600字的讀書心得作文
寫心得能夠鞏固經驗、提升能力、展示思想、表達情感、促進交流、分享經驗、記錄生活、留住回憶。怎么寫好600字的讀書心得作文?小編給大家分享一些600字的讀書心得作文,方便大家學習。
600字的讀書心得作文篇1
一、舉辦20__“書香__”全民閱讀活動啟動活動
4月20日,20__年“書香__”全民閱讀暨馬坡鎮“春季﹒讀書分享”活動啟動式在馬坡鎮石家營村文體活動中心舉辦,__區全民閱讀活動拉開帷幕。
二、開展第八屆書香中國﹒__閱讀季系列讀書活動
1、閱讀馬拉松、書香__系列評選活動。
2、開展公務員讀書薦書活動。
三、開展“閱讀__”市民系列讀書活動
開展紅領巾系列讀書活動。包括:青少年經典導讀、家庭情景劇大賽、紅領巾講故事比賽、第六屆“我的藏書票”設計比賽、“我的閱讀檔案”電子書制作大賽、第十九屆“讀書小狀元”評比、“紅領巾推薦圖書”等主題活動。
四、開展__特色品牌系列讀書活動
1、開展第三屆“游花海品書香”閱讀文化節活動。市委常委、宣傳部部長杜飛進,__區委書記高朋,區委常委、宣傳部部長賀亞蘭等領導蒞臨了活動現場,杜飛進部長對活動給予了高度評價和充分肯定。
2、“潮白講壇﹒百姓課堂”系列公益講座活動。
3、“法韻書香”公益法律咨詢服務
4、“周末故事會”、“童聲誦經典”等品牌活動。
5、第九屆“順圖杯”少兒圍棋大賽。
6、__區第二屆“傳承優良家風,共享快樂閱讀”親子講故事、親子朗讀活動。
五、開展全民終身學習推廣活動
1、實施四項行動計劃,組織各類讀書學習活動。
2、開展__朗讀者經典誦讀活動,提高市民人文素養。
3、舉辦“義品經典”國學講堂,弘揚中華優秀傳統文化。
4、推進繪本領讀者進社區,傳播親子閱讀理念。
5、組織各類征集評選活動,營造全民閱讀氛圍。
600字的讀書心得作文篇2
有四個懶漢,天天什么都不干,就是比懶。第一個懶漢說:“有一天,我在草地上睡覺,馬吃光了我的頭發,我都沒管它。”第二個懶漢不屑地說:“你有我懶嗎?我身上的衣服都已經穿了三年了,從來沒洗過。”第三個懶漢說:“我才是最懶的人,我吃飯都懶得吃,還是我媽喂我,我才勉強吃點兒。”第四個懶漢說:“那天,我一個人躺在路上。一輛卡車過來了。我實在是懶得動,就眼看著車從腿上軋過去了。這樣,我的腿就被軋斷了。”其他三人聽了,一致認為第四個懶漢才是最懶的。這個故事告訴我們:懶惰是一種壞習慣,而“比懶”更是一種愚蠢的行為。要想進步,就要拿別人的優點來比,取長補短,才能不斷地進步!
篇五:讀書心得260字作文
通過墨香的文字,我宛若回到千年以前,執起你的手,體會前人的悲喜。牽著陶潛的手,他說“吾不能為五斗米折腰,拳拳事鄉里小人耶”,帶月荷鋤的日子,我伴他走過;牽著易安的手,她說“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。”,流離失所的日子,我伴她走過;牽著李煜的手,他說“寂寞梧桐深院鎖清秋。”,荒蕪寂寞的日子,我伴他走過;牽著蘇軾的手,他說“酒酣胸膽尚開張,鬢微霜,又何妨。”,戰亂頻繁的日子,我伴他走過。歲月荏苒,文字的橋梁,他的悲喜,我伴他走過。
600字的讀書心得作文篇3
第一次讀這本書的時候,還年輕,看書就是看熱鬧,也如同看戲。今次再讀,有了不一樣的感觸。
看到徐福貴的一生,以為很多事遙遠,其實就在你我身邊。開篇是描述了一個五味雜陳的現實世界,看到的和聽到的都是土腥味兒十足的情景,慢慢講述徐福貴做少爺的時候,他作威作福、吃喝嫖賭,直到把家產敗光。
然后,我們看到的徐福貴,就是一個白手起家的角色了。居家過日子,沒有生活來源,苦苦地在土地上刨食,滿是老繭的手,一遍遍在土地上試驗著,下午能糊口。
徐福貴娶的媳婦,叫陳家珍。原本的富貴小姐,家教好,人品好,沒有任何怨言地跟著他辛苦勞作,把他視為一家之主,她把自己的所有都貢獻給了這個家。
徐福貴養孩子,一兒一女,可謂兒女雙全。女兒在艱苦的條件下,從活潑伶俐的女孩,到因得病聾啞后的勤勞懂事,時時刻刻都圍在父母身邊。兒子是一家的希望,乖巧懂事,學習刻苦,積極上上。
徐福貴的女婿,為了娶媳婦,借錢欠債,結婚后日子過得也是清苦。媳婦生孩子死后,他一個人帶著孩子工作,雖然累,還是滿滿的希望。知道他臨死,還是惦記著自己的孩子!
徐福貴的外孫,聽話,靈巧,懂事,最后因為家里條件差,吃豆子撐死了。
最后的徐福貴,和一頭老黃牛作伴,跟老黃牛談話,談話的內容,就是他這一生里最重要的人和事。
600字的讀書心得作文篇4
一個屢屢失意的年輕人千里迢迢來到一個偏僻小鎮,慕名尋訪一位被受尊敬的一位老先生。當談到命運是什么時,老先生先通過生命線、愛情線、事業線等對年輕人循循善誘,終于使年輕人明白,命運掌握在自己手里。
歸納段意,劃分層次:
第一大段——第一自然段:
一個屢屢失意的年輕人千里迢迢來到一個偏僻小鎮,慕名尋訪一位被受尊敬的一位老先生。當談到命運是什么時,老先生先通過生命線、愛情線、事業線等對年輕人循循善誘,終于使年輕人明白,命運掌握在自己手里。
第二大段——第二自然段:
總結歸納中心思想,命運是靠自己打造的。
摘抄優美句段:
一個屢屢失意的年輕人千里迢迢來到一個偏僻小鎮,慕名尋訪一位備受尊敬的一位老先生。
評析優美句段:
開頭簡潔,直入故事。
仿寫優美句段:
一個事不順心的迷茫人跋山涉水來到一座千年古廟,慕名請教一位遠近聞名的大師。
歸納文章中心:
有的人總埋怨命運不好,怨天尤人,或自怨自艾,全然忘了命運的主人就是自己。一個人的命運靠自己打造,荒廢了歲月,就相當于荒廢了命運,只有一點一點的積累,命運才會精彩。
讀后體會和感受:
如同故事中所講,命運掌握在自己的手中。如果你想要改變自己的命運,卻無法改變身邊的事物,那就改變自己吧!不要等著機會的到來,命運是一種奇妙的東西,并非守株待兔就可以等到,而是靠自己去創造、去改變。如果一味的借助外力,沉浸在想象之中,終究改變不了任何現實。
600字的讀書心得作文篇5
我從小到大讀過許許多多的書,由小時候讀的兒童漫畫,到現在讀的兒童文學、三國演義等書籍。
這些書籍讓我們學到了很多深刻的道理,也懂得一些好的知識和成語,包括那些好詞好句、優美的圖片,都讓我們看的全身貫注,根本無法忘記。
小時候,我經常會讀一些《兒童漫畫》、《睡前故事》等一些非常幼稚的漫畫。讓我現在感覺小時候看的書不利于現在的學習,應該多讀寓言故事之類有道理的書。
現在,我會做到去哪里也能拿一本書。到休息的時候,我會把它拿出來看。我會經常看一些《西游記》、《紅樓夢》、《魯濱遜漂流記》等一些國家經典書籍。我對現在讀的書非常滿意吧,因為從現在的書里,我能悟出許多原來不知道的道理,收集一些好詞好句及成語。
我覺得讀書就是在玩耍,讀書時就是把自己全部投入到書中,讓自己就像一只展翅翱翔的老鷹在空中自由自在地偵探,仔細看有沒有食物、獵物等可以吃的東西。
我為什么喜歡讀書?因為讀書能讓我們學會許多很深刻的道理,積累一些好的詞句、成語,可以用在生活中及寫作中。所以我喜歡讀書的原因是,可以幫助生活、學習。
我感覺書就是人類的老師,無論是嬰兒、兒童,還是老年人,都有他們這些年齡應該看的書,書教會了我們認字,告訴我們許多不知道的事情,比如:“燈是誰發明的?我國的四大發明是什么等等……”。
我建議大家多讀一些有知識的書籍,尋找好的成語,日積月累,從少到多,一定能收集一車的成語。
600字的讀書心得作文篇6
在《小學數學新課程教學法》緒論中有這樣一段話:“小學數學學科教學的基本出發點是促進學生全面、持續、和諧的發展,最終目的是為學生的終身可持續發展奠定良好的基礎,實現三個目標——人人學有價值的數學;人人都能獲得必需的數學;不同的人在數學上得到不同的發展。”我是一名數學教師,深知數學是小學階段的一門重要課程。對于這段話,我反反復復思考了很久。怎樣才能實現三個目標呢?
