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家長的讀書心得1000字

時間: 新華 讀書心得

好的心得可以幫助人們積累經驗,從而更好地應對困難和挑戰。怎么寫出優秀的家長的讀書心得1000字?這里給大家分享家長的讀書心得1000字,方便大家學習。

家長的讀書心得1000字

家長的讀書心得1000字篇1

眨眼間兒子已經上幼兒園了,回想這三年多來與小家伙相處的日日夜夜,品嘗為人父者的個中滋味,雖說喝了不少苦水,倒也頗有一番心得。

一、蹲下來和孩子說話。

我們經常看到有的家長對孩子大聲地呵斥:“你怎么連這都不知道。”“快點過來,聽到沒有?!”……這樣的事在我自己身上也時有發生,我們做父母的往往認為這樣居高臨下,命令式的語調能體現自己的威嚴,能讓孩子更聽話。可是你試過另外一種方法嗎:蹲下來和孩子說話。

無論是在自己、親戚、朋友家里還是在公共場合,當你要對孩子說什么的時候,請試著蹲下來,讓自己與孩子處在同一高度,用你的手握住孩子的小手,用親切的目光看著他,然后和顏悅色地對孩子說出你的要求。

二、保護孩子的自尊心。

當著生人和外人的面教訓孩子最容易傷害孩子的自尊心。其實,小孩子的領悟能力相當強,當你不想讓他做某事時,只要輕輕地搖搖頭,或悄悄地對孩子瞪瞪眼睛,他就會明白的,完全沒有必要大聲說出來。如果你還是不放心,也可以在出門前和孩子達成默契,就當是你們之之間的秘密:“如果你看見爸爸搖頭,那就說明不能那么做;如果爸爸點頭,那就是同意了。”

三、尊重孩子的獨立意識。

隨著孩子逐漸長大,他的自主意識也會隨之增長。當你喂他吃飯時他說“我自己吃”,當你幫他穿衣時,他說“我自己穿”,可能他會弄得滿身是飯,可能他會把衣服穿得一團糟,但我們不要打擊你的興致,而要信任他,鼓勵他,給他學習的機會,否則孩子將永遠不會“長大”。

四、適時調整關愛的方式。

隨著孩子年齡的增長,要適當調整自己的關愛方式,不要把孩子當成永遠長不大的人,事事都包辦代替。我們可以利用一些好時機,對孩子提出新的要求,幫助他成長,這樣不會壓抑孩子的才智。例如,當孩子過兩歲生日時,你可以對孩子說:“寶寶又長大一歲了,從明天開始就要自己刷牙洗臉了”;又如,當準備送孩子上幼兒園之前,你可以對孩子說:“寶寶下個月就要上幼兒園了,從現在開始要自己一個人睡覺,學會蓋好被子。”

五、相互間多多交流。

不要只是一味想知道孩子的各種想法,也應該把你的想法告訴孩子,例如,爸爸上班時做什么工作,媽媽平時喜歡吃什么,爸爸媽媽對寶寶什么表現感到很高興等等。對孩子敞開你的心扉,孩子也會同樣對待你,交流的問題解決了,父母和孩子相互之間就有了默契,這對孩子的成長有裨益。

家長的讀書心得1000字篇2

第一次參加家長會,幼兒園老師說:“你的兒子有多動癥,在板凳上連3分鐘都坐不了,你最好帶他去醫院看看。”

回家的路上,兒子問她老師都說寫了什么?她鼻子一酸,差點流下淚來。因為全班30名小朋友,唯有他表現最差,唯有對他,老師表現出不屑一顧。然而。她還是告訴兒子:“老師表揚了你,說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘,現在能坐三分鐘了,其他的媽媽都非常的羨慕媽媽,以為全班只有寶寶進步了。”

那天晚上,她的兒子破天荒吃了兩碗米飯,并且沒用她喂。

兒子上小學了,家長會上,老師說:“全班50名同學,這次數學考試你兒子排第49名,我們懷疑他的智力有些障礙,您最好帶她去醫院檢查檢查。”

回來的路上,她流下了眼淚。然而,她回到家中,卻對坐在桌前的兒子說:“老師對你充滿信心,他說,你不是笨孩子,只要細心些,會超過你的同桌,這次你的同桌排在第21名"。

說這話時,她發現兒子暗淡的眼神一下子充滿了光,沮喪的臉也舒展開來。她甚至發現,兒子溫順的讓她吃驚,好像長大了許多,第二天上學時比平時都要早。

孩子上初中了,又一次家長會,她坐在兒子的.座位上,等著老師點她兒子的名字,因為每次家長會,她兒子的名字在差生的行列總是被點到,然而,這次卻出乎她的預料,直到結束,都沒有聽到,她有點不習慣。臨別,她去問老師,老師告訴她:“按你兒子現在的成績,考重點中學有點危險。”

她懷著喜悅的心情走出校門,此時發現兒子在等她,路上她扶著兒子的肩膀,心里有一種說不出的甜蜜,她告訴兒子:“班主任對你非常滿意,他說了,只要你努力,很有希望考上重點高中。

高中畢業了,一個第一批錄取的通知書下達的日子,學校打電話讓她兒子到學校去一趟。她有一種預感,兒子被清華錄取了,因為報考時,她給兒子說過,她相信他能考取這所學校。

她兒子從學校回來,把一封印有清華大學招生辦公室的特快專遞交到她的手里,突然一轉身跑回自己的房間里,大聲哭起來,邊哭邊說:“媽媽,我一直都知道我是個聰明的孩子,是您?”

這時,她悲喜交加,再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水,任它打在手中的信封上。

小記:第一次讀這篇文章時,讀到結尾,眼淚同樣也像文中的母親一眼抑制不住地滑落下來,文中母親的教育方法深深震撼了我。后來在一次家長會上,我又把此文讀給我班學生的家長聽,也希望他們能從中感悟,改變自己的教育方法。而自己作為一名老師,更應該悉心呵護著孩子的信心。所以不管哪個學生無論學習成績多么差,我一直從來都不對其放棄希望,我一直以足夠的耐心去等待他們的成長;我一直相信”精誠所至,金石為開“;我一直相信再堅持一下,成功可能就在下一步?

家長的讀書心得1000字篇3

8月24號下午,我參加了幼兒園大班的家長會,感覺受益匪淺。通過此次家長會,對本學期幼兒園的工作有了進一步的了解,也認識到了家庭教育對孩子的重要性,只有老師和家長的共同努力,才能夠教育好自己的孩子。

本次會議是大班入園后第一次全體家長會議,內容充實,節奏緊湊,詳略得當。大致分為兩個方面,首先,由姜衍文、姜衍武的父親姜本清發言,同時他也是山東省招遠第一中學的校長,教育教學經驗豐富,致力于研究學生中長期發展,他的發言對各位家長指導幼兒生涯規劃有很好的意義。第二,由班主任馮老師講話。馮老師從孩子一入園就擔任這個班的班主任,這學期還帶這個班,孩子們適應,家長們喜歡。

姜校長的發言圍繞兩個主題,一是品德教育對孩子發展的基礎性作用。姜校長講了兩個20_年招遠一中考入清華大學的兩個學生的例子。他們家長一個共同特點就是教育孩子做人的方法:忠厚。俗話說忠厚傳家遠,詩書繼世長。二是家長陪伴對孩子成長的重要性。生命最初的幾年,是人生的黃金期,幾乎奠定了孩子一生發展的基礎。父母是孩子早期生活中不可或缺的重要角色,在孩子幼年的成長中起著至關重要的作用。姜校長說,他的工作中難免遇到一些學困生,一開始他都從孩子身上找原因,發現沒有解決的出路。后來他換個思路從家長身上找原因,果然發現每一個學習有困難的孩子背后都有一個問題家庭。孩子是父母的一面鏡子,孩子身上的問題最終都能在家長身上找到原因。現在許多家長工作壓力大,回家以后又要做飯洗衣打掃,的確是非常辛苦,疏于對孩子的陪伴。姜校長建議,可以利用孩子寫作業前、睡覺前的時間,多交心,理解孩子的困難,關心他的喜好,提出一些建議。姜校長的發言一結束,教室里響起了熱烈的掌聲,感謝姜校長發言,更感謝馮老師在開學初的這個安排,家長們聽得很受啟發。

馮老師的發言主要圍繞這學期兒童的安全、飲食、學習、紀律等方面,家長認真作著筆記,珍惜這次直面交流的機會。馮老師具體介紹幼兒園食物來源、膳食搭配,安全常識和孩子午睡等細節,讓在座的家長放心了許多。老師又介紹班里另外兩名老師的情況,劉老師今年到退休的年齡了,還經常抱著哭鬧的孩子安慰,在這里我要向各位老師說聲“謝謝,辛苦了”。

通過這次家長會,我也感觸良多。首先要對園方及老師的工作提出贊賞,你們的專業精神及認真負責的態度,讓家長覺得孩子在這里是安全的、滿足的、愉快的。其次是我們班的家長也很有凝聚力,對幼兒園和班級的各項工作都積極支持和參與,盡自己的全力來配合老師的工作。我相信,孩子在老師的培育下定能茁壯成長,快樂進步。

家長的讀書心得1000字篇4

大家也許都知道,閱讀是一個人認知事物的一條有效途徑。讀一本有益的書,能給孩子養成良好生活習慣,能培養孩子具有道德品格、真誠善良的心靈,能促進孩子增強求知的欲望。我平時忙于工作和生活瑣碎的事,有時兒子拿著他的書要求我講故事的時候,身心疲憊的我總是以各種借口推脫,那時兒子總是垂頭喪氣地自拿著書茫然地翻閱,有時總覺得挺對不住他的。

這兩天楊老師布置了“親子共讀”的作業,我和兒子一起翻閱了“個子老鼠小個子貓”里的一個小篇章“噴嚏王”。故事講的是:馬老師為了防止把自己的感冒傳染給同學們,就給每個同學發了一個口罩。個子老鼠覺得自己身強力壯抵抗力好,而擔心同桌女生小個子貓會傳染,就把自己的口罩給了她,讓小個子貓戴兩個口罩。后來全班同學都傳染打噴嚏沒法上課,個子老鼠為了治好全班的噴嚏,自己卻要休養一個月,當他正在當心功課要落下了,小個子貓站出來要給他補課。故事中的個子老鼠是那樣的真誠、友愛、負有責任心,小個子貓是那么的可愛善良,它們在一起互相關懷,讓經歷的事情看上去都那么美好,生活是多么的有意義。我在讀故事的時候兒子一直在安靜地聽著。聽完了,兒子有一連串的問題像發炮似地問我,“貓和老鼠是死對頭,為什么它們的關系會那么好呢?”,“個子老鼠把口罩給了小個子貓難道不怕傳染噴嚏嗎?”我對兒子說:“同學之間就是要互相關心互相助,同學之間有困難,能得上一定要,這樣的.話,下次你有困難的時候,別人也會來助你。”這樣簡單的道理兒子一點就通了。我也順便表揚了他前兩天把多打印一份的“組詞”給了沒有的同學鄭徽陽。兒子顯得非常的高興,他覺得自己助了同學,并且還跟我講下次還會再助同學,我想兒子是體會到了助別人的快樂。一向有些自私的兒子能有這樣的表現讓我倍感欣慰。

這次“親子共讀”我約花了15分鐘的時間,不但增進了我和兒子之間的感情,而且也讓兒子明白了做人做事的道理。回頭想想其實孩子也不會占用我們太多的時間,每天陪他閱讀哪怕是10分鐘,孩子就會有意想不到的收獲,何樂不為呢!各位家長,多些時間陪孩子閱讀,少些時間玩電腦看電視。愉快閱讀,讓我們的孩子在閱讀中成長,在閱讀中獲得知識,得到個性的培養與健康發展。世界上沒有不聰明的孩子,只有不重視的家長。讓我們一起堅持“親子共讀”吧!

