關于考試心得體會
寫心得需要明確目的,是為了提升自己的思維能力、鞏固知識點、增強表達能力、積累經驗還是發現不足等。如何撰寫優秀的關于考試心得體會?這里分享一些關于考試心得體會寫作案例,供大家參考。
關于考試心得體會篇1
首先要通讀考試教材,先看每年的考試大綱,需要知道大綱中的了解、熟悉、掌握的知識點有哪些。然后看每本教材的目錄,掌握各個章節內容和相互的關系結構框架。對看書打下基礎。最后逐章逐節的通讀一遍,在書上做好標記。
再細讀考試教材,對教材的知識點要認認真真的讀一到二遍,碰見搞不懂的不要管它,標在書上或記在本上,放到最后處理,不然會影響自己的學習情緒和學習進度的。
最后精讀考試教材,在細讀教材的基礎上,要理解性的記住教材上知識點關鍵的字、詞、句的含義。因為考試考得就是你對知識點的理解,考試會出基本相同的幾句話來混淆考生,這時精讀排上用場了。
做題是必不可少的,一定要找往年的真題來練習,在做題過程中找出自己對知識點的薄弱環節,加以鞏固。把每年的真題知識點標在書上,不會的重點標記。在真題的基礎上,要上下擴展復習,看題能舉一反三,每年考試都會有相同的試題出現(今年考得是問題的第一條,明年很可能會考問題的第二條)。通過歷年真題的重點和分值分布情況,加以總結看書的重的在哪。
看課件,找一些名校、名師的課件學習,老師講的重點、難點、考點要標在書上重點復習。
學習要制定出一套適合自身情況的復習計劃,以對自己有個學習動力。
關于考試心得體會篇2
月考結果出來了,讓我大吃一驚。我原以為差得太差,看到成績單卻知道又破了記錄,成了班里第二名。
要知道,從高一下學期到高二下學期,這一年多的時間里,第一第二名的位置從來就沒被撼動過,卻在今天被我打破了。
再一次感覺到破天荒的不可思議,不是我考得好,而且全年級的集體同學都考的太差,我只是差的不太明顯。
英語和歷史考的太不盡如人意。歷史居然掛科,這讓我和我最愛的人情何以堪?他說很慚愧,因為沒把我教好。其實我覺得還是在我自己,如果我真的把知識點都很牢固地掌握了,那么即使走神即使談戀愛我也應該都能做對。沒有做對,而且錯了那么多的題,扣了那么多的分,歸根結底還是因為我學的不扎實。
其實談戀愛和學習并不沖突。之所以家長老師反對談戀愛,都是因為談戀愛會分心,影響學習。其實,只要處理好了學習和愛情之間的關系,還是有利于成長的。
當然,這并非在宣揚早戀。要知道,我今年已經十八歲,屬于成人了。在我的家鄉,像我這么大的小女孩,沒有考上學的,都已經相親結婚生孩子了,我不愿意過那樣的生活,我要走遠,走的更遠,去看更遠的遠方,用我的腳去丈量更長的路。而不是碌碌無為,年紀輕輕就為人父母,過早的體會人世辛酸。我還要去看看,不能枉活一場。
跑遠了,還是繼續說成績。
每次考試,都是因為英語太差,拉我的后腿。對于我來說,英語就是短板。像木桶效應,只要英語提不上去,我就永遠無法拔尖。數學是我的優勢,可畢竟只是半邊天,要想打天下,我絕對不能太偏科。這段時間,我不能再急于求成,想全面的提高所有方面。我要抓住重點,找清提分點,比如聽力和完形填空,平時做完作業集中練習,多練習,多鞏固,多背多記。
歷史實在太差,選擇題錯了一半,要知道,若是高考,一道選擇題4分,多錯一道題都是要命的差距,而這類題都是細節的考察,要找準思路,多細心一點。
至于地理和政治,則多在于平時。地理更偏向于理科思維,地圖是地理的心臟,平時要多看地圖多記,多分析。不要抓細枝末節,不要刻意鉆牛角尖,要從大的方面去學習,最好與實際聯系在一起。其實我們所學的東西,都是為生活服務的。那些看似空虛蒼白的東西,都是將來我們搶奪社會資源的依靠和資本。
百分之二十的人占有世界百分之八十的資源,百分之八十的人要去搶奪那百分之二十的資源。而我,恰恰屬于這百分之八十的人之一。
所以,為了將來能生活得好,現在要更加努力。什么時候都不該動搖這個學習的想法。
學習,與你,地老天荒。
好好學習,便能天天相愛。
關于考試心得體會篇3
通過這次考試及之后的培訓,讓我看清了自己的不足。在沒有考試之前,總以為自己工作已經做得得心應手,考試應該沒什么問題。不考不知道,一考嚇一跳,經過這么一考才發現本身存在的問題,工作做起來是都會做的,但是讓自己以書面的的形式表達出來卻詞不達意,不知如何描述了。
就拿第一道試題來說吧,怎樣才能讓自己一天的工作順利而有序的完成呢?其實工作都快一年,每天的工作都在進行,完成的也都不錯。可是讓我說我卻說不出來自己是怎樣干的。經過主管培訓,提出她個人的想法,才恍然大悟,哦,原來是這樣,平時我們也是這樣做的啊。介就是不知如何表達出來,首先從工作環境說起,其實我每天來到公司后的第一件事就是打掃衛生,讓大家都有一個良好的工作環境,這也是工作的一個前提條件。我是實實在在的做了,卻寫不出來。這樣問題就出現了,語言表達能力不強,平時積累不夠,認識問題不夠深刻,考慮問題不夠全面,在回答問題時根本就沒往這方面想。在以后的工作中我應該如何做才能彌補我這些不足之處的?針對這些問題我把以后的學習方向定位在以下幾點:
第一、平時多看、多聽、多寫然后做記錄,以平時多積累知識來充實自己,以此來提高自己的語言表達能力及寫作能力。
第二、在認識問題方面,多問、多想、多總結,多方面去考慮問題,學會換位思考,然后把平時想到的、做到的有意義的地方記錄下來,然后經??纯矗院笕缭侔l生類似的事情也好知道該從哪方面著手去解決。
第三、熟知公司的各項規章制度,嚴格按照公司制度執行,同時也感染同事自覺遵守公司的各項規定。讓大家的工作都順利而有序的完成。其次,從工作計劃與工作總結方面談起,在這方面我做的不夠好,沒有做好工作計劃與工作總結,總以為記在腦子里就行了,還總是認為我們的主要工作就是訂單來了就做,沒有就不做,沒什么計劃可寫,其實不然,我們的工作是瑣碎的,因為瑣碎所以就有了細節,越是細節問題就是越容易忽略,所以就需要我們把這些細節問題做一下記錄,像主要問題的完成狀況,是否有做了訂單未轉發貨單的,若有及時跟催,未轉發貨單是什么原因導致的等情況詳細了解,以免占用可用數量;訂單是否有發了貨還沒將存要返回給我的,若有未返還的,及時跟催,以免時間長了忘記,影響我們月底結帳;平時領導交待的事情,如米重的變更,價格問題都要記錄下來,也應與同事及時溝通,以便同事及時掌握公司的新信息。
在今后的工作中,我一定要把這方面做好,培養成天天寫計劃,天天寫總結的習慣,讓自己的工作做起來有目的性,知道自己該做什么,避免遺留問題未處理的現象的發生。讓計劃對自己起到督促作用,對別人也可以起到提醒的作用。
針對怎樣處理好臨時發生的事情這個問題,平時我的做法就是急,手頭上還有事,又有別的任務,總覺得自己手忙腳亂的,結果越急越亂,越亂就越做不好,自己也知道輕、重、緩、急,可是心態就是放不平,所以從現在開始,我要努力控制自己情緒,在工作中不要情緒化,放平心態,知道輕、重、緩、爭,就按主次的順序來處理事情,不急不躁,爭取以最短的時間、最快的速度、最高的效率來完成公司領導安排的各項工作。
最后一個問題就是打字速度及正確率的問題,打字速度的快慢也是影響工作效率的一個重要因素。我的打字速度相對于剛來的時候是提高了不少,但是與其他同事相比還有一定的差距,在打字與文件的排版方面我應該多與同事學習,平時多打一些文章,主動幫助別人打印文件,以“多打文章、多打文件”的方式加強練習。我相信一定讓我的打字速度與準確率更上一個新臺階。我將在1個月的時間內把打字速度提升到每分鐘80個字左右。
在平的工作中,我要做一個有禮貌、講文明的華信員工。在公司里團結同事,對外要樹立好公司形象。平時多發現、多總結、多動腦,多與領導溝通,盡可能的從公司發展的角度提出一些建議性意見。
在以后的工作中,我要認真學習、全面發展、提高自己的綜合素質、完善自己。我深知任何事情沒有最好,但有更好,我要求自己在工作中做到更好。
關于考試心得體會篇4
期中考試結束了,隨之而來的是翹首企盼的成績也要揭曉了。早上第一節課,教師走進了教室,懷里抱著我們的考試卷?!拔襾砟钜幌鲁煽?”教師說。這時,教室里的空氣一下子凝固了起來,同學們的臉上充滿了焦急、擔心。有的聽到成績,立刻變得興高采烈,眉飛色舞;有的卻垂頭喪氣,后悔不已,后悔自我當初怎樣不認真復習。教室里頓時陷入了“冰火兩重天”的氣氛里。此時,我的心提到了嗓子眼,手心里也開始冒汗。“馬凡博,98。5分!”還不錯,我心里的大石頭落了下來。試卷發下來后,我急忙在試卷上找錯誤。由于粗心,我以1。5分之差與滿分失之交臂。
這成績給我留下的則是深深的思索??偨Y經驗教訓,是自我太馬虎大意了,還有就是平時努力程度不夠。痛定思痛,我覺得僅有發揚“鍥而不舍,金石可鏤”的精神,才能真正的掌握知識,豐富自我,提高自我的學習成績。僅有在學習上一點點積累、認真努力、堅持不懈的應對學習上的困難,發揚鍥而不舍的精神去攻克它,我們才能真正成為學習上的強者,才能自信的應對挑戰。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。我們航行在沒有邊際的學習海洋上,僅有憑借這種精神,才可能到達知識的彼岸,學習是一件苦差事,它既不生動又不趣味,既不是立體的又不是鮮活的事物,僅有我們明白它的重要性,堅持不懈地努力下去,才能羸得鮮花和掌聲。記住,沒有不勞而獲的美事。
