500字的勞動心得體會
過書寫心得,能夠對自己的日常生活做出思想總結,從而找出規律。什么才算好的500字的勞動心得體會?接下來給大家分享一些500字的勞動心得體會,供大家參考。
500字的勞動心得體會篇1
今天,學生剛放學,就接到通知:全體班主任參加學校栽花束勞動。所有的班主任老師送走學生之后馬上加入到勞動的隊伍中。校園頓時成了一道亮麗的風景,所有的領導老師都加入到勞動的大軍中,勞動中,大家配合的那么默契,挖坑的挖坑,栽樹的栽樹,培土的培土,今天的勞動沒有思想準備,很多女教師穿著五一假新買的高跟皮靴,漂亮的新衣服,來不及換衣服和鞋子。但大家毫無怨言,一個不少參加了勞動,還有的教師帶病參加勞動。今天的天氣也真考驗人。突然的高溫,加之男教師少 勞動強度又大,下班前還要完成任務,讓同事們個個滿頭大汗,男教師已經勞動一下午了,沒有休息時間,此時大家為了一個共同目標,下班前完成任務。為此勞動中大家不嫌臟,不怕累,同心協力終于在下班前幾分鐘完成了勞動任務。
學校是一道風景,老師們敬業的精神是一道風景,領導們以校為家的精神更是一道秀麗的風景。毛家店中心小學在領導的正確帶領之下,教育事業正蒸蒸日上,校園環境大有改觀,學生的精神面貌煥然一新。作為中心小學的一名教師,我感到自豪,雖然班主任工作很累,但和諧的集體錘煉了我的敬業精神,超負荷的勞動培養了我的上進意識,一天一個太陽,點燃一個希望,一天一個故事,每個都不尋常。一天一個變化,鑄造一個夢想。我相信毛家店中心小學在全校領導老師的共同努力下,教學、環境又面臨新的挑戰,讓我們共同努力,讓毛家店小學的明天更美好!
500字的勞動心得體會篇2
寒假假期實踐的第二個星期開始了,前幾天還因“燦鴻”而放了三天假,結果卻是虛驚一場,“燦鴻”并沒有登陸溫州。在家里過了個小長假,就又開始了企業的生活,每一天我們做的工作內容都差不多,所以也不需要太多的'精力,而在晚上的時候唐詢唐老師還給我們上了節攝影課,很是喜歡。他給我們講了些構圖、光線等知識,雖然只有短短半個多小時,但也讓我們了解了個大概。由于這個老師的攝影課,一度激起了我想買相機的欲望,但又考慮到資金有限,仍在糾結中。
在育才呆了快兩星期,領導、同事、室友都很不錯,讓人感覺很是親切,挺好相處的,昨天育才還給公司的每個員工發了一箱優酸乳,也包括了我們,讓我們感受到了公司對我們也是一視同仁的態度,很是歡喜。不過唯二欠缺的就是伙食與衛生了,俗話說得好“民以食為天”,而育才的伙食著實讓人無法恭維,好吧,我也承認其中有些個人因素:挑食。但那菜真心不好吃,讓我都有些想念學校的飯菜了,懷疑的伙伴歡迎來嘗試下。而衛生方面就是蜘蛛網太多啦,多到隨處可見,除了辦公室。真心希望育才能好好改善下伙食與衛生,不求能與家里相比但求要能吃好睡好。
500字的勞動心得體會篇3
假日里,當我走在干凈的街道上,我就會想起那些清潔街道的叔叔阿姨們,他們每天都會早早地起來工作,把街道打掃得不留絲毫垃圾,他們這么辛苦地勞動,是為了讓我們早上一起床就能夠生活在一片干凈.舒適的環境里。
當我看到城市里到處都是漂亮、高大的樓房,我又想起了建筑工人冒著嚴寒、頂著烈日,用一塊塊的磚和一片片的瓦修建情景。他們這么辛苦地工作是為了讓人們有一個能遮風避雨的家園,能夠在里面幸福快樂地生活。
當我們在教室里不斷地學到新的知識,愉快地遨游在知識的海洋里。我們不能忘了那無私奉獻的老師,他們在深夜里為我們批改作業.備課。此時此刻,我不由自主地唱到:"靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮,每當我......"老師,您們辛苦了!為了讓我們能夠掌握更多的知識,您們付出了艱辛的勞動。
當我們每天吃到香噴噴的米飯,新鮮的水果和蔬菜時,就會想到那些在炎炎烈日下勞動的農民伯伯,我不禁又會念道:鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。
在這里,我要向天下所有的勞動人民行隊禮,表示對你們的敬意!我一定會珍惜你們的勞動成果——愛護環境,好好學習,勤儉節約,用實際行動來報答你們!
500字的勞動心得體會篇4
保護生態環境,共建完美家園,環境保護從身邊做起!自20__年起,每年組織一次公益環保撿垃圾活動,今年x月x日,又有45名志愿者前往__山景區進行了“綠色環境人人愛,保護環境人人行”公益環保撿垃圾的宣傳活動。
志愿者在隊長的帶領下從山下一路往山頂前行,在行進的過程中,將山路上的塑料包裝袋、煙蒂、紙屑等撿起放到垃圾袋中,同時呼吁周圍的游客、青少年小朋友一齊加入。在我們的感召下,越來越多的人加入到我們撿垃圾的隊伍中,不怕臟不怕累,都愿意為美化環境貢獻一份力量。當我們登上山頂,再回看剛才走過的路,變得如此的潔凈美麗,深深體會到了團結的力量是多么的強大!