家長的讀書心得1000字篇5

望子成龍、望女成鳳幾乎是每一個中國式家庭的愿望,按現代教育講就是學習好,考上名牌大學。所以在現實生活中,多數家長偏重于對孩子在智力方面的投入,給孩子報許許多多的興趣班和補習班,往往容易忽略幼兒階段的品德教育和人格培養。等到孩子十幾歲,開始進入青春期、反叛期,教育和培養的難度就會增加很多。

我女兒今年四歲,就讀于東莞市鳳崗翡翠幼兒園中三班,我本人今年57歲,老來得女,孩子自然成了我們夫妻倆的掌上明珠,我給女兒取英文名“Angle”,天使的意思。

但在孩子一歲半時,我和太太就開始關注和探討孩子的品德教育問題,特別是我的太太,從小培養孩子必須對長輩有禮貌,見面必須講問候語,教育孩子不隨地吐痰,不亂扔垃圾。有一次,我有意的在她面前扔了個廢紙團,孩子馬上說“爸爸不文明,亂扔垃圾”,我馬上在孩子面前承認了錯誤。我們還特別注重培養孩子遵守規則,比如學會按序排隊,過馬路時不闖紅燈,必須走人行道,必須走斑馬線過馬路等等。

孩子的品德教育還包括學會分享、有愛心、孝敬老人。和其他小朋友在一起,除了要把食物拿出來分享,還要求她把心愛的玩具帶去幼兒園,讓所有小朋友一起參與玩樂,讓她在分享中體驗快樂!在我女兒出生時,她的爺爺奶奶就已經被安排在老人院居住和生活。同樣這點她母親做的非常好,一個月四個星期天,其中有兩個星期天,我們一定帶著女兒到深圳鹽田怡康院和老人團聚(還有兩個星期天,是孩子的伯父伯母帶孩子去探視老人),四年多以來,我們從不間斷,因為我們明白,中華民族幾千年來的孝道是需要傳承和發揚的。

在孩子的成長過程中,在日常生活中,總會有任性、調皮,甚至犯小錯誤的時候,我們在教育孩子的過程中,必須注意場合,千萬不要在人多時教育和訓誡孩子,特別是千萬別在爺爺奶奶、外公外婆的面前教育,也不要在許多親戚朋友的面前來教育。前者容易出現救兵,教育不好孩子;后者容易讓孩子失了面子,反而會更加反叛,教育的效果也會大打折扣。應該在與孩子單獨相處時,耐心和孩子講道理,讓孩子明白到底錯在哪里。同樣,我們在教育孩子時必須注意方式方法,要少訓責,少謾罵,多贊美,多鼓勵,培養孩子自信心,同時也要讓孩子知道不足之處,更重要的是讓孩子知道如何彌補不足。

當然,在孩子的今后教育中,我也有許多困惑,在現今優越的物質條件下,如何杜絕孩子的攀比心理,如何培養她勤儉節約、艱苦樸素的精神,如何防范孩子沉迷電子游戲等等,以上就是我和太太四年來的一點心得和感悟。

家長的讀書心得1000字篇6

8月31日,我參加了兒子班級組織的第一次家長會。由于捷歌小朋友之前有在私立幼兒園上了半年小小班,我原以為只是老師與家長之間的一次簡單會面,沒想到學校如此重視,老師又如此用心、細心。整個家長會上,我在賴老師、秦老師和尹老師的笑容里,感受到老師對孩子的愛和責任,與其說是家長會,倒不如說是一次親情會,因為從頭至尾就是一次心與心的溝通,愛與愛的交流。

賴老師用心準備的入園前注意事項及幼兒教育內容,讓我覺得受益匪淺。尤其,當賴老師講到,一位記者對諾貝爾物理學獎得主卡皮察的采訪,這段采訪深深地觸動了我。

一名記者采訪一位諾貝爾獎獲得者,問:“您在哪所大學學到了您認為最重要的東西?”那位諾貝爾獎獲得者平靜地回答:“在幼兒園。”記者接著問:“您在幼兒園學到了什么呢?”諾貝爾獲得者說:“學到把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊;飯前要洗手;要誠實,不撒謊;打擾了別人要道歉;做錯了事情要改正;大自然很美,要仔細觀察大自然。我一直按幼兒園老師教的去做的。”

從賴老師分享的這個采訪,讓我得到以下的感悟:

做人應先修德。也就是人們常說的先成人后成才。

天真無邪的兒童,就像一張白紙,在幼兒園里第一次接受人生的教育,比如把自己的東西分給別人一半,不拿別的人東西,東西要放整齊,學會誠實等,這些不就是做人的重要準則嗎?兒童教育家、心理學家陳鶴琴教授說過:人類的動作十之_是習慣,而這種習慣大部分是在幼年養成的。幼年時期,應當特別注重習慣的養成,習慣養得好終身受其福,習慣養得不好則終身受其害。幼兒的習慣養成不是一蹴而就的,而是一個慢慢的、不斷糾正、演練、磨合的過程,是由上千上萬次教導而形成的。好習慣的養成是一個龐大、細致入微的過程,是一場潤物細無聲的春雨。需要的是老師和家長的耐心、匠心、大愛。

作為父母的我們,最關心的是孩子的教育問題,幼兒園是孩子們離開父母,獨自面對陌生環境的第一個舞臺,是孩子們人生之初邁開的第一步,是最關鍵人生階段。托爾斯泰曾說:如果教師只有對事業的愛,那么他是一個好教師;如果把對教育帶來的愛和對學生的愛融為一體,他就是個完美的教師。身為家長,孩子們能夠在小四班這樣一個“以愛育愛”的班里,擁有這樣盡職盡責、對學生視如己出的老師們,讓我覺得感動和欣慰。

通過這次家長會,我相信,只要我們家長與老師同心、合力,孩子們未來的成長道路上必定碩果累累!

家長的讀書心得1000字篇7

通過參加了學校組織的家長學校的課程,作為一名一年級學生的家長,我認為學校能夠在孩子剛上學的時間里,在繁忙的教學外,開展這次活動可謂是用心良苦,為我們這些家長們提供了許多寶貴的經驗。在孩子剛上學的這段時期,只有家校攜手,共促發展,才能為孩子創造更加美好、更加燦爛的明天。現就自己聽課后的感受談一點體會。

一、家校合力,才能有效的培養好孩子。

現在的孩子都是獨生子女,家里全是大人,因此,她所接觸的家庭環境其實是一個成人的環境,而學校的學習環境又和家庭環境有著天壤之別。在這中間,家長和老師就承擔了橋梁作用,只有家長和老師充分的溝通,共同探討孩子教育問題,達成共識,才能全方位的幫助孩子成長。家長不能完全依賴老師,要配合老師共同完成對孩子的教育工作。

二、培養良好的習慣,受益終身。

習慣是人的思維定勢,是一種潛移默化的力量。正如智者所言:成功是一種習慣,失敗也是種習慣。家長學校老師就講到:“與其讓孩子改掉壞習慣不如讓孩子養成好習慣。”我從聽完課那天起,根據自己家庭實際情況,盡量在這種理念的指導下進行家庭教育。從孩子的書寫習慣、做作業的習慣以及生活習慣等方面進行著手,從一些不經意的小事中培養孩子形成良好的習慣。

三、家長要保持一顆平常心,正確看待自己的孩子。

俗話說“孩子是自己的乖”,大多數家長都覺得自己的孩子是天才,什么都好,受不得半點委屈。對于老師的批評有時不能正確看待。其實,老師批評孩子,正說明老師關注自己的孩子,如果我們家長、老師保持一致意見,會更有利于孩子改正缺點;另一方面,我們也應看到孩子的優點,對孩子所取得的哪怕是小小的進步,也要給予肯定,使孩子建立起自信。同時,要淡化成績觀,注重孩子的綜合素質、各方面學習能力的培養。

四、理解、尊重孩子的選擇,信任孩子,與孩子平等相處。

每一個孩子都是獨立的個體,就像找不到兩片相同的樹葉一樣,世界上也絕對沒有完全相同的兩個孩子。所以,我覺得對孩子的正當要求和理由需要家長站在她的角度去分析利弊,只要是有道理的一般都應該同意。同時,這也能更有助于培養孩子的自信心和自主能力,也能使孩子更信任你。

希望學校能繼續搭建家校溝通的良好方式,形成合力,共同實現孩子全面健康的成長。也請老師們放心,在孩子家庭教育方面我們將盡自己所能把孩子培養成一個德智體全面發展的好孩子。我作為學生的家長對你們給予學生們無微不至的關懷表示感謝!

家長的讀書心得1000字篇8

“父母是孩子的第一任教師”、“家庭是孩子的第一個學校”,家庭教育的重要性越來越被重視,為孩子的教育許多家長可謂動足腦筋。但在實際生活中,還是有很多年輕的父母忽略了孩子教育,特別是在農村,同樣是獨生子女的爸爸媽媽,從小被家長寵愛,因此,當孩子出生后,由于缺乏家庭責任感,他們把孩子全權交給了爺爺奶奶,而那些相對還比較年輕的祖輩們也樂此不疲,當活動需要爸爸媽媽配合時,爺爺奶奶也都以他們忙來搪塞,但真正出現問題時,年輕的家長總喜歡把問題歸結于教師,殊不知現在的教育需要的是家園的配合、社會的共同努力。如小班新生,我們從與家長的交流中得知95%的孩子由祖輩帶著,70%晚上都跟祖輩睡覺,其中每天給孩子的講故事、交流的微乎其微。那么爸爸媽媽們在做什么?玩電腦、打牌、上夜班(大部分)、外面玩……還不乏長期不回家的。于是,把家長分成三類,開展針對性的家長工作。

1、重視、積極型。此類家長的育兒觀念,我們可以從孩子的著裝、談吐等方面就能直接感受到,他們會主動與教師交流,商討孩子教育的點滴,會把孩子的進步與不足及時與教師溝通,達成教育的一致。對幼兒園的各項活動能表現出積極的態度,還會出謀劃策參與班級管理。對于這種家長,我們以委以重任,如班級家委會主任、園家委會成員等職務,讓他們充分發揮家長職能,讓他們成為教育的支持者、宣傳者。

2、淡然、一般型。此類家長屬于慢熱型,他們中一部分比較內向不善交流,一部分由于工作確實忙無法脫身,往往認為把孩子交給老師就可以了,孩子的基本情況也都是在老師不停的問訊中了解到的。對于這些家長,我們采用積極、主動的態度,隨時與他們溝通孩子的教育問題,聊聊家庭情況等等,讓他們逐步敞開胸懷,放下工作加入到班級管理中來,長此以往,他們將會成為很好的朋友、有力的支撐者。

3、漠不關心型。此類家長往往是集寵愛于一身,祖輩也特別能干,所有的事情都不需要操心,因此,這些家庭的孩子往往畏縮、缺乏自信,當出現問題時,家長比較沖動。對于他們,我們需要的是耐心,首先是耐心做好祖輩工作,讓他們逐步放手。其次是耐心做好年輕家長的思想工作,從根本上轉變他們的觀念,幫助他們樹立正確的育兒觀。最后是耐心教育他們的孩子,讓他們在孩子的進步中感悟教育的重要性。除此之外,我們還要認真做好家訪工作,從行動上得到家長的理解、支持。

家長工作,是一項具體工程,只有認真、細致的做好家長工作,我們的家長將成為教育工作中有力的支持者、合作者。

家長的讀書心得1000字篇9

今天,我觀看了《開學第一課》,在觀看后,我受益匪淺。

這一次的主題是“美就在身邊”。正如主持人所說的那句名言“在我們的生活中不是缺少美,而是缺少善于發現美得眼睛”。

隨著一聲鈴聲,第一課開始了。令我詫異的是,“這節課”的任課老師竟然是中國第一位女宇航員——劉洋。接著,她發表了演說,主題是發現美。劉洋說她在少年時代有過對太空的遐想,而真正到了太空后發現這是對人的身心嚴酷的考驗,只有當我們遠離了地球后,我們才知道地球是那樣的美麗和珍貴,當她重返地面的時候,她唯一想到的便是盡快出來呼吸空氣并且回家看看,她說回家的感覺很美。

場上響起了熱烈的掌聲之后是一首歌,緊接著是姚明的一段錄像,講的是自然之美。動物是大自然的一種美,每種動物都有存在的價值,我們不應該去殘害它們。這節課給我的啟示是:我們要保護這個世界,在同時我們也要保持一顆好奇的心去發現自然之美。

接著我們開始了第二節課,兩位奧運冠軍:焦劉洋和葉詩文擔任這節課的老師,她們給我們講述了冠軍背后的故事。她們每天都要有至少8000米的訓練。她們說訓練很苦,有幾次她們還哭了。之后大屏幕上有播放了一段錄像,講的是最美的老師:鄧麗。她在錄像中說:孩子最開心,自信的時候是最美的,這時對任何事物感到美的孩子會積極向上。現場的兩個孩子手里拿著兩張卡片。第一張中有一顆大愛心,里面有許多小愛心。大愛心代表鄧麗,小的則代表他的學生。另一張上有一個大笑臉周圍有一些小笑臉。同樣,大的代表鄧麗,小的代表她的學生。其實師生關系是愛最美的表達。

在節目《四季的美》后,冠軍們發表了演講,每個人的夢想不同,但是只要堅持就會成功。隨后,大成為我們表演了他的拿手絕活,將任何東西當做樂器吹。他讓我們明白了創造的美。

