讀書心得通用模板
心得是指工作或?qū)W習(xí)中的體驗和領(lǐng)悟到的東西,包括獲得的知識和技能、思想認(rèn)識、經(jīng)驗總結(jié)等。小編給大家分享讀書心得通用模板參考,方便大家參考讀書心得通用模板怎么寫。
讀書心得通用模板篇1
為期一個月半的迎接“世界讀書日”系列活動,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和全體師生的參加與關(guān)注下,已在4月23日順利、圓滿結(jié)束了。
在這第_個“世界讀書日”來臨之際,學(xué)校開展主題為“讓我們在世界讀書日里展翼飛翔”的讀書活動,目的是“讓讀書成為同學(xué)們的習(xí)慣,讓書籍滋養(yǎng)大家的心靈,讓書香溢滿我們的校園”,同時也希望今日的讀書能為今后的進(jìn)步、發(fā)展和終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)!
在活動期間,學(xué)校在教學(xué)樓開辟“讀書角”和安置折疊的座椅,為同學(xué)們提供了良好舒適的&39;閱讀環(huán)境,同時為營造活動開展的氛圍和擴(kuò)大同學(xué)們對古今中外文學(xué)的視野,學(xué)校還編制了23版的“中國文學(xué)長廊”、10版的“外國文學(xué)長廊”以及兩版諾貝爾文學(xué)獎獲得者的專欄,并將它們布置在教學(xué)樓走廊的墻面上,廣播站每天午讀前還介紹了歷屆諾貝爾文學(xué)獎獲得者的情況。
除此之外,學(xué)校開展了多種與讀書相關(guān)活動,并取得了良好的效果以及涌現(xiàn)了一批表現(xiàn)突出的班級和個人。
語文組和年級組開展的’讀書心得”征文比賽,(共有96人獲獎、其中張佳旭、陳夢兒、黃婷、張暄、譚斐、黃嘉慧、郭紫晗、田珈彤獲得初一年級一等獎;初二年級一等獎有蔡曉晴、司徒海瀅、李婉儀、陳子男、劉懿晨、賴靜怡、李樹芬、夏鈺珊)。
讀書“手抄報”評比(也有96人獲獎其中一年級一等獎:陳思琪、袁雪靜、曾嘉灃、羅睿迪、覃小冰、張心怡、何蘇淳、田珈彤;初二是:吳秀寧、戚文婷、李婉儀、陳子君、胡蝶蘭、王曉晴、楊倩熒、夏玉珊等同學(xué))。
捐獻(xiàn)圖書活動(共捐獻(xiàn)了880本圖書,其中二(5)班捐有168本)。
學(xué)校還根據(jù)同學(xué)們到圖書館借書的情況,評出了八個“讀書好班級”(其中二(1)班借出112本,獲得讀書好班級還有初一4、6班,初二1、3、4、5班),同時還評出十九名“讀書積極分子”(其中呂一豪同學(xué)借出17本)。
本次“世界讀書日”系列活動雖然已經(jīng)結(jié)束了,但學(xué)校的讀書活動仍將繼續(xù)下去。我們將在這次活動的基礎(chǔ)上,加大力度提高師生讀書的管理制度,加快速度改建圖書館、閱覽室的建設(shè),積極改善讀書的良好環(huán)境和創(chuàng)設(shè)讀書優(yōu)越條件,激勵師生多讀書、讀好書,努力提高學(xué)校師生讀書的積極性與長效性。
讀書心得通用模板篇2
初次讀了《我與地壇》這部書,我被史鐵生那樸實無華的文筆和如此崎嶇坎坷的命運驚呆了,他年輕時的倔強(qiáng),沖動完完全全與現(xiàn)在生活中的我十分地相似。我似乎也正活到了一個很狂妄的時期,時不時還會頂撞父母。仔細(xì)想起來,我是多么的無知與幸運。
他在二十歲時就失去雙腿,面對迷茫的生活與自己現(xiàn)在如此的不幸,看著在地壇公園來來往往的行人,看看他們健全的雙腿,再看看自己那將陪伴自己終身的輪椅,心中的憤怒與宣泄世界對自己的不公是可以理解。但是在回來看看我,我擁有健康的身體,良好的家庭環(huán)境,負(fù)責(zé)的父母……我有什么理由宣泄自己的不滿呢對于史鐵生來講,我連發(fā)脾氣的資格都沒有。史鐵生的命運仔細(xì)想想也是一種幸運:他有著一個“活生生”的地壇朋友,時時都與他談心,還像書中所說“它為一個失魂落魄的人把一切都準(zhǔn)備好了。”他還有一個辛勤的母親,往往在他絕望之際把他從生死線上拉回來。總是默默的承受著史鐵生的暴怒無常與倔強(qiáng),她強(qiáng)人自己的病痛,為了自己兒女的美好未來生活含辛茹苦。
寫到這里,我不禁想起了自己的母親,想起了她每天早上早早地起來為我準(zhǔn)備好早餐,送我去學(xué)校,她是多么辛勞啊!難道母親來到這世上就只是為了替兒子擔(dān)憂?
最后,關(guān)于“母親期望作者找到的那條路到底是什么”,就我個人認(rèn)為,這條路是一條通往幸福與快樂的路。不論做什么,只要能夠快快樂樂,健健康康地活著,這就是每一位母親對她的孩子最大的渴盼啊!正可謂“游子身上衣,慈母手中線”,只要孩子能夠找到自己的快樂,實現(xiàn)自己的理想,母親都一定會默默地支持著,無私地奉獻(xiàn)著,這也正是“母親”所最偉大之處!
讀書心得通用模板篇3
周恩來總理小時候就立志為中華之崛起而讀書,樹立了遠(yuǎn)大的理想就有了奮斗的目標(biāo),經(jīng)過努力周恩來總理考入天津南開學(xué)校,后來加入中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國革命,從此兢兢業(yè)業(yè),鞠躬盡瘁。他領(lǐng)導(dǎo)了新民主主義革命戰(zhàn)爭,二萬五千里長征,八年抗日戰(zhàn)爭,三年解放戰(zhàn)爭,建立新中國,建設(shè)新中國。周恩來總理的一生都在為實現(xiàn)自己的理想而奮斗。
我們的理想是什么?我們讀書是為什么?我們生活在幸福的時代,衣來伸手飯來張口,坐在明亮寬敞的教室里學(xué)習(xí)。大多數(shù)同學(xué)能認(rèn)真讀書為實現(xiàn)自己的理想奮斗,但有的同學(xué)卻和老師耍小聰明,滿腦子想著電子游戲。
生活在和平年代的我們應(yīng)該珍惜我們來之不易的幸福,這幸福生活也是先烈拋頭顱,灑熱血前赴后繼用鮮血換來的。我們不用比舊中國的孩子,單比一比現(xiàn)在有戰(zhàn)亂國家的孩子,生活在那里的孩子生命都你難以保證何談讀書。那些國家的孩子肯定很羨慕我們的生活。我們每天背著書包上學(xué),帶著父母的希望,帶著祖國的期待,進(jìn)了學(xué)校。我們?yōu)榱俗约旱拿篮梦磥恚瑸榱税炎鎳ㄔO(shè)的更美麗富強(qiáng),我們要認(rèn)真讀書,不要辜負(fù)父母的殷殷囑托和祖國母親的召喚。
居安思危,我們現(xiàn)在過上了幸福的生活,想想我們的國家在古代是何等的強(qiáng)大,但是近代卻飽受欺凌和屈辱,成為一個落后的的國家,原因是什么——落后就要挨打。
我們的國民生產(chǎn)總值很高,可是人均很低。我們在國防,航天等領(lǐng)域有了新的突破,但是在很多領(lǐng)域還落后與發(fā)達(dá)國家,總體上我們還是一個發(fā)展中國家,就因為近些年的突飛猛進(jìn),讓有些國家對我們虎視眈眈。
少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng),建設(shè)偉大祖國是一個宏偉的工程,少年是祖國的未來和希望,所以我立志為實現(xiàn)的民族的偉大復(fù)興而讀書,為實現(xiàn)祖國崛起而讀書。
讀書心得通用模板篇4
在《小學(xué)數(shù)學(xué)新課程教學(xué)法》緒論中有這樣一段話:“小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)的基本出發(fā)點是促進(jìn)學(xué)生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展,最終目的是為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),實現(xiàn)三個目標(biāo)——人人學(xué)有價值的數(shù)學(xué);人人都能獲得必需的數(shù)學(xué);不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展。”我是一名數(shù)學(xué)教師,深知數(shù)學(xué)是小學(xué)階段的一門重要課程。對于這段話,我反反復(fù)復(fù)思考了很久。怎樣才能實現(xiàn)三個目標(biāo)呢?