首先,要讓學生認識到學習數學的必要性和重要性。比如:在學習100以內加、減法時,應舉一個生活中的事例——商場購物,媽媽帶了100元買了18元的糖,37元一箱的牛奶,一共花了多少錢?還剩多少錢?結合現實生活中的事例,使學生感受到生活中處處有數學,沒有數學知識、數學能力是不行的。
其次,讓學生感受到學習的成功。一個人的十個手指還不一樣長呢,更何況來自不同家庭的幾十個學生,他們之間必定會存在各種各樣的差異。因此,我們教師應創造各種機會讓學生感受到學習的喜悅,體驗到成功的快樂。比如課堂提出的問題要有不同層次,好、中、差學生都要考慮到,好學生回答難度較大的問題,中下等生回答較容易的問題,每次回答都會得到老師的肯定與表揚,這樣學生學習的積極性才會保持,學習才會不斷取得進步。
再次,教師必須有新的學生觀。過去,衡量學生好壞之依據成績的高低。現在我們的教學應面向全體學生,要重視學生的學習過程,只要是學生認真、努力的學習了,并且在原來的基礎上有了進步了(可能成績還不夠優秀),我們都要認定該學生是個好學生。
600字的讀書心得作文篇7
"書籍是整個世界的養料。"這句話是莎士比亞說的。我愛讀書,因為讀書是一種快樂,一種享受,一種心靈的沐浴。我愛看書《成長的書香》,《100個智慧故事》。書里的故事讓我覺得悲慘又善良,正義又邪惡。
書是一種魔力,它能讓人醉得像翅膀一樣。有些書,像甜桃子,很有味道,有些看起來有點苦,但是嚼幾下就會有淡淡的清香。我喜歡閱讀,因為它可以帶我去馬不能跑,飛機不能飛的神奇世界。書中有許多奇怪的人物,如生動的神話和長篇小說。
我看《100個智慧故事》的時候會認真看。里面的《蔡文姬聽琴》告訴我們,她是一個聰明的孩子;《派兵把守的土豆》告訴我們,他的聰明在于他巧妙的利用了人們的好奇心。這本書里的每一個故事都像磁鐵一樣吸引著我,讓我不由自主地翻到下一頁。《成長的書香》,這本書把我帶到了夢幻童話世界,《偷蒙的小妖精》讓我們看到了它美好的一面;<<一瘸一拐的.駱駝>>也讓我們知道,付出就會有收獲。每一個童話都是一種魔法,我們不加思考就被書迷住了。書的魔力讓我感受到了文字的美,也找到了我需要的精神食糧。
喜歡的書是朋友,是可以隨時去的老地方。喜歡的書是知識的王國,也是你迷途的燈塔。讓我們一起在書的王國里旅行吧!書就像一只鳥,指引我發現許多奧秘。書就像一輛寶馬,載著我去欣賞各個國家的風景。讓我們更愛讀書吧!因為書會讓你的生活更加精彩。
600字的讀書心得作文篇8
莎士比亞說過:“生活里沒有了書籍,就像沒有了陽光;智慧里沒有了書籍就像鳥兒折斷了翅膀。”列寧也曾說過:“書籍是巨大的力量。”“書籍是人類進步的階梯。”這是高爾基的一句名言。不管怎樣說,這些名人名言都充分表現了書對人類的重要性。的確,書對人類真是太重要了。沉淪的人可能因一本好書而變得熱愛生活,心里充滿仇恨的人可能因一本好書而變得無比關心他人,心胸狹窄的人可能因一本好書而變得心胸無比寬廣。作為我們小學生,更應多讀些有益的書籍,這樣不但能夠讓我們開闊眼界,增長知識,提高寫作潛力,而且能夠陶冶我們的情操。
高爾基說過:“我撲在書籍上,就像饑餓的人撲在面包上。”對,書籍是知識的源頭,是人類的精神食糧。書籍,是嘹望世界的窗口,改造靈魂的工具,打開知識寶庫的鑰匙。讀書,能使人愉快,使人聰明,鼓舞人的思想感情去愛人類,愛和平。
書是有價的,但又是無價的。世上的書那么多,價錢從幾元到幾千元,各不相同,可它們內存的知識是無價的天價難及的。書對人類的影響有多大,自然不言而喻了。
為了歷史的前進,社會的發展,人們渴求知識。知識就是力量,知識就是生產力。只有知識才能構成巨大的財富源泉,既使土地獲得豐收,又使文化繁榮昌盛。
努力讀書吧,它是知識的源泉。好讀書的人們,讓我們一齊讀好書吧!