隨后我們又上了第三節課,大屏幕上播出了一段吳斌的錄像,它記錄了吳斌司機在被砸中后,迅速踩下剎車,開啟雙挑燈警示后車,最后叫群眾打電話叫救護車。在那短短的時間里,他感動了所有的人,他一個人挽救了一車人的性命。

接著于丹老師上臺,她將雞蛋、胡蘿卜和茶葉做了比喻,很好地詮釋我們應該將我們的美傳遞到社會。我們應該傳遞美。

在上完第四節課后,我被深深的打動了,我認為我應該認識了美,它不會出現在那些坐著等美的人,它只會主動去找那些正在尋找美的人。美需要發現、創造、傳遞和和諧。美就在我們的身邊。

家長的讀書心得1000字篇10

本周二我校五年級召開了全年級的家長會,在家長會上我作為英語老師,就我個人的英語教學情況向家長們作了簡短的發言。

(1)關注孩子們英語學習孩子們學習英語已經是第3個年頭,英語的聽說讀寫已形成有效的系統。學生每天在家有5分鐘的聽英語磁帶的作業,這項工作需要家長積極配合,因為多數學生都有偷懶的心理。因為教師檢查聽力只能通過學生的朗讀情況來簽定。

(2)每天檢查孩子的回家作業是否完成,保證第二天能按時上交。檢查時不要只問一下有沒有做,也請你親自看一看,家長還可以看看單詞有沒有抄錯,題目有沒有做錯之類的。

(3)有時我會布置學生回去背誦英語單詞,并自己默寫。這時家長可以在家幫助學生默寫,你可以報中文,讓他默英文。并簽上你的名字(注明默寫),因為有的學生讓他默一遍其實也就是抄一遍交差,一點效果也沒有。

(4)督促孩子預習、復習。這是一項很必要也很重要的任務。所以,家長的首要任務是及時督促孩子復習當天學習的內容,提前預習下一堂課的學習任務。主要形式就是跟錄音機大聲讀英語單詞、句子、對話、短文等。英語和母語不同,沒有學習的氛圍和環境,必須“曲不離口”地反復誦讀,才會記得牢。

(5)總而言之,家長的重視會讓學生增加信心,提高學生的學習積極性。與其在期末時看到大家都不愿看到的不理想的分數,還不如在平時就多關心孩子學習的過程。還希望家校攜手共同提高孩子們的英語學習水平。

這次家長會我首次在家長面前表揚了學習態度很好的幾位同學,同時也報了這幾位學習態度有待提高同學的名字。我向家長們發出邀請,家長會后我在辦公室等待個別交流的家長。我以為不會有家長過來,但是會議結束時,天已經黑了,有好幾位后進生的家長出現在辦公室,其中五(2)江國的父親和我交談了將近一個小時,他們都是外來務工人員,但是對于孩子的學習無能為力,又不想放棄。只希望老師對他們的孩子一如既往地關注。從交流中發現在孩子在校、在家表現完全不一樣,這就需要我們老師和家長共同配合教育孩子,如有各別尖子生在學習很晚該睡覺的時候,但她還看電視(看到12點),等等影響孩子學習及健康的事,如果家長不反應老師一點都不知道,如何教育,所以我會用方法去跟孩子勾通,教育他,讓他改正。

我相信,這次家長會沒白開,之后一個月,通過家長的配合,孩子一定會健康快樂地成長,改變以往不科學的學習習慣,學會主動學習,把學習看成一種樂趣,以優異的成績升入初中。

家長的讀書心得1000字篇11

今天,我和媽媽一起觀看了《___》直播課,起初我對于什么是“家風”并不了解,觀看直播后,我似懂非懂,媽媽耐心的給我舉了“曾子殺豬”的例子。

一天,曾子的妻子要上街。他的小兒子哭鬧著要跟著去,曾妻被鬧得沒辦法,就對孩子說:“好孩子,你留在家里,我回來給你殺豬吃。”孩子終于留在了家里。過了一會,妻子回來了,曾子去準備殺豬。他的妻子連忙上去制止他說:“我剛才是和孩子鬧著玩的,你怎么真的要殺呢?”曾子認真地對她說:“孩子是不能欺騙的,今天你說話不算數,騙了孩子,明天孩子學會了說謊話,糊弄你。再說了,母親欺騙了孩子,孩子就會在心里覺得母親的話不可靠,你以后再對他進行教育,他也許就不會聽了。這樣做,對我們的孩子是沒有什么好處的。”最后,曾子還是堅持把豬殺了。父母要孩子做個誠實守信的人,那么他們首先也要當個誠實守信的父母,一諾千金。

我懂得好家風就是以身作則。“家風正,則后代正,則源頭正,則國正。”家風是一個家的一種道德標準,就如同糧食一般,是一種必不可少的成分。在我的家里,也有家風,它教會了我如何做一個善良的、有誠信的人。

人要有誠信,媽媽經常教育我要誠信待人。記得有一次,我和好朋友約好了一起去學校打球,可是天有不測風云,中午卻下起了大雨,本來我把這事忘了,一看到下雨了才想起約好了的事情,我趕忙穿上鞋準備走,可我又想:如果我去了,那個同學沒去怎么辦?媽媽說:“你還是去吧!假如你不去,她去了怎么辦?那同學們一定會認為你是一個不守信的孩子。”“好吧,我去。”到了學校,雖然那個同學沒有來,但我放心多了,因為我是一個守信的孩子。

著名法國作家羅蘭曾說過:“生命不是一個可以孤立成長的個體。它一面成長,一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機,沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事,都是織造人格的纖維。環境中每一個人的言行品格,都是融入成長過程的建材,使這個人的思想感情與行為受到感染,左右著這個人的生活態度。環境給一個人的影響,除有形的模仿以外,更重要的是無形的塑造。”從而也足見家風的重要了。父母的一些舉動,總能影響我們。優秀的品質,就是從中培養起來的。這就是我家的家風,它讓我從中養成了許多好品質,這樣的家風,值得傳揚!

家長的讀書心得1000字篇12

一年一度的六一兒童節是孩子們最喜歡的節日,也是孩子們最高興的一天。今年的六一是我們家寶寶第一次參與集體活動,對他的成長有著極為重要的影響。我們做家長對孩子的表現夾雜著希冀、緊張的復雜情緒。

這天,孩子一改往日慵懶的作風,一大就睜開雙眼,叫醒熟睡中的我們:“爸爸媽媽,今天我們要去跳舞哦,老師說了,小朋友們不能遲到!”說完一咕嚕就爬起來,平時磨磨蹭蹭的痕跡完全沒有。

到了目的地,看到其他小朋友穿著漂亮的著裝在老師面前化妝,小家伙迫不及待從我手里搶過書包,從里面拿出他的表演服穿上,蹦蹦跳跳的走到老師面前:“賀老師,也給我也化個吧!”化完妝后,要求道:“媽媽,快來,給我照個相吧!”

跟隨老師們入場后,孩子們找到自己的座位,開始興高采烈地看節目。有時候甚至不自覺得手舞足蹈起來。臺上的小主持人播報節目口齒伶俐,毫不怯場,氣場十足;小演員們舞步輕盈,動作舒展,儼然一群小大人。不一會輪到寶寶班的孩子上臺表演,他們班上表演的節目時《妞妞與小狗》。在老師的一聲令下,一群“小狗狗”齊刷刷的站起來,整齊的排好隊準備上臺。平時喜歡打鬧的小寶寶沒有和其他小朋友打鬧,直挺挺的站在隊伍里。上了臺小家伙的動作一板一眼,無法想象平時的寶寶連做操都懶得動一下。翻滾,跳躍,爬行,看著孩子浸淫著音樂的旋律,享受和同學們共舞的愉悅,家長們如關注著至寶一樣目不轉睛為孩子鼓勁,臺下的老師手握拳頭暗暗加油。我這個做家長的深深感受到了老師們和孩子們的平時訓練的辛苦與認真。臺上一分鐘,臺下十年功,隨著旋律的終止,臺下響起一片掌聲,賀老師、葉老師以及夏老師緊張的情緒終于放松了。孩子下臺后找到我,我情不自禁給孩子一個大大的擁抱:“今天,你是最棒的!”然后我們坐在位置上繼續欣賞節目。

時間過的太快了,精彩紛呈的節目落下帷幕。看著每個孩子笑靨如花,我不禁感慨:世界是我們的,也是孩子們的,但終究是孩子們的!作為家長我希望我們的孩子茁壯成長,身心健康,充滿陽光,他們的每一點進步我們看在眼里,喜在心里。我們為他們驕傲,為他們自豪。他們前面的路很長,會經歷很多很多,但是在幼兒這一純凈無暇的時期里,很幸運有中二班的三位老師陪著他們看這一段風景,給他們呵護,指導,用心注入他們的教育理念,讓每個孩子健康快樂成長。

回到家里,我問孩子:“寶寶下次還參加班級舞蹈不?”“我一定要參加,最好明天還能參加,和老師小朋友在一起跳舞我好開心!”寶寶興奮地回答。

家長的讀書心得1000字篇13

一轉眼一個學年又過去了,在這一年里,我們在家長的熱心幫忙及大力支持下,幼兒園工作得到順利開展,結合一學年開展的家長工作狀況,現將本學年家長如下:

一、辦好家長園地,每周刊出周計劃及需家長配合的事項使家長清楚地了解幼兒園及班級地教學工作。

為了使家長了解幼兒園及班級教學工作及需家長配合的事項,共同搞好幼兒園的教育教學工作,各班認真制訂周計劃,刊登在家長園地上,使家長能夠了解自我孩子在園一周的學習狀況,同時,我們還刊出了一些育兒知識與經驗。班級的每一個活動都離不開家長們的熱心支持,如春游、慶"三八"愛媽媽活動、慶"六一"活動……等等。家長們在家抽出時光幫忙幼兒進行練習,使每一個孩子取的了良好的成績,且得到社會的肯定,諸如此類的事情很多很多。

二、利用家長接送時光,與家長持續密切聯系,共同商討教育方法。

我們充分利用家長接送時光與家長持續密切聯系,雙方共同商討教育方法,讓家長與老師互相了解孩子在園在家的表現。為了提高幼兒的獨立生活潛力,培養孩子的職責心,我們在園開設相應的課程,開設相應的活動。如放手讓幼兒做一些自我能做的事情,有些對孩子來說雖然困難,但我們還是堅持讓孩子自我動手,教師只在旁觀察幫忙。家長了解到這一狀況后,在家也鼓勵孩子做些自我能做的小事兒,同時也堅持了"放手"的原則,盡力使自我"做個旁觀者",讓孩子自我動手。在培養職責心這一方面,家長也盡力配合幼兒園,什么事都引導孩子自我去完成,為了讓孩子更健康的發展成長,我們還利用家長會,家長學校等形式,與家長協商,共同解決問題,并請個別家長將自我的教育經驗介紹給大家,互相取經,共同教育好孩子,讓孩子更健康的成長。

三、根據園、班級及個別幼兒的狀況及時家訪,了解原因。

每個班總有幾個調皮的孩子或很難接近的家長,碰到了這樣的孩子,我們作為教師總是耐心的引導,教育不怕麻煩,及時地進行家訪,向家長了解這些孩子在家地狀況及家庭環境地影響,以便針對性地教育,使每一位孩子都能快樂地成長,給家長介紹孩子在園的種種狀況并請家長配合教育,同時讓孩子感覺到家人和老師對她的愛,從中得到補償。

這一年來,家長給予我們的幫忙配合有無數,正因為有了這些家長熱情的支持與幫忙、配合,才使我們的工作取得了不少的進步。

家長的讀書心得1000字篇14

孩子是祖國的明天,是父母的希望。對孩子的教育不僅是學校的責任,更是家長的責任。家長是孩子的第一任老師,對幼兒的家庭教育負有不可推卸的責任。如何使家庭教育更加有效,時每位家長都應該關注的。在此我談談幾點自己的看法:

一、多給孩子講故事

喜歡聽故事是孩子的天性,作為家長,應當順應孩子的這種天性,多給孩子講故事,利用故事這種方式來訓練孩子的語言表達能力。講故事時應盡量用普通話、用書面語,讓孩子在聽故事的過程中,不斷地適應規范化的語言。一則故事要重復講,加強孩子的記憶,孩子會越聽越有趣,再讓孩子復述講過的故事。我給女兒買了很多繪本類書籍,那些書有精美的圖畫,有的還是圖畫和文字相結合,即使孩子不識字,但是她在圖畫的幫助下也能看懂,并能講述。

