怎么寫勞動心得的作文
寫心得需要選擇合適的材料,包括學習材料、參考書籍、文章、視頻等,以便更好地總結和反思。什么樣的怎么寫勞動心得的作文才算是優秀的呢?這里整理一些怎么寫勞動心得的作文,方便大家學習。
怎么寫勞動心得的作文篇1
今年的五一勞動節,我們學校開展了多彩多樣的活動共同慶祝這個有意義的假日。讓老師們在工作之余快樂身心,減輕工作壓力,過一個屬于勞動者共同的節日。
一、教工乒乓球單打賽
x月x日—x月x日期間,通過比賽分別決出男子組和女子組前八名,其中我校副校長張魯秀獲得男子組第一名。此次活動共有-多名教職工參賽,比賽競爭激烈,比賽氛圍友好。通過這種小巧靈活的比賽活動形式,豐富和活躍了教師的業余生活,在友好的比賽氣氛中,增加了教師之間的思想交流,凝聚人心。達到了以活動鍛煉身體,愉悅心情,緩解工作壓力的目的。
二、“校園之聲”師生詩朗誦
x月x日下午,在我校多媒體教師的大力協助下,首次采用了多媒體投影技術即舞臺音像數據化管理技術,在燈光控制,音源美化,圖像處理等方面,給廣大師生展示了一個絢麗多姿的光影舞臺,為廣大師生搭建了一個計算機動畫終端技術的介紹平臺,同時也反映出我校多媒體教師在計算機實用技術的應用領域中運用自如的高超技術。本次活動精彩紛呈,x余名師生選手朗誦風格各異,有娓娓道來、深情演繹的,有慷慨激昂、一路高歌的。通過這次活動,加深了師生之間的感情,促進了校園和諧。
三、組織迎“五一”教職工籃球運球投籃接力賽
x月x日—x月x日期間,籃球運球投籃接力賽,是以團隊形式參賽,競爭激烈。通過這種輕強度、趣味性和合作型運動有機結合在一起的活動形式,有利于帶動中青年教師、男女教師參加比賽的積極性和興趣性,有利于加強學校領導與教師之間、教師與教師之間的思想交流和情感溝通,有利于建設和諧的.組織管理文化和校園忠誠文化,體現合作型社會對新時代教師的素質要求,豐富和活躍了教師的業余生活。
四、舉辦“遠離煙害,親近美好生活”健康知識講座
x月x日下午全體教職工參加,由體衛藝辦公室、政治教研室和電教室舉辦的“遠離煙害,親近美好生活”健康知識講座。通過這次講座,讓教職工認識到身體是工作的本錢,在平時的教學中,不要忘記了保養自己的身體。
這些活動的開展既豐富了教師業余文化生活,又活躍了教師的身心發展,更調動了廣大教師職工參與的積極性,加強了團結,增進友誼,增強了學校的凝聚力,體現了和諧校園的理念。使廣大教師能以旺盛的精力和嶄新的精神面貌投入到工作中去。
怎么寫勞動心得的作文篇2
本周我們開始做五天的工作,任務量不重,但我們的溫室娃娃卻被甩了。勞動周結束了,我也產生了很多感覺。我們自80年代以來,有很多條件。我們沒有必要像父母那樣經歷自然災害,經歷中國最困難的時間,我們沒有必要像父母那樣經歷凹凸不平,經歷沒有書的日子。我們很幸福,在千千萬中國革命者的努力和犧牲下很幸福,我們有電視、電話、電腦,能接觸到很多外來知識和思想文化,我們有自己獨立的想法,而且能把其中的一些付諸實踐。但是,我們這一代人也不足,是對勞動的理解。
我們一般是獨生子女,父母手里拿著怕飛,含在嘴里怕化,而且父母很重視我們的學習成績,所以我們從小就沒有機會去真正的工作,父母總是以學習第一,學習好就行,別的不用擔心為借口讓我們成為吃飯張開嘴,穿衣服伸手的公主王子,以前參加過植樹活動但是,實踐告訴我們,只有埋頭努力學習而不參與實踐的人永遠只是一個不現實的理論學家。只有勞動才能讓你培養出艱苦、簡單、節儉的高尚品格,你才能理解什么是生活。寶劍鋒磨練,梅花香來自寒冷。真正的毅力和耐力只能在卓越的勞動中構成。
我們作為現代大學生,作為中國不久的未來建設者,在我們埋頭學習的同時,也應該出書感受真正的生活。LocALhost被稱為象牙塔中的天驕子,但我們遲早會有一天離開人民大學的大門,上班,獨立應對社會的只讀圣賢書,不聽窗外的事的生活,不僅不能全面提高自己的素質,我們的生活也不完整因此,我們可以利用這樣的機會,認真體驗,深入總結,將來更好地工作,做人,做好事,做好人。
這是一項成功的勞動實踐活動。衷心感謝學校給我們帶來了這樣難得的鍛煉機會,學到了很多。更重要的是,在這次勞動活動中,我學會了如何與人和睦相處,服從指揮和日程,以及如何通過小組合作完成共同任務,實現大家的共同目標,了解如何在實踐中使用學到的知識,更好地完成任務,真正理論與實踐相結合,進一步升華理論。這對我來說是一項很好的鍛煉。
勞動似乎是世界上所有快樂、完美的東西的源泉。大概學校每年都安排大學三年級學生工作,不僅可以更好地結合理論和實踐,提高自己的潛力和素質,還可以考慮這一點。經過這次實踐,我學到的不僅僅是勞動方法,也是為人處事的道路,團結是力量!勞動結束后好好反省整個活動,自己累得很開心,經驗越多,理解的越多,就越大。
勞動活動已經結束了,僅僅幾天的勞動和將來在職場的勞動是不可比擬的,我們也不能停止這一步。我們必須把勞動視為長期、必要、自發的任務和要求。作為大學生,我們不僅要在學習上努力學習,還要在生活上嚴格要求自己,成為國民的表現率、社會的支柱,真正成為正確的父母、正確的祖國、正確的時代人!
怎么寫勞動心得的作文篇3
勞動節馬上就要到來,又到了我們學校一年一度傳統的勞動節活動,每次在勞動節前后,在我們放勞動節的假的時候,我們學校就會舉行全校性的大掃除,每個人都會有自己的任務,每個班級都有自己的區域和任務,我們每個學生也都會積極的參與到其中。每年只有這個時候,我們學校才會顯得特別的生機勃勃,特別的團結和有愛,當然,我也才進入到大學的校園里面,這些也都是聽說,自己也還是第一次經歷,當我參加這次的活動之后,我也感受到了很多,對我們學校又有了一個重新的認識,這次的經歷也將會成為我在大學校園里面最為寶貴的回憶。
盡管過程是非常的辛苦的,但是看著我們一個個的都愿意去為了我們的美好的校園而共同的努力和付出,我們都可以不辭辛苦的朝著我們共同的目標而努力,朝著我們自己的方向去做事,為我們的校園奉獻出自己的一份力量,但是對于我們大學生來說,平時日常的清掃還是簡單,但是對于這樣大型的全校大掃除卻還是第一次,所以對于我個人而言,這次的活動也是非常的新穎的,我也充滿了好奇和期待,在激動的心情當中我們也開始了自己的區域的任務,但是慢慢的,隨著任務的增多,以及自己對于勞動的辛苦和疲倦,自己的激動和好奇都已經被漸漸的消磨了,但是幸運的是,我們學校的所有學生都是非常的積極的,要是覺得累了,也會團結友愛的互相幫助,對于累了的同學我們也會選擇輪流的換崗,積極的跟對方打氣,等自己休息好了之后又迅速的進入到任務的完成當中,就這樣,我們在互相的鼓勵當中也顯得沒有那么的辛苦了,在我們打掃完學校之后,將自己的任務和整個學校所有的區域都打掃的干干凈凈,看著自己煥然一新的學校,呼吸一口干凈校園里的空氣,我們也感到非常的滿足,每個人臉上都是喜悅的,我們都堅持的完成了自己的事情,在我們的努力之下,也將自己的校園環境和校園的衛生煥然一新。
通過這次,我也徹底的感受到了我們大學生的拼搏以及堅持不懈,在打掃衛生的過程的當中,我們也都會互相幫助,都在為了共同的目標,為了我們學校的美好的環境而共同的努力,我很喜歡這樣的氛圍,也喜歡這樣的學校,喜歡我們學校的所有的同學,希望以后還能繼續參加這樣的活動,能夠更加的充實自己的校園生活。
最后,我也想說一句:勞動最光榮!
