六年級(jí)讀書(shū)活動(dòng)心得體會(huì)
寫(xiě)心得可以將自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)積累起來(lái)，有助于在以后的工作和生活中更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。好的六年級(jí)讀書(shū)活動(dòng)心得體會(huì)要怎么寫(xiě)？小編給大家?guī)?lái)六年級(jí)讀書(shū)活動(dòng)心得體會(huì)，供大家參考。
自從我閱讀了《你在為誰(shuí)讀書(shū)》后對(duì)我的學(xué)習(xí)有了很大的幫助，讓我真正明白了學(xué)習(xí)是為我自己，讓我更加努力學(xué)習(xí)。
《你在為誰(shuí)讀書(shū)》這本書(shū)讓我真正明白了學(xué)習(xí)是為我自己。書(shū)中主要講述了主人公楊略從一個(gè)學(xué)習(xí)較差的學(xué)生在他的父親的暗中幫助下成為了小組長(zhǎng)并考上重點(diǎn)高中的全過(guò)程。這也讓我真正明白了學(xué)習(xí)是在給自己學(xué)習(xí)，是在為自己以后的路打基礎(chǔ)。是在為自己的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。其實(shí)讀書(shū)就是在讀機(jī)會(huì)，讀命運(yùn)。你這時(shí)用功你以后就輕松了，你這時(shí)不用功，到老的時(shí)候就老大徒傷悲了。不要到那時(shí)再想起讀書(shū)，不要讓老大徒傷悲的悲劇發(fā)生在自己身上。就是現(xiàn)在讓我們抓緊這大好的光陰努力學(xué)習(xí)。
我們現(xiàn)在一定要嚴(yán)格要求自己，對(duì)自己做的每一件事負(fù)責(zé)，為自己的人生負(fù)責(zé)，為社會(huì)負(fù)責(zé)。從現(xiàn)在開(kāi)始讓我們抓住自己擁有的每一寸光陰。好好努力好好奮斗，我也要在我小學(xué)階段快結(jié)束時(shí)考上一個(gè)好中學(xué)，為我的小學(xué)生涯畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)，讓我的人生更加精彩，讓我的生活更加的充實(shí)。
讀書(shū)在人生中是一件并不可少的事，讀書(shū)的收獲作文。
書(shū)就像一個(gè)無(wú)聲的老師，一個(gè)聰明的人。讀一本書(shū)就，是跟一個(gè)聰明的人交談。讀一百本書(shū)，就是跟一百個(gè)聰明的人交談!可見(jiàn)讀書(shū)的地位是不可取代的。
讀書(shū)教會(huì)了寬容別人和跟困難做斗爭(zhēng)，讓我一次又一次踏過(guò)了我人生的坎坷。遇到困難我不退縮，因?yàn)槊献痈嬖V我們：不經(jīng)過(guò)痛苦的磨練，哪能成大器?
自從我上了小學(xué)，我就漸漸的喜歡科技了。我也體會(huì)到科學(xué)的魅力，了解這些東西除了電視、電腦，恐怕只有書(shū)了!看來(lái)書(shū)是永遠(yuǎn)脫離不了人們的現(xiàn)實(shí)生活。
當(dāng)我心情不好的時(shí)候，選擇一本是可以算是的辦法。它可以讓我的心靜下來(lái)，使我不再那樣浮躁。它算得上我的朋友!
書(shū)是一把鑰匙，打開(kāi)了我的知識(shí)大門(mén)。書(shū)也是一位向?qū)В瑤ьI(lǐng)我尋找知識(shí)的寶庫(kù)。書(shū)還是一只小船，帶我去那知識(shí)的海洋。書(shū)更是一個(gè)加油站，充足我的實(shí)力，讓我奔跑在美好的明天!
讀書(shū)的好處太多了，我永遠(yuǎn)讀書(shū)!
讀狐貍和葡萄這個(gè)故事，是在很小的時(shí)候。
這個(gè)故事是這樣的：有一只餓壞了的狐貍鉆進(jìn)了一個(gè)果園，果園里有一串葡萄已經(jīng)成熟了。狐貍看見(jiàn)了，眼睛發(fā)紅，口水直流。那水靈靈的葡萄像寶石一樣晶瑩剔透，可是它掛的太高吃不到，辦法都用過(guò)了都不行。狐貍生氣的說(shuō)：“葡萄看上去不好吃，吃一個(gè)酸掉牙。”
這個(gè)故事告訴我們不要貶低自己得不到的東西。不僅如此，自己得不到的東西不一定是不好的，我們要有包容的心。這樣我們才會(huì)受人歡迎。
古人說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，我一直不太相信，憑借一本書(shū)，真的能得到巨大的財(cái)富和快樂(lè)嗎?直到學(xué)校轟轟烈烈的讀書(shū)，我讀了一些書(shū)，才明白了這句話(huà)中的分量。
“讀書(shū)”一個(gè)多么熟悉，但又好似非常遙遠(yuǎn)的字眼。在六年的學(xué)習(xí)生活中，我們幾乎天天都讀書(shū)，但在聽(tīng)到老師說(shuō)希望我們可以認(rèn)真閱讀幾本又大又厚的名著時(shí)，我不是頓然間充滿(mǎn)求知欲，而是像背上了一塊大石頭，充滿(mǎn)了壓迫感。
抱著完成任務(wù)的想法，我開(kāi)始讀第一本書(shū)，我恨不得一目十行看完它，擺脫這個(gè)困擾，不知為什么，在看了一半的時(shí)候，我的心態(tài)漸漸發(fā)生變化，只要一寫(xiě)完作業(yè)，一有空，第一個(gè)想到的就是去看書(shū)，就連吃飯、睡覺(jué)也想捧著它。書(shū)的吸引力真的太強(qiáng)了，我不得不為之折服。
我迫不及待地看起第二本、第三本書(shū)，我像一塊干渴的海綿在拼命的吮吸著甘露，書(shū)填滿(mǎn)了我所的空閑時(shí)間。
書(shū)中有的不是物質(zhì)財(cái)富，而是一筆巨大而讓你受益匪淺的精神財(cái)富，就像讀《魯濱遜漂流記》，它讓我明白了在困難面前勇敢面對(duì)，渴望的光明也許會(huì)變成現(xiàn)實(shí);就像讀《男生賈里》，它讓我看到了一個(gè)樂(lè)觀向上的男孩形象，《女生日記》，它讓我熟悉了一個(gè)女孩在生和心上的變化過(guò)程;《草房子》，它讓我同桑桑經(jīng)歷了他一樣刻骨銘心，終身難忘的六年小學(xué)生活，讓我接受了人生的啟蒙教育;《假如給我三天光明》，它讓我懂得了，擁有健康是一件多么快樂(lè)的事情……書(shū)具有永久的魅力，它們像一盞盞明亮的神燈，給予我們溫暖、光明、方向，還有智慧和力量。所以，書(shū)讓我受益無(wú)窮，書(shū)讓我快樂(lè)無(wú)比，我讀書(shū)，我快樂(lè)，書(shū)將陪伴我終身。
《紅樓夢(mèng)》應(yīng)該是中國(guó)有史以來(lái)寫(xiě)得最令人傷感的了，其所取得的成就也是空前的。一個(gè)賈府里竟然能有這么多的故事。
四大家族在當(dāng)時(shí)的社會(huì)中呼風(fēng)喚雨，殺人無(wú)事，也寫(xiě)出了社會(huì)的黑暗。
《紅樓夢(mèng)》中賈寶玉，林黛玉的愛(ài)情故事，薛寶釵的加強(qiáng)阻難，使其二人間的愛(ài)情隨著賈府的衰亡而告終，
林黛玉的死是悲傷的，最后的無(wú)人問(wèn)津使她痛苦地離去，
賈寶玉最終做了和尚也是必然。他不愛(ài)功名利祿，隨著林黛玉的死，他也無(wú)所追求，二人間的感情可真是受到了上天的捉弄啊!
合起書(shū)，心中久久不能釋?xiě)?
