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讀書的心得作文850字

時間: 新華 讀書心得

寫心得應該真實、客觀地記錄自己的學習經(jīng)歷和成長過程,同時也可以參考他人的經(jīng)驗和故事,以便更好地指導未來的學習和工作。讀書的心得作文850字應該寫成什么樣的?快來看看讀書的心得作文850字,本文為你提供讀書的心得作文850字寫作技巧和示例!

讀書的心得作文850字

讀書的心得作文850字篇1

市委書記在青干班開學典禮上、在多次相關會議上,都言辭懇切地談到了黨員干部尤其青年干部讀書學習的重要性,令人警醒,發(fā)人深思。作為青干班一名學員,作為一名受黨培育多年、在機關事業(yè)單位服務多年的年輕同志,在今后的工作和生活中,我將牢記教誨,始終不忘學習。

一、在干好本職工作的同時不忘學習

日常工作很忙,但

不管工作多忙,讀書學習的時間總是能擠出來的,正如費書記在講話中所說:“少一點應酬,多一些讀書;少一些飯局,多一些學習;少一些閑聊,多一些思考”,讀書學習的時間正是這樣日積月累起來的。堅持讀書學習,事實上就是不滿足于工作現(xiàn)狀,敢于超越,努力為社會奉獻更多聰明才智。當前儀征經(jīng)濟社會已邁入飛躍發(fā)展的快車道,一方面需要大量外部人才加入、積聚、效力,另一方面,更需要我們在崗在職年輕干部挖掘潛力,提升自己,在各自工作崗位獨當一面,開拓創(chuàng)新,出色工作。

二、在學好業(yè)務知識的同時不忘學好政治理論

業(yè)務知識方面我們也許已經(jīng)很“專”,僅僅如此還遠遠不夠,作為年輕的黨員干部,我們還必須通過系統(tǒng)的政治理論學習,提高自己的思想覺悟,增強自己服務人民的宗旨意識,團結(jié)帶領更多的專業(yè)人才為社會的發(fā)展進步盡心盡責。專業(yè)知識和政治理論,如同我們的兩翼,二者缺一不可,只有相互平衡,我們的事業(yè)和人生才能夠和諧飛翔。不加強政治理論學習,在大是大非面前勢必有可能迷失方向,業(yè)務水平也難以在更高的層次上取得進步。學好政治理論知識,有助于引導專業(yè)知識在健康的道路上不斷成長,有助于我們的綜合素質(zhì)不斷提高,有助于我們更好地服務社會、服務人民。

三、在學習的同時不忘在實踐中提升

作為宣傳文化部門的年輕干部,我們有責任肩負起宣傳儀征、唱響儀征、發(fā)展儀征的重任,這需要我們以豐富的知識儲備作后盾,堅持探索提高儀征在外美譽度、在內(nèi)滿意度的有效手段和途徑。宣傳服務發(fā)展,宣傳是一門藝術,這門藝術需要我們持之以恒地學習、鍥而不舍地追求、始終如一地創(chuàng)新,永遠不能有照搬照用、安于現(xiàn)狀、止步不前的懈怠。奮戰(zhàn)在全市宣傳工作一線,我有決心以參加此次培訓班為新的起點,將個人的理想追求與黨的宣傳事業(yè)、儀征經(jīng)濟發(fā)展緊密結(jié)合在一起,終身學習,勇于實踐,不斷超越自我,爭當全市宣傳文化戰(zhàn)線的領軍。

讀書的心得作文850字篇2

步入大學以后讓我明白學習的機會是很難得的,現(xiàn)如今自己能夠在校園內(nèi)安心學習也是源于父母努力工作的結(jié)果,為了不糟蹋他們的心血導致我很珍惜平時學習的機會,除了課堂上的學習以外還閱讀了不少書籍來充實自己的課余生活,在讀書的過程中能夠讓我學到不少實用的知識,從中收獲的感悟也能夠讓自己受益終生。

通過閱讀讓我明白大學生應該要樹立遠大的目標,很多剛進入大學的學生都會因為管理的松散導致失去奮斗的目標,畢竟高中三年的努力是為了能夠通過奮斗考上理想的大學,那么考上大學以后又該如何去做才有利于自身的發(fā)展呢,事實上有相當一部分學生對大學期間的生活沒有規(guī)劃,這也導致他們對大學畢業(yè)以后從事什么工作感到有些迷惘,為了不出現(xiàn)這類狀況導致我應該要對大學生活做好合理的規(guī)劃,既要認真學好專業(yè)知識又要參加各項活動來充實自己的生活,尤其是對畢業(yè)以后需要從事的工作也要提前進行規(guī)劃。

通過閱讀讓我明白提前認識社會對今后的成長有著很大的幫助,僅僅滿足于理論知識的學習終究是沒能經(jīng)歷風雨洗禮的溫室花朵,看似生長得很好卻經(jīng)受不住些許的挫折,所以我得拿出大一軍訓的勁頭并將其運用到自身的學習生活中去,缺乏實踐經(jīng)驗便要想辦法去進行積累才行,所以我可以參加一些社團活動來提升自身的組織與管理能力,還能夠通過參加兼職來鍛煉自己并從中積累實踐經(jīng)驗,但我也明白經(jīng)驗的積累并非一朝一夕便可以完成的,所以我要堅持下去并通過自身的努力為今后的發(fā)展打下良好的基礎。

在閱讀的過程中讓我發(fā)現(xiàn)喜歡讀書的習慣能夠為自己帶來很多幫助,至少通過閱讀來明心見性能夠讓我及時發(fā)現(xiàn)自身的問題所在,而且隨著學習的知識越來越多也讓我得到了很大的提升,我明白身為大學生往往都肩負著重要的職責從而需要實現(xiàn),背負著父母的期待應該要在大學期間有所作為才行,不要在將來因為曾經(jīng)在大學期間的碌碌無為感到后悔才是我應該做的,為此我將不斷努力做好學生的本職工作并遵守學校的各項規(guī)定,相信通過學習能夠讓自己在大學期間有所收獲。

盡管此時的我對畢業(yè)后的生活感到有些迷惘,但我會從書籍中尋找答案并從中了解自己應該如何去做,我也相信自己能夠憑借著這份堅持在將來的學習道路上有所成就。

讀書的心得作文850字篇3

一直以來,書都被視作人類的精神食糧。喜歡讀書的人,必定都是學識淵博。古人就曾說過“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”這樣的美言。書是傳承文化的工具,因為書,我們達理;因為書,我們有素養(yǎng)。

我很榮幸,因為我是一名教師,因為職業(yè)的選擇,我天天與書為伴。我覺得偶爾會有一些好詞佳句從我大腦躍然而出,但是因為人的惰性我不再去汲取新鮮的養(yǎng)份,我發(fā)現(xiàn)我那僅有一點墨水漸漸在流失。記得那會讀書,一封信,一篇文章,洋洋灑灑一會便寫起。自己細細讀來覺得有甚回味。然而事過幾年,如今叫我醞釀一篇文章,卻如同登天,不知如何起筆。曾經(jīng)想過原因,卻沒有去深究,也不愿去思索,抱著得過且過的態(tài)度在繼續(xù)著這種空虛的日子。

不久前,在我們縣城教育局發(fā)起了讀書活動,看著學校那一幅幅標語,我內(nèi)心深處似乎觸動了什么,我覺得自己似乎想起點什么東西來。聽著學生那慷慨激昂的發(fā)言時,我仿佛回到了讀書時代,我想起了自己這么久丟失的東西,真的是太重要了。

在把書放到教室與同學們見面時,我意味深長的對同學們說:“書籍是人類進步的階梯,從小的方面講,要提高自身素質(zhì),從大的方面講,要提高整個國民的素質(zhì),這都需要與書交朋友。”我跟他們講起了西方教育,在西方發(fā)達國家中,不管男女老少,每天除了正當?shù)膶W習外,都會有兩至三個小時的課外閱讀時間。這不是強行規(guī)定,是他們已經(jīng)養(yǎng)成的良好習慣,所以他們的國民素養(yǎng)、禮儀程度都很高。學生睜大著眼睛聽我講,也紛紛表示愿意做到。

通過此種活動的推行,學生確實比以前更懂事了,也汲取到了一些課外的知識,從課堂的回答中,我都看到了,但這只是開始,學生還不夠投入,可是我相信會越來越好的。空閑的時候,我也會拿出書本來讀一讀,有時也上書店走一走,順便也買回一本兩本。我比較鐘愛散文集,在心情煩躁的時候,一個人靜靜地去看一看、品一品,與文章一起哭,一起笑,一起憂傷,一起感慨。忽然間,我便覺得心情豁然開朗了許多。

我非常感謝這一次的讀書活動,它不僅在幫助學生提高知識面,同時也在幫助老師提高品格,希望這樣的熱潮能在每一個人身上自覺的形成。讓我們以書為伴,塑造美好心靈,點亮我們心中那盞智慧的心燈。

讀書的心得作文850字篇4

首先是因為看了他的書《從你的全世界路過》之后,就很喜歡他寫的故事,他的用詞,他的描述;讀完他的《云邊有個小賣部》之后,更是想要把他寫的書都看一遍。那次在財大的讀書分享會上看到過他,感覺他很刺向和藹。

其次,這本書讓我想起了我的童年,想起了童年的時光里,奶奶的陪伴,關心,呵護。雖然在很早以前就知道了,她不會永遠陪著我,總有一天她會離開我。但還是覺得這個世界很不公平,無論你多么害怕失去,它都不會手下留情。就像那句話說的:我們成長的速度是他們老去的速度。

