讀書心得體會500字萬能
心得是一種主觀性較強的寫作形式,主要是作者對自己在某個領域、某個時間段內的學習、工作、思考、感悟等方面的總結和分享。什么樣的讀書心得體會500字萬能才算是優秀的呢?這里整理一些讀書心得體會500字萬能,方便大家學習。
讀書心得體會500字萬能篇1
朱自清的《匆匆》就是這樣,它給我啟迪,給我力量,催我奮發上進。
“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。”這句話深深地吸引了我。再仔細往下讀,這時候,我才發現作者原來不是為了描寫燦爛的春色光景,而是用這些來告訴我們要珍惜時間,要奮發向上。
人們都知道時間是非常寶貴的。有了時間我們就可以勤奮學習,勤奮工作,讓祖國越來越強大。時間就是財富,時間就是生命。
寶貴的時間優勢容易浪費的。就像文章里說的“稍不留神,時光從水盆里、從飯碗里、從凝視的雙眼前過去了,從身上跨過、從腳邊飛去了,相輕煙、像薄霧那樣飄走了,留下的室友嘆息與徘徊。只有只爭朝夕、爭分奪秒的的人,才能有所作為,不枉此生。”有時,我真恨不得想讓時間停下來,讓它不要過得那么快,但是爸爸媽媽卻說時間是停不下來的,我會提醒自己:上課不要開小差;做作業時不要東張西望;不要讓時間輕易地從我的身邊溜走了……
時間對每個人都是公平的,要想有所作為,就要像老師說的那樣,抓緊時間去學習,去努力,去奮發向上!
讀書心得體會500字萬能篇2
《追風箏的人》這是一本令人震撼的小說,看完后也讓我有很多感想,其實,我們每個人的心里都應該有一個屬于自己的風箏,它可以代表親情、友情、愛情,也可以是正直、善良,誠實。
對阿米爾來說,風箏隱喻他人格中必不可少的部分,只有追到了,他才能成為健全的人,成為他自我期許的阿米爾。小說開頭和結尾重疊在一起,成為兩幅相似的畫面:廣漠的天空,雪花飄落,空氣寒冷而清澈,追風箏的孩子們歡笑著奔跑,追逐飛逝的光影。這一幕在不同的地域,不同的兩代人之間反復地上演著,但每一次的重復之間,生活都發生著劇烈的變化,這幅畫面也隨著主人公命運的變化被不斷染上新的顏色,從孩童天真的視野墮入世事變遷的悲哀之中。
在書中,情感不僅僅是親情,不僅僅是友情,只要是能夠沉下心來閱讀的人,都會被其中直指人心的情感打動,也會從中折射出自己曾經有過的心緒,比如傷害別人時的快意和猶疑;危機關頭的懦弱無助;親人面臨危險時的慌亂無措;愛情乍到時的浮躁不安;失去親人時的悲傷孤獨;應該擔當責任時的自私推諉,以及時常涌上心頭的自責、自卑和贖罪的沖動……這樣的情感沒有任何的虛偽做作,是一個人在面臨變化的那一刻來不及思索的真實反應,是一個人在夜深人靜時最私密的捫胸自問。胡賽尼的筆猶如一把尖利的刻刀,將人性的真實刻畫得近乎殘酷,卻又毫不嘩眾取寵。
讀書心得體會500字萬能篇3
自從學了朱自清的散文《匆匆》,我便想著:怎樣才能珍惜時間,不讓它白白浪費呢?
一寸光陰一寸金。寸金難買寸光陰。時間來去是如此的匆匆。時間是有限的,誰能把握好這有限的時間,誰就能堅持到最后,誰就是時間的擂主。不管時間怎樣匆匆,都能很好地把握時間,不讓它溜走。
如果把握不好匆匆的時間,就會一事無成,變成時間的奴隸,由時間主宰一切。原本匆匆的時間就會變得更加匆匆了。
我就是這樣讓時間白白溜走了。把早上鍛煉身體的美好時光,讓給了睡覺。周末早上起來,只想著玩,想著玩電腦,一點也不記著寫作業的事兒,一點也不想學習。放學后,寫作業時磨磨蹭蹭。我相信很多人也像我一樣,沒有明白時間的價值,總是想著等一會兒吧,反正時間有的是。但轉眼到了晚上,我不得不感嘆:時間為什么過的那么快,我們的日子為什么一去不復返呢?
學了這篇《匆匆》后,我才知道,原來時間是從我手中溜走了,是我沒有好好把握時間罷了。為什么我當時渾然不知,享受了一時的快感,現在后悔莫及,因為我白白地讓無數的時間從我手中不知不覺地溜走。
海涅說過:春天不播種,夏天就不能生長,秋天就不能收割,冬天就不能實用。
時間啊,我不會讓你這樣匆匆離去,我要把握你,不要白白地輸給你!
從現在開始,我要珍惜時間,把虛度的光陰找回來,學會與時間賽跑,這樣,會讓我的每一分每一秒充實起來。
讀書心得體會500字萬能篇4
讀書是一種享受,在享受中我可以得到體會;在體會中我可以得到樂趣;在樂趣中我可以得到知識。
在悠閑的時候,我會坐在陽臺上,一邊享受著陽光毫不吝嗇的沐浴和微風溫柔的輕撫,一邊翻動著帶著油墨香的書頁,會讓整個人感到心情舒暢,很愜意,很享受。
在遭受挫折,意志消沉的時候,我會找一些勵志的書籍來反復讀,學習書中人物的堅強,學習他們面對挫折時的樂觀心態,激勵自己的斗志,不讓自己繼續消陷沉淪,而是讓自己抱著積極的心態去面對。
在孤單時,何不與書相伴呢?這時,我們可以進入書中的世界,去細細體會作者的心情。在孤獨時讀書,這時,我們的心會前所未有的空靈,是一種奇特的體驗。我們可以在書海中暢游,在天空中翱翔。
在暑假,我看書基本上都在圖書館。或許有人會說,為什么不去大書店呢?因為,媽媽曾告誡過我:“看一本書,不但要看,還要感受書中的情感,那才是真正的讀書。而在大書店,那里的書是新,但你根本不會靜下心來好好讀一本書,也就不會體會到書中的情節了。而在圖書館,雖然書舊了點,但有著安靜的環境,同樣的書。不會隨波逐流。思考要看什么,感受哪本書更適合你。這才是讀書的最好環境。”
希望書能夠在你的書房靜靜躺著,等待主人來翻閱。
油墨那淡淡的香,為生命的大道上添上了燦燦生光的一筆。愿這份幽香永遠伴隨著你,直至你生命的最后一程。
讀書心得體會500字萬能篇5
《格林童話》寫的很精彩,一口氣就看了十幾篇故事。下面,我談談自己的閱讀感受吧!