格列佛游記中講述了格列佛游記在8世紀(jì)前半期的奇遇。其中經(jīng)過(guò)了大人國(guó)，小人國(guó)，慧馬國(guó)、飛島國(guó)等國(guó)度。每一國(guó)都有樣子不同的人。
小人國(guó)的人非常小，而大人國(guó)的人卻很大，慧馬國(guó)的人半人半馬，飛島國(guó)的島嶼可以在天空中飛翔。讀了格列佛在各國(guó)的奇遇，不得讓你猶如夢(mèng)境一般，如此驚奇的冒險(xiǎn)和不同國(guó)家的人也深深吸引你。讀了這本書(shū)讓你認(rèn)識(shí)到了英國(guó)8實(shí)際前半期的社會(huì)矛盾，辛辣地諷刺了英國(guó)社會(huì)當(dāng)時(shí)的情況。
我讀了這本書(shū)回味無(wú)窮，每一國(guó)的不同待遇讓你感到英國(guó)在8世紀(jì)時(shí)的矛盾與眾不同，而且這本書(shū)的內(nèi)容無(wú)奇不有，讓你感到非常的意外。
一個(gè)離了婚的女人，生活在封建的時(shí)代里，那就是白流蘇。我覺(jué)得白流蘇是一個(gè)有現(xiàn)代精神的女性，在封建的大環(huán)境下，離了婚已實(shí)屬不得了，而白流蘇卻愿意為自己的未來(lái)，自己的愛(ài)情再放手一搏，相比之下其他深居簡(jiǎn)出的大家閨秀門(mén)，即使離了婚，也不會(huì)如此。畢竟壓在他們身上的幾座大山不是說(shuō)說(shuō)就可以搬走的。
白流蘇和范柳原的相識(shí)相知很大程度上是拜白公館那些人所賜，若他們不是對(duì)流蘇冷嘲熱諷，而是對(duì)流蘇噓寒問(wèn)暖，流蘇或許也就在家人的溫暖下緩緩愈合傷口直至成為一個(gè)姿色全無(wú)的的老女人，也就不可能和認(rèn)識(shí)一個(gè)多金公子哥范柳原。而白流蘇又是一個(gè)愛(ài)情至上的人，即使他在白公館處于那么尷尬的地位，卻依就沒(méi)有答應(yīng)范柳原做他的情婦。骨子里還是有一種清高的小姐模樣。直到最后，又到秋葉飄零時(shí)，流蘇才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)老了，歲月容不得他再拖，于是才在一棟別墅里老老實(shí)實(shí)的當(dāng)起了他范柳原的情婦，起碼，心里還有一種依靠相伴。本以為自己將這么度過(guò)一生時(shí)，戰(zhàn)爭(zhēng)的突然爆發(fā)成就了流蘇和范柳原的婚姻，所以說(shuō)，流蘇無(wú)疑是幸運(yùn)的。愛(ài)情畢竟是短暫的，況且流蘇和范柳原之間的愛(ài)情不像是愛(ài)情，更像是一種惺惺相惜，所以唯有用婚姻，才能維系彼此之間的關(guān)系。
在幾座大山的重重壓迫之下，白流蘇的愛(ài)情故事走的還算圓滿(mǎn)，缺多少夾雜著些許無(wú)奈之意。
《草鐲子》這本書(shū)是黃蓓佳老師寫(xiě)的一部悲劇小說(shuō)，文中梅香的善良，秀秀的堅(jiān)強(qiáng)，以及她們之間的純真友誼就像那小巷斜陽(yáng)中的青石板、白井欄和纏裹著紅漆皮的門(mén)環(huán)深深地印在了我的腦海里……
書(shū)的主人公叫石梅香，是大戶(hù)人家里的姑娘，與隔壁裁縫家的童養(yǎng)媳——秀秀成了好朋友，她們倆總是找機(jī)會(huì)在一起玩：看貓咪、聊天。秀秀送給梅香一只用草編的鐲子，很簡(jiǎn)單，但是梅香特別喜歡。秀秀畢竟是童養(yǎng)媳，稍有不慎就會(huì)招來(lái)一頓毒打，自從梅香認(rèn)識(shí)了秀秀，就天天去幫助她。
梅香的爸爸給梅香買(mǎi)了一個(gè)洋娃娃，梅香高興極了，就拿著洋娃娃給秀秀看，兩個(gè)女孩開(kāi)心地幫娃娃做衣服時(shí)，福兒來(lái)?yè)v亂，三人打鬧間，熨斗燙傷了福兒的頭。梅香和秀秀知道闖了大禍，梅香把秀秀藏起來(lái)，保護(hù)她、安慰她。無(wú)奈厄運(yùn)難逃，幾天后秀秀還是被抓住了。拘留了幾日被重新放回裁縫家的秀秀，害怕裁縫娘子會(huì)毒打自己，就投井尋短見(jiàn)了。
失去了秀秀的梅香，和往日大不相同，每天以淚洗面，梅香一直珍藏著秀秀送給她的草鐲子，這是秀秀送給她的第一個(gè)禮物，也是她們深厚友誼的象征。讀到這兒，我不禁被這種真摯的友誼深深地感動(dòng)了。兩個(gè)苦命的孩子，相互依靠，相互安慰，憑借這份友誼在困苦的生活中掙扎著。秀秀雖然死了，但是梅香卻永遠(yuǎn)記住了她，而那段友誼也永遠(yuǎn)留在梅香的記憶里，成為她兒時(shí)最美好的回憶。想想現(xiàn)在的我們，常常會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)雞毛蒜皮的小事就鬧得面紅耳赤，有時(shí)甚至是大動(dòng)干戈，跟梅香和秀秀比起來(lái)，我們真是慚愧極了。
在一次偶然的機(jī)會(huì)閱讀了余秋雨《千年一嘆》這本書(shū)，從此之后，便一發(fā)不可收拾的喜歡上了這本書(shū)，在也放不下了。這本書(shū)給我們展示了一個(gè)開(kāi)闊的視野，顯示了一個(gè)千姿百態(tài)的世界，同時(shí)也帶給了我們對(duì)歷史和文明更深層次的思考，感觸很多，時(shí)而警醒，時(shí)而心靈震撼。
這是一本日記，記錄了余秋雨在千年之交隨香港鳳凰衛(wèi)視“千禧之旅”車(chē)隊(duì)跋涉四萬(wàn)公里的經(jīng)歷。路途艱險(xiǎn)，困難重重，但是他們卻甘愿在毫無(wú)保護(hù)機(jī)制的險(xiǎn)境中去面對(duì)這一切，愿意投入肢體歷險(xiǎn)和精神歷險(xiǎn)。恐懼被震驚所掩蓋，被疑問(wèn)所代替，他們更愿意脫去手套去撫摸人類(lèi)文明，去苦思避免古代文明崩塌代價(jià)的答案。
這本書(shū)以游記的形式，向我們介紹了希臘、埃及、以色列、巴勒斯坦、伊拉克等國(guó)燦爛的古文明，我緊跟隨余秋雨的步伐也開(kāi)啟了我的文明之旅，去探索聞名于世的文物古跡，感受千古魅力，同時(shí)也興起了一陣對(duì)古文明的嘆息，有對(duì)它們擁有久遠(yuǎn)歷史的贊嘆，有對(duì)它們不可思議創(chuàng)造力的驚嘆，有對(duì)它們悄然無(wú)息走入歷史的感嘆，有對(duì)它們今不如昔的悲嘆。它們經(jīng)歷了從輝煌到微弱再到衰敗，而我們中華文明的運(yùn)行軌跡，卻為什么能避免體性的崩塌，能一直保持歷史發(fā)展的延續(xù)性。在中國(guó)，我們能書(shū)寫(xiě)已有幾千年歷史的文字，我們能用流傳了幾千年的語(yǔ)言交流，我們能去踏訪(fǎng)幾千年前古人留下的足跡，我們能不卑不亢的保有我們的文明。
人類(lèi)是文明的創(chuàng)造者也是毀滅者。高度發(fā)達(dá)的今天也不能免俗，廝殺還在持續(xù)。血腥的戰(zhàn)爭(zhēng)伴隨著文明的毀滅，人類(lèi)正在重蹈覆轍。和平是我們所需要的，戰(zhàn)爭(zhēng)是我們應(yīng)該放棄的，人類(lèi)啊，認(rèn)識(shí)你自己吧!
希臘，這個(gè)承載古代文明的早期搖籃，有太多的記憶。古代好戰(zhàn)尚武、政治保守的斯巴達(dá)人拖垮了繁榮進(jìn)步的雅典文明，以戰(zhàn)爭(zhēng)推動(dòng)工藝文明，得不償失，使一度強(qiáng)悍的邁錫尼顯得那么局促和單調(diào)，成為了一個(gè)干澀無(wú)味的悲劇。現(xiàn)代崇尚閑散第一的希臘人，逐步走向了疲憊和慵懶，已跟不上現(xiàn)代世界步伐反被現(xiàn)代文明所遺落。奧林匹亞將健康念納入希臘文明并被全人類(lèi)普遍接受，是我們永遠(yuǎn)仰望的地方，它們有關(guān)人的完想，是把智力健康和肢體健康發(fā)揮到極致然后再聚集在一起，現(xiàn)在我們依然用它們的基礎(chǔ)思想去思考，把它們的人體雕塑作為觸不可及的標(biāo)本，奧林匹克是永恒的世界坐標(biāo)。令人畏怯的巴特農(nóng)神殿，伴隨自己的輝煌一去不復(fù)返，只能帶著悲愴。
杜明尼克是條好狗，他向往著美好的生活。于是他便去旅行了。
旅行途中，結(jié)識(shí)了很多朋友——一只叫獾的豬，一頭懶驢，一只慢悠悠地烏龜，一位姓“狐貍”的母鵝，他和朋友們一起打敗了世界末日土匪幫，你們知道杜明尼克是怎么做到的嗎?他最后又有了一個(gè)怎么樣的結(jié)局呢?