首先,要讓學(xué)生認(rèn)識到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的必要性和重要性。比如:在學(xué)習(xí)100以內(nèi)加、減法時,應(yīng)舉一個生活中的事例——商場購物,媽媽帶了100元買了18元的糖,37元一箱的牛奶,一共花了多少錢?還剩多少錢?結(jié)合現(xiàn)實生活中的事例,使學(xué)生感受到生活中處處有數(shù)學(xué),沒有數(shù)學(xué)知識、數(shù)學(xué)能力是不行的。
其次,讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的成功。一個人的十個手指還不一樣長呢,更何況來自不同家庭的幾十個學(xué)生,他們之間必定會存在各種各樣的差異。因此,我們教師應(yīng)創(chuàng)造各種機(jī)會讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的喜悅,體驗到成功的快樂。比如課堂提出的問題要有不同層次,好、中、差學(xué)生都要考慮到,好學(xué)生回答難度較大的問題,中下等生回答較容易的問題,每次回答都會得到老師的肯定與表揚,這樣學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性才會保持,學(xué)習(xí)才會不斷取得進(jìn)步。
再次,教師必須有新的學(xué)生觀。過去,衡量學(xué)生好壞之依據(jù)成績的高低。現(xiàn)在我們的教學(xué)應(yīng)面向全體學(xué)生,要重視學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,只要是學(xué)生認(rèn)真、努力的學(xué)習(xí)了,并且在原來的基礎(chǔ)上有了進(jìn)步了(可能成績還不夠優(yōu)秀),我們都要認(rèn)定該學(xué)生是個好學(xué)生。
讀書心得通用模板篇5
書,是人類文明進(jìn)步的階梯,它是衡量人類社會發(fā)展的標(biāo)尺。我們每讀到一本好書或幾段好句時,都會為它的精華所感慨。
我們的孩子正處在長身體長知識的黃金時期,為了使孩子掌握更多的知識,領(lǐng)悟其中的奧秘,我特為她制定了一系列的讀書計劃。
每天下午放學(xué)后,在她完成作業(yè)的基礎(chǔ)上再外加讀一篇好文章。堅持做到每天有新的篇章、新的詞匯。當(dāng)遇到好的詞語或好的語句時,隨時抄記在《讀書百寶囊》中。一篇文章從它的出處到作者以及所抒的中心思想,都要讓孩子搞得清清楚楚,一目了然,當(dāng)她讀到有感情的時候,我都要為她喝彩或鼓掌。好的語段我們一同吟朗,共同斟酌。
經(jīng)過一段時間的苦讀,不但我的知識得到了鞏固,孩子的知識更是如虎添翼,其中的語句背誦的滾瓜亂熟,連最難的《》也能朗朗上口。
我們共同認(rèn)識到,只有多讀書才能積累更多的素材,只有更多素材才能做到一瀉千里。
讀書心得通用模板篇6
讀完了《愛的教育》,我深深得陷入了沉思,愛的教育是什么?我在書的封面找到了答案:素質(zhì)教育就是“愛的教育”,對父母的愛、對老師的愛、對同學(xué)的.愛是孩子做人的根本,也是其他素質(zhì)的基礎(chǔ)。
《愛的教育》里沒有乏味的說教,也沒有豪言壯語,更沒有轟轟烈烈的英雄事跡。它所寫的只是一些平凡而善良的人物:像賣炭人、小石匠、鐵匠的兒子、少年鼓手、帶病上課的教師,以及他們的平凡的日常生活。正是這些看似平凡、實則真實可信的記敘,把讀者帶入一個愛的世界,讓我們在愛中受到教育。這本書里充滿了愛。充滿了讓人羨慕的愛。
在我們的教育中,“愛的教育”這四個字,說來容易,做起來又是何等的困難!首先,在大多數(shù)人的腦海里沒有“愛的教育”這個概念。所以,在我們的生活中,沒有愛的教育。正因為我們?nèi)狈鄣慕逃攀刮覀兊纳罾锷倭艘恍邸Ω改傅膼邸蠋煹膼邸ν瑢W(xué)的愛,這是我們?nèi)鄙俚模@是我們需要尋找的。有了這些愛,我們的生活才會充滿了愛。
在《愛的教育》中,我走入了學(xué)生的生活,目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí)、生活,怎樣去愛。他們的愛里有寬容,有謙讓,有親情,有友誼。《愛的教育》在訴說崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育,而教育使愛在升華。雖然,每個人的人生閱歷不同,但是你會從《愛的教育》中,體會到曾經(jīng)經(jīng)歷過的那些類似的情感,可我們對此的態(tài)度行為可能不同。
年輕出任教職時,滿腔熱誠的愛,希望能夠全心全力扮演“為人師表”角色,然而在專業(yè)經(jīng)驗不足、缺乏教學(xué)經(jīng)驗、也沒有好的方法之下,曾經(jīng)以“教鞭管教學(xué)生,以致傷了學(xué)生的心。也曾為了虛榮,逼迫學(xué)生在各項比賽中斤斤計較分?jǐn)?shù),以爭取許多“虛偽的榮譽”。甚至以“分?jǐn)?shù)”來看待孩子,也以“外表”來衡量孩子,更以“聽話與否”來評價孩子,每每憶及此事,不禁全身顫抖,慚愧不已。
不斷的調(diào)整心態(tài)和做法,也為孩子多付出一份關(guān)心與愛心與真心,發(fā)現(xiàn)孩子們總會相對的給予“回饋”。因此有“愛的教育”,才有“美”的回憶。這個問題值得探討和研究。
讀書心得通用模板篇7
《阿甘正傳》讀書心得體會
“人生就像各種各樣的朱古力,你永遠(yuǎn)不會知道那一塊屬于你。”阿甘母親的這一句話,向我們證明了:每一個人的生命軌跡都是存在的,而且是獨一無二的。阿甘,就正是聽著這樣的教誨,一步一個腳印地踩出了屬于自己的生活奇跡。
在影片的開頭和結(jié)尾,會看到:在廣闊的藍(lán)天下,一根輕盈而潔白的羽毛從天而降,緩緩地降落在阿甘的腳下。我想,這其實正是影片在暗示我們:這個世界上,如果有人把生命看得像羽毛般純潔、平淡而美麗,那么,這個人,一定是阿甘。
幼年的阿甘曾經(jīng)腿有殘疾,于是,阿甘的母親就不得不為她心愛的兒子套上一個笨重的鐵架,以輔助他行走。于是,每次放學(xué)后,同伴們就會在路上譏笑阿甘、玩弄阿甘,甚至追趕著阿甘向他扔石頭。往往這時,那位女同學(xué)珍妮就會喊道:“阿甘,快跑。”然后,阿甘驚慌,拔腿就想跑,跌倒了掙扎著爬起……漸漸地,鐵架子便不在束縛著他,最后他奔跑如飛了。同伴們追不上他,只能眼睜睜的巴望著而束手無策。這,應(yīng)該說是阿甘人生中的第一個奇跡。憑著驚人的奔跑速度,阿甘進(jìn)了橄欖球隊,以后又進(jìn)了大學(xué)并最終順利畢業(yè)。不久,他參加了。在越南戰(zhàn)場上,阿甘的部隊中了埋伏,一聲撤退令下,阿甘記起珍妮的囑咐:“打不過,就跑。”阿甘于是轉(zhuǎn)頭就跑。他成了唯一幸免的人。看到這里,觀眾大概都會發(fā)笑。阿甘如果不是跑得快,就不可能后來返回去救出負(fù)傷的戰(zhàn)友;阿甘如果不回去拯救戰(zhàn)友,那么阿甘也就不是阿甘了。
也許,曾經(jīng),有的人常常會感覺到生活的負(fù)擔(dān)過重,就因為面前的困難重重,而整天垂頭喪氣、郁郁寡歡。而阿甘呢,信念是這樣的單純,目標(biāo)又是這樣的清晰,即使先天不足,甚至是面前有窮山惡水,但阿甘也絕對能夠以一顆平常的心視之,并最終一一跨過。從而達(dá)到生命之巔、獲得自己最終的輝煌。
阿甘一生中只有一種愛支撐人生,那就是母愛;阿甘一生只愛一個女孩珍妮,除此他永遠(yuǎn)心如止水;他可以為了紀(jì)念死去的戰(zhàn)友巴布,而干起自己并不熟悉的捕蝦業(yè)……
在生命的每一個階段,阿甘的心中只有一個目標(biāo)在指引著他,他也只為此而踏實地、不懈地、堅定地奮斗,直到這一目標(biāo)完成,又或是新的目標(biāo)出現(xiàn)。沒有單純的抉擇就不會沒有心靈的雜念;而沒有心靈雜念的人,大概才能夠在人生中舉重苦輕。
阿甘在影片中被塑造成了美德的化身,誠實、守信、認(rèn)真、勇敢而重視感情,對人只懂付出不求回報,也從不介意別人拒絕,他只是豁達(dá)、坦蕩地面對生活。他把自己僅有的智慧、信念、勇氣集中在一點,他什么都不顧,只知道憑著直覺在路上不停地跑,他跑過了兒時同學(xué)的歧視、跑過了大學(xué)的足球場、跑過了炮火紛飛的泥潭、跑過了乒乓外交的戰(zhàn)場、跑遍了全美國,并且最終跑到了他的終點。
每一個看過《阿甘正傳》的人都會從中得到些許感悟:生命就像那空中白色的羽毛,或迎風(fēng)搏擊,或隨風(fēng)飄蕩,或翱翔藍(lán)天,或墮入深淵……
讀書心得通用模板篇8
一、廣泛學(xué)習(xí),在修養(yǎng)方面求突破
歌德曾說過人不光是生來就擁有一切,而是靠他從學(xué)習(xí)中得到的&39;一切來造就自己。作為一名財政監(jiān)督檢查人員,不但要掌握相關(guān)的專業(yè)知識,還要熟悉最新的法律、法規(guī)和政策;不但要掌握檢查工作流程,還要掌握檢查技巧,只有廣泛學(xué)習(xí),不斷的充電,提升學(xué)習(xí)能力、提高自身修養(yǎng),才能勝任本職工作。否則即使是一個知識淵博的人,如果停留在原有的水平上,很快就會被時代淘汰;即使是一個工作上盡心盡力的人,如果不接受新的知識,也難以勝任新形勢、新情況下的崗位。
學(xué)習(xí)要立足于工作進(jìn)步和修養(yǎng)提高,廣泛學(xué)習(xí)一切有益知識。既學(xué)習(xí)與自己業(yè)務(wù)有關(guān)的專業(yè)知識,提高履行崗位職責(zé)能力,也要廣泛涉獵政治、經(jīng)濟(jì)、法律、科技、文化、歷史等基本知識,并把這些方面的學(xué)習(xí)同自身的工作實際緊密結(jié)合起來,做到專與博相結(jié)合,求知與修身共進(jìn)步,使知識結(jié)構(gòu)更加合理,個人修養(yǎng)全面提高。
二、自我加壓,在工作方面求突破
人生需要懂得自我加壓,過分的安逸會使人變得懈怠,變得弱不禁風(fēng),經(jīng)不起生活的擊打,只有不斷地自我加壓,勇敢地挑起生活的重?fù)?dān),人生的步履才會邁得更堅實、更穩(wěn)健、更有力。我雖然參加工作二十年,但時過境遷,平時忙于事務(wù)性工作多,深層次思考工作少。通過學(xué)習(xí),結(jié)合自身從事的財政監(jiān)督檢查工作,我深刻認(rèn)識到當(dāng)前工作面臨的壓力大、肩負(fù)的責(zé)任重,我要把壓力變?yōu)閯恿Γ褜W(xué)習(xí)的收獲化為謀劃工作的思路,促進(jìn)工作的措施,開展工作的本領(lǐng)。
1、克服消積情緒。物競天擇,適者生存。要生存、要發(fā)展、要成功,學(xué)歷、資力、某個階段的能力早已不是決定性的因素,起決定作用的是不斷修煉自己、勇攀高峰的意識,有了這種意識,我們才能跟上時代的步伐。
2、明確奮斗目標(biāo)。沒有明確的工作目標(biāo),就沒有工作壓力,也就很難產(chǎn)生工作動力,沒有動力很難取得工作實效,只有自我加壓,才會創(chuàng)造無窮動力。在今后的工作中,我要給自己樹立明確的工作目標(biāo),定下標(biāo)桿,向著目標(biāo)努力。
