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寫勞動(dòng)心得體會(huì)

時(shí)間: 新華 勞動(dòng)心得

心得是指工作或?qū)W習(xí)中的體驗(yàn)和領(lǐng)悟到的東西。寫好寫勞動(dòng)心得體會(huì)不是那么簡單,下面給大家分享寫勞動(dòng)心得體會(huì),供大家參考。

寫勞動(dòng)心得體會(huì)

寫勞動(dòng)心得體會(huì)篇1

本周我班進(jìn)行了為期5天的勞動(dòng),校園里的保衛(wèi)工作以及學(xué)院的各個(gè)角落的工作都交由我班同學(xué)負(fù)責(zé),每名學(xué)生都能在自己的崗位上盡職盡責(zé),而且勞動(dòng)興趣濃厚,表現(xiàn)用心,不僅僅能夠認(rèn)真的完成自己的本職工作,還能幫忙其他同學(xué)完成,構(gòu)成了一個(gè)團(tuán)結(jié)的群眾。在同學(xué)們的努力下順利完成了任務(wù)。同時(shí)也讓我們對(duì)校園衛(wèi)生有了更深的感觸!校園是我們學(xué)習(xí)和生活的場(chǎng)所,校園衛(wèi)生也時(shí)刻影響著學(xué)生的日常生活。透過這次勞動(dòng),讓學(xué)生們體會(huì)到了環(huán)境衛(wèi)生的重要性,同時(shí)也體驗(yàn)到了保潔人員勞動(dòng)的艱辛,更深一步體會(huì)了“苦盡甘來”的涵義。經(jīng)過這一周的勞動(dòng),我們明白了,此刻我們的安心的學(xué)習(xí)是由其他同學(xué)辛勤工作作為保證的!所以我們要珍惜這種幸福的時(shí)光,好好學(xué)習(xí)。

校園禮貌離我們只有幾步之遙!在勞動(dòng)周期間,我們深深體會(huì)到了不愛護(hù)校園衛(wèi)生那些種.種陋習(xí)給別人帶來的不便,對(duì)這種不禮貌的行為深惡痛絕。并督促自己養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。為了學(xué)校的美麗,勞動(dòng)周是我們就應(yīng)做的貢獻(xiàn)。度過難忘的一周后,我們的收獲也是同樣的難忘!

勞動(dòng)是世界上一切歡樂、一切完美東西的源泉。學(xué)校每年安排學(xué)生在學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng),讓我們更好的將理論與實(shí)踐結(jié)合、提升自身潛力與素質(zhì)。經(jīng)過這次實(shí)踐,我們學(xué)到的不僅僅僅是勞動(dòng)方法,更是為人處事之道,團(tuán)結(jié)就是力量!同學(xué)們累著并快樂著,經(jīng)歷過越多,理解的就越多,就長大一點(diǎn)。

透過勞動(dòng)實(shí)踐周活動(dòng),增強(qiáng)了學(xué)生的勞動(dòng)觀念,更增強(qiáng)我班學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,鍛煉了學(xué)生的意志品格,讓我們懂得了就應(yīng)珍惜每個(gè)人的勞動(dòng)成果,尊重別人的勞動(dòng)。并把這種觀念和思想帶到今后的學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中,構(gòu)成良好的生活習(xí)慣和優(yōu)良作風(fēng),提高我們的綜合素質(zhì)。勞動(dòng)周已經(jīng)結(jié)束了,短短幾日的勞動(dòng)跟日后在工作崗位上的勞動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒法比的,我們不能就此停住腳步,我們會(huì)把勞動(dòng)當(dāng)成一項(xiàng)長期的、必需的、自發(fā)性的任務(wù)和要求,作為一個(gè)大學(xué)生我們不僅僅要在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研,更就應(yīng)在生活上嚴(yán)格要求自己,爭當(dāng)國民表率,社會(huì)棟梁,真正做一個(gè)無愧于父母、無愧于祖國、無愧于時(shí)代的人!

在這忙碌而充實(shí)的七天里,我們學(xué)會(huì)了很多,勞動(dòng)不僅僅創(chuàng)造了美,也是腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)的完美結(jié)合。它啟示我們無論做什么事情,都務(wù)必持之以恒,從自己做起。勞動(dòng)如此,學(xué)習(xí)如此,工作也亦如此。任何一個(gè)良好習(xí)慣、行為的構(gòu)成,都不是一朝一夕的事,都需要潛移默化的影響。在勞動(dòng)中我們?cè)鼋藢?duì)彼此間的認(rèn)識(shí),加深了相互之間的了解,也促進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。只有認(rèn)定目標(biāo),腳踏實(shí)地,才能水滴石穿。讓我們把朝氣,活力,熱情灑滿校園,感動(dòng)著你,也感動(dòng)著我。

在這個(gè)過程中,在同學(xué)的努力下我們把經(jīng)濟(jì)學(xué)院__級(jí)的名字留在校園的每一寸土地!我們能夠自豪地說:“我們做到了!”當(dāng)然,這是離不開各個(gè)同學(xué)的用心支持的,所以,最后要謝謝大家!謝謝各班用心參與的同學(xué)們,相信大家會(huì)懷念這個(gè)“勞動(dòng)周”的,因?yàn)橹辽傥覀円积R勞動(dòng)過,我勞動(dòng),我快樂!

寫勞動(dòng)心得體會(huì)篇2

勞模精神是什么樣子的?你們又是怎么理解的?在我理解中的勞模精神是勞動(dòng)者的愛崗敬業(yè)。爭創(chuàng)一流。艱苦奮斗。勇于創(chuàng)新。淡泊名利。甘于奉獻(xiàn)和孜孜不倦的埋頭苦干。勞動(dòng)者的這種精神讓我想到了我國著名橋梁設(shè)計(jì)專家人字形京張鐵路的設(shè)計(jì)者詹天佑先生,曾經(jīng)在國外的報(bào)紙上有一篇報(bào)道中說:〝能在南口以北修筑鐵路的中國工程師還沒有出世呢〞,但是詹天佑他做到了,他不怕被嘲笑,白天他翻山越嶺勘測(cè)線路,晚上他就在油燈下繪圖。計(jì)算,無畏艱難險(xiǎn)阻,并修建起京張鐵路,讓我們中華民族于世界之林的,正是這種追求卓越。艱苦奮斗和孜孜不倦的創(chuàng)造精神。

勞模精神不僅只是存在我們的書本上和新聞中,更是存在我們的身邊,比如和同學(xué)們朝夕相處的老師們。老師對(duì)學(xué)生的安全嚴(yán)格管理,事無巨細(xì),苦口婆心,為學(xué)生們的的課程設(shè)置安排殫精竭慮,并時(shí)不時(shí)的對(duì)學(xué)生們進(jìn)行春風(fēng)化雨般的深刻思想教育,對(duì)學(xué)生們的學(xué)習(xí)更是精益求精,如一個(gè)音符的錯(cuò)誤。一個(gè)動(dòng)作都不到位。一個(gè)作品的力度不夠。一個(gè)色彩都不均勻,一個(gè)讀音的不標(biāo)準(zhǔn)。一個(gè)教案書寫的不完美等等一些,這個(gè)老師都會(huì)細(xì)心地一個(gè)個(gè)糾正與輔導(dǎo),其實(shí)老師不僅是對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)精益求精,而是對(duì)自己的要求更高,想要在自身崗位上盡職盡責(zé),老師想把自身所會(huì)的全部教授給學(xué)生,這種兢兢業(yè)業(yè)。孜孜不倦的精益求精,不正是勞模精神嗎?勞模的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí),我們常說,奮斗的青春最美麗,的確,我們最好看的樣子好分內(nèi)的工作,勞模其實(shí)都是在我們身邊的楷模,我們就是要學(xué)習(xí)勞模在處理問題時(shí),多問幾個(gè)為什么,常常性帶著自己的思考,多站在他人的角度去思考著問題的所在根本之處,這樣才能不斷使我們進(jìn)步,成長。

勞模的閃光點(diǎn)在于他們能夠把工作當(dāng)成事業(yè),把付出當(dāng)成追求,在普普通通的崗位發(fā)揮出耀眼的光芒,學(xué)習(xí)勞動(dòng)模范精神首先要冼尊師重道,尊重勞模,更應(yīng)該帶著一中深厚的情感去學(xué)習(xí),帶著真誠的心態(tài)去了解,學(xué)習(xí)他們那種如何在平凡的`工作崗位上做出不平凡的業(yè)績,而這種精神正是我們當(dāng)代社會(huì)人士一直所追求的目標(biāo)之一,要學(xué)習(xí)到真的本事,光用嘴巴講往往是不行,更多的是在于實(shí)踐當(dāng)中去摸索,去成長,也許一些微不足道的事情,就在我們身邊潛移默化中教會(huì)我們?nèi)绾翁幚韱栴},發(fā)現(xiàn)問題的根本所在,進(jìn)而將這一小件的事情做到更加完美,極致。學(xué)習(xí)勞動(dòng)模范就是在宣告,這種自強(qiáng)不息,持之以恒的精神正是企業(yè)上所需的精神,這種吃苦耐勞,百折不饒的精神也是我們每個(gè)人心中該有的表現(xiàn),而這種勞動(dòng)模范的精神我相信會(huì)一直永遠(yuǎn)的傳承下去,同時(shí)也會(huì)讓這個(gè)社會(huì)越變?cè)胶玫摹?/p>

寫勞動(dòng)心得體會(huì)篇3

有了第一次采茶失誤的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),再次采茶時(shí),我就只帶兩瓶酸奶,一瓶開水,走之前嘴里含了三顆木糖醇;曬黑的脖子也正在脫皮;方形籃子也跟別人換成了圓形的。到了茶山,我注意腳下手上的功夫:腳下踩穩(wěn)踩實(shí);(把籃子往樹上一放)手上左右手分別派上用場(chǎng)。選擇好的地點(diǎn),一棵一棵地摘,一行一行的上。稱第一稱時(shí),差距又出來了,我還是敗軍一個(gè)。失敗了我并不灰心,冒著烈日又出發(fā)了,我手笨,就請(qǐng)厲害的同學(xué)幫我,求這個(gè)給點(diǎn)、那個(gè)給點(diǎn),可是,施舍的總是吝嗇。看來,靠人不如靠已。于是,急中生智的我,終于悟出了與他人差距的緣由:我用的是“蜻蜓點(diǎn)水”式采摘方法,摘一個(gè)往籃子丟一個(gè),質(zhì)量雖好,但浪費(fèi)時(shí)間,數(shù)量太少;而其它同學(xué)用的是“小雞啄米”式采摘方法,摘一把往籃子里一放,散一塊,既節(jié)省了時(shí)間,又提高了效率。汲取了精神的動(dòng)力之后,我也學(xué)著其它同學(xué)的樣,果然擺脫了被罰掃地的困境。

有了前幾次并不成功的體驗(yàn),教訓(xùn)中誕生了經(jīng)驗(yàn),辦法是死的,但人是靈活的,我不再拘泥于一種方式,會(huì)因地因茶而靈活運(yùn)用兩種不同的采摘方法,隨機(jī)應(yīng)變,果然效果明顯。

到了好摘的地方,我就用“小雞啄米”式,大拇指與食指充分發(fā)揮了作用,就像小雞啄米一樣,“啄”到一“?!?,后面三個(gè)指頭就“吞一?!?,協(xié)調(diào)而自然,“肚子”裝滿了趕快就往籃子里“吐”,散一堆的模樣。到了不好摘的地方,我就用“蜻蜓點(diǎn)水”式,只要手不閑著,腳不懶,我就不會(huì)落后;這也是為尋找到好摘的地方的一種過渡。

習(xí)慣成自然,采茶時(shí)間長了,有的時(shí)候,腦子好像是一片空白時(shí),但只要眼睛到了,手上采摘的速度就更快。這種感覺就是:同樣的動(dòng)作做多了,不需要太多的思維,換句話說——重復(fù)是成功之母。最后一次采茶,我終于不用吃“救濟(jì)糧”,大大超過了班平指標(biāo)。

前后一星期的勞動(dòng),讓我的脖子以上,短袖以下的,凡是洗過日光浴的地方,與身體的其它部位形成了黑白分明的界限;大拇指與食指也粗糙了許多。但是,作為只知道獲取而不知付出的現(xiàn)代中學(xué)生,從父母的寵愛中走向大自然,用自己的汗水不光換來了勞動(dòng)成果,還從親臨實(shí)踐中獲得了許多真知。

所以我說:“其實(shí)勞動(dòng)也很快樂!”