600字的讀書心得作文篇9
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好,我是三年級二班的王藝璇,今天我很榮幸可以和大家在一起交流讀書體會,我與大家交流的題目是《讀書—心靈的啟迪》。
“香浸潤生命,書籍點亮人生”這句話,一直都是每屆讀書節的主題,在我上三年級時,學校舉行了第一屆讀書節,而每次讀書節都會評選出許多讀書小博士小明星,和書香家庭,有校級的也有班級的,而我也獲得了不少獎狀養成了許多好習慣,首先,我得到了讀書小博士和小明星書香家庭的稱號!當然,帶給我的好處也不少呢!比如說字變好了,和愛讀書了。在上一二年級時,我的字很差很差,每次考試時都會丟卷面分,可自從上了三年級后,學校開展了讀書節活動,老師便讓我們每天制作一張讀書成長手冊,于是我的字就慢慢的變好了。再說說這個愛看書的好習慣吧,在一二年級,什么童話書、故事書,我向來連碰都不碰一下。可是上了三年級,第一屆讀書節開幕后,給我規定了《木偶奇遇記》這本必讀書,就這樣我被迫打開了書。不看不知道,一看真奇妙。皮諾曹的經歷太讓我著迷了,一個小木偶經過種種磨難變成人的經過,讓我看了一遍又一遍還不愿意放下。后來,我們又看了《青銅葵花》《草房子》《愛的教育》。而這幾本書又讓我看到了很多東西:《木偶奇遇記》叫我懂得了誠實的重要!《青銅葵花》讓我感受到了人與人之間的真情。《草房子》讓我看到了鄉村的美好生活。《愛的教育》讓我悟到了愛的真諦!從此我愛看書了。除次以外,讀書節舉辦的許多活動也使我們的生活變得多姿多彩,真所謂有百益而無一害。
謝謝大家!
600字的讀書心得作文篇10
《白說》是央視資深新聞人白巖松的作品,一部言語中的心靈之路。通過近年來于各個場合與公眾的深入交流,以平等自由的態度,分享其世界觀和價值觀。時間跨度長達十五年,涵蓋時政、教育、改革、音樂、閱讀、人生等多個領域,溫暖發聲,理性執言。從《白說》這本書的序章可以看出這本書是白巖松在做了央視第一位新聞評論員之后結合自身感悟而創作的一本關于人生道理的書。當我第一眼看到這個標題時,我的內心是拒絕的,白說兩個字讓我感到很迷茫,這到底是寫的什么,讀著就發現這本書就是通過完全不同的方式展現給我們許多“大道理”。
全書分為五個章節:歲月,價值,溝通,態度,時代。每一章節都會引入一句名言,作者會對著這句名言開始展開自己對于這句分析與理解,進而引向更高的層面,深至內心,廣至社會。作者為了讓讀者更容易懂得他的思想,加入了許多有意思的話,我在讀的時候總感覺這本書不像是熒幕上那個擁有一張標準國字臉,滿臉嚴肅的白巖松寫出的,更像一位年輕人用輕松的口吻對你訴說著一些道理。
道理就是為成功而出現,成功并不容易,雞湯遍地的年代,你喝的再多也許你還是個,白巖松的這本書并沒有高歌眾人所傳唱的大道理,反而反對一些話如;堅持就是勝利,并且充分論證自己所說的正確性。成功固然好,失敗也沒關系。重要的`是在過程中,我們能夠得到什么。
有時間的朋友們,可以去讀一下這本書,非常值得讀!
600字的讀書心得作文篇11
本學期我給自己制定了自己的閱讀計劃,通過讀《給教師的建議》《窗邊的小豆豆》《讓學生踏上閱讀快車道》,受益匪淺。
《給教師的一百條新建議》一書中,讓我深刻感悟到他的每一條建議就象一盞指路明燈一樣,給了我極大的幫助。蘇霍姆林斯基說:“教師要提高自己的教育素養,就是要讀書,讀書,再讀書,要把讀書當作第一精神需要,當做饑餓者的食物。要有讀書的興趣,要喜歡博覽群書,我想對每位老師都是非常有用的!
黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》,讓我知道了日本有那么好的小林宗作校長,在他的學校里,在她的教育下,問題生和學困生都變得那么正常,那么愛學習。似乎沒有教不好的學生。我今年教低年級,讀了這本書后,對問題生似乎多了一份理解,對教育他們充滿了信心,也有決心找到一個適合他們的教育方法。于是,和孩子們在一起,我學會了快樂。
韓興娥的《讓學生踏上閱讀快車道》,讓我反思很大,都是一樣的老師,都是一樣的培訓,為什么人家都成功了呢?反思過后,我明白了什么是堅持。于是,借著教低年級的優勢,借著自己受過韻語教學的培訓,借著自己對教學的研究的執著,我也開始了小范圍的教學實驗,經典誦讀,大量識字,快速閱讀。一年過來了,很有成就感,看著學生日新月異的變化,我開心地笑了。
當讀書成為一種習慣,我覺得我收獲了許多。結交了好多書友,懂得許多人生真理,學到了很多知識,長了很多見識,充實了教學,活躍了自己。特別是在打造書香校園的活動中,我樂此不疲,與學生共同讀書,與學生共同積累,與學生共同收獲快樂。
讀書,我要堅持下去!
600字的讀書心得作文篇12
我們的祖國歷史悠久,文學瑰寶好似令人數不勝數的遍地黃沙。而中國古代偉大的思想家,教育家,政治家孔子的學說影響了中國整整幾千年的發展,就是因為孔子對學生的諄諄教誨而整理成的,我國國學經典中最著名的一部——《論語》。
進入二年級以后,我們就對論語開始了誦讀。《論語》中的每一句話都飽含哲理,令人回味無窮。在這里面我認為最經典的一句是“三人行,必有我師焉,擇其善者而從之,其不善者而改之”。告訴了我們三個人一同走路,這里面必有可以當我自己老師的`人,應該學習他們有,自己沒有的優點,對于他們的缺點要注意改正。一句“我非生而知之者,好古敏以求之者也”。使我明白了世上并沒有天才,只有肯吸收古人的知識,勤奮去求得知識的人才會有真正的學問。我以前認為自己是一個十全十美的人,于是就驕傲了,對自己放寬了要求,并沒有接著去尋求更多的知識,從而導致了成績的下降,現在我懂得了其中的道理。我最喜歡的一句是“知之為知之,不知為不知,是知也。”令我懂得了學習時不能不懂裝懂,自欺欺人。有一次,爸爸在給我講解一道很難的數學題,講完后,爸爸問我懂了嗎?我明明還不懂,卻渾水摸魚,說已經懂了,那是多么不應該啊!我應該再讓爸爸講一遍,才能完全懂。
《論語》是中國文學寶庫的一朵奇葩。一部《論語》受益終生。
600字的讀書心得作文篇13
今天,我讀了選讀課文《黃果樹聽瀑》。讀完以后,我似乎已經身處黃果樹瀑布之內,聽到了“嘩嘩”的水聲,千百架低音鋼琴的奏鳴,看到了徐霞客那如癡如醉的目光……
這篇文章主要講了:作者去黃果樹瀑布游玩,聽到了如潮水般的水聲,可只因去時是枯水季節,不能見到奇景:“銀雨灑金街”,很是遺憾。黃果樹瀑布遠比廬山瀑布寬闊,氣勢雄壯。真是“上溪懸搗,萬練飛空,溪上石如蓮葉下覆,中剜三門,水由葉上漫頂而下”呀!作者聽著黃果樹如雷轟鳴的響聲,不由得被大自然的活力感動了。于是便和“徐霞客”一起沉醉其中了。
起初,看著“聽瀑”二字,我啞然失笑:瀑布不是用來看的嗎?這作者真有意思,把“看瀑”改成“聽瀑”啦。可讀過此文,我才明白,不光看瀑有情趣,聽瀑更有一番滋味!
在作者耳中,聽瀑是微風拂過樹梢的輕盈;聽瀑是響遏行云的大合奏;聽瀑是樂聲的奏鳴;聽瀑是大自然純正清脆的音響。讀著讀著,我發覺不光作者心里注進了大自然生生不息的活力,我心中也有了大自然的活力,而且心潮澎湃!