怎么寫勞動心得的作文篇4
金秋十月,我院為培養學生做事的積極性和提高自己動手的能力,舉行了一次公益勞動周課。我就被分配到校圖書館電子閱覽室。
通過幾天的勞動,我深有體會,也懂得了許多。萬事都不是那么容易,只有自己不斷克服困難才能成功,做事要認真、塌實。高興的是,“大小姐、公子哥”的我們在老師的帶領下經受住了考驗,大家工作都很認真、積極!工作的同時也讓我們鍛煉了自己、認識了自己。很感激學校給了我們這次鍛煉自我的機會,讓我們體驗了工作的不易,思索著大人們的辛苦。
我相信:我們終有一天回超越自我,一步一步,塌塌實實干出自己的風采!
怎么寫勞動心得的作文篇5
勞動能培養我們吃苦耐勞的美好品質,為了適應生活的需要,我們每個人都應學會自己照顧自己.身為一個家庭中的一員,都有義務為家庭做家務勞動。做家務勞動確實累,可是能讓我們在勞動中實踐,體驗父母的辛苦。
今年暑假,放假的我什么事也沒做,便打開電腦玩起來。母親見狀說道:“你都多大啦,也應該做些家務了吧?”聽母親那口氣,好像我不做家務似的,我感到非常不服氣,便決定做一次家務勞動來證明自己。第二天一清早我就起來了,掃地、拖地、準備早餐,忙得不亦樂乎,過了大約一小時,我已將地板打掃得干干凈凈,就這短短的家務勞動,已足以讓我汗流浹背,腿腳酸痛了。我體會到父母__時做家務勞動是十分不容易的,而最苦的還不是打掃房間,做午飯對我來說才是最大的考驗。
中午十二點,烈日當空,再加上勞動了一上午,不禁使我感到身心疲憊,這時我還得走進廚房做午餐。從未做過飯的我拿起刀手就發軟,將灶臺的火一開,就更難受了,本來中午溫度就高,再加上這么大的火,這時廚房的環境簡直令人窒息。頂著高溫,我將切好的白菜放入鍋中,只聽“啪”的一聲響,油濺到了我的手上,還燙出了一個水泡。情急之中,我也沒顧那么多,將醬油、醋、鹽等調料胡亂倒入鍋中,再隨便攪拌了兩下,還不知菜到底熟了沒有就將它倒入了碗中。最終,一碗半生半熟的白菜便端上了飯桌,嘗嘗其味道,還真難以下咽!想想我__時在空調房中吃飯,還總嫌母親廚藝不好,真是......
這次家務勞動,讓我吃盡了苦頭,也讓我體會到父母做家務勞動所付出的汗水,這次勞動將會是我幫助父母做家務的開始。
怎么寫勞動心得的作文篇6
快樂的童年像雨后的彩虹一般,繽紛絢麗。曾經做過的許多有趣的事,就像一顆顆明亮的小星星在童年的天空閃爍。
今天,在家里,看見媽媽拖地累得滿頭大汗,我就飛快地跑過去,并對媽媽說:“你休息一下,我來拖地,行嗎?”媽媽說:“行。”
一開始,我找來一個水桶,把水桶裝滿了清水,然后,找來了拖把,把拖把放在水里泡一泡,拿出來把水擰干,開始拖地。
過了一會兒,拖把的色彩從白雪變成烏黑,我繼續拖下去,也就越黑,我就拿一桶清水把拖把洗干凈,洗干凈了,就繼續拖了下去,我累得氣喘吁吁,滿頭水汗。
我正要干完的時候,攔路虎出現了,也就是有一個角落太小,怎么拖也拖不到,我很著急,地板好像在譏笑我,說:“拿我沒有辦法了吧!哈哈哈……”
于是,我就開始想辦法,眼睛轉啊轉,東瞅瞅,西望望,突然,眼睛一亮,看見掛在陽臺上的抹布,就過去把抹布拿來,把角落抹干凈。
地被我拖得干干凈凈,我心想,媽媽這會肯定會夸獎我呢!
幫媽媽干活真高興啊!
怎么寫勞動心得的作文篇7
勞動是人類社會發展與進步的主動力,正因為有前人不斷勞動與現代人的不斷努力才有了展現在我們眼前的社會,為了讓我們這些芊芊學子以后步入社會后創造各種各樣的變化,學校組織了參加社區勞動的活動,這是一個磨練的好機會。
最終我決定做一名義務清潔工,清理社區樓道。社區勞動啟發了我在公益勞動中尋找能使我受到教育,有所感悟的亮點,引導我去了解社會、感受社會。
在這幾天的勞動中,我也表現的很積極,社區的清潔工阿姨也表揚了我,我感到很欣慰。我體會到了:勞動固然辛苦,但還是有人熱愛勞動,心甘情愿一天忙到晚,那是因為勞動所具有的重要價值和義務,即使汗水打濕了衣裳,手臟了,褲子也臟了,但是看見干凈的樓道,就心情舒暢,它就是勞動的價值。它不僅能給我們一個干凈的生活環境,更能讓我們在精神上得到滿足和快樂,而且更加充實。在這次的勞動中,我表現得很認真,沒有放過任何一處死角,把垃圾都清理干凈了,不怕苦,不怕累,不怕臟,只要有這樣的思想才會把任務完成的這么好,這么順利。
總的來說,這次的勞動我完成的還比較不錯,我不僅把樓道垃圾清理干凈,為整個小區的環境盡了自己的義務,而且更加增強了環保意識,讓我明白,只有保護環境,并且珍惜清潔工的勞動成果,只要從我做起,從小事做起,要一直堅持下去,我們的環境會越來越好,我們小區的環境也會越來越好。這次的活動讓我體會到了要保護環境,從身邊做起,大家一起努力才會為小區創造清新的環境。這次的勞動,更加充實豐富了我的學習生活,生活就像是七色的彩虹,五彩繽紛。我們的學習生活也應該像彩虹這樣豐富多彩,不僅要學習,還要積極參加各類的勞動。我希望以后在社會中,我仍然能夠去參加更多的勞動與活動,獲得更多的樂趣,去實踐更多。
家長評價:讓學生參加社會勞動實踐既能鍛煉他們的意志,還能幫助他們了解科學文化知識好專業技能。參加社會實踐活動,能夠促進學生全面勞動意識的養成,從中體驗勞動的樂趣,體驗完成一項任務的成就感,也提高了學生們吃苦耐勞的品質,對今后的學習幫助非常多。
怎么寫勞動心得的作文篇8
五一勞動與技術教育的第一特性就是實踐性強,沒有實踐或實踐得不夠,都不能體現勞動與技術教育的最大特點。因此自新建校以來,我校開辟了專門的學農基地,每學期均會制定專門的計劃,帶領學生進行實踐勞動,體會勞動的樂趣,勞動的辛苦。如今我校勞動與技術教育實踐基地建設質量不斷得到提高,實踐基地教育作用不斷得到發揮。為進一步提高勞動與技術教育教學水平,引導學生參加勞動與技術教育實踐活動,我們特舉行了勞動與技術教育學生實踐作品評選活動。
本次活動給了學生作品的`范疇,學生可自行挑選自己喜歡的方式展現自己勞動的體驗,各班經過班內選拔后,擇優上交教導處,教導處共收到繪畫作品17幅,全員參與,優秀率達到36,充分體現了學生參與勞動的熱情,從孩子們一幅幅畫面,一份份心得中,可以看出勞動帶給他們的震撼,既有勞動的快樂,更有勞動的艱辛,由此深深體會到父母的不易,農民的辛苦,紛紛表示要珍惜勞動成果,愛惜糧食,同時以后遇到什么困難都要勇于克服,堅持到底。
怎么寫勞動心得的作文篇9
現如今勞動法在勞動者的心中逐漸占據了重要的位置,今天我想談談關于勞動法的一些問題.我們每天都在通過自己的辛苦和汗水,通過自己的勞動來為社會、為自己創造著財富,國家為了給我們這些勞動者提供正當的保護而特別頒布了《勞動法》,但是在現實的社會中,我們真正知道它有多少內容呢,我的答案是:很少。正因如此,才會在社會上有很多人會因此蒙受本該能夠避免的損失,因此我們應認真的學習,通過學習來保護自己的合法權利。
首先國家是為了保護勞動者的合法權益,調整勞動關系,才建立和維護適應社會主義市場經濟的勞動制度,促進經濟發展和社會進步,根據憲法,制定本法。這充分的說明了國家制定本法的良苦用心,是為了全體的勞動者能夠得到相應的正當待遇,從而體現出個人的人生價值,并且間接的保障了偉大的社會主義的經濟秩序的穩定,社會的穩定又能促進個人的人生價值創造,使其進入一個良性循環。再次勞動者享有平等就業和選擇職業的權利、取得勞動報酬的權利、休息休假的權利、獲得勞動安全衛生保護的權利、接受職業技能培訓的權利、享受社會保險和福利的權利、提請勞動爭議處理的權利以及法律規定的其他勞動權利。勞動者應當完成勞動任務,提高職業技能,執行勞動安全衛生規程,遵守勞動紀律和職業道德。此條充分的顯示出了本法的尊重人權,保障人權的態度,人人是平等的,正當的勞動是受人尊敬的,其中沒有高低貴賤之分,當發生勞動爭議時,為我們指明了爭取自己正當權益的方式,爭取正當權益的地點,另外它也規定了我們勞動者應當去做的,勞動者并不僅僅是只享受我們應得的權力,同樣擁有我們所應承擔的義務,平等是雙方面的,只有互相理解、尊重、支持才能得到我們應該得到的一切方面。