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這是高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的，這句話(huà)雖然簡(jiǎn)短，但卻包含深刻的意義，沒(méi)錯(cuò)，書(shū)讓我領(lǐng)略到了人生的真諦，人生的重要。每當(dāng)我失落、傷心時(shí)，書(shū)本是我的傾訴者，它告訴我傷心只是一時(shí)，但是只要你勇敢的去面對(duì)，快樂(lè)就會(huì)出現(xiàn)每
當(dāng)我迷惑、彷徨時(shí)，書(shū)本像一盞能照亮世界的明燈，指引我走出彷徨，邁向光明……
書(shū)，是每個(gè)人無(wú)時(shí)不刻都不可缺少的物品。書(shū)給予我教養(yǎng)，讓我們懂得文明，懂得尊敬長(zhǎng)輩。書(shū)給予我快樂(lè)，每一次的進(jìn)步，將會(huì)為我未來(lái)的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。書(shū)給予我智慧，讓我吸收的知識(shí)，讓我上知天文，下知地。書(shū)教我怎樣做人，讓我領(lǐng)略做人的真……書(shū)讓我懂得了好多好多。
時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了“a、、e、i”這些簡(jiǎn)單的拼音，也學(xué)會(huì)了“木、土、山、水”等結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的漢字，隨之我也學(xué)會(huì)查字典、學(xué)會(huì)的漢字、學(xué)會(huì)看更難的課外書(shū)籍。我像一條貪婪的魚(yú)兒，在海里探搜的`奧妙。我渴望，我貪婪，我想得到的知識(shí)。我看過(guò)很多的書(shū)籍，有：《童話(huà)故事》、《同桌冤家》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《媽媽?zhuān)哿司涂薨伞贰覐闹薪Y(jié)實(shí)了《童話(huà)故事》里美麗、單純的白雪公主，可憐的賣(mài)火柴的小女孩，穿著水晶鞋的灰姑娘，變天鵝的丑小鴨。結(jié)實(shí)了《同桌冤家》里兩對(duì)同桌冤家，講述了他(她)們之間的喜、怒、哀、樂(lè)。結(jié)實(shí)了《十萬(wàn)個(gè)為什么》里的各種各樣的不解之謎。結(jié)
實(shí)了《媽媽?zhuān)哿司涂薨伞防锏耐瑢W(xué)們，和他們一起分享對(duì)于父母之間真實(shí)的故事，對(duì)于“媽媽?zhuān)哿司涂薨伞边@句簡(jiǎn)短的話(huà)的含義。書(shū)籍撫育了我，讓我成長(zhǎng)！
我一直很渴望、很渴望的想得到屬于自己的一冊(cè)四大名著：《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》，很渴望。
書(shū)籍漸漸地成了我生命中不可抹去的朋友，它成為了我生命中的一部分，它伴隨著我成長(zhǎng)。當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候，它和我一起分享快樂(lè)的時(shí)光；當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候，它能給我分擔(dān)煩惱，讓我的心可以得到安慰；當(dāng)我郁悶的時(shí)候，它會(huì)給予我快樂(lè)，讓我的臉上在次出現(xiàn)久違的笑臉；當(dāng)我有疑問(wèn)的時(shí)候，它會(huì)為我開(kāi)啟那扇神秘的大門(mén)，尋找到真正的答案。
讀書(shū)伴隨我成長(zhǎng)，一直一直……
那朵玫瑰花的倩影如同燈焰，在他心中閃閃發(fā)亮，讓他感受到美好的價(jià)值，感受到存在的意義，也感受到擁有的幸福……
很欣賞那只狐貍。她是一位極其有智慧的人，是她讓小王子明白了什么是愛(ài)與責(zé)任。雖然小王子的離開(kāi)讓她很傷心，但她依然樂(lè)觀地說(shuō)：“我得到了小麥的顏色。”是的，小王子雖是離開(kāi)了，但我想小王子的身影也會(huì)像一盞燈一樣在狐貍的心中永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅，讓她時(shí)刻感受到幸福的價(jià)值。小王子離開(kāi)了，但卻不會(huì)從她的世界，她的記憶中消失，因?yàn)檫@會(huì)是她的一段刻骨銘心的紀(jì)念……愛(ài)使她懂得了痛苦和憂(yōu)傷，同時(shí)也使她擺脫了以前的孤獨(dú)與寂寞，使她的生活變得充滿(mǎn)情趣和意義，哪怕只有麥田顏色的思念，對(duì)她來(lái)說(shuō)也會(huì)是有意義的，只因這份愛(ài)的美好……
而關(guān)于飛行員與小王子，在不知不覺(jué)中，他們馴養(yǎng)了彼此。“假如一個(gè)人被馴養(yǎng)了，就得有流淚的準(zhǔn)備。”最后的離別，小王子哭了。是啊，其實(shí)他還是個(gè)小人兒，為什么不讓他哭呢?“耶里你仰望星空吧，我的那顆星太渺小，沒(méi)法子告訴你它在哪，你就把我的星看做是萬(wàn)千星星中的一顆，你的那顆星是別人沒(méi)有的。”“既然我住在天上一顆星星里，既然我在其中的一顆星星里笑，這就如同所有的星星都在沖你笑，你就擁有無(wú)數(shù)會(huì)笑的星星了!”多么善良的小人兒，哪怕眼淚在心里積成了一個(gè)深深的海洋，卻還想著要微笑告別……
小王子走了，奔向了他永恒的愛(ài)，但他也留給了我們很多很多，最起碼留給我們那麥田般顏色的金發(fā)去思念……
在這個(gè)__假里，老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，就是讀《海蒂》這本書(shū)。
書(shū)里的主人公是一個(gè)叫海底的小姑娘，她內(nèi)心很純潔，很喜歡幫助別人，他在五歲的時(shí)候，被送到爺爺家，在那，他認(rèn)識(shí)了牧羊童——彼得。
我們要把愛(ài)心傳遞下去，讓沒(méi)有愛(ài)心的人有愛(ài)心，讓有愛(ài)心的更有愛(ài)心。
寓言是一顆魔豆，雖然小，卻能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。寓言是一根魔杖，雖然短，但能變出許多搞笑的東西。
在《伊索寓言》這本書(shū)中，全是一個(gè)個(gè)短小故事。但是，每個(gè)故事里都講著不一樣的深刻道。其中，我印象最深的就是《龜兔賽跑》。
兔子和烏龜賽跑，兔子嘲笑烏龜?shù)牟阶勇牵瑸觚斝α耍f(shuō)總有一天它會(huì)跑蠃兔子。它們立刻開(kāi)始了比賽。烏龜拼命地爬，一刻都不停止。而兔子卻一個(gè)箭步?jīng)_到前面，并一步當(dāng)先。看著烏龜被拋在后面，兔子心想，比賽太簡(jiǎn)單了，自我先睡一覺(jué)也能蠃。它坐在樹(shù)下，睡著了。烏龜卻堅(jiān)持爬行，它慢慢地超過(guò)了兔子，成了冠軍。
這個(gè)故事講了一個(gè)道，穩(wěn)步向前者，往往能獲得最終勝利!
此刻，你們想明白我為什么喜歡這個(gè)故事嗎?告訴你們，其實(shí)我也有這樣的經(jīng)歷哦!
我在上四年級(jí)時(shí)，數(shù)學(xué)成績(jī)一向不是很好，考試?yán)鲜强疾坏椒謹(jǐn)?shù)線(xiàn)以上。有同學(xué)就笑我：“我一次考試成績(jī)，抵得上你兩次考試成績(jī)。”聽(tīng)了這話(huà)，我無(wú)地自容，暗下決心：我五年級(jí)必須考個(gè)好分?jǐn)?shù)給你們看!在暑假的時(shí)候，我狠下功夫，認(rèn)真預(yù)習(xí)五年級(jí)數(shù)學(xué)。有好幾次我都想放下。但我的決心卻給我不斷地加勁。堅(jiān)持不懈的努力換來(lái)了好的結(jié)果!我的數(shù)學(xué)兩次考試都在平均分以上!我回想起當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景，都為自我而自豪!
上面的事情告訴我們，只要不斷努力，就會(huì)有好的結(jié)果!同學(xué)們讓我們一起加油吧!