山頂小憩片刻后,我們又開展了一個環保知識競賽活動。活動一開始,便吸引了許多游客和小朋友的關注,他們爭先恐后上臺回答問題,現場氣氛空前高漲。經過這次環保知識競賽活動,以寓教于樂的方式,將環保知識和意識深入民心,讓更多的人了解環保,加入環保,這正是我們所努力的方向。
此次活動雖已結束,但環保意識永遠留在我們心中。我們在獻出愛心的同時,得到的是環境的完美和他人的滿足和幸福,得到的是無限的歡樂與感動。在今后的日子里,YES會在環保事業上做的更好、更出色!同時期望大家能自覺保護我們的環境,愛護我們的家園,創造更加完美的未來。
500字的勞動心得體會篇5
今天,媽媽叫我拖地板,我一點兒都不想拖。可是,媽媽偏要我拖,沒辦法,我只好硬著頭皮拿起了拖把。
過了一會兒,我拖完一間房間,累的氣喘吁吁,滿頭大汗,汗水直往下流!我對媽媽說:“媽媽,現在可以休息一下了嗎?”媽媽說:“嗯,不錯,干得好!既然你那么棒,就順便拖一下書房吧!”我嘴里嘟囔著:勞動,原來那么辛苦啊!
但是“付出總有回報”!拖完后,看著干干凈凈的地板,我心里像吃了蜜糖一樣甜,我美美地想:看,我拖的地板多干凈啊!媽媽一定會表揚我的!于是,樂悠悠地走到媽媽身邊,撒嬌似的說:“媽媽,我拖完地板了,有沒有獎勵啊?”媽媽摸著我的頭,語重心長地笑著說:“你呀,真不懂事。媽媽每天拖地板,怎么沒見你給媽媽獎勵啊?”我低著頭,心里想:勞動是那么的辛苦,但得到的回報卻是甘甜的!每個人都應該多勞動,這樣才不會“長不大”,不是嗎?今天我拖了地板體會到了酸甜苦辣中“苦和甜”的滋味!這才體會到了“勞動的滋味”!
現在我終于品嘗到了勞動的滋味!以后,我一定要多勞動,成為媽媽得力的“小幫手”!
500字的勞動心得體會篇6
五一節,爸媽帶我去大黑山公園玩。
然而不幸的是,我暈車,頭暈,只希望能快點到。最后我們到了大黑山。下車的時候,“大黑山森林公園”醒目的大字讓我清醒了不少。然后,我們開始愉快地玩耍。
這座山是如此美麗和奇特,它的美麗在于它奇特的形狀。有些像駱駝和鳥頭,仿佛是巧匠做的雕像。
走著走著,突然聞到一股香味。轉頭一看,原來是幾棵山梨樹。我看到樹上的梨花正在盛開,特別漂亮。清香爽口,醉人可嘉。看完花,原本無精打采的游客突然活躍起來。
不一會兒,我們來到了甘露泉,很多人去接水,喝水的人都露出了陶醉的表情。真的有那么好嗎?我嘗了嘗,甜頭立刻涌上心頭。流水濺浪真的很美。很多游客都很樂意和甘露泉合影。
在甘露泉的頂部,矗立著龍王的雕像。龍王的樣子很牛逼,很多游客上前給雕像拍照。
身體太難受了,就不爬山了,坐在一塊大石頭板上休息。無意中看到山上矗立著一座寺廟。五彩繽紛的寺廟不斷吸引人們去參觀。當游客下來時,他們的眼睛閃爍著興奮的光芒。他們一定看到了什么新奇的東西。
現在是兩點鐘。該走了。我們依依不舍地離開了大黑山。雖然沒有爬山,但是很開心。因為我不僅看到了大黑山的美景,更重要的是,我和父母一起快樂地度過了這個難忘的五一節。
500字的勞動心得體會篇7
春節很熱鬧,天上的煙花很耀眼;端午節,趕著吃餃子,讀屈原;中秋節,團團圓圓的吃餃子,全家人聚在一起看皎漂……而在這無數的節日中,我覺得最讓人欣喜若狂的是五一節!
盼星星,盼月亮,這個我向往已久的五一終于到了。俗話說:“君子一言,難追。”爸爸答應我午睡后可以出去打籃球。整個中午,我翻來覆去睡不著。父親說,如果我睡不著,我就看書。聽到這里,我驚呆了,終于睡著了。下午讓幾個好朋友拿著圓圓鼓鼓的籃球在村里的廣場上打籃球。
我們分成兩個隊,一個是紅隊,一個是藍隊,正好是紅隊。比賽一開始,我們先踢對方的點球,然后開始打架。我三步兩步跑到籃球架上,隊友刷球,讓對方的注意力轉移到他身上。突然,他把球扔向空中,傳給了我。我諷刺地說:“來,過來搶!”對方要搶的時候,我雙手抱球穩穩的起飛了!是啊,我投了兩個球!全隊歡呼雀躍,高呼:“松原,松原,我愛你,就像老鼠愛大米。”但后來對方不知道用了什么黑魔法,士氣大增,我們輸了很多分。但我們并不氣餒。我們在互相追逐。競爭非常激烈。突然,隊友奎坤搶到球遞給我。我跳起來對準行李架就扔了。球沿著弧線進入籃筐。整個隊伍高興得手舞足蹈,而另一隊則癱倒在石頭上。最后我們以7比4獲勝。對方很不甘心,我們走上前誠懇地說:“失敗是成功之母。下次有機會再戰,說不定就贏了。”聽了這些話,他們也會開懷大笑。
這個“五一”好開心,我會永遠記在心里。
500字的勞動心得體會篇8
為了強化假期安全教育,提高學生安全和文明意識,根據學院安排“五一假期”安全教育活動要求,我們開展了“五一假期”安全教育主題班會。
主題班會上,導員重點圍繞交通安全、出游安全、飲食衛生安全、財產安全、人身安全、自我保護等安全問題進行強化教育,同時,導員還通過列舉貼近生活的事例,包括《關于禁止學生組織或乘坐私人包車的通知》、《關于禁止學生宿舍違章用電的通告》等文件精神進行講解、傳達,指導同學們如何及時防范、遠離危險源等。
導員希望學生們要從思想高度重視安全的重要性,提高自我保護能力;強調嚴格執行請銷假制度,做好離返校的統計工作,同時提醒留校的同學們要加強假期期間宿舍的安全,注意防火防盜,消除各種安全隱患;提醒學生們要保持通信暢通,如遇到突發事件希望大家能夠冷靜、妥善地處理,時刻保持清醒的頭腦,及時發現問題并妥善解決問題。希望同學們能夠合理安排好八天的假期,做到放松但不放縱、休閑但不勞累。