二、要在適當的時候多和孩子交談。

可以用提問問題的方式來教育孩子,我認為這樣孩子可以增強她的想象力和語言表達能力。比如有時在公園里或在路上遇到有亂扔垃圾的現象,我會問她這樣做是不是對,得到肯定的回答后,我會告訴她怎樣愛護我們的生活環境。這樣不僅能鍛煉孩子的判斷能力,同時也讓她學會遵守社會公德。

三、要堅持自己帶孩子。

我覺得沒有特殊情況不要讓老人幫忙帶孩子,因為我們作為家長白天上班,與孩子在一起的時間本來就少,如果晚上再不帶她,會很難了解孩子,所以要利用一切可以的時間和孩子在一起,要和她交朋友,要尊重他,適當的時候把自己也變成小孩,順應孩子的喜怒哀樂,讓她和父母沒有距離,這樣我們才能了解孩子的心聲。

四、要讓孩子學會團結同伴、幫助別人,讓她學會自己處理問題。

如當在玩游戲時,孩子意見不統一時,我們不要急于出面,應讓他們自己想辦法接解決,并對他們的決定表示尊重。記得臺灣著名營銷專家余世雄老師曾說道:孩子從幼兒園回家后,不要問她吃了什么,喝了什么?因為幼兒園老師不會單獨不給我們的孩子吃喝。要問她今天在幼兒園幫助同學嗎?老師做了哪些事情?有沒有團結同學,出現了狀況自己有時怎么處理的?這段話對我的啟發很深刻。

五、培養孩子要堅強。

不要孩子學到的知識成為口號,只說不做。在孩子遇到困難的'時候,不妨把身邊一些好的事跡拿出來讓孩子學習。

教育孩子是一個長期的過程,我們無需操之過急,我們應該相信孩子、鼓勵孩子,松開我們的雙手讓他們自由地飛翔,未來的天空一定有他們展翅的身影。

家長的讀書心得1000字篇15

x月x日晚上,我作為__的家長實驗學校幼兒園中一班的家長會,班主任張燕老師向家長們介紹了這一學期以來幼兒園及班級幼兒的發展情況,一項項活動的精彩回放,使家長們再次了解了幼兒園課程的規范,活動的豐富多彩,以及幼兒在“第二個家”的快樂生活。同時,針對幼兒的特點和部分家長的作法,x老師真切的談了一些建議和要求,從中我們體會到了老師們對孩子們的細心、用心和無微不至的關心。,x老師真誠的向家長承諾,老師們愿意盡心盡力的做好工作,為每個孩子服務,懇切的表明自己要與家長密切合作,共同教育好這些孩子。

通過這次家長會,我真的受益非淺,現就自己的感受談兩點體會:

一、家校合力,才能有效地培養好孩子。

現在的小孩都是獨生子女,家里全是大人,因此,他們接觸的環境其實是一個成人的環境,而幼兒園的環境與家庭環境及教育畢竟不同,在這中間家長和老師就承擔了橋梁作用,只有家長和老師充分的溝通,才能全方位的幫助孩子成長。作為孩子的家長,一定不能錯過開家長會和老師們交流的機會,再忙也抽出時間來參加家長會,再者,最好不要讓爺爺、奶奶代替父母參加,眾所周知,“隔輩親",老人舍不得批評孩子,他們的一些觀點教育方式也跟不上時代的要求,另外,我們作為家長應充分理解和支持老師,讓老師擺脫束縛和不必要的后顧之憂,全身心的投入到教育中來。

二、培養良好習慣,受益終生。

在平時的教育中,x老師非常注重培養孩子的自理能力,良好的生活習慣,學習習慣,隨著孩子年齡的增長,著重培養孩子的傾聽習慣和閱讀習慣。x老師引導家長用正確的態度和方法教育孩子,養成各種良好習慣,促進孩子全面發展。幼兒園時期的學習成果及行為習慣,都影響孩子們今后的學習和生活。在學校的習慣有老師教導,孩子再過一年打扮幼兒園生活就要上小學了,我們作為家長應該經常訓練孩子的良好的習慣,如:要求孩子定時睡覺,起床,上大班后晚上要布置作業,要求作業要又快又好,把書包整理的整理的整整齊齊等,總之,我們要關注孩子的能力,讓他們在人生的起跑線上充滿力量。

我想凡事盡力了,就一定有收獲,中一班這群可愛的孩子們在老師們的細心教導下,在這個藏龍臥虎的實驗幼兒園這個大家庭里一定會茁壯成長,一只只雛鷹定會展翅翱翔。

家長的讀書心得1000字篇16

星期六,我去參加了文化路小學組織的家長會,讓我受益匪淺,對學校工作及教師的工作又有了進一步的了解,也認識到家長配合學校、老師教育對孩子生活與學習起著重要的作用,學到了如何做好四年級這一轉折點教育,真正抓好這一時期孩子學習教育、養成教育。同時讓我認真反思過去教育孩子的方法。

這次的家長會李老師、沈老師都針對自己所教科目講解了各科掌握學習內容的重要方法,系統地分析了本班學生在進入四年級以來的情況。兩位老師結合這次期中考試、分析本班學生做錯的題型和其發生錯誤的原因。針對學生比較薄弱的環節,提出了希望家長在哪方面要進行輔導、特別要重視孩子家庭作業。總結了班級開學到現在的孩子們表現,針對孩子的進步和不足,特別指出,家長應該有平常心,正確地看待學生的成績,孩子每次考試回來,不要只盯著考試成績,學習過程很重要,成績孩子差的時候要幫助孩子分析錯題的原因,是學習態度上還不夠端正,還是學習方法還有待提高,對于不懂的要分析透,鼓勵孩子獨立思考,及時糾錯,讓孩子理解學會為止,讓孩子樹立自信心,只要孩子一有進步,都要及時鼓勵表揚。要多關心他們,與他們交流,多傾聽他們在學校中的表現,督促他們養成良好的學習習慣等。不應該一味指責,更不可以打罵孩子。從教育孩子如何珍惜時間、計劃學習,擅于使用表揚和批評的方法、作為家長要記住很多成功的孩子都是表揚出來的,并舉了一些成功的案例,如《哈佛女孩劉亦婷》,引導家長要配合老師,和老師多溝通,讓孩子真正成才,得了家長的一致認可。

班主任李老師除了總結學生的學習上的一些問題及方法外,重點強調了家長要配合老師提醒孩子上課認真聽講,督促孩子保質保量的完成作業,及時認真檢查并簽字,督促學生要多讀、多背做了重要提醒。孩子的養成教育很重要,如:珍惜糧食特別是營養餐,學校和路上的安全等。 這次家長會,無論是校領導,還是班主任、任課老師,言語中更多的側重了孩子的素質教育,體現了現在教育體制的轉變,作為家長,我覺得自己應該盡快的跟上學校的步子,讓女兒更加健康的成長。最后我深深的感謝學校領導和孩子的任教老師們的良苦用心,組織了這次家長會,讓老師和學生家長有了面對面溝通的機會。今后我一定配合老師們的工作,加強和老師們聯系,從我做起,把孩子培養成對社會有用的人。謝謝老師們的辛勤付出!

家長的讀書心得1000字篇17

篇,以補凡塵雜事之余之所缺。今讀林之《論解嘲》,覺得文章頗有見地,寥寥之數語,體現解嘲者之偉大胸襟與機敏之智:原文如是說:“希臘大哲人蘇格拉底,娶了姍蒂柏,她是有名的悍婦,常作河東獅吼。傳說蘇氏未娶之前,已經聞悍婦之名,然而蘇氏還是娶她。他有解嘲方法,說娶老婆有如御馬,御馴馬沒有什么可學,娶個悍婦,于修心養性的功夫大有補助。有一天家里吵鬧不休,蘇氏忍無可忍,只好出門。正到門口,他太太由屋頂倒一盆水下來,正淋在他的頭上。蘇氏說。“我早曉得,雷霆之后必有甘霖。”真虧得這位哲學家雍容自若的態度。

林肯的老婆也是有名的,很潑辣,喜歡破口罵人。有—天—個送報的小孩子,十二三歲,不識道送報太遲,或有什么過失,遭到林肯太太百般惡罵,詈不絕口。小孩去向報館老板哭訴,說她不該罵人過甚,以后他不肯到那家送報了。這是一個小城,于是老板向林肯提起這件小事。林肯說:“算了吧!我能忍她十多年,這小孩子偶然挨罵一兩頓,算什么?”這是林肯的解嘲。

中國有句老話,叫做“塞翁失馬,焉知非福”。林肯以后成為總統,據他小城的律師同事赫恩頓寫的傳記,說是應歸功于這位太太。赫恩頓書中說,林肯怪可憐的,每星期六半夜,大家由酒吧要回家時,獨林肯一人不大愿意回家。所以林肯那副出人頭地,簡練機警,應對如流的口才,全是在酒吧中學來的。又蘇格拉底也是家里不得安靜看書,因此成一習慣,天天到市場去,站在街上談空說理。因此乃開始“游行派的哲學家”的風氣。他們講學,不在書院,就在街頭逢人問難駁詰。這一派哲學家的養成,也應歸功于蘇婆。

大千世界,蕓蕓眾生,對事情的看法也會五花八門,因此在生活中我們也應該學會解嘲,解嘲好處一在可以練就我們的反應與機敏,二來可以寬慰自身心靈,增加養性與德行。這也正如文中所說:“人生有時頗感寂寞,或遇到危難之境。人之心靈,卻能發出妙用,一笑置之,于是又輕松下來。”這是好的,也可以看出人之度量。古代名人,常有這樣的度量,所以成其偉大。”故此大凡智者,不會因別人只言片語惱羞成怒,更不會為之夜不能寐,而是微笑而了之,幽默而解之。現代人說:“我們要想解除心累,就必須從另一個角度去看世界。”如果人云亦云或者是郁悶而忍受嘲弄,則對健康和工作都不利。為了健康和愉快的心情,我們不妨在夸贊中保持清醒,修身奮進,也不妨在遇到嘲弄時修煉自己的度量和智慧,解之!

家長的讀書心得1000字篇18

有人說:“沒有教育不了的孩子,只有不會教育的父母。”我很贊同這個觀點。那么怎樣才能教育好孩子,我認為家長不僅要有良好的育兒心態,更要講究育兒方法。下面我來談談自己教育兒子的心得體會:

1、作為家長,首先要調整好心態,要清楚懂得自己的孩子性格特點與優缺點。面對孩子教育我們應當有穩定的情緒,健康的情感。哪位父母不愛自己的孩子,但是愛不等于縱容,做父母的一定不要事事順著孩子,要學會怎么拒絕孩子,要讓他知道,你為什么要拒絕他,你的拒絕理由是什么?要讓他知道有時對他的拒絕也是對他的一種愛,人生漫長的路上不一定都會事事如意,就算不如意,他也懂得怎么做。

2、要重視品德教育。做父母的要想清楚自己想要把孩子培養成怎樣的人,家長應該知道 “先學做人,后成才” 的道理。只有一個品行優良的人才會得到別人的尊重和尊敬。所以我們比較重視對孩子的品德教育,常把理想、信念和愛心做為主要教育目標,由始至終貫穿在孩子的教育中。

3、我們應當多與孩子溝通,認真傾聽了解孩子的心理需求。一般我還是挺注意與孩子溝通的,我稱之為閑聊。例如:你今天在學校、幼兒園發生了什么事情,有什么開心與不開心的。但是閑聊并不是嘮叨,我們如果能把嘮叨化為閑聊,同時給以孩子更多的肯定和鼓勵。

俗話說:“數子十過,不如獎子一長”,無論孩子的優點多么微小,我們都應給予肯定與表揚,這對培養孩子的自信心是非常有益的。當然一個溫馨、和睦的家庭對孩子來說也是至關重要的,家庭和睦能培養孩子快樂的性格、積極的人生態度,讓孩子健康愉快的成長。

4、注意開拓思維,要求全面發展。孩子的興趣是多方面的,而且是經常變換的。要根據孩子的這一特點,合理地開發孩子的智力,開拓思維,讓他盡量多學一些知識。同時家長也應順應孩子發展過程中的這一特點,及時補充和吸收各方面的知識,以解答孩子提出的問題。我認為有一點是很重要的:即家長要多參與孩子的活動。

5、多鼓勵,少訓斥。千萬不要當著孩子的面說她“笨”“不乖”“沒出息”等之類的話。因為現在的小孩自尊心都很強,這樣你的孩子幼小的心靈會受到傷害的。其實當你責備她不爭氣的時候,你可以蹲下身子用鼓勵的口吻,鼓勵他。