3、堅定理想信念。只要思想不滑坡,辦法總比困難多。自我加壓、自強(qiáng)不息是一種工作的方法,更是一種對待工作的態(tài)度。做好工作離不開自我加壓、自強(qiáng)不息的精神。態(tài)度端正了辦法自然會多,路子自然會順。事實證明,只要堅定理想信念,一切行動都從大局出發(fā),從局中心工作出發(fā),積極開動腦筋,一切困難都能迎刃而解。
三、勤于思考,在創(chuàng)新方面求突破
恩格斯說,人類思維是地球上最美的花朵。而創(chuàng)新思維更璀璨。當(dāng)前各項工作的爭先恐后,實際上就是創(chuàng)新的爭先恐后,這是形勢發(fā)展的必然要求。為不斷提升本職工作水平,圓滿完成各項工作任務(wù),要正視工作中遇到的各種困難和問題,要以飽滿的熱情和昂揚的斗志積極投身到創(chuàng)新工作中去,積極培育創(chuàng)新思維。在今后的檢查工作中,努力實現(xiàn)三轉(zhuǎn)變、三堅持。
一方面在檢查內(nèi)容上,實現(xiàn)三轉(zhuǎn)變。即從單一型向綜合型的轉(zhuǎn)變、糾錯型向預(yù)警型的轉(zhuǎn)變、會計型向管理型的轉(zhuǎn)變,將部門預(yù)算與會計信息質(zhì)量、政府采購政策執(zhí)行情況、非稅收入情況等結(jié)合起來,提高檢查的綜合效能。
另一方面在檢查實施上,實現(xiàn)三堅持。一是堅持科學(xué)選點,體現(xiàn)代表性。緊緊圍繞政府和人民群眾關(guān)心的熱點、重點、難點開展檢查;二是堅持緊扣中心,體現(xiàn)針對性。在全面關(guān)注的同時,緊扣中心,突出重點。圍繞做大財政收入蛋糕,加強(qiáng)稅收征管質(zhì)量和非稅收入征繳質(zhì)量的日常監(jiān)督,積極開展財稅政策執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查,保證財政收入真實、完整;三是堅持注重成果運用,體現(xiàn)監(jiān)督效應(yīng)的可持續(xù)性。注重檢查成果多元化利用,促進(jìn)整章建制,著力提高對檢查成果的綜合利用程度,固化監(jiān)督檢查成果,充分體現(xiàn)監(jiān)督效應(yīng)的可持續(xù)性。
學(xué)習(xí)帶來收獲,壓力提供動力,思考成就創(chuàng)新。新的一年里,在局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在同志們的關(guān)心支持下,我將以更加飽滿的政治熱情,昂揚的工作斗志,強(qiáng)烈的責(zé)任意識,開拓進(jìn)取、扎實工作,保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)。
以上是我一周來學(xué)習(xí)的幾點體會,不當(dāng)之處,敬請領(lǐng)導(dǎo)和同事批評指正,謝謝大家。
讀書心得通用模板篇9
一本好書就象一盞明燈照亮我們前進(jìn)的道路給我們諸多啟示。《自動自發(fā)》就是這樣一部勵志佳作它涵蓋了勤奮、忠誠、敬業(yè)、自信等內(nèi)容是指導(dǎo)我們正確對待工作和學(xué)習(xí)的一位良師益友。當(dāng)讀完《自動自發(fā)》后感覺受益非淺對工作有了更多的認(rèn)識。
什么是自動自發(fā)呢?自動自發(fā)就是沒有人要求你強(qiáng)迫你自覺而出色的完成自己的事情。我們應(yīng)該如何對待工作呢?是一味推脫拖延還是積極主動是做工作的奴隸還是做自己工作的主人?我相信每一個人都會做出自己正確的選擇:認(rèn)真工作做自己的主人!做自己工作的主人首先要做到:對待工作勤奮認(rèn)真。如果你永遠(yuǎn)保持勤奮的工作態(tài)度你就會得到他人的稱許和贊揚。同時我們也知道:每一份成績的取得都不會是一帆風(fēng)順的不付出艱苦的努力是永遠(yuǎn)不會有成功的。馬克思曾說過:“在科學(xué)的大道上沒有坦途可走只有不畏艱險勇于攀登的人才能最終到達(dá)成功的頂點。”勤奮工作是實現(xiàn)理想的基礎(chǔ)貪圖安逸會使人墮落無所事事而退化。勤奮工作還會給我們帶來真正的樂趣。同時還因為工作給予我們的要比我們?yōu)橹冻龅母唷H绻麑⒐ぷ饕暈閷W(xué)習(xí)經(jīng)驗的機(jī)會那每一項工作中都包含著許多個人成長的機(jī)會比如發(fā)展自己的專業(yè)技能增加自己的社會經(jīng)驗提升自己的人格魅力。很多杰出人物所具有的創(chuàng)造能力、決策能力和敏銳的洞察力是他們在長期工作中積累和學(xué)習(xí)的。在工作中他們學(xué)會了了解自我發(fā)現(xiàn)自我是自己的潛力得到充分的發(fā)揮。有所施必有所得。當(dāng)我們盡職盡責(zé)堅持不懈的努力工作終將有獲得回報的機(jī)會每個人的努力都不會白費的。
其次做自己工作的主人還要求我們要敬業(yè)。敬業(yè)就是尊敬自己的職業(yè)把工作當(dāng)成自己的事忠于職守盡職盡責(zé)。當(dāng)把敬業(yè)當(dāng)成一種習(xí)慣時就能從中學(xué)到更多知識得到更多經(jīng)驗?zāi)軓娜硇耐度牍ぷ髦械玫綐啡ぁW鍪律剖忌平K一絲不茍是工作追求的最高境界。敬業(yè)會帶來雙贏。
再次做自己工作的主人對待工作要忠誠要自信。忠誠就是工作時真誠負(fù)責(zé)尊重學(xué)生。工作時對自己要自信。正如書中所言:這個世界為那些具有真正使命感和自信心的人大開綠燈。無論出現(xiàn)什么困難無論前途多么暗淡他們總是相信能夠把心中的理想變成現(xiàn)實。自信使我們決心更堅定自信使我們意志更堅強(qiáng)它給我們思想以力量給我們克服困難的勇氣促使我們立刻采取行動把可能變成現(xiàn)實。
讀書心得通用模板篇10
草房子講述了小桑在油麻地的農(nóng)村生活,雖然生活很貧困,但是還是困不了小桑快樂的童心。小桑爸爸為了治好小桑的`病,不顧一切的去找醫(yī)生。最后最后找到了一位老者,治好了小桑的病。油麻地的一位奶奶為了油麻地校園的一位學(xué)生的生命安全和油麻地校園的一個南瓜壯烈犧牲了。當(dāng)小桑離開油麻地的時候還念念不舍得離開油麻地。
讀書心得通用模板篇11
20-年7月5日下午4點,正當(dāng)烈日炎炎,克區(qū)各小學(xué)語文教師相聚在第十小學(xué),參加由區(qū)教育局組織的“精彩紛呈,砥礪共進(jìn)”克拉瑪依區(qū)“市特級教師、學(xué)科帶頭人、骨干教師教學(xué)觀摩系列活動”。短短的一下午,讓我們聆聽到來自各小學(xué)12名優(yōu)秀語文教師的讀書交流心得,有感觸,有激勵。
一、領(lǐng)略名師風(fēng)采
本次活動中有不少語文教師都是教齡在10年以上的骨干教師,作為學(xué)科帶頭人、市級教師的她們,在本次交流活動中,分享了她們在讀書時的感悟;教學(xué)過程中的困惑、方法;結(jié)合學(xué)生實際進(jìn)行的改進(jìn),以及從細(xì)微處對學(xué)生的關(guān)心和理解。無不讓我這個只工作了三年的青年教師為之感動。
二、青年教師厚積薄發(fā)
本次讀書交流活動,有三名青年教師讓在坐的語文教師們眼前一亮,她們是來自十四小和南湖小學(xué)工作僅有一年的丁娟和文佳老師,還有來自六小有著三年教齡、教學(xué)成績突出的周曄老師,從他們的讀書心得中,讓我們感受到青年教師在教學(xué)道路上的努力與付出。周曄老師以PPT的形式展示了這三年來每次公開課細(xì)心修改的教案,和語文書認(rèn)真?zhèn)湔n的內(nèi)容,如此細(xì)心之舉,讓我深受感觸。只有努力、用心了才能有同等的收獲。
本次讀書交流會讓我受益匪淺,作為教師,從書本中獲取知識就顯得尤其重要。人類創(chuàng)造的知識財富,如同浩瀚的海洋,博大精深。作為我們教師需要加強(qiáng)各方面的修養(yǎng)來提高自己。所以我們理應(yīng)多讀書,用書來凈化心靈,用書中的知識充實自己。讀書交流會結(jié)束了,但是讀書的生活卻沒有結(jié)束,書是一道風(fēng)景。讀書就是讓你走進(jìn)景區(qū),尋找自己的感受。風(fēng)景是別人的,感受是自己的,我愿和學(xué)生們一起做個快樂的讀書者!
讀書心得通用模板篇12
親愛的老師、同學(xué)們:
書是一個簡單又平凡的字眼,可他在我的心目中有崇高的地位,在我的讀書生活中,有許許多多的趣事。
記得有一次:我正在看《笑貓之孩子們的秘密樂園》,爸爸喊我下樓吃飯,我沒應(yīng),我還在入迷的看著書,爸爸上樓來,一把抓起我兇巴巴地說:“你這個壞家伙,你倒好,我們著急,你卻一點也不著急,下去吃飯!”話音剛落,我被一只粗暴的大手拉了下去,爸爸還把我的書扔到了地板上。我想:爸爸和“殘酷”這兩個詞有什么區(qū)別?
我這個人喜歡看書,一旦看到我喜歡的書,我就抓住不放。當(dāng)那一段段美妙的文字在我的眼前浮現(xiàn)時,我就忘了吃飯、睡覺。完全沉浸在在故事的情節(jié)中,我就想獨自靠在床邊,美美的看一會兒,誰知把月亮看出來了。
季羨林老爺爺曾說過:文章要寫好,最可靠還是讀書,書里的優(yōu)美詞句都是作者有生命力、想象力創(chuàng)造的。高爾基也說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。通過讀書,我學(xué)到了很多知識,也養(yǎng)成了讀書的良好習(xí)慣。
讀書心得通用模板篇13
人們常說:書是人生的支柱,進(jìn)步的階梯。我從小就愛聽故事,爸爸曾給我買來《安徒生童話》和一些帶有圖片的故事書,一邊讓我看圖片,一邊拿著書給我講故事。書就像一跟細(xì)絲,在不經(jīng)意間與我相連,牽住了我的心。后來,我每天與書相伴,如果見不到書,就會覺得像缺了什么似的。
即就是現(xiàn)在,每當(dāng)悶悶不樂的時候,我就會隨手抓起一本書。因為書會帶給我快樂。在我小學(xué)四年級時,第一次接觸到了亞米契斯的《愛的教育》。這本書以一個意大利小學(xué)生安利柯的眼光,講述了從四年級10月份開學(xué)到第二年10月份在校內(nèi)外的見聞與感想。以一個孩子的眼光審視著身邊的美與丑、善與惡,完全在用愛去感受生活中的點點滴滴。因此,只要每天一有空我就會拿起《愛的教育》。從這本書中,我深刻的體會到:父母與子女之間的流淌的不僅僅是濃濃的血,還有那與生俱來的親情。
讀書,我明白了堅持不懈。在《魯濱孫漂流記》中,我們都知道主人公魯濱孫孤身一人住在荒島上,那里充滿了危險,可他何曾放棄過?正是因為他這種堅持不懈、永不言敗的精神鼓勵了千千萬萬的人;也正因為他的精神,我才會對自己的目標(biāo)堅守不變,從不輕言放棄。
讀書,我學(xué)會了熱愛生命。讀過《鋼鐵是怎樣練成的》的人,都知道保爾。保爾在走上革命的道路上說過一句話:“人,最寶貴的是生命。生命對于每個人只有一次。這僅有的一次生命應(yīng)該怎樣度過呢?當(dāng)回憶往事的時候,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧;在臨死的時候,他能夠說:‘我的整個生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)—為人類的解放而斗爭。’”我雖然不像保爾那樣偉大,但我卻可以珍惜每一天的光陰,就算遇到再大的艱難困苦,就算嘗盡冷漠的不公待遇,我也不會放棄生命,因為保爾激勵了我!
