一種形而上的氣質(zhì)和品位。
總有一種感情,會(huì)讓我們淚流滿(mǎn)面;總有一段經(jīng)歷,會(huì)讓我們心潮澎湃。然而一個(gè)故事,一個(gè)注定沒(méi)有結(jié)局的故事,它所包含的愛(ài)恨情仇與糾葛,卻讓所有的人心為之一顫。高大的院墻,厚厚的鐵門(mén),緊緊地鎖住了一個(gè)家庭的悲哀,鎖住了難以言說(shuō)的秘密,門(mén)里門(mén)外,徘徊著兩代人感情的糾葛,游走著兩個(gè)家庭不斷的恩怨。三十年的悲哀,三十年的愛(ài)恨,三十年的惶惶不安,三十年的痛苦煎熬,就這樣命運(yùn)又讓他們相遇,這一切后果,便塵埃落定。
一段本不該有的感情,卻讓它在深宅大院中悄悄滋長(zhǎng)。長(zhǎng)子與繼母,該有著怎樣一段不為人知的秘密。是愛(ài)情?是悲情?盡管歷盡艱辛與波折,卻仍舊在感情的漩渦中苦苦掙扎。后母擺脫不了的命運(yùn),繼子擺脫不了的繼母的糾纏,就這樣,仇恨在悄悄的蔓延。郁悶,死氣沉沉的房間里所有的人都有一段或喜或悲的往事。只有他--周沖,仍舊懷著一顆充滿(mǎn)陽(yáng)光與活力的心。他不會(huì)鉤心斗角,他不懂爾虞我詐,他沒(méi)有恩怨,的是他深深喜歡著那個(gè)在自己心里清純、善良的女傭--四鳳,他只知道愛(ài)情沒(méi)有界限,他只是單純的愛(ài),內(nèi)有一點(diǎn)瑕疵。陽(yáng)光照不進(jìn)的偌大的廳堂,可他的心里卻很溫暖。
日子在一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝,而周公館,魯家,所有的人心里都有什么在潛滋暗長(zhǎng)著。他們本該是兄妹,卻不明情而種下了最終的苦果,命運(yùn)折磨毀壞了兩個(gè)物質(zhì)的孩子。縱使情意綿綿,卻只能淚眼望穿;縱使柔腸百轉(zhuǎn),卻只換得撕心裂肺的呼喚。、哭天喊地的埋怨,再大的雷雨也沖不掉這鐵證的事實(shí)。
不經(jīng)意的相遇,一切依舊,而過(guò)去的甜言蜜語(yǔ)和幸福時(shí)光,都在三十年間悄悄發(fā)霉變質(zhì)了。他們不再期待比翼齊飛,不再渴望情意深長(zhǎng),時(shí)光已經(jīng)將記憶打磨的黯淡無(wú)關(guān)。此時(shí),他們有的只是彼此的怨恨與提防。歲月的塵土風(fēng)霜,消磨了侍萍的容貌,她不再美麗,不再年輕,她變得連曾經(jīng)朝夕相處的周樸園也無(wú)法辨認(rèn),悲哀與心痛漸漸的生長(zhǎng),并蔓延、蔓延……
一段凄慘的感情,兩代的悲情,兩個(gè)封建的家庭,一個(gè)腐朽的社會(huì),每天都在上演一段段悲情大戲,劇中人誰(shuí)也無(wú)法主宰自己的命運(yùn)。在那些虛偽的面具背后,呈現(xiàn)給我們的是愛(ài)?是恨?這無(wú)盡的糾葛悠悠,何時(shí)是個(gè)盡頭?
《雷雨》是曹禹的代表作,作于1933年大學(xué)即將畢業(yè)之際。這是一部杰出的現(xiàn)實(shí)主義悲劇。描寫(xiě)了一個(gè)具有封建色彩的資產(chǎn)階級(jí)大家庭的崩潰。故事發(fā)生在20年代半封建半殖民地的中國(guó)社會(huì)里。其中真實(shí)而又形象的表現(xiàn)了周家內(nèi)部的種種沖突和周、魯兩家錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾糾葛,其中又交織著工人階級(jí)和資產(chǎn)階級(jí)的沒(méi)矛盾沖突,所以它成為了中國(guó)話(huà)劇創(chuàng)作走向成熟的標(biāo)志。
《雷雨》中讓我感觸最深的便是蘩漪了。曹禺先生曾這樣評(píng)價(jià)蘩漪:&t;蘩漪是個(gè)最動(dòng)人憐憫的女人,她不悔改,她如一匹執(zhí)勤的≈39;馬,毫不猶豫地踏著艱難的走道,她抓住周萍不放手,想重新拾起一堆破碎的夢(mèng)而救出自己,因這條路也引向了死亡。&t;蘩漪,《雷雨》中被愛(ài)情傷得最體無(wú)完膚的女子,她在周家18年,不但沒(méi)有得到丈夫的愛(ài),反而在精神上受到長(zhǎng)期的摧殘。她知道丈夫的荒唐事,她眼睜睜看著丈夫?yàn)榧o(jì)念另一個(gè)女人而保留的房間。在這種不平等的待遇下壓抑這的她,產(chǎn)生了強(qiáng)烈的反抗心。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)周萍拋棄了她,她徹底的爆發(fā)了!最后,周萍自殺,四鳳和周沖被電死了。蘩漪將愛(ài)與恨的交織詮釋的如此淋漓盡致,她瘋狂到讓人心痛!
當(dāng)哪個(gè)雨夜過(guò)后,歸于平靜,只有我們的心,還在顫動(dòng)……