初中讀書的心得感悟怎么寫
寫心得可以鍛煉自己的文字表達能力,有助于提升自己的寫作水平和表達能力。寫好初中讀書的心得感悟怎么寫有什么技巧?這里給大家整理初中讀書的心得感悟怎么寫,方便大家學習。
初中讀書的心得感悟怎么寫篇1
這篇文章寫了灰姑娘的母親去世了,他的爸爸又找了一個繼母,繼母帶著兩個女兒,并且對灰姑娘很兇,每天讓她做家務,不給她買新衣服,有一次王子舉行了3天的大宴會,選擇自己喜歡的人,而且還邀請了灰姑娘全家。
第二天,灰姑娘追被去參加宴會,但是剛下樓梯,就被繼母攔住了。繼母說:“你看你渾身臟兮兮的,怎么去看王子呀!”說完把撕了。灰姑娘含著眼淚,來到母親的墳前哭了。這時來了一位巫女,幫助了她,并告訴她一定要在午夜12點回來,灰姑娘參加完一天的宴會以后正好12點,她便匆忙回到家中。直到第三次他2的鞋掉在皇宮以后,王子就派人挨家挨戶看有沒有人能夠穿上這只鞋。他們找呀找,還是沒找到。但是他們望了灰姑娘家很久。灰姑娘還沒去,就讓她的兩個姐姐試了一試,可是穿不上,王子隨從就問你們家沒有被人了嗎?她說:“沒有了”,這時,隨從就走了,走在路上老師覺得不對勁,就回去了,問有沒有人,繼母說:“有個小仆人,讓她試一下,”灰姑娘居然穿上了,之后,王子與她結婚了,過著甜蜜的生活。
想起這篇文章我覺得灰姑娘有點可憐,但她有了屬于自己的幸福。
再看看我們,生活多美好,有父母陪伴我們應該好好珍惜。
看這本書,我有了深刻的體會:做人要善良。
善,這個字眼對我們來說并不陌生。它是一種傳統美德、是心靈美的體現、是來自靈魂深處的東西。生活中常常會看到這樣的景象:在公交車上,有人毫不猶豫地讓座;在商店里,有人把多找的零錢義無返顧地還給營業員;在街頭,有人會伸出援手,把兜里的錢或多或少投進乞丐求討施舍的碗里等等,其實,這些都是善的表現。
善良的人終究會有好的結果的,所謂“善有善報”就是這個道理。《格林童話》中《灰姑娘》這則故事中的主人公灰姑娘,盡管受盡了繼母與姐姐們的欺負與侮辱,但心地依舊善良,最終獲得了幸福。
《灰姑娘》讓我更深地了解了人性,了解了人性的真、善、美,同時也了解了人性丑陋的一面。愿每個人都成為善良的人,這樣,世界才會真正成為愛的人類家園!
《灰姑娘》則說明了凡事不能光看外表,美好的本質總有一天會被人發現的。看了幾次以后,我終于明白了:“做人要做得像灰姑娘一樣,人要美,心要更美!只有心美的人才能得到大家的幫助,也能得到王子的喜愛。
初中讀書的心得感悟怎么寫篇2
最近讀了下《亂世佳人》,在這部作品中至少有幾點收獲:
欲是逆境欲要發憤,否則你只有隨波逐流,最終碌碌無為。沒有人會看得起那些整天哀聲嘆氣,那些只會夸夸其談的人。一個人的這種奮發圖強的動力與性格有關,同時也與他的成長經歷有關。主人公思嘉有著愛爾蘭人開拓進取的血液,同時在苦難的戰爭年代中有一個她精神上的白馬王子。在最艱苦的時候,她想到的是如何讓自己和家人過得更好,她敢于挑起整個家庭的重擔。所以,任何時候我們都不要去卸下本屬于我們的責任,敢于擔當,善于處理,這就是超越自己。
初中讀書的心得感悟怎么寫篇3
人離不開書本,就像樹離不開水分一樣。人需要知識,就像草需要營養一樣。而我最喜歡也最有心得的一本書就是《淘氣包馬小跳》。
馬小跳具有很強的求知欲、好奇心。馬小跳不僅淘氣,他也很負責任:他把泡泡糖吐到了路曼曼新買的裙子上,老師把他爸爸叫到了自己辦公室。馬小跳的爸爸聽后很生氣,馬小跳費了半天勁兒才買到一條非常漂亮的紅方格裙子。還有廢話大王毛超,你不得不佩服他的口才,有一次,媽媽生氣不理他,他竟然對著一盆花說:“給你點陽光,你就燦爛;給你點水你就泛濫。”氣得媽媽朝他干瞪眼。
馬小跳還是個有孝心的孩子。記得在《天真媽媽》這本書里,他為了完成秦老師布置的作業,幫媽媽洗腳,正當他和媽媽沉浸在水晶鞋的美夢里時,由于馬小跳的疏忽,不小心燙傷了媽媽,馬小跳“哇”的一聲就哭了起來,為了彌補,他為媽媽做了一個12層的大三明治,這又讓媽媽感動的一塌糊涂。這也足以看出,馬小跳對媽媽的愛。
雖然馬小跳調皮,可他心地善良;他雖成績差,當他誠實,他用一顆誠實守信的心來對待每一個人,在他眼里,世界是永遠粉紅色的!如果問我為什么喜歡這本書,我會用一萬零一個理由來證明那一句:跟著馬小跳,不跳也會笑!在日常生活中,不是也需要幾個“馬小跳”來裝點生活嗎?如果不是,那生活就如同嚼了幾天的口香糖,干枯無味,甚至,還帶著一點兒苦澀。是,人無需充滿智慧,但一定要善良;人無須顧忌相貌,但一定要誠實;人無需成熟,但一定要快樂!如果你不具備這三點,那你的人生就完了!
《淘氣包馬小跳》讓我認識了一個調皮但善良的小男孩,他讓我從此更加喜歡讀書,學到了更多的知識。人離不開書本,就像樹離不開水分一樣。人需要知識,就像草需要營養一樣。這句話說得真沒錯!
初中讀書的心得感悟怎么寫篇4
話說唐僧與徒弟孫悟空、豬八戒、沙僧和白龍馬,踏上了漫漫取經之路。其中三打白骨精非常精彩、耐人尋味。白骨精為了吃唐僧肉,變成少女,老媼和老翁,接二連三來欺騙唐僧,而唐僧善與惡不分一再上當,幸虧有孫悟空的金晴火眼識破妖怪及陰謀。唐僧卻執迷不悟反而把孫悟空趕走,險些被白骨精吃掉。每次讀這回文章,我都是又開心又生氣。開心的是白骨精雖然狡猾,但每次都被孫悟空識破打敗;生氣的是忠心的孫悟空每次都被唐僧冤枉。但是,我要說:孫悟空,你真棒!因為你不僅武功高強,而且為了除惡可以赴湯蹈火,不怕受冤枉受委屈,即使被唐僧念緊箍咒,也要把妖精消滅,你是堅持自己信念的英雄!