因為讀書,我才學(xué)會了真理,只有繼續(xù)讀書,我才能了解更多。讀書是一種快樂,讀書是一種享受,在我未來的生活中,我會讓讀書伴我成長,我會讓讀書見證我的成熟!
讀書心得通用模板篇14
雖未深究,然終有所得,隨寫一文,以記此。
《大學(xué)》開篇名義,"大學(xué)之道,在明明德"直接指出學(xué)習(xí)的目的是為了完善自身美好的品德。"在親(新)民,在止于至善"是對"明德"的一個闡述,要完善自身的美好品德就要不斷使自己的精神境界達(dá)到一個新的高度,最終達(dá)到一個"至善"的境界。"物有本末,事有終始"。首先要明確學(xué)習(xí)的目的,明白了事物什么事"本",什么是"末"。而完善自己的品德就是學(xué)習(xí)之"本"。然后提出按步驟實施達(dá)到目的的"八目","格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下"之后逐層、逐步闡述了學(xué)習(xí)的目的、方法和要點。找準(zhǔn)自己的位置,事抓住根本,獲得知識的途徑,不要自欺欺人,修身先正心,齊家先修身,治國先齊家,平天下先治國從古時起,人們就很注重品格修養(yǎng)的問題了,一個被世人念念不忘的人,不在于他的貢獻(xiàn)有多大,而在于他的高尚的品格、德行。
古時的人為什么那樣重視個人修養(yǎng)呢?為什么如今的人都很難做到呢?古時生產(chǎn)力低下,經(jīng)濟(jì)不夠發(fā)達(dá),社會誘惑相對較小。一個人生存所需要的條件就少。只要"一簞食,一瓢飲,在陋巷"就可以去做學(xué)問,去修養(yǎng)身心了。現(xiàn)如今科技進(jìn)步、社會發(fā)展日新月異,人的觀念也在不斷變化。一個人要生存下去,要生活的好,不拉人后,就得不停地學(xué)習(xí),工作、掙錢,所以生存壓力就大,整天忙都忙不過來,誰還會顧得上修養(yǎng)身心?再加上外界誘惑太多,生存不僅僅是生下來,活下去。面對種種誘惑,有了還想要更好的,說到底不過是一種虛榮心作祟。不斷的攀比,只能是自己累上加累,徒勞身心。說句題外話,這跟如今的自由市場經(jīng)濟(jì),國家為了提高"擠兌屁(GDP)"也不是沒有關(guān)系的。一個小孩從三四歲就開始為了自己以后的生存開始學(xué)習(xí),有的從一兩歲、甚至從未出生就開始學(xué)。學(xué)的啥?學(xué)的無非都是生存的技能。生存都成問題了,誰還去做那些沒有的事!?
"物有本末,事有終始。"其實是現(xiàn)代人們把問題弄反了。"生存"也就是所說的"齊家、治國、平天下",而"修身"(也就是"明德")是格物、致知、誠意、正心。"明德"是"本","生存"是"末"。現(xiàn)代人卻把本末倒置,棄本逐末。無怪乎精神壓力大,整天煩惱,痛苦不堪了。文中用孔子的話"聽訟,吾猶人也,必也使無訟乎!"闡述了抓事物要抓住事物的根本,要明確這樣做的目的是什么。"聽訴是為了無訴",不久之后很多達(dá)官顯貴就本末倒置了,他們不是為了減少案件,護(hù)佑人民的權(quán)益而辦案,卻是把此作為撈取利益、實惠的機(jī)會。因此才有了"自古衙門朝南開,有理沒錢別進(jìn)來"只說,一直延續(xù)到今天。今天似乎更是被演繹的淋漓盡致,并且被掩飾天衣無縫。
這里的譯文注釋里有一句話很是耐人尋味,"但愿世間人無病,何愁架上藥生塵"。看看當(dāng)今的社會,多少醫(yī)院"醫(yī)生"為了金錢利益,給病人開貴藥,開沒用的藥,讓病人浪費錢財,還身體,心理上倍受折磨。不用說那些滿天飛的假藥,虛假廣告引得無數(shù)病人"競折腰"。說到這里,似乎有點遠(yuǎn)了。如果把本和末弄反了,不但解決不了根本問題,達(dá)不到預(yù)期的目的,反而會適得其反。我想這就是當(dāng)今社會,經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展,生活水平日益提高,而人的幸福感日益減退的根本原因吧,也是政府對人民的態(tài)度和人民對政府態(tài)度重大反差的原因吧。
總之,做學(xué)問學(xué)習(xí)知識,首先要明確學(xué)習(xí)的目的,抓住問題的根本,在掌握好正確的方法,才能提高自己的修養(yǎng)和德行。只有每一位公民的素質(zhì)提高了,社會風(fēng)氣,社會面貌才能有所改變。國家才能真正的永遠(yuǎn)強(qiáng)大。
讀書心得通用模板篇15
前段時間,我讀了一本非常好看的書——《福爾摩斯探案》。這本書寫得非常精彩。《福爾摩斯探案》是一本很好看的書,里面的人物描寫、心理描寫、動作描寫等都描寫的非常細(xì)致,看完后讓人覺得意猶未盡。夏洛克?福爾摩斯是一個偵探,他與華生醫(yī)生一起辦案。福爾摩斯非常聰明,他運用嚴(yán)密的推理破了一個又一個奇怪的案子。后來,華生醫(yī)生也從中會了一點推理方法。福爾摩斯最后的推理結(jié)果常常讓我意想不到。他那一個個推理,細(xì)致的觀察都一幕幕地浮現(xiàn)在我的腦海中。
每次,他都是仔細(xì)地思考,無論多大的難題他都會去接,他膽大心細(xì),會一直與罪犯作斗爭,為社會伸張正義。而他對什么事都很有耐心,很有毅力,不解決是絕不會罷休的。當(dāng)他解決一個案子后,聽到別人的贊揚也不會驕傲,而是會繼續(xù)辦案,努力破案。我認(rèn)為,我要向福爾摩斯學(xué)習(xí)的東西有很多,例如細(xì)心,觀察,仔細(xì),毅力,耐心,不驕傲……這些我都應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。我覺得在細(xì)心,觀察,仔細(xì)方面我還有些缺陷。平時,我應(yīng)該多觀察社會上發(fā)生的新聞,多了解國家大事,多看新聞,了解時事。而細(xì)心,仔細(xì)就應(yīng)該在學(xué)習(xí)方面多加努力。數(shù)學(xué)上,我總把單位寫錯,數(shù)字寫錯,算錯。
在語文上,我做閱讀題時會思考不仔細(xì),有時還會寫錯別字。我應(yīng)該學(xué)習(xí)福爾摩斯,更加細(xì)心,仔細(xì)些。在毅力,耐心,不驕傲上,我還做的不夠。我認(rèn)為,我做事還更要有毅力,耐心,不能半途而廢。而如果在學(xué)習(xí)上獲得好成績,也不能驕傲,應(yīng)該繼續(xù)努力,成績才會更上一層樓。《福爾摩斯探案》真的是一本很好看的書,而從福爾摩斯身上我們能學(xué)到許多許多,我希望大家都能向福爾摩斯學(xué)習(xí),讓這個世界罪惡越來越少,世界越來越美好!
讀書心得通用模板篇16
我很欣賞汪洙寫的一闕詩句“萬般皆下品,唯有讀書高”。因為只有讀書,才能使我們的學(xué)識更加淵博,活得更為充實。
車胤是東晉時期著名的學(xué)者。他小時候家里很窮,買不起燈油,夜晚無法讀書,非常苦惱。一個盛夏的晚上,他看見許多螢火蟲一閃一閃地在空中飛來飛去,發(fā)出晶瑩的亮光。車胤靈機(jī)一動,心想:螢火蟲的光不是可以利用嗎?于是,他捉了幾十只螢火蟲裝在一個網(wǎng)袋里,做成一盞“螢光燈”。以后每天晚上,他就借著螢火蟲的光讀書。
可想而知,車胤多么渴望讀書啊,他對知識追求的熱情,令我情不自禁地回想起幼童時的讀書片段:一天晚上停電了,但是我還是很想看書,忽然間想起車胤讀書時的情形,于是我便跑到外面去捕捉螢火蟲,然后用紙折成一個袋子,把螢火蟲裝進(jìn)里面,借著螢火蟲的光來看書。
我們不要做不學(xué)無術(shù)之徒,要知道開卷有益這個道理,因為宋朝的開國之君趙匡胤也是靠博覽群書才把這個國家治理得整整有條。我們是跨世紀(jì)的新一代,猶如黎明初升的太陽,充滿著光明,充滿著希望。當(dāng)今世界科技日新月異,是一個知識爆炸的年代,不掌握各類新的知識,就會成為時代的落伍者。為了我們的前途、我們的理想,我們必須要努力學(xué)習(xí),增長知識,長大后更好地為國家效力。使我們的祖國邁向更加富強(qiáng)、文明的新境域。
記得省委書記張德江曾在20__年1月來陽山視察時對水井村小學(xué)的學(xué)生們說過:“你們的希望和前途就在學(xué)習(xí)中,就在讀書中,你們一定要堅持讀書,無論如何不要輟學(xué),希望今后水井村的學(xué)生們將來都能夠成為大學(xué)生,都能成為掌握一技之長的有用人才。你們要記住一句話,讀書是個人的希望,是家庭的希望,也是國家的希望。”
張德江書記語重心長的一席話,令我深有感觸!當(dāng)前我國人口文化素質(zhì)相對偏低,還有許多孩子因為種.種原因而無法完成學(xué)業(yè),讀書成為了他們的一種奢望,家庭把希望寄托給孩子們,但卻沒有良好的學(xué)習(xí)條件,也沒有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,孩子們連讀書的機(jī)會都沒有,更不用談以后有什么良好的就業(yè)機(jī)會。相比之下,我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件較為優(yōu)越,學(xué)習(xí)環(huán)境相對良好,為什么偏偏就有那么一些同學(xué)不懂得珍惜呢?可謂是“身在福中不知福”啊!
讀書對我們以及現(xiàn)代社會都具有重要意義,我們有了知識,就等于有了在社會立足的資本。金錢不是最重要的,知識才是人生最寶貴的財富,讀書不但可以開闊我們的視野、增長我們的知識,而且還可以豐富我們的閱歷。
讀書對我們而言是何等重要啊!常言道:“活到老,學(xué)到老”。雖說知識的長河是無窮無盡的,但是我們也要盡力地去學(xué)好現(xiàn)代的文化科學(xué)知識,才不會愧對自己,愧對父母,愧對未來!