關于考試心得體會篇5
我離開學習、生活了四年的校園,到ICU工作接近三個月了。在這三個月時間里,我親身感受到ICU全體醫護人員對病人的關心、愛護與同情心,以及什么是奉獻和敬業,而不是那些所謂的思想課、口號。作為新護士,我更感受前輩護士對我的無限關懷與幫助。
ICU,重癥監護室,很多護士一聽到者名字就有點怕,不僅僅是因為辛苦與忙碌,更是因為ICU里到處充斥著死亡的陰影和病魔的殘忍。我們曾經自詡這里是一個沒有硝煙的戰場。在這里,我們時刻準備著投入與死神抗掙的一場戰斗。雖然,緊張忙碌已成了我們的習慣,然而,生離死別并沒有麻木我們的心靈。每有生命離世,我們總會惋惜,會心痛。如有患者克服了重重困難從死亡線上掙扎回來,我們會欣喜,會慶幸。
ICU護理團隊每天都在忙而有序的工作著,每次遇到新接收病人搶救時,醫護間的配合是那么默契,正是這支出色的醫護隊伍使得一個個珍貴的生命一次次的轉危為安。這一幕幕都讓我驚嘆醫護工作的神圣,而此時我內心是多么希望自己有豐富的專業知識與臨床操作能力,能盡快成為這個優秀的團隊中的一員,能捍衛脆弱的生命。
初到ICU時,面對那些儀器設備、專科技術和環境,我感到陌生與擔憂,同時也對它們充滿好奇。在護士姐姐們的指導與耐心幫助下,我也慢慢地融入她們的工作生活。即使我的能力還十分微弱,但是同事們愿意時刻引導著我,讓我還在為這一切憂心忡忡的時候,老師們無私的幫助讓我慢慢成長,步入自己的工作崗位。我還需不斷提升自己的能力,為此而奮斗。
關于考試心得體會篇6
期中考試已經圓滿結束了,從六年級的語文考試成績來看,還是比較令人欣慰的,因為據我所知,六年級大多數班級都忙著系統復習,基本上是在毫無準備的狀態下應戰的。所以這次考試也不一樣程度地說明了我們的學生具有必須的實戰水平。
從卷面看,學生基礎知識掌握較好,對于書寫也有了明確的認識。閱讀感悟部分還是不很夢想,我想這主要是因為學生沒有養成反復閱讀、思考的習慣,許多學生大致讀懂點了,就草草落筆,導致對一些問題思考不深入、不到位。習作是一個學生語文知識的綜合體現,從這次習作資料來看,課外閱讀對學生的作文還是起著至關重要的作用,我們對試卷分析得出的答案是:有課外閱讀積累的學生寫出的作禮貌顯有水到渠成的感覺。
為了進一步提高六年級語文的教學質量,我想對我的教學作以下幾點反思:
1、營造一個良好的團體氛圍。常聽曾教過六年級的教師說,學生到了六年級下半學期就會瘋狂,表現為紀律混亂,糊作非為。所以我早就做好了與這屆學生作斗爭的思想準備,但就目前來看,我們班學生還沒有誰表現出會擾亂班級的跡象。我認為對于班級的管理,剛柔相濟、寬嚴結合是有效的手段。如:空閑時,多于學生交流,讓他們感受到自我被信任、被關心、被尊重,學生的內心就會充滿自信和對學習的愉悅感,邪惡的念頭也就不會侵入他們的思想了。而對于那些個性異常張揚的學生要密切關注他們的行為動向,發現不好的苗頭要及時制止,經過樹立班級進取的輿論導向和行為榜樣,引導他們向好的方向發展。
2、制定復習計劃,避免知識遺忘。
1)系統復習。對五、六年級的課文要逐課進行復習。復習要有側重點,重點課文可多用些時間,非重點課文少用些時間。注意加強學生基礎知識的練習。課文中要求學生掌握的字詞句段,要反復鞏固,直到學生牢固掌握。當然,在知識講評中,教師要能舉一反三,讓學生觸類旁通,把易錯易混的知識點進行強化訓練,這樣會起到事半功倍的效果。
2)歸類復習。在系統復習之后應留有三到五天的時間進行歸類復習,將本冊書的知識點進行歸類梳理。學生對知識點掌握得好不好,要經過考試進行反饋,發現問題及時采取相應措施進行彌補。
3、要注意激發興趣,保護學生的學習進取性。教師要多采用鼓勵引導等方式激發學生學習的熱情,使他們自始至終堅持旺盛的學習欲望。這就要求我們的課堂要有親和力,異常是最終復習階段,課堂不能拘泥于死板的做試題,而應當以不一樣的形式對知識進行系統學習。我是這樣想的,六年的考試,學生已經積累了必須的考試經驗,所做的題型也是萬變不離其宗,以后這段時間就需要對學生的知識進行拓寬處理,比如多背幾首古詩,多讀幾篇范文,多儲備一些歷年考試熱門話題等。
4、重視學生對語言的積累、感悟和欣賞。語言的發展能促進學生語文綜合本事的提高,所以還要保證學生有必須的時間去自主閱讀,讓學生在自我讀懂文章的過程中,增長知識,陶冶情操。鼓勵學生說出自我對文章的獨立見解,充分調動學生的生活體驗和情感體驗,提高對文章的自我理解與確定本事。我以為這種方式是提高學生閱讀理解的有效手段。
以上幾點是我對目前六年級語文教學的淺顯看法,不妥之處請大家批評指正。
關于考試心得體會篇7
早上,我邁著沉重的步伐走進了校園,我似乎有了些預感:這是我升初一的第一次測驗,因為這天發成績,我心里十分復雜??荚嚽埃揖蜎]有好好復習……
當快要上第一節課時,英語卷子發下來了,我的心跳在加快,這是我最喜愛的學科,對它,我傾注了很多心思。不出所料,當我親自接到卷子時,我的眼睛直了,也許連眼睛也不敢相信這個分數——“109”分。這對于從來考試沒有低于118分的我簡直是晴天霹靂,這個分數讓我看了許久、許久,只覺得濕濕的淚從我的眼睛中流瀉下來,一發不可收拾。一滴一滴,一串一串砸在我的心上。回想起以前對英語的那份自信,幾乎每一天都會做一些鞏固習題,一向英語名列前茅的我,認為該把英語放一放,先把語文和數學趕上去,結果……
淚水咸咸的,里面夾雜著痛苦和內疚,我使勁用袖口按了按眼睛,才看得清楚講臺前苦口婆心的老師,心中多了幾許愧疚與自責。
好不容易熬到放學,漫步在路上,微風吹拂在我的臉上,這愁苦的風,好像也在嘲笑我。
回到家,看到爸爸媽媽還在做飯,臉上還帶著笑意,感覺異常開心。我和往常一樣叫道:“我回來了?!眿寢層H切地說:“回來了啊,快洗洗手,先寫作業,一會就吃飯了??荚嚦煽兂鰜砹藛?”聽到這,我哽住了?!芭?,還,還,還沒有呢!”我實在不忍心把考試成績告訴他們。吃飯的時候,帶著緊張的情緒坐到飯桌前,因為怕媽媽再問起成績的事,果然不出我的所料?!懊魈彀l考試成績,告訴我一聲!”媽媽說道。我埋頭吃飯,沒有理會媽媽說的話,可能是媽媽感覺到我有些不對勁,就問:“你這天在學校怎樣樣呀?”我做了一番思想斗爭,最后鼓起勇氣抬起頭說道:“媽媽,其實考試成績已經下來了!”媽媽剛剛還有一絲笑意,此刻突然變得沉重起來。“考得不好吧!”媽媽用低沉的聲音問?!班?。”我用一個簡單的字回答媽媽的問題,這使媽媽情緒更加沉重,有一絲的憤怒涌了上來。爸爸看到有些不妙,就趕快插了進來,說:“沒關系,下次考試好好考?!?/p>
雖然這一次我考差了,但這并不代表我下一次還會考差,只要我努力,就會考好!
關于考試心得體會篇8
光陰似箭、日月如梭。時間如流水般,一轉眼就過去了半個學期。在經歷了半個學期的學習生涯后,在品嘗了半個學期的酸、甜、苦、辣后,免不了又要進行一場令人驚心動魄、緊張而又回味無窮的期中考試。
這一次我期中考試的成績總體來說還是不錯的。語文考了95分、數學99分,英語98分。對于考試的成績和錯誤原因我做了一些分析。
語文我的作文扣了兩分,其它三分都扣在幾個小錯誤上。其中有一分扣在填詞語上、一分扣在填空題上,這都是我的粗心導致的。另外一分則是在回答問題時沒有回答完整而扣了一分。可慶幸的是這次考試的閱讀理解我竟然一分沒扣,我想應該是媽媽給我買了一本閱讀書,專門來練習閱讀理解的,我一般一個星期做兩三課。呵!這下可起到作用了。這本書可真有用,我以后可得多練練。
以前媽媽就經常說我粗心,可我卻不以為然,心想又沒有什么關系,這下可知道粗心帶來的后果。本來這次數學考試我可以得一百分,可由于我的粗心大意,把一道計算題的“答”給漏答一個,因而白白地被扣去了一分?!罢嬖┌?”我不禁大叫,媽媽說:“以前說你粗心你總是不聽,這下好了,總算知道粗心的壞處了吧,看你,下次還會不會粗心。”我今后一定要改正粗心這個壞毛病,讓一百分重新回到我的手中。
英語是我考得最好的一門課。也許你會問我,為什么這學期的幾次考試都考了班上第一名?我會告訴你,天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。我當然也一樣。告訴你一個秘訣:學好英語要多聽、多讀、多背。比如我每天學完英語課后就抄寫當天學的單詞和句子,然后寫一課英語題目,最后的一項是最艱巨的:每天堅持聽半小時磁帶,把當天學的課文聽到會背、會默為止。再預習下節課要學的內容,有不會的單詞查字典,注上音標就會拼了。照我說的做,你的英語成績一定會有進步!
雖然我這次期中考試考得不錯,但是也不能驕傲,要再接再厲,再續輝煌,爭取在期末考試取得更好的成績。同時,爭取早日改掉粗心的壞毛病。
關于考試心得體會篇9
今天,等待已久的、為之寢食不安的教師資格認證教學技能考試結果終于出來了,我順利通過了!想起一個月來煉獄似的學習、生活和工作,有點心酸,有點如釋重負,還有點后怕……我明白,對我來講,這不只是考試,而且是自我挑戰,是為了尊嚴而戰!