6、寓教育于實踐中。要多給孩子以練習的機會,而不要直接加以指責。比如說常讓孩子去買鹽、香皂之類的東西。開始,孩子可能會算錯帳,這時我們不要責備他,然后再讓他去買一次回來。幾次之后,孩子再買東西時一般會很少再出錯。這種不責備孩子的失敗,而是想辦法讓孩子反復練習、實踐、體驗的方法,總能取得很好的效果。

家長的讀書心得1000字篇19

一直以來,我都認為自己是最好的家長,給了女兒全部的愛。讀了李鎮西老師的《做最好的家長》一書,我真正明白了什么樣的家長才是最好的家長。

最好的家長應當是民主的家長。真正的民主家庭是建立在尊重、平等的基礎之上的,永遠不要以為“子還小,懂什么!”這種成見之下成長起來的孩子,只能是一個木偶式的人物。他們沒有主見沒有目標,一切行為都在家長掌控之中,小時生活在這種氛圍之中,長大后,也不會有任何創造性,所以,最好的家庭要給孩子提供一個寬松民主的氛圍,尊重子女的心靈世界,對子女的平等態度源于對孩子的一顆童心。他們的幸福就是我們的幸福,他們的歡樂就是我們的樂。民主家長應勇于向孩子承認自己的錯誤,這樣的父母才會帶出善于反思的孩子,他們在自己的成長之路上,才會不斷調整自己前進的方向,順利到達理想的彼岸。

最好的家長是讓孩子快樂一生的家長。“快樂”二字說起來很容易,但真正踐行起來卻不簡單。無所事事,無憂無慮,這就是快樂嗎?李老師就賦予了“快樂”博大豐厚的內涵,就是最大的快樂!快樂,源于知識,暢游在浩瀚知識的無邊海洋,快樂源于善良,讓人們因我的存在而感到幸福就是最大的快樂!快樂源于童心,永遠保持赤子般的純凈無暇,就是最大的快樂!快樂源于超越。戰勝自己并爭取做最好的自己,就是最大的快樂。快樂的人是最有愛心的,因為愛的傳遞能讓我們獲得更多的朋友和關心。快樂的人是博學的,讀書能讓我們達到人生的至高境界,自覺摒棄世俗的烏煙瘴氣。快樂的人會永葆一顆童心,孩童般的心靈會讓我們永遠貼近大自然,聆聽鳥語花香,胸懷山川日月,赤子般的純潔會讓我們永遠充滿活力。

最好的家長是孩子的欣賞者,支持者。孩子的成長是一個漫長復雜的過程,走過懵懂又迎來逆反青春期,從學習到生活交友,方方面面,不知要經歷多少次的挑戰,面對多少次的誘惑,走過多少次的迷茫。孩子自身要面對的已經太多太多,再加上家長的監管,不斷地對孩子挑三揀四,施加壓力,年少的他們將何以堪重?最好的家長是以一個欣賞者,支持者的身份出現在孩子的身邊,他欣賞孩子的每一點進步,他支持孩子邁過一個又一個的門檻,李老師在他的書中并沒有回避應試教育,而是詳實地記錄了陪孩子走過小學,跨過中學,最后順利考入理想大學的過程,孩子的學習成績也由最后幾名到名列前茅,離不開李老師對孩子一路的欣賞和支持,孩子在順利完成學業的過程中錘煉了性格,積累了人生閱歷,培養了各項能力,最后成為一名棟梁之才。

……

《做最好的家長》一書,李鎮西老師以其對女兒的培養經歷為基礎,熔鑄了先進的家教理念,生動的詮釋了怎樣做一名最好的家長,同時也建構起自己獨特的家教觀,育人觀。

家長的讀書心得1000字篇20

光蔭如梭,在這不經意的日子里,婷婷從曾經只會咿咿呀呀的小寶寶變成了如今的“小大人”了長育兒心得體會。隨著年齡的增長,自我意識、獨立意識的增強,也不在是你眼中曾經的那個寶寶了,她有時也會抓住大人的缺提出意見,或是在心里質疑大人的心里了。

面對這個“小大人”我們要知道,孩子是大人的“復印件”,所以我們平常也要注意什么樣的教育會給孩子帶來什么樣的影響呢?

做父母的可能都喜歡給孩子設計一個雄心壯志的計劃,一但教育偏離了設計的軌道,就會認為孩子“笨”、“沒有出息”,等一系列影響家庭氣氛等不開心的問題也會急馳而來。首先我們做父母的要有一顆平常心,不要把自己父母曾經給自己設計的未曾完成"宏偉藍圖"拿過來讓孩子來替你去完成。曾經犯錯改了就不是問題,相同的錯誤重演就是問題了。少年的時光是金色的、自由的、和快樂的,我們要做的只是“引導”和“鼓勵”。

我們認為婷婷只是個平凡的小女孩,我們沒有給她設計任何的遠大理想,我們只是希望她開開心心上學,開開心心生活,健康的成長。所以考試成績不理想時,我們更多的是要幫助她找出差錯的原因,而不是開口就責罵她,對于因粗心大意的小毛病偶爾提提,不是揪住不放。尊重她自己興趣愛好的學習選擇,但也要監督她對自己的選擇不要隨便更改或后悔,培養她自己獨立決定的意識是不可以沖動和隨意的。要統一家庭的教育思想和規則,由于家庭結構問題,老人都會把孩子當做“寶”來喜歡或討孩子開心。如果祖輩和父母的意見不統一時,會使孩子無所適從,孩子對大人們的洞察力也是很強的,時間一久,在家長的意見不統一時,孩子就會利用家長的意見分歧而“投機取巧”,家庭和睦聯盟,是培養孩子的規則意識、紀律感的最好教材。所以我們平常對孩子的教育有意見分歧時,都要采用背靠著孩子的溝通方式,而不要當著孩子的面前爭執不休。

父母要學會尊重孩子,隨著孩子年齡的逐步增長,孩子開始學會獨立思考,不再盲目服從;平時我們多采用溝通辦法,口氣婉轉,放下架子,蹲下來和孩子講話,減少居高臨下的家長制批評作風。在與孩子溝通時,一定要認真聆聽她說話,讓她感到父母對她的重視與尊重,這樣孩子小小的自尊心就會被樹立起來,她也會在與大人的談話中,認真思考自己想的和做的,表達自己的意見,這對孩子的理性思維習慣也有良好的幫助。當然大人在和孩子交流的時候,也應該注意一些細節,這樣才能比較迅速的和孩子進行良好的溝通。

家長的讀書心得1000字篇21

開學至今學校已開辦了四次家長學習講座,每次我和家長們都認真地聆聽了教師的講課。在這首先要感激學校為我們家長供給了一個難得的學習機會。

經過在家長學校的學習,使我們家長明白了該如何對孩子進行教育,如何與學校教師配合進行教育,如何培養與鍛煉孩子各方面的興趣,幫忙我們樹立了正確的教育觀和人才觀。也更深刻地體會到家庭教育在孩子成長、學習過程中,可謂重中之重的關鍵,此刻我就談談自己聽課的感受孩子從小學到初中,隨著課程科目增多,知識膨脹,孩子一時不能適應,學習成績不如從前,再加上新的學校壞境和青春期生理上發生的一些變化,孩子似乎與離我們的距離越來越遠了,做父母的很不理解,有時候他們寧愿上網去尋找傾訴對象,也不愿意與家長交流溝通,“叛逆行為”越來越明顯,作為孩子的父母,我們也覺得很迷茫。

經過家長學校的學習,我認為做一個好家長首先要能做到設身處地地為孩子著想,要用一顆平常心去看待孩子,理解孩子;培養孩子的自尊、自信,要學會與孩子溝通,努力走進孩子的內心世界,把孩子視作朋友,視作知己,使孩子始終在一種寬松、和諧的氛圍中自主健康地發展。當然要做孩子的.朋友,作為家長如果不學新知識,不接觸新的思想觀念,知識匱乏,思想陳舊,就不能理解自己孩子的所思所想。所以我們平時也應當盡量多接觸點流行的東西。比如流行的思想,流行的服飾,流行的技術,流行的音樂,以減小代溝,創造彼此信任溝通的渠道。

同時做一個好家長還要有良好的心理品質、良好的道德情操、有樂觀的幽默品性、有克服困難的勇氣、有持之以恒的韌性、還要有駕御自己情感的本事!不能因孩子的不如意怨恨孩子;要避免情緒的大起大落,尤其要善于制怒!僅有這樣,才能夠在潛移默化中使孩子構成良好的情商!家長課堂還教育我:為人父母,要有一顆平常心,在子女的教育上,看待子女的分數上,更要有一顆平常心!要正確估量自己的孩子的學習本事,不要盲目攀比,而這正是包括我在內的大多數父母所沒有做到的。其實想想,我們也是很普通的父母,但卻為什么期望我們的孩子是出類拔萃的呢也許當我們用一顆平常心要求自己的孩子時,她反倒會成為一個讓我們欣慰、健康、活潑、幸福、成功的人!

教育子女是一個長期、艱巨、繁重、復雜的任務…這許許多多,讓我發現原先做一個好父母遠比做一個好孩子更難!總之,家長課堂教了我很多,雖然真正做起來著實不易,但我會一點一滴的去改正,努力提高自身的心理素質,與孩子一齊學習,共同提高!

家長的讀書心得1000字篇22

從今年7月份雙減政策出臺,到今天已逾百日,這100多天,作為一個小學二年級學生的媽媽,深切的感受到了雙減政策對家庭教育和孩子成長帶來的巨大變化。

面對雙減,我曾經恐慌過,突然間覺得孩子像斷了線的風箏一下,我掌握不住他的方向。后來慢慢的發現一切都是我以為,孩子該學的東西老師們會很負責的傳授給他們,而我們要做的就是教會孩子如何做人,再做事。

關于教育,首先得讓孩子足夠信任父母,愿意向我們傾訴更多的東西,我跟孩子是母子,也是朋友。我不會給孩子所做的事情找任何借口,孩子在學校做了一些令你不理解的事情,不要用“是不是因為”問孩子?因為你的“是不是因為”已經幫孩子回答了所有問題。你得到的也許是你在情急之下孩子的不真誠回答。就算他不想說,可以先放下隨后問,但是你要告訴他,他的回答必須誠實。其次就是告訴孩子做什么事情要有主次,好多家長說自己的孩子愛磨蹭,其實是因為孩子做事情沒有主次,往往在該做這件事的時候選擇做另外一件事情,孩子如果能夠分清楚哪些是現在必須要做的,哪些是等等也可以做的,主次分明,那么他就會有很大的進步。當然這個需要我們再三反復的跟他們強調才能達到理想的效果。

我從來不要求孩子一回家就必須寫作業,因為我小時候就討厭我媽見我第一句話就是:“快去寫作業!”我會告訴孩子:“你認為:這個時間點兒,寫作業跟看電視,哪個更重要?”他如果選擇玩也可以,但是自己必須留下足夠的寫作業時間,如果留不夠,該睡了我不會讓他再寫,不同的時間要做的事情是不一樣的,他得學會承擔他選擇的后果。如果寫作業磨蹭,那么我會告訴他,你現在浪費的都是你一會要玩的時間。

剛開始很難,我的嘴皮子都磨破了,后來他再也沒有讓我多說什么,就自己安排自己的時間。我也從來沒有制止過他看手機,看電視。只會告訴他哪些可以看,能看多久。以至于現在他自己定鬧鐘,或者要求看十分鐘后我提醒他。其實雙減后我們會有更多時間,不是安排孩子,而是了解孩子。相信我們任何一個家長都可以做的更好,而我是選擇讓孩子知道事情的輕重緩急與時間的合理安排。

另外我也特別感謝我的孩子,他默默的陪在我身邊,從一個初生牛犢不怕虎的毛孩子變成了一個規規矩矩的好孩子。他真的很努力,也容忍了我身上所有的缺點,一句“媽媽我愛你”,暖化了我這個做母親的心!因為孩子,我也在慢慢成長,和孩子一起變得越來越優秀。

當然,家庭教育的改觀和孩子的成長都離不開學校老師的大力支持和指導幫助,良好的教育需要學校和家長雙方的共同努力。學校教知識,家長塑品行。作為家長,只有全力配合和支持學校的方針政策,才能有效的教育孩子如何學習與成長。未來,讓我們共同努力,朝著更好的方向前行,加油!