再者用人單位應當依法建立和完善規章制度,保障勞動者享有勞動權利和履行勞動義務。時間是檢驗真理的唯一標準,沒有什么能夠是永生不朽的,隨著社會的發展,時代的進步,當生產關系不能適應生產力的發展時,就會有新的一套關系來取代它,所以此規章制度會隨著時代的不斷發展而進行著相應的調整,這一切都顯示著國家的深思熟慮和為人民負責的原則。
國家提倡勞動者參加社會義務勞動,開展勞動競賽和合理化建議活動,鼓勵和保護勞動者進行科學研究、技術革新和發明創造,表彰和獎勵勞動模范和先進工作者。這一切說明國家提倡和鼓勵廣大的勞動者投身于不斷的革新和發明的思想,眾人拾柴火焰高,當充分發揮出廣大勞動者的聰明才智時,我們的中華民族才會屹立于不敗之林,同樣,這也是為廣大勞動者提供創造自身價值,展示自己聰明才智的機會。
社會保險基金經辦機構依照法律規定收支管理和運營社會保險基金,并負有使社會保險基金保值增值的責任。社會保險基金監督機構依照法律規定,對社會保險基金的收支、管理和運營實施監督。社會保險基金經辦機構和社會保險基金監督機構的設立和職能由法律規定。任何組織和個人不得挪用社會保險基金。這里充分顯示出國家對每個勞動者的社會保障的重視,沒有人能長生不老,有了保障的工作才能更加激發廣大勞動者工作的熱情,工作的積極性,當他們的積極性被調動起來后,我們的創造力,我們的凝聚力就更能顯示出來,我們民族的騰飛便指日可待。
以上是部分勞動法的內容,在這些字眼中都可以看出,國家的政策方針均是本著以人為本的原則制定的,其中不乏一個領導者的良苦用心,和英明決策,從分調動人民群眾的積極性,充分發揮人民群眾的聰明才智,使勞動者有保障,制定的細致、人性,中華的騰飛指日可待。
怎么寫勞動心得的作文篇10
弘揚勞模精神,爭做時代楷模。每個人不一定都成為勞模,但人人都能學習和踐行勞模精神。勞模精神沒有“光環”的預期,更多的是職業的喜愛,發現的喜悅,勞動的樂趣,結果卻實至名歸。我們不妨帶著“問題”、“感情”、“鏡子”去學,或許,我們更容易學到勞模精神的實質。
勤問好學,帶著“問題”去學。我們學習勞模,就是要帶著問題去學,學習勞模如何在本職崗位上做好本職工作。勞模都是在我們身邊的楷模,我們就是要學習勞模在處理問題時,多問幾個為什么,要帶著自己的思考,帶著自己的問題去學,有學習才有進步,有問題才有進步。
尊師重教,帶著“感情”去學。勞模的閃光點就在于他們把工作當事業,把付出當追求,在平凡的崗位上發光發熱。學習勞模精神,首先就要尊敬、尊重勞模,帶著一種深厚的感情去學,帶著真誠地心去學習,學習勞模如何在平凡的崗位上做出不平凡的業績。要想學到真本領,腿就要跑勤一點,或許一些不起眼的事情,就在潛移默化中教會我們如何處理問題,如何將事情做得更好。
取長補短,帶著“鏡子”去學。勞模就是我們身邊的一面鏡子,值得大家經常照一照,這樣就能找到差距、發現不足,激發見賢思齊的內在動力。常照照“勞模”這面鏡子,就是要認真地分析自己存在差距的原因,做到既知其然也知其所以然,下工夫逐步規范自己的行為,奮起直追,不斷向勞模靠攏看齊;常照照“勞模”這面鏡子,就是要持之以恒向勞模學習,做到常態化,不斷克服“小勝即滿”的膚淺認識,避免三分鐘熱度;常照照“勞模”這面鏡子,就是要選擇正確的方式方法,不偏離角度對照,做到務實、求真;常照照“勞模”這面鏡子,不斷給自己加油、鼓勁,方能百尺竿頭、更進一步。
怎么寫勞動心得的作文篇11
勞動模范,是廣大勞動者的先進代表。他們求真務實,發揮實干,積極進取,爭創一流,展示了勞動者的風貌和品格。先進集體和勞動模范的奮斗故事,十分生動,十分感人,從不同角度反映了機關干部職工堅守信仰、對黨忠誠、為民服務的精神境界,展示了愛崗敬業、勇于創新、爭創一流的戰斗風采,體現了艱苦奮斗、淡泊名利、甘于奉獻的優秀品質,揭示了如何立足本職崗位,爭做新時代的奮斗者,創造精彩人生的深刻道理,為廣大干部職工樹立了身邊的學習榜樣。
躬行勞模精神,爭做淡泊名利、甘于奉獻的典范。 要像勞模那樣,發揚革命的老黃牛精神,愛崗敬業,勤奮實干,不忘使命,牢記責任,永遠忠于黨和人民,堅定走中國特色社會主義道路,堅持科學發展,以主人翁精神,正確處理苦與樂、得與失、個人利益與集體利益的關系,以工作事業為重,不圖名利,無私奉獻,自覺地為中國夢奉獻自己的力量。進一步加強黨性、修煉德性,對名利地位要有健康的心態和崇高的境界,要知恩、知足、知責,多想黨和人民的培養之恩,以不懈的追求和一流的工作成績報答黨和人民的關心厚愛;要始終保持事業上的進取心、名利上的平常心,做到寵辱不驚、去留無意,得之淡然、失之泰然;要牢記自己的職責,積極進取,奮發向上,立足本職,有所作為。
躬行勞模精神,爭做愛崗敬業、履職力,為社會發展提供新動力。
發揚勞模精神,不是嘴上喊的口號,也不是墻上貼的標語,而是必須貫徹到黨員干部的實際行動中,落實到立黨為公,執政為民的各項工作中。只有如此,才能在堅持中國道路、弘揚中國精神、凝聚中國力量上發揮好模范帶頭作用,也才能團結帶領群眾實現中華民族偉大復興的中國夢。
怎么寫勞動心得的作文篇12
6月18日上午天氣晴朗,為提高我們的綜合素質,培養動手動腦能力及團隊建設能力,學校組織我們二、三年級全體學生去塘沽小學生生活勞動教育基地,
參加生活勞動教育基地實踐心得體會。
我們首先學習制作扶郎花。同學們熱情高漲,每個人都制作完成了3朵以上的扶郎花,看著自己親手制作的扶郎花同學們臉上洋溢著滿意的笑容。回到家我把我親手制作的花送給我的媽媽,媽媽收到這個禮物特別開心,我還把制作扶郎花的方法教給了媽媽。
制作扶郎花主要分以下七個步驟:1.拓花瓣;2.剪花瓣;3.花瓣中心打孔;4.安裝花芯;5.固定花萼;6.裝配花枝、花葉;7.花朵塑形,
我們還參觀了科學實驗室,每個人都蹬了自行車,我發現蹬得越快燈亮的越多,這個小實驗告訴我們:速度越快產生的能量越大。我們還觀看了宣傳片,學習了很多的科學知識。如:火車是怎樣發明的?鋼筆是怎樣發明的?鋸子是怎樣發明的……
同學們因為玩得太投入,時間不知不覺到了該吃午飯的時間了。我是我班二組的組長,負責給我們組盛飯。今天的飯菜很豐盛,同學們都很愛吃,每個人都吃了很多,我來來回回給大家盛菜,輪到我最后吃,有的菜都沒了而且吃飯的時間也緊,但我還是很高興,我覺得為同學們服務是一個非常幸福的事情。
通過這些活動,使增長了見識,培養了能力,得到了鍛煉,學到很多書本上學不到的東西。希望學校以后能夠經常為我們提供更多的體驗實踐機會。
怎么寫勞動心得的作文篇13
一個朝代的興盛,是建立在雄厚的物質基礎之上的,老百姓們能夠豐衣足食,過著安定的生活,這個國家便會呈現出一派欣欣向榮的氣象,而雄厚的物質儲備則是由勞動獲得的,正可謂“水能載舟,亦能覆舟”勞動能使這個國家興盛,也能使這個國家滅亡,這足可見勞動的重要性。
一個時代的進步,同樣是依附在勞動之上的.。農民們通過勞動,獲得大量的糧食,使得全國的四萬萬同胞們能夠解決溫飽,進而使整個國家的命運得以延續,就像一條洶涌潮濕的河流奔騰不息。科學家們通過勞動,發明了許多新科技產品,增強了我國的軍事力量,使農民增加了糧食產量,方便了人們之間的交流,減少了許多不必要的勞動,人們的生活也變得更加舒適了。生活中,人們無時無刻不在勞動著,城市中的高樓大廈,并不是憑空而起,而是由建筑工們一磚一瓦堆砌起來的;為國家的發展作出貢獻的一個個棟梁之才,是由教師們的辛勤培育而產生的;花園中綻放得燦爛鮮艷的花兒,呈現出一派生機勃勃的景象,讓人們感受到了生活中的美好,這由辛勤的園丁在認真修剪、愛護之下出現的,一座干凈、明亮的房子,溢滿了溫暖之情,使國家的親人們忘卻了工作的煩惱與疲憊,真真切切地感受到了愛,這是由家庭主婦創造的。
勞動,使一切變得如此美好,每個人都通過自己的勞動,使整個畫家的生命得以旺盛,讓國家的青春永不衰敗。
怎么寫勞動心得的作文篇14
學習勞模精神,使我們充分認識到勞模“愛崗敬業、為國為民的主人翁精神,爭創一流、與時俱進的進取精神,艱苦奮斗、艱難創業的拼搏精神,勇于創新、 改進的開拓精神,淡泊名利、默默耕耘的‘老黃牛’精神,甘于奉獻、樂于服務的忘我精神,緊密協作、關愛的團隊精神”,是各行各業、各崗位在千變萬化的復雜社會環境下不斷前進的精神保障.