還沒有參加教師資格證教學技能考試的,或者準備參加的,或者沒有通過此項考試的同行,也許很想知道其中的程序、內容或者細節問題,你們和我當時的心情是一樣的,在此和大家交流一下心得,希望對各位能有所幫助。
根據網上公布的時間提前2個多小時到講課地點,熟悉考點環境,免得到時候找不到備課室、講課室;
抽到課題簽后,抓緊時間備課(當然,所需的必修教材和教案都要帶齊)。因為評委最后要收說課稿,所以得認真寫好說課稿,首先環節要齊,若不清楚得提前請教他人或在網上查詢、下載一些樣本帶上。英語課盡量用全英文說課稿(上課當然也要純英語),證明你的英語功底(志鴻優化教案就挺不錯,可以借鑒)。2個小時的備課時間既要寫說課稿又要寫教案很緊張,若對教材不熟悉就更讓人著急,甚至手忙腳亂,但是一定得沉住氣,臨危不亂。好在不收教案,可以寫簡單點兒,環節齊備,心中有數就行。一定要留點時間把20來分鐘的講課內容在大腦里放電影似的過一遍,不熟練趕緊看課本及你寫的說課稿和教案,咱總不能照本宣科那么倒勢吧?
下來是上課------展示教學技能最關鍵的部分。你的上課環節盡可能地要齊,面對三個評委,可能有點班門弄斧,不緊張是不可能的,但切記深呼吸調整心態,把這一仗要勇敢地打下來。注意字正腔圓,語速適中,突出重點、展示你如何處理難點,板書要精煉整潔,字跡美觀瀟灑,不能有錯誤。雖然沒有學生,但是還要當做面對學生,所以提問“學生”、并給予積極的評價也是必要的,不能背教案似地將獨角戲一唱到底。
最后是答辯,評委老師針對這節課進行提問,就英語科來說,讓你拼讀某個發音易錯的單詞、提問某詞的派生形式(構詞法知識)、分析某個句子中所含的語法現象、與課文有關的文化背景知識、通過閑聊詢問你的工作經歷、目前的教學情況等等,我們應盡量如實回答,不卑不亢,萬一答不上來,就說你一時緊張記不清了,請求評委給予提示,顯得你淳樸好學。臨走別忘了擦干凈黑板、說聲“謝謝”或“辛苦了”,讓人家評委老師聽了受用。
教師資格證教學技能考試到此就結束了,經歷一次才知道,不是那么神秘,有驚無險。只要你認真對待、勇敢地堅持下來了,你就是勇士!接下來就耐心等待網上公布成績吧,別急別怕,這不,我不是凱旋歸來了嘛!祝你好運!
關于考試心得體會篇10
在這個“靠”證的年代,今年3月我作為體制內的一名普通員工為了評職稱不得不參加了職稱計算機考試,還好,都是滿分通過的,對于通過職稱計算機考試有一點發言權,為了幫助到更多的人我把自己通過高級職稱計算機機考試的心得寫下來。
本人工作雖然不算特比忙,但也不算輕松,現在面授的培訓班收費又多是幾千起。對于時間和金錢都不充裕的我來說的確是個很大的問題。于是就琢磨找個便宜點的,然后問了一些同事,他們說杭州計算機培訓班的計算機考試培訓系統非常好。老師基本都是高校的講師,還有一部分都是圈里的“熟人”。
我開始將信將疑的買了一個word20__模塊,結果使用后感覺還真不錯。于是接下來又買了中文Windows_P、frontpage、PowerPoint20__及E_cel20__。結果都是滿分通過的,感覺特有成就感。
當然,我通過高級職稱計算機機考試的心得針對的是選擇性價比高,想輕松通過考試的朋友,如果你是土豪,經濟基礎雄厚,“只要最貴的,不要最好的”,那我的推薦就不適合你,但如果你想充分發掘自己的學習積極性那就選擇杭州計算機培訓班。
這是我通過高級職稱計算機機考試的心得,現在你心里應該有個評判標準了,祝你順利通過職稱計算機考試!
關于考試心得體會篇11
期中考試過后,我獨自一人悶悶不樂地坐在一邊空想,一點也高興不起來,因為怕自己期中考試考砸了。所以整天就只想著希望自己不會出錯、粗心大意,分數要保持原有的優勢等等。
最終,成績出來了,真的不出我所料,幸運女神并沒有降臨在我身上,她只對我說:“一分耕耘,一分收獲。所有的一切,都是你一手造成的,要不要亡羊補牢,由你自己決定。”接著,把失望和后悔留給了我——比上學期總分下降了20多分……
我久久佇立在原地,把目光投放在試卷上,心中的淚水,一次又一次地漫濕了我枯干的心靈……
這一結果無疑是像天打雷劈般地打擊了一朵正在成長的花朵,使他失去往日的色彩、信心與自豪,使他將要與其他失去光彩的花朵永遠的長眠于地底深處。
為了拯救這懦弱的花朵,必須喚醒他的信心,而成功恰恰是喚醒信心的最佳方法。所以,為了成功,必須有一套好的學習方法和學習習慣,我決定,做到以下幾點:
一、要指定好學習目標和計劃。
二、做好五個環節:
(1)課前預習。大致看一下當天要學習的內容,不懂的地方問老師或同學,有一些實在不懂的地方就標上記號,做到心中有數;
(2)上課認真聽講。把思路跟著老師走,講到自己課前預習標上記號的地方時,更要細心聽老師講解,如果還不懂,可以等下課問老師或同學。在認真聽講的同時,還要把自己認為重要的地方勾劃或抄下來。
(3)課后復習。把當天所學的內容和所做的筆記整理好,好好復習,把該背誦的背下來。
(4)獨立完成作業。認真完成,不抄襲。
(5)訂正。老師把作業或試卷發下來后,訂正錯誤的地方,認真,嚴肅對待。
三、課外盡量少點接觸電腦等娛樂性、引誘性較高的物品。
四、多看課外讀物、新聞。
……
只要你付出足夠的汗水、辛勤和認真,成功,其實就在不遠處。
關于考試心得體會篇12
期中考試之后,我發現了自己的不足,語文錯了很多不該錯的地方,下次我一定要注意自己的不足,取得好成績。
我一向語文很好,可是這次鬼使神差的,語文竟然錯了很多不該錯的地方。經過我的仔細反思,我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關系。這點也同樣延伸到了數學和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。
我知道老師對于我有著很大的期望,可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過考試我也想了很多以后一定要學習的東西。
首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關系??傊ㄟ^以后的練習,我一定要在考試的過程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。
其次,我還要加強語文、數學、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。通過考試,我終于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什么明顯的差異??墒且划斂荚嚕虐l現原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的(你就先編著吧)。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓,增加力量,為下一次考試做好準備,打好基礎。
考試技巧貴在練習。生活之中,我還要多多加強自己的練習和復習,考試之前制定周詳的復習計劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學習中學會積累,語文積累好詞好句,數學也要多積累難的題目,英語則是語法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。
期中考試畢竟不是期末考試,我還是有機會的。下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師、父母和同學們失望。不讓自己失望。
對于各科老師,我希望老師不要對我失去信心,雖然我這次考得并不理想,但是我相信自己的實力。下一次考試,我一定會努力的。
關于考試心得體會篇13
俄語是本人的第二外語,但只有在俄羅斯學習生活,才在語言方面有質的突破,總結經驗如下:
1,國內學的是啞巴俄語,但國內的教育方法,使對語法的掌握非常的系統和扎實,有利于進一步學習俄語。
2,俄語和英語不一樣!英語和漢語的特點是語法簡單,因此,背單詞就可以突破語言,單純背單詞學習俄語我認為是大錯特錯,原因在于,俄語的性數格的變化以及單復句的用法變化非常多,同一個單詞在不同的用法中變化非常的大,因此,對于初學者最好的辦法是有計劃和步驟地進行學習
a,要重復但不要求記憶俄語袖珍詞典,目的是增加對于原型,重音,同根詞的敏感判斷朗讀能力??!
b,以閱讀文章促進對單詞語法的記憶理解把握,尤其生活文章,使對于日常常用的詞匯在閱讀中很好的把握。
c,語言環境極其重要,建議國內的朋友通過網絡尋找文章閱讀(解決亂碼問題在于重新設置編碼為西里爾文的),下載俄語語音視頻節目,結交俄羅斯朋友建立俄語氛圍。
d,不斷的翻譯俄文原文然后將其漢語部分轉換成俄文訓練。
e,收集俄語美文美句,記憶背誦成為交流的撒手锏。
f,利用一切現代化的工具為學習語言服務。
實踐中我發現,與俄羅斯人朝夕相處,效果最為神奇?。“肽甑亩碚Z交流能力相當于正常人學幾年以上可得的能力??!
但要想真正的學好語言,在語音方面最好是俄羅斯人輔導,否則,你的語言不會登上大雅之堂。
詞匯量的擴大,對于交流能力的輔助作用十分明顯,因此,我主張大量的閱讀厚積薄發,不要急于求成。
關于考試心得體會篇14
這個學期的第十周,我們進行了期中考試,考完試后,我懷著充滿信心又忐忑不安的心態等待著考試成績的到來。我在心里猜測:應當是夢想的分數吧!我得意洋洋的。但我其中有幾道題沒做呢!我又擔心起來……
最終熬到了發試卷的時候了,我屏住呼吸,等待著,開始發試卷了。我的心怦怦地跳著,就像裝了十幾只兔子。我左顧右盼,還是沒有我的試卷。最終傳到了我的試卷,我迫不及待地瞧了瞧分數,110分,我一下子蹦了起來,這是數學試卷,我又看了看英語試卷,真是雙喜臨門啊!竟是107分,我臉上露出了滿意的笑容。我又看了語文試卷,我一下子呆住了,臉上的笑容一下子僵硬了,怎樣才67.5分啊!對了!政治還沒看呢!也許政治會好點。我一看,這一看不要緊,卻讓我大跌眼鏡,真是禍不單行啊!我的心境就像股市一樣,剛升上去了,又狠狠地跌下來。這可是其中考啊!不是一般的小考。但畢竟,數學和英語有提高啊!但語文和政治呢怎樣辦``````我的大腦在做著激烈的斗爭,我不明白該高興還是該悲傷。
回到家后,我臥在床頭,翻來覆去,思考語文和政治為什么會這么差。是上課沒認真聽講嗎是課堂筆記做的不夠嗎是教師布置的作業沒認真完成嗎還是``````經過一夜的反省和思考,我找到了考不好的原因。語文是課外知識不豐富,而政治則是教師叫背誦的一些重要資料沒有認真去背誦。經過這次教訓,我決定每一天堅持看課外書,豐富自我的課外知識,而政治的一些重要資料多去背誦。
經過這次期中考,我認識了自我的不足,但我明白,失敗并不可怕,我們吸取了失敗的教訓后,就能打敗失敗,獲得成功。
關于考試心得體會篇15
期末考試在27號就已經正式結束了,原本打算好好玩一場的,但現在還是提心吊膽,無論如何也落不下來了。我現在的心情真的很復雜,說難過吧,的確,語文只考了84;說開心吧,也對,英語考了100。
語文,你的語文!我在心里抱怨。原本我的語文是比較好的,但數學很薄弱,平時只考七八十分,而現在卻反了反,數學一下子變成了93分,而語文卻化為了84……想想,仔細想想,畢業進入中學時的語文成績在原來班里數一數二,名列前茅,而這時的成績與那時相比差了10分,10分,已經不是一個小數目了!我沒去看語文考卷,也不知道自己大概錯的地方。但數學考卷卻發下來了,確實,有幾題要稍微動一下腦筋,靈活運用;但有些題目是做過的,我仍然錯,大題小題一定要錯一些才滿足嗎?