今天我讀完了《兒童百問(wèn)百答》。書(shū)中講了美洲鴕生氣的時(shí)候會(huì)干什么;狼魚(yú)吃魚(yú)嗎?為什么有人怎么吃也吃不胖呢?身體不舒服的時(shí)候?yàn)槭裁磿?huì)發(fā)燒呢?的恐龍是什么等，那本書(shū)有三個(gè)優(yōu)點(diǎn)。一是搞笑,二是知識(shí)豐富，三是內(nèi)容多。
每本書(shū)的主人公都不一樣，如果你喜歡可以把全套書(shū)都買(mǎi)下來(lái)。
提起古詩(shī)，你一定能滔滔不絕地背誦好多古詩(shī)。但是，要寫(xiě)一首詩(shī)，就需要進(jìn)行反復(fù)地修改。只有這樣才能寫(xiě)出一首好詩(shī)來(lái)。你雖然會(huì)背古詩(shī)，但你是否知道關(guān)于改詩(shī)的故事呢?我就知道一個(gè)關(guān)于改詩(shī)的故事。
這首詩(shī)是《泊船瓜洲》。這是一首王安石思念江南金陵的詩(shī)。首詩(shī)是這樣的：京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還?其中，“春風(fēng)又綠江南岸”是被人們廣為傳誦的名句。
然而，又有誰(shuí)知道王安石在這句詩(shī)中付出了多少心血呢。據(jù)說(shuō)，王安石最初寫(xiě)的是“春風(fēng)又到江南岸”，寫(xiě)好后他覺(jué)得“到”不如“過(guò)”好，就改為“過(guò)”;后來(lái)，又覺(jué)得“過(guò)”不如“送”表達(dá)得更好，就又改成了“送”;接著又改為“入”和“滿(mǎn)”，但是，他覺(jué)得都不滿(mǎn)意，最后才改為“綠”。經(jīng)過(guò)他的反復(fù)修改，這首詩(shī)也終于成為一首好詩(shī)，被人們千古傳誦。
讀了這首詩(shī)，了解了這首詩(shī)背后的故事后，我不自主地想到了我們生活中的一些事情。在我們的生活中，每一件事情的成功不是也同樣需要我們不懈地努力嗎!就拿寫(xiě)字來(lái)說(shuō)吧，要寫(xiě)出一手好字，不僅需要我們反復(fù)地練習(xí)，尤其需要我們用心地去思考，就象王安石改詩(shī)一樣，只有反復(fù)推敲，仔細(xì)琢磨才能寫(xiě)出好字來(lái)。
同時(shí)，讀了這首詩(shī)，了解了這首詩(shī)背后的故事后，我也明白了這樣一個(gè)道：要想做好任何一件事情都必須堅(jiān)持不懈地做下去，半途而廢只能導(dǎo)致失敗。
現(xiàn)實(shí)生活中人人都希望擁有一份完美的幸福，總想時(shí)時(shí)、事事都隨人愿，工作、金錢(qián)、家庭、房子等等，無(wú)不令人趨之若鶩。但是生活就是生活，生活是不會(huì)以任何人的意志為轉(zhuǎn)移的，生活好像在時(shí)時(shí)考驗(yàn)著人們，打擊著人們的心靈，讓人感覺(jué)不到完美，就像俗語(yǔ)說(shuō)的“人生不如意絕大部分”，或許這就是生活給人們的令樣的美的享受吧。張愛(ài)玲的代表作《半生緣》，就是在字里行間體現(xiàn)了這種令樣的美。
主人公沈世鈞和顧曼楨從相識(shí)、相愛(ài)到分手，讓讀者從一開(kāi)始的興奮和祝福，到最后為他們惋惜、痛惜，讀者會(huì)隨著故事情節(jié)的變化心懸此間。相愛(ài)時(shí)她在他眼中是一個(gè)溫柔美麗可以相伴一生的人，他在她眼中是一個(gè)溫厚善良可以托付終身的伴侶，然而命運(yùn)卻和他們開(kāi)起了玩笑，天性單純的顧曼楨被別有用心的姐姐設(shè)計(jì)殘害，落得個(gè)受辱、關(guān)押的境地，而沈世鈞多次尋找未果又在聽(tīng)信顧曼楨與別人結(jié)婚的謠言下匆匆與不喜歡的人走上了婚姻的殿堂，過(guò)著平俗的生活。極度失落的他隨工作取得成就依然放不下那曾經(jīng)的一份純情，直到十幾年后真相大白卻已時(shí)過(guò)境遷，物是人非。時(shí)間是殘酷的，生活是蒼涼的，一生的情半生的緣也只能在蒼涼中變得了無(wú)痕跡。小說(shuō)的最后作者在有意無(wú)意之中又將那群十多年前的故人安排在不同的場(chǎng)合下再次相遇，所不同的是別有一番滋味在心頭：面對(duì)曾經(jīng)，唯有仰天嘆息此情可待成追憶吧。
是的，生活中殘缺時(shí)時(shí)存在，就看人們?nèi)绾稳ッ鎸?duì)了。就像有人喜歡初生的朝陽(yáng)，認(rèn)為它代表著新生和希望，但是有的人卻喜歡夕陽(yáng)西下的余輝，因?yàn)樗孟褡约捍藭r(shí)的心境。有人偏愛(ài)秋那豐收的碩果，有人卻認(rèn)為秋天帶來(lái)的是凄涼……不同的心境帶給人不同的感受，張愛(ài)玲的就給人一種殘缺的美的感受。雖然讀起來(lái)有時(shí)感受到隱隱的心痛，心底的那種異樣的感受卻是不足與明言道出的，這也是一種令樣的美吧。
這天我們學(xué)習(xí)課文《雨點(diǎn)》，讀了這篇文章，我覺(jué)得小雨點(diǎn)很可愛(ài)，它就像從白云媽媽的船上落了下來(lái)，好像去各處旅游，小雨點(diǎn)先到小溪里旅游，它在小溪里散布;然后去江河里旅游，在江河里奔跑;又到海洋里去旅游，這回可大了，居然在海洋里跳躍，我想小雨點(diǎn)這次旅游必須玩的很開(kāi)心。小朋友們，你們覺(jué)得小雨點(diǎn)可愛(ài)嗎
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)就像一把智慧的鑰匙，讓我打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)，讓我了解歷史，走近名人，領(lǐng)略世界各地的絢麗風(fēng)彩……書(shū)，讓我著迷，讓我瘋狂。
小時(shí)候我住在唐山的姥姥家，媽媽每次去姥姥家看我，總要大包小包的給我?guī)Ш眯┒Y物，有衣物、有各種食品、有玩具、還有一些圖書(shū)，讓我挑選自己喜歡的。我總是先把兒童圖書(shū)拿出來(lái)翻閱，愛(ài)不釋手地讀上幾頁(yè)，才去看其它的禮物。姥姥每次帶我去超市，我就掙脫姥姥的手，跑到賣(mài)書(shū)的地方去，總要買(mǎi)上幾本喜歡的書(shū)回來(lái)。
走進(jìn)我的書(shū)房，書(shū)架上有三層擺滿(mǎn)了我的各式各樣的書(shū)：有圖文并茂的四大名著、有革命英雄故事、有知識(shí)豐富的少兒百科全書(shū)、有寓意深刻的寓言故事書(shū)、有富于幻想的童話(huà)故事書(shū)、有歷史故事、有上下五千年、有科技書(shū)、還有作文指導(dǎo)書(shū)。每次的生日，媽媽送我的禮物也是我最?lèi)?ài)的書(shū)。
我的每一本書(shū)里都夾有我親手制作的一個(gè)漂亮的小書(shū)簽。只要媽媽給我買(mǎi)來(lái)書(shū)我就如饑似渴的看起來(lái)，每次吃飯，叫我?guī)状危揖拖駴](méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，一直沉迷在書(shū)中。媽媽只能使出“揪耳朵絕招”，一邊揪一邊對(duì)我說(shuō)：“小書(shū)蟲(chóng)，吃飯時(shí)間到了，快來(lái)吃飯。”剛放下筷子，我又溜到書(shū)桌前，捧起我的寶貝書(shū)讀了起來(lái)。可是我剛坐下，姥姥又站在客廳喊我：“剛吃完飯要休息一會(huì)兒，保護(hù)眼睛，有利于消化。”可我還是禁不住書(shū)的誘惑，剛走出書(shū)房，又趁姥姥不注意，溜回書(shū)房繼續(xù)在書(shū)海里暢游了。
《少兒百科全書(shū)》中我最?lèi)?ài)讀的一部是《自然·環(huán)境》，因?yàn)樗屛覐闹兄懒恕按笞匀皇遣赣膿u籃”，使我更加熱愛(ài)大自然，懂得了保護(hù)大自然的重要性。
童話(huà)故事中我讀的最多的是《安徒生童話(huà)》和《格林童話(huà)》，書(shū)中那些可愛(ài)幽默的人物和優(yōu)美的文學(xué)語(yǔ)言特別吸引我。最近媽媽又給我買(mǎi)來(lái)一本《世界金獎(jiǎng)童話(huà)庫(kù)》，這本書(shū)里有各國(guó)童話(huà)家經(jīng)典的童話(huà)故事，更讓我愛(ài)不釋手，我都看了好幾遍了。
書(shū)是我的良師益友，不僅豐富了我的科學(xué)文化知識(shí)，更啟迪了我的智慧，陶冶了我的情操，使我的生活充實(shí)而有趣，悠閑而舒適，恬靜而豐富。讀書(shū)使我快樂(lè)，我愛(ài)讀書(shū)!
