猜猜我有多愛你觀后感篇1

今天我讀了《猜猜我有多愛你》這個(gè)故事，這個(gè)故事講述了：小兔子該睡覺了，它老是拽著大兔子的耳朵不放，小兔子跟大兔子比一比，小兔子有多愛大兔子，大兔子猜不出來(lái)，它們聊了一大會(huì)，小兔子太困了，所以它說的最后一句是：我愛你從地球到月球，然后就睡覺了。大兔子又說：我愛你從地球到月球，再?gòu)脑虑蚧氐降厍颉?/p>

讀了這故事， 我明白了：愛不能用什么東西來(lái)衡量，也不好把這種感覺描述出來(lái)，只用心去感受。

猜猜我有多愛你觀后感篇2

我讀了《猜猜我有多愛你》這本書，故事介紹了一只小兔子用張開雙臂、舉高雙手和倒立雙腳等動(dòng)作來(lái)表達(dá)自己有多愛大兔子，大兔子也用同樣的方式表明自己有多愛小兔子，可是大兔子的愛要比小兔子的愛多很多。

就像大人愛我們一樣愛的非常多，我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，等長(zhǎng)大了報(bào)答愛過我們的人。

猜猜我有多愛你觀后感篇3

今天，我讀了一本書猜猜我有多愛你，這本書能讓我感覺到小兔子對(duì)大兔子的愛，這本書的內(nèi)容是，一個(gè)小兔子為了能表達(dá)出它對(duì)大兔子的愛，就問大兔子說，猜猜我有多愛你?小兔子就用各種方式，表示它對(duì)大兔子的愛。

我覺得《橋下一家人》這本書和《愛心企鵝》都是有關(guān)愛的書。在生活中，媽媽也愛過我，書中的小兔子和大兔子就像我和媽媽一樣，有時(shí)候，我生病或我撞到那里了，媽媽就會(huì)關(guān)心著我，照顧著我，我前幾天，洗澡的時(shí)候，我的頭撞到了水龍頭，頭有一個(gè)大包，而且，還流了一些血，然后，我就告訴了媽媽，媽媽就拿著藥，輕輕的往我的頭上擦一下，媽媽就很關(guān)心我，還叫我以后小心一點(diǎn)，昨天媽媽給我熬了一杯藥，我說，這藥是給誰(shuí)的?媽媽說，這藥是給我的，治我的頭上那個(gè)包的，我剛喝一口的時(shí)候覺得很苦，媽媽說，一定把這杯藥喝完。最后，還是媽媽逼著我喝才把這杯苦藥喝完的。

有時(shí)候，我想要買什么的時(shí)候，媽媽總是給我買，有時(shí)候，媽媽說要給我讀故事的，就不讀，我覺得這個(gè)媽媽，不講規(guī)矩的。有時(shí)候，我剛拔完牙的時(shí)候，我說好要給我買一只白兔的，誰(shuí)知道下雨了，沒有白兔買了，那時(shí)候，我就覺得因該先買白兔再去逛街。我媽媽買了一件衣服給我作為兒童節(jié)的禮物。

猜猜我有多愛你觀后感篇4

看了《猜猜我有多愛你》這本書我很感動(dòng)，同時(shí)也體會(huì)到了爸爸 媽媽平時(shí)對(duì)我的愛。小兔子的胳膊雖然不是很長(zhǎng)，跳的也不是很高。但它心里的愛比天高，比海深。

愛有很多種：嚴(yán)厲的愛、溫馨的愛、快樂的愛、生活的愛……有很多不同的愛。當(dāng)我們做錯(cuò)了事情時(shí)，嚴(yán)厲的愛正在批評(píng)著我們;當(dāng)我們生病時(shí)，溫馨的愛正關(guān)懷著我們。

還有許多書都關(guān)于“愛”，比如《橋下一家人》、《愛心企鵝》、《愛心樹》等等……

在生活中，含有愛。我愛老師，我愛同學(xué)，我愛爸爸媽媽。還記得有一回，我發(fā)燒了，看著父母著急的面孔，給我吃有營(yíng)養(yǎng)的，給我喝有營(yíng)養(yǎng)的，我真想一直生病。但是不行，父母會(huì)被急出病，我也會(huì)很難受。

