心得是作文的一種形式，但也是其他形式的學(xué)習(xí)筆記、工作總結(jié)、反思錄等。這里分享一些期中考試心得150字下載，供大家寫期中考試心得150字參考。

期中考試心得150字篇1

期中考試試卷發(fā)下來了，我一點(diǎn)也不開心。考試前我向媽媽保證我一定要考一百分，可是沒想到比上次期末考試還低了2分。

放學(xué)回來，媽媽讓我把卷子拿出來分析一下看看我錯在哪里究竟該不該丟分。第一題是看拼音寫字：都是我們學(xué)過會寫的字可是我把“認(rèn)真”的“真”寫錯了扣了0。5分。看來我是太不認(rèn)真了。第三題選擇正確的讀音我盡然把球賽讀成：qioushai……扣了1分該打該打，第九題的第二小題：輕輕的把鳥蛋送還。我把“輕輕”寫成了“經(jīng)經(jīng)”。第三小題：彎腰撿起一張紙，撿起的是你的美德，隨地吐一口痰，吐掉的是你的形象。我一著急就把“張”和“口”忘記寫了又扣了1分。如果我寫完后認(rèn)真檢查一下認(rèn)真讀一讀肯定這里是不會丟分的。錯的最虧的是十二題：閱讀短文，回答問題。1、短文共有()句話。平時老師在課堂上教我們的辦法是先畫自然段，然后數(shù)句號。考試的時候我竟然老師的話丟在腦后，把5句話寫成了3句話。

通過以上的分析我做錯的題都不是我真的不會，而是沒有認(rèn)真的讀題和細(xì)心的檢查。通過這次考試我發(fā)現(xiàn)自己有很多不足和需要改正的地方，在以后的學(xué)習(xí)過程中要改掉粗心、不認(rèn)真的壞毛病。養(yǎng)成上課認(rèn)真聽講、不做小動作、不發(fā)呆走神。作業(yè)要按時完成、認(rèn)真書寫、細(xì)心檢查的好習(xí)慣。還要養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)、多讀書多認(rèn)字的好習(xí)慣，提高閱讀能力，開拓自己的眼界。

媽媽、老師請相信我，我以后會更加努力!

期中考試心得150字篇2

上星期，我們學(xué)校舉行了期中考試。然而，這次考試我的成績并不理想，跟五年級時相比，我的名次下降了好多。

當(dāng)我知道三門功課的成績后，心情是沉重的。因?yàn)槲业拇中模Z文只考了86.5分，試卷上的錯誤真讓我傷心，我連“拼音寫詞語”，“按課文內(nèi)容填空”這樣簡單的題目都做錯了。就連平時我最拿手的英語也只有96分，只得了班第五名，那一道題錯得真讓我慚愧。第二天，老師表揚(yáng)了總分前十五名的同學(xué)，我名落孫山。我迷迷糊糊地聽著老師上課。老師在講些什么，我?guī)缀鯖]有聽清，只有這句話一直在我腦海里翻騰著：“與其說是?粗心?，還不如說是對知識掌握不扎實(shí)、不熟練……”

我暗暗下定決心，上課我要更認(rèn)真，作業(yè)要更仔細(xì)，腳踏實(shí)地學(xué)習(xí)，爭取期末的勝利。

期中考試心得150字篇3

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

你們好！

指縫太寬，時光太瘦。隨著時光的流逝，不知不覺我們就一起渡過了大半個學(xué)期了，在老師們的辛苦教育下，讓我有機(jī)會能夠站在這里和同學(xué)們分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得，我感到非常榮幸。拿破侖說過：不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。不想考第一的學(xué)生不是一個好學(xué)生。是啊，哪個學(xué)生不想考好呢？但是，要想考好是需要一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣作為基礎(chǔ)的。以下是我從這次考試過程中所吸取的一些教訓(xùn)，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

首先要弄清楚，學(xué)習(xí)是一個持續(xù)、連續(xù)的過程。還記得以前的我總是“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，結(jié)果是沒有哪次考試是我滿意的。結(jié)果是各科成績總是停滯不前，一度讓我困惑不已。通過一段時間的調(diào)整，我深深的感受到合理有序的安排每天的學(xué)習(xí)至關(guān)重要，對于每科的學(xué)習(xí)前后要有連貫性，如果其中一個環(huán)節(jié)出了問題，就會導(dǎo)致下一個環(huán)節(jié)，最終就是打亂仗，出現(xiàn)消化不良。

其次，學(xué)習(xí)一定要善于抓重難點(diǎn)，主動的在自己的薄弱環(huán)節(jié)下功夫，做到自己不會的一定要先看、多看，概念、規(guī)律、單詞與詞組必須熟記，多多利用黃金時間和零碎時間，一般來說，零碎時間可用于記憶，還有一點(diǎn)就是學(xué)習(xí)不僅在于你所花時間的絕對值，還在于你的學(xué)習(xí)效率，因而要充實(shí)每一天，事實(shí)上，一天的充實(shí)換來的是踏實(shí)，休息質(zhì)量會提高，玩的時候也痛快。另外建議大家，有針對的做一些限時專項(xiàng)訓(xùn)練，對于解題能力的提高很有效，你完全可以試試。

另外，就是及時的查漏補(bǔ)缺。自己前面已經(jīng)學(xué)過的還沒有掌握好的知識點(diǎn)，直接會影響到新課的聽講，不解決這個問題就會出現(xiàn)惡性循環(huán)。關(guān)于這點(diǎn)，我建議大家準(zhǔn)備一個糾錯本，將典型錯誤改正剖析，并時常看看，做到溫故而知新。

“失敗是成功之母”，這是亙古不變的真理，只有善于回顧過去，才能推進(jìn)前進(jìn)的步伐。我的語文學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)是

語文學(xué)習(xí)是一個漫長的過程，會遇到無數(shù)的困難。但作為一名學(xué)生來講，這些是必須克服的。其實(shí)語文不僅要靠平時老師的講課，還需要自己去課外積累。有很多人學(xué)習(xí)語文怕閱讀和作文，其實(shí)這都是有方法的。閱讀有很多種類型，也會出很多種題型，要把所有的基礎(chǔ)題全都弄懂，然后就是聽老師講，自己再買本閱讀書反復(fù)地練，不斷堅(jiān)持，時間一長，自然就掌握閱讀了。學(xué)會了閱讀，作文也就簡單了，可以通過閱讀時學(xué)到的知識來寫好作文，那些好詞好句與特殊的作文方法掌握起來也就容易得多，作文也自然可以寫好，每天要拓展20分鐘以上，復(fù)習(xí)20分鐘以上，預(yù)習(xí)20分鐘。相信每天這樣認(rèn)真一定能取得好成績，考出好分?jǐn)?shù)！

我的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)是

1、上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真做筆記，不管老師提出什么問題，你會不會，都要舉手，這叫敢于嘗試。課下，不懂得問題要向同學(xué)或老師請教，直到把問題弄懂為止。

2、做作業(yè)前先復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)到的知識，在認(rèn)真做作業(yè)。做作業(yè)時不翻書，獨(dú)立完成。不會做的獨(dú)立思考，實(shí)在做不出來就去向家長請教。

3、課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，歸納、熟悉、學(xué)習(xí)老師在上課時總結(jié)出來的重難易錯點(diǎn)。

4、考試時不要太自信（這是我的認(rèn)為），做到98％的自信就夠了，那剩下的2％呢，要好好的利用，利用它來認(rèn)真的、細(xì)心的檢查卷子。當(dāng)你寫完試卷時，千萬不要以為就大功告成了，一定要認(rèn)真地檢查幾遍，把原答案蒙住，重新算一遍，是一個有效的方法。

想要學(xué)好數(shù)學(xué)，就需要多做題，細(xì)心審題。做題不一定是要做很難的奧數(shù)題，做些課內(nèi)的拔高題即可，要按自己的程度來選擇題目的難易，如果你覺得你這一塊掌握的很好了，你便可以暫時放一下，去做一些你覺得掌握的不夠熟練的題。正所謂“熟能生巧”，不光要做，而且要吸收，要會舉一反三才行。

另外考試的時候，如果你覺得題目太長，而只匆匆?guī)н^的話，是肯定不行的，這樣不助于你理解題意，粗心的可能性也更大一些。讀題時，一定要細(xì)致的分析每個字的意思，有些字可能讀音相同，但含義卻相差十萬八千里，這時你可要看仔細(xì)了。正所謂“磨刀不誤砍柴工”，當(dāng)題目中有很多數(shù)據(jù)時，你也可以畫一張表格，或者把數(shù)據(jù)一一列出來，避免出錯。我的英語學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)是

一、每天讀透一篇閱讀理解，不放過一個單詞和句子，才能真正掌握英語。

二、每天務(wù)必聽半小時錄音帶。

三、建立錯題本，收集你所寫錯的題目，并保證快速復(fù)習(xí)一遍。

四、多讀，多背。

五、增加“三量”、“入耳量”、“入眼量”、“出口量”，每天苦練。

六、一天多次朗讀英語，只需3—5分鐘。

七、寫日記。

學(xué)好英語就是要培養(yǎng)興趣，有興趣才有動力，最重要的還是培養(yǎng)語感，循序漸進(jìn)，這樣才能取得成功。讓我們一起努力吧！做一個四好少年。真誠地感謝辛勤教我們的老師，祝各位老師工作順利，同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！天天向上！我的演講完畢，謝謝！