云邊鎮(zhèn),是他的故鄉(xiāng),云邊鎮(zhèn)里的小賣部,是他的家,小賣部里的人,是他唯一的家人。在劉十三的生活里,只有外婆一個親人,沒有父母的陪伴,沒有兄弟姐妹的陪伴,沒有······,他只有外婆。從小和外婆一起生活,兩個人也是一個家。

雖然外婆總是兩句話說不對就追著他打,但是在外婆心里,劉十三就是她的一切,無論她做什么,首先要考慮的就是劉十三。外婆會給他做很多好吃的,小賣部里有什么好吃的也都會留著等劉十三,當劉十三在外面受了委屈之后,她永遠是劉十三的后盾。

劉十三從小成績就很好,因為他媽媽唯一留給他的就只有一封信,要讓他好好學習,將來去大城市,找一個愛他的人一起生活,所以他的動力就是母親留個他的信。但是盡管他很努力的背書,解題,最終他還是沒有考上自己想的學校。

程霜,一個喜歡了劉十三很多年的女孩,但最終還是逃不過病痛的折磨,雖然也出現(xiàn)過奇跡,但還是不得不向歲月低頭。想做什么就去做吧,因為你永遠不知道明天和意外哪一個先來。她很勇敢,因為她知道自己要的是什么。當她知道劉十三有喜歡的女生時,她陪著他去找那個女生,當遇到劉十三有困難時,她毫無保留幫助他,這也許就是她堅持了那么久的理由吧

還有里面的球球,一個那么好的小女孩,她沒有做錯什么,但老天就是對她不公平。她還那么小,就要照顧自己的爸爸,連自己的生活都成問題,還好,云邊鎮(zhèn)有王鶯鶯這么好的老人。

讀書的心得作文850字篇5

在學校開展的讓書香潤澤生命,與青奧共同成長活動中,大家充分享受著讀書活動所帶來的書香的潤澤和讀書的歡樂。圖書館里的書多起來了,面對浩瀚的書海,我們能夠依照自己的需求挑選適宜的書籍。我們?nèi)琊囁瓶实亻喿x著、熱情地實踐著,驗證著、進展著古今中外前賢們的教育理念。《給教師的建議》、《我曾經(jīng)也是差生》、《教子有方》等一本本書上,密密麻麻地記載下我們思索的痕跡、收獲的感動,教師們在閱讀中享受著心靈契合的愉悅,大家的單調(diào)孤寂的日子變得豐富生動;在書中,大家尋到了工作的自信、教書的底氣;讀書,更讓大家走出了工作的失降和迷茫。在知識經(jīng)濟時代,教師作為那個社會的特殊群體,肩負著社會給予的特殊使命,作為知識的傳播者,心靈的塑造者,讀書求知就顯得尤為重要了。

風雨鐘山,虎踞龍盤。有著悠久歷史的南京和年輕的青奧會在此相逢時,我校開展了讓書香潤澤生命,與青奧共同成長活動,又適時地開展了同讀一本書的活動。當一本本《教子有方》發(fā)到大家的手中時;當大家愛別釋手地、津津有趣地觀賞著書中一具個情真意切的故事時,可以看得出每個人的臉上的幸福與渴求如花兒般清香四溢。書是學校為大家從書店百余種書中精選選擇的,領導們的良苦專心,更讓我們每位教員工工深深體會到:切實履行自己的責任,盡職盡責地對待自己的工作,才干完美展現(xiàn)自身的能力與價值。責任算是對工作的完成,算是對職位的堅守,算是對人性的升華,責任意味著付出,意味著奉獻。

有人說:書籍是偉大的天才留給人類的遺產(chǎn)。也有人說書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。還有人說萬般皆下品,唯有讀書高。咨詢君哪得清如許,唯有源頭活水來。就讓書籍伴我們度過一具又一具春華秋實的美好歲月吧;讓書籍給我們帶來智慧和力量,在教師專業(yè)成長的路上別斷為我們加油吧。我將以這次活動為契機,仔細閱讀《教子有方》這本書,并仔細做好讀書筆記,寫出自己的心得體會,真正理解這種責任的理念,并降實到自己的工作當中。

最后,我想用徐美平老師的話來結(jié)束我的體會:讀書別是一時的情況,也別單單為了教學,而是為平生幸福來做的情況。那就讓讀書成為一種內(nèi)需,讓求知別斷豐盈自己,讀書!讀書!九萬里風鵬正舉,讀書和青奧會一起,從此共同成長!讓書香潤澤我們的生命吧。

讀書的心得作文850字篇6

初次聽聞這本書,是在與朋友的一次閑聊之中,隨后對這本書產(chǎn)生了濃濃的興趣,邊去書店買來了這本書,抱著極大的好奇心,翻開了這本書的第一頁,細細品味……以下是我的讀書心得:

“他曾在夏天在單件和服中穿上毛衣,只為搞笑;也行因為怕父親掃興而在半夜?jié)撊肟蛷d在父親的本子上寫上‘獅子’二字,只為不讓父親因自己而掃興……”這一切的最終目的不過是為掩蓋自己的憂郁和敏感,偽裝成純真無邪的樂天派,塑造成一個滑稽逗樂的怪人。他對這個世界太過畏懼,認為世人比獅子、鱷魚甚至恐龍都要可怕。他曾說過“面對世人,我總是怕到發(fā)抖”他太過敏感,太過小心翼翼,以至于最后被送進了瘋?cè)嗽骸C鎸κ廊耍偸桥碌桨l(fā)抖,而面對這個世界,他又何嘗不是呢。

也許有人會認為太宰治不過是因五次自殺而出名的作家而已,或認為他的作品中傳遞的是使人愈來愈消極的負能量,可當你真正去品味他的作品時,才會發(fā)覺他以細膩的筆觸寫出了他的一生,一個使自己絕望的人生。當自己讀過他的三五本書后才發(fā)現(xiàn)他的作品并不是以“罪”“惡”“罰”為主題創(chuàng)作,反而是以“愛”與“善”為主題創(chuàng)作。他寫每本書的目的都不是為讓讀者致郁自殺,而是使讀者反省其身、自我救贖,不落到與自己相同的下場。

“不要抗拒改變,這是這個世界上唯一不變的事情,就是所有的事情都在反復的變,反復的過程很容易讓人變得低落和沮喪,然而你再低落和沮喪,人生還是會被各種各樣的事情的改變所包圍著,就像是站在一臺你沒辦法控制的跑步機上,時間、速度都不是你所能控制的,那我就選擇跑的更從容一點,盡我所能的在這個被動的人生里爭取一些主動,所以我很討厭‘抗拒’這個詞,很消極、很脆弱、很被動,如果我不能改變世界,好歹讓我改變自己,遵從自己的選擇。”在我眼中,《人間失格》或許就是在闡述這樣一個道理。

當世人知道書中的葉藏被送入瘋?cè)嗽簳r,書外太宰治的生命也止于了他的第五次自殺,我想這或許便是最精彩的悲劇。

讀書的心得作文850字篇7

魚對水說:“你看不見我的眼淚,因為它一流下,就已消失。”

水對魚說:“我感覺得到你的苦與痛,因為你的眼淚滴進了我的心里。”

曾經(jīng)有一個震撼世界的七天,曾經(jīng)有一個絕望與希望并存的七天,曾經(jīng)有一個讓所有人心痛流血的七天。在那個七天,中國龍在哭泣。

所有人都在為“天府之地”,四川獻愛心,義歌會演,網(wǎng)上捐款……創(chuàng)造了了無數(shù)感人肺腑的篇章,作品。尤其是《擁抱》。

《擁抱》也許是最好的動畫吧,起碼我是這樣覺得的。沒有任何撕心裂肺的呼喚與絕望,黑色的筆觸勾勒出黑白的畫面;沒有任何絢麗的色彩,隨著“黑暗的世界,我們手牽著手,不離不棄。心中的希望中會幻化成美麗的翅膀,飛過絕望……”的旋律,呈現(xiàn)出一幅幅畫面:當城市被淹沒,一人獨自眺望遠方;緊緊握著孩子的手說:“孩子,不怕。”;廢墟中,倆人相互扶持,不離不棄:“老婆,不怕,老公陪你……”

這樣的畫面是無法用言語來形容的,更何況是我貧瘠的筆桿。

人睡的雙眼看到這樣的畫面,眼角的淚水就會不自覺的噴涌出來。可我沒哭,心卻好痛。當指甲緊緊地嵌著手掌,血和肉早已渾濁在一起,模糊不清。他像藤蔓一樣在我心里瘋狂的攀爬,充塞著我整顆心。

我承認,這部動畫不同于我以前所看的,似具有某種靈力,開啟了我情感之河的閘門。

她又似擁有強烈的占有欲。當我在課間與同學嬉笑打鬧時,腦海中會突然浮現(xiàn)出這些畫面,耳畔響起《擁抱》的旋律。會有莫名的傷感。想起在另一個地方,有那么些兄弟姐妹在受苦,于是乎,心情又變得……

我曾經(jīng)以為,只是因為在那種特定的環(huán)境下,才會對那部動畫充滿了贊揚。曾以為以后隨著時近的流逝,就會像浮云一樣消失。

但是,事實證明我錯了。離5.12以近過去很久了,災區(qū)的家園也重建了,我們的兄弟姐妹也度過了那段黑暗的日子,我卻依然記得《擁抱》。以后聽過很多首歌,看過很多部動畫,卻始終覺得暗淡一些,似乎少了某種東西,卻再也找不回來了。