讀書心得通用模板篇17
書,是人類必不可少的精神支柱。在別人眼里,它卻是比精神支柱還要寶貴的東西。著名文學(xué)家高爾基先生曾說過:“書是人類進(jìn)步的階梯,”可見,書對人類是多么重要!在浩翰的書海中,我們一次次地吸取著書的精華,一次次地參加書的圣會,這讓我們更加飛快成長。
在這一年中,我們學(xué)校開展的書會,越來越多,這讓我們能更加在書的沐浴中成長。像在今年,我們每個班每個星期都會開展一次:讀好書,記筆記的活動,每個人都有一本小本子來記載自己從樹林中挖掘地任何寶貝。我的小本子上,雖然有些筆記還沒摘抄完,但是我還是懂的了一些道理:一個人要有自信不然任何事也做不了。小本子雖然看起來小,可在我眼中它卻是自己的知識寶庫。在我需要幫助時它會伸出援手;在我驕傲?xí)r它會給我勸說······總之,它是獨一無二的。在書海中,道理是心羅棋布的:勤奮學(xué)習(xí)的道理;關(guān)愛老人的道理;孝敬父母的道理;愛護(hù)環(huán)境的道理······讓我們能好好做人的書很多,很多。
我們也將在書的海洋中繼續(xù)前進(jìn),前進(jìn)!最后,我把著名文學(xué)家莎士比亞先生的一句話贈給大家:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!”
讀書心得通用模板篇18
不知道為什么,我其實不怎么會看傳記,因為我覺得了解完一個人的一生之后,會突然感到惆悵和不舍。就仿佛自己參與了他的一生,結(jié)局就是送他離開一樣的難過。
今天聽的《蘇東坡傳》,發(fā)現(xiàn)難過的感覺少了,可能是因為“東坡肉”能讓我感受到那個“吃貨”還在吧。
蘇軾,從小就是個天才,傳說他是文曲星下凡,帶動了全家的讀書氛圍。有才的人,到哪里都是吃得開的,蘇東坡年少時受到了大文豪歐陽修的賞識,歐陽修甚至說三十年后無人記得歐陽修都會在聊蘇東坡,可見蘇東坡的'魅力之大,還有歐陽修的眼光獨到和愛人好士。
蘇東坡,仕途坎坷,可以說不是在去當(dāng)官的路上就是被貶的路上。他為人豪放,愛結(jié)交朋友,這個性格有利有弊,他的妻子王弗經(jīng)常提醒他要防小人,他還是依舊“放蕩不羈愛自由”,君子坦蕩蕩啊。我想每個人都會喜歡平等尊重他人的人吧。想想,他還是個十足的深情boy,“十年生死兩茫茫。不思量,自難忘。”是他妻子十周年祭誕的時候作的詞,不難感受到他的悲痛之情。
蘇東坡,除了留下了許多千古詩篇,還給我們這些吃貨留下了東坡肉,他真的是很能吃,很會吃。換成一般人被貶到蠻荒之地,估計要愁死,他卻開荒種田,每日以樂觀的心態(tài)去面對生活的苦難。像他這么熱愛生活的人,真的很讓人佩服。
晚年的他流放到海南島,作為吃貨的他發(fā)現(xiàn)烤生蠔鮮美,寫信給弟弟子由說千萬不要跟北方人說,有趣的老小孩。
蘇東坡這個“寶藏男孩”,真的聊不完,有興趣的小伙伴,可以看看林語堂先生寫的這本《蘇東坡傳》,不了解他的會了解他并且喜愛上他。
讀書心得通用模板篇19
讀書破萬卷,下筆如有神。讀書使人除鄙見,開茅塞,獲新知,變聰慧。因為書中有著廣闊的世界,書中有著不朽的精神。所以書籍永遠(yuǎn)是新的。
對于我們教師而言,要學(xué)的東西太多了。教給學(xué)生一杯水,教師應(yīng)該有一桶水。但一桶水如不再添,也有用盡的時候。因此,教師不僅要有一桶水,而且要有“一潭水”。書本是最好的老師,讀書是最大的樂趣。讀書還要講究方法,有方法才有成功的路徑。教師今天的學(xué)習(xí)主要不是記憶大量的知識,而是掌握學(xué)習(xí)的方法,為何學(xué)習(xí)?從哪里學(xué)習(xí)?怎樣學(xué)習(xí)?老師沒有掌握學(xué)習(xí)方法,即使他教的門門功課都很優(yōu)異,他仍然是一個失敗的學(xué)習(xí)者。學(xué)習(xí)型社會提供了充裕的學(xué)習(xí)資源。學(xué)習(xí)化社會中的個體學(xué)習(xí),可以針對自身的切實需求,選擇和決定學(xué)習(xí)什么、怎樣學(xué)習(xí)等等。
在知識經(jīng)濟(jì)大潮中,作為一名人民教師,應(yīng)該找準(zhǔn)自己的人生坐標(biāo),找準(zhǔn)自己的價值空間。教書的生活雖然清貧,但一本好書使我愛不釋手,一首好詩讓我如癡如醉,一篇美文使我百讀不厭。只有樂學(xué)的教師,才能成為樂教的教師;只有教者樂學(xué),才能變成為教者樂教,教師樂學(xué),才能會讓學(xué)生在快樂中生活,在愉快中學(xué)習(xí)。一天喜讀書不難,一輩子愛讀書不易。任何人實現(xiàn)夢想,但首先必須擁有能夠?qū)崿F(xiàn)這一夢想的信念。有信念自有毅力,有毅力才能成功。身為教師,必須成為學(xué)習(xí)者。教師只有成為學(xué)生,才能與時俱
進(jìn),不斷以全新的眼光來指導(dǎo)教育過程。牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念,創(chuàng)造性地開展教書育人工作。
教學(xué)不再是簡單的知識灌輸?shù)倪^程,應(yīng)當(dāng)是學(xué)習(xí)學(xué)生主體和教師主體的關(guān)系。學(xué)生將不再是知識的接收器,而是自主知識的收獲者。面對知識更新周期日益縮短的時代,教師必須徹底改變過去那種把教師知識的儲藏和傳授給學(xué)生的知識的陳舊觀念,而要努力使自己的大腦知識儲量成為一條生生不息的河流,不斷更新,積淀學(xué)養(yǎng)。一個教師,不在于他教了多少年書,而在于他用心讀了多少書和教了多少書。用心教書,用心育人。
師要做“代表先進(jìn)文化方向”的創(chuàng)新型先行者,愛崗敬業(yè)是創(chuàng)新型教師應(yīng)具備的首要條件。不但具有無私奉獻(xiàn)的師魂,誠實正直的師德,全面發(fā)展的師觀,教書育人的師能,嚴(yán)謹(jǐn)求實的師風(fēng),而且還應(yīng)具有開拓進(jìn)取的銳氣,蓬勃向上的朝氣,甘愿奉獻(xiàn),自強(qiáng)不息的骨氣。教師要以振興中華為己任,以春蠶的精神、紅燭的風(fēng)格、蜜蜂的作風(fēng)、綠葉的品格和孺子牛的志向,奮力拼搏,無私奉獻(xiàn)。
讀書的生活是精彩的、幸福的,教師更要把讀書當(dāng)成生活的一部分并學(xué)以致用,時時用全新的教學(xué)理念來支撐自己的教育教學(xué)工作。在今后的工作中我還需不斷地學(xué)習(xí),不斷充實、不斷進(jìn)步。
讀書心得通用模板篇20
出色與澹泊——讀《不跪著教書》有感
20__年的春節(jié),學(xué)校給我們老師布置了一項寒假作業(yè):閱讀吳非的《不跪著教書》,摘錄并寫一篇讀后感。吳老的這本書我在幾年前就從圖書館借閱過了。這次再讀,仍有怦然心動的新鮮感。是呀,好書就是一朵永不凋謝的玫瑰,任何時候都能鉤住讀者的心!
讀了吳老書中的《做最出色的教師》,我更是心潮澎湃。
上海市打虎山路第一小學(xué)的朱亦磊老師說:我希望自己擁有最出色的學(xué)生,所以我必須使自己成為最出色的教師。吳老對此有很多的感觸。他說:現(xiàn)在一些教師并沒有提高自己的意識,誘惑太多。在一些學(xué)校里,一線教師幾乎成了“無能無用”的代名詞,一些教師到了教育崗位,很快就鉆營仕途,不愿意鉆研教學(xué),在他們看來,辛苦半生從事教學(xué)不如弄個小官做做。同行交流時發(fā)現(xiàn),在很多學(xué)校里,教師業(yè)務(wù)不行,工作態(tài)度差,連備課筆記也不會寫,最怕別人來聽課評課,可是一旦鉆營為官,就可以“狠抓”別人的工作態(tài)度,查別人的備課筆記,去聽別人的課……而他自己則有了道貌岸然的`資格。這類可笑的現(xiàn)象比比皆是。
——好一個直言不諱、一針見血的吳老!其睿智、正直與勇敢可與魯迅先生相媲美!
吳老進(jìn)而慨嘆:做一個真正的教師,不受這樣的誘惑,究竟有多難呢?
的確難呀!古人云:澹泊明志,寧靜致遠(yuǎn)。出色總與澹泊相連。當(dāng)年,李吉林老師為了一心一意搞情境教育,多次辭掉當(dāng)校長、教導(dǎo)主任的機(jī)會,當(dāng)?shù)淖畲蟮墓俸孟袷莻€備課組長。功夫不負(fù)有心人,李吉林老師終成大家!她淡泊名利的高貴品質(zhì)與執(zhí)著追求真讓人欽佩呀!現(xiàn)在,一位特級教師一年可享受一萬元的政府津貼,這也算是對優(yōu)秀人才的認(rèn)可與尊敬吧!