初中讀書的心得感悟怎么寫篇5
書是人們不可缺少的一部分,高爾基也曾經說過:“書是人類進步的階梯。“
書,賦予我知識、賦予我智慧,看書是我了解到黃德甜老師所寫的《語重心長》通過這本書,讓我懂得了不少的人生哲理。
在我讀完《語重心長》這本書后,我才發覺到書他是我們知識的一片海洋,能與書為友是最慶幸的事,在《語重心長》里,我讀懂了里面的內容,是他讓我明白了語重心長這幾個字的理解,在生活中的我,仍然是要懂得尊重師長、尊重父母,他們的話,我們要聽,因為他們的見識比我們多,所以,他們的學識、技能也比我們強;因為他們十分關愛我們,所以,他們才會反復叮囑我們,我們千萬不要自以為是,不要像一些人,在校不尊重師長、在家不尊重父母,而經常與師長、父母頂嘴,從不去想想,師長、父母是為了他好,只會心里埋怨自己的父母與師長,難免有時師長、父母是會說錯批、評錯你,那也要在適合的場所糾正,和必須等對方冷靜下來,才和平地去談判這件事情,而不要在對方還在氣頭上去頂撞他們,這樣只會更加的讓他們更怒氣,只有心平氣和、冷靜才能解決問題,古句也有說國,君不聞“不聽老人言,吃虧在眼前。”
我們是從父母的懷抱里長大,隨著歲月增長,我們已經長大了,應該懂得如何去尊重自己的父母,回顧自己小時蠢蠢欲動的行為,而感到可笑。在校我們的師長一直給予我們知識,讓我們在將來能有更大的出頭人地,回頭看看身后已出現了一串串的腳印。讓我們有了無不記印著師長、父母為我的成長付出的汗水。
《語重心長》這本書使我懂得了人生的哲理,打開這本書,是我進入了這本書中那感人、讓人受益匪淺的情景。合上書,還可以細細回味那感人的故事。
初中讀書的心得感悟怎么寫篇6
暑假,為了豐富我的課余生活,我讀了一本書《波莉安娜》。
一個十一歲善良的小女孩——波莉安娜,她的母親很早就去世了,她與當牧師的父親相依為命,每天都過著艱苦的生活。可在波莉安娜十一歲的時候,她的父親也離開了她,去天堂了,但波莉安娜并沒有因為自己的身世而失望哭泣,反而能去勇敢地面對困難。波莉安娜成了孤兒,也只好去投奔到她唯一的親人——住在貝訂斯鎮的姨媽波莉小姐那里。姨媽是婦援會的一員也是個脾氣不好、冷漠孤傲的人,后來波莉安娜才知道原來波莉姨媽是因為年輕時與戀人的一次口角,便于戀人分開了,性情也隨著變得冷傲。波莉姨媽篤信基督,認為做人要盡到自己的職責。
而波莉安娜卻努力地用自己的心身去改變波莉小姐,很快便使波莉小姐原來古板單調的生活變得勃勃生機,精彩起來。波莉安娜將父親交給她自己的“快樂游戲”傳遞給身邊的每一個人,使每個為生活煩惱的人變得快樂起來,這也使波莉小姐與自己的戀人重逢,結為終身伴侶。
波莉安娜——這個勇敢而善良的小女孩在我的心里深深扎根。實際上波莉安娜也有痛苦,她沒有父母親,還先前來到波莉小姐家受冷漠,只是她并不愿意用自己的痛苦去埋沒快樂。讀了這本書我知道了,快樂其實就在我們的眼前,如果我們善于經常去發現它,那么快樂這個寶貝就是你的了。正是波莉安娜告訴了我快樂是需要分享的,她那堅強的意志,樂觀向上的心態,純潔樸實的心靈深深地打動了我。我愿意和波莉安娜一起過快樂的生活~
初中讀書的心得感悟怎么寫篇7
讀書心得,關鍵是要看對書的一種定義,什么樣的書有利于身心健康,什么樣的書有利于提高學習技能,選對書最重要,作為一個適合小學生讀的書,我個人認為選一本有利于身心健康的書是很重要的。
最近我和孩子研究了一些性格方面的書籍,比如說《性格色彩學》,那么這本書中的觀點是把人的性格分成藍色,紅色,綠色,黃色四種。藍色性格的人有著很強的邏輯思維,想法比較縝密,通常不輕易說出觀點,這類人很難接近,缺少領導者的氣質。紅色性格的人有著很高的積極性,做事熱情,心中充滿了樂觀。黃色性格的人有著領導者的潛質,他們通常會說出一些鼓舞士氣的話,帶著一些團隊完成艱難的任務。綠色性格的人是最好的一種性格,這種性格的人通常心態比較平和,沒有大起大落,能包容很多事情,有一種大智慧。
了解不同性格的人,有利用自己與他們更好的交流和溝通,更能從一個側面來彌補自己性格中的一些缺陷,只有不同的性格相互補充,才能更利于人的成才,老師們,面前的你是怎么樣一種性格呢?
初中讀書的心得感悟怎么寫篇8
讀文學著作又是這個話題。從剛上初中到現在語文老師都免不了提上幾句要多讀文學著作。一聽到這我就滿頭包了。緣由在我的字典里文學著作免不了都是哲學所謂的滿腹經綸既枯燥又煩悶。可以為了應付老師也要硬著頭皮上于是挑了本巴金的《家》。
激流者何許人也
不讀不知道一讀嚇一跳。原來《家》是中國文學史上繼《紅樓夢》之后又一部描寫封建大家族潰敗的杰作。《家》作為巴金最具代表性的作品和中國現代最杰出的長篇小說之一標志著巴金思想藝術的最高代表成就。作品富于意義的深刻思想內涵是通過極具特色的藝術手段得到揭示的。《家》里的感情激流特別能扣動人們的心扉那是因為作品里許多悲傷的情節大都來自于作者的親身經歷其中浸染著作者強烈的愛和恨。
人物者激游之魂也
《家》最突出的藝術特色是塑造了一系列生動鮮明的人物形象。這些人物包含著豐富的生活內容滲透著作家的愛憎感情寄托著作家的美好理想。覺新、覺慧、鳴鳳、高老太爺堪稱現代文學史上有口皆碑的藝術典型。其中“覺新性格”已成為失去自我具有雙重性格的現代知識分子的代名詞。在對比中刻畫人物性格在《家》中是一個顯著的特點。不同性格的反比:覺新的懦弱和覺慧的勇敢克明的莊重和克定的輕薄琴的樂觀和梅的哀怨。相近性格的類比:覺慧的激烈與覺民的穩重琴的游移和許倩如的堅定。同一人物在不同境況的自比:覺新在晚香樓上的哀痛和下樓后又同淑英嬉戲覺慧在周報社的充實和回家后的寂寞。
突出人物性格的主要特征和復雜性以及人物性格的對立和差別。這種對比常常通過在同一事件或場面中各人的不同表現得到展現這就使不同的性格或同一人物性格在不同側面的映襯中更加鮮明。比如第36章定三兄弟都不相信“血光之災”的鬼話但覺新“擔不起那不孝的罪名”只好含淚依從;覺民要覺新去講道理對長輩還有所期待覺慧態度堅決主張不能屈服“應該反抗”。又如第23章寫土娼出身的連長太太到高家借住克明維護家庭的和自己的尊嚴大膽衛道護法;克安明哲保身溜之大吉;克定卻想入非非意欲引狼入室。
情節者激流之形也
《家》是描寫的情節曲折奇異既描寫了鳴鳳投湖兵亂之驚梅之死覺民抗婚克定挨罵捉鬼鬧房祖父病故瑞玨身亡覺慧出走等激烈的矛盾沖突也定了劃船觀景炮燒龍燈年節團聚敬神守靈談心聚會等等。高家內部以覺新三兄弟的遭遇、命運特別是婚姻愛情為主要線索又交織著其他人物、事件、習俗構成一幅謹嚴而又豐贍的生活畫面生動地展示出封建家庭的丑惡和腐朽傾軋和迫害反抗和斗爭。前六章中主要人物或直接出場或著重提到主要情節線索或初見端倪或埋下伏筆。此后各章波涌浪疊不斷掀起浪峰直到瑞玨之死形成高潮最后以覺新初步覺醒覺慧出逃終篇顯示出大家庭的沒落和新一代力量的生長。
巴金不愧為現代語言藝術大師之一他為青年而寫作他的語言散發著青春的氣息。《家》能贏得無數青年讀者的心也得力于它那充滿抒情氣質的語言。巴金小說的語言清麗、流暢、明朗、自然。其代表作之一《家》值得一讀。
初中讀書的心得感悟怎么寫篇9
《西游記》是我最喜歡的四大名著其中一本,我喜歡這本書里的主人:孫悟空。這本書讓我最佩服的是:唐僧。因為唐僧雖然只看外表,不了解人的本質,但喜歡以善待人。
在《西游記》里保護唐僧必不可少的是孫悟空、豬八戒與沙和尚了。豬八戒好吃懶做,成天悠哉悠哉,扛著一個大耙子,但如果幫孫悟空打妖精可是得力助手呢!要說打妖精,肯定離不開性格憨厚的沙和尚了,沙和尚本來生活在金沙江,但在遇到唐僧二師徒之后,便要跟隨唐僧去西天取經。
我們生活中的挫折就像西天取經路途上的“妖精”一樣,會迷惑人,《西游記》中,要不是孫悟空一路護著唐僧,唐僧早就被妖精抓走了,我們人生的道路上,就有著許多形形色色的“妖精”。我們必須小心。
《西游記》真是一部四大名著中最好看的一本書啊!
