勞動心得體會700字左右
寫心得可以幫助人們增強自我反思和自我教育的意識,從而更好地發現自己的問題和不足。寫勞動心得體會700字左右要注意什么?這里給大家提供勞動心得體會700字左右下載,供大家參考。
勞動心得體會700字左右篇1
中國夢,用最美的雙手,用最美的勞動,用最美的付出,托舉起每個勞動者最美的夢想。“中國夢”是什么?它是實現國家富強、民族復興、人民幸福它是民族的夢,是勞動者的夢。“勞動美”是什么?它是辛勤勞動的一種美,是平凡勞動的一種美,是平等勞動的一種美,是創新勞動一種美,是堅持不解勞動的一種永恒美。
“勞動是財富的源泉,也是幸福的源泉。人世間的美好夢想,只是通過勞動才能實現;發展中的各種難題,只有通過勞動才能;生命中的一切輝煌,只有通過勞動才能鑄就。”__所說的“勞動”不就是辛勤勞動、平凡的勞動、平等的勞動、創新勞動、堅持不解的勞動么。辛勤勞動是勞動的基本,人間萬事出艱辛,越是美好的未來,越需要我們用辛勤去實現,夢想看似遙遠,那是因為我們的辛勤還不夠。
平凡的勞動是最美的勞動,它是實現中國夢的堅實“地基”。“只有創新勞動,才能實現中國夢”。創新能體現出一個勞動者的發展潛力,在工作中的每一次創新,都像是新綻放的花朵,是那樣的叫人欣喜,使人信心倍增。
作為一名新近參加工作的實習教師,如何實現個人的人生價值,如何對民族和國家貢獻自己的智慧和汗水是擺在我面前的一道難題。教師這個陽光下最燦爛的職業在當今這個物欲橫流的時代依然不斷感動我的心靈,洗滌我的靈魂,催發我的中國夢。人不一定非得干出轟轟烈烈的事業就是成功,不一定“拋頭顱、灑熱血”就是英雄,不一定位高權重,翻手為云覆手為雨就活的有意義,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”也是人生的另一種幸福,“桃李不言下自成蹊”也是人生的另一種成就。我相信,將教師這個職業當成一項事業來干就一定能夠取得令人贊許的成績,就一定能為民族和國家做出巨大的貢獻。
“中國夢”我的夢,作為一名教師我將努力提高自己的業務素質和思想水平,用“耐心、細心、愛心”對待每一個學生,努力為國家和社會輸送健康的“新鮮血液”,以此實現自己的人生價值和報國之心。勞動因辛動美麗,辛勤因夢想堅持!
勞動心得體會700字左右篇2
勞動模范是民族的精英、人民的楷模、時代的先鋒。長期以來,廣大勞模以平凡的勞動創造了不平凡的業績,鑄就了“愛崗敬業、爭創一流,艱苦奮斗、勇于創新,淡泊名利、甘于奉獻”的勞模精神,豐富了民族精神和時代精神的內涵,是我們極為寶貴的精神財富。全國各族人民都要向勞模學習,以勞模為榜樣,發揮只爭朝夕的奮斗精神,共同投身實現中華民族偉大復興的宏偉事業。黨的干部,作為從工農群眾成長起來的領導核心,肩負著團結帶領廣大人民群眾全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興的中國夢的神圣職責和光榮使命。
勞模精神,說到底,就是真抓實干精神。真抓才能攻堅克難,實干才能夢想成真。我們要在全社會大力弘揚真抓實干、埋頭苦干的良好風尚。黨員干部,特別是領導干部,尤其應該在真抓實干上當先鋒、做表率,要出實策、鼓實勁、辦實事,不圖虛名,不務虛功。然而令人遺憾的是,少數干部為官一任,不是腳踏實地、老實肯干,而是作風漂浮、工作不實,不會出實策,不想鼓實勁,不能辦實事,滿足于吹吹打打,搞形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風,不但敗壞了黨風政風,還令老百姓深惡痛絕,反映強烈,影響極壞。領導干部帶頭發揚勞模精神,就是要能夠靜下心來、沉下身子、彎下腰來,真抓實干,踏實肯干,立足本職、干好本職,在真抓實干中服務人民、造福人民、取信于民。
弘揚勞模精神,尊重勞動創造,不是一句口號,也不是只在五一勞動節的時候,才提起、才強調。它必須體現在每一天、落實在每一項工作中。這就要求我們各級各地黨員干部,特別是領導干部,要時時刻刻崇尚勞動、造福勞動者和勞動模范,讓辛勤勞動、誠實勞動、創造性勞動成為每個人的自覺行動和終生追求。各級黨委、政府和工會組織要高度重視勞模、關心愛護勞模,支持勞模發揮骨干帶頭作用,幫助勞模解決生產生活中的問題,廣泛宣傳勞模先進事跡,使勞模精神不斷發揚光大,使真抓實干精神落地生根。
勞動心得體會700字左右篇3
盧梭說:“家務勞動是社會中每個人不可避免的義務。“”因而人來的生活離不開家務勞動,沒有家務勞動就沒有正常人的生活。而家務勞動集體又要有組織性,紀律性,堅毅精神及全體的團結一致,才可取得最后的家務勞動成果。
懶惰像生銹一樣,比操勞更能消耗身體;經常用的鑰匙,總是亮閃閃的。學校為了讓我們成為一把亮晶晶的“鑰匙”,開開了許多關于家務勞動的活動,有鋤草,擦窗子,打掃操場……多種多樣。
而讓我最難忘的一次家務勞動則是每個星期五下午的全級大掃除。那是一個秋風徐徐的下午,第四節課上課鈴一響,班主任大人就給我們布置任務了:“第一組打掃課室,第二組打掃操場,第三組打理花圃,第四組打掃草圃。馬上行動!”一身令下后,我們便井然有序地進雜物房拿清潔用具。我們第四組拍著整整齊齊的隊伍來到目的地后,看見草圃里垃圾滿地,野草叢生,便拉起衣袖,蹲下身子,干了起來。拔草的拔草,撿垃圾的撿垃圾,遵從組長的安排,埋頭各干各的事。撿垃圾的同學,不怕臟累,紛紛把牛奶盒,塑料袋和紙團撿進了垃圾桶,不一會兒,就撿了滿滿一桶;除草的的也不甘示弱,眼疾手快,使出自己的火眼金睛,把野草“揪”了出來,不讓它在青青綠草里“濫竽充數”。我們組越干越有勁,越干越得心應手。雖有秋風送爽,但是我們也大汗淋漓,筋疲力盡了,但誰也沒有一句怨言。半節課后,我們組就完成任務了,又去幫其他的同學。我們班的同學同心協力,團結互助,把工區和教室把掃得干干凈凈,得到了機組的一致好評。這可是我們班付出汗水和艱辛的回報哦!
這些家務勞動,即磨練了我們這些“小公主”,“小皇帝”,又讓我們在家務勞動中學會了團結,學會了紀律,還培養了勤奮,不怕苦不怕累的良好品格,讓我們終身受益匪淺。
勞動心得體會700字左右篇4
四月的春風吹綠了楊柳,吹開了姹紫嫣紅的百花,吹出了生機盎然的人間美景。在這沁人心脾的熏風里,我們迎來了“五一”勞動節。在這個特殊的日子里,讓我們向各行各業、各條戰線上的勞動者致以崇高的敬意!
