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勞動(dòng)心得體會(huì)六百字

時(shí)間: 新華 勞動(dòng)心得

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勞動(dòng)心得體會(huì)六百字

勞動(dòng)心得體會(huì)六百字篇1

通過(guò)這次勞動(dòng)課,我學(xué)到了如何嫁接蟹爪蘭,并在老師的指導(dǎo)下和同學(xué)們的共同合作下成功嫁接了一株蟹蘭。在上課的過(guò)程中,我不光感受到了同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作的精神,還了解到了在嫁接過(guò)程中每一個(gè)小細(xì)節(jié)都可能會(huì)對(duì)蟹爪蘭的成活率造成影響,所以,我認(rèn)為無(wú)論是在嫁接過(guò)程中,還是在其它事情上都要注重細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)決定成敗。

在第二天的&39;勞動(dòng)課上,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都出去進(jìn)行植樹(shù),這是我第一次植樹(shù),雖然很累,但很充實(shí)。我們分工合作,男生去搬運(yùn)樹(shù)苗,并將它種好;女生則去接水澆樹(shù)。我們共同合作,將一棵棵樹(shù)種好,雖然在打水的過(guò)程中衣服被不小心溢出的水打濕,在踩土的過(guò)程中鞋子沾滿(mǎn)了泥土。但我們是快樂(lè)的、是自豪的。看著種好的樹(shù)木整齊的排列在那里,身上的酸痛也忘得一干二凈了。

接下來(lái),我們便回到教學(xué)樓內(nèi)進(jìn)行勞動(dòng),雖然都是一些很簡(jiǎn)單的工作,但我們?nèi)砸J(rèn)真完成,每一處細(xì)節(jié)都應(yīng)該認(rèn)真清掃。這雖然很累,但也很充實(shí)。我們小組的全部組員,都認(rèn)真做好自己分內(nèi)的事,在自己力所能及的情況下也會(huì)分擔(dān)一些清掃任務(wù)。大家在勞動(dòng)中體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量,這使我們之間的友誼更加深厚了。

在這次精彩的勞動(dòng)課后,我學(xué)到了許多,也成長(zhǎng)了許多。不僅僅是對(duì)清掃技能更加熟練,更多的是體會(huì)到了同學(xué)之間的情誼和團(tuán)結(jié)的力量。我相信我們不光會(huì)從中學(xué)到一些技巧,更多的是對(duì)人生的感情。

勞動(dòng)心得體會(huì)六百字篇2

這是我第一次在老師的帶領(lǐng)下參觀一個(gè)很大的工廠。在工廠中,我看到了很多很有名的工人的工作,看到他們?cè)诠ぷ鞯臅r(shí)候,工資是多么的不好,工作的質(zhì)量就要高,這樣的話,我覺(jué)得就應(yīng)該多給工人們一些福利。

這讓我對(duì)勞動(dòng)有了更深的了解,也讓我對(duì)以后要怎樣去工作有了更明確的方向。在工廠里,一切都是那么的好,沒(méi)有了勞動(dòng)強(qiáng)度,那么就會(huì)很容易的&39;讓人產(chǎn)生厭倦和推辭,甚至認(rèn)為自己已經(jīng)做錯(cuò)了,不以為然了,但是在一段工作的時(shí)間里,我們會(huì)學(xué)會(huì)了如何去處理一些問(wèn)題,也學(xué)會(huì)了處理一些不好的事。

在工廠里,我知道了在工廠里,不是那么容易的事情。在工作的時(shí)候,一些工人們不是很好管理,而是很容易出錯(cuò),很容易出錯(cuò)。而在一些重要的崗位上,工人們?cè)诠S里做出的成績(jī)卻是那么的好,這讓我對(duì)這份工作的感受更深了。工人們的效率很高,工作也是很快,而我也在這樣的環(huán)境中體會(huì)到了他們的辛苦和勞累。工人們?cè)诠ぷ鞯臅r(shí)候,也很容易因?yàn)橐恍┬∈露尮と烁械絽捑耄踔羺拹骸?/p>

在工人們的工作的時(shí)候,工人們也是有時(shí)候會(huì)覺(jué)得自己是不是很有用,而他們的工作是有意義的。工人們的勞動(dòng)成果并不是很多,但是也是很多。在這樣的環(huán)境里,他們才能做很多的事情,才能讓他們感到滿(mǎn)意。

在工作的時(shí)候,我感受到了工作的辛苦,但是也感受到了工作帶來(lái)的成就感。

在以后的人生旅途中,我們一定要好好學(xué)習(xí),讓自己的工作能力變得更加完美,讓自己的心得到提升。

勞動(dòng)心得體會(huì)六百字篇3

勞動(dòng)周是我們的必修課程,可以看出勞動(dòng)周的重要性。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的勞動(dòng),才知道勞動(dòng)周的真正意義。在這一周李我們有艱辛的付出,也有勞動(dòng)的回報(bào),我們的付出是體力上的汗水,收獲是精神上的升華。

在這次的勞動(dòng)周我負(fù)責(zé)的是三舍BC區(qū)的外圍,看管樓層,搽玻璃一類(lèi)簡(jiǎn)單的勞動(dòng),雖然我所負(fù)責(zé)的部分比較容易打掃,但由于在窗下有很多的煙頭,第一天的時(shí)候還不太能適應(yīng),非常的累。這讓我知道了保潔阿姨們工作的艱辛,我的工作量只是他們平時(shí)的一小部分,這樣我們可以知道,我們每天都覺(jué)著累,那他們那,一定比我們累很多,以前看他們忙碌的工作時(shí)還沒(méi)覺(jué)得什么,現(xiàn)在覺(jué)得他們太辛苦了。把辛苦給自己,把干凈衛(wèi)生舒適的宿舍環(huán)境留給我們。

這一直是他們的工作態(tài)度,平時(shí)我們?cè)诩依锏臅r(shí)候不幫助父母干活,他們?cè)谝惶烀β档墓ぷ骱筮€要收拾家務(wù),他們一定也很累,這次勞動(dòng)使我體會(huì)到了工人的艱辛和父母的不容易。也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。辛苦之后,讓我感到自豪,因?yàn)橥ㄟ^(guò)我的辛苦,為部分人帶來(lái)了營(yíng)造了一個(gè)相對(duì)良好的環(huán)境,這是算為學(xué)校的建設(shè)做了點(diǎn)小貢獻(xiàn)。此外,也讓我養(yǎng)成了愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的好習(xí)慣。以前不怎么在意品勢(shì)只是做到自己不亂扔垃圾,自從勞動(dòng)周后,當(dāng)看到別的同學(xué)亂扔垃圾破壞環(huán)境時(shí),我會(huì)不由自主的上前勸住。環(huán)境是大家的,營(yíng)造良好的環(huán)境氛圍是大家共同的責(zé)任。不要像以前輕視勞動(dòng),勞動(dòng)讓我們親身體會(huì)到了艱辛和勞動(dòng)創(chuàng)造世界的真理,避免我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。

這次勞動(dòng)也讓我們明白了學(xué)會(huì)勞動(dòng)的重要意義。對(duì)于我們這些在學(xué)校的大學(xué)生,培養(yǎng)獨(dú)立的精神和社會(huì)的洗禮是多么重要。最后還要感謝保潔阿姨對(duì)我們的照顧。

勞動(dòng)心得體會(huì)六百字篇4

近一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。我真正體會(huì)到了工作的艱辛,父母的艱辛,真正體會(huì)到了什么叫做血汗錢(qián)!那是用一滴一滴汗水與身心俱憊而換來(lái)的啊!這也讓我更深層次的了解了,我們?cè)谛W(xué)習(xí)的來(lái)之不易,那每年學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)可都是我們的父母無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜的辛勤勞作換來(lái)的血汗錢(qián)啊。所以說(shuō),我們是幸福的。我們?cè)谛F陂g更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),不能虛度年華,否則不僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任,更是對(duì)父母的不孝。

“山不在高,就怕腿軟”。通過(guò)這段時(shí)間的社會(huì)實(shí)踐,我深刻體會(huì)到這個(gè)社會(huì),日新月異,飛速發(fā)展,你只有不斷地努力,不斷的奮斗才有機(jī)會(huì)跟上這個(gè)社會(huì)的發(fā)展步伐,才有機(jī)會(huì)在這個(gè)社會(huì)有一立足之地。人的一生中,學(xué)校并不是真正永遠(yuǎn)的學(xué)校,而真正的學(xué)校只有一個(gè),那就是社會(huì)。社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式,是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道,是提升思想,修身養(yǎng)性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。

社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。

勞動(dòng)心得體會(huì)六百字篇5

勞動(dòng)模范,是廣大勞動(dòng)者的先進(jìn)代表。他們求真務(wù)實(shí),發(fā)揮實(shí)干,積極進(jìn)取,爭(zhēng)創(chuàng)一流,展示了勞動(dòng)者的風(fēng)貌和品格。先進(jìn)集體和勞動(dòng)模范的奮斗故事,十分生動(dòng),十分感人,從不同角度反映了機(jī)關(guān)干部職工堅(jiān)守信仰、對(duì)黨忠誠(chéng)、為民服務(wù)的精神境界,展示了愛(ài)崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新、爭(zhēng)創(chuàng)一流的戰(zhàn)斗風(fēng)采,體現(xiàn)了艱苦奮斗、淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì),揭示了如何立足本職崗位,爭(zhēng)做新時(shí)代的奮斗者,創(chuàng)造精彩人生的深刻道理,為廣大干部職工樹(shù)立了身邊的學(xué)習(xí)榜樣。

