好的心得可以幫助人們更好地掌握學(xué)習(xí)和工作的技巧和方法。寫(xiě)讀書(shū)心得體會(huì)頒獎(jiǎng)有什么要注意的呢？這里給大家?guī)?lái)讀書(shū)心得體會(huì)頒獎(jiǎng)，希望對(duì)大家有所幫助。

讀書(shū)心得體會(huì)頒獎(jiǎng)篇1

寒假時(shí)，媽媽給我買了一本名為“航天知識(shí)”的書(shū)。在本書(shū)中，我學(xué)到了很多關(guān)于航空航天的知識(shí)。讀完這本書(shū)之后，我不得不為中國(guó)先進(jìn)的載人航天技術(shù)感到自豪，并為宇航員的勇氣喝彩。我沒(méi)想到重達(dá)8噸的航天器包含60多臺(tái)設(shè)備，82個(gè)軟件。令我驚訝的是，有超過(guò)100,000個(gè)組件。

書(shū)中有一篇文章介紹了神舟六號(hào)載人飛船的跑道，跑步速度和一些結(jié)構(gòu)，特別提到了“神五”和“神六”的區(qū)別。文章還提到了宇航員應(yīng)該接受的培訓(xùn)。當(dāng)我看到宇航員接受的任務(wù)和我必須承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)時(shí)，我的心就像一個(gè)輕氣球。從書(shū)中我還了解到，設(shè)計(jì)師和研究人員都致力于推出“深圳”，他們仔細(xì)檢查每個(gè)儀器幾十甚至幾百次，甚至一頭發(fā)的縫隙應(yīng)密封，如此準(zhǔn)確細(xì)致對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，發(fā)展很困難。

讀完這本書(shū)之后，我想：這些成就必須通過(guò)宇航員和叔叔的不斷努力來(lái)總結(jié)。我知道宇航員非常努力。他們可以成功地飛向天空，因?yàn)樗麄円恢痹谂τ?xùn)練。他們非常認(rèn)真地工作，值得研究。與他們相比，我還有很多缺點(diǎn)。每次遇到問(wèn)題時(shí)，都不要寫(xiě)它。數(shù)學(xué)問(wèn)題不會(huì)被填寫(xiě)。該語(yǔ)言不會(huì)寫(xiě)問(wèn)號(hào)。英文問(wèn)題不會(huì)畫(huà)圓圈。如果有些問(wèn)題沒(méi)有，請(qǐng)打電話給同學(xué)并秘密詢問(wèn)。我也不知道，作業(yè)仍然是一個(gè)大叉子和一個(gè)小叉子，并且有一個(gè)問(wèn)號(hào)，老師寫(xiě)道“為什么不完成作業(yè)?”為什么書(shū)總是大叉子和小叉子?”的我非常尷尬地低下頭。我想：通過(guò)努力工作，宇航員和叔叔已經(jīng)變得堅(jiān)強(qiáng)。我想向宇航員學(xué)習(xí)。不要考慮思考，在課堂上仔細(xì)聆聽(tīng)。如果您不這樣做，請(qǐng)向您的父親或母親尋求幫助。爸爸和媽媽說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，仔細(xì)想想，或翻書(shū)，或查字典，也許你會(huì)理解。””的我還是不夠努力，就像以前一樣，我將從未來(lái)的宇航員和叔叔那里學(xué)習(xí)，擺脫不良習(xí)慣，不能像以前那樣玩小東西，或環(huán)顧四周，寫(xiě)作業(yè)，總是寫(xiě)不好我將來(lái)會(huì)努力學(xué)習(xí)，取得進(jìn)步。我許了一個(gè)愿望。我長(zhǎng)大后將成為中國(guó)太空部的一員，為中國(guó)航天事業(yè)贏得榮耀!

讀書(shū)心得體會(huì)頒獎(jiǎng)篇2

光陰似箭，近百年的時(shí)光彈指一揮間蒼茫巨變。中華民族又來(lái)到了復(fù)興之路的重要路口，在這偉大的歷史時(shí)刻，我們應(yīng)更加銘記“五四”運(yùn)動(dòng)的精神，因?yàn)樗侵鼗I中華輝煌的重要力量來(lái)源。

近代著名學(xué)者梁?jiǎn)⒊壬谏⑽摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》上這么說(shuō)過(guò)“少年志則國(guó)志，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立。”梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)的好！年輕人是祖國(guó)新的建設(shè)者，承載著祖國(guó)的夢(mèng)想與希望，我們不但應(yīng)該銘記五四精神更應(yīng)該弘揚(yáng)五四精神，尤其是五四精神中的愛(ài)國(guó)精神。

那我們?cè)鯓幼霾攀钦嬲膫鞒辛藧?ài)國(guó)精神呢？我認(rèn)為，作為一名新時(shí)代的青年，我們能夠堅(jiān)持自己正確的理想，勇于奮斗與拼搏，傳遞社會(huì)正能量從而能夠承擔(dān)起年輕人對(duì)社會(huì)的一份責(zé)任就是愛(ài)國(guó)，這也是我們能夠以及應(yīng)當(dāng)做的。

弘揚(yáng)五四精神，做勇于奮斗的好青年。因?yàn)槿耍顚氋F的是生命，它給予每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧；這樣，在他臨死的時(shí)候他就能夠說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部精力奉獻(xiàn)給世界是有價(jià)值和有意義的。”

弘揚(yáng)五四精神，做積極向上的好青年。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，我們面對(duì)著太多的挑戰(zhàn)，太多的無(wú)奈。我們不能因此而望洋興嘆！在工作中，我們應(yīng)該立足自己的本職崗位，積極建功，爭(zhēng)做向上好青年，爭(zhēng)做行業(yè)領(lǐng)頭人。

在生活中，我們每個(gè)人都應(yīng)該有一種積極向上、樂(lè)觀的精神去面對(duì)生活的每一瞬間，去克服阻礙我們前進(jìn)的困難和挑戰(zhàn)；我們要不斷的挖掘自己的潛力，為自己創(chuàng)造更美好的明天，實(shí)現(xiàn)個(gè)人更大的人生價(jià)值，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己更大的力量。

弘揚(yáng)五四精神，做積極向善的好青年。積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，自覺(jué)傳承中華民族傳統(tǒng)美德，堅(jiān)持從小事做起，從現(xiàn)在做起，從身邊事做起，從自我做起，大力弘揚(yáng)民族精神，讓光榮傳統(tǒng)和核心價(jià)值觀代代相傳、薪火永續(xù)。

積極參加各類志愿服務(wù)和公益活動(dòng)，奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心、傳遞溫暖，弘揚(yáng)社會(huì)正能量、踐行真善美，在全社會(huì)形成修身律己、見(jiàn)賢思齊、崇德向善、禮讓寬容的良好道德風(fēng)尚。

弘揚(yáng)五四精神，做文明守法的好青年。沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，青年作為國(guó)家的傳承與建設(shè)者更應(yīng)該遵守道德規(guī)范，嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī)，維護(hù)社會(huì)公共秩序，爭(zhēng)做文明好公民。更要積極崇尚先進(jìn)文化、在全社會(huì)形成一股正氣。

五四青年節(jié)所傳承的是五四精神，是青年的擔(dān)當(dāng)。中華民族偉大復(fù)興終將在廣大青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。身處偉大時(shí)代，讓我們?nèi)ヒ稽c(diǎn)一滴開(kāi)創(chuàng)，一步一個(gè)腳印邁進(jìn)，把五四精神變?yōu)槊褡鍌ゴ髲?fù)興的中國(guó)夢(mèng)！讓我們一起弘揚(yáng)五四精神，傳遞社會(huì)正能量！

讀書(shū)心得體會(huì)頒獎(jiǎng)篇3

為什么要把五月四日這天定為青年節(jié)呢?這個(gè)問(wèn)題在我的腦海中縈繞了很久很久，今天我讀了《光輝的旗幟》這本書(shū)，終于解開(kāi)了心中埋藏許久的謎團(tuán)。

在1919年1月，第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，在法國(guó)巴黎召開(kāi)和平會(huì)議，但會(huì)議不顧中國(guó)是戰(zhàn)勝國(guó)之一，竟然決定將德國(guó)在山東的權(quán)益轉(zhuǎn)讓給日本。消息傳到國(guó)內(nèi)，積壓在中國(guó)人民心中的怒火，像火山一樣爆發(fā)了。五月四日，北京3000多名學(xué)生，在天安門前集會(huì)游行示威，反對(duì)在合約上簽字，掀起了一場(chǎng)愛(ài)國(guó)風(fēng)暴。五四的火炬，喚起了民族的覺(jué)醒，掀起了偉大的五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。

這就是五四運(yùn)動(dòng)，是由一群青年學(xué)生掀起的運(yùn)動(dòng)，我的眼前仿佛看見(jiàn)一群學(xué)生，手舉標(biāo)語(yǔ)，喊著口號(hào)，同手執(zhí)武器的軍閥政府英勇斗爭(zhēng)。如果我生在那個(gè)時(shí)代，我是不是也有那種膽量和勇氣，走在隊(duì)伍的中間呢?