無數(shù)個夜晚像螢火蟲一樣飛進夢中,讓我能夠明白了一些道理。

讀書的心得作文850字篇8

“教育的真諦在于將知識轉(zhuǎn)化為智慧,將文化積淀為人格”,“一個教師能走多遠,她的學生就能走多遠”,“教師因讀書鑄就備課靈魂,便成為了教育的永恒愛心、理想信念、社會良知以及社會責任心,這,才是一個真正的教師不可或缺的精神底子”。

《做一名有專業(yè)尊嚴的教師》是著名教育家竇桂梅的最新力作,也是她的教育教學思想和智慧的精華集萃,全方位闡述了竇桂梅的教育教學觀、學生觀,特別是關于語文教學的理念和實踐,本書有獨到的見解,其中有的觀點已經(jīng)深入人心:超越教材、超越課堂、超越教師,教師的尊嚴來自于專業(yè)功底、人文素養(yǎng)和教育理念,關于“主題教學”,關于閱讀,等等,點燃了很多青年教師投身新課改的熱情。書中的課堂教學實錄是她魅力課堂的具體表現(xiàn)。

其中“專業(yè)自我”這部分內(nèi)容讓我有了深深地感觸,盡管我不是完全的語文教師,但是我覺得作為一個教師,就要有獨立的思想和人格。具有高超的素養(yǎng),對自己的課堂,是能夠作明智的判斷與抉擇的。對于所擔負的事物,通常都能全權處理,避免外人的參與甚至干預。讀了竇桂梅老師的這段話,我思考起了自己的平日工作,由于我對自己的既有知識很少進行獨立思考,所以在教學中,我往往采取與大家一樣的共同立場,主旋律怎么說,我就怎么做。教學方面流行什么我就緊跟什么,讀了竇老師的書后,我才明白這已嚴重影響了我的專業(yè)自我決斷的權利。為什么我會跟著風跑?為什么我會不知所措?為什么我會為他獨尊?為什么我會找不著北?其實這些都需要我從自己身上反觀,改變自己就要有獨特的思想和獨立的人格。為此我們才會變得平和、平靜——欣然一笑,坦然面對,依然向前。只有從內(nèi)心深處實現(xiàn)高自我的教師,才會以積極的方式看待自己,能夠準確的、現(xiàn)實的領悟自己的水平和境界。對從事的專業(yè)具有自我滿足感、自我信賴感、自我價值感,從而表現(xiàn)出對專業(yè)當仁不讓的意識和信心——而這些無疑會給孩子帶來更為積極有益的,甚至是浸潤一生的影響。

讀書的心得作文850字篇9

是儒家學派的經(jīng)典著作之一,是一部記錄古代著名的思想家、教育家孔子及其弟子言行的書。其中不少言論頗具哲理,閃爍著智慧的光芒……

《論語十則》主要講兩大方面:一是講學習方法和學習態(tài)度;二是講有關于思想修養(yǎng)方面的。《論語》使我懂得如何處世待人,教給了我正確的學習方法和學習態(tài)度。其中有幾句論語,我受益匪淺。“溫故而知新。”這句話講的是學習方法,它的意思是:溫習舊知識后,就會有新的發(fā)現(xiàn),新的體會。我對這句話有較深的體會:我時常會拿起小學時的課本來復習,每次復習后,就會比以前有更深的理解,更深的體會,有時還能發(fā)現(xiàn)一些以前不曾注意的新的知識,由此可見復習的重要性,何樂而不為呢“己所不欲,勿施于人。”

這句話講的是處世之道。意思是:自己所討厭的事,就不要施加到別人的身上。不是嗎?自己不喜歡的`事或物,怎么可以強施到別人身上呢舉個例子吧:開學時,要發(fā)新課本給同學,如果她/他發(fā)現(xiàn)有一本課本缺了個角或有破損,就馬上發(fā)給了別人,這就是錯誤的做法。我們應該學習魯迅先生,為自己想的少,為別人想的多。如果人人都能學習魯迅先生,這世間該多么的美好,多么的和諧啊!!“歲寒,然后知松柏之后凋也。”這句話的意思是:寒冷的冬天,才會知道松柏是最后落葉的。

讀了這句話,可想而知,松柏是多么堅韌不拔,是那么經(jīng)得起惡劣環(huán)境的考驗。我們不正需要這種精神嗎不論在如何惡劣的環(huán)境中,都應該堅強不屈,高風亮節(jié)!!——抗戰(zhàn)英烈吉鴻昌,面對著敵人的酷刑,毫不畏懼,大義凜然;烈士羅學瓚在獄中堅強不屈,同敵人進行了堅決的斗爭;共產(chǎn)黨員賈起面對國民黨的嚴刑拷打,但他沉著冷靜,英勇不屈,嚴守黨的秘密……這些烈士,他們這種堅強不屈的品格,是多么令人肅然起敬!然而,在現(xiàn)實生活中,我們也免不了要碰到各種各樣的困難和挫折,但是我們決不能退縮,應該堅強面對,鼓起勇氣戰(zhàn)勝困難,勇往直前!!通過學習《論語十則》,使我明白了:學習要講究方法;遇到困難,就得去克服它;還懂得了處世之道——“己所不欲,勿施于人。”

讀書的心得作文850字篇10

清風明月之夜,一卷在手,紙頁沙沙,書香縷縷,興起而讀,興盡而止。讀書于我而言已不僅是開拓視野,增長才識,而是一種心靈的慰冀,是一種享受。讀一本好書就像看到一幅名畫、聽到一首名曲一樣使我幸福而顫栗。記得讀霍達的《穆斯林的葬禮》,我一連幾天都悲兮兮的。我的心境隨著小說里的一個個人物而跌宕起伏,讀道情深處我禁不住潸然淚下。我已分不清哪個是小說里的世界,哪個是現(xiàn)實世界。我覺得自己好像是死了好幾回,又生了好幾回。痛苦而厚實。這種感覺在我后來讀陳忠實的中篇小說《藍袍先生》時再次得到了驗證。當時我是坐在宿舍的床上。當我讀到后來“藍袍先生”他們那個班的同學舉辦聯(lián)誼會時,一群耄耋之人,回首人生、感嘆命運時我忍不住失聲痛哭。嚇的全宿舍的人都往出跑。

讀書其實是在讀人生。許許多多的人生。書中總是匯集了一些獨特的魂靈。善于讀書,其實是借助讀書深深地翻閱自己。前些日子買了一本季羨林的散文集《世態(tài)炎涼》,讀罷醍醐灌頂。季老是學貫中西的大儒,一生歷盡坎坷。讀他的文章如泉水叮咚、娓娓動聽,深刻的如同一位祖父,而沒有絲毫的傲慢、虛榮與做作。對于像季老這樣的老學人我是充滿敬畏。大作品使我們變矮,小作品使我們升高。不同的閱讀帶來不同的水準。

蕭伯納說:“好書讀的越多越讓人感到無知。”對于這話我深有體會。先前我曾一度仗著自己讀了幾本書,發(fā)了幾篇文,而大言不慚地揚言要當作家。似乎作家的桂冠容易的只要一伸手就可以摘到似的。然而隨著閱讀境界和思想認識的變化我越來越感到自己的無知與淺薄。且不說作家必備什么想象虛構能力、悲天憫人的體驗能力、細致入微的觀察能力等,單就那一套龐大的文藝理論就夠人受。我開始為自己的狂妄而臉紅。我再也不敢對人說我要當作家。至少是現(xiàn)在不敢。

讀書是為靈魂尋找鏡子。我們應該用心去領會書的思想內(nèi)涵和精神實質(zhì),并用以洞照靈魂與心智。讀書應該汲取與思索并重。閱讀的根本使命就是教會使人思考。要善于從中提煉出對現(xiàn)實有意義的東西來。

讀書的心得作文850字篇11

自從學校開展“親子共讀”活動以來,給我們做家長的和孩子搭起了相互溝通的一個良好的平臺。

說句實在話,身為家長,平時總是借著“工作忙”“家務多”等借口來敷衍孩子,只要求孩子自己好好讀書,并沒有覺得自己應該起個模范帶頭作用,自從學校開展“親子共讀”活動以來,我的觀點徹底改變了。俗話說“言傳不如身教”,要讓孩子有良好的閱讀興趣和習慣,家長就要給孩子樹立良好的榜樣,只要自己一有時間就讀書、看報,慢慢地,孩子就在潛移默化中被你感染,自然而然就知道讀書了。

因此,奉勸所有忙于工作的家長們,每天抽出一點時間,哪怕是十幾分鐘也好,跟孩子們一起讀書,一起討論,讓孩子融入到一個喜歡讀書,好讀書的環(huán)境里。不要推辭說沒有時間,有位偉人曾經(jīng)說過“時間就像海綿里的水,只要你肯擠,總是會有的”。如果你嘗試一次和孩子共讀的機會,你就會希望有第二次、第三次漸漸地它會成為家庭的一項重要的不可缺少的集體活動,成為一家人良好的讀書習慣,你會受益匪淺的。

在親子共讀時間里,家長和孩子會成為朋友,會一起感受書中的喜怒哀樂,會一起討論書中內(nèi)容。在這一時間里,孩子會暢所欲言,他會談故事的內(nèi)容,會談讀完這個故事的感受,會談自己的想法和觀點慢慢地他會談到故事以外的事情,會談同學、朋友這時,你在他眼里不再是不可一世的爸爸,也不再是愛嘮嘮叨叨的媽媽,他不會再掩飾什么,隱藏什么,他會毫無顧忌的向你敞開心扉,談他所有認為該談的事情,高興地、傷心地、驕傲的、