躬行勞模精神,爭(zhēng)做淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的典范。 要像勞模那樣,發(fā)揚(yáng)革命的老黃牛精神,愛(ài)崗敬業(yè),勤奮實(shí)干,不忘使命,牢記責(zé)任,永遠(yuǎn)忠于黨和人民,堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展,以主人翁精神,正確處理苦與樂(lè)、得與失、個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系,以工作事業(yè)為重,不圖名利,無(wú)私奉獻(xiàn),自覺(jué)地為中國(guó)夢(mèng)奉獻(xiàn)自己的力量。進(jìn)一步加強(qiáng)黨性、修煉德性,對(duì)名利地位要有健康的心態(tài)和崇高的境界,要知恩、知足、知責(zé),多想黨和人民的培養(yǎng)之恩,以不懈的追求和一流的工作成績(jī)報(bào)答黨和人民的關(guān)心厚愛(ài);要始終保持事業(yè)上的進(jìn)取心、名利上的平常心,做到寵辱不驚、去留無(wú)意,得之淡然、失之泰然;要牢記自己的職責(zé),積極進(jìn)取,奮發(fā)向上,立足本職,有所作為。

躬行勞模精神,爭(zhēng)做愛(ài)崗敬業(yè)、履職力,為社會(huì)發(fā)展提供新動(dòng)力。

發(fā)揚(yáng)勞模精神,不是嘴上喊的口號(hào),也不是墻上貼的標(biāo)語(yǔ),而是必須貫徹到黨員干部的實(shí)際行動(dòng)中,落實(shí)到立黨為公,執(zhí)政為民的各項(xiàng)工作中。只有如此,才能在堅(jiān)持中國(guó)道路、弘揚(yáng)中國(guó)精神、凝聚中國(guó)力量上發(fā)揮好模范帶頭作用,也才能團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)群眾實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。

勞動(dòng)心得體會(huì)六百字篇6

今天五一的最后一天,我和媽媽帶著布丁(狗)來(lái)到沙灘。我換了拖鞋,沖向沙灘。

我走在金色的細(xì)沙上,柔軟舒適;我也用腳在藍(lán)色的海面上蕩來(lái)蕩去,看著海面上的漣漪,閃著太陽(yáng)的金光…

布丁跑過(guò)來(lái),使命用爪子刮沙。我走過(guò)去看了看。原來(lái)里面有幾只小螃蟹在跑來(lái)跑去。我跑到路邊買(mǎi)鏟子,用布丁刮沙子。時(shí)間長(zhǎng)了,我也不容易抓到一只小螃蟹。我把它放在一個(gè)礦泉水瓶里,裝滿(mǎn)了一些海水。這里的海水又藍(lán)又亮。我看到小螃蟹用鉗子穿過(guò)瓶子輕輕敲打礦泉水瓶。真的很有趣。

后來(lái)玩累了,沿著沙灘走,也不知道去哪里。突然來(lái)了一個(gè)大浪,把一個(gè)不知名的紫色物體沖到我腳下。我沒(méi)戴眼鏡,什么都看不清,就蹲下來(lái)拿起紫色的東西。啊!是貝殼,紫色的貝殼!太美了。這個(gè)貝殼非常透明,在陽(yáng)光下閃著金光。摸起來(lái)很滑,就像果凍一樣,但是沒(méi)有果凍那么硬。

我找到一個(gè)塑料袋,把這個(gè)紫色的貝殼放在里面。我想我需要雞血才能找到殼。

我繼續(xù)沿著沙灘走,走了沒(méi)多久,就發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)貝殼。這個(gè)貝殼沒(méi)有紫色的漂亮,但是很有特色。黃白面上印著一顆五角星,邊緣有漂亮的白點(diǎn),很細(xì),仿佛一下子就能用上。

這次,我在沙灘上走了很久,才找到第三個(gè)貝殼。這個(gè)殼和我的手掌一樣大,黑得像蝸牛。但是蝸牛的表面沒(méi)有花紋,但是很薄,不易察覺(jué),但是很漂亮,滴水,像木槿。這是我最喜歡的貝殼。

我在沙灘上走了很久,收集了無(wú)數(shù)貝殼,各種各樣,各種各樣,各種形態(tài),滿(mǎn)載而歸。

今天真是難忘的一天!

勞動(dòng)心得體會(huì)六百字篇7

什么是勞模?勞模是勞動(dòng)模范的簡(jiǎn)稱(chēng),勞模身上有著愛(ài)好敬業(yè)、艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新、淡泊名利,甘于奉獻(xiàn)勞動(dòng)精神。俗話說(shuō)“三百六十行,行行出狀元”,勞動(dòng)沒(méi)有高低貴賤之分,每個(gè)崗位都有它自身的價(jià)值,每個(gè)勞動(dòng)者都應(yīng)該得到我們的尊重,沒(méi)有勤勞的勞動(dòng)者就沒(méi)有現(xiàn)在的幸福家園,沒(méi)有勞動(dòng)者,就沒(méi)有現(xiàn)在的科技創(chuàng)新;沒(méi)有勞動(dòng)者,就沒(méi)有現(xiàn)在干凈的環(huán)境;沒(méi)有勞動(dòng)者,我們就沒(méi)有食物可以填飽肚子;每個(gè)平凡的崗位上都有突出貢獻(xiàn)的勞動(dòng)者,不管他在哪個(gè)崗位上,只要他勞動(dòng)了,他做出貢獻(xiàn)了,都值得任何人學(xué)習(xí)。

我們的身邊到處都是勞動(dòng)者,我們每個(gè)人都應(yīng)該是勞動(dòng)者,然而,有這么一批人,在一群勤奮的勞動(dòng)者中脫穎而出,他們?cè)诠ぷ髦型业膭趧?dòng),開(kāi)拓思維、勇于創(chuàng)新,他們身上那種沉迷于工作,甘于奉獻(xiàn)的勞動(dòng)精神值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí),他們?cè)谄椒驳膷徫簧献龀龅?#39;貢獻(xiàn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

每一個(gè)時(shí)期的勞模都有他自身不同的特點(diǎn)和貢獻(xiàn),但是他們卻有著共同點(diǎn),那就是他們都有著高尚的品德,強(qiáng)烈的責(zé)任感,艱苦創(chuàng)新,在崗位上愛(ài)崗敬業(yè),忘我勞動(dòng)和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,每個(gè)時(shí)代的勞模精神都是我們學(xué)習(xí)的榜樣,不管是學(xué)習(xí)中還是工作中我們都應(yīng)該向榜樣看齊,勞模精神一代傳一代,培養(yǎng)出了一代比一代更杰出的人物。

勞動(dòng)心得體會(huì)六百字篇8

為活躍教職工的文化生活,豐富校園文化,我鄉(xiāng)小學(xué)工會(huì)組織了一次充滿(mǎn)趣味性的慶祝“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的系列活動(dòng),全鄉(xiāng)134個(gè)會(huì)員全部都參加了此次活動(dòng)。慶祝活動(dòng)分為體育趣味競(jìng)技比賽和游園兩個(gè)大項(xiàng)目。

20-年4月28日上午,慶祝活動(dòng)如期舉行。首先舉行的是體育趣味競(jìng)技比賽。這次比賽活動(dòng)共設(shè)“齊心協(xié)力”5人板鞋比賽、“袋鼠跳”接力賽、“前赴后繼”運(yùn)球接力賽三項(xiàng)比賽,大家在比賽中情緒高昂、氣氛歡快,比賽過(guò)程進(jìn)行的非常激烈,全體會(huì)員都積極的投入到比賽中,一同享受著比賽的樂(lè)趣,在這幾個(gè)項(xiàng)目的比賽中,充分體會(huì)和感受到了團(tuán)結(jié)的力量。增強(qiáng)了講大局、講全局、講集體榮譽(yù)的意識(shí),錘煉了團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏、銳意進(jìn)取、敢于勝利的過(guò)硬作風(fēng)。

緊接著我們又開(kāi)展了游園活動(dòng),這次游園共設(shè)男女定點(diǎn)投籃、猜謎語(yǔ)、吹蠟燭、定點(diǎn)投圈、吹乒乓球等5項(xiàng)活動(dòng)。隨著主持人的一聲“游園活動(dòng)開(kāi)始”,大家就挑選自己喜歡的項(xiàng)目蜂擁而上,津津樂(lè)道地參與其中,在活動(dòng)中尋找一份快樂(lè)。

舉行本次趣味運(yùn)動(dòng)比賽,不僅鍛煉了我鄉(xiāng)工會(huì)廣大教師的身體,更重要的是通過(guò)比賽,增強(qiáng)了老師之間團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力,使大家看到了團(tuán)結(jié)的力量。我相信,通過(guò)團(tuán)隊(duì)不斷的努力,一定能把我鄉(xiāng)的教育教學(xué)工作做得更好,讓山區(qū)的孩子健康成長(zhǎng)。

