寫心得可以很好地總結經驗教訓，避免再犯同樣的錯誤，同時也可以借鑒別人的經驗教訓，讓自己更好地成長。如何寫出優秀的世界讀書日活動心得體會200字？下面給大家分享一些世界讀書日活動心得體會200字，希望對大家有所幫助。

世界讀書日活動心得體會200字篇1

以書為師，能夠明曉事理，修身養性：以書為鏡，能夠興知歷史，身臨其境：以書及梯，能夠登高遠眺，視通萬里?！}記

讀《傅雷家書》，使我明白了人之為人：讀魯迅文集，使我明白中國人之為中國人：讀唐詩宋詞讓我明白中國文化之為中國文化。多讀書真好。

人之為人

《傅雷家書》是一本苦心孤諧的教子篇，淺讀后我學會了一些做人的方法和對待生活的態度，傅聰在波蘭留學時，獲國際大獎。應對名流的贊美，他毫不浮躁，靜心于藝術。一個人在追求自我的事業時，僅有不受外界干擾與塵世的喧囂，才能精于業。

當傅聰應對朋友的邀請，他選擇了婉拒，如此，與朋友適當堅持適當距離，其實是為自我創造了一個靜心研究的環境，有舍才會有得。讀書使我意識到在追求夢想時，需摒棄生活的雜念。

中國人之為中國人

魯迅的文章總是深刻地揭示了舊中國的廣大歷史背景，《吶喊》中的《故鄉》講述了迅哥兒回鄉時的感受經過。從細膩的文筆中，少年閏土的活潑與成年閏土的拘謹，美麗的豆腐西施楊二嫂變成放縱刻薄的小市民。一個個鮮明的人物形象前后比較浮此刻我腦前，舊時代舊制度對人的危害，封建思想使中國人變得麻木。在讀書中我感到了去除封建思想與人與人之間平等自由的重要性。

中國文化之為中國文化

中華文化，博大精深。

幼時誦讀的“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”我讀到了春天的鳥語花香，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”我讀出了初夏的清新淡雅?！扒缈找机Q排云上，直引詩情到碧霄”。我讀出了秋天的獨特之美，“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”我讀出了在寒冬中的觸景傷懷。

我喜歡李白的《將進酒》“天生我才必有用，千金散盡還復來”的豪放豁達，我喜炊蘇軾前后《赤壁賦》人生失意中不泛樂觀，我感傷李清照《武陵春》“只恐雙溪舴艋舟，戴不動許多愁”的綿綿愁思。

不禁感嘆，中國文化之為中國文化。

“讀詩使人靈秀，讀史使人明智，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭之學使人善辯”多讀書，讀好書，讀書真好！

世界讀書日活動心得體會200字篇2

“最是書香能致遠，讀書之樂樂無窮?！焙脮?，像長者，諄諄教導;好書，似導師，循循善誘;好書，如朋友，心心相印。讀書，讓人積累語言，豐富知識，陶冶情操，受益終生。全校師生在短短的一個月時間里，不但提高了對讀書的認識覺悟，豐富了文化底蘊，而且營造出書香縷縷的校園讀書氛圍。第四屆讀書節在同學們轟轟烈烈的讀書活動中，悄然落下了帷幕。成長從閱讀開始。同學們在班主任的指導下創造性地開展讀書活動，同學們與大師對話，與高尚為伍;與經典為友，與博覽同行。校園里書香彌漫，同學們在讀書中快樂成長。為了進一步推動讀書活動，提高讀書活動效果，使讀書真正融入生活，成為師生們的日常行為習慣，現對讀書節活動進行具體總結如下:

一、深入宣傳，營造良好讀書氛圍

根據學校讀書節活動方案，我校于4月23日舉行了隆重的讀書節啟動儀式。由教師代表致讀書節開幕詞，學生代表宣讀了讀書活動倡議書，學校張貼了大量讀書節宣傳標語，各班以讀書為主題設計墻報、出黑板報，創建了書香教室，營造了讀書氛圍。通過多渠道、深層次的強勢宣傳，我校在營造了濃郁讀書氛圍的同時，更使校園文化得到進一步提升，為深入落實讀書節的各項活動奠定了堅實基礎。

二、開展的具體活動包括:

1.經典古詩文閱讀與過關活動

我校以班為單位，利用早讀、班會等時間，進行了集體誦讀經典古詩文活動。除學校指定的篇目外，各班還根據實際情況確定了主題背誦篇目，例如:描寫春景的詩詞，抒發思鄉之情的詩詞，描寫塞外生活的詩詞等等，在老師與同學們的共同努力下，同學們掌握的詩詞篇目已遠遠高于教委與學校的要求。在廣泛誦讀的基礎上，我校各班還開展了古詩文過關與評比活動，實現了人人過關的預期目標，評選出一批“閱讀之星”。通過經典古詩文閱讀與過關活動，同學們感受到了祖國語言文字的韻律美，經典詩詞的意境美，初步培養起良好的誦讀習慣和愛好。進一步推動學校經典誦讀校本課程的發展，傳承民族文化。

2.“好書推薦”與知識競賽活動

讀書節期間，各班廣泛開展班隊會活動，以趣味讀書、好書推薦為主題，豐富讀書形式，提高讀書樂趣，擴大讀書范圍。同學們讀書的興趣與愛好被進一步激發。結合讀書活動開展成語知識、課外閱讀知識、古詩詞知識等競賽活動，以點帶面，讓學生在趣味活動中，切實感受讀書的快樂，引導學生自覺主動地學習、體會讀書的獨特魅力，鼓勵學生勤奮學習，進行語言積累，提高自己的語言修養，培養學生的競爭意識。激發同學們對祖國語言文字的熱愛，傳承傳統文化。為學生打造書香浸潤的校園生活。為形成長期、廣泛的讀書局面奠定良好基礎。

3.跳蚤書市與圖書漂流活動

我校組織開展了第五屆跳蚤書市，不僅鍛煉了學生的交易、交往的實踐能力。也使他們嘗到分享的快樂，學生通過跳蚤書市與別人分享閱讀的快樂，使書發揮余熱，真正實現書籍資源的共享。各班均開展了漂流書活動，取得了良好閱讀效果。通過1-3本書在班級中的流動，不同年級同學分別認識了童話中美麗的白雪公主，說謊話的皮諾曹，了解了歷經苦難卻傳世佳作眾多的李白、杜甫、陸游等名人，也共同了解了“紅樓夢”、“西游記”、“三國演義”、“水滸傳”四大名著及其作者。

漂流書傳遞了知識、文化，也記載了同學們的認識、感受，一句句激勵的語言，吸引了其他同學繼續閱讀，鼓勵了更多同學傳承文化，宣傳文化。同學們紛紛表示——要終身讀書。把讀書作為一種生活方式，多讀書、讀好書，讀出人生的充實與美麗。從而實現自身知識、能力、觀念的有機轉化，達到完善自我，全面發展的目的。

4.主題手抄報、讀書卡制作活動

圍繞讀書節主題，結合自身讀書活動，我校還開展了主題手抄報制作以及讀書卡制作活動。各班評選優秀的學生作品6份進行表彰，學生們在四開圖畫紙上盡情抒發自己讀書的情感與認識，在方寸之間展現了文字美與讀書美。通過手抄報比賽活動的開展，營造校園濃濃的讀書氛圍，讓孩子們在大量的閱讀中豐富知識，開闊視野，領悟人生真諦。同時鍛煉了學生的動腦、動手能力，也使學校第四屆讀書節活動得到了具化、深化、內化，此次比賽活動收到了一舉多得的功效。豐富了校園文化，掀起了學校的讀書熱潮。

三、展望——將讀書進行到底

人生唯有讀書好。讀書節中無論是各項活動還是評比，都是同學們成長的一個過程。通過本次讀書節活動，同學們提高了閱讀興趣，掌握了一定的閱讀方法，積累了更豐富的知識，懂得了更多的道理。活動中所產生和形成的書香氛圍，讓我們每個老師，每個同學受益非淺。雖然讀書節的各項活動和我們暫時告一段落了，但同學們仍是手不釋卷。我們有理由相信，同學們與書交友的行動不會就此中斷。針對讀書節的開展，我們也發現存在著不足。

今后需要改進之處:

1、班主任對“讀書節”各項活動的落實力度差異較大。

2、年級、班級系列活動還需進一步探討如何開展得更加扎實有效。

3、濃厚的讀書氛圍有待進一步營造。

讀書學習活動是一項長期、有效、文明、健康的教育工程，讀書節活動即將結束，但與書相伴的人生才剛剛開始。隨著讀書節帷幕的徐徐降落，廣大師生要進一步深入開展讀書學習活動，在與大師對話，與高尚為伍，與經典為友，與博覽同行中，建立起新時期“讀書明理、讀書求知、讀書成才”的新風尚!在全校形成人人讀書的良好風氣

世界讀書日活動心得體會200字篇3

書籍，是人類進步的階梯。通過書籍人們可以吸取前人的智慧結晶，獲得智者的真知灼見；通過書籍人們可以學習到無數寶貴的歷史經驗，汲取深刻的歷史教訓。也只有通過學習，站在前人的肩膀上，才能使我們望得更遠，看得更多。讀書也可以將每個人由“小我”提升到更高層次的“大我”境界，使人學會高尚，擁有開闊的胸襟和高遠的境界，讀書者的內心世界將因讀書而廣博，因讀書而更會做人、更好做事，從而成為一個有道德、有理想，價值觀正直向上的人。