寫勞動(dòng)心得體會(huì)篇4

踏著晨曦去勞動(dòng),不管睡眼惺忪,不管揮汗如雨;忍著酸痛去勞動(dòng),不管灰塵彌漫,不管氣喘吁吁。從樓梯掃到走廊,從墻壁擦到玻璃,一周的勞動(dòng)課,來也匆匆,去也匆匆??嘀杏袠罚嶂杏刑?,留下不盡思索。

勞動(dòng)創(chuàng)造了美,它是腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)的完美結(jié)合。在我們的汗水澆灌下,一棟教學(xué)樓里里外外煥然一新——從垃圾散亂到窗明幾凈,這凝聚了我們的無盡心血。

勞動(dòng)培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神。以前的我,是一個(gè)飯來張口,衣來伸手的“小太陽”。在家懶懶散散,四體不勤,五谷不分。初上勞動(dòng)課,感到新鮮。上完一天,腰酸背疼。第二天清晨,遲遲不愿起床,結(jié)果誤了時(shí)間,造成惡性循環(huán)。經(jīng)過幾天的磨練,我已有所改變了,變得不怕臟,不怕累,儼然一個(gè)勞動(dòng)者了。

勞動(dòng)使我們認(rèn)識(shí)到“團(tuán)結(jié)就是力量,眾人拾柴火焰高”。這次勞動(dòng)課,我和三個(gè)女生負(fù)責(zé)打掃教學(xué)區(qū)的清潔衛(wèi)生,可謂人少任務(wù)重。我們統(tǒng)籌兼顧、各負(fù)其責(zé)、配合默契、互幫互助,逐漸縮短勞動(dòng)時(shí)間,提高勞動(dòng)效率,提高勞動(dòng)質(zhì)量。

勞動(dòng)啟示我們無論做什么事情,都必須持之以恒,不達(dá)目的誓不罷休。勞動(dòng)如此,學(xué)習(xí)如此,工作也如此只有認(rèn)定目標(biāo),腳踏實(shí)地,才能“繩鋸木斷,水滴石穿”。我會(huì)在以后的人生道路上,發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì),正視一切挫折,不屈不撓,勇往直前。

勞動(dòng)培養(yǎng)了我們的'社會(huì)實(shí)踐能力,它使我認(rèn)識(shí)到:課本知識(shí)是不夠的,應(yīng)積極投身于社會(huì)實(shí)踐,經(jīng)風(fēng)雨,見世面,豐富人生閱歷,為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦。

勞動(dòng)還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心,使我們樹立了要回報(bào)社會(huì),回報(bào)人民的人生觀。它使我們認(rèn)識(shí)到:職業(yè)沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上,兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé),鞠躬盡瘁,吃苦在前,享受在后,努力做一個(gè)合格的社會(huì)主義新人。

一周的勞動(dòng)如白駒過隙,但它使我的思想發(fā)生了質(zhì)的飛躍,它促使我早日摒棄那些“小太陽”的思想,從而樹立起正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,我將會(huì)在漫漫人生路上勇挑重?fù)?dān),銳意進(jìn)取,不畏艱險(xiǎn),奮發(fā)有為!

寫勞動(dòng)心得體會(huì)篇5

前不久,市勞動(dòng)保障局召開了“三新兩提高”主題教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),傳達(dá)貫徹了全省勞動(dòng)保障系統(tǒng)“三新兩提高”主題教育實(shí)踐活動(dòng)會(huì)議精神,要求按照建新部門、作新貢獻(xiàn)、塑新形象,不斷提高勞動(dòng)保障工作服務(wù)大局的貢獻(xiàn)率和人民群眾對(duì)勞動(dòng)保障部門的滿意度,努力在服務(wù)工業(yè)促進(jìn)就業(yè)上有新提升。結(jié)合我市實(shí)際,我們要在建立健全投資創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系方面實(shí)現(xiàn)新突破,爭創(chuàng)最佳創(chuàng)業(yè)環(huán)境、最快辦事效率和群眾最滿意勞動(dòng)保障部門,扎實(shí)開展創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動(dòng),全力服務(wù)好我市工業(yè)大決戰(zhàn)。為貫徹落實(shí)上級(jí)指示精神,我認(rèn)為,主要抓好“五個(gè)加快”:

一、要加快建立健全投資創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系。

積極會(huì)同有關(guān)部門,整合各類創(chuàng)業(yè)資源,充分發(fā)揮和放大資源整合效應(yīng),推進(jìn)全民創(chuàng)業(yè);建立健全創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心,積極為創(chuàng)業(yè)者提供項(xiàng)目開發(fā)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、開業(yè)指導(dǎo)、政策咨詢、融資貸款、稅費(fèi)減免和“綠色通道”跟蹤服務(wù)等“一條龍”服務(wù);延伸創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系網(wǎng)絡(luò),利用覆蓋全市的勞動(dòng)保障服務(wù)平臺(tái),建立健全創(chuàng)業(yè)者信息管理服務(wù)系統(tǒng),拓展“12333”服務(wù)范圍,接受創(chuàng)業(yè)者的咨詢和投訴,提供及時(shí)有效的后續(xù)服務(wù)和跟蹤指導(dǎo);建好創(chuàng)業(yè)孵化基地,拓寬創(chuàng)業(yè)融資渠道,完善促進(jìn)各類中小企業(yè)發(fā)展的體制機(jī)制。

二、要加快優(yōu)化創(chuàng)業(yè)者經(jīng)營和項(xiàng)目建設(shè)環(huán)境。

認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省、市有關(guān)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展的各項(xiàng)政策,著眼創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)高效的政務(wù)服務(wù)環(huán)境、寬松透明的市場(chǎng)和企業(yè)經(jīng)營環(huán)境、優(yōu)越的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成長環(huán)境、公平正義的法制和社會(huì)環(huán)境,鞏固和擴(kuò)大行政審批制度改革成果,進(jìn)一步提升行政審批效率;深化行政處罰自由裁量權(quán)改革,進(jìn)一步規(guī)范行政行為;加大投訴受理和查處力度,嚴(yán)厲查處利用職權(quán)“吃、拿、卡、要、報(bào)、占”等行為,及時(shí)妥善處理創(chuàng)業(yè)者和群眾投訴以及監(jiān)測(cè)點(diǎn)反映的問題,深化“百千萬”內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)測(cè)評(píng)和“示范窗口”創(chuàng)評(píng)工作。

三、要加快人力資源開發(fā)和管理服務(wù)。

積極開展各類職業(yè)技能免費(fèi)培訓(xùn),主動(dòng)兌現(xiàn)企業(yè)用工培訓(xùn)補(bǔ)貼和中介機(jī)構(gòu)職業(yè)補(bǔ)貼。以開展“決戰(zhàn)工業(yè)億促進(jìn)園區(qū)用工對(duì)接服務(wù)年”活動(dòng)為契機(jī),加快推進(jìn)農(nóng)村富余勞動(dòng)力、大中專畢業(yè)生、復(fù)轉(zhuǎn)軍人和城鎮(zhèn)失業(yè)人員實(shí)現(xiàn)就近就地轉(zhuǎn)移就業(yè);采取定期與不定期相結(jié)合的方式,為大項(xiàng)目、工業(yè)園區(qū)和重點(diǎn)企業(yè)舉辦用工對(duì)接專場(chǎng)招聘會(huì),繼續(xù)開展以“送崗位、送政策、送信息”為重點(diǎn)的&39;“就業(yè)直通車”活動(dòng)。利用“兩個(gè)合同、三個(gè)臺(tái)賬”動(dòng)態(tài)收集的人力資源信息,為我市優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)、高科技、低碳經(jīng)濟(jì)等大項(xiàng)目、大企業(yè)以及園區(qū)中小企業(yè)和非公有制經(jīng)濟(jì)提供人力資源支持。繼續(xù)完善緊缺技能人才培養(yǎng)計(jì)劃實(shí)施政策措施,加快企業(yè)高技能人才隊(duì)伍建設(shè)步伐。

四、要加快深化機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)步伐。

深入貫徹落實(shí)首問責(zé)任制等“三項(xiàng)制度”,完善“三同管理”、“六不準(zhǔn)”工作紀(jì)律、行政審批“六公開”等制度建設(shè)。在全系統(tǒng)組織開展“三新兩提高”主題教育實(shí)踐活動(dòng),即建新部門、作新貢獻(xiàn)、塑新形象,不斷提高勞動(dòng)保障工作服務(wù)大局的貢獻(xiàn)率和人民群眾對(duì)勞動(dòng)保障部門的滿意度。以機(jī)構(gòu)改革為契機(jī),建設(shè)成“思想上形成共識(shí)、工作上形成合力、制度上形成統(tǒng)一、文化上形成風(fēng)格”的部門;建立健全創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系,為“三年決戰(zhàn)工業(yè)億”、創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動(dòng)和“強(qiáng)工興城”作出新的貢獻(xiàn);進(jìn)一步改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng),提升機(jī)關(guān)效能,優(yōu)化政務(wù)環(huán)境,維護(hù)部門好形象,打造“服務(wù)型、創(chuàng)新型、務(wù)實(shí)型和廉潔型”的“四型”干部隊(duì)伍。

五、要加快營造服務(wù)創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍。

按政策擴(kuò)大小額貸款范圍,支持個(gè)人創(chuàng)業(yè)和中小企業(yè)融資擔(dān)保。繼續(xù)落實(shí)“五緩四降三補(bǔ)貼”政策,幫助企業(yè)穩(wěn)定工作崗位。足額兌現(xiàn)返鄉(xiāng)農(nóng)民工就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策,鼓勵(lì)和支持返鄉(xiāng)農(nóng)民工就業(yè)創(chuàng)業(yè)。以“平面鋪開+網(wǎng)絡(luò)跟進(jìn)+立體強(qiáng)化”的多維式宣傳方式,大力宣講創(chuàng)業(yè)就業(yè)政策。利用“市-縣(區(qū))-鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、)”三級(jí)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),為創(chuàng)業(yè)者提供政策咨詢、項(xiàng)目開發(fā)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、開業(yè)指導(dǎo)、貸款擔(dān)保等“一條龍”服務(wù)。大力宣揚(yáng)創(chuàng)業(yè)典型和先進(jìn)事跡,充分發(fā)揮示范帶動(dòng)作用,鼓勵(lì)全民創(chuàng)業(yè)。

寫勞動(dòng)心得體會(huì)篇6

銀行員工學(xué)習(xí)員工守最具有戰(zhàn)斗力的隊(duì)伍,一定是軍紀(jì)嚴(yán)明的隊(duì)伍,戰(zhàn)爭是這樣,一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)也是這樣。沒有規(guī)矩不能方圓。軍法嚴(yán)明利于作戰(zhàn),企業(yè)的守則有助于發(fā)展?!吨袊r(nóng)業(yè)銀行員工守則》和我們每個(gè)農(nóng)行的員工息息相關(guān)。對(duì)于一個(gè)企業(yè)擁有好的員工就是資產(chǎn),就是創(chuàng)造財(cái)富,利潤的主體,就是寶貴的人力資源。我們要做到愛崗敬業(yè),誠實(shí)守信,勤勉盡職,依法合規(guī)為我們的農(nóng)行揮汗如雨,我們利潤的增加同時(shí)也會(huì)給我們每一個(gè)人帶來回報(bào)。這是不可分割的統(tǒng)一體。任何一個(gè)企業(yè)都希望擁有優(yōu)秀的員工,道理就這么簡單。

我們?nèi)绻哑髽I(yè)比喻成一座大廈,那么每個(gè)員工的責(zé)任感就是這座大廈的基石。責(zé)任心是企業(yè)對(duì)員工的基本要求。如果把真心比喻為血液,把上進(jìn)心事業(yè)心比喻為脈絡(luò)的話。骨之不堅(jiān),責(zé)任感不強(qiáng)。清人王永彬在《圍爐夜話》中也說:“人之足傳,在有德不在有位;世所相信,在能行不在能言”就是說我們做人要有良好的道德約束和責(zé)任心。責(zé)任心應(yīng)該是員工心底發(fā)出的自覺的心態(tài),轉(zhuǎn)化到行動(dòng)就是不做違背企業(yè)規(guī)章制度的行為。工作責(zé)任心是每位員工的第一素質(zhì)。有責(zé)任心,我們才能有不斷進(jìn)步的動(dòng)力,才會(huì)有勤奮工作的熱情。

人才庫是企業(yè)必備的資源,但是不是擁有越多人才,我們的團(tuán)隊(duì)就是越優(yōu)秀的呢?我想大家可能都聽說過那個(gè)著名的木桶理論:一只木桶能夠裝多少水取決與最短的一塊木板的長度,而不是最長的那塊——我現(xiàn)在把這個(gè)比喻繼續(xù)引申一下,一只木捅能夠裝多少水不僅取決于每一塊木板的長度,而且還取決于木板與木板之間的結(jié)合是否緊密。如果木板與木板之間存在縫隙或者縫隙很大,那么同樣也無法裝滿水。所以,一個(gè)團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力,不僅取決于每一名成員的能力,更取決于成員與成員之間的相互協(xié)作、相互配合,營造和諧融洽、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的工作氛圍。一定要有團(tuán)隊(duì)精神,這樣才能均衡、緊密的結(jié)合成一個(gè)強(qiáng)大的有戰(zhàn)斗力的整體。