勞動(dòng)心得體會(huì)六百字篇9

自2018年8月來(lái)到紅小這個(gè)大家庭,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)三年多的時(shí)光了。在紅小的每一天,老師和學(xué)生們每時(shí)每刻都在踐行勞動(dòng)教育,漸漸地,我們的勞動(dòng)教育引起了區(qū)上,市里,甚至是全國(guó)各地學(xué)校的關(guān)注。然而,若你問(wèn)我,紅小的勞動(dòng)教育到底是什么?我一時(shí)還真有點(diǎn)答不上來(lái)。

因此,我很感謝學(xué)校安排的這次培訓(xùn),這次培訓(xùn)讓我對(duì)我校的勞動(dòng)教育有了一個(gè)系統(tǒng)全面的認(rèn)識(shí)。通過(guò)這次培訓(xùn),我深入了解了我校的五農(nóng)課程,了解了五農(nóng)課程的背景、目標(biāo)、內(nèi)容、路徑、成果以及評(píng)價(jià)方式。之后,又通過(guò)金老師、鐘老師等幾位老師的案例分享,強(qiáng)化了我對(duì)勞動(dòng)教育內(nèi)涵及意義的理解。

在我看來(lái),真正的勞動(dòng)教育,一定不是教師講授,而是讓孩子去做,親身體驗(yàn)勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。例如:在班級(jí)學(xué)會(huì)掃地,擦窗臺(tái),擦黑板等班務(wù)勞動(dòng)后,在家里同樣也能找到力所能及的家務(wù)活,例如整理自己的衣服,整理自己的書(shū)包、會(huì)洗衣服、倒垃圾等。

勞動(dòng)教育與其他學(xué)科一樣,都擔(dān)負(fù)著傳授知識(shí)、培養(yǎng)技能和發(fā)展能力的任務(wù)。但它有獨(dú)特的要求,就是學(xué)生必須學(xué)習(xí)有關(guān)的生活和生產(chǎn)勞動(dòng)的知識(shí),教師應(yīng)盡力滿(mǎn)足學(xué)生的成就需要,幫助學(xué)生樹(shù)立自信心,依靠自身的努力達(dá)到成功和從知識(shí)的獲益中得到滿(mǎn)足,讓他們體驗(yàn)成功的快樂(lè),在勞動(dòng)教學(xué)過(guò)程中總是能保持濃厚的學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的學(xué)習(xí)需求,促使每一個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),達(dá)到愿學(xué)、樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué)、善學(xué)。

勞動(dòng)心得體會(huì)六百字篇10

人們常說(shuō),勞動(dòng)最光榮,勞動(dòng)是偉大的,勞動(dòng)的同時(shí),也會(huì)十分的快樂(lè)。

經(jīng)過(guò)兩三天的勞動(dòng)之旅,自己也從中感受得到了勞動(dòng)的樂(lè)趣。雖然,勞動(dòng)很累,但是回過(guò)頭來(lái)想想自己所做的能幫助到別人,那累又算得了什么呢。

特別是“幫廚”這個(gè)勞動(dòng),雖然自己被分配的勞動(dòng)工作令人難以接受,但是還是很小心,認(rèn)真的完成了。因?yàn)閺膩?lái)都沒(méi)切過(guò),而且對(duì)豬肉有點(diǎn)畏懼感,所以,一不小心,手切到了。你現(xiàn)在或許在笑吧,可是,我就是切到,而且,突然覺(jué)得自己很無(wú)能。為什么那阿姨就能切的那么塊,不僅速度快,切出來(lái)的肉也差不多大小。難道是自己笨嗎?不是的,其實(shí)是自己平時(shí)沒(méi)鍛煉這方面的能力。

通過(guò)“幫廚”這個(gè)勞動(dòng),也讓我知道了許多。如果在這樣下去的話,自己恐怕什么都不會(huì)做了。所以再也不能做溫室里的花朵,要學(xué)會(huì)體諒父母,自己能做的事情盡量自己做,也幫忙著媽媽一起做,減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。多鍛煉自己,養(yǎng)成好的習(xí)慣。其實(shí)勞動(dòng)很快樂(lè),只要付出了,就會(huì)有快樂(lè),有快樂(lè),就會(huì)有收獲。

當(dāng)然,也通過(guò)這次勞動(dòng)使我們體會(huì)到了集體的力量,也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。經(jīng)過(guò)這次勞動(dòng),讓我對(duì)勞動(dòng)有一個(gè)更深入的認(rèn)識(shí),讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)的光榮。

我想,這次的勞動(dòng),對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),都具有特殊意義,而那些感受與收獲將會(huì)永遠(yuǎn)定格在每個(gè)人的心中!

勞動(dòng)心得體會(huì)六百字篇11

俗話說(shuō)家是心靈的港灣,房子只是家里物質(zhì)的需求,家是由你和父母或兄弟姐妹組成的。可是父母給予我們生命讓我們來(lái)到這個(gè)世上,當(dāng)你進(jìn)入青春期時(shí),對(duì)父母不敬是情有可原的。不!那只是你在為你的不敬找借口,什么青春期的正常心理現(xiàn)象,什么長(zhǎng)大點(diǎn)就好,那都可是是借口。

家就像一句話,一句英文句子,最起碼是由主語(yǔ)和謂語(yǔ)構(gòu)成。當(dāng)你有一個(gè)弟弟或者妹妹時(shí),你覺(jué)得父母對(duì)你的關(guān)愛(ài)很少,經(jīng)常和弟弟妹妹爭(zhēng),那些可是是物質(zhì)上的需求。可你們明白么?父母對(duì)你們每一份愛(ài)都是真心的。俗話說(shuō):已所不欲,勿施于人。當(dāng)你們被父母責(zé)備時(shí),有的父母甚至為此大打出手,最痛的還是他們。因?yàn)槟阃丛谏砩希麄兺丛谛睦铩?/p>

當(dāng)你不孝順父母時(shí)你對(duì)得起自我的良心么?當(dāng)你對(duì)自我的父母兇狠時(shí),你是否痛心過(guò)?每當(dāng)我對(duì)父母不敬時(shí),內(nèi)心會(huì)隱隱作痛。但有良心者,對(duì)父母的不敬就是不孝。

在家中,當(dāng)你孝敬父母時(shí)不明白有沒(méi)有開(kāi)心過(guò)?有良知者,在家中孝敬父母是開(kāi)心的事。當(dāng)有良知者為父母洗腳時(shí)是開(kāi)心的;當(dāng)有良知者為家人分擔(dān)家務(wù)時(shí)是開(kāi)心的。不論家庭貧困或者富有,不論你一帆風(fēng)順又或者舉步維艱,家始終能夠溫暖著你,給你期望,給你不斷前行的動(dòng)力。

做為中學(xué)生的我們,不讓他們太操心,為他們分擔(dān)一些家務(wù),將是我們對(duì)他們的最孝。

勞動(dòng)心得體會(huì)六百字篇12

我焦頭爛額,時(shí)不時(shí)凝望下窗外那一輪紅日。“我們成了烤面包了!”我發(fā)著嘮叨。烈日當(dāng)空照,風(fēng)都在睡懶覺(jué),沒(méi)有一絲動(dòng)靜,蟬聲不斷,把微有困意的我攪得神志不清。

“羅哲希!你看你那房間,比狗窩還亂!”母親說(shuō)了一個(gè)學(xué)期,到了暑假開(kāi)始整理哦!

來(lái)!來(lái)!勞動(dòng)吧!我先把4個(gè)筆筒拿到面前,“唰——”左手邊是“可回收垃圾桶”,右手邊是“不可回收垃圾袋”“嗯——這支——”……陽(yáng)光躲在了濃密的云層,風(fēng)和日麗,我越整越興奮,旁邊的“面試本”已成一團(tuán)黑了。我還不過(guò)癮,把平時(shí)放課內(nèi)常用物品(書(shū))的那一疊抱來(lái),“這張不——扔了!”我有喜新厭舊的壞毛病,許多完好無(wú)損的紙也跟我“從此斷了緣份”,太陽(yáng)的懶覺(jué)睡夠了,想出來(lái)透透氣,云層里很擁擠,風(fēng)一直在外邊“巡邏”,不讓太陽(yáng)出來(lái),金色的陽(yáng)光隱隱約約的斑斑點(diǎn)點(diǎn)的灑射大地,恍恍惚惚進(jìn)了我的心。

開(kāi)始發(fā)熱了。“不可回收垃圾袋”脹爆了,我覺(jué)得挺有意思,撕紙?jiān)偎杭垼旱绞炙釣橹埂_@種單調(diào)的累活在我這反而有滋有味。人是會(huì)煩的,加上太陽(yáng)的“隔窗烘烤”,我半歪著身子,靠在椅子上。整了又整,變得一片狼藉,母親每次來(lái)催我,我都一手拿著書(shū),一邊有氣無(wú)力的說(shuō):“快了!”是的,我真快,整了一天。

勞動(dòng)有許多樂(lè)趣,但不容易呀!