期中考試心得150字篇4

期中考試對剛剛進(jìn)入高中的學(xué)生是一次考查，對于我們這些新教師也是一次考驗(yàn)。就我所教的8、9班來說，個別學(xué)生有些進(jìn)步，但大部分仍存在不足。

首先，作為一名新教師，缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，知識的細(xì)節(jié)掌握不扎實(shí)。因此，在以后的教學(xué)中，我要繼續(xù)背好每一節(jié)課，在教學(xué)與班級的管理方面多向老教師請教，勤于思考，總結(jié)并積累經(jīng)驗(yàn)，努力提高自身的業(yè)務(wù)與管理水平。

其次，從試卷上分析，次次試卷的個別題較難，從而，影響了個別學(xué)生的發(fā)揮。

從學(xué)生來看，平行班的特點(diǎn)是學(xué)生的層次不同，一部分學(xué)優(yōu)生和中等生，一部分學(xué)困生。大多學(xué)生在初中沒有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并且目標(biāo)不明確，志向不遠(yuǎn)大。表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上就是上課注意力不集中，經(jīng)常打瞌睡，課下惰性強(qiáng)，不及時進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。還有部分沒有良好或是適合自己的學(xué)習(xí)方法。

在英語的學(xué)習(xí)上也存在一些不足：

1、聽說讀寫的能力較差，學(xué)習(xí)沒有興趣。

2、掌握單詞，語言信息量不足。

針對以上問題所應(yīng)采取的措施：

1、從每個學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，因材施教，分層教學(xué)，分層練習(xí)，分層輔導(dǎo)，分層評價(jià)，讓每個學(xué)生都能感受到成功的喜悅，增強(qiáng)學(xué)生的信心和積極性，促進(jìn)學(xué)生在原有基礎(chǔ)上的進(jìn)步。不要造成優(yōu)等生“吃不飽”差生“吃不了”的現(xiàn)象，對優(yōu)等生多給他們創(chuàng)造施展才華的好機(jī)會。在開展英語交流中做示范組織與差生“接對幫困”。

2、激發(fā)學(xué)習(xí)的動機(jī)，發(fā)揮學(xué)習(xí)的主動性，自覺性，創(chuàng)造性。學(xué)習(xí)的動機(jī)是推動學(xué)生參與學(xué)習(xí)活動的心理因素，動機(jī)強(qiáng)，主動性積極性調(diào)動起來學(xué)習(xí)效果就好。

3、注重學(xué)法指導(dǎo)，開發(fā)學(xué)生潛能，著眼于不同學(xué)生的潛能開發(fā)個性的發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生具有自我激勵，獨(dú)立獲取知識，自求發(fā)展的創(chuàng)新意識和能力。

4、優(yōu)化課堂教學(xué)，精講多練，提高學(xué)生的聽說讀寫能力

5、培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語的習(xí)慣，打好基礎(chǔ)，激發(fā)興趣，培養(yǎng)能力。

最后，作為教師，我會拿出百分百的熱情與努力投入到教學(xué)中，讓學(xué)生能夠取得優(yōu)異的成績。

期中考試心得150字篇5

一眨眼，剛升上的初中已經(jīng)迎來了第一次期中考試，回頭看，仿佛昨天還在軍訓(xùn)，今天就考完了期中。

這次考試，先是讓我傷心，后是讓我驚喜，傷心是做題太粗心，不用心讀題，扣了不該扣的分，所以成績不太理想。讓我驚喜的是，這么不理想的成績，我竟然還考進(jìn)了全年級前五十名，真是讓我有點(diǎn)小僥幸。

先從數(shù)學(xué)說起，考了95分，我并不滿意，因?yàn)殄e的那道題，老師之前有讓我們小組對答案，哪知道我們的答案都是一個錯方法的答案，便誤認(rèn)為這個錯答案是正確答案，才導(dǎo)致今天這個局面。這讓我感受到了平時小組討論，探究的重要性；下一個是語文，才考了89分，我真想找個地縫鉆進(jìn)去，這是滿分120分的題，我扣了31分，這太開玩笑了吧，老師改題太嚴(yán)了，必須要有重點(diǎn)詞才行，沒有就算錯，我明白了初中不是兒戲，不能用小學(xué)的心態(tài)來學(xué)習(xí)初中生活。

這一個是英語，可以說，我小學(xué)最差的是英語，很少考上90分，可哪知上了初中，我的英語越來越好，很少考到90分以下，上次英語考試還考了一百呢！可我知道，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，這不，這次期中考有點(diǎn)驕傲，粗心地加了一個“s”，所以考了99分；令我傷心的就是文科，看著歷史，政治試卷上那一串的紅叉號，心里酸酸的，看看，這哪一個不是因?yàn)榇中拇笠猓瑳]讀好題所造成的，就拿政治的一道題來說，它問的是小亮的正確做法是，而我看成了小亮的做法是，這一下9分就全沒了！通過這次考試，我也明白了文科是我的弱點(diǎn)，理科是我的優(yōu)點(diǎn)，地理，生物一共才扣了一分，但是，我應(yīng)該取長補(bǔ)短，全面發(fā)展自己，不偏科。

這次考試，讓我明白了許多。所以，下次考試要注意，不能再犯同樣的錯誤了，我相信，我努力了，一定會取得一個好成績。

期中考試心得150字篇6

考試后，我最關(guān)心的事莫過于各科的成績了。成績很不理想。其實(shí)分?jǐn)?shù)只不過是檢測我們對知識掌握了多少而已，不必耿耿于懷，而是要明白自己在哪里失分了，找出原因，及時彌補(bǔ)。我們必須總結(jié)失分的原因，采取措施，加以補(bǔ)救。

這次考試不理想的原因如下：

1、考前沒有好好復(fù)習(xí)。臨急抱佛腳。正如____所說，不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)。言外之意是沒有準(zhǔn)備過得事很難做好，而我卻沒有好好準(zhǔn)備，導(dǎo)致失分了。

2、平時沒有養(yǎng)成認(rèn)真檢查的習(xí)慣。答完卷之后，沒有認(rèn)真檢查試卷，馬馬虎虎、粗心大意，導(dǎo)致失分嚴(yán)重。

認(rèn)真彌補(bǔ)，加以改正。采取正確的方法學(xué)習(xí)。

語文，要多看課外書，提高作文水平。因?yàn)楝F(xiàn)在語文寫作占很多分。想要語文成績變好，首先要想法設(shè)法提高作文水平，這樣才能拿到高分。

數(shù)學(xué)，是我的一科也是最致命的一科。因?yàn)橛袝r做完卷子，沒有認(rèn)真檢查，導(dǎo)致失分。所以我們做數(shù)學(xué)的時候要細(xì)心、不馬虎、不掉以輕心。

英語，是我最薄弱的一科。特別是聽力和句型，所以我要在周末多聽英語，多做題目，不會就問，希望英語不再那么差。

政治，是我有史以來，考的的一次了。

物理，要多背物理公式，多做習(xí)題，不過不要搞“題海戰(zhàn)術(shù)”要適可而止。

這次考試雖然沒有考好，但是我相信，只要堅(jiān)持，我的成績一定有所提高。

世上無難事，只怕有心人。

期中考試心得150字篇7

這次我班學(xué)生考試成績一般，平均86分多一點(diǎn)，有幾個沒有考好的，總結(jié)原因如下：

1、有些同學(xué)很聰明，但很粗心，平時沒有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣，考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎，導(dǎo)致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。

2、認(rèn)識不到位，準(zhǔn)備不充分。主席說，不打無準(zhǔn)備之仗。言外之意，無準(zhǔn)備之仗很難打贏，我卻沒有按照這句至理名言行事，導(dǎo)致這次考試吃了虧。

3.沒有解決好興趣與課程學(xué)習(xí)的矛盾。自己有很多興趣，作為一個人，一個完整的人，一個明白的人，當(dāng)然不應(yīng)該同機(jī)器一樣，讓自己的興趣被平白無故抹煞，那樣不僅悲慘而且無知，但是，如果因?yàn)樽约旱呐d趣嚴(yán)重耽擱了學(xué)習(xí)就不好了，不僅不好，有時候真的是得不償失。

今后我將對我的學(xué)生提出如下要求，并經(jīng)常提醒、檢查。

一、課內(nèi)重視聽講，課后及時復(fù)習(xí)。

新知識的接受，數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)主要在課堂上進(jìn)行，所以要特點(diǎn)重視課內(nèi)的學(xué)習(xí)效率，尋求正確的學(xué)習(xí)方法。上課時要緊跟老師的思路，積極展開思維預(yù)測下面的步驟，比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎(chǔ)知識和基本技能的學(xué)習(xí)，課后要及時復(fù)習(xí)不留疑點(diǎn)。首先要在做各種習(xí)題之前將老師所講的知識點(diǎn)回憶一遍，正確掌握各類公式的推理過程，慶盡量回憶而不采用不清楚立即翻書之舉。認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè)，勤于思考，從某種意義上講，應(yīng)不造成不懂即問的學(xué)習(xí)作風(fēng)，對于有些題目由于自己的思路不清，一時難以解出，應(yīng)讓自己冷靜下來認(rèn)真分析題目，盡量自己解決。在每個階段的學(xué)習(xí)中要進(jìn)行整理和歸納總結(jié)，把知識的點(diǎn)、線、面結(jié)合起來交織成知識網(wǎng)絡(luò)，納入自己的知識體系。