我覺得,看《格林童話》就像是一次心靈的放飛,看看故事情節體味一下其中的意義,欣賞欣賞其語言藝術的特色。猶如采擷最豐碩的花果,吮吸最甜美的甘露,來滋養自己,豐富自己,提高自己
《格林童話》是通過“寓教于故事”的形式,讓讀者開闊眼界、增長知識、懂得道理,汲取到健康成長的豐富“養料” 。 并且,通過寓言故事,教懂讀者一些課本上未能學到的道理。教會讀者“分辨善惡、一分耕耘,一分收獲、做人不能懶散、智慧是進步的階梯、遇到危險要冷靜??”等做人、待人的道理。
《格林童話》源自民間,在藝術上通俗、質樸、粗獷、生動,表現了純真的自然美。文中的主人公個性鮮明,善惡對錯一目了然。不少主人公憨態可拘、滑稽可笑,使故事妙趣橫生,引人入勝。總是把真、善、美與假、惡、丑的矛盾沖突置于斑斕多彩的幻夢之中,借助神奇的力量化解矛盾,以善有善報、惡有惡報的結局告終。故事中,自然與神奇,現實主義與浪漫幻想交相輝映,融為一體,使讀者既感到故事情節合情合理,又體現了讀者的意愿,從而得到滿足。如今在這樣一個物欲如潮如流的社會里,有些人迷失了方向,有時無法正確辨別善與惡、對與錯。這種時候,不妨看一下《格林童話》,在一個個生動、簡單的故事里你會體味出內在的深刻意義——以理性的態度來面對生活。
讀書心得體會500字萬能篇6
書是人類進步的階梯,是打開智慧打門的金鑰匙。書是我生活中不可缺少的精神食糧。讀書是我的一大嗜好,一有空閑,我就會捧起書津津有味地讀起來。
讀書開闊了我的視野,陶冶了我的性情。讀書時,我的思維會在書中神游,我的情緒會在書中起落。《昆蟲記》讓我看到了各種昆蟲的習性和本領,讓我領略到世界的奇妙;《魯賓遜漂流記》讓我了解到一個聰明、勇敢堅強的.魯賓遜;神話傳說、童話故事讓我浮想聯翩;《愛的教育》使我受到真、善、美的熏陶;《紅樓夢》、《三國演義》、《中化上下五千年》更讓我了解到中華文明的燦爛與偉大。只要手中有書,我就經常忘了吃飯忘了睡覺。
讀書豐富了我的想象力,引起我的無限遐想:看著空中飛行的小鳥,我會在腦中編制各種童話故事;聞到花香,我的心會隨著花香神游到一個夢幻的世界;路上遇到殘疾人,我的心情會陡然下沉,繼而編制他悲慘的身世。讀書為我的生活增添樂無窮的樂趣。
讀書使我的作文水平有了很大的提高。每當老師把作文要求講解完后,多數同學會急得抓耳撓腮,而我已經成竹在胸了。經過一番醞釀,一篇思路清晰,文字優美的作文就完成了,再加上漂亮的書寫,我的作文經常得到老師的好評,并被作為范文在全班朗讀。所以,我認為作文并不在,只要多閱讀,多積累,勤練比,就可以把作文寫得游刃有余。
讀書心得體會500字萬能篇7
今年寒假,媽媽上網給我買了一本很好看的書,這本書是《數星星》。這本書是由一位叫洛伊絲·勞里的美國作家寫的,它還獲得了“1990年紐伯瑞金牌獎”,我剛讀了沒多久就愛不釋手了。書中講述了一個年僅十歲的丹麥小女孩安妮的故事。當納粹占領丹麥后,每個街道轉角都有德國士兵監守著。安妮有一個猶太朋友,而當時德國人就要捕捉猶太人。安妮為了保護自己的朋友和家人,勇敢地面對德國士兵。在經歷了一場又一場與德國人的較量后,她終于學會了勇敢,也終于懂得了保持勇敢的艱辛,還明白了作為丹麥地下反抗分子需要多么大的勇氣。
讀完了這本書后,我深深體會到了當時丹麥人面對德國士兵時的恐慌,還明白了當一個人在面對自己害怕的人時,一定要沉著冷靜、勇敢機智,不能退縮,要戰勝心理的恐懼。安妮與我一樣大,她能獨自一人勇敢地面對德國士兵,機智地與他們周旋,最后讓高大兇惡的德國士兵打了“退堂鼓”,也保全了自己與家人、朋友們的生命。而我又有什么做不到的呢?
我深深感嘆這位作家的文筆,她竟然能寫出這么好的一本勵志小說。我想再把這本書仔細讀幾遍,就能進一步的體會作家想表達的意思。我也要學會克服自己心里的恐懼,希望以后,我也會變得像安妮一樣,勇敢面對生活的!
讀書心得體會500字萬能篇8
在《教育新理念》中,尤其使我感受最深的,是作者所提出“以問題為紐帶的教學”。書中闡述到“創造始于問題。要保護和發展學生的創造性,首先要保護和發展學生的問題意識,進行問題性教學。”“美國學生帶著問題走進課堂,帶著更多的問題走出教室……”“教師并不是以知識的傳授為目的,而是以激發學生的問題意識、加深問題的深度、探求解決問題的方法,特別是形成自己對解決問題的獨立見解為目的。問題能力在于學生,能不能以問題貫穿教學在于教師。”目前,在農村課程改革的浪潮中,教師們也迷失了方向,把握不住了重點,一學期下來不知道讓孩子們學會了什么?懂得了什么?對自己教學產生了懷疑,不知從何處入手。這不由得引起人們深思的是,教育的真正功能究竟是什么?在文中,袁教授給予了回答。他提出教育的真諦在于“將知識轉化為智慧,使文明積淀成人格”。其中包括兩層含義。
其一:對教師而言,教會學生致知的方法,求知的渠道,學會判斷知識和信息,要比教給學生現成的知識重要得多。因為知識本身是多變的,不斷更新的。
其二:現代文明的成果并不能通過傳授內化成為人格,人格需要人格魅力的`感召。那么,教師的教學行為直接影響到學生智慧、人格的形成與發展。這不由又落實到最根本的就是教師的教育理念,教師究竟應該教什么,怎樣教?通過學習了袁教授的《教育新理念》對我們真的收獲不淺!
