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500字讀書筆記心得體會(huì)

時(shí)間: 新華 讀書心得

好的心得需要用簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確、生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)表達(dá),這也是一個(gè)鍛煉語(yǔ)言能力和寫作能力的機(jī)會(huì)。優(yōu)秀的500字讀書筆記心得體會(huì)是怎么寫的?小編給大家整理了500字讀書筆記心得體會(huì),希望對(duì)大家有所幫助。

500字讀書筆記心得體會(huì)

500字讀書筆記心得體會(huì)篇1

這幾天我和父母一起讀了《三國(guó)演義》這本書,以前我也曾讀過(guò)這本書,可如今再拿起,我依然是看得津津有味,不時(shí)還隨著文中的人物一起悲歡!

這本書中的人物性格鮮明,劉備謙虛大度,諸葛亮足智多謀,關(guān)羽忠義,張飛正氣凜然……其中我最喜歡的是諸葛亮,因?yàn)樗阒嵌嘀\,神機(jī)妙算,不論敵人出什么招數(shù),他總能想好對(duì)策,為主公出謀劃策。而且他能言善辯,文中就有例子,例如:第十一回“諸葛孔明舌戰(zhàn)群儒”,他以一個(gè)人一張嘴,打敗了一群人,讓其他人心服口服。第二十七回“七擒孟獲”,讓南王佩服得五體投地,從此再也不敢造反了。其中最有名的.是“空城計(jì)”,堪稱諸葛亮在軍事行動(dòng)中的一絕。文中還有很多人我也很喜歡,例如:趙云、周瑜、姜維、呂布……

從文中人物的事跡中,我深深地體會(huì)到,在生活中做人要像劉備一樣寬宏大度,不要像周瑜小肚雞腸;做事情應(yīng)像諸葛亮全面考慮,做到心中有數(shù),不要像馬謖那樣不切實(shí)際,只會(huì)紙上談兵;在正義方面要向張飛那樣有膽量,不要像夏侯杰那樣肝膽俱碎。

感謝學(xué)校的親子共讀書這個(gè)活動(dòng),讓我和父母一起回顧了歷史,再次重現(xiàn)了那驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面!

500字讀書筆記心得體會(huì)篇2

教師要以實(shí)踐來(lái)指導(dǎo)教育。通讀《陶行知教育名篇選》,你會(huì)發(fā)現(xiàn),無(wú)論是《生活工具主義之教育》、《試驗(yàn)鄉(xiāng)村師范學(xué)校答客問(wèn)》,還是《試驗(yàn)主義與新教育》、《教學(xué)做合一》,無(wú)不散發(fā)著“實(shí)踐出真知”的氣息,“實(shí)踐”貫穿《陶行知教育名篇選》這本著作。

陶行知先生對(duì)“實(shí)踐”的認(rèn)可,更具體直觀的體現(xiàn)在他的名字“行知”上。1934年,他在《生活教育》上發(fā)表《行知行》一文,寫到“行是知之始,知是行之成”,于是就改名陶行知。教育是最來(lái)不得半點(diǎn)虛假的事,教師為學(xué)生講授一個(gè)知識(shí),學(xué)生最終是否真正掌握這個(gè)知識(shí),是否能靈活運(yùn)用這個(gè)知識(shí),將最直觀的反映在學(xué)生日常生活的運(yùn)用中。

“我們要活的書,不要死的書;要真的書,不要假的書;要?jiǎng)拥臅灰o的書;要用的書,不要讀的書。總起來(lái)說(shuō),我們要以生活為中心的教學(xué)做指導(dǎo),不要以文字為中心的教科書。”實(shí)踐出真知,教師在日常教學(xué)中要堅(jiān)持“從實(shí)踐中來(lái),到實(shí)踐中去”,以實(shí)踐來(lái)引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí),堅(jiān)持在“做上教,做上學(xué)”,“以教人者教己,在勞力上勞心”,要以“教”為手段,以“學(xué)”為方式,達(dá)到學(xué)生會(huì)“做”這個(gè)目的,真正做到“教學(xué)做合一”。

“教師的職務(wù)是‘千教萬(wàn)教,教人求真’;學(xué)生的職務(wù)是‘千學(xué)萬(wàn)學(xué),學(xué)做真人’。”

500字讀書筆記心得體會(huì)篇3

水滸傳是我國(guó)四大四大名著之一,有俗語(yǔ)說(shuō):少不讀水滸,老不讀三國(guó)。這一句話就涵蓋了中國(guó)四大四大名著之二。今日閑來(lái)無(wú)事,又重讀了一遍水滸傳,隨著年齡日長(zhǎng),讀來(lái)的感受也與少年時(shí)不盡相同。年少時(shí)看水滸,只覺(jué)得快意恩仇,沉醉于十步殺一人千里不留行的豪俠之氣中。而現(xiàn)在卻想到其他的一些東西。

眾所周知,中國(guó)歷史上對(duì)宋朝有弱宋之稱。這個(gè)稱呼總的來(lái)說(shuō),并不算委屈了趙宋。縱觀中國(guó)歷史,拋開(kāi)蠻夷所建立之蒙元滿清,一些割據(jù)胡人政權(quán)不談。秦人之強(qiáng),掃滅六國(guó),北擊匈奴。漢武開(kāi)邊,將漠北胡虜匈奴打的民不敢南下而牧馬,士不敢彎弓而報(bào)怨,最終讓匈奴在亞洲無(wú)法生存,而給歐洲帶來(lái)了上帝之鞭的懲罰。五胡亂華之時(shí),晉朝經(jīng)歷三國(guó)時(shí)期元?dú)獯髠q有武悼天王冉閔血性頒布?xì)⒑睿瑴鐨⒑敂?shù)百萬(wàn),后東晉名將擊敗苻堅(jiān)百萬(wàn)大軍,將蠻夷殺的風(fēng)聲鶴唳草木皆兵。

隋朝雖短暫,但皇者開(kāi)邊未已,東征高句麗。李唐更不必說(shuō),殺滅突厥,太宗更號(hào)為“天可汗”,殘存之突厥被迫西遷,竟也能建立起橫跨歐亞的奧斯曼土耳其帝國(guó)。崖山之后不過(guò)百年,朱重八起于淮右,將橫掃世界的蒙古鐵騎趕回漠北,建立起一個(gè)不稱臣,不納貢,不和親,不割地的大帝國(guó)。這就是我觀看了水滸傳,心中醞釀的情緒有感而發(fā),不由自主的浮想聯(lián)翩,讓我想到了很多的感受。

500字讀書筆記心得體會(huì)篇4

說(shuō)到讀書,我和書非常有緣分,因?yàn)樽詮奈倚〉臅r(shí)候,就喜歡把爸爸那一大書柜里的書當(dāng)玩具來(lái)玩。

有一次,我偷偷地拿爸爸的書玩,不小心弄爛了,結(jié)果被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽看見(jiàn)我總是玩爸爸的書來(lái)妨礙爸爸工作,她就給我買了一些小兒故事書,晚上,媽媽在我睡覺(jué)之前都給我講一些故事來(lái)。在每一個(gè)故事里,我都感受到了書的神奇,也經(jīng)常被書里的故事給吸引住了。從此,我每天晚上都會(huì)讓媽媽講一個(gè)故事。自從上了學(xué),我因?yàn)橐矔?huì)查字典了,終于可以獨(dú)立看書了。

直到現(xiàn)在,我的那種對(duì)書的喜愛(ài)的心情仍舊沒(méi)有改變。

我有一件剛發(fā)生不久關(guān)于讀書的故事,我講給你們聽(tīng):有一天,我們家大掃除,每個(gè)人負(fù)責(zé)收拾自己的房間。我覺(jué)得這非常簡(jiǎn)單,便和媽媽打了一個(gè)賭,就是要在半個(gè)小時(shí)內(nèi)把各自的房間里收拾得干干凈凈,如果我收拾得非常干凈,就贏了,并可以上網(wǎng)玩游戲。如果沒(méi)收拾干凈,就輸了,并把客廳打掃干凈。

一開(kāi)始,我干的還不錯(cuò),可是我在收拾房間的過(guò)程中找到了前幾個(gè)月的《奧秘》的一本書,因?yàn)榘职帜侨タ戳恕N疫€沒(méi)有看過(guò)呢,我說(shuō)看就看。我放下了手中的活,津津有味地讀了起書來(lái)。我在書的海洋里游著,像活潑的小魚一樣欣賞著大海里美麗的景物。也像在軟軟的海綿里吸收著里面無(wú)窮的汁水,無(wú)窮的知識(shí)。