二、適當(dāng)多做題，養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。

要想學(xué)好數(shù)學(xué)，多做題目是難免的，熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始要從基礎(chǔ)題入手，以課本上的習(xí)題為準(zhǔn)，反復(fù)練習(xí)打好基礎(chǔ)，再找一些課外的習(xí)題，以幫助開拓思路，提高自己的分析、解決能力，掌握一般的解題規(guī)律。對于一些易錯題，可備有錯題集，寫出自己的解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出自己的錯誤所在，以便及時更正。在平時要養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。讓自己的精力高度集中，使大腦興奮，思維敏捷，能夠進(jìn)入最佳狀態(tài)，在考試中能運(yùn)用自如。實(shí)踐證明：越到關(guān)鍵時候，你所表現(xiàn)的解題習(xí)慣與平時練習(xí)無異。如果平時解題時隨便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平時養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣是非常重要的。

三、調(diào)整心態(tài)，正確對待考試。

首先，應(yīng)把主要精力放在基礎(chǔ)知識、基本技能、基本方法這三個方面上，因?yàn)槊看慰荚囌冀^大部分的.也是基礎(chǔ)性的題目，而對于那些難題及綜合性較強(qiáng)的題目作為調(diào)劑，認(rèn)真思考，盡量讓自己理出頭緒，做完題后要總結(jié)歸納。調(diào)整好自己的心態(tài)，使自己在任何時候鎮(zhèn)靜，思路有條不紊，克服浮躁的情緒。特別是對自己要有信心，永遠(yuǎn)鼓勵自己，除了自己，誰也不能把我打倒，要有自己不垮，誰也不能打垮我的自豪感。

在考試前要做好準(zhǔn)備，練練常規(guī)題，把自己的思路展開，切忌考前去在保證正確率的前提下提高解題速度。對于一些容易的基礎(chǔ)題要有十二分把握拿全分;對于一些難題，也要盡量拿分，考試中要學(xué)會嘗試得分，使自己的水平正常甚至超常發(fā)揮。

由此可見，要把數(shù)學(xué)學(xué)好就得找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，了解數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，使自己進(jìn)入數(shù)學(xué)的廣闊天地中去。

期中考試心得150字篇8

高三以來，我班均取得不錯的成績。反思過去，著眼未來，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、嚴(yán)格管理。嚴(yán)師出高徒，抓緊紀(jì)律，培養(yǎng)良好的班風(fēng)，需要所有學(xué)生配合，每一個學(xué)生也會從中受益。人人為我，我為人人。紀(jì)律好了，學(xué)習(xí)氛圍就上去了，成績自然不錯。

二、口號激勵。我用各種口號不斷激勵學(xué)生，如高三誓詞;如“不怕比你優(yōu)秀的人，就怕比你優(yōu)秀的人比你還努力”等。

三、開好班會。班會是一個加油站，利用每一個班會，突出學(xué)習(xí)，給學(xué)生鼓勵、激勵加油。

四、制定目標(biāo)。制定小的目標(biāo)以使學(xué)生做好學(xué)習(xí)的過程。使他們不懈怠、不浮躁。

總之采取各種方法，抓住中心任務(wù)，加強(qiáng)落實(shí)，就可以取得較好效果。

期中考試心得150字篇9

期中考試終于來到了，同學(xué)們都早早地來到了教室，我坐在座位上緊張地復(fù)習(xí)著，恨不得把書上的每一項(xiàng)知識都刻在腦子里。

終于，考試鈴聲響了，監(jiān)考老師把試卷子發(fā)下來后，我仔細(xì)審查試卷上的每一道題，感覺每一道題都很簡單。開始答題了，同學(xué)們都在認(rèn)真地做題，考場里鴉雀無聲，只聽見筆尖在卷子上揮舞的沙沙聲。我立刻拿起筆，流暢地在卷子上寫著，突然，有一道題難住了我，我左思右想就是想不起來，心里亂成一團(tuán)糟，不知道怎樣才好。這時，我想起老師曾告訴我們：“做題要認(rèn)真、細(xì)心，先做會的題，不會的題留到最后再做。”所以，我決定先做其他的題，最后再做這道題。于是，我像一輛小車?yán)@過障礙物一樣，先做會的題，然后回過頭來再看那道難住我的題，說起來也挺怪的，不一會兒，我就把那道題做出來了。

考試結(jié)束了，我緊張的心情總算放松了，期待著有一個理想的成績。

期中考試心得150字篇10

這個學(xué)期的第十周，我們進(jìn)行了期中考試，考完試后，我懷著充滿信心又忐忑不安的心態(tài)等待著考試成績的到來。我在心里猜測：應(yīng)該是理想的分?jǐn)?shù)吧！我得意洋洋的。但，我其中有幾道題沒做呢！我又擔(dān)心起來……

終于熬到了發(fā)試卷的時候了，我屏住呼吸，等待著，開始發(fā)試卷了。我的心怦怦地跳著，就像裝了十幾只兔子。我左顧右盼，還是沒有我的試卷。終于傳到了我的試卷，我迫不及待地瞧了瞧分?jǐn)?shù)，110分，我一下子蹦了起來，這是數(shù)學(xué)試卷，我又看了看英語試卷，真是雙喜臨門啊！竟是107分，我臉上露出了滿意的笑容。我又看了語文試卷，我一下子呆住了，臉上的笑容一下子僵硬了，怎么才67。5分啊！對了！政治還沒看呢！也許政治會好點(diǎn)。我一看，這一看不要緊，卻讓我大跌眼鏡，真是禍不單行啊！我的心情就像股市一樣，剛升上去了，又狠狠地跌下來。這可是其中考啊！不是一般的小考。但畢竟，數(shù)學(xué)和英語有進(jìn)步啊！但語文和政治呢？怎么辦``````我的大腦在做著激烈的斗爭，我不知道該高興還是該悲傷。

回到家后，我臥在床頭，翻來覆去，思考語文和政治為什么會這么差。是上課沒認(rèn)真聽講嗎？是課堂筆記做的不夠嗎？是老師布置的作業(yè)沒認(rèn)真完成嗎？還是``````經(jīng)過一夜的反省和思考，我找到了考不好的原因。語文是課外知識不豐富，而政治則是老師叫背誦的一些重要內(nèi)容沒有認(rèn)真去背誦。經(jīng)過這次教訓(xùn)，我決定每天堅(jiān)持看課外書，豐富自己的課外知識，而政治的一些重要內(nèi)容多去背誦。

經(jīng)過這次期中考，我認(rèn)識了自己的不足，但我知道，失敗并不可怕，我們吸取了失敗的教訓(xùn)后，就能打敗失敗，獲得成功。

考試已經(jīng)結(jié)束，大家一定也有一些獨(dú)特的感受吧，不知道大家有沒有總結(jié)整理自己的感受，有沒有反思自己考試的表現(xiàn)，有沒有總結(jié)考試的經(jīng)驗(yàn)。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編整理的“學(xué)生期中考試心得體會八篇”，希望對大家有所幫助。

期中考試心得150字篇11

期中結(jié)束了，這給我留下的則是深深的思索。

這一學(xué)期我升入了初中，雖然我盡了最大的努力，但我的成績還是不大理想。我的語文考了96分、數(shù)學(xué)87分、英語考了100分、歷史98分、生物93分、地理91分，政治分?jǐn)?shù)還沒有公布，估計(jì)在90分以上。最讓我不理想的是數(shù)學(xué)，在卷子發(fā)下來以后，有好幾道題我都不會做，就因?yàn)檫@幾道題，拉了我的分?jǐn)?shù)。

語文成績還算是不錯，在班里是第一，這次的考試讓我覺得自己還是學(xué)的不扎實(shí)。以前的考試是粗心出錯了，可這次的考試有好多題是不會錯了的。

這次的考試我們班有四門功課100的.，這使我覺得自己有很多不足，讓我覺得以后必須更加努力學(xué)習(xí)，靈活掌握知識，要奮起直追趕上和超過比我學(xué)習(xí)好的同學(xué)，學(xué)習(xí)同學(xué)們好的學(xué)習(xí)方法，加倍適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)環(huán)境，這就是我的感想!