在《員工守則》里還明確的指出,員工的誠信是農(nóng)業(yè)銀行聲譽(yù)的基石。我們無論何時(shí)何地都應(yīng)該保持個(gè)人的品行正直。就是先做人,后做事??蛻魰?huì)為你誠信的態(tài)度所打動(dòng),他們?nèi)绻J(rèn)為你是個(gè)守信的人,從而會(huì)信賴你、依靠于你,在生活當(dāng)中便會(huì)戰(zhàn)無不勝,攻無不克。無論我們?cè)谏钌?,還是工作上,誠信度越高,就越有能力推銷你的服務(wù);你的客戶就越多,你的服務(wù)營銷就做的越好。對(duì)于我們銀行中間業(yè)務(wù)的銷售,雖然需要成功的廣告和宣傳手段,但是最能打動(dòng)人心、最受客戶歡迎的還是我們的可靠、守信的服務(wù)態(tài)度。遵守了“誠實(shí)守信”才會(huì)讓我們贏得更多,更優(yōu)質(zhì)的客戶。

品牌是企業(yè)長期發(fā)展的關(guān)鍵,缺乏自己的品牌就只能為他人做嫁衣,擁有自己的品牌,企業(yè)才能夠獲得長遠(yuǎn)發(fā)展,這永遠(yuǎn)是企業(yè)經(jīng)營的成功定理。我們的愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、勤勉盡職、依法合規(guī)這所有的一切都是為了打造我們的品牌,那就是——“伴你成長,中國農(nóng)業(yè)銀行”。品牌服務(wù)最終的體現(xiàn)是我們每一名員工外在形象。我們對(duì)外所做的一切,絕不僅僅代表我們個(gè)體,三尺柜臺(tái)內(nèi)的我們所展示的是卻整個(gè)農(nóng)業(yè)銀行的形象。我們的言談舉止要文明穩(wěn)重、著裝儀表更要整潔大方,個(gè)人形象一定要與工作崗位和環(huán)境相稱。時(shí)刻銘記我是農(nóng)行人,我與農(nóng)行風(fēng)雨同舟!

細(xì)讀《中國農(nóng)業(yè)銀行員工行為守則》里面的每一項(xiàng)都讓我們深切體會(huì)到員工守則是符合價(jià)值規(guī)律的,道理簡單但是蘊(yùn)涵的實(shí)際意義卻并不簡單,好的約束就是一種促進(jìn)。把敬業(yè)當(dāng)成一種習(xí)慣,我們每一名農(nóng)行的員工的努力都會(huì)成為我們農(nóng)業(yè)銀行發(fā)展中的畫筆,都為我們中國農(nóng)行的發(fā)展勾勒出更絢麗奪目的色彩,我們所有員工手拉著手便能夠搭建起一座美麗輝煌的彩虹!

寫勞動(dòng)心得體會(huì)篇7

新年快到了,家家戶戶都在打掃衛(wèi)生,準(zhǔn)備迎接新年的到來,我們居住的小區(qū)里的負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生的奶奶為了讓我們過一個(gè)干凈整潔的新年,如每天都要把樓道,扶手,花壇,還有道路都打掃的干干凈凈,我看她每天忙忙碌碌非常辛苦的樣子,于是就打算去幫一個(gè)忙,我從家里拿了掃把和簸箕,照著奶奶的樣子,一個(gè)樓梯一樓梯地掃。我在前而負(fù)責(zé)掃地,奶奶跟在我后面用拖把再拖一遍,一開始我掃地不得要領(lǐng),總是掃不干凈,奶奶就手把手地教我,我認(rèn)真地學(xué),一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了,真的掃的比開始干凈多了。我在打掃的過程中,有許多鄰居經(jīng)過的時(shí)候,看見了,都會(huì)夸我是一個(gè)勤勞的好孩孑,我聽了樂壞了,干的更來勁了。當(dāng)我們掃到一戶人家門口時(shí),發(fā)現(xiàn)門前丟了一袋垃圾,奶奶正要彎腰去撿,我連忙上前,對(duì)奶奶說:“您腿腳不方便,還是讓我來吧!”說話間,我己撿起垃圾,一溜小跑就把垃圾扔到了垃圾桶里,一會(huì)兒我氣喘吁吁地跑`回來,奶奶還夸我跑的快呢!

通過這件事,我感覺到原來能夠幫助別人也是一件非??鞓返氖虑?。同時(shí)也讓我明白了一個(gè)道理:原本認(rèn)為一件很簡單的事情,但通過自己親自去做的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)事情并不象自己想象的那樣簡單。不論任何事情都要親力親為,否則,時(shí)間久了,就會(huì)眼高手低,一事無成。

我以前也有亂丟垃圾的毛病,通過這次勞動(dòng)后,我體會(huì)到了清潔工人的辛苦,我想向小區(qū)里的每一個(gè)住戶倡議::愛護(hù)環(huán)境,從我做起。如果每個(gè)人都少扔一點(diǎn)垃圾,我們生活的環(huán)境一定會(huì)更美好:天會(huì)更藍(lán),水會(huì)更清,大地會(huì)更綠。

寫勞動(dòng)心得體會(huì)篇8

勞動(dòng)創(chuàng)造了人類,勞動(dòng)創(chuàng)造了文明,勞動(dòng)創(chuàng)造了幸福,勞動(dòng)創(chuàng)造了財(cái)富,勞動(dòng)是推進(jìn)人類社會(huì)進(jìn)步的進(jìn)步的力量,也是中華民族達(dá)成偉大復(fù)興的必經(jīng)的道路。勞模精神,是大家每一個(gè)人學(xué)習(xí)的榜樣。

勞模精神是年代的旗幟,是弘揚(yáng)國內(nèi)勤勞人民的文化精神,是大家新一代年青人擔(dān)起責(zé)任的榜樣,是大家每一個(gè)人腳踏實(shí)地,艱苦奮斗的目的。在新中國前進(jìn)的道路上,勞模精神勉勵(lì)著每一個(gè)勞動(dòng)者,在平凡的崗位上,盡心盡力,默默的付出。勞模精神,是一種滴水石穿的堅(jiān)韌精神,是一種堅(jiān)持到底的精神,雖然沒驚濤駭浪般的壯觀,但他們?nèi)諒?fù)1日,年復(fù)一年的堅(jiān)持,總有一天會(huì)綻放出耀眼的光芒。

日常的大家,看到勞模事跡后,會(huì)被他們的精神所感動(dòng),會(huì)勉勵(lì)著大家向他們看齊,勉勵(lì)著大家想要成為他們那樣綻放光芒。只不過,大伙是不是知曉,他們也是一名最一般平凡的人。只不過他們擁有積極的心態(tài),認(rèn)真的態(tài)度,務(wù)實(shí)的作風(fēng),與他們淡泊名利,甘于奉獻(xiàn),樂于服務(wù)的精神。他們周而復(fù)始,從不間斷,一步一步走向成功。天上不會(huì)掉餡餅,幸福也不會(huì)從天而降,夢(mèng)想也不會(huì)自動(dòng)成真。所有些美好,都需要大家用我們的雙手去創(chuàng)造。大家要在千變?nèi)f化的環(huán)境中持續(xù)的成長,持續(xù)的增強(qiáng)自己,持續(xù)的考慮與革新,為祖國一步一步走向強(qiáng)大的道路上,增加一份微薄之力。

勞模,是大家學(xué)習(xí)的典范,同時(shí)也是告訴大家每一個(gè)人,在我們的崗位上傾力奉獻(xiàn),那樣大家每一個(gè)人都可以是自己心中的勞模。勞模,只不過大千廣眾中其中的一些愛崗敬業(yè),為國為民的代表,還有千千萬萬的“勞?!保诿恳粋€(gè)人的心里。勞模精神,是作為每一個(gè)人都該要擁有些高尚品質(zhì),是大家走向美好生活的保障。

寫勞動(dòng)心得體會(huì)篇9

勞動(dòng)節(jié)五天的假期一眨眼就過去了,雖然這次的五一,我沒有跟家人出去旅游,也沒有跟朋友一起出去玩,但是這次的五一對(duì)我來說,卻是我度過的所有假期中最有價(jià)值和意義的一次假期。因?yàn)?,在這個(gè)假期里,我通過我自己的勞動(dòng),收獲到了很多樂趣,也體會(huì)到了我爺爺奶奶平日里的辛苦,更加的讓我懂得了去體貼他們,孝敬他們。

五一勞動(dòng)節(jié)的第一天,我們一家來到了我鄉(xiāng)下的爺爺奶奶家。因?yàn)樵诩倨诘那皫滋炖?,奶奶打電話來說爺爺最近的身體不好,想讓我過去多陪陪他,所以我們一家人就果斷放棄了原定出省旅行的計(jì)劃,開車來到了鄉(xiāng)下。還沒到家,我就看見奶奶早已等在了家的大馬路旁邊。進(jìn)了爺爺奶奶家后,我才看到躺在床上不停在咳嗽的爺爺,看到爺爺生病的樣子,我心里也忍不住難受起來,想為爺爺做點(diǎn)什么。

后來經(jīng)過我父母的提點(diǎn),讓我知道了我可以為我爺爺奶奶干一些家務(wù)活。于是二話不說,我拿起抹布就干了起來。開始里里外外的從臥室,擦到客廳,再從客廳擦到廚房。因?yàn)猷l(xiāng)下的條件不是很好,很多東西都舊了,擦起來也特別費(fèi)勁,那一個(gè)下午我就在擦各種家具和餐具中度過了。雖然累了一下午,但是在第二天的時(shí)候,我要繼續(xù)幫爺爺奶奶做家務(wù)的熱情任然不減,又開始了新一輪的打掃。

在這一天的上午,我先是幫奶奶喂了雞,后又幫奶奶打掃了雞圈,在打掃雞圈的時(shí)候,我的內(nèi)心是很崩潰的,因?yàn)殡u圈里到處都是雞屎,而且還到處彌漫了難聞的臭味。但是看到奶奶辛苦的樣子,我又趕緊搶過了奶奶手里的工具,不顧臟的干了起來。在下午的時(shí)候,我就開始進(jìn)行里里外外的拖地任務(wù),把整個(gè)房間都拖得干干凈凈,明晃晃的。到了晚上要睡覺的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)我的腰痛的厲害。我這才干了一天就腰痛,更何況爺爺奶奶歲數(shù)還這么大,他們每天都要干這么多的活,還不加上田地里的農(nóng)活。

所以趁著這個(gè)機(jī)會(huì),我要幫爺爺奶奶做更多的事情,到了第三天,我開始下田地干農(nóng)活,到了第四天,我開始學(xué)著為爺爺奶奶準(zhǔn)備做一次飯。假期的第五天,我就回去了。雖然,在這個(gè)假期里,我沒有休息一天,都在勞動(dòng)中度過了。但是能幫爺爺奶奶分擔(dān)了這么多家務(wù)活,我心里是十分甜蜜和幸福的。

寫勞動(dòng)心得體會(huì)篇10

時(shí)間的步伐悄悄而逝,轉(zhuǎn)眼間又是五月的到來,五月花的季節(jié),繽紛的鮮花開滿五月;五月也是勞動(dòng)者的季節(jié),辛勤的勞動(dòng)貫穿五月。說起勞動(dòng),勞動(dòng)創(chuàng)造了人類的物質(zhì)基礎(chǔ)與精神基礎(chǔ),提供給我們所需的一切生活來源,我們要感謝從事一切勞動(dòng)的人們。當(dāng)下新時(shí)代有一種精神也是值得我們每個(gè)人去敬佩以及弘揚(yáng)的,這種精神便是勞動(dòng)模范精神。在這里也許有朋友會(huì)疑惑什么是勞動(dòng)模范精神?顧名思義,其是指愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流、艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新、淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的勞動(dòng)模范的精神。面對(duì)如今的時(shí)代,我們每個(gè)人都應(yīng)該要好好感受以及體會(huì)勞動(dòng)價(jià)值,而勞動(dòng)價(jià)值無論是在什么崗位都是不該有貴賤之分。我們都應(yīng)踐行各自的`職業(yè)操守,維護(hù)自己的勞動(dòng)尊嚴(yán)。