人民創造歷史,勞動開創未來。幸福不會從天降,夢想不會自動成真。正如__指出:“人世間的美好夢想,只有通過誠實勞動才能實現;發展中的各種難題,只有通過誠實勞動才能;生命里的一切輝煌,只有通過誠實勞動才能鑄就。”
勞動創造世界,奮斗成就偉業。勞動是神奇的,勞動是偉大的。勞動是社會文明的重要標志,是民族復興的基石。勞動者用勤勞的雙手和智慧創造了這個五彩斑斕的世界,創造了人類的文明。一部人類的發展史其實就是一部勞動史,勞動是人類文明進步的源泉。通過勞動,人類從愚昧無知的遠古走向現代文明。“天道酬勤”。我們中華民族是以辛勤勞動著稱的民族,憑借這種精神,創造了光耀世界的華夏文明,特別是古老中國的四大發明,傳到了世界各地,推動了人類歷史的進程。
近代的中國,西方列強憑借強大的經濟和軍事實力打開了我們的國門,使祖國母親深受凌辱,為了中華民族的獨立富強,一代又一代的勞動者們深知只有祖國的強大才能從根本上改變自己的命運,于是他們努力拼搏,刻苦鉆研,兢兢業業、犧牲小我,無怨無悔,正是他們團結帶領中國人民一路披荊斬棘、奮勇向前,久經磨難的中華民族才終于站起來了。
新中國成立后繼往開來,面對一窮二白的落后面貌,毛澤東同志告誡我們:“社會主義制度的建立給我們開辟了一條到達理想境界的道路,而理想境界的實現還要靠我們的辛勤勞動”。七十年艱辛創業,七十年砥礪奮進,中國共產黨領導億萬人民團結奮斗,新中國發生了翻天覆地的變化,取得了舉世矚目的輝煌成就。正如__的深刻總結:“無論是在中華民族歷,還是在世界歷,這都是一部感天動地的奮斗史詩”。
勞動心得體會700字左右篇5
20__年11月2日星期五,我們開展了義務勞動,我們拿著掃把,水桶,抹布,水盆等,在AD廣場那打掃衛生,用自己的實際行動踐行了共產黨員的先進性。我們每一個人都很認真,在我們大家的齊心協力下我們完成了這次的活動。
這次義務勞動培養了我們的社會實踐能力,它使我認識到:課本知識是不夠的,應積極投身于社會實踐,經風雨,見世面,豐富人生閱歷,為以后的工作打下堅實的基礎,為社會主義建設添磚加瓦。我深刻認識到辛勤勞動的光榮和好逸惡勞的羞恥,這也使得我們更加熱愛勞動,提高自己的品德,努力成為為社會所廣泛需要、有專長及較高層次的應用型人才,不枉學校對我們的栽培。我們會將努力進行到底。義務勞動是忘我的勞動,也是培養我們關心公共事業熱情的。參加義務勞動的光榮感,塑造自己美好的心靈。處于這個時代的我們,父母對我們的寵愛,使我們對勞動的概念了解膚淺。這次的集體義務勞動,使我們體會到了集體的力量、集體的溫暖,也讓我親身體會到了勞動的光榮感。讓我們對勞動有一個更深入的認識,讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動的光榮,讓我們重視勞動,重視自己的勞動成果。義務勞動也同樣加強了我們的勞動觀念,幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。學校這次組織的義務勞動讓我們了解勞動的光榮和價值。在競爭如此激烈的今天,對于我們這些在校的大學生們,獨立的培養和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天,如:何適應社會也是我們即將面臨的問題。對于現在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應它。我們應該做我們力所能及的事情,從小事做起、從我做起,不辜負學校及黨組織對我們的要求。
勞動心得體會700字左右篇6
時間過得很快,轉眼間,為期一周的公益勞動結束了。時間雖然很短,卻讓我們這些久坐在教室里的“書呆子”們懂得了許多,感悟了許多。苦中有樂,酸中有甜,留下不盡的思索。
我們班的勞動任務是整理一塊雜草叢生的空地。勞動的確是創造了完美。我們每一天踏著晨曦去勞動,不管烈日當頭還是斜風細雨,都堅持完成每一天的任務。在我們全班同學的團體努力下,雜草被清理干凈了,原本滿地飄蕩的白色污染——塑料袋也被消滅了。
勞動鍛煉了我們的吃苦耐勞的精神。勞動周不像平時上課,每一天都坐在教室,困了還能趴在桌上打盹兒;更不像在家里,衣來伸手,飯來張口,整天的躺在沙發上看電視,懶懶散散,毫無生氣。第一天的勞動讓我覺得很新鮮,拿了鋤草工具就開始干,因為不得要領,一仗下來累得腰酸背痛。這樣的結果導致第二天的勞動中提不起精神來。可是,經過了幾天的鍛煉,我已有所改變,不怕臟不怕累,儼然一個真正的勞動者了。
勞動使我們懂得了“團結就是力量”的真正含義。我們這個班團體,一向把“團結就是力量”作為我們的班級口號,可是平時都是在忙自我的學習,班級同時作戰的機會幾乎就沒有。而勞動起來就不一樣了,大家合作分工,協調好自我的工作崗位,為了同一個目標而努力。同學們團結一致的努力下得到教師的表揚,收到極好的效果。
勞動更使我懂得了做什么事都應當有堅定的信心和堅強的意志。做事不能夠半途而廢。在學習上如此,在今后的工作生活中更應當像這次勞動一樣,一干到底,不留“后遺癥”,這樣,我們做的任何事情才會在最大程度上到達預期的效果。
一周的勞動確實讓我們收獲了許多在課堂上不曾學到的東西。我想,我們應當在學好書本知識的同時,多多提高自我課外的實踐本事,這樣才能提高自我在各個領域的戰斗力和適應力。
勞動心得體會700字左右篇7
歷時半個月的社會實踐活動就這樣告一段段落了,從毛概課上的組隊,立題,準備,真正走出學校開始實踐活動,這個火熱的夏天,我們耗費遠遠不止半個月的時間,走出校園,走進社會,學著與人溝通交流。經歷了這次實踐活動,我們收獲了很多,我們也很清楚我們做的遠遠不夠,我們有很多很多不足。
8個人的團隊,這是一個強大的隊伍,我們一起討論問題,一起解決問題。我們在爭論中磨合各自的.性格,在認同中找到他人的亮點。收獲的不僅僅是一些溝通實踐能力,更有同學之間深刻的友誼。暑期社會實踐給了我們一個很好的平臺,不僅僅是與陌生人溝通,與自己的隊友也是從陌生到熟悉,我們雖然是一個班的同學,但平時溝通交流很少,通過這次社會實踐,同學之間的友誼也變得牢靠些,人只有多接觸才會彼此熟悉,友誼也是在溝通交流,一起經歷很多事后變得深刻。我們無時不刻不在成長,正是因為經歷了各種各樣的困難,讓我們汲取了經驗,所以我們漸漸走向成熟。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。
在團隊里,感覺我們的隊長很不容易,他要考慮很多事,他做的遠遠比我們多,除了我們看得到的,還有很多我們看不到的。從立題申報到前期準備,很多事都是他一個人忙活,他頂著隊長的壓力,不得不去面對怎樣帶領一個團隊突出重圍,解決問題。我想如果我是隊長,我肯定做不到他這樣,我只會發脾氣的干著急,說不定還會半途而費。看見很多人做社會實踐,其中也有不少是隨便做了幾天草草了事,很慶幸我們一直咬著牙關走到了最后。
勞動心得體會700字左右篇8
五月,我仰首望天,蔚藍的天空,看到大雁北飛的身影,伴隨著堆堆舒卷的白云,悠悠飛過。大雁北飛天將暖,土壤解凍,細雨潤物,樹木發芽,野草發青。蜜蜂群飛,蛙鳴蟲叫,魚躍雀散,初春的曠野已是喧聲鼎沸了。
五月,孩子們用柳笛唱一支春天的歌;五月,青年人擷下春天里的玫瑰點綴愛的天空;五月,老年人去剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月一日,全體人民的日子全世界勞動人民的節日。勞動人民是世界上最偉大的人民,他們用勞動創造了世界,創造了人類,創造了我們今天的幸福生活。勞動帶給我們一切,有勞動,才有回報,才有收獲!勞動者的貧窮是身無長物,勞動者的富有是精力充沛且體格健壯,因此創造了人丁興旺、世代繁衍,也創造了舞蹈、詩歌和天堂。勞動者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個五彩班斕的世界,創造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里,向全世界的勞動者致敬!
五月,風暖了,雨也柔了,陽光一露,我們心情無比的燦爛。昨天的幸福和悲哀都將被遺忘,因為我們是大雁,理想只能是前方。如果真是如此,那么就請將熱情凝聚成火焰,在各自的勞動崗位上熊熊燃燒吧!多情的五月,我記起了清朝畫家鄭板橋說過,他的畫是為勞苦大眾而作。我學習先賢,拿起筆畫了一張大雁圖。北飛的大雁,世間的冷暖都已體會,依然不顧一身疲憊,繼續往前追。大雁與樸實的勞動者一樣,嘗遍人生的甜酸苦辣,依然無畏地前進。讓我的畫,一首無聲的歌,唱出大江東去的氣勢,把全世界勞動者的心愿,隨著北飛的大雁,送給遠方,送給明天。讓我們為明天喝彩,為五月高歌,為勞動者擊掌!