當(dāng)然，我不會(huì)因?yàn)樽约翰荒艹蔀槠渲械囊粏T而遺憾，反而更慶幸自己生在新時(shí)代，長(zhǎng)在紅旗下。如今，我們的祖國(guó)繁榮昌盛，人民的生活幸福安寧，處處充滿了和諧，那么我們現(xiàn)在是不是就可以高枕無(wú)憂了呢?不!我們要謹(jǐn)記：今天的幸福生活離不開(kāi)黨的領(lǐng)導(dǎo)，革命先輩的犧牲和奉獻(xiàn)。我們現(xiàn)在生活在幸福的花園中，過(guò)著衣食無(wú)憂的生活，最缺少的就是遇到困難是不怕吃苦的精神。在和平年代，雖然沒(méi)有了以往的戰(zhàn)場(chǎng)上的那種刀光劍影，槍林彈雨的殘酷斗爭(zhēng)，但是，知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，他給了我們希望的同時(shí)，又賦予了我們極大的挑戰(zhàn)，競(jìng)爭(zhēng)會(huì)更加激烈。那么，我們?cè)撊绾尾拍艹蔀樽詈蟮膭倮吣?

___不是說(shuō)過(guò);世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的，你們年輕人朝氣蓬勃，正在興旺時(shí)期，好像早晨八到九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。希望寄托在你們身上。每個(gè)人都在奮斗，每個(gè)人都選擇成長(zhǎng)，成長(zhǎng)并不是百無(wú)聊賴地虛度光陰。同學(xué)們，我們作為新時(shí)代的青少年，黨賦予我們重任，我們就不應(yīng)該推脫，更不應(yīng)該辜負(fù)黨寄托于我們的希望。我們現(xiàn)在的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)知識(shí)，讓我們珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，把握青春，將來(lái)成為棟梁之材。因?yàn)閲?guó)家的命運(yùn)早已和我們拴在了一起，讓我們的青春舞動(dòng)起來(lái)吧，為了祖國(guó)的騰飛。

讀書(shū)心得體會(huì)頒獎(jiǎng)篇4

從出生到現(xiàn)在，我們經(jīng)歷了許多讓我們感動(dòng)的事情。胡忠、謝曉君夫婦，藏區(qū)支教讓我們?cè)谠忻利惖男撵`從黑暗中慢慢地走出來(lái)；72歲老黨員楊喜洲義務(wù)植樹(shù)讓我們擁有大自然的清鮮空氣和大自然的環(huán)境；阿里木慈喜助學(xué)讓山區(qū)的孩子們過(guò)上好日子；張平宜跨越海峽的愛(ài)讓那些沒(méi)有自信的孩子們恢復(fù)自信。大家都很疑惑到底是什么樣的信念讓他們?nèi)绱朔瞰I(xiàn)自己？胡忠、謝曉君夫婦——他們堅(jiān)守藏區(qū)12年支教。在去四川藏區(qū)福利學(xué)校支教前，他們夫婦倆都是成都中學(xué)的老師，一個(gè)月的工資也有幾千塊。直到2000年，胡忠看了一篇關(guān)于甘孜州康定縣塔公鄉(xiāng)一所孤兒急需老師的報(bào)道，動(dòng)了支教的念頭，得到妻子謝曉君的大力支持。3年后，妻子帶著3歲的女兒也來(lái)到了這個(gè)貧窮的山區(qū)支教。一教，就教了整整12年，妻子謝曉君盡管生病，也不去醫(yī)院檢查，而且還帶著疲勞的身體去上課。他們帶上年幼的孩子，是為了更多的孩子能健康地成長(zhǎng)，不留下任何可怕的陰影；他們放下白發(fā)蒼蒼的父母，不是不敬孝道，而是為了讓更多的孩子快樂(lè)地學(xué)習(xí)知識(shí)，能更好的回報(bào)社會(huì)，讓更多的孩子來(lái)孝敬自己的父母。他們不是絕情，是極致的深情。

更不是沖動(dòng)，而是不悔的扶擇。他們是高原上怒放的并蒂雪蓮，也是我們學(xué)習(xí)的榜樣，更是我們中國(guó)兒女的驕傲。現(xiàn)在的社會(huì)，總是有著許多污濁之氣，但感動(dòng)中國(guó)的人物卻是給我們刮來(lái)一陣清風(fēng)，讓我們沐浴在美德之中。其實(shí)，身邊還有許多的感動(dòng)，感動(dòng)我們的不僅僅是那些舍己為人的人，在公交車上給老人讓座，幫助盲人過(guò)馬路，把一張紙條丟到垃圾箱里……這些事情并不足以堪稱偉大，但是以溫暖我們的心靈。他們的事跡都是普通的，極微小成偉大的事業(yè)。我們都在細(xì)小處體會(huì)到偉大的人格。

讀書(shū)心得體會(huì)頒獎(jiǎng)篇5

8：00觀看央視播出的尋找中國(guó)最美孝心少年頒獎(jiǎng)晚會(huì)，太多的感動(dòng)，止不住的淚水。我告訴不停搗蛋5歲的兒子，原本催促他趕快睡覺(jué)。看他也能安靜坐在沙發(fā)上安靜片刻，不管他能不能聽(tīng)懂，這些都是給予孩子最好的教育。

孝心是對(duì)雙親長(zhǎng)輩孝敬的心意，是中國(guó)孝道文化的核心，是祖先崇拜的文化內(nèi)涵。古人云，百善孝為先。一個(gè)人如果連生養(yǎng)自己的父母都不孝敬，那么他的為人就可想而知了。作為母親只想著把孩子培養(yǎng)成普通而幸福的人，除了成長(zhǎng)中教給他孝順，尊重，誠(chéng)信，善良，原則等基礎(chǔ)的東西外，也要包容并認(rèn)同他個(gè)性，專屬的特質(zhì)，畢竟他是唯一的。一個(gè)不孝的孩子，不管他將來(lái)有多大的成就那也是廢物垃圾......

最美孝心少年這些孩子的孝心感動(dòng)天和地; 千里尋你讓我看見(jiàn)了人性中的那一束光芒，那深深的源于內(nèi)心的震撼。

他們用單純、善良的孝行詮釋著血濃于水的親情。現(xiàn)在大部分的孩子是衣食無(wú)憂的一代，是被很多人關(guān)愛(ài)著長(zhǎng)大的一代，看節(jié)目時(shí)，他們也會(huì)掉眼淚，那更多的是同情的淚水，她們難以找到內(nèi)心的共鳴，因?yàn)闆](méi)有相似的經(jīng)歷，所以很難體會(huì)。但是只要他們能知道，在同一片藍(lán)天下還有這樣一群少年，他們把生活給予的磨難當(dāng)作自己人生的歷練，他們孝敬長(zhǎng)輩、自強(qiáng)不息、陽(yáng)光向上，值得所有人學(xué)習(xí)。

對(duì)于這一代孩子，孝行不該是個(gè)口號(hào)，而應(yīng)該是行動(dòng)。首先，能自己的事情自己做，而不是要求別人代勞，就是孝行。第二，能做力所能及的家務(wù)事，也是最好的孝行。第三，能主動(dòng)幫助有需要的人，從小事做起，從平凡事做起，也是孝行。

愛(ài)的指引，帶我們眾里尋你;孝的承諾，溫暖了你我的心。

一顆清純的，圣潔的心…最美孝心少年，帶來(lái)的不是幾個(gè)精彩的片段，而是靈魂的洗滌…

讀書(shū)心得體會(huì)頒獎(jiǎng)篇6

1919年五月四日，是一個(gè)偉大的日子，中國(guó)新一代的知識(shí)分子，不愿做奴隸，站起來(lái)了!他們高揚(yáng)著先進(jìn)的旗幟，發(fā)奮進(jìn)的精神播灑在中國(guó)的每一個(gè)角落。讓一個(gè)個(gè)迷茫的，低沉的人都隨著他們的激情，一同站了出來(lái)。讓每一個(gè)還具有靈魂的軀殼，都為之而顫動(dòng)

這一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)，讓全世界都認(rèn)識(shí)到，中國(guó)人不是孬種，不是奴隸，更不是病夫!這一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)，讓全世界都看到沉睡的巨龍，緩緩地張開(kāi)了雙眼。