初中讀書的心得感悟怎么寫篇10
“西游記”這三個字從我很小開始便耳熟能詳,小時候多以看電視劇為主,興奮的同時去想象著那令人向往的神魔世界。現在長大一些了,試著去靜下心來讀原著。文字雖然要比動畫世界枯燥,但卻能展現一個更具魅力的世界。現如今的我們早已沒有興趣去辨別那段充滿神奇色彩的故事是真是假,但西游記中唐僧師徒四人那種種精神永遠值得我們去學習。
本書主要講了唐僧攜三個徒弟在十四年的時間里,歷盡千辛萬苦,九九八十一難,最終到達西天,取得真經的故事。
書中的主角之一孫悟空,因他的膽識過人和聰明才智,理所當然成了讀者們廣為贊賞的對象。都說“一本書往往能反映社會”,如果將《西游記》中的人物帶到社會中,那么孫悟空就是永遠走在社會頂端的領導人物。他用他的膽識和不服輸的勇氣帶領大家克服重重困難,最終迎來成功的曙光。而八戒則像一個尋常之人,老實,誠懇,卻也自私,懶惰。而沙僧,雖總是默默無聞,毫不起眼,就是說話也帶著一種恭敬的態度,但卻憨厚勤懇,忠于師父,總懷揣著一種干勁。我認為他好像社會底層的小人物,不指望自己有上層人物的精明,智慧,也不指望自己有什么大成就,只是堅守本分,忠于上層,心甘情愿去低著頭,勤勤懇懇干一輩子。
我讀西游記,贊賞的不是悟空的精明,而是沙僧的誠穩。社會上不需要那么多的孫悟空,反而需要有人去做沙僧,在不起眼的地方默默挑起沉重的擔子,一步一個腳印踏踏實實的向前走,不求什么過多的回報,只求為社會的發展做出貢獻。這樣的人的精神,值得我們去學習。同時,沙僧的存在也寄托了作者的美好心愿。
作者吳承恩所處的明代是一個混亂的時期:皇帝昏庸;官吏腐敗,兵不打仗,農民服役而不耕作„„這大概就是明朝滅亡的原因——人們沒有堅守本分,不做該做的事,導致社會混亂。我想吳承恩在這個時代寫下巨著《西游記》,不光是為了批判社會的黑暗,還通過本書告訴我們:每個人只有如沙僧一樣,一心做好分內該做的事,不過分追求利益,愿意為社會的前進貢獻一份力量,人人如此,社會才會迎來美好的未來。
我們是學生,學習是我們當前的責任。所以,我們要盡力做好學業上的事情,不辜負老師和家長的希望,將來成為社會棟梁,為社會盡自己的一份力。
初中讀書的心得感悟怎么寫篇11
這是我第二次讀路遙的書,同平凡的世界一樣看完之后,感悟良多。《人生》與《平凡的世界》一樣皆從平常的天氣開展出去,在我們的眼里無論是風雨飄搖或是白雪紛淋都只過是正常的天氣情況,并無多少異樣。然而作者早已將故事主人的命運昭示出來,安排得妥妥當當,我有時甚至暗自自忖到是天氣還是命該如此,對于天氣與命運或許可以劃個等號,總是如此陰晴不定。
《人生》是我看完《平凡的世界》之后早就想一睹為快的書,但由于各種原有如今才見其“芳容”,真是妙不可言。我沒有作過任何的猜測與幻想或是想象,只是帶著我應該具有的真實性與故事給予我那般熾熱的鼓勵去溫柔對待,除此之外我沒有更好的辦法。
在大多數眼中《平凡的世界》與《人生》為人生勵志小說,在其出版到如今激勵了或是激勵著不少年輕人。雖然故事的年代已久遠,但相同的故事在我們身邊卻不可少見,只是更換了不同的時代背景與不同角色,在內容的本質之上并沒有多少差異。或許看了《平凡的世界》你才知道這個世界有多平凡,而自己原來有多么卓越,世界很大而夢想很小;看了《人生》之后你才會去思考自己的人生缺失了什么,應該有一個怎樣的人生!把那“要緊處的幾步”走好,又何嘆人生路漫長。
與余華的《活著》相較來說,路遙儼然沒有余華那樣顯得“刻薄”,在現實與命運面前只是緩緩推進,給予讀者或是主人公緩解的余地。而余華卻毫不留情地向你直接昭示苦難所帶來的悲慘與絕望,甚至直接得讓你有著一種完全崩潰的感覺,相比之下更像一個無情的魔術師。二者各有千秋,一種是跟隨命運與現實循序漸進,一種是在苦難面前置之死地而后生。但對于命運而言不免有著異曲同工之妙。
我們在命運面前有時是無法反抗的,只能借助于自我認為可能對的方向繼續前行著,只能試著去無視命運的捉弄。命運是個奇怪的東西,有時與我們能夠成為推心置腹的好朋友,讓我們在人生上不顯得處處悲涼與絕望,在絕望之中都會尚存希望;有時與我們又是仇纏滿腹的仇敵,隨時隨刻都想置我們于死地,借助它一切力量摧毀與泯滅掉我們殘存的希望,直到我們向它屈服為止,讓我們不再尋找到一個適合的理由繼續再對它抱有絲毫的希望。
但是,我們還是要再繼續不斷地說服自己,并利用自己畢生的親和力去再次靠近并絕對信任它,好似只有這樣我們才能夠擁有繼續活著的勇氣與活下去的理由。面對高加林來說所受的遭遇絕不比之遜色,——自我教師資格為別人借用權利替代,自己還得以笑面對待剝奪自己資格之人;難以面對同學所目睹自己的不堪,但還是得繼續裝著若無其事;對于自己去賣白饃換取買油鹽而對要喝“白蒸饃哎——”難以啟齒時還得繼續向生活的現實低頭哈腰,或許那時他開始逐漸相信命運了,不再有那么幾分知識分子的“清高”了。
無論是與命運推心置腹還是接受它的虛情假意,我們都得認清自己,我們承認與順從得再多有時并不能增改它或許早已既定的圈套。大多轉機都深藏于不可發現的時空之中,只待無意之間,確切地說是有福分獲得它的恩準而對希望有所盼望。我們有時覺得每個人都有追求自己幸福的權利與義務,可當真正幸福擺在我們跟前只有一線之間的距離時,我們又猶豫不決了,認為那是一種奢求,不是自己應該得到的,即便是得到了也是不可靠的幸福。
人只有在絕望之中才會生發出對自我悲鳴,在常規狀態之下我們會肆無忌憚地揮霍掉轉機所帶來的希望的些許星光。我們總在失望與絕望之間徘徊與猶豫,在希望與落寞之間躊躇不定,在那些所謂的十字路口失去應有的判斷力。
命運不會給人絕對的絕望,沒有退路的失望,總要給人一點轉機的。仿佛我們的人生就是它安排的一場戲,我們充當著戲臺之上的戲子,缺了我們就缺了戲子,戲就無法再繼續演下去,因為沒有比人這種戲子更適合的戲子了。無論是其中的復雜性還是看似簡明性都是一些無法估計的猜測。相反的是我們不是靠演戲維持著人生的,而是企待著超越命運之手的更高意義。
在你最絕望時命運之手常將你拉往希望的邊緣,給予一些假惺惺的好轉事態。對于高加林來說,巧珍在自己毫無準備之下告白對于自己來說無疑增添了些生活的希望與樂趣,但更多的是面對自己未來的惶恐不安。不過或許在這一刻他才能夠有足夠的底氣去遺忘前些不堪入目的日子,在這一刻他才有勇氣去追求自己的幸福,但也只有在這一刻他才覺察到自己的生活與未來的命運是那么滿目瘡痍,在這一刻他真正地陷入了迷惘與無助了。
生活不會讓我們順順當當地成為一個高尚而有品味之人,不會讓我們的路途顯得順坦與愉悅。人常常被牽絆不僅是權勢與地位,而且還有維系著的不敢高攀情感,高加林并沒有認為巧珍的告白是一件值得高興之事,相反或許這只是一個夢幻,在夢中才是真實的。他下定決心留在家里出山去勞作,以此證明自己也具備著勞動人民不怕苦的優秀品質,不是每一個文化人都顯得弱不禁風。而在一旁的巧珍見其狀況早已淚流滿面。
愛情沒有到來之前始終如一地保持沉睡的狀態,沉睡只是在等待一個震動將其震醒,這個震動似乎是命中所定,不能夠安靜地對其避而遠之。我們有時以為閉上眼睛,捂上了耳朵就能夠無所觀望,無所聲響。可哪知某一天我們不僅被弄得無法沉睡,而且自己還被震得支離破碎,生活早已不再恢復以往的平靜。
我們常以為值得去歌頌與懷念的日子最后往往成為風輕云淡,而那些最不起眼的日子又常顯得彌足珍貴。那些被緊緊握住被珍視得如至寶一樣的日子逐漸被時光遺忘,那些如今覺得可以灑脫拋置的日子反而雕刻于時光之上被我們逐漸記起,成為我們最深切的懷念。只待時光遠去,歲月流長,把每個當下的日子偶爾伴隨記憶流淌。
愛情可以讓人對生活再次拾起對生活的熱情與激情,亦可以讓人消沉與墮落其中。在高加林幾乎喪失了斗志時,命運偏偏為他安排這么一段離奇的愛情,在愛情之中點燃希望的火把,激情地燃燒著。這段愛情的到來使他漸漸忘卻了往日的想法,那些試圖脫離掉黃土地的夢想,如今的他漸而更加承認并認定著自己屬于黃土地,是個地地道道的農民,不再帶有那些驚羨的眼光去看待別人,耕耘好自己的“土地”才是自己的本分。“他漸漸開始正常地對待勞動,再不像剛開始的幾天,以一種壓抑變態的心理,用毀滅性的勞動來折磨肉體,以轉移精神上的苦悶。”這次愛情的來襲讓加林更加堅定不移地認為黃土地里也能結出甜美的果實!