每個(gè)有機(jī)會(huì)存活在這個(gè)世界上的人,如何更好地過屬于自己的人生,對(duì)于不同的人,那便是見仁見智了。但無論怎么存活都是離不開要?jiǎng)趧?dòng)的,畢竟勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值,好好勞動(dòng),自身想要的一切才會(huì)有如愿的機(jī)會(huì)。當(dāng)今社會(huì),我們需要做一個(gè)有責(zé)任心的人,積極向勞動(dòng)模范學(xué)習(xí)他們寶貴的精神。認(rèn)真學(xué)習(xí)勞模精神,會(huì)使我們充分認(rèn)識(shí)到勞?!皭蹗従礃I(yè)、為國為民的主人翁精神,爭創(chuàng)一流、與時(shí)俱進(jìn)的進(jìn)取精神,艱苦奮斗、艱難創(chuàng)業(yè)的拼搏精神,勇于創(chuàng)新、改進(jìn)的開拓精神,淡泊名利、默默耕耘的‘老黃?!瘢视诜瞰I(xiàn)、樂于服務(wù)的忘了響應(yīng)國家的號(hào)召,我們公司在勞動(dòng)節(jié)當(dāng)天也開展了相關(guān)活動(dòng),在活動(dòng)中,我學(xué)習(xí)了許多優(yōu)秀勞模的事跡,不論從生活上還是工作上,都讓我十分感動(dòng)。他們通過不懈努力,創(chuàng)造出了不平凡的業(yè)績,他們是我們的學(xué)習(xí)的榜樣,是我前進(jìn)路上的指路明燈。

小時(shí)候老師就經(jīng)常叮囑我們,以后工作了要當(dāng)一個(gè)愛崗敬業(yè)的人。一開始,我并不十分了解愛崗敬業(yè)的含義,以為愛崗敬業(yè)就是要不斷加班加點(diǎn)工作,甚至為了工作不惜犧牲友情和親情。今日學(xué)習(xí)了勞模事跡,我才真正認(rèn)識(shí)到什么是愛崗敬業(yè)。

想要做到敬業(yè),就需要將工作當(dāng)成一種享受,只有當(dāng)我們真正地?zé)釔酃ぷ鳎拍馨压ぷ髯龊谩>湍梦椰F(xiàn)在的工作來說,我基本每天都在重復(fù)同樣的工作,在很多人眼中,我的工作是枯燥乏味的,這只是因?yàn)榇蠹覜]有學(xué)會(huì)在工作中尋出樂趣。我在服務(wù)行業(yè)工作,最大的工作樂趣就莫過于得到客戶的肯定和認(rèn)可。即使遇到困難,也不能輕言放棄,工作要時(shí)時(shí)充滿激情、充滿自信,要有不怕苦的精神,不斷地挑戰(zhàn)自我,這樣才能收獲到勝利的果實(shí)。

勞模的榮譽(yù)得來不易,榮譽(yù)的背后是辛勞和汗水的付出。好吃懶做、知難而退、怕苦怕累是沒辦法成為勞模的。對(duì)于為我們基層的員工來說,想要成為勞模,就必須要堅(jiān)持以下幾點(diǎn):

第一,要熱愛工作,熟悉本職業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí),提升業(yè)務(wù)能力。在新的形勢(shì)對(duì)下,社會(huì)對(duì)我們工作的要求越來越高,為了能更好的服務(wù)社會(huì),我們就要及時(shí)“充電”,只有堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí),精益求精,才能順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。

第二,要樹立親切的形象,友好熱情地服務(wù)大眾。不能因?yàn)樽约旱穆毼桓呔妥砸暽醺?,把自己與服務(wù)對(duì)象孤立起來,而是要關(guān)心一線群眾,清楚他們內(nèi)心的真實(shí)需求,切切實(shí)實(shí)地幫群眾解難題、辦實(shí)事,做一個(gè)親民的工作者。

第三,提高思想境界,講求奉獻(xiàn)精神。工作不能僅僅為了錢,要提高自己的思想境界,在工作中要有無私奉獻(xiàn)的精神,甘愿舍小家為大家,在愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和社會(huì)價(jià)值。

以上就是我的心得感悟,在日后的工作中,我必定會(huì)以勞模為工作榜樣,向他們看齊,向他們靠攏,爭取日后也能成為勞模。

寫勞動(dòng)心得體會(huì)篇11

今天,媽媽叫我拖地板,我一點(diǎn)兒都不想拖。可是,媽媽偏要我拖,沒辦法,我只好硬著頭皮拿起了拖把。

過了一會(huì)兒,我拖完一間房間,累的氣喘吁吁,滿頭大汗,汗水直往下流!我對(duì)媽媽說:“媽媽,現(xiàn)在可以休息一下了嗎?”媽媽說:“嗯,不錯(cuò),干得好!既然你那么棒,就順便拖一下書房吧!”我嘴里嘟囔著:勞動(dòng),原來那么辛苦啊!

但是“付出總有回報(bào)”!拖完后,看著干干凈凈的地板,我心里像吃了蜜糖一樣甜,我美美地想:看,我拖的地板多干凈啊!媽媽一定會(huì)表揚(yáng)我的!于是,樂悠悠地走到媽媽身邊,撒嬌似的說:“媽媽,我拖完地板了,有沒有獎(jiǎng)勵(lì)啊?”媽媽摸著我的頭,語重心長地笑著說:“你呀,真不懂事。媽媽每天拖地板,怎么沒見你給媽媽獎(jiǎng)勵(lì)啊?”我低著頭,心里想:勞動(dòng)是那么的辛苦,但得到的回報(bào)卻是甘甜的!每個(gè)人都應(yīng)該多勞動(dòng),這樣才不會(huì)“長不大”,不是嗎?今天我拖了地板體會(huì)到了酸甜苦辣中“苦和甜”的滋味!這才體會(huì)到了“勞動(dòng)的滋味”!

現(xiàn)在我終于品嘗到了勞動(dòng)的滋味!以后,我一定要多勞動(dòng),成為媽媽得力的“小幫手”!

寫勞動(dòng)心得體會(huì)篇12

從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì),招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這郡學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競爭中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì),能夠及時(shí)適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,距離放假還有一個(gè)月的時(shí)間我就開始籌劃自己的暑期生活,希望自己能夠在暑假這兩個(gè)多月的時(shí)間里得以鍛煉。

通過朋友的幫忙,放假后在家呆了幾天我就跟朋友一塊到了東莞,來到了東莞寶俊鞋材有限公司,寶俊鞋材下屬于寶建科技有限公司,寶建科技是為寶成國際集團(tuán)旗下全球化布局的化工材料研發(fā)銷售公司,在鞋材方面服務(wù)的國際品牌有Nike、Adidas、Newbalance、Reebok、Rockport、BabolaT、Timberland、Sacouny、Converse、Clark、AsicsTiger…等國際知名品牌。緊接著于7月x日下午到公司去應(yīng)聘作業(yè)員。帶著些許興奮和盲目,來到了廠里,開始了自己的打工生涯。在進(jìn)車間之前廠里安排了兩天的培訓(xùn)。首先帶領(lǐng)我們來到了招募大廳,在那里我們上交了身份證、畢業(yè)證、健康證的復(fù)印件和兩張照片,然后給我們統(tǒng)一配備了廠服。下午和第二天上午我們又參加了培訓(xùn),負(fù)責(zé)人給我們講述了建廠歷史以及公司生產(chǎn)的各類產(chǎn)品。第二天下午我們又參加了考試,考試內(nèi)容主要是培訓(xùn)所講的東西。接著保安人員又給我們安排了三個(gè)小時(shí)的。兩天的培訓(xùn)就此結(jié)束。南方的工廠一般都要進(jìn)行培訓(xùn)。

7月14號(hào)上午在其他工作人員的帶領(lǐng)下,我們進(jìn)入車間,該廠共有12個(gè)車間,每個(gè)車間生產(chǎn)不同的產(chǎn)品。我被分到了六部一,剛進(jìn)去的時(shí)候,感覺很陌生,車間有十幾條流水線,每條流水線上都有十幾個(gè)人在那不停地忙碌著,沒有人說話,只聽到機(jī)器轉(zhuǎn)動(dòng)所發(fā)出的哄哄聲。我被車間的組長也即是車間的最主要負(fù)責(zé)人帶到了一個(gè)工作崗位,在組長的指導(dǎo)下,我很快學(xué)會(huì)了那項(xiàng)簡單的工作。

一工作就是十二個(gè)小時(shí)之后,中間沒有空閑時(shí)間偷懶,一天下來興奮勁沒了,剩下的只是腰酸背痛了!雖然工作看起來挺簡單的,但長達(dá)十二個(gè)的機(jī)械工作,對(duì)于我們這些過慣了閑散生活的大學(xué)生而言,根本就忍受不了。接下來的幾天我換了好幾個(gè)崗位,每換到一個(gè)新的崗位,都要學(xué)習(xí)半天或一天。一般都是坐在老員工旁邊看他們?nèi)绾尾僮鳎紶柲切├蠁T工會(huì)給你講一下。若碰到不給你講的,一定要勤問、敢問,把自己不懂的都要問清楚,不能模棱兩可,不然自己做起工作來就會(huì)后悔的。這是我在那出來的。幾天后我穩(wěn)定到了一個(gè)工位,開始了正常的工作。一般進(jìn)車間的都要先學(xué)習(xí)幾個(gè)工序。

剛開始工作的時(shí)候,不熟悉那里的環(huán)境,不熟悉那里的人,一切都是陌生的!,雖然之前在學(xué)校里也做過一些兼職,但來到這里還是有些沒來由的心痛,這時(shí)才感覺到大學(xué)生是多么的不堪一擊!才明白為什么有那么多的大學(xué)生找不到工作。而且剛工作的時(shí)候,并不適應(yīng)一天坐在那里機(jī)械地工作十二個(gè)小時(shí),工廠里面的生活和校園生活真的是一個(gè)地獄一個(gè)天堂,自己所學(xué)的也都浪費(fèi)了,本想著能夠?qū)W到與自己專業(yè)相關(guān)的知識(shí),但沒想到來到這里只是機(jī)械地做這些手工勞動(dòng),完全沒有與自己的專業(yè)掛鉤,自己來到這里真的是一種浪費(fèi)。

在那時(shí)才感覺到學(xué)習(xí)知識(shí)的重要性,發(fā)誓一定不能再浪費(fèi)自己的大學(xué)光陰了,要努力學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)!沒有知識(shí)只能干這些體力勞動(dòng),只能干這些毫無生趣的機(jī)械工作,一輩子只能生活在別人的掌控之中,只能不停地為別人工作,而自己卻得到那么一點(diǎn)可憐的工資!當(dāng)時(shí)有一種想逃跑的沖動(dòng),但經(jīng)過幾天的思考,還是決定留下來,因?yàn)榧词棺约阂院螽厴I(yè)了,到企業(yè)仍需要適應(yīng)新的環(huán)境,現(xiàn)在何不抓住機(jī)會(huì)鍛煉一下自己的心智呢?自己的專業(yè)知識(shí)沒有學(xué)到,但這卻是我畢業(yè)之前最后一次能夠很好地接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)了,留在社會(huì),我要學(xué)到更多的東西,帶著這些渴望,慢慢地學(xué)會(huì)了與人交往,慢慢地學(xué)會(huì)適應(yīng)廠里面的生活。

最后我也是受益匪淺!由于時(shí)間的限制,我只在廠里工作了34天,這個(gè)廠有白班和夜班,每一個(gè)月倒一次,每天工作十二個(gè)小時(shí),白班每天早上八點(diǎn)到晚上八點(diǎn),夜班從晚上八點(diǎn)到第二天八點(diǎn)。一周上五天班,偶爾周末會(huì)加班,我在那里上了十天白班,每天早七點(diǎn)五十就得去做早操鍛煉身體,但我發(fā)現(xiàn)大家都沒有認(rèn)真的對(duì)待,只是隨意地伸伸腿胳膊,不知道為什么大家都不認(rèn)真地對(duì)待,后來才知道打工時(shí)間長了,大家對(duì)廠里的活動(dòng)都比較不屑,只顧干自己的事,即使有意義的活動(dòng)大家也都是很少參與。

在一個(gè)多月的打工生涯中,發(fā)現(xiàn)在實(shí)際工作中不一定有太多地方用到專業(yè)知識(shí),更多的是我們要耐心、細(xì)心一步一個(gè)腳印、腳踏實(shí)際的去工作,只有基本工作做的夠好,才能贏得上級(jí)和同事的信賴,才有機(jī)會(huì)展示更多的才華。單憑專業(yè)知識(shí)不可能在工作上高枕無憂,更多還是需要腳踏實(shí)地做一些細(xì)微之事,而判斷一個(gè)人的工作能力怎樣恰恰是從一些小事上反映出來的,正可謂:一屋不掃何以掃天下?