通過假前的安全教育,不斷增強學生的安全防范意識,提高安全防范能力,做到人人講安全,時時講安全!做到安全工作常抓不懈,警鐘長鳴,不斷增強自我防范,自我保護和處理突發問題的能力,只有這樣才能做到防患于未然,才能將安全和管理工作做得更好。
500字的勞動心得體會篇9
每一個行業都會有杰出的榜樣,他們愛崗敬業,成為了我們每一個勞動工作者的模范。這些勞動模范成為了推動社會前進的動力,他們引領著無數人戰勝困難,開拓進取,開辟出新天地。五一勞動節即將來臨,公司組織我們向勞模學習,接下來談談我對此次學習的感悟。
第一,樹立堅定的理想信念。不同的行業都會有它的.勞動模范,即使工作崗位非常平凡,但勞模們依舊能用他們的力量創造出不凡的業績。他們心系祖國,有著為人民群眾服務的堅定信念。我也要向他們學習,樹立遠大的志向,要盡自己所能為社會的進步做出努力。
第二,學習勞模的創新精神。不管我們從事什么樣的工作,我們都不能一味地守舊。社會持續在進步,我們的思想也要與時俱進。在平時的工作中,我們不能僅僅任務式地完成工作,要學會思考,持續地總結出工作經驗,在積累工作經驗的同時,我們也要大膽革新,持續探索,尋找出一種效、質量的工作方式。
第三,學習勞模艱苦奮斗的精神。通過度析一個個勞模的事跡,我們能夠得知他們能夠擁有如今的成就,是他們實干出來的。工作不能得過且過,要精益求精,持續奮斗,踏踏實實地工作,這樣我們的成績就會一點一點上去了。
學習勞模,當然不但僅喊口號,做表面文章,我會把勞模精神落實到工作方方面面,讓勞模精神成為我工作上的指路明燈。作為一名新時代建設者,我不但要崇尚勞模、學習勞模,更要爭當勞模,以一種甘為孺子牛的心態去服務社會。
500字的勞動心得體會篇10
在武漢的夏天,這樣多云微風的天氣是宜人的,沒有傾盆大雨讓我們措手不及,更沒有灼熱的太陽刺傷我們的皮膚。就這樣,坐著面包車,滿懷著好奇和欣喜,為期一天的“三下鄉”活動就開始了。地點是我們老師的家鄉江夏區金星村,路上大抵有些什么美景早已記不清了,只是那滿塘的荷花美得真好看,紅的白的,微風拂過,真讓人有一種“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”“可遠觀而不可褻玩焉”的高雅境界。
幾經顛簸,我們終于到達了目的地。迎接我們的是村委會的領導們,我們在學校搜集了一些書籍捐給了那些孩子,親切的叔叔阿姨給我們倒了茶,經過簡單介紹,我們得知該村是一個人口大村,因路況不好,出行很不方便。山水也同樣有限,年輕人大都外出打工,所以村子里有很多孤寡老人和留守兒童。而我們這次出行的目的主要就是給他們帶來了一些生活物資,并且給他們一些慰問和關心。
我們首先去的是一家老奶奶的家里。從遠處看,真以為這是一間荒廢的屋子。門前的雜草遍地都是,沒有路徑可言。敲門,許久沒有回應,但是當聽見咚咚的聲音的時候我們靜靜的等待,老人蹣跚許久才走到門那兒把門打開。門開,昏暗的屋子里夾雜著一些濕霉氣。簡陋的屋子里只有唯一的塑料凳子,老人一再讓我們坐著,我們哪肯,硬是說了半天老人才肯坐下。經介紹,老人的兒子外出打工,已多年未回家了,媳婦帶著患有先天性心臟病的孫子去武漢打工上學,也不知道消息了。家里的房子也倒塌了,現在住的是別人家遺留下來的破
500字的勞動心得體會篇11
俗話說家是心靈的港灣,房子只是家里物質的需求,家是由你和父母或兄弟姐妹組成的。可是父母給予我們生命讓我們來到這個世上,當你進入青春期時,對父母不敬是情有可原的。不!那只是你在為你的不敬找借口,什么青春期的正常心理現象,什么長大點就好,那都可是是借口。
家就像一句話,一句英文句子,最起碼是由主語和謂語構成。當你有一個弟弟或者妹妹時,你覺得父母對你的關愛很少,經常和弟弟妹妹爭,那些可是是物質上的需求。可你們明白么?父母對你們每一份愛都是真心的。俗話說:已所不欲,勿施于人。當你們被父母責備時,有的父母甚至為此大打出手,最痛的還是他們。因為你痛在身上,他們痛在心里。
當你不孝順父母時你對得起自我的良心么?當你對自我的父母兇狠時,你是否痛心過?每當我對父母不敬時,內心會隱隱作痛。但有良心者,對父母的不敬就是不孝。
在家中,當你孝敬父母時不明白有沒有開心過?有良知者,在家中孝敬父母是開心的事。當有良知者為父母洗腳時是開心的;當有良知者為家人分擔家務時是開心的。不論家庭貧困或者富有,不論你一帆風順又或者舉步維艱,家始終能夠溫暖著你,給你期望,給你不斷前行的動力。
做為中學生的我們,不讓他們太操心,為他們分擔一些家務,將是我們對他們的最孝。
500字的勞動心得體會篇12
今天在十食堂進行黨員義務勞動,好久沒有和這么多的`人一邊聊天一邊這樣的家務活兒了。我們剛到食堂的時候,幾乎還沒有什么人,大廳里空蕩蕩的,只有我們這些特殊分子潛入食堂內部。食堂中的印象一直都是窗口后各色香噴噴的飯菜,想不到后堂倒是別有洞天。食堂里的師傅特別的客氣,人也很好,即便知道我們是義務勞動的,也沒有分配什么辛苦的活兒給我們,只是讓我們圍在一起剝剝蔥,剝剝蒜,師傅自己則是拿起熟手的工具,到小屋里去拾掇冬瓜,反而把露天透氣的大棚和他的小凳子留給了我們。
工作的技術含量不高,不過要是真是想要提高效率,還是有些竅門的噢,在我們的虛心求教之下,剝蒜速度明顯加快,一會就鋪滿了筐底。勞動結束的時候,食堂里已經是熱鬧的很了,忽然想到在這些櫥窗后我們看不到的地方,師傅們每天都是這樣做著同樣的工作,從早到晚,剝今天的蔥,今天的蒜,剝明天的蔥,剝明天的蒜……
大家都很辛苦,所以好好吃飯,認真干活,對得起師傅剝的蔥和蒜!