有一回我不想吃飯，媽媽就兇我，我只好吃飯。我吃了飯拌菜，覺得好吃極了!我這才知道嚴(yán)厲也是愛。

猜猜我有多愛你觀后感篇5

今天，我和媽媽一起閱讀了《猜猜我有多愛你》這本書。此書的作者是山姆。麥克布雷尼(Sam Mcbratney)，1945年出生于愛爾蘭的貝爾法斯特。他在愛爾蘭的著名學(xué)府都柏林主日學(xué)院求學(xué)多年，原本只是教師，但后來(lái)喜歡上了故事里豐富的想象力，創(chuàng)作了數(shù)十本童話書。

本書的主要內(nèi)容是小兔子讓大兔子猜自己有多愛它，最后他們發(fā)現(xiàn)：愛，不是一件容易衡量的東西。

看完《猜猜我有多愛你》這本書，我不由自主地想到了我的媽媽，想到媽媽對(duì)我的愛……在生活方面：早晨，媽媽很早就起床給我做早飯，并且每天變著花樣，使?fàn)I養(yǎng)搭配均衡。她經(jīng)常說早飯一定要吃好，上課才能有精神。下班后，她會(huì)急急匆匆回家，不顧工作一天的勞累，甚至不坐下休息一會(huì)兒，又忙著去做豐盛的晚飯了。在學(xué)習(xí)方面：媽媽又是我的老師，每次寫完作業(yè)，媽媽都要過目：這些字寫得不好要重寫，那個(gè)題做得有問題，我必須照做。每次寫完作文，媽媽都要先閱讀，然后提出修改建議，和我一起探討。對(duì)于每次考試，如果我考得好，媽媽就會(huì)表?yè)P(yáng)我。如果考得不好，媽媽會(huì)幫我查找原因，找到“病灶”，及時(shí)趕上。總之，媽媽對(duì)我的愛太多了，無(wú)法計(jì)數(shù)······我很感謝媽媽!我一定要聽媽媽的話，好好表現(xiàn)，用最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答她!

媽媽愛我，我更愛媽媽!

猜猜我有多愛你觀后感篇6

享受閱讀大餐的時(shí)間到咯!每天睡覺前媽媽都會(huì)用熱水幫我泡泡腳，這段時(shí)間我可以美美地讀上二十分鐘的課外書，走進(jìn)書里美好的世界!

今天也不例外，媽媽從書架上抽出《猜猜我有多愛你》遞給我。

我跟媽媽一邊讀一邊模仿著書里的小栗色兔和大栗色兔比比有多愛對(duì)方，有趣極了!

您早上熱好牛奶等我起床喝，是愛;您昨天夜里悄悄來(lái)給我蓋被子，是愛;您給我夾我喜歡的菜，是愛;前幾天，您給我買了好多新衣服，卻舍不得給自己買，是愛;您天天陪我練鋼琴，是愛;您抽時(shí)間去學(xué)校陪我玩紙飛機(jī)比賽，是愛;暑假我生病一個(gè)星期，您白天黑夜都守在床邊，是愛……“我一口氣說了很多很多!

后來(lái)我一直在想”我對(duì)媽媽的愛有多少“?可是想不出那么多，就像小栗色兔的愛比不過媽媽來(lái)得多、來(lái)得高、來(lái)得遠(yuǎn)!

讀了這本書以后，我下決心一定不嫌棄媽媽的嘮叨，盡量不讓媽媽生氣，像我們的班主任忻老師說得那樣：為媽媽做一些”自己洗紅領(lǐng)巾、洗襪子、打掃衛(wèi)生“這些力所能及的事，幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)。這是我再次讀《猜猜我有多愛你》的新收獲哦!

猜猜我有多愛你觀后感篇7

猜猜我有多愛你講了一天晚上睡覺前，小兔子問大兔子：“猜猜我有多愛你?”然后，他用各種動(dòng)作表達(dá)他對(duì)大兔子的愛，但大兔子表達(dá)的都比小兔子更多。因?yàn)閶寢層肋h(yuǎn)更愛自己的孩子，勝過孩子對(duì)父母的愛。

其實(shí)，對(duì)對(duì)方的愛是無(wú)法用動(dòng)作和語(yǔ)言完全表現(xiàn)出來(lái)的。他存在于生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中，只有當(dāng)孩子慢慢長(zhǎng)大，為人父母之后，才能慢慢體會(huì)。所以，對(duì)媽媽，對(duì)孩子的愛要大聲說出來(lái)，讓對(duì)方明白，這樣才會(huì)更幸福。