此時(shí)此刻,我甚至想永遠(yuǎn)在這種讀書的境界里。

500字讀書筆記心得體會(huì)篇5

今天,我和媽媽一起讀了《安徒生童話》,我被書中精彩的故事所深深吸引。其中最讓我難忘的是《丑小鴨》一文。

丑小鴨原是一個(gè)不知來(lái)歷、被遺忘在一棵牛蒡底下的天鵝蛋,一只母鴨把他當(dāng)作一只鴨蛋孵化出來(lái)。他一出生來(lái)到這個(gè)世界,因?yàn)殚L(zhǎng)得太丑,就處處挨啄、挨欺負(fù)。大家還都嘲笑他。后來(lái)一天比一天更糟了,大家要趕走這只可憐的小鴨,連他自己的兄弟姐妹甚至鴨媽媽都開(kāi)始討厭丑小鴨。鴨兒們咬他,小雞們啄他,喂雞鴨的那個(gè)女傭人踢他。終于他忍受不了這樣的日子,離開(kāi)了養(yǎng)雞場(chǎng)。可是外面的世界也并沒(méi)有讓丑小鴨感到快樂(lè)。他又一次被野鴨嘲笑,被老母雞、雄貓為難,被女主人用火鉗夾,還險(xiǎn)些被獵人用槍打死,差點(diǎn)兒被野狗吃掉,忍饑挨餓。

可是,丑小鴨面對(duì)苦難,并沒(méi)有絕望,而是始終努力地奮斗,這一切是因?yàn)樗闹袚碛幸环莩绺叩睦硐搿>褪沁@種理想使他克服種種困難,最終變成了一只美麗、高貴的白天鵝。

故事的結(jié)局很好,我為丑小鴨變成了白天鵝感到高興,媽媽告訴我,更應(yīng)學(xué)習(xí)他堅(jiān)持不懈、滿懷希望、不屈不撓、爭(zhēng)取幸福自由的精神。

讀了《丑小鴨》后,媽媽告訴我這樣一個(gè)道理:一個(gè)人只要有理想,并依靠自己的堅(jiān)定信念,為之努力奮斗,即使有困難也不要緊,因?yàn)槔щy總會(huì)過(guò)去的,奮斗后得來(lái)的是幸福的甜果。

雖然我不太懂,但我以后不管是什么事,我都會(huì)更加努力的。

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500字讀書筆記心得體會(huì)篇6

最近爸爸和我一起網(wǎng)購(gòu)了一批課外書,其中《青鳥》是最吸引我的一本。

《青鳥》這本書講述了在平安夜,樵夫的兒子奇兒和女兒米琪兒夢(mèng)見(jiàn)了一個(gè)看來(lái)像鄰居貝爾蘭戈太太的仙女,她委托兩個(gè)孩子為她生病的小女兒尋找青鳥,和平與幸福的象征。于是兄妹倆在貓、狗、糖、面包、水、火等的靈魂的陪伴下進(jìn)入了另一個(gè)世界,在光神的指引下去尋找這只青鳥。他們?cè)诨貞泧?guó)、夜神殿、幸福樂(lè)園、墓地和未來(lái)王國(guó)里,路上困難重重,歷盡了千辛萬(wàn)苦,但青鳥總是得而復(fù)失,最終他們還是未能如愿以償,可他們沒(méi)有放棄。夢(mèng)醒時(shí)分,貝爾蘭戈太太來(lái)借火種,并說(shuō)她的小女兒生病,想得到奇兒籠中的斑鳩。奇兒爽快地答應(yīng)了。這時(shí),奇兒發(fā)現(xiàn)籠中的那只斑鳩竟然是青色的,正是他夢(mèng)中尋找的青鳥!貝爾蘭戈太太女兒的病也得以痊愈。

《青鳥》吸引我的不僅是它曲折的故事情節(jié),它讓我聯(lián)想到歷史上很多著名的人物,比如愛(ài)迪生。愛(ài)迪生出身低微、生活貧困,他的學(xué)歷是一生只上過(guò)3個(gè)月的小學(xué),愛(ài)迪生雖未受過(guò)良好的'學(xué)校教育,但憑個(gè)人奮斗和非凡才智,自信,自強(qiáng),自立。他自學(xué)成才,以堅(jiān)韌不拔的毅力、罕有的熱情和精力從千萬(wàn)次的失敗中站了起來(lái),克服了無(wú)數(shù)的困難,實(shí)驗(yàn)并改進(jìn)了電燈和電話。

在人生的長(zhǎng)河中,無(wú)論經(jīng)過(guò)峽谷或險(xiǎn)灘,它總是勇往直前,奔赴海洋。所以,生活中的苦難和挫折只是一種經(jīng)歷,如果我們都能勇敢地面對(duì),不

500字讀書筆記心得體會(huì)篇7

一本書的智慧并不在書內(nèi),而是在書外,經(jīng)過(guò)過(guò)讀一些書,使我們了解并掌握了平日里我們不知的大悟大徹,從而能夠結(jié)合自身靈活運(yùn)用在生活中,才讀懂一本書。

就說(shuō)寫作吧!它就來(lái)源于我們平時(shí)的積累。“一口吃不成哦胖子”的確如此。寫作文就是例子。在平時(shí)我們要積累了。寫作文的時(shí)候,必須能利用上,自我積累的詞語(yǔ)、成語(yǔ)、名人名言等,就會(huì)使白開(kāi)水似的作文變得栩栩如生。可是只積累是不行的,要學(xué)以致用。可是只學(xué)習(xí)不思考也是不行的。正如孔子所說(shuō):“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。你雖然明白讀書,但不如懂書的人。人雖然懂讀,可是不如以書為樂(lè)的人。這也是孔子以往說(shuō)過(guò)的話“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者。”“溫故而知新”我們不要像狗熊掰梆子那樣,撿一個(gè)丟一個(gè),我們要把這些知識(shí),放在我們的腦海里,把他鎖住,不要讓他“飛”走了等到再用的時(shí)候,打開(kāi)那把鎖,取出知識(shí)。你讀的書多了,在寫作的時(shí)候,就會(huì)輕而易舉的寫出十分完美的一篇作文,不會(huì)絞盡腦汁的想。

這才是讀書的真正含義。我們要擇其善者而從之,其不善者而改之。

500字讀書筆記心得體會(huì)篇8

今天,我和媽媽一起讀了《安徒生童話》,我被書中精彩的故事所深深吸引。其中最讓我難忘的是《丑小鴨》一文。

丑小鴨原是一個(gè)不知來(lái)歷、被遺忘在一棵牛蒡底下的天鵝蛋,一只母鴨把他當(dāng)作一只鴨蛋孵化出來(lái)。他一出生來(lái)到這個(gè)世界,因?yàn)殚L(zhǎng)得太丑,就處處挨啄、挨欺負(fù)。大家還都嘲笑他。后來(lái)一天比一天更糟了,大家要趕走這只可憐的小鴨,連他自己的兄弟姐妹甚至鴨媽媽都開(kāi)始討厭丑小鴨。鴨兒們咬他,小雞們啄他,喂雞鴨的那個(gè)女傭人踢他。終于他忍受不了這樣的日子,離開(kāi)了養(yǎng)雞場(chǎng)。可是外面的世界也并沒(méi)有讓丑小鴨感到快樂(lè)。他又一次被野鴨嘲笑,被老母雞、雄貓為難,被女主人用火鉗夾,還險(xiǎn)些被獵人用槍打死,差點(diǎn)兒被野狗吃掉,忍饑挨餓。

可是,丑小鴨面對(duì)苦難,并沒(méi)有絕望,而是始終努力地奮斗,這一切是因?yàn)樗闹袚碛幸环莩绺叩睦硐搿>褪沁@種理想使他克服種種困難,最終變成了一只美麗、高貴的白天鵝。

故事的結(jié)局很好,我為丑小鴨變成了白天鵝感到高興,媽媽告訴我,更應(yīng)學(xué)習(xí)他堅(jiān)持不懈、滿懷希望、不屈不撓、爭(zhēng)取幸福自由的精神。

讀了《丑小鴨》后,媽媽告訴我這樣一個(gè)道理:一個(gè)人只要有理想,并依靠自己的堅(jiān)定信念,為之努力奮斗,即使有困難也不要緊,因?yàn)槔щy總會(huì)過(guò)去的,奮斗后得來(lái)的是幸福的甜果。

雖然我不太懂,但我以后不管是什么事,我都會(huì)更加努力的。

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500字讀書筆記心得體會(huì)篇9

尼爾斯是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的男孩。一天,他因捉弄了小精靈,被小精靈變成了一個(gè)和精靈一樣大小的人兒。這一天,大雁群呼喚他家的雄鵝莫頓一齊去旅行,尼爾斯便跳到了鵝背上,請(qǐng)求莫頓帶他走。在旅途中,他救了領(lǐng)頭雁阿卡、一只剛生完小松鼠的母松鼠······一路上,歷盡千辛萬(wàn)苦,卻也驚喜不斷。