期中考試心得150字篇12

考試在焦慮，喜悅，悲傷等種.種復(fù)雜心境的交織中，落下了帷幕。這次期中考試，我的成績并不好，原本我打算這次考試爭取全班前八名的，可由于我考試時的失誤，導(dǎo)致這一愿望落空。雖然成績相比與去年失誤時考得的二十名略有提高，可我自我總的實(shí)力并不只是停留在這一階段，所以，我對這次的成績，深感自責(zé)和慚愧。經(jīng)過反思察覺到了自身有許多的不足之處，也明白了自我在課余時的努力還是不夠。

第一點(diǎn)就是書寫的問題，我的字寫得不是很好以后要加以改正，第二點(diǎn)就是檢查的問題每當(dāng)考試的時候我都不能養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣，我以后要加強(qiáng)這樣的練習(xí)，做完作業(yè)后就要檢查，要養(yǎng)成檢查的好習(xí)慣，第三點(diǎn)就是粗心的問題，這是最讓我頭痛的我看看那些粗心錯的題，真不明白當(dāng)時是怎樣想的，在以后的日子里，我做題時，不要急于下筆，要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟，然后按照步驟一步步做下來，不忽略每一個細(xì)節(jié)，盡量把每一道題都答得完整。

我以后要更加的努力，要在課下多下功夫。期中考試雖然考的不是異常好，我還是有機(jī)會的。下一次考試，我要更努力，爭取不讓自我失望。

期中考試心得150字篇13

這次的期中考試難度適中，對于前5個模塊的知識點(diǎn)考察也較為全面，對學(xué)生的反應(yīng)和辨別能力有一定的要求。考試結(jié)果體現(xiàn)出學(xué)生在知識上的幾個薄弱環(huán)節(jié)：

1.發(fā)音類似的字母不能準(zhǔn)確分辨，例如B&D,G&J。發(fā)音與拼音相混淆。字母的手寫體掌握不牢固，書寫不到位，格式不對，大小寫字母對應(yīng)有錯誤。

2.單詞遺忘。不能很好地，迅速地與圖片進(jìn)行對應(yīng)，在聽力題中表現(xiàn)明顯，導(dǎo)致錯題或跟不上老師的節(jié)奏。

3.答題習(xí)慣不好，不能聽完整個小對話，小語篇再進(jìn)行答題。聽力材料特地設(shè)置了一些陷阱，比如肯定和否定都出現(xiàn)在一道題中，部分學(xué)生急于求成，沒有聽完或沒有仔細(xì)分辨，導(dǎo)致答題錯誤。

4.對題意理解不夠好。主要體現(xiàn)在筆試部分的第2大題。這道題我在考試時講解了至少有兩遍，但是做題時仍有學(xué)生問題意，或者是理解錯誤，本應(yīng)該排順序，卻在寫字母的大寫。這也是學(xué)習(xí)習(xí)慣的體現(xiàn)。在老師講解題意時沒有認(rèn)真聽。

為此，我要從以下幾方面加強(qiáng)：

1.狠抓課堂常規(guī)和學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的習(xí)慣是基礎(chǔ)。本次反應(yīng)出學(xué)生的答題，聽題習(xí)慣都說明學(xué)習(xí)習(xí)慣不好對成績影響巨大。大部分學(xué)生的習(xí)慣已養(yǎng)成。要多關(guān)注那些習(xí)慣不好的學(xué)生，提高他們的聽課效率。

2.提高對字母的要求。包括讀音，在單詞中的發(fā)音和書寫。保證現(xiàn)在打下良好的基礎(chǔ)，讓學(xué)生能夠做到讀音準(zhǔn)確，發(fā)音清晰，書寫美觀大方。對于寫不好的學(xué)生多輔導(dǎo)，多讓他們進(jìn)行書寫練習(xí)。

3.加強(qiáng)單詞的記憶和配對。經(jīng)常以各種方式復(fù)習(xí)單詞，進(jìn)行單詞和圖片的配對游戲。

期中考試心得150字篇14

x學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)生活已經(jīng)落下了帷幕，我們也迎來了x考試，但無論考得是好還是不好，都要對自己這段時光以來的學(xué)習(xí)做出一個總結(jié)。

這次考試雖然比中考有些進(jìn)步，但離我想考的成績還相差甚遠(yuǎn)，我認(rèn)真分析了原因：

1、在考試前我并沒有深入復(fù)習(xí)，只但是是看了看書。

2、臨陣磨槍，突擊生物跟地理，平時不善于積累。

3、復(fù)習(xí)沒有重點(diǎn)。

主要拉分的是地理。其實(shí)，地理一向是我這五科中最不理想的科目，我對此也十分的.著急，所以我在今后的學(xué)習(xí)中會更加重視地理學(xué)習(xí)。

相比之下英語算是我的強(qiáng)項(xiàng)，可這次發(fā)揮的也不是很令自己滿意，雖然考的分?jǐn)?shù)在班里算高的，但也沒有發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。這是什么原因呢？主要是自己思想上的問題，我總認(rèn)為英語沒什么，靠自己的功底完全能夠應(yīng)付，但是事實(shí)與自己所想的是完全相反的。經(jīng)過這次考試，我也明白了，隨著年級的升高，我們所需要掌握的知識也在不斷的增多，我以前學(xué)的那些知識已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，所以，英語既是自己的強(qiáng)項(xiàng)，就更不能落下，就更就應(yīng)跟著老師好好的學(xué)。說到數(shù)學(xué)，我認(rèn)為我比以前認(rèn)真了，解題的方法也基本掌握了些，以后在這方面還應(yīng)加強(qiáng)。在物理的學(xué)習(xí)上，和數(shù)學(xué)有一些相同，都是解題方法。在語文方面，我還就應(yīng)加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練，使自己的閱讀潛力有所提高。

努力，是我們熟得不能再熟的字眼，但這兩個字就夠一個人做一輩子的了，而且它是永遠(yuǎn)做不完的。所以我更就應(yīng)珍惜時光，為自己的目標(biāo)而奮斗！

期中考試心得150字篇15

真是光陰似箭，日月如梭。時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼期中考試都結(jié)束了。

這次的期中考試，我覺得我語文和歷史考的不好。語文覺得考的不好的原因是基礎(chǔ)知識沒掌握好，閱讀有的也不會，作文也是瞎寫的，還有上課不認(rèn)真聽，練習(xí)題馬馬虎虎就做好了。歷史我因?yàn)樯险n不注意聽講，下課不復(fù)習(xí)，所以歷史考試的時候問答題全美寫啊啊啊。所以，從現(xiàn)在起我要加倍的努力，上課要專心聽講，回家要多做練習(xí)，爭取下次考出好成績。讓粗心，大意，馬虎。見識我的厲害，我要把它們趕走，不讓它們回來。這樣，我才可以又和我的分?jǐn)?shù)和成績的伙伴們聚在一起。

知識帶給我光明，細(xì)心帶給我分?jǐn)?shù)，專心帶給我成績，我要勤奮讀書，好好學(xué)習(xí)，天天向上。初中以來的第一次重要的考試來了、期中考試。

考前我激動萬分，生怕考不好，挨家長和老師批評。可是有什么辦法呢？還是要面對的，努力復(fù)習(xí)吧。

考試開始了，我開始緊張，開始犯困。語文那一場，本身就不太會寫作的我只好亂寫一通、也沒怎么顧得上檢查，就交了；我最不會的就是歷史了，看一看問題，心想：不算太難，這還不好做。于是又寫了下去……其他的幾門學(xué)科還好，不算太難。

就這樣，短短兩天的期中考試過去了，這次期中考試不僅給我們查找自己不足的機(jī)會，還讓我們知道自己的真實(shí)水平。給我們指明了努力的方向！考試就像捕魚，每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過一次次的修補(bǔ)，一次次的捕撈，在中考的時候，你的知識與能力編成的魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次期中考試，我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會，這正是我們最大的收獲。期中考試取得了高分，固然可喜，因?yàn)樗沁^去一個階段汗水的結(jié)晶。但這個成績不能代表全部，不能代表將來。成功自有成功的喜悅，以此為動力，一路向前，將成功串聯(lián)，才能鑄就更大的成功。但是，失敗也有失敗的魅力，因?yàn)闀簳r未能成功，我們便有了期待，在努力中期待，在期待中努力，終究會迎來希望的太陽。成功不是驕傲的資本，失敗卻是努力的理由。某某人，為了發(fā)明某某物，失敗多少次，才終于取得最后的成功，不應(yīng)該只是作文時舉例論證的材料。戰(zhàn)之能勝是好漢，屢敗屢戰(zhàn)亦英雄。勤奮著，就是美麗的。期中考試，不管取得怎樣的成績，都要引起我們足夠的思考。

總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我覺得自己太馬虎大意了，還有就是平時努力程度不夠。痛定思痛，我覺得只有發(fā)揚(yáng)“鍥而不舍，金石可鏤”的精神，才能真正的掌握知識，豐富自己，提高自己的學(xué)習(xí)成績。

滴水可以穿石是鍥而不舍精神的體現(xiàn)。我們航行在沒有邊際的學(xué)習(xí)海洋上，只有憑借這種精神，才可能到達(dá)知識的彼岸，學(xué)習(xí)是一件苦差事，它既不生動又不有趣，既不是立體的又不是鮮活的事物，只有我們明白它的重要性，堅(jiān)持不懈地努力下去，才能羸得鮮花和掌聲。

期中考試心得150字篇16

期中考試在我們緊張而又有節(jié)奏的復(fù)習(xí)中結(jié)束了，這次期中考試給了我們查找自己不足的機(jī)會，面對考試成績，幾家歡喜幾家憂。然而，勝敗總歸乃兵家常事。對于一次考試的成功，我不能也不會盲目樂觀。無論是誰，都不可能是永遠(yuǎn)的冠軍。我還有很多的弱點(diǎn)沒有暴露，在以后的教學(xué)中我將繼續(xù)努力，干好自己的本職工作。