500字的勞動心得體會篇13
今天,學生剛放學,就接到通知:全體班主任參加學校栽花束勞動。所有的班主任老師送走學生之后馬上加入到勞動的隊伍中。校園頓時成了一道亮麗的風景,所有的領導老師都加入到勞動的大軍中,勞動中,大家配合的那么默契,挖坑的挖坑,栽樹的栽樹,培土的培土,今天的勞動沒有思想準備,很多女教師穿著五一假新買的高跟皮靴,漂亮的新衣服,來不及換衣服和鞋子。但大家毫無怨言,一個不少參加了勞動,還有的教師帶病參加勞動。
今天的.天氣也真考驗人。突然的高溫,加之男教師少勞動強度又大,下班前還要完成任務,讓同事們個個滿頭大汗,男教師已經勞動一下午了,沒有休息時間,此時大家為了一個共同目標,下班前完成任務。為此勞動中大家不嫌臟,不怕累,同心協力終于在下班前幾分鐘完成了勞動任務。
學校是一道風景,老師們敬業的精神是一道風景,領導們以校為家的精神更是一道秀麗的風景。毛家店中心小學在領導的正確帶領之下,教育事業正蒸蒸日上,校園環境大有改觀,學生的精神面貌煥然一新。作為中心小學的一名教師,我感到自豪,雖然班主任工作很累,但和諧的集體錘煉了我的敬業精神,超負荷的勞動培養了我的上進意識,一天一個太陽,點燃一個希望,一天一個故事,每個都不尋常。一天一個變化,鑄造一個夢想。我相信毛家店中心小學在全校領導老師的共同努力下,教學、環境又面臨新的挑戰,讓我們共同努力,讓毛家店小學的明天更美好!
500字的勞動心得體會篇14
今天是一年一度的國際“五年計劃”?1“勞動節”,但對我來說,是我過的最特別的“五一”。一個”,在這個“五·1。我成了真正的勞動者,知道了勞動的意義。我參加了村里的集體勞動——修路。
原來我們村的路是一條土路,平時崎嶇不平,表面有一層薄薄的灰塵。風一吹,塵土飛揚,人走在路上既不能呼吸,也不能說話,更不能睜眼。人在下雨的時候出行,穿普通的鞋子會被泥卡住,穿雨鞋會走慢,不小心會被泥卡住。汽車和拖拉機在泥濘中打滑,無法移動。自行車再也走不動了,只要一上路就沾滿泥巴,大人還能背,學校的孩子也推不動,扛不動。每個人都羨慕城市里的道路。
今天村長在村里吹喇叭喊我們村要修路。每個人都興奮地從家里跑到街上,成群結隊地說話。過了一會兒筑路隊來了,開著挖掘機,叉車,鏟土機,壓路機?村民主動幫筑路隊清理街上的柴火和爛磚,我也跑去做一些?
力所能及的事情。村長看到孩子們非常活躍和勤奮,高興地主動給孩子們頒獎。課間休息時,村長搬來一盒冰淇淋,這是我們期待的獎品。你一定很失望吧!雖然很普通,但我一點也不失望。相反,我很開心。今天的冰淇淋嘗起來很甜,因為它是我勞動的成果。我愿意每天參加修路。我希望這條路能盡快修好,這樣我們就可以像城市里的人一樣風雨無阻。
這是我有生以來最有意義的“五一”勞動節,勞動改變了人們的生活,給我帶來了快樂,讓我感受到了這個節日的真諦。
500字的勞動心得體會篇15
中華延綿五千年,有許多是教我們要勞動:勞動創造了一切。勤勞的人再窮,也會有富裕的一天。懶惰的人再富,也會有貧窮的一天。自己動手,豐衣足食的字樣,應該永遠牢記我們心中。勞動是體現一個人有修養有道德有文化,有內涵的最明顯的標志。是呀,老舍先生也曾經說過:不勞動連棵花也養不活。這句話真是耐人尋味,,即諷刺了不會勞動的人,又體現了勞動的可貴。有一位商人曾說過:辛勤的勞動是發家最關鍵的本錢。
勞動是什么?很多人并不能真正了解,他們都認為勞動是苦的,是累的。其實這只是“勞動”一詞的障眼法,勞動是甜的是快樂的,只有親身才能體會。
每一次我幫媽媽打掃衛生,擦玻璃,掃地,都把我和媽媽累得滿頭大汗。可是,我和媽媽的臉上卻掛著燦爛的笑容。這是因為我和媽媽都體會到了勞動的樂趣。
勞動的樂趣無窮無盡,比如說你可以體會到用自己的雙手勞動而創造出一個個成功,這種樂趣,這種喜悅,就像在蓬勃生機的春天辛勤的勞動,在滿地金黃的秋天得收獲那樣無法語言來形容的感覺。
勞動像一塊甜甜的豆沙糕,讓你體會到樂趣。勞動像一個苦果,讓你感受到疲勞。有喜有憂,有苦有甜,真是百般滋味在心頭。
500字的勞動心得體會篇16
勞動是那么的辛苦,但得到的回報卻是甘甜的!每個人都應該多勞動,這樣才不會“長不大”,不是嗎?今天我拖了地板體會到了酸甜苦辣中“苦和甜”的滋味!這才體會到了“勞動的滋味”!