讀書心得體會500字萬能篇9
中國是世界公認的軍事力量,可以形容為豐富,豐富的藏族,動物三十六是其中之一。和動物三十六,是三十六適應了這本書。
在自然界中,動物為了贏得生存,繁衍的后代,一直在激烈和復雜的斗爭中。很多競爭取決于力量來解決問題,既是對抗個人,也是一場大戰場戰斗。有些人認為動物之間的斗爭只是叢林的規律,事實上,不是這樣。在動物世界里,每只動物都有自己的天敵,也有自己的攻擊和自衛伎倆,他們不僅在戰斗中勇敢的表現,而且經常使用各種戰略,如三個是六美元的戰略三是六美元是古代從軍事書的戰斗的專門研究下來的,每個人說成語,通過易于理解,眾所周知,結合動物斗爭的實例進行分析,會感到難忘,有靈感的感覺。
動物三是六美元不僅讓我知道他們的攻擊和自衛的伎倆,而且讓我了解我們中國軍事書籍三十六,動物也有正好三十六的戰略,不僅讓我明白動物,也讓我知道更多,了解三十六美元的知識。
我最喜歡和非常深刻的理解魚在海底釣魚,和他的三十六是拉鯨的方法非常聰明,選擇一個好的地形后,伸出釣魚線,經常振動結束魚線誘惑小魚,小魚誤認為小襟翼游泳,去吞咽,把魚拽到嘴里。這個米讓我感覺很深,魚有自己的獵物能力,所以我非常驚訝。
讀書心得體會500字萬能篇10
還記得那晚,我在書桌前的臺燈下,聚精會神地看著沈石溪的《狼王夢》這本書。剛剛拿到書的我,原本只是想隨手翻翻,誰知,竟一下就被那引人入勝的故事情節吸引住了。
書中講的是母狼紫嵐的故事。紫嵐在一場飛沙走石的大暴雨中,一邊躲避獵狗的襲擊,一邊艱難地生下了五只狼崽,但還有一只狼崽凍死了。生下來的小狼里,有三只雄狼。紫嵐一心想要把小狼培養成“狼王”,卻都失敗了。悲痛欲絕的紫嵐最后和它的殺子仇人金雕決斗,同歸于盡了。
讀著讀著,我的眼眶不禁濕潤了。生活中,我們的媽媽不也像書中的主人公紫嵐一樣望子成龍、望女成鳳嗎?我們成長的道路上,都包含著母親的心血與期望。所以,我們不能辜負母親的希望,應該好好學習,將來報答母親的恩情。書中的紫嵐和天下所有的母親一樣,愿意為孩子付出一切,它不惜代價,用盡一切方法方法,努力把自己的孩子培養成“狼王”。紫嵐雖然最后沒有成功,但它給我留下了深刻的印象,它是一只偉大的母狼,更是一只無私奉獻、不求回報的母狼!
這本書情節一波三折,十分精彩,動物的形象也描繪得栩栩如生,躍然紙上。只是悲慘的結局卻讓我高興不起來。書中的獵人很殘忍,毀掉了一個又一個動物的家庭。獵人啊獵人,難道就沒有想過,如果你的家被拆散了,你會多么傷心與痛苦?
地球是我們共同的家,動物與我們一樣,會為親人的離去悲痛不已。讀完《狼王夢》。我想大聲呼吁:人類啊,請放下你手中的槍,善待自然界的每一個生命吧!
讀書心得體會500字萬能篇11
這個小故事寫了小鎮上鬧饑荒, 面包師卡爾讓 20 個孩子拿 20 塊面包,除了格雷奇其他孩子都搶面包,每次格雷奇只能拿到一 小塊面包,但不忘感謝面包師,還和家人一起分享面包。第二天, 格雷奇還是拿了最小的面包,回家后發現面包里有一枚金幣,格 雷奇把金幣送了回去,面包師卡爾不但表揚了格雷奇還把金幣送 給了她。 我覺得格雷奇是個知足的孩子,因為她拿最小的面包還特別 高興。她覺得只要能充饑就行,管她飽不飽,第二天她拿到了還 是最小的面包,她也很高興,就是因為她很知足,俗話說得好, 知足者常樂,你只要知足了就肯定能快樂,因為你一知足就快樂 了,另外一點我覺得格雷奇也很知足,就是格雷奇看到金幣就給 送回去了,因為她對那一小塊面包就滿足了,不再想要那枚金幣 了,就像美國的富蘭克林說的那樣,對于不知足的人來說,就算 給他一把金椅子,他也會覺得不舒服,因為他特別貪婪,連金椅子都達不到他的要求,格雷奇不是這樣的,她已經把知足轉到滿足,把滿足轉到幸福,把幸福轉到快樂!我們應該向格雷奇學習。
讀書心得體會500字萬能篇12
寒假里,我用了二天時間讀了一本十分有趣的書,書的名字叫《木偶奇遇記》。相信大家對這本書一定很熟悉,一定會想到長鼻子的皮諾曹了吧,現在我就介紹一下吧。
這本書是意大利作家卡洛·科洛迪寫的童話名著,書中的主人公皮諾曹是一個貪玩逃學的小木偶,他用賣課本的錢去看木偶戲,搞亂了表演,先后遇到了強盜和仙女,又因撒謊而鼻子變長,他經歷千辛萬苦,最終在鯊魚的肚子里找到了爸爸,仙女因為他的勇敢而把他鼻子恢復原來的樣子了,成了一個帥氣又聰明的少年。
這部作品中,作者用自己的筆把主人公皮諾曹描繪的活靈活現,使故事情節更加生動形象。文中的皮諾曹仿佛是一個調皮可愛的小天使,有時讓人為他感到高興,有時讓人為他感到傷心。最終因為他的愛心感動了仙女,仙女把他變成了一個真正的好男孩。
讀完這本書,我不禁浮想聯翩,每一個孩子本來都是天真無邪的,可隨著生活環境有所不同,有些小孩和皮諾曹一樣養成了撒謊的壞習慣,有些則心地善良,做了一上好孩子,我們為何不能糾正自己的過錯,成為一個真正的好孩子呢?
讀書心得體會500字萬能篇13
讀書,是一件快樂的事,你在讀書時,其實就是在知識的海洋里暢游,它可以使你心情愉悅,使你擁有豐富的想象。
我是個愛讀書的孩子,我覺得讀書就是我人生中一大樂趣。有了它,我常常會在知識的海洋里遨游。在那里,我可以變成擁有神奇魔法的小女巫,可以變成長了潔白翅膀的天使,有時還會變成一只筆,在一張張紙上寫出美妙的篇章……
你是否是一個愛讀書的人?如果你愛,那么你應該慶幸,因為如果你愛讀書,那你必將是個快樂的人。如果你并不愛讀書,那我很失落,不是為你不讀書的行為,而是因為你的生活缺少了太多的樂趣。為什么呢?聽我慢慢道來。
愛讀書的人他一定出口成章,而不愛讀書的人,他的詞匯量實在是少之又少。愛讀書的人想象力豐富,不愛讀書的人是無法像愛讀書者一樣,將不怎么美好的事看作美好的事。你在沒事的時候,只能坐在電視機前發呆,不曾想,愛讀書的人早已裝了一籮筐的知識,準備繼續讀書。
讀書是學習的一種,但它和課內的學習是完全兩碼事,課內的學習是完全死板的,而讀書這個課外學習卻是活躍的,你想讓它怎樣它就怎樣。總之書就像一只海鳥,帶你飛向知識的海洋。書就像一位老神仙,坐著七彩祥云,帶你飛到知識殿堂。讀書是你心里的小天使,可以讓你無憂無慮地生活在知識殿堂。
在讀了很多書后,我悟出了一個道理:讀書是令人快樂的。如果你是個愛讀書的人,那么歡迎你和我當朋友,如果你不愛讀書,那就趕快行動起來吧!