讀著文章,我想起大自然媽媽。大自然贈予了我們眾多禮物:黃果樹瀑布、黃河、長江、泰山……因為它們,才有了我們中國的開始,有了美景,有了名揚海外!請讓我在此,真誠又充滿敬意地說:“謝謝您,大自然媽媽。是您為中國鋪好了搖籃,給了中國一條美麗的母親河。又是您,哺育著中國長大,使它走向繁榮富強!”
合上書本,想著文章中的情節,我想告訴同學們一句話:“請愛護大自然媽媽,不要最后詢問花落誰家。”
600字的讀書心得作文篇14
是誰的背影?總穿梭于危急的地方,把我從苦惱中救出?是誰的背影?總守候在病床的旁邊,熬紅了雙眼卻不在乎?是誰?是父親!
“我最不能忘記的是他的背影。”朱自清的眼淚如花從那一刻綻開了……祖母的辭世,父親的下崗使他家風雪交加!在他的眼中,他父親有點哆嗦,兒子那么大了,還不放心。家,是一個一直想擺脫的網,但風雨來了卻成了避風港!
父親辛勞攀過石欄為兒子買下朱紅的橘子,提著的只是橘子嗎?還有沉甸甸的父愛!離開的時候,走幾步,回頭看……舍不得。擔心,期盼和關心,仿佛書寫在他的背影上,清楚而又深刻,不能忘卻!兩年后,他的思念隨著信向朱自清寄來。家境一日不如一日,父親離大去之期不遠。在這個貪病交加,凄慘冷落的季節。“唉,我不知何時再能與他相見!”朱自清嘆息著!悔恨,歉意與思念交織在晶瑩的淚光中化開了……
愛,就是樸素中出高尚;愛,就是無聲中響出歌曲;愛,就是透明中折出光彩。為兒子攀欄買橘是一件平常又非凡的事情。在千千萬萬愛的付出中顯得平常,在千萬的平常背后顯得非凡!“他的背影混入來來往往的人里,再找不著了。”在生命的人海里,相信會一下子認出那個步履蹣跚的背影,那個正是當天為“自己”買橘子的父親。
“誰言寸草心,報得三春暉。”是的,我們又要如何報答父母的深恩呢?父親,在失敗時鼓勵,在成功時嚴厲,需要時幫助。沒有華麗的語言去形容默默奉獻的父親,用上所有的語言也不夠。但他為孩子付出的,一點一滴積起來是一個大海,一粒一顆堆起來是一座大山,一片一朵湊起來是一幕天空。翻開陳舊的相冊。你記起了嗎?心中那沉甸甸的關愛,就是父親為你做的平常而又非凡的事。
600字的讀書心得作文篇15
我對書的熱愛,源于我最初對書的渴望,對知識的追求。
小時候,我便在安徒生的童話中成長。每天晚上,我纏著媽媽為我講《安徒生童話》。在媽媽的口中,我看到了白雪公主的美麗與善良,王后的邪惡與丑陋;感受到了賣火柴的小女孩內心的孤獨與渴望。幼小的我便懂得了美麗與丑陋,人心的邪惡與善良。我為賣火柴的小女孩的悲慘命運鳴不平,為灰姑娘的美好結局而感動。從這時起,書便成了我成長中密不可分的一部分。
當我邁入學校的大門,我才真正體會到了讀書的樂趣。我愛詩,詩是生活的精華,感情的凝練。在詩中我感受到“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的這份自信;想象出“物是人非事事,休欲語淚先流”的這份凄涼;更能體會到“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的這份偉大;領略到“疏影橫斜水清淺,暗香浮動日黃昏”的這份美麗。在書的天空下,在詩的海洋里,我知道了人生的價值和生命的意義,我在書的伴隨中不斷成長……
進入初中,古典名著、中外名篇令我耳目一新。在作者的筆下,我看到了一個個鮮活的人物,感受到他們身上的偉大精神:《魯濱孫漂流記》讓我看到了一個硬漢子的堅毅性格和英雄本色;《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我體會到保爾身上這種頑強奮斗、勇于奉獻的鋼鐵般的意志;《水滸傳》讓我讀懂了梁山好漢的英雄氣概……暢游在神奇的書海中,品味著人生的酸甜苦辣,我漸漸地成長……
書帶給了我無限的知識,無盡的快樂,無窮的活力。閱讀伴我成長,相信在書的陪伴下,我的人生將會更加精彩!
600字的讀書心得作文篇16
這個暑假里,羅克練攤記?這篇文章給我留下了深刻的印象。
羅克是一只大灰狼,但他從不殺人殺動物。
這天晚上,羅克去逛小吃夜市。他來到兔記糖葫蘆攤位前,一連吃了七串糖葫蘆;他又到楊記餛飩,吃了五碗餛飩。雖然羅克的肚子已經鼓鼓的了,可是狐記春卷的奇香又把他拽到攤位前,吃了十四個春卷。
羅克看著嘩嘩掙錢的攤主們想,我也應該干點兒什么?羅克愛釣魚,他準備辦一個羅記烤魚串攤。
羅克趕緊跑到河邊釣魚。羅克今天運氣格外好,不到十分鐘,他就釣了二十桶魚。
羅克回家后去工商處辦營業執照。幾天后,羅記烤魚串攤開張了。
第一串烤魚熟了,香味兒把顧客全吸引來了。羅克說:"我先嘗嘗味道怎樣。"羅克一口把魚吞了下去,滿嘴是油。顧客咽口水的聲音此起彼伏。
第二串烤魚熟了,顧客們再次把錢舉過頭頂。羅克叫道:"為了你們的健康,我要負責呀!"說著,羅克稀里嘩啦又把魚吃了。"別急,第三串魚馬上就好!"羅克說。
第三串魚熟了,羅克二話沒說,一下子把魚吞到了肚子里。
伴著顧客憤怒的叫聲,羅克吃了28串烤魚。
第二天,羅克的營業執照被吊銷了。
羅克決定在家里海吃烤魚串。
第一串烤魚下肚,沒昨天香。第二串烤魚下肚,羅克直皺眉頭。第三串剛入嘴,羅克就吐了。
這個故事告訴我們:凡事都要分享,有肉一起吃才香!我以后要把好東西分享給大家,做個大氣的人!我會把不舍得吃的巧克力分給果果吃,也會把3D立體貼紙分給朋友們。分享會讓人感到快樂的!