今天,媽媽叫我拖地板,我一點兒都不想拖。可是,媽媽偏要我拖,沒辦法,我只好硬著頭皮拿起了拖把。過了一會兒,我拖完一間房間,累的氣喘吁吁,滿頭大汗,汗水直往下流!我對媽媽說:“媽媽,現在可以休息一下了嗎?”媽媽說:“嗯,不錯,干得好!既然你那么棒,就順便拖一下書房吧!”我嘴里嘟囔著:勞動,原來那么辛苦啊!
但是“付出總有回報”!拖完后,看著干干凈凈的地板,我心里像吃了蜜糖一樣甜,我美美地想:看,我拖的地板多干凈啊!媽媽一定會表揚我的!于是,樂悠悠地走到媽媽身邊,撒嬌似的說:“媽媽,我拖完地板了,有沒有獎勵啊?”媽媽摸著我的頭,語重心長地笑著說:“你呀,真不懂事。媽媽每天拖地板,怎么沒見你給媽媽獎勵啊?”我低著頭,心里想:勞動是那么的辛苦,但得到的回報卻是甘甜的!每個人都應該多勞動,這樣才不會“長不大”,不是嗎?
今天我拖了地板體會到了酸甜苦辣中“苦和甜”的滋味!這才體會到了“勞動的滋味”!
500字的勞動心得體會篇17
五月,是勞動者的節日。在“五一”國際勞動節來臨之際,劉胡蘭中隊按照活動方案,對全體隊員進行了“勞動最光榮”的特別教育活動。
在放假前布置了體驗教育活動之勞動最光榮勞動訪談。即引導、組織學生在五一節期間對勞動者進行采訪,采訪的對象可以是家人、老師,也可以是不認識的,工作崗位比較特殊的勞動者,并組織學生做好訪談記錄。
學生們利用假期時間,按村別以小組為單位深入到集市、醫院等地方去采訪各行各業的勞動者。孩子們積極參與,真正深入社區,與勞動者零距離接觸,學到了許多在學校沒學過的社會實踐知識。在采訪中,孩子們不僅積淀了課外知識,而且增強了與人溝通、交往的能力。
通過此次活動,學生體會了勞動者的.辛苦,懂得要珍惜別人的勞動果實,明白勞動光榮、不勞動可恥的道理。從而都能學會尊重每一個勞動者,同時真正做一個愛勞動的人。進一步增強了學生的勞動觀念,培養了勞動技能和勞動習慣,充分發揮了學生創新精神與實踐能力,促進學生全面發展,為學生搭建了體驗生活的舞臺,讓學生體會了勞動者的艱辛,過了一個有意義的五一節。
500字的勞動心得體會篇18
上周我們班級進行了為期一周的勞動,在這一周里我的任務是打掃宿舍樓,在開始的第一天我們就感到了勞動的艱辛,可是一切都得堅持。
當一周的勞動結束了,我們切切實實是在作為一名普通的勞動者在揮灑汗水的。我深深感受到了工作人員的艱辛和不容易,更會注意以后自我的行為。
我們是大學生還沒有走向社會,對待一些人際關系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的勞動周,使我體會到了工人的艱辛,社會上的壓力。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。不要向以前一樣輕視勞動。勞動周讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動創造世界的真理,避免了我們構成好逸惡勞的壞習慣。勞動周也同樣加強了我們的勞動觀念,幫忙我們樹立正確做人的態度。
勞動者每一天都付出辛勤的勞動,為我們營造了一個舒適的學習環境,讓我們每一天有著一個好心境行走在學校里。勞動創造財富,而我們的勞動就是營造了了美麗的學校環境相對于勞動成果我們付出的再多也是值得的。我還懂得了勞動需要互相幫忙有合作精神。這樣才能發揮出每個人最大的特點和優點。
這一星期的勞動增強了我們對社會的認識。讓我們接觸、了解社會,增強我們的社會適應本事。而學校組織的勞動周,更讓我們明白了學會獨立的重要性。在競爭如此激烈的社會,對于我們這些大學生們,獨立的培養和社會的洗禮是多么的重要。于此刻的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應它。
500字的勞動心得體會篇19
一天吃晚餐時,我公布飯后我來刷碗,大家都張大了嘴巴看著我表示懷疑,我卻成竹在胸。由于前兩天我已偷偷的觀察過了。這時候只有老爸平靜的說了一句話,全家哈哈大笑,我呢?氣得半死。我爸說:我來幫你整理碗的碎片。遭到家人的不信任,榮獲了爸爸的這樣一句話。下面,就是見證奇跡的時刻!