勞動心得體會700字左右篇9
在寒假里,我和同學組成實踐小組參加了社區勞動實踐活動,本次活動讓我們體驗到了奉獻的快樂。
社區人員流動比較大,丟下的垃圾較多,像塑料瓶、紙屑等滿天飛,給社區環境造成了嚴重的污染,也影響社區的形象。我們來到社區首要的任務就是清理衛生。我們分成兩組,一組以我為組長,負責垃圾的清掃,我們細心地撿拾垃圾,把一切影響社容得雜物通通裝入垃圾袋進行處理。另一組以張華為組長,把社區打掃的明窗凈幾。以上工作完成后,我們來到社區醫院,剛到那了,就看見一個老奶奶在那里坐著,好像很焦急的樣子。我么急忙過去問明原因,原來老奶奶陪床的兒子有事剛剛回家,大夫也已離開,而老奶奶卻急需大便。我們幾個便攙扶起老奶奶讓她解決內急問題。老奶奶感激的說:“我眼睛看不見,腿腳不好使,多虧了你們了孩子”,這一聲“孩子”叫的我們心里暖洋洋的。
一天的社區實踐活動很快結束,雖然我們很累,但心里很高興,這次活動使我們明白了一個道理:在生活中我們要學會關心他人,助人為樂能給他人帶來快樂,更能給自己帶來快樂。當你看到自己的努力消除了他人的痛苦時,你會產生一種幸福感,一種成就感。伸出你的手,獻出你的愛,收獲的是雙份的快樂。
社會是大家的,需要大家共同維護,親近社會,親近大自然會有益于我們全面發展,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養。“艱辛知人生,實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐使我們逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。
勞動心得體會700字左右篇10
上周我們高二(1)班完成了作為值周班級的值周任務,我也完成了我作為學生校長助理的校內社會實踐任務,對此我頗有感悟。
孟子曰:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行弗亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能。”本次校內社會實踐,給我提供了一個良好的平臺,讓我能夠真真正正的仔細思考人生的價值及學習的意義。
人生的價值就在于創造價值,在于在社會實踐中奉獻自己,創造自己的價值。本次校內社會實踐,作為學生校長助理,職責就在于替校長分憂,收集值周中遇到的各種問題,并反映到各個部門。
上崗第一天,我們便來到辦公室向校長報到。校長指導我們:要學會自主管理、主動服務,在職期間要熱情地收集同學們的問題,文明地制止各種不文明行為,工作時要講究方法,溝通時要注重情感交流,完成自我鍛煉。這席話使我受益匪淺。
本次校內社會實踐,我按照校長的指導,在行政樓內熱情地為同學和老師們服務,并紀律下了每周的值周情況,協調各值周部門的工作。
在這期間,我學習到了許多。我漸漸明白,學習的意義,就在于知道如何去學習,而并非只是學習本身。此次校內社會實踐,在溝通的過程中,我提高了自己的交際能力;在收集問題的同時,也鍛煉了自己分析問題的能力。我們在課本中學到的知識,或許不能直接運用于實踐,但卻能以另一種方式影響到我們的實踐活動,即處理問題的方式角度以及歸納技能的方法。
同時,我也認識到,我們的快樂總是伴隨著奉獻的。在社會實踐服務的過程中,我感到很快樂,不懂得奉獻的人,就很難體會到奉獻的快樂。而這種奉獻精神必會伴隨著我,讓我越行越遠。
勞動心得體會700字左右篇11
第一天我們懷著無比激動的心情去參加這場勞動課!那里人很多也很雜,比我們年長很多。學校千叮嚀萬囑咐不要讓我們與他人發生沖突,有什么事和學校老師反映。還記得當時聽到這句話的時候,我心里十分感動,都是來子天南地北不同城市的同學來到廊坊校區,老師們十分照顧我們,照顧我們每個人的情緒,當時感覺只有家長才會和我們說有什么事情找他,所以聽到那句話十分暖心,感覺這也是“家。
至于去干活的事情,我沒有和那里的員工發生沖突,一直做好自己本分的事情,盡我所能去干好每一個包裹。早晨睡眼惺忪的就踏上辛苦的一天,晚上滿載而歸。雖然時間很長,很熬人,但是有付出就有回報。
這次勞動課我有很多感觸,首先學校給我們這次機會鍛煉自己,其次是既然選擇了就要堅持到最后。其實我們有很多次都打了退堂鼓,但是想一想這如果不是自愿去,如果這就是我為了生活的工作呢?我又該如何選擇了呢?最終還是一天天堅持到結束。既然我沒有什么能力我就只能努力,沒有挑三揀四的資本,更沒有半途而廢的想法,不吃苦永遠也做不好,也不理解。就像古人云“故天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能”這是一個過程,不怕吃苦,堅持下去,我一定能行!
勞動還培養了我的責任心,不能包錯一個包裹,它使我認識到:職業沒有高低貴賤之分。堅守自己的崗位,做好自己,站好每一班崗,同時也磨煉了我的耐心。耗這么長時間,每人一臺桌子只有自己。我要在自己的崗位上兢兢業業,盡職盡責,既然做了,就要做好,吃苦在前,享受在后,努力做一個合格的社會主義新人,為以后的工作奠定基礎,樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,我將會在漫漫人生路上___越勇,銳意進取,奮發有為。
勞動心得體會700字左右篇12
人民創造歷史,勞動開創未來。
黨的 以來,以習近平同志為核心的黨中央始終堅持全心全意依靠工人階級方針,關心關愛勞模、高度重視勞模工作,作出一系列決策部署,為做好新時代勞模工作提供了根本遵循、指明了前進方向。
廣大勞動模范和先進工作者珍惜榮譽、保持本色,大力弘揚勞模精神,在邁向民族偉大復興的征程上,始終站在時代最前列。
崇尚勞動、禮贊創造——實現奮斗目標,開創美好未來,必須依靠辛勤勞動、誠實勞動、創造性勞動。
黨的 以來,習近平總書記始終關心勞模和勞模工作,多次在重要會議、重要場合圍繞堅持全心全意依靠工人階級方針,崇尚勞動、熱愛勞動,充分發揮勞模示范引領作用等發表重要講話,勉勵勞模和廣大勞動者,禮贊勞動創造,謳歌勞動精神。
“幸福不會從天而降,夢想不會自動成真。實現我們的奮斗目標,開創我們的美好未來,必須緊緊依靠人民、始終為了人民,必須依靠辛勤勞動、誠實勞動、創造性勞動。”2013年4月28日,習近平總書記赴全國總工會機關同全國勞模代表座談,語重心長地指出。
2015年4月28日,在慶祝“五一”國際勞動節暨表彰全國勞動模范和先進工作者大會上,習近平總書記強調,中國特色社會主義事業大廈是靠一磚一瓦砌成的,人民的幸福是靠一點一滴創造得來的。勞動模范和先進工作者是堅持中國道路、弘揚中國精神、凝聚中國力量的楷模,他們以高度的主人翁責任感、卓越的勞動創造、忘我的拼搏奉獻,為全國各族人民樹立了學習的榜樣。“愛崗敬業、爭創一流,艱苦奮斗、勇于創新,淡泊名利、甘于奉獻”的勞模精神,生動詮釋了社會主義核心價值觀,是我們的寶貴精神財富和強大精神力量。
鮮花因汗水而綻放,事業因奮斗而勃興。
勞動心得體會700字左右篇13
中國夢,用最美的雙手,用最美的勞動,用最美的付出,托舉起每個勞動者最美的夢想。“中國夢”是什么?它是實現國家富強、民族復興、人民幸福它是民族的夢,是勞動者的夢。“勞動美”是什么?它是辛勤勞動的一種美,是平凡勞動的一種美,是平等勞動的一種美,是創新勞動一種美,是堅持不解勞動的一種永恒美。
“勞動是財富的源泉,也是幸福的源泉。人世間的美好夢想,只是通過勞動才能實現;發展中的各種難題,只有通過勞動才能;生命中的一切輝煌,只有通過勞動才能鑄就。”“勞動”不就是辛勤勞動、平凡的.勞動、平等的勞動、創新勞動、堅持不解的勞動么。辛勤勞動是勞動的基本,人間萬事出艱辛,越是美好的未來,越需要我們用辛勤去實現,夢想看似遙遠,那是因為我們的辛勤還不夠。
平凡的勞動是最美的勞動,它是實現中國夢的堅實“地基”。“只有創新勞動,才能實現中國夢”。創新能體現出一個勞動者的發展潛力,在工作中的每一次創新,都像是新綻放的花朵,是那樣的叫人欣喜,使人信心倍增。
作為一名新近參加工作的實習教師,如何實現個人的人生價值,如何對民族和國家貢獻自己的智慧和汗水是擺在我面前的一道難題。教師這個陽光下最燦爛的職業在當今這個物欲橫流的時代依然不斷感動我的心靈,洗滌我的靈魂,催發我的中國夢。人不一定非得干出轟轟烈烈的事業就是成功,不一定“拋頭顱、灑熱血”就是英雄,不一定位高權重,翻手為云覆手為雨就活的有意義,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”也是人生的另一種幸福,“桃李不言下自成蹊”也是人生的另一種成就。我相信,將教師這個職業當成一項事業來干就一定能夠取得令人贊許的成績,就一定能為民族和國家做出巨大的貢獻。
“中國夢”我的夢,作為一名教師我將努力提高自己的業務素質和思想水平,用“耐心、細心、愛心”對待每一個學生,努力為國家和社會輸送健康的“新鮮血液”,以此實現自己的人生價值和報國之心。勞動因辛動美麗,辛勤因夢想堅持!