有責任的社會人,我們要學習勞模精神,樹立起“愛崗敬業、為國為民”的主人翁精神,在自己的崗位上不斷創新、尋求突破,克服一切困難,為社會的進步貢獻自己的力量.
學習勞模那種堅定理想信念、以民族振興為己任的主人翁精神.勞動模范之所以能在平凡的崗位上干出突出的業績,就是因為他們始終有著為祖國、為社會、為人民干好事業的堅定理想信念.我們就要像他們一樣,志存高遠,立足本職,愛崗敬業,扎實工作,在自己的崗位上為社會進步做出積極的貢獻.
學習勞模那種勇于創新、爭創一流、與時俱進的進取精神和開拓精神.我們要在不斷總結工作經驗的基礎上,大膽尋求革新,創新工作方法.
學習勞模那種艱苦奮斗、艱難創業的拼搏精神.勞動模范的先進事跡充分說明了事業是實干出來的,任何心存坐享其成、好逸惡勞思想和做法的人是不可能干出一番事業的.求真務實、兢兢業業工作,就是我們學習勞模的最好行動.
學習勞模那種淡泊名利、默默耕耘的“老黃牛”精神和甘于奉獻、樂于服務的忘我精神.
學習勞模那種緊密協作、相互關愛的團隊精神.團結就是力量.
怎么寫勞動心得的作文篇15
時間過得真快,轉眼第二周已經結束了。因為剛進公司不久,我接觸的工作還不是非常多,一些重要的事情我都沒有涉及,但是我并沒有灰心,也沒有覺得大材小用。我想只有從最基本的開始干起,一點一滴地積累,做好我負責的每一件小事,讓領導和同事放心,將來才能成就一番大事業。
早上,我基本能保證準時到公司,在開始工作的前一段時間,幫經理的桌子收拾一下,然后再拖一下總經理辦公室,讓經理覺得工作得更舒適,心情更愉快。
中午的時候,我會幫同事一起訂飯,按他們各自的口味叫了不同的飯菜,同事也對我訂的飯菜挺滿意。下午,公司有快遞發的時候,我會負責聯系快遞,并填寫快遞單后及時發件。
在這個周,我還接到公司的采購,本以為這是一件非常簡單的事,采購回來才知道每一件看似非常小的事要做好也是要非常用心的,之前做了大量的準備工作。統計出哪些用品數量比較少,需要購買,以及要購買的數量。另一方面還要發出通知讓各個部門上報部門需要的新的物品。做好這一系列工作后出發。雖然剛開始做得非常吃力,速度非常慢,也不知道去哪里比較合適,但當完成后,滿意的歸來,分給他們各自的辦公用品的時候,心里還是非常開心的。
這一周基本是在瑣碎中度過的,不過雖然是一些瑣碎的小事,我感覺有一種新鮮感,每一件小事都需要我親歷親為,通過付出自己的勞動換來的成果非常有價值,也非常值得。每次把一件件小事完成,我都會有一種成就感。
怎么寫勞動心得的作文篇16
勞模是一種精神。勞模在創造物質價值的同時,也在創造著精神價值,他們成就了惠及后人的物質財富,也鑄就了永存史冊的精神財富。有了勞模,人類的勞動才顯出奪目光彩;有了勞模精神,我們的生活才更加充滿活力。勞動價值觀念的進步永無止境,勞動的定義、勞模的含義以及勞模精神的內核也在不斷變得豐富和深刻。我們所敬仰的,不僅是勞模取得的成績,更是從中體現出來的一種精神;我們學習勞模,不僅要學習他們取得成果的法寶,更是要學習他們對待勞動的態度,用心去做好點點滴滴工作。
當年的那些老勞模的事跡還歷歷在目,他們說過的那些質樸卻讓人熱血沸騰的話依舊言猶在耳。今天,不斷涌現的新勞模繼承了他們最核心的精神,并融入了這個新時代所特有的風范和意義。在此種意義上,當下的勞模們已經重新鍛造了勞模的概念。在他們身上,更突出了創新、知識、激情、堅守等意義;在他們身上,放大了某些勞模的個性,也保存了勞模的本質。
當然,有一點是不變的:這些人曾經平凡,卻都在自己的崗位上兢兢業業,并在勤奮務實間保持著求真向上的心靈他們知道,自己現在所有的辛勞、所有的艱難、所有的付出以及所有的拼搏都是為了追求卓越、活出自己、超越自我。愿我們都能成為這樣的人。時代是變化的,成功的真諦卻永恒恪盡職守、愛崗敬業的精神和素質;刻苦鉆研、孜孜求索的進取意識;嚴謹細致、精益求精的工作作風;樂于助人、甘為人梯的高尚情操。堅定的事業心、勤奮的學習鉆研狀態、敢于和善于創新的精神、持續的熱情和斗志、與人分享并合作的境界永遠都是追求不凡作為的重要憑借。
讓勞模精神成為激勵我們奮勇前進的精神動力和信念,讓勞模精神促動我們追求卓越,成就夢想!讓我們從平凡中成就卓越之道,從生活中探求生命真諦,從現實中謀求超越本質,從點滴中收獲偉大成就,讓我們像勞模們一樣帶著使命感投入工作和社會生活中,一起去創造更加輝煌的人生和更美好的社會。
怎么寫勞動心得的作文篇17
經過這次勞動課,我學到了如何嫁接蟹爪蘭,并在教師的指導下和同學們的共同合作下成功嫁接了一株蟹蘭。在上課的過程中,我不光感受到了同學們團結合作的精神,還了解到了在嫁接過程中每一個小細節都可能會對蟹爪蘭的成活率造成影響,所以,我認為無論是在嫁接過程中,還是在其它事情上都要注重細節,細節決定成敗。
在第二天的勞動課上,我們全班同學都出去進行植樹,這是我第一次植樹,雖然很累,但很充實。我們分工合作,男生去搬運樹苗,并將它種好;女生則去接水澆樹。我們共同合作,將一棵棵樹種好,雖然在打水的過程中衣服被不細心溢出的水打濕,在踩土的過程中鞋子沾滿了泥土。但我們是歡樂的.、是自豪的。看著種好的樹木整齊的排列在那里,身上的酸痛也忘得一干二凈了。
接下來,我們便回到教學樓內進行勞動,雖然都是一些很簡單的工作,但我們仍要認真完成,每一處細節都應當認真清掃。這雖然很累,但也很充實。我們小組的全部組員,都認真做好自己分內的事,在自己力所能及的情景下也會分擔一些清掃任務。大家在勞動中體會到了團結的力量,這使我們之間的友誼更加深厚了。
在這次精彩的勞動課后,我學到了許多,也成長了許多。不僅僅是對清掃技能更加熟練,更多的是體會到了同學之間的情誼和團結的力量。我相信我們不光會從中學到一些技巧,更多的是對人生的感情。
怎么寫勞動心得的作文篇18
跑車間,上馬路……這些天,南京的許多媒體人,用手中的筆,用鏡頭和話筒,尋找身邊的最美勞動者。在“五一”國際勞動節即將到來之際,南京市委宣傳部、市總工會聯合相關媒體,開展“弘揚勞模
尋找最美勞動者,首先要在我們每個人的心目中,樹立起“勞動最美”的信念。過去我們學習社會發展史,知道是勞動創造了人類,今天我們更清楚地體會到世界上的一切,都是勞動創造的。因此,勞動最神圣,勞動者人人都是最美的。
凌晨,在我們的睡夢之中,環衛工人已經清掃著馬路,讓每一個人可以走在清爽的馬路上心情愉快地去上班,你說這樣的環衛工人美不美?紡織工人日夜輪班制造了琳瑯滿目的紡織品,為我們
勞動,當然有簡單勞動和復雜勞動之分,有勞心與勞力之分,有對社會貢獻的大小之分,但勞動卻沒有高低貴賤之分。
尋找最美勞動者,但愿不僅僅是為了迎接五一勞動節而開展的一次活動,也不僅僅是記者的任務,而是我們每一個公民永久的主題,長期的行動。