仍記得那天，街道上人群涌動(dòng)，他們舉著火紅的橫幅，嘴里大喊道：“誓死力爭(zhēng)!還我青島!”嘹亮的嗓音展示著他們的憤怒，高舉的拳頭代表著他們的堅(jiān)定。長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍占據(jù)著每一條街道，_的步伐堅(jiān)毅而整齊。就是因?yàn)樗麄兊木瘢宊政府拒絕了外國(guó)人無(wú)限度的剝削。這是中國(guó)第一次拒絕外國(guó)人的不平等條約，這代表中國(guó)人不愿再低沉，站了起來(lái)!五四的精神一直引領(lǐng)著人們。共產(chǎn)黨的成立，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，新中國(guó)的成立……一直到今天。隨著和平年代的到來(lái)，人們逐漸淡忘了五四的精神，但幾十年的今天，這種精神卻是人們對(duì)新世紀(jì)到來(lái)的希望，是國(guó)家一步步走到現(xiàn)在的精神食糧，如今的我們會(huì)與當(dāng)初的他們年齡相仿。卻失去了他們的勇敢，缺少了他們的激情。作為新世紀(jì)的高中生，我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個(gè)人在年輕時(shí)就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。二十一世紀(jì)，信息交流日益廣泛，知識(shí)更新大大加快。形勢(shì)逼人自強(qiáng)、催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐，更好地為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。在學(xué)習(xí)中，還要善于創(chuàng)新，善于實(shí)踐，善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造主觀世界和客觀世界的活動(dòng)中去，不斷成才。我們要注重錘煉品德。優(yōu)良的品德對(duì)人的一生至關(guān)重要。在全社會(huì)提倡誠(chéng)信、講究文明的今天，已經(jīng)成為知識(shí)分子的青年高中生們更應(yīng)該樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，樹(shù)立起正確的名利觀，努力培養(yǎng)良好的品德，提高綜合素質(zhì)，完善人格品質(zhì)，做有益于祖國(guó)和人民的人!今天，讓我們一同重溫五四的精神，學(xué)習(xí)五四的精神，讓五四的精神永存于我們的心間!

學(xué)習(xí)五四精神，弘揚(yáng)民族力量。

讀書(shū)心得體會(huì)頒獎(jiǎng)篇7

回到家的那一天午時(shí)，我和媽媽一齊看了尋找最美孝心少年頒獎(jiǎng)典禮，看過(guò)之后我和媽媽都哭了。媽媽比我哭得還深情，看到這一個(gè)個(gè)孩子這麼小卻那么懂事，我自嘆不如。這份心真的很可貴，我一向以為我自我很孝順，看過(guò)這我自嘆不如。最讓我感動(dòng)的是一個(gè)叫吳林香的女孩子。無(wú)論他遇到什么樣的困難它都以微笑來(lái)應(yīng)對(duì)，直到最終她媽媽死去。她能這樣堅(jiān)強(qiáng)，真的很難得。我覺(jué)得，我真的比起他們幸福多了。他們有的父母離異，有的家人去世，他們用行動(dòng)完美的詮釋了“孝”這個(gè)字，我為咱們中國(guó)有這樣的有孝心的孩子感到自豪。同時(shí)，也要感激那些幫忙過(guò)他們的人，就像出租車司機(jī)大姐趙秀蘭說(shuō)的：“幫忙別人，歡樂(lè)自我!”

從此以后，我必須會(huì)好好孝順父母，他們?yōu)槲覀兏冻鎏嗵嗔耍麄儗?duì)我們的愛(ài)是我們永遠(yuǎn)都無(wú)法還的，我只能以我自我以及他們所能理解的方式好好去報(bào)答他們。我還記得父親里面有一句歌詞：“時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓你變老了，我愿用我一生還你歲月長(zhǎng)流······”讓我們用我們的行動(dòng)來(lái)表達(dá)自我對(duì)父母的愛(ài)吧!或許，這份愛(ài)不是轟轟烈烈的大事，盡管他只是一件微不足道的小事，只要你是用心的并且具有真實(shí)情感的去努力做了，父母必須會(huì)十分開(kāi)心，他們會(huì)認(rèn)為你長(zhǎng)大了，為此感到欣慰。讓我們?nèi)ハ蚰鞘蛔蠲佬⑿纳倌耆W(xué)習(xí)吧!學(xué)習(xí)中華民族最重要的“孝”字。記住，百順孝當(dāng)先!

讀書(shū)心得體會(huì)頒獎(jiǎng)篇8

前不久我在我訂閱的《感動(dòng)中國(guó)》這本書(shū)上讀到一篇文章，使我深有感觸。

這篇文章的題目叫：《我是導(dǎo)游，先救游客》文中的主人公是一個(gè)叫文花枝的年輕導(dǎo)游發(fā)生的感人故事文章是這樣寫(xiě)的：20__年8月28日，剛剛做了三年導(dǎo)游的文花枝，帶領(lǐng)旅游團(tuán)隊(duì)行至陜西省洛川境內(nèi)。由于下雨路滑，突然，一輛載重40頓的加長(zhǎng)大卡車載著一車煤炭猛撞過(guò)來(lái)。一瞬間，一場(chǎng)6人死亡、14人重傷、8人輕傷的慘劇發(fā)生了，坐在前排的文花枝當(dāng)即暈死過(guò)去。

不知過(guò)了多久，文花枝醒來(lái)了，眼前的一切似乎是一場(chǎng)噩夢(mèng)：旅游車變了形，游客們血肉模糊，哭喊聲、呻吟聲、血腥味包圍著自己。她被這一切驚呆了，自己被撞爛的車頭牢牢卡在座位上，危急關(guān)頭文花枝忍住劇痛，艱難的打出了報(bào)警電話，又立即向旅行社報(bào)告了事故消息。聽(tīng)到游客們的呻吟,她用盡全力大喊：“大家一定要堅(jiān)持，救援人員馬上就來(lái)了……”她的聲音穩(wěn)住了大家的情緒，激起了游客們求生的欲望。

救援人員趕到現(xiàn)場(chǎng)，看見(jiàn)血流不止文花枝準(zhǔn)備先救她，但文花枝卻吃力的說(shuō)：“我是導(dǎo)游，我沒(méi)事，先救游客！”但救援人員看文花枝傷重便不顧他的請(qǐng)求先救文花枝。文花枝再次喊道：“拜托你們先救游客，我年輕，我挺得住！”救援人員這才放下她去救游客。在救援人員救游客時(shí)她還用盡力氣喊：“加油，加油！”知道在確認(rèn)車上沒(méi)人才叫救援人員把自己抬下車。

這是多么感人的故事啊！在我們這個(gè)和諧文明的社會(huì)里，就需要像文花枝這樣的人時(shí)時(shí)處處為他人著想，在生命危難時(shí)刻，把生的希望留給別人，把死的可能留給自己這是何等崇高的思想境界啊！

我們小學(xué)生從小開(kāi)始就應(yīng)該學(xué)習(xí)文花枝的這種大公無(wú)私、舍己為人的精神，時(shí)時(shí)把方便讓給別人，把困難留給自己，使我們的社會(huì)更加文明，人民的生活更加幸福安康。

讀書(shū)心得體會(huì)頒獎(jiǎng)篇9

做好事的人，很多很多，但能做到感動(dòng)中國(guó)的人，卻沒(méi)有幾個(gè)。

今天晚上，我和弟弟早已坐在電視機(jī)旁，等待著收看CCTV——新聞?lì)l道的《感動(dòng)中國(guó)——年度人物評(píng)選》的頒獎(jiǎng)典禮。

開(kāi)始啦！第一位感動(dòng)中國(guó)年度——魏青剛。年8月8日，成百上千的人聚集在青島嶗山海岸邊觀看“麥莎”臺(tái)風(fēng)帶來(lái)的海潮。不料，一個(gè)巨浪襲來(lái)，把岸邊的一個(gè)女青年卷入海中。此刻，正在岸邊、從河南農(nóng)村來(lái)青島做裝修工的魏青剛沒(méi)有絲毫猶豫，縱身跳下兩米多高的防浪墻，向落水青年游去。一次、兩次、三次，魏青剛跟大浪拼搏了四十分鐘，而在這次下海前，他從未見(jiàn)過(guò)海，也從未在海浪里游過(guò)泳。魏青剛終于把女青年拖了上來(lái)！他真是個(gè)俠之大者。

接下來(lái)的感動(dòng)中國(guó)年度人物是——叢飛。這是最令我感動(dòng)的人物，也是我最喜歡的人物。叢飛在十二年前的一次義演改變了他的人生，從些他熱愛(ài)公益事業(yè)，為社會(huì)公益演出四百多場(chǎng)，義工服務(wù)時(shí)間六千多小時(shí)，他無(wú)私的捐助金額超過(guò)三百萬(wàn)元。但叢飛的家儉樸的令人難以置信，經(jīng)濟(jì)狀況時(shí)常捉襟見(jiàn)肘。

去年，叢飛患胃癌晚期，被送入了醫(yī)院。叢飛躺在病床，說(shuō)話聲音沙啞得很！在貧困山區(qū)有一百七十八個(gè)干兒女，但他們就像是親生兒女一樣，一百七十八個(gè)干兒女知道了自己的干爸爸生病了，而且，病得不輕！他們都留下了傷心的眼淚。叢飛在醫(yī)院里仍然擔(dān)心孩子們的學(xué)習(xí)進(jìn)度和學(xué)費(fèi)……叢飛在醫(yī)院的病床上說(shuō)道：“我沒(méi)錢賺，也就沒(méi)錢給孩子們，我該怎么辦？”他把大家捐給他治病的錢留出三個(gè)療程的話療費(fèi)用后，拿出二萬(wàn)元捎往貴州織金縣貧困山區(qū)的孩子們。