其實在數學上,我是非常粗心的。在股票方面我覺得我還沒有完全弄明白,還有找規律我有時也找不出,希望老師多多指導。
提起英語,我還是挺高興的,每一題我都仔仔細細的檢查過了,只不過有一些是比較難,那要看自己課外知識了。
雖說語文上難過了些,但里面也滲透著一種滿足與高興,我抱有這樣的心理,可別說我驕傲呀。
總體上來說,我已經進步了,因為我努力了,赴全力了,這少不了老師的教導,父母的關心,當然更少不了自身的努力。
深信,在下一學期,我會有更大的進步。在這里,我祝自己在以后的每一天開開心心,努力向上。如果太陽是我的目標,那我會踮起腳尖,因為只有這樣,才能更靠近陽光,才能向著目標一步一步的進發!
關于考試心得體會篇16
去年11月份我參加了國家勞動和社會保障部的人力資源管理師(二級)考試,今天成績公布了,很幸運,我過關了,理論64分,實操60分,綜合84分。在此,首先要感謝培訓機構的全力幫助,還要感謝網上上傳相關學習資料的各位前輩們,在考試前的復習中,我曾在網上下載了一些十分有用的學習資料,特別感謝大家無私的幫助。
我現在一家通信企業做人力資源管理工作。人力資源管理師逐漸已成為本行業的一個通行證,已被越來越多的企業認可。2008年,我報名參加了11月份的二級考試?,F就考前復習、考試經驗技巧同大家分享,希望更多的業內人士通過考試獲得執業資格。
首先,說說報名。報名時培訓機構要選好,最好選擇當地實力和過關率較高,管理正規的培訓機構。當然,你如果直接到鑒定中心報名,然后自學也可以,但是這需要很強有自學能力和精力。如果從培訓機構報名的話,報名、上課、考試、取證等都由培訓機構一手搞定,你只需要交線,然后好好學習即可,別的無需多管。費用嘛,二級的一般在一千五至兩千左右不等,報名的時候,應該對課程安排和課時有一個了解,然后再交錢。
第二,參加二級考試的大多都是在職的人力資源管理人員,有的已是主管,當然不是做人力的也有。一般來講,現職人力資源管理人員,且在三十左右的人過關率較高。因為他們的記憶力和精力相對較好,又有實踐工作經驗,對知識的理解、掌握程度較高。而那些沒有實際工作經驗的人員相對就難度大一些。報名后,培訓機構安排的課程,如無特殊情況都應該去聽,畢竟講課的老師會有一些技巧教給你,如果一次課都不去聽,過關的可能性就極小了。所以,聽課、看書要結合起來。大家知道,一般從正式上課到考試最多也就是一個半月左右的時間,很緊張,一共三本書(不算職業道德)。在這么短的時間內掌握還是有一定難度的,所以除聽課外,自己看書也很重要。當然,重點要放在主教材上,基礎知識到考前老師一般都會劃重點,再說基礎知識占比很小,法律手冊的內容不會考,但會涉及,所以也不用花費太多的精力,主教材分六章,每一章中都有不同的重點內容,在考試指南那本書中都有??磿臅r候,至少要通看兩至三次,也就是一字不落地看,不懂的可以跳過,但一定要完整地看。一般來講,考試范圍不會超出教材,但有時,題會比較細,甚至于某個段落中的一句話,也能出一道題目,所以為了全面掌握,一定要多看書。
第三,說說考前的復習方法。一般所有課程都結束后,距離考試還會有10至15天的時間,這段時間是考前沖刺階段,要安排好復習的時間,上班一族能請假最好,在家可以系統的復習。復習時,還是要以主教材為主,可以適當的從網上D一些學習資料或筆記,最后再做一些題目??荚囍改仙系念}一定要全做,每次考試時,考試指南上的題目都會涉及一些。但不要亂找題做,以免選擇題目偏難或偏易造成失去信心或輕敵現象??记白詈笕?,就不要做任何題了,還是以主教材為主,多看書,但這時看書要快,一頁一頁很快地翻,每一頁只停留十來秒,只記幾句話或幾個詞,這樣一天就可以復習很多遍,重復記憶,加深記憶。
第四,說說應試技巧。考試的前一天,什么也不用看,因為最后一天抱佛腳,已沒有太大意義,應以一個放松的心情和姿態,將考試必備物品準備齊全,不要把希望寄托在作弊上,這個考試是全國性的統考,監考是很嚴格的,不看書光想以作弊通過考試的想法是很幼稚的。考試時間一般在一天全部完成,上午是理論和實操,下午是論文答辯。理論考試時間為90分鐘,全是選擇題,共120多道題,我的感覺是時間有點不夠用,有很多考生都沒有答完,時間就到了。所以考試時一定要快,不會的題不能用太多時間,不會寧可放棄,也不能因為這個題耽誤過多的時間,反而會答的題沒時間答。另外,答題卡要分開涂,也就是以5至10道題涂一次,先在試卷上做好標記,然后,批量涂卡,這樣可以節省時間。最后,如果有時間檢查一次,那說明你已經很高深了,對不會的一定不要空下,單選,多選可以蒙,至于怎么個蒙法,你自己看。實操考試,全是主觀題,有簡答、案例、分析、圖表、判斷改錯等。主觀題有很多是需要記憶的內容,也有一些是需要通過所學知識進行分析、回答,考的是能力方面的內容,這部分有工作經驗的人答起來相對好一些??傊?,理論與實操是考查所學的基本知識和能力要求的兩個科目,都要引起足夠的重視。理論知識中有25分的職業道德和10至15分的基礎知識部分,這部分雖然也重要,但無需下很大的功夫,職業道德即使一頁書不看也能得到70%至80%的分,基礎知識當然需要把考試指南上的題做一次,有個印象,得個5分以上不成問題。
第五,說說論文答辯。二級考試有論文,因為是口頭答辯,至少怎么寫,如何寫,培訓機構都會教給你,我想說的是,論文不要太放在心上,也不要太緊張,因為人力資源管理師是一個通過性的考試,論文是其中的一項,大家知道,從拿到書到考試,也不過兩個多月的時間,能寫出一篇真正像樣的論文,其實是很難的。所以鑒定機構其實更注重的是形式,也就是論文的格式要求,答辯時的步驟等,因為是口頭答辯,說什么就顯得很重要了,當然,不說肯定過不了,但是說也要有方法,會答的問題,當然不要口無遮攔的亂說,那樣評審老師會對你有看法,一般來講,論文被掛的比較少,大多只要不是太緊張,都是能過的。
最后,說說串講,串講,有的培訓機構在考前的幾天會安排,一般是一上午或一下午,時間很緊,在幾個小時內,老師用很快的速度將六章全部講完,給你一個整體的概念和印象,我認為如果有機會的話,能聽聽串講還是不錯的,至少可以對所學的內容有個整體的串聯,讓各個部分有機聯系起來 ,對實操考試有一定的幫助 。有一培訓機構在串講時進行押題,當然押題的老師也是很有經驗的,但是否押得準也很難說,所以為了穩妥,建議全面復習為好。
以上就是本人通過人力二級考試的一些心得體會,和相關的技巧 ,在此,與大家共享,希望能對還在路上趕考的人有所幫助 。2009年5月份的考試報名工作已陸續展開,希望各位師弟、師妹們能通過自己的努力,實現自己的目標,順利通過考試。
關于考試心得體會篇17
令人緊張的期中考試結束了,考試的失敗與成功還是一個未解之謎,可是,當考完最后一門功課時
今年的期中考試題非常簡單,但老師說過:“考試題越簡單越是會錯題連篇?!币虼耍覀兌疾桓逸p視這次考試。但是,最終簡單的考試題把我們征服了,使快速答完題的我們閑下來,并且認為:“這么簡單的考試題,一定不會錯誤百出”有了這個念頭,我們便不去仔細檢查,而是飛快的游覽著卷面,任憑讓錯題在那里擺著,即使特別顯眼,我們也無法發現它,更不會去將它們改一下,就這樣我們交了卷兒。
正當我們覺得可以放松一下的時候,老師來到教室里劈頭蓋臉的告訴我們卷子的一、二、三、四題丟分兒丟得很多,這下我心里也沒底了,因為我平時老也寫錯字,而且還有一個給“高”字加部首組成新字的題不會,平時還不注意留心這種類型題,使這次考試造成了無法彌補的失誤!
唉!考試已經過去,考試的過失也無法彌補了,只能今后注意、并改正。以后,我還會多積累形近字、給字加部首組成新字等類型題。我要多積累錯題,分析錯題原因,對比正確答案,使我更好掌握豐富的語文基礎知識,活學活用。
考試題是多變的,我們不但要積累,還要靈活運用,這樣我們才能對考試題應對自如。
關于考試心得體會篇18
三缺一,最后的市政實務擦著合格線低空飛過,飛得險象環生、膽戰心驚!隨著考試成績的重新發布,建造師考試成績“召回門”風波也逐漸平息,只是可憐了自己這顆柔弱的心靈被住建部和人社部無情地給摧殘了一回,好在是有驚無險!
為了通過這個兩年一循環的資格考試,兩年多時間里,自己只有在上下班的公共汽車上捧著教材見縫插針地學習,只能在不加班的晚上熬夜看書到凌晨兩三點,每每到了九月份,就會瘋狂地失眠,每天只能睡上兩三個小時,備考過程真可謂嘔心瀝血、肝腸寸斷,回想起十多年前的高考,七八年前的英語四六級,自己都沒這般執著,沒這般苦命!
