老師軍訓心得體會1000字篇1

軍訓在我的人生經歷中數不勝數，小時候是軍官叔叔訓我，長大后是我和軍官同志訓學生，每次軍訓，形式與標準動作不盡相同，目的與意義也大同小異，久而久之甚至覺得有些沒那么重要了，但是今年暑假前的這次軍訓卻是別樣的、有趣的、更是有意義的。

暑假前我校全體教師在天公作美的夏日迎來了校長計劃已久的教師軍訓培訓，校長穿上軍服做教官，教師穿上輕便裝作學員，一次別樣的軍訓開始了。

這次軍訓一開始，石校長就請年紀大的幾位老教師坐到隊伍的后邊，心領神會的學習就可以，多么人文、多么適宜，這就是校長帶給我們的第一個學習內容———因材施教。

記得在開訓前校長曾多次強調自己用心備課、精心準備。這位從少年軍校出來的校長第n次做教官，還用怎樣精心準備、用心備課呀?這是我開始軍訓頭腦中一直覺得無聊的問題，但當軍訓進行過半后，我有所領悟了。我們的軍訓并不像學生的軍訓，教官一人指揮，老師、學生摳動作，而是開始時由校長本人指導各位教師站隊、立正、稍息、跨立、停滯間轉法的基本動作，后來由教師教員做發令員，帶領老師們練習。在選擇老師做發令員這一環節上，石校長形式多樣：先點簽到號，把郭楠、李元利兩位青年教師請上了臺，她們年輕，不拘泥。然后請體育教師逐次登場，口號的音量、節奏的快慢等鮮明的對比顯示出了體育老師的基本功，甚至讓在場的每一位教師都自認技不如人。最后用游戲“數七”的方式選出發令員，游戲既放松了身體又運動了大腦。幾輪練習過后，老師們對基本動作要領都已熟悉，校長巧妙的避免了獨自一人的疲勞作戰，同時形式多樣的選擇發令員又給軍訓帶來了拉歌所不能產生的趣味。這有趣、這巧妙還明確地給我們領會認真備課、認真備學生的重要意義，這是校長帶給我們的第二個學習內容。

軍訓，其重要意義我領會有兩點。其一，學會我國軍人立正、稍息、左右轉法等基本技法;其二，在軍訓的過程中體會中國軍人的精、氣、神，借以影響受訓者本身，激發受訓者斗志昂揚的生活、學習、工作。但本次軍訓還擁有另一個更為重要的目的———培養未來的施訓體，我們站在臺下的每一個受訓者，在這次軍訓中不僅要接受一些簡單的基本技法的訓練，同時還擔負著新學期訓練學生的重要任務，為此“教官”與學員態度都很認真。這也應該是石校長這次軍訓形式培訓的第三個內容———教學中要講求一箭雙雕。

教與學，結果與過程同樣重要，把握教學藝術，充分發揮每一次教學行為的作用，更是我們教師應該做的。

老師軍訓心得體會1000字篇2

自我介紹：各位評委，各位來賓，大家!晚上好!

我叫，來自電信學院電工班，今年20歲，很多認識我的人都叫我，唉，實在是愧不敢當啊，你瞧瞧，人家真正的哥-，典型的高富帥啊，我還是覺得大家叫我本發更親切。今天，站在這個舞臺上，讓我和大家一起來懷念軍訓、分享軍訓。

進入大學的軍訓，對我們來說無疑是一種挑戰，一種磨練，一種人生的體驗。時光飛逝，為期十四天的軍訓生活早已結束了，也許我們每個人都會有這樣的感受，愛上軍訓，竟然是在它接近尾聲之時。十四天的軍訓，武警基地和整個校園成了我們的戰場，而在這個戰場上，我們就是一道靚麗的風景線。整齊的隊列，筆直的身子，是我們用意志描繪的風景;震天的吶喊聲，嘹亮的歌聲，是我們用聲音在整個校園久久回蕩，休息中我們認真有趣的學會了平時我們并不熟悉的軍歌，在歌曲中體會和感悟當代軍人的風采，又在游戲中互相認識。十四天的軍訓，是苦，是累，是痛，無論是流著汗水的臉頰，濕透的衣服，還是發痛的雙腳，都讓我們難以忘懷。十四天的軍訓，有酸楚的淚水，有苦咸的汗水，有飄揚的歌聲，有歡樂的笑聲，在教官的指導下，我們力求動作規范，嚴謹、有序，單單這些就足夠讓我們真正體會到了酸、苦和累，但我們并沒有抱怨，因為教官的風趣幽默、嚴謹作風，讓我們懂得，吃這點苦，受這點累算什么，抬起頭，挺起胸，笑一笑，我們也可以很好的走下去。不經歷風雨怎能見彩虹，不經歷風雨，怎能成大樹，不受百煉，難以成鋼，強者就是永不被挫折壓垮。我相信同學們應該記得中國男孩洪戰輝面對巨大困難說過：“只要我的脊梁不彎我就能扛起一座山，只要我的體魄還健在，我就能阻擋風雨雪霜，只要我還有一口氣在，我就要勇敢的活下去。”是的，相信今日的我們也一樣可以。

也許，在我的生命中，可能是最后一次的軍訓隨著閉幕式的結束已經徹底完結了，留給我的只剩下回憶和改變。感謝學校，感謝教官，感謝同學們留給了我這份難以忘卻的記憶。軍訓過了，它給我們的挑戰也過了，然而真正的較量還沒開始。大學比軍訓更加殘酷，然而我相信，在今后的日子里，我們不會畏懼，定會嚴格要求，永不言棄!有足夠的信心獨自去迎接大學生活中的大風大浪。

現在，我想和大家一起再一次唱起這首歌--《軍中綠花》，再一次回味這次軍訓中的美好回憶。