沮喪的在這一時間里,家長和孩子之間沒有隔閡,可以向朋友一樣無話不談,家長可以走進孩子的心靈,零距離的感受孩子心理和思想的變化。

我認為親子共讀活動,是維系家長和孩子之間的一條紐帶,能增進父母和孩子之間的感情,父母可以在不知不覺中了解孩子的思想變化,能夠及時和孩子進行溝通。親子共讀活動,能讓孩子在書的海洋里自由的翱翔,增長豐富知識。讓我們?yōu)楹⒆訝I造一個愛書的環(huán)境,讓他們快樂讀書,快樂成長。

讀書的心得作文850字篇12

這段時間,我讀了一本十分有趣的書――日本作家黑柳徹子寫的《窗邊的小豆豆》,這本書主要講述了小豆豆在上小學時的一段真實的故事。

小豆豆因淘氣被原來的學校退學后,來到一個名叫“巴學園”的學校學習,在小林老師的愛護和引導下,“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都喜歡的孩子。

小豆豆其實是一個天真、活潑、善良、機靈的小姑娘,她經(jīng)常有很多奇怪的想法,也會做一些在平常人眼中認為不可思議的事。其中,讓我印象最深刻的是書中的“放回原處”這一篇。它講了每次上完廁所后,小豆豆總喜歡往下面看一看,這一次,小豆豆往下看時把寶貝錢包掉了進去,這可急壞了小豆豆。于是,小豆豆掏起了糞便,小林校長看見這個情景,問明原因后就像平時散步一樣走開了。過了一會兒,校長又走來笑瞇瞇地問小豆豆找到了沒有,還親切地叫她要把糞便放回原處。

讀到這里,我情不自禁地想:“小林校長真是一個了不起的校長啊!他看到小豆豆做這樣的事情,不僅沒有批評她,還很巧妙地提醒小豆豆做事情要有始有終,要對自己所做的事情負責任。”書中的小林校長還是一個理解孩子、熱愛孩子的人,他對小豆豆所做的那些不同尋常的事情,都能寬容以待。

我真希望能跟小豆豆一樣,去一所“巴學園”學習。因為巴學園是一個快樂、自由的學校,教室是一輛輛舊電車,在那里,想上什么課就可以上什么課,還可以自己選座位和同桌。上午的課上完后,便可以去散步、做實驗、到圖書室看書……可以盡情地玩耍,同學之間是那么的親近、團結(jié)。

在后來,在第二次世界大戰(zhàn)中,巴學園被美軍飛機投下的炸彈,炸毀了,歡笑聲、歌聲消失了,巴學園也消失了。看到這兒,我的心情無比沉重,我難以想象,平日載著孩子們“奔跑”的電車教室,他們最愛的圖書館、游泳池……都被熊熊的烈火包圍著、吞噬著……

我很喜歡《窗邊的小豆豆》這本書,希望自己能和小豆豆一樣,在一個快樂、自由的環(huán)境中成長。

讀書的心得作文850字篇13

每一位家長都希望自己的孩子愛讀書、多讀書、讀好書。除了在學校老師的 教導之外,培養(yǎng)孩子良好的閱讀興趣和習慣,努力營造一個書香家庭,我認為是我們每一位做家長的責任。

一、營造良好的閱讀環(huán)境

我們家有藏書很多,家里專門為孩子購置了一個書柜,孩子的書柜由自己放置、管理和使用,使孩子擁有自己的圖書,象擁有自己的玩具一樣,可以隨時取閱、欣賞。

二、激發(fā)高昂的閱讀興趣

父母熱愛讀書,這是對孩子最有效的教育。我們做家長的有了讀書的習慣,孩子就容易愛讀書。古訓有“近朱者赤,近墨者黑”。孩子在家庭中,必然要受到父母家人有意無意的潛移默化的影響。希望孩子愛讀書、知勤奮,當家長的只有身體力行地帶頭讀書看報,方可對孩子產(chǎn)生有效的影響。尤其親子共讀,效果更是事半功倍。一本書,兩代人,三人讀,縷縷書香沁心脾,絲絲親情樂融融。家長與孩子共讀共寫,在溫和的燈下,和孩子打開同一本書,一起閱讀、討論、學習,做孩子學習的伙伴。家長還可以把讀書內(nèi)容和感受,發(fā)到“班級博客”,讓閱讀真正走進孩子心靈深處。親子共讀讓書香浸潤到了家庭,家長與孩子共同分享了讀書的樂趣。讓育人的空間從學校延伸到了校外,從而很好的發(fā)揮了家庭的育人功能。

三、教給科學的閱讀方法

1、首先教給孩子怎樣處理不認的字和不懂的詞的方法,就是學會查字典、辭典等工具書。

2、教給孩子怎樣進行滾雪球式的背誦方法,來積累相關的語言。

3、教給孩子怎樣朗讀、默讀、速讀的方法。

4、教給孩子怎樣由讀到想,再由想到讀的閱讀方法。

5、最后讓孩子學會閱讀、思考和表達

現(xiàn)在,書對孩子來說已是最大的的精神財富了。書讓她在學習之余,不但知曉了天下大事,懂得了很多人文事故,更培養(yǎng)了她的閱讀習慣。給她營造一個充滿愛與溫情的閱讀環(huán)境,快樂地閱讀,翱翔在書的海洋中,度過一個快樂的小學生涯,讓書香滋養(yǎng)童心。

讀書的心得作文850字篇14

古今中外,不管是“盛年不重來,一日難再晨”的感嘆,或是“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的惋惜,都讓我們感受到了時光的足跡。這些古人留下的經(jīng)典名句,并未喚醒人們昏睡的心靈。自從我讀了朱自清的《匆匆》后,閉上眼,時間好像從我身邊飛過,我感到了陣陣寒意,不禁為自己白白浪費了那么的時間而后悔了。

這本書主要講了大自然的枯榮也是時間流逝的痕跡。時間就像針尖上的一滴水滴在大海里,那么渺小,無聲無息,時間在生活中不經(jīng)意的小事中流逝,作者表達了自己不甘虛擲光陰力求上進的精神。江水東去,卷著浪花,再也不會重來,生命耗盡,也不會再來一遍。但是,卻很少有人在乎時光的流逝。朱自清先生的每一句感悟都令人深思:“燕子去了,有再來的時候;桃花謝了,有再開的時候”,季節(jié)可以輪回,但時間呢?今天過去了,盡管還有明天,但再也不是今天了。一生過去了,也別奢望有下輩子。

想起我每天虛度了那么多的時光,真夠可惜的。“八千多個日子針尖上的一滴水,滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子。”想起這句話,我真是感到羞愧,朱自清先生有那么大的成就,寫了那么多文章,可他不滿足于現(xiàn)狀,還認為自己八千多個日子虛度了。而我呢?我的日子更是似一潭死水,激不起任何波瀾了。我先前還挺滿足于現(xiàn)狀,認為自己就是時間的主人,為自己取得了一點小小的成績沾沾自喜。現(xiàn)在想想,如果我能把那些把那些磨蹭掉的光陰利用起來,那能干多少事呀!如果每天起床后讀會兒書,而不是瞇在床上胡思亂想,那么多的光陰也不會白白流逝呀!

其實,我應該學習魯迅先生珍惜時間的精神。魯迅少年在“三味書屋”學習時,家境不太好,為了給父親買藥,每天往當鋪跑。有一次,他為了去拿藥,誤了上課的時間,被老師嚴厲地批評,他下定決了再也不遲到。為了時刻提醒自己珍惜時間,他在課桌上刻下了“早”字,不斷督促自己。在后來的日子,他再也沒遲到過。魯迅先生曾經(jīng)說過:“我總是把別人喝咖啡的時間用來讀書,”這所以能成為名人,正是因為他把自己的時間好好利用起來,使匆匆來去的時間發(fā)揮它的作用。

時光不等人。或許一轉(zhuǎn)眼,我也將成為一位白發(fā)蒼蒼的老人。為了使我短暫時光留下痕跡,那么我更不能虛擲光陰影,要力求上進。爭取使有限的生命創(chuàng)造出無限的價值。讓我的生命過得更加光彩!

讀書的心得作文850字篇15

開卷有益,這是我對自己讀書的最深、最明了的體會。從古人的“萬般皆下品,唯有讀書高”到今人的“書籍是人類靈魂進步的階梯”,無不看出讀書的良好作用。讀書好處和重要之大我想應該所有人都知道吧。

還記得曾經(jīng)的自己是多么地厭倦讀書,很少會坐在桌前去細細品位一本書集,既便偶爾拿一本書來看看,也只是隨手翻一下,沒有耐性去細品書中的精華所在。而在無所事事的時候便會出去玩,不是逛街就是在家里聽音樂、打游戲等,做一些讓自己開心的事情,但時間一久便覺得這些娛樂項目及其的無聊。于是,便站在窗前呆呆的望著外面的世界,目光呆滯,心里空洞洞的,像《西游記》里的無底洞一樣,我不知到該干點什么。

在一次偶然的機會,與媽媽一起去書店買復習材料。當看到別人那么專注看書時,便被他們那種專注的神情所打動,也隨便拿了一本書看了起來,書里的故事真有意思,看看就忘了時間。過了一會,媽媽便走過來,對我說:“這本書我買給你吧。”于是,打這以后,我便喜歡上了看書。在隨著讀書量的增加,我越來越發(fā)現(xiàn)讀書的好處,它不僅可以緩解自己的心情,也可以讓自己學到一些鮮新的知識。在書的海洋里,我仿佛是那孤獨的一艘小船,永遠達不到彼岸。

一開始我只看一些像《三重門》這樣的小說,但后來我發(fā)現(xiàn)這方面的書看多了,是不是有點乏味了呢?應該換一個項目的書來讀讀。但是最終也沒有買別的方面的書籍來讀。還是買了這方面的書籍,這才發(fā)現(xiàn)原來自己的想法是錯誤的。其實不同的書給人帶來和收獲往往是不同的。可以多讀一些各種類別的書籍來增加自己的知識量。并且可以增加自己的不同興趣愛好。作文

讀書,現(xiàn)在已經(jīng)是我生活中不可缺少的一部分了。每天都必然有一段時間用來讀書,在心情不好的時候,讀書可以緩解自己的心情;在心情煩噪的時候讀書可以讓自己的心情不在那么煩噪,讓自己的心情隨著讀書變得心平氣和,總之,讀書給一個人帶來的好處實在是太多了,所以我愛書。書是我忠實的朋友!