要養成正確的讀書觀念，培養讀書的興趣。不喜歡讀書的人，應該明白，通過勤奮讀書，可以幫助我們鋪平走向成功的道路。鼓起讀書的興趣算是高效的讀書方法，興趣是的老師，我們有必要培養讀書的興趣。

要學會讀好書，學會選擇我們所讀的書籍。讀一本好書，就是在知識的海洋中遨游，可以從中吸取豐富的營養。我們所熟悉的奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾，其堅定的信念和意志給了人們極大的鼓舞，也啟發我們要用怎樣的精神對待命運和生活，怎么選擇人生之路。這說明好書譬如甘露，人們要學會選擇讀好書。

世界讀書日活動心得體會200字篇4

一年級剛剛學完拼音，老師就鼓勵我們去試著讀課外書，當時我心里又緊張又激動，我能行嗎?我真的可以自己讀書了?最初，為了激起我們的讀書興趣，老師總是給我們講她從書上讀到的故事，還把書名告訴我們。我們就纏著爸爸媽媽給我們買，試著自己去讀。隨著時光的流逝，我一天一天地長大，在老師的幫助下，我學會了自己讀書。一本本好書就成了我的好伙伴。只要一有時間我就像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。

就這樣，我讀的拼音讀物越來越多，也越來越厚?！兑了髟⒀浴贰ⅰ栋餐缴挕?、《格林童話》、《成語故事》、《科學家的故事》、《一千零一夜》，我都喜歡。每讀完一本書，我都受益匪淺。慢慢地，我的心里裝了許多的故事，成了班里的故事大王。今天我給大家也帶來一個故事，故事的名字叫《鑿壁偷光》：

西漢時候，有個農民的孩子，叫匡衡。他小時候很想讀書，可是因為家里很窮，不但沒錢上學。而且由于家里很窮，他白天必須干許多活，掙錢糊口。只有晚上，他才能坐下來安心讀書?？墒?，他又買不起蠟燭，天一黑，就無法看書了。匡衡心疼這浪費的時間，內心非常痛苦。

他的鄰居家里很富有，一到晚上好幾間屋子都點起蠟燭，把屋子照得通亮?？锖庥幸惶旃钠鹩職?，對鄰居說：“我晚上想讀書，可買不起蠟燭，能否借用你們家的一寸之地呢?”鄰居一向瞧不起比他們家窮的人，就惡毒地挖苦說：“既然窮得買不起蠟燭，還讀什么書呢!”匡衡聽后非常氣憤，不過他更下定決心，一定要把書讀好。

匡衡回到家中，悄悄地在墻上鑿了個小洞，鄰居家的燭光就從這洞中透過來了。他借著這微弱的光線，如饑似渴地讀起書來，漸漸地把家中的書全都讀完了。

匡衡讀完這些書，深感自己所掌握的知識是遠遠不夠的，他想繼續看多一些書的愿望更加迫切了。

附近有個大戶人家，有很多藏書。一天，匡衡卷著鋪蓋出現在大戶人家門前。他對主人說：“請您收留我，我給您家里白干活不報酬。只是讓我閱讀您家的全部書籍就可以了。”主人被他的精神所感動，答應了他借書的要求。

匡衡就是這樣勤奮學習的，后來他做了漢元帝的丞相，成為西漢時期有名的學者。

讀了這個故事，我真想把這故事講給我的同學聽。想想匡衡，連蠟燭都買不起，想讀書，只能借助墻洞透過來的燭光。而我們在寬敞明亮的教室里讀書，即使有時候陰天，或者冬天的傍晚天色已晚，老師就會打開電燈，還說怕我們的眼睛近視了?？墒谴_有很多同學不能體會老師家長的一片苦心，不但很少讀課外書，甚至連課內作業都完不成，真是不應該啊!

匡衡為了讀書，寧可到藏書多的大戶人家白干活，不要報酬。而我們卻是家長花錢送我們到附近的學校來讀書。我想用匡衡的故事來喚醒那些不好好讀書的同學，不要身在福中不知福，快快行動起來好好讀書，莫做：“黑發不知勤學早，白發方悔讀書遲之人”啊!

隨著識字量的增加，我的閱讀范圍也會越來越廣，文學類的、百科類的，歷史叢書，小說故事，只要能讀懂的，我都要看。我一定要讓書籍成為我進步的階梯!也祝愿所有的老師同學與書籍成為好朋友!

世界讀書日活動心得體會200字篇5

書的實質是甚么?我個人認為，一本書便是一個作家的思想的.載體，一本或厚或薄的由幾張帶有黑色墨跡的白紙組成的小冊子的背后，恐怕是一位作家幾百個晝夜在書桌前的處心積慮。在無數張被揉成團的紙張在地上躺了很久以后，那已經是不修邊幅的巨人，拿著雜亂的稿紙，打開已落滿灰塵的大門，一部傾心巨作就此問世。

就這樣，一位位大師的思想的結晶齊聚于小小的書架，而我們，能靜心坐在書桌前，深入一位作家的內心，感受一個時期的呼吸，這難道不是一件幸福的事嗎?

“書是全人類的營養品。”的確，坐在書桌前，讀到了一篇使人心悅的文章，我們的心里便有了獲得知識后的滿足，有了與作者產生共鳴的喜悅，有了熟讀沉思子自知的欣慰。

在書的海洋里，我們能體會到梭羅在瓦爾登湖里的寧靜，能看到余秋雨孤身一人在世界各處留下足跡，能與巴金回首那新舊交替的中國，能嘆惋列夫·托爾斯泰所處的時期。

高爾基說：“書是人類進步的階梯，畢生的伴侶，最誠摯的朋友。”我們何不踏上這進步的階梯，挽住這雙最真摯的朋友的手，一齊步入成功的殿堂。想必3國時期呂蒙的故事大家已經是耳熟能詳了，呂蒙是吳國的大將，他曾為吳國立下大功，卻不愛讀書。因而孫權對呂蒙說：“你現在是大將軍了，肩上擔子很重，一定要多讀讀書，長點見識。”呂蒙便開始讀書。漸漸地，他發現書中有很多之前他根本不知道的東西。因而，呂蒙逐步愛上了讀書。幾年后，魯肅途經尋陽，與呂蒙論說天下大事，魯肅聽到呂蒙的見解后非常驚奇地說：“士別3日，刮目相看，你已不是之前的呂蒙了”。

呂蒙聽了孫權的話，專心用功讀書，不但成了能打仗的武將，而且精通戰略策略，為東吳創下了一番事業，這些都是讀書帶來的好處。

5代時期的梁灝，從5代后晉時起就不斷地進京應試，歷經后漢和后周兩個朝代，直到宋太宗雍熙2年，他才考中進士，被欽點為狀元。他一共考了4一07年，中狀元時已是滿頭白發的老翁了。在大殿上，宋太宗問他的年齡，他自稱：“皓首窮經，少伏生8歲;青云得路，多太公2年?！彼f自己8一02歲了。短短兩句話，包括了求學聞達路上多少艱苦和辛酸!而正值青春年少的我們，又有甚么理由不讀書，不奮斗。

古人說：“生下來就知道的人，是上等人;學習以后知道的人，是次一等的人;經歷困苦才學習的人，又次一等;經歷了困苦還不知道學習的人，就是最下等的人?！碑斍埃鐣铀侔l展，競爭日趨劇烈，在這類環境下，能成為神童的人又有幾個，況且神童若是不讀書，恐怕也會淪為仲永一流，更何況我們這些普通人呢?如果還不抓緊時間學習，可能就真的會成為最下等的人了。同學們，我們的人生只有一次，而讀書卻可以擴大我們的視野，體驗多種人生的可能，這才是最為廣闊的世界!

所以，同學們，“但使書種多，會有歲稔時”，趁青春年少之時，多讀些書吧。莫負了這青春年華，為自己的一生留下遺憾!

世界讀書日活動心得體會200字篇6

4月23日是世界讀書日，市三幼組織開展了“贈圖書獻愛心”活動。__余名孩子在家長的陪同下，踴躍參與，紛紛捐出了自己心愛的圖書，共計__余冊。這些圖書將在市三幼樓層圖書角投放一段時間供全園幼兒共讀后，轉贈給我市偏遠幼兒園的孩子，讓他們同享閱讀的樂趣。

活動中，市三幼還給參與贈書的孩子頒發了愛心證和小禮品，在他們的幼小心田里播下了愛的種子。同時，廣大家長、孩子及老師還在紅色條福上紛紛簽名，表示要讓讀書成為陪伴一生的好習慣。

一直以來，市三幼重視幼兒早期閱讀工作。通過在班內、班間進行圖書漂流活動，在班內開展“紅書包”流換行動，讓幼兒讀到了豐富多彩、琳瑯滿目的書籍，開闊了視野，增長了見識。

舉辦活動的目的，一方面是通過活動本身，讓更多的人知道活動的主題和意義，另一方面，通過活動，鍛煉到社團的成員，對以后的工作，學習，生活，都是一個很好的幫助，以便讓我們以后做的更好。我們走出去代表的是機電經管系，但是也體現了我們每一個人，我希望通過這次活動，讓我們可以在以后做的更好更棒。我們都是最棒的，只要我們去努力做了，雖然有瑕疵，但是通過一次次的鍛煉，我們會漸漸的變得完善。