一建執業資格證書真的這么重要?真的值得自己如此付出?答案是肯定的!在大家論壇、在考試大論壇,還有著幾十萬比自己更糾結、更悲痛、更賣命的兄弟姐妹在奮斗著。對于諸多出身寒門、罕有社會背景的“蝦米”而言,執業資格證書承擔著太多語言以外的東西,通過考取執業資格證書來尋求一個相對公平的競爭機會,爭取到一份較有保障的薪酬確實一條充滿辛酸的“捷徑”。
參加建造師考試的兄弟姐妹,大多都戰斗在施工一線,通常是白天跑現場,晚上加班做內業,想抽出整塊時間安心備考是根本不可能的事情。想利用有限的時間高效復習完四門課程確實要講求方式方法,回想自己兩年來的備考歷程,有經驗,也有教訓。
《建設工程經濟》:納悶很多朋友將這門課程視為“攔路虎”,在本人看來,這門計算題分值超過60分的課程是最容易通過的。《經濟》全書只有三大塊“工程經濟基礎”、“會計基礎與財務管理”、“建設工程估價”,全教材體系簡單、線條明晰、重點突出。只要在大學呆過四年,每天能抽出兩小時認真看書,理解了公式含義,輔以少量練習題,便能輕松通過考試。需要提醒的是,不要糾結于課本中每個公式的推導過程,考試不是考高數,懂的如何應用即可。但這門課程還是要認真對待,打好了《建設工程經濟》基礎,以后再考造價、監理、咨詢資格考試都會受益匪淺,
《建設工程法規及相關知識》:法規是自己在20__年最早準備的一門課程,也是準備時間最零碎、花費時間最少的一門課程。對于法規,我個人認為這門課程最大的難點和重點不在于背誦,而在于理解!考試對于教材中任何一部法律、法規,其中的任何一條條文大都不會直接考察其條文記憶,而是考察其在工程案例中具體應用。所以說,對于法規這門課程,重在理解,當你理解了,你就記住了!但是,《合同法》還是需要傾注稍多的精力,這部法律會一直延伸到后續的《建設工程項目管理》和《專業工程管理實務》考試中,同時,充分理解合同法條文含義對于從事施工管理實際工作也是大有裨益的。
《建設工程項目管理》:考試之前,我個人認為這門課程是最容易通過的,考試結束后,這門課程卻是心里最沒底的。因為,你雖然掌握了重點,但卻未必察覺到考點,考點太細微了!對于這門“遍地是黃金”的考試科目,個人意見還是抓住進度、質量、安全、合同這四條主線,教材內容應細看,其中的關鍵內容還是需要背誦和掌握的。至于其他內容,瀏覽一遍即可,但千萬不可走馬觀花,一定要輔以教材配套的習題去了解考點在何處,否則看了也算白看。
《專業工程管理實務》:這便是傳說中“三缺一”的關鍵課程,90%沒有一次性通過考試的兄弟往往都栽在這么課程上,自己也不幸在20__年充當了炮灰。一級建造師十大專業中,“市政公用工程”算是不幸中的不幸,這門課程涉及面頗廣:道路、橋梁、隧道基坑、軌道交通、熱力燃氣、給水排水、垃圾填埋、園林綠化、城市廣場……,有位輔導班老師曾經說過:“市政公用工程隨便抽出三個專業,便可組成其他一個專業”。對于這么課程,自己根本談不上經驗,20__年課本翻了1/3,“94分,差2分”;20__年,課本翻了3遍,“98分,超2分”,也就是說,這一年自己壓根就沒進步,只是11年運氣稍好一點而已。經歷兩年考試的洗禮,自己最大的感悟就是:教材一定要細看,傳統的重點不能放松,盡可能拓寬自己的專業面,以防冷門知識點(門式支架、焊接工等考點)。說實話,市政實務的出題老師有點不靠譜,考卷中,傳統的重要考點不多,考的大都是每個人似乎都會答,卻感覺答不到位的一些似是而非的內容。說直白一點,答題有點像寫作文!想通過這么課程,秘訣只有一點,那就是想法設法讓選擇題上30分,這30分具有決定性意義,過不過,就看這30分了。再就是考試中,帶足考試用品,總結第一年沒過的原因,癥結就在于沒帶三角板,沒了三角板,平常一天畫四五遍的橫道圖結果畫地一塌糊涂,以至于第一考試敗北。
考過了一級建造師又能如何?自己曾有過誓言,如能通過建造師考試便去一醉方休,去橫渡長江。其實,遠沒這般言重,考過或者考不過,生活都得繼續!一級建造師只是擔任項目經理的必要而不充分條件,項目經理最需要的是運籌帷幄的管理才能和左右逢源的社會關系,而不是一紙資格證書,不是單純的工程技術。
對于真正想從事工程管理的業內人士而言,考取到資格證書,僅僅是萬里長征邁出的第一步,后面的路還很長,很長!
關于考試心得體會篇19
期中考試在我們緊張而又忙碌的復習中結束了,好也罷,壞也罷,成也罷,敗也罷,喜也罷,愁也罷,都已經過去了,我們此刻要做的就是認真總結,進取反思,調適心態,再決將來。
這次期中考試不僅僅給我們查找自我不足的機會,還讓我們明白自我的真實水平。給我們指明了努力的方向!考試就像捕魚,每一次考試你都會發現魚網上的漏洞,經過一次次的修補,一次次的捕撈,在中考的時候,你的知識與本事編成的魚網必須已經是牢不可破的。這次期中考試,我們每一位同學都經受了失敗、痛苦和成功的洗禮,得到了磨練、反省和升華自我的機會,這正是我們最大的收獲。期中考試取得了高分,固然可喜,因為它是過去一個階段汗水的結晶。但這個成績不能代表全部,不能代表將來。成功自有成功的喜悅,以此為動力,一路向前,將成功串聯,才能鑄就更大的成功。可是,失敗也有失敗的魅力,因為暫時未能成功,我們便有了期待,在努力中期待,在期待中努力,終究會迎來期望的太陽。成功不是驕傲的資本,失敗卻是努力的理由。某某人,為了發明某某物,失敗多少次,才最終取得最終的成功,不應當只是作文時舉例論證的材料。戰之能勝是好漢,屢敗屢戰亦英雄。勤奮著,就是美麗的。
期中考試,不管取得怎樣的成績,都要引起我們足夠的思考。
一要反思我們的學習習慣。上課是否認真聽講,認真筆記作業是否及時完成,獨立完成是否主動學習,主動鉆研是否注意答題規范,書寫整潔
二要反思我們的勤奮度、刻苦度、專注度。學問永遠是苦根上長出來的甜果。一切少付出多收獲的想法都是不現實的。我們要多自問:應對作業,應對壓力,是否怨天尤人我們的學習,是心無旁騖,窮根究底,還是心猿意馬,淺嘗輒止
同學們,為了今后我們要抓緊此刻,僅有善于總結,才能贏得未來。一次考試并不是句號,更不能代表我們全部的實力。人生道路有風和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,我們不能左右天氣,卻能夠改變心境,我們不能改變容貌,卻能夠展現笑容,我們不能改變世界,卻能夠改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽及時己為下一次考試做好準備!
關于考試心得體會篇20
從小學開始,期末考試對我來說已是家常便飯。大考、小考……相信大家也早已司空見慣了。期末考試帶給我有成功的喜悅,也帶給我失敗的懊惱。隨著時間的流逝,我漸漸將它們淡忘了,惟獨今年的期末考試讓我有了不一樣的看法。
“零零”上課鈴響了,我懷著緊張的情緒走進教室,因為這節課要發期末語文期末考試卷了。我在座位上左晃晃,右晃晃,手和腳也在不停的抖動著。
當時針指向八點半時,那激動人心的時刻最后要來臨了,本來心里想著就應會很難,結果試卷發下來一看,我頓時呆住了,比我媽媽給我復習時的資料簡單多了。我瞬間像住滿了活力似的,提起筆“嘩嘩嘩”就把前面的資料寫完了。
看到作文題目是與什么聊聊天,這多好寫呀,可我轉念又想要有些新意說不定會更好呢!于是我的題目就定為了與外星人人聊聊天,是不是很奇特呢!
那天,我絞盡腦汁,費盡心思總算把作文做完了。累呀!真不知為此陣亡了多少位光榮的烈士——腦細胞。真是期望能夠考個好分數,“烈士們”死也瞑目了。
在我覺得吧,這次期末考試與以往最不一樣的地方就在于實在是太簡單了,讓人都難以置信你面前的這份試卷竟然是期末期末考試的試卷,如果以后的期末考試都如同此次的期末考試這么簡單就好了(幻想中)……
不管這次考得好不好,我都期望下次能考得更好,因為我喜歡成功的感覺。老師請您放心吧!我要為期末考試而努力,為努力而學習,為學習而堅持不懈。認真與努力是學習的珍寶,我要為成功而奮斗。我要告訴自己“我會努力奮斗并且成功的!
關于考試心得體會篇21
時間一聲不吭,靜靜的來了又悄悄的走了,回想前幾天的期中考試,我才一晃而醒,不知不覺中大半個學期已經過去了,這大半個學期對別人來說也許不值一提的,但對我來說是不平凡的.,畢竟我是新轉來那里的,這個學期我要應對的困難比之前的都多,竟不知不覺間我已經全都透過亮燈,認識啦好多新同學,懂得啦很多事,看到啦許多新的事物。
這學期的學業算是很忙,比我之前的那個學校是不用那么激烈的競爭的,再加上有生物和地理的會考,就在六月時間緊迫,但我很后悔前段時間只顧上網和玩,失去啦好多時間學習,對于生物和地理我是不敢奢求些什么的。但竟讓我考了及格,對于我今后是要努力學習才行,在眾科之中成績最差的莫過于數學啦!不管我怎樣學,成績還是鮮紅的宣告我不及格,所以我。
一上數學課我就在擔心,數學老師會不會忽悠那我開涮呢?我那心事拔涼拔涼的。英語成績一說起來我就惱門,那成績和那隔壁的高血壓老人的血壓一樣,忽高忽低的,那反差都快把我嚇到高血壓的啦,那單詞記啦又忘,忘啦又要記,整一惡性循環,我想我該吃點生命一號啦。語文,語文,我是從未很滿意過的。
大部分都在基礎被扣分,平日里我已經記住啦,但一到考試我就忘,忘的是一干二凈啊,我很早就懷疑我是不是有考前疑忘癥,此刻進一步證實啦。所以,我的這大半學期的總結是:我有努力,但沒有到達預定效果,我把這種狀況歸屬于意外中的一點出錯狀況,我相信我能到達目標……,把廢話留在心中,用結果證明事實。
關于考試心得體會篇22
時光如流水,轉眼間,初中的生活已過了一半,不知道自己是否滿意現在的我,分析一下吧!