在教學(xué)中，我以下三方面做的比較仔細(xì)：

1.提前預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)對于我們來說很重要，我們可以從這個過程中找到自己的不足。如果同學(xué)們愿意的話可以把能做的題都做了，這樣就可以更快地找到自己不懂的地方，在老師講的時候就可以補(bǔ)上來了，使聽課是更具目的性了，可以提高效率。

2.抓住課堂。這點(diǎn)很重要，是提高成績的關(guān)鍵。上課時不光要講，還要看學(xué)生是否在聽，是否在認(rèn)真的聽。為了抓住學(xué)生的心，在上課時，多找一些學(xué)生身邊的案例，充分聯(lián)系他們自身的實(shí)際，既提高了學(xué)生的興趣，又使學(xué)生對運(yùn)用到的知識記憶深刻，比死記硬背記住的東西要記得牢。

3.總結(jié)。當(dāng)每學(xué)完一課和一單元后，自己寫一下知識網(wǎng)絡(luò)圖，列出所有相關(guān)的知識點(diǎn)，這樣可以更精確地掌握知識。既復(fù)習(xí)了一遍所有學(xué)過的知識，又能將重點(diǎn)知識又一目了然的呈現(xiàn)在紙上，然后讓同學(xué)們記在心中。

期中考試已成過去，總結(jié)是為了提高，展望未來，依然任重道遠(yuǎn)。在今后的教學(xué)中要更多地關(guān)注每一個學(xué)生，讓學(xué)生在愉快地氛圍學(xué)到知識，盡自己最大的努力和同學(xué)們一起去爭取更大的勝利。

期中考試心得150字篇17

本次考試我任教的兩個班共102人參加考試，其中八(1)班平均分為73.4分，八(2)班平均分為72.07分，與年級平均分幾近一致。下面我以八(2)班為例，參加考試人數(shù)為51人，分析如下：

文言文閱讀：默寫的得分率為96.21%;詩詞鑒賞的得分率為65.67%;課內(nèi)文言的得分率為84.48%;課外文言的得分率為51.29%。現(xiàn)代文閱讀：第一語段議論文的得分率為48.71%;第二語段小說的得分率為64.75%。寫作：得分率為77.84%。作文平均得分為31.14分，基本能做到語句通順，圍繞中心展開寫作，但是材料雷同。選材新穎、語言優(yōu)美的文章少。

綜合以上情況來看，課外文言和現(xiàn)代文閱讀的得分率較低。主要原因是不能正確解釋詞義，未能讀懂題意找準(zhǔn)切入點(diǎn)，未能整體把握文章內(nèi)容、中心和結(jié)構(gòu)，以及詞語在文章中的深層含義。具體情況如下：

題目序號問題所在準(zhǔn)備采取的措施

第11(2)題未能正確解釋“及”的意思，導(dǎo)致失分。加強(qiáng)古漢語實(shí)詞的理解、背默和鞏固。

第12題未能正確理解、翻譯句中的關(guān)鍵字，以致選擇錯誤。加強(qiáng)古漢語實(shí)詞、句子的理解和運(yùn)用。

第13題“表現(xiàn)”的內(nèi)容應(yīng)是具體的言行舉止;“感嘆的原因”應(yīng)結(jié)合具體情境和人物的心理活動來回答。學(xué)生未能把握導(dǎo)致失分。多積累，加強(qiáng)答題能力訓(xùn)練，讀懂題意，找準(zhǔn)切入點(diǎn)。

第14題對詞序的層深遞進(jìn)理解不清晰、不深入。加強(qiáng)審題訓(xùn)練，加強(qiáng)詞語積累。

第16題學(xué)生概括、提煉中心論點(diǎn)的能力欠缺或誤將文末的結(jié)論當(dāng)成中心論點(diǎn)，導(dǎo)致失分。指導(dǎo)學(xué)生理清文章思路結(jié)構(gòu)，找準(zhǔn)切入點(diǎn)。

第18題搞錯漢字的偏旁部首，導(dǎo)致失分。加強(qiáng)日常字詞積累。

第19題混淆小說的發(fā)展和高潮，或是表達(dá)不暢。學(xué)習(xí)整體把握文章內(nèi)容及中心，理清思路;找準(zhǔn)答題要點(diǎn)。

第22題未能準(zhǔn)確理解“新”的深層含義。結(jié)合文本，學(xué)習(xí)把握在特定語境中詞語的含義。

針對在此次考試中出現(xiàn)的問題，在今后的教學(xué)中我們應(yīng)做好以下幾項(xiàng)工作：

(一)抓基礎(chǔ)：詞語的積累，在具體的語言環(huán)境中理解詞意以及詞語的運(yùn)用賞析。

(二)提高閱讀能力：學(xué)習(xí)從整體把握文章內(nèi)容，提高概括能力等語文學(xué)習(xí)能力。

(三)提高審題能力：讀懂題目，明確回答問題的角度和方法。

(四)多積累：多閱讀、積累文章，多進(jìn)行片段寫作訓(xùn)練。

期中考試心得150字篇18

當(dāng)我聽到這個成績著實(shí)讓我詫異的很，尤其是本班的平均分，更是讓我不知道說什么號的。老師你也不要太擔(dān)心了，以后又機(jī)會我們會把它提上去的。

分析下此次考試或者是每次考試都會犯的錯誤吧！

1、英語聽力：明明告訴自己要專心，可越是這樣越發(fā)無法將心思全部投入聽力當(dāng)中來，有時候甚至聽到下一題的時候，還在回想上一題是否正確，這個毛病必須克服。也就是這樣答案總是不確定的，在涂涂改改中就斷送了我那一分分寶貴的分?jǐn)?shù)。實(shí)在是平時應(yīng)該多訓(xùn)練才好。

2、單項(xiàng)選擇題：這個還好吧。有時候也會出現(xiàn)幾個事態(tài)或語法的錯誤。我會多做練習(xí)的。

3、完形填空：需要耐心，而我缺乏的就是耐心，專心理解吧。

4、閱讀理解：先看題目再讀文章，這是初中英語老師教我的，謝謝他，這個方法挺好的。帶著問題去邊讀邊找答案。更重要的是，讀文章時，不能被打擾，不能中斷，不能一心二用，心平氣和地做題才好。

呵呵，雖然我都知道這些方法，可是每次做題都會出現(xiàn)漏洞，希望老師多多指教。

班上的同學(xué)的時間都花到理科上面去了，所以考這個成績也是情有可原的吧，希望老師原諒。

再之，不質(zhì)疑老師的教學(xué)能力，只是紀(jì)律好，會更有效率。

期中考試心得150字篇19

這幾天期中考試的成績已經(jīng)出來了。我全都錯在一些簡單的題上。比如組詞，造句。這次考試雖然都上了90分以上，但是我覺得還是考得很不好，因?yàn)槲覜]達(dá)到我自己的目標(biāo)98分，我們班有些優(yōu)秀的同學(xué)都達(dá)到了雙百分，我一定要以他們?yōu)榘駱樱?/p>

我想只有努力才會成功。

回想我復(fù)習(xí)的時候，只復(fù)習(xí)了田字格里的生字詞語花籃和生字條里的生字，沒復(fù)習(xí)課文，所以填空題出錯了。我以后一定要全面復(fù)習(xí)，努力考得更好。

我做試卷的時候十分緊張。感覺自己會考不好，手一直發(fā)抖，心臟跳得咚咚咚的，像要爆炸了似的。做完了試卷后還沒有來得及檢查就打鈴了。老師最后收我的試卷，我應(yīng)該再抓住時間檢查一下，但遺憾的是由于太緊張沒有進(jìn)行檢查。爸爸媽媽教我以后考試緊張時深呼吸或上廁所緩解一下。同時更要注重平時，上課不說話，保持安靜；不開小差，專注學(xué)習(xí)；注意力集中，專心地聽老師講課，把老師教的都記住。

這次期中考試讓我學(xué)習(xí)到了細(xì)心，耐心，精心是最重要的。

我想，下一次一定要比這次考得更好，爭取理想成績。

期中考試心得150字篇20

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，期末考試就要來臨了，可是我還沒對期中考試作一個系統(tǒng)的反思與總結(jié)。于是拿出期中試卷，再回首，感觸良多……

看著卷子上那鮮艷的對勾與紅叉，不禁陷入了沉思。這次成績雖比上次有很大的進(jìn)步，但是離我的承諾目標(biāo)還是差4分，于是我在試卷中瘋狂地搜尋有沒有4分是我不該扣的，但找完以后我呆住了，我竟然有7、8分不該扣——語文因一筆畫不標(biāo)準(zhǔn)扣一分；英語，因?qū)忣}不清扣三分；政治，因缺少細(xì)節(jié)扣一分；地理、生物因知識要點(diǎn)記得不準(zhǔn)確牢固扣三分……看似每科只失誤了一點(diǎn)，但零零散散就把我的總分從比目標(biāo)分?jǐn)?shù)高幾分拉到差4分。想起這來讓我悔恨不已，看來還真是細(xì)節(jié)決定成敗啊！