600字的讀書心得作文篇17
周恩來總理小時候就立志為中華之崛起而讀書,樹立了遠大的理想就有了奮斗的目標,經過努力周恩來總理考入天津南開學校,后來加入中國共產黨領導中國革命,從此兢兢業業,鞠躬盡瘁。他領導了新民主主義革命戰爭,二萬五千里長征,八年抗日戰爭,三年解放戰爭,建立新中國,建設新中國。周恩來總理的一生都在為實現自己的理想而奮斗。
我們的理想是什么?我們讀書是為什么?我們生活在幸福的時代,衣來伸手飯來張口,坐在明亮寬敞的教室里學習。大多數同學能認真讀書為實現自己的理想奮斗,但有的同學卻和老師耍小聰明,滿腦子想著電子游戲。
生活在和平年代的我們應該珍惜我們來之不易的幸福,這幸福生活也是先烈拋頭顱,灑熱血前赴后繼用鮮血換來的。我們不用比舊中國的孩子,單比一比現在有戰亂國家的孩子,生活在那里的孩子生命都你難以保證何談讀書。那些國家的孩子肯定很羨慕我們的生活。我們每天背著書包上學,帶著父母的希望,帶著祖國的期待,進了學校。我們為了自己的美好未來,為了把祖國建設的更美麗富強,我們要認真讀書,不要辜負父母的殷殷囑托和祖國母親的召喚。
居安思危,我們現在過上了幸福的生活,想想我們的國家在古代是何等的強大,但是近代卻飽受欺凌和屈辱,成為一個落后的的國家,原因是什么——落后就要挨打。
我們的國民生產總值很高,可是人均很低。我們在國防,航天等領域有了新的突破,但是在很多領域還落后與發達國家,總體上我們還是一個發展中國家,就因為近些年的突飛猛進,讓有些國家對我們虎視眈眈。
少年智則國智,少年強則國強,建設偉大祖國是一個宏偉的工程,少年是祖國的未來和希望,所以我立志為實現的民族的偉大復興而讀書,為實現祖國崛起而讀書。
600字的讀書心得作文篇18
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!我是四年三班的葛承昊,今天,我演講的題目是《書海揚帆,伴我成長》。
在這揚春三月的季節,學校舉辦了“讀書節”活動,濃濃的書香飄滿校園。他像一陣旋風,將縷縷書香傳播到校園的每一個角落。高爾基說得好:“書是人類進步的階梯。”與好書相伴是一件特別幸福的事。一本經典的好書,就是一個完整的世界,這個世界里有教室的窗口看不見的山和海,有學校的操場望不見的云和天,有黑板上繪不出的顏色,有課本里翻不出的畫面。通過書本,我得到了知識,開拓了視野,結識了朋友,我還認識了古今中外的不少著名人物。我還常常和同學聊天,聊看過的書。
我愛讀書,從書中我學到了很多的知識。讀《十萬個為什么》,讓我知道了飛機為什么能在天上飛?燈泡為什么會發光?煙火為什么五顏六色?讀《海底兩萬里》,讓我領略了美麗而又充滿危險的海底世界。
我愛讀書,從書中我認識了很多值得我尊敬的人。讀《名人故事》,讓我認識了中國古代偉大的思想家孔子,兵家之祖孫武,古希臘著名學者阿基米德……
我愛讀書,讀書讓我懂得了做人的道理,讓我分清美與丑,明辨是與非。
歌德說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”
同學們,讀書吧。擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天。
我的演講完了,謝謝大家。
600字的讀書心得作文篇19
松居直說:”念書給孩子聽,就似乎和孩子手牽手到故事國去旅行,共同共享一段布滿暖和語言的歡樂時間。&39;繪本能夠提升孩子的語言力量,這一好處是不言而喻的。平常我們口語中不太能消失的詞匯比如螺旋、寶貴、清亮、感動等等,繪本都能恰到好處的制造情境,諾寶正處于語言敏感期,往往聽過幾遍即能加以運用,”媽媽,你夸獎我,我好感動呀!&39;”媽媽,蝴蝶的鼻子口器為什么是螺旋狀的呀?&39;諾寶積累的每一個詞匯,都演化成了親子時間中的驚喜和感動!
繪本還可以豐富孩子的想象,兒童文學家彭懿曾說”童年沒有經受過最奇異的幻想,成年如何承受最嚴酷的現實?&39;諾寶被蚊子咬時幻想有一只吃蚊子的豹子,摘草莓時幻想草莓會逃跑,幻想自己是超人會魔法,在幻想中自娛自樂。幻想是寶寶解決內心沖突,理解生疏世界的重要工具,而繪本可以引領孩子往更寬闊的世界幻想。
親子共讀我想帶給我們更多的是親子關系的改善,想一想我們成人的世界是多么的蒼白枯燥啊,但是親子共讀能夠讓我們永葆童趣,這樣我們是不是更能從孩子的視角去想問題并用他們寵愛的語言和他們交談呢!對于寶寶而言,他們依偎在父母身邊,感受父母的氣息,聽父母讀書的聲音的,他們會覺得這就是愛的感覺。
親子共讀,想一想,就覺得是一件很溫馨很幸福的事啊!從她咿呀學語到現在買了小幾百本繪本,有時還和同事們相互交換繪本,辦的讀書卡也從未間斷,最近突然意識到沒有自主閱讀力量的孩子讀書卡不太適用,繪本館嘈雜,沒有一個舒適溫馨的環境,小孩很難集中留意力,而且來回借書時間成本太大,后階段打算舍棄讀書卡,還是買書在家里舒舒適服的享受親子共讀吧!
600字的讀書心得作文篇20
以前,我在讀書時總是喜歡大概看一眼,好看就看,不好看就不看,直接擺在書架上動都不動,后來因為語文成績不好,慢慢的才讓我意識到讀書的重要性,才好好讀書,語文成績才慢慢的上升,后來六年級時,作文一直不好的我還得過一次滿分,更加讓我重視讀書了。自己睡覺前看一會書,有時看入迷了,看到晚上十二點多才睡。但上了初中后,我又不重視讀書了,除了沒看過的看一下,其他的都不看。
經過上次的“少年正是讀書時”的實踐性活動,又讓我意識到:我的古詩、名言警句等積累的還不夠,尤其是活動中的那個“古詩飛花令”,有些同學說的古詩有的我都沒有記過,甚至沒有聽過,更讓我意識到積累的重要性。
后來小組統計語文書上的報告,做成統計圖,而我們那一小組只有一個是課外閱讀和趣味性閱讀是在兩小時以上的,后面每年的閱讀量,只有一個人是一到兩本書,大部分是三到五本書,只有少數是在六到八本書和八本以上。還有大部分人是在被動的或只看好玩的書才看書,還有在我們那一小組里,只有少數人讀傳記、詩詞集、哲學讀物這一類書,大部分人都喜歡看漫畫書。最后那兩個問題是在書上做筆記和拿一個專門的本子做摘錄的人只有少數。
所以,讀書時一定要養成良好的讀書習慣,要堅持天天讀一會兒書,并養成良好的讀書習慣。
600字的讀書心得作文篇21
書是我的一只美麗的小船。
在人生的海洋里,它載著我,駛向許多奇妙的港口島嶼。甚至在險駿的礁巖。
無論在日麗還是在有風的天氣里,我和它在一起,在碧波或惡浪中行進。仿佛有只看不見的手,指點著那些海市蜃樓一樣的風光和人物;仿佛有個神奇的嘴,發出船底和波浪日夜蕩出的水聲,不停地跟你講人生的哲理,幻想各種各樣的現實。
這是一只不會沉的船,風浪不會把它吞沒,大火也不能把它燒光:這是一只不知疲倦的船,它一直航行下去,不尋求任何棲息的港灣。
在這只船上,我變得越來越清醒,我也變得越來越充實,而且和它一樣,祈求更遠更險的航行。