怎么寫勞動心得的作文篇19
加強勞動教育是一個龐大而系統的工程,也是一個持之以恒、久久為功的過程,不可能簡單地一蹴而就。就學校教育來說,要將勞動教育列入必修課,根據不同學校、不同年齡段編制詳細的勞動教育大綱,編印不同的教材體系,制定不同的考核辦法,中小學要全力走出應試教育怪圈,真正做到“德、智、體、美、勞”全面發展,大中專學校和職業院校要在培養學生正確勞動價值觀和良好勞動品質的基礎上,加強勞動技能教育,為他們就業打下堅實的.基礎。
就家庭教育來說,家長要為孩子創造勞動機會,教孩子掌握洗衣、做飯等必要的家務勞動技能,切忌事事包辦,過度溺愛。就社會教育來說,要通過多種途徑加大正面典型宣傳和負面典型鞭策,讓“以勞動為榮、以懶惰為恥”成為全社會的普遍共識。
幸福都是奮斗出來的。不管歲月怎樣變遷,勞動都是社會的永恒主題,也是每一個青少年應該樹立的勞動觀念。但愿新時代勞動教育能夠讓每一名青少年樹立正確的勞動觀念,鍛造過硬的勞動本領,并在普通而平凡的工作崗位上為實現全面建成社會主義現代化強國的第二個百年奮斗目標貢獻智慧和力量。
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怎么寫勞動心得的作文篇20
這次的社會勞動,讓我學會了很多東西,我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此,我才漸漸地懂得了一個道理:要創造自己的事業,就必須付出加倍的努力,憑著一個人對工作的執著、堅定的信念會指引著他走向完美的事業之路。
在實踐的這段時間里,我通過自己的努力奮斗,體會到了工作中的酸甜苦辣,這時才發現自己是最幸福的。因為我還在學習的階段,還沒能真正地接觸事業,沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。
想起來,還是覺得自己現在還是不錯的了,能在這么好的環境下讀書,為以后的工作打下基礎。是這一次社會實踐給了我學習的機會,同時也給了我一次記憶深刻的經歷。
在競爭如此激烈的今天,對于我們這些出生牛犢的學生們,獨立的培養和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天,如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對于現在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應它。原本以為自己已經學會了一些基礎的知識就夠用了,可到了實習的時候才知道原來自己要學的東西還有很多,以后自己要走的路還很長,不能只安于現狀,一定要奮勇直前。
勞動啟示我們無論做什么事情,都必須持之以恒,不達目的誓不罷休。勞動如此,學習如此,工作也如此只有認定目標,腳踏實地,才能“繩鋸木斷,水滴石穿”。我會在以后的人生道路上,發揚吃苦耐勞的優秀品質,正視一切挫折,不屈不撓,勇往直前。
勞動還培養了我們的責任心,使我們樹立了要回報社會,回報人民的人生觀。它使我們認識到:職業沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上,兢兢業業,盡職盡責,鞠躬盡瘁,吃苦在前,享受在后,努力做一個合格的社會主義新人。一周的勞動如白駒過隙,但它使我的思想發生了質的飛躍,它促使我早日摒棄那些“小太陽”的思想,從而樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀,我將會在漫漫人生路上勇挑重擔,銳意進取,不畏艱險,奮發有為!
怎么寫勞動心得的作文篇21
今年,我局決定從3月份起在全系統開展以“優質服務、優化環境,工作爭排頭、雙評爭位次”為主要內容的“雙優雙爭”主題教育活動,通過學習,使我對這項活動有了很深體會,現將自己的心得體會小結如下:
一、加強學習,提高認識,是實踐“雙優雙爭”活動之首要任務
當前,我們首要的任務是加強學習,使自己思想和這一活動保持高度一致。通過學習會議和文件精神,使我對此次活動有了深刻認識,認識到這次活動是我局貫徹落實縣委十二屆五次全體(擴大)會議、全縣黨建工作會議暨開展“雙優”活動動員大會精神的延續活動,十分有利于我局提高局機關和下屬各事業單位作風和效能建設,全面推動我縣勞動保障工作又好又快發展,這次活動開展的十分及時,非常有必要,也是我局各項工作更上一層樓的助動劑,確保我縣勞動保障工作的領先位次,為地方經濟建設和社會穩定作出更大貢獻。我們每個人必須將思想提高這一高度,加強學習,為身體力行這一活動積累力量。
二、研究活動內容,找準排查重點,是實踐“雙優雙爭”活動之根本所在
我們必須明確知曉此次活動的重要內容、方法和步驟,找準排查重點,方能使每一位工作人員面貌一新,服務于廣大干部職工,創優勞動保障工作。通過學習,使我知道此次活動從3月份起,到年底結束,歷經四個階段:學習動員,集中教育階段;排查整改,建章立制階段;提升效能,爭先創優階段;檢查驗收,總結提高階段。通過季季有活動,月月有重點,使每個人都能融身其中,自我深入開展八查,即一查中心意識,二查服務質量,三查服務態度、四查工作作風,五查行政行為,六查工作紀律,七查涉企收費,八查廉潔從政,通過排查,使每個人找準自己的差距所在,分析原因,切實整改,以便更好地開展優質服務。
三、身體力行,優質服務,是實踐“雙優雙爭”活動之最終目的
通過此次活動,我們將解決了全系統中心不突出、精力不集中、制度不落實、服務質量不高的問題,使全系統形成保位爭先的強烈氛圍,增加服務大局的意識,通過開展業務培訓、服務競賽活動、崗位練兵、優質服務窗口創建等活動,使我們每個工作人員增強服務本領,優化環境,為企業和群眾提供更加優質的服務,做到群眾、企業和社會各界滿意,促進各單位在“雙評”活動中位次處于前列,各項工作在全市中處于領先地位,為我縣“奮戰四年全面達小康,爭先蘇北躍進前八強”作出我們應有的貢獻。
怎么寫勞動心得的作文篇22
人們常說,勞動是偉大的,是光榮的,沒有勞動就沒有這個豐富多彩的世界。也就是說,只要是勞動,不論是什么勞動,都是光榮偉大的。11月22號在年級辦教師的組織下,我們黨校學員義務給機關樓的人事處的三個辦公室進行了清掃。風忽忽的刮,學員們還是熱情飽滿的認真工作著,頂著寒冷的天氣,不怕冷不怕辛苦,將辦公室的地面,桌椅和窗戶都擦的干干凈凈。