讀書心得體會500字萬能篇14
我們班是一個熱愛讀書的集體,這不,剛一開學老師就組織了一個“讀書會”——把自己最喜歡讀的書帶到學校,和同學們一起分享,這樣既增加了閱讀量,又改變了自己原來的讀書“口味”。
在這些優秀讀刊中,我最喜歡《人間有情天》。書中的主人公虎娃·安擁有著與眾不同的父母——智障雙親。他們常常帶給她許多煩惱,成為她生活上的障礙。還好她有一個聰明能干的外婆,幫助他打理生活中的瑣事。可是外婆的猝死,使虎娃·安的心徹底黑暗了。傷心欲絕的她決定“拋棄”她的父母,跟隨多麗姨媽去拿福利豪華的大城市,去她那一直夢寐以求的地方。就在她登上火車的前一天,卻失足掉入了河中,于是,她的爸爸奮不顧身的跳入水中,奮力將她抱起。等她清醒過來時,她看見了眼睛通紅的媽媽和疲憊不堪的爸爸。雖然她錯過了最后一班車,錯過了去大城市的機會,但她毫不后悔,因為她深切地感受到爸爸媽媽對他濃濃的愛意。
我最喜歡本書作者的一段話:“每個人都是幸運的,只是他們幸運的方式不同,只要他相信幸福,幸福就會來敲門!”是呀,只要我們熱愛這個世界,熱愛明天,又有什么理由阻止我們生活的步伐呢?
同學們,多讀書吧!它能告訴你許多道理!
讀書心得體會500字萬能篇15
水滸傳是我國四大四大名著之一,有俗語說:少不讀水滸,老不讀三國。這一句話就涵蓋了中國四大四大名著之二。今日閑來無事,又重讀了一遍水滸傳,隨著年齡日長,讀來的感受也與少年時不盡相同。年少時看水滸,只覺得快意恩仇,沉醉于十步殺一人千里不留行的豪俠之氣中。而現在卻想到其他的一些東西。
眾所周知,中國歷史上對宋朝有弱宋之稱。這個稱呼總的來說,并不算委屈了趙宋。縱觀中國歷史,拋開蠻夷所建立之蒙元滿清,一些割據胡人政權不談。秦人之強,掃滅六國,北擊匈奴。漢武開邊,將漠北胡虜匈奴打的民不敢南下而牧馬,士不敢彎弓而報怨,最終讓匈奴在亞洲無法生存,而給歐洲帶來了上帝之鞭的懲罰。五胡亂華之時,晉朝經歷三國時期元氣大傷,猶有武悼天王冉閔血性頒布殺胡令,滅殺胡虜數百萬,后東晉名將擊敗苻堅百萬大軍,將蠻夷殺的風聲鶴唳草木皆兵。
隋朝雖短暫,但皇者開邊未已,東征高句麗。李唐更不必說,殺滅突厥,太宗更號為“天可汗”,殘存之突厥被迫西遷,竟也能建立起橫跨歐亞的奧斯曼土耳其帝國。崖山之后不過百年,朱重八起于淮右,將橫掃世界的蒙古鐵騎趕回漠北,建立起一個不稱臣,不納貢,不和親,不割地的大帝國。這就是我觀看了水滸傳,心中醞釀的情緒有感而發,不由自主的浮想聯翩,讓我想到了很多的感受。
讀書心得體會500字萬能篇16
凡人讀書,各有心得。我的讀書理念是:惜書愛書讀好書,做人育人做好人。
書籍是我們的良師益友。它是前人智慧的再現,歷史經驗的記錄。很難想象,一個不讀書的人,能夠了解過去,面對現實,思考未來。
在認真讀書,勤于思考的過程中,你會慢慢地懂得,人生的許多困惑和苦難其實并非是你的專利,而是自古以來就有的。我們要善于分析前人成功與失敗的原因,結合眼前的實際,活學活用,拋棄不必要的心理負擔,樹立信心,輕裝前進;
如果想獲得生存的智慧,書籍就是你的啟蒙老師。它會耐心細致地幫助你理解紛繁復雜的思想情感、各式各樣的人和事,從而擦亮你的眼睛,避免上當受騙;
假若你想成為一個脫離了低級趣味,有益于人類和諧進步的人,那么,書籍更是你武裝思想的好助手。它會向你盡情地展現無數仁人志士前赴后繼,英勇犧牲的不朽功勛……
書籍的好處還有很多。祝愿朋友們不斷參悟,從書中得到知識,吸取智慧,補充力量,為人類的和平、進步做出自己應有的貢獻。
讀書心得體會500字萬能篇17
這幾天我和父母一起讀了《三國演義》這本書,以前我也曾讀過這本書,可如今再拿起,我依然是看得津津有味,不時還隨著文中的人物一起悲歡!
這本書中的人物性格鮮明,劉備謙虛大度,諸葛亮足智多謀,關羽忠義,張飛正氣凜然……其中我最喜歡的是諸葛亮,因為他足智多謀,神機妙算,不論敵人出什么招數,他總能想好對策,為主公出謀劃策。而且他能言善辯,文中就有例子,例如:第十一回“諸葛孔明舌戰群儒”,他以一個人一張嘴,打敗了一群人,讓其他人心服口服。第二十七回“七擒孟獲”,讓南王佩服得五體投地,從此再也不敢造反了。其中最有名的.是“空城計”,堪稱諸葛亮在軍事行動中的一絕。文中還有很多人我也很喜歡,例如:趙云、周瑜、姜維、呂布……
從文中人物的事跡中,我深深地體會到,在生活中做人要像劉備一樣寬宏大度,不要像周瑜小肚雞腸;做事情應像諸葛亮全面考慮,做到心中有數,不要像馬謖那樣不切實際,只會紙上談兵;在正義方面要向張飛那樣有膽量,不要像夏侯杰那樣肝膽俱碎。
感謝學校的親子共讀書這個活動,讓我和父母一起回顧了歷史,再次重現了那驚心動魄的場面!