在錄制頒獎(jiǎng)會(huì)的時(shí)候，叢飛說(shuō)：“我剛剛做完第十次化療，還要做第十一次、十二次，因?yàn)槲乙M最大的努力活下去。我活一天有一天的意義，哪怕多活一個(gè)小時(shí)都很有意義的。”他說(shuō)到這里，我的眼眶已經(jīng)濕潤(rùn)了，接著，一顆顆斷了線的珍珠不停地往下掉！

叢飛的頒獎(jiǎng)詞是——叢看到失學(xué)兒童的第一眼，到被死神顧之前，他把所有的時(shí)間給了那些需要幫助的孩子。他曾經(jīng)用舞臺(tái)構(gòu)筑課堂，用歌聲點(diǎn)亮希望，如今，他的歌喉不如往昔嘹亮，卻獲得了最飽含敬意的喝彩！

……

有十幾個(gè)故事感動(dòng)中國(guó)！十幾滴汗水感動(dòng)中國(guó)！十幾位身影感動(dòng)中國(guó)！只要有不怕痛苦的精神，努力做出貢獻(xiàn)，你就能感動(dòng)中國(guó)！

讀書(shū)心得體會(huì)頒獎(jiǎng)篇10

最近，尋找最美孝心少年”大型公益活動(dòng)頒獎(jiǎng)典禮在中央電視臺(tái)播出。我看了之后，感受頗深。

在這次頒獎(jiǎng)中，有一位來(lái)自包鋼八中的初一學(xué)生趙文龍，給我留下了深刻的印象，因?yàn)閶寢尰加屑棺盗押湍蚨景Y，不能下床，他每天需要承擔(dān)一般學(xué)生雙倍的責(zé)任。12歲，正是一個(gè)男孩頑皮、叛逆的年齡，可在趙文龍身上，這些特質(zhì)都沒(méi)有，很多時(shí)候他都在默默地沉思。不在校的大部分時(shí)間里，他都陪著媽媽去醫(yī)院透析。雖然只有12歲，趙文龍卻幾乎會(huì)做所有家常菜。這么多年，他幾乎從未有過(guò)玩耍時(shí)間，的樂(lè)趣就是生日那天去趟八一公園。雖然家庭負(fù)擔(dān)如此沉重，可趙文龍?jiān)谕瑢W(xué)和老師的眼中卻是開(kāi)朗、幽默的孩子，學(xué)校里的開(kāi)心事，他也會(huì)第一時(shí)間告訴媽媽，母子倆總會(huì)開(kāi)懷大笑。當(dāng)主持人歐陽(yáng)夏丹說(shuō)他的成績(jī)很好，有望沖擊北大清華時(shí)，而他卻打算考一所自己心儀的軍校，當(dāng)軍人是他的夢(mèng)想。“省下一分錢，媽媽的病就有一分治愈的可能”聽(tīng)著兒子這番言論，趙文龍的母親沉默了，生活讓兒子過(guò)早地承擔(dān)了太多的沉重。小小的趙文龍用雙手支撐起了這個(gè)家!“諸事不順因不孝，怎知孝能感動(dòng)天?”看完頒獎(jiǎng)典禮，我深受啟發(fā)，再想想我們自己，過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，在父母的關(guān)愛(ài)下成長(zhǎng)，過(guò)著幸福的生活，卻不懂得體諒父母的艱辛，不僅不能為父母分擔(dān)些家務(wù)活，甚至有時(shí)對(duì)他們還大呼小叫，想想真是慚愧。

主持人白巖松在節(jié)目里說(shuō)道：“孝，這個(gè)字，老在上，子在下。這個(gè)字的結(jié)構(gòu)說(shuō)明了孝的內(nèi)涵。它是一種承擔(dān)，當(dāng)初古人創(chuàng)造的何止是一個(gè)字，簡(jiǎn)直是給中國(guó)人定下了一個(gè)規(guī)矩。孝就成了中國(guó)文化重要的一部分。”沒(méi)錯(cuò)，孝，是對(duì)老人的尊敬;孝，是對(duì)弟弟妹妹的關(guān)愛(ài);孝，就是報(bào)答父母。古人云：“百善孝為先”，孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。如何孝敬?——買房子，汽車?不，孝敬父母要從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起。最美孝心少年的朋友們，你們是我們學(xué)習(xí)的榜樣，學(xué)習(xí)的楷模，我們今后也一定要做一個(gè)孝敬父母的好孩子。

讀書(shū)心得體會(huì)頒獎(jiǎng)篇11

先進(jìn)人物能夠在__凡的本職崗位上取得突出成績(jī)，得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致肯定，這與他們勤于學(xué)習(xí)，善于思考，踏實(shí)工作，努力進(jìn)取的精神是分不開(kāi)的。通過(guò)學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)事跡，我覺(jué)得在以后的工作中應(yīng)該做到：

一、要養(yǎng)成努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研的好習(xí)慣兩位先進(jìn)人物最突出的一個(gè)特點(diǎn)和長(zhǎng)處就是刻苦學(xué)習(xí)，善于思考，他們?cè)谧龊帽韭毠ぷ鞯耐瑫r(shí)，能夠主動(dòng)自我加壓，手不釋卷，利用一切工余時(shí)間學(xué)習(xí)，鉆研技術(shù)和業(yè)務(wù)知識(shí)，使自身工作能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)很快得到提高。我們要學(xué)習(xí)他們努力學(xué)習(xí)刻苦鉆研，是與自己工作的實(shí)際需要分不開(kāi)的。因?yàn)槿绻蛔⒁庾x書(shū)學(xué)習(xí)，不注意知識(shí)的積累，不注意研究新問(wèn)題，思想就會(huì)封閉，思路就會(huì)狹隘，在工作中也就拿不出新辦法，出不了好主意，工作流于一般化，難以適應(yīng)新形勢(shì)和任務(wù)的需要。這就需要我們不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的責(zé)任感、使命感和緊迫感，像他們那樣，利用一切空閑時(shí)間抓緊學(xué)習(xí)。具體來(lái)說(shuō)就是要在工作中不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)用新的理念、新的工作方式和手段、新的技術(shù)努力推進(jìn)工作的創(chuàng)新和發(fā)展，并且要不斷完善學(xué)習(xí)方法。要擠時(shí)間去學(xué)，持之以恒的學(xué)，結(jié)合現(xiàn)實(shí)去學(xué)，把學(xué)到的知識(shí)用于指導(dǎo)工作，反過(guò)來(lái)在實(shí)際工作中去檢驗(yàn)所學(xué)的知識(shí)。

二、要養(yǎng)成勤奮敬業(yè)，踏實(shí)肯干的好作風(fēng)兩位先進(jìn)人物在自己的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，以忘我的境界去干好每一項(xiàng)工作。為了保質(zhì)保量完成工作任務(wù)，他們顧不得照顧家里的親人，一心撲在工作上，從不計(jì)較個(gè)人得失，只要工作需要，再苦再累也在所不辭。正是靠著這種勤奮的敬業(yè)精神，他們?cè)赺_凡的崗位上干出了不__凡的業(yè)績(jī)，培養(yǎng)出了一大批優(yōu)秀的技術(shù)人才，以自己的一言一行為我們樹(shù)立起了學(xué)習(xí)的榜樣。通過(guò)學(xué)習(xí)先進(jìn)，我覺(jué)得我們就要像他們一樣用滿腔熱情，恪盡職守，勤奮踏實(shí)工作，以持之以恒和堅(jiān)韌不拔的意志去完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

三、要養(yǎng)成腳踏實(shí)地，樂(lè)于奉獻(xiàn)的好品質(zhì)兩位先進(jìn)人物腳踏實(shí)地，埋頭苦干的工作作風(fēng)可貴之處在于他們通過(guò)艱辛勞動(dòng)，在本職崗位上取得一個(gè)又一個(gè)成績(jī)的時(shí)候，能夠耐得住寂寞，經(jīng)得住考驗(yàn)，一如既往的踏實(shí)工作。這說(shuō)明他們?yōu)楣尽槠髽I(yè)踏實(shí)工作，不是做表面文章給領(lǐng)導(dǎo)看的，更不是為了個(gè)人私利，而是能站在更高的利益上，懷著強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感去完成每一項(xiàng)工作任務(wù)。我們要想成就一番事業(yè)，就必須得養(yǎng)成一種腳踏實(shí)地、埋頭苦干的精神和腳踏實(shí)地的作風(fēng)。缺乏埋頭苦干的精神，就什么事情也干不成。要修煉他們那樣不張揚(yáng)，默默奉獻(xiàn)的個(gè)人品質(zhì)。一是要?jiǎng)?wù)實(shí)，就是要知實(shí)情、說(shuō)實(shí)話、想實(shí)招、求實(shí)效。想問(wèn)題，辦事情，要以是否符合客觀實(shí)際為標(biāo)準(zhǔn)。二是要勤勉，就是要發(fā)揚(yáng)“老黃牛”的精神，把全部精力都用在工作上，做到夙興夜寢，殫精竭慮。三是要吃苦，就是要經(jīng)受住苦與累的考驗(yàn)，勇挑重?fù)?dān)，敢于到艱苦崗位和困難多的地方去工作，以累為榮，以苦為樂(lè)，永葆艱苦奮斗的作風(fēng)。