吃完晚餐,我迫不及待的端起碗和盤子,飛快的跑到廚房。我先拿起抹布,擠上幾滴洗滌靈,然后拿起一個碗,里面和外面快速的擦了擦,用水一沖。ok!一個碗就刷好了!正當我干得起勁,老媽來了,拿起我剛刷的碗看了看說:慧慧,你看,上面還有大米粒呢!他人看了就會說:你們家今天一定是吃的大米飯呢!聽到這,我酡顏了。拿起剛才刷過的碗,開始我的______計劃。
我把抹布放在左手上面,右手拿著碗,仔細的刷起來。老天似乎在跟我作對似的,把平時那熱和的水變的超級涼。啊,好涼啊!我一邊刷碗一邊跺腳。假如感到幸福你就跺跺腳我唱著歌,刷著碗。都唱走調了,我還興高采烈的。不一會兒手就熱和了。我想,是唱歌的過
吧!嘻唰唰,嘻唰唰誰讓咱是刷碗呢。本日痛飲慶功酒實在沒的唱了,京劇都上場了。固然唱的興高采烈,但我家成了卡拉ok了。最后,刷碗在歌聲中結束了。
勞動也是有樂趣的。只要你親身體會,就可以感遭到。
500字的勞動心得體會篇20
每個校區都有一個屬于自己的特色,而四校區的“勞動周”活動就是一大特色。每一周都由不同的班級打掃教學樓,作為參與勞動的一份子,我有了一些感悟。
勞動過程中,我打掃三樓走廊,先是掃地,然后拖地,起初覺得很累,很不喜歡勞動。但是,兩天下來我竟喜歡上了打掃,特別是拖地,當看著一塵不染的地面時,還有種“瓜田豐收”的喜悅。當別人破壞了我的勞動成果時,我的心里總是感到很委屈,所以通過這個活動我明白了很多。
所有的成果都來之不易,每個人都在努力的勞動,要換位思考,站在對方得角度想問題,清潔員阿姨每天打掃我們制造的那么多垃圾,又是怎樣的心情?所以通過這次勞動,我們在今后的學習生活中,要珍惜別人的勞動成果,既是對別人的一種尊重,也會得到別人的尊重與肯定。每當我們想要隨手扔垃圾的時候,就想想我們自己勞動的心情,就會“手下留情”了。
作為一名中專生,即使沒有很高的學歷,但素質是必備的,用自己的閃光點,做最平凡卻最不平庸的那顆星!
500字的勞動心得體會篇21
11月初進入鄭州,放棄了計算機行業,決定選擇銷售(商務)。一開始我的志向是訓練自己獨立,用挑戰自我的勇氣和榮辱的態度去做事!!!面對困難、挫折、委屈、孤獨、無助,我偷偷哭了很多個晚上,不是向任何人尋求幫助,而是想辦法度過!一切都不算什么,沒有人能真正讀懂我,關心我,這讓我很痛苦。
我一臉茫然地走進了市場部。說實話,進入市場部大大超出了我的預期。一開始我懷疑自己,不是懷疑自己的能力,而是懷疑自己的毅力。因為我知道市場部是所有部門中最忙、最累、最辛苦的。我怕自己做不好這份工作,怕自己偷懶。時刻提醒自己:這份工作不是非做不可,但既然做了,就一定要做好。一共做了三個行業,都是毫無目的的工作,就像無頭蒼蠅亂撞,找點分考驗競爭,挑戰極限!每個轉折點都有原因,不是我沒有堅持,而是無奈太多!
我知道我是一個很感性的人,有兩面:表面堅硬,內心脆弱。看了李強的演講,感觸很深,意識到自己的很多缺陷:任性、固執、心高氣傲、自以為是、脾氣暴躁、小聰明反小聰明、不顧他人感受、獨斷專行!
500字的勞動心得體會篇22
人們常說,勞動最光榮,勞動是偉大的,勞動的同時,也會十分的快樂。
經過兩三天的勞動之旅,自己也從中感受得到了勞動的樂趣。雖然,勞動很累,但是回過頭來想想自己所做的能幫助到別人,那累又算得了什么呢。
特別是“幫廚”這個勞動,雖然自己被分配的勞動工作令人難以接受,但是還是很小心,認真的完成了。因為從來都沒切過,而且對豬肉有點畏懼感,所以,一不小心,手切到了。你現在或許在笑吧,可是,我就是切到,而且,突然覺得自己很無能。為什么那阿姨就能切的那么塊,不僅速度快,切出來的肉也差不多大小。難道是自己笨嗎?不是的,其實是自己平時沒鍛煉這方面的能力。
通過“幫廚”這個勞動,也讓我知道了許多。如果在這樣下去的話,自己恐怕什么都不會做了。所以再也不能做溫室里的花朵,要學會體諒父母,自己能做的事情盡量自己做,也幫忙著媽媽一起做,減輕媽媽的負擔。多鍛煉自己,養成好的習慣。其實勞動很快樂,只要付出了,就會有快樂,有快樂,就會有收獲。
當然,也通過這次勞動使我們體會到了集體的力量,也讓我親身體會到了勞動的光榮感。經過這次勞動,讓我對勞動有一個更深入的認識,讓我親身體會到了勞動的艱辛和勞動的光榮。
我想,這次的勞動,對于每個人來說,都具有特殊意義,而那些感受與收獲將會永遠定格在每個人的心中!