這次義務勞動的實踐,經過小組為單位的勞動,啟發了我們在義務勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導我們去了解勞動的價值。我們小組的同學毫不嫌臟,仔細地打掃著辦公室,看著桌上,地面,窗臺的明凈,看著自我辛勤勞動的成果我們都會心的笑了,都不因天氣寒冷而退縮,是這些成果完全讓我們忘記了勞累。
義務勞動是忘我的勞動,也是培養我們關心公共事業熱情的。參加義務勞動的光榮感,塑造自我完美的心靈。處于這個時代的我們,大多都是獨生子女,父母對我們的寵愛,使我們對勞動的概念了解膚淺。這次的團體義務勞動,使我們體會到了團體的力量、團體的溫暖,也讓我親身體會到了勞動的光榮感。教師有意識地組織了我們去參加力所能及的義務勞動,讓我們對勞動有一個更深入的認識,讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動的光榮,讓我們重視勞動,重視自我的勞動成果。義務勞動也同樣加強了我們的勞動觀念,幫忙我們樹立正確的人生觀、價值觀。學校這次組織的義務勞動讓我們了解勞動的光榮和價值。
這次的義務勞動讓我們明白了學會勞動的重要意義。在競爭如此激烈的今日,對于我們這些在校的大學生們,獨立的培養和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今日,如何適應社會也是我們即將面臨的問題。對于此刻的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應它。我們應當做我們力所能及的事情,從小事做起、從我做起,不辜負黨組織對我們的要求。
怎么寫勞動心得的作文篇23
其實,勞動也很快樂,勞動不僅讓我的動手能力越來越強,而且還讓我聞到了泥土的芳香,享受到了陽光的淋浴,嘗到了采摘艱辛的滋味。所以我說:“勞動出真知”。——題記。
心靈>手巧
聽說要參加社會實踐活動了——采茶,我是一陣興奮,回家就告訴了母親。母親滿足了我的無知要求,給我準備了“康師傅”、火腿、酸奶、木糖醇等。爸爸給我買太陽帽,結果是無功而返,因為街上最貴的也只有八元錢一頂,我嫌太低檔而沒要。于是天天祈盼著快點去采摘。
出發的那天早上,老師鄭重地安排了當天的任務,宣布了“規則”及“后果”。于是,我知道沒那么好玩了。
到了茶山,呼吸著清新的空氣,大腦即刻清醒了大半截。看著別的同學雙手并用,左右開弓,我也只好在一棵一棵的茶樹上搜尋“毛尖”。我抱怨著:怎么這個茶山上的葉子缺“營養”呀!對口葉子、散葉子這么多,而成型的少,再加上我笨手笨腳的,所以,盡管我是認認真真、不怕“風吹日曬”;可是,由于平時缺乏鍛煉,結果一天下來,總采摘量不及“達標”的三分之一,是全班數量最少之中的一個,被罰掃地一星期。
采摘是簡單而困難的動作,但我也從中體驗到了血汗錢的艱辛,“勞動人民”的不易。
晚上,母親幫我總結了勞動差的原因:帶了八元錢的零食,還買了四元錢的飲料,一心只在考慮享受,哪有心思用在采茶上呢?勞動效果自然不如意了。這時,我才真正明白:做任何事都要用心,“一份耕耘,一份收獲”。下次一定努力。
心靈≠手巧
有了第一次采茶失誤的經驗教訓,再次采茶時,我就只帶兩瓶酸奶,一瓶開水,走之前嘴里含了三顆木糖醇;曬黑的脖子也正在脫皮;方形籃子也跟別人換成了圓形的。到了茶山,我注意腳下手上的功夫:腳下踩穩踩實;(把籃子往樹上一放)手上左右手分別派上用場。選擇好的地點,一棵一棵地摘,一行一行的上。稱第一稱時,差距又出來了,我還是敗軍一個。失敗了我并不灰心,冒著烈日又出發了,我手笨,就請厲害的同學幫我,求這個給點、那個給點,可是,施舍的總是吝嗇。看來,靠人不如靠已。于是,急中生智的我,終于悟出了與他人差距的緣由:我用的是“蜻蜓點水”式采摘方法,摘一個往籃子丟一個,質量雖好,但浪費時間,數量太少;而其它同學用的是“小雞啄米”式采摘方法,摘一把往籃子里一放,散一塊,既節省了時間,又提高了效率。汲取了精神的動力之后,我也學著其它同學的樣,果然擺脫了被罰掃地的困境。
心靈∠手巧
有了前幾次并不成功的體驗,教訓中誕生了經驗,辦法是死的,但人是靈活的,我不再拘泥于一種方式,會因地因茶而靈活運用兩種不同的采摘方法,隨機應變,果然效果明顯。
到了好摘的地方,我就用“小雞啄米”式,大拇指與食指充分發揮了作用,就像小雞啄米一樣,“啄”到一“粒”,后面三個指頭就“吞一粒”,協調而自然,“肚子”裝滿了趕快就往籃子里“吐”,散一堆的模樣。到了不好摘的地方,我就用“蜻蜓點水”式,只要手不閑著,腳不懶,我就不會落后;這也是為尋找到好摘的地方的一種過渡。
習慣成自然,采茶時間長了,有的時候,腦子好像是一片空白時,但只要眼睛到了,手上采摘的速度就更快。這種感覺就是:同樣的動作做多了,不需要太多的思維,換句話說——重復是成功之母。最后一次采茶,我終于不用吃“救濟糧”,大大超過了班平指標。
前后一星期的勞動,讓我的脖子以上,短袖以下的,凡是洗過日光浴的地方,與身體的其它部位形成了黑白分明的界限;大拇指與食指也粗糙了許多。但是,作為只知道獲取而不知付出的現代中學生,從父母的寵愛中走向大自然,用自己的汗水不光換來了勞動成果,還從親臨實踐中獲得了許多真知。
所以我說:“其實勞動也很快樂!”
勞動給我的啟示
高爾基說過:“只有勞動才是神圣的”。這是真的,因為這是一個真實的故事:在一個炎熱的夏天,有一個乞丐上門討飯,以此為生。他只有一只手,左手的衣袖空蕩蕩的。他走到一家門前,敲響了這家門。開門的是一個小男孩,乞丐說:“求你了,給我一些活命錢吧!”這時,小男孩的母親出來了,看見一個乞丐,就說:“可以,我給你錢,但是你要把這些紅磚搬到后院去。”乞丐驚訝而有乞求的說:“什么?你讓我搬磚?我可只有一只手啊!”氣丐指了指左手空蕩蕩的衣袖說。那個小男孩的母親用一只手拿起兩塊磚走去,又對乞丐說:“就這樣,你要是搬沒了,我給你20元錢。”那個乞丐照辦了,事后小男孩的母親給了那個乞丐20元錢,又對那個乞丐說:你可以用一只手打造你的未來。”那個乞丐謝過之后走了。20幾年以后,又有一個人登門拜訪,那使,小男孩是一個大人了,那個人開了門,發現那個陌生人衣著華麗,只是左手衣袖空蕩蕩的,右手拎著一個大皮箱。這時,那個男人說話了:你還記得我嗎?”這時,那個男孩的母親走了出來,她以是一個老人了。那個男孩的母親說:是你啊,是20幾年前幫我拿磚的人嗎?”老人吃驚的問。“是啊!”那個男人答道。說著又拿出一皮箱的錢,和一本房產證,說:“謝謝您當年告訴我的話,我知道了什么是勞動,如果沒有您的話,我是不會有今天的,這些是我的回報,請您務必收下!”可那個男孩的母親說:不了如果不是你自己的勞動,就沒有今天,你把這些錢交給比我們更要幫助的人吧!”只有勞動是神圣的,只有勞動才可以創造美好未來!