我最喜歡看書(shū)了，因?yàn)闀?shū)本里有豐富的知識(shí)，讀書(shū)可以拓寬知識(shí)面。書(shū)到用時(shí)方恨少;讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神;知識(shí)就是力量;書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯……以上都是關(guān)于讀書(shū)的名言。我看過(guò)很多書(shū)，有《少兒知識(shí)金庫(kù)》、《實(shí)用文摘》、《中華上下五千年》……這些書(shū)讓我學(xué)到了一些課本中學(xué)不到的知識(shí)。
只要有時(shí)間我都會(huì)看書(shū)。比如：媽媽和我去超市的時(shí)候，我會(huì)瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)跑到賣(mài)書(shū)的地方蹲在地上手捧著書(shū)如饑似渴地看著，把媽媽一個(gè)人“丟”在超市里。每天睡前半小時(shí)，我都會(huì)拿起心愛(ài)的書(shū)津津有味地看起來(lái)，遇到書(shū)中有趣的事情，我都會(huì)放聲大笑，爸爸、媽媽都不知道其中的奧秘，都好奇地看著我。媽媽要我睡覺(jué)的時(shí)候，我好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一樣，仍然在看我的書(shū)，后來(lái)媽媽把燈關(guān)了，這時(shí)才依依不舍地關(guān)上書(shū)，去睡覺(jué)。
我想，只要我每天堅(jiān)持不懈地看下去，一天天、一月月、一年年，我的作文水平會(huì)得到很大提高，我再不會(huì)為寫(xiě)文章而感到犯愁了!說(shuō)不定，長(zhǎng)大后，我是一位著名的小作家呢!
我在讀書(shū)經(jīng)歷中的故事像葡萄架上的葡萄，一串連一串，串串都有酸甜的滋味，讓我隨手摘一串，讓你品嘗品嘗吧!有一次，我放學(xué)后急匆匆地跑到我昨天去的圖書(shū)館的街角，我看見(jiàn)了商店，可我目的地可不是商店，而是一家緊鄰它的圖書(shū)館。
我邊走邊想：“昨天哪本書(shū)放在哪里了?哦，我想起來(lái)了，放在左邊的第二層了。”我走到昨天的地方一看沒(méi)有，我的眼睛快速的又找了一遍，還是沒(méi)有找到。然后，一個(gè)老板看見(jiàn)了，我以為他想說(shuō)：“你看了這么久都不購(gòu)買(mǎi)。”沒(méi)想到老板溫柔地說(shuō)：“小朋友，你找哪一本書(shū)呀?”我說(shuō)出書(shū)名的，老板到別的地方找了一下，找到了，我太高興了。我拿到書(shū)，一頁(yè)、二頁(yè)，像一匹餓狼，貪婪地讀著。
我邊走邊想像作者為什么有寫(xiě)這個(gè)故事，我為什么喜歡它們，做完這些，我還會(huì)從背包里拿出一支筆和一本本子，把我從書(shū)中覺(jué)得精彩有趣的句子寫(xiě)下來(lái)，然后列一個(gè)單子，最后，想一下作者是怎樣的，有怎樣的生活經(jīng)歷，這真是與另一個(gè)人同船而行。我的腿麻木了，我有用另一條腿支撐著，我看見(jiàn)圖書(shū)館沒(méi)人了，就走出去了，進(jìn)另一家圖書(shū)館開(kāi)始閱讀。讀書(shū)給了我們很多知識(shí)，我愛(ài)讀書(shū)!
這幾天我看了一本老舍的代表作《駱駝祥子》，講的是一位舊北京人力車(chē)夫祥子的故事。祥子有一個(gè)想：擁有自我的洋車(chē)。于是他憑著勤勞和堅(jiān)忍省吃?xún)€用，最后如愿以?xún)敗Ｈ欢镁安婚L(zhǎng)，沒(méi)多久他的洋車(chē)就被士兵搶走。但他沒(méi)有灰心，靠自我的努力又買(mǎi)了一輛洋車(chē)。但是他實(shí)在太倒霉了，辛辛苦苦的積蓄又被洗劫一空。就這樣反復(fù)了三次，祥子再也無(wú)法鼓起生活的勇氣。他開(kāi)始游戲生活，吃喝嫖賭，徹底墮落為城市的垃圾。
祥子的一生，一路的風(fēng)景。有明媚完美的開(kāi)始，可最后是黑暗慵懶的結(jié)果。祥子透過(guò)自我的努力，一次次地去要?jiǎng)?chuàng)造完美幸福的生活，而又一次一次屢遭失敗他有著完美的信念’不懈的努力和興奮的等待，但是呢。
不會(huì)成功，祥子再努力又有什么結(jié)局?又如蘋(píng)果不結(jié)果，開(kāi)花有什么用?毛毛蟲(chóng)沒(méi)有擁有破繭而出的美麗，等待的再久又有什么用?考學(xué)落榜了，寒窗辛苦倍嘗，又有誰(shuí)會(huì)憐憫?運(yùn)動(dòng)員參加奧運(yùn)會(huì)，訓(xùn)練再苦再累，又有誰(shuí)會(huì)在意?
生活中最需要的其實(shí)就是期望，有了期望，就有了前進(jìn)的動(dòng)力;有了期望，就有了可能步向成功的路。祥子是生活在一個(gè)腐朽的社會(huì)，一開(kāi)始不斷經(jīng)歷挫折，又每次都是從那里跌倒，就從哪里爬起。但是受當(dāng)時(shí)社會(huì)的影響，祥子最終是沒(méi)能扛的過(guò)社會(huì)的黑暗，但如果他生在我們的社會(huì)呢。必須會(huì)有所作為的。正是祥子心中的期望和他的不懈努力支撐著他走過(guò)了很多的道路。
這故事是一個(gè)杯具，徹徹底底的杯具。一個(gè)以前勤勞堅(jiān)忍，有著自我目標(biāo)的人最后卻淪為了社會(huì)垃圾。從前的祥子善良淳樸，正直誠(chéng)實(shí)，對(duì)生活有著像駱駝一般用心和堅(jiān)韌。周?chē)娜硕际亲鲆蝗蘸蜕校靡蝗甄姡樽訁s不安于現(xiàn)狀，他為了完美生活而努力，而奮斗，他寧愿冒著極大的風(fēng)險(xiǎn)去賺多一點(diǎn)的錢(qián)，來(lái)到達(dá)自我所想要的生活。他不斷地追求，追求成功，追求幸福。然而即使是這樣，也終究沒(méi)有改變他最后的悲慘結(jié)局。
也許這才是現(xiàn)實(shí)，殘酷、悲哀、無(wú)可奈何。想和現(xiàn)實(shí)總是充滿(mǎn)了矛盾，它們往往不能調(diào)和，然而它們卻又同時(shí)存在。社會(huì)是現(xiàn)實(shí)的，它不會(huì)為了一個(gè)人的想而改變，也不會(huì)是完美無(wú)瑕的。人們?yōu)榱俗晕业南氩粩鄪^斗，最終卻不必須能夠真正獲得成功。就像祥子一樣，他努力，就是為了尋求完美的生活，但是結(jié)局卻是那樣得悲慘。
對(duì)于駱駝祥子，我感到遺憾，感到惋惜，也感到無(wú)奈，但也感到敬佩，我佩服他從前的堅(jiān)強(qiáng)，他的上進(jìn)。然而他最終沒(méi)能戰(zhàn)勝自我，沒(méi)能戰(zhàn)勝社會(huì)，終究還是被打敗了。也許是因?yàn)樯鐣?huì)的極度黑暗，也許是因?yàn)閭€(gè)人的因素。不管怎樣，環(huán)境對(duì)人的改變至多至少都起著不可忽視的作用。如果當(dāng)時(shí)的社會(huì)治安好一點(diǎn)，祥子也許就能實(shí)現(xiàn)他的想，也許就不會(huì)變成一具行尸走肉。人離不開(kāi)社會(huì)，而社會(huì)又決定著人，如果無(wú)法處好現(xiàn)實(shí)與想、社會(huì)與自我的關(guān)系，很有可能就會(huì)失去原本的自我。
人是有思想的動(dòng)物，就應(yīng)有自我的想和目標(biāo)。但是要因人而異，因社會(huì)而異。如果總是無(wú)法實(shí)現(xiàn)想，那么就有可能變成“祥子”，墮落、衰敗，厭惡生活。畢竟能夠一生都堅(jiān)忍不拔的人是少數(shù)。追求本身就是一個(gè)不斷改變的過(guò)程，然而這一過(guò)程會(huì)很復(fù)雜，人很容易失去自我，失去自我就會(huì)迷失方向，甚至墮落。