人生之中的很多事情都是那么錯厄不定,有些事情注定要經歷風雨般的考驗。對于加林與巧珍的愛情,一開始并沒有得到大家的認可與理解,甚至于同情,人們不僅要只要制造輿論去平添日常生活的活動,而且還要肆意地擴大到滿村風雨。我們可以理解這種做法為愛情的鑒定,亦可理解為至始至終為一種舊俗的觀念所籠罩的愚昧與無知。即便如此,愛情所煥發出來的力量是無堅不摧的,它的容量使愛著的兩個人足夠地富有。
一個人可以為理想謳歌,切不可為現實謳歌。理想常與現實隔離開來而倍顯高貴,可以不用講求那么實際,但現實卻不然,不僅要你為之低頭哈腰,而且要你飽經風霜嘗完其中所有的痛楚與心酸。而我們常撇開現實駕馭著理想的幻象忽略掉現實的真實性。也許等到我們待到那個“夢醒時分”時才恍然大悟,醍醐灌頂。成為無業游民的加林在高明樓的幫助之下獲得了拉糞的“一官半職”。
但這份職業令他拉著茅糞桶東避西躲,鬼鬼祟祟得似做賊一般,因為職業之間的差距而害怕碰見熟人與老同學。可哪知即便不遇見熟人與老同學,終究還是逃不過人所具有的觸景生情。那夜“他在燈光若明若暗的街道上走著,心里忍不住感嘆:生活的變化真如同春夏秋冬,一寒一暑,差別甚遠!三年前,這樣的夜晚,他此刻或者在明亮溫馨的教室里讀書;或者在電影院散場的人群里,和同學們說說笑笑走向學校。要不,就是穿著鮮紅的運動衣,瀟灑地奔馳在縣體育場的燈光籃球場上,參加籃球比賽,聽那不絕耳的喝彩聲……黃亞萍此刻在干什么呢?讀書?看電視?喝茶?他很快覺得自己有點可笑了。”生活有時就讓人覺得可笑,不是我們對生活開了一個玩笑,就是生活對我們開了玩笑,我們在開玩笑時生活當了真,我們開始認真對待生活時生活又在開玩笑。
不過,生活總有些意想不到的插曲,總有些意料之外的驚喜,總有些時候讓人受寵若驚。叔叔高玉智調派到老家工作并身兼勞動局局長一職無疑為家里增加了榮耀與光彩,更多的是提高了家里的底氣與聲望,正所謂的“一人得道,雞犬升天”。一向傲慢的劉立本與仗權勢的高明樓一瞬間變得開始巴結與順承了,臉上時刻拉開了笑面。自然的是,家里有了靠山,加林工作就有了指望,接連不斷的是生活光景將會發生巨大的改觀。其實,對于加林這么一個充滿報復與理想的血氣方剛之人,必然對自己的前途有了無量的憧憬。
叔叔的出現在很大程度上相當于為他未來劈開了一條光明大道。在叔叔間接的幫助之下,再加之高明樓對于加林又顯得有些愧疚感,于是對馬占勝也做了一些工作,當初加林丟掉工作就是他們兩人謀劃的,如今給加林安排個比教師好的職業一方面可以掩埋內心的愧疚,另一方面又可以與加林家建立起良好的關系,以便往后可以找點關系。對于精明的高明樓與馬占勝絕不會錯失這個良機,這個如意算盤他兩打得自認為可算是完滿。
于是,加林在自個都覺得茫然無知的情況下就到了縣里去當記者,當然他自己也深知自己那么順順當當地到市里工作大多也仗了叔叔的地位。但他沒能力去預知到他未來的路該如何走,路途是否坦蕩都不得而知,不過至少當下是那么的美好,那么值得憧憬。
人們常說“好景不長”我想總有點預示的,如暴風雨來臨之前要有點征兆,但在加林身上卻沒有得到靈驗。到縣城工作之后的他與黃亞萍的瘋狂戀愛,再到因為黃亞萍的戀愛自己被張克南他媽告到紀檢處查到“走后門”而丟失掉工作,自己拋棄的巧珍已嫁為人婦。這些毫無征兆的事情在那么短時間內神不知鬼不覺地接連不斷地發生,直到最后回到老家之后才明白原來一切都像做夢一般,但好在這個夢被現實與良心破滅,這時才清晰地明白那些意味深長的道理……
“嚴峻的現實生活最能教育人,能夠讓人減少一些狂熱,增加一些自我反省的力量。”德順爺爺用綴補釘的袖口揩了一下臉上的汗水,說:“聽說你今上午要回來,我就專門在這里等你,想給你說幾句話。你的心可千萬不能倒了!你也再不要看不起咱這山鄉圪了。”他用枯瘦的手指頭把四周圍的大地山川指了一圈,說:“就是這山,這水,這土地,一代一代養活了我們。沒有這土地,世界上就什么也不會有!是的,不會有!只要咱們愛勞動,一切都還會好起來的。再說,而今黨的政策也對頭了,現在生活一天天往好變。咱農村往后的前程大著哩,屈不了你的才!娃娃,你不要灰心!一個男子漢,不怕跌跤,就怕跌倒了不往起爬,那就變成個死狗了……”“爺爺,你的話給我開了竅,我會記住的,也會重新好好開始生活的。剛才我在前川碰見莊里的其他人,他們也給我說了不少寬心話。唉,我現在就擔心高明樓和劉立本兩家人往后會找我的麻煩,另眼看我……”“啊呀,這你別擔心!就是為了這事,我剛才還去明樓家找了他。我和他爸當年是拜把兄弟,我敢指教他哩!我已經把話給他敲明了,叫他再不要搗你的鬼……噢,我倒忘了給你說了!我剛才去明樓家,正碰見巧珍央求明樓,讓他去公社做做工作,讓你再教書哩!巧珍說得鼻子一把淚一把!明樓當下也應承了。不知為什么,他兒媳婦巧英也幫巧珍說話哩。你不要擔心,書教成教不成沒什么,好好重新開始活你的人吧……啊,巧珍,多好的娃娃!那心就像金子一樣……金子一樣啊……”德順老漢淚水奪眶而出,頓時哽咽得說不下去了。高加林一下子撲倒在德順爺爺的腳下,兩只手緊緊抓著兩把黃土,沉痛地呻吟著,喊叫了一聲:“我的親人哪……”
我不能夠準確地給人生下一個定義,或許借柳青那幾句可以道明。柳青言:“人生的道路雖然慢長,但緊要處常常只有幾步,特別是當人年輕的時候。沒有一個人的生活道路是筆直的,沒有岔道的。有些岔道口,譬如政治上的岔道口,事業上的岔道口,個人生活上的岔道口,你走錯一步,可以影響人生的一個時期,也可以影響一生。”人生需要我們慢慢去走,去體驗,去感受其中深藏的酸甜與苦辣。最后將一切都付之一笑。
初中讀書的心得感悟怎么寫篇12
在放松自己時,常看一本叫《波麗安娜》的書,它是美國作家埃莉諾霍奇曼波特的作品。
書中的波麗安娜不管遇到多大的不幸,卻都能找到快樂的突破口。因為父親的死,母親又過早地去世,使波麗安娜不得不住在她那刻薄的姨媽波麗哈林頓家。但不幸身世的波麗安娜,卻總能快樂起來,她的快樂還傳播到了每一個人身上,她不顧波麗姨媽的反對,收養流浪貓、流浪狗,幫流浪兒找工作,還和性格怪僻到連自己的女兒都厭的斯諾太太成了朋友。
不管遇到怎樣的事,波麗安娜都笑著面對。,如果換成我們遇到這些事,我們能夠用笑臉去面對嗎?其實每件事,都能發掘出快樂的源泉,只是我們沒有發現而已,波麗安娜在書中曾說:“我們永不相信我們就應該拒絕痛苦、罪惡和不適,我們只不過是想,先愉快地迎接不知道的將來,要好得多。”
這本書給我印象最深的就是:波麗安娜的開朗、樂觀和勇敢,以及心態。它告訴我要像波麗安娜一樣樂觀、優雅地生活和快樂.