似乎在別人的眼里,我不認真吧,其實,我一點也不清楚自己是在什么狀態,真的是好迷茫好迷茫,不知道自己整天都在想些什么亂七八糟的東西,每個星期天晚上都告戒自己,這個星期要好好努力了,可是到了星期六才發現,我有迷糊了一個星期。。。。。。
現在我只能苦笑了,不,我連笑都笑不出來了,因為發現了自己實在是很差勁,想要努力,卻總是沒毅力,不能堅持下去,真的好恨我自己的沒毅力,不優秀,想成功,想優秀,可是卻又是自己讓自己放棄了~~~~
期中考試結束了,我所剩下的初中生活隨著一次又一次的考試逐漸變短,這次考試雖然比上次有些進步,可是這離我想考上一所好的大學還相差甚遠,我認真分析了原因:
1、在考試前我并沒有深入復習,只不過是看了看書。
2、臨陣磨槍,突擊英語,平時不善于積累。
3、復習沒有重點。
主要拉分的是英語。其實,英語一直是我這幾科中最不理想的科目,我對此也非常的著急,所以我在今后的學習中會更加重視英語學習。
數學一直是我的強項,可這次發揮的不是令自己滿意,雖然及格了,但沒有發揮出自己應有的水平。這是什么原因呢?主要是自己思想上的問題,我總認為數學沒什么,靠自己的功底完全可以應付,但是事實與自己所想的是完全相反的。經過這次考試,我也明白了,隨著年級的升高,我們所需要掌握的知識也在不斷的增多,我以前學的那些知識已經遠遠不夠,所以,數學既是自己的強項,就更不能落下,就更應該跟著老師好好的學。說到化學,我認為我比以前認真了,但解題的技巧掌握的還不是很好,以后在這方面還應加強。在化學的學習上,和數學有一些相同,都是解題方法。在語文方面,我還應該加強閱讀訓練,使自己的閱讀能力有所提高。
努力,是我們熟得不能再熟的字眼,但這兩個字就夠一個人做一輩子的了,而且它是永遠做不完的。所以我更應該珍惜時光,為自己的目標而奮斗!
2.
這次考試我幸運的成功了,我加入論壇時間不長,但從中受益不淺,所以我非常樂意把自己的經驗教訓寫出來,與那些想考公務員的朋友分享,也希望更多有經驗的朋友參與進來,只有增進交流,互相學習,自己也才有可能獲得更大的進步!
我先說說筆試考前的復習準備和自己的一些心得。
(1)首先大家要對行政和申論這兩門考試科目有一個正確的認識。
前者考察內容比較寬泛,各方面內容均有,數量關系的、常識性的、文學方面的、推理方面的等,我們每個人涉獵的范圍畢竟有限,所以這科的復習效果相比申論是比較顯著的。
但我說的復習,絕對不是死記硬背,你能背下幾百道題,背不完所有的題。所以復習應重點放在對題型的了解,對解題方法的學習上。我建議那些對行政科目不了解的朋友買到書后,別著急先看題,先做題,那樣只會導致事倍功半。最好先看那5,6種題型考察你哪方面及前面的例題。有了一個宏觀的認識了以后再進入訓練。
再有,行政對解題速度要求非常高,所以再訓練時要重點注意這一點。這也是我這回考試有些忽略的一個問題,因為畢業論文答辯與筆試時間擠在了一起,我就基本沒訓練,導致考試時時間把握的不好,好幾個題目沒看,下來分數很不理想。
(2)該說說申論了,許多人說這門很難,復習也沒用,我不是很贊同。我申論考的也不是太好,70分,但比起好多人四五十分,我覺得自己的一些方法還是比較有效的。
首先要消除押寶的思想,這是非常錯誤和危險的。申論考察的是你閱讀材料能力、分析概括能力、邏輯思維能力、文字表達能力。能作為考試材料的事例材料多了去了,想押題不亞于大海撈針,所以重點應放在對自己能里的訓練培養上,作過的材料不在多,而在于精。
現在的考試材料比以前難了,主要就表現在材料量多,其中的要點觀點也多,相信考過的朋友都有體會。這就要求我們在平時練習的時候就訓練自己去偽存真的這種思維能力,考試時才更有把握抓著重點。但是畢竟說起來容易做起來難呀。但只要大家按正確的思路去練習,我想,效果一定是顯著的!
有人復習申論時把所有熱點國家大政方針都死記硬背了下來,我覺得很沒有必要,也沒有效果。我覺得只要做到這些政策有一個基本的認識,知道它制定的出發點、主要方向就足夠了,答題時就把握住這兩方面已經足夠,否則一味的在答題中談這些大道理還極有可能跑題,更給人死搬硬套的感覺,自己的論連反而闡述不明確了。
好好的整理了下自己這次面試的經驗,敲字敲的手都酸了,呵呵,希望對大家有幫助。
應對這次考試面試我只買了一本書,而且買的時候最好買那種對面試相關東西講的比較詳細的書,因為我覺得自己要清楚考察的是你哪方面的能力,自己哪方面比較薄弱,畢竟人無完人呀。這些基本的了解了再看題。這方面論壇里好多帖子都講到了,都很好,總結題型很重要,也就是常說的套路,這是必須掌握的。
接下來,考試日益鄰近,自己要注意的就多了。
(1) 調整自己的心態
心態很重要,心態好就成功了一多半。入闈面試的每個人其實站在同一起跑線上,象筆試時一樣,因為考官面對著你時,不知道你的大名,不知道你報考的職位,更不知道你的筆試成績,所以這時候誰的心態好那誰就是成功者,你的筆試名次在前面后面都沒有關系,前面的不要有思想壓力,后面的千萬不能失去信心。事實上,有許多職位總成績下來,與筆試成績出入很大。還有的人因為是入闈的最后一名,就不去參加面試,更是不珍惜機會,哪怕考不上去鍛煉鍛煉呢,畢竟入闈本身是多么難的事情呀!
關于考試心得體會篇23
上周四我們舉行了期中考試。
我原本以為語文試卷會很簡單,可是卷子一發下來,我愣了:好多題都跟我們平時所見的形式不一樣,甚至還有一道我根本讀不懂的“對聯連線”題,我們連見也沒見過。
期盼中,成績總算是出來了,我考了84分。果然是吃的那道“對聯連線題”的虧,全軍覆沒。而且閱讀題的“加標點符號”一題失分也挺慘。老師告訴我們:對聯是有規律的,尋找“對偶句式”至關重要??磥?,我今后仍然需要擴大課外閱讀量,多積累書本外的小知識,畢竟語文的知識面太廣泛了,并且要多留心標點符號的正確用法。
老師常說:“臺上一分鐘,臺下十年功?!蔽椰F在非常后悔復習時沒有端正態度,沒有用心投入復習,結果除了“連線”和“閱讀”以外還扣了那么多的分。
在今后的學習中我會痛改前非,“亡羊補牢”,加倍努力學習,爭取在下次的期末考試中進入90分!
關于考試心得體會篇24
期中考試已經結束了,仔細分析與對比,我發現我們班的的英語雖然平均分不比別人差,但是優生的成績卻比其他班級要差。為什么會這樣?采取何種措施來補救?看了學生的答題情況,主要問題在于是詞匯運用和完形填空。單詞的拼寫和適當形式的變化是大問題。而作文中的丟分就在于小語言點錯誤很多。其實,開學到現在,我感覺自己最辛苦的是詞匯教學,因為兩個班級里能正確拼讀單詞的學生非常少!學生無法讀單詞,如何要求能出單詞?!單詞不認識,怎么掌握單詞的用法?!
今天在課堂上與學生一起進行交流與分析,學生們積極參與討論,就如何提高英語成績暢所欲言。他們就我的英語教學提出很多寶貴的建議,
我歸納如下幾點:
1、 盡量用英語教學,并且語速要快。這有助于提高他們的語感與聽力。
2、布置的英語作業要及時完成,要落實到位.
3、平時考試要誠實,不能作弊,我應該時時到下面去轉轉,避免少數學生不獨立思考。
給學生一點輕松的空間。不要把學生“抱”的太緊,我們需要在平時的教學中一步步地“扶”著學生,讓他們慢慢地開始進入“自主學生”的狀況。若我們總不放心,不敢放手,我們的學生永遠也“走”不好!同時,營造民主的課堂氛圍吧!不要把學生壓制得死死的!不然,哪天,你的臉上多一點點笑容,他們的學習就失去了方向。很多時候,我覺得學生把我的“民主”,把我給他們“個性”的展示機會,當成了對他們可以不守紀律的“縱容”!面對我的可愛的學生,為了他們的英語期末考試我想我應該盡我最大的努力的。
關于考試心得體會篇25
考前心理調節法
抑制法:有許多學生在臨考前總擔心怯場,怕自己會緊張。對此,考生可用抑制法來避免怯場或走神。其原理是,當大腦中一組神經元受到刺激后,會發出興奮去刺激大腦皮層,產生思維活動。同時,它又會發出另一種興奮,去抑制其他神經元的活動。運用抑止法的具體方法是,當考生拿到試卷后,只需冷靜地思考試卷上的題目,勿需多久,這種怯場或走神的心理干擾就自然會被抑止,進而調整機體步入狀態來完成考試。
睡眠法:有些考生一接到試卷,由于昨夜的睡眠不足,身體欠佳,或者因為怯場,導致發揮失常。此時不妨即臥在桌上,休息3至4分鐘,以達到鎮靜的效果。這樣做有利于中樞神經的協調,還能消除疲勞、緊張,使情緒穩定,思路敏捷。結果,使機體競技狀態從低谷走向高峰。
牧羊法:有一些考生拿到試卷后,便憂心沖沖,導致植物神經系統紊亂,使交感神經系統過度緊張,迷走神經過度抑止。這時,考生可讓思路象牧羊一樣,任其在大草原上暢游。這樣,有利于植物神經協調,從而擺脫因境,順利迎考。
化簡法:以往,有很多優秀的考生一拿到試卷,就先把簡單的試題消滅掉,再一步一步地解決化簡疑難的問題。因為一旦把簡單的試題完成后,就能有效地穩定情緒,活躍思路,迅速提高反應能力。
關于考試心得體會篇26
如果說人生是一本書,那么大學生活便是書中最美麗的彩頁;如果說人生是一臺戲,那么大學生活便是戲中最精彩的一幕,如果說人生是一次從降生到死亡的長途旅行;那么擁有大學生活的我們,便可以看到最燦爛的風景。朋友們,在這人生最美好的時刻,你是否已經揚起了航帆,正奔向理想的彼岸?是否已伸開你那堅強的翅膀,正沖向自由的天空?是否因進入大學而激動萬分,心中默許下一個心愿并為之奮斗?