讀書心得體會500字萬能篇18
世界讀書日,為了進一步推進書香校園建設,學校希望每位老師,每位學生,每位家長,積極行動起來,開展“愛讀書,讀好書”的親子閱讀、班級讀書會等活動,紀念世界讀書日。
19__年,聯合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”,致力于向全世界推廣閱讀、出版和對知識產權的保護。
“我們必須能夠讓每一個地方每一個人都獲得圖書。”
這是聯合國教科文組織創意、文化產業與版權部主任兼教科文組織出版社社長米拉格羅斯·德爾·科羅爾女士曾多次強調的一句話。自“世界讀書日”宣布以來,得到了全球社會各界的熱切響應,并發展為尤其重視針對青少年的活動,目的是培養孩子們的閱讀習慣、人文精神,引導他們尊重知識。因此,在每年的`4月23日,作家、出版商、教師、圖書管理員、私立或公立學校的教育工作者、學生、人道主義者、大眾媒體,以及全球各國愛書的人已經把讀書日的宣傳活動演變成一個熱鬧的歡樂節日。
我們實驗小學注重書香校園的建設,學校成功舉辦了校園語文節,校園經典誦讀節。本學期,學校又把讀書俱樂部活動、親子閱讀作為學校家庭教育節的重要內容之一。
我們認為,一個人的閱讀史就是他(她)的精神發育史。兒童閱讀是一個連接著傳統和當代,關系到未來公民素質的偉大事業。世界各國尤其是發達國家,從八十年代以來就紛紛將閱讀列為教育改革的重點,把兒童智力教育的重點放到了提高閱讀能力方面。我們提出,讓孩子讀經典的書,做有根的人。
讀書心得體會500字萬能篇19
每當我打開一本新書,閱讀一篇好文章,就好像眼前展開了一個新的世界。朱自清的《匆匆》就是這樣,它給我啟迪,給我力量,催我奮發上進。
“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。”這句話深深地吸引了我。再仔細往下讀,這時候,我才發現作者原來不是為了描寫燦爛的春色光景,而是用這些來告訴我們要珍惜時間,要奮發向上。
人們都知道時間是非常寶貴的。有了時間我們就可以勤奮學習,勤奮工作,讓祖國越來越強大。時間就是財富,時間就是生命。
寶貴的時間優勢容易浪費的。就像文章里說的“稍不留神,時光從水盆里、從飯碗里、從凝視的雙眼前過去了,從身上跨過、從腳邊飛去了,相輕煙、像薄霧那樣飄走了,留下的室友嘆息與徘徊。只有只爭朝夕、爭分奪秒的的人,才能有所作為,不枉此生。”有時,我真恨不得想讓時間停下來,讓它不要過得那么快,但是爸爸媽媽卻說時間是停不下來的,我會提醒自己:上課不要開小差;做作業時不要東張西望;不要讓時間輕易地從我的身邊溜走了……
時間對每個人都是公平的,要想有所作為,就要像老師說的那樣,抓緊時間去學習,去努力,去奮發向上!
讀書心得體會500字萬能篇20
利用寒假,我讀了《一百個探險故事》這本書。合上書,眼前總是會出現“江海奔騰圖、單調的黃色沙漠、高大陡峭的山峰”等等驚心動魄的探險畫面。
在探險中,探險者們受到過挫折,遇到過失敗,探險讓他們飽受疾病和風雨的折磨,他們遭受了暴風、冰山等災害的襲擊和難以忍受的酷熱……但是他們不怕失敗,不怕挫折,仍然不斷地探索。
這本書給了我有兩點啟示。
第一點:探索是人類發明的動力,也是生活中不可缺少的一部分,生活中的每一點都是勇于探索的結果。但是,也許有人會問:什么叫探索?駕駛宇宙飛船去考察月球,這是探索,攻克一道難題,學會自己不會做的事情,這也是探索。當然探索需要智慧,但是,更不可缺少的`是勇氣。當你遇到困難,膽怯了,退縮了。你就失去了探索的勇氣,那么就一定不能戰勝困難。
第二點:生活中有許多知識等我們去解答,等我們勇敢的去探索。正像哥倫布說的那樣:“探索是我唯一的興趣。往前走……再往前走”。只有經歷過探險,獲得的知識,才值得自豪和驕傲,我熱愛喜歡探險家這種戰勝困難的決心和毅力,探險家的精神值得我們學習。
《一百個探險故事》真讓我受益匪淺!
讀書心得體會500字萬能篇21
讀新聞信息,明辨發展方向;讀文件講話,明確工作依據;讀業務書籍,增長工作才干;讀生活書刊,愉悅自我身心;讀社會雜談,通曉人間事理,這是一篇讀書活動的心得體會,接下來讓我們一起看看吧!
高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯”,“讀書破萬卷,下筆如有神”是唐代大詩人杜甫的名句,“胸藏文墨虛若谷,腹有詩書氣自華”,這就是愛讀書的人的寫照。對于書,不同的人會有不同的品味,不同的品味會有不同的選擇,不同的選擇會得到不同的效果,書能提高人們的精神境界,使生活充實。這樣的人本身就是一本書,一本耐人尋味的好書,所以說讀書就是人的立身之本。
學生發言稿可以看出:這個學生從小喜歡讀書,書幫助他豐富了閱歷,凈化了心靈,點燃了為實現自己崇高的理想而努力拼搏的人生信念。這個材料從寫作思路上講,條理清晰,按照時間順序道出了讀書對她成長的啟迪,最后切合學校實際發出讀書的倡議和呼聲。
結合自身的工作實際和生活實際,要做一個愛讀書、讀好書、善讀書的人。
讀新聞信息,明辨發展方向;讀文件講話,明確工作依據;讀業務書籍,增長工作才干;讀生活書刊,愉悅自我身心;讀社會雜談,通曉人間事理。為工作、為生活、為快樂堅持讀書學習。
讀書心得體會500字萬能篇22
這篇寫了秀貞時笑時哭越來越想念小桂子,“我”為秀貞感到傷心。秀貞讓“我”認她和他幾年沒回家的丈夫為“思康叔叔(三叔)”“思康嬸嬸(秀貞)”。“我”回家后爸媽告訴“我”馬上要讀學堂了,叫“我”安分點。“我”吃完飯接了妞兒去“我”家的西廂房玩弄剛買的小油雞。晚上爸爸教“我”寫大字,為進學堂打算。一天“我”看見了妞兒,向她打招呼,可她卻趕開我。第二天,妞兒來找“我”,給“我”看了她爸爸打的傷,哭了起來。她說她以前不住這,住齊化門,還說她不是她爸媽親生的。