初中讀書的心得感悟怎么寫篇13
《沉默的大多數》是一篇雜文隨筆集,作者王小波。書中內容涉及甚為廣泛:從思想文化方面到社會道德倫理,乃至對小說藝術的看法,都有作者的獨到的見解和剖析。給人一種“另辟蹊徑”的看待問題的視角。
讀者利用各種在路上的時間去拜讀《沉默的大多數》,這是讀者完整閱讀過的第一本王小波的作品。
思路跟著作者才一起走過半程,就與作者的觀點產生了諸多的共鳴,內心感覺無比的酸爽,慷慨激昂之情不吐不快。譬如書中評張愛玲時文學不應當帶給讀者煩惱,談孔孟程朱宗師大家說哲學不入俗流,論文理科學藝術哲學的通融與層次……文風辛辣但不乏幽默,批判鞭辟入里又不致晦澀難懂。果然,理科思維背景文人很犀利!
王小波是在用幽默的方式在講道理。比如談到”人類愚蠢”,他心平氣和地告訴人類要學會思考、運用智慧。他從來不罵人,也看不到他的憤怒。即使是他怒發沖冠滿腹怨氣時,有的只是對當下社會恨鐵不成鋼的無奈。他不屑使用謾罵的方式來宣泄自己的情感,他的文章中透露出一股怒不可竭的矜持,和化粗暴的批判轉為哲學式幽默的魔力。作者儼然像個飽經風霜而又耐心的老人為孩子們講道理。這是一本值得大家閱讀的書,強力推薦。
閱讀此書過程中,再次被作者寫作的功力和鮮明特點所吸引,待看清單上又果斷增加一本他的《黃金時代》,或許也是因為之前就被里頭高亮的話語吸引了。
初中讀書的心得感悟怎么寫篇14
百草園和三味書屋原是魯迅先生同年生活最集中的地方。作者通過對景物的描寫,傳說的追憶,人物的刻畫,使它成了一條五彩的項鏈,散發著迷人的色彩!
從‘我家的后面有一個很大的園,相傳叫做百草園。現在是園子并屋一起賣給朱文公的子孫了,連最末次的相見也已經隔了七八年,其中似乎南鑿只有一些野草;但那時卻是我的樂園’寫出了百草園在我心中的地位,還有那‘長的草里是不去的,因為相傳這園里有一條很大的赤練蛇’此句承上啟下,由赤練蛇引出長媽媽講的美女蛇的故事。故事本身雖有點讓人害怕,但卻能孩子們的好奇心。同時也增添了百草園的神秘色彩!
‘冬天的百草園比較無味;學一下,可就才美了。拍雪人(將自己的金形印在雪上)和塑雪羅漢需要人們鑒賞。這是荒園,人跡罕至所以不想宜,只好捕鳥。’寫出了百草園的冬天先以‘無味的’做開篇,然后捕鳥,下雪后的樂趣。還有‘他總是微笑起來,而且將頭仰起,搓著,向后面拗過去,拗過去’寫出了先生讀書達到了自我陶醉的地步。給魯迅留下了深刻的印象。
我感到作者的童年生活很精彩!其行文輕松自如,隨意揮灑!讓我有一種生臨其境之感!
初中讀書的心得感悟怎么寫篇15
今天看了我國四大名著之一《西游記》中的孫悟空大鬧天宮,真是痛快!孫悟空入龍宮探寶、去陰曹地府勾生死簿、上天宮攪鬧王母娘娘的蟠桃宴。。。揮舞金箍棒,威風凜凜,把天兵天將和玉皇大帝打的一塌糊涂。后來還是靠如來佛祖幫忙,才保住了玉皇大帝的位子。盡管孫悟空最終被壓在五行山下,但他是個無畏的英雄,他代表了人民群眾對惡勢力的反抗精神。從某種意義上說《西游記》就是孫悟空的英雄傳。他是我心目中的英雄。他的敢于和強大勢力做斗爭的勇敢的精神令我十分欣賞。
初中讀書的心得感悟怎么寫篇16
那里的許多故事講述了清朝科舉制度腐敗、八股文考試弊端百出,能夠請人代考,能夠行賄,能夠冒名頂替,書中也有這樣的描述。當安東向升為安慶知府后,他到察院去考察童生時,看到那些童生有代筆的,有傳考卷的,有丟紙團、扔磚頭的,擠眉弄眼的,無所不為,甚至還有一個童生,借者出去方便的機會,走到土墻根前,竟把土墻挖了個洞,伸手要到外頭去接文章。這樣的環境能出什么樣的人才官吏,又怎樣能使清政府千秋萬代呢,那里體現出了清滅亡的實質漏洞。
在這本書中作者筆下的人物無論是孝子還是逆子,無論是升官者還是罷官者,無論是翰林學士還是侍讀,都寫得形象逼真,美丑可見。這本書的語言也是很有藝術的,經常三言兩語就使人物“窮形盡相”。沒有藝術的語言便不是文學,文學就應是語言藝術的寶塔。它的任何部位都應閃爍著語言藝術的光澤,《儒林外傳》全然到達了這一標準。這本書的藝術結構很獨創,沒有貫穿始終的事件,沒有貫穿始終的人物,但卻有貫穿始終的思想。用功名富貴引出不同的各類人物,借以否定了那時的科舉社會制度,并且批判了政府。
《儒林外史》不僅僅有豐富的深刻的思想,還有卓越獨特的藝術風格,通篇貫穿了“諷刺”藝術的技巧,它的諷刺藝術幾乎到達了超及古人,后無來者的地步。所以我更加喜歡這本書,它的語言藝術、文學藝術都是堪稱一流的。相信這本文學經典會一向傳承下去!