勞動(dòng)心得體會(huì)六百字篇13

在剛剛過(guò)去的勞動(dòng)周中,我想我們都是收獲頗豐。我們先后學(xué)習(xí)了天門(mén)冬的移植與仙人掌和蟹瓜蘭的嫁接,讓我們體會(huì)了自我做園藝的經(jīng)歷,而后,我們又到學(xué)校中植樹(shù),其過(guò)程更是令人難忘。

天門(mén)冬的移植過(guò)程相對(duì)簡(jiǎn)單,只需要鋪好土,澆些水,一盤(pán)天門(mén)冬便能夠在精心養(yǎng)護(hù)下長(zhǎng)出一株開(kāi)外。可是仙人掌與蟹瓜蘭的嫁接過(guò)程卻并不順利。仙人掌上的刺被勞技教師仔細(xì)清理過(guò),卻還是有些漏網(wǎng)之魚(yú),在用園藝剪刀進(jìn)行剪枝時(shí),不細(xì)心將園藝教師刺到,可是,很快有同學(xué)幫教師清理了傷口,教師之即繼續(xù)教我們修剪蟹瓜蘭以便插入仙人掌的斷口處。而在修剪口教師又不慎劃傷,卻依然在教我們。在教師的看護(hù)下,我們完成了一盆又一盆的成品,歷經(jīng)這些,我們也更清楚了,哪怕只是一盆盆栽也需要很多的時(shí)間與精力這個(gè)道理。

而之后的植樹(shù)過(guò)程更加讓我們體會(huì)到了在我們享受一片春綠時(shí)那背后的辛苦。我們按照教師的安排先由男生挖坑,再運(yùn)來(lái)樹(shù)苗,后由男女生一起打水、培土、澆木,幾十棵樹(shù),一棵樹(shù)四桶水,我們的足跡來(lái)來(lái)回回地走在水龍頭的樹(shù)從一之間。我們之間互幫互助,不分你我,在勞動(dòng)中促進(jìn)了友誼,使同學(xué)之間的距離更近。看著自我親手種下的樹(shù)苗,我們心中充斥著喜悅與成就感,同時(shí)也深深了解了種植樹(shù)木的不易。為我們以后愛(ài)護(hù)自然種下了種子,漸漸開(kāi)出環(huán)保之花。

勞動(dòng)心得體會(huì)六百字篇14

勞動(dòng)周是我們的必修課程,可以看出勞動(dòng)周的重要性。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的勞動(dòng),才知道勞動(dòng)周的真正意義。在這一周李我們有艱辛的付出,也有勞動(dòng)的回報(bào),我們的付出是體力上的汗水,收獲是精神上的升華。

在這次的勞動(dòng)周我負(fù)責(zé)的是三舍BC區(qū)的外圍,看管樓層,搽玻璃一類(lèi)簡(jiǎn)單的勞動(dòng),雖然我所負(fù)責(zé)的部分比較容易打掃,但由于在窗下有很多的煙頭,第一天的時(shí)候還不太能適應(yīng),非常的累。這讓我知道了保潔阿姨們工作的艱辛,我的工作量只是他們平時(shí)的一小部分,這樣我們可以知道,我們每天都覺(jué)著累,那他們那,一定比我們累很多,以前看他們忙碌的工作時(shí)還沒(méi)覺(jué)得什么,現(xiàn)在覺(jué)得他們太辛苦了。把辛苦給自己,把干凈衛(wèi)生舒適的宿舍環(huán)境留給我們。這一直是他們的工作態(tài)度,平時(shí)我們?cè)诩依锏臅r(shí)候不幫助父母干活,他們?cè)谝惶烀β档墓ぷ骱筮€要收拾家務(wù),他們一定也很累,這次勞動(dòng)使我體會(huì)到了工人的艱辛和父母的不容易。也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。辛苦之后,讓我感到自豪,因?yàn)橥ㄟ^(guò)我的辛苦,為部分人帶來(lái)了營(yíng)造了一個(gè)相對(duì)良好的環(huán)境,這是算為學(xué)校的建設(shè)做了點(diǎn)小貢獻(xiàn)。此外,也讓我養(yǎng)成了愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的好習(xí)慣。以前不怎么在意品勢(shì)只是做到自己不亂扔垃圾,自從勞動(dòng)周后,當(dāng)看到別的同學(xué)亂扔垃圾破壞環(huán)境時(shí),我會(huì)不由自主的上前勸住。環(huán)境是大家的,營(yíng)造良好的環(huán)境氛圍是大家共同的責(zé)任。不要像以前輕視勞動(dòng),勞動(dòng)讓我們親身體會(huì)到了艱辛和勞動(dòng)創(chuàng)造世界的真理,避免我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。

這次勞動(dòng)也讓我們明白了學(xué)會(huì)勞動(dòng)的重要意義。對(duì)于我們這些在學(xué)校的大學(xué)生,培養(yǎng)獨(dú)立的精神和社會(huì)的洗禮是多么重要。最后還要感謝保潔阿姨對(duì)我們的照顧。

勞動(dòng)心得體會(huì)六百字篇15

今天,學(xué)生剛放學(xué),就接到通知:全體班主任參加學(xué)校栽花束勞動(dòng)。所有的班主任老師送走學(xué)生之后馬上加入到勞動(dòng)的隊(duì)伍中。校園頓時(shí)成了一道亮麗的風(fēng)景,所有的領(lǐng)導(dǎo)老師都加入到勞動(dòng)的大軍中,勞動(dòng)中,大家配合的那么默契,挖坑的挖坑,栽樹(shù)的栽樹(shù),培土的培土,今天的勞動(dòng)沒(méi)有思想準(zhǔn)備,很多女教師穿著五一假新買(mǎi)的高跟皮靴,漂亮的新衣服,來(lái)不及換衣服和鞋子。但大家毫無(wú)怨言,一個(gè)不少參加了勞動(dòng),還有的教師帶病參加勞動(dòng)。

今天的.天氣也真考驗(yàn)人。突然的高溫,加之男教師少勞動(dòng)強(qiáng)度又大,下班前還要完成任務(wù),讓同事們個(gè)個(gè)滿(mǎn)頭大汗,男教師已經(jīng)勞動(dòng)一下午了,沒(méi)有休息時(shí)間,此時(shí)大家為了一個(gè)共同目標(biāo),下班前完成任務(wù)。為此勞動(dòng)中大家不嫌臟,不怕累,同心協(xié)力終于在下班前幾分鐘完成了勞動(dòng)任務(wù)。

學(xué)校是一道風(fēng)景,老師們敬業(yè)的精神是一道風(fēng)景,領(lǐng)導(dǎo)們以校為家的精神更是一道秀麗的風(fēng)景。毛家店中心小學(xué)在領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)之下,教育事業(yè)正蒸蒸日上,校園環(huán)境大有改觀,學(xué)生的精神面貌煥然一新。作為中心小學(xué)的一名教師,我感到自豪,雖然班主任工作很累,但和諧的集體錘煉了我的敬業(yè)精神,超負(fù)荷的勞動(dòng)培養(yǎng)了我的上進(jìn)意識(shí),一天一個(gè)太陽(yáng),點(diǎn)燃一個(gè)希望,一天一個(gè)故事,每個(gè)都不尋常。一天一個(gè)變化,鑄造一個(gè)夢(mèng)想。我相信毛家店中心小學(xué)在全校領(lǐng)導(dǎo)老師的共同努力下,教學(xué)、環(huán)境又面臨新的挑戰(zhàn),讓我們共同努力,讓毛家店小學(xué)的明天更美好!

勞動(dòng)心得體會(huì)六百字篇16

為期五天的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束了。這是一次成功的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。首先感謝中小學(xué)勞動(dòng)基地為我們提供了這樣一個(gè)難得的鍛煉機(jī)會(huì),這次活動(dòng)讓同學(xué)們學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到的東西,更重要的是,大家在集體生活中學(xué)會(huì)了自理與自立,學(xué)會(huì)了與他人合作,學(xué)會(huì)了如何做一個(gè)合格的.中學(xué)生。

有人說(shuō):勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè),一切美好東西的源泉。這次實(shí)踐,大家掌握了基本的勞動(dòng)技能,獲得了許多生活的常識(shí)。同學(xué)們?cè)诟鞣N勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)中,真正感受到勞動(dòng)的辛苦,無(wú)論是在野外平整土地,挖溝澆菜,還是在基地幫廚服務(wù),洗衣清掃,同學(xué)們認(rèn)識(shí)了勞動(dòng)的價(jià)值和意義,培養(yǎng)了熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣和吃苦耐勞的精神。

這次實(shí)踐讓同學(xué)們品味了勞動(dòng)有快樂(lè)。一個(gè)個(gè)精美的手機(jī)套,一個(gè)個(gè)漂亮的中國(guó)結(jié),一個(gè)個(gè)精致的小木塔,一個(gè)個(gè)創(chuàng)意不凡的篆刻作品,一盤(pán)盤(pán)令人垂涎欲滴的拔絲菠蘿,無(wú)不凝聚著同學(xué)們的心血,無(wú)不閃爍著同學(xué)們的智慧,無(wú)不展現(xiàn)出同學(xué)們的個(gè)性。這是勞動(dòng)的收獲,更是勞動(dòng)的快樂(lè)。