書(shū)，大家都見(jiàn)過(guò)，書(shū)里面是一個(gè)五彩繽紛的世界。在書(shū)中，我可以和動(dòng)物們談話(huà)，與古人見(jiàn)面，到南極去參觀。我讀過(guò)魯迅的小說(shuō)，安徒生的童話(huà)，李白的詩(shī)，蘇軾的詞。我及早地結(jié)識(shí)了那么多文學(xué)大師，也認(rèn)識(shí)了王安石等小有名氣的詩(shī)人。多少次，我和作者一起悲傷，一起歡樂(lè)。
我曾被無(wú)數(shù)優(yōu)秀人物所感動(dòng)，為賣(mài)火柴的小女孩留下了同情的眼淚，為驕傲的小白兔而臉紅，也為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑。還記得那次看《花木蘭掃北》，我為花木蘭代父從軍的行為而感動(dòng)，為花木蘭立功而樂(lè)，花木蘭太勇敢了!多讀書(shū)，讀好書(shū)，讀書(shū)樂(lè)。我從書(shū)中吸取了無(wú)窮的智慧和力量，我懂得了什么是真、美、善。什么是假、丑、惡。
書(shū)，給我打開(kāi)了知識(shí)的窗戶(hù)，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活，陶治了我的情趣，請(qǐng)看我的妙詞佳句摘抄錄，像一個(gè)美麗神奇的大花園，開(kāi)滿(mǎn)了五彩繽紛的鮮花，每當(dāng)寫(xiě)作文的時(shí)候，那些美麗的花朵都會(huì)悄悄幫忙，把我作文的裝飾一番……有悲有喜，有笑有淚，既陶治性情，又增長(zhǎng)知識(shí)，這就是讀書(shū)的樂(lè)趣。
我們到達(dá)岸上時(shí)，展開(kāi)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的戰(zhàn)爭(zhēng)，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)死的死，傷的傷。最終大夫從一位流放了幾年的海盜那兒得知寶藏已被他找到時(shí)。“我”卻被抓起來(lái)了，但可喜的是“我”把我們的船已經(jīng)藏了起來(lái)，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，最終我們凱旋而歸，每人都分到了一筆財(cái)產(chǎn)。
讀完這本書(shū)，我覺(jué)得故事的主人十分勇敢，雖然被抓了起來(lái)，但仍很鎮(zhèn)定，大夫足智多謀，居勞尼先生的槍法也讓人佩服五體投地，船長(zhǎng)的冷靜更讓我佩服不已。《金銀島》這本書(shū)讓我懂得一個(gè)道——凡事都要冷靜。
中國(guó)，一個(gè)古老的禮儀之邦。華夏五千年的歷史，人才盡出，也有不少不朽的著作，留個(gè)后人無(wú)數(shù)個(gè)經(jīng)典的作品。其中最讓我難以忘懷的經(jīng)典作品，莫過(guò)于羅貫中的《三國(guó)演義》，可謂是經(jīng)典中的經(jīng)典。
里面的關(guān)羽、張飛、劉備、諸葛亮等人物家喻戶(hù)曉，還有許多令人熱血的精彩故事。作者把人物的描寫(xiě)得十分精致，故事情節(jié)，精彩絕倫。有鼓角爭(zhēng)鳴，硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng);勾心斗角的紛爭(zhēng);也不缺乏意味深長(zhǎng)的愛(ài)情故事。這一個(gè)個(gè)娓娓動(dòng)聽(tīng)的故事，大概就是經(jīng)典的與眾不同。
赤壁之戰(zhàn)，官渡之戰(zhàn)這些的戰(zhàn)役都出自于這本書(shū)。里面所描述的戰(zhàn)役，恐怕是《史記》在內(nèi)的其他史書(shū)也比不上。就拿赤壁之戰(zhàn)來(lái)說(shuō)，起因是劉備兵敗，曹操妄圖并吳，諸葛亮舌戰(zhàn)群儒，智激周瑜抗曹是經(jīng)過(guò)，其中巧使連環(huán)計(jì)，火燒連環(huán)船的驚心動(dòng)魄的情節(jié)不禁令人熱血沸騰，最后卻以關(guān)云長(zhǎng)義釋華容道而出乎意料的結(jié)果又讓人欣然接受描寫(xiě)完這宏偉的戰(zhàn)役，這讓我不得不敬佩作者巧妙地構(gòu)思和流暢的文筆。每一處細(xì)節(jié)都有一定的細(xì)節(jié)都有一定的一氣呵成的氣勢(shì)，使人的心里久久不能平靜，蕩氣回腸，這就是經(jīng)典之作無(wú)法抗拒的魅力。
其中里面的道也讓人深刻。例如諸葛亮，他讓我明白了什么叫做“忠”。他神機(jī)妙算，為蜀國(guó)江山大業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。可后主劉禪是個(gè)昏君，天就知道吃喝玩樂(lè)。可他依然忠直，為了報(bào)先主劉備之恩，盡忠貞之節(jié)。鞠躬盡瘁死而后已。最后仙逝五丈原。他原本可以離開(kāi)蜀國(guó)，另謀生計(jì)，可他為蜀國(guó)奮斗到最后一口氣。
《三國(guó)演義》，一部豐富而深刻的巨作，不能憑我的三言?xún)烧Z(yǔ)而細(xì)說(shuō)。隨著時(shí)間的流逝，歷史將不復(fù)還。唯有《三國(guó)演義》不會(huì)隨著時(shí)間流逝而淡忘。他是我心中永遠(yuǎn)的經(jīng)典，一直陪伴著我成長(zhǎng)。
今天我讀了《小王子》這本書(shū)的第二十三篇文章，這篇文章雖然特別短，但是，告訴我的道可真不少。這篇文章的主要內(nèi)容是：小王子遇見(jiàn)了一位商人，這個(gè)商人是販賣(mài)解渴的藥丸，一個(gè)星期吃一顆就不用喝水了。小王子就問(wèn)：“為什么買(mǎi)這種藥”。商人就這樣回答：“這樣每星期可節(jié)約五十三分鐘。”小王子想如果他有著五十三分鐘，他會(huì)悠閑自在地朝一泓泉水走去。
讀了這篇文章，我覺(jué)得體現(xiàn)出了：小王子很想輕松一下，悠閑自在的朝一泓泉水走去。而小王子愿意干的事就這一點(diǎn)，但他也很難達(dá)成自己的愿望。要是我有五十三分鐘的時(shí)間，我一定要干點(diǎn)有意義的事，并且在玩一玩。當(dāng)然，我們現(xiàn)在還小，除了玩，除了學(xué)習(xí)別的也沒(méi)什么事情干，空余的時(shí)間很多。所以我們一定要珍惜現(xiàn)在的大好時(shí)光。其實(shí)那所謂的解渴藥丸能節(jié)省53分鐘，可我們每天在玩的時(shí)候少玩十分鐘，那么一個(gè)星期就能節(jié)省70分鐘了。其實(shí)只要我們自己主動(dòng)的珍惜時(shí)間，根本就不用吃什么解渴藥丸用來(lái)節(jié)約時(shí)間，再說(shuō)了，萬(wàn)一吃了有什么副作用呢!況且我們這里也沒(méi)有那種東西。想節(jié)約時(shí)間，就一定要靠自己。
馬上我就要把這本書(shū)讀完了，應(yīng)該還有三、四篇文章吧!這本書(shū)對(duì)我們的幫助很大，有時(shí)間你們也也一定要看看哦!相信你們也會(huì)非常喜歡這本書(shū)的。
我想給大家介紹一本好書(shū)，書(shū)名為：《小君》
《小君》的作者是鼎鼎大名的楊志成。《小君》是一部真人真事的小說(shuō)。故事中的主角---宇航是一位疼愛(ài)妹妹的哥哥，而妹妹小君則是懂事的女孩。故事中描述兄妹倆所經(jīng)歷的重重困難，也勇于面對(duì)，互相扶持。
小君的成績(jī)常常名落孫山，常被嚴(yán)肅的爸爸責(zé)罵，宇航教了小君一個(gè)解憂(yōu)的方法---把愿望和心事寫(xiě)在一張紙條上，再把紙條放進(jìn)玻璃瓶里，埋進(jìn)土里十天，挖出來(lái)愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)了。
不幸的，小君患上了骨痛熱癥，不敵病魔去世了。宇航傷心欲絕。一天無(wú)意間發(fā)現(xiàn)小君的日記，發(fā)現(xiàn)妹妹不喜歡自己哭，于是忍著淚，等待著與妹妹的十年之約。
《小君》是一本值得一看的好書(shū)，而且還是真人真事，的確值得一看!