讀書的心得作文850字篇16

《背著爸爸上學》這部電影主要講了:有一家人,他們家境貧寒,很早就失去了媽媽,但他們也很幸運,有著一個愛他們的父親。他們一家共三個人,小男孩叫石娃,他們姐弟倆都很想上學,但父親的錢只能供的起一個孩子上學,便決定采用轉(zhuǎn)勺子的方法,勺把指向誰,誰就去上學,石娃運氣很好,他也很爭氣,拿了許多獎狀。但是,學費成了他們最煩惱,也是最痛苦的問題了,于是,父親四處尋找工作,工作期間不小心從拖拉機上摔了下來,腿受傷了,二大爺見了便給了他12元錢,而父親卻沒有用,全部給了石娃,讓他交學費,看到這里我快要哭了,這是一位多么偉大的父親,為了自己的孩子可以付出一切代價。雖然他們很窮,但仍然充滿了濃濃的愛。坐在后面的一位男生卻說:“他們上學才交12元錢,也太好了吧!”話音剛落,我和他的同桌便瞪了他一眼。

石娃漸漸長大了,但是在學校的宿舍里,他受盡了欺負,一次他的姐姐來給他送來了熱乎乎的包子,當他姐姐走后,宿舍里的男生,立馬把包子搶光了,他從來不告訴姐姐,怕她擔心。如果當時我在那里,我一定會把那些搶包子的男生揍扁。石娃的姐姐嫁人了,家里只剩下他和父親了。父親還因為出了一次意外而中風了。石娃拿到了大學。可是他左右為難,他很想上學,可又放心不下父親,最終決定留下來照顧父親,把申請書給撕了。當爸爸知道后,不想連累他,便跳井了,石娃最終答應了,每天背著父親過河。小時候,爸爸背著他上學,現(xiàn)在卻是他背著父親上學。

看了這個電影后,我真不如他,在這么好的環(huán)境下也不好好讀書。我們也應該去孝敬父母。

現(xiàn)在雖然經(jīng)濟條件好轉(zhuǎn),卻使過多的孩子像溫室里的花朵經(jīng)不起風吹雨打。缺少了那種艱苦條件下所練就的堅強與意志。這是現(xiàn)在的孩子,也是我們必須深思的一個問題。環(huán)境能改變一個人嗎?石娃用行動詮釋了這一切。逆境造就人才。

讀書的心得作文850字篇17

幸福人人追求,只是每個人追求的目標和方式不同。有的人追求的是物質(zhì)生活,在作者看來這是幸福的第一層樓。但物質(zhì)生活是要靠自己努力才能獲得的,而且對物質(zhì)生活的追求需要人們?yōu)榇烁冻龃鷥r。如果對物質(zhì)生活的追求一旦成為人的惟一目的時,人將會迷失自己。

對于我們教師來說,物質(zhì)生活都有了保障,平時大家在一起訴苦的不是什么經(jīng)濟困難問題,而是做教師的工作壓力問題。現(xiàn)在學校領導、家長、社會對教師工作要求很高,學生也越來越難教,我們常常為此而苦惱。這時蘇霍姆林斯基告訴我們要學會用藝術來“宣泄”,可以將音樂、美術、小說、電影等作為自己人生的精神導師,通過欣賞藝術來獲得幸福感,忘卻暫時的煩惱。其實更幸福的是創(chuàng)造藝術,對于我們教師來說,不僅要培養(yǎng)自己藝術的眼光和心靈,更應把教書當作是一種藝術創(chuàng)作。享受藝術生活就是作者所提出的幸福的第二層樓:“單純的物質(zhì)生活其實是一片沙漠,精神生活是沙漠中的一片綠洲,使人永葆年輕之心。”

幸福的第三層樓是獨立思想。巴爾扎克曾說:“一個能思考的人,才真是一個力量無邊的人。”作為教師我們思考更多的應是教育人的問題,思考我為什么而教、怎樣教的問題。在思考這些問題的同時,我們還要不斷地探索,經(jīng)常求教于書本和理論,進而形成自己的教育思想。這就是一個教育工作者的幸福的第三層樓。

蘇霍姆林斯基就是用這樣一個淺顯易懂的三層樓的比喻,告訴了我一個優(yōu)秀教育者所追求的人生目標。這個比喻也像一面明鏡,讓我對照自己,令我慚愧:我常常徘徊于第一、二層樓之間;也令我奮進:我不能再徘徊不前,我應努力登上第三層樓。

掩卷深思,我終于明白:做為一名教師,我工作是因為我熱愛這事業(yè),我教書是為在事業(yè)追求中找到自我的價值。工作時間越長,我越應該理解幸福的含義。《給教師的一百條新建議》這本書像一面鏡子,真誠的表述著對教育事業(yè)的熱愛、忠誠與執(zhí)著。這本書充滿了精氣神,使它充滿了善意,充滿了真誠,充滿了生命的靈氣。值得我們細細地去品味,領悟它精髓所在,指導我們的教育教學。

書中還有許許多多的啟示,不是我一言半語所能說得完的。總之一句話:想當一名合格的教師,看書吧!

讀書的心得作文850字篇18

讀書是一件快樂的事情。對于愛讀書的人一但讀上就讓人欲罷不能,無法放棄讀書,想讓人讀到天涯海角。有人說:“人生最深最平和的快樂,就是靜觀天地與人生,慢慢品味出它的和諧與美。”靜下心來,翻開書本,那些沉積的墨香一點點溢滿空間,那些塵封的快樂一點點打開。讀書真的很快樂!

到了初中,我們有七門功課,然而我最喜歡讀的功課是歷史和語文:我喜歡讀歷史是因為我想知道我們中國開國五千年以來的輝煌和恥辱。我要以我們國家的輝煌引以為豪,將我們國家的恥辱銘記在心;讀語文是因為我想知道我們中國的文化基礎是多么的雄厚,唐詩宋詞是多么的讓人陶醉,我們中國有多少領先于世界前列的文化。

歌德曾經(jīng)說過:“讀一本好書,就是和一位高尚的人談話。”是的,讀好書,就像結(jié)交了良師益友,使我受益匪淺;讀好書,就像沐浴在溫暖的春風里,使我心曠神怡;讀好書,就像找到了快樂之源,使我領悟到快樂的真諦!

有人說過:“人生是沒有意義的,但你必須賦予它一個意義。”而我也就一直想著人活著干什么?因此我認真的尋找每一個理由,讓生活快樂的理由。因此我找到,是讀書,也正是如此,我不再苦惱,不在埋怨。

子曰:“學而時習之,不亦說乎?”古人云:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”高爾基說:“書是人類進步的階梯。”古往今來,不少詩人和學者都陶醉在書中,感受著讀書帶給他們的歡樂,像蜂蝶飛過草叢,像泉水流經(jīng)山谷。讀書生活恰似一副流光溢彩的畫頁。書對我來說是極其重要的,因為它可以帶給我知識和歡樂。

書,是我進步的階梯;書,是我打開智慧大門的鑰匙;書,是我靈感和創(chuàng)作的源泉;書,是我前進的馬達;書,是我生活的方向盤;書,是我生活中不可缺少的一部分。書,就像一臺吸塵器,除去了人們靈魂中的污點;書,就像我的知己,伴我們走過生活中的滄桑。我愛書,更愛讀書,書是我的快樂之源,將使我一生受用不盡。書,我的快樂之源,將伴我一世……

讀書的心得作文850字篇19

佇立窗前凝神遠望,思緒落在故鄉(xiāng)的懷中,輕輕演奏樹葉沙沙的節(jié)拍,懸著飄渺的紗,每一次抖動都飄起父母溫柔的呼喚,甜蜜的情感如抵不住玄妙朦朧的溪,流出對故鄉(xiāng)無限的眷戀。

故鄉(xiāng)的窈窕倩姿,停留的不僅僅是時間的久遠,更烙下有限時間里的一幕幕回味無窮的鄉(xiāng)情。淳樸的自然滋味滲透原汁原味的清泉剔透,吸引著迷離的眼神。讀起故鄉(xiāng)潔白如雪的清純,一腔思緒在清香四溢的洗滌里徹底凈化,美麗的底色汩汩舞動楊柳依依的纏綿,掀起心靈驛動的波浪,串起的美妙音符和季節(jié)的火熱一起升溫。

曾臥在軟軟的草地上扎根的綠色的夢,傾訴著母親語重心長的話語,長著翅膀相伴;曾攀越過的巍峨的高山,聳立著父親飽含哲理的脊梁,警示著人生的導向;一遍遍輕盈玉立的熱土,歷經(jīng)世事的滄桑,染成天空的蔚藍,凝結(jié)出父老鄉(xiāng)親的深情關注。