在騎鵝的旅程中,他和大雁們降落到了小卡爾斯島,那里的羊群一只一只的失蹤。原先,那里有三只狐貍,這些失蹤的羊都是被這三只狐貍給吃掉了。為了抓住壞人,尼爾斯主動(dòng)為大家守夜站崗,最終在一個(gè)黑夜里,這三只狐貍偷偷摸摸、鬼鬼祟祟地向他們走來(lái)時(shí),尼爾斯立刻搖醒了一只公羊,齊心協(xié)力把三只可惡的狐貍趕跑了。

在旅途中,他不怕辛苦和危險(xiǎn),用小刀將一向關(guān)在籠子里的老鷹高爾果解救了出來(lái)。為了報(bào)答尼爾斯,高爾果將他送回雁群,卻不想高爾果和阿卡是許久不見(jiàn)的養(yǎng)母子,盡釋前嫌后,阿卡最終原諒了高爾果,緊緊擁抱在一齊。

在騎鵝旅行的過(guò)程中,尼爾斯用聰明才智救了領(lǐng)頭雁阿卡,又讓一只叫米爾斯的狐貍累的口吐白沫;他又讓一只關(guān)在籠子里的母松鼠和她的四個(gè)孩子見(jiàn)了面,感人的場(chǎng)面讓關(guān)押母松鼠的人類看見(jiàn)了,有所感動(dòng),最終,放了母松鼠讓它們母子團(tuán)聚。

500字讀書筆記心得體會(huì)篇10

我非常喜歡看課外書,但我最喜歡看《伊索寓言》這本書。

在《伊索寓言》里,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)故事的主角大多數(shù)都是各種各樣的動(dòng)物,有獅子、狼、狐貍、羊、馬、驢等等,但是與我們生活中所見(jiàn)到的動(dòng)物不一樣,它們會(huì)說(shuō)話,也有著自己的思想和感情,也有著好壞與善惡之分。而在它們身上所發(fā)生的故事,常常也會(huì)發(fā)生在我們或其他人的身上。看著他們其實(shí)也就是看到了我們自己,人性中的美好與丑陋,善良與邪惡,都一一得到了實(shí)現(xiàn)。

書中的每個(gè)故事都有深刻的含義,《小山羊和狼》告訴我們面對(duì)壞人要勇敢鎮(zhèn)靜,想辦法對(duì)付他們;《龜兔賽跑》教育我們要謙虛禮讓,不能驕傲;《農(nóng)夫和蛇》告訴我們要善于分辨好壞,遠(yuǎn)離壞人和危險(xiǎn);《放羊的孩子》讓我們認(rèn)識(shí)到要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人;而《葡萄園里的珍寶》告訴我們,辛勤的勞動(dòng)才能換來(lái)收獲的喜悅。每一則短小的故事都包含了一個(gè)深刻的道理。

《伊索寓言》一書,讓我們獲得了許多的智慧,教育我們要抵御種種誘惑,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、聽(tīng)話、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。

500字讀書筆記心得體會(huì)篇11

第一次讀它,似懂非懂,只是覺(jué)得它是一部很傷感的作品;第二次第三次,我有想哭的感覺(jué),但是卻找不到它的力量,能使我們傷心的力量所在;第四次第五次,有點(diǎn)感觸,就是下面的東西了。

小王子和他的花沖突是他的命運(yùn)的轉(zhuǎn)折,因?yàn)檫@次轉(zhuǎn)折,小王子開(kāi)始了他的追求,追求自己也說(shuō)不清楚的東西,而當(dāng)自己發(fā)現(xiàn)自己真正的歸宿應(yīng)該還是那個(gè)自己的星球的時(shí)候,小王子,已經(jīng)會(huì)不去了。他,輕輕地倒下。

小王子在自己的遍歷世界的過(guò)程中了解到了原來(lái)自己從未知道的世界,但是,他卻遺失了自己的最美。當(dāng)他發(fā)現(xiàn),已經(jīng)來(lái)不及。每個(gè)人都是一樣,當(dāng)我們開(kāi)始尋找,就已經(jīng)失去,而人們卻沒(méi)有珍惜當(dāng)下,沒(méi)有珍惜尋找中的每一個(gè)現(xiàn)在。

作者描述的小王子追求找尋的過(guò)程,恰恰就是我們的每天的生活,就是我們的人生。我們都無(wú)法從小王子的定勢(shì)中解脫,任何人都是這樣,而把這樣的悖論與這樣一個(gè)傷感的角色結(jié)合,就會(huì)讓我們更深刻地體會(huì)道作者傳達(dá)出的情感。我們就是小王子。

或許這,就是讓我們哭泣的原因吧。我是這樣理解的。

我們不知道自己的命運(yùn),我們不斷的追求。我們都在尋找“遺失的美好”,而忘記了,會(huì)成為美好的“現(xiàn)在”。

失去了才懂得珍惜,遺失了才知道美好。我們都想擁有自己美麗的世界,都想現(xiàn)在未來(lái)都是美好的。但是,怎么可能呢?我們不能留住時(shí)間,不能讓現(xiàn)在成為不朽,但我們可以盡力珍惜現(xiàn)在,盡力珍惜即將隨著自己的尋找而流逝的現(xiàn)在。

500字讀書筆記心得體會(huì)篇12

這次我們進(jìn)行了“少年正是讀書時(shí)”綜合性實(shí)踐活動(dòng),讓我們進(jìn)一步了解了讀書的好處。

根據(jù)小組內(nèi)統(tǒng)計(jì),我發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)在青少年的讀書時(shí)間非常的少,只有少數(shù)人能夠達(dá)到一個(gè)小時(shí)以上。花在趣味閱讀上的人也是絕大多數(shù)人不超過(guò)30分鐘的閱讀,少數(shù)人堅(jiān)持讀到30~60分鐘。每年的閱讀量絕大多數(shù)人都在3~5本或6~8本八本以上的幾乎沒(méi)有。現(xiàn)在的青少年的閱讀書籍都偏向于娛樂(lè)性讀物,少數(shù)人在哲學(xué)方面感興趣。還有現(xiàn)在許多的青少年的&39;讀書不自覺(jué),習(xí)慣也不好,只有少數(shù)人會(huì)自覺(jué)的完成,關(guān)于讀書中的積累更是少之又少。絕大多數(shù)人都是只讀不做標(biāo)記。

這次的綜合性實(shí)踐活動(dòng)讓我們了解到了讀書好處與壞處,通過(guò)游戲、交流、分享等來(lái)增加我們對(duì)閱讀的興趣。這也可以從中看出我們對(duì)閱讀的了解度。

語(yǔ)文學(xué)習(xí)得法于課內(nèi),得益于課外。課外閱讀是課內(nèi)閱讀的延伸和補(bǔ)充,每天拿出一定的時(shí)間讀一點(diǎn)好書,不僅可以開(kāi)闊眼界,增長(zhǎng)知識(shí),啟迪思維,還可以塑造良好的精神氣質(zhì)。蘇軾詩(shī)云:“富有詩(shī)書氣自華。”莎士比亞說(shuō):“生活里沒(méi)有書籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍,就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。”所以從現(xiàn)在開(kāi)始,珍惜當(dāng)下,把握時(shí)機(jī)。每天堅(jiān)持讀書,堅(jiān)持做筆記。我相信只要我們能夠努力,一定可以養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的!

500字讀書筆記心得體會(huì)篇13

這個(gè)小故事寫了小鎮(zhèn)上鬧饑荒, 面包師卡爾讓 20 個(gè)孩子拿 20 塊面包,除了格雷奇其他孩子都搶面包,每次格雷奇只能拿到一 小塊面包,但不忘感謝面包師,還和家人一起分享面包。第二天, 格雷奇還是拿了最小的面包,回家后發(fā)現(xiàn)面包里有一枚金幣,格 雷奇把金幣送了回去,面包師卡爾不但表?yè)P(yáng)了格雷奇還把金幣送 給了她。 我覺(jué)得格雷奇是個(gè)知足的孩子,因?yàn)樗米钚〉拿姘€特別 高興。她覺(jué)得只要能充饑就行,管她飽不飽,第二天她拿到了還 是最小的面包,她也很高興,就是因?yàn)樗苤悖自捳f(shuō)得好, 知足者常樂(lè),你只要知足了就肯定能快樂(lè),因?yàn)槟阋恢憔涂鞓?lè) 了,另外一點(diǎn)我覺(jué)得格雷奇也很知足,就是格雷奇看到金幣就給 送回去了,因?yàn)樗龑?duì)那一小塊面包就滿足了,不再想要那枚金幣 了,就像美國(guó)的富蘭克林說(shuō)的那樣,對(duì)于不知足的人來(lái)說(shuō),就算 給他一把金椅子,他也會(huì)覺(jué)得不舒服,因?yàn)樗貏e貪婪,連金椅子都達(dá)不到他的要求,格雷奇不是這樣的,她已經(jīng)把知足轉(zhuǎn)到滿足,把滿足轉(zhuǎn)到幸福,把幸福轉(zhuǎn)到快樂(lè)!我們應(yīng)該向格雷奇學(xué)習(xí)。

500字讀書筆記心得體會(huì)篇14

讀完這本書,讓人最大的感觸就是一個(gè)母親在家庭中的重要性!