很高興自己能有這次社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì),通過這樣的實(shí)踐,我真正學(xué)習(xí)到了社會(huì)經(jīng)驗(yàn),它為我積累了一筆寶貴的人生財(cái)富,它為我今后步入社會(huì)打下了牢實(shí)的根基。

寫勞動(dòng)心得體會(huì)篇13

社會(huì)實(shí)踐使我們走出課堂,走出校園,走向社會(huì),走上了學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合的道路。到社會(huì)的大課堂去見識(shí)世面,施展才干,增長才干,磨練意志,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。

回想起5天的`社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),發(fā)現(xiàn)原來乏味中充滿著希望,苦澀中充滿著甘甜。我們中學(xué)生要積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在實(shí)踐中既要鍛煉自己,又要承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,還要注意安全,安全第一。

其實(shí),在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中確實(shí)增長了才干,鍛煉了自己,學(xué)到不少知識(shí),但更多的是感慨:走進(jìn)工廠,工人們都各自認(rèn)真地做著本職工作,為生活而奮斗。他們互相幫助,合作,做出一個(gè)個(gè)完美的產(chǎn)品。他們?yōu)樽约旱膭趧?dòng)成果喝彩。我們也做著力所能及的事。中午,大伙們?cè)谝黄鸪燥垼f說笑笑,便成了朋友。啊,和諧是企業(yè)發(fā)展的保障。古人云:“眾人拾柴火焰高。”在這競爭激烈的社會(huì)中,企業(yè)的發(fā)展首先應(yīng)該是“和諧發(fā)展”,更何況我國正在建設(shè)“和諧社會(huì)”。

和諧離不開發(fā)展,企業(yè)發(fā)展了,才有能力滿足員工日益增長的物質(zhì)文化生活需要,提升企業(yè)文明程度,才有能力履行社會(huì)責(zé)任,帶動(dòng)一方經(jīng)濟(jì),最終達(dá)到社會(huì)主義根本目的——共同富裕。發(fā)展離不開和諧,實(shí)現(xiàn)發(fā)展必須有明確的方向,一致的步調(diào)和統(tǒng)一的思想。而和諧正是引領(lǐng)和諧發(fā)展方向,克服矛盾的指針。因此用和諧的氛圍去推動(dòng)發(fā)展是何等的重要。企業(yè)內(nèi)部和諧和企業(yè)外部和諧缺一不可。企業(yè)內(nèi)部和諧就能團(tuán)結(jié)一致,克服外部環(huán)境的困難,最終達(dá)到內(nèi)外部和諧統(tǒng)一。

在這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn),但在實(shí)踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足,處理問題不夠成熟,書本知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合不夠緊密等問題。所以,我們要更加珍惜在校學(xué)習(xí)知識(shí)的時(shí)光,努力掌握更多的知識(shí),鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總之,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭更進(jìn)一步的干勁,胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會(huì)的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會(huì)的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。

寫勞動(dòng)心得體會(huì)篇14

在全國勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者表彰大會(huì)上代表黨中央、國務(wù)院,向受到表彰的全國勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者表示熱烈的祝賀,在這里我們看到的新時(shí)代背景下的勞模精神和大國工匠,光榮屬于勞動(dòng)者,幸福屬于勞動(dòng)者。

強(qiáng)調(diào),要充分發(fā)揮工人階級(jí)和廣大勞動(dòng)群眾主力軍,要努力建設(shè)高素質(zhì)勞動(dòng)大軍??芍獜V大勞動(dòng)群眾作為發(fā)展的主力和基礎(chǔ),決定著社會(huì)發(fā)展的腳步。只有充分調(diào)動(dòng)起廣大勞動(dòng)者創(chuàng)新、發(fā)展的積極性,才能推動(dòng)社會(huì)的整體發(fā)展;通過勞動(dòng)者的自我學(xué)習(xí)提升,形成終身學(xué)習(xí)的理念,養(yǎng)成善于學(xué)習(xí)、善于思考的良好習(xí)慣,促進(jìn)勞動(dòng)大軍的素質(zhì)提升,不斷弘揚(yáng)勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神,從而為社會(huì)主義現(xiàn)代化發(fā)展提供了強(qiáng)大的人才隊(duì)伍基礎(chǔ)。

勞動(dòng)者的特點(diǎn)就是工作的平凡性,而勞動(dòng)精神的體現(xiàn)就是要在平凡的工作當(dāng)中干出不平凡的事,對(duì)于不平凡的事的定義就是干好了本職工作的基礎(chǔ)上能夠用心用力把平凡的工作干出貼合群眾需要的成績。作為一名基層干部,也知道自己的身份就是一名基層勞動(dòng)者,勞動(dòng)的內(nèi)容即是發(fā)揮自身作用,傳達(dá)、宣傳、落實(shí)好黨的方針政策,為群眾排憂解難,解決難題。而基層工作員勞動(dòng)精神的發(fā)揚(yáng)就是要踏實(shí)做好本職工作,要能夠結(jié)合實(shí)際抓好政策的宣傳落實(shí),要能夠進(jìn)村入戶摸清楚群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn),要能夠用心用情解決好群眾的問題,真情實(shí)意的為群眾服務(wù)。

現(xiàn)今社會(huì)正缺乏勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神的正向激勵(lì),畏難情緒、不認(rèn)真、缺少刻苦鉆研精神都使得我們?cè)诎l(fā)展的過程中沒有了韌勁,面對(duì)困難時(shí)失去了拼勁。而這次的表彰大會(huì)充分體現(xiàn)了我們廣大勞動(dòng)人民在新時(shí)代、新形勢(shì)下應(yīng)該努力和具備的精神,正是這些榜樣向我們展示出了在黨的全面領(lǐng)導(dǎo)下,我們社會(huì)的發(fā)展并不缺少勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神,有一大批黨員、干部、群眾用自己的身體力行踐行著新時(shí)代勞動(dòng)精神,也不斷激勵(lì)著我們向榜樣靠攏,以全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí),不斷磨煉自己為民辦事的能力和思維,從而發(fā)揚(yáng)好作為一名黨員干部應(yīng)有的勞動(dòng)精神。

寫勞動(dòng)心得體會(huì)篇15

進(jìn)一步培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,將“勞動(dòng)光榮”的觀念融入教育教學(xué)各方面,教育引導(dǎo)廣大青少年養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣,樹立“幸福都是奮斗出來的”的思想,立志成為勤于勞動(dòng)、善于勞動(dòng)的高素質(zhì)勞動(dòng)者。我校開展“勞動(dòng)美”主題實(shí)踐活動(dòng)。

一、開展“勞動(dòng)最光榮”五個(gè)一勞動(dòng)技能實(shí)踐活動(dòng)。

我校從培養(yǎng)學(xué)生愛勞動(dòng)意識(shí)和良好的勞動(dòng)習(xí)慣為核心,布置適當(dāng)?shù)募覄?wù)勞動(dòng)作業(yè),廣泛開展“做一次飯,刷一次碗,洗一次衣服,疊一次被子,做一次公益勞動(dòng)”的“勞動(dòng)最光榮”五個(gè)一勞動(dòng)技能實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生自己的事自己做,并幫助家庭做力所能及的家務(wù)事。培養(yǎng)學(xué)生的自理能力和良好的勞動(dòng)意識(shí),養(yǎng)成日常勞動(dòng)的好習(xí)慣。

二、開展“我是光榮的勞動(dòng)者”職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)。

我校鼓勵(lì)學(xué)生積極參與凈化和美化家園、校園、家鄉(xiāng)的活動(dòng),感受勞動(dòng)的艱辛與快樂,在勞動(dòng)中展現(xiàn)美麗,在收獲中體驗(yàn)幸福。鼓勵(lì)家長利用節(jié)假日、寒暑假期及課余時(shí)間帶領(lǐng)孩子尋找合適的崗位進(jìn)行親子職業(yè)體驗(yàn),讓學(xué)生充分體驗(yàn)家長勞動(dòng)的艱辛,樹立“幸福都是奮斗出來的”的思想,立志成為勤于勞動(dòng)、善于勞動(dòng)的高素質(zhì)勞動(dòng)者。

三、開展“新時(shí)代勞動(dòng)小能手”勞動(dòng)技能大賽及評(píng)比表彰活動(dòng)。

我校將“愛勞動(dòng)”納入到各類評(píng)優(yōu)評(píng)先的基礎(chǔ)條件中,通過評(píng)選“新時(shí)代勞動(dòng)小能手”、“環(huán)保小衛(wèi)士”等表彰活動(dòng)樹立榜樣,從而帶動(dòng)全體學(xué)生養(yǎng)成“愛勞動(dòng)”的良好習(xí)慣。通過開展“勞動(dòng)技能大賽”等評(píng)比活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生重視勞動(dòng)技能的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)。

四、開展“愛勞動(dòng)”教育宣傳工作,充分發(fā)揮文化育人功能。

我校通過宣傳欄、廣播站、黑板報(bào)、文化走廊等形式,宣傳“愛勞動(dòng)”教育;通過開展主題班會(huì)、演講賽、手抄報(bào)等活動(dòng)向廣大學(xué)生解讀“愛勞動(dòng)”的精神實(shí)質(zhì),營造良好氛圍。積極通過主流媒體將開展“愛勞動(dòng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的情況進(jìn)行宣傳報(bào)道。

寫勞動(dòng)心得體會(huì)篇16

2009年5月5日,我滿懷期待和熱情地參加了教研員李老師精心準(zhǔn)備的化學(xué)新課程培訓(xùn)。我都和其他老師一樣認(rèn)真觀看教師講座,詳細(xì)的做好筆記,積極參與研討,交流心得。盡管培訓(xùn)時(shí)間很短我卻有不少收獲,在了解化學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)的同時(shí),對(duì)自己以后的教學(xué)有了清晰的思路和努力的方向。下面,針對(duì)這次培訓(xùn)我談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)體會(huì)。

一、正確樹立化學(xué)課程理念

轉(zhuǎn)變教育思想,更新教育理念:建立有倡導(dǎo)以科學(xué)探究為主的多樣的學(xué)習(xí)方式,重視化學(xué)學(xué)習(xí)方法的啟迪,提高學(xué)生終身學(xué)習(xí)的能力,在現(xiàn)代社會(huì)的生存和競爭能力;建立有利于學(xué)生個(gè)性發(fā)展的課程評(píng)價(jià)體系;充分發(fā)掘化學(xué)課程的人文內(nèi)涵,有利于學(xué)生形成正確的人生觀、世界方式。使學(xué)生在進(jìn)行接受學(xué)習(xí)的同時(shí),增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自主性、探究性和合作性,倡導(dǎo)主動(dòng)參與、探究發(fā)現(xiàn)、交流合作的學(xué)習(xí)方式。形成一種對(duì)學(xué)習(xí)主動(dòng)探求,能互相交流討論、重視實(shí)際問題解決的積極學(xué)習(xí)方式。力求培養(yǎng)出具有終身學(xué)習(xí)能力和有創(chuàng)造能力的時(shí)代性人才。

二、教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施中應(yīng)注意的問題

1、準(zhǔn)確把握知識(shí)的深廣度,避免隨意擴(kuò)展內(nèi)容

教師頭腦中要有三個(gè)階段的知識(shí),整合核心知識(shí),提高教學(xué)時(shí)效:清楚學(xué)生在初中階段的學(xué)習(xí)的內(nèi)容和程度。

2、分析欄目功能,合理運(yùn)用教材中各種欄目

教材中欄目的設(shè)置,蘊(yùn)含著教與學(xué)的方法,體現(xiàn)了新課程的理念,了解、借鑒教材倡導(dǎo)的教學(xué)基本方法,選取素材創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情景、設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)活動(dòng),考慮教學(xué)設(shè)計(jì)要點(diǎn),有助于教師駕馭教學(xué)過程。

3、創(chuàng)設(shè)以探究為核心的多樣化活動(dòng)

多樣化活動(dòng):實(shí)驗(yàn)、探究、交流討論、調(diào)查參觀、資料收集加工、自學(xué)、文獻(xiàn)探究、網(wǎng)絡(luò)查詢等。學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中,應(yīng)綜合運(yùn)用多種學(xué)習(xí)方式。每種學(xué)習(xí)方式各有長處和短處,運(yùn)用得好都會(huì)發(fā)揮其他學(xué)習(xí)方式不能代替的特殊功效。

三、教師在課程改革的實(shí)踐中必須不斷充實(shí)自我

為了進(jìn)一步貫徹新課改精神,提高課堂教學(xué)效益,促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,教師必須轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的單一傳授型的教學(xué)觀念,既要充當(dāng)知識(shí)的傳授者,又要成為一名教學(xué)環(huán)境的設(shè)計(jì)者、學(xué)習(xí)的組織者、學(xué)生自主探索知識(shí)的引導(dǎo)者、學(xué)生學(xué)習(xí)過程的合作者和促進(jìn)者以及新課程的開發(fā)者。