世界讀書日活動心得體會200字篇7

4月23日，世界讀書日到來。在當下互聯網時代，書籍價值依舊不衰，意義不褪色。開卷有益，“閱”享人生。書籍是人類知識的載體，是人類智慧的結晶，是人類進步的階梯。

開卷有益，我們要好讀書。_曾經引用聯合國教科文組織埃德加·富爾先生的預言說明學習的重要性:“未來的文盲,不再是不識字的人,而是沒有學會怎樣學習的人?！薄爸翁煜抡呦戎渭?，治己者先治心”，這個治心指的就是讀書。要想看得更遠，走得更穩，就需要站在書本這個巨人肩上。

開卷有益，我們要勤讀書。只有勤讀書，才能讓芳華永駐。的“斜坡球體定律”――人或組織，如同斜坡上的球體，如果沒有止動力，球體就會自然下滑。告訴我們，在當代社會，不進則退，小進都是退，單純地想保持原來的水平是保不住的，只有不斷地學習新知識、新技術，才有可能保證個人或組織不被時代所淘汰。

開卷有益，我們要善讀書。清代學者汪琬在《堯峰文鈔》中提到，“古之善讀書者，始乎博，終乎約，博之而非夸多斗靡也，約之而非保殘安陋也”。所謂善讀書，首先我們有目標、有計劃、有選擇地讀。于我有益者讀，如古代的四書五經、四大名著、唐詩宋詞等，現代的文學佳作等。于我無益者不看，消極的東西，我們毫不猶豫地選擇放棄。若我們沒有目標、沒有計劃，也很難完成讀書愿望。

讀書有三境界：“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。因此，我們在讀書時要多讀經典、有思想力度的書，讀書時要明確目標，堅持獨立思考，更要理論聯系實際。

世界讀書日活動心得體會200字篇8

閱讀是精神的口糧。從“疫情文學”在網絡上走紅，到方艙醫院里感染者手不釋卷;從各大高校發出“云中錦書”鼓勵學子閱讀，到千家萬戶曬出“讀書筆記”……抗疫背景下，讀書已然成為人們精神自由呼吸的出口。

閱讀是一種生活向上的力量，是與時間做朋友的沉潛。疫情迫使人們告別了匆忙、暫停了浮躁，在“時光為我停留”的日子里，勇氣與信心可以在文字中跳動、于墨香中涌流。由此觀之，閱讀是平凡歲月里的剛需，在充滿波瀾的日子里，它更是精神世界的“伊甸園”，有著無可撼動的社會地位。

培養閱讀的習慣，提振城市的文明。日前召開的省委實施“強省會”戰略暨長株潭都市圈建設推進會明確提出，“建設宜居、韌性、創新、智慧、綠色、人文城市”。如果“吃喝玩樂”是長沙的面孔，那么“腹有詩書”就是這個網紅城市的內核。近年來，__屆屆長沙圖書交易會鳴鑼開市，為長沙的文化軟實力添磚加瓦;一家家集出版物推廣、沙龍、文創等于一體的特色書店涌現，讓“全民閱讀”與時俱進……當閱讀成為城市鮮明的文化標識和精神符號，一個人的閱讀，便折射著一座城市的價值觀念和文明氣質。而這，正是宜居、宜業、宜游人文城市的來處。

閱讀是精神的享受、心靈的洗禮，是應對“生活中不確定性”的良方，更是點亮城市文明的燈盞。在最美人間四月天，不妨打開一本書、踏進一片“云”，在時間的流淌中來一次“心靈的洗禮”。

世界讀書日活動心得體會200字篇9

書，被稱為人類文明的長生果;書，是一位不會說話的老師;書，能給人們帶來無窮的知識和快樂。打開一本你喜愛的書，仿佛走進一個知識的大花園。我家的茶花旁有一個小書架。有一次，我無意中發現書架上多了一本書，仔細一看——啊，我我最喜歡的書，“美珍姐姐”寫的《同桌冤家》。

我喜出望外，連忙掏出書來，一頁，兩頁，我像一只蛀書蟲，貪婪的咀嚼著文字。有一次，我正在做作業?！芭椤卑謰尩姆块T關上了，他們要睡覺了。于是，我踮起腳尖，縮起手臂，躡手躡腳地走到小書架旁。在一排排花花綠綠的書從中，我的眼睛急切的尋找。啊，找到了!我掏出書來，一頁又一頁的翻看，津津有味地讀著，有時不時笑出聲來?？粗粗?，我的頭酸了，于是把書舉起來，仰著頭看;腳麻了，就把腳擱在小板凳上看;胳膊酸了，就爬到床上趴著看。正當我看得如癡如醉，津津有味。沉浸在幻想的境界里時，突然一個黑影神不知鬼不覺地飄了過來。“兒子，在干嘛呢?”，我嚇了一跳。

原來是老爸，我朝著老爸傻笑?！昂媚阈∽?，作業不做，在這里看書哇!看書是好，但是要在適當的時候看，別把正課落下了哦!”我轉過身去，“爬”上椅子，奮筆疾書起來，為的當然是做完作業能過去品味書香咯!俗話說“讀書破萬卷，下筆如有神”，“書讀百變，其義自見”讀書、看書當然是好，但要在適當的時候看書，看一些好書，讓自己的人生更加光彩!

世界讀書日活動心得體會200字篇10

20__年“世界讀書日”期間，我館精心組織、周密安排，提前制定了詳細的活動方案，認真開展了以“保障閱讀權利，享受閱讀快樂”為主題的系列活動，受到了廣大讀者和基層單位的一致好評。

在此次系列活動中，我館充分發揮自身優勢，在科技、農業以及提高大眾閱讀水平、提升市民整體素質等方面積極提供服務。主要活動內容包括：

1、開展百種優秀青少年讀物展閱活動

我館在今年“世界讀書日”當天開展了百種優秀青少年讀物展閱活動。為認真貫徹落實黨的__大和__屆三中、__全會精神，推動社會主義文化大發展大繁榮，加強和改進未成年人思想道德建設，不斷豐富我國未成年人精神文化生活，引導青少年健康閱讀，促進全民閱讀活動深入開展，新聞出版總署于日前發布了20__年向全國青少年推薦的百種優秀圖書入選書目。這批書目是經過專家的評審和論證，從全國313家出版社報送的1189種圖書中精選出來的，內容涵蓋了思想品德、人文歷史、藝術修養、科學科普、百科知識、圖畫卡通、低幼啟蒙、文學讀物等。

2、開展“文化共享助春耕”服務活動

作為“全國文化信息資源共享工程__支中心”，我館切實幫助農民群眾豐富農業科技知識，提高生產技能，促進農業增產增收。

為充分發揮文化共享工程資源優勢，更好地服務廣大農民，4月23日，副館長王__帶領__支中心工作人員來到__區__鎮、馬投澗鄉開展了“文化共享助春耕”活動，向兩個鄉鎮的綜合文化站分別獲贈了一套“文化共享助春耕”光盤資料?；顒蝇F場，支中心工作人員進行了“共享工程”技術培訓，并播放了《選種用種有講究》、《巧手種水稻省事效益高》、《看準氣象搞生產》等視頻資料。

3、積極參與“手牽手——農村青少年閱讀行動”

“手牽手——農村青少年閱讀行動”是20__年全民閱讀活動活動的重要內容之一，是在中宣部直接指導下進行的具有重要意義的全民閱讀活動。針對農村地區閱讀條件欠缺、農村青少年閱讀缺乏指導的突出問題，活動將從農村青少年閱讀的實際出發，通過具體的行動，幫助閱讀、指導閱讀，普及“三農”知識、繁榮農村文化，為建設社會主義新農村服務。活動中，我館以援助的方式，為農村中小學、文化大院配送書刊資料，并開展閱讀指導。

4、“__文化大講堂”繼續奉送公益精品講座

作為今年“世界讀書日”系列活動的重要內容，__知名畫家程文鳴先生做客“__文化大講堂”，為讀者帶來“周易與書畫藝術”講座。

5、舉辦“節約能源資源保護生態環境”科普展覽

我館與中國科學技術協會、中國圖書館學會聯合舉辦的“節約能源資源保護生態環境”科普展覽在“世界讀書日”活動期間開展。本展覽通過圖示和警句提示公眾注重水環境保護、大氣環境保護、固體廢物污染防治、防治噪音振動和光污染、輻射危害防護、土壤環境保護等，向讀者宣傳、倡導環保、健康理念。

6、網絡書目推薦

在今年“世界讀書日”期間，我館利用自身網站，積極推薦“國家圖書館文津圖書獎”獲獎圖書書目、“手牽手—農村青少年閱讀行動”百種推薦閱讀書目和中國建筑圖書獎獲獎圖書書目及優秀兒童讀物、科普圖書書目。

7、繼續開展“優秀圖書推薦活動”

為調動讀者參與市圖書館文獻資源建設的積極性，我館長期開展了“優秀圖書推薦活動”，并將根據讀者推薦意見，有目的地采購圖書，以饗讀者。

世界讀書日活動心得體會200字篇11

為期一個月半的迎接“世界讀書日”系列活動，在學校領導的指導和全體師生的參加與關注下，已在4月23日順利、圓滿結束了。

在這第_個“世界讀書日”來臨之際，學校開展主題為“讓我們在世界讀書日里展翼飛翔”的讀書活動，目的是“讓讀書成為同學們的習慣，讓書籍滋養大家的心靈，讓書香溢滿我們的校園”，同時也希望今日的讀書能為今后的進步、發展和終身學習奠定基礎!