至于現(xiàn)在來追究期中的分?jǐn)?shù)已然無用，重點(diǎn)在期末的改進(jìn)。我決定吸取期中的教訓(xùn)，抓好每一個細(xì)節(jié)，復(fù)習(xí)一個知識點(diǎn)就掌握一個，不要看似面面俱到，其實(shí)面面俱不到。每一句話甚至每一個字之中都有分，要做到分分必爭，只要是會的必須都拿到滿分，不能再像期中那樣漏洞百出。其次，就是多做題多練兵，提高審題能力，否則即便會的再多，但只在題目外圍徘徊就和不會做一樣不得分。

良好的開始是成功的一半，現(xiàn)在我已成功了一半，而剩下的一半還得靠接下來的努力實(shí)施，加油吧！為期末的進(jìn)步而奮斗！

期中考試心得150字篇21

期中考卷發(fā)完了，我很傷心，這倒不是因?yàn)樽约簺]考好，全都因?yàn)橥瑢W(xué)，大家都不好了，我還高興得起來嗎？如果就我一個人高興，對心都在滴血的他們無疑是在往傷口是撒鹽。

看到因分?jǐn)?shù)而悶悶不樂的王吉?dú)J，我小心翼翼地問道：“王吉?dú)J，你考了多少分啊？”誰知，王吉?dú)J擺出一副要跟人吵架的架勢，對我吼道：“差！”我一驚，知道刺激了他的怒神經(jīng)，急忙閃人。

“咝啦，咝啦”右邊傳來一陣撕紙聲，我側(cè)頭過去一瞧，天哪，馮雨辰像是受到一個壞人的指使似的，瘋狂地撕扯自己的作文草稿，也許這就是她的發(fā)泄方式吧。

又一種不和諧的抽泣聲竄進(jìn)我的耳朵，再一看王沛楠正伏在桌上哭，哭得面紅耳赤。正想關(guān)心一下呢，唐徐告訴我：“王沛楠的分?jǐn)?shù)不好，被蔡老師罵了，心情正壞著呢。”我一看試卷，呦，才65分！一想到自己的94，我便嘴角上翹，但將心比心，又連忙收斂笑容。

試卷發(fā)下后，少人歡喜，多人憂！

期中考試心得150字篇22

期中考結(jié)束了，成績也全部都下來了，只是還有些人不知道自己的成績，我們的排名也還沒有下來。

本來我對自己的名次很有信心的，但是，自從英語曾幾下來之后，就有些不安了，一位同學(xué)比我的曾幾告了十幾分，讓自己很難信服，因?yàn)樗擞⒄Z作文不是抄的之外，其他全部都是抄的，對于這一突如其來的成績，我有些無力接受，有些無力信服。

但是仔細(xì)想一想反正語文成績還沒有下來，那就這樣吧，也許我的語文成績會很好，就這樣吧，反正自己知道就好了啊，沒必要那么糾結(jié)，還是要和年級前面的人比一比，雖然我比起他們真的有些差距，但是我知道，只要我努力了，就一定會成功的，一定會成功的！

從這場考試之后，放棄我那個戀戀不舍的揮霍吧，放棄我那重重的玩心吧！從現(xiàn)在開始，為了未來，每天，沒分，每秒我都要拼搏，都要努力！

加油！

期中考試心得150字篇23

時間飛逝，不知不覺中，進(jìn)入學(xué)習(xí)部已學(xué)期過半。然而在這短短的幾個月中，學(xué)習(xí)部帶給我很多，是個人能力的提高，是團(tuán)隊(duì)合作的快樂，是無比珍貴的友情…。回首近幾個月以來走過的路程，無數(shù)的閃光點(diǎn)交織成絢麗的光源。自己在成長，這個光榮的部門也在不斷走向成熟…。依稀記得當(dāng)時，經(jīng)過層層篩選和個人不懈努力，不負(fù)眾望加入學(xué)習(xí)部，成為學(xué)習(xí)部的一員。在這過程中學(xué)會了很多東西，接觸了很多人和事，不斷鍛煉了自己，提高了自己的工作能力。

兩個月來，學(xué)習(xí)部一直來都是以務(wù)實(shí)的工作態(tài)度、靈活的管理方法，指導(dǎo)學(xué)辦各專業(yè)學(xué)習(xí)委員。作為學(xué)習(xí)部的一員，我時刻圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè)這個永恒的主題，優(yōu)化育人環(huán)境，服務(wù)全學(xué)辦同學(xué)，促使良好發(fā)展。在短短的一年里，我秉著以全心全意為廣大學(xué)生服務(wù)為導(dǎo)向來指導(dǎo)自己工作，并在此基礎(chǔ)上不斷得到了完善，且取得不少成就，先將做下個人在學(xué)習(xí)部期間的工作總結(jié)：

首先是我們的第一個見面會，在初次見面會上，大家積極發(fā)言，自我介紹，在相互熟悉之后，氣氛也開始活躍起來，敞開心扉的聊天，聊一聊在重醫(yī)的感受，還有對彼此的評價(jià)，感覺大家都好真誠，把自己內(nèi)心的話都說出來了，增進(jìn)了彼此之間的了解，也增進(jìn)了感情。

之后是我們的部門聚餐，雖然寒風(fēng)凜冽，但是大家依然熱情高漲，全體人員邊吃著，邊聊著，沒有任何拘束，在餐桌上，大家聊著重慶的美食，聊著學(xué)習(xí)的快樂……聊得不亦樂乎。回校的路上，大家絲毫不顧及天氣的寒冷，依然熱火朝天得說著，笑著!很開心能有這樣的同事，這將會是很難忘的一段回憶!我很慶幸能夠進(jìn)入學(xué)習(xí)部，我將更加堅(jiān)信自己的信念，一定要努力的走下去，更加努力的去工作。其次是在我們學(xué)辦舉行的舞會工作中，從舞會的準(zhǔn)備到舞會的閉幕，我們部門的干事一直堅(jiān)守陣地，積極參與準(zhǔn)備工作，我們從吹氣球，到搬桌子，到裝飾場地……雖然看似微不足道，但是同事們都積極參與，快樂參與!在閉幕的那刻，同事們?nèi)耘f不顧疲乏的身體，努力為學(xué)辦干實(shí)事，絲毫沒有怠慢的意思，即使在最后一刻，同事們也堅(jiān)守自己的本分。通過此次的舞會我們學(xué)習(xí)部各個成員之間都增加了進(jìn)一步的了解，增進(jìn)了每位部員之間的感情，增加了部門的凝聚力與向心力，使得整個部門之間更加的團(tuán)結(jié)更加的具有集體主義感，為以后我們部門的工作奠定了一個良好的精神基礎(chǔ)以及活動的廣闊平臺。

在這兩個月的時間里，我學(xué)到了很多很多，我逐漸了解了本部門的工作，還有其它部門的一些工作，在學(xué)習(xí)部，我學(xué)到了很多東西，不僅在做事方面，還有在思考問題方面都有了進(jìn)步，我學(xué)會了該如何去工作去學(xué)習(xí)，進(jìn)一步擴(kuò)展了自己在各個方面的知識，完善了自己在各個領(lǐng)域之間的不足與缺陷，知道了如何處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，知道如何去與人交往如何在各個方面進(jìn)一步的展現(xiàn)自己，知道了這個社會上的很多很多事情，了解了自己，清楚了社會，知道自己該如何去走自己的路。

學(xué)習(xí)部讓我在這學(xué)期成長了很多，也讓我更有勇氣去面對一些困難，以后我應(yīng)該大膽的做事，不能畏首畏尾，這樣才能突破自我，才有創(chuàng)新，加油!

總的來說，工作是忙碌的、辛苦的，但卻又是充實(shí)和快樂的，和大家一起奮斗，一起解決工作中的困難，一起享受活動成功的喜悅，這種合作的快樂讓人回味。我為自己能在學(xué)習(xí)部這樣一個大家庭和大家一起工作而感到幸福和驕傲。同時，也希望下學(xué)期在大家的共同努力下，學(xué)生會的工作能做得更好。在新的一年里，我還要繼續(xù)努力，爭取取得更大的成績。

期中考試心得150字篇24

考試來臨，首先我們要確定好目標(biāo)。每個人都渴望成功，但有些時候卻難免誤入狹窄的小巷。

兩天的期中考試結(jié)束了，這兩天既緊張又充實(shí)。老師監(jiān)考挺累，學(xué)生連續(xù)的考試也很累，每個同學(xué)發(fā)揮的都不一樣，所以有的同學(xué)考好了比較興奮，有的同學(xué)考的不是很理想心里有點(diǎn)郁悶。我對這次考試，總體是比較滿意的，為什么?我想在這里分析一下。

首先，最讓我高興的是，同學(xué)們對考試的態(tài)度，從這里我看到了同學(xué)們強(qiáng)烈的進(jìn)取心，和學(xué)習(xí)相互競爭的心態(tài)。考試之前，班里緊張的氣氛，說明大部分的同學(xué)都特別在乎自己的成績，在乎自己在考試中的狀態(tài)。這是一種正常的班級氛圍，如果對考試都不在乎了，那這個班就很難有學(xué)習(xí)上的興奮點(diǎn)了。