秀貞對小桂子的思念之情更加強烈,英子與妞兒的關系更加密切,并深深同情妞兒的悲苦命運,也為她的父母都不是親生的感到驚訝。在秀貞的哭聲中不只是委屈與可憐,還有對愛人的思念;妞兒的眼淚里是對自己命運凄慘的哀嘆與傷心;而英子的哭聲中流露的是對秀貞與妞兒的同情與心疼,說明了英子的同情心與愛心。在秀貞與妞兒之間有著許多的相似,使我感受到秀貞與妞兒有著重要的關系。
讀書心得體會500字萬能篇23
從遠古時期到現在,我們中國已經有五千多年的歷史了;從盤古開天辟地到中華人民共和國成立,中國經歷了許多的艱難險阻。今天我看了《《中華上下五千年》深受啟發。
遠古時期,“湘妃竹上的斑點”、“大禹三過家門而不入”等故事深深感動著我們;古代時期,秦始皇焚書坑儒的行為,朱元璋削刺的做法,一直都為人類所痛恨;岳飛精忠報國卻慘死于奸臣之手的事情一直令人們所痛心······
吸引我關注的話題就是“忠臣、奸臣、明君、昏君”這四個詞的話題了。一代天驕,莫屬于從蒙古大草原崛起的馬上皇帝——元太祖成吉思汗了。這成吉思汗就是一代明君,他懂得愛民,他懂得每個人的生命都是非常寶貴的,所以他從不會隨意錯殺好人、平民。在這本書中,我最痛恨的就是奸臣秦檜了。就在岳飛即將抗金勝利、凱旋歸來之際,是他,是秦檜在宋高宗面前花言巧語,致使岳飛在一天之內收到12塊“金字牌“遞發繁榮班師詔書。可憐岳飛,十年之功,毀于一旦啊!1142年1月27日,昏君趙構又以“莫須有”的罪名將這位抗金名將殺死在獄中。
不過,最吸引我的眼球的是“名相狄仁杰”這個故事。在武則天手下有許多有才干的人,其中最著名的要數宰相狄仁杰了。狄仁杰在少年時酷愛讀書,長大后為許多人辦過案,在他審理的案件中,沒有一個叫冤枉,而且又一次在一年里處理了17000余件,可見實力超群。到最后皇上把他升到了宰相。
這就是我從這本書里學到的歷史知識。
讀書心得體會500字萬能篇24
"書籍是整個世界的養料。"這句話是莎士比亞說的。我愛讀書,因為讀書是一種快樂,一種享受,一種心靈的沐浴。我愛看書《成長的書香》,《100個智慧故事》。書里的故事讓我覺得悲慘又善良,正義又邪惡。
書是一種魔力,它能讓人醉得像翅膀一樣。有些書,像甜桃子,很有味道,有些看起來有點苦,但是嚼幾下就會有淡淡的清香。我喜歡閱讀,因為它可以帶我去馬不能跑,飛機不能飛的神奇世界。書中有許多奇怪的人物,如生動的神話和長篇小說。
我看《100個智慧故事》的時候會認真看。里面的《蔡文姬聽琴》告訴我們,她是一個聰明的孩子;《派兵把守的土豆》告訴我們,他的聰明在于他巧妙的利用了人們的好奇心。這本書里的每一個故事都像磁鐵一樣吸引著我,讓我不由自主地翻到下一頁。《成長的書香》,這本書把我帶到了夢幻童話世界,《偷蒙的小妖精》讓我們看到了它美好的一面;<<一瘸一拐的.駱駝>>也讓我們知道,付出就會有收獲。每一個童話都是一種魔法,我們不加思考就被書迷住了。書的魔力讓我感受到了文字的美,也找到了我需要的精神食糧。
喜歡的書是朋友,是可以隨時去的老地方。喜歡的書是知識的王國,也是你迷途的燈塔。讓我們一起在書的王國里旅行吧!書就像一只鳥,指引我發現許多奧秘。書就像一輛寶馬,載著我去欣賞各個國家的風景。讓我們更愛讀書吧!因為書會讓你的生活更加精彩。
讀書心得體會500字萬能篇25
讀了一本書,我感覺所有的煩惱都沒有了,讓人覺得心曠神怡;讀了一本書,那一串串感人的淚水流下,我的心酸酸,好難過;讀了一本書,一陣陣笑聲從窗外傳來,那是我的笑聲……
我最大的愛好就是看書,因為看書令我歡樂、看書讓我開心。當看到書里別人那些開心、歡樂、搞笑的事情,我就忍不住哈哈大笑起來,這些文章不但讓自我歡樂,別人也會更加地體會到其中之樂!
看書讓我感動。每當在書里看著一件件感人的事情發生,我就心頭一酸,淚水禁不住地流了下來,不管是不是真的,可是作者耗費了多少精力,浪費了多少的感情寫出來的!多么感動人心的書啊!
看書讓我簡便。書里那些日常搞笑的生活趣事,忍不住要讓人捧腹大笑,哈哈哈,精彩的資料讓你比擬不盡!正是因為這樣,使我愛上了看書!
看書不僅僅對我們的學習有幫忙,還能夠學習一些課外知識,讓我們的知識更加豐富,生活更加精彩!讀書讓我們的世界五彩繽紛,讓我們的學習更加多彩!如果沒有了書本,人類的知識從哪里來,科學哪里會那么先進?正是因為有了書本,人類擁有了知識,科學才會那么的先進!
讓我們愛上看書,獲得知識,生活在書海的世界里!
讀書心得體會500字萬能篇26
生快事,莫如讀書。它能讓我們知天地、曉人生。它能讓我們陶冶性情,不以物喜,不以物悲。書是我們精神的巢穴,生命的源泉。古今中外有成就的人,到與書結下了不解之緣,并善于從書中汲取營養。從閱讀中養成愛好讀書的習慣,體會讀書的樂趣,學習和掌握一些讀書的方法,這不是人生的第一大快事嗎?下面,我就和大家分享讀書的各種樂趣吧!
讀書的一大樂趣莫過于當你當你正為一個問題絞盡腦汁,百思不得其解的時候,或對某一個問題似有所聞的時候,打開書一看,你就會發現早已有人對這個問題做了充分的論述,正好騷到了你的癢處。這種“柳暗花明又一村”的感覺你那么舒服,那么的自在。
讀書對于不同的人有不同的樂趣,對于從事體力勞動來說,讀書一種休閑;對于從事腦力勞動的人來說,書可能是一種靈丹妙藥,煩悶時,讀書可以解悶;愁苦時,讀書可以忘憂;興奮時,讀書可以暢流……
讀書給人恬淡、寧靜、心安理得的快樂,是名利、金錢不可取代的,書就像人類的精神營養劑,缺了它,生活必缺陷。讓我們別留下遺憾,拿起書吧!相信你一定也能從書中懂得人生的真諦!