對(duì)照先進(jìn)的典型、榜樣，我想：不管干什么工作，都應(yīng)該保持一種激情，永遠(yuǎn)做到對(duì)黨的事業(yè)、對(duì)自己的工作激情澎湃地干些事情。

讀書(shū)心得體會(huì)頒獎(jiǎng)篇12

當(dāng)代大學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神是時(shí)代和歷史賦予我們的責(zé)任和義務(wù)。我們首要完成的問(wèn)題是什么是五四精神，只有將五四精神的真正內(nèi)涵弄清楚了，才能夠真正的領(lǐng)會(huì)五四精神的真正意義，作為當(dāng)代大學(xué)生的我們才能夠更好的在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中踐行。

五四精神發(fā)跡于新文化運(yùn)動(dòng)，它代表著新文化和舊文化的碰撞。在巴黎和會(huì)外交失敗后激化了中國(guó)愛(ài)國(guó)青年對(duì)救國(guó)救民的探索，是對(duì)外反對(duì)帝國(guó)主義，對(duì)內(nèi)反對(duì)本國(guó)封建主義的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。五四運(yùn)動(dòng)為中國(guó)共產(chǎn)黨的建立奠定了基礎(chǔ)，是新民主主義革命與舊民主主義革命的分水嶺。五四運(yùn)動(dòng)不在于其行，而在于中華民族處于危難時(shí)刻，中國(guó)愛(ài)國(guó)青年對(duì)民族獨(dú)立和國(guó)家富強(qiáng)有意義的探索過(guò)程。雖然五四運(yùn)動(dòng)在大革命失敗后結(jié)束，但其青年學(xué)生，愛(ài)國(guó)人士在今后的斗爭(zhēng)中逐漸轉(zhuǎn)化到其它革命團(tuán)體中，仍然在積極斗爭(zhēng)。五四精神在于中國(guó)青年知識(shí)分子求索民族獨(dú)立和富強(qiáng)的探索精神，并且對(duì)當(dāng)時(shí)的文化進(jìn)行了一場(chǎng)革命性的洗禮，所以五四運(yùn)動(dòng)是開(kāi)創(chuàng)性的，積極性的。

五四運(yùn)動(dòng)時(shí)期中國(guó)青年對(duì)當(dāng)時(shí)處于半殖民地半封建社會(huì)的舊中國(guó)的探索不僅僅處于政治層面的(民族獨(dú)立富強(qiáng))，還有文化層面的，精神層面的(當(dāng)時(shí)出現(xiàn)了許多優(yōu)秀作品，例如：《雷雨》等等)。對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)繼承五四時(shí)期當(dāng)時(shí)青年對(duì)社會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行全面地剖析，積極地找出中國(guó)內(nèi)部出現(xiàn)的問(wèn)題。并且積極地開(kāi)眼看世界。但是作為當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)理性的看待五四運(yùn)動(dòng)，由于當(dāng)時(shí)愛(ài)國(guó)青年本身認(rèn)識(shí)的局限性。對(duì)于當(dāng)時(shí)國(guó)學(xué)文化一味的否定，造成了中國(guó)文化的斷層。我們只有理性的看待了這一問(wèn)題才能夠更好的將五四精神繼承和發(fā)揚(yáng)。

五四精神的繼承是必要的，它是體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生在接受新時(shí)代，新思想時(shí)對(duì)近代歷史的正視，對(duì)五四精神的整理。當(dāng)然我們不是在簡(jiǎn)單的了解五四運(yùn)動(dòng)的歷史，而是在積極運(yùn)用和采納五四精神中的合理部分，并且將其運(yùn)用到我們的社會(huì)實(shí)踐中，積極建設(shè)我們的祖國(guó)。五四運(yùn)動(dòng)遺留下許多寶貴財(cái)富，例如對(duì)當(dāng)時(shí)中國(guó)政治透徹的分析后，對(duì)中國(guó)政治的改造探索——馬列主義是當(dāng)時(shí)中國(guó)知識(shí)分子對(duì)救國(guó)救民的成功應(yīng)用，直接為新中國(guó)的誕生提供了理論基礎(chǔ)。但是在探索過(guò)程中有其局限性，例如：由于當(dāng)時(shí)中國(guó)青年知識(shí)分子在看待西方文明時(shí)，認(rèn)識(shí)到本國(guó)文化的落后;但是青年知識(shí)分子沒(méi)有正確分析本國(guó)文化的合理部分，將其全盤否定。雖然當(dāng)時(shí)有許多有識(shí)之士(張之洞等人)認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性，但是由于種種原因而不能被當(dāng)時(shí)時(shí)代所接受，直接造成了中國(guó)文化的摧殘。所以在發(fā)揚(yáng)五四精神時(shí)，我們青年大學(xué)生應(yīng)當(dāng)合理的采納五四時(shí)期當(dāng)時(shí)中國(guó)青年知識(shí)分子對(duì)我們的指導(dǎo)和借鑒，對(duì)其中的不合理部分應(yīng)當(dāng)摒棄。

發(fā)揚(yáng)五四精神，時(shí)代要求我們當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)結(jié)合歷史實(shí)際，合理的分析當(dāng)代國(guó)內(nèi)實(shí)際和國(guó)際風(fēng)云。五四運(yùn)動(dòng)是創(chuàng)新的，他要求我們當(dāng)代青年與時(shí)俱進(jìn)，即使路途艱險(xiǎn)，也應(yīng)當(dāng)積極求索——實(shí)現(xiàn)中國(guó)人民全面的小康社會(huì)及中國(guó)的現(xiàn)代化。我們應(yīng)當(dāng)運(yùn)用自己的專業(yè)知識(shí)，在自己的領(lǐng)域里面為中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和騰飛提供人才支撐，實(shí)現(xiàn)中國(guó)在經(jīng)濟(jì)上和科技領(lǐng)域的突飛。以經(jīng)濟(jì)作支撐，幫助中國(guó)在世界政治舞臺(tái)上獲得更多的話語(yǔ)權(quán)。當(dāng)代大學(xué)生發(fā)揚(yáng)五四精神，究其根源就需要當(dāng)代大學(xué)生努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，接受并學(xué)習(xí)外國(guó)先進(jìn)思想和文化。只有合理分析外國(guó)先進(jìn)文化及生產(chǎn)力和自己本國(guó)的不足，才能夠更好的建設(shè)我們的國(guó)家。當(dāng)然，由于認(rèn)識(shí)的不足，可能我們?cè)谔剿餍骂I(lǐng)域接受新思想時(shí)存在嚴(yán)重的問(wèn)題，造成民族在發(fā)展道路上走彎路，走錯(cuò)路。但這并不能夠阻止我們的求索路，只有不畏艱險(xiǎn)，不懼失敗。才能夠真正的實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的強(qiáng)盛，人民的富足，民族的偉大復(fù)興。

五四精神的繼承與發(fā)揚(yáng)，需要我們當(dāng)代青年大學(xué)生學(xué)習(xí)五四精神的真正內(nèi)涵，而不是徒有其表。只有學(xué)習(xí)五四精神，才能夠?yàn)槲覀兘ㄔO(shè)祖國(guó)提供理論指導(dǎo)和精神上的鼓舞。總之，學(xué)習(xí)五四精神，繼承五四精神，發(fā)揚(yáng)五四精神。對(duì)當(dāng)代青年大學(xué)生起著深遠(yuǎn)的影響，學(xué)習(xí)五四精神的必要性，積極性更是顯而易見(jiàn)了。

讀書(shū)心得體會(huì)頒獎(jiǎng)篇13

我們一起看了今年的“最美孝心少年”，節(jié)目為我們講述了一個(gè)又一個(gè)孝心少年如何盡孝的故事。

這些故事中，令我印象最深刻的一個(gè)叫高梓淵的男孩的故事。他的媽媽患有白血病，因此她自然無(wú)法待在那種臟亂不堪的環(huán)境中，清理房間的事便交給了他，他便一天天地認(rèn)真不斷地認(rèn)真清理家中每一處角落，日日夜夜哪里敢懈怠!為了不讓任何細(xì)菌有可乘之機(jī)，他必須日夜地與這病菌作斗爭(zhēng)，來(lái)保護(hù)他的媽媽。這也是他能夠成為“20_最美孝心少年”的原因吧。

然而正當(dāng)我為高梓淵的故事熱淚盈眶的時(shí)候，節(jié)目中有一段情節(jié)突然引發(fā)了我的思考:那位男孩告訴我們自己曾也是被媽媽嬌生慣養(yǎng)大的。就是在自己的媽媽患上重病后，自己竟瞬間開(kāi)始獨(dú)立了起來(lái)。回想起自己，我也還不是被我媽嬌生慣養(yǎng)大的嗎?為何我曾經(jīng)卻多次頂撞我媽，而總不理解我媽的愛(ài)，顯得一點(diǎn)兒也不“孝”呢?我想，如果我的媽媽也患了啥大病，我會(huì)與片中的男孩一樣變得十分乖巧，孝順嗎?很可能是的!然而轉(zhuǎn)眼一看所有的“最美孝心少年”，幾乎每一個(gè)孩子的父母都患有什么重大的病，為了照顧他們，那一顆顆原來(lái)幼小的心靈豁然變大“成熟”。也正如那個(gè)故事一樣:一巢幼鳥(niǎo)的母親在為它們覓食時(shí)被獵人打中，當(dāng)它負(fù)著傷回到鳥(niǎo)巢里時(shí)，巢中的幼鳥(niǎo)便一下就長(zhǎng)大了，開(kāi)始去找食，撫養(yǎng)起自己的母親;它們開(kāi)始擔(dān)負(fù)起整個(gè)家庭。回想一下我們，我們?nèi)绠?dāng)真有了個(gè)這樣殘弱的父母，我們大約也會(huì)如那巢幼鳥(niǎo)一樣一下“長(zhǎng)大”吧?然而那些作為健康健壯且疼愛(ài)自己子女的父母的孩子，就“孝順”不起來(lái)了嗎?