在活動期間，學校在教學樓開辟“讀書角”和安置折疊的座椅，為同學們提供了良好舒適的閱讀環境，同時為營造活動開展的氛圍和擴大同學們對古今中外文學的視野，學校還編制了23版的“中國文學長廊”、10版的“外國文學長廊”以及兩版諾貝爾文學獎獲得者的專欄，并將它們布置在教學樓走廊的墻面上，廣播站每天午讀前還介紹了歷屆諾貝爾文學獎獲得者的情況。

除此之外，學校開展了多種與讀書相關活動，并取得了良好的效果以及涌現了一批表現突出的班級和個人。

語文組和年級組開展的’讀書心得”征文比賽，(共有96人獲獎、其中張佳旭、陳夢兒、黃婷、張暄、譚斐、黃嘉慧、郭紫晗、田珈彤獲得初一年級一等獎;初二年級一等獎有蔡曉晴、司徒海瀅、李婉儀、陳子男、劉懿晨、賴靜怡、李樹芬、夏鈺珊)。

讀書“手抄報”評比(也有96人獲獎其中一年級一等獎：陳思琪、袁雪靜、曾嘉灃、羅睿迪、覃小冰、張心怡、何蘇淳、田珈彤;初二是：吳秀寧、戚文婷、李婉儀、陳子君、胡蝶蘭、王曉晴、楊倩熒、夏玉珊等同學)。

捐獻圖書活動(共捐獻了880本圖書，其中二(5)班捐有168本)。

學校還根據同學們到圖書館借書的情況，評出了八個“讀書好班級”(其中二(1)班借出112本，獲得讀書好班級還有初一4、6班，初二1、3、4、5班)，同時還評出十九名“讀書積極分子”(其中呂一豪同學借出17本)。

本次“世界讀書日”系列活動雖然已經結束了，但學校的讀書活動仍將繼續下去。我們將在這次活動的基礎上，加大力度提高師生讀書的管理制度，加快速度改建圖書館、閱覽室的建設，積極改善讀書的良好環境和創設讀書優越條件，激勵師生多讀書、讀好書，努力提高學校師生讀書的積極性與長效性。

世界讀書日活動心得體會200字篇12

我一直都喜歡閱讀課外書籍，每天都會利用時間來閱讀，比如放學后，比如在假期內都是我閱讀的時間，課外閱讀能夠增加知識，更能夠讓我們學到更多的東西。

因為我經常閱讀課外書籍，我在寫作文時，能夠輕易的運用好每個文字，同時也能夠看到更多不同的文化，習俗，學習很多人生哲理，讓我得到了極大的成長。從閱讀中找到更加有趣的知識，豐富自己的知識儲備，對我們來說這是成長，更是一次體驗，課外閱讀的好處不光是這些，更能夠提升我們的閱讀理解能力。

不喜歡閱讀的原因也很簡單，就是不能從書中獲得知識和樂趣，這極大的影響到了我們的閱讀，對我們來說非常不好，平時我們就應該多看一些書籍，不一定看課本上的知識，而且經常上課學習的東西都比較熟悉，看課外書籍能夠讓我們放松，給我們減輕學習中的壓力，對我們來說非常有用。不要認為考試不會考到課外的一些知識就不重視，不能只想著如何偷懶卻不想著提高自己，這是最笨的辦法，只有聰明的人才知道不斷的提升自己。

書讀的多了，見識也就隨之變得更加開闊，能夠學到更多課本上所沒有的知識，不但能夠增長閱歷，更能做到不出門就能夠了解世界各地的情況，書中的故事，書中的道理都蘊含著豐富的內涵，博大精深，只要我們及時學習，多閱讀，我們的成績也會隨之提升。而且我們課后很多時間都可以利用來閱讀。

我相信大部分同學都會把時間用在看電視，或者玩游戲玩手機上面，如果我們都把他們用在了閱讀課外優秀的書籍，我們也能夠得到極大的成長。只要多讀書多閱讀一些課外知識我們不知不覺就會得到提升，無論是見識還是個人的能力，對我們的幫助非常大，只要我們多利用時間來閱讀就能夠幫助自己提升，為什么不多閱讀一些知識呢？

我經常會遇到一些同學說，不知道一些成語或者詞句怎么用，不知道作文如何寫才能夠提升，其實只要我們多閱讀一些知識，無論是課內還是課外的書籍，我們都經常閱讀自然而然我們就能夠學會如何寫作，學會如何運用各種詞語提升自己的能力，從而間接的提升了我們的語文成績，但是需要持之以恒，每天都必須要堅持閱讀，多閱讀才有效，而不是一時興起就來閱讀。這并沒有什么用。

我希望大家都能夠喜歡閱讀課外書籍，從而提升自己如我一樣，能夠在其中學到東西來提升自己的成績，增長自己的見識。

世界讀書日活動心得體會200字篇13

書籍是人類進步的階梯。我們要拾級而上，就需要認真地讀書，讓讀書成為一種態度、一種習慣、一種責任，不能淺嘗輒止，要深入理解、認真領悟，才能在讀書中升華認識，讓精神世界從狹隘駛向廣闊?！邦I導干部讀書學習水平在很大程度上決定著工作水平和領導水平”。實現“中國夢”，離不開干部讀書，要讓讀書成為進步的基石，就要領悟讀書的意義在于為了美好的今天，為了更美好的未來。干部要珍惜寶貴的讀書機會，要以讀書知史、修身、明志、擔責，在讀書中汲取智慧和力量，讓書香浸潤心田、充盈靈魂，更好地把握過去、現在和未來。

讀書可以明史，在博古通今中看見更寬廣的世界。浩瀚書海，沉淀的是歷史發展的智慧，賦予了人類進步的力量。讀書能夠讓我們在博古通今中，了解歷史，看見更寬廣的世界，讓我們眼界和視野進一步拓展。從“一卷在手”到“一屏萬卷”，讀書的方式在改變，我們要更好地讀書，就要運用現代化的讀書方式，不僅能夠在“數字海洋”更好地調取“讀書目錄”，更能實現“按需讀書”，不斷提升讀書的效率，讓每一次讀書都能更好地滿足干部的需求，在讀書中更好地把握歷史脈絡，樹立正確的人生觀、價值觀。

讀史可以明志，在讀書中拓展知識和精神的廣度?！吧頍o半畝心憂天下，讀破萬卷神交古人。”讀書的魅力，不僅在于豐富我們的知識，提升文化水平，更在于在讀書中明志，在讀書中拓展精神世界的廣度?！靶奚睚R家治國平天下”，讀書是重要的修身路徑，干部要讀書有方、讀書有恒、讀書有成，在每一次的讀書中了解歷史、錨定方向、不斷進步，自覺把“小我”融入時代“大我”中去。要讓更多的干部主動讀書，就要形成愛讀書、讀好書、善讀書的濃厚氛圍，既讓干部在讀書中成長成才，也能更好地推動書香社會的打造。

讀志可以明責，汲取文化精神養分托舉復興夢想。讀書，是照亮世界的一束永恒之光，要讓讀書照亮人生、照亮前行路，就需要干部在讀書中肩負起民族復興的重任，要把文化“養分”變成砥礪前行的磅礴精神偉力。要讓精神的力量越來越強大，就要讓越來越多的人參與讀書，讓分享一本好書、交流讀書經驗、盤活文藝書店等成為一種常態，多種方式閱讀，調動干部參與讀書積極性，用書本滋養大腦、用知識賦能成長，在善讀書、樂讀書中撐起復興夢想。

世界讀書日活動心得體會200字篇14

為進一步提高教師自身素質，促進教師專業成長，根據本學期工作安排，我園在全園教師中開展了以“潛心讀書、豐富內涵、促進發展”為主題的讀書活動。

首先，宣傳發動，明確讀書活動目的。

1、營造讀書氛圍，讓廣大教師從優秀作品中汲取營養，開闊視野，豐富知識，從而提高教師的底蘊和文化修養，使教師成為“有思想的者”。

2、學習教育經典理論，更新教育觀念，豐富教育智慧，促進教育創新。

3、搭建教師交流平臺，切實解決教育教學中的問題，實現教師專業水平和幼兒園辦園品味同步提升。

4、探索新形勢下教師讀書活動的特點和規律，重點充實幼兒園圖書室教育理論方面的書籍，讓圖書室成為教師最向往的地方。

5、建立幼兒園學習型組織，以教師的讀書行為引領幼兒構成良好的讀書習慣。

其次，領導重視，行政支持。

為了確保讀書活動有效、深入、有序地開展，我園成立了以園長任組長，各中層領導、學年組長為成員的&39;領導小組。根據活動目的，層層落實職責，分配任務，制定了便于操作的活動計劃，使得讀書活動有部署、有檢查、有，確保了讀書活動落到實處，順利實施。

再次，完善圖書建設，組織教師交流研討。

幼兒園本學期購置了超多新書，完善了園內圖書室的建設，讀書活動領導小組在廣泛征求意見的基礎上，推薦，指定閱讀書目和自選書目，教師們在精讀必讀書的基礎上，有計劃地進行閱讀，撰寫和。園內還利用校園網的網絡平臺，開設了“讀書論壇”，發布讀書信息，交流讀書體會，開展在線討論等活動，同時與有關的讀書網站建立鏈接，為交流讀書心得與開展網絡閱讀帶給便利。