勞動心得體會700字左右篇14
在教育家蘇霍姆林斯基眼中,勞動教育及勞動素養的培養都具有重大意義。蘇霍姆林斯基認為:“勞動素養包括勞動創造活動的智力充實性和完滿性、道德豐富性和公民目的性。”勞動教育在小學階段的意義,也可以從這三個方面著手進行分析。
第一,勞動幫助兒童智力得到發展。首先,可以通過學習與勞動相結合,使兒童更好地掌握事物之間的聯系。其次,可以利用勞動發展兒童的才能和愛好。對某一種勞動的共同熱愛有利于把學生聚集到這個或那個集體里去。在整個過程當中,要著重培養那些天賦還沒有顯著表現出來的學生的才能和愛好。
第二,勞動教育也是人格教育。學校是育人的場所,教師在校的&39;所有行為對學生都是教育,其中也包括必要的體力勞動。學校應當教會學生懂得敬重勞動和勞動者,而不是鄙視勞動。引導學生意識到每一個勞動者都值得尊敬,任何一種勞動都值得尊重。
第三,生活的真正幸福來源于勞動。沒有勞動就談不上真正的幸福。幸福來源于勞動,學校教育的重要使命之一就是要使學生理解和領悟到一個人獲得的生活和文化的財富是與他參加的勞動有直接聯系的。好逸惡勞、貪圖享受,期盼不勞而獲、少勞多得都是病態的勞動價值觀,需要全社會確立正確的勞動價值觀去克服。
為了在校內有效地開展勞動教育,培養學生的勞動素養,學校就應該致力于形成有效的綜合性學習的課程,因勢利導地開展家務勞動、校園勞動、校外勞動、志愿服務等形式多樣的勞動,讓勞動教育成為激發孩子學習動機、鞏固學習成果的重要渠道。
勞動心得體會700字左右篇15
五一是國際勞動節,上班的人需要休息,慶祝這個節日,所以我這個平時不做任何工作的小學生,會主動在家上班。
今天早上,我和父母起床,吃完早飯就開始忙碌起來。媽媽打開洗衣機開始洗衣服。我跑來跑去,把衣服和洗衣粉遞給媽媽。我媽很開心,說我是個好幫手。媽媽洗了所有的大衣服,所以輪到我洗小衣服了。我拿來一個小盆,往里面倒了些水,把襪子一只一只的放進盆里。他們像小企鵝一樣跳進浴缸。我拿起肥皂,幫他們洗澡。不一會兒,他們就干凈了。
洗完襪子,我又去掃地了。我拿起掃帚,開始從客廳掃地。我認真的掃了一遍,一點垃圾一點紙屑都不肯放過。掃完之后,我又開始拖地。把拖把弄濕后,我把它擰干,然后挨個房間拖。拖完地,我讓媽媽檢查我的勞動成果。我媽說我做的很好,鼓勵我下次繼續。
雖然我做了這么多工作,但我仍然不能停止做一些事情。突然,我想:打掃房間!每次呆在家里,只知道把東西放在身邊,從來不知道收拾東西。今天,我要試著如何清理它。首先,我把不常用的書放進書柜,然后把經常用的書放進紙箱。然后,我把衣服疊好放在衣柜里。最后,我在雜物盒里放了一些小雜物。
“哦,終于完了!”我嘆了口氣,坐在沙發上休息。我媽見我已經坐下休息了,立馬坐到我身邊,語重心長的說:“寶貝,今天你可體會到辛苦了!其實勞動不易,所以國家規定每年的5月1日為勞動節,讓勞動人民休息一下,慶祝一下自己的節日。”
通過今天的工作,雖然感覺有點累,但心里還是有成就感,也感受到了媽媽的辛苦。正是因為我母親的努力工作,我的家庭變得井井有條,干凈整潔。正是因為農民叔叔們的辛勤勞動,我們才有飯吃,才有菜吃;工作努力的建筑工人;我們有高樓大廈;有了勤勞的醫務工作者,人們的健康和生活才有保障。也正是有了無數各行各業辛勤勞動的人,我們的生活才變得更美好。我由衷感嘆:“勞動最光榮”!
勞動心得體會700字左右篇16
近日,我班根據上線的安排,接到了一個協助交警支隊交通管制的任務。由此,老師帶領我們在解放路為我市爭創全國文明城市,盡自己的一份綿力。
通過這次特殊的義務勞動,我對文明又有了更深一層的了解,而文明也對我有了更深一層的意義。
其實,文明是人與人之間和睦的關系,是洗凈心靈的肥皂,是多一份的關愛。文明時時刻刻都在我們身邊,只要我們注意著它,就會發現。文明是我們一生中最重要的東西,它有時甚至比我們的生命還重要。
還記得嗎有時候文明是多一些耐心的等待,有時候文明是多一點點分享,有時候文明離我們只不過幾十厘米的距離,有時候文明只不過是一張紙的厚度耳熟能詳的廣告語向市民闌述了文明的意義。
文明隨處可見,只是往往被人們忽略。而他們又怎知,那被忽略的小細節就是文明啊!這樣,文明從某中意義上來說,也是
對人細心和耐心的考驗。一片碎紙,你撿起來了嗎?一個殘疾人,你尊重他了嗎?一張笑臉,你回敬了嗎?一聲對不起,你說出口了嗎?我想,要做到文明并不難。有時候路上一句普通的.問候,一個簡單的手勢,都體現了人與人之間的相互尊重,會讓人感到溫暖,感到幸福,讓文明之風吹到我們生活中的每一個角落。
一個人的文明體現了一個家庭的文明;一個家庭的文明體現了一個社會的文明,一個社會的文明,體現了一個國家的文明。小小的文明或許微不足道,但匯集起來,卻會讓我們因為自己是中國人,擁有文明國而驕傲。
如果我們擁有文明,就擁有和諧的氛圍。我們學習文明禮儀,不僅僅是在口頭上,重要的是行動上。把文明融入到我們的學習、生活中。讓文明之花盛開在我們每個人的心中,從我做起,從身邊的小事做起,讓我們都做文明人吧!
