學生個人認錯檢討書10篇
學生個人認錯檢討書篇1
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在早自習的時候說話,我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。
相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的。
所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。
其次,我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生,一名正在接受的人來說,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。
再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互習,互相促進,紀律良好,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,我們應該去維護而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的:
1、在同學們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時候講閑話,有可能影響班級紀律性,讓其他同學也講話,都沒有好好聽課,這實際上也是對別的同學的父母的不負責。
2、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。
檢討書:_
__年_月_日
學生個人認錯檢討書篇2
尊敬的老師:
您好!
今天我打架里,跟同學發生了矛盾沒有采取正確的解決方式,自己私自的解決了,打架之前把您的教導拋在了腦后,我的沖動讓我自己犯下了錯誤,在跟同學處理一些矛盾的時候不正確的方式往往容易打架,我為自己這種行為后悔,今天在操場上面簡直把臉丟盡了,打架的原因就是一場比賽,我自己的沒有控制住情緒,產生了這種嚴重的心理不平衡,沒能夠好好的把握分寸打了起來,這讓我非常的羞愧,從我失控的那一刻起我就是一個弱者了,現在事情過去,但是今天打架的事情讓我一直放不下,我真的給自己丟人,傷害了同學,今天在打斗的過程中我們都有所受傷,這都是我沒有考慮到后果,其實這就是自己的傷害自己,大家是沒有勝利的,只有憤怒。
事情是這樣的,本來就是一場小小的比賽,今天上體育課,我就在踢足球,一場簡單的足球賽讓我沒能夠控制自己的情緒,我們體育課踢球,跟班上的同學一起,因為大家都覺得很無聊,老師講完課了,大家自由活動,沒有一點娛樂是不可能的,畢竟都坐不住,于是我們幾個人就去田徑場我們準備打一場球賽,打球的時候我們也經常會有磕磕碰碰,大家都習以為常,不會因為這樣的情況有什么意見,今天__同學參與了進來,這是他第一次跟我們踢球,以前沒跟我們踢過球,我們當然很樂意讓他一起參與進來啦,大家在一起踢球的時候本來是開開心心的,玩了十幾分鐘的時候,球到了__同學那里,我在防守的時候就不小心撞倒了__同學,本來以為沒什么事情,因為很正常,__同學似乎不開心,但是沒說什么只是繼續踢球。
比賽到了一半,隊友把球傳給了我,__同學本來離我很遠,按道理不是他來防守我,但是他走了過來,我當時沒想什么我在踢球的時候__同學故意的伴我一腳著很明顯,當時同學們都看見了,我就覺得很氣憤,于是跟__同學理論,因為我覺得在踢球的時候難免會有一些這樣的情況,我們自己不要太放在心上,我從來不會因為在踢球的時候自己絆倒不服,生氣,但是今天我很生氣就是因為__同學是故意的,這么一來我們就吵架了,事情不是一兩句話說清楚的,我是真的氣不過,最后我們兩個打斗起來了,在田徑場上面那么多同學看的著的我們動起了手,雖然是在草地上但是還是受了上。
這次打架真的是我自己沒有控制住自己,我應該好好處理,冷靜的,必要的時候讓您來調解,我再也不打架了。
此致
敬禮!
姓名:
日期: 年 月 日
學生個人認錯檢討書篇3
尊敬的班主任;
今天我懷著沉重和后悔的心情寫下這份檢討書,我對于我的行為感到慚愧.我身為一名班長,我不但沒有起到帶頭作用,而且還作出這樣無知的行為,但是錯誤已經犯下,悔恨也是于事無補,我以后會以這份檢討書來提醒、監督自己,我會為我自己的行為負責,更不會再犯此類的事情.