讀書心得體會500字萬能篇27
在西西弗書店買了一本日本加藤惠美子寫的《氣質》,我一向偏愛學術性強的書籍,對這樣的書我是很少買的。但是最近突然認為自己應該看一些“接地氣”的書,對生活有實質性指導意義的作品,再加上最近自己的審美觀大變,想去追求美麗,苗條,連逛商場都偏重有設計感的服裝和首飾了,對這本書的喜愛就更不言說了。
這本書以回答許多個小問題的方式,向讀者詮釋如何做一名永遠優雅迷人的女人。我們日常的生活太“俗氣”了,我看到很多上班的女人,不會去花時間化妝、梳頭、搭配衣服和配飾,甚至連香水都不噴。一天又一天忙碌的工作把自己搞的灰頭土臉,優雅氣質全無。女人應該有追求美麗的向往,無論是否已經結婚生子,都要有保持優雅的行動。
如果你正處在每日的煩亂之中,恰好可以看看這本《氣質》,一定會勾起你對優雅和美麗的再度向往。
在閱讀這本書的過程中,我最大的收獲是作者提供的一種思維方式:先改變外在,進而改變內在。也就是說,一個人要變得有氣質,先從外在開始改變,言談舉止、穿衣打扮、屋子的陳列擺設等等這些表現在外的方面做轉變,然后由此滲透到內心,所謂的內在轉變。我想到一個問題,我們中國的文化強調內在轉變,修心,由內向外轉變,而這種由外向內的轉變是否可以提供一種新的解決問題的思路。
讀書心得體會500字萬能篇28
我喜歡讀書,就像莎士比亞說的:“書籍是全世界的營養品。”書里的故事常常使我牽腸掛肚,書里的故事常常使我浮想聯翩,書里的故事常常使我淚落如珠……
最近,我讀了一本楊紅櫻寫的一本書《笑貓日記——那個黑色的下午》,這本書寫的事情是在2008年5月12日下午2點28分,一場震驚世界的大地震,把笑貓的一家拆散了,笑貓在尋找虎皮貓和他的孩子的時候遇到了許許多多的事情,笑貓找到了馬小跳的爺爺讓我笑,可是母白鵝死了讓我哭。笑貓找到了馬小跳的奶奶我很開心,最開心的是馬小跳的奶奶救了21個人。接著,失散的人呀,動物呀,都找會來了,三寶當了搜救貓,胖頭幫一只熊貓找竹子吃,二丫和她的爸爸笑貓拯救廢墟下的幸存者,笑貓和虎皮貓的孩子們長大了,懂事了!看了這本書后,我知道了動物對人類也是有感情的,也會幫助人們,我們要愛護它們,不能讓動物絕種,動物對人類是忠誠的。
我讀過許多的書,這些書,在一些情節里,有時讓我哭,有時讓我笑,有時讓我緊張,最后,那緊張的氣氛終于飛走了,讓我吐了一口氣,繼續看下一段,下一篇文章。
這是我的讀書體會,你呢?同學們,書是我們最好的伙伴,我們總能從書中發現新知識,不管你看過多少遍。同學們,高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯。”所以,大家一起來讀書吧!讓我們來好讀書,讀好書。讓我們的知識繼續增長吧!
讀書心得體會500字萬能篇29
今年的暑假我收獲頗豐,重讀《湯姆索亞歷險記》,我不禁為湯姆與他伙伴們的機智所折服,再拾《魯濱遜漂流記》讓我再次嘆息他的命運,和他那勤勞的雙手,智慧的腦袋…許許多多的名著讓我有許許多多的感受,但是我最喜歡的還是《西游記》。
在《西游記》中,我最喜歡的是妖怪,是三位大仙。想必看過《西游記》的同學都知道它們是誰吧,它們分別是羊力大仙,虎力大仙,鹿力大仙,這一章主要講的是三位大仙與唐三藏師徒的爭斗,第一站是云臺險勝唐僧和鹿力大仙,高臺上坐禪羊力大仙變做臭蟲,擾亂唐僧的注意力,悟空變出一只蜈蚣,咬鹿力大仙,最后唐僧取得了獲勝。
第二站是隔板猜物,唐僧和羊力大仙競猜柜中物品先后為宮衣(一口破鐘),仙桃(桃湖),道童(和尚),最后唐僧獲得了勝利。第三站是唐僧與虎力大仙求雨,但是沒有想到孫悟空與各位神仙約好了幫忙,最后唐僧獲得了勝利。
第四,展示砍下頭顱還能生長,孫悟空與虎力大仙比砍頭,孫悟空仙虎力插土地是悟空未成虎力砍頭時,悟空變出一只狼狗叼走了,虎力的頭,虎力身死現出了原形。
第五站是開膛剖肚,孫悟空和六例比剖腹后再生悟空變出了一只鷹叼走了鹿力的內臟,鹿力最后也是身死現出了原型。第六張是滾油鍋,孫悟空找來北龍王破羊力的冰龍,羊力被油炸后身死顯出了原型。
通過讀《西游記》,我明白了,無論什么時候,在我們遇到困難時,只有想辦法克服困難,才能像唐僧師徒一樣取得成功。
讀書心得體會500字萬能篇30
這本書介紹:海倫九個月因失去視力.聽力,陷入盲聾啞的黑暗。從此她的父母順從她.寵愛她,養成了她任性、自私、喜歡計較、報復心強的個性。她六歲時父母為她請了個家庭教師——莎莉文,在老師的嚴格的教育下改變了惡習,老師用手畫拼寫法教她識字,用卡片教她拼寫句子,后來她學會了盲人版課本,她努力學習,直到把課本都磨破了。她掌握了很多單詞后又想說話,這對她來說必須經歷無數痛苦和煎熬,才能學會。當貓狗叫時她去摸它們的喉嚨,親人唱歌時去摸脖子……一天她一只手卡在喉嚨上,另一只手壓住嘴唇,發出一些模糊的聲音,后來終于會說話了。海倫是我學習的好榜樣,她勤奮好學,勇敢頑強,而我呢?是一個獨生子,任性自私,商店里我喜歡的東西非得給我買,好吃的東西得先讓著我,家庭作業沒做好的地方我不愿修改,背書時不熟練的地方要求提醒,把學習當成任務。
中學、大學里幸虧莎莉文老師隨堂陪她聽課,老師講解的東西她一字不落的記下了。莎莉文老師把每課文的疑難重點詳細地寫在她手上,其他的基礎知識就靠她自己下功夫了。她以驚人的毅力掌握了英、法、德、拉丁、希臘五國的文字,以優異的成績畢業于哈佛大學德克利夫學院。我真羨慕她。她走遍美國和世界各地,為殘疾人演講、募集資金,把人生毫無保留的獻給了盲人福利和教育事業。
這本書生動的再現了海倫的勇敢頑強.勤奮好學與仁慈正義,這些美好的精神催人奮進,給人激情。今后,我要刻苦學習,不斷進取,做一個有用的人。
讀書心得體會500字萬能篇31
“人過留名,雁過留聲。”人生在世,有誰愿如一縷清風飄來即過?我相信任何人都有一顆上進的心,都想留個好名聲在世。但人活著就離不開做事,而要把事情做到,就一定要能做事。如果我們光有想做事的念頭,肯做事的誠意,沒有做事的能力,事情同樣做不好。反之,如果你具備了做事的能力,那就一定要把能力發揮到極致。
讀完第三章,我最喜歡的一句話就是“不要只做低于自己能力的工作。”工作中我們經常會碰到有些人做事不主動,只能跟著別人干活,給別人打下手,自己單獨做事就完成不好,這樣的人是永遠不知道積極進取的人。安于現狀,自我滿足,自我感覺良好,這樣的人永遠只能在原地踏步。一個有能力的人,做事情不能只正常發揮自己的能力,能挑一百斤的擔子,那你千萬別選擇避重就輕,千萬不要白白浪費了自己的能力,假如有一天失去了別人對你的信任,那就再也沒有機會擔當重任了。
很多時候,沒有做好工作正是因為我們沒有盡力去做,沒有把自己的才能盡可能發揮到。現在很多同行都覺得自己的工作單位是安全的,能端穩飯碗,沒有危機感,其實現實社會的競爭是非常激烈的,一旦我們懈怠就會退步和淘汰。而要保持高效的工作效率,就必須全力以赴地發揮自己的才能,只有比別人做的更好,才能永遠立于不敗之地。
世上無難事,只怕有心人,積極的思想幾乎能戰勝世間的一切障礙,全力以赴,就一定能到達輝煌的頂峰!