在小說(shuō)中,每個(gè)人都有心中的夢(mèng)想,在現(xiàn)實(shí)中卻都舉步維艱。當(dāng)成人的夢(mèng)想遭到現(xiàn)實(shí)困境,當(dāng)成人解決不了自己內(nèi)心的痛苦,這種憤憤不滿,這種失魂落魄,就會(huì)轉(zhuǎn)嫁到幼小而柔弱的孩子身上。

痛苦像瘟疫一樣,不但互相傳染,還會(huì)感染給所有的家人。

當(dāng)內(nèi)心的痛苦深藏成秘密,這些秘密就會(huì)讓家庭產(chǎn)生裂痕。我想,每個(gè)人都難免心意難酬,難免傷痕累累。但是,這些決不能成為勒索他人的借口,尤其不能轉(zhuǎn)化成催逼孩子的重壓。每個(gè)人,每個(gè)時(shí)代,都有不可避免的困境,都有繞不開(kāi)的難題,那么,這些都就應(yīng)由每個(gè)時(shí)代里的每個(gè)人去求索,去抗?fàn)帯^D(zhuǎn)嫁痛苦是一種怯懦,自己消化不了,扛不下來(lái),也只好自己認(rèn),至少不要讓它再去毒害孩子的心靈。“我們終此一生,就是要擺脫他人的期盼,找到真正的自己。”封皮上的這行字像針一樣刺進(jìn)你的心里,告誡你:要有勇氣活出自己,否則,你不但成為不了他人期盼的樣貌,還會(huì)因此自我毀滅,帶給他人更大的打擊。因?yàn)椋總€(gè)人的問(wèn)題只能自己解決,在別人哪怕是最親近的人身上也得不到徹底的代償。

500字讀書筆記心得體會(huì)篇15

書是一扇充滿知識(shí)的大門,帶領(lǐng)我們?nèi)ネR(shí)的海洋;書也是一扇窗戶,透過(guò)它我們能領(lǐng)略世界的精彩。歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀一本好書,就是和許多高尚的人說(shuō)話。”讀書有數(shù)不盡的好處,我也非常喜歡看書,下面就讓我給你們講一講一件發(fā)生在我身上的關(guān)于讀書的趣事吧。

那是暑假的某一天早晨,我正在看《水滸傳》,被書中的故事深深地吸引了,有時(shí)開(kāi)心微笑,有時(shí)心情沉重,有時(shí)十分憤怒,對(duì)梁山好漢的遭遇打抱不平。我越看越覺(jué)得精彩,恨不得一下子將書看完。正看得津津有味時(shí),媽媽的聲音傳進(jìn)了我的耳朵里:“揚(yáng)揚(yáng),你去幫我買點(diǎn)水果。”我不情愿地放下書,快步跑向水果店。

一到店里,我張口就喊:“小二,來(lái)五斤蘋果、兩斤荔枝、一串葡萄。”我急著回家,卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)人理睬我,只好又喊了一遍。可還是沒(méi)人理睬我。我抬頭一看,驚奇地發(fā)現(xiàn)周圍的人都用一種奇怪的眼神看著我。過(guò)了好一會(huì)兒,我才醒悟過(guò)來(lái),紅著臉對(duì)老板說(shuō):“老板,請(qǐng)給我稱五斤蘋果、兩斤荔枝和一串葡萄。”老板很快幫我稱好了水果,付了錢,我像小偷似的從水果店里逃了出來(lái)。回家的路上,我越想越好笑,我剛才競(jìng)不自覺(jué)地用上了《水滸傳》中的語(yǔ)氣,還把老板叫成了小二,臉真是丟大了。

每個(gè)人與書可能都發(fā)生過(guò)和我一樣類似的趣事吧!讀書不僅增廣了我們的見(jiàn)聞,也帶給了我們?cè)S多意想不到的快樂(lè)。你呢?有什么故事可以和我們分享呢?

500字讀書筆記心得體會(huì)篇16

讀新聞信息,明辨發(fā)展方向;讀文件講話,明確工作依據(jù);讀業(yè)務(wù)書籍,增長(zhǎng)工作才干;讀生活書刊,愉悅自我身心;讀社會(huì)雜談,通曉人間事理,這是一篇讀書活動(dòng)的心得體會(huì),接下來(lái)讓我們一起看看吧!

高爾基曾說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”是唐代大詩(shī)人杜甫的名句,“胸藏文墨虛若谷,腹有詩(shī)書氣自華”,這就是愛(ài)讀書的人的寫照。對(duì)于書,不同的人會(huì)有不同的品味,不同的品味會(huì)有不同的選擇,不同的選擇會(huì)得到不同的效果,書能提高人們的精神境界,使生活充實(shí)。這樣的人本身就是一本書,一本耐人尋味的好書,所以說(shuō)讀書就是人的立身之本。

學(xué)生發(fā)言稿可以看出:這個(gè)學(xué)生從小喜歡讀書,書幫助他豐富了閱歷,凈化了心靈,點(diǎn)燃了為實(shí)現(xiàn)自己崇高的理想而努力拼搏的人生信念。這個(gè)材料從寫作思路上講,條理清晰,按照時(shí)間順序道出了讀書對(duì)她成長(zhǎng)的啟迪,最后切合學(xué)校實(shí)際發(fā)出讀書的倡議和呼聲。

結(jié)合自身的工作實(shí)際和生活實(shí)際,要做一個(gè)愛(ài)讀書、讀好書、善讀書的人。

讀新聞信息,明辨發(fā)展方向;讀文件講話,明確工作依據(jù);讀業(yè)務(wù)書籍,增長(zhǎng)工作才干;讀生活書刊,愉悅自我身心;讀社會(huì)雜談,通曉人間事理。為工作、為生活、為快樂(lè)堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí)。

500字讀書筆記心得體會(huì)篇17

有人說(shuō)讀書是一種放松;有人說(shuō)讀書是一種享受;還有人說(shuō)讀書是一種樂(lè)趣……而我說(shuō)讀書是一種快樂(lè)。

讀書是一種快樂(lè),因?yàn)樽x書,我學(xué)到了許多知識(shí)。每當(dāng)一本好書在手,我感情的流露就變得那樣豐富多彩:當(dāng)我讀到幽默的語(yǔ)段時(shí),我會(huì)捧腹大笑;當(dāng)我讀到凄涼的語(yǔ)段時(shí),我會(huì)沉浸在痛苦之中;當(dāng)我讀到精彩的語(yǔ)段時(shí),我會(huì)把它摘抄下來(lái),細(xì)細(xì)品味……關(guān)于讀書,我還有一件趣事呢

記得那是一個(gè)晴空萬(wàn)里的好天氣,我在家里看著書,爸爸媽媽在看電視。當(dāng)我看到一篇巴金寫的文章時(shí),我覺(jué)得口很渴,當(dāng)時(shí)我心想:巴金寫的文章那么好,我怎么可以分神呢?可是我的嘴里面就像是沒(méi)有水的小草一樣,干枯極了!于是我決定邊看書邊去找水喝,雖然做事不能三心二意,但是為了讀書,沒(méi)辦法!于是我走到廚房,想拿一瓶可樂(lè)喝,只見(jiàn)桌子上有一瓶,我不管三七二十一拿起瓶子就開(kāi)始喝,剛喝第一口我就感覺(jué)這可樂(lè)有些不對(duì)勁,馬上就吐了出來(lái),大喊:“媽媽,快給我拿水來(lái)啊!這可樂(lè)都?jí)牧耍 卑职謰寢屄劼曏s來(lái),看到我這副狼狽樣,又看到了這可樂(lè)瓶子,問(wèn)我:“你是不是看書分了神把醬油當(dāng)作可樂(lè)喝啦?”“啊?這是醬油啊!我還以為是可樂(lè)呢!看來(lái)我看書連可樂(lè)都不認(rèn)識(shí)了!”我哭喪著臉說(shuō)。從此以后,我再也不敢喝可樂(lè)了,這件事也害我以后看書的時(shí)候不能喝水了。不過(guò),讀書也使我獲得了許多的獎(jiǎng)項(xiàng),讓我感到無(wú)比的自豪!

讀書是一種快樂(lè),讓人感到無(wú)比的快樂(lè),也是我的一種收獲,希望同學(xué)們也能收獲這種快樂(lè)!

500字讀書筆記心得體會(huì)篇18

最近,我讀了高爾基的著作《童年》,書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛(ài)他了。外祖父不太喜歡他,兩個(gè)舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過(guò)來(lái)了。其實(shí),阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來(lái)描述自己的童年。這令我深深地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來(lái),實(shí)在是太悲慘了!