對于這件事情,我并沒有惡意,當時只是太過貪玩,開了個玩笑,決對沒有其他的意思.但是這個玩笑開的太大了,我后悔沒有拷慮到事情的嚴重性,我更沒有想到結果還把這件事情鬧大了.我知道后悔也是沒有效的,事情已經發生,我不能再去改變這件事,但我可以改變以后,我會讓我以后所作的每一件事經過思考,我不會再讓此類的事情發生.我不說身為一名班長,就算是一名普通學生,尊重師長,都是我們學生必須做到的,都是我們一項最基本的責任,也是最基本的義務,雖然我不是故意,但是我還是錯了,我不但沒有做到尊重師長,我連這最基本的責任、義務都沒有做到,還在全班同鞋面前作了個壞榜樣,我對此感到深深的歉意,并且稀望老師以及全班同鞋原諒我,給我一個改過自新的機會.
作為一名班長,我認為要起到一個帶頭作用,帶領著同鞋們,作為他們的一個學習的榜樣.但是我并沒有做到,還成為反面教材,我知道同鞋們知道什麼是好,什麼是壞,什麼是該學習,什麼不該,知道如何分辨好壞.所以同鞋們要學習別人的長處,看到被人的缺點要檢察自己也是否有如此的缺點,并且將以改正.讓自己心中要有一個提醒自己的警鐘.
很感激老師當初選我當班長,寄予我很大的期望,給了我這幺好的鍛煉自己、題高自己的機會,我卻沒有效實際行動做到讓老師滿義,甚至還因為自己不好的習慣影響了身邊的同鞋,沒有做到一名班長應該完成的事情.我已經認識到了自己的錯誤,并且已經決心改正,稀望老師能原諒我,給我一個機會改正錯誤的機會.
我知道檢討不一定是發自內心的,可能只是應付老師,也有只怕是虛為的,因為檢討只是一張普通的紙,改正錯誤不是靠寫檢討,也不是靠張嘴隨便說說,而是靠實際行動!僅有認識到自己的錯誤,去改正他,才對得起自己,才對得起這份檢討.而改正的同時,我們還要吸取教訓,把這份檢討當成是自己的一個警鐘,一個監督,時刻提醒自己,提醒自己所作的每一件事是該做還是不該做,作了后果又會有什麼后果,都要為自己的所作所為負責.
檢討人;上文庫
20__年__月__日
學生個人認錯檢討書篇4
尊敬的_老師:
在此我懷著深深愧疚的心情向您遞交這篇曠課打球的檢討書,以深刻反省我的錯誤,懇求您的原諒。
回顧本人錯誤經過,當天下午由于一幫朋友邀約去市體育館打籃球友誼賽。事先我沒有想到會有課程安排就報名參加了,等到得知有_課安排的時候措手不及。當時我的心里非常的矛盾,處于激烈的思想斗爭當中,終于還是選擇了去打球,原因是之前已經答應過了。可是我非常清楚,我的所作所為是曠課行為,是要被扣學分、受處分的。
現在您既然嚴肅地指出了我的錯誤行為,我也不好再做什么掩飾與隱瞞了。我對于錯誤沒有任何的狡辯理由,只懇求您能夠原諒。在以后的學習生活當中,我一定要特別注意觀察學校的課業學習安排,再也不這樣隨意曠課了。
您的學生:__
__年_月_日
學生個人認錯檢討書篇5
尊敬的領導:
您好!