初中讀書的心得感悟怎么寫篇17
我的興趣愛好很廣泛,有爬山、打籃球、打乒乓球等。然而,我最大的興趣愛好是讀書。高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯。”莎士比亞也曾說過:”書籍是全世界的營養品。“讀書不僅可以豐富我們的知識,還可以陶冶我們的情操。
一天,爸爸下班時給我買了一本《毛澤東傳》。它是我盼望已久的一本書。拿到書,我便如饑似渴地讀起來了。這本書主要講了毛澤東一生的光輝成就。正當我看得入神時,我隱隱約約地聽見媽媽在叫我吃飯,我便拿著書邊看邊吃,但是眼睛還是總是盯在書上,還是舍不得離開書本。媽媽這時提醒:“吃飯不要看書。”我只好暫時戀戀不舍同我的好朋友書本分別。
還有一次,爸爸帶我去人民公園爬山,我還順便帶了一本書看。正當我看得津津有味時,突然,“啪”的一聲,我碰到了一棵樹上。我臉都是樹皮,額頭還長了一個小包包,痛得我眼冒金花。這就是我看書走火入魔結果。
讀書帶給我許多樂趣,就如高爾基所說:“我撲在書本上,就如饑餓的人撲在面包上。”我慢慢地喜歡讀書了。
初中讀書的心得感悟怎么寫篇18
讀了十幾處的書,漸漸地對讀書有了一點切身的體會。書是浩瀚的大海,我們是大海上的一葉小舟。盡管我終日在大海的懷抱中遨游,卻讀不完大海的博大、深沉……
“讀書如交友”,我想。生活中,我們很容易交上朋友,但真正算得上知己的都甚少,真可謂神交之友難求啊!難怪人們會感嘆說:“人生得一知己足矣,斯世當以同懷視之。”讀書卻不一樣,記得有句話說:“讀一本好書就如和一位高尚的人談話。”是啊,一本好書就是一位忠實的朋友。尤其是那些影響你的人生,影響你的未來的書,更是值得你尊敬、值得你愛戴的知己諍友。說起書,我一定會想起大學者錢鐘書先生,他坐擁書城,手不釋卷,直至朱墨爛然,方譙周獨笑。我想鐘書先生一定是鐘情于讀書,才成為如今知名的大學者吧。
“讀書如吃飯”,我想。吃飯是人能生存的根本保證。人不吃飯,就會餓死,這是眾所周知的。人不讀書,同樣如此。世上懂得吃喝的大有人在,但真正能解得讀書三味的人并不多。最近我又想起一句話,頗受啟發。“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書。”我揣摩此句,其中就暗示著讀書是能使人的心靈寧靜舒暢,陶冶性情的。這與宋代大文豪黃庭堅所說的“三日不讀書,則語言無味,面目可憎”有異曲同工之妙。
“讀書如吃藥”,我想。人在生病的時候須吃藥,因為藥可以活血化瘀、清熱解毒、消炎止痛。但是,有一種病是世上任何靈丹妙藥也治不好的,那不是癌癥,那是——愚蠢。也許人們常說的“蠢人沒藥醫”就是這個道理吧。其實要治好它,用不上什么世界名醫,用不上什么靈丹妙藥,你只要服上一劑心靈之藥——書,你的病自然就會痊愈。古人說讀書可以醫愚就是這個道理。想當年魯訊先生棄醫從文,不就是想醫治“麻木不仁”、“愚昧無知”的國民的劣根性嗎?說讀書如吃藥,讀書可醫愚,可這藥是不可以亂吃的,否則只會加重病情,越醫越愚。
“讀書如享受”,我想。一般人認為享受就是吃喝玩樂,從不把讀書看成是一種享受。其實當我們每次拿起書,靜靜地品味書中人生百態時,都會發出會心的微笑,體會到生之喜悅。曾聽說有這么一段話:“活著并非只是維持一口氣,而是要行動;善加利用我們所有的器官、感覺、機能,這些都是為了讓我們感受到自己的存在。活得年歲最長的人不一定能享受最豐富的人生。不懂得享受人生,即使壽比南山,其實出生時即已等于死亡。真正懂得生活的人,即使英年早逝,卻還起碼真正活過幾年。”我想,既然要利用我們所有的器官,那么讀書也可算是手、腦、心并用的一項活動了,從中我們也就感受到自己的存在。停下手邊的事,翻開手中的書,看看書中的世界是多么的美麗,享受著書帶給你的生命的感覺吧。
“讀書如登山”,我想。兒時不知天高地厚,讀了幾本書就自稱“小學者”,后來讀到更好的書才自覺羞愧,后來閱讀量漸漸擴大,又有“一覽眾山小”的體會。這是我很希望體會的感覺,可每次自以為是“一覽眾山小”,其實只是“自認已窮千里目,誰知才上一層樓”。由此也深深地感受到知識的無止境,體會到“一山還有一山高”的真諦所在。
以上只是我對讀書的點滴體會。讀書如什么,還有待眾進一步的認識。書如大海,真正要求得其中奧妙的還需要自己去探索,去感悟。
空氣中飄蕩著一首旋律,是大地之歌,我敢確定……歌頌著地老天荒,永恒不渝。只有在摯友的心中,我才得以重新認識,而這位摯友,恰是一本能與我相伴終生的好書。
初中讀書的心得感悟怎么寫篇19
《儒林外史》是我國文學史上諷刺藝術達到最高峰的一部巨著,也是一面封建社會的照妖鏡。它通過對封建文人、官僚豪紳、市井無賴等各類人物的真實生動的描寫,并涉及當時的政治制度、倫理道德、社會風氣等,讓人深刻地認識當時的封建社會。
說到讀史,有必要說說讀史的境界,在此借用佛教中的三種境界:“看山就是山,看水就是水;看山不是山,看水不是水;看山還是山,看水還是水”。讀史的境界或許會因人而異,但大概不會偏離這三層意思:第一層境界是只看到歷史的表象,“看山就是山,看水就是水”;第二層境界是能透過歷史表象看到當時社會的本質,“看山不是山,看水不是水”;第三層境界是通過對歷史的了解從而提煉出能為當今社會所用的意識并運用于當今社會,“看山還是山,看水還是水”。
閑齋老人說《儒林外史》“讀之者無論是何人品,無不可取以自鏡”,此僅為讀《儒林外史》的第一層境界;透過《儒林外史》深刻認識當時的封建社會統治者大興文字獄,設博學宏詞科以作誘餌,考八股、開科舉以牢籠士人,以理學統治思想等方法來對付知識分子,其中,尤以科舉制為害最深,影響最廣,使許多知識分子墮入追求利祿的圈套,成為統治者的玩偶、學而無用的市儈,此為讀《儒林外史》的第二層境界。
《儒林外史》中反映的是當時封建社會的客觀現實,但士子們醉心制藝,熱衷功名利祿的習尚,看不清當時的社會現實,則純屬當時人們的主觀意識問題,吳敬梓是“世人皆醉我獨醒”,他深切期盼能喚醒世人,或者說得更偉大些,他想醫治社會、拯救世人。如果這當真是吳敬梓寫作《儒林外史》的目的的話,則他的思想意識很值得當今社會有責任心的人所借用,此當為讀《儒林外史》的第三層境界的首要內容。
當今社會有責任心的人應當如吳敬梓那般,用明晰的眼光和準確的判斷力,認識社會、認識事物,準確表現和揭露社會,了解社會和事物的本質,掌握社會和事物發展的規律,分清是非,引人愛俗、樂俗,或者因為憂世傷俗,奮而醫世救俗,從而促進社會進步和發展,切不可以一己私利的眼光看待社會、看待事物,憤世嫉俗,蠱惑他人棄俗、反俗,讓人誤入歧途,更不可以擾亂社會謀取個人私利為目的做出反人民、危害人民,反社會、危害社會的事情。
初中讀書的心得感悟怎么寫篇20
以前,我知道書里有許多知識,應該多看書,但是我認為讀書很累、很煩,而且沒有意思。爸爸媽媽總是叫我去看書——“你去看一會書吧,對寫作文很有幫助的!”這句話我已經聽得很煩了,表面上只是點點頭,但實際上很不愿意去看書。我認為世界上我最討厭干的事莫過于看書了。
我的家里有許多書,別人都羨慕我,但我卻很少閱讀,我覺得只要上課學好老師教的,就沒有問題了。但事實并沒有我想象的那么簡單,要不然買那么多書干什么,大部分之時都是從課外書里“吸”來的,如果不看書,知識就差多了。
后來,我嘗試著去讀書,根本就不是很煩,很沒意思,讀書是一種享受,一種快樂。我對兵器知識很感興趣,爸爸媽媽就買了些關于這一方面書籍。通過閱讀,我了解了我們國家在國際上有多么強大,令其他一些大國對我們也不敢小瞧。我為我是一名中國人而感到驕傲和自豪!