我們多幸福啊,被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中,聽(tīng)著老師講課;回家有大魚大肉等著你品嘗;你想要什么,就給你什么;如果有人欺負(fù)你,大人會(huì)毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那個(gè)人一番。而高爾基那個(gè)年代呢?高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他。我也有些想不明白,那些人做這一類損人不利己的事情干嗎呢?這些毫無(wú)意義的事情值得他們?nèi)プ鰡?

所以,我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴,努力學(xué)習(xí),千萬(wàn)別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣美好的童年生活,我們?cè)俨缓煤脤W(xué)習(xí),那就太對(duì)不起父母了。

如今,眼看童年就要走了,迎來(lái)的是充滿活力的少年,讓我們珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就會(huì)離我們遠(yuǎn)去,抓住童年最后的時(shí)光,留下我們對(duì)童年最美好的印象吧!

500字讀書筆記心得體會(huì)篇19

書是傳播人類文化的使者,從印刷術(shù)發(fā)明以來(lái),這事實(shí)就一直存在著,并且在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)不會(huì)改變。用思維接觸文字,用大腦去想象,用心靈去感受。書貴在讀,貴在捧在手中的那一份珍惜,打開(kāi)讀時(shí)的那一份虔誠(chéng)。當(dāng)你讀書時(shí),你的思維在書中神游,你的情感在書中起落,在書中你可以體會(huì)到任何喜怒哀樂(lè),書的魅力便在于此。

我的成長(zhǎng)離不開(kāi)書,書使我成長(zhǎng)的更快。課堂上的本本厚書寫滿難題,記滿深?yuàn)W,我喜歡讀,因?yàn)樗刮覍W(xué)到很多,人世間的書寫滿艱辛,記滿滄桑,我更愛(ài)讀,因?yàn)樗刮医獾礁唷?/p>

當(dāng)我坐在課堂里,聆聽(tīng)老師的講解,在知識(shí)的海洋里遨游,使我的大腦日益充實(shí)。課間,我喜歡和同學(xué)為某道數(shù)學(xué)題和同學(xué)爭(zhēng)的面紅耳赤,對(duì),成功的喜歡讓我笑,錯(cuò),失敗使我得到經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)是艱苦的,可我樂(lè)意,因?yàn)樽x書是享受,我愛(ài)讀書。

生活中,各種各樣的書琳瑯滿目。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣,為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平,為阿Q的悲慘遭遇而嘆息,又為共產(chǎn)黨橫渡長(zhǎng)江打垮____黨而喝彩。甚至金庸老先生的武俠小說(shuō),瓊瑤催人淚下的言情小說(shuō),都讓我流連忘返。我喜歡它們,因?yàn)樵谶@里,我可以學(xué)到課本上沒(méi)有的東西。

書是收獲希望的土地,我要辛勤耕耘,以獲得更多的糧食。

我愛(ài)讀書,因?yàn)檎n堂的書讓我學(xué)習(xí),讓我思考,課外的書讓我解,讓我思索,而人生的品讀,更讓我成熟,讓我成長(zhǎng)。我愛(ài)讀書!

500字讀書筆記心得體會(huì)篇20

作為教師,從書本中獲取知識(shí)顯得尤其重要。人類創(chuàng)造的知識(shí)財(cái)富,如同浩瀚的海洋,博大精深。作為我們教師需要加強(qiáng)各方面的修養(yǎng)來(lái)提高自己。所以我們理應(yīng)多讀書,用書來(lái)凈化心靈,用書中的知識(shí)充實(shí)自己。

不僅僅老師要讀書,每一個(gè)想提高學(xué)識(shí)的人都要讀書。

在這個(gè)學(xué)期里,我讀到了平時(shí)沒(méi)看過(guò)的書。讀書成了我日常生活的一部分。在這一個(gè)學(xué)期里,我感覺(jué)收獲頗豐。以下就是我這學(xué)期來(lái)讀書的心得。

常言道:“茶亦醉人何必酒,書能香我不需花。”我們渴望讀書,渴望獲得知識(shí),但是我們卻常常會(huì)有這樣的疑惑:我們應(yīng)該如何讀書?自古以來(lái),人們獲取知識(shí)的途徑多種多樣,而讀書作為其中一種既普通又直接但卻非常有效的求知方法沿用至今。作為教師,從書本中獲取知識(shí)就顯得尤其重要。人類創(chuàng)造的知識(shí)財(cái)富,如同浩瀚的海洋,博大精深。作為我們教師需要加強(qiáng)各方面的修養(yǎng)來(lái)提高自己。所以我們理應(yīng)多讀書,用書來(lái)凈化心靈,用書中的知識(shí)充實(shí)自己。同時(shí)我們也應(yīng)拋棄古時(shí)舊的求知理念,什么“書中自有黃金屋”等等,都不足取。

500字讀書筆記心得體會(huì)篇21

寒假期間,我讀了一本叫《海蒂》的書籍。

書中講述了一個(gè)善良的小女孩名叫海蒂,她被她的小姨媽迪蒂帶到了高山牧場(chǎng)上的爺爺家里,在高山牧場(chǎng)上的生活中,海蒂用她的愛(ài)心改變了爺爺性格暴躁的壞習(xí)慣,同時(shí),也幫助了牧羊童彼得的奶奶。海蒂天天都和閃閃發(fā)光的群山和那紅色的玫瑰、羊群做伴,海蒂每天都快樂(lè)而幸福的生活著。

可是好景不長(zhǎng),迪蒂想把海蒂帶到法蘭克福去,在法蘭克福,海蒂認(rèn)識(shí)了殘疾的克拉拉。但是,海蒂越來(lái)越想回到高山牧場(chǎng)上,去看那高聳入云的連綿雪峰在湛藍(lán)的天空中顯得格外巍峨壯麗,藍(lán)色溫柔的風(fēng)鈴草和金光燦燦的巖薔薇。

最終,海蒂放棄了在法蘭克福富裕的生活,回到了高山牧場(chǎng)的懷抱里。

不久,克拉拉來(lái)到了高山牧場(chǎng)住了一段時(shí)間,在這段時(shí)間里,海蒂幫助克拉拉離開(kāi)了輪椅,像正常人一樣可以自己到處溜達(dá)了,當(dāng)克拉拉的家人知道了這件事,對(duì)海蒂和海蒂的爺爺感激不盡。克拉拉要回法蘭克福了,克拉拉告別了高山牧場(chǎng),回到了法蘭克福。

讀完這本書,我被海蒂善良的心靈感動(dòng)了,被高山牧場(chǎng)上迷人的風(fēng)景吸引住了。我推薦大家都去看看《海蒂》這本書。

500字讀書筆記心得體會(huì)篇22

書可以使人變得聰慧;書可以陶醉情操;書可以嘗遍人生百態(tài);書是人類進(jìn)步的階梯……在書的王國(guó)里演繹著大千世界的真、善美,讀書的樂(lè)趣有很多,就拿四大名著來(lái)說(shuō)吧!

讀《西游記》的樂(lè)趣:孫悟空七十二變——神通廣大,一路上斬妖除魔護(hù)送師傅西天取經(jīng)。豬八戒的貪吃懶做、沙僧的老實(shí)厚到給人留下了深刻的印象。其中的《三打白骨精》最為精彩了,孫悟空以自己的聰明才智、機(jī)智勇敢打敗了可惡的白骨精。這是我讀《西游記》的樂(lè)趣。

讀《三國(guó)演義的樂(lè)趣》:諸葛亮、曹操、劉備……一個(gè)個(gè)鮮明的人物給人一種敬佩之感,諸葛亮的足智多謀、趙云的勇敢大膽……其中最精彩的是《草船借箭》。這是我讀《三國(guó)演義》的樂(lè)趣。

讀《水滸傳》的樂(lè)趣:一百令八位好漢,個(gè)個(gè)頂天立地、講義氣,武松、林沖……我最喜歡《武松打虎》這是我讀《武松打虎》的樂(lè)趣。

讀《紅樓夢(mèng)》的樂(lè)趣則品味人生百態(tài),享受人生的喜、怒、哀、樂(lè)。

當(dāng)你親身走進(jìn)書的海洋,相信你一定有感而發(fā),好一個(gè)“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”呀!

500字讀書筆記心得體會(huì)篇23

孫悟空被炒過(guò)幾次魷魚?