答案100%是否定的，只是望向現(xiàn)在有強(qiáng)壯父母扶持的孩子，有多少能與那些“最美孝心少年”一樣孝順呢?恐怕一般孝順都沒(méi)有吧!有的時(shí)候總想讓自己對(duì)母親更孝順些，能為她分擔(dān)些家務(wù)，到了實(shí)際上卻連為母親拖個(gè)地都懶得拖，那么，我是不是也要我的媽媽生大病，才會(huì)孝順呢?不，當(dāng)然不!憑什么只有在我們的父母受苦時(shí)我們才能展現(xiàn)我們的孝心呢?我想，“最美孝心少年”這節(jié)目正意在傳達(dá)這樣的道理:不要等父母受傷時(shí)才盡孝，盡孝在當(dāng)下，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們正應(yīng)該用行動(dòng)表達(dá)孝敬之心。

讀書(shū)心得體會(huì)頒獎(jiǎng)篇14

世上有許多孝心的“花朵”，他們陽(yáng)光向上、奮發(fā)有為。他們的生活雖然困頓，但是他們的精神卻是非常的富有，這些經(jīng)歷將銘記在他們內(nèi)心深處，開(kāi)出鮮艷的道德之花。

吳林香只有13歲，卻勇敢地扛起鋤頭撐起全家。她六歲時(shí)，她的父母離婚，外公右手殘疾，從此基本的生活均要人幫忙;后來(lái)外婆全身癱瘓。母親也緊接著查出肺癌晚期，吃藥、打針都得人伺候。為帶著這個(gè)多災(zāi)多難的家庭前行，也為賺錢給三位親人治病，一年前繼父外出打工。從此，她一人挑起了照顧家人的重?fù)?dān)。

她的故事使我感動(dòng)，眼淚一次次不自覺(jué)地留下。他們所經(jīng)歷的對(duì)他們來(lái)說(shuō)都不算什么，唯一讓他們牽掛的是親人，匆匆的腳步在努力地延長(zhǎng)幸福的時(shí)光，走出了一個(gè)個(gè)感天動(dòng)地的孝心事跡。

相比之下，好多的孩子生在陽(yáng)光下，心中卻一片陰暗。他們只知道享受、不懂得珍惜，只知道索取，不懂得付出;只知道抱怨、不懂得感恩!他們處在優(yōu)越的環(huán)境中，卻不能發(fā)奮圖強(qiáng)。他們只知道榮華、不懂得恥辱;只知道炫耀、不懂得淡定;只知道攀比、不懂得努力!

其實(shí)不需要過(guò)多的說(shuō)明，孝道很簡(jiǎn)單，就是那種從內(nèi)心深處迸發(fā)的最為樸素最為純真的親情，并由之主導(dǎo)的行為就是孝道，從有孝心到有孝行，自然的流露，不加任何的雕飾，這就是孝道。大到救人，小到一句問(wèn)候都是孝道的內(nèi)容。不僅對(duì)自己的家人，還能推及他人，這也是孝道。讓我們從身邊小事做起，弘揚(yáng)孝道!

讀書(shū)心得體會(huì)頒獎(jiǎng)篇15

一段崢嶸歲月，化為起伏變化錯(cuò)落的歷史光影，如風(fēng)景在身邊閃動(dòng)。

當(dāng)?shù)蹏?guó)主義敲碎了千年的美夢(mèng)，當(dāng)封建主義榨干了人民的血汗，大地的胸膛里傳來(lái)了一個(gè)民族的呻吟。_月的思潮翻涌而至，于是你率先舉起了救國(guó)屈辱的旗幟，發(fā)出了“還我青島，還我中華”的吶喊。歷史的舞臺(tái)從此寬闊，民族的命運(yùn)從此改寫(xiě)。

你以無(wú)悔的青春翻開(kāi)了時(shí)代的篇章，你以無(wú)悔的青春塑造了不屈的歷史，你以無(wú)悔的青春傳承了閃亮的五四精神。

青春，是一曲動(dòng)人的旋律。無(wú)悔，是因?yàn)樗璩鎳?guó)，歌唱信念，歌唱理想，歌唱自由。

五四青年，當(dāng)你的事跡鐫刻在中華民族爭(zhēng)取自由和解放的豐碑上，就注定了責(zé)任與使命的代代傳承。

我以為青春易逝，循望它的蹤跡，革命年代，它在戰(zhàn)場(chǎng)上的鮮血里流淌，和平年代，它在開(kāi)拓創(chuàng)新的事業(yè)中飛揚(yáng)。原來(lái)青春不滅，哪里有需要，哪里就要準(zhǔn)備奉獻(xiàn)的青春。

是誰(shuí)在祖國(guó)的邊疆上堅(jiān)定的駐守?是誰(shuí)在雪災(zāi)中修路掃雪，維持治安，日以繼夜?是誰(shuí)在汶川地震中不顧生命安全向受災(zāi)的同胞伸出援手?在那些晃動(dòng)的身影中，我看到閃亮的青春。這些，不正是五四精神的縮影嗎?不求揚(yáng)名，只為奉獻(xiàn)。

成長(zhǎng)的道路或許曲折，但我們用博大來(lái)釋?xiě)褢n愁，用無(wú)私來(lái)獲取快樂(lè)。信念是青春的指路燈，理想是青春的導(dǎo)航標(biāo)。

沒(méi)有信念的青春是迷茫的，沒(méi)有理想的青春是空虛的，沒(méi)有奮斗的青春是毫無(wú)意義的，作為當(dāng)代的青年人，理應(yīng)承擔(dān)起振興興祖國(guó)，繁榮民族的職責(zé)，而唯有充實(shí)的自己，才能貢獻(xiàn)更有價(jià)值的青春。所以一腔熱血不是紙上空談，行動(dòng)，才是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的體現(xiàn)。

人生的五月，我們乘風(fēng)破浪，人生的五月，我們展翅翱翔。我用青春描繪時(shí)代的畫(huà)卷，我用青春唱響時(shí)代的旋律，我用青春揚(yáng)起時(shí)代的風(fēng)帆。奉獻(xiàn)，是我無(wú)悔青春。

讀書(shū)心得體會(huì)頒獎(jiǎng)篇16

今晚，我觀看了年“感動(dòng)中國(guó)十大人物”頒獎(jiǎng)典禮，在這次的頒獎(jiǎng)典禮中在平凡中堅(jiān)持，成就了不平凡感動(dòng)大家，感動(dòng)中華兒女。

在感動(dòng)中國(guó)節(jié)目中，帶領(lǐng)科學(xué)家團(tuán)研究科學(xué)家于敏;已退休外交官、放棄在城市生活、到貴州山區(qū)支教朱敏才、孫麗娜夫婦;帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們啟程為南水北調(diào)工程做出巨大奉獻(xiàn)的趙久富;為災(zāi)區(qū)捐款不愿意留真名的普通市民張記清;為了自己兒子跟其他小朋友一樣能唱歌、跳舞，付出了很多母愛(ài)陶艷波等。我印象最深的是陶艷波。

陶艷波每天從早到晚，幾乎都要陪伴在兒子楊乃彬一起學(xué)習(xí)。因?yàn)橛幸淮伟l(fā)高燒導(dǎo)致耳膜出血，失去了聽(tīng)力能力。這給陶艷波和一家人很大打擊。為了給孩子治病，他們走過(guò)很多的地方，但醫(yī)生的結(jié)論始終讓他們失望。她給兒子去學(xué)唇語(yǔ)，然后一點(diǎn)點(diǎn)地教兒子說(shuō)話、識(shí)字。就這樣，陶艷波辭職陪著孩子一起上學(xué)，從小學(xué)一年級(jí)到高中，母子一起學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí)，楊乃彬也能比較正常地和人交流。現(xiàn)在他希望通過(guò)自己努力來(lái)回報(bào)幫助他們的人。