1、重新認(rèn)識(shí)教師的角色地位

新課程改革后教師不再是教書的匠人,而應(yīng)肩負(fù)起了解人、培養(yǎng)人的工作、

教師不是學(xué)生的主宰,學(xué)生也不再教師的工作成績與效果的表征、新課程下教師只是學(xué)生學(xué)習(xí)階段的激勵(lì)人、引導(dǎo)者,為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供支持、幫助、輔導(dǎo),幫助學(xué)生了解自己的特長、潛能,為學(xué)生的發(fā)展提供指導(dǎo)、

教師不是教教材科書,而是用教材教:在課堂上教師不單純是知識(shí)的講解、傳授者,是學(xué)習(xí)活動(dòng)的設(shè)計(jì)、組織、指導(dǎo)、調(diào)整者。

教師的教學(xué)工作:了解學(xué)生的學(xué)習(xí)需要、發(fā)展方向和可能性,予以指導(dǎo)、幫助,創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情景,提供學(xué)習(xí)工具;組織學(xué)習(xí)活動(dòng)、參與學(xué)習(xí)過程;傾聽學(xué)生發(fā)言、發(fā)問;觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng),給予幫助和指導(dǎo)、師生要共同創(chuàng)造美好的有生命力、創(chuàng)造力的教學(xué)生活

2、努力提高自己的專業(yè)水平、

通過新課程的學(xué)習(xí),我覺得作為教師必須自覺進(jìn)行教學(xué)反思,發(fā)揚(yáng)繼承優(yōu)秀的教學(xué)傳統(tǒng),更新教學(xué)理念和教學(xué)思想,努力實(shí)踐、探索,提高自己的課堂教學(xué)水平、結(jié)合新課程的學(xué)習(xí),努力提高自己的化學(xué)專業(yè)知識(shí)、對(duì)STS的認(rèn)識(shí)水平擴(kuò)大知識(shí)面、提高信息獲取、加工和傳播水平、

3、爭做學(xué)生滿意的化學(xué)老師:挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存

(1)樹立新的課程意識(shí),樹立新的教育理念。

(2)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,實(shí)施新的教學(xué)方式。

(3)運(yùn)用全新評(píng)價(jià)理念,全面公正地評(píng)價(jià)學(xué)生。

(4)轉(zhuǎn)變角色,成為學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者,引導(dǎo)者。

(5)不斷充電,更新知識(shí),提高駕馭新課程的能力。

改革是教學(xué)的生命,課程改革與課堂教學(xué)改革是一個(gè)不斷發(fā)展、不斷探索的過程。在這個(gè)過程中,要求教師能夠正確、深刻地理解新課程理念,辯證地分析和處理各種在新課改中產(chǎn)生的觀念和做法,樹立正確的育人理念,開拓進(jìn)取,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。我們將面臨的是實(shí)際的教學(xué)工作,我們應(yīng)該以飽滿的熱情和充滿無限的希望積極穩(wěn)妥地投入到新課改的真槍實(shí)彈中,接受時(shí)代的檢驗(yàn)…

寫勞動(dòng)心得體會(huì)篇17

為響徹國家關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的號(hào)召,我校為大一至大三各年級(jí)安排了為期一周的勞動(dòng)教育課程。旨在培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的正確意識(shí)和勞動(dòng)光榮的思想態(tài)度。

在過去的一周里,我們班級(jí)絕大多數(shù)人都安排在了實(shí)訓(xùn)中心打掃衛(wèi)生。由于實(shí)訓(xùn)中心剛剛完工不久,需要打掃的樓層比較多,負(fù)責(zé)人給同學(xué)分了組分別負(fù)責(zé)不同樓層的衛(wèi)生清潔。每天都有不同的清潔任務(wù):清潔樓道、樓梯、暖氣片、窗戶溝、門、窗臺(tái)等等,每天都很充實(shí)的在忙碌著。中途還安排了校醫(yī)院新生體檢的志愿者服務(wù)。

在這次勞動(dòng)教育過程中,收獲了許多。雖然有時(shí)感覺很累,但看到原本布滿灰塵的樓層在我們組成員的分工協(xié)作下變得干凈整潔,心里充滿了成就感和自豪。同時(shí),我們也更能體會(huì)到學(xué)校的保潔阿姨和叔叔們?yōu)榻o我們提供干凈整潔的生活環(huán)境所付出的&39;辛勤努力,我們應(yīng)該尊重并感謝他們,要時(shí)刻提醒自己注意衛(wèi)生盡量保持干凈整潔來減少他們的負(fù)擔(dān)。最重要的是,要樹立勞動(dòng)光榮的正確思想觀念,培養(yǎng)熱愛勞動(dòng)的意識(shí),不做“言語上的巨人,行動(dòng)的上的矮子”。

寫勞動(dòng)心得體會(huì)篇18

勞動(dòng),是我們義不容的事情,勞動(dòng),可以增強(qiáng)我們的體質(zhì),鍛煉身體。當(dāng)然,我們也可以從這次勞動(dòng)中得到很多的經(jīng)驗(yàn)。不同的人所做的事自然自有他的辦法,有它的價(jià)值,勞動(dòng)是有價(jià)值的,有價(jià)值的勞動(dòng),才是我們所要追求的勞動(dòng)。

今天是一個(gè)值得我懷念的&39;日子。天有點(diǎn)陰沉,但掩蓋不了我們這些青少年狂熱的心情——今天要大掃除。實(shí)行的目的是掃大街。當(dāng)?shù)弥獟叽蠼郑瑢W(xué)們都不出聲了。掃大街,那么臟,誰會(huì)干這種事,但經(jīng)過老師的勸說,才勉強(qiáng)去掃大街。看到這種情況,我的心情涼了半透。但是到了那里發(fā)現(xiàn)不怎么臟,就興奮了起來。在掃的過程當(dāng)中,我發(fā)現(xiàn)了許多的同學(xué)都干的非常興奮,而我也從中體會(huì)到了有趣的地方。等到掃完后,發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)多感到興奮,希望下次能再參加這樣的大掃除。從這件是中,我明白了,作為一個(gè)中學(xué)生,應(yīng)以勞動(dòng)為樂,所以我提出以下建議:一。從小事做起,人人都要學(xué)會(huì)做某件事。二。積極參與。三。要從中體驗(yàn)到勞動(dòng)的快樂。所以我提倡以勞動(dòng)為榮,不要覺的臟就不做,那是不行的,只要你從中體會(huì)到了樂趣,你就會(huì)喜歡上勞動(dòng)的。

寫勞動(dòng)心得體會(huì)篇19

家務(wù),兩個(gè)對(duì)于大家來說并不生疏的字眼,再平凡不過了??墒牵椒灿制椒驳募覄?wù),卻在我的腦海中,成為一滴永久不會(huì)被蒸發(fā)的海水,永久在我的記憶海洋中漂浮。

刷鍋,簡潔吧?可這么簡潔的一件事,卻讓我無可奈何。

中午,媽媽回到家做飯,看到她勞碌的身影,我感到心疼。媽媽笑著對(duì)我說:“你早上不是嚷著要幫著做點(diǎn)家務(wù)活嗎?回頭幫媽媽刷刷鍋?!蔽乙宦?,心中卻有一種輕視的感覺:“切,不就是刷鍋嘛,太簡潔了?!背酝觑垼绎w也似的沖進(jìn)廚房,一切預(yù)備就緒。

我打了一些水倒入鍋中,接著,我拿起鋼絲刷,沖刷鍋里厭煩的'油膩,刷呀刷,咦?怎么還有油膩?再來一遍,怎么還沒潔凈?

第三遍……第四遍……我刷呀刷,怎么就是刷不掉?而且,手上沾滿了油膩。我急了,心中直問自己:“驚奇了,平常覺得簡簡潔單的一件事,到我手上怎么就變得如此之難?”心急則體熱啊,額頭上,“滾滾長江”也開頭奔流直下。

我是個(gè)急性子,做什么事總想一帆風(fēng)順。但在我面前,這種困難,攔住了我前進(jìn)的步伐,擋住了我通往勝利的道路,使我變得手足無措。如今,被這點(diǎn)困難所阻擋,我總不能傻站在這里干焦急吧!

正值我一籌莫展時(shí),我的腦海里回憶著媽媽刷鍋時(shí)的情景:倒上水……然后……哦,對(duì)了,媽媽總是先把水煮開,再來刷鍋。我試著這樣做,啊,這方法真靈驗(yàn)!滾燙的開水,將粘在鍋里的油膩散開,這樣,鍋刷起來既快又潔凈。

瞧,如此一件小事,也得花精力,用上自己的才智,把事情做得又快又好。而且,媽媽成天要洗衣服,拖地板,做飯……比起我刷一個(gè)鍋,簡直是天壤之別。是呀,我們應(yīng)當(dāng)多幫忙父母做些力所能及的家務(wù),減輕他們的負(fù)擔(dān)。

人們常說“一屋不掃,何以掃天下”,是的,想要做大事,必需先做好各種小事。

寫勞動(dòng)心得體會(huì)篇20

今天中午吃完飯,我的大腦中猛然想起了一個(gè)主意:今天中午反正閑著也是壓著,為何今天不讓我來洗碗呢!就這樣,這個(gè)念頭一直在我的心中徘徊著。

我在電腦桌前焦急的等待著。直到我看見了爸爸和妹妹從餐廳里走出來時(shí),我馬上沖進(jìn)廚房,看見媽媽正在收拾垃圾,于是,我上前去對(duì)我媽媽說:“媽媽,今天中午就讓我來洗碗吧!這也好讓我來嘗一嘗你們洗碗的滋味吧!”媽媽說:“好吧,但是,你會(huì)洗碗嗎?”我馬上點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“放心吧,媽媽,我平時(shí)看你洗碗,當(dāng)然自己也會(huì)洗了.”媽媽聽了我的話,才放心下來,讓我去洗碗。耶!我心想,太好了,我可以洗碗了!

我摟起了袖子,左手拿起了碗,右手拿起了筷子,將圍在碗旁邊的剩菜和垃圾用筷子推入了盆子中,倒在了垃圾桶里。真正的任務(wù)現(xiàn)在才剛要開始。我來到了水槽邊,打開水龍頭,將水倒入了鍋中,放在煤氣灶上燒起來。等水燙了起來,我就將碗放入了水中,在放了一點(diǎn)洗潔精,拿上一塊抹布,在碗上擦了起來。我越擦越起勁。等洗了一遍以后,我將碗拿了出來,放在水槽里用水沖了一遍,用干抹布將碗擦干,放入了消毒柜里。最后,再將鍋擦干凈,這樣一來,就大功告成了。

通過了這次的洗碗,我可以體會(huì)到媽媽是多么的辛苦啊!在這么熱的天氣下還要干活。

寫勞動(dòng)心得體會(huì)篇21

其實(shí),勞動(dòng)也很快樂,勞動(dòng)不僅讓我的動(dòng)手能力越來越強(qiáng),而且還讓我聞到了泥土的芳香,享受到了陽光的淋浴,嘗到了采摘艱辛的滋味。所以我說:“勞動(dòng)出真知”?!}記。

心靈>手巧

聽說要參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)了——采茶,我是一陣興奮,回家就告訴了母親。母親滿足了我的無知要求,給我準(zhǔn)備了“康師傅”、火腿、酸奶、木糖醇等。爸爸給我買太陽帽,結(jié)果是無功而返,因?yàn)榻稚献钯F的也只有八元錢一頂,我嫌太低檔而沒要。于是天天祈盼著快點(diǎn)去采摘。

出發(fā)的那天早上,老師鄭重地安排了當(dāng)天的任務(wù),宣布了“規(guī)則”及“后果”。于是,我知道沒那么好玩了。

到了茶山,呼吸著清新的空氣,大腦即刻清醒了大半截??粗鴦e的同學(xué)雙手并用,左右開弓,我也只好在一棵一棵的茶樹上搜尋“毛尖”。我抱怨著:怎么這個(gè)茶山上的葉子缺“營養(yǎng)”呀!對(duì)口葉子、散葉子這么多,而成型的少,再加上我笨手笨腳的,所以,盡管我是認(rèn)認(rèn)真真、不怕“風(fēng)吹日曬”;可是,由于平時(shí)缺乏鍛煉,結(jié)果一天下來,總采摘量不及“達(dá)標(biāo)”的三分之一,是全班數(shù)量最少之中的一個(gè),被罰掃地一星期。