如果我們把取經(jīng)團(tuán)隊(duì)換成一個(gè)公司的話,那么唐僧就是一心追求金錢的董事長(zhǎng),孫悟空就是一個(gè)為公司盡心盡力的經(jīng)理。豬八戒是一個(gè)愛(ài)拍馬屁的普通職員,而沙僧則是一個(gè)任勞任怨的清潔工。想必緊箍咒也是有關(guān)于月收入的問(wèn)題,讓孫悟空頭痛不已。好了不開(kāi)玩笑了,是個(gè)公司就會(huì)裁員,今天我們就來(lái)盤點(diǎn)一下孫悟空一共被炒過(guò)幾次魷魚。

第一次:《西游記》27回,緣故:打死白骨精。

白骨精雖然不厲害,但他十分精明。扮作一家三口一個(gè)個(gè)來(lái)到唐僧身邊,唐僧看著他們一個(gè)個(gè)被孫悟空打死。怒了:“你怎么能無(wú)故殺生?”后來(lái)就把孫悟空給趕走了。要不是后面的黃袍怪對(duì)唐僧肉不感興趣,說(shuō)不定唐僧已經(jīng)成為黃袍怪的口中之物。

唐僧趕走孫悟空50%是聽(tīng)了豬八戒的話,50%是報(bào)私仇。報(bào)什么私仇?可別忘了五莊觀孫悟空與鎮(zhèn)元大仙結(jié)為了兄弟,輩分和唐僧一樣高。這怎么行!不給你點(diǎn)兒教訓(xùn),不知道你是誰(shuí)了!不過(guò)最后還是因?yàn)榇虿贿^(guò)黃袍怪請(qǐng)孫悟空再次出山了。

第二次:《西游記》,56回,緣故:打死強(qiáng)盜。

可以說(shuō)這回是最令人氣憤的一回,唐僧只為自己著想,他們遇到強(qiáng)盜強(qiáng)盜,即使是不殺自己,也會(huì)殺別人的,孫悟空又不是無(wú)緣無(wú)故打人。最后還把孫悟空趕走。就連六耳獼猴也看不下去了,找到唐僧,給了他一棍。

最后又因?yàn)槠兴_勸說(shuō)孫悟空又回到了團(tuán)隊(duì)中,即使唐僧不情愿但菩薩的命令不得不從啊。

500字讀書筆記心得體會(huì)篇24

今天,我和媽媽一起讀了《安徒生童話》,我被書中精彩的故事所深深吸引。其中最讓我難忘的是《丑小鴨》一文。

丑小鴨原是一個(gè)不知來(lái)歷、被遺忘在一棵牛蒡底下的天鵝蛋,一只母鴨把他當(dāng)作一只鴨蛋孵化出來(lái)。他一出生來(lái)到這個(gè)世界,因?yàn)殚L(zhǎng)得太丑,就處處挨啄、挨欺負(fù)。大家還都嘲笑他。后來(lái)一天比一天更糟了,大家要趕走這只可憐的小鴨,連他自己的兄弟姐妹甚至鴨媽媽都開(kāi)始討厭丑小鴨。鴨兒們咬他,小雞們啄他,喂雞鴨的那個(gè)女傭人踢他。終于他忍受不了這樣的日子,離開(kāi)了養(yǎng)雞場(chǎng)。可是外面的世界也并沒(méi)有讓丑小鴨感到快樂(lè)。他又一次被野鴨嘲笑,被老母雞、雄貓為難,被女主人用火鉗夾,還險(xiǎn)些被獵人用槍打死,差點(diǎn)兒被野狗吃掉,忍饑挨餓。

可是,丑小鴨面對(duì)苦難,并沒(méi)有絕望,而是始終努力地奮斗,這一切是因?yàn)樗闹袚碛幸环莩绺叩睦硐搿>褪沁@種理想使他克服種種困難,最終變成了一只美麗、高貴的白天鵝。

故事的結(jié)局很好,我為丑小鴨變成了白天鵝感到高興,媽媽告訴我,更應(yīng)學(xué)習(xí)他堅(jiān)持不懈、滿懷希望、不屈不撓、爭(zhēng)取幸福自由的精神。

讀了《丑小鴨》后,媽媽告訴我這樣一個(gè)道理:一個(gè)人只要有理想,并依靠自己的堅(jiān)定信念,為之努力奮斗,即使有困難也不要緊,因?yàn)槔щy總會(huì)過(guò)去的,奮斗后得來(lái)的是幸福的甜果。

雖然我不太懂,但我以后不管是什么事,我都會(huì)更加努力的。

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500字讀書筆記心得體會(huì)篇25

最近我讀了幼兒教育中的一篇文章,它的名字叫《激發(fā)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí),畫出五彩世界》。通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章,我學(xué)到了許多對(duì)好的方法。

首先,要選擇幼兒感興趣的題材激發(fā)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)。筆者在文中說(shuō)到,要深入到幼兒生活中去發(fā)掘他們關(guān)注的熱點(diǎn),將目標(biāo)拓展到幼兒對(duì)周圍事物的興趣和求知欲,在開(kāi)展一系列探究活動(dòng)中去尋找美術(shù)創(chuàng)作的題材,并將幼兒的創(chuàng)作放在一個(gè)不斷探究和發(fā)現(xiàn)的過(guò)程中。通過(guò)案例,我們也知道了只有當(dāng)孩子對(duì)事物產(chǎn)生興趣,才會(huì)自發(fā)地想去了解并進(jìn)一步觀察和探究,而這些行為都是建立在幼兒主動(dòng)的基礎(chǔ)上的,最終幼兒學(xué)到的都將通過(guò)一系列手段展現(xiàn)出來(lái)。

其次,引導(dǎo)與評(píng)價(jià)相結(jié)合鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)。在孩子的眼里,一切似乎都是生命體,而情節(jié)的創(chuàng)設(shè),讓我們?cè)谝龑?dǎo)幼兒學(xué)習(xí)探究和興趣需要之間找到了一個(gè)切入點(diǎn)。教師在引導(dǎo)過(guò)程中,用生動(dòng)的語(yǔ)言激發(fā)幼兒對(duì)美術(shù)的興趣,易于讓幼兒產(chǎn)生輕松、愉快的游戲心理,所以盡量運(yùn)用形象生動(dòng)地語(yǔ)言將活動(dòng)內(nèi)容和孩子的生活經(jīng)驗(yàn)相聯(lián)系,讓孩子有一種身臨其境的感覺(jué),同時(shí)自己也投入到情節(jié)中,以自己的情緒去影響孩子、調(diào)動(dòng)孩子,這樣孩子會(huì)自然而然的參與、自然而然的投入到情境中去,和活動(dòng)融為一體。無(wú)論幼兒的作品是否理想,教師都應(yīng)以認(rèn)真、細(xì)致的態(tài)度去欣賞,盡量去發(fā)現(xiàn)其中的閃光點(diǎn)并及時(shí)予以表?yè)P(yáng)和指導(dǎo),使每個(gè)幼兒都在活動(dòng)中體驗(yàn)到老師的關(guān)懷,從而增強(qiáng)繪畫的興趣和信心。

500字讀書筆記心得體會(huì)篇26

凡是有效地促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,有效地實(shí)現(xiàn)預(yù)期的教學(xué)結(jié)果的教學(xué)活動(dòng)都可稱之為有效教學(xué)。結(jié)合自己的工作實(shí)踐,我思考著,教學(xué)是有計(jì)劃、有目的的活動(dòng),沒(méi)有預(yù)設(shè)就沒(méi)有教學(xué),只有生成沒(méi)有預(yù)設(shè)的課堂教學(xué)實(shí)質(zhì)上就是放棄教學(xué)的責(zé)任,那么,課堂教學(xué)的有效提問(wèn)是實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)的重要方法。但加個(gè)問(wèn)號(hào)不等于提出一個(gè)問(wèn)題,這樣提出的問(wèn)題對(duì)學(xué)生的能力培養(yǎng)沒(méi)有什么價(jià)值。

的確,提問(wèn)是一個(gè)很微妙的教學(xué)技藝。在新課程理念下,課堂教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)發(fā)生了重大轉(zhuǎn)變,由以往的“教師主導(dǎo),學(xué)生主體”發(fā)展為今天的“師生交往互動(dòng)、共同發(fā)展”,更多地強(qiáng)調(diào)師生之間的相互溝通、相互交流和相互理解。而課堂提問(wèn)實(shí)際上是實(shí)現(xiàn)師生交往互動(dòng)、溝通交流、理解與對(duì)話的重要手段,也是啟迪學(xué)生思維,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)功能,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、合作交流能力的重要途徑。正如書中所說(shuō):“有效提問(wèn),意味著教師所提出的問(wèn)題,能夠引起學(xué)生的回應(yīng)或回答,且這種回應(yīng)或回答能讓學(xué)生更積極地參與到學(xué)習(xí)過(guò)程中。”

500字讀書筆記心得體會(huì)篇27

從小,我就喜歡讀書。因?yàn)樽x書能給我?guī)?lái)無(wú)限樂(lè)趣,和很多在課堂學(xué)不到的知識(shí)。

讀書使我豐富了知識(shí),凈化了靈魂。書是知識(shí)的海洋,它讓我們學(xué)習(xí)中學(xué)到了更多,提高了我的理解潛力。讀書真好,一把金鑰匙為我打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門,就像太陽(yáng)為我照亮完美的前程。