家長的讀書心得1000字篇23

每個孩子都是擁有一雙翅的天使,總有一天他們會自由的飛翔在藍天之上。而“閱讀”能讓孩子這雙翅更加有力,也是幫助他們一飛沖天的最佳營養劑。如今,我們已深深體會到閱讀,是一種能給孩子帶來無限樂趣的娛樂活動,同時,也是他們獲取知識、開闊視野的一種學習方法。閱讀習慣也是人生中最有價值的習慣,并且越早越好。

目前,學校也越來越重視閱讀了,并把培養孩子的良好閱讀習慣,貫穿到整個學習環節當中,環環相扣、落實到位。學校給每個班級提供大量的閱讀作品,每周安排固定閱讀課程。學校還根據不同年齡段的孩子,節選適合他們本年齡段的閱讀作品。如,低年級背誦“三子經”、“古詩”、“諺語兒歌”、“故事書”等,還針對孩子們的特性制定了一系列的方法,落實檢查孩子們的讀書情況。如,閱讀比賽、創作閱讀畫報比賽、敘述閱讀作品比賽、考試、提問等,而且老師還別有用心,偶爾在家庭作業中還會出現一道關于閱讀作品中的題。為了孩子能有一個良好的閱讀習慣,學校領導和老師可謂是煞費苦心,想盡一切辦法。作為家長的我們怎能無動于衷呢?

為了孩子從小能養出一個良好的閱讀習慣,我們家長應該配合學校老師,在家也給孩子營造一個良好的讀書環境和氛圍。平時生活當中,我們做父母的應該抽出時間和孩子一起讀書。讓孩子在親情的氛圍中享受讀書帶來的快樂和幸福。當然,孩子在閱讀中會出現這樣或那樣的問題,我們也要講究方法。以下幾點是我對親子閱讀的體會,與大家一起共勉:

一、陪著孩子一起讀,這點至關重要。不要丟下孩子一人讀書,這樣孩子很快就會失去讀書的興趣。最好是父母都參與,更能激發孩子的讀書興趣。我們家有個習慣就是,每天晚上睡覺之前,父母和孩子每人分別讀一個故事或者好的文章。這樣不僅可以讓孩子體會到親情的溫暖,而且還能學到不少知識,大家一起進步、一起學習。這樣,孩子的讀書興趣和積極性會大大的提高。

二、順應孩子的心理特點,選孩子感興趣的書,使孩子對書產生好感,這點也很重要。記得有段時間,兒子對“航空母艦”玩具特別感興趣。我給他買回一個航空母艦的拼裝玩具,并趁機到書店又給他買了一本關于世界各國航母的書。兒子每天晚上都會央求著給他讀幾頁書中的精彩內容。這樣不僅可以讓孩子了解到很多關于航母的知識,并且孩子總是眨著眼睛發揮想象。他告訴我說:‘媽媽!我長大了,也想為我國發明一艘世界一流的航母。”

三、注意閱讀時間,貴在堅持!每次不要讓孩子的閱讀時間過長,讓他感到壓力。剛開始時間短一些,十分鐘左右,逐漸增加。但是一定要堅持,不能隨心情,心情好了就陪孩子讀,不好了就放棄了。一定要持之以恒,給孩子留點時間,多陪陪他們。

家長的讀書心得1000字篇24

廣場上。一只受傷的孱弱到不再能飛起來的小鳥,一個剛剛可以走穩路的小女孩。

她注意到了那只鳥,搖搖晃晃反反復復試圖靠近它。鳥兒一次又一次地被驚嚇想逃離,只能撲棱著翅膀,艱難地蹦跳著躲避她。那么小的孩子,難以想象她的注意力竟然可以那么持久,不為周圍別的動靜所影響,只是想著靠近鳥兒抓住它。抓了幾抓,自然沒抓住,她急躁了,不高興了,開始用腳劃拉,想踢到鳥。在她,用手捉與用腳踢基本是一樣的辦不到。可她卻能辦到一點——讓鳥不停地擔驚受怕艱難挪動,連同她口齒不清的喊聲,都會讓鳥兒一驚一嚇。

那年輕的媽媽一直在旁邊笑著,還鼓勵著孩子,“快抓住了”,“加把勁”……

我轉身,離開。

我可以給那位媽媽說“鳥也是生命應該敬畏”嗎?我可以提醒她“得讓孩子從小學著愛弱小者而不是傷害”嗎?我知道不可以的,輕者她會白眼一翻怪怨我多事,重者我會受到語言攻擊。

場景二

各色各樣的金魚,價格不一。一條一塊,四塊,十塊,甚至更多。一個四五歲的小男孩拉著媽媽靠近了一個大魚缸,后面跟著爸爸。小男孩指著魚兒滿臉興奮。

“想要?咱就買,——錢能解決的都不是問題。”爸爸摸了一下孩子的小腦袋,調侃道。小孩挑了三條,說再買個小魚缸吧。“算了,就塑料袋,不等回到家就叫你折騰死了。”媽媽似乎很了解自己的孩子,更傾向于將就一下。“死了我娃要咱再買。”爸爸也搭了腔。

還沒相處就冷漠地預言到了死,死了再買就是了?我不禁多瞅了幾眼那對奇葩爸媽。

我可以與那個媽媽交流說“應該引導你的孩子學著愛,從小魚開始”?我可以提醒那個爸爸說“你不能既浪費了錢還讓孩子遠離了善良”?我知道不能,我曾因為多嘴被翻過白眼受過冷語,那以后我發誓不再吃飽了撐的討人嫌,我只能讓憤怒在自己心底潮起潮落。

場景三

“媽——,你是不知道,剛才有個車把騎摩托的人撞了,流了那么多血……”一個女孩一見到媽媽就很驚慌地敘述起自己的見聞。那聲音那神情,看起來還是驚魂未定。

媽媽臉上波瀾不驚,直接就堵住了孩子的嘴:“世上大了,每天都有多少車禍,有啥奇怪的?你沒事就行。”

那一刻我剛好在旁邊,我恨不得過去給她一巴掌,——有點人性好不好?如果你不能施以同情,最好保持沉默。你那么冷漠,孩子受你影響,再火熱再深愛的心,也會慢慢涼下來,甚至成為你那樣的人!別說給一巴掌,重重地訓斥一聲我都不敢,我還沒有強大到應付所有自找的麻煩,我不會自取其辱。

很多時候,我們做父母的,在陪伴孩子成長中,都缺失了對生命的教育,對生命的尊重與愛。性格的某些殘缺,自此而生。

家長的讀書心得1000字篇25

一、父母以身作則,做孩子的榜樣,學校積極引導,雙方共同努力

我們認為要教育好孩子,首先要以身作則,父母是孩子最好的榜樣,只有自己做了,孩子才會跟著學習。如果光說大道理,而自己不能作為孩子的榜樣,那么,這種教育,不過是金玉其外,敗絮其中的教育,是絲毫起不了作用的。同時,學校的教育也是同等的重要,只有雙方共同努力才能出效果。

兒子的母親目前是一所大學的研究生,對孩子而言,這是他引以為自豪的事,也是一種促進力量。雖然他不知道母親考研的歷程有多么辛苦,但母親深夜還在靜靜的看書的景象給他留下了深刻的印象,那是一個榜樣,使他明白只有勤奮努力才會夢想成真。孩子已經上初一,雖然母親不在身邊,孩子在爸爸和學校老師的諄諄教導下,不僅在學習上有進步,其他各個方面都有了可喜的進步,成為了一個懂事的好孩子。

二、營造家庭學習氣氛,讓孩子養成自覺學習習慣

聽我的同事講過他家女兒和侄女雙雙同年考上大學的事,他的體會是營造家庭學習氣氛,讓孩子養成自覺學習的好習慣。每天晚上吃完飯后,他和妻子就出去散步,女兒和侄女兩個孩子收拾完桌子,就去寫作業,他們回到家,在孩子做作業時,從不看電視,各自拿一本書看,時間久了,孩子就養成了良好的作息習慣,女兒和侄女經常相互比,看誰學習好,看誰學的晚,去年高考,兩個孩子雙雙以優異成績考取夢想的大學。

三、培養孩子的興趣,興趣是最好的老師

兒子小的時候很喜歡玩電腦游戲,我對他說,玩可以,你也可以玩出新花樣,比如,做幻燈片之類,拿給別的孩子看時,多有成就感啊。于是兒子學會了制作幻燈片,時常還叫別的孩子欣賞,并教會他們。兒子現在喜歡上了英語,剛開始的時候,我同學家的女兒去學英語,讓他也去跟著學,如今,他已經越學越有興趣,對媽媽說:“我班上有一個英語說得很好的同學,我也要跟他一樣”。看到孩子這樣愛學英語,我很欣慰。我知道兒子的語文不太好,我有時替他著急,真希望他能把語文提高一下,可兒子說要繼續報名學英語,我還是高興的答應了。

四、處罰孩子要適當,積極引導孩子,做孩子的好朋友

記得兒子在小時候,有一次拿家里的錢,沒有經過父母同意,買了許多玩具,我們知道后,讓他退回了玩具,并打了他,打得很重,以后他再也沒有犯過類似的錯誤。兒子上小學四年級的時候,寫字很差,我讓他把寫錯筆畫的字重寫10遍,結果我們吵打起來,兒子說他已經盡力了,一時難以改變,我向兒子認了錯,同時指出他打我也是不對的,兒子也認了錯,現在我和兒子有時像朋友一樣聊天,其樂無窮。

家長的讀書心得1000字篇26

我是趙家鑫的父親,由于種種原因我和孩子的母親都未能及時參加孩子的家長會,是孩子的外公代表我們參加了本次家長會,通過老人回家后對本次會議內容的講述后,我們全家人都深受啟發。現就孩子成長過程中對她的教育談一下自身體會。

一、培養孩子立自主能力,讓她做一些力所能及事情。

隨著我國社會經濟的不斷發展,國民素質的不斷提高,我們年輕一代部分都已成為生子女家庭,多數家長對孩子溺愛心理較強,缺乏對孩子自主能力的培養,我們家也不例外。通過這次家長會,我們全家都認識到了這種錯誤,從現在做起,我們逐步培養孩子這方面的缺陷,讓她從點滴做起,主動安排她做一些力所能及事情。例如收拾自己的房間、打掃個人衛生、合理安排自己學習和生活時間等等。

二、給孩子做一個好榜樣。

父母是孩子的第一任老師,我覺得,如果父母本身就是一個處處依賴別人的人,對什么事情都拿不定主意,動不動就尋求助,那就不能指望孩子立自主。我的一舉一動都要立自主,我是孩子模仿和學習的的、最直接的榜樣。

三、對孩子多鼓勵少批評。

實際上,對于每一個孩子來講都喜歡自己做事,雖然有時候孩子會把事情辦糟。在我們吃完飯收拾餐具的時候,她會站在旁邊,跟我學刷碗,結果弄得滿身滿地都是水。這時,我們不能用的思想去責備她,而是耐心地告訴她應該如何刷碗,水弄到身上會把衣服打濕,容易著涼;同時還鼓勵她說:“好孩子真棒,都會刷碗了,爸爸、媽媽真高興。”這樣促使孩子繼續立做事情,因為這些對孩子來說,只是小小的失誤,這些失誤會通過練習以后就會避免的。

四、學會和孩子做朋友。

說實在話,我們對孩子的付出還不夠,特別是單和她交流、談心的時間很少,部分時間都交給了學校和老師,對此我們非常內疚。其實孩子對父母的要求并不高,就是周六、周日父母能夠帶她一起出去玩玩,多陪陪她,多聽她說說心里話,多了解她童年的內心世界,和她做一個好朋友。

總之,孩子的健康成長離不開學校和家長的共同努力,更離不開老師的辛苦工作、耐心講解和無私奉獻。請學校和老師放心我們一定會配合好學校的整體教育,一定與老師一起陪伴孩子順利的走過難忘的小學階段。最后,請允許我代表全家對溱水路實驗小學四年級一班全體老師道一聲:“老師,您辛苦了!”加油!

轉眼間孩子已是一年級的學生了。作為孩子的家長,我看到了班主任非常負責任,無私的給孩子學習上的鼓勵和關懷,在這里說一聲,謝謝您,辛苦了!一年級是初級學習步入中級學習的階段,也守鍵的一年。我們家長一定會全力配合老師,正確引導孩子走好、走穩這一步。

家長的讀書心得1000字篇27

一直期盼著學校的會,當收到通知后,在24日下午我很早地來到了學校門口,發現已經有很多家長在此等待了,大家都很重視這次的家長會,畢竟是孩子們從幼兒園剛步入小學的第一次家長會。

這次以孩子家長的身份重新坐到了課堂上,那種心情是無以言表的,我相信大家也是跟我同樣的心情吧!通過此次家長會使我有幸結識了美麗大方的班主任兼語文孫老師和知性且文藝范十足的數學老師李__。會上兩位老師都很透徹地分析并評價了孩子們近半個月來在學校的表現,從課堂到生活,用心去發現每個孩子身上的閃光點,讓家長更多地了解了孩子在學校的與生活,我相信在這兩位年輕且富有活力的老師帶領下,我們的孩子會更快樂的學習,健康的成長!