最后,讓我們一同記住:我們每個人邁出一小步,社會就將邁出一大步。
勞動心得體會700字左右篇17
五月,是勞動者的節日。在“五一”國際勞動節來臨之際,紅領巾愛勞動中隊按照活動方案,對全體隊員進行了“勞動最光榮”的特別教育活動。
在放假前布置了體驗教育活動之勞動最光榮勞動與訪談。即引導、組織學生在五一節期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除;清理自己的“小天地”(鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等);幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等;(將勞動的場景拍成照片,每班上交兩份。)“我和媽媽換一天崗”,做一天媽媽每天要做的家務活,體驗勞動的甘苦等勞動體驗,并進行對勞動者采訪,采訪的對象可以是家人、老師,也可以是不認識的,工作崗位比較特殊的勞動者,并組織學生做好訪談記錄。
在采訪中,孩子們不僅積淀了課外知識,而且增強了與人溝通、交往的能力。了解我國不同時代職業的勞模風采,將“勞動最光榮”這個主題思想轉化到我們每位少先隊員的實際行動中,并寫出了深刻地勞動體驗感受,通過在學校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動,培養少先隊員積極勞動的熱情,養成愛勞動的好習慣。
通過此次活動,學生體會了勞動者的辛苦,懂得要珍惜別人的勞動果實,明白勞動光榮、不勞動可恥的道理。從而都能學會尊重每一個勞動者,同時真正做一個愛勞動的人。進一步增強了學生的勞動觀念,培養了勞動技能和勞動習慣,充分發揮了學生創新精神與實踐能力,促進學生全面發展,為學生搭建了體驗生活的舞臺,讓學生體會了勞動者的艱辛,過了一個有意義的五一節。
勞動心得體會700字左右篇18
美好的事物往往是辛勤的勞動所創造出來,一滴滴辛勤汗水,換來了我們無比的喜悅與自豪!
那是勞動班會的一天,學校廣播通知我們各個年級進行全體大掃除。而我們一群班干部商量后決定去幫助弱小的一年級小朋友們。
下午,和風陣陣,暖暖的太陽金光萬丈,烘的我們里心暖暖的。第三節課,大掃除開始了,同學們擦黑板、掃地、擦窗戶,忙得不亦樂乎。不過,我們提著勞動工具,來到了一(六)班門前。
“老師您好!我們來幫您打掃衛生。”我上前敬了一個隊禮,笑著說。老師抿嘴一笑。我們六個人魚貫而入。大家按照約定的分工,認認真真地打掃起來。
鳥兒在枝頭盡情地歌唱,似是鼓勵我們“加油,加油!”;溫暖的春風拂過我們臉龐,也吹到我們的心坎上。院子外的樹苗拍著巴掌,我們干勁十足,個個是“活雷鋒”。小胖拎著滿滿一桶水,臉漲得像個紅蘋果,卻依然使出渾身解數;一個平時膽小、寡言少語的`小女生,如今卻攀上窗臺,倚著欄桿擦窗戶。她擦得是那樣仔細,那樣認真,抹布所到之處,污跡全無;體質健壯的男生拎著兩個沉甸甸的垃圾桶,一路小跑到垃圾車旁,來來回回,額頭上閃著晶瑩的汗珠,可是他卻笑著指指墻上的黑板報:“學雷鋒嘛!”而我和其他同學也擦桌子、掃地,有條不紊地忙活著。我們心里只有一個念頭:學雷鋒,助弱小,勞動最光榮。
陽光牽著我們的手,春風梳理著我們的頭發,班級里,一雙雙可愛的小眼睛好奇地望著我們,臉上充滿了歡樂與感激。時間到了,我們扛著勞動工具載著滿腔的歡喜與自豪,說笑著回到了班級。
我們做好事不留名,我們不圖表揚,助人為樂是我們應該的。勞動的感覺真好,在這個“學雷鋒”周里,我們盡了一份力。
啊,勞動的感覺真好!
勞動心得體會700字左右篇19
春種一粒栗,秋收萬粒子。四海無閑田,農夫猶餓死。今年是一年一度的五一國際勞動節。晚上,我和爸爸媽媽一塊兒到桂林洋農場機關,參加農場為慶祝五一國際勞動節舉辦的游園活動。
到了機關的燈光球場,看見在球場的幾個地方貼了許多游戲的名稱和游戲規則。按照游戲的深淺度,每贏一次,可得不同張數的游戲票,憑游戲票到兌換處換日用品,玩具,零食等獎品。
球場上人山人海,人們排成一條條長龍,參加飛鏢、套鴨、猜謎等游戲,誰都希望快些輪到自己。
快看快看!那邊有人在猜謎呢!我也擠過去。一個個謎語掛在一根繩子上。“畫時圓,寫時方,冬時短,夏時長(猜少筆字)”。呀!這個字謎我猜過,是“日”字。我馬上排好隊,過了一會兒,輪到我了,我告訴那位負責“猜謎游戲”的叔叔我猜的謎底。真可惜!那位叔叔說:“答案是對的,但是已經有人猜過了,不給票。”
最吸引我的要數敲鑼啦!敲鑼的游戲規則是這樣的:用紅領巾蒙住選手的眼睛,選手在原地轉一圈,然后憑感覺走到鑼前,用手中的鼓棒敲鑼,敲到得一票,敲不到不得票。
我也想試試,于是,我排好隊。由于人多,所以等了差不多二十分鐘才輪到我。一位叔叔拿紅領巾蒙住了我的眼睛,我在原地轉了一圈,轉完后,開始有點暈頭轉向了,媽媽在旁邊指揮著:“左邊,左邊。”
我一邊聽媽媽的指揮,一邊走。“敲。”“不要敲”我聽到有人在喊,不知道聽哪個才是正確的,管她三七二十一,敲吧!于是,我舉起鼓棒,往前一敲。“當!”耶!敲到啦!我拿到了第一票,高興極了!
瞧!那邊的人真多,走近一看。呀!他們正在玩飛鏢呢!我也要玩!于是,我迫不及待地排好隊。
真幸運!第一鏢就投中了小環,得了兩票,第二鏢和第三鏢各投中中環,得2票。
……
我興高采烈地拿著贈票到兌獎處兌換禮品,得到一個玩具,一瓶洗發露,三包果凍,2杯牛奶。
今天真開心!
勞動心得體會700字左右篇20
盧梭說:“家務勞動是社會中每個人不可避免的義務。“”因而人來的生活離不開家務勞動,沒有家務勞動就沒有正常人的生活。而家務勞動集體又要有組織性,紀律性,堅毅精神及全體的團結一致,才可取得最后的家務勞動成果。
懶惰像生銹一樣,比操勞更能消耗身體;經常用的.鑰匙,總是亮閃閃的。學校為了讓我們成為一把亮晶晶的“鑰匙”,開開了許多關于家務勞動的活動,有鋤草,擦窗子,打掃操場……多種多樣。
而讓我最難忘的一次家務勞動則是每個星期五下午的全級大掃除。那是一個秋風徐徐的下午,第四節課上課鈴一響,班主任大人就給我們布置任務了:“第一組打掃課室,第二組打掃操場,第三組打理花圃,第四組打掃草圃。馬上行動!”一身令下后,我們便井然有序地進雜物房拿清潔用具。我們第四組拍著整整齊齊的隊伍來到目的地后,看見草圃里垃圾滿地,野草叢生,便拉起衣袖,蹲下身子,干了起來。拔草的拔草,撿垃圾的撿垃圾,遵從組長的安排,埋頭各干各的事。撿垃圾的同學,不怕臟累,紛紛把牛奶盒,塑料袋和紙團撿進了垃圾桶,不一會兒,就撿了滿滿一桶;除草的的也不甘示弱,眼疾手快,使出自己的火眼金睛,把野草“揪”了出來,不讓它在青青綠草里“濫竽充數”。我們組越干越有勁,越干越得心應手。雖有秋風送爽,但是我們也大汗淋漓,筋疲力盡了,但誰也沒有一句怨言。半節課后,我們組就完成任務了,又去幫其他的同學。我們班的同學同心協力,團結互助,把工區和教室把掃得干干凈凈,得到了機組的一致好評。這可是我們班付出汗水和艱辛的回報哦!