讀書,能夠獲得智慧,使我變得更加聰明。

例如有一次,媽媽讓我把煮熟的雞蛋放進(jìn)冰箱里,我卻不留意把它們和生雞蛋放在一齊了。“這可怎樣辦呢?”媽媽著急地說(shuō)。就在這時(shí),我突然想起在一本書上看過(guò)怎樣分辨生雞蛋和熟雞蛋的辦法,于是我把雞蛋一個(gè)個(gè)的從冰箱里拿出來(lái)。在桌子上轉(zhuǎn)。書上說(shuō),轉(zhuǎn)得飛快平穩(wěn)的是熟雞蛋,轉(zhuǎn)得緩慢搖晃的是生雞蛋。所以很快,我就把它們分辨出來(lái)了,媽媽連連夸我。

書,雖然看起來(lái)枯燥的,呆板的,但其實(shí)你只要用內(nèi)心去感受書中的每一個(gè)字的含義,相信你很快就會(huì)愛(ài)上讀書的。但書,不是每一本都適合我們看的,我們要看好書,俗語(yǔ)說(shuō)得好“一本好書,就是良師,益友,伴侶。”讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中不會(huì)覺(jué)得寂寞。

因?yàn)檫@樣,我喜歡讀書,它讓我的作文水平提高了許多,給了我許多收獲。

愛(ài)書吧!它會(huì)讓你有許多收獲。

500字讀書筆記心得體會(huì)篇28

傅雷老年常常回憶小時(shí)候教子的情形:他在書房工作,兒子在外練琴,小孩子的天性總是喜歡一群人在外面瘋跑,但是傅雷剝奪了兒子的這種天性,而且練琴的過(guò)程中,用了很多暴力的手段,曾經(jīng)一巴掌把兒子的耳朵打壞!

好在兒子傅聰成功了,成為音樂(lè)家。但是父親的負(fù)罪感并沒(méi)有因?yàn)閮鹤拥某晒Χ兴鶞p輕,相反因?yàn)槟挲g的增長(zhǎng)而有所加重。終于在一次通信中,他和兒子提起這個(gè)問(wèn)題,使他稍微感到輕松的是,兒子原諒了父親。這大概是最好的結(jié)局了。但是傅雷留給他自己和我一個(gè)問(wèn)題:假如可重新來(lái)一回,父親還會(huì)用一種近乎殘暴的方式剝奪兒子普通的童趣而強(qiáng)迫他學(xué)習(xí)鋼琴嗎?

或許他可以這樣安慰自己:兒子在被迫學(xué)習(xí)鋼琴的過(guò)程中也可以體會(huì)到快樂(lè)!這種快樂(lè)是一種更高級(jí)的快樂(lè)。

真的嗎?我不敢學(xué)習(xí)他,再說(shuō)咱跟人家的也不是一個(gè)級(jí)別的,現(xiàn)在的孩子脾氣都大,萬(wàn)一小子哪天火氣上來(lái),拿把刀跟我比劃一下,我可就虧大了。如今這樣的事情可不少,估計(jì)那些家長(zhǎng)只看了傅雷家書的前半部,看到了兒子被教育的過(guò)程,但是沒(méi)看到父親的內(nèi)疚!

500字讀書筆記心得體會(huì)篇29

書籍是人類進(jìn)步的階梯。一個(gè)不愛(ài)讀書的人他的精神生活是乏味的,一個(gè)沒(méi)有藏書的家庭這個(gè)家是沒(méi)有品味的,業(yè)余生活中陪孩子讀書是一件快樂(lè)的事情。

孩子小理解潛力有限,這就需要家長(zhǎng)陪孩子讀書,在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,在業(yè)余時(shí)光超多閱讀謁上書,以此增加孩子讀書的興趣,培養(yǎng)閱讀潛力,發(fā)展孩子的個(gè)性和特長(zhǎng)。

陪孩子讀《童話、寓言故事》讓孩子明白每一個(gè)故事都是人們用心編織的夢(mèng),也許是完美的,也許是殘酷的,但都是不容錯(cuò)過(guò)的精彩。輕輕說(shuō)一聲“芝麻,開(kāi)門”夢(mèng)想國(guó)度里走出了癡情的美人魚,穿著水晶鞋的灰姑娘,還有吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸的狐貍……萬(wàn)物都開(kāi)口說(shuō)話,愛(ài)與智慧之光在他們身上閃耀,每一個(gè)故事都是童年的一個(gè)美夢(mèng),活潑、純真是永遠(yuǎn)的特色,在那里讓孩子的夢(mèng)想裝上絢麗的雙翼盡情飛翔。

陪孩子讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓孩子明白了許多道理,透過(guò)讀書讓孩子開(kāi)闊了視野,拓寬了思路,增強(qiáng)了讀書的興趣。

陪孩子讀《昆蟲記》讓孩子懂得了小昆蟲的形狀、特點(diǎn)和生活習(xí)性,讓孩子在讀作品的同時(shí),透過(guò)語(yǔ)言展開(kāi)想像,反復(fù)回味,找到作品中的描述和現(xiàn)實(shí)中的聯(lián)系,到達(dá)閱讀和理解的統(tǒng)一。

讀書是快樂(lè)的,讓孩子們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游吧,知識(shí)會(huì)改變他們自我,改變世界。

500字讀書筆記心得體會(huì)篇30

在故事中,法術(shù)不靈。遭到同類排擠的小狐貍阿南漸漸的變的自卑、膽孝愛(ài)哭,一天它坐到樹(shù)樁上嗚嗚的大哭起來(lái),“狐貍的錢袋空空,狐貍的錢袋空空……”就在這時(shí)阿南遇到了賣烏東面的阿旺老爺爺,阿旺爺爺了解了小狐貍阿南的經(jīng)歷后,非常同情它,并把他領(lǐng)回了家。兩人一起生活,建立了濃厚的感情與溫暖的回憶。兩人一起以賣烏東面為生,但是,阿南的記性十分不好,在做面的時(shí)候不是忘記放調(diào)料就是忘記放菜,或者給客人端錯(cuò)面,甚至更糟,弄的大家十分狼狽。但老爺爺從來(lái)沒(méi)有責(zé)怪它,而是耐心的教他如何提高記憶力。阿旺爺爺總是說(shuō):“一天記一樣,一年就是三百多樣呢!”可小狐貍阿南卻沒(méi)信心,它認(rèn)為只要一輩子只要記住一百樣?xùn)|西就已經(jīng)很好了。終于在阿旺爺爺?shù)哪托膸椭桶⒛献陨淼牟粩嗯ο拢⒛系挠洃浟u漸增強(qiáng)。

可是,好景不長(zhǎng),爺爺患上了阿茲海默式癥(俗稱老年癡呆癥)。記憶一天一天喪失,知恩圖報(bào)的阿南,它盡心盡力的照顧阿旺爺爺,在阿旺爺爺生病期間,得到了阿南無(wú)微不至的照顧。悲傷的阿南,在陪伴爺爺?shù)淖詈髸r(shí)光中,體會(huì)到生命的尊嚴(yán)與價(jià)值,學(xué)會(huì)了獨(dú)立、自信和愛(ài)。

通過(guò)這個(gè)故事,使我明白了一個(gè)道理,做人也要向阿南和阿旺爺爺一樣,相互關(guān)心,相互幫助,真心待人,更要向阿南那樣知恩圖報(bào),懂得滴水之恩,涌泉相報(bào)的道理,做任何事情都要通過(guò)自己的不懈努力變的更加堅(jiān)強(qiáng)、自信、勇敢。

500字讀書筆記心得體會(huì)篇31

是呀!就像朱自清所寫的那樣,時(shí)間都是平等的,對(duì)于會(huì)利用時(shí)間的人,他一定會(huì)有所作為,而對(duì)于不會(huì)利用時(shí)間的人,就是給他一生,他也會(huì)平平庸庸,一無(wú)所成。

當(dāng)我讀到《匆匆》時(shí),其中一句:“八千日子已經(jīng)從我手中漸漸溜去了。”我不禁想到,朱自清那么感慨人生短暫,遺憾自己有很多時(shí)間都浪費(fèi)了。可是我還小,我今后的日子還長(zhǎng)的很,我為什么要給自己留下永遠(yuǎn)的遺憾呢!想想過(guò)去在電視前匆匆走過(guò)的時(shí)間,在電腦前匆匆走過(guò)的時(shí)間,在樓下玩耍時(shí)匆匆走過(guò)的時(shí)間……我突然回首,我不禁感嘆:我原來(lái)走過(guò)的路已經(jīng)很多了,而這成長(zhǎng)道路上的十四年里,又有多少是我白白浪費(fèi)的呢?實(shí)在太多太多然而過(guò)去的都過(guò)去了,現(xiàn)在后悔又有什么用呢?那道不如從自己作過(guò)的事中好好反省自己,或許有一天你躺在床上,你會(huì)想:為什么我就沒(méi)有時(shí)間呢?我是太忙嗎?不是!時(shí)間是由自己擠出來(lái)的。我不禁又想起了魯迅的名言:“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。”不知是看了哪本書的啟發(fā)吧!如果你覺(jué)得自己忙,可十分鐘,不五分鐘總該有吧!你要好好利用這短短的五分鐘來(lái)寫一小段話,一星期就是一篇文章呀!這就是積少成多的力量,也是時(shí)間的力量。我一定要好好學(xué)習(xí),珍惜時(shí)間!爭(zhēng)取在我之后的成長(zhǎng)道路上更加努力,在我們的有限時(shí)間里,過(guò)得充實(shí)無(wú)比。

“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。”“少壯不努力,老大徒傷悲。”珍惜時(shí)間,不要讓時(shí)間從你手中白白流失!