第四，結合教育教學，組織讀書活動。

我園還根據本學期“園本教研制度建設”《以課例研究為載體，提高園本教研的針對性和有效性》，組織全園教師尋找閱讀有關課例研究方面的書籍，選取其中一方面研究資料，重點學習，反復閱讀，并組織開展了“專題研討”活動，將自己在閱讀中的感受與收獲與同行分享。這樣，以點帶面，在有主題、有目的的讀書活動中，教師們營造出了種“相互尊重、用心主動、共同發展”的教研文化氛圍，研究習慣和意識都增強了。

最后，及時總結，不斷進步。

透過讀書活動，教師們從內心深處理解了這項活動，也喜愛上了讀書，他們在讀書過程中把感受都記錄下來，并隨時把學到的新思想、新運用到教學中。幼兒園定時對讀書活動進行了全面總結，樹立典型，推廣先進，對“多讀多思、以讀長知、以讀增智、讀寫結合、以讀促教、卓有成效”的教師給予鼓勵表彰。同時，幼兒園建立了教師讀書檔案。

讀書活動是一項長期、有效、禮貌、健康的教育工程，需要每個教師持續地投入極大的熱情。今后，我們將在全園進一步深入地開展讀書學習活動，營造濃厚的讀書氛圍，培養良好的讀書習慣，完善我園的讀書機制，倡導“讀書明理、讀書求知、讀書成才”的新風尚。

世界讀書日活動心得體會200字篇15

同學們，我是404班的讀書小狀元朱洪民，你們是不是覺得我寫的作文還不錯呀?告訴你們一個秘密，那可是和我喜歡閱讀課外書分不開的哦。閱讀課外書，是我最喜歡做的一件事情哦，打我能認識幾個字以來，我就老是叫媽媽給我買書看，我看過的書可多了，有童話、小詩歌、小哥白尼、優秀小學生作文選等，當然也有些我們大家都喜歡看的漫畫書啊。不過，在我讀課外書的時候，媽媽都要求我完成些小小的任務，就是要做讀書筆記，所以我在閱讀課外書的時候，旁邊總會放著一本小小的筆記本，里面都是我這些年來收藏的寶貴財富。

每次當讀到一些文章里的好詞或好句時，我就把它們抄在筆記本上，特別好的我還會再做上記號，當然我還把它們記在腦子里;碰到特別好的文章時，我也會讀給爸爸媽媽聽，讓他們也分享一下我讀書的快樂。由于課外書讀的多了，時間一長，不僅提高了我的閱讀理解能力，表達水平也提高了不少，上次小主持人比賽，我還得了三等獎呢，潛移默化，當然我的文字功夫也在暗暗地增長了。

同學們，聽了我這小小的心得，想和我一起閱讀更多的課外書嗎?

世界讀書日活動心得體會200字篇16

“讀萬卷書，行萬里路”。讀一本好書就如同和高尚的人對話。孩子需要一盞燈去引導他，無它，唯是書，因此書籍的意義非常重要，生命是不可逆的.成長，如何讓孩子能在可能的條件下將自己的生命質量提高到最高水平，需要激發孩子的讀書興趣，培養孩子讀書的習慣，孩子都有天生的求知欲，因此引導很重要。

為了進一步激發學生讀書的熱情，增長學生的知識，真正營造濃郁的“書香校園”，我校開展了“好書伴我行快樂閱讀”的讀書月系列活動。

1.4月23日，利用國旗下的演講舉行了“好書伴我行快樂閱讀”動員會。

2.各班利用班隊會組織學生學習“好書伴我行快樂閱讀”讀書活動方案。

3.5月份各班積極組織開展了故事會、讀書心得交流會、賽詩會等。召開“故事會”，讓學生講自己通過讀書獲得的故事；舉行讀書心得交流會，讓學生向其他同學推薦自己讀過的一些好書，大家一起進步；舉行“賽詩會”，開展古詩接龍等豐富多彩的古詩朗誦比賽，讓孩子把看過的口頭表達出來。此外，還有“讀書交流會”、“名人讀書故事會”等，讓學生在活動中充分感受到讀書的樂趣。

4.6月份，全校開展了“好書伴我行快樂閱讀”誦讀活動，評選出了等7名同學為“閱讀之星”。

通過開展“好書伴我行快樂閱讀”這一活動，從總體上來說取得了一定的效果，每個孩子都從不同程度上感受到了課外閱讀給他們帶來的快樂，達到了“好書伴我快樂成長”的活動目的。在整個讀書活動中，同學們在書海中盡情地遨游，不斷汲取知識，取得了較為豐碩的成果。學生的知識面擴大了，作文水平也有了一定程度的提高，讀書的興趣越來越濃厚。

書是我們校園文化中一道亮麗的風景線，愿讀書能夠成為孩子們的習慣和樂趣，讓他們在溢滿書香的班級和校園中成長、進步！

世界讀書日活動心得體會200字篇17

高爾基說過，“書籍是人類進步的階梯?！鄙勘葋喸浾f過，“書籍是全世界的營養品，生活里沒有了書籍，就好像沒有了陽光;智慧里沒有了書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。”可見書籍對我們來說何其重要。

我喜歡讀書，書是我生活中不可缺少的一部分，它像朋友、鳥兒、藍天、綠樹一樣伴我成長。讀一本好書，能把我們帶到一個絢麗神奇的世界，在這個世界里，我可以和李白一起望廬山瀑布，和巴金一起觀海上日出，和冰心一起感悟人生，和孫悟空一起降妖除魔，和水滸英雄一起斗智斗勇——讀書的過程，優雅而美麗，充實而快樂。

記得在一年級的時候，媽媽就給我買了注音插圖版的《西游記》，那時候讀完書只知道，孫悟空會七十二般變化、騰云駕霧、神通廣大，厲害的很。后來隨著年齡的增長，我再次閱讀《西游記》時，不僅僅是對書中孫悟空的崇拜，更是被里面的情節和景物描寫所吸引，我的心情會隨著書中故事情節的發展，時而緊張，時而興奮，深深的陶醉其中。還有花果山福地、水簾洞洞天的描寫仿佛把我帶入了一個神奇的仙境，讓我留戀返。

好書不厭百回讀，在我六年級的時候媽媽又給我買了青少年版的《西游記》，讀完后我又有了新的收獲。從書中我深刻地領悟到，唐僧師徒四人不畏千辛萬苦，經歷了九九八十一難，到達西天取得真經、修成正果，需要的是一種執著、勇敢、團結的力量。故事中的唐僧心地善良，有著堅定的信念與頑強的毅力，無論是遇到什么樣的困難和誘惑，他都沒有忘記自己肩負的重任和取經的信念。孫悟空本領高強，勇敢自信，面對妖魔鬼怪從不畏懼，斗智斗勇，一路上為師傅掃除了無數障礙。忠心耿耿的沙和尚任勞任怨，取經路上肩挑重擔，卻毫無怨言。豬八戒雖然有些好吃懶做，但是在大是大非面前還是能夠做到顧全大局，不忘保護師傅和取經重任。即使他們之間也產生過一些矛盾，但是大家都能做到不忘初心，團結一致，心往一處想，勁往一處使，最終合力把困難解決，終到西天，取得真經。我對故事中的每一個人物都充滿了敬意，這本書讓我不斷成長，懂得了許多做人做事的道理。

我的書還有很多很多，每本書都在我成長的道路上留下了深深的足跡。讀書讓我的生活變的更加豐富多彩，快樂無比。從書中我學到了課本中沒有的知識，拓寬了視野，提高了寫作水平，懂得了做人的道理，讓我健康成長。

腹有詩書氣自華，最是書香能致遠。書是智慧的源泉，書是知識的寶庫，同學們讓我們愛上讀書吧，讓我們把書中的快樂傳遞給更多的人，讓書香溢滿校園，讓我們一起沉浸在讀書的快樂中。

世界讀書日活動心得體會200字篇18

人，為什么要讀書？因為，讀書是成長的階梯，讀書是成功的基石，每讀一本書，把它墊在腳下，你將站得更高，看得更遠。如果有天堂，書海就是天堂，如果有一條離天堂最近的路，那肯定是讀書。

季羨林先生說，這世界上，第一美好的事，是讀書，讀書，是讓靈魂高尚的不二法門！如要擺脫平庸，除了讀書，還是讀書！生命中，我們總會面對各式煩惱，不是煩惱離不開你，而是你放不下煩惱，這世界上沒有什么煩惱是讀書所不能驅散的！

當讀書成為一種價值取向一種信仰一種習慣，那么，再苦難的生命也會高貴。一個人，不僅要有長度，而且要有高度厚度和深度，而這一切，除了讀書，還是讀書。有句話說的好，之所以喜歡與你在一起，是因為你讓我覺得舒服，這種舒服是因為每次與你聊天，都能明白更多道理，心不再糾結重負。

想我中華，自古崇學尚教，留下多少關于苦讀書的美談，傳誦著多少讀書成就人生的故事，朝為田舍郎，暮登太子堂，又是如此激勵了一代又一代讀書人的功名進??？讀書不一定有出息，不讀書，很難有出息。

我們非常感恩趕上了一個時代，若無高考的恢復，肯定還在烏漱嶺深處掙扎著人生。故而，讀好書成了我們的生活方式。

世界讀書日活動心得體會200字篇19

為期一個月半的迎接“世界讀書日”系列活動，在學校領導的指導和全體師生的參加與關注下，已在4月23日順利、圓滿結束了。

在這第_個“世界讀書日”來臨之際，學校開展主題為“讓我們在世界讀書日里展翼飛翔”的讀書活動，目的是“讓讀書成為同學們的習慣，讓書籍滋養大家的心靈，讓書香溢滿我們的校園”，同時也希望今日的&39;讀書能為今后的進步、發展和終身學習奠定基礎!