這次勞動(dòng)實(shí)踐也整合出團(tuán)結(jié)向上的班集體。同學(xué)們訓(xùn)練在一起,勞動(dòng)在一起,生活在一起,特別班主任們?cè)谏钌蠠o(wú)微不至的關(guān)懷更加深了師生之間的感情。這次勞動(dòng),不少班級(jí)增強(qiáng)了凝聚力,勞動(dòng)實(shí)踐讓同學(xué)感受到團(tuán)結(jié)的力量,集體的溫暖。

這次勞動(dòng)實(shí)踐正是在我校加大管理力度的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。絕大部分同學(xué)都能遵守學(xué)校、基地的制度,按照基地的作息時(shí)間,按時(shí)起床、出操、吃飯、休息,培養(yǎng)了嚴(yán)謹(jǐn)、守紀(jì)的優(yōu)良作風(fēng)。

勞動(dòng)心得體會(huì)六百字篇17

為期一周的勞動(dòng)周結(jié)束了,然而在我的.心里他卻已經(jīng)成為我大學(xué)四年期間十分珍貴的一段快樂(lè)時(shí)光。如果有人問(wèn)及我大學(xué)里的勞動(dòng)周是什么概念,我會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴他,這不僅僅僅是一次勞動(dòng),而是同學(xué)們對(duì)我們的大學(xué)的一份發(fā)自?xún)?nèi)心的感恩。四年的學(xué)習(xí)生活,四年的做人做事,我們的大學(xué)給予了我們太多太多。我們這一周的勞動(dòng)更多的是在回饋我們的校園,回報(bào)一向以來(lái)為我們服務(wù)的老師和后勤保潔人員。

此次勞動(dòng)周自6月1日至6月5日。我和我的五名同學(xué)很幸運(yùn)地被安排到b區(qū)1號(hào)樓,在那里我們意外地遇到了原先在我們b6寢室樓工作的值班老師,因此我們工作很簡(jiǎn)單地就開(kāi)展了起來(lái)。而另一位值班的老師是一位幽默又可愛(ài)的男老師,雖然我不清楚他的名字,但是這位幽默可愛(ài)的老師已經(jīng)答應(yīng)送給我?guī)讞l小魚(yú)。參與b1保潔的兩位大姐都很好,不僅僅衛(wèi)生打少的干凈,人又十分和藹,在我們勞動(dòng)的過(guò)程發(fā)此刻她們身上其實(shí)有許多樸實(shí)又珍貴的優(yōu)點(diǎn)。也許,在勞動(dòng)的過(guò)程中學(xué)會(huì)與值班的老師以及保潔的大姐溝通和相處也是我們此次勞動(dòng)周的一個(gè)重要目標(biāo)。

勞動(dòng)的過(guò)程必然會(huì)有辛苦作為調(diào)劑伴隨著我們,但是我們五名同學(xué)無(wú)論是男生或是女生都從未抱怨過(guò),我們勞動(dòng)在一齊,就算活臟了些、累了些,我們邊勞動(dòng)邊聊天,歡笑聲一向伴隨著我們,誰(shuí)都不會(huì)感覺(jué)到累。值班老師很心疼我們,每一天為我們安排的任務(wù)都不是很多,所以這一周的勞動(dòng),我們可謂收獲大于付出。

勞動(dòng)周已經(jīng)結(jié)束,然而我們?cè)谶@一周勞動(dòng)中收獲的歡樂(lè)、友情以及經(jīng)驗(yàn)都是最為珍貴的財(cái)富。我很珍惜這一周的勞動(dòng)時(shí)間,因?yàn)槲艺谝稽c(diǎn)一點(diǎn)地理解那里面并不淺顯的好處。

勞動(dòng)心得體會(huì)六百字篇18

學(xué)校要充分發(fā)揮在勞動(dòng)教育中的主導(dǎo)作用,把加強(qiáng)新時(shí)代勞動(dòng)教育作為立德樹(shù)人的重要工作,貫穿于學(xué)校教育全過(guò)程,推動(dòng)勞動(dòng)教育進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)頭腦。

一要整合教學(xué)內(nèi)容,實(shí)現(xiàn)大中小學(xué)勞動(dòng)教育貫通一體化。學(xué)校要根據(jù)教育目標(biāo),針對(duì)不同學(xué)段學(xué)生的&39;特點(diǎn),從勞動(dòng)意識(shí)、勞動(dòng)體驗(yàn)到勞動(dòng)創(chuàng)造進(jìn)行全面布局、整體設(shè)計(jì),各有側(cè)重、循序漸進(jìn)、螺旋上升地開(kāi)展新時(shí)代勞動(dòng)教育。小學(xué)低年級(jí)要注重勞動(dòng)意識(shí)啟蒙教育,小學(xué)中高年級(jí)要注重勞動(dòng)習(xí)慣養(yǎng)成教育,初中要注重勞動(dòng)知識(shí)、技能教育,高中要注重職業(yè)勞動(dòng)體驗(yàn)教育,中等職業(yè)學(xué)校要注重工匠精神培育,高等學(xué)校要注重創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。

二要突出實(shí)踐教學(xué),強(qiáng)化勞動(dòng)實(shí)踐和勞動(dòng)教育。小學(xué)低中年級(jí)要以校園勞動(dòng)為主,通過(guò)開(kāi)展做好個(gè)人衛(wèi)生、打掃校園清潔、種植綠色植物等,讓學(xué)生感知?jiǎng)趧?dòng)樂(lè)趣,培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)。小學(xué)高年級(jí)和中學(xué)可以適當(dāng)走向社會(huì)、參與集中勞動(dòng),通過(guò)組織學(xué)生積極參加農(nóng)場(chǎng)生產(chǎn)勞動(dòng)、社區(qū)服務(wù)勞動(dòng)、公益志愿勞動(dòng)、基地實(shí)踐勞動(dòng)等,使學(xué)生養(yǎng)成吃苦耐勞的品質(zhì)和志愿奉獻(xiàn)的精神。高等學(xué)校要組織學(xué)生走向社會(huì)、以校外勞動(dòng)鍛煉為主,通過(guò)開(kāi)展實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、專(zhuān)業(yè)服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐、勤工助學(xué)等,增強(qiáng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)意識(shí),積累職業(yè)經(jīng)驗(yàn),提升就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。

三要提升保障能力,確保勞動(dòng)教育長(zhǎng)效開(kāi)展。學(xué)校要加大對(duì)勞動(dòng)教育人力、物力、財(cái)力等支持力度,多渠道拓展實(shí)踐場(chǎng)所,多角度健全經(jīng)費(fèi)投入機(jī)制,多舉措加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè),多方面強(qiáng)化安全保障,著力提升勞動(dòng)教育支撐保障能力,推動(dòng)勞動(dòng)教育扎實(shí)長(zhǎng)效性開(kāi)展。

勞動(dòng)心得體會(huì)六百字篇19

勞動(dòng)讓我們認(rèn)識(shí)到,無(wú)論做什么事情,都必須持之以恒,只有學(xué)會(huì)堅(jiān)持,我們才能達(dá)到目標(biāo)。在勞動(dòng)的過(guò)程中,我們不畏辛苦,一點(diǎn)一滴的努力,最終換來(lái)令人滿(mǎn)意的成果。在學(xué)習(xí)、工作和生活中也都是如此,前進(jìn)的道路總不是一帆風(fēng)順的,我們總會(huì)遇到一些困難和挫折,而我們應(yīng)該做的,是勇敢地面對(duì),不畏懼,不退縮,向著目標(biāo)不斷邁進(jìn),只有這樣,我們才可能收獲成功。

勞動(dòng)還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心,讓我們認(rèn)識(shí)到,作為這個(gè)社會(huì)的一員,我們有義務(wù)去為社會(huì)發(fā)展建設(shè)奉獻(xiàn)出自己的一份力量。在以后的工作崗位上,我們同樣要保持高度的責(zé)任心,不能只為自己的利益著想,而要顧全大局,盡職盡責(zé),兢兢業(yè)業(yè),回報(bào)社會(huì),做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人才。

勞動(dòng)創(chuàng)造了文明和財(cái)富,它促進(jìn)人類(lèi)的發(fā)展,推動(dòng)著歷史前進(jìn)。李大釗這樣表述它對(duì)勞動(dòng)的看法:“我覺(jué)得人生求樂(lè)的方法,莫過(guò)于尊重勞動(dòng)。一切樂(lè)境,都可由勞動(dòng)得來(lái),一切苦境,都可由勞動(dòng)解脫。”勞動(dòng)是人類(lèi)生存和發(fā)展的基本條件,我們必須認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的重要性和光榮性,大力倡導(dǎo)熱愛(ài)勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、崇尚勞動(dòng)的良好社會(huì)風(fēng)氣。

中國(guó)共產(chǎn)黨作為一個(gè)先進(jìn)的組織,是中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化的代表。倡導(dǎo)熱愛(ài)勞動(dòng)的美德,黨員以及入黨積極分子等群體應(yīng)該起到帶頭作用。當(dāng)前,全黨開(kāi)展的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育的活動(dòng),是加強(qiáng)黨執(zhí)政能力的需要,也是加強(qiáng)共產(chǎn)黨與廣大勞動(dòng)人民聯(lián)系交流的需要,黨員應(yīng)該深入到群眾中去,發(fā)揮出其表率作用,積極踐行和倡導(dǎo)熱愛(ài)勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、崇尚勞動(dòng)的精神。