這些家務勞動,即磨練了我們這些“小公主”,“小皇帝”,又讓我們在家務勞動中學會了團結,學會了紀律,還培養了勤奮,不怕苦不怕累的良好品格,讓我們終身受益匪淺。
勞動心得體會700字左右篇21
上星期我們迎來了本學期的勞動值周,我認為,我們認真重視了,也應該認真對待這最后一次勞動值周。
天氣慢慢轉涼,也意味著水將越來越冰涼,而我們的手也不得不為了洗拖把和洗抹布而伸進冰冷刺骨的自來水中。也許我曾經退縮過,也許我曾經猶豫過,也許我曾經因為怕臟而討厭洗拖把和抹布,但最后我還是認真地,仔細地,用力地把拖把的水擠干。按捺不住閑情和無聊,喜歡偷偷懶得我們是那么活躍好動。也許我曾經有過想偷懶的欲望,也許我曾經有過竄崗的念頭,但最后我還是老老實實,一步一個腳印地做好了我的本職工作(當然也是應該的)。
我始終安分地打掃,也許由于太無聊,也許因為我認為這是一個勞動委員應該做的,我認真的,很認真地用勞動,打掃學校來消磨這兩節課的時光。也許應為這個,我強烈的希望勞動老師能來看看我的勞動成果,也許這個想法有表現,炫耀的成分,可勞動老師始終沒有光臨,甚至連半步也沒踏進我的勞動區域,于是,我放棄了,只是默默地打掃,只求認真為學校奉獻,但認真地打掃始終充實著我兩節課的時光并讓我快樂著。
但是,功夫不負有心人,你的認真即使是默默的也總會被人們發現。那天,我們正在打掃,保安大哥經過,不禁贊嘆我們打掃得很干凈。在那一刻,我真實的體會到了認真勞動所能給予我們的快樂。
也許在以后的某一天,有人會夸獎文來是一所整潔的學校,我那是會很快樂,因為為這學校的整潔,我曾經出過一份力。
當然,如果沒有夸獎,我還是會快樂。因為勞動最光榮,也因為認真對待一切事都會有好的回報,都會對將來有用,即使是很小的事。
所以,我快樂。
勞動心得體會700字左右篇22
勞動是什么?很多人并不能真正了解,他們都認為勞動是苦的,是累的。其實這只是“勞動”一詞的障眼法,勞動是甜的是歡樂的,只是親身才能體會。每一次我幫媽媽打掃衛生,擦玻璃,掃地,都把我和媽媽累得滿頭大汗。可是,我和媽媽的臉上卻掛著燦爛的笑容。這是因為我和媽媽都體會到了勞動的樂趣。勞動的樂趣無窮無盡,比如說你能夠體會到用自我的雙手勞動而創造出一個個成功,這種樂趣,這種喜悅,就像在蓬勃生機的春天辛勤的勞動,在滿地金黃的秋天得收獲那樣無法語言來形容的感覺。
勞動的樂趣無窮無盡,比如說你勞動為人做出了貢獻,心境就像春天開放的花兒一樣燦爛。當你用勞動做好一件事受到了別人的贊賞。心里必須比蜜還甜。這時你就能體會到勞動的樂趣。
勞動像一塊甜甜的豆沙糕,讓你體會到樂趣。
勞動像一個苦果,讓你感受到疲勞。
有喜有憂,有苦有甜,真是百般滋味在心頭。
勞動是一件十分完美的事,假如說地球創造了人類,那么勞動將是人類創造新地球的最好武器。
中華延綿五千年,有許多是教我們要勞動:勞動創造了一切。勤勞的人再窮,也會有富裕的一天。懶惰的人再富,也會有貧窮的一天。自我動手,豐衣足食的字樣,應當永遠牢記我們心中。勞動是體現一個人有修養有道德有文化,有內涵的最明顯的標志。是呀,老舍先生也以往說過:不勞動連棵花也養不活。這句話真是耐人尋味,,即諷刺了不會勞動的人,又體現了勞動的可貴。有一位商人曾說過:辛勤的勞動是發家最關鍵的本錢。勞動似一把無堅不摧的利劍,只要好好運用就能穿透世上一切堅硬的東西。勞動是最光榮的,不勞動是最可恥的。
勤勞的人被人稱贊,懶惰的人被人唾棄。勤勞幫忙了自我,懶惰害苦了自我。我們應當靠辛勤地勞動換老收獲,而不是靠一步登天做著自我的白日夢。
勞動心得體會700字左右篇23
我們坐上了回家的列車,面對著遠去的大山,我只能說一句:“永別了,那讓我體驗到一切都來之不易的朋友,永別了,那讓我懂得一分耕耘,一分收獲的朋友。”
這個假期,我和我的倆個朋友,一起去鄉村體驗生活。
這天清晨,陽光明媚,正是出發的好時間,于是,我們興高采烈地坐上了回鄉的列車。隨著我們激動的心情,轉眼間,期盼已久的世外桃源到了,真是阡陌交通,雞犬相聞。透過窗戶,眼前的場景,仿佛就是一幅美好的畫卷:旁邊的倆棵到狹樹在風中搖曳,樹旁則是幾座小木屋和豬圈,豬圈中的小豬嚕嚕的叫著,讓我感受到它們的可愛。小木屋的門前還有一條河溝在歡快的留著,我仿佛聽到了一陣陣優美悅耳的歌聲。
之后,我們便下了車,來到了家中,環顧四周,一切都是簡樸的,古老的房子,簡單的家具,以及人們樸素的穿著,我看到這一幕,不禁一嘆:“他們一定好辛苦吧。”當一切打點好之后,我們迫不及待的想要去那一片一望無際的田地中,去嘗試農民們的不容易。隨后,我們就來到了這片田地間,放眼望去,有青嫩的黃瓜,紅彤彤的柿子,以及泛紫的茄子。我們的任務是挖坑,因為要種白菜。首先,大人們給了我們每人一個鐵楸,給我們演示了一遍之后,我們就開始自己挖,當我們每挖一個坑時,心里就有一種成就感,好像就是要撫養一個小生靈長大似的。每挖一個坑,我就越激動,因為我勞動了,這下我才知道了勞動的辛苦,勞動是一個重要的過程,勞動是你成功的墊腳石。
看,我們在田間彎著腰,弓著背,多么認真,多么盡責……
這天的我,很累,很累,這天的我,很開心,很開心……
農民們在驕陽似火的夏日里,不辭辛勞地種地,讓我知道了糧食的可貴,更讓我懂得了一份耕耘,一份收獲。只有你付出了,才會有回報。
勞動心得體會700字左右篇24
勞動周是我們的必修課程,可以看出勞動周的重要性。經過一個星期的勞動,才知道勞動周的真正意義。在這一周李我們有艱辛的付出,也有勞動的回報,我們的付出是體力上的汗水,收獲是精神上的升華。
在這次的勞動周我負責的是三舍BC區的外圍,看管樓層,搽玻璃一類簡單的勞動,雖然我所負責的部分比較容易打掃,但由于在窗下有很多的煙頭,第一天的時候還不太能適應,非常的累。這讓我知道了保潔阿姨們工作的艱辛,我的工作量只是他們平時的一小部分,這樣我們可以知道,我們每天都覺著累,那他們那,一定比我們累很多,以前看他們忙碌的工作時還沒覺得什么,現在覺得他們太辛苦了。把辛苦給自己,把干凈衛生舒適的宿舍環境留給我們。
這一直是他們的工作態度,平時我們在家里的時候不幫助父母干活,他們在一天忙碌的工作后還要收拾家務,他們一定也很累,這次勞動使我體會到了工人的艱辛和父母的不容易。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。辛苦之后,讓我感到自豪,因為通過我的辛苦,為部分人帶來了營造了一個相對良好的環境,這是算為學校的建設做了點小貢獻。此外,也讓我養成了愛護環境衛生的好習慣。以前不怎么在意品勢只是做到自己不亂扔垃圾,自從勞動周后,當看到別的同學亂扔垃圾破壞環境時,我會不由自主的上前勸住。環境是大家的,營造良好的環境氛圍是大家共同的責任。不要像以前輕視勞動,勞動讓我們親身體會到了艱辛和勞動創造世界的真理,避免我們形成好逸惡勞的壞習慣。
這次勞動也讓我們明白了學會勞動的重要意義。對于我們這些在學校的大學生,培養獨立的精神和社會的洗禮是多么重要。最后還要感謝保潔阿姨對我們的照顧。
勞動心得體會700字左右篇25
勞動能培養我們吃苦耐勞的美好品質,為了適應生活的需要,我們每個人都應學會自己照顧自己.身為一個家庭中的一員,都有義務為家庭做家務勞動。做家務勞動確實累,可是能讓我們在勞動中實踐,體驗父母的辛苦。
今年暑假,放假的我什么事也沒做,便打開電腦玩起來。母親見狀說道:“你都多大啦,也應該做些家務了吧?”聽母親那口氣,好像我不做家務似的,我感到非常不服氣,便決定做一次家務勞動來證明自己。第二天一清早我就起來了,掃地、拖地、準備早餐,忙得不亦樂乎,過了大約一小時,我已將地板打掃得干干凈凈,就這短短的家務勞動,已足以讓我汗流浹背,腿腳酸痛了。我體會到父母平時做家務勞動是十分不容易的,而最苦的還不是打掃房間,做午飯對我來說才是最大的考驗。
中午十二點,烈日當空,再加上勞動了一上午,不禁使我感到身心疲憊,這時我還得走進廚房做午餐。從未做過飯的我拿起刀手就發軟,將灶臺的火一開,就更難受了,本來中午溫度就高,再加上這么大的火,這時廚房的環境簡直令人窒息。頂著高溫,我將切好的白菜放入鍋中,只聽“啪”的一聲響,油濺到了我的手上,還燙出了一個水泡。情急之中,我也沒顧那么多,將醬油、醋、鹽等調料胡亂倒入鍋中,再隨便攪拌了兩下,還不知菜到底熟了沒有就將它倒入了碗中。最終,一碗半生半熟的白菜便端上了飯桌,嘗嘗其味道,還真難以下咽!想想我平時在空調房中吃飯,還總嫌母親廚藝不好,真是......