在活動期間，學校在教學樓開辟“讀書角”和安置折疊的座椅，為同學們提供了良好舒適的閱讀環境，同時為營造活動開展的氛圍和擴大同學們對古今中外文學的視野，學校還編制了23版的“中國文學長廊”、10版的“外國文學長廊”以及兩版諾貝爾文學獎獲得者的專欄，并將它們布置在教學樓走廊的墻面上，廣播站每天午讀前還介紹了歷屆諾貝爾文學獎獲得者的情況。

除此之外，學校開展了多種與讀書相關活動，并取得了良好的效果以及涌現了一批表現突出的班級和個人。

語文組和年級組開展的’讀書心得”征文比賽，(共有96人獲獎、其中張佳旭、陳夢兒、黃婷、張暄、譚斐、黃嘉慧、郭紫晗、田珈彤獲得初一年級一等獎;初二年級一等獎有蔡曉晴、司徒海瀅、李婉儀、陳子男、劉懿晨、賴靜怡、李樹芬、夏鈺珊)。

讀書“手抄報”評比(也有96人獲獎其中一年級一等獎：陳思琪、袁雪靜、曾嘉灃、羅睿迪、覃小冰、張心怡、何蘇淳、田珈彤;初二是：吳秀寧、戚文婷、李婉儀、陳子君、胡蝶蘭、王曉晴、楊倩熒、夏玉珊等同學)。

捐獻圖書活動(共捐獻了880本圖書，其中二(5)班捐有168本)。

學校還根據同學們到圖書館借書的情況，評出了八個“讀書好班級”(其中二(1)班借出112本，獲得讀書好班級還有初一4、6班，初二1、3、4、5班)，同時還評出十九名“讀書積極分子”(其中呂一豪同學借出17本)。

本次“世界讀書日”系列活動雖然已經結束了，但學校的讀書活動仍將繼續下去。我們將在這次活動的基礎上，加大力度提高師生讀書的管理制度，加快速度改建圖書館、閱覽室的建設，積極改善讀書的良好環境和創設讀書優越條件，激勵師生多讀書、讀好書，努力提高學校師生讀書的積極性與長效性。

世界讀書日活動心得體會200字篇20

為了豐富師生的讀書生活，提高學生文化素質，營造校園濃濃的讀書氛圍，__小學以4月23日“世界讀書日”為契機，開展讀書系列活動。引導全校師生以書為友，養成良好的自主讀書習慣，促進“書香校園”的建設步伐。

我的夢想、我最喜歡的一本書

1、在4月23日“世界讀書日”當天，號召全校師生從世界讀書日這天開始培養閱讀的好習慣，倡導大家“少看電視多讀書，每天閱讀半小時”。從午讀開始，我們就以班級為單位，組織閱讀經典，背誦詩詞的活動。

2、利用廣播、校訊通、手抄報、黑板報等形式進行了以“我的夢想、我最喜歡的一本書”為主題的宣傳和教育。

3、與此同時各班掀起了讀書高潮，開展了班級讀書競賽、讀書演講、還撰寫了讀后感。

4、家庭是學校教育不可缺少的一部分，我們的“讀書日”活動同樣邀請家長走進學校，利用閱讀課的時間，以“我的夢想、我最喜歡的一本書”為主題召開讀書交流會，就“我最喜歡的一本書”分享閱讀感受，展示親子閱讀的成果！

5、師生共讀活動。我校許多教師紛紛到班內或者學校圖書館跟學生一起讀書，一起做讀書筆記，起到了非常好的帶動作用。

6、進行了“書香班級”的創設和評比，通過班級教室布置、書柜的充實和利用以及學生閱讀記錄卡，小報等評選“快樂閱讀明星”。

7、全校齊動員，參加了“世界讀書日”的征文活動。一、二、三年級的學生制作了精美的讀書卡片，四、五、六年級的學生寫下了自己讀書的感受！每一位青年教師也積極參與期中！

8、全體教師分別以教研組為單位開展集體讀書活動。大家在一起讀書、討論、交流，對這樣的活動形式非常歡迎。

（1）“快樂閱讀明星”——評選全校、班級讀書書最多的同學，讓師生們為他們叫好，學習他們愛看書的好習慣。

（2）“書香班級”——我們通過對班級板報、學生讀書筆記、學生手抄報、主題班會等綜合評比出書香班級，并予以表彰。

我?！笆澜缱x書日”活動雖然結束了，但活動的開展將對每個學生的健康成長起到促進的作用。今后我們還將繼續開展相關讀書活動，營造濃厚的讀書氛圍，培養學生良好的愛書、讀學的品質。讓一本本好書成為導航燈，

世界讀書日活動心得體會200字篇21

最近我讀了一本書，這本書的名字叫《伊索寓言》，剛讀這本書我就愛不釋手，放下書心中的感悟更是油然而生，其中我最喜歡的一篇文章《膽小鬼》，這篇文章講述了一個人，膽子很小，生活條件很不好，卻很貪財，總想得到不勞而獲的財富，一天他來到山上砍柴，累極了，背著柴火正準備下山，忽然發現在山腳下的一條小路上，有一個閃閃發光的東西，他立刻眼冒桃心，心里憋足了氣，一溜煙跑到了小路上，跑到那個閃光點跟前，立刻傻了眼，原來是一只金色的大獅子正端坐在小路上，可是那頭獅子一動也不動，他不敢碰，心想：這頭獅子是雕塑，還是呢?他拍了拍獅子的&39;屁肚，可獅子卻穩絲不動，他高興起來，趕緊向四同周巡視一遍，確定沒有人后，就抓起“獅子”的前抓和后抓，可是它太重了，拿不起來，他好像聰明似的，心想人多力量大嗎?我就多找些人來唄?可是當他帶了一幫人回來后，卻發現金獅子不見了。

這個故事告訴我們：做事一定要果斷，不能拖拖拉拉的。否則，什么事情都變的很糟糕的，有一句話說的好，“效率就是金錢”。做事要講究效率，如果做事慢了，就什么事情也辦不好了。這就叫做“一事無成”。

記得是去年下半學期的一天，老師告訴我們：學校要舉辦作文比賽，請大家涌躍報名，我心想：作文比賽，到底是參不參加呢?如果參加又要熬夜了!可是不參加的話，又要面對老師失望的目光了?我心里猶豫不決，這時，老師說，準備參加的同學請站起來，我看見大部分同學都站了起來便也站了起來，可是當老師布置了家庭作業時，我就傻了眼，作業那么多，我不寫了吧!

世界讀書日活動心得體會200字篇22

在線讀書闖關拆盲盒、線上朗讀比賽、作者拍視頻推薦好書……在第26個世界讀書日到來之際，自治區圖書館推出了一系列線上閱讀活動，通過網絡將閱讀帶來的愉悅分享給了更多人，讓每個人的閱讀邊界延伸得更遠；也通過網絡將閱讀引發的思辨匯集在了一起，讓人與人之間思想交流的距離變得更近。在這“遠”與“近”的變化之中，閱讀所帶來的正能量通過線上在不斷地延伸拓展。

“讀萬卷書，行萬里路”，閱讀一直以來都是我們認知世界的重要方式之一。通過閱讀，我們不僅收獲了豐富的知識，還在文字的世界里獲得了精神上的滋養。今年2月初，武漢方艙醫院中一位患者躺在病床上捧書閱讀的圖片一時傳遍網絡，有網友表示“看到了文明的力量”。當時疫情防控正處于關鍵時期，抗擊疫情的日子里人們心中多少都會有些焦躁不安，然而這位患者卻以一種淡定無聲的行為，詮釋了閱讀所能夠給人內心帶來的安寧與強大。這張讀書的圖片通過網絡，將這種無聲的力量傳遞給了千千萬萬網友，傳遞出了堅定的信心和滿滿的正能量。同樣，在世界讀書日，自治區圖書館舉辦“我見證，中國力量”主題朗讀活動，匯聚抗擊疫情的聲音，凝聚抗擊疫情的力量，努力發揮出閱讀能讓人們不懼孤獨、勇敢前行的積極作用。

關于閱讀，有一個富含哲理的小故事：你有一本書，我有一本書，如果相互交換閱讀，我們每個人就擁有了兩本書。知識的擁有量會因為分享而不斷地增長，在網絡時代，線上讀書活動更以便捷的方式和幾何倍數的傳播效果放大閱讀分享的效應。比如在世界讀書日這一天，各類閱讀平臺都會邀請相關知名人士在線“推薦一本好書”，這些推薦書目往往涵蓋國際國內，有經典也有新作，有文藝類作品也有科技類書籍，通過網絡的傳遞，關于這些好書的信息往往會傳遞到比預想中更遠的地方。

閱讀一本好書，能給予我們啟迪，在字里行間中還能獲得難能可貴的理解和共鳴，“尋找共鳴”就是閱讀和網絡的結合點。比如一直很受讀者喜歡的“線上讀書會”，使得天南海北的讀者在同一時刻為同一本書交流探討成為可能，而在常態化疫情防控的當下，它更是在保持社交距離的同時拉近心靈距離、碰撞思想火花的極佳方式。