作為當(dāng)代大學(xué)生,我們應(yīng)該以特有的熱情和活力,積極投入到勞動(dòng)中去。多參加一些義務(wù)勞動(dòng),在鍛煉自己的的同時(shí)也服務(wù)他人。

勞動(dòng)心得體會(huì)六百字篇20

勞動(dòng)課的第一特性就是實(shí)踐性強(qiáng),沒(méi)有實(shí)踐或?qū)嵺`得不夠,都不能體現(xiàn)勞動(dòng)課的最大特點(diǎn)。因此、在勞動(dòng)課的教學(xué)過(guò)程中,如何根據(jù)小學(xué)生的年齡、心理特點(diǎn),組織好勞動(dòng)課的實(shí)踐活動(dòng),是我在一年來(lái)研究的一個(gè)重要課題之一。

一、組織學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)項(xiàng)目競(jìng)賽

激發(fā)學(xué)生勞動(dòng)興趣,培養(yǎng)積極的勞動(dòng)情感小學(xué)生最初參加勞動(dòng)實(shí)踐時(shí),勞動(dòng)興趣帶有暫時(shí)性,易受意外的偶然因素的影響。他們比較感興趣的是整個(gè)勞動(dòng)活動(dòng),并不是勞動(dòng)的具體內(nèi)容。因此在組織小學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)踐時(shí),一定要具有集體活動(dòng)的色彩,只有將不同的集體活動(dòng)形式同具體的勞動(dòng)內(nèi)容很好的結(jié)合起來(lái)、才能穩(wěn)定學(xué)生的勞動(dòng)興趣,有助于提高學(xué)生的勞動(dòng)自覺(jué)性。由于勞動(dòng)條件和內(nèi)容的不同,集體活動(dòng)的形式也要有所不同。

二、讓學(xué)生在實(shí)踐中發(fā)展

皮亞杰指出"兒童只有自發(fā)地、具體地參與各種實(shí)際活動(dòng),大膽形成自己的假設(shè),并努力去證實(shí)才能獲得真實(shí)的知識(shí),才能發(fā)展思維。"勞動(dòng)課是以一門(mén)實(shí)踐性、綜合性很強(qiáng)的學(xué)科。只有讓學(xué)生積極的投入實(shí)踐勞動(dòng),才能將知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力,才能更好的培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。勞動(dòng)課是一門(mén)思想性、實(shí)踐性很強(qiáng)的課程。勞動(dòng)技能的掌握、自理能力的提高、勞動(dòng)習(xí)慣的養(yǎng)成都是在勞動(dòng)實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)的。

勞動(dòng)心得體會(huì)六百字篇21

站在臺(tái)上的明星們總是那么的耀眼,贏得了千千萬(wàn)萬(wàn)人們的喜愛(ài)。生活中我們也總是希望自己在舞臺(tái)上展示自己優(yōu)秀的一面,大部分人都會(huì)認(rèn)為只有這樣才能證明自己是成功的。但實(shí)際上,一場(chǎng)好的演出離不開(kāi)幕后人員的積極準(zhǔn)備與籌劃,離不開(kāi)他們的辛勤勞動(dòng),舞臺(tái)上的風(fēng)光無(wú)限是所有人努力的結(jié)果,所有人在為同一個(gè)目標(biāo)努力奮斗,那么這就組成了一個(gè)團(tuán)隊(duì)。而由我們x位風(fēng)華正茂的青年學(xué)生組成的三下鄉(xiāng)實(shí)踐團(tuán)便是心中的主角。

我們團(tuán)隊(duì)成員團(tuán)結(jié)協(xié)作,各司其職,備戰(zhàn)前期資料準(zhǔn)備,擰成一股繩,向著實(shí)踐目標(biāo)踽踽前行。聯(lián)系將要走訪的企業(yè)、農(nóng)機(jī)局;對(duì)著電腦,不停地百度、復(fù)制、粘貼、整理資料,一起討論制作調(diào)查問(wèn)卷;搜索關(guān)于__鎮(zhèn)和國(guó)家關(guān)于農(nóng)機(jī)的各方面政策和優(yōu)惠活動(dòng)。在實(shí)踐中獲真知,知道了__市農(nóng)機(jī)局的利民政策,為廣大農(nóng)民做實(shí)事,開(kāi)辟農(nóng)村致富的新道路。作為_(kāi)_省唯一農(nóng)機(jī)合作社試點(diǎn)的__鎮(zhèn),正積極探索、創(chuàng)新合作機(jī)制,努力帶領(lǐng)農(nóng)民走上致富的道路。

一切的準(zhǔn)備只為實(shí)踐之花綻放的美麗瞬間,在三下鄉(xiāng)這個(gè)特殊的團(tuán)隊(duì)中,我們每個(gè)人都充當(dāng)著別人的幕后工作者,同時(shí)我們也必將在所有人的支持與幫助下登臺(tái)演出。三天的準(zhǔn)備時(shí)間里,我們明白都是在為自己和他人的登臺(tái)做準(zhǔn)備,準(zhǔn)備的越充分實(shí)踐之花便開(kāi)得更加燦爛。

沒(méi)有鮮花,沒(méi)有掌聲,沒(méi)有喝彩,也沒(méi)有華麗的裝飾,但我們就是實(shí)踐團(tuán)的主角,耀眼的舞臺(tái)終將屬于我們。

勞動(dòng)心得體會(huì)六百字篇22

盧梭曾經(jīng)說(shuō)過(guò):勞動(dòng)是社會(huì)每個(gè)人不可避免的義務(wù)。我們也常說(shuō),勞動(dòng)是偉大的,是光榮的,沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有這個(gè)豐富多彩的世界。也就是說(shuō),只要是勞動(dòng),不論是什么勞動(dòng),都是光榮偉大的。

這次義務(wù)勞動(dòng)的實(shí)踐,通過(guò)小組為單位的&39;勞動(dòng),啟發(fā)了我們?cè)诹x務(wù)勞動(dòng)中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點(diǎn),引導(dǎo)我們?nèi)チ私鈩趧?dòng)的價(jià)值。我們小組的同學(xué)看著桌地面,窗臺(tái)的明凈,看著自己辛勤勞動(dòng)的成果我們都會(huì)心的笑了,是這些成果完全讓我們忘記了勞累。

義務(wù)勞動(dòng)是忘我的勞動(dòng),也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加義務(wù)勞動(dòng)的光榮感,塑造自己美好的心靈。處于這個(gè)時(shí)代的我們,大多都是獨(dú)生子女,父母對(duì)我們的寵愛(ài),使我們對(duì)勞動(dòng)的概念了解膚淺。這次的集體義務(wù)勞動(dòng),使我們體會(huì)到了集體的力量、集體的溫暖,也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。學(xué)校有意識(shí)地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗牧x務(wù)勞動(dòng),讓我們對(duì)勞動(dòng)有一個(gè)更深入的認(rèn)識(shí),讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)的光榮,讓我們重視勞動(dòng),重視自己的勞動(dòng)成果。義務(wù)勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念,幫助我們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。學(xué)校這次組織的義務(wù)勞動(dòng)讓我們了解勞動(dòng)的光榮和價(jià)值。

這次的義務(wù)勞動(dòng)讓我們明白了學(xué)會(huì)勞動(dòng)的重要意義。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天,對(duì)于我們這些在校的大學(xué)生們,獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天,如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的問(wèn)題。對(duì)于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì),就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。我們應(yīng)該做我們力所能及的事情,從小事做起、從我做起,不辜負(fù)學(xué)校對(duì)我們的要求。

勞動(dòng)心得體會(huì)六百字篇23

時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼第二周已經(jīng)結(jié)束了。因?yàn)閯傔M(jìn)公司不久,我接觸的工作還不是非常多,一些重要的事情我都沒(méi)有涉及,但是我并沒(méi)有灰心,也沒(méi)有覺(jué)得大材小用。我想只有從最基本的開(kāi)始干起,一點(diǎn)一滴地積累,做好我負(fù)責(zé)的每一件小事,讓領(lǐng)導(dǎo)和同事放心,將來(lái)才能成就一番大事業(yè)。

早上,我基本能保證準(zhǔn)時(shí)到公司,在開(kāi)始工作的前一段時(shí)間,幫經(jīng)理的桌子收拾一下,然后再拖一下總經(jīng)理辦公室,讓經(jīng)理覺(jué)得工作得更舒適,心情更愉快。

中午的時(shí)候,我會(huì)幫同事一起訂飯,按他們各自的口味叫了不同的飯菜,同事也對(duì)我訂的飯菜挺滿(mǎn)意。下午,公司有快遞發(fā)的時(shí)候,我會(huì)負(fù)責(zé)聯(lián)系快遞,并填寫(xiě)快遞單后及時(shí)發(fā)件。