再次，考完試之后，當(dāng)同學(xué)們知道自己的成績后。楊然、華志宇這次發(fā)揮的不是太理想，離他們自己的要求也很遠(yuǎn)，主要的原因是他們兩個雖然比較聰明，但在平時的學(xué)習(xí)中太浮躁，平時也總是喳喳呼呼，不能靜下心來學(xué)習(xí)，導(dǎo)致學(xué)的不扎實(shí)，也考不出好的成績。他們在知道自己有的科目考的不好時，心里都比較難過，我和他們在一起做了認(rèn)真的分析，華志宇雖然平時調(diào)皮，但也從這次考試中得到了一些教訓(xùn)，如果他們經(jīng)過這次考試能改變平時的學(xué)習(xí)態(tài)度那這次考試的失利就有較好的價(jià)值了。

最后，這次考試，我發(fā)現(xiàn)經(jīng)過這一個月的學(xué)習(xí)，班里有好幾個同學(xué)在不同的科目都有很大進(jìn)步。因?yàn)槌煽冞€沒有完全知道，等下周拿到成績后再分析吧。

總之，雖然這次考試反應(yīng)出班里還有很多不盡人意的地方，但我還是看到了很多好的現(xiàn)象，比較滿意。不知道同學(xué)們通過這次考試有些什么體會，寫出來大家一起分享吧。

期中考試心得150字篇25

考試成績下來，令我大吃一驚！以前認(rèn)為考試必須會是全班甚至是年級第一名的我，在試卷發(fā)下來之后，第一反應(yīng)是呆若木雞！我的總分581分，全班第15名，年級53名！

我認(rèn)真看試卷，英語，數(shù)學(xué)倒不錯，可語文一言難盡。語文成績沒有上一次測試好，看了一下試卷，都是書本上的知識，我沒有用心去記，沒記牢！

我此時此刻站在黑暗中，只感到大人對我的期望和我自我的信心在消失，消失。回想起大人們對我的期望，回想起大人們對我遇到困難時幫忙我度過難關(guān)的&39;耐心，回想起大人們對我的關(guān)懷。我腦袋“嗡”，一下子炸開了！整個世界用鄙視的眼光看著我，并且毫不客氣地嘲笑我。世界突然沉寂了，恍然間，我的另一種信心戰(zhàn)勝了我的絕望——這是一次期中考，還沒到期末考試呢，我的機(jī)會還是很多很多的呀！！古人不是說過失敗是成功之母嗎？圣人千慮可有一失呢！我立刻茅塞頓開，心中的大門緩緩打開了，一絲明亮的光射入了我心中。

人生道路不會一帆風(fēng)順的，人們難免不會遇到困難與挫折，不一樣的人會用不一樣的看法來對待他們！！應(yīng)對困難與挫折，大致有三種人：第一種是膽怯懦弱的人。他們一旦遇到挫折和困難，就放下目標(biāo)，結(jié)果一事無成。第二種是意志不堅(jiān)定的人，他們在困難面前拼搏一陣之后，取得一點(diǎn)點(diǎn)成績之后便很滿足于已有的成績，或者是在突發(fā)的困難面前屈服，不能克服新的困難，放下目標(biāo)，放任自流。第三種人意志堅(jiān)強(qiáng)，有堅(jiān)定的信念，他們勇敢應(yīng)對挫折困難，不達(dá)目的誓不罷休，他們會將絆腳石變成墊腳石，從而經(jīng)過努力到達(dá)成功的彼案！

經(jīng)過這次遺憾的考試，我愿做第三種人，遇到困難毫不退縮，知難而上，對取得的成績不驕傲，再接再厲，勇于攀登，直達(dá)我心中的夢想！總之，在今后的學(xué)習(xí)過程中我要課前預(yù)習(xí)，課上專心聽講，課后及時復(fù)習(xí)，要集中精力，全神貫注，全心全意來學(xué)習(xí)！

期中考試心得150字篇26

這次期中考試，我班的總體表現(xiàn)跟以往差不多。但是，也反映出了一些問題。結(jié)合平時表現(xiàn)，總結(jié)如下：

（一）學(xué)習(xí)的靈活性欠佳，知識掌握比較單一

我班學(xué)生對所學(xué)知識進(jìn)行綜合運(yùn)用的能力很弱，理解能力教差，這一點(diǎn)在平時的班級活動和工作中也表現(xiàn)明顯。由此可見學(xué)好語文的重要性。任課老師都會夸獎我們班的學(xué)生“挺乖的”，但是這樣的“乖”很難跟上課改的要求。其實(shí)，也從一個側(cè)面反映出了學(xué)習(xí)上的惰性。所謂“勤能補(bǔ)拙”，我班的學(xué)生似乎還未意識到這一點(diǎn)。這也讓我這個班主任十分煩惱。

（二）班級互助學(xué)習(xí)的氣氛有待提高

曾經(jīng)有學(xué)生向我建議要開展“一幫一”的活動。當(dāng)時，我考慮到很多同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣并不好，擔(dān)心這樣會影響到本身的學(xué)習(xí)情況，就未采納。現(xiàn)在，從形成良好的學(xué)習(xí)氛圍來看，互助學(xué)習(xí)還是有必要的。在討論中互助，在互助中促進(jìn)。當(dāng)然，可能會有一些不自覺的學(xué)生會不正當(dāng)?shù)乩没ブ鷮W(xué)習(xí)的機(jī)會。所以，相應(yīng)的班級制度要跟上。

（三）競爭意識要加強(qiáng)

這次考試中，我班有兩位同學(xué)進(jìn)入了年級前十名，另有一名同學(xué)進(jìn)入了年級前二十名。這是我班有史以來在年級排名中取得的最好的成績。這大大鼓舞了那幾個具有競爭實(shí)力并要求上進(jìn)的同學(xué)。但是，這樣的同學(xué)在我們班絕對不占多數(shù)。當(dāng)（1）班很多同學(xué)擠到辦公室里來查看自己的排名的時候，我班卻沒有一個同學(xué)來主動關(guān)心。雖然名次不是唯一判斷學(xué)習(xí)優(yōu)劣的標(biāo)準(zhǔn)，但不可否認(rèn)它會對學(xué)生的學(xué)習(xí)動力起到一定的積極作用。其實(shí)，在我們班里也有相關(guān)的競賽和表彰活動，可是總覺得影響力不是很大。可能和班干部尤其是學(xué)習(xí)委員的表現(xiàn)有關(guān)系。還是要通過堅(jiān)持不懈的活動去逐漸增強(qiáng)同學(xué)們的意識。

期中考試心得150字篇27

一、學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)：

在英語的學(xué)習(xí)中，同學(xué)們需要重視的是預(yù)習(xí)。在過去一個多月的學(xué)習(xí)中，同學(xué)們都比較重視復(fù)習(xí)，容易忽略預(yù)習(xí)。課前預(yù)習(xí)，就相當(dāng)于把課本上的知識點(diǎn)都自學(xué)一遍，這樣可以在課堂上提高學(xué)習(xí)的效率，有利于深化對知識點(diǎn)的記憶。如果不課前預(yù)習(xí)，在課堂上就會跟不上老師的思路，比如當(dāng)講到重點(diǎn)的時候，你還在疑惑課本上的句子怎樣翻譯，這樣就降低了效率。

希望同學(xué)們今后將預(yù)習(xí)重視起來，并且在預(yù)習(xí)的過程中做到認(rèn)真細(xì)致，不單單通看一遍課文，還要將不懂的單詞、短語、句型通過查閱字典、學(xué)習(xí)資料弄清楚，仍舊不懂得做上標(biāo)記。課本上的閱讀提示、練習(xí)題也要動腦筋思考、動手寫一寫，不要眼高手低，輕易跳過。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容：

1、英語的學(xué)習(xí)有四大項(xiàng)內(nèi)容：說、聽、讀、寫。我今天主要講說、讀。英語口語能力雖然不考。不會以直接的分?jǐn)?shù)呈現(xiàn)出來，但也會滲透到其它方面中來影響你的成績。有些同學(xué)不重視“說英語”，以為單詞會寫出來就可以了，讀就可以不用那么精確，隨心所欲地讀，自己心里明白是那個單詞就可以了。其實(shí)這樣的做法并不可取。我認(rèn)為口語是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。往大的方面說，作為一門語言學(xué)科，當(dāng)然是必須會說才可以實(shí)際運(yùn)用，誰也不愿意學(xué)“啞巴英語”，那簡直是浪費(fèi)時間和精力。往考試方面說，如果你單詞讀不準(zhǔn)確，那么在做聽力題的時候，你會受到直接影響。當(dāng)你聽到一個單詞的時候，你根本不可能迅速反應(yīng)出是什么。并且我認(rèn)為會讀單詞就能會背單詞。當(dāng)你背單詞的時候，不是簡單地死記硬背這個單詞字母的排列組合，而應(yīng)該通過音標(biāo)，將單詞準(zhǔn)確地讀出來，反復(fù)讀，這樣你會很容易的記住，記住了讀音，那么拼寫就很容易了。這不失為一種記單詞的好辦法。