和自治區圖書館一樣，越來越多的圖書館、書店和網絡閱讀平臺通過開展各類線上讀書活動，提升人們的閱讀興趣、養成良好的閱讀習慣、豐富讀者的閱讀體驗、拓寬讀者的閱讀眼界。如果說閱讀是個人通過書本與世界的鏈接，那么線上閱讀活動就是將千萬個個人通過閱讀連接在了一起，進一步在線上放大閱讀的正能量，網絡空間作為人民群眾共同的精神家園，內涵必將更為深遠，空間必將更加清朗。

世界讀書日活動心得體會200字篇23

4月23日，又是一年一度的世界讀書日，"讀書"又將成為最近一段時間人們熱議的話題。

我討厭那種"讀書無用"的論調，我也討厭那種"讀書萬能"的論調，因為它們把讀書太庸俗化了，太功利化了。其實，我們本就不該給讀書附加太多的意義，讀書僅僅是一種生活方式而已。

一個人，活著是為了什么？不同的人可以說出不同的答案，但各自都有理由，你可以不贊成，但也不能去反駁。但我給出了一個統一的答案：人活著就是為了成功！當然，延伸一下，讀書是為了什么？很多人自然會說是為了成功。

什么叫成功？拿來一本《現代漢語詞典》翻翻吧，非常簡單，"成功就是獲得預期的結果"。一個"預期"，錯綜復雜，包羅萬象，好的、壞的，高尚的、卑劣的，偉大的、渺小的，今天的、明天的，短期的、長期的……

沒錯吧，一個正常人的一切都是圍繞著"預期"展開的，都是為"成功"而生，為"成功"而活的。只要實現了"預期"，也就"成功"了。

怎樣才能獲得成功？很多人馬上想到的就是"讀書"，說"讀書是成功的捷徑，因為書就是偉人的肩膀"，說"書中自有黃金屋，書中自有顏如玉"，說"學而優則仕"，把讀書萬能化了、功利化了。于是就分外強調讀書，然后又把讀書異化為升學，異化為學歷崇拜。等到"學歷崇拜"這個泡沫破裂的時候，又大聲宣告"讀書無用"。

讀書就是讀書，它僅僅是一種生活方式。對待讀書，就應該以平常心來對待，不能走極端。雖然，讀書與成功有著千絲萬縷的聯系，但讀書卻不是成功的必要條件，曾經的"臺球神童"丁俊暉就是一個典型例子。"條條大道通羅馬"，不讀書照樣可以成功。

對于如何取得成功，學者季羨林給出了一個公式：天資+勤奮+機遇=成功。"天資"很重要，"不要不是那塊料，非要往上套"，要成功就必須弄清楚"天生我材必有用"的"才"是什么，給自己一個合適的定位；"勤奮"也很重要，不拿出"衣帶漸寬終不悔"的精神，是很難成功的，"勤能補拙是良奮"，"堅持就是勝利"；"機遇"更重要，否則只會"懷才不遇空悲切"，但是我們也要明白"機遇只會光顧那些有準備的人"，天上是不會掉餡餅的。

無獨有偶，王國維在《人間詞話》中說的"古今之成大事業大學問者必經過三種之境界"，也沒有讀書。我翻遍了一些的成功心理學教材，里面也沒有強調成功必須讀書。這些一方面證明了不讀書也能成功的說法，另一方面也沒有否定讀書的作用，因為讀書可以充實天資，讀書是勤奮的因子，讀書也是在準備機遇，已經把讀書融入到成功的要素中去了。

世界讀書日活動心得體會200字篇24

不知從何時我便深深地愛上讀書，使讀書在我生命中變的很重要，還記得有一次我表姐介紹了一本好書給我看，我非常的感謝她，因為自從那次以后，我便體會到讀書的樂趣，讀書的好處。

看完那本書后，我便每個星期都泡在充滿書香又博學多聞的圖書館里，看我最愛看的書籍、小說、漫畫、自然科學、歷史演義等等......，這樣既可以把課業、考試、壓力、煩惱還有課輔班，全部都拋到九霄云外，盡情的投入在自己的小說幻想世界里。

每當看書時，總能讓我原本生氣的心情變得很平靜很快樂，就像便魔術一樣，能讓我心平氣和反而很投入的讀書呢!例如：每次我看我最喜歡看的書——《亞森羅賓》時，我都很投入看，看了看，不知不覺我就變成了故事中的主角，跟著亞森羅賓一起去探險一起去旅行;一起去尋寶一起破案子;一起去環游世界，幫助人民，這樣不僅增加了我的想像空間，也增加了我的寫作能力，真是一舉兩得啊!

每當我生氣不高興時，圖書館就會成為我最好的朋友，安慰我、傾聽我的心聲，然而每當我讀書時就能使我開朗，不傷心不哭泣，勇敢的站起來，帶領我往正確的方向走，使我打起精神來，所以，讀書在我心中占了最重要的角色何地位，在生活中不能沒有讀書，因此讀書使我生活更燦爛，更光采。

世界讀書日活動心得體會200字篇25

朗朗讀書聲，悠悠伴我心，在即將過去的一學年里，我們全體師生進行了讀書活動，增強了讀書興趣，拓寬了自己的知識視野，開闊了自己的眼界，思想獲得了很大的提升，學生在讀書中有了很多很多的收獲?，F在將讀書活動總結總結如下：

一、展現的風采

在讀書活動中，我校組織學生開展一系列相應的活動。如：利用早自習，讓學生讀美文、頌經典。內容主要以《三字經》為主，此外，《古詩__首》及一些課外故事書等都納入到我們的讀書計劃中來。我們還組織學生開展了“誦讀中華經典、爭做文明學生”誦讀比賽，更是點燃了全校師生誦讀的熱情。而平時閱讀要求學生堅持寫讀書筆記，鼓勵學生積極向“百花校園報投稿”，與眾人分享讀書之樂。通過閱讀、積累與展示等活動，不但為學生營造濃厚的讀書氛圍，而且還為學生創造展示風采的特殊環境，把我校的讀書活動推上新的臺階。

二、開展讀書活動的措施

（1）要求學生老師積極參加學校開展的讀書活動。

（2）利用家長會向家長宣傳如何培養孩子讀書的興趣。

（3）要求家長、老師以身作則，帶頭營造濃厚的家庭讀書氛圍。

（4）鼓勵學生多讀書，家長要滿足孩子的讀書愿望。

（5）要求教師、學生堅持寫讀書筆記，通過讀書長智，通過讀書明理。

當然活動中也有很多的不足之，我們這樣的農村小學家庭讀書是個弱項，雖然老師和學校做了多番的努力但還是有些家庭沒有重視孩子的課文閱讀，認為只要把課本讀好就夠了。還有的是留守家庭，對于這樣的家庭還沒想到更好的解決方法。雖然困難重重，但我們相信只要一次次的努力，總會有效的。每天種一朵花，不久的將來就會是鮮花滿園、芬芳迷人。

世界讀書日活動心得體會200字篇26

在洋溢著暖暖陽光的四月，我們又迎來了世界讀書日。不同的人有不同的讀書心得。只是在這篇文章中，我想談談那么多年以來我閱讀書籍的心得與感受。

想必大家都知道“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”這句古訓吧，古訓是自有它的道理的。但是，在這個網絡手機平臺迅速崛起的“快餐時代”中，卻很少有人用一個下午茶的時間，讓手指拂過彌漫淡淡墨香的紙頁，細細品味文字的優雅與魅力。

其實，不要抱著每讀一本書都要獲得什么的心理去閱讀一本書或雜志，因為閱讀是一個慢慢積累的過程，這樣的效果也是自然而然的，并不需要刻意而為。因為在閱讀中，我們的閱讀水平、寫作水平也會慢慢地提高。至于閱讀的好處，更是數也數不清了。讀一本地理雜志，能了解到世界各地的風土人情；讀一本歷史小說，能瞻仰到歷史人物的颯爽風姿；讀一本武俠小說，能在跌宕起伏的情節中感受那人物的心情，了解作者的寫作手法；讀一本童話，能讓我們自由發揮自己天馬行空的想象力與創造力……

能在茶余飯后，午睡醒來，晚上睡覺前手捧一本小說或雜志閱讀，于我而言，是再好不過的緩解疲勞的方式了。只是不要把讀書當作一種老師、父母逼著你去做的一項任務就可以了。不要因為受不了父母的嘮叨或老師的作業，而隨手拿起名著簡略本，馬馬虎虎，一目幾十行地應付了事，這樣還不如不看。而我一向認為，讀世界名著是一定要看原著的，因為，只有原著才能體現出作者語言的精彩。且精彩在于細節哦，即使你一定是要應付的，既然一定要應付，都是要花時間的事，那為什么不在這段時間里認認真真看呢，即使看不完，效果也總比馬馬虎虎看完好啊。

時間在指尖流淌，假如你因為眼前的快樂而不去緊握住屬于你的時間，那它永遠都不會再屬于你；但假如你緊緊地攥住它，它即使想溜，也溜不走啊。抓緊我們的美好青春，讀多幾本好書，那真是受益不盡的事了。

假如你從前從未把閱讀當作一種享受，那么請試著從現在開始，喜歡上閱讀，靜下你們那因為塵世而喧囂的心，拋開電腦，拋開電視，拋開心愛的漫畫，捧起一本書，泡一杯濃茶，淡淡的墨香交雜著茶韻暗浮空中，縈繞于你的心間，那時，心靈也會變得寧靜下來。