這次家務勞動,讓我吃盡了苦頭,也讓我體會到父母做家務勞動所付出的汗水,這次勞動將會是我幫助父母做家務的開始。
勞動心得體會700字左右篇26
勞動教育對于孩子成長有著不可替代的重要作用。隨著時代的發展和教育的變遷,“勞”的含義也在轉化,由專注體力勞動轉向動手動腦、全面能力的提升。當前,我們必須認真思考教育中勞動的內涵和價值。勞動的內涵是實踐,是身體力行,而勞動教育則是全面貫徹黨的教育方針的基本要求,是實施素質教育的重要內容。除了思考勞動的內涵,還需要思考勞動的育人功能。時下,大部分孩子是獨生子女,他們在家在校都較少勞動,勞動能力差,對勞動的意義認識不足。要解決這些問題,必須為他們提供豐富的實踐機會,在各種實踐活動中凸顯勞育的綜合育人功能,將“勞”作為德智體美勞全面發展的輔助線:勞可以育德,使德育途徑更具厚度,讓汗水涵養品格;勞可以增智,動手動腦勞動能夠增長智慧;勞可以健體,操勞可以強健體魄;勞可以鑒美,勞作讓孩子學會鑒賞美。
切實發揮勞育的綜合育人功能,需要認真思考勞育如何融入學校課程體系這一現實問題。勞育進入課程體系可以采用獨立課型、滲透課型、關聯課型、特色課型這四種形式。獨立課型可依托勞動技術、通用技術課;滲透課型可通過道德與法治、思想政治、歷史課等布局;關聯課型可通過理科實驗課、社區服務和社會實踐安排;特色課型則可通過開發園藝、剪紙等校本課程實現。
推進勞動教育,家校缺一不可,兩者須形成共同體。若各自作戰,既容易因缺乏銜接而導致效率低下,也容易造成“5+2=0”的尷尬狀況,即5天的在校教育因為周末兩天在家的放任自流而前功盡棄。家長應當認識到,只有讓孩子通過勞動學會生存、學會自立,他們才能在學校、社會等更廣闊的平臺實現更高層次的追求。
勞動教育對孩子成長的重要性不言而喻。唯家校社協同合力,進行系統設計和科學安排,方可讓勞動教育浸潤孩子的成長歷程,為他們的人生打好底色。
勞動心得體會700字左右篇27
一、活動內容:
第一天:4月28日下午3:30在求知校區集體乘車前往余杭秀山美地科技生態園,晚餐后入住酒店(住秀山美地),晚上可在ktv包廂自費卡拉ok,也可在小木屋免費棋牌。一個地方呆久了,我們渴望別處的精彩,渴望與大自然來一次親密接觸。在“五一”國際勞動節來臨之際,我校工會特組織休閑度假二日游,讓我們放松身心、體驗悠閑的田園生活。
二、活動地點
:余杭秀山美地科技生態園。
秀山美地科技生態園以“現代綜合性農業莊園”的面貌呈現在人們眼前,它集科普教育、茶藝表演、餐飲、休閑垂釣為一體,把教育融合到旅游休閑之中,讓觀光者在游玩中學到科學知識,在活動中掌握農業技巧。
三、活動內容:
第一天:4月28日下午3:30在求知校區集體乘車前往余杭秀山美地科技生態園,晚餐后入住酒店(住秀山美地),晚上可在ktv包廂自費卡拉ok,也可在小木屋免費棋牌。
第二天:4月29日早餐后,在農莊內參加采摘活動(采摘草莓,可以免費品嘗),接著自由活動,如垂釣、燒烤、戶外拓展、購買農莊土特產等項目,中餐后中午12:00左右乘車返回求知校區,結束愉快的行程!
四、注意事項:
1、是否參加本次活動請您報給年級組長。
2、本次活動住宿安排體現尊老愛孕的原則,希望全體老師理解配合。
3、山莊內住宿和活動地點附近有水域,如帶孩子參加的老師一定要注意安全。
4、活動費用包括車費、住宿費、餐費、采摘費和保險費,每人大約300元左右。五一勞動節活動策劃書:唱勞動歌。
勞動心得體會700字左右篇28
人活著是要有點精神。勞動模范是民族的精英、人民的楷模、時代的先鋒。長期以來,廣大勞模以平凡的勞動創造了不平凡的業績,鑄就了“愛崗敬業、爭創一流,艱苦奮斗、勇于創新,淡泊名利、甘于奉獻”的勞模精神,豐富了民族精神和時代精神的內涵,是我們極為寶貴的精神財富。全國各族人民都要向勞模學習,以勞模為榜樣,發揮只爭朝夕的奮斗精神,共同投身實現中華民族偉大復興的宏偉事業。作為從工農群眾成長起來的領導核心,肩負著團結帶領廣大人民群眾全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興的中國夢的神圣職責和光榮使命。
勞模精神,說到底,就是真抓實干精神。真抓才能攻堅克難,實干才能夢想成真。我們要在全社會大力弘揚真抓實干、埋頭苦干的良好風尚。尤其應該在真抓實干上當先鋒、做表率,要出實策、鼓實勁、辦實事,不圖虛名,不務虛功。然而令人遺憾的是,少數干部為官一任,不是腳踏實地、老實肯干,而是作風漂浮、工作不實,不會出實策,不想鼓實勁,不能辦實事,滿足于吹吹打打,搞形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風,不但敗壞了___,還令老百姓深惡痛絕,反映強烈,影響極壞。領導干部帶頭發揚勞模精神,就是要能夠靜下心來、沉下身子、彎下腰來,真抓實干,踏實肯干,立足本職、干好本職,在真抓實干中服務人民、造福人民、取信于民。
弘揚勞模精神,尊重勞動創造,不是一句口號,也不是只在五一勞動節的時候,才提起、才強調。它必須體現在每一天、落實在每一項工作中。這就要求我們要時時刻刻崇尚勞動、造福勞動者和勞動模范,讓辛勤勞動、誠實勞動、創造性勞動成為每個人的自覺行動和終生追求。要高度重視勞模、關心愛護勞模,支持勞模發揮骨干帶頭作用,幫助勞模解決生產生活中的問題,廣泛宣傳勞模先進事跡,使勞模精神不斷發揚光大,使真抓實干精神落地生根。
勞動心得體會700字左右篇29
籌備了近一個月的由__文化站和__幼兒園聯合舉辦的慶“五一”親子運動會在20__年_月_日上午在__文化站內成功舉辦,本次運動會的口號是:我運動,我健康,我運動,我快樂。
本次運動會的目的是激發幼兒與家長對體育運動的熱愛之情,增強體質,培養幼兒勇敢堅強的意志品質;其次,通過玩游戲增進幼兒與家長之間的情感交流。
在本次運動會中,幼兒收獲了快樂與成功,家長們收獲了童真,老師們也從中獲得了成就感,本次活動是以孩子和家長為主體,主要體現了“運動快樂”這個主題,所以我們各級部在體育游戲設計上,都符合各班年齡層次及幼兒生理和心理特點,非常有趣味性。
活動當天,幼兒與家長們都玩的很開心,讓幼兒感覺到原來運動是如此的快樂。為了籌備這次運動會,__文化站的職工與幼兒園的老師們都十分辛苦。因為運動會開場舞蹈展示,所以每天都努力練習,只為把孩子們和自已最好的一面展現給家長們。運動會當天,老師們都拿出最好的狀態,與孩子和家長一起游戲。很好的向社會展示了我園的體育特色活動成果和我園教師的的良好風采。
我們大班玩的游戲是《森林探險》《袋鼠運球》和《接力云水》,我們的游戲目標大多是鍛煉幼兒的鉆爬、投擲、蹦跳、平衡能力,在這些游戲中,家長與幼兒都積極配合,遵守規則,并牢記友誼第一比賽第二的原則,在會場上展現了自己的風采。
此次運動會給了孩子們一個展示自我的機會,孩子們在運動會中學會了競爭,學會了堅持,學會了為別人喝彩。__文化站在以后會組織更多類似的活動,給孩子們更多的鍛煉和學習機會,相信在以后的活動中,我們還會收獲更多,孩子們也會收獲的更多。
勞動心得體會700字左右篇30