讀書心得體會500字萬能篇32
著名教育專家、特級教師孫蒲遠老師寫的《美麗的教育》一書,為我們展現了一個個栩栩如生的師生現實生活。比如孫老師發現學校給三好學生頒獎狀時,校長雙手把獎狀遞給學生,可有的學生卻用一只手把獎狀隨意抽過去,晃晃悠悠地下了領獎臺。孫老師感到難受,她認為,這不是孩子的錯,是班主任沒有盡到自己的職責。從此,她開始培養學生尊重別人雙手接物的行為習慣,并且每天訓練。每天發作業本時,孫老師總是雙手遞給學生,如果學生忘了,單手來接,她不會遞出去,直到學生伸出雙手。久而久之,她的學生們形成了習慣,遞給來勢的哪怕是一快小小的橡皮,也一定用雙手來遞。孫老師相信,這種良好的習慣會使孩子很有教養的對待長輩。
孫老師在講到有關批評學生的話題時說:“當孩子犯了錯誤的時候不批評嗎?不是!沒有批評就等于放縱孩子的不良行為,但是批評的時候,一定要講清其要害,是在告訴孩子這樣做為什么不可以,這樣做對別人、對自己、對集體有什么不好。”孩子是在犯錯誤中長大的,但這并不等于錯誤無所謂。能否認清是非對錯,是能否成長進步的關鍵。
老師愛學生,學生感到幸福,老師也會感到幸福;同樣,老師也得到了學生最真摯的愛,這樣的教育也是最為美麗的教育。
讀書心得體會500字萬能篇33
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!我是301班的畢佳儀 。
莎士比亞曾經說過:“書籍是全世界的營養品。”所以,今天我演講的題目是:“我愛讀書!”
我愛讀書,因為書讓我增長了知識:我知道了我們祖國悠久的歷史文化;知道了我們中國的強大。我們中國有句古話叫:“秀才不出門,全知天下事。”我正是如此。因為我還小,所以沒去過多少地方,但對其它地區的人情風俗,名勝古跡,我都了如指掌。這是為什么,就因為我愛讀書。
我愛讀書,因為書豐富了我的情感世界。我同情小凡卡的不平凡命運;我敬佩晏子巧答楚王的機智勇敢;我欣賞宋慶齡、華羅庚那種愛國精神;我喜歡林海音求知的欲望;我痛恨外國列強在我們中國的土地上為所欲為,無法無天……問我為什么知道這么多——因為我愛讀書。
我 愛讀書,因為書幫我樹立了遠大的理想。有許多人為了自己的理想努力著,奮斗著。馬克思為了寫《資本論》花了40年的時間;錢學森為了回國而不惜忍受牢獄之 苦;江姐、劉胡蘭、董存瑞等一個又一個英雄人物為了新中國的成立而拋頭顱,灑熱血……這些人為了自己的理想而不惜一切代價,他們都是我們的榜樣,是他們幫 我樹立了遠大的理想。
書籍是人類進步的階梯,是知識的海洋,一個人不讀書就像一個沒有靈魂的軀殼一樣。所以,同學們,多讀書吧!為中華之崛起而讀書吧!
我的演講到此結束,謝謝大家!
讀書心得體會500字萬能篇34
在小學的最后一個寒假期間,我讀了一本書,名字叫做:青鳥。
青鳥講述的是一個奇妙無比的故事:一個樵夫的兒子——迪迪,和他的女兒——咪蒂,看見一個仙女為他們的鄰居生病的女兒來討青鳥。
于是,迪迪和他的妹妹咪蒂、水姑娘、狗先生、貓女士、糖果先生、面包先生、火先生還有牛奶小姐一齊踏上了尋找青鳥的旅程。
他們首先來到了回憶國。迪迪和妹妹咪蒂在那里居然遇見了已經去世的爺爺奶奶、弟弟妹妹們,甚至還有小狗還有老畫眉。突然,迪迪發現老畫眉變成青色的了。便以為已經找到了青鳥,可以回家去了。誰知,剛把老畫眉帶出回憶國,老畫眉又變回了青色……
他們又走遍了夜神的宮殿——黑夜之宮、森林,走遍了墓地,走遍了無數的地方,但終究都是空手而歸,沒有找到青鳥。
最后迪迪和妹妹咪蒂回到了家中。第二天,鄰居來為自己生病的女兒討迪迪的那一只鴿子,迪迪欣然答應了。不可思議的事情發生了,迪迪發現自己家的這只鴿子正是尋找了好久的青鳥。生病的小姑娘一見到青鳥,病就立馬好了。但小姑娘一個不小心,讓那青鳥飛走了。
每一個人都希望自己可以生活的幸福而快樂,因此他們就一直苦苦的追求著幸福,而忘了一路上所見到的沿途的美麗的風景,也忘記了去用心感受追尋的過程中的幸福與美好。
只要人人都獻出一點愛,學會如何關愛他人,如何把幸福和快樂帶給他人,那么這個世界將變得無比的美好。
讀書心得體會500字萬能篇35
書,是人類必不可少的精神支柱。在別人眼里,它卻是比精神支柱還要寶貴的東西。
著名文學家高爾基先生曾說過:“書是人類進步的階梯,”可見,書對人類是多么重要!
在浩翰的書海中,我們一次次地吸取著書的精華,一次次地參加書的圣會,這讓我們更加飛快成長。
在這一年中,我們學校開展的書會,越來越多,這讓我們能更加在書的沐浴中成長。
像在今年,我們每個班每個星期都會開展一次:讀好書,記筆記的活動,每個人都有一本小本子來記載自己從樹林中挖掘地任何寶貝。我的小本子上,雖然有些筆記還沒摘抄完,但是我還是懂的了一些道理:一個人要有自信不然任何事也做不了。小本子雖然看起來小,可在我眼中它卻是自己的知識寶庫。在我需要幫助時它會伸出援手;在我驕傲時它會給我勸說……總之,它是獨一無二的。
在書海中,道理是心羅棋布的:勤奮學習的道理;關愛老人的道理;孝敬父母的道理;愛護環境的道理……讓我們能好好做人的書很多,很多。我們也將在書的海洋中繼續前進,前進!
最后,我把著名文學家莎士比亞先生的一句話贈給大家:“書籍是全世界的營養品!”