可面對如此浮躁而功利的現(xiàn)實社會,有多少人心甘情愿地埋頭于“教學(xué)一線”呢?就拿這次教師加工資來說。本來績效工資是按教師的工作成績來發(fā)的,可現(xiàn)在倒好,似乎要變成“官位工資”了。據(jù)說,南通市某個區(qū)的教師績效工資發(fā)放比例暫定為:校長1.8,副校長1.6,中層干部1.2,班主任1.0,普通教師0.8。這是一個什么概念呢?如果績效工資月人均是20__元,那中層與普通教師之間的差距就是每月800元,一年的工資差距就是9600元,近1萬元,那工作20年后的總差距就是20萬元。不僅如此,在課時安排上,中層的課時本身就是普通教師的一半;在工作中,中層的管理工作大多是動口傳達(dá),最后去躬身踐行的還是一線教師;而一線教師取得了什么成績,這成績又歸屬相關(guān)的中層管理人員。
讀書心得通用模板篇21
書,是我的伙伴,每次它都會為我分享它的快樂;書,是我的知己,每當(dāng)遇到煩心的事,總會向它傾訴;書,是我的老師,它授予我不可多得的知識;書,是我人生的燈塔,在我翻了錯了,在大海上迷路時,它就是遠(yuǎn)處的一座燈塔,指引了我正確的方向。
買一本書放在床頭,感受一天的疲倦,裹著大毛毯,躺在軟綿綿的床上,手上拿著書,翻個幾十頁,漸漸地聞到一股書的芳香,不知不覺的,進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……
今年暑假,我看完了《簡·愛》,時隔一個多月,我依然記憶猶新:一位叫簡·愛的女孩,它的父母在她嬰兒是就雙雙過逝,她只能投靠冷酷無情的舅媽里德太太,里德先生剛?cè)ナ溃R走前最后一句話就是要里德太太好好對待簡·愛,要像自己的親生孩子一樣。但是離得太太怎么會對一個外姓,與自己毫無血緣關(guān)系的簡·愛像對待自己的親生孩子一樣呢?簡·愛在舅媽的別墅里過著無法忍受的恥辱。直到有一天,里德太太將她送入了半慈善機(jī)構(gòu)的學(xué)校里,簡·愛在學(xué)校里度過了八年時間。她后來被聘進(jìn)了桑菲爾德城堡當(dāng)家庭教師,與城堡的男主人羅切斯特擦出愛的火花,雙方不顧財富和地位的巨大差距,毫不猶豫的訂了婚。然而在結(jié)婚當(dāng)天,有人能證明羅切斯特的妻子還活著,只是瘋了,簡·愛明白自己不可能有一個平等的婚姻,于是,她選擇了離開,盡管她有多愛他……簡·愛意外地找到了自己的表兄妹,并得到一筆不菲的遺產(chǎn),但是她無法忘懷與羅切斯特的感情,于是她又回到了已經(jīng)殘疾,什么都沒有的羅切斯特身邊,在愛的沐浴下,過上了幸福的生活。
看完了這本書,我無法在心中描繪出簡·愛的偉大,她寧可放棄愛情,放棄金錢,放棄地位,也要追求平等基礎(chǔ)上的愛琴和婚姻,當(dāng)她堅毅的離開了他的時候,她的心底是有多愛她啊!簡·愛強(qiáng)烈的獨立意識讓她畢生無法忘記對舅媽的仇恨,但海倫教過她要善待自己的仇敵,凌辱過自己的人,他們可能是曾經(jīng)幫助過你的人,簡·愛不可能去愛他的舅媽以及里德太太討厭,粗暴的兒子,但她只能學(xué)會放下,畢竟仇恨不能夠幫助自己。弱小的簡·愛一精神和道德上所具有的魅力吸引著千千萬萬的讀者,她是全世界婦女的好榜樣!她曾經(jīng)被人虐待,被人毆打,被人凌辱,被人關(guān)在黑屋子里,她,學(xué)會了放下,放下仇恨。仇恨和野心,有時候反而是向上的根源。她赤著腳丫跑到她最好的朋友海倫的病房,抱著她睡了一晚,她的頭放在海倫的胸前,海倫甜甜的說,和你在一起真好,可第二天早上,簡·愛抱著的卻已經(jīng)是一具尸體,我無法想象失去最珍貴的友誼是什么樣的滋味,并且自己已經(jīng)知道她即將去另一個世界,與世隔絕!
簡·愛讓我明白了愛情,不需要錢財,地位,名譽,只需要一顆真心,彼此相愛,簡單的愛:《簡·愛》。
簡·愛帶給了我太多,看完了這本書,把書放在書架上,回味著書里的故事那股淡雅的書香,又一次飄來,我在彌漫在書香之中,眼睛慢慢的閉上……
讀書心得通用模板篇22
今天,我看了海明威的著作《老人與海》。
這本書寫了一個名叫桑提阿果的老人,他常年在海上打魚,有一次連續(xù)八十四天,他連一條小魚都沒釣著,但是他一直很樂觀。
有一次出海,他釣了一條很大的魚,但是魚血的腥味招來了鯊魚,鯊魚瘋狂的啃吃大魚的肉,老人便使出全身力氣與鯊魚搏斗,在漆黑的夜里,海風(fēng)吹的他渾身疼痛,他很疲勞,但他依然拿著木棒去打擊那些襲擊大魚的鯊魚們,終于把鯊魚打敗了,可大魚身上的肉全被鯊魚吃光了,老人只拖回去一副大魚骨架。這就是老人與海的故事,老人遇到困難時不放棄,歷盡艱難終于把鯊魚打敗了。他說過:“一個人不是生來就是要給打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他。”
看完后,我心里久久不能平靜,老人這個平常的打魚人都知道盡自己最大的努力與生活中的磨難作斗爭,而我們呢,經(jīng)常被種種不起眼的小事壓倒、放棄,甚至逃避,我們?yōu)槭裁床幌蚶先四菢幽兀?/p>
大家應(yīng)該學(xué)習(xí)老人這種永不放棄的精神品質(zhì)。
讀書心得通用模板篇23
在這本書中,薛寶釵、襲人等是《紅樓夢》的主線人物,賈寶玉、林黛玉兩人的悲劇貫穿始終。由多情瀟灑的寶玉,嬌嫩多病的黛玉,塑造了一個發(fā)生在清朝封建家庭的動人愛情悲劇。作者曹雪芹通過《紅樓夢》,揭示了當(dāng)時封建社會的黑暗,也表達(dá)了他的不滿與憤怒。故事講述的是從小體弱多病的林黛玉來到了賈府,漸漸與公子賈寶玉相戀,本來這是一段美好的姻緣,但卻又因鳳姐從中使用掉包計,使得賈寶玉娶了帶有黃金鎖的薛寶釵,讓林黛玉吐血身亡,賈寶玉從此心灰意冷,看破紅塵的故事。
讀書心得通用模板篇24
讀一本好書,收獲百味人生。
——題記
讀書如同與人打交道,不能只看外表。有的人平凡的外表成就了不平凡的一生,有的則相反。讀一本好書也一樣,縱使它沒有華麗的外表,但豐富的內(nèi)涵卻能使它鋒芒畢露。蠟燭燃點自己,照亮了他人,而一本好書則以其最簡潔最樸實的黑白“圖案”,點綴了源遠(yuǎn)流長的藝術(shù)文化長廊,黑白條紋間流露的是感情的醞釀。我們珍愛地把書捧在手中細(xì)細(xì)品味,在這無限的空間體味百味風(fēng)情。文字中包含的甜酸苦辣只是柔和的從我們的腦海中飄蕩,但又往往在不經(jīng)意間觸動心靈的.味蕾。讀一本好書能陶冶我們的性情,在煩囂中尋求一片寧靜,在平淡中又不乏激情,更重要的是在書中獲益。
讀書不僅是對文辭的琢磨和品味,更是一種對歷史和現(xiàn)實的思考。《三國演義》轟轟烈烈,其中包含多少成敗得失;《史記》見證歷史的變遷,有多少人流下感嘆的淚水;杜甫的詩無一不是對當(dāng)時社會的反映,字字吐露的都是人民的心聲……歷史長河奔騰不息,有贊嘆,有嗟怨,但它們都是前人留給我們的寶貴財富,是一盞明燈,指引我們快要迷失的方向。
母親總會細(xì)細(xì)地叮囑我們要用心讀書,長大后才能成為有用之才。在我們掀開的每一頁書上,都見證了我們成長的歷程,更重要的是充滿對未來、對人生的希望和期盼。
保尓在戰(zhàn)友墳前說地人生原則,是我始終不能忘記的:人最寶貴的是生命,生命每個人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)回憶往事的時候,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧;在臨死的時候,他能夠說:“我的整個生命河全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)……他這一番話,表現(xiàn)了自我獻(xiàn)身的精神,堅定不移的信念和頑強(qiáng)堅韌的意志;他這一番話,激勵著我,更激勵著無數(shù)讀者;他這一番話,使我明白了人生的重要意義。
人生不是一支短短的蠟燭,而是一支永恒燃燒的火炬。讀一本好書,讓生命之火燃得更加光明燦爛!
讀書心得通用模板篇25
第一次讀這本書的時候,還年輕,看書就是看熱鬧,也如同看戲。今次再讀,有了不一樣的感觸。
看到徐福貴的一生,以為很多事遙遠(yuǎn),其實就在你我身邊。開篇是描述了一個五味雜陳的現(xiàn)實世界,看到的和聽到的都是土腥味兒十足的情景,慢慢講述徐福貴做少爺?shù)臅r候,他作威作福、吃喝嫖賭,直到把家產(chǎn)敗光。
然后,我們看到的徐福貴,就是一個白手起家的角色了。居家過日子,沒有生活來源,苦苦地在土地上刨食,滿是老繭的手,一遍遍在土地上試驗著,下午能糊口。
徐福貴娶的媳婦,叫陳家珍。原本的富貴小姐,家教好,人品好,沒有任何怨言地跟著他辛苦勞作,把他視為一家之主,她把自己的所有都貢獻(xiàn)給了這個家。
徐福貴養(yǎng)孩子,一兒一女,可謂兒女雙全。女兒在艱苦的條件下,從活潑伶俐的女孩,到因得病聾啞后的勤勞懂事,時時刻刻都圍在父母身邊。兒子是一家的希望,乖巧懂事,學(xué)習(xí)刻苦,積極上上。
徐福貴的女婿,為了娶媳婦,借錢欠債,結(jié)婚后日子過得也是清苦。媳婦生孩子死后,他一個人帶著孩子工作,雖然累,還是滿滿的希望。知道他臨死,還是惦記著自己的孩子!