書是人類的精神食糧。書,也是一粒開心果,在你非常傷心時,你可以看看它,快樂起來。
“活到老,學到老。”讓我們記住這句名言,一起去讀書吧!
初中讀書的心得感悟怎么寫篇21
最近我讀了《秘密花園》這本書,里面的內容可有趣了。
故事講述了瑪麗是一個很丑的女孩,脾氣還很暴躁,她的爸爸在英國政府部門任職,一年到頭忙忙碌碌,對瑪麗從來沒有一點關心的意思。她的媽媽倒是個大美人,只可惜每天知道忙著參加各種聚會,對瑪麗也不聞不問,瑪麗六歲的時候,媽媽就死了,爸爸把她送到了姨夫家,在瑪麗偷偷培育秘密花園時,認識了狄肯和柯林,最后瑪麗變得有溫柔又漂亮,狄肯收留了更多的小動物,一直坐輪椅的柯林竟然站起來了。
這本書讓我懂得了一個道理,不要輕易相信別人說的話,如果別人說什么就是什么,那世界就不再是精彩的了,要相信自己,就像瑪麗一樣,她雖然沒有了媽媽,生活在別人家里,可是她依然很自信,因為她相信,自己付出了努力,想做到的事情就一定能做到,事實上,她果真做到了。柯林也一樣,雖然克柯林以前很自卑,可是自從他遇到了瑪麗,就被她的自信感染了,克服了自己的心理障
礙,靠自己的力量,重新站了起來,這是一件多么令人愉快的事情啊!
初中讀書的心得感悟怎么寫篇22
一本好書,蘊蓄的是一片片葉的新綠,一朵朵花的清香,一株株草的頑強,一棵棵樹的陰涼,愿這葉、這花、這草、這樹、給我帶來清香、美麗的向往。
——題記
讀書人的心,就像六月的晴空,一碧如洗有時也會飄來幾片雨云,不免灑下晶瑩的雨滴!有人常常會問我:“你喜歡讀書嗎?”
莎士比亞曾經說過:“生活中沒有書藉,就好像沒有陽光,智慧里沒有書藉,就好像鳥兒沒有翅膀,”書藉是人類進步的階梯,知識是通向成功的要訣,是走進知識更新殿堂,無疑是來到了姹紫嫣紅,風光無限的百花園,從中你可以吸吮到人類用智慧釀造出來的蜜汁,領受到傳統文化的博大精深,還可以激發我探索未來的勇氣與決心。
因此,我會回答:“我最愛讀書”。為什么?只因我喜歡讀書給予我所的有享受。
學校、家、書店,是我生活行經路線的“鐵三角”。我喜歡書店,因為一走進去,就能聞到空氣中流動的書香,它就像滿漢全席,提供風味各異、營養多樣、色香味俱全的“自助餐”。
初中讀書的心得感悟怎么寫篇23
“一日無書,百事荒蕪。”人的一天沒有讀書,什么事情都做不好,可見書是人類的精神食糧!我覺得讀書是一種樂趣,當你讀書時,你會走進另一個人的世界中,看另一個人的人生故事;讀書可以讓我們開闊視野,豐富閱歷。古人說“讀書破萬卷,下筆如有神”“書讀百遍,其義自現”,“書是人類進步的階梯。”這些都是對于讀書的肯定。
通過這一單元的學習,如果你愛上了讀書,那他一定會給你帶來無限的力量。為什么這么說呢?因為知識就是力量,而知識是怎么來的呢?那就是讀書。如果你遇到了危險,可以用知識的力量,把自己從危險的地方解救出來。有了知識這個力量,人們就可以制造各式各樣的武器,來保衛自己,保衛國家的領土,敵人就不敢來犯。
雖然讀書的過程是艱難的,但也是快樂的。從我開始學說話時起,媽媽就交我讀《唐詩三百首》、《》……漸漸的,當我能一口氣背誦下來時,我似乎找到了一種“熟讀唐詩三百首,不會吟詩也會吟”的才氣,感受到了“醉臥沙場君莫笑,古來征戰幾人回。”的豪氣,更體會到了“天生我材必有用,千金散盡還復來”的傲氣……
而且讀書可以提高寫作水平,一年級時,我寫作文總是不知道該用哪些詞正確的表達我意思。所以老去問媽媽,媽媽就說:“孩子,你應該多看些書,哪一個作家不是讀破了萬卷書,才能下筆如有神的呢?”從此,我就天天看書,將書中的好詞,好句圈出來,細細品味每個字的含義,體會作者當時寫作的思想感情并在腦海里構筑一個畫面。漸漸的,我的寫作水平提高了,每當提筆寫作的時候,就感覺到從書中看到的的好詞好句不時的從我的腦海里蹦出來,真是才思泉涌啊!
我們曾經學過《為了中華崛起而讀書》,那現在我是為了什么而讀書,我想清楚了,我是為了快樂而讀書,是為了找到力量而讀書,是為了我不可估量未來而讀書!
初中讀書的心得感悟怎么寫篇24
書籍使我變成了一幸福的忍,使我的生活變成輕松而舒適的詩,這句話是高爾基說的。我喜歡讀書,因為讀書可以懂得很多道理,增長人的知識,所以我喜歡讀書。
我最喜歡讀“不一樣的卡梅拉”。故事講的是“生活中肯定還有比睡覺跟好玩的事情!”大小卡梅拉們一直抱有這樣的信念。他們執著的追求哪些種群中認為不可想象的事情。去看海,去摘星星去尋找失落的太陽……一路上處處坎坷歷經很難,但總是逢兇化吉,化險為夷。他們用自己的聰明機智,勇敢戰勝困難,最后還能收獲超乎想象的回報和異乎尋常的果實。
我們可以把不一樣的卡梅拉作一種象征,一種成長路上必不可少的“伴侶”。
“我想去看海”中的卡梅拉是一位與眾不同,有好奇心的小雞,她善于幻想,敢于嘗試別人不敢想的事。她為了去看美麗的大海在黑夜里勇敢的前進,她那可憐的小腳都已經快沒有知覺了,仍在堅持。最后,她終于看到了一望無際的大海。
“我能打敗怪獸”,雞舍鬧饑荒時,卡梅利多帶領小雞去找食物,發現食物被大怪獸偷走,他用自己的聰明機智和勇氣打敗怪獸,享受自己的食物。讀了“不一樣的卡梅拉”使我的生活學習變得更愉快更輕松;使我懂得了想要把事情做好,遇到困難動腦筋想辦法解決,要有信心,一定要堅持到底,決不輕易放棄,堅持就是勝利的道理。
我們要學習他們的勇敢機智,團結伙伴,堅持不懈的精神。小朋友們快來看一看吧!這里邊的故事很精彩。
初中讀書的心得感悟怎么寫篇25
這個學期,我讀了《儒林外史》這本書,它是作家吳敬梓的代表作。在這部小說里吳敬梓用諷刺的手法,描寫了封建社會讀書人對功名的追求,以及他們的生活狀況。書中所描述的人物形象十分的生動。有愛才如命的嚴監生;有苦讀詩書的鮑文璽;有打秋風的張鄉紳……而我印象最深的是愛才如命的嚴監生。
嚴監生是一個家財萬貫,田地、房產、仆人眾多的財主,卻格外的“節約”。家里一斤肉都舍不得買,有時候家中的孩子實在忍不住了就拿一兩錢買熟肉來給孩子解饞,生病了也舍不得抓藥,還經常克扣仆人的工資……書中有這樣一個片段《臨死前的嚴監生》,記敘了嚴監生臨終前因燈盞點了兩莖燈草,伸著兩根指頭不斷氣,直到趙氏挑掉了一莖,才一命嗚呼的故事刻畫了愛財勝過生命的守財奴的形象。相信大家都看不慣這樣愛財如命的人。
像嚴監生舍不得點兩莖燈草的事在我們現實生活中就沒有嗎?當然有。如我們不會在一間房子里同時打開兩盞燈,因為一盞就夠亮的了,又何必多開一盞呢?只是我們現代人將這樣的行為稱為節約。
其實在我看來,嚴監生的“勤儉節約”還是值得我們學習的。現在人們的生活水平提高了,經常到外面去吃大餐,吃不完的也不打包。這本就是一個浪費。現在的小孩大多數都是獨生子女,父母都會給他們買很多,很貴的玩具,衣服也都是買名牌的,而且穿幾次就不要了……這多浪費啊!誰家的錢都不是大風刮來的,都是要辛苦掙,所以我們應該節約點,把錢花在該花的地,但節約并不等于吝嗇。
嚴監生的愛財如命固然可恨,但他的“節約”值得我學習。
初中讀書的心得感悟怎么寫篇26
初讀了《朝花夕拾》不覺得像一本名著,反而覺的像是一個朋友在與你閑聊家常,原來這才是這本書的獨特之處。
我正在讀“無常”這一篇章是,也正好是全書的一半,“無常”與之前“五猖會”上的堂報,高照,高蹺,抬閣,馬頭,等,一定是魯迅愛看的,不然怎么會寫的如此詳細呢!從此看來魯迅小時候一定也是很貪玩的,不過這里主要還是反映了魯迅思想中戀鄉的一面。
再往前看《二十四孝圖》還真讓人摸不著頭腦,只是覺的這篇文章一定還有深層的含義,看來我還得慢慢的滲透一下,才能得出結論
說起《狗·貓·鼠》與《阿長和〈山海經〉》可是我在這書中最感興趣了的,一開始,看這本書的第一篇文章像是在聽故事一樣。文中的魯迅可是把他仇貓的原因一五一十的說了一遍,說實在的,我也挺討厭貓,也是因為它吃了我的最愛——紅燒魚。不過,如果當時的我把這件事紀錄下來的話,就能與魯迅先生媲美一下了,題目就叫做《我·貓·老鼠》雖然我平時不喜歡老鼠,但看了這篇文章,突然覺的其實那只老鼠也不錯啊!可當我看到阿長踩死隱鼠時,感覺有點氣憤同時也為魯迅失去
隱鼠也感到惋惜。更感覺阿長真壞,不僅踩死了可愛的隱鼠,還把罪名強加在了貓身上!使魯迅錯怪了貓!