“大學”一個莘莘學子們夢寐以求的地方,也是無數人通往理想道路的階梯,對于這個大學,我也曾做過無數次的幻想,在幻想中描繪出了一幅幅宏偉壯麗的人生藍圖,在藍圖中大學就是一座金碧輝煌的殿堂。
在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,我越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能形成正確的人生觀和世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。和同學友好相處,建立深厚的友誼,尊重師長,和老師們建立深厚的情誼。并堅信助人是快樂之本。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統美德?,F在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己?;仡櫵哪?,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我不可能在知識的海洋里順風順水,揚帆暢行。我現在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。
大學生活最經典的說法是魯迅先生的三部書:大一是《徬徨》,大二是《吶喊》,而大三是《朝花夕拾》。其實不然,大學生活雖說是多姿多彩的,但也需要我們去把握和深人體會.有人說:“平凡的大學生有著相同的平凡,而不平凡的大學卻有著各自的輝煌?!钡憧梢赃x擇平凡,但卻不可以選擇平庸;可以的話,相信誰都想不平凡。
外面蟬聲不絕于耳,我在家里暢想大學生活會是怎樣一番景象。轉眼一年過去了,外面蟬聲依舊不絕于耳,仿佛就是一年前那些一樣,仿佛我還是那個稚嫩的高中生畢業生。但我知道我不是,大學生活讓我逐漸成長、成熟起來,讓我許多事情都有了更深刻的認識。
進入了大學的第一年,雖然校園沒有多美.多么寬闊。但是,讓我感覺到我里成功的大門不遠了,這個學校的就業還是很好的,我很喜歡,我所學的機車車輛系,是一個很好的專業。我相信自己的將來一定會很好的,跟我們機車機輛系一樣,都會成為輝煌的發展的。來到了大學的校門,我想到了很多很多,我也做出了很多的計劃:
首先是要確立目標和計劃,放遠目光。古人有“志當存高遠”。沒有目標便沒有前進的努力方向,也毫無動力可言。爭取畢業拿到畢業證,人際關系網應該多大,實踐能力應有達到怎樣的程度等等。而且,目標的實現又是一個個小怒表實現的連貫過程。如一天記5個單詞,到考前便可記到很多。但,這需要堅持和毅力。
第二,是要放遠眼光,是指不被暫時的情緒和心情所拖所沉溺,要成就大事業,就必須大事抓緊,小事放松。如,不要被上網玩游戲等所帶來的滿足感所一直沉溺,孰不知,暫時滿足的背后的更大的空虛。相信大家都有這種體會。
大學不是幻想,不是夢想,更不是妄想,而是我們偉大的理想。只要我們為之奮斗,為之拼搏??傆幸惶煳覀儠M載而歸的!那時你會聽到楓葉流舟,你會看到金菊在笑,你會聞到碩果飄香,因為你到了收獲的季節
大學是一個充滿才華、學問,同時又是一個充滿競爭、挑戰的小舞臺、小社會。我們每一個人就在這個舞臺上扮演著不同的角色,那我們何不努力將自己的角色扮演得最好!作為一個大學生,我們都渴望樂觀積極而不是盲目沖動,大膽而不大肆妄為,敢說敢想而不空想,深思探究而不亂想鉆牛角尖,那就讓我們把握青春,在這里鍛煉自己吧!在組織活動中留下你辛苦的身影,在社團活動中展現你最美麗的風采,在志愿活動中奉獻你的一份力量。在這里你得到不僅是一種知識,更是一種人生最寶貴財富。
回望大學大學一年,不禁感慨萬千,高中時我知道我還未成年,父母還會保護我,但現在我就知道我長大了,不可能再有誰在你前面為你遮擋那些風雨,自己要做自己心靈疲憊的港灣。風雨中,父母那一雙雙期望的眼神是我最大的動力!總之,大學生活可以很輕松,也可以很沉重,可以很單調,也可以很豐富,可以很舒暢,也可以很痛心,他就像一壇五味醋,我從中嘗出了酸甜苦辣咸甚至更多,并獲得了很多感悟,這些所得將作為我人生的寶貴財富,讓我以后的道路走得更加堅實有力。
感謝你,我的大學,正是在你給我的每一種挑戰與機遇中,我懂得了生活,懂得了學習,懂得了時間,懂得了成長,懂得了奮斗和拼搏。
我不知道未來能否成功,既然選擇遠方,就注定要風雨兼程;也許身后襲來寒風冷雨,既然目標是地平線,那留給世界的就只能是背影!
關于考試心得體會篇27
緊張的月考終于結束,放在心里的冰塊也慢慢融化了,我松了一口氣,可以輕輕松松的休息一下,聽聽音樂、看看卡通,做我想做的事。
平常媽媽都會要求我寫評量,按照老師的進度做復習,所以到了月考,我只要再加強一下就行了,不必一直寫復習卷。月考前一晚,我把鉛筆削好,橡皮擦、直尺都擺進鉛筆盒里,就安心的提早去睡覺。
第二天一起床,我快快樂樂的去上學,準備接受期末考的挑戰。我一拿到考卷,就覺得很簡單,簡單到閉著眼睛都會寫!在考試的時候,教室靜得不得了,原來“考試”有很強的超能力,平常愛搗蛋的同學也安安靜靜的,不敢開玩笑??吹酱蠹叶紝P牡脑诳荚嚕乙哺幼屑殞懣季?,把每一題都看清楚、想一想才寫答案,寫完后還檢查了好幾遍,我才放心的趴在桌上休息一下。
考完試,成績一公布,我的心好像中了樂透彩一樣高興,因為我考得很棒,數學一百分,語文不小心被扣了兩分,比上次期中考進步,不過大家這次都考得不錯,我的好朋友陳映?竟然考滿分耶!讓我好羨慕喔!雖然我沒有進入前三名,不過我自己覺得很滿意!
回到家,爸爸問我:“考得好嗎?”我說:“很好?!闭f完,我就把考卷拿給爸爸看,爸爸說:“你考得還真好,要繼續努力喔!”媽媽也說:“我還擔心你因為鼻子過敏影響注意力,會考得不好,結果還不錯呢!”聽到爸爸爸媽媽媽的話,我就更開心了,也覺得自己好幸運??!爸爸爸媽媽媽還鼓勵我,希望我上課認真學習,每天按時交作業,復習,這樣碰到考試就不用“臨時抱佛腳”啦!
關于考試心得體會篇28
學習的生活是短暫的,我們已經度過了兩個多月的初中生活,迎來了第一次期中考試,一次學習水平的測試。
這次考試滿分560分,我的成績是531分。這次出現了嚴重的偏科現象,語文扣21分,其他四科扣8分,數學、歷史滿分,成績的提高空間還是很大的,應該在十分左右。
語文選擇題扣了六分,閱讀題七分,作文八分。選擇題錯在了運用和判斷修辭上,說明語言文字水平待提高,要多讀書,訓練,考試時再認真思考琢磨。閱讀題有五分是可以避免的,問題就在于對課內文言文掌握不靈活,以及沒有認真琢磨文章,平時一定要注意積累文言文詞匯,多讀些散文,培養對語言的敏感。作文的內容是很不錯的,只是卷面欠佳,掩蓋了作文的一些閃光點。應該做到不劃字,橫平豎直不能潦草。
這次英語出錯不應該,漏掉了作文信息,否則能拿到滿分,但切不可大意,要穩扎穩打,掌握單詞、句型,及時進行復習。
地理生物已經達到了極限水平,要更上一層樓,就要認真審題,抓住課本細節,政治也要在加強背誦同時讀書課本概念。
數學歷史這一文一理是滿分,要保持認真仔細,基本知識記牢固。
總體來說,問題出在閱讀、書寫、馬虎、細節上。以后要加強閱讀能力,提高書寫質量,抓住細節絕不馬虎。
從學習習慣講,在預習復習環節上要再加強,并提高學習效率,以保持好的精力。從學習態度看,對背誦內容有些厭惡,但必須慢慢去適應,從學習方法上要加強閱讀,注意積累。做到這些,就能使學習更輕松,效果更好。
成績只屬于過去,要想獲得以后的成功,要再去努力,加油吧!
關于考試心得體會篇29
考試過后,同學們大部分愁眉苦臉,好像周圍美麗的花兒都失去了迷人的香味,天空中一片陰暗,仿佛失去了之前明媚燦爛的陽光……
他垂頭喪氣地走出考場,好像對這次考試的結果已經失去了信心,在等待成績單的那些日子里,他就像霜打的茄子——蔫了。
終于到了領成績報告單的日子。那一天,他來到教室,面色難堪,心中忐忑不安。當他見到老師發下的成績單上面寫著一個大大的90分時,他心中的悲傷更是雪上加霜,老師和同學們說的話他一句也沒聽見,在教室里渾渾噩噩地度過了一個上午。
放學后,在回家的路上,沿途的美景都被他忽略,寒風像在他耳邊呼嘯著,是在為他哭號著,他手中一直緊緊地攥著卷子,正在思考回家后怎樣面對自己的爸媽。
可他不久后又抬起了頭,自言自語地說著話,側耳細聽,他說:“沒事,這次沒考好沒關系,我要接受這次考試的失敗,找到自己的不足,更加努力地奮斗,只有這樣,下次考試才能考出好成績!”說著說著,他又加快了回家的步伐。
他走著走著,太陽從云中探出了頭來,陽光溫暖地灑在他的身上,路邊的花兒也在對他點頭微笑,一切事物又變得美好起來!
關于考試心得體會篇30
此次考試總體來說能夠用鉤哥(我們的語文教師)評價我們作文的三個詞來形容“聞者悲痛,見者流淚,慘不忍睹!”試卷發下來的那一剎那間,我屏住了呼吸。面前兩個鮮紅顯眼的數字令我目瞪口呆。上帝啊,我的語文成績有了歷史性的“突破”!離不及格只差那短短的一步之遙了。這個成績是空前的,可不明白是不是絕后的。
所謂種瓜得瓜,種豆得豆。我這是自食其。哎,早知今日,何必當初啊?古人云:“風蕭蕭兮,易水寒?!苯裎覈@:“考試結束兮,我玩完!”亡羊補牢,無濟于事啊。想不到自認優秀的我如今也會落到這般田地。說到原因嘛,是多方面的。其一也是首要的當然是自我不明白努力,沒有持之以恒的刻苦精神。有的只是那三分鐘的熱度。這種.種惡習是釀成失敗的主要原料。當然,古往今來,凡成大事,離不開天時、地利、人和三者融匯。幸運女神這次從我身旁俏然而逝,沒有得到她的青睞,又怎能夠不落到失敗的深淵呢?能夠爬多高,就能夠跌多深,我算體會到了。
拿起試卷一看,觸目驚心!那一個個錯叉好似一把把尖銳無比的刺刀,扎的我快要窒息了。該對的沒對,該會的不會。今晚即將上演家庭不定項式乒乓比賽,男子單打,女子單打或男女混合雙打。啊,吾命休矣!