看完這頒獎(jiǎng)典禮，我內(nèi)心久久不能平靜，一個(gè)平平凡凡的人，經(jīng)過(guò)一點(diǎn)一滴，也能變得很偉大，我們要向他們學(xué)習(xí)，應(yīng)該做出對(duì)社會(huì)有用的事，貢獻(xiàn)出自己一份力量。

感動(dòng)中國(guó)十大人物都是具有震撼人心、令人感動(dòng)的人物。生活中，許許多多的人用自己那一點(diǎn)一滴的小事感動(dòng)著我們，也感動(dòng)著他人。

這些人物襯托著我們中華民族的文明，放飛追逐著我們的中國(guó)夢(mèng)。感動(dòng)中國(guó)，感動(dòng)我們的心靈。中國(guó)夢(mèng)，凝聚中華兒女的百年期盼，讓感動(dòng)中國(guó)十大人物，烘托我們美好的中國(guó)夢(mèng)，支撐我們美好的中國(guó)夢(mèng)。

用十大人物去感染中國(guó)夢(mèng)，感染我們視覺(jué)，給我們心靈上的洗滌，精華我們的&39;心靈。為了中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)，弘揚(yáng)中國(guó)精神、凝聚中國(guó)力量。讓我們實(shí)現(xiàn)自身解放和自我超越。

感動(dòng)中國(guó)，感動(dòng)你我，感動(dòng)中國(guó)夢(mèng)。

讀書(shū)心得體會(huì)頒獎(jiǎng)篇17

學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡，就要堅(jiān)定理想信念，時(shí)刻以__員的黨性要求規(guī)范自己行為的道德品質(zhì)。重視加強(qiáng)世界觀的改造，深刻領(lǐng)會(huì)和掌握貫穿其中的馬克思主義的立嘗觀點(diǎn)和方法，牢固樹(shù)立馬克思主義的人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀、地位觀、利益觀，并用以指導(dǎo)我們觀察事物、判斷形勢(shì)、解決問(wèn)題、推動(dòng)工作。

“現(xiàn)在，我國(guó)進(jìn)入了全面建設(shè)小康社會(huì)，加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段，全國(guó)各族人民正在為實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化而努力奮斗。到本世紀(jì)中葉，基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，把我國(guó)建設(shè)為富強(qiáng)民主文明的社會(huì)主義國(guó)家，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，這是全國(guó)各族人民的奮斗目標(biāo)，也是當(dāng)代青年的歷史使命和當(dāng)代青年運(yùn)動(dòng)的主題。”我想這更是我們當(dāng)代黨員肩負(fù)的神圣使命。

形勢(shì)逼人自強(qiáng)、催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐，更好地為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，樹(shù)立起正確的名利觀，努力培養(yǎng)良好的品德，提高綜合素質(zhì)，完善人格品質(zhì)，做有益于祖國(guó)和人民的人。

艱苦能磨練人，創(chuàng)業(yè)能造就人。青年一代的我們要學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，發(fā)揚(yáng)特別能吃苦、特別能團(tuán)結(jié)、特別能忍耐、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻(xiàn)的精神，努力做到勤儉節(jié)約、艱苦奮斗，不斷順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流，努力做到把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國(guó)家、民族的前途和命運(yùn)緊密相結(jié)合;同人民緊密相結(jié)合，為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春。

通過(guò)學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡，使我受到了深刻的黨性教育，心靈受到震撼，靈魂得到凈化，思想得到升華。在學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡后，對(duì)照六名同志的先進(jìn)事跡，認(rèn)真查找思想上的差距，加強(qiáng)自我教育，促進(jìn)自我提高，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)水__，進(jìn)一步強(qiáng)化自己工作責(zé)任心，把一門心思用在出思路、謀發(fā)展上，做好本職工作,做出成效。學(xué)習(xí)他們高度的政治覺(jué)悟，強(qiáng)烈的事業(yè)心，崇高的思想境界，優(yōu)秀的品質(zhì)，勇敢的進(jìn)取精神，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，高尚的情操，干干凈凈做人，實(shí)實(shí)在在做事。以他們?yōu)榘駱樱岣咦约旱木C合素質(zhì)，不斷加強(qiáng)世界觀改造，嚴(yán)格要求自己清正廉潔，認(rèn)真做好本職工作，在自己的工作崗位上作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

讀書(shū)心得體會(huì)頒獎(jiǎng)篇18

百善孝為先。孝敬，是我國(guó)幾千年傳承下來(lái)的中華民族的美德，如果，你連“孝”都做不到，那么，請(qǐng)不要說(shuō)你是一個(gè)善良的人。如果你不孝敬父母，那么你會(huì)受到法律的制裁;如果你不孝敬父母，你會(huì)受到道德的遣責(zé);如果你不孝敬父母，用信仰佛教的話來(lái)說(shuō)，那就是你死后上不了天堂。如果哪個(gè)沒(méi)良心的人要問(wèn)為什么要孝敬父母，那么請(qǐng)你先問(wèn)問(wèn)自我，我是怎樣來(lái)到這個(gè)世界上的?是誰(shuí)給了我生命?是誰(shuí)給了我豐衣足食的日子?是誰(shuí)在我的病床前不離不棄?是誰(shuí)在為我昂貴的學(xué)費(fèi)四處奔波?是誰(shuí)在我出遠(yuǎn)門的時(shí)候偷偷地抹眼淚?又是誰(shuí)在兒女回來(lái)時(shí)在門口翹首盼望?如果你不明白，那么我告訴你那是父母，是給了我們生的權(quán)利的爹媽!不說(shuō)之后的，就說(shuō)他們給了我們生命，僅這一點(diǎn)我們也感激不完啊!如果不是他們你憑什么活在這個(gè)世上?所以你又憑什么不孝敬他們?當(dāng)你入學(xué)的那天父母替你拿著新書(shū)包，當(dāng)你走在雨天里父母替你打雨傘，當(dāng)你受委屈的時(shí)候，是父母在此后偷偷地心疼流淚。當(dāng)你出生的那天，媽媽放下了她所有的愛(ài)好。當(dāng)你入學(xué)的那天爸爸便沒(méi)日沒(méi)夜地工作、掙錢。不知不覺(jué)中日子一天一天地過(guò)，一眨眼第一個(gè)十幾年過(guò)去了，你是不是也曾在哪一個(gè)回頭看到父母那兩鬢的白發(fā)?他們被我們這些孩子催老了!

可是你有問(wèn)侯過(guò)爸爸媽媽一聲好嗎?他們風(fēng)里來(lái)雨里去掙來(lái)血汗錢卻被你拿去網(wǎng)吧逍遙，拿去任意揮霍，當(dāng)你在學(xué)校里與教師頂嘴的時(shí)候，當(dāng)你在網(wǎng)吧里騰云駕霧地打CF的時(shí)候，當(dāng)你買著大束的玫瑰花去談戀愛(ài)的時(shí)候，你有想過(guò)那些錢是哪來(lái)的嗎?那我告訴你，那是爸媽用血汗掙來(lái)的!如果你說(shuō)他們養(yǎng)你是該的，那么請(qǐng)你聽(tīng)著：你心疼他們，孝敬更是就應(yīng)的!也許父母此刻還有時(shí)光，他們帶年輕，能夠養(yǎng)我們，可是你有沒(méi)有想過(guò)他們老去，死去的那天?我想過(guò)，到了那時(shí)你再去說(shuō)你是那么愛(ài)他們，你有多后悔，請(qǐng)問(wèn)，他們還能聽(tīng)到吧?還有用嗎?正可謂樹(shù)欲靜，而風(fēng)不止;子欲養(yǎng)，而親不要。所以，不要等到以后，就此刻請(qǐng)你心疼一下你的父母，孝敬一下他們，哪怕是拉著他們的手散步啊!時(shí)光不等人，孝敬不分年輕!父母會(huì)有老的一天，可是他們卻時(shí)刻都需要我們的孝啊!請(qǐng)你孝敬一下他們好嗎?因?yàn)椋核麄兘o了我們生的權(quán)利他們給了我們一個(gè)精彩人生的開(kāi)始他們給了我們豐衣足食的日子他們給了我們?nèi)耸篱g最了不起的東西——愛(ài)!……我愛(ài)我的父母，因?yàn)樗麄兘o我生命，我要孝敬我的父母，不為別的，就因?yàn)樗麄兪俏业母改?他們用他的博大包容了我的一切!是我的父母，給了我整個(gè)的世界!