前些天，我讀了張愛(ài)玲的一部小說(shuō)——《半生緣》。其實(shí)之前電視里也有熱播過(guò)，但是于對(duì)張愛(ài)玲的敬仰和對(duì)這部小說(shuō)的喜愛(ài)，我還是把原著讀了一遍。有時(shí)我還真覺(jué)得文字比電視更有吸引力，小說(shuō)字里行間流露出的氣息總讓我有種莫名的感動(dòng)。《半生緣》是以一種最樸實(shí)平凡的語(yǔ)言講述一段蕩氣回腸的愛(ài)情故事。
用“殘缺的完美”去形容《半生緣》是再貼切不過(guò)了。《半生緣》之所以能流傳至今并被人們所贊稱(chēng)，或許并不僅因?yàn)閺垚?ài)玲這個(gè)作者和故事發(fā)生的社會(huì)背景，還因?yàn)樗芤员瘎〉男问酱騽?dòng)人心。筆者很喜歡女主角曼楨，而她是當(dāng)時(shí)受社會(huì)迫害的典范;被姐姐出賣(mài);母親卻袒護(hù)姐姐，認(rèn)為姐姐求子心切的做法也情有可原;被姐姐從中阻礙，使她與她當(dāng)時(shí)的未婚夫相隔十四年后再相見(jiàn)。可結(jié)局已定，哪怕兩人再相愛(ài)，卻再也不能回到那一段已失去的歲月。
而我喜歡她并不僅僅是同情她，更是敬佩她，她每時(shí)每刻都在和當(dāng)時(shí)社會(huì)上可悲的制度作斗爭(zhēng)，每時(shí)每刻都在努力爭(zhēng)取自己的幸福，盡管她這一生已注定成為悲劇，但她至少竭力地爭(zhēng)取過(guò)。我作為一個(gè)讀者只能說(shuō)，在當(dāng)時(shí)社會(huì)中像她這樣的人太少，而她自己也能力有限，因此才沒(méi)有化悲為喜。但是她的精神是可嘉的。當(dāng)十四年后曼楨與男主角相見(jiàn)時(shí)，盡管他提出與他妻子離婚再與她結(jié)婚的提議，但曼楨還是沒(méi)有答應(yīng)。并不是她不愛(ài)他，而是因?yàn)樘珢?ài)他，不想因?yàn)樽约憾箤?duì)方原來(lái)平靜的生活再起波瀾，更是因?yàn)榈赖屡c良心的緣故，畢竟男方是有家室的人，為了自己的幸福而去逼著人家妻離子散是不是太殘忍了!曼楨的善良與無(wú)私讓我折服;或許這世上真的沒(méi)有那么多“敢不敢”，而是“能不能”了，如果一段感情沒(méi)有道德作底線(xiàn)，沒(méi)有責(zé)任作保證，又何談“愛(ài)”呢?
紅塵中浮沉著太多個(gè)夢(mèng)，又到底多少個(gè)夢(mèng)能生死與共?《半生緣》這段愛(ài)情故事也有其“可喜”的二面，至少曼楨這輩子能如此轟轟烈烈地愛(ài)過(guò)一回，真的是死而無(wú)憾了。
半生匆匆，半生如夢(mèng)。對(duì)于上了年紀(jì)的人來(lái)說(shuō)，七、八年如同過(guò)往云煙，而對(duì)于年輕人來(lái)說(shuō)，二、三年就可以是一生一世。現(xiàn)在的我，只想好好珍惜我的這一生，不要讓我這短短的一生留下長(zhǎng)長(zhǎng)的遺憾。
每個(gè)人的一生都有著不同的經(jīng)歷，有些如過(guò)眼云煙，可有些卻能改變?nèi)说囊簧?/p>
老舍的這部作品《駱駝祥子》就講述了舊中國(guó)北平城的勞動(dòng)者，祥子歷盡挫折后對(duì)生活的希望到絕望，最后自甘墮落的一生。
主人公祥子，本是來(lái)自鄉(xiāng)下的純樸青年。他勤奮、善良、純樸，從農(nóng)村來(lái)到城市，開(kāi)始拉人力車(chē)。年輕力壯的他把多余的錢(qián)攢下來(lái)，希望能在三年之后擁有一輛自己的車(chē)，不用再為車(chē)廠(chǎng)打工。果然，他如愿以?xún)敚呻S著亂兵四起，外面變得動(dòng)蕩不安。祥子為掙幾元的車(chē)錢(qián)，冒險(xiǎn)出城，結(jié)果用三年血汗錢(qián)換來(lái)的車(chē)被拖走，祥子卻只在逃跑時(shí)牽回三只駱駝。祥子沒(méi)有灰心，他在賣(mài)掉駱駝后回到北平城，從頭再干，他拼命拉車(chē)，省吃?xún)€用的攢錢(qián)買(mǎi)車(chē)。
但是，干包月時(shí)因?yàn)槿蠲鞯恼_陷將祥子也牽連了進(jìn)去，孫偵探敲詐，搜去了他所有的錢(qián)。后來(lái)，虎妞以低價(jià)給祥子買(mǎi)來(lái)了車(chē)，與祥子成就了婚姻。可災(zāi)難還是找上了祥子，虎妞不幸難產(chǎn)而死，為了給她料喪事，祥子只好又賣(mài)掉了車(chē)。這時(shí)，祥子的想再次破滅，讓他幾近絕望。再加上他深?lèi)?ài)著的小福子的死，將祥子對(duì)生活的最后一絲希望泯滅了。他無(wú)法再鼓起勇氣，從頭開(kāi)始，他不再以拉車(chē)為自豪，開(kāi)始厭惡拉車(chē)，厭惡任何活計(jì)。終于，祥子被黑暗的現(xiàn)實(shí)擊垮，他徹底改變，開(kāi)始好吃懶做、吃喝嫖賭。為了買(mǎi)酒，他四處騙錢(qián)，淪落為別人眼中的垃圾。最后，他一天只靠著紅白喜事時(shí)做雜工維持生計(jì)。
主人公祥子一個(gè)勤勞、能干、善良、要強(qiáng)、純樸，有夢(mèng)想、有希望的底層勞動(dòng)者，淪為一個(gè)墮落、絕望、不幸、自私的個(gè)人主義末路鬼。
《駱駝祥子》這本書(shū)反映了舊社會(huì)的黑暗和它對(duì)人民、對(duì)像祥子一樣的底層勞動(dòng)者的剝削和壓迫，祥子不幸的遭遇正式當(dāng)時(shí)社會(huì)的一個(gè)寫(xiě)照。生活的艱辛和苦難磨去了祥子所有的希望和勇氣，仿佛在祥子高大的軀殼中，他純樸而堅(jiān)韌的靈魂也已被社會(huì)的黑暗吞沒(méi)的一點(diǎn)不剩。本書(shū)的作者，老舍，用平淡的語(yǔ)氣揭露了人性的丑惡，批判了舊社會(huì)對(duì)底層人民的壓迫。它表達(dá)了作者對(duì)經(jīng)受苦難的人民的深切同情，也揭示了奮斗不是勞動(dòng)人民拜托貧窮的途徑。書(shū)中的駱駝祥子為想奮斗一生，卻成了旁人口中的“垃圾”，生活不但未給他應(yīng)得的體面和幸福，反讓他成了一個(gè)絕望落魄的“鬼”。
祥子的悲劇批判了人性的丑惡和社會(huì)的黑暗，但卻也展現(xiàn)出了善良、正直的可貴。人是善變的，或許正因?yàn)槿绱耍覀儾乓驁?jiān)持自己不變的想，也只有這樣才能真正的收獲幸福。祥子的故事或許也正是這樣一個(gè)忠告：哪怕只有一絲希望和力氣，也必須堅(jiān)持下去，永不放棄的奮斗，向想邁進(jìn)!