我是__,這次上課讓您不開心了,怎么說這次的事情都是我的問題,讓你生氣了,我的態度不好,這次的事情總是自己的沒有處理好的,讓你對我的印象不好了,事情不是很大,但是的態度卻讓這么一件事情變得很惡劣,您一直都是我們班同學尊重的老師,您的上課的也總是很受歡迎,其實在我的心里您就是一個很好的老師,我對您的課一直就是抱著非常好的態度,以往的一些積極性今天我全部丟失了,問題處在我本身,問題就是這么嚴重,有時候一定要端正自己,事情發展到現在我就很自責了。
因為最近的作業比較多,我最近這段時間就一直在趕作業,其實我是一個合理安排自己的時間的人,我一直有著沒這么一個習慣,就是不把事情堆在一起來做,主要就是最近的事情比較多,讓我今天在上您的課的時候趕作業,您一直都是不允許我們在該上課的時候干別的事情,這是一種對自己不負責的表現,還有就是把紀律當做的兒戲,現在我回想起來更多是對您的不尊重,我的行為缺失太多了,這個學期的成績我本就不是很好,因為自己的貪玩,在上課的時候也不是認真聽講,有的時候您會點名提問給我,我很多次都是支支吾吾不會,您是很關心我們的學習的,畢竟我的成績水平不只是這樣。
就像今天一樣我今天中午一直在趕作業,因為自己堆得作業還是很多的,時間的問題我必須在今天之前完成一部分,中午休息的時候我寫了一部分,可是這還不夠,因為下午是您的課,一上課我就趁您不注意在下面寫作業,一開始您是沒有注意我的,我在做什么您也不是很關注,一直在我在埋頭寫作業的時候你就看到了,當時您就點名讓我回到問題,不用說我當時肯定是回答不出來的,您問的文問題就是上課學的,當時我完全就是在寫作業去了,一點沒有注意這些,這個就成了問題了,大家都咋聽講,我成了一個例外,于是我就沒有回答出來,自然就站在那里,我當時態度好,一點不服氣的樣子,這就是我這次最大的錯誤,是我的自己在上課的時候不認真,我的時間不安排好,實在是不應該在上您的課的時候干別的事情。
當時我那種態度,實在不應該表現在您的課堂上,可不應該對您表現出來,我很用心的在想今天這件事情,本身這就是我的個人的問題,態度一再的不端正只會讓我越來越墮落,我會好好反省的。
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
學生個人認錯檢討書篇6
尊敬的班主任老師:
您好!
我向您遞交這份深刻檢討,以反省本人年少無知所犯下的早戀錯誤。因為我的這個錯誤導致的種種不良影響,在此我感到十分得懊悔與抱歉。
關于我犯錯誤的原因主要有三:
第一是我主觀意識太多淺薄。身為一名高一學生,沒有清醒地認識到自己的本職任務應該是搞好學習。
第二,我責任感欠缺嚴重。在校身為學生,身負努力學習的責任,在家我作為人子,自己的所作所為也應該為自己的父母著想,不能辜負父母的期望,也應該好好學習。
第三,我的克制能力欠缺。對于女生有好感是正常的,然而我卻沒有很好地控制自己,沒有掌握分寸。
回顧我的錯誤,固然有年少沖動的客觀原因,然而我作為一名16歲的高一學生,也已經具備了基本是非的辨別能力,理應為自己的所作所為負責。我此次錯誤的發生,難以逃避我在主觀方面的不足與過錯。在高一這段時間的學習生活內,我主觀上很大程度地放松了對自已的要求,疏忽了作為一名高一學生該有的學習責任與思想準則。
高中學習是人一生當中寶貴的學習時光,在高中期間努力培養各項文化素養是一件如此嚴肅的義務。然而,我卻辜負了父母期望,也辜負了老師的期望。因此對于我此次錯誤以及在班級校園當中造成的不良影響,我再一次對您說一聲“非常抱歉,我錯了”。
此致
敬禮!
檢討人:__
檢討時間:__年_月_日
學生個人認錯檢討書篇7
尊敬的班主任老師:
您好!
遞交我這份上課玩手機與說謊的檢討書,以深刻反省檢討我上課玩手機、違反課堂紀律以及事后為了逃避處罰而說謊的錯誤。
簡單回顧下我的錯誤:20__年6月28日下午第二節化學課我在抽屜里拿出手機上網看小說,后來被老師發現當場沒收了手機,下課之后班主任您來找我談話,嚴肅批評了我,并做出周末時間交還我手機、在校期間沒收手機的決定,當時我是答應您的。可是事后等我周末回來謊稱手機被我爸沒收,而不交還手機給您,直到班主任老師打電話給我媽核實情況,發現是我在說謊。我真是慚愧萬分,無地自容啊。
現在,我對自己的錯誤深感懊悔,對于因我錯誤造成的不良影響,以及讓老師為我花費這么多時間精力,給班級同學做了不好的示范,向所有受我不良影響的同學表示深深的抱歉。
經過面壁思過、深刻檢討,我清醒地認識到自己行為有種種的不對:
1、違反了學校規章、課堂學習紀律,私自攜帶手機來校本身就是學校嚴令禁止的。
2、說謊不信守承諾、不講誠信。這點尤其不能容忍,我犯錯之后,老師做出相應處罰,當時我也同意。可是事后我卻謊稱手機被我爸沒收,就是對老師的欺騙,就是對當初承諾的背叛,極其不應該。
3、知錯不徹底悔改,導致耽誤老師大量時間做我的工作。
如今,當我深深意識到這些,內心是多么的懊悔,尤其我心中積累著一份對班主任老師的愧疚。錯誤的發生,深深地傷害了關心我、辛勤教育我的班主任老師。
痛定思痛之后,我決心悔改!!!