讀書(shū)心得體會(huì)頒獎(jiǎng)篇19

一年一度的感動(dòng)中國(guó)十大人物頒獎(jiǎng)晚會(huì)昨晚落下了帷幕。這十位平凡之人的不平凡之事，讓我們感動(dòng)，令我們震撼，一個(gè)個(gè)感人的事跡敲擊著我們心靈最深和最柔軟處，發(fā)出動(dòng)人的感動(dòng)之聲。《感動(dòng)中國(guó)》，它使許多人熱淚盈眶，它譜寫(xiě)了真、善、美的樂(lè)章。我相信，只要看了《感動(dòng)中國(guó)》，每個(gè)人都會(huì)有所感悟。2020年感動(dòng)中國(guó)十大人物候選人之一萬(wàn)其珍一家，他們的故事使我感動(dòng)。

湖北省建始縣三里鄉(xiāng)大沙河村農(nóng)民黨員萬(wàn)其珍一家，四代堅(jiān)持在河邊為村民義務(wù)擺渡，方便了附近兩個(gè)縣市、四個(gè)鄉(xiāng)數(shù)以萬(wàn)計(jì)村民的農(nóng)耕和出行。現(xiàn)年69歲的萬(wàn)其珍是第三代義渡傳人，每天在大沙河上來(lái)回?cái)[渡數(shù)十趟，已經(jīng)堅(jiān)持了16年，并帶動(dòng)兒子、孫子義渡。

用他們的話說(shuō)，做一件好事容易，一輩子做好事就不那么容易了!那需要毅力，需要忍受很多常人不能忍受的痛苦!這就是我們偉大的中華民族!善良，正直，樂(lè)于助人，堅(jiān)強(qiáng)，奉獻(xiàn)，吃苦耐勞!我要凈化自己的靈魂，向他們學(xué)習(xí)!在有生之年，為大家，為社會(huì)多做好事，作善事，做一輩子的好人!

讀書(shū)心得體會(huì)頒獎(jiǎng)篇20

孝，自古以來(lái)都是中華的傳統(tǒng)美德。孝順是每個(gè)人都應(yīng)該做的事。我們作為青少年，孝是我們的必遵守的事。《最美孝心少年》便在CCTV中為我們孝心的孩子鼓勵(lì)，傳承孝文化。《中小學(xué)生守則》第5條也明確規(guī)定了孝親尊師善待人。

我觀看《最美孝心少年》，一位位孝心少年出現(xiàn)在我的視野。李小燕，她是一位四川女孩，父母都在外地，家里只有婆婆和她。婆婆每天勞作腰突然不好了，走路也不怎么好走。李小燕每當(dāng)婆婆走累的時(shí)候，她就會(huì)背著婆婆走路回家。當(dāng)拍攝照相的一個(gè)姐姐問(wèn)她:“為什么每天都是笑著面對(duì)生話?”她說(shuō):“即使上天給予了我很多磨難。但我要用笑容來(lái)迎接它。每天笑一笑，這樣子婆婆也會(huì)開(kāi)心。”

高梓淵也是一個(gè)，他的母親得了白血病，每天都要治療，他總是把媽媽的房間打掃得一塵不染，還要照顧弟弟。他說(shuō):“曾經(jīng)的我也像同齡人一樣，總是飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。卻從沒(méi)想過(guò)父母的艱難。現(xiàn)在我要去學(xué)會(huì)與父母相處，孝順父母。”

觀看了一個(gè)個(gè)孝心的少年，我似乎引申到了我自己。我有時(shí)候有些脾氣，時(shí)不時(shí)就會(huì)對(duì)家人發(fā)脾氣。奶奶總是包容我，為我做著一頓又一頓的飯，擔(dān)心我的身體。還記得，小時(shí)候奶奶帶我，我總是有很多怨氣。奶奶一打我，我就拼命地叫爺爺。當(dāng)時(shí)不管怎么樣，奶奶還是把我當(dāng)心頭肉一樣寵著。漸漸地，我長(zhǎng)大了。當(dāng)奶奶患上癌癥時(shí)，我才知道以前的我是多么的愚蠢。通過(guò)時(shí)間的化療，還是沒(méi)有結(jié)果。最終，奶奶徹底的離開(kāi)我而去，這是我第一次親人離去，當(dāng)奶奶被送到殯儀館的時(shí)候，我的眼淚傾底的流下來(lái)。當(dāng)我后悔當(dāng)時(shí)的所作所為，對(duì)于奶奶我充滿了懺悔。

世界上最美好的情感就是親情，所以不要當(dāng)后悔時(shí)才知道珍惜。

讀書(shū)心得體會(huì)頒獎(jiǎng)篇21

我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代。我們是初升的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)。“五四”的火炬，喚起了民族的覺(jué)醒。壯麗的事業(yè)，激勵(lì)著我們繼往開(kāi)來(lái)。

5月1日，北京大學(xué)的一些學(xué)生獲悉巴黎和會(huì)在帝國(guó)主義列強(qiáng)操縱下，不但拒絕中國(guó)的要求，而且在對(duì)德和約上，明文規(guī)定把德國(guó)在山東的特權(quán)，全部轉(zhuǎn)讓給日本。當(dāng)天，學(xué)生代表就在北大西齋飯廳召開(kāi)緊急會(huì)議，決定5月3日在北大法科大禮堂舉行全體學(xué)生臨時(shí)大會(huì)。5月3日晚，北京大學(xué)學(xué)生舉行大會(huì)，北京高等師范學(xué)校、法政專門、高等工業(yè)等學(xué)校也有代表參加。學(xué)生代表發(fā)言，情緒激昂，號(hào)召大家?jiàn)^起救國(guó)。

終于令人激動(dòng)的5月4日到了。北京三所高校的3000多名學(xué)生代表沖破軍警阻撓，云集天安門，他們打出“誓死力爭(zhēng)，還我青島”、“收回山東權(quán)利”、“拒絕在巴黎和會(huì)上簽字”、“廢除二十一條”、“抵制日貨”、“寧肯玉碎，勿為瓦全”、“外爭(zhēng)主權(quán)，內(nèi)除國(guó)賊”等口號(hào)。學(xué)生們的游行隊(duì)伍由廣場(chǎng)出發(fā)，出中華門，向東交民巷使館區(qū)走去。在東交民巷西口，游行隊(duì)伍受到中國(guó)巡捕阻攔，游行隊(duì)伍從東交民巷向北，來(lái)到趙家樓胡同曹汝霖住宅前。憤怒的學(xué)生們高喊罰辦親日派賣國(guó)賊曹汝霖、章宗祥、陸宗輿的口號(hào)，沖入曹宅。學(xué)生們痛打了正在曹汝霖家的章宗祥，放火點(diǎn)燃曹汝霖的住宅。

為抗議反動(dòng)政府的鎮(zhèn)壓和營(yíng)救被捕學(xué)生，北京各大專學(xué)校的學(xué)生從5月5日起進(jìn)行總罷課。社會(huì)各界也紛紛舉行罷市、罷工以支持學(xué)生們的愛(ài)國(guó)行動(dòng)。在群眾運(yùn)動(dòng)的強(qiáng)大壓力下，5月7日，被捕的32名學(xué)生全部獲釋……

在中國(guó)勇士們的不斷努力下，中國(guó)人民成功了!6月28日，中國(guó)代表沒(méi)有在和約上簽字!

斗轉(zhuǎn)星移，__周年過(guò)去了，但五四以“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”為核心的思想，在今天仍然具有深刻的現(xiàn)實(shí)意義。勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實(shí)行變革是民主與科學(xué)提出和實(shí)現(xiàn)的途徑;理性精神、個(gè)性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容。而所有這些，最終目的都是為了中華民族的偉大復(fù)興。因此，紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)90周年，發(fā)揚(yáng)五四精神，為實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧發(fā)展而努力奮斗適時(shí)且必要。

中國(guó)人的這一壯舉是值得我們深思的。他們的創(chuàng)新，勇敢，愛(ài)國(guó)的精神，是值得我們學(xué)習(xí)的。他們將祖國(guó)深深的放在自己的心中，把祖國(guó)當(dāng)作自己的母親，并用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答了這位傷痕累累的生母。

也許我還小，只是個(gè)初一的新生。對(duì)于這些深刻的問(wèn)題沒(méi)有辦法全部理解，全部剖析清楚。但那份對(duì)于祖國(guó)的執(zhí)著與熱血澎湃的心，深深感召著我。即使?fàn)奚茉鯓樱删褪遣荒苋虤馔搪暤目粗鎳?guó)淪陷。這是怎樣的無(wú)私啊。中國(guó)在那時(shí)需要這種無(wú)畏的革命精神，他們演繹了一幕幕驚天地、泣鬼神的青春話劇，譜寫(xiě)了一曲壯麗雄渾的青春贊歌!

我們現(xiàn)在是正步入青年的過(guò)渡期，對(duì)于青年這個(gè)字眼是充滿向往的。我們沒(méi)有那些熱血青年的執(zhí)著和拼搏，卻流著相同的血液，擁有相同的黃皮膚黑眼睛。一樣是中國(guó)的子女。在這個(gè)年代里不需要示威，卻需要勇敢;不需要反抗，卻需要進(jìn)步。讓我們?cè)趯儆谖覀兊哪甏铮瑒?chuàng)造出屬于我們自己的天空吧!

歷史不能忘懷，但未來(lái)更應(yīng)該憧憬，讓我們攜起手，串連歷史，貫穿未來(lái)。做一個(gè)敢于創(chuàng)新，勇于拼搏的青少年……