從看了阿長與《山海經》開始,如今我不記恨她了。阿張雖然多嘴,禮節多,但是她爽直,淳樸,又能幫魯迅買《山海經》,人品也是不錯的。
《朝花夕拾》的內容簡短卻不缺乏經典,看來想讀透這本書,還是得好好體會!
初中讀書的心得感悟怎么寫篇27
《西游記》中天生石猴做了美猴王,在花果山帶著猴子們游山玩水,可謂是快活逍遙。如果就這么逍遙下去,恐怕就沒有后來的孫悟空了。有一天,美猴王突然想去學一些本領。他遠涉重洋,歷經艱辛,拜菩提祖師學藝,菩提祖師給他起名叫孫悟空。孫悟空不停地學,學會七十二變和駕筋斗云等本領,終于脫胎換骨,為后來的英雄業績奠定了基礎。正是孫悟空這種不滿足現狀,積極進取的精神,才造就了一代叱咤風云、驚天動地的英雄。這個故事啟示我,要努力學習,不斷攀登新的高峰。
初中讀書的心得感悟怎么寫篇28
用了兩天的時間,終于將《甜酸》全部一字不差的看完。對于饒雪漫的這部作品,我就像讀她其他作品一樣很安靜的躺在床上閱讀完的。《甜酸》里文字不是很華麗,卻在平淡中透露出淡雅而憂傷的感覺,就像火熱的心上被落下的一滴冰涼的雨水所擊中,溫度瞬時下降到最底點,然而,并不是很痛楚。我喜歡這文章中淡淡的憂傷,仿佛把自己的傷痕定格在一個不易察覺的角落里,慢慢的縫補著自己的傷口,等待著它的愈合。我是個喜歡秋季里蕭條和落迫的男孩子,也喜歡用細膩的筆尖寫出犀利的文字。我是個心思比較細膩的男孩,并且我想掩飾什么,別人一般察覺不出來,每個人在自己的青春時期都有過淡淡的情感,像田七七,戀上自己的老師,不用奇怪,這一切一切都很正常,是每個人必須的歷程。
初中讀書的心得感悟怎么寫篇29
在眾多的名家作品中,有一本富有哲理的集。它的出現是一個奇跡,這就是《張曉風散文集》。
經老師推薦,我在初一有幸認識了它,一拿到它,我就被它的外表吸引,接著我就迫不及待的翻開了它。在閱讀完第一篇后我發現,它的內容比精美的封面還要美。一口氣我通篇讀完了它,認識了它,通過了解它懂得了許多生活哲理。更重要的是,通過它讓我知道了除記敘文與詩歌外還有一種寫作方式--散文。
通過了解它,我認為散文是一種比較好寫的文體,不僅可以抒發自己的感情,還可以無限表達自己的意愿。
張曉風散文的特點是:語言精煉,文筆優美。當你大致看一遍時,會覺得內容顯得庸俗,但只要你細細品讀,就會發現文章具有許多的散光點,無論是寫法,語言都寫的十分到位,把作者的感情抒發的淋漓盡致,真可謂是“篇篇有寒梅之香,字字若瓔珞敲冰”啊!
讀完這本書,我第一感受就是震撼,因為本書的散文對象十分廣泛,有寫生活的、有寫友誼的、有寫親情的、有寫想象的,豐富極了,這使我不得不由衷佩服作者敏銳的觀察力和踏實的寫作能力。
在本書中,我印象最深的一篇就是《母親的羽衣》,這篇向我們講述的偉大的母親對我們無私無盡的愛,同時也提醒我們要時時尊愛我們的母親,好好善待每一位母親。
在接觸的眾多散文集中,我很喜歡《張曉風散文》,作者的寫作能力以及對事物敏銳的洞察力值得我去學習,特別是每篇文章的結尾,往往是用精煉和優美的語言來修飾,讀完令人回味無窮。
每當我重讀此書,我又感到驚奇,驚奇我在日常的寫作中不知不覺的會運用散文中的佳詞和名句,同時自己的表達能力也有了進一步的加強,漸漸的讓我學會了一種新的寫作文體,觀察力更深,洞察力更強。我真為自己能有幸拜讀此書而感到欣慰。
讀過《張曉風散文》的人都會有一種難以忘記的感覺,對讀者來說,或多或少都有幫助,我也是其中的受益者,我相信今后只要多看、多寫,我也能寫出那樣棒的文章,為了這一目標,讓我繼續努力吧!
初中讀書的心得感悟怎么寫篇30
從麗貝卡和艾米利亞講起,這二人才是真正的時代姐妹花,作為貫穿全書的兩位女性,在她們身上發生的事都借著作者的手中的放大鏡被無限放大在我們眼前。
麗貝卡和艾米利亞,通俗點說就是一個像夏天一個像秋天,麗貝卡是窮人家出身的聰明妹子,還沒發育就知道跟買畫的達官貴族討價還價,發育了之后那就更了不得,她眼中的男人就是貨幣符號的代言,愛情就是金錢的商標,她不斷地趨炎附勢,時刻準備攀龍附鳳,有過幾次飛黃騰達,也幾次被自己的晚禮服絆倒,出場的男人大多都被她利用但她一個都不愛,她傷害了你不說還一笑而過,但是這樣的麗貝卡對艾米利亞卻是一片真心,因為艾米利亞,實在是太傻了。白富美,氣質佳,看見喜歡的人就瞬間櫻唇欲動、眼波將流,好姑娘都是相由心生的,即使最后家族敗落,白富美依舊有白富美的操守,即使最后成為了大齡離異女青年,去見領走親生兒子的公公時,拿的也不是盾和矛,而是幾件衣服和滿滿的辛酸。
戈達爾說,如果糞便值錢,那窮人就不會有眼兒。麗貝卡才是真正懂得這句話的人,她就活在最底層仰望著繁星旁的土豪和貴族們,她作為一名戰斗型冒險家,她的一生都如同開了掛。
不經過戰斗的舍棄是虛偽的,不經劫難磨練的超脫是輕佻的,逃避現實的明哲是卑怯的,所以麗貝卡從不舍棄,一直都沒有想開過,更沒有自己出世哲學。