采摘是簡單而困難的動(dòng)作,但我也從中體驗(yàn)到了血汗錢的艱辛,“勞動(dòng)人民”的不易。

晚上,母親幫我總結(jié)了勞動(dòng)差的原因:帶了八元錢的零食,還買了四元錢的飲料,一心只在考慮享受,哪有心思用在采茶上呢?勞動(dòng)效果自然不如意了。這時(shí),我才真正明白:做任何事都要用心,“一份耕耘,一份收獲”。下次一定努力。

心靈≠手巧

有了第一次采茶失誤的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),再次采茶時(shí),我就只帶兩瓶酸奶,一瓶開水,走之前嘴里含了三顆木糖醇;曬黑的脖子也正在脫皮;方形籃子也跟別人換成了圓形的。到了茶山,我注意腳下手上的功夫:腳下踩穩(wěn)踩實(shí);(把籃子往樹上一放)手上左右手分別派上用場(chǎng)。選擇好的地點(diǎn),一棵一棵地摘,一行一行的上。稱第一稱時(shí),差距又出來了,我還是敗軍一個(gè)。失敗了我并不灰心,冒著烈日又出發(fā)了,我手笨,就請(qǐng)厲害的同學(xué)幫我,求這個(gè)給點(diǎn)、那個(gè)給點(diǎn),可是,施舍的總是吝嗇。看來,靠人不如靠已。于是,急中生智的我,終于悟出了與他人差距的緣由:我用的是“蜻蜓點(diǎn)水”式采摘方法,摘一個(gè)往籃子丟一個(gè),質(zhì)量雖好,但浪費(fèi)時(shí)間,數(shù)量太少;而其它同學(xué)用的是“小雞啄米”式采摘方法,摘一把往籃子里一放,散一塊,既節(jié)省了時(shí)間,又提高了效率。汲取了精神的動(dòng)力之后,我也學(xué)著其它同學(xué)的樣,果然擺脫了被罰掃地的困境。

心靈∠手巧

有了前幾次并不成功的體驗(yàn),教訓(xùn)中誕生了經(jīng)驗(yàn),辦法是死的,但人是靈活的,我不再拘泥于一種方式,會(huì)因地因茶而靈活運(yùn)用兩種不同的采摘方法,隨機(jī)應(yīng)變,果然效果明顯。

到了好摘的地方,我就用“小雞啄米”式,大拇指與食指充分發(fā)揮了作用,就像小雞啄米一樣,“啄”到一“粒”,后面三個(gè)指頭就“吞一?!?,協(xié)調(diào)而自然,“肚子”裝滿了趕快就往籃子里“吐”,散一堆的模樣。到了不好摘的地方,我就用“蜻蜓點(diǎn)水”式,只要手不閑著,腳不懶,我就不會(huì)落后;這也是為尋找到好摘的`地方的一種過渡。

習(xí)慣成自然,采茶時(shí)間長了,有的時(shí)候,腦子好像是一片空白時(shí),但只要眼睛到了,手上采摘的速度就更快。這種感覺就是:同樣的動(dòng)作做多了,不需要太多的思維,換句話說——重復(fù)是成功之母。最后一次采茶,我終于不用吃“救濟(jì)糧”,大大超過了班平指標(biāo)。

前后一星期的勞動(dòng),讓我的脖子以上,短袖以下的,凡是洗過日光浴的地方,與身體的其它部位形成了黑白分明的界限;大拇指與食指也粗糙了許多。但是,作為只知道獲取而不知付出的現(xiàn)代中學(xué)生,從父母的寵愛中走向大自然,用自己的汗水不光換來了勞動(dòng)成果,還從親臨實(shí)踐中獲得了許多真知。

所以我說:“其實(shí)勞動(dòng)也很快樂!”

勞動(dòng)給我的啟示

高爾基說過:“只有勞動(dòng)才是神圣的”。這是真的,因?yàn)檫@是一個(gè)真實(shí)的故事:在一個(gè)炎熱的夏天,有一個(gè)乞丐上門討飯,以此為生。他只有一只手,左手的衣袖空蕩蕩的。他走到一家門前,敲響了這家門。開門的是一個(gè)小男孩,乞丐說:“求你了,給我一些活命錢吧!”這時(shí),小男孩的母親出來了,看見一個(gè)乞丐,就說:“可以,我給你錢,但是你要把這些紅磚搬到后院去。”乞丐驚訝而有乞求的說:“什么?你讓我搬磚?我可只有一只手啊!”氣丐指了指左手空蕩蕩的衣袖說。那個(gè)小男孩的母親用一只手拿起兩塊磚走去,又對(duì)乞丐說:“就這樣,你要是搬沒了,我給你20元錢?!蹦莻€(gè)乞丐照辦了,事后小男孩的母親給了那個(gè)乞丐20元錢,又對(duì)那個(gè)乞丐說:你可以用一只手打造你的未來。”那個(gè)乞丐謝過之后走了。20幾年以后,又有一個(gè)人登門拜訪,那使,小男孩是一個(gè)大人了,那個(gè)人開了門,發(fā)現(xiàn)那個(gè)陌生人衣著華麗,只是左手衣袖空蕩蕩的,右手拎著一個(gè)大皮箱。這時(shí),那個(gè)男人說話了:你還記得我嗎?”這時(shí),那個(gè)男孩的母親走了出來,她以是一個(gè)老人了。那個(gè)男孩的母親說:是你啊,是20幾年前幫我拿磚的人嗎?”老人吃驚的問?!笆前。 蹦莻€(gè)男人答道。說著又拿出一皮箱的錢,和一本房產(chǎn)證,說:“謝謝您當(dāng)年告訴我的話,我知道了什么是勞動(dòng),如果沒有您的話,我是不會(huì)有今天的,這些是我的回報(bào),請(qǐng)您務(wù)必收下!”可那個(gè)男孩的母親說:不了如果不是你自己的勞動(dòng),就沒有今天,你把這些錢交給比我們更要幫助的人吧!”只有勞動(dòng)是神圣的,只有勞動(dòng)才可以創(chuàng)造美好未來!

寫勞動(dòng)心得體會(huì)篇22

我一直期待的“五一”終于來了。家人邀請(qǐng)樓上樓下的朋友去贛州“寶葫蘆農(nóng)場(chǎng)”。以前暈車,這次興致很高,欣賞著窗外的風(fēng)景,心也跟著一起飛。我情不自禁地歌唱,不知不覺就到達(dá)了期待已久的目的地。

下車的時(shí)候,看一看。太壯觀了!各種車,熙熙攘攘,排著隊(duì)。男男女女,老老少少,肩并肩,人聲鼎沸。在喧鬧聲中,我隱約聽到人們?cè)诩饨?。我的心被這叫聲抓住了,忍不住走了進(jìn)去。家里人在后面喊:“干嘛跑這么快!”。“嘿嘿!我不在乎。我等不及了!

我們先去迷宮。這個(gè)迷宮真是名副其實(shí)。人一走進(jìn)去就徹底迷失了!我楞了一下,決定碰碰運(yùn)氣,管他東西南北,邊走邊看,結(jié)果當(dāng)然是碰了幾個(gè)碰壁。看到時(shí)間在流逝,徒勞地徘徊,我不禁擔(dān)憂起來。無奈之下,我沿著柵欄走,看到了可以進(jìn)去的入口,終于,我又是第一個(gè)看到天亮的人!

我們玩的第二個(gè)項(xiàng)目是攀巖。站在巖壁前,我的伙伴忍不住大喊:“好陡??!怎么上!”我一看,是一個(gè)!巖壁只有三層樓高,但它筆直地矗立著。雖然有輔助鐵可以踩,但是鐵與鐵之間的間隔比較大,爬起來還是比較困難。但是我們不想放棄,決定和他競爭。我像一只蜘蛛,緊貼著巖壁,左右開弓,雙手旋轉(zhuǎn)抓住鐵,時(shí)刻注意腳下,一步一步踩在上面,生怕“每一次短暫的快感都是一次永久的遺憾”。有時(shí)候手不夠用,就要盡量踮起腳尖,伸伸手,小心翼翼地移動(dòng)。爬到山頂?shù)哪且豢?,我和我的搭檔興奮地“耶”!

然后,我們坐了一個(gè)大的三環(huán)過山車。咆哮尖叫,讓人膽戰(zhàn)心驚,卻激起了我們孩子強(qiáng)烈的挑戰(zhàn)欲望。迫不及待的想買一張好票,開始新的激情體驗(yàn)。開始很慢的過山車,轉(zhuǎn)眼間轉(zhuǎn)得越來越快,我的心一下子提了起來。好像胸口隨時(shí)會(huì)跳出來了,腦袋好像要爆了。我只能聽到尖叫和耳邊的風(fēng)聲。

震驚之初,我們又玩了一把碰碰車,最后在賽馬場(chǎng)上有了騎馬癮……直到日落時(shí)分,我們才依依不舍地踏上了回家的大巴。朋友們,這么好玩的地方,這么刺激的娛樂,你們興奮嗎?與其行動(dòng),不如行動(dòng)。去激情體驗(yàn)吧。別忘了,那個(gè)地方叫“贛州寶葫蘆農(nóng)場(chǎng)”。

寫勞動(dòng)心得體會(huì)篇23

今天我和媽媽剛從那兒回到家,就開始給兩個(gè)月沒有人住的家“洗洗澡”。媽媽忙得滿頭大汗,又洗被子,又拖地,又擦桌子,又洗蚊帳。我也在“忙活”,在忙我自作自受的活兒——收拾亂七八糟的桌,一個(gè)早上,我和媽媽就清理出幾大簍廢紙和。

我的活兒忙完了,我看見媽媽在用洗衣機(jī)洗被子,我記得媽媽常把洗衣服的水裝起來沖廁所,我就挑起廁所里的.水桶提到陽臺(tái)上,用大面盆把水一勺一勺的勺到水桶里,東搖西擺的才把桶提回廁所里。哎呀!這么重的水,媽媽老是從廁所和陽臺(tái)間抬來抬去的,真不容易呀!后來,我又幫媽媽煎蛋麥面糍,我才煎了三四塊,就已經(jīng)熱得快融化了,而媽媽天天都站在同一個(gè)位置,天天同一時(shí)間在廚房里進(jìn)進(jìn)出出的,一定會(huì)很熱,而且,媽媽除了煮飯,還要拖地,洗衣服,平時(shí)在家里,很少看見媽媽流汗,她的汗水,都流在了做家務(wù)活上了。

媽媽每天都有做不完的家務(wù),就算做完了,沒過幾分鐘,又有下一個(gè)活兒要去干。生我養(yǎng)我,為媽媽爸爸做一些事是很應(yīng)該的。

寫勞動(dòng)心得體會(huì)篇24

時(shí)光飛逝,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間__年的“五一”國際勞動(dòng)節(jié)已經(jīng)到來,下面我就說一說我在“五一”節(jié)里的所見所聞?!拔逡弧惫?jié)里最能吸引你的眼球的就是琳瑯滿目的商品,廠家紛紛打出了“慶‘五一’商品大酬賓......”、“慶‘五一’食品大甩賣......”等誘人的廣告,各大商場(chǎng)里都擠滿了購物的人流,仿佛變成了人的海洋。當(dāng)然,做小買賣的人也不在少數(shù)。這些生意人有本地的,也有外地的;有專職經(jīng)營的固定攤點(diǎn),也有八小時(shí)以外的“上班族”。這充分的證明人們的經(jīng)營理念、經(jīng)營意識(shí)正在不斷變化、逐漸提高......賣的人多,買的人自然也多,這也可以說明人們的生活水平提高了,消費(fèi)能力也增強(qiáng)了。瞧!大包小包拎著的人不在少數(shù),在這些消費(fèi)者當(dāng)中有老年人、中年人、青年人……這也充分說明整個(gè)消費(fèi)群體在發(fā)生變化,由原來的青年人購物,變?yōu)橹心耆恕⒗夏耆撕颓嗄耆斯餐徫铩?/p>

在“五一”長假里,獲益最多的就是旅游團(tuán)、出租車司機(jī),他們組織之來自天南海北的游客東奔西跑、南游北轉(zhuǎn),從中的益處可謂“獲益匪淺”……當(dāng)然,旅游者的安全也是個(gè)問題,希望廣大游客能夠注意安全,旅游團(tuán)也能夠真心為游客考慮,盡量避免各種不安全事故的發(fā)生。

五月的大地春暖花開,更是充滿了節(jié)日的氣氛:一簇簇鮮花迎風(fēng)招展、姹紫嫣紅,一縷縷柳絲隨風(fēng)飄動(dòng)、生機(jī)勃勃,大家都穿上了節(jié)日的盛裝,歡慶勞動(dòng)人民自己的節(jié)日。多虧了黨的富民政策好,勞動(dòng)人民才能有今天的幸福生活。市級(jí)、省級(jí)以及中央領(lǐng)導(dǎo)非常關(guān)心勞動(dòng)人民的疾苦,親自到基層慰問勞苦大眾,這就使得勞動(dòng)人民的節(jié)日增添了一份暖融融的氣氛。

21世紀(jì)是信息科技時(shí)代,許多人都在網(wǎng)上慶祝五一,我在網(wǎng)上也有自己的網(wǎng)絡(luò)小屋,許多叔叔阿姨都來到“我的小屋”,以各自不同的方式與我共同慶?!拔逡弧眹H勞動(dòng)節(jié)!