500字讀書筆記心得體會(huì)篇32

讀書是一種享受,在享受中我可以得到體會(huì);在體會(huì)中我可以得到樂(lè)趣;在樂(lè)趣中我可以得到知識(shí)。

在悠閑的時(shí)候,我會(huì)坐在陽(yáng)臺(tái)上,一邊享受著陽(yáng)光毫不吝嗇的沐浴和微風(fēng)溫柔的輕撫,一邊翻動(dòng)著帶著油墨香的書頁(yè),會(huì)讓整個(gè)人感到心情舒暢,很愜意,很享受。

在遭受挫折,意志消沉的時(shí)候,我會(huì)找一些勵(lì)志的書籍來(lái)反復(fù)讀,學(xué)習(xí)書中人物的堅(jiān)強(qiáng),學(xué)習(xí)他們面對(duì)挫折時(shí)的樂(lè)觀心態(tài),激勵(lì)自己的斗志,不讓自己繼續(xù)消陷沉淪,而是讓自己抱著積極的心態(tài)去面對(duì)。

在孤單時(shí),何不與書相伴呢?這時(shí),我們可以進(jìn)入書中的世界,去細(xì)細(xì)體會(huì)作者的心情。在孤獨(dú)時(shí)讀書,這時(shí),我們的心會(huì)前所未有的空靈,是一種奇特的體驗(yàn)。我們可以在書海中暢游,在天空中翱翔。

在暑假,我看書基本上都在圖書館。或許有人會(huì)說(shuō),為什么不去大書店呢?因?yàn)椋瑡寢屧嬲]過(guò)我:“看一本書,不但要看,還要感受書中的情感,那才是真正的讀書。而在大書店,那里的書是新,但你根本不會(huì)靜下心來(lái)好好讀一本書,也就不會(huì)體會(huì)到書中的情節(jié)了。而在圖書館,雖然書舊了點(diǎn),但有著安靜的環(huán)境,同樣的書。不會(huì)隨波逐流。思考要看什么,感受哪本書更適合你。這才是讀書的最好環(huán)境。”

希望書能夠在你的書房靜靜躺著,等待主人來(lái)翻閱。

油墨那淡淡的香,為生命的大道上添上了燦燦生光的一筆。愿這份幽香永遠(yuǎn)伴隨著你,直至你生命的最后一程。

500字讀書筆記心得體會(huì)篇33

讀后感300字,初中日記300字

我在寒假里看了一本書,書名叫《101個(gè)勤學(xué)故事》。這本書提倡解放孩子的嘴,解放孩子的手,使他們敢問(wèn)、敢說(shuō)、敢干。通過(guò)101個(gè)小故事,告訴孩子們學(xué)習(xí)是一件新鮮值得探索的事情,以激發(fā)他們的潛能,發(fā)現(xiàn)自己身上的閃光點(diǎn),從而培養(yǎng)積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。看完了這本書我收獲很大。

《會(huì)講外語(yǔ)的老鼠》讓我明白到學(xué)習(xí)是沒(méi)有止境的。這句話不僅僅使之在一門學(xué)問(wèn)上要學(xué)扎實(shí),研究深入,也是將要學(xué)習(xí)等多的技能和知識(shí)。從來(lái)沒(méi)有人先自己會(huì)的東西太多了。為什么?因?yàn)檫@是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代,多一樣技能,就多了一條接近成功的門路。同學(xué)們?nèi)绻嘧⒁鈭?bào)紙的話,一定看到一個(gè)名詞復(fù)合型人才。這是一種什么人才?簡(jiǎn)單地說(shuō),這是與過(guò)去那種單一型人才向相對(duì)而言的。在過(guò)去,我們的爺爺奶奶輩都是在一個(gè)工作崗位上,勤勤懇懇地工作一輩子,即使換一個(gè)工作也不會(huì)離開(kāi)自己原來(lái)的工作范圍,但是現(xiàn)在不一樣了,不管是找什么工作,如果你是復(fù)合型人才,你實(shí)現(xiàn)愿望的機(jī)會(huì)比別人多一些。多一項(xiàng)技能多一堆機(jī)會(huì)。

新的學(xué)期馬上就要開(kāi)始了,我要改變我的學(xué)習(xí)態(tài)度,爭(zhēng)取好成績(jī)。

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500字讀書筆記心得體會(huì)篇34

陽(yáng)春三月,春暖花開(kāi)。陸河縣新田中學(xué)“激溪”文學(xué)社于本學(xué)期舉行讀書分享會(huì)活動(dòng),旨在讓學(xué)生們暢談閱讀感受,交流獨(dú)特思想,促進(jìn)個(gè)人語(yǔ)文素養(yǎng)的提高。

書籍是孩子們一生的財(cái)富。社團(tuán)成員們懷著激動(dòng)的心情,上臺(tái)分享了自己喜愛(ài)的書籍以及讀書感受。

社員們站在講臺(tái)上分享自己的閱讀故事,在《老人與海》中,感悟“一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗的堅(jiān)強(qiáng)”;在《復(fù)活》中,思考人生的價(jià)值和意義;在《地球的奧秘》中,探索生命的神奇之處;在《活著》中,體會(huì)活著的真正內(nèi)涵……其他人坐在講臺(tái)下聚精會(huì)神地傾聽(tīng)著。

常言道“腹有詩(shī)書氣自華,最是書香能致遠(yuǎn)。”同學(xué)們因讀書而快樂(lè),浸潤(rùn)于書海,收獲內(nèi)心的平靜,在悅讀中成長(zhǎng)。

學(xué)生分享完畢,王主任上臺(tái)與學(xué)生進(jìn)行交流,鼓勵(lì)同學(xué)們要堅(jiān)持閱讀。隨后,肖校長(zhǎng)總結(jié)本次分享會(huì)的意義,與同學(xué)們互動(dòng),現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈。

本次讀書分享會(huì)完美落幕,“學(xué)有涯而知無(wú)涯”。今后的學(xué)習(xí)生活中,希望同學(xué)們養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,與書籍同行,讓人生之路布滿書香氣息!

500字讀書筆記心得體會(huì)篇35

湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感-初中日記400字

強(qiáng)盜、殺人、寶藏這些離奇的故事,大家一定不會(huì)聯(lián)想到孩子,因?yàn)楹⒆邮遣粫?huì)接觸這些事物,不可能去做這些事情的,但是聰明、調(diào)皮的小男孩湯姆卻與它們扯上了關(guān)系。

在湯姆幼年時(shí),自己的父母雙雙死去,留下了湯姆這個(gè)孤兒,好心的姨媽收養(yǎng)了他。湯姆生性調(diào)皮、為人活潑開(kāi)朗、十分聰明、勇敢正義同時(shí)附有同情心。為了擺脫枯燥無(wú)味的功課、虛偽的教義和呆板的生活,不但向姨媽撒謊,在學(xué)校里搞惡作劇,捉弄愛(ài)責(zé)罰學(xué)生的醉鬼老師還和野孩子哈克干出許多怪事。他愛(ài)冒險(xiǎn),有一次湯姆和哈克躲在石頭后面,在墓場(chǎng)里親眼目睹了印第安喬殺死了魯濱遜醫(yī)生,并嫁禍給了昏倒的莫夫波特,在莫夫波特這個(gè)無(wú)辜的人要被處死時(shí),湯姆的同情心蓬發(fā)了,他挺身而出,指認(rèn)兇手。最終成為了人們心中的小英雄。

這本書用獨(dú)具特色的幽默來(lái)批判虛偽的美國(guó)社會(huì)教育、偽善的宗教儀式和刻板陳腐的學(xué)校教育,生動(dòng)的表現(xiàn)了孩子兒童一顆向往開(kāi)心,向往自由的心。

湯姆索亞的所作所為,已經(jīng)超出了一個(gè)孩子所能經(jīng)歷的一切,在湯姆身上,我能看到童年的幻想,幻想成為強(qiáng)盜,幻想得到一個(gè)可以享受一生的寶藏,可以好好的、像一個(gè)平民一樣平平安安地活下去,只要有歡樂(lè)、幻想,美夢(mèng)便可程真。

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