500字的勞動心得體會篇23
在農村全校各年級開設勞動實踐活動課程,是素質教育的一項重要內容。
勞動實踐,重在全體同學參與,重在動手,從實踐中獲取真知。根據德智體美勞等方面全面發展的要求,均衡設置課程。在一周的實踐活動當中,安排勞動實踐、社會考察和知識講座等,其中勞動實踐所占的比重要大一些。一切活動一定要讓學生自己親身去體驗、去實踐,學校只提供展示學生實踐活動的平臺、服務和一些必要的技術指導,同時確保所有活動的安全。
參加勞動實踐是能力發展的基本途徑,勞動實踐為學生提供了比課堂更廣闊的空間,為學生提供了更多嘗試和探索的機會,使學生親自體驗了失敗與成功的經驗,增長了能力,提高了素質:
1、獨立工作能力。無論是個人活動還是集體活動,每個人在活動中都要承擔一定責任,為了履行責任,必須要依靠自己的頭腦和身體,自主的思考和行動。獨立工作的能力是生存的基本能力。
2、交流協作能力。勞動實踐活動以集體形式進行,學生交流的機會比課堂上充分,這些交流是多方面多層次的,學生可以在其中學習如何與他人進行思想交流,學習與人合作。
3、語言表達能力。語言表達能力與思維能力的發展是密不可分的。把思想用語言表達出來會使自己的思維活動得到發展。
500字的勞動心得體會篇24
勞動是什么?很多人并不能真正了解,他們都認為勞動是苦的,是累的。其實這只是“勞動”一詞的障眼法,勞動是甜的是快樂的,只是親身才能體會。
勞動的樂趣無窮無盡,比如說你勞動為人做出了貢獻,心情就像春天開放的花兒一樣燦爛。當你用勞動做好一件事受到了別人的贊賞。心里一定比蜜還甜。這時你就能體會到勞動的樂趣。
勞動像一塊甜甜的豆沙糕,讓你體會到樂趣。
勞動像一個苦果,讓你感受到疲勞。
有喜有憂,有苦有甜,真是百般滋味在心頭。
勞動是一件非常美好的事,假如說地球創造了人類,那么勞動將是人類創造新地球的最好武器。
中華延綿五千年,有許多是教我們要勞動:勞動創造了一切。勤勞的人再窮,也會有富裕的一天。懶惰的人再富,也會有貧窮的一天。自己動手,豐衣足食的字樣,應該永遠牢記我們心中。勞動是體現一個人有修養有道德有文化,有內涵的最明顯的標志。是呀,老舍先生也曾經說過:不勞動連棵花也養不活。這句話真是耐人尋味,,即諷刺了不會勞動的人,又體現了勞動的可貴。有一位商人曾說過:辛勤的勞動是發家最關鍵的本錢。勞動似一把無堅不摧的利劍,只要好好運用就能穿透世上一切堅硬的東西。勞動是最光榮的,不勞動是最可恥的。
勤勞的人被人稱贊,懶惰的人被人唾棄。勤勞幫助了自己,懶惰害苦了自己。我們應該靠辛勤地勞動換老收獲,而不是靠一步登天做著自己的白日夢。
500字的勞動心得體會篇25
愛因斯坦曾說:“我每天上百次地提醒自己:我的精神生活和物質生活都依靠著別人的勞動,我必須盡力以同樣的分量來報償我所領受了的和至今還在領受著的東西。我強烈地向往著儉樸的生活,并且時常為發覺自己占用占用了同胞的過多的勞動而難以忍受。”
通過這次勞動課的經驗,讓我對勞動這一最簡單也最偉大的事業有了更深層次的理解。勞動絕不是卑微的,相反它是最值得稱頌與尊重的。我們每天都在勞動著,同時也在享受著別人的勞動成果。“一粥一飯,感恩來之不易;一絲一縷,恒念物力維艱。”當我們就餐后剩下滿盤的珍饈時,當我們因不喜愛或一時的心血來潮扔掉自己的.舊衣裳時,又可曾想過這些都是別人辛勤勞動的汗水換來的“果實?”珍惜你所擁有的東西是我們每個人義不容辭的責任。
在勞技課中我不僅學到了技能,更學會了對待勞動的一種態度。勞動不易,我們每個人都沒有資格也沒有理由去蔑視、糟蹋勞動的價值和成果,因為勞動是我們社會得以存在和發展所必不可少的條件,廣大的勞動人民才是我們這個社會真正的中流砥柱。
勞動最光榮,你的辛勤勞動終會得到回報。
500字的勞動心得體會篇26
“五一”勞動節即將來臨,對孩子進行“以辛勤勞動為榮”是教育極好的切入口,為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動,激發幼兒的勞動激情,培養幼兒的勞動意識和勞動能力,平陽幼兒園蜜蜂班在4月24日開展了“各行各業和工具”的教育活動,使幼兒了解職業與工具的關系。
活動中,教師結合大班幼兒的年齡特點和接受能力,為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動,通過觀看視頻圖片,及角色扮演的形式來進行。首先,教師向幼兒介紹了五一勞動節的來歷,并通過看圖片猜職業,以一問一答的形式介紹了各行各業不同階層的勞動者,和他們使用的工具,并說出他們的辛苦,讓幼兒深知勞動是__光榮的事情,潛移默化的培養幼兒的勞動意識。其次,讓幼兒通過角色扮演來感受不同的職業勞動和辛苦。__后,通過游戲“同一種職業的工具找朋友”讓幼兒了解不同職業都有他們專門使用的工具。整個主題課過程中幼兒情緒飽滿,各個環節參與的都較為積極主動,幼兒更是對角色扮演的體驗更為感興趣,__終主題課結束在孩子自己對各行各業的講解中結束。
通過開展這一教育活動,不僅增強了幼兒理解勞動、尊重勞動、熱愛生活的情操,還培養幼兒從小懂得關心他勞動的意識,孩子們在活動中感受了勞動的辛苦,同時也體驗了勞動的樂趣,體會了勞動的真正意義。