根據此次錯誤暴露出的種種問題,我決心采取以下改正:
第一,從今往后我決心徹底不再帶手機等娛樂工具來學校,嚴格遵守學校。
第二,我牢記此次教訓,真誠地向班主任老師道歉。
第三,我今后要恪守誠信,老實本分,絕對不再任性妄為,做到知錯就第一時間認錯,第一時間徹改。
第四,對于耽誤老師的大量時間,我從今往后一定通過努力學習,提高自身學習成績來報答老師的辛勤教育。
檢討書之感言:老師,此次錯誤的發生是我不成熟的充分體現,說明我還需接受深刻教育,需要不斷從校園生活中汲取。從今往后,我要嚴肅對待自己言行,嚴格規范自己的行為舉止,認真學習思想道德,從思想高度杜絕犯此類錯誤的發生。
此致
敬禮!
檢討人:__
20__年_月_日
學生個人認錯檢討書篇8
尊敬的老師:
今天,上晚課語文的時候,我又一次的說話再一次的犯了錯誤。所以,我檢討。
事情的經過是這樣的,今天語文,晚課講的是卷子,上了半節課,我都沒有說話,聽到不知道誰說的話,反正挺招笑的,我就笑呵呵的說了兩句。可不幸的是,被語文老師聽到了,我坐在第一排,被她發現是件很容易的事情。她很生氣,說我坐在第一座還說話,非得讓我去走廊站著,在我的再三請求下,語文老師讓我到前面站著,給了我一次機會。
可我卻沒有珍惜,等到現在失去了這次機會時,才感到后悔莫及,那時,老師正在給我們豐富,講詩圣、詩魔之類的。當講到詩史的時候,我就冒出了兩個字“吃_僅這兩個字,又被語文老師聽到了(雖然她沒有聽到我講的內容是什么,但十分肯定的說我說了與課堂無關的話題),非得讓我出去站著,經過我的再三請求,語文老師還是堅持著她的原則,最后要去找班任柯老師,我也感到十分的后悔,老師給的機會不去珍惜,最后,鬧的事情這么嚴重。
我上課說話,不是一次兩次了,謝謝老師給我一次次改過的機會,可是,上課說話,已經在我上初中的時候就已經形成了,所以,改起來,也不是一天,兩天就能夠改掉的,但我可以肯定的是,現在上課的時候,我已經克制了自己不去說那些十分無聊的話,但是,雖然現在有時候還會說,不過我真的是已經用心去改掉他們了,所以,請老師再給我一些機會。慢慢地改掉它們,只有這樣,在學習上,才能夠更加用心的去學,學的自然也會扎實。
檢討書:_
__年_月_日
學生個人認錯檢討書篇9
尊敬的老師:
您好!
做我您教導下的一名學生,回想起您對我們的關注、照顧、教導……您總是為我們的事情忙碌,但我卻不能和其他同學一樣體諒您的辛苦!沒能做到和大家一樣認真的遵守您的教誨,遵守學校的紀律和責任!對此,我真的感到十分慚愧。
此次,因為我的個人的思想問題,導致我在_月_日的時候偷偷翻 墻外出,違反了學校的紀律,還置自己的安全不顧,讓老師擔心。對此的錯誤行為帶來的影響,我真的十分的抱歉!
如今,通過您的批評和教導,我也重新認識到了自身錯誤的嚴重性!作為一名學生,我這樣不顧紀律和集體的行為,可能會個我帶來很大的危險,甚至還會影響到我們的集體,給老師帶來不必要的麻煩和問題!但我卻沒有意識到這點,只以為自己是因為放松自己而出去,絲毫沒有意識到自己的錯誤,已經影響到了不少的人,給學校的紀律帶來了極大的影響!