徐福貴的外孫,聽話,靈巧,懂事,最后因為家里條件差,吃豆子撐死了。
最后的徐福貴,和一頭老黃牛作伴,跟老黃牛談話,談話的內(nèi)容,就是他這一生里最重要的人和事。
讀書心得通用模板篇26
書籍是我們身邊最好的老師,書籍對于我們來說就是一本通向知識殿堂的鑰匙和臺階。對于我們來說,讀書給我們帶來的好處是數(shù)不勝數(shù)的。我相信在我們的身邊,有很多人都喜歡讀書,我喜歡讀書的原因是因為通過書籍可以讓我了解到一些課堂上不曾知道也不曾學(xué)習(xí)了的東西,而且能夠通過閱讀書籍,也讓我懂得了人生的哲理,以及在遇到困難的時候該用什么樣的心態(tài)去面對自己遭受的這些困難。其實我閱讀書籍喜歡讀書,很重要的原因還是因為受到自己爸爸媽媽的影響。在我小的時候,爸爸媽媽讀書的興趣就已經(jīng)感染到了我,我也在這種喜歡閱讀書籍的氛圍中逐漸成長起來。
在我小的時候,我總是會時不時得拿出一些課外書出來閱讀,一開始的時候也不曾有太大的興趣,可是隨著時間的推移,我逐漸對書本產(chǎn)生了濃厚的興趣。所以到現(xiàn)在為止,我基本上已經(jīng)離不開書本的存在了。我還記得在剛開始的時候,媽媽為了讓我學(xué)到更多的知識,還專門給我買了許多本《少兒百科全書》。當(dāng)我閱讀完這些知識后,我深刻的感受到一本好的書籍里面能夠蘊含許多的知識和讓我們感受到美好的感情。也許有很多人都會產(chǎn)生疑問,一直讀書難道不會感覺到疲勞嗎?其實對于我來說,閱讀書籍并不會感到疲勞,反而會讓我身心愉快。我自己就特別喜歡在閑暇的時候去書店里面讀書。
因為書店里面的種類是特別多的,在做夢,我也喜歡獨自一人待在書店里面看書,想看什么類型的書都可以有,如果沒有座位的話,那么我就會站在書架面前閱讀。除了這些以外,讀書還有一個很重要的好處,那就是讓我們在寫作的時候不會感到自己文字方面的匱乏。所以我的作文就經(jīng)常受到語文老師的表揚,這也是讓我非常自豪的一件事情。
讀書心得通用模板篇27
讀后感300字,初中日記300字
我在寒假里看了一本書,書名叫《101個勤學(xué)故事》。這本書提倡解放孩子的嘴,解放孩子的手,使他們敢問、敢說、敢干。通過101個小故事,告訴孩子們學(xué)習(xí)是一件新鮮值得探索的事情,以激發(fā)他們的潛能,發(fā)現(xiàn)自己身上的閃光點,從而培養(yǎng)積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。看完了這本書我收獲很大。
《會講外語的老鼠》讓我明白到學(xué)習(xí)是沒有止境的。這句話不僅僅使之在一門學(xué)問上要學(xué)扎實,研究深入,也是將要學(xué)習(xí)等多的技能和知識。從來沒有人先自己會的東西太多了。為什么?因為這是一個競爭激烈的時代,多一樣技能,就多了一條接近成功的門路。同學(xué)們?nèi)绻嘧⒁鈭蠹埖脑挘欢吹揭粋€名詞復(fù)合型人才。這是一種什么人才?簡單地說,這是與過去那種單一型人才向相對而言的。在過去,我們的爺爺奶奶輩都是在一個工作崗位上,勤勤懇懇地工作一輩子,即使換一個工作也不會離開自己原來的工作范圍,但是現(xiàn)在不一樣了,不管是找什么工作,如果你是復(fù)合型人才,你實現(xiàn)愿望的機(jī)會比別人多一些。多一項技能多一堆機(jī)會。
新的學(xué)期馬上就要開始了,我要改變我的學(xué)習(xí)態(tài)度,爭取好成績。
小編精心推薦
讀書心得通用模板篇28
《讀者》,名列是中國大陸期刊發(fā)行量第一,綜合指標(biāo)亞洲第一,世界綜合類期刊發(fā)行量第四。這樣一本看似平凡的雜志,有著怎樣的力量,可以打動世界百萬讀者呢。
從內(nèi)容來看,“博采中外,薈萃精華,啟迪思想,開闊視野”,是這本文摘雜志最初的辦刊宗旨。而這十六個字至今仍是《讀者》的主旨。《讀者》堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾。用極具時代氣息的事實說話、用真善美說話、用吸引大眾的精美語言說話,成為《讀者》選擇稿件的重要標(biāo)準(zhǔn)。它優(yōu)中選優(yōu),從數(shù)千種內(nèi)外報刊雜志中選取讀者最需要、最喜歡的文章。不管時風(fēng)如何變化,它始終保持長期以來的以高雅文化、人文關(guān)懷的辦刊主旨。不隨波逐流,也不盲目跟風(fēng)。讀者給它的評語是“書淡如菊”,在這個喧囂的時代,《讀者》的確顯得淡漠而安靜。正如戲劇家魏明倫評論道:“《讀者》不靠‘枕頭’,不靠‘拳頭’,卻能超越‘兩頭’書刊的銷量。靠的是什么?文學(xué)感染力,知識信息量,觀賞趣味性,德育、智育、美育,多種維生素。”不媚俗、不炒作,清新淡雅的封面,溫馨流暢的文字,自創(chuàng)刊二十三年來一直如此。因此,它成了老少皆宜,男女共讀,雅俗共賞的大眾讀物。《讀者》的社長彭長城曾說:“《讀者》有自己的觀念。面對市場上各種各樣、定位各不相同的期刊,《讀者》不一定要當(dāng)弄潮兒,但《讀者》必須能觸及人的心靈,因此我們提出了‘中國人的心靈讀本’這個概念。《讀者》雜志所倡導(dǎo)和注重的人文關(guān)懷,以人性、人道、善良、美好為標(biāo)尺,以大眾為中心,從人文的視角來思考中國人的生存、生活和發(fā)展。”
《讀者》之所以受歡迎,具體說來應(yīng)該有這樣幾個方面的因素:
一、文化關(guān)懷。《讀者》的文化氣息很濃。它致力于打通精英文化與大眾文化的通道,倡導(dǎo)文化的開放性,立足民族文化,包容世界優(yōu)秀文化(如每期都有外國作家的文章)。在傳播先進(jìn)文化的同時,也努力去提升整個民族的文化素質(zhì);
二、情感關(guān)懷。《讀者》以情動人,以情感化人。所謂“大眾情人”,就是說它總有一種與廣大讀者割斷不了的情素,使你難以忘懷,使你手不釋卷。它通過對一個個小人物的生活經(jīng)歷、以及人性本質(zhì)的關(guān)注和溫暖的文字,極力讓讀者獲得精神上的慰藉,使每個讀者都能感到溫暖,正像有人評價的.那樣,《讀者》是一份人性化的期刊;
三、個人成長及實現(xiàn)自身價值的關(guān)懷。《讀者》提供的經(jīng)驗、思想和情感的信息,彌漫于日常生活的每個角落,似乎人生的每一個階段,古老的閱歷和新鮮的體驗都可能與之遭遇,也就是說,每個人讀后都能找到共鳴;
四、社會關(guān)懷。多年來,《讀者》始終很注重通過文化的傳播實現(xiàn)對社會的關(guān)懷。比如刊發(fā)了許多關(guān)于教育、環(huán)保等方面的文章,同時它也積極參加社會公益活動,做了很多有益于社會的事。多年下來,積累、延續(xù)成為一股力量,通過傳播、接受、認(rèn)知這樣一個過程,最終作用于個人、社會,成為社會進(jìn)步的推動力。《讀者》社長彭長城講述了這樣一個故事:監(jiān)獄死刑犯在執(zhí)行前往往情緒不穩(wěn)。一次,一個犯人臨刑前一天得到一本《讀者》,他非常認(rèn)真地看了,說,如果早看到這么好的雜志,也許我就不會走上犯罪這條路了。
《讀者》的文章可讀、耐讀,令人在互動交流中陶冶情操。它的一篇散文、一則小故事、一兩句話的意林和言論,甚至一幅漫畫、一幅插圖,都堅持要有益于讀者開闊視野、怡情養(yǎng)性。它每期登載的文章都不長,一般在一個頁碼,多者不過三千字。真正實現(xiàn)了短小精悍,不浪費時間。實現(xiàn)了快餐化閱讀,是大眾文化快餐。它的文章寫法往往引導(dǎo)寫作新潮流,許多寫手或初學(xué)者都從這里借鑒創(chuàng)作經(jīng)驗或新的表現(xiàn)手法。
《讀者》好像一位真正的哲人,從不顯山露水,卻一直隱藏在某個角落,靜靜地發(fā)出某種聲音,那種聲音不強(qiáng)大,卻很有分量。讓這種安靜有如此分量的,是對讀者的尊重和對社會的責(zé)任。打開一期《讀者》,在不那么沉重的凡人小事中,撲面而來的是濃濃的人情味與對人生、人性的真切關(guān)懷。這種關(guān)懷散發(fā)著一種綿綿磁力,吸引著尋求溫暖的靈魂。這就是《讀者》的魅力所在吧。
讀書心得通用模板篇29
我看過一本淘氣包馬小的書主要內(nèi)容寫;馬小跳、唐飛、毛超和張達(dá)一起去馬天笑先生那里打高爾夫球,打著打著馬小跳發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處一間像城堡一樣的房子在他眼前,他覺得很好奇,所以馬小跳他們準(zhǔn)備明天出發(fā)到這座像城堡一樣的房子里去,到了明天,馬小跳,唐飛、毛超和張達(dá)果然一起向像城堡一樣的房子去,他們來到后,一位叔叔驚奇地問:“小朋友,這里是買車的地方,你們來這里干什么?”,唐飛說:“小朋友不可以買車嗎?”,這位叔叔只好讓他們進(jìn)了里面,里面有很多各種各樣的車,他們終于找到這座城堡,他們把門打開,第一眼看見的人是巨人,嘩!好大的巨人啊!馬小跳問巨人:“你有沒有交朋友”,巨人說:“我沒有朋友”,馬小跳說:“我們交個朋友吧!”“好”,馬小跳又問:“你叫什么名字?”,我叫:“阿空,”你們呢?我叫:“馬小跳,我叫:“唐飛”,我叫:“張達(dá)”,我叫:“毛超”,有一次夏林果給巨人做了土豆沙娜,巨人覺得很好吃,然后巨人建議大家種一些土豆。
通過這個故事我覺得馬小跳他們四個人雖然很調(diào)皮但是他們有一顆善良的心。
讀書心得通用模板篇30
典前蘇聯(lián)作家高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”而今,書更是我們生活中不可缺少的一部分。這不,前幾天學(xué)校就發(fā)了一本《中國兒童百科全書》,讓我們回家讀一讀。
此書共有5章,分別是中華民族、日常生活、建筑、交通和家電。介紹了我國的少數(shù)民族,讓我認(rèn)識了他們的風(fēng)俗習(xí)慣、飲食和服飾;貨幣,讓我知道了人類社會最初使用的是貝幣、刀幣,到后來的金和銀,直到發(fā)明了我們今天使用的紙幣還有外國使用的歐元和美元等;還讓我知道了許多節(jié)日的來源,比如,元旦:每年的一月一日為元旦,也稱新年。“元”是初始的意思,“旦”是日的意思。元旦就是新的一年的第一天,采用公元紀(jì)年的各國人民,都在這一天開展慶祝活動,現(xiàn)在,元旦已成為世界性的節(jié)日。我國的傳統(tǒng)建筑是中華文明的重要組成部分,建造出我國宏偉的都城、宮殿、亭臺樓閣、廟宇等。工藝看起來非常精湛!