劃過夢一般的情懷,輕踏歲月的足跡,柔和的風吹著思緒翻滾,撫摸著醉人的記憶,拎著動人的旋律,默默重溫故鄉(xiāng)的輕聲細語,心熱熱的,眼濕濕的,赤裸的腳踩出無聲的鄉(xiāng)音,凝神細聽,涓涓流淌,和風細雨永無止息。

這純凈的光輝明艷照人,在我的睡夢中隨風起舞,飄出兒時夢幻般的魅力,在這種魅力的光澤中,擬起友誼的彩虹,一直穿梭在時空的天際,慢撒輕走,點綴生命里最精彩的記憶,充斥在血液里的思念拉起悠悠的離別長線,系著未曾相離的心。

想起小手握緊燈心草系出的游戲,才感覺,無情的時光已經(jīng)拉開相思成天各一方,而錯落有致的回歸,在互相探問彼此相約的日子中依舊。

城市的節(jié)奏,緊湊而單調(diào),一眼繁華如云煙,滿街都是陌生的面孔,喧鬧的表面藏著太多的無奈,平時已經(jīng)習慣這種生活的饋贈,閑下來,品味故鄉(xiāng)的聲音,親切如初,只是因為故鄉(xiāng)的熱土上曾經(jīng)演繹動人的旋律:親情,友情,鄉(xiāng)情時時刻刻提升心的溫度。

這溫度,散發(fā)在激情的正午,炙烤得花兒增艷,樹葉添綠,美麗的風景一一呈現(xiàn),釋放四季最執(zhí)著的記憶,在茉莉花的香波里,浮現(xiàn)出故鄉(xiāng)的微笑,永遠地,溫柔地,滲入我的心底……

讀書的心得作文850字篇20

地球給了我們生存的家園,母親給了我們生命,老師給了我們知識,而各種各樣的書籍給了我們在課本上學不到的知識。

我喜愛看書,尤其是關于科學方面的書。今年暑假,我看完了一本《十萬個為什么》,這本書內(nèi)容豐富,有遙遠的外太空、奇特的植物、有趣的動物和發(fā)達的科技。

在看宇宙篇時,我明白了地球、金星、木星、火星、土星、天王星、海王星、冥王星是太陽的九大行星,這九大行星都有著一個共同的特點,那就是它們都是圍著太陽轉(zhuǎn)的。在宇宙中有無數(shù)的小行星,彗星和流星當然還有我們?nèi)祟惏l(fā)射上太空的衛(wèi)星和載人太空飛船。如果有一天我也能登上宇宙飛船在天空遨游,那該多好呀!

在看植物篇時,我看見了許許多多的奇怪植物,有被風一吹樹上的果子就會發(fā)出哈哈大笑聲的哈哈樹。我還從書上看到了一種花,別看它長得漂亮,卻帶著電,可大家不用擔心,雖然它帶著電,但不會傷害到人,因為它帶的電很少。還有一種草,吃了會感到酒香四溢,還會覺得有點暈,這是因為草里有酒精。還有一種草,只要有一只蟲子爬到它的草葉上,那片草葉就會合并起來,那只小蟲子就被這種草吃掉,成為美餐,忘了告訴你們這種草叫捕蠅草。我覺得最有趣的是一種荷花,風兒吹過它的干花膜,就會發(fā)出一種清脆的聲音,像吹笛子一樣,難怪人們叫它水笛荷呢。多么有趣的植物世界啊!

在看有趣的動物篇時,我知道了獅子是群體生活的動物,一個群體里只有一只成年雄獅。我還知道斑馬身上的顏色是為了不被天敵發(fā)現(xiàn)。還有變色龍喜歡曬太陽是為了調(diào)整體溫,并吸收維生素D。

在看科技篇時,我明白了一個道理,我們現(xiàn)在的生活來之不易,許多科學家的發(fā)明讓我們的生活如此美好。愛迪生發(fā)明的電燈照亮了我們的生活,瓦特發(fā)明的蒸汽機方便了我們的交通……我希望我們中國的科技越來越發(fā)達。

書是人類進步的階梯。它是我的導航燈,指引我方向,它是我的鑰匙,打開我智慧的大門。

讀書的心得作文850字篇21

高爾基的《童年》舉世聞名。

主人公阿廖沙的童年生活打動了我:四歲喪父,跟隨痛哭欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,卻經(jīng)常挨外祖父的毒打,但善良的外祖母處處護著他。在外祖父家,他認識了很多親戚,其中包括兩個自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,還有兩個都叫薩拉的表哥。樸實、深愛著阿廖沙伊凡每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,盡管會被抽得紅腫,但強壯的他,之后卻在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活壓死了……

阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的:貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭奪財產(chǎn)常常為一些小事爭吵、打架……但在這個黑暗的家庭里,有一個勤勞、堅強、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事,也默默地教他做一個不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。

阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,有時甚至連他自我都不敢相信竟會發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母――全家人的精神支柱。阿廖沙也還認識很多其他的人:搬進新房子后的幾個房客、隔壁的三少爺,等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動中漸漸的明白了一些道理。

和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是歡樂的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因為我們從沒有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。當然,除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,為爭奪財產(chǎn)而打架爭吵之類兇狠的事情。更不會發(fā)生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的恐怖事件。

如此比較,我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們每一天生活在蜜罐里,被甜水泡著……我們是多么幸福呀!我們從來不用研究衣食住行。但擁有著這些,我們并不知足。我們總是奢求更多。因為,在我們眼里,大人們掙錢是那樣的容易,似乎都不費吹灰之力。我們多天真啊。的確,我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨自闖蕩。但讀過《童年》之后,我們應當悔過自我以往的奢侈,我們應當不再浪費,我們應當學會珍惜。

那么,就從此刻開始吧。我們不再奢侈,不再浪費;我們開始為長輩著想,體諒他們;我們更應當開始滿足自我的幸福生活。為了以后,為了將來,為了我們到“人間”的那一天。

讀書的心得作文850字篇22

20_年8月,我踏入了上海___代理公司的大門,作為一名物業(yè)顧問開始了我在___的工作和生活,大寧歌林的春天、松江金港的花園、昆山華城的美地,無錫的藍墅都是我工作過的地方,在那里我留下了辛勤的汗水,也留下了我優(yōu)秀的工作業(yè)績,更積累了豐富的銷售工作經(jīng)驗。每一個項目的銷售過程,都是我對銷售工作的積累、挑戰(zhàn)。所以我必須在工作中不斷總結(jié)與反思,這樣才能做到更好。

我總結(jié)的銷售心得有以下幾點:

1、顧客永遠只從最頑強的銷售員手中購買貨物。

“堅持到底就是勝利”聽得多了誰都只把它當做一句口號,但是仔細想來這句話其實是意義非凡。堅持不懈,不輕易放棄就能一步步走向成功,雖然不知道幾時能成功,但能肯定的是我們正離目標越來越近。有了頑強的精神,于是事半功倍。工作了一段時間,難免疲倦,放松一下是人之常情,有時放松一下就過去了,但堅持一下也過去了;同樣在銷售中客人提出各種各樣的異議,放棄對客戶解釋的機會,客戶就流失了;而再堅持一下、說服一下也就成交了。往往希望就在于多打一個電話,多一次溝通。

2、抓住時機

做銷售這個行業(yè)會對“機不可失時不再來”古諺有切膚的體驗,有些業(yè)務員個人主觀判斷過于強烈,即“一看客戶感覺這客戶不會買房”“這客戶太刁,沒誠意”等主觀意識太強,導致一些客戶流失,一些老客戶經(jīng)營的不夠好,使得這些客戶到別的樓盤成交,對客戶不夠耐心,溝通的不夠好,對客戶的變化沒有及時的追蹤導致失去客戶等等。還是那句老話,機會只留給有準備的人。

3、做銷售工作就是與人打交道,更需要專業(yè)的溝通技巧,這使銷售成為一件充滿藝術性的工作。

每個人都希望得到尊重,對待客戶,給予他們充分的尊重是先決條件;好的銷售人員必然是個好聽眾,通過聆聽來了解客戶的各方面信息,是必要條件;同時也應該是個心理學家,通過客戶的言行舉止來判斷他們潛在的想法,乃至掌握客戶的性格,是重要條件;更應該是個談判專家,在綜合了各方面的因素后,要不時機,一針見血的,點中要害,這是成交的關鍵因素。完美的融合這些條件,將會是一次令雙方都愉快的成功的銷售。

4、對工作保持長久的熱情和積極性,更需要有“不待揚鞭自奮蹄”的精神。

辛勤的工作造就優(yōu)秀的員工,我深信著這一點。

讀書的心得作文850字篇23

假如書是一片海洋,那么,我就是一條活潑可愛的小魚,在這片大海洋里快活的游來游去;假如書是一片森林,那么,我就是一只可愛的小白兔,在茂密的森林里歡蹦亂跳;假如書是一片藍藍的天空,我就是一只快樂的小鳥,在這無邊無際的藍天白云之間飛翔…..我愛讀書,書籍仿佛成了我生活中的一部分。書,是我的“老師”;書,也是我的“好朋友”。

談起讀書,我想到一件好笑的事情。記得那是一個春光明媚的早晨,我正坐在桌子旁吃飯,手里拿著一本作文書。突然,一篇作文吸引了我的眼球,這篇文章的題目叫做《我的“愚人節(jié)”》。我心想:這個應該十分有趣吧!于是,我就一邊吃飯一邊看了起來。看著看著,媽媽走了過來,大喊一聲“時茹苑!”我趕忙抬起了頭,我問:“媽媽,什么事呀?這么大聲!嚇死我了。”媽媽說:“你看看你是怎么吃飯的!筷子都拿反了!”我瞧了瞧筷子的方向,驚叫起來:“哦,買糕的!!我的筷子真的拿反了!”媽媽笑了笑,說:“你看這些書,小心把你的眼睛弄成近視眼,帶個小眼鏡!”