世界讀書日活動心得體會200字篇27

《偷影子的人》由法國作家馬克·李維創作的長篇小說，于-年首次出版，是作者的代表作之一。

作者以溫柔風趣的寫作風格，描寫了一個老是受班上同學欺負的瘦弱男孩，因為擁有一種特殊能力而強大：能“偷別人的影子”，因而能看見他人心事，聽見人們心中不愿意說出口的秘密。他開始成為需要幫助者的心靈伙伴，為每個偷來的影子找到點亮生命的小小光芒，是一部喚醒童年回憶和內心夢想的溫情療愈小說。

我最喜歡的書是《偷影子的人》，這本書講的是成長。成長一直是一個美好的代名詞，它意味著我們褪去年少的青澀，走向更為廣闊的成人世界，但成長也是需要代價的，我們開始學會隱藏內心的真實需求。曾經脫口而出的那些真心話，也不敢毫無顧忌的說出口。漸漸有了自己的小秘密，有的時候我們渴望有那么一個人，他能讀懂我們的內心，看到那些困擾我們很久卻不敢說出口的小心思。而這本書里的小男孩就有偷別人影子的特異功能。

通過這些影子，他看到了別人潛藏心底的心事和難以開口的秘密，憑借這個特異功能，小男孩成為這些需要心里傾訴人的伙伴，為他們找尋了內心的光亮。作者是馬克李維，用他獨有的寫作手法，將貫徹著我們生命中的親情、愛情、友情編織成一個個能喚醒我們內心溫柔與柔軟的故事。其中最感動的就是單身母親的愛，她一直默默地給予孩子最多的體諒和支持，直到生命的最后也沒有讓自己成為孩子的負擔。故事中的遺憾就是提醒真實世界的我們，對親人可以做得更多。書中的“你偷走了我的影子，無論你走到哪里，我都會想著你?！边@句話很讓我喜歡。

世界讀書日活動心得體會200字篇28

全民閱讀正當時，最是書香能致遠。4月23日是世界讀書日。過去的一年中，你讀了哪些書？每天閱讀多長時間？學到了哪些知識？最近一段時間，讀書成為人們熱議的話題。

當前，我們可喜地看到，閱讀越來越受到大家重視，通過網絡在線、手機、電子閱讀器等方式看書的人數正在迅猛增加。近日中國音像與數字出版協會發布的《20__年度中國數字閱讀報告》顯示，20__年中國數字閱讀產業規模達351。6億，增長率達21。8%；數字閱讀用戶規模達4。94億，增長率達5。56%，人均電子書閱讀量9。1本，人均有聲書閱讀量6。3本。這些數據說明中國人的閱讀率正在上升。讀書是的老師，也是最親密的朋友，不僅可以開闊視野、增長才智，而且可以啟迪智慧、拓展思路。其實，當你把讀書融入日常生活，你會發現這是一件令人愉快、值得去做的事情。

人生最快樂的事莫過于讀書，書籍里有知識，書籍里有智慧，書籍里也有情懷。董其昌的“讀萬卷書，行萬里路”，杜甫的“讀書破萬卷，下筆如有神”，顏之推的“積財千萬，無過讀書”，都向我們訴說著讀書的重要性。《論語》中“三人行必有我師焉”“敏而好學，不恥下問”等語句，闡明了好學勤思的道理；《增廣賢文》中“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，詮釋了勤奮苦學之法；《弟子規》中的“惟德學，惟才藝，不如人，當自勵”，說明做人最要緊的是修養、學問、才干、本領……對于我們每一個人來說，在生活、工作節奏不斷加快的今天，不妨將讀書當成一場美麗的修行，放慢腳步，靜下心來，給自己留一點時間和空間與書籍相伴，在閱讀中享受寧靜、思考人生、潤澤心靈。

一個崇尚閱讀的民族，必然精神飽滿、意氣風發、活力四射。“學習是文明傳承之途、人生成長之梯、政黨鞏固之基、國家興盛之要?！薄耙岢嘧x書，建設書香社會，不斷提升人民思想境界、增強人民精神力量，中華民族的精神世界就能更加厚重深邃?！弊寱泔w入尋常百姓家，需要應多方合力。有關部門要健全完善公共閱讀設施，加快數字閱讀服務平臺建設，提高閱讀服務保障水平；新聞媒體要加大宣傳力度，大力營造書香社會的閱讀氛圍，鼓勵公眾使用公共文化設施；社會力量要積極參與全民閱讀建設，比如公益組織可以通過舉辦閱讀分享沙龍、好書共讀會等活動，為民眾閱讀創造便利條件。我們堅信，在社會各方的共同努力下，全民閱讀的氛圍一定會越來越濃。

世界讀書日活動心得體會200字篇29

4月23日是“世界讀書日”。好讀書，多讀書，讀好書，不僅可以開闊視野、增長才智，也能啟迪智慧、拓展思路，培養“腹有詩書氣自華”的氣質和“凡事快人一步、高人一籌”的才干。黨員干部是國家之棟梁，民族之脊梁，更應該以書籍武裝頭腦，增長才干，讓讀書成為一種內化于心、外化于行的生活方式。

書籍是人類進步的階梯。然而，當前全社會的讀書形勢卻不容樂觀。有追求享樂，不好讀書的“慵懶型”，有熱衷應酬，不勤讀書的“攀附型”，有淺嘗輒止，不善讀書的“糊弄型”。更有甚者，認為實干務實，干比學更重要，長期忙于事務、疲于任務，沒有時間讀書。而長此以往，必然導致思想僵化、意志不堅，在各種物質誘惑的迷霧里，缺鈣、丟魂，看不清來路與方向，從而誤入迷途。

書籍不僅能明智，更能固心。在新時代的浪潮里，黨員干部要想乘風破浪，當好“舵手”，更離不開“書籍智慧”。作為黨員干部當以理論書籍為必讀書目，在“紅色經典著作”中獲得思想力量和精神動力，，把牢未來奮斗方向。經濟類、文化類、科技類等書籍也是選讀書目，只有廣泛學習涉獵，才能找到更多工作思路。唯有以閱讀為基礎，反復鉆研，不斷思考，學以致用，才能有所收獲，有所提升，才能具備創新能力與干事本領，擔負起時代重任。

黨員干部不僅要好讀書、讀好書，更要有計劃、有目標、有恒心，堅持不懈養成讀書的習慣。不斷提高讀書的方法和技巧，提升讀書的質量和效率，善于向書本要答案，善于理論聯系實際，善于學會結合__難題，讓讀書成為提升綜合素質、提高執政能力的有力手段。特別是基層黨員干部，面對錯綜復雜的工作局面，更需要讀書提升自我的能力和水平。在時間控制方面需爭分奪秒，如晨起或者乘車時、餐后、睡前，只要想看書，總能擠出時間讀書學習，切莫因忙碌而放棄讀書，切莫為自己的懶惰找借口。而真正的閱讀不是“快餐式訊息”和“夸張式視頻”能取代的，我們既要善于在微閱讀、碎閱讀中汲取新知識，更要在忙碌的工作之余，真正身心靜下來深度閱讀與思考，才能真正有所收獲和提升。

讀書慰藉心靈，讀書提升素養，讀書溫潤人生。黨員干部既要讀有字之書，也要讀無字之書。每天以空杯的心態，去汲取書本里面的養分，不斷積累知識量。更要讀無字之書，在有字之書的基礎上，提高認知能力，學會客觀、辯證分析所學所見所聞所得，學會獨立思考，用心思考，用眼睛去看，用內心去辨，跳出框子看問題，站在云層看群山，才能在錯綜復雜的形勢下，找到突破口，找到新出路，奪取新勝利。

世界讀書日活動心得體會200字篇30

為了積極響應街道工會、深入開展“閱讀，讓生活更美麗”活動，進一步激發社區居民讀書熱情，引導社區居民養成愛讀書、會讀書、好讀書、讀好書的良好習慣，努力提高居民的思想道德素質，積極打造翰墨飄香、文明向上的書香社區，__社區從11月中旬至12月在全社區范圍內廣泛開展了讀書月系列活動，通過免費贈書、優秀圖書推展、撰寫讀書心得體會等活動，掀起了一輪讀書學習的熱潮，取得了明顯成效。

一、領導重視，精心安排部署

為保證__社區“讀書月”活動的高質量開展，__社區領導班子精心安排部署“讀書月”活動，制定了《__社區：“閱讀，讓生活更美麗”讀書月系列活動方案》、《__社區：“閱讀，讓生活更美麗”購買書單》、《__社區：“閱讀，讓生活更美麗”推薦書目》、《__社區：“閱讀，讓生活更美麗”評選優秀心得體會活動方案》等。

二、加強輿論宣傳，營造“閱讀、讓生活更美麗”的氛圍

一方面，社區購置大量優秀圖書，向社區居民提供免費借閱。

另一方面，社區通過宣傳報、發放宣傳資料、制作橫幅標語等形式，使更多的市民群眾參與到“讀書月”活動中，營造“閱讀，讓生活更美麗”良好環境，使口號更加深入人心。

三、以活動為載體，提升市民群眾讀書學習的積極性

__社區向居民發放“讀書月”推薦書目表，發放免費學習圖書。社區書記還圍繞讀書學習、作品欣賞等內容作了一場生動、深刻的講座，引導并號召群眾積極參與到讀書學習活動中來，50余人聽取了活動。

四、匯報心得體會，取得了明顯成效

本次讀書節活動，共收到居民心得體會作品30余篇，秉著“民主、公正”的態度，評選出優秀作品9篇，為其頒發獲獎證書及獎品。

居民紛紛表示通過此次“讀書月”活動，不僅增長知識，還提升了文化修養，望社區繼續開展此類活動。