小小的考試透露出我內心的那一份自滿,那一份狂傲。讓我明白自我在眾人之中是多么渺小,多么不堪一擊!這也算是對我一個小小的'懲戒吧,為我敲響了警鐘,也提前給我打上了預防針。一次失敗算不了什么,失敗也許是成功的前兆。一次成功也證明不了什么,它終究要成為歷史。我們不可能未卜先知,只能夠憑著自我的那一份付出,去期待豐碩的收獲!
努力吧,剩下的時間不多了……
關于考試心得體會篇31
在畢業考試的前一周,把我們班的幾位老師忙的像熱鍋上的螞蟻,想知道這是為什么嗎?讓我來給你說吧。
事情的原因的這樣的:在臨近考試的十幾天,我們班就想有瘟疫一樣,有三分之一的同學都說肚子疼,有許多同學都去打點滴,可是只有少數同學恢復了健康,其他同學還在喊肚子疼,最后,老師也沒有辦法了,這件事驚動了校長,校長叫來了衛生院的人,真是不查不知道,一查嚇一跳,經過診斷,發現有一名同學是闌尾炎,需要立即動手術。這可急壞了老師們,怎么在這節骨眼上動手術,下周就要考試了,唉!這怎么辦呢?過了一會兒,老師們終于冷靜下來,魏老師決心查清事情的原因,這下老師就沒心思上課了。
在今天上午這節課,老師沒有上課,而是在問我們這幾天的生活的情況,有沒有吃錯東西,許多天下都說是伙食團,老師說:“其他班都在伙食團吃,都沒有問題,怎么就我們班有問題?“這種推測立即被否定了,幾天過去了,班里風平浪靜,可好景不長,又有許多同學說肚子疼,一檢查,又有一位是闌尾炎,著一下可把我們下慘了,都害怕自己得闌尾炎,影響考試,于是,就有人說自己千萬別的闌尾炎,還有人開玩笑說別人一不小心得了闌尾炎,不用考試,直接念初中,多好啊!沒想到這句話竟然成真的了,又有一位同學得了闌尾炎。
還不知道是什么原因造成同學們肚子疼就有三個闌尾炎,真不知道怎么搞的。在星期三的隊會上,老師向我們說了造成這次事故的原因,原來是有些同學用自來水蒸飯,自來水里的沙沒有過濾,讓沙沾到了米上,同學們吃了這些有沙的飯,就會肚子疼,在一個得闌尾炎的同學的腸子里發現了一些沙。事情的原因終于查清了,我們也松了一口氣,在這以后,我們班就沒有同學說肚子疼了,到是其他班的同學說獨自疼。
關于考試心得體會篇32
學習是自己的事,在短暫而漫長的人生中,必定會留下一個又一個腳印。每一次的考試,都是一個個深深的腳印。
我們都要反思。只有這樣,才能進步、成長。反思會讓我們認識到自己的不足,從而改正這些缺點。期中考試過了,我也該進行反思了。
這次的考試,班里以及年級的'人,都有很多掉了下來??墒?,為什么有一些人一直保持著自己優秀的成績,而不落下來,原因有很多:一是穩,只有穩住心態,辦事才不會失敗,在考試以前,我們都太浮躁了,老師的言行根本就是耳旁風;二是細,細致觀察事物,看清他的思路,不管是易錯的還是不易錯的都要細致做,細會使我們成功;三是練,在我們玩的時間,優秀的學生都在學習,不停地練題目,達到了題型一看就知道的那種境界。做到這些,再加上上課認真學習,上課從不走神,那當讓就不會落下來。
我這次考試,考得并不好,既沒有達到老師的期望,也沒有搞定我的目標。我總是抱有僥幸的心理,總是以為考試前復習復習就行了,上課認真聽聽就行了的這種心理,以至于我考試的失利。段老師說的很對:“考試是為了錯題,找出自己的不足,從而改正!”如果只是為了考試,獲得好成績,從來不改錯,哪就永遠也不知道自己的問題所在,每一次考試都會在那丟分。
如果說學習是魚,好的學習方法便是水,沒有好的學習方法,就算現在學習再好,將來也會掉下去。
關于考試心得體會篇33
等待的日子是漫長的,當我走出考場后的二十多天里,每天期盼著會計從業資格成績快點公布出來,每天我在網上查找考試答案,想核對一下自己到底考了多少分,心里既緊張又迫切,終于在4月28日可以查看成績了,我懷著忐忑的心情輸入身份證號,看到了我期望的成績,我非常的高興,終于相信了“努力不一定成功,但不努力一定不會成功”。畢竟長達5個月的幸苦學習沒有白費,努力終于得到了回報。
因為我熱愛會計職業,所以選擇報考會計,因為報考會計,所以選擇了春華,當然,我取得了成功不光是我自己的努力,還有陪伴我們走過日日夜夜的春華老師的幸苦,有了這么好的學校,當然要努力!
會計從業資格證考試并不難,只要我們有堅定的信心,永恒的信心,時刻激勵著自己,回想這半年的學習歷程,真是感慨萬千,每天三、四個小時的時間都用在了學習上,學習的方法因人而異,以下是我學習的方法,因為我沒有報考會計全能班,所以我更要努力學習,每天課前我會預習書本的內容,上課帶著問題聽課,這樣效果很好,不僅全部能夠聽懂,而且還能記住60%以上的知識點,而課后老師布置的作業,我都是認認真真的做好,當遇到不會做的難題,我會到學校請教老師,老師給指點了,也就明白了,但要此類問題重點標記,每次模擬考試后,我都會把做錯的題認真糾正過來,查漏補缺,確保下一次遇到此類問題不在出錯。老師引導復習時,一定要牢記書本上的知識在做題,順便把平時做的題再好好看看,有時間一定要看看書本上的知識點,做到溫故知新。我平時還看了鄭少艷老師的博客上的講解,并且上面的題全部做了一遍,還真學了不少的東西。
在老師的引導下,我完成了所有課程的學習并順利通過了考試。在這里我感謝的老師們,特別是錢微微老師和鄭曉老師,還有我的班主任鐘亭老師,鄭少艷老師,在這里說一聲,“老師,您們幸苦了?!笔悄銈儙椭覉A了夢,祝愿您們身體健康,也祝愿春華學校越辦越好。
關于考試心得體會篇34
期中考試在我們緊張而又忙碌的復習中結束了,我們現在要做的就是認真總結,積極反思,調適心態,再決將來。
這次期中考試不僅給我們查找自己不足的機會,還讓我們知道自己的真實水平。給我們指明了努力的方向!考試就像捕魚,每一次考試你都會發現魚網上的漏洞,經過一次次的修補,一次次的捕撈,在中考的時候,你的知識與能力編成的魚網一定已經是牢不可破的。這次期中考試,我們每一位同學都經受了失敗、痛苦和成功的洗禮,得到了磨練、反省和升華自我的機會,這正是我們最大的收獲。 期中考試取得了高分,固然可喜,因為它是過去一個階段汗水的結晶。但這個成績不能代表全部,不能代表將來。成功自有成功的喜悅,以此為動力,一路向前,將成功串聯,才能鑄就更大的成功。但是,失敗也有失敗的魅力,因為暫時未能成功,我們便有了期待,在努力中期待,在期待中努力,終究會迎來希望的太陽。成功不是驕傲的資本,失敗卻是努力的理由。某某人,為了發明某某物,失敗多少次,才終于取得最后的成功,不應該只是作文時舉例論證的材料。戰之能勝是好漢,屢敗屢戰亦英雄。勤奮著,就是美麗的。
期中考試,不管取得怎樣的成績,都要引起我們足夠的思考。
一要反思我們的學習習慣。上課是否認真聽講,認真筆記?作業是否及時完成,獨立完成?是否主動學習,主動鉆研?是否注意答題規范,書寫整潔?
二要反思我們的勤奮度、刻苦度、專注度。學問永遠是苦根上長出來的甜果。一切少付出多收獲的想法都是不現實的。我們要多自問:面對作業,面對壓力,是否怨天尤人?我們的學習,是心無旁騖,窮根究底,還是心猿意馬,淺嘗輒止?
讓我們共同努力,共同進步!
關于考試心得體會篇35
期中考試已經結束,我們在感嘆老師批卷子神速的同時,是不是也應該反省一下自己呢?
看著卷子上那鮮紅的分數,有的同學是默默地在心底流淚,而有的同學卻是在高聲歡呼。當然,給自己的目標不同,心態也是不同的,有的同學得個110分就高興地恨不得繞操場跑上一周,而有的同學同樣考了110分,卻是怎么也高興不起來。
但無論怎樣,鮮紅的數字背后,雖然包含著同學們的努力,但它同時也包含了對考試的態度。有的同學答完了卷子,把筆一扔,玩手指,咬指甲,盯著卷子發呆。更有甚者,把卷子做完了,自備紙、彩筆,自娛自樂在那兒上起了美術課。而真正在那兒檢查的同學卻是寥寥無幾。我呢?
這不,現在我正沖著數學卷子一個大大的紅勾嘆息呢!或許你會奇怪,對了個題是好事呀,嘆什么氣呀?別提了,考試時一看見有“用x表示人數”這么個題,我立刻就懵了,這是啥情況呀,老師怎么沒講過呢?為了這一道題,我愣是想了將近一個小時,而其實那個題我一開始就做對了,也就是說,我浪費了一個小時的檢查時間。至于檢查,也就只顧得上最后匆匆掃了一眼,以致出現了一個超級幼稚的錯誤。
再瞧瞧英語試卷,本來寫對了的題就愣是改錯了,平時記得很熟的語法,一到關鍵時刻就派不上用場了。平時那單詞條連著三五遍都不帶錯的,一到作文里就不對了。最要命的是語文卷子,卷子剛發下來,我便習慣性的看了看作文題目。媽呀!題目竟是“我因你而自豪”,我們這么小的年紀有什么可自豪的?神九?運動員?我又不了解他們的事跡,再說了,那種大事又管不了,就這樣十分鐘過去了,搞得我做語文卷子的心情,那叫個一落千丈。最終,結果自然也不會令人滿意。
考試,雖然不能全面地反映出我們平時的學習態度,但無論怎樣,終究是一分耕耘,一分收獲。