這樣的事數(shù)也數(shù)不完,說也說不盡。人們都說好習慣是從小養(yǎng)成的,自打我識字起,就與書相識了。我常躺在床上,聽著或讀著小故事,有時手舞足蹈,有時眉頭緊鎖。有一次,我讀了一個小故事,內(nèi)容大體是說一個小男孩在長輩們的溺愛下成長,,不能被摔著,不能被碰著,這樣,長大后成了無用之才,就像樹林中的一棵亂枝縱橫的樹……讀了這一文后,我主動幫爸爸媽媽做力所能及的家務活,媽媽說我長大了,爸爸夸我懂事了……書,教會了我做人的道理。我從海倫·凱勒的《假如給我三天光明》中,我懂得了“假如上帝關閉了你的一扇門,就會給你打開另一扇窗”的深刻含義……從《愛的教育》中,了解了一個個發(fā)生在意大利的感人小故事。

書像知識的巨人,她心胸寬廣、知識淵博;書又是我的朋友,她無私、熱情、真誠、有求必應;書還像一位幽默風趣的老師,在我們開懷大笑的那一瞬間理解難以讀懂的人生哲理。我愛讀書,愛這個交我許多知識的“朋友”!

讀書的心得作文850字篇24

通過學校的培訓和自學《教師第一課》這本書,讓我深切地體會到,教書育人,就要堅守師德最起碼的底線,就要恪守教育的良心。做教師不容易,做一個秀的教師更不容易。作為教師需要不斷地學習,磨練。

閱讀教育大師一章引領大家走進人類一流偉大教育家的心靈。周國平說:閱讀是與歷的偉大靈魂交談,借此把人類創(chuàng)造的精神財富占為己有。《道德經(jīng)》有云:含德之厚,比于赤子。意思是道德厚重的人,比得上嬰兒。也許,走進和閱讀一流教育大師的目的,不是讓我們更豐富更成熟,而是能讓我們?nèi)绱髱熞粯樱瑢逃ι鐣ι睢θ松垒嵋活w赤子之心。

在學習了眾多的教育家的教育理念后,我深切地感到,要想當好教師,首先要學會做人,教師本身就要好好的磨練自身,我們是不可能教給學生自己沒有的東西,教育就是潛移默化的影響,教育就是言傳身教的結(jié)果,教育就是人與人之間不斷影響的結(jié)果。所以,教育者身上具備的一切都會影響到自己的學生的。孔子一生謙虛好學,他在教育自己的徒弟的時候,也總是身體力行,用自己的言行來教育和影響他的徒弟的。陶行知主張的生活教育以及教學做合一的理論,其核心都是在強調(diào)要在道德修養(yǎng)方面下功夫,認為道德理論觀念只有落實在行動上,才具有真正的價值。可見,如果教師沒有一個高尚的品行,沒有一個健全的人格,又怎會帶給學生健康的教育呢?教師不好學習,不思進取,又怎會教出博學上進的`學生呢?所以,教師要先磨練自身,從道德修養(yǎng)到學識素養(yǎng)全方面的豐富自己,為自己能給學生樹立榜樣而努力。

口才是教師的第一能力、人際交往中的生活智慧則介紹了教師應該怎樣表達、溝通、交往。教育是創(chuàng)造人生幸福的事業(yè),這種創(chuàng)造往往通過教師的大愛圣心以及由此生成的美麗生動的語言去實現(xiàn),往往通過和諧良好的人際關系去實現(xiàn)。一位禪師的話或許能與你產(chǎn)生共鳴:當你像佛陀那樣慢步行禪時,你把自己的平穩(wěn)、堅定、解脫與喜悅印在地面上。你有盡情享受這么做的權力。你的腳就像一個印章,像皇帝的玉璽一樣。我們看見解脫的印記、幸福的印記,以及生命的印記。總之,通過閱讀這本《教師第一課》,再看看為教育事業(yè)而獻身的先進教師,我不由得暗下決心,要在教書育人的這條路上走的更精彩,我要把我全部的愛給我的學生。

讀書的心得作文850字篇25

在學校讀書活動中,為了使孩子們樂讀書,會讀書,讀好書,作為一__班的班主任老師,我著重做好引領工作。主要做了以下幾方面工作。

一、基礎構建——自由閱讀

我們主要是倡導學生盡可能的多讀書、讀好書,激發(fā)他們的閱讀興趣。為此,我們提出了“廣泛讀書、豐富內(nèi)涵,伴我成長”的讀書口號;建立班級讀書角,充實閱讀資源;開設每周一節(jié)“自由閱讀課”,提供相對的閱讀時空;建立班級讀書心得“周周談”制度,體現(xiàn)讀書與交流并重。

二、拓寬空間——引導閱讀

1、為學生開出推薦書目。

我們根據(jù)低年級學生的身心、知識和經(jīng)驗,開列相應的推薦書目供孩子們作選擇閱讀。同時,我們還通過對孩子和家長的調(diào)查,了解當代兒童的閱讀興趣和實際需求,并經(jīng)常性地做好推薦書目的調(diào)整和完善工作,努力使推薦書目能深受孩子們的青睞。

2、倡導有序閱讀和定量管理。

為了使孩子們讀書走向持久性發(fā)展,我們逐步倡導有序閱讀和定量管理。我們?yōu)楹⒆觽円?guī)定了每人一學期的最低閱讀量為6萬字,還在閱讀的體裁、題材、書目進度、時間和計劃安排上提出了供學生選擇的建議,并讓孩子們制定出讀書計劃,要求他們按計劃有步驟地讀書。

3、適時點撥和引導。

首先我們對孩子們閱讀的興趣傾向性做適時的引導和點撥,幫助他們理解讀書與自我成長的特殊關系,進而提高讀書活動的層次和品位。然后我們根據(jù)學生的年齡特點和閱讀興趣,利用周三午間的時間作為導讀課時間,指導學生閱讀方法,并讓他們能用所學的方法進行課外閱讀。

4、倡導家庭閱讀。

我們積極倡導家庭閱讀,并爭取家長的配合,讓家長督促孩子在家閱讀,不斷完善閱讀文化的整體建構。我們在開展讀書交流、展示活動時,還邀請家長陪伴孩子一起活動,目的是使家長看到孩子們的精彩表現(xiàn)和展示,從而心中感慨萬千,進而把閱讀文化傳播到千家萬戶,為孩子們營造一個由課內(nèi)向課外延續(xù)的閱讀時空,一個弘揚個性、充滿幸福和智慧的發(fā)展空間。

讀書的心得作文850字篇26

對現(xiàn)如今的我們,有一件很值的偷懶的事情,我們不用費心的去尋思著應該看什么書,這一點我們的前人給我們提供了近乎無限的財富,上至春秋浩瀚輪廓的《論語》,中有唐代韻律順暢的詩詞歌賦,下有明清天馬行空的小說,太多太多的書籍賦予我們不盡的心靈慰藉。不知大家曾有否靜下心來默默的享受過一本書,真真的體會作者構建的真實而又玄幻的世界,雖沒有視覺上震撼的效果,卻留給我們無限的遐想,在任何你執(zhí)著的地方添磚加瓦,找到自己的專屬空間。

中華的傳承,我們透過一本本的現(xiàn)實小說看透歷史的齒輪刻劃的痕跡。

古代的這片大陸有著濃厚的信仰文化,對佛家和道家的執(zhí)迷到了絕對的高度,《封神演義》當中體現(xiàn)的更是淋漓盡致,尤其是對生活中無法達到的心愿,更是寄希望于神靈,請求獲得庇佑。而對于現(xiàn)在的我們,就現(xiàn)實很多,科學為我們驗證了沒有牛鬼蛇神的存在,而在文化的銜接上就會出現(xiàn)斷層,我們永遠蔑視古人的愚昧,卻同時少了古人那份執(zhí)著的追求。

《紅樓夢》無疑是中華沉淀最精華的一本書,它不僅僅透過一對年輕愛侶求而不得的悲劇體現(xiàn)一個家族的興盛與衰敗,同時也警預著時代的更迭給老百姓所帶來的疾難與困苦。

現(xiàn)在美好生活也是在一片黑暗與斗爭結(jié)束后才換取的重見光明。《平凡的世界》當中,人心的理想與現(xiàn)實的矛盾也為我們展示了我們不曾體驗到的那種或許是撕心裂肺的痛苦,年代的隔閡,也只能讓我們在書中體悟而已。

而在外國名著當中,我更傾心于《傲慢與偏見》,它也是在伊麗莎白和達西的身份地位有著巨大偏差的情況下,當兩人發(fā)覺對對方的真實情感,依然執(zhí)著著自己的內(nèi)心,最終終成眷侶的心路成長歷程。

無論國與國的文化有多少的差異,卻永遠少不了愛人之間追求幸福的主題旋律,不管是梁山伯與祝英臺,還是羅密歐和朱麗葉,他們都為自己爭取過,就都不會有遺憾。

耶穌曾說:你得不到,是不求;你求也得不到,是妄求。而往往人們就是看不到求與得的本質(zhì),在這條不歸路上執(zhí)著的覓著路。

書中的確有財富,就看你如何對待。

讀書的心得作文850字篇27

《孩子們,你好》是一本讀后讓人快樂的書。文中阿莫老師的孩子們很快樂,阿莫老師也很快樂。那我們來看看阿莫老師的快樂教學法,我從開學第一天、課堂上、課余三個方面來歸納了一下:

開學第一天,老師親切地叫出每個孩子的名字,這是要花一番功夫的,因為這是一年級學生的開學第一天,原本老師根本不認識他們,所以在開學前他對著照片上的樣子一一記下了每個孩子的相貌和名字。我們試想一下,當孩子與你第一次見面時就聽到你準確叫出他的名字,孩子心里該會多么激動與快樂。而且老師還一一與孩子握手,這時孩子們感受到了前所未有的被尊重,從而他們也會來尊重你。在第一天的第一堂課上,沒有行為規(guī)范的宣講,老師也沒有嚴肅地說:“你以后就是學生了,學生應該怎么怎么樣,不能怎么怎么樣”,如果這么說了,那孩子就會覺得被束縛了,從而不喜歡學校,不喜歡成為一名學生。阿莫老師是讓孩子們直接進入有趣的教學課堂,讓孩子們體會到學習的快樂,從而愛上學習。

課堂上的阿莫老師應該是個很能干的老師,他包攬了語文、數(shù)學、藝術課,書中也很細致地寫出了每門課的教學法,通過典型的課堂現(xiàn)象和課堂事件展現(xiàn)出來。“如果課的教育環(huán)境能使兒童的課堂生活變得愈益生動有趣和愈益充滿著激情,他們就會喜歡上課。”我們都知道學生有興趣才能學得更好這個道理,但要做到卻要花一番心思和功夫,阿莫老師就給我們做了一個很好的典范。

我讀到最窩心的一個情節(jié)是:一個男孩在周六的早晨醒來,起床后就要去上學,他媽媽就說:“今天是周末,不用上學,我們在家休息。”男孩說:“為什么不能去學校休息呢?”看,孩子們已經(jīng)愛上了學校,愛上了學習。

阿莫老師這樣評價自己的教育:如果想要在人道原則的基礎上完善我的教育方法,我就得牢記,我自己也曾做過學生,并且要努力做到:不使從前曾經(jīng)折磨過我的那種感受同樣去折磨我的學生。

讀書的心得作文850字篇28

我是一名高一的學生,我特別的喜歡讀書,從小到大讀過的書無數(shù),現(xiàn)在我步入高中,更是有更多的讀書選擇,對此我也有自己的讀書心得。

高中以前,還有很多書,我都讀不懂,現(xiàn)在我很多書就能弄懂一些了,畢竟成長了一些,也不是個什么都需要去問大人的人了,有很多的書隨著自己長大一歲,理解也更深了。比如以前讀書的時候,只喜歡看一些故事多的、有趣的書,像寓言故事、童話故事一類的,現(xiàn)在我就能往深的發(fā)展了,可以去看一些名著之類的,一些長篇小說,不再是短篇的了。對于名著,我看了《茶花女》、《童年》《紅樓夢》等等,這些我都開始去接觸了,在讀的過程中,也能夠找到作者的中心主旨了,可以體會到作者的那個年代的光景是個什么樣的。如《茶花女》講述了一個進入上流社會的交際花經(jīng)歷多番的艱難也未能與自己相愛的人在一起,最后天人永隔的故事。我看完,真的是很感慨,那時候的社會對于他們這樣一種不對等的身份卻相戀的兩個人人是一種折磨。最后只能嘆息他們的愛情的悲傷。

現(xiàn)在的我讀書,再也不是淺顯的看書的表面了,我會深入書的主旨看。而且現(xiàn)在讀的書而是比較雜的,有更多的類型,雖然以前也有接觸不同的書籍,但是現(xiàn)在我能去看的和接觸的更加多了,看書能夠讓我不去想令人煩惱的事情,可以在短暫的時間里讓我去忘記一些不快樂。讀書最重要的就是能讓我學到知識,學到一些在課本和上課老師教的不一樣的,更加的開拓我的視野,感受不一樣的情感,這也是一種對自我修養(yǎng)的培養(yǎng)。

讀書能怡情,還可以陶冶我的情操,幫助我提升個人的文學修養(yǎng)。同時讀書不在于快,在于慢,一點點的深入書中精讀,是把書讀透了才好。我們要細讀書,這樣才能體會到書中要帶給我們的情感以及中心內(nèi)容。我讀書更加傾向于廣泛,因為讀一種類型的書,只能知曉那一種,并沒有多大的作用,可是各種各樣的讀一些,是能夠讓我學到很多的寫作方式的,而且還能擴大我認識世界的視野,能夠看到不一樣的世界,即使沒有去各地看看,也能從書中感到世界的有多大。

讀書于我已經(jīng)不單純只是打發(fā)時間的一種方式了,它更多的是寄予我更美好的世界。

讀書的心得作文850字篇29

每個女人都渴望完美,渴望幸福快樂地過一生,完美的女人,一生中有太多追求,但是有魅力的女人是懂得取舍的女人,這本書就是告訴我們應該如何取舍。

女人一生應該擁有自己的人生夢想,夢想就像黑夜里一盞明燈,一彎新月;又像是歲月里的一縷清風、一滴露珠、一絲細雨,有夢想的女人是美麗的。

女人要擁有自己的事業(yè),有事業(yè)的女人才會自信、自立。工作不僅給女人帶來成就、充實、滿足和快樂,而且還帶給女人尊嚴、責任和安全,這是任何別的事物不能替代的。經(jīng)過職場的歷練而性格成熟的女人,更能經(jīng)得起人生的大起大落。

女人還應擁有幾個親如姐妹的好朋友,分享心事、宣泄苦樂。大千世界,茫茫人海中,朋友能夠彼此遇到,彼此認識、了解,實在是緣份,也可以說是一種幸運,所以應該珍惜! 那到底什么才是朋友呢?當你孤獨、寂寞時,可以陪伴你;當你快樂、得意時,可以與你分享;當你煩悶時,可以聽你傾訴;當你困難時,可以幫助你;當你傷心時,可以撫慰你。朋友能夠彼此敞開心扉,彼此相互信任。所以,每一個女人,在漫長的一生中,一定要擁有幾個親如姐妹的好朋友。

女人要學會寬容,不要為小事計較。法國19世紀的文學大師雨果曾說過這樣一句話:世界上最寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。寬容是一種博大,它能包容人世間的喜怒哀樂;寬容是一種境界,它能使人生躍上新的臺階。在生活中學會寬容,你便能明白很多道理。寬容是一種美德,寬容也是一種幸福,我們饒恕別人,不但給了別人機會,也取得了別人的信任和尊敬,我們也能夠與他人和睦相處。寬容更是一種財富,擁有寬容,就是擁有一顆善良、真誠的心。寬容和忍讓是人生的一種豁達,是一個人有涵養(yǎng)的重要表現(xiàn)。

另外,書中還教我們?nèi)绾螌W做一個快樂的女人、學會如何裝扮自己、修煉氣質(zhì)、提升格調(diào)等等。這些知識都是讓女人們?nèi)绾巫兊酶利悺⒏绪攘?所以,讀一本好書就像打開了一把智慧之門,帶給我們的不僅是精神上的愉悅,還有心靈的碰撞。

讀書的心得作文850字篇30

《活法》中,被尊為日本三圣之一的稻盛和夫先生給我們闡釋了他人生的經(jīng)驗和感悟,諸如人的本質(zhì)、人生的哲學、經(jīng)營的藝術、勞動的魅力等等。他認為,成功的人生應該是:本著不違反人類基本普世倫理、利他主義的簡單原則,以像對待戀人般對待工作,有著強烈到遍布全身的渴望,凡事高標準、嚴要求,追求卓越,精益求精,大膽思考,小心準備,不輕言放棄,以百分百的認真身體力行,憑著一股傻勁兒去迎接困難和挑戰(zhàn),珍惜和把握每一個現(xiàn)在,持續(xù)地積累蓄勢,最終化腐朽為神奇,化平凡為非凡。最讓我產(chǎn)生共鳴的則是貫穿全書始終的一個哲理:簡單。

簡單,是我信奉的處事原則。從小的教育,“不給別人帶來麻煩”成為我的基本人生準則。這個準則對我的'影響,可以說利弊參半。“不給別人帶來麻煩”,讓我時時處處考慮他人感受,能夠設身處地為他人考慮,讓我領會到換位思考的魅力,通常不會給他人帶來相處上的不適;但是同樣這一點,也讓我常常做事情思前想后,因太多的顧慮而錯失良機甚至止步不前。現(xiàn)在想來,其實我仍沒有做到“簡單”。為他人著想是應該提倡的,“予人玫瑰,手有余香”,也符合和諧的本質(zhì);因擔心他人不適而瞻前顧后則思想太復雜,考慮太多,背離了簡單的本質(zhì)。其實,本著遵規(guī)守法、利他利己、和諧共贏的原則,每天踏踏實實去努力,每天把自己分內(nèi)的事情做好,每天比前一天前進一小步就夠了,日積跬步,方之千里,最終定是個和諧共贏的結(jié)果。

還記得曾經(jīng)向領導請教“授權”的問題,即主動分擔和獲得授權的平衡。如何既不越權,又能多做事、多為公司分擔。領導給了一個簡單的判斷法則:只要經(jīng)過認真思考后,認為這件事是有利于公司發(fā)展、有利于和諧共贏局面的,就可以做,而且要大膽去做。事后反思我的困惑,也就在于背離了簡單的原則,顧慮過多。領導的答疑,很好的闡釋了“簡單”的含義:圍繞一個核心,放手去做就是。

現(xiàn)在看來,“簡單”一詞,實則不簡單;要想真正做到“簡單為人,簡單處事”,也不是一件易事,那是需要氣魄的。這也正是我欠缺的。

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