在這本書(shū)中，作者以厚重、樸實(shí)的語(yǔ)言，記錄了希臘、埃及、以色列、巴基斯坦等地的文明的衰落，探討了造成這些文化衰落的根本原因，并且找到了中華文明之所以延續(xù)的原因。
“我們甘愿在毫無(wú)保護(hù)中保護(hù)機(jī)制的險(xiǎn)境中去面對(duì)這一切，就像脫去手套撫摸它們的傷痕。”這是這本書(shū)自序中的一句話(huà)，它富含了哲，是我們的一個(gè)真實(shí)的寫(xiě)照。在作者這次“千禧之旅”中，所走過(guò)的地方并不是什么高科技、現(xiàn)代化的城市，而是一些讓我們感覺(jué)都很古老的地方。正是作者對(duì)這些“古老的地方”的“拜訪(fǎng)”，使他的心里產(chǎn)生了一種想法。
讀完了余秋雨的這本《千年一嘆》，我不禁感嘆道，這些古文明是多么神秘，多么寶貴啊!可惜的是，這些文明就要衰落了，等到我們的下一代去欣賞這些文明時(shí)，也許它已無(wú)影無(wú)蹤，完全消失了。
而作為這些古文明的后代，我們又能做些什么呢?在以色列和巴基斯坦，戰(zhàn)火一遍又一遍地摧殘著那些已經(jīng)殘剩無(wú)幾的建筑;在埃及，凱撒的焚書(shū)和羅馬教皇的禁異教使得那些能夠揭開(kāi)金字塔奧秘的古文字無(wú)人能讀;在伊拉克，“復(fù)原”的巴比倫古城已毫無(wú)原有的滄桑……
我們至今還可以學(xué)習(xí)幾千年前的歷史，這要?dú)w功于秦始皇統(tǒng)一了文字，要?dú)w功于那些撰寫(xiě)史書(shū)的文人，歸功于我們的祖先，把中華文化一代一代地傳了下來(lái)。但是，中華文化也受到了許許多多的破壞。盜墓者的層次不窮，每到一個(gè)名勝古跡千年一嘆都會(huì)留下“到此一游”，古建筑、古文化成了人們發(fā)財(cái)?shù)墓ぞ摺鳛檠S子孫，我們要盡己所能去學(xué)習(xí)、去保護(hù)那些古老的文明，然后去教給我們的后輩，去告訴他們中華民族幾千年的歷史。我們都是中華文明的傳承者，我們有保護(hù)中華文明的責(zé)任!
對(duì)于歌德來(lái)說(shuō)讀一本好書(shū)，就是和一位高尚的人談話(huà)。不錯(cuò)，讀書(shū)給人以樂(lè)趣，給人以光彩，給人以才干。一本書(shū)，就像一個(gè)知心的好友，教會(huì)我許多知識(shí)和道；就像一盞明燈，帶我走向成功的殿堂；就像一把鑰匙，打開(kāi)的我們心靈的窗扉……
我從小就喜歡看書(shū)。兒時(shí)的我，因?yàn)椴蛔R(shí)字，就會(huì)讓媽媽給我讀一些小故事，比如《風(fēng)從哪里來(lái)》、《昆蟲(chóng)的故事》……在幼兒園時(shí)的我，喜歡看繪本故事，比如《爺爺一定有辦法》，在上小學(xué)一、二年級(jí)的≈39;我，總喜歡看《安徒生童話(huà)》、《365夜故事》等書(shū)，現(xiàn)在的我，開(kāi)始投入到《上下五千年》、《城南舊事》、《古文觀止》、《紅樓夢(mèng)》這類(lèi)書(shū)的環(huán)抱中。
一次媽媽給我買(mǎi)了幾本書(shū)，我很快在那發(fā)現(xiàn)了一本好書(shū)——《名人傳》。這本書(shū)介紹了好幾位名人故事。從這本書(shū)中，我知道了一些名人：馬克·吐溫、貝多芬、歌德、海倫·凱勒……
從《四大名著》中，我體會(huì)了諸葛亮的耿直、張飛的勇猛、關(guān)羽的忠義，體會(huì)到了孫悟空的嫉惡如仇、豬八戒的憨態(tài)可掬、唐僧的人妖不分、沙僧的忠誠(chéng)，
體會(huì)到了林黛玉的多愁善感，王熙鳳的善弄權(quán)術(shù)……
讀書(shū)使人充實(shí)，思考是使人深邃，交談使人清醒。熱愛(ài)書(shū)吧——這是知識(shí)的源泉！讓我們遨游在書(shū)的海洋里吧！
我對(duì)世界名勝古跡有著謎一般的向往。于是，今年暑假，我在《千年一嘆》的書(shū)頁(yè)上，跟隨余秋雨先生的腳步，走遍了神話(huà)般的古國(guó)。
千年走一回，一嘆連千年。輕輕的，緩緩的，那嘆聲從遙遠(yuǎn)的愛(ài)琴海面?zhèn)鱽?lái)，從法老的金字塔中傳來(lái)，從奔騰的尼羅河面?zhèn)鱽?lái)，從兩河流域茂密的蘆葦叢中傳來(lái)，也從那恒河畔傳來(lái)。是誰(shuí)?是誰(shuí)在悲嘆?哲人?法老?佛祖?抑或是他們的民族與靈魂?當(dāng)輝煌成為寂寞，當(dāng)神廟已經(jīng)破殘，當(dāng)人們開(kāi)始遺忘，那嘆息也就成了無(wú)奈。
現(xiàn)代歷史是短暫的，但愚昧和驕傲卻看中了我們。記得余先生在伊拉克與清真寺主管的對(duì)話(huà)：兩位主管一開(kāi)口就說(shuō)，世界上最有文化的國(guó)家是伊拉克，然后是中國(guó)，還問(wèn)余先生，中國(guó)有茶嗎?
看到這里，我終于知道，伊拉克為什么會(huì)變成這樣，世界又為什么會(huì)變成這樣。我發(fā)出來(lái)自?xún)?nèi)心的呼喊：未知和無(wú)知并不是愚昧，真正的愚昧是對(duì)未知的否認(rèn)。
中國(guó)人自豪。因?yàn)樗拇笪拿鞴艊?guó)中，只有中國(guó)活了下來(lái)。但我卻想問(wèn)：為什么?
因?yàn)榇笞匀粡南柴R拉雅往北，有昆侖山、天山、阿爾泰山，又連接著難以穿越的沙漠，而東邊和南邊則是茫茫大海。這種天然的封閉結(jié)構(gòu)，使得中華文明在古代避免了與其他幾個(gè)大文明的惡戰(zhàn)。而那些古代大文明，大多在彼此互侵中先后敗亡。
讀完《千年一嘆》，我突然有了這樣的感覺(jué)，它一直深入我的靈魂，再次的，將我驚醒。生在中國(guó)，是我這一生的幸事。我能書(shū)寫(xiě)有著幾千年歷史的文字，我能用流傳了千百年的語(yǔ)言交談，我走的每一步，都有祖先的足跡，我為之自豪。或許身為中國(guó)人的生活并不富裕，面對(duì)赤貧的山村我依然無(wú)力，但我仍為我是炎黃子孫而感到榮幸。余秋雨先生說(shuō)過(guò)，中華民族不是劣等民族!是的，我們?cè)谇斑M(jìn)中，或許應(yīng)該重新反省作為民族應(yīng)有的態(tài)度。不是自傲，不是謙卑，而是不卑不亢地保有我們的文明，深思慎取他人的文明。
終有一天，我會(huì)俯瞰個(gè)中原天地，任憑凜冽的寒風(fēng)穿透我的單薄靈魂，讓我傾聽(tīng)這神舟大地的呼聲，讓我觸摸這故國(guó)蒼老的靈魂。
終有一天，我會(huì)佇立在咆哮的黃河邊，任憑飛濺的黃河水沾濕我的衣角，讓我同這個(gè)民族一起流淚，讓我感受奔流不息的歷史長(zhǎng)河。
這個(gè)寒假，我看了電視劇《十月圍城》。雖然是電影的續(xù)編，感情上缺比電影更加細(xì)膩。女主角區(qū)舒云是廣東巡撫的千金，換句話(huà)說(shuō)，是廣東省長(zhǎng)的女兒，大小姐脾氣，因?yàn)楹苄【蜎](méi)有媽了，被嬌慣壞了。她留學(xué)美國(guó)，有知識(shí)，有見(jiàn)識(shí)，敢于追求自己愛(ài)的革命義士秦少白。富家公子李重光做孫中山替身而被頑固的將軍殺了。黃包車(chē)夫阿四因?yàn)殚L(zhǎng)相酷似李重光，而進(jìn)入了廣東首富的家。
區(qū)巡撫和首富李玉堂的權(quán)錢(qián)交易，讓阿四和舒云這兩個(gè)不同世界的人就這樣住到了同一屋檐下。雖然開(kāi)始的時(shí)候打打鬧鬧的，誰(shuí)也看不慣誰(shuí)，老實(shí)的阿四在強(qiáng)勢(shì)的舒云面前總是被挖苦，被搶白。舒云還是一次次得救阿四，舒云就是阿四的福星，不管什么時(shí)候阿四遇到麻煩，舒云總是哪個(gè)隨機(jī)應(yīng)變救重光于水火之中。
舒云真是一個(gè)善良美麗的女人，她對(duì)阿四付出了那么多，雖然一開(kāi)始是為了秦少白，但是后來(lái)就是真心為阿四著想。
我想人的幸福應(yīng)該就在于對(duì)重要的人的付出，讓重要的人更好，是多么美麗的一件事。予人玫瑰，手有余香。