在這個(gè)周,我還接到公司的采購(gòu),本以為這是一件非常簡(jiǎn)單的事,采購(gòu)回來(lái)才知道每一件看似非常小的事要做好也是要非常用心的,之前做了大量的準(zhǔn)備工作。統(tǒng)計(jì)出哪些用品數(shù)量比較少,需要購(gòu)買(mǎi),以及要購(gòu)買(mǎi)的數(shù)量。另一方面還要發(fā)出通知讓各個(gè)部門(mén)上報(bào)部門(mén)需要的新的物品。做好這一系列工作后出發(fā)。雖然剛開(kāi)始做得非常吃力,速度非常慢,也不知道去哪里比較合適,但當(dāng)完成后,滿(mǎn)意的歸來(lái),分給他們各自的辦公用品的時(shí)候,心里還是非常開(kāi)心的。

這一周基本是在瑣碎中度過(guò)的,不過(guò)雖然是一些瑣碎的小事,我感覺(jué)有一種新鮮感,每一件小事都需要我親歷親為,通過(guò)付出自己的勞動(dòng)換來(lái)的成果非常有價(jià)值,也非常值得。每次把一件件小事完成,我都會(huì)有一種成就感。

勞動(dòng)心得體會(huì)六百字篇24

在向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)過(guò)程中,選擇有代表性的典型事跡結(jié)合自身特點(diǎn)和工作實(shí)際開(kāi)展學(xué)習(xí),用勞模的精神激勵(lì)自己,用勞模的事跡鼓舞自己,振奮精神,進(jìn)一步強(qiáng)化工作事業(yè)心責(zé)任感,增強(qiáng)提高自身素質(zhì)的緊迫感,真正在學(xué)習(xí)先進(jìn)中有所啟迪、有所收益。針對(duì)工作的具體情況,認(rèn)真分析自己的優(yōu)長(zhǎng)和不足,對(duì)照勞模人物的先進(jìn)事跡,查找差距和問(wèn)題,確定學(xué)習(xí)榜樣,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和措施。本著“如何立足崗位學(xué)勞模、趕先進(jìn)、講奉獻(xiàn)、見(jiàn)行動(dòng)”學(xué)用結(jié)合。用勞模的事跡增添信心,用典型的經(jīng)驗(yàn)提高素質(zhì),

用典型的業(yè)績(jī)振奮精神,把學(xué)習(xí)典型的過(guò)程轉(zhuǎn)化為做好本職工作的具體行動(dòng),從而把學(xué)習(xí)與實(shí)踐有機(jī)地統(tǒng)一起來(lái)。 四是結(jié)合崗位職責(zé)學(xué)。從事的工作不盡相同,具體承擔(dān)責(zé)任也不一樣,努力的方向和目標(biāo)也千差萬(wàn)別。要增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果,就要在普遍學(xué)習(xí)勞模精神的基礎(chǔ)上,結(jié)合具體崗位職責(zé)搞好學(xué)習(xí)。相同行業(yè)、相同崗位上的先進(jìn)典型的模范事跡,特別是自己身邊的典型,學(xué)習(xí)起來(lái)更加感到生動(dòng)和親切,具有很強(qiáng)的直觀性,也有很強(qiáng)的說(shuō)服力和吸引力。因此,在學(xué)習(xí)活動(dòng)中,我立足行業(yè)特色,把學(xué)習(xí)全國(guó)勞模同學(xué)習(xí)身邊先進(jìn)人物結(jié)合起來(lái),使我學(xué)有方向、趕有目標(biāo),增強(qiáng)學(xué)習(xí)的實(shí)效性。

認(rèn)真學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會(huì)勞模言論的精神實(shí)質(zhì),并用于工作生活的實(shí)踐,始終堅(jiān)持不畏艱難、勇于進(jìn)取的精神,以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,堅(jiān)忍不拔,迎難而上,化壓力為動(dòng)力、變挑戰(zhàn)為機(jī)遇,繪就人生最美好的畫(huà)卷。

自身實(shí)際、崗位職責(zé)開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng),使學(xué)習(xí)更加緊貼實(shí)際、緊貼工作,提高自身積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,使自己在學(xué)習(xí)活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。為又好又快發(fā)展教育事業(yè)做出新的更大的貢獻(xiàn)。

勞動(dòng)心得體會(huì)六百字篇25

“五一”勞動(dòng)節(jié)即將來(lái)臨,對(duì)孩子進(jìn)行“以辛勤勞動(dòng)為榮”是教育極好的切入口,為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動(dòng),激發(fā)幼兒的勞動(dòng)激情,培養(yǎng)幼兒的.勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)能力,平陽(yáng)幼兒園蜜蜂班在4月24日開(kāi)展了“各行各業(yè)和工具”的主題活動(dòng),使幼兒了解職業(yè)與工具的關(guān)系。

活動(dòng)中,教師結(jié)合大班幼兒的年齡特點(diǎn)和接受能力,為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動(dòng),通過(guò)觀看視頻圖片,及角色扮演的形式來(lái)進(jìn)行。首先,教師向幼兒介紹了五一勞動(dòng)節(jié)的來(lái)歷,并通過(guò)看圖片猜職業(yè),以一問(wèn)一答的形式介紹了各行各業(yè)不同階層的勞動(dòng)者,和他們使用的工具,并說(shuō)出他們的辛苦,讓幼兒深知?jiǎng)趧?dòng)是__光榮的事情,潛移默化的培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí)。其次,讓幼兒通過(guò)角色扮演來(lái)感受不同的職業(yè)勞動(dòng)和辛苦。__后,通過(guò)游戲“同一種職業(yè)的工具找朋友”讓幼兒了解不同職業(yè)都有他們專(zhuān)門(mén)使用的工具。整個(gè)主題課過(guò)程中幼兒情緒飽滿(mǎn),各個(gè)環(huán)節(jié)參與的都較為積極主動(dòng),幼兒更是對(duì)角色扮演的體驗(yàn)更為感興趣,__終主題課結(jié)束在孩子自己對(duì)各行各業(yè)的講解中結(jié)束。

通過(guò)開(kāi)展這一主題活動(dòng),不僅增強(qiáng)了幼兒理解勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、熱愛(ài)生活的情操,還培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心他勞動(dòng)的意識(shí),孩子們?cè)诨顒?dòng)中感受了勞動(dòng)的辛苦,同時(shí)也體驗(yàn)了勞動(dòng)的樂(lè)趣,體會(huì)了勞動(dòng)的真正意義。

勞動(dòng)心得體會(huì)六百字篇26

4月29日下午保升中學(xué)舉辦了“慶五一、迎五四”文藝匯演,匯演由學(xué)校團(tuán)委組織、藝體組籌辦,籌委會(huì)從各班保送的節(jié)目中精選編排而成。

表演節(jié)目多取材于學(xué)生自身的學(xué)校生活、日常生活,由教師指導(dǎo),學(xué)生自編自演。內(nèi)容豐富多彩,緊扣“五四精神?青春禮贊“的主題,形式活潑多樣,舞蹈、歌曲、朗誦等多種形式呈現(xiàn)。隨著合唱《明天會(huì)更好》的優(yōu)美歌聲,文藝匯演正式開(kāi)始;詩(shī)朗誦《祖國(guó)啊!我親愛(ài)的祖國(guó)》道出了我們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)以及深情;《隱形的翅膀》唱出了同學(xué)堅(jiān)韌的;激情洋溢的舞蹈《寵愛(ài)》、《you got me》展示了青春的力與美;最后《青春誦歌》激勵(lì)同學(xué)們要克服困難,珍惜青春,發(fā)奮學(xué)習(xí)。

同時(shí)保升中學(xué)共青團(tuán)組織又有了新一批優(yōu)秀新團(tuán)員(31名)的加入。校團(tuán)委隆重舉行新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式,活動(dòng)由校團(tuán)委謝江老師主持。莊嚴(yán)的團(tuán)歌聲中,所有新團(tuán)員都精神飽滿(mǎn)得靜等著儀式的進(jìn)行,佩戴團(tuán)徽、入團(tuán)宣誓、頒發(fā)團(tuán)員證書(shū),一個(gè)個(gè)環(huán)節(jié)都有序進(jìn)行。面對(duì)鮮艷的團(tuán)旗,全體新團(tuán)員右手握拳,手舉過(guò)肩,以最宏亮的聲音進(jìn)行莊嚴(yán)宣誓。德育辦主任陳永還為兩名優(yōu)秀老團(tuán)員頒布了榮譽(yù)證書(shū),讓新、老團(tuán)員們更確定了自己的努力方向,明確身為一名團(tuán)員的責(zé)任與義務(wù),在這個(gè)新的起點(diǎn)獲得更多的思考與感悟。宣誓儀式在團(tuán)歌聲中順利結(jié)束。

本次匯演,學(xué)生大膽自信,教師意氣風(fēng)發(fā),節(jié)目精彩紛呈;展示了保升中學(xué)學(xué)生的才藝和青春風(fēng)采,激發(fā)了同學(xué)們蓬勃進(jìn)取的斗志,充分展示了我校學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),讓廣大同學(xué)接受了一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶。

勞動(dòng)心得體會(huì)六百字篇27

春光明媚的星期五上午,隨著一聲清脆悅耳的上課鈴聲,同學(xué)們端坐在座位上,等待勞動(dòng)課黃老師的到來(lái)。

黃老師邁著輕快的腳步走進(jìn)了教室,笑容可掬地站在講臺(tái)上,說(shuō)了聲:“上課!”