對此,我真的感到十分的抱歉!我沒有預想過自己錯誤的行為會給大家帶來這樣的影響,也沒有考慮過去自己正壓的行為究竟會讓多少人擔心!對此,我首先就要對自己的父母道歉。他們一直努力的在生活中養育我,供我讀書學習,但如今我才意識到,自己不知不覺已經走偏了道路!不僅不學習,甚至還犯下這樣的錯誤!辜負了父母的期待,他們知道了我犯下這樣的錯誤后,又該有多么傷心呢?
還有老師您,我真的很抱歉,我并非有意想要給您添麻煩,但我卻不能管理好自己,任性的在校園中肆意的行動,卻沒意識到,既然來到了校園,學習就是我們的目標、職責!我只覺得學習辛苦,便自顧自做出這樣錯誤的事情,不顧其他同學也同樣的辛苦,但卻依舊堅持學習。
充分認識到自己的錯誤后,我認識到自己的錯誤主要的來源是因為我沒有目標!學習是辛苦的,但正因為如此,我們更需要前進的目標和方向!但我沒有去尋找自己的目標,也就沒有做好學習的準備!這是我思想上的嚴重問題,對此我真的很抱歉!
但在此之后,我一定會認真的改過自己,嚴格的要求自己改進學習思想和態度,為自己的努力找到目標和理由!積極的投入到今后的學習中去。還望您能給我一次改過的機會,我一定不會讓您再次失望!
此致
敬禮!
檢討人:__
20__年_月_日
學生個人認錯檢討書篇10
尊敬的領導:
您好!
我是__,這次上課讓您不開心了,怎么說這次的事情都是我的問題,讓你生氣了,我的態度不好,這次的事情總是自己的沒有處理好的,讓你對我的印象不好了,事情不是很大,但是的態度卻讓這么一件事情變得很惡劣,您一直都是我們班同學尊重的老師,您的上課的也總是很受歡迎,其實在我的心里您就是一個很好的老師,我對您的課一直就是抱著非常好的態度,以往的一些積極性今天我全部丟失了,問題處在我本身,問題就是這么嚴重,有時候一定要端正自己,事情發展到現在我就很自責了。
因為最近的作業比較多,我最近這段時間就一直在趕作業,其實我是一個合理安排自己的時間的人,我一直有著沒這么一個習慣,就是不把事情堆在一起來做,主要就是最近的事情比較多,讓我今天在上您的課的時候趕作業,您一直都是不允許我們在該上課的時候干別的事情,這是一種對自己不負責的表現,還有就是把紀律當做的兒戲,現在我回想起來更多是對您的不尊重,我的行為缺失太多了,這個學期的成績我本就不是很好,因為自己的貪玩,在上課的時候也不是認真聽講,有的時候您會點名提問給我,我很多次都是支支吾吾不會,您是很關心我們的學習的,畢竟我的成績水平不只是這樣。
就像今天一樣我今天中午一直在趕作業,因為自己堆得作業還是很多的,時間的問題我必須在今天之前完成一部分,中午休息的時候我寫了一部分,可是這還不夠,因為下午是您的課,一上課我就趁您不注意在下面寫作業,一開始您是沒有注意我的,我在做什么您也不是很關注,一直在我在埋頭寫作業的時候你就看到了,當時您就點名讓我回到問題,不用說我當時肯定是回答不出來的,您問的文問題就是上課學的,當時我完全就是在寫作業去了,一點沒有注意這些,這個就成了問題了,大家都咋聽講,我成了一個例外,于是我就沒有回答出來,自然就站在那里,我當時態度好,一點不服氣的樣子,這就是我這次的錯誤,是我的自己在上課的時候不認真,我的時間不安排好,實在是不應該在上您的課的時候干別的事情。
當時我那種態度,實在不應該表現在您的課堂上,可不應該對您表現出來,我很用心的在想今天這件事情,本身這就是我的個人的問題,態度一再的不端正只會讓我越來越墮落,我會好好反省的。
此致
敬禮!
檢討書:
20__年__月__日