喜歡一個人坐在窗前,盯著雨點淅淅瀝瀝的往下滑落,發著呆,沉淀自己的思緒;喜歡一個人帶著耳機,邊聽著優美的鋼琴曲,邊望著雨滴從片片綠葉上跳向地面上的小水洼;喜歡一個人將手伸出窗外,感受雨滴傳遞給我的絲絲清涼。有人說,雨是水的靈魂,你信么?水能洗盡一切的塵世喧囂,在下雨時,整個世界都是它們的,它們就是整個世界,他們還給了這個世界一片寧靜,仿佛天地間只剩下“嗒、嗒、嗒”的撞擊聲。當你在下雨時走過樹旁時,仔細聽,仔細聽那雨點散落如花的聲音。雨是天空中飛舞的精靈,是大地上流動的血脈。舞動的雨變成溪流,匯成江海,滋潤著干涸的大地,哺育著萬物。雨是大地間的神韻,是寫不完的人生。雨來雨往,織就著人世間所有美妙或凄婉的故事…有人說,雨是水的靈魂,我信了。
600字的讀書心得作文篇22
通過參與親子共讀活動,使我真正認識到了父母與孩子之間的互動給孩子所帶來的快樂,以及幫助孩子養成良好閱讀習慣、學會思考等方面都起到了很好的作用,下面是我在親子閱讀活動中的幾點體會:
一、首先親子閱讀能夠加深父母與孩子間的溝通與交流
在當前的工作及生活狀態下,作為父母的壓力也是挺大的,雖然經常督促孩子加強學習,但是無論從時間還是身心上與孩子溝通與交流還是比較膚淺的,家長不能真正融入孩子的內心世界,久而久之,家長與孩子間就會出現隔閡。親子共讀活動的目的正是以閱讀為紐帶,通過共讀,就書中的內容展開討論,發表自己的意見,父母與孩子共同學習,一同成長,為父母創造與孩子溝通互動的機會,分享讀書的感動和樂趣,為孩子的心帶去更多的關愛慰藉。
二、親子閱讀,形成家長與孩子的相互激勵與督促的讀書氛圍
做任何事情貴在堅持,親子閱讀活動不是一朝一夕的事情,需要長期堅持才能達到預期效果。作為家長,有時因為工作或者是日常家務纏身,不能堅持親子閱讀活動,或者是孩子出現懈怠思想,不能堅持親子閱讀時,需要家長與孩子相互支持與督促共同來完成親子閱讀,久而久之,等孩子養成了良好的閱讀習慣的時候,也是親子閱讀所要達到的預期目標。
三、親子共讀,讓孩子養成良好的讀書習慣
書籍是知識的源泉,是人類精神文明的精華,是人生百態的概括。教會孩子讀書,就是讓孩子提前從書本中認識人生,認識社會,去吸取自己人生成長階段中需要的知識。在親子共讀的初期,堅持每晚七點半開始親子共讀,通過持之以恒的親子共讀,讓讀書成為孩子的自覺行動,并能夠合理安排時間,逐漸養成獨立閱讀、每天堅持閱讀的良好習慣。
600字的讀書心得作文篇23
暑假里,我讀了一本書,是塞爾瑪。拉格洛夫的著作,這本書就是《尼爾斯騎鵝旅行記》。
尼爾斯是一個不愛學習愛惡作劇的小男孩,由于他捉弄了一個小精靈,而變成了個小不點,可以叫“拇指小子”了,家鵝莫頓想與雁群一起遷徙,尼爾斯不想讓莫頓離開,所以想拽住它,結果尼爾斯卻還被家鵝莫頓帶上了天。雁群與狐貍斯爾密經過了無數次的斗爭,雁群都在尼爾斯的幫助下,獲勝了,尼爾斯與狐貍斯爾密一直不相上下,直到最后尼爾斯變成了一個勇敢機智的好孩子。
格里敏大樓里有幾百只黑老鼠,這些老鼠不壞,一直誓死守著這城,而且動物都很敬佩它們,因為他們同敵人打仗時,很勇猛。但是最近它們的地盤一點一點被貪心的灰老鼠占領了,這時尼爾斯來了,領頭雁阿卡讓住在這里的雄貓頭鷹去找黑老鼠,讓雌貓頭鷹去草鳴鳥那取一個哨子,灰老鼠再來時,尼爾斯吹響了魔哨,最終制服了所有的灰老鼠,連夜把灰老鼠帶到離城很遠的地方,黑老鼠們安全了!
其實以前我一直都不敢自己一個人睡覺的,但讀了這個故事后,我也想學尼爾斯的勇敢,所以在晚上睡覺時我一直想著尼爾斯的故事,鼓勵自己,不要害怕,要勇敢,堅強,現在我終于可以一個人獨立睡覺了。以后在學習生活中,我一定要多想、更要學習尼爾斯的機智、勇敢,讓自己變成更加堅強的小伙子。
這本書很好看吧!你也趕快看一看!
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600字的讀書心得作文篇24
讀了《剝豆》一文,我心中久久不能平靜。
《剝豆》講述了一位母親與兒子的剝豆比賽。母親盆里有底子,兒子卻沒有底子。比賽開始,母親瞻前顧后,小心翼翼,剝豆的速度隨著心理的變化時快時慢。不一會兒,一大袋豆很快被剝完了。母親贏了,兒子卻沒有沮喪。
記得有句話,叫“失敗乃成功之母。”是啊,沒有一次次從失敗中吸取教訓,哪兒來的成功?《剝豆》中的母親也說,“對孩子來說,該承受的,該經歷的,都應該讓他體驗。”即使是失敗,去體驗一下,去承受一下,去經歷一下,又何妨?一棵小樹只有經歷過日曬雨淋,風吹雨打才能長成一棵參天大樹,如果我們的成長沒有經受一點兒困難、挫折、失敗,那么我們只能像溫室里的花朵,稍受打擊就會一蹶不振,垂頭喪氣,失去生活的勇氣。
開始,學騎自行車的時候,我總是跌倒。不僅是身體跌倒,自行車跌倒,更是信心跌倒。每當我跌倒之時,就一屁股賴在地上號啕大哭。可父母一次又一次地鼓勵我,一次又一次地幫我分析失敗原因,我就一次又一次堅強地站起來繼續練。最后,經過無數次的跌倒和失敗,我終于征服了不聽話的自行車。
暑假里,爸爸教我下中國象棋,剛開始,沒下幾步我就輸了,我急得常常掉眼淚,有時還賭氣摔棋子。但漸漸地,隨著爸爸教我的招式越來越多,只要他饒我幾顆,我還能和他抗衡。偶爾他大意,還能擺出殺招,讓他悔之晚矣。這就是一次次失敗和痛苦給我來的成績。讀過《剝豆》以后,我覺得以后無論學什么,無論多么艱難,我都要像那兒子一樣,“沒有賭氣,沒有沮喪”,因為賭氣和沮喪并不能助我成長,助我成熟。
生活是實在的,真實的生活有快樂,也一定有磨難。但我知道,磨練,自有它的價值。
600字的讀書心得作文篇25
讀書能讓我們的人生充滿快樂,如同一葉扁舟在浩翰大海中遨游,讓人心醉神怡;如同朵朵白云在湛藍天空中漂游,讓人思緒萬千;如同條條魚兒在碧波中神游,讓人悠閑自在,樂不思蜀,徜徉在書的海洋中。
近幾天,我讀了法國的昆蟲學們法布爾寫的《昆蟲記》。我覺得昆蟲有時候很有趣,很勤勞:如果沒有蜜蜂,我們就吃不到蜂蜜;如果沒有螞蟻,我們就很難體會到團結的魅力;如果沒有蝴蝶,大自然就不會有那么多美麗的鮮花……
昆蟲也有豐富的感情,它們既有丑惡的一面,也有善良的一面。比如,蟬是一種自食其力的昆蟲,也是大自然的歌唱家,它們在夏天總是引吭高歌,人們并不喜歡;而螞蟻是一種勤勞的昆蟲,它有史以來都被人們看作勤勞團結的象征,但人們并沒有發現,螞蟻也時很貪婪、霸道,它們會將蟬辛辛苦苦覓到的食物洗劫一空。
讀完這套書,我深深地感悟到:看問題不能光聽別說,要自己去探究才能發現某樣東西不同的一面,找出最正確的答案。
《昆蟲記》不僅讓我了解了昆蟲,改變了過去對有些昆蟲不正確的看法,還教我懂得了許多道理,學會了如何去觀察事物、研究問題。
書是燈,讀書照亮了前面的路;書是橋,讀書接通了彼此的岸;書是帆,讀書推動了人生的船。因為讀書,人生才更精彩!
