觸摸春天的觀后感200字
觸摸春天的觀后感200字篇1
觸摸春天?用手觸摸春天嗎?不對，是用自己的心來觸摸春天，用心觸摸春天，用心去感受春天。
《觸摸春天》這篇課文寫的就是一個盲女孩用心觸摸春天，用心去感受春天的故事。她攏住了一只花蝴蝶，她知道在她手中的是生命，生命是自由的，所以她把蝴蝶放了，蝴蝶告訴她飛翔的概念。人想飛翔，可是能飛嗎?人不能，但用心去觸摸春天，感受春天，就像飛上了夢的花園，是美的。
誰都有自己的權利，你有你的權利，我也有我的權利。
觸摸春天的觀后感200字篇2
讀了這篇文章，講了一個小女孩安靜她是一個失去雙目的盲童，春天到了花香吸引著她。一天早晨，他在花香的引導下準確地伸向一朵月季花，他悄然合攏，攏住了那只落在月季花上的蝴蝶。他十分驚 訝。
安靜是個失去雙目的盲童 ，只能用自己奇妙的智慧、神奇的靈性來觸摸春天感受生命的美好。如果他有一雙眼睛，那該有多好。
安靜告訴我們一個道理是：每個人都有生活的權力，都可以創造一個屬于自己的繽紛世界。我們要熱愛生活、熱愛生命。
觸摸春天的觀后感200字篇3
今天，我讀了一篇文章，題目叫做《觸摸春天》。
讀完后，我很震撼，一只活生生的蝴蝶，被一個盲女孩神奇的靈性吸引，讓那個盲女孩感受到了春天。在盲女孩張開手指的那一刻，蝴蝶一定在她的心上劃過一條美麗的弧線。
父母給了我生命，我們可以虛度我們的年華，白白浪費我們的青春，我們也可以仔細的規劃它，讓我們的這一生過的有意義，做一個有用的人。
這篇文章還讓我懂得了，我們要熱愛生活，珍惜生命，不虛度每一寸光陰，讓我們的人生變得更有意義。
觸摸春天的觀后感200字篇4
今天，我們學了《觸摸春天》這篇課文講述了安靜用心靈感受生命竟然抓住了一只蝴蝶。
盲童安靜，看不見世界的她，竟然能用心靈抓住蝴蝶，而我們正常人卻做不到，因為能夠看到光明的我們總是不能靜下心來抓蝴蝶，而安靜卻能靜下心來，她能用她的心靈來感受生命，因為連安靜都知道：每個人都有生活的權利，誰都可以創造一個屬于自己的繽紛世界。
感受生命，熱愛生命，這是一個盲童所擁有的，我們應該擁有這種精神品質!
觸摸春天的觀后感200字篇5
我讀了《觸摸春天》覺的那個安靜很可憐，他看不見小狗狗怎么爬，看不見花兒怎么開，看不見陽光照射大地。
安靜的眼里全是黑暗，但，在她的心里，地球上的一切卻都變成了五彩繽紛的了。
她用觸覺去感受蝴蝶飛行的方向、路線、飛過的弧線。安靜從不會把自己當做是一個盲人，她用心靈去感受春天。
我們應當向安靜學習。誰都可以創造自己喜歡的世界，誰都有自己生活的天地。我們的生命都是重要的。
每一個人都生活在地球上，一個人代表一朵云，有一朵云飄走了，看不出什么，可一個、二個、三個、四個……云一個個飄走，會出現很大的漏洞。
所以，我們每一個人都是有用的，世界失去一個人，都會少一份精彩的。這課真是讓我深受感悟!!
觸摸春天的觀后感200字篇6
今天學了《觸摸春天》，我深受啟發。剛讀了題目，讓我對“觸摸”一詞有了疑問——春天是供我們欣賞的，怎么能用手觸摸呢?它又不是東西……但是讀完這篇課文才明白，文中的盲女孩——安靜，是用雙手、用心來體會春天的。
安靜用手攏住了花蝴蝶，許久，她才慢慢張開手指，將它放走了。我想，在她放飛蝴蝶前，她一定在感受著什么，體會著什么。她體會著蝴蝶生命的力量，感受著它柔美的身軀。在安靜放飛蝴蝶的那一瞬間，她渴望飛翔、渴望獲得自由，和那美麗的蝴蝶一樣。安靜是多么的善良啊!
通過課文，我了解到安靜是一位熱愛生命、熱愛大自然的盲女孩兒。
觸摸春天的觀后感200字篇7
這個故事的主要內容：安靜是一個盲女孩，她整天在花香中流連，有一次，我在做操，看見了安靜將手極其準確地伸向一只花蝴蝶。最后，安靜用她那神奇的靈性抓做了蝴蝶。
讀完以后，我想：“我的身邊有沒有這種人呢!”。答案是：肯定有的，仔細找找就能找到。
讀這些課文之前，我也沒有想到，盲女孩也能抓住蝴蝶，而且她還是用靈性抓住的。當時我就產生了一個問題：人怎么會有靈性呢?而且還是一個盲人!蝴蝶有時候連我們正常人都抓不住，何況一個盲人呢?
讀完了這篇課文，我明白了這樣一個道理：每個人都是平等的，不管他是不是殘疾，但是他們都有生活的權利，他們都可以用心靈去創造屬于自己的繽紛世界。
觸摸春天的觀后感200字篇8
讀了這一文后，我明白了一個人生的道理。一個人有一個繽紛的內心世界，一個忙同業有一個美好的未來。
看不見東西，對人是一種折磨。可是，擁有美好的內心世界，就能看見一切。人一生可以創造世界，正像文中說的：誰都有生活的權利，誰都可以創造一個屬于自己的繽紛世界。盲童的靈性，常人比不上。生命歸于自己，我們要好好利用它，創造一個自己的內心世界。
這個道理，會讓我一生受益。