“家校聯盟”不僅讓我們更多地了解孩子在學校的學習情況,也是我們家長值得學習的一堂課。會上老師不僅分享了她的教育理念同時也提出了幾點建議,值得我們家長深思。根據老師提出的幾點教育理念并結合自身進行了如下的分析:

培養良好的行為習慣——剛入小學的時候正是培養良好行為習慣的時機,不光是學習還有生活上,孩子入學前我就準備好了周計劃表,如果完成了就在“完成情況”一欄里打上“√”,比如睡前準備好明天要上課的課本,作業的完成情況等等。每天晚上最晚9點必須要睡覺,早上6點半就要起床,必須在家吃完早飯才能去學校。

擁有端正的態度——在這一點上我覺得首先得從我們做家長的做起,正所謂言傳身教。這樣孩子才會做的更好。

養成閱讀的好習慣——在這一點上我家做的并不是很好,還沒能做到每天堅持閱讀,今后我會陪伴孩子堅持每天至少半小時的閱讀,從而豐富孩子的知識。

同時我還堅持培養孩子的興趣,比如舞蹈,作為女孩子來說學舞蹈有很多好處,比如形體優美、動作協調、肢體靈活性和柔韌性、鍛煉毅力、提高身體素質、團隊合作精神、自信心等等。孩子曾經哭過想放棄過都被我堅持下來了,現在的她已經很適應了,不再害怕練基本功時帶來的疼痛,動作與節拍也跟得上了。只要她想學的,感興趣的且在我能力范圍內的,都會無條件地遵從她的意愿,但同時也會告誡她要學就認真學,從一而終,不能半途而廢。

最后,引用我們老師的一句話“行為養成習慣、習慣養成性格、性格決定命運”向著這個目標前進,相信通過學校和家長的共同努力,我們的孩子一定會起來越好,越來越出彩。

家長的讀書心得1000字篇28

我是一位七歲孩子的母親,我的心愿就是兒子能夠健康快樂地生活。今年九月,我的孩子成為花園里小學一年級的一名新生,在這短短幾個月里,孩子從各個方面都進步不少,他的每一步成長都浸透著老師的汗水與心血,在此我深深地感謝各位老師的辛勤付出。

兒子一天天長大,成長中問題百出,我也在慢慢地摸索。但我個人比較注重以下幾點:

一、培養孩子的自信心,做事情要堅持到底。

自信和堅持是每個人面對生活和學習中各種挑戰必須具備的品質。兒子在做題遇到不會的問題時,在讀書讀不下去時,我經常會鼓勵他一句“兒子是最棒的”,“兒子會堅持到最后”。有時他耍脾氣,不配合時,我會用自己送糧時的情景引導他:當媽媽很累抬不動了,如果不堅持,糧食就送不到四五樓了,怎么辦?爺爺奶奶就沒米吃了,怎么辦呢?所以媽媽必須堅持,最后一切都會做到。因為兒子經常陪我送貨,當聽到這些話時,他都會高高興興地給自己加油,然后完成他該做的事情。我覺得激勵和表揚比斥責和打罵更能取得事半功倍的效果。

二、培養孩子守信,說話算話的品質。

這一點父母首先要以身作則,在日常生活中灌輸孩子誠實守信的原則,父母不要輕易答應孩子什么,但一旦答應,就必須做到,這一點我時刻提醒自己,并且在兒子心里已經打下了很好的基矗每當他在學習上或者買玩具時說話失信了,我就會以自己來和他對比,他會很聽話地低頭向我認錯并保證下回不犯同樣的錯誤。

三、培養孩子獨立管理自己的能力。

孩子每家都一個,個個都是掌上寶。但我從不慣他:每天自己削鉛筆,自己收拾書包,自己洗臉、洗澡,自己穿衣服……這些事情,我們從幼兒園大班就開始進行了。孩子都小,都有惰性,有時也不配合,但耐心的說服,絕大多數時候他都做得很好。

四、學習上,我主張循序漸進,不以分數來衡量孩子。

我常對兒子說:“你考多少分并不是最重要的,但老師教的知識你必須都掌握才行。”我不要求孩子每次都,但我希望他沒刺都比上次好,不和別人比,就和自己比,比上一次好就是進步,我就會表揚他。每次他聽到我的表揚都會很真心地對我說:“媽媽,下次我會更認真地學習和考試的。”這句話說明我的目的達到了。

五、懂得尊重老師、尊重父母、尊老愛幼、樂于助人。這是最后一點也是最重要的一點。

老師和父母是孩子心目中最重要的人,樹立老師和父母在孩子心目中的威信,使孩子自覺地,發自內心地按照老師和父母的要求去要求自己,培養孩子良好的生活和學習習慣。凡是老師要求家長配合的事情,我們要全力支持,讓孩子明白:老師的話必須聽。鼓勵學生積極參加學校的各項活動,要有愛心、熱心,幫助身邊有困難的同學,和同學和睦相處。讓孩子從小就懂得與周圍的人良好相處,對他將來走入社會打下良好的處世基礎。

家長的讀書心得1000字篇29

以愛育愛,是17年前我做校長之初提出的“雙主體育人”辦學思想的主旋律。通俗地講,就是以教師愛的情感、愛的行為、愛的能力和愛的智慧,培育出學生的愛。育出的學生之“愛”,既包括心中有他人的優秀品格,又包括對知識與未知、對探索與嘗試的熱愛,以及愿以一己之力為周圍世界帶來改變的使命之愛。擁有這種“愛”,方為走向未來、健康快樂的大寫之“人”!

對此,我想就今天的教育實際,分享我對這個“愛”字的理解。我以為“真實且富有力量的愛”集中表現在以下四個方面:

有人云,好的師生關系就是好的教育。我認為很有道理。準確講:好的教育,一定基于好的師生(親子)關系;建立好的師生(親子)關系,是好教育的起點。溫暖、支持、理解、包容、信賴、體貼、關懷這些都是“好關系”的顯著特征。在我看來,這些“好關系”的特征都源于兩個字:尊重。

世上沒有兩片相同的葉子。所以,尊重首先表現為對差異的尊重。任何老師不能以自己的喜好來“選擇”或“決定”愛或者不愛某一位學生。這就是“有教無類”的要求。父母也是一樣,少一些“前一位媽媽咨詢,怎么讓自己內向的孩子活潑好動起來;后一位媽媽咨詢,怎么讓自己外向的孩子安靜聽話”的現象;少一些橫向的比較和競爭中只做贏家的追求;相信“每一位孩子都是有價值的”,相信“差異是最好的教育資源”,將有助于教師和父母對差異的接納與尊重。

其次,尊重表現為對規律的尊重。除了對孩子成長規律的尊重之外,我想強調的是:對“真實的成長環境與成長過程,必然會有不盡如人意”之生態屬性的尊重,和對“孩子是未成年人”之限制的尊重。不要強求孩子按照我們的規劃前行,孩子屬于我們必將會被淘汰的未來;不要過度關注總是在孩子身邊擔心地問這問那,自主獨立的孩子才有能力有擔當;不要幫助孩子掃平所有路障,沒有了溝溝坎坎的柏油路只有單調的體驗。尊重錯誤、擁抱失敗、享受困苦、正視委屈,都該成為孩子成長中的必修課。只有遍嘗人生百味的孩子,才能適應能力強、經得起風雨,而且多彩人生中懂得珍惜何謂幸福與甜蜜。這就是給孩子一份擁有生態屬性的真實的成長經歷的意義所在!

“孩子是未成年人”,寓意孩子需要保護的同時,也會因為交往主體之間成熟性的不對等,提醒我們要懂得限制孩子的權利和引導孩子的需求,這也是教育之愛的有機組成。曾聽聞一位6歲男孩的父親炫耀:我們家特平等,今天兒子當家,明天我當家,誰當家聽誰的我不禁憂慮這位6歲孩子對權威的認知,以及上學后對集體生活的適應。從幼兒園到學校,從小朋友到小學生,社會角色的逐漸形成從這時開始,學業的完成、規則的建立、紀律的遵守等,是此時孩子面臨的成長,對孩子保護的同時需要對其行為指導、限制和約束,如此才是對規律的尊重。

家長的讀書心得1000字篇30

二實驗小學開辦的家長學校于__開始了,本人也是第一次以一名家長的身份當一名學生!開辦這次家長學校主要的目的是為了讓孩子有個全面的發展,要以家校社會合力的方針來引導孩子從小有個好的環境成為方向!讓孩子更好的發展為目的!

最關鍵的就是家庭教育的重要性,因為好的家庭教育可以讓一個人從小養成良好習慣和高尚的品德,作為年輕的父母們,以獨生子的身份面對我們的獨二代的確是需要一定的經驗和知識。如何讓孩子有個好的開始,好的未來,是需要付出努力和汗水的!所以聽這樣的課就是對家長最好的幫助和指導!感謝學校能給家長提供如此方便有效的學習機會來提升我們的能力!

一個人的成長需要父母的關心,教育,培養,呵護。才能健康!當到了上學的年齡更離不開老師的正確指導,精心培育。傳授知識。孩子在這樣的健康環境中才能幸福快樂的度過這十幾年的未成年生活!等到了孩子成為一個真正的大人,我們才能驕傲的說:孩子的成功是父母老師共同付出的結果!缺一不可的雙重根基!

也許因為工作的原因,對孩子沒有盡到100%責任,而讓孩子有了些不好的習慣,這也成了自己懊惱的事情,甚至埋怨孩子不夠懂事,不夠聽話,今天仔細想想老師的話,真的是很慚愧,沒有讓孩子在入學前有個好的生活習慣和學習態度!才導致孩子現在的表現不佳,不夠優秀!也許這是每位家長的心聲!但是我們要做的不是把話聽到耳朵里。而是進到心里!先改變自己,再做給孩子,自然孩子會改變!不能明知故犯,而毀了孩子的前程!總結以下的幾項來教育好孩子!

培養孩子的思想品德;要以身作則,有顆善良的心,感恩的心,這樣才能把每件事言傳身教,代代流傳!

培養孩子的做人原則;要時刻謹記:孝順父母,尊敬師長。珍惜生命,愛護大自然!

培養孩子的生活能力;要給孩子足夠的空間,讓孩子有思想。有行動,學習生活技能,因為我們不能陪伴一生!

培養孩子的語言表達;要和孩子多談話,多交流,讓孩子學會語言的運用。無論何時何地與人交往都是離不開語言的藝術美!

培養孩子的求知欲望;要給孩子一些有疑問的事,讓孩子自己去找答案,學習更多的知識來充實自己的精神世界,作為永遠的財富!

培養孩子的興趣愛好:要觀察孩子有興趣的事物,從而發揮孩子的潛能,正確的引導和培養,讓孩子做自己一生最喜歡的工作和生活

讓自己的孩子長大以后為擁有好的父母而自豪驕傲,才是我們一生的成就,真正的成功!希望每個父母多點時間研究我們的未來,孩子的未來!

家長的讀書心得1000字篇31

周五下午參加了學校組織的家長會,我作為家長是第一次去參加學校的家長會,面對著老師分析孩子的在校情況,回來以后感觸很多,如何把孩子培養成一個有用的人才是擺在我們面前的一個新課題,也是一個難題,對于我自已的孩子,我覺得重點在于怎么幫助他發揮自已的長處,彌補他的不足,下面我就江長清的自身特點,談幾點我的心得體會。

1.要注重孩子的能力培養,增強他的自信心。我家江長清,獨立生活能力還很欠缺,按照要求,他應該每天起床后,把自已的睡衣疊好,把被子疊整理好,自已洗臉,刷牙,上廁所。而每天放學回家吃飯后就應該做作業,做完作業后應該把自已的書包整理好,這其中除了疊衣服被子他至今沒有獨立完成外,其它的他都能做的較好,這一點我得再加強督促,讓他意識到不讓家長操心是多么重要,同時也要讓他感覺到自已能照顧自已是多么自豪。要及時的鼓勵他,讓他有自信心。

2.注重孩子的愛心培養,凡事要多為他人著想。現在的孩子大部分都很自私,沒有寬容心。這一點在江長清身上在尤其體現明顯,他不懂得如何來謙讓,也體會不到做一個謙讓的人有什么好處,他在家根本不喜歡讀課外書,卻對游戲情有獨鐘,為此我總是免不了訓斥他,我只有在他看電視中有一些感人的場合時來加以引導,他時兒也會在分食品時,分出一些給我(因為家里就只有2個人),不過收效不佳,他仍是缺乏對別人的關心,而有家長的呵護,可能他感覺不到對別人關心的作用,在這方面看希望能得到老師的共同教導。[優習]

3.孩子比較粗心,做作業就像完成任務一樣,做完就不愿檢查,學習興趣也不濃。我不是只追求成績的.家長,我一直希望孩子能德智體全面發展,做一個健康快樂的孩子。孩子的智力是一點問題都沒有,很多作業他也能獨立完成,但就是做作業不積極,要不繼地督促還只能磨蹭著完成,在學習成績方面,我也一直在努力幫他找原因,現在他每做完作業,我都要幫他檢查,糾正錯誤,但對于他是不是真懂,還是有些無奈,因為他每次都沒有耐心聽人分析問題,只求結果,在這個問題上還希望能得到老師的指導。

4.老師是孩子的良師益友,家長是孩子的第一啟蒙師,要想提高孩子的教育,還必須注意跟學校和老師的溝通,只有通過溝通才能了解孩子在學校的一切動態,發現問題可以及時糾正,而有些家長覺得孩子特難糾正的缺點和毛病到了老師那邊也許就會迎刃而解了。

聽了家長會,感覺江長清很榮幸有這樣責任心強的班主任。我常常會問江長清:“彭老師對你們好不好?”他說:“好!”我想說:兒子,爸爸媽媽也會為你加油,為你的努力付出做見證,你一定要努力啊!