600字的讀書心得作文篇26
嗨!朋友,世界上真的有女巫嗎?那還用問嗎,用腳丫子想一想都知道一定有的啦!重要的不是有沒有,而是·我們應該學會識別她們,然后把她們干掉!因為如果不干掉女巫,她們就會殺死小孩子。女巫每天都要殺死一個孩子,如果她們辦得到的話。
這本書的作者是一個瘦瘦的·禿頂的·總是帶著一臉狡猾的笑容的老頭,無論他跑到美國·英國·荷蘭·德國·澳大利亞或新西蘭,當然現在也包括中國,他隨便敲開一家有孩子的屋子說:“啊,我走累了,我的車用光了汽油,可以請我進來喝杯茶嗎?孩子們會立刻尖叫著;歡呼雀躍地歡迎他進門,因為沒有孩子不認識這個老頭,他就是那個讓
大人們有點害怕,讓孩子們瘋狂著迷的羅爾德·達爾。羅爾德·達爾曾三度獲得:‘愛倫·坡文學獎’·白面包兒童圖書獎·世界奇幻文學大會獎。是個在英國讀者票選戰勝J.K.羅琳的當代文學大師。而且他的作品已經以三十六語言在世界各地出版。
這本書給我講了這樣一個故事:“我”因為偷聽了女巫講的話,所以被變成了老鼠,但之后以其人之道還其人之身,把女巫們給打敗了。
這個故事告訴我們:即使你被變成一只老鼠你也要學會勇敢的面對,而且你還有機會去消滅她們。因為有愛和勇氣,即便是便成了一只老鼠也能夠消滅全世界最最強大的女巫。
600字的讀書心得作文篇27
老師講的過多,限制了孩子思維的發展。讓孩子失去了自由探索的空間。生活教育中有時缺乏耐心,不是去教孩子做,而是過多的幫孩子做,導致孩子們的自理能力的發展受到了限制。
一個教師不管他唱的有多好,彈得有多棒,也不管他的課上的有多創新,如果沒有很好的師幼關系作基礎,課堂上沒有師幼良好融洽的情感交融,那么,他的教育也是失敗的,只不過是一個人的表演罷了。什么才是好的課程,好的教育?答案只有一個,就是一切以幼兒的發展為出發點,時刻把孩子放在心中,蹲下身子,用一顆童心與孩子交流,傾幼兒園讀書心得體會5篇。聽他們的聲音,順應孩子的年齡特點,說他們聽的懂得話,把教育融進游戲盒生活之中,還給他們自由的天空,讓他們在快樂中健康的成長。教師的教育對象是活得個體,同時也是一個獨特的個體,教師不能做控制者,一定要在了解孩子生理、心理特點的基礎上再進行教育,靈活的教育個體,促使我們教師在教育孩子的同時也要不多的學習,不斷的向專業方向發展。最近看了一本《給幼兒教師的一把鑰匙》的書,確實是給我在幼兒教育的一個角開啟了一扇窗。
這本書里的一個個的問題,一個個的案例,一個個分析都是從教師教育上發生的實例,掌握解決這些問題是每個一線教師必須具備的教育技能。書中從教師與兒童、教師與家長、教師與社區等幾個方面進行了闡述。其中在教師與家長這一方面,這本書教會教師如何更好的去幫助家長轉變教育觀念,如何跟家長溝通使家園合作更有效。
600字的讀書心得作文篇28
昨天,我學習了朱自清寫的《匆匆》這篇課文,心情十分沉重,好似針扎般難受。是啊!看似不起眼的并不是很起眼的時間,卻如此的珍貴,讓人讀后真是回味無窮。
主要寫了:作者對時光的流逝感到了無奈和惋惜,揭示了既然來到這個世界上就不能白白走一遭的思想感情。作者說得對,時間是毫不留情的,它無時無刻不在流逝,攔也攔不住,挽也挽不住。人的一生就那么幾十年,在浩瀚無邊的時間的海洋里只是一滴極小渺小的水滴,消逝的是那么快。
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。這句話我原本并不知道里面的深刻含義,只懂得表面意思,現在我學習了《匆匆》一文后,終于領悟到了其中的含義。你可以等待時間,但時間并不會等你,它只會慢慢地拉著你走,帶你去迎接新的一天,你就是在極不情愿,也沒有用。時間不會停留,不會停你的話,它只會機械般的拉著你走,度過童年、少年、青年、中年、老年,直至死亡。面對你無法操縱的`時間,你會怎樣?會嘆息?不行,新來的時間的影兒會在你嘆息里閃過去的。會毫不在意?那更不行,時間就是生命,你不在意時間,就是不在意生命,時間和生命也決不會在意你。
那怎樣才好呢?我給出的回答是:在公共汽車上背外語單詞;在飯后看雜志;在睡前看閱報紙,這樣,連一分一秒的時間也不會浪費。我們應該學會和時間賽跑,今天的事不要推到明天去做。
只有創造和改革才能贏來永恒的光陰。時間只有在人類的創造活動中才會有價值。讓我們用有限的生命創造出無限的價值吧!使我們的人生轟轟烈烈吧!
600字的讀書心得作文篇29
路遙的書獲得了茅盾文學獎,在獎頒獎典禮他說:“我們的責任不是為自己或少數人寫作,而是應該全心全意全力滿足廣大人民群眾的精神需要。我國各民族勞動人民創造了輝煌的歷史、壯麗的生活,也用她的乳汁浦育了作家藝術家。人民是我們的母親,生活是藝術的源泉。人民生活的大樹萬古長青,我們棲息于它的枝頭就會情不自禁地為此而歌唱。只有不喪失普通勞動者的感覺,我們才有可能把握社會歷史進程的主流,才有可能創造出真正有價值的藝術品。”這些是路遙先生說過的話,他做到了。一直以來,他的作品都是深深的打動人心,并且贏得了各個階層,不同年齡,不同文化程度的讀者的稱贊與敬佩。
一九八八年五月二十五日完成百萬字的長篇巨著《平凡的世界》,路遙因此而榮獲茅盾文學獎。《平凡的世界》是嘔心瀝血之作。小說完成后,作者有一段時間甚至不能從書中回到現實世界來、連過馬路也要弟弟攙扶。1992年11月17日上午8時20分,路遙因病醫治無效在西安逝世,年僅42歲。
這是一部用生命寫成的`書。在黑白字之間,有一種平凡的聲音,蕩氣回腸。
路遙的《平凡的世界》讓我也感受到了書的魅力。書是燈,讀書照亮了前面的路;書是橋,讀書接通了彼此的岸;書是帆,讀書推動了人生的船。讀書是一門人生的藝術,因為讀書,人生才更精彩!讀書是一種充實人生的藝術。沒有書的人生就像空心的竹子一樣,空洞無物。書本是人生最大的財富。讀書是一本人生最難得的存折,一點一滴地積累,你會發現自己是世界上最富有的人。
每一本書都是一個朋友,教會我們如何去看待人生。讀書是人生的一門最不缺少的功課,閱讀書籍,感悟人生,助我們走好人生的每一步。
600字的讀書心得作文篇30
翻開《匆匆》這篇極富哲理性的散文,我被深深吸引住了,朱自清獨到的見解改變了我的思想,使我對生活,成敗,生命有了新的認識和感受。
《匆匆》疑問讓我知道了時間的珍貴。“洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時。便從凝然的雙眼前過去。”這幾句話藏著多么深刻的道理呀!有位名人曾經說過“時間只有度過之后,才神圣起來。”時間是最公正的裁判,他獻給勤奮者的是一條條成功的大道,留給懶惰者的是一個失敗的泥潭!