開(kāi)始上課,黃老師和藹地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,今天我們大家分組合作,用自備的彩泥捏成泥塑,并給捏的泥塑作品起個(gè)名稱(chēng)。”老師的話音剛落,同學(xué)們便紛紛開(kāi)始行動(dòng)。先前悄然無(wú)聲的教室也變得熱鬧非凡。

大家?guī)兹艘唤M,有的.忙著把桌子并在一起,有的忙著挪動(dòng)椅子,有的忙著擺放橡皮泥工具。桌子上的橡皮泥五彩斑斕,如同一條條彩帶。

我和我們小組的另外三名成員一起竊竊私語(yǔ),研究討論作品的主題。在大家的一致同意下,決定把主題定為“生日禮物”。選定了主題,我們組開(kāi)工了,小組成員們忙上忙下,不亦樂(lè)乎!只見(jiàn)蘇爾寧同學(xué)從他那裝滿(mǎn)彩泥的大盒子取出彩泥,用手搓橡皮泥,然后用鋼尺按壓彩泥成形。我們大家各自發(fā)揮自己的想象,捏不同的造型。我想:如果用五顏六色、形態(tài)各異的泥塑作品,用來(lái)裝扮教室,肯定會(huì)別具一格。

我用雙眼掃視其他小組的同學(xué),哇,他們的速度還真快呀!于是,我們組放快了速度。還好我的動(dòng)手能力不錯(cuò),不一會(huì)兒我就捏出了一個(gè)三層的生日蛋糕,然后用紅色的橡皮泥捏了一支紅蠟燭,蠟燭旁邊是一束橡皮泥鮮花,盡管做的不是栩栩如生,但是我還是特別滿(mǎn)意我們組的“杰作”。

時(shí)間過(guò)得飛快,“叮鈴”下課鈴聲響了,一堂愉快的勞動(dòng)課就這樣匆匆地結(jié)束了,我喜歡上勞動(dòng)課,它讓我學(xué)會(huì)了好多知識(shí)。

勞動(dòng)心得體會(huì)六百字篇28

春節(jié)很熱鬧,天上的煙花很耀眼;端午節(jié),趕著吃餃子,讀屈原;中秋節(jié),團(tuán)團(tuán)圓圓的吃餃子,全家人聚在一起看皎漂……而在這無(wú)數(shù)的節(jié)日中,我覺(jué)得最讓人欣喜若狂的是五一節(jié)!

盼星星,盼月亮,這個(gè)我向往已久的五一終于到了。俗話說(shuō):“君子一言,難追。”爸爸答應(yīng)我午睡后可以出去打籃球。整個(gè)中午,我翻來(lái)覆去睡不著。父親說(shuō),如果我睡不著,我就看書(shū)。聽(tīng)到這里,我驚呆了,終于睡著了。下午讓幾個(gè)好朋友拿著圓圓鼓鼓的籃球在村里的廣場(chǎng)上打籃球。

我們分成兩個(gè)隊(duì),一個(gè)是紅隊(duì),一個(gè)是藍(lán)隊(duì),正好是紅隊(duì)。比賽一開(kāi)始,我們先踢對(duì)方的點(diǎn)球,然后開(kāi)始打架。我三步兩步跑到籃球架上,隊(duì)友刷球,讓對(duì)方的注意力轉(zhuǎn)移到他身上。突然,他把球扔向空中,傳給了我。我諷刺地說(shuō):“來(lái),過(guò)來(lái)?yè)專(zhuān) 睂?duì)方要搶的時(shí)候,我雙手抱球穩(wěn)穩(wěn)的起飛了!是啊,我投了兩個(gè)球!全隊(duì)歡呼雀躍,高呼:“松原,松原,我愛(ài)你,就像老鼠愛(ài)大米。”但后來(lái)對(duì)方不知道用了什么黑魔法,士氣大增,我們輸了很多分。但我們并不氣餒。我們?cè)诨ハ嘧分稹8?jìng)爭(zhēng)非常激烈。突然,隊(duì)友奎坤搶到球遞給我。我跳起來(lái)對(duì)準(zhǔn)行李架就扔了。球沿著弧線進(jìn)入籃筐。整個(gè)隊(duì)伍高興得手舞足蹈,而另一隊(duì)則癱倒在石頭上。最后我們以7比4獲勝。對(duì)方很不甘心,我們走上前誠(chéng)懇地說(shuō):“失敗是成功之母。下次有機(jī)會(huì)再戰(zhàn),說(shuō)不定就贏了。”聽(tīng)了這些話,他們也會(huì)開(kāi)懷大笑。

這個(gè)“五一”好開(kāi)心,我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里。

勞動(dòng)心得體會(huì)六百字篇29

“叮鈴鈴”,下課了,我獨(dú)自一人漫步在校園,一句句文明衛(wèi)生的.標(biāo)語(yǔ)映入眼簾:“順手撿起的是一片紙,純潔的是自己的精神”,“花朵用美麗裝扮世界,我們用行動(dòng)美化校園”……然而,這些標(biāo)語(yǔ)似乎是隱形的,大多數(shù)同學(xué)卻沒(méi)有用行動(dòng)去美化校園。

看著這垃圾隨處可見(jiàn)的校園,我拿來(lái)一個(gè)塑料袋,將油膩膩的零食袋、廢紙張撿入塑料袋中。一些同學(xué)從我身邊走過(guò),說(shuō):“啊!真臟!”我隨即應(yīng)了一聲:“是的,你能讓它不臟嗎?”這些同學(xué)不好意思的走開(kāi)了。我繼續(xù)著自己的行動(dòng),漸漸地,我的袋子鼓了,回頭望著四周,干凈了,花兒笑了,我心里樂(lè)了。

一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉紛紛飄落,滿(mǎn)滿(mǎn)一地。我拿來(lái)掃把、垃圾鏟,打掃起來(lái)。當(dāng)小路上沒(méi)有一點(diǎn)垃圾,小草點(diǎn)頭了,我心里爽了。旁邊有同學(xué)把小路旁邊的花圃的瓷磚擦干凈,有的把垃圾倒去垃圾池……沒(méi)有一位同學(xué)是空閑的。看著眼前繁忙的勞動(dòng)景象,我心里暖了,仿佛春天般溫暖。突然覺(jué)得,秋天的校園里充滿(mǎn)了春的氣息,清新而美麗,溫暖而迷人。

是呀,我親手栽了一棵春花,引來(lái)了滿(mǎn)園的春色,我的心怎能不暖呢?

我是賀州人,我讓賀州美。如果每人少扔一片垃圾,每人多撿一張紙屑,每天勤掃幾片樹(shù)葉,我們的文明行為,能讓文明之花開(kāi)在美麗校園!

勞動(dòng)心得體會(huì)六百字篇30

盼望已久的勞技課上,我們學(xué)習(xí)的是工藝串珠。

我們剛坐好,老師便拿出一只精致的小蜻蜓,大家驚呼:“哇,好漂亮啊!我也好想做一只。”老師笑著說(shuō):“這個(gè)小家伙看起來(lái)容易做起來(lái)難,現(xiàn)在我們開(kāi)始制作吧!”

首先,老師教了我們兩個(gè)技法——穿和交叉。我覺(jué)得一點(diǎn)都不難,不費(fèi)吹灰之力,我很快做完了小蜻蜓的身體、翅膀和尾巴,我真是個(gè)串珠小能手!接下來(lái),老師教了我們第三個(gè)技法——過(guò)珠。老師提醒說(shuō):“這是三個(gè)技法中最難的,一定要想好了再做。”我想:老師也太小題大做了,不就是比交叉少了一顆珠子嗎?有什么難的!

我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地做完了這一步,奇怪,為什么別人的小蜻蜓都那么對(duì)稱(chēng),我的&39;卻一邊高一邊低,有條線還纏在了一顆珠子上?我懷疑是我做得太快了,沒(méi)處理好細(xì)節(jié),才導(dǎo)致不夠美觀。我拆開(kāi)重做了一遍,可還是和上次一樣,剛才還美美的小蜻蜓,這會(huì)兒卻擰著身體,這可怎么辦呀?我這次明明已經(jīng)很仔細(xì)了,怎么還這么丑呢?我急得不行,挫敗感讓我不想再繼續(xù)做了。

這時(shí),老師走了過(guò)來(lái),我把疑惑告訴了她,老師說(shuō):“你剛才太著急了,過(guò)錯(cuò)了珠子,應(yīng)該過(guò)翅膀上面那顆。”我恍然大悟,立刻試了一下,小蜻蜓果然對(duì)稱(chēng)了,還挺起了它圓圓的小肚子。接著,我又給小蜻蜓安上了兩只眼睛和一個(gè)鑰匙扣,小蜻蜓終于完成了!

看著手里這只栩栩如生的小蜻蜓,我愛(ài)不釋手。幸好我在失敗后沒(méi)有放棄,不然就沒(méi)法做出這只可愛(ài)的小家伙了。

怪不得媽媽總跟我說(shuō),不要害怕失敗,更不要放棄尋找問(wèn)題和重新嘗試,因?yàn)槊繃L試一次,就會(huì)離成功更近一步。

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