學校要充分發揮在勞動教育中的主導作用,把加強新時代勞動教育作為立德樹人的.重要工作,貫穿于學校教育全過程,推動勞動教育進課堂、進教材、進頭腦。
一要整合教學內容,實現大中小學勞動教育貫通一體化。學校要根據教育目標,針對不同學段學生的特點,從勞動意識、勞動體驗到勞動創造進行全面布局、整體設計,各有側重、循序漸進、螺旋上升地開展新時代勞動教育。小學低年級要注重勞動意識啟蒙教育,小學中高年級要注重勞動習慣養成教育,初中要注重勞動知識、技能教育,高中要注重職業勞動體驗教育,中等職業學校要注重工匠精神培育,高等學校要注重創新創業教育。
二要突出實踐教學,強化勞動實踐和勞動教育。小學低中年級要以校園勞動為主,通過開展做好個人衛生、打掃校園清潔、種植綠色植物等,讓學生感知勞動樂趣,培養勞動意識。小學高年級和中學可以適當走向社會、參與集中勞動,通過組織學生積極參加農場生產勞動、社區服務勞動、公益志愿勞動、基地實踐勞動等,使學生養成吃苦耐勞的品質和志愿奉獻的精神。高等學校要組織學生走向社會、以校外勞動鍛煉為主,通過開展實習實訓、專業服務、社會實踐、勤工助學等,增強學生誠實勞動意識,積累職業經驗,提升就業創業能力。
三要提升保障能力,確保勞動教育長效開展。學校要加大對勞動教育人力、物力、財力等支持力度,多渠道拓展實踐場所,多角度健全經費投入機制,多舉措加強人才隊伍建設,多方面強化安全保障,著力提升勞動教育支撐保障能力,推動勞動教育扎實長效性開展。
勞動心得體會700字左右篇31
盧梭曾經說過:勞動是社會每個人不可避免的義務。我們也常說,勞動是偉大的,是光榮的,沒有勞動就沒有這個豐富多彩的世界。也就是說,只要是勞動,不論是什么勞動,都是光榮偉大的。
這次義務勞動的實踐,通過小組為單位的勞動,啟發了我們在義務勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導我們去了解勞動的價值。我們小組的同學看著桌地面,窗臺的明凈,看著自己辛勤勞動的成果我們都會心的笑了,是這些成果完全讓我們忘記了勞累。
義務勞動是忘我的勞動,也是培養我們關心公共事業熱情的。參加義務勞動的光榮感,塑造自己美好的心靈。處于這個時代的我們,大多都是獨生子女,父母對我們的寵愛,使我們對勞動的概念了解膚淺。這次的集體義務勞動,使我們體會到了集體的力量、集體的溫暖,也讓我親身體會到了勞動的光榮感。學校有意識地組織了我們去參加力所能及的義務勞動,讓我們對勞動有一個更深入的認識,讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動的光榮,讓我們重視勞動,重視自己的勞動成果。義務勞動也同樣加強了我們的勞動觀念,幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。學校這次組織的義務勞動讓我們了解勞動的光榮和價值。
這次的義務勞動讓我們明白了學會勞動的重要意義。在競爭如此激烈的今天,對于我們這些在校的大學生們,獨立的培養和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天,如何適應社會也是我們即將面臨的問題。對于現在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應它。我們應該做我們力所能及的事情,從小事做起、從我做起,不辜負學校對我們的要求。
勞動心得體會700字左右篇32
勞動精神教會我們“粒粒皆辛苦”的古訓,從小我們就被教導要珍惜糧食,珍惜這份來之不易的幸福。從“天下荒”到“天下倉”的轉變,是勞動人民用勤勞的雙手創造出來的寶貴財富,是勞動精神為新時代注入的不竭動力。勞動精神教會我們精益求精的工匠之心,站在生產的流水線上,對每一件產品都有著嚴格的要求,要確保不讓任何一件次品蒙混過關,對于工件的計算要做到準確無誤,是工匠們一絲不茍的嚴謹的工作態度造就了一件件的大國重器,是勞動精神賦予新時代的精彩內涵。勞動精神教會我們“但行好事,莫問前程”的無私奉獻,站在三尺講臺,傳遞知識的力量,書寫著一頁頁的人生華章,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這正是廣大教師們辛勤耕耘、無私奉獻的最美寫照,也正是對勞動精神的最好詮釋。
新時代離不開勞動精神,新征程離不開勞動精神,社會離不開勞動精神,我們離不開勞動精神。
勞動精神于個人而言是精神上的補鈣,于社會而言是社會前進的助推劑,于國家而言則是國家興旺發達的中流砥柱。人們只有付出了勞動,才會有所收獲,才能更好地體會到獲得感,只有大家都體會到了勞動的社會價值,我們的社會才會變得更加美好,更加安定有序,我們的國家才能夠擁有長治久安的保障。
作為高三學子,學習生活固然緊張,但是我認為這并不能夠成為我們逃避勞動的理由。誠然,有些父母會認為只要孩子學習好就行了,至于家務勞動等生活瑣事自己可以替孩子承包。但是,我認為這恰恰是造成孩子懶惰的源頭,要知道生活上的懶惰也是造成孩子學習不用功的重要原因之一。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,或許正是由于家長不恰當的干預才抹殺了孩子們愛勞動的天性。長此以往,孩子們便會自然而然地覺得勞動本就不是自己的事,隨之而來的恐怕就是勞動精神的缺失,個人精神的缺鈣了。所以說,縱使再忙也不能忘記根本,縱使再忙也莫失了天性,我們要時刻謹記勞動精神的重要性,時刻弘揚勞動精神。
勞動心得體會700字左右篇33
勞動最偉大、勞動最光榮!沒有勞動就沒有這個豐富多彩的世界。為期一周的勞動教育課到今天就結束了,苦中有樂,酸中有甜,留下不盡思索。
這一周來,每天早晨,起床時最困難的,睡眼惺忪地趕到我們的勞動教育課地點——實訓中心,經常因為賴床的`壞習慣吃不成早飯。勞動教育課內容很清晰,從走廊到樓梯,從窗臺到墻壁,從表面到死角,不放過一粒灰塵,能打掃得多干凈就打掃多干凈。讓我記憶最深刻,也是這幾天做的最多的就是清除窗戶一周縫隙里的灰塵和窗戶槽里面的沙子和土,特別細,也特別需要耐心。
勞動創造了美,它是腦力勞動和體力勞動的完美結合。在我們的汗水澆灌下,一棟樓從垃圾散亂到窗明幾凈,這凝聚了我們的無盡心血。勞動培養了我們吃苦耐勞的精神,第一次勞動教育,既感到新鮮,又感到疲憊,慚愧地說,我在家里也不經常做家務,懶懶散散的,經過這次的勞動教育,正好養成了早起的好習慣,也更加有耐心,不怕臟,不怕累了。勞動使我們認識到“團結就是力量”,“眾人拾柴火焰高”。這次勞動課,我和同寢室其他三個女生負責實訓中心四樓的清潔衛生,可謂人少任務重。我們統籌兼順、各負其責、配合默契、互幫互助,逐漸縮短勞動時間,提高勞動效率,提高勞動質量。
勞動啟示我們無論做什么事情,都必須持之以恒,不達目的誓不罷休。勞動如此,學習如此,工作也如此,只有認定目標,腳踏實地,才能“繩鋸木斷,水滴石穿”。我會在以后的人生道路上,發揚吃苦耐勞的優秀品質,正視一切挫折,不屈不撓,勇往直前。