2、閱讀理解是大多數(shù)同學(xué)的一大障礙。同學(xué)們往往看到一篇閱讀，特別是句式比較復(fù)雜的閱讀理解就會很頭疼。實(shí)際上閱讀并不是洪水猛獸，關(guān)鍵在于平常的積累。英語是一門語言學(xué)科，積累必不可少。當(dāng)你對一個單詞感興趣，或者覺得很常用，比較重要，那么你就可以嘗試記住它;當(dāng)你平常做題時涉及到了一種重要的句型，你就有必要記下來。語言中有很多內(nèi)容是互通的。比如舉個很簡單的例子，最近我們學(xué)到的airfree【無空氣的】這個單詞。你不僅單單記住了這個單詞，還可以舉一反三，學(xué)習(xí)到以free結(jié)尾的單詞通常是“沒有……”的意思，那么在閱讀理解中就很容易了。因此多積累，就會融會貫通，就會在不知不覺間學(xué)到更多的知識，提高閱讀理解能力。

三、學(xué)習(xí)興趣：

有很多同學(xué)對于英語沒有什么興趣，經(jīng)常抱怨那么多英語單詞短語令人頭疼，因而對英語的學(xué)習(xí)也沒有什么動力，認(rèn)為是枯燥的學(xué)科。實(shí)際上作為一門語言學(xué)科，它凝聚的是一種文化，學(xué)習(xí)它是一種文化的傳遞。在實(shí)際學(xué)習(xí)過程中，我們隨處都可以發(fā)現(xiàn)有很多有趣的地方，這種學(xué)習(xí)一門語言的樂趣，是每個人都有每個人不同的體會，無法統(tǒng)一說明確。但肯定的是，有了學(xué)習(xí)的興趣，就有動力和意志力來學(xué)習(xí)這一門學(xué)科。我建議大家不妨去留心其中的樂趣，比如你閱讀了一篇趣味英語小短文，或者學(xué)習(xí)了英語的一些有意思的口語，都是可以帶給你快樂的。

期中考試心得150字篇28

成績單在今日發(fā)了下了，我總以為會考得很好，可是，成績發(fā)下來總讓我驚訝得不知所措。

回到家里，我連自我的成績都不敢告訴家長，我只好在房間里反思自我。難道是我自我認(rèn)為每一次考試都很出色，所以驕傲嗎難道是我在考試前沒有人在復(fù)習(xí)嗎難道是我對學(xué)習(xí)的態(tài)度不好嗎不，不是的。

經(jīng)過我的反思，我最終找出了我失敗的原因：1、考前沒有好好復(fù)習(xí)。臨急抱佛腳。正如毛澤東所說，不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)。言外之意是沒有準(zhǔn)備過得事很難做好，而我卻沒有好好準(zhǔn)備，導(dǎo)致失分了。

2、平時沒有養(yǎng)成認(rèn)真檢查的習(xí)慣。答完卷之后，沒有認(rèn)真檢查試卷，馬馬虎虎、粗心大意，導(dǎo)致失分嚴(yán)重。

考試后，我最關(guān)心的事莫過于各科的成績了。成績很不夢想。其實(shí)分?jǐn)?shù)只可是是檢測我們對知識掌握了多少而已，不必耿耿于懷，而是要明白自我在哪里失分了，找出原因，及時彌補(bǔ)。我們必須總結(jié)失分的原因，采取措施，加以補(bǔ)救。這次考試雖然沒有考好，可是我相信，只要堅(jiān)持，我的成績必須有所提高。世上無難事，只怕有心人。

期中考試心得150字篇29

對于初三上學(xué)期的學(xué)習(xí)，總結(jié)起來大致是夯實(shí)基礎(chǔ)、增強(qiáng)補(bǔ)弱以及在有限的時間里注意學(xué)習(xí)的效率。

一、夯實(shí)基礎(chǔ)

初三的課堂，很多時候是以復(fù)習(xí)為主。同學(xué)們最容易出現(xiàn)的狀態(tài)是什么都會，但一做就容易出錯的現(xiàn)象。很多時候，家長及同學(xué)都會歸納為馬虎、不認(rèn)真等學(xué)習(xí)答題中的通病。而缺乏針對個人的深入分析。在這種時候的錯誤，進(jìn)行深入的分析，我們可以明白自己在基礎(chǔ)上所缺乏的。進(jìn)行夯實(shí)。基礎(chǔ)對于整個學(xué)習(xí)來說，是簡單的。可也是最深奧最不可缺失的。所謂萬變不離其宗。所有的重點(diǎn)難點(diǎn)的來源都是基礎(chǔ)。所以一個扎實(shí)的基礎(chǔ)是每一個同學(xué)都不可或缺的。

二、增強(qiáng)補(bǔ)弱

在平常的測試中，同學(xué)們可以迅速的找到自己的弱項(xiàng)，進(jìn)行充電補(bǔ)充，讓自己在學(xué)習(xí)中不出現(xiàn)任何的明顯偏科弱項(xiàng)。在補(bǔ)弱的同時，針對于強(qiáng)項(xiàng)也要做到有目的性的進(jìn)行鞏固優(yōu)勢。做到培優(yōu)補(bǔ)差。

三、注意效率

走進(jìn)初三，中考就迫在眉睫。很多同學(xué)學(xué)___常大小考試成績不理想，很多時候是由于感覺離考試還遠(yuǎn)就放松，離中考一近就放棄。步入初三離中考就已經(jīng)很近，同學(xué)們要做到時間觀念緊迫。初三的學(xué)習(xí)生活必須做到爭分奪秒的同時做到時間的合理分配利用。在做題的同時做到做精題。

四、考前沖刺

在所有的大考前，狀元們都會無一例外的采取考前沖刺。考前沖刺不是指疲勞戰(zhàn)術(shù)，考前一天不吃不喝不睡。而恰恰相反的是，很多最后成績表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生在這一天，都會采取用一部分時間來看即將要考試的科目，不是找題做題，而是翻開筆記本找錯改錯。將自己以前犯過的錯誤再看一遍。避免重犯。然后就是像往常一樣，或者稍早一些進(jìn)行休息。保存精力，應(yīng)對考試。讓自己的水平在考試中得到最好的發(fā)揮，同時也在考試中找到真正屬于自己的薄弱項(xiàng)，方便自己考后有針對性的查缺補(bǔ)漏。

在以上所述的幾點(diǎn)中，前三點(diǎn)主要是針對同學(xué)們平日的學(xué)習(xí)目的進(jìn)行的分析及提供的指導(dǎo)。而最后一點(diǎn)是針對同學(xué)們學(xué)習(xí)水平得到最好展示的指導(dǎo)。所有的學(xué)習(xí)，在現(xiàn)階段都主要會在考試中展現(xiàn)出來，所以同學(xué)們要注意到考前沖刺的重要性，務(wù)必做到學(xué)好的同時考好。平常測試展現(xiàn)優(yōu)異的同時暴露問題，做到有針對的培優(yōu)補(bǔ)差，實(shí)現(xiàn)突破。

期中考試心得150字篇30

在今天下午的第一節(jié)課，我們舉行了“如何提高成績”的期中考試的反思總結(jié)會，而通過這次會議，讓我真正的從根本上面意識到了自己在學(xué)習(xí)中的中中原因和問題。

在下午的第一課中，老師和各位學(xué)霸們總結(jié)出來了我們班同學(xué)的學(xué)習(xí)問題和到底是誰影響到了我們班的學(xué)風(fēng)教育和誰在拖班級的后腿，而總結(jié)出來的精華有如下幾點(diǎn)：我們需要去安排，計(jì)劃我們的學(xué)習(xí)時間，并且在背書上面找到最佳的背書時間；還有就是睡眠，睡眠每天最晚最晚不超過11點(diǎn)睡覺，早睡覺為明天的學(xué)習(xí)工作打下了很好的基礎(chǔ)；而下課的時候，我們需要趁熱打鐵一樣的去立刻完成今天的習(xí)題，這樣可以做到事半功倍；在家庭中，我們每天都要進(jìn)行復(fù)習(xí)，等復(fù)習(xí)結(jié)束后，在寫作業(yè)，這樣可以提高學(xué)習(xí)效率；而在我們學(xué)校的小組中，我們需要有人去帶動不愛學(xué)習(xí)或者是學(xué)習(xí)成績在班級中下游的區(qū)域的同學(xué)等。

而我聽過這次大會后，我也對我自身進(jìn)行了總結(jié)，反思，我發(fā)現(xiàn)我在各個學(xué)科上面的基礎(chǔ)和在每次考試的準(zhǔn)備的時候做的不充分，在基礎(chǔ)上，每天都需要“今日事，今日畢”要背誦的，必須當(dāng)天完成，不可一拖再拖，到考試的時候，又是有許多的基礎(chǔ)知識要弄的，所以，背誦的基礎(chǔ)的知識點(diǎn)，就在日常。而在考試前，我的基礎(chǔ)沒有打好，這就造成了我的基礎(chǔ)部分丟分嚴(yán)重，并且后面的題目沒有時間做了。把時間都放在了前面，而留給后面題目的時間就不多了，這樣就會有一個惡性循環(huán)了。

通過這次的總結(jié)反思會，使我認(rèn)識到了我學(xué)習(xí)上面的不足，并且督促我在以后的學(xué)習(xí)生活中加以改正。并且利用到以后的學(xué)習(xí)中，督促自己，并且督促他人，給三班一個良好的，學(xué)風(fēng)優(yōu)秀的環(huán)境！