怎么寫勞動心得的作文篇24
同學們,你們應該還記得“勞動最光榮”這首兒歌吧!它里面的:幸福的生活從哪里來,要靠勞動來創造和勞動的快樂說不盡,勞動的創造最光榮說得實在太好了。沒錯,勞動是生命的源泉,勞動是生活的使者,勞動是人生的指明燈,任何成功都是由勞動得來的。
這次“六·一”節的前一天,學校讓每個班級各自打掃一下教室。這下,我們班的同學都議論紛紛起來,有的同學說:“這下學校肯定到處都是忙活的景象了。”有的同學說:“這一打掃,教室的‘青春’又該展示出來了。”有的同學說:“教室幾年沒大掃除了,這該有多臟呢?”還有些不喜歡學習的同學說:“這下,可以不上課了,太爽了!”教室里就像剛下油鍋的爆米花似的,噼哩啪啦響個不停。
星期四下午,同學們都帶齊了大掃除的工具。體育課時,幾位男同學幫忙拿著臉盆,提著水桶打了幾桶水,準備開工。
同學們拿起自帶的抹布,浸濕,開始擦桌子,黑板,窗戶……同學們的動作各式各樣,有的斜著頭,好像在尋找下一個目標;有的甩動著手好像在酣暢淋漓地為桌子畫上綠裝;還有的同學全身一起動員起來,好像在一邊跳舞一邊清潔似的。我忙得不亦樂乎,拿起抹布,使出吃奶的力氣擦拭著窗戶的邊沿。呀!不擦不知道,一擦嚇一跳!平日看起來干干凈凈的窗戶,原來那么臟。
同學們忙得差不多了,我拿起拖把,沾了點水,便學著媽媽的樣子拖了起來。原來,拖地也是有講究的呀!拖低的時候要用力,不然拖地就沒用了。我拖了一會,腰就酸死了,都直不起來了。拖完,我把拖把洗了一下,我的眼睛都瞪大了,一桶清水都變成污水了,比墨水還黑。我們打掃了一下午,終于讓教室再現“青春”了。我看了看同學,豆大的汗水從臉頰上落了下來,衣服全都被汗水侵占了,同學們又用臟手往臉上一劃,臉蛋都成小花貓了。這一次,我才知道,原來打掃是那么辛苦的事。今后,我一定要好好幫助媽媽做家務。
星期四下午,我們雖然都很累,但非常快樂,因為我們知道了勞動才是最光榮的。
怎么寫勞動心得的作文篇25
勞動教育對人的一生是極為重要的,我們國家也一直以培養社會主義建設者和接班人為目標。近年來社會上出現的重智輕勞、不勞而獲、好逸惡勞等不良風氣,對青少年產生消極負面影響,導致一些學生勞動觀念淡化、勞動習慣弱化、勞動能力退化,加強勞動教育,成為落實立德樹人根本任務亟待補齊的短板。所以無論是學校教育還是家庭教育,我們都應該讓孩子們明白勞動伴隨人一生重要的意義,告訴他們勞動有方式的不同,但絕對沒有貴賤之分。
在學校教育當中,我們應該以培養學生勞動教育觀念,鍛煉學生的動手實踐操作能力為主。可以在上課的時候培養他們勞模精神、工匠精神,也可以設立勞動月、勞動周多給學生們實踐的機會,讓他們親身體驗勞動的快樂;在家庭教育當中,我們也可以鼓勵孩子們隨時隨地堅持不懈的勞動,樹立崇尚勞動的家風。這樣孩子們才會明白勞動之于人的意義,才會懂得勞動,尊重勞動,熱愛勞動。總之,為了教育的可持續發展,為了培養社會主義建設者和接班人,我們都應該來重新定義勞動教育的內涵,重新認識勞動教育的價值。
怎么寫勞動心得的作文篇26
日前,中共中央、國務院發布了《關于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》(下簡《意見》),勞動教育也成為教育領域頗受關注的熱詞。
根據《意見》,未來將構建勞動教育體系,大中小學都將設立這一必修課程,家庭、學校、社會都將在勞動教育中發揮作用,有條件的師范院校將開設相關專業,而勞動素養也將成為評優評先、高一級學校錄取的重要參考或依據。
教育部提出,他們將把勞動教育作為今后一段時期內的重點工作來抓。未來,這一《意見》將進一步細化。
前蘇聯著名作家馬克西姆·高爾基曾經說過:“我知道什么是勞動:勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。”在新中國成立之后,毛主席也非常重視勞動教育,他寫過一篇文章《教育與勞動結合的原則是不可移易的》,原文如下:
一、中國教育史有人民性的一面。孔子的有教無類,孟子的民貴君輕,荀子的人定勝天,屈原的批判君惡,司馬遷的頌揚反抗,王充、范縝、柳宗元、張載、王夫之的古代唯物論,關漢卿、施耐庵、吳承恩、曹雪芹的民主文學,孫中山的民主革命,諸人情況不同,許多人并無教育專著,然而上舉那些,不能不影響對人民的教育,談中國教育史,應當提到他們。但是就教育史的主要側面說來,幾千年來的教育,確是剝削階級手中的工具,而社會主義教育乃是工人階級手中的工具。
二、兒童時期需要發展身體,這種發展要是健全的。兒童時期需要發展共產主義的情操、風格和集體英雄主義的氣概,就是我們時代的德育。這二者同智育是連結一道的。二者都同從事勞動有關,所以教育與勞動結合的原則是不可移易的。總結以上所說,我們所主張的全面發展,是要使學生得到比較完全的和比較廣博的知識,發展健全的身體,發展共產主義的道德。
在建國初期,對于勞動教育也曾有過深刻的討論:
當時政府嘗試實行了“兩種教育制度、兩種勞動制度”,以求在低投入的條件下提高人民的整體文化和技術水平。同時,在建國初期的勞動教育問題上,政府與學界也展開了充分的討論。當時他們敏銳地意識到——教育不應該作為一種社會的上升通道,因為“教育作為社會上升通道,對應著社會中職業的貴賤差別,而職業貴賤等級的基礎是‘勞心’和‘勞力’的分離,是對體力勞動和體力勞動者的輕視,說到底是對工人和農民,尤其是對農民的輕視”。
令人惋惜的是,這一嘗試并沒有得到堅持,但是回顧這段教育歷史,依舊能夠幫我們在今天重新關于勞動教育的討論,幫助我們去真正思考以及解決今天的問題。
在教育與生產勞動結合密切的今天,卻存在這樣一種現象:農村的孩子不會做農活,城市的孩子不認識農作物,男孩子不懂電線線路,女孩子不會拿針線……為什么會出現學校教育與勞動教育“相脫離”的現象呢?
一、勞動教育的地位不高。古人云“萬般皆下品,唯有讀書高”,平民子弟想通過讀書尋找發展出路,與書本比起來,勞動成了一種“庸俗”的活動。自提出“人的全面發展”理念以來,勞動教育的地位一直不高。
二、應試教育高溫不減。迫于升學壓力,學生的時間被學科課程擠占,實踐活動課程形式化、課堂化,學校缺少相應的勞動陣地,學生得不到應有的動手實踐機會,學生的身體素質在下降,眼睛近視度數卻在上升。
三、家庭教育觀念不正。家長對孩子過分寵愛,不讓其干家務活,或只注重孩子的學習成績,都會造成孩子不愛勞動、不會勞動的現象。
當然原因還有很多,以上只是簡單陳述幾點。我們不能只看到問題,還要看到此問題背后所做出的努力。
黨的教育方針里明確提出“要培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人”是我們的教育目標,勞動教育作為教育目標的重要內容不容忽視。教育不僅是要培養有知識的新人,也要培養具有一定勞動素養和勞動能力的現代化新人,從這個意義上來說,勞動教育在教育中起著舉足輕重的作用。
當下,許多學生卻已然遠離了勞動教育。在家長眼中,孩子忙于學習,根本無暇顧及勞動;再者,現在的孩子大多數都是獨生子女,他們過慣了“衣來伸手飯來張口”的安逸生活,他們的勞動機會在無形中被“剝奪”。勞動對他們來說已經成了活生生的擺設。
教育的目的不是要培養“四體不勤五谷不分”的知識分子,教育的目的是要培養出能適應現代化發展要求的社會主義建設者和接班人。無論是家庭還是學校都應該重視勞動教育在孩子成長過程中的重要作用。作為家長,要將勞動的權利還給孩子,從小培養孩子“自己的事情自己做”和“勞動最光榮”的理念,培養學生的勞動意識。家長要做勞動教育的有心人,從細微之處入手培養孩子的勞動素養和動手能力。
加強學生勞動教育要從思想上重視,從行動上落實,而不能只是走過場,讓勞動教育成為孩子成長不可缺少的必修課,讓孩子在勞動中體會作為一個勞動者所具有的精神上的幸福!
怎么寫勞動心得的作文篇27
家務,兩個對于大家來說并不陌生的字眼,再平凡不過了。可是,平凡又平凡的家務,卻在我的腦海中,成為一滴永遠不會被蒸發的海水,永遠在我的記憶海洋中飄蕩。
刷鍋,簡單吧?可這么簡單的一件事,卻讓我無可奈何。中午,媽媽回到家做飯,看到她忙碌的身影,我感到心疼。媽媽笑著對我說:“你早上不是嚷著要幫著做點家務活嗎?回頭幫媽媽刷刷鍋。”我一聽,心中卻有一種輕視的感覺:“切,不就是刷鍋嘛,太簡單了。”吃完飯,我飛也似的沖進廚房,一切準備就緒。
我打了一些水倒入鍋中,接著,我拿起鋼絲刷,沖刷鍋里討厭的油膩,刷呀刷,咦?怎么還有油膩?再來一遍,怎么還沒干凈?第三遍。第四遍。我刷呀刷,怎么就是刷不掉?而且,手上沾滿了油膩。我急了,心中直問自己:“奇怪了,平時覺得簡簡單單的一件事,到我手上怎么就變得如此之難?”心急則體熱啊,額頭上,“滾滾長江”也開始奔流直下。
我是個急性子,做什么事總想一帆風順。但在我面前,這種困難,擋住了我前進的步伐,攔住了我通往成功的道路,使我變得手足無措。如今,被這點困難所阻擋,我總不能傻站在這里干著急吧!