但我還是比較喜歡“中國的茶文化”,因為我爸爸比較喜歡喝茶。我們中國是茶葉的故鄉(xiāng),是世界上制茶、飲茶最早的國家茶圣陸羽在《茶經(jīng)》中說:“茶之為飲,發(fā)乎神農(nóng),聞于魯莊公。”這說明,早在神農(nóng)時期,茶的價值就已經(jīng)被發(fā)現(xiàn)了。爸爸平常喜歡喝花茶,讓我知道了花茶是將茶坯與茉莉花、玉蘭、玫瑰等香花在一起熏制而成的,帶有所用香花的香味。怪不得爸爸喝時,有一股談?wù)劦南阄叮@也就是他愛喝的原因吧!我還知道了喝完的殘茶的妙用:殘茶可以消除異味,擦洗玻璃、門窗、家具等。如果把殘茶裝入枕套當(dāng)枕芯,對高血壓者、失眠者有輔助療效。
通過這本書讓我對我國的文化有了更深的了解,在日常生活遇到了困難該怎么解決等。這本書讓我增長了許多知識。
讀書心得通用模板篇31
教育是事業(yè),而教師是職業(yè)。我們從事的是教師這一職業(yè),擔(dān)負(fù)的卻是教育的責(zé)任。師與生之間,維系在一起的是愛,因而愛也就成為了教育永恒的主題。“教育的最高境界是不留痕跡的愛,我希望自己能夠達(dá)到這個境界。”多么樸實的一句話。正是這樣樸實的一句話,道出了張思明對教育的理解,表明了他對教育工作的態(tài)度——用心去做。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,率先垂范。
首先建立教師讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組,由徐建校長任組長,各年級組主任任副組長。確定具體負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)。成立有領(lǐng)導(dǎo)牽頭的讀書學(xué)習(xí)活動小組,每小組在組長的帶領(lǐng)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)、討論、交流,并及時足量寫出讀書筆記。
二、建立健全制度,措施到位。
學(xué)校讀書活動,建立了教師讀書活動學(xué)習(xí)制度,提出了讀書宣傳口號,采取切實可行的措施。在讀書活動中,把表現(xiàn)突出的教師進(jìn)行獎勵,號召大家向他們學(xué)習(xí),為了更好的督促教師完成讀書任務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人定期檢查教師的自學(xué)筆記,對教師自學(xué)情況作以評定,并且作為常規(guī)檢查的重要內(nèi)容。
三、深入宣傳,營造讀書學(xué)習(xí)的良好氛圍。
根據(jù)市教育局的工作安排,我校制定了詳實可行的讀書活動方案,按照活動方案,我校迅速地開展了讀書活動的動員工作。召開了讀書學(xué)習(xí)活動主題大會、主題黑板報、制作格言、名人名言壁畫等,多渠道、深層次在全體教師中宣傳讀書、學(xué)習(xí)的重要意義,通過強(qiáng)勢宣傳營造文化氛圍,提高教師的思想認(rèn)識,為深入落實讀書方案的各項活動奠定了堅實的基礎(chǔ)。
四、實現(xiàn)讀書活動與校本培訓(xùn)的有機(jī)結(jié)合。
讀書活動是校本培訓(xùn)的有機(jī)組成部分。我校以此次讀書活動為契機(jī),將讀書活動與校本培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合起來,實現(xiàn)讀書與培訓(xùn)的雙贏效應(yīng)。主管校本培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)定期與不定期抽查教師的讀書筆記、檢查結(jié)果與集中學(xué)習(xí)記錄填入校本培訓(xùn)記錄中,實現(xiàn)集中學(xué)習(xí)及學(xué)習(xí)交流活動與校本培訓(xùn)時間科學(xué)統(tǒng)一。
讀書心得通用模板篇32
最喜歡在陽光明媚的午后,坐在窗邊,捧著自己喜歡的書,細(xì)細(xì)品味讀書帶來的樂趣。讀書,讓生活更美好。
書就是風(fēng)箏,那么讀書就是風(fēng)箏線,緊緊地牽著那本書,永遠(yuǎn)不分離。讀書會給予我們無窮的知識與智慧,讓我們了解世界各地的文化,帶我們領(lǐng)略世界各地。當(dāng)我們傷心難過時,打開書看一看,書會安慰你,甚至逗笑你。當(dāng)我們孤獨時,打開書看一看,書會陪伴你,給你溫暖與陽光,你不會再感到孤獨。書就是一盞明燈,為我們照亮前方的道路,指引我們走向成功!讀書,讓生活更美好。
小時候,我在媽媽的帶領(lǐng)下,愛上了讀書。只要有時間,我就纏著媽媽給我講故事,而不是和小朋友們瘋玩。在童話的世界里,我因賣火柴的小女孩悲慘遭遇而傷心流淚;我為白雪公主的美好結(jié)局而暗自喝彩……
讀書,豐富了我的感情,充實了我的生活,讓我懂得了是非喜悲。
上了小學(xué),我開始識字,能夠自己讀書了。我腦袋里的小問號都在《十萬個為什么》里找到了答案。可后來,《十萬個為什么》已滿足不了我的需要,《我們愛科學(xué)》《博物》……出現(xiàn)在我的面前。
書是很好的伴侶,在你無聊時,引起你的興趣。有一次,我在一本雜志上看到了做甜點的做法,這引起了我的興趣。我立馬找來材料、工具按照書上的做法做出了美味的甜點,味道還不錯!我拿起剛做好的甜點給了媽媽和其他人嘗了一點。“哇!太好吃了!你真厲害!”“蠻好吃的這個甜點,還有嗎?”“你真是心靈手巧啊!”聽了家里人的贊美,我更加有信心了。從此,我愛上了美食,嘗試著做各種甜點的做法。美食書籍,豐富了我的業(yè)余生活,讓我的生活更美好。
莎士比亞曾經(jīng)說過:書籍是全世界的營養(yǎng)品。讀書吧,讓你的生活更美好。
讀書心得通用模板篇33
談到狼,人們會想到狼的種種惡行。以前,我也認(rèn)為如此。但當(dāng)我讀完《狼王夢》這本書后,我改變以前的想法,認(rèn)為狼與狼之間也是有愛的。
故事的資料是這樣的:在在浩瀚的尕馬爾草原上,一位叫紫嵐的母狼在與獵狗的廝殺搏斗中好不容易生出四只狼崽。三只公的,一只母的。紫嵐期望其中一只公狼當(dāng)上狼王。一開始,紫嵐認(rèn)為黑仔能夠當(dāng)上狼王,十分偏愛它。好吃的都給它吃。可是老天好像偏偏和它作對,讓黑仔被金雕抓走。紫嵐十分悲痛,就把期望放在藍(lán)魂兒身上,全心的培養(yǎng)它。經(jīng)過一段時間后,藍(lán)魂兒變得十分強(qiáng)壯。命運簡直是在開玩笑,藍(lán)魂兒竟被獸夾夾住腰,死去了。紫嵐悲痛欲絕,把最終的期望放在雙毛身上。為了雙毛不自卑,紫嵐甚至還變成一只跛腿狼。命運再次開玩笑,讓雙毛死在狼王洛嘎手下……為了實現(xiàn)狼王夢想的實現(xiàn),紫嵐與她的狼崽們付出了生命的代價。
我看完后,從母狼紫嵐想到我媽。我媽為了我,白天上班,晚上燒飯給我吃,替我洗衣服。不僅僅這樣,還要關(guān)心我的學(xué)習(xí),每一天都是家里最完睡覺的,早上又是最早起來的……天下所有的母親都是這樣不圖回報而默默奉獻(xiàn)嗎?
讀完《狼王夢》,讓我明白動物界和人類一樣,都是有愛的。
讀書心得通用模板篇34
朱自清是現(xiàn)代中國著名的詩人和散文大師。大多數(shù)人對朱自清的詩并不是很了解,但說起散文,大家第一個想到的就是那篇《背影》。
今天,我在書上看見了朱自清的《背影》這篇文章。讀后讓我掩卷沉思。這篇文章主要描述了:朱自清他父親在工作上遇到了一些困難,不太順利,再加上自己親愛的爺爺也去世了!所以他只有和自己的父親報著失敗的心情離開了這個魚米之鄉(xiāng)的美麗的地方了!
這又使我對朱自清的文采感到一種感嘆!
《背影》是朱自清的散文代表作。這篇散文短小得只有千余字,為什么會給人留下這么難忘的印象,它的藝術(shù)魅力究竟何在?俄國作家高爾基回憶自己在少年時,讀完福樓拜的小說《一顆單純的心》后,曾被這個樸素的故事感動得如癡如醉,《背影》比起福樓拜那篇小說來,篇幅更短小得多,情節(jié)也更加簡短,卻同樣也激起了讀者的感情。
《背影》所以能感動讀者之處,在于對父親的這種回憶,最重要的是他寫出了自己的真情實感。和許多讀者一樣,印象最深的是兩個片段:一是胖胖的父親蹣跚地穿過鐵道,跳下去又爬上來,就是為了給兒子買橘子;二是父親的來信:“我身體平安,惟膀子疼痛厲害,舉著提筆,諸多不便,大約大去之期不遠(yuǎn)矣。”寫得平靜自然,我們吟于心間,會與作者發(fā)出一樣的感想。我們不能忘記這兩個動人的情景,我們不能忘記那父慈子愛的誠摯之情。
這也使我知道了寫作文的方法:寫作文不一定要字?jǐn)?shù)多,主要是要寫出自己的真情實感,寫出自己想表達(dá)什么,暢所欲言,當(dāng)然要言之有理。
我想我難以預(yù)測,以后還會有多少人會被朱自清的這篇感人肺腑的文章感動!
當(dāng)然這樣的事情我沒經(jīng)歷過但是我知道這種滋味不好受!
讀書心得通用模板篇35
《西游記》這本書講述的是唐僧師徒四人前往西天取經(jīng)的艱辛旅途。打小我就知道這本書的各個章節(jié),暑假在老師的要求下,我又重新拿起了這本書。
《西游記》塑造了四個個性鮮明的人物形象:唐僧一心向佛、頑固執(zhí)著,說白了就是個啰嗦但又善良的神棍;孫悟空勇敢無畏,技藝高超,是妖怪們的克星;豬八戒雖然貪圖美色,好吃懶做,但又不缺乏善心;沙僧心地善良、忠心耿耿,一心想取到真經(jīng)。其中我最喜歡的便是孫悟空,因為他神通廣大、技藝高超,一路保護(hù)師父成功地取得了真經(jīng)。
這本書中令我印象最深刻的章節(jié)是第二回——《三星洞訪仙學(xué)道》,雖然只是開頭的一段章節(jié),但孫悟空與菩提祖師之間的暗語卻令我印象深刻,也佩服孫悟空的聰明機(jī)智,竟能知曉菩提祖師給他的暗號,并且學(xué)會了七十二般變化等通天本領(lǐng)。
《西游記》不愧是中國四大名著之一,每次看都有新的感悟,每一個章節(jié)都有許多不同的冒險,書中的情節(jié)扣人心弦,讓人不由自主的一頁一頁往下看,甚至令人廢寢忘食。
書中寫唐僧師徒經(jīng)歷了八十一個磨難讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險、鍥而不舍的精神。這著實是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。再想想自己的半途而廢,我不禁慚愧自己當(dāng)初為何不能像他們一樣堅持到底呢?也許這就是我所缺少的,所以我要學(xué)習(xí)他們的精神,將革命繼續(xù)到底。
盡管看了無數(shù)遍我有些地方還是沒看懂,不過無妨,如果這本書這么容易就被我掌握了,它也就不是名著了。