家長的讀書心得1000字篇32

從小父母老師就教導我們要愛勞動愛學習,做個勤勞的孩子,十幾年的學生生涯,我們被父母溺愛著,飯來張口衣來伸手。基本上生活上的事我們都不用過問,父母就給安排得好好的,久而久之,我們便習以為常,認為這是應該的,而如今長大了我們才明白父母的辛苦,還有對我們的愛。

父母的愛我們無以為報,我們唯一能做的就是努力學習,做個讓他們驕傲的兒女,而如今,我考上了大學,終于有精力與時間好好地孝順父母,雖然我還沒有實力掙錢養活他們,但我長大了,可以做一些力所能及的事,我很開心。

轉眼一學期過去了,進入大學的第一個寒假來臨了,輔導員布置了一項作業,就是幫父母做家務。能為父母分擔,我很愿意,也很開心。懷著激動的心情,我迫不及待的往家趕,好久沒回家,真的很想家,爸爸媽媽見到我很開心,因為基本上沒作業要做,我的主要作業就是幫父母做家務,幫父母分擔一下。我每天沒事就會打掃一下,至少可以減輕爸媽的`負擔。爸媽也很開心,可以講是欣慰,我也很開心我能為父母做些事情,作為一個大學生我有義務,有責任為父母做一些力所能及的事情。年滿十八周歲就是成年人了,我不能再什么都只想著自己,孝順父母是我們該做的必做的事情,這是身為人女的我,要遵守的基本的道德規范。其實做家務,是我們能為父母做的最簡單的事情,我們不會費多大的事,卻會收獲很多。也許有的父母嘴上說不用你幫忙,其實他們心中還是很開心,因為子女長大了,懂事了,能為他們分擔一些了,能夠體會父母的辛苦。父母都希望自己的子女能過上好的生活,他們努力工作,為的是供養我們上學,然后能找到好的工作,而父母的辛苦,我們是有目共睹的,身為一個成年人,如果連最基本的照顧自己的家務事都不會做,將來又怎么成大器?怎么對得起父母的付出?我們應該學會感恩,學會知恩圖報。為父母做一些力所能及的事情,為了父母,更為了我們自己。

不管多大,我們在父母眼中始終是個長不大的孩子,父母總會爭著搶著幫我們做事,而如今,我們應該明白,對父母,我們要感恩,要回報,更應該付出行動,用我們的行動證明我們對父母的愛,90后不是垮掉的一代,我們還有很多事要為我們的父母做,從身邊的小事做起,當然,不只是這些小事,我們還有很多準備為父母做的事情,雖然我們現在還沒有能力讓父母吃好的住好的,但做我們能做的,我們無悔,父母也會感到欣慰.從小事做起,從你我做起。

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家長的讀書心得1000字篇33

辦好家長園地,每周刊出周計劃及需幼兒園家長配合的事項使幼兒園家長清楚地了解幼兒園及班級地教學工作。為了使家長了解幼兒園及班級教學工作及需家長配合的事項,共同搞好幼兒園的教育教學工作,各班認真制訂周計劃,刊登在家長園地上,使家長能夠了解自己孩子在園一周的學習情況,以便在孩子回家時能夠配合做好相應的幼兒園家長教育工作,同時,我們還刊出了一些與經驗。班級的每一個活動都離不開家長們的熱心支持,如春游、慶"三八"愛媽媽活動、慶"六一"活動……等等。家長們在家抽出時間幫助幼兒進行練習,使每一個孩子取的了良好的成績,且得到社會的肯定,諸如此類的事情很多很多。

利用家長接送時間,與家長保持密切聯系,共同商討教育方法能夠有效幫助家長在孩子回家后做好相應的幼兒園家長教育配合工作。對此,我們充分利用家長接送時間與家長保持密切聯系,雙方共同商討幼兒園家長教育方法并交流相關心得,讓家長與老師互相了解孩子在園在家的表現。為了提高幼兒的獨立生活能力,在對孩子進行幼兒園家長教育工作時要注意培養孩子的責任心,我們在園開設相應的課程,開設相應的活動。如放手讓幼兒做一些自己能做的事情,有些對孩子來說雖然困難,但我們還是堅持讓孩子自己動手,教師只在旁觀察幫助。家長了解到這一情況后,在家進行相應的幼兒園家長教育工作時就需要也鼓勵孩子做些自己能做的小事兒,同時也堅持了"放手"的原則,盡力使自己"做個旁觀者",讓孩子自己動手。

在培養責任心這一方面,家長也盡力配合幼兒園,什么事都引導孩子自己去完成,為了讓孩子更健康的發展成長,我們還利用家長會,家長學校等形式,通過與家長協商,共同解決問題來幫助家長構建完美的幼兒園家長教育計劃,并請個別家長將自己的幼兒園家長教育心得介紹給大家,互相取經,共同教育好孩子,讓孩子更健康的成長。

根據園、班級及個別幼兒的情況及時家訪,了解原因,以幫助家長做好幼兒園家長教育工作。每個班總有幾個調皮的孩子或很難接近的家長,碰到了這樣的孩子,我們作為教師總是耐心的引導,教育不怕麻煩,及時地進行家訪,向家長了解這些孩子在家地情況及家庭環境地影響,以便針對性地教育,使每一位孩子都能快樂地成長,給家長介紹孩子在園的種種情況并請家長配合教育,同時讓孩子感覺到家人和老師對她的愛,從中得到補償。

家長的讀書心得1000字篇34

家長應該引導而不是限制孩子。

孩子從一歲起,就想對房間里感興趣的東西摸摸、動動。這時,家長應特別注意,把住處收拾得利索一點,使孩子可以自由活動,也免得老對孩子提出警告。如果家長對孩子的行動一味限制,會壓制孩子的好奇心,使孩子感到不知所措和無聊,有損孩子理解力的發展。

家長應把房間里貴重和易碎的東西拿走,將柜子和抽屜鎖好,拔下所有電器的插頭并蓋好,把書架下面幾格的書籍拿走,放一些舊報刊讓孩子翻著玩,必要時可放一把椅子讓孩子爬著玩。這樣,才可不必老用“不準動!”來禁止孩子的活動。萬一動了不該動的東西時,也應心平氣和地把孩子拉走,或讓孩子放下手中的東西。這樣,孩子才會明白家長的意圖,久而久之,孩子便學會聽話。孩子往往對周圍所有的事物特別感興趣,忘記了家長囑咐不要動的東西時,家長也不要大聲叱責。如果家長控制不住自己情緒,怎么能讓孩子相信自己的話呢?

由于求知欲望的驅使,孩子必灰會掙脫家長加在他身上的羈絆。每種約束都會妨礙他能力的發展。意志薄弱的孩子會自暴自棄,不再做出努力去了解周圍的世界;意志堅強的孩子會強烈地拒絕對他提出的任何要求。

家長應該自問:“是否每件禁止孩子做的事情都是必要的呢?”家長對孩子的約束常是僅僅出于一種習慣或一時的考慮。家長對孩子的約束越小,孩子的壓抑感就越少,越愿意聽從家長的勸告和建議,也愿意按照家長的要求去做。

對孩子提出要求時,應注意方式方法,應清楚地向孩子說明為什么這樣做。孩子雖然還不能理解家長所解釋的內容,但孩子會覺察到禁止他做某件事情的原因。

較大的孩子已經能夠明白大人所講的道理了,也許提出自己的反建議。這時家長決不要說“住嘴”,按我說的去做!”不能認為自己比孩子懂的多而對孩子采取壓制。強制孩子去做,不會使孩子心悅誠服,只能是一種表面的假服從。家長在場時孩子似乎是服從了,但家長一離開,孩子仍會按自己想法去做。用強制手段迫使其聽話,孩子將來不是膽小鬼就是叛逆者。家長收回不恰當的要求,聽取孩子的意見,不會失去面子;孩子也不會因家長承認錯誤而對家長不尊重。

家長也不應該因自己的情緒好,因孩子的祈求和擔心孩子哭鬧而隨意取消自己的要求。如果家長出于好心而對孩子作出讓步,孩子就很快抓住大人的弱點加以利用,認為他今天做的事情,明天還是可以這樣干,大人所禁止的事情,只是出于一時的情緒,并不一定非得遵守不可。

同樣,如果大人一味聲色俱厲地對孩子進行訓斥,時間長了,孩子會聽疲了,便不會真心實意地去服從大人的意見。

家長的讀書心得1000字篇35

我們對孩子的期望:健康的身心、良好的習慣、廣泛的興趣;身心健康是孩子一生幸福的基礎;良好的習慣是一生幸福的保障;廣泛興趣是一生幸福的源泉。

我們家孩子既屬于放養型,自然生長;又屬于群居型,熏陶成長。

為什么說是放養型呢,因為我們在她學習跟生活上基本屬于放權型,讓她自己來選擇。

在學習上我們對她的要求都是在她這個年齡段能做到的,我們不強求她學多少知識,如果她想學我們一定提供條件,如果她不想學我們也不會去逼她。我想在學齡前最重要的是培養良好的習慣。我們平時在家基本不開電視,她跟我們在一起時要么畫畫要么看書要么玩玩具,如果畫畫我們就陪在她身邊上上網,如果看書我們就陪著她也看看書,如果她玩玩具我們就陪著她一起玩一會兒。她跟著她婆婆時那是肯定會看電視的,我想沒有哪個孩子不看電視的,她一個人或者跟她弟弟妹妹在一起時看動畫片,跟著她婆婆在一起時就會跟婆婆看婆婆喜歡的,但她看電視的時間一般都不長,而且看電視她學會了好多字,比如社會寫真、喜羊羊、灰太狼等,都是看電視學會的字;看電視也讓她學會了要尊重別人的喜好。她現在知道婆婆愛看社會寫真、爸爸舅舅姨夫喜歡看球賽、舅媽喜歡看湖南衛視。她跟他們在一起看電視時一般都選擇他們的喜好,但是一到廣告時間肯定是看她的動畫片了。所以適當給孩子看電視也不是沒有好處的。

在生活上我們從來不包辦她的事,她自己的事一般都是她作主。比如今天想穿什么衣服,明天想去哪玩,是學畫畫還是學樂器,我們都讓她作主。我個人感覺一個孩子如果你把家長的意愿強加給她,她也許會接受但那是因為家長的權威作用,我更多地時間是讓她去思考。比如今天想穿什么衣服她隔天晚上就會把衣服準備好,因為她有過早上再找衣服換來換去結果差點遲到的例子,所以她懂得做事要早準備;還有像我們經常帶她出去嘛,一般出發之前我會做個計劃再列個物品清單,她經常看到我這樣做,后來要去那兒玩時她會很注意去看那兒的天氣預報,也會把自己的物品整理好,如果她自己整理的物品少帶了她就自己承擔后果,或者沒得玩具玩或者沒得零食吃。所以我們在這樣的事上不替她作主,讓她學會思考,學會選擇,學會承擔責任。

為什么說是群居型呢,因為我們家庭的關系,家里平時生活在一起的人比較多,跟她同齡的孩子有三四個,她們經常在一起吃飯、在一起玩游戲。如果其中一個孩子的表現不錯時我們都會去表揚他,這樣就讓其它的孩子有了榜樣,覺得哪樣做是對的哪樣做是錯的。

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