正當我一籌莫展時,我的腦海里回憶著媽媽刷鍋時的情景:倒上水。然后。哦,對了,媽媽總是先把水煮開,再來刷鍋。我試著這樣做,啊,這方法真靈驗!滾燙的開水,將粘在鍋里的油膩散開,這樣,鍋刷起來既快又干凈。
瞧,如此一件小事,也得花精力,用上自己的智慧,把事情做得又快又好。而且,媽媽成天要洗衣服,拖地板,做飯。比起我刷一個鍋,簡直是天壤之別。是呀,我們應該多幫助父母做些力所能及的家務,減輕他們的負擔。
人們常說“一屋不掃,何以掃天下”,是的`,想要做大事,必須先做好各種小事。
最后一天,我出于好奇,幫媽媽剖了一次魚,感覺非常有趣,盡管在一些細節問題上我犯了錯誤。總結一下,這些家務有的看似簡單實際上復雜多變。有的你表面上看起來很容易,但做起來很困難。有的勞動需要動用腦筋,有的需要充足的文化知識來做保證。有的家務考驗我們吃苦耐勞的毅力和不畏困難的決心,有的考察我們面對實際生活應用所學知識的能力和水平。總之,這些家務勞動使我得到了充分的鍛煉和磨練。從中我也獲得了許許多多的體驗和感悟,學會了許許多多以前不曾接觸的知識和道理。哲學上說:實踐決定認識,認識于實踐活動。我想,這也是我為什么要投身于實踐活動中去的的原因之一。不管怎樣,我都積極地投入到了這個家務勞動中去了,我認真仔細地對待了這些家務活,我順利地完成了這項實踐活動。我過了一個祥和充實有意義的寒假。
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怎么寫勞動心得的作文篇28
在向先進典型學習過程中,選擇有代表性的典型事跡結合自身特點和工作實際開展學習,用勞模的精神激勵自己,用勞模的事跡鼓舞自己,振奮精神,進一步強化工作事業心責任感,增強提高自身素質的緊迫感,真正在學習先進中有所啟迪、有所收益。針對工作的具體情況,認真分析自己的優長和不足,對照勞模人物的先進事跡,查找差距和問題,確定學習榜樣,制定學習計劃和措施。本著“如何立足崗位學勞模、趕先進、講奉獻、見行動”學用結合。用勞模的事跡增添信心,用典型的經驗提高素質,
用典型的業績振奮精神,把學習典型的過程轉化為做好本職工作的具體行動,從而把學習與實踐有機地統一起來。 四是結合崗位職責學。從事的工作不盡相同,具體承擔責任也不一樣,努力的方向和目標也千差萬別。要增強學習效果,就要在普遍學習勞模精神的基礎上,結合具體崗位職責搞好學習。相同行業、相同崗位上的先進典型的模范事跡,特別是自己身邊的典型,學習起來更加感到生動和親切,具有很強的直觀性,也有很強的說服力和吸引力。因此,在學習活動中,我立足行業特色,把學習全國勞模同學習身邊先進人物結合起來,使我學有方向、趕有目標,增強學習的實效性。
認真學習深刻領會勞模言論的精神實質,并用于工作生活的實踐,始終堅持不畏艱難、勇于進取的精神,以更高的標準要求自己,堅忍不拔,迎難而上,化壓力為動力、變挑戰為機遇,繪就人生最美好的畫卷。
自身實際、崗位職責開展學習活動,使學習更加緊貼實際、緊貼工作,提高自身積極性、主動性和創造性,使自己在學習活動取得實實在在的效果。為又好又快發展教育事業做出新的更大的貢獻。
怎么寫勞動心得的作文篇29
這周我們開始進行為期五天的勞動,雖然任務量不重,但還是把我們這群“溫室娃娃”折騰了一番。勞動周結束了,我也產生了許多感觸。我們是00年代后,擁有很多得天獨厚的條件:我們不必像父輩那樣要經歷自然災害,經歷中國最艱難的那段時光;經歷那段沒有書本的日子。我們很幸福,在千千萬萬中國革命者的努力和犧牲下幸福,我們有電視、電話、電腦,能夠接觸到很多外來的知識和思想文化;我們有自己獨立特行的想法,而且能將其中的一些付諸實踐。但我們這代人也有欠缺,就是對勞動的理解。
我們一般都是獨生子女,家長是捧在手里怕飛、含在嘴里怕化,再加上父母對我們學習成績的重視,所以我們從小就很少有機會去真正的勞動一次,家長總是以“學習第一,你搞好學習就行了,其他的不用操心”為借口讓我們成為飯來張口、衣來伸手的“公主”、“王子”,即使是以前曾參加過一些植樹活動,也只留下了絲絲點點的印跡了。但是,實踐告訴我們,一個只是埋頭苦讀書而不參加到實踐中的人永遠只是一個不切實際的理論學家;只有勞動才會讓你養成艱苦樸素、勤儉節約的高尚品格,才會讓你明白什么才是生活。寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來。真正的毅力與耐力只有在卓越的勞動中才能構成。
我們作為當代大學生,作為中國不久的將來的建設者,在我們埋首學習的同時,我們也就應走出書本,去感受一下真正的生活。我們遲早有一天要走出人大的大門,走上工作崗位,獨立應對社會;而“一心只讀圣賢書、兩耳不聞窗外事”的生活,不僅僅無法全面提升自身素質,而且我們的生活也是不完整的,我們不能做語言的巨人、行動的矮子。所以我們趁著這樣的機會,認真體驗,深刻總結,將來能更好的做事、做人,做好事、做好人。
這是一次成功的勞動實踐活動。我衷心感謝學校為我們帶給了這樣一個難得的鍛煉機會,我學到了很多。更重要的是,在這次勞動活動中我學會了如何與人和睦相處,聽從指揮和調度以及怎樣透過小組合作來完成一個共同任務、實現大家共同目標,并且了解到如何在實踐中運用所學到的知識來更好地完成任務,真正做到理論與實踐相結合,將理論進一步升華。這對我來說是一次極佳的鍛煉。
貌似某人說過:勞動是世界上一切歡樂、一切完美東西的源泉。大概學校每年安排在大三學生進行勞動,除了讓我們更好的將理論與實踐結合、提升自身潛力與素質之外,還思考到了這個吧。經過這次實踐,我學到的不僅僅僅是勞動方法,更是為人處事之道,團結就是力量!等勞動結束之后好好反思整個活動,我覺得自己累并快樂著,經歷過越多,理解的就越多,就長大一點。
勞動活動已經結束了,但短短幾日的勞動跟日后在工作崗位上的勞動是遠遠沒法比的,而我們也不能就此停住腳步,我們就應把勞動當成一項長期的、必需的、自發性的任務和要求,作為一個大學生我們不僅僅要在學習上刻苦鉆研,更就應在生活上嚴格要求自己,爭當國民表率,社會棟梁,真正做一個無愧于父母、無愧于祖國、無愧于時代的人!
怎么寫勞動心得的作文篇30
“_,快把油倒過來!”“_,快放蔬菜!”我們正在干什么呢?原來,我們班正在舉行班宴活動。
這天早上,同學們都帶上食材,帶上好心情早早地來到了學校。大家有的擺桌布,有的整材料,有的放工具,忙得熱火朝天,好像要大顯身手。我們組的大廚_已在一旁做好了準備,胸有成竹地拍了拍胸,像是在向別的小組示威。
萬事俱備,只欠東風,我們就等待著班宴會的開始。X老師舉高了手,笑瞇瞇地說::“_班班宴會正式開始!”每一組的同學都忙開了。下令聲,榨油聲,切菜聲,像是正在唱著一曲班級大合唱。平時上的廳堂,下的廚房的_要拿出她的拿手絕活:素炒三丁。我們先把胡蘿卜,黃瓜,土豆切成丁,放在一旁。_一聲令下:“開火!倒油!”朱_和虞_經驗不足,忙活了半天,連這么點小事情都搞得一塌糊涂,最后還是_出馬,把事情安排得井井有條。沒一會兒,油鍋已開了。“接下來該放什么呢?”一個同學問。“把胡蘿卜,土豆,黃瓜都倒進來!”頓時,“哧”的一聲,油都濺了起來,大家都嚇得不知所措,尖聲大叫。_安慰著說:“沒關系啦!不會傷打人的,這種事情我見多了。”這時,我們定下神來。_拿起鍋勺,在那里熟練地翻炒著,慢慢地胡蘿卜變得更紅了,黃瓜顏色變淡了,只有土豆還是硬硬的,我們不知道該怎么辦才好。這時,X老師走了過來,看著我們鍋里的菜,說:“土豆不容易軟,黃瓜最容易熟,應該最晚放,放著了就算了,蓋上鍋蓋悶一會兒就行了。”幾分鐘后,我們掀開鍋蓋,一陣香味撲鼻而來,_用筷子戳了一下土豆,軟軟的,果真熟了。幾個小饞貓急忙用手夾起一塊,往嘴巴里一塞:“哇!好燙,真好吃!”然后,我們把煮熟的菜擺成花的.形狀,裝進了盤子里,這樣一盆素炒三丁就完成了。隨后,我們還做了水晶蝦仁、湯、炸雞柳……
再看看我們身后的小組,他們正在做紅燒獅子頭,做得有模有樣,不甘示弱,在一旁觀看的同學也垂涎欲滴……
“開飯了!”我們興奮地大喊道。“干杯!”這次活動,我體會到了勞動的快樂,雖然我沒有幫上什么大忙,但是重在參與。勞動真快樂!