500字的勞動心得體會篇27
通過這次勞動課,我學到了如何嫁接蟹爪蘭,并在老師的指導下和同學們的共同合作下成功嫁接了一株蟹蘭。在上課的過程中,我不光感受到了同學們團結合作的精神,還了解到了在嫁接過程中每一個小細節都可能會對蟹爪蘭的成活率造成影響,所以,我認為無論是在嫁接過程中,還是在其它事情上都要注重細節,細節決定成敗。
在第二天的&39;勞動課上,我們全班同學都出去進行植樹,這是我第一次植樹,雖然很累,但很充實。我們分工合作,男生去搬運樹苗,并將它種好;女生則去接水澆樹。我們共同合作,將一棵棵樹種好,雖然在打水的過程中衣服被不小心溢出的水打濕,在踩土的過程中鞋子沾滿了泥土。但我們是快樂的、是自豪的。看著種好的樹木整齊的排列在那里,身上的酸痛也忘得一干二凈了。
接下來,我們便回到教學樓內進行勞動,雖然都是一些很簡單的工作,但我們仍要認真完成,每一處細節都應該認真清掃。這雖然很累,但也很充實。我們小組的全部組員,都認真做好自己分內的事,在自己力所能及的情況下也會分擔一些清掃任務。大家在勞動中體會到了團結的力量,這使我們之間的友誼更加深厚了。
在這次精彩的勞動課后,我學到了許多,也成長了許多。不僅僅是對清掃技能更加熟練,更多的是體會到了同學之間的情誼和團結的力量。我相信我們不光會從中學到一些技巧,更多的是對人生的感情。
500字的勞動心得體會篇28
最近,我公司各項生產任務較重,為加強科室人員和車間一線員工的相互了解,進一步促進車間生產工作,我響應公司號召,于3月x日按要求在指定的外用洗劑車間參加勞動,任務是清洗瓶子和成品包裝的工作。短短一周的工作體驗,雖然繁重、勞累,卻也感觸頗多。
通過這次勞動,我對車間一線生產有了切身體會。封閉車間里、空氣流通不好,工作量大,就是在這種環境下,他們日復一日地堅持工作,并且工作熱情高漲,每個人雖然汗流浹背,仍能堅持認真工作,塑造了我們公司一線工人的良好形象。
通過這次勞動,我認識到了車間和科室崗位各有各的特點,各有各的工作側重點。各崗位的職責要求是不一樣的,無法簡單的用等號來衡量。所以只有通過相互理解、相互支持、相互學習、相互溝通,增進了解,增強相互之間配合,共同提高公司各項業務水平。
通過這次勞動,融洽了科室與車間職工的關系。增加了相互之間的理解與認可,同時也激發了我的崗位熱情和責任感。看到一線職工揮汗如雨,有條不紊的`工作熱情,我更加強堅定了“干一行、愛一行、專一行”的工作信心,決心認真做好自己的本職工作,以加倍的責任心和細心,通過公司內刊及時報道發生在我們幸福身邊的人和事,將公司內刊《西安幸福報》辦得更好,有不足之處請領導和同事們悉心指教和多加諒解,謝謝。
500字的勞動心得體會篇29
什么是勞模?勞模是勞動模范的簡稱,勞模身上有著愛好敬業、艱苦奮斗、勇于創新、淡泊名利,甘于奉獻勞動精神。俗話說“三百六十行,行行出狀元”,勞動沒有高低貴賤之分,每個崗位都有它自身的價值,每個勞動者都應該得到我們的尊重,沒有勤勞的勞動者就沒有現在的幸福家園,沒有勞動者,就沒有現在的科技創新;沒有勞動者,就沒有現在干凈的環境;沒有勞動者,我們就沒有食物可以填飽肚子;每個平凡的崗位上都有突出貢獻的勞動者,不管他在哪個崗位上,只要他勞動了,他做出貢獻了,都值得任何人學習。
我們的身邊到處都是勞動者,我們每個人都應該是勞動者,然而,有這么一批人,在一群勤奮的勞動者中脫穎而出,他們在工作中忘我的勞動,開拓思維、勇于創新,他們身上那種沉迷于工作,甘于奉獻的勞動精神值得我們每個人去學習,他們在平凡的崗位上做出的貢獻是我們學習的榜樣。
每一個時期的勞模都有他自身不同的特點和貢獻,但是他們卻有著共同點,那就是他們都有著高尚的品德,強烈的責任感,艱苦創新,在崗位上愛崗敬業,忘我勞動和無私奉獻的精神,每個時代的勞模精神都是我們學習的榜樣,不管是學習中還是工作中我們都應該向榜樣看齊,勞模精神一代傳一代,培養出了一代比一代更杰出的`人物。
500字的勞動心得體會篇30
社會是勞動教育的大課堂,要發揮好社會在勞動教育中的支持作用,充分利用和挖掘社會資源優勢,開放實踐場所,增加勞動體驗,加強宣傳引導,促進學生德智體美勞全面發展。
一要建立多種多樣的勞動教育基地。
勞動教育基地是開展勞動教育的重要實踐場所。要充分開發、利用社會資源,為學生構筑良好的勞動教育基地,如農村地區可以適當安排相應土地、山林、草場等作為學農實踐基地,城鎮地區可以聯合一批企事業單位和社會機構,設立“第二課堂”和實訓基地,作為學生參加生產勞動、服務性勞動的實踐場所。
二要開展豐富多彩的勞動教育實踐活動。
各類社會組織要結合勞動節、植樹節、學雷鋒紀念日、志愿者日等時間節點,聯合學校組織開展學生生活技能展示活動、社區義務勞動、植樹節活動、學雷鋒志愿服務活動等,使學生在豐富多彩的實踐活動中理解勞動創造價值,培養學生的志愿精神、服務意識和奉獻品格。
三要注重多渠道地加強宣傳引導。
各類社會組織既要用好板報、櫥窗、橫幅等傳統媒介,又要用好微信、微博、短視頻等新媒介,大力宣傳辛勤勞動、誠實勞動、創造性勞動的典型人物和事跡,營造“熱愛勞動、尊重勞動”“勞動光榮、創造偉大”的社會風尚。