說起時間,我感到慚愧。放學回家,我常常是東張張,西望望,東跑跑,西逛逛;考試成績不理想,看別人分數高心里不服氣。她們成績好,不就是拼命看書嗎?我要多花的時間一定比現在考得好!
其實,她們比我多的不光是分數,更重要的是他們知道珍惜時間,多了一份刻苦努力。拋棄時間的人,時間也會拋棄他。時光老人給每個人的時間一樣多,就看著你能不能珍惜它,把握它。人生不能虛度,生命精彩與否,是由我們自己把握的。把握時間就是把握人生,要讓人生如花朵般散發出誘人的芬香,就必須珍惜分分秒秒。
“少壯不努力,老大徒傷悲。”
《匆匆》一文告訴我們要抓緊時間,珍惜時間,這樣才能使生活更充實。讓今天更精彩,令明天更美好!
600字的讀書心得作文篇31
讀書對一個人一生的發展非常重要,從小培養孩子閱讀的習慣更為重要。高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”親自閱讀是引領孩子喜歡讀書的一種途徑。
書對孩子而言,是認識世界的重要渠道。因此我們就為孩子挑選適合其認知程度與興趣的書籍。自從微笑進入中班以來,我發現她比以前更熱愛看書了。很多時候都是拿起書就大聲朗讀起來,讀到不認識的字時,會拿著書來問我,我告訴她讀音后,她會繼續讀下去。讀到自己認識的一些難字或有趣的情節時,會哈哈笑起來。
有時晚上臨睡時讓我講故事給他聽,她每次都聽得津津有味。有時也突發奇想說:“媽媽,我也給你講故事。”講完后,我就會問他這個故事主要講的什么內容?讓你明白了什么道理呢?啟發他思考問題,這樣便于他理解故事的意義,并對文字產生興趣,是他理解能力逐漸加深。在家中,我給孩子買了數百本適合孩子閱讀的書籍,厚厚薄薄一大堆,培養他的閱讀興趣,幫他提高閱讀能力,拓寬他的知識面。
如今的社會很多人都要上班養家,孩子要上學,孩子和父母的相互交流機會和相處時間有限,但我覺得我們應該盡我們的所能,每天花30分鐘的時間和孩子在一起讀書,切切實實地關心孩子的學習。親子共讀就是讓我們和孩子一起,共同學習、共同分享、共同經歷一件事情,共同體會故事中的喜怒哀樂,引導孩子讀好書,好讀書。親子共讀是加深孩子和父母感情的橋梁,它可以加深父母與孩子的親情,使孩子深切的體驗到父母的愛的溫暖,促進孩子的身心健康發展。
我們共同讀書吧!閱讀為我們提供了一個和孩子交流的平臺。就讓我們和孩子一起快樂的閱讀、和孩子一起分享閱讀的喜悅吧!
600字的讀書心得作文篇32
語文在我們的生活中無處不在,只要你仔細觀察,就能發現它哦!
在某店的招牌上,語文也藏在里面。店主如果希望生意做得紅火,在店名上也是下了一番功夫的,想讓店名有個好寓意,語文就在這兒派上用場了。某商品的廣告詞,幽默又有趣。比如眼鏡的廣告:“眼睛是心靈的窗戶,為了保護您的心靈,請給窗戶裝上玻璃吧!”這也引用了語文的智慧,使語文增添了幾分情調。
生活中也處處彰顯著語文的魅力,人們都酷愛這些“小語文”:“上邊毛,下邊毛,中間一顆黑葡萄。”這既是一句順口溜兒,又是一句謎語,妙極了!正是這些有趣的“小語文”,引發了人們對語文的興趣,感受到了語文的魅力所在。
名人名言、四書五經、古詩詞句中都有人們在學習語文中得到的啟示、感悟。《弟子規》中教會了我們做人的道理;《三字經》中讓我們了解了世間萬物、人之本能;“半部論語治天下”,《論語》也教會了我們做人的道理、學習和做人的態度。語文個人類的啟示也不少!
“知之為知之,不知為不知,是知也。”這句話給人以學習上的啟示。從這句話中,我體會到對求知要有正確的態度:要實事求是,不要不懂裝懂。不懂的問題就要向老師請教,懂了的也要反復地記熟,這樣才能學得更好!
廣告詞也給了我啟示:廣告詞的創作者,往往在閱讀過書籍后,有了思維新穎的素材,才能創作出耳目一新、吸引消費者的廣告詞。所以,想讓創作的東西新穎,必須與語文交朋友,將它運用到生活中去。
生活中確實處處有語文啊!我們的生活離不開語文!
600字的讀書心得作文篇33
《匆匆》是朱自清寫的一篇抒情散文,講的是時間流逝之快與它的一去不復返,我讀過之后,深有感觸。
提到“匆匆”,能引起許許多多的聯想,學習的匆匆,工作的匆匆,馬路上行人的匆匆……可歸根結底,這世上的匆匆根源在于時光的匆匆!講到時光的匆匆就不能不說珍惜時間,要說珍惜時間就不能不提那句可謂婦孺皆知皆知的古訓:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。雖說它世人皆知,可真正做到珍惜光陰又有幾人呢?
那些沒有按時完成任務的人的總是借口說自己很忙。但他們可曾想過,這樣“朝看江水東,暮看西日墜。”等到他們老態龍鐘時,等待著他們的只有無盡的憂傷與后悔了。這是多么可悲的事啊!
《匆匆》一文中有一句話講得真好,“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再綠的時候;桃花謝了,有再開的時候;但是……我們的日子為什么一去不復返呢?”
是啊,時間就是這么特別,隨時隨地從你身旁溜走,卻再也不會回來。星移斗轉、日月如梭,時間就這么不辭而別,飛奔而去。“洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。”作者還寫道。沒錯,當你高興時,時間便從你喜悅的笑臉中悄悄滑過;當你悲傷時,時間便從你哭泣的淚水間飛奔而去。我們的日子就是這樣的無情,常常是任性的,甚至是在玩弄我們,在壓迫我們,威脅我們。我們無法再一次回過頭來控制他,他便自由而又放縱。他可以隨心所欲得到處穿行,是,從早到晚,毫不停留。他匆匆的趕著,趕著,牽著我們跑,似乎是一場激烈的比賽,又似乎是一個沒有結局的游戲。他好像就是我們的主人,任憑我們怎么反抗,都無濟于事。說到這,朋友們,你可曾想到了什么?我想那只有一句話:“時光如流水,一去不復返”。