今年的“五一”節(jié),我們都過得很充實(shí),很愉快。通過這個(gè)“五一”節(jié),真正從不同的側(cè)面展現(xiàn)出了精神文明建設(shè)的新成果,也展現(xiàn)出了黨的根本作用——一切為了群眾,從群眾的利益出發(fā)。我想明年的“五一”國際勞動(dòng)節(jié)將過得更加愉快、美好!

寫勞動(dòng)心得體會(huì)篇25

教師,是學(xué)校教育具體實(shí)踐中的主要實(shí)施者,而課堂,是教師成長的主陣地。教師們站在學(xué)校教育的第一線,始終是影響著教學(xué)質(zhì)量高低的關(guān)鍵因素。江華“美麗校園、幸福師生、理想教育”就是讓教師和學(xué)生在校園中都要有獲得感和滿足感。過去我們太注重學(xué)生在校園里的成長,而忽略了教師也是需要成長的。要把教師、課堂、成長和幸福四者結(jié)合起來,要讓教師在校園里感受到幸福,讓教師在校園里獲得自身的成長,讓課堂將成為教師成長最迅速的地方,最關(guān)鍵的鑰匙就是:讓教師上好每堂課成為自己的追求。

首先要讓教師在校園里能夠有歸宿感,有賓至如歸的體驗(yàn)。培養(yǎng)老師健康的價(jià)值觀,讓教師能夠在校園里實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和追求。

教師是普天之下最神圣的職業(yè),通過每天的言傳身教,潛移默化地啟發(fā)學(xué)生的智慧、感召學(xué)生心靈、促進(jìn)學(xué)生個(gè)性健康成長。再也沒有比這個(gè)更有意義的事情——“得天下英才而教育之”,學(xué)校理應(yīng)是教師實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的地方,課堂理應(yīng)是教師展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。

在現(xiàn)在這個(gè)浮華的社會(huì),面對(duì)紛繁的誘惑、復(fù)雜的社會(huì)網(wǎng)絡(luò),教師每天面對(duì)的是一張張孩子純凈的面孔,教師理應(yīng)是這個(gè)世界上最幸福的人。善于發(fā)現(xiàn)單純的孩子們的優(yōu)點(diǎn),鼓勵(lì)學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生,教師和學(xué)生都快樂成長,這是后續(xù)一切教育展開的基礎(chǔ)。

另外就是教師之間不應(yīng)該有攀比的心理。無論是與社會(huì)上其他行業(yè)的人相比,還是在教師隊(duì)伍里各自的較量,教師都應(yīng)該放好心態(tài)。如前所述,教師理應(yīng)是這個(gè)世界上最幸福的一群人,每一位教師都肩負(fù)著教育祖國下一代的重任。而在教師隊(duì)伍里,良好的競爭關(guān)系是必要的,這有利于教師隊(duì)伍的共同進(jìn)步。但是諸如唯分?jǐn)?shù)論這樣的觀念,在學(xué)生中不可取,在教師隊(duì)伍中亦不可取。老師們看到的應(yīng)該是學(xué)生德、智、體、美、勞、心的綜合素質(zhì)發(fā)展,而不僅僅只是一個(gè)分?jǐn)?shù)。那么老師在課堂上所展示的,也就不應(yīng)該只是書本上僅有的知識(shí)點(diǎn),不應(yīng)該只是為了考試獲得高分而做一個(gè)沒有感情的知識(shí)傳授機(jī)器。

在這個(gè)意義上,教師們認(rèn)真?zhèn)湔n、上好每一堂課,受益者將不僅僅是學(xué)生,更應(yīng)該是教師。教師也應(yīng)該在每一堂課上都有收獲,甚至有的時(shí)候收獲應(yīng)該要大于學(xué)生。作為一名教師,不應(yīng)只把傳授書本知識(shí)成為最終的追求,不應(yīng)該只是按照已有的教學(xué)用書上的現(xiàn)成設(shè)計(jì)按部就班,而是應(yīng)該認(rèn)真琢磨,好好備課,融入自己的理解和感受,結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)教師們不僅僅是按照教師教學(xué)用書上的現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)計(jì)和原原本本的ppt去教學(xué),而是在教學(xué)設(shè)計(jì)中凸顯鮮活的個(gè)人特色,在課堂上展現(xiàn)獨(dú)特的個(gè)人風(fēng)格,那么我們的教學(xué)就不再是以前的機(jī)械教學(xué),教師就不再只是一個(gè)無差別的知識(shí)傳教士,而是一個(gè)能用個(gè)人魅力帶領(lǐng)著班上同學(xué)成長的優(yōu)秀教師。

當(dāng)講臺(tái)上站著的是一個(gè)散發(fā)著個(gè)人魅力的教師的時(shí)候,學(xué)生就會(huì)被這個(gè)教師吸引,會(huì)自然而然地參與到課堂中來,師生教學(xué)相長,說的就是這個(gè)道理。

寫勞動(dòng)心得體會(huì)篇26

充實(shí)的快樂,是本人五一在家做家務(wù)勞動(dòng)的感受。本以為會(huì)讓自己累得不行,后來做完了家務(wù)勞動(dòng)才發(fā)現(xiàn),原來在家多做做家務(wù)勞動(dòng),反而會(huì)因?yàn)榛顒?dòng)了筋骨而更加舒服,而且時(shí)間用來做家務(wù)勞動(dòng)之后,整個(gè)人也更加充實(shí)的快樂了。

這一次五一在家做家務(wù)勞動(dòng)之前,我從來沒有在家做過家務(wù)勞動(dòng)。家里所有的家務(wù)活都由我的爸爸媽媽做完了,每次我想要搶著做家務(wù)活時(shí),他們總是以“你好好學(xué)習(xí)就行,其他的都別管”為由,拒絕我的請(qǐng)求。這一次我申請(qǐng)?jiān)诩易黾覄?wù)勞動(dòng),還是因?yàn)槲艺f老師讓我們五一做家務(wù)勞動(dòng)再寫做家務(wù)勞動(dòng)的&39;感受,他們才同意的。

當(dāng)我在家做那些家務(wù)勞動(dòng)時(shí),我的爸爸媽媽還總是跟在我的身后盯著,生怕我在勞動(dòng)的過程中出現(xiàn)什么閃失。后來還是我趕走他們,才落得一個(gè)清凈做家務(wù)勞動(dòng)的過程。我在家先是學(xué)著掃了掃地,本以為掃地應(yīng)該是非常簡單,我一拿起掃把就會(huì)的,之后真正掃起地來了才明白,那些卷在掉在地上的頭發(fā)里的灰塵就好像是專門跟我作對(duì)似的,我往這邊掃,它們就飄去了那邊,怎么都不讓我掃進(jìn)簸箕里似的。最后我只好非常小心翼翼地把那些灰塵和頭發(fā),掃一下就撮一下到簸箕里面,以防掃的過程中,那些灰塵又飛得到處都是。

這次在家里除了掃地,我還進(jìn)行了好幾項(xiàng)家務(wù)勞動(dòng)。比如說洗碗,比如說擦灰,比如套被子。這些家務(wù)勞動(dòng)中,我最不怎么喜歡的是洗碗,我覺得最好玩的是套被子,而最讓人噴嚏不止的是擦灰。本來我洗碗也還是遭到了我的爸爸媽媽反對(duì)的,他們怕我把碗都給摔碎了,我堅(jiān)持保證我不會(huì)給摔碎,他們才半信半疑的讓我洗了碗。不過我洗完碗后最大的感受就是洗碗真是太油膩了,洗完之后整個(gè)手都像是浮了豬肉似的難受。

在給家里的桌子柜子椅子擦灰時(shí),哪怕是我戴上了口罩才去擦灰的,也沒什么用,我在擦灰過程中一直打噴嚏,讓爸爸媽媽趕緊讓我洗洗手去套被子。套被子可以說是我家的家務(wù)勞動(dòng)中最有趣的家務(wù)勞動(dòng)了。以前我總是笑話我的爸爸套被子的時(shí)候把自己給套進(jìn)去了,這一次我套被子不僅套了一個(gè)小時(shí),還也把自己套了進(jìn)去,最后還是爸爸媽媽大笑著把我“救”出來的。

這一次的家務(wù)勞動(dòng),讓我感到了一種充實(shí)的快樂,是我平日里只知道的玩,所沒有的體驗(yàn)。

寫勞動(dòng)心得體會(huì)篇27

現(xiàn)在的大學(xué)生大多數(shù)過慣了錦衣玉食的生活,總覺得勞動(dòng)是一種很臟很累的體力活動(dòng)。這種粗活不是我們這些大學(xué)生干的。為了讓同學(xué)們知道環(huán)境的潔凈的重要性,為了讓學(xué)校更加潔凈美麗,也為了更好的迎接學(xué)校的評(píng)估,在__院的組織帶領(lǐng)下,我們_級(jí)_班的部分學(xué)生對(duì)法學(xué)院辦公樓周圍的每一個(gè)角落進(jìn)行了清理。

雖然勞動(dòng)很苦很累,也很臟。但這種活動(dòng)能更好地培養(yǎng)同學(xué)們吃苦耐勞的能力和團(tuán)結(jié)合作的精神?!疤鞂⒔荡笕危叵瓤嗥湫闹?,勞其筋骨”,現(xiàn)在多吃點(diǎn)苦,多參加勞動(dòng),也能為將來走上工作崗位培養(yǎng)吃苦耐勞,踏實(shí)肯干打下良好基礎(chǔ)。

學(xué)校以培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞娜藶槟繕?biāo),學(xué)生畢業(yè)后,自我意識(shí)中也把自己當(dāng)成一個(gè)走向生活的人?!胺晟介_路,遇水搭橋”碰到什么問題,解決什么問題,無論是掃地,還是編軟件,離開吃苦耐勞都是不行的。

在家里總是衣食無憂,都受到“王子”、“公主”的待遇,很少有機(jī)會(huì)鍛煉自己,也就自然而然對(duì)勞動(dòng)有了一種厭惡感,對(duì)勞動(dòng)者也就有了一種輕視。他們不知道,因?yàn)榇髮W(xué)的普及,也就是大學(xué)平民化的過程,如果大學(xué)生連“普通勞動(dòng)者”這樣的身份都無法接受,那也就不要指望找工作了。

以我覺得在大學(xué)里,我們應(yīng)該多參加這些勞動(dòng),學(xué)校也應(yīng)多組織一些這樣的勞動(dòng),讓我們有更多的機(jī)會(huì)得到鍛煉,這樣既可

以讓學(xué)校更整潔又可以讓我們得到鍛煉,何樂而不為呢。在這一次長達(dá)十幾天的勞動(dòng)中,我們學(xué)會(huì)了很多事,也懂得了很多道理,也讓我對(duì)部里的那些同胞們有了一種新的了解和認(rèn)識(shí)。

在這次的活動(dòng)中,我們每當(dāng)我們?cè)谇謇硎?,清除雜草的時(shí)候,就覺得特別的快樂,因?yàn)樾@有了我們的打掃就變的更加的美麗,同學(xué)們也會(huì)感覺更加的溫馨。校園里每一處需要打掃的地方都留下了我們的足跡,每一寸干凈的地方都鑒定了我們的勞動(dòng)成果,現(xiàn)在我們的校園里那么的生計(jì)勃勃??!

古人云“一份耕耘,一份收獲”,經(jīng)過我們精心的打掃,我們的校園變得更加的優(yōu)雅、美麗。我們不僅現(xiàn)在是明達(dá)的志愿者,而且永遠(yuǎn)是明達(dá)的志愿者。

有句話說得好:“社區(qū)是我家,美麗靠大家”。要把我們社區(qū)環(huán)境變得更加美麗,單單靠我們這些人是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。希望我們學(xué)校的學(xué)姐、學(xué)妹、學(xué)哥、學(xué)弟都能參加到這支隊(duì)伍里來。為美化環(huán)境盡一份自己的力量。同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來吧!

寫勞動(dòng)心得體會(huì)篇28

我愿意幫助奶奶做家務(wù)。每天我自己把床上的被子疊了起來,而且把床也清掃了一邊。今天是星期日,我要幫助奶奶打掃衛(wèi)生。吃過早飯以后,我先和奶奶一起把桌子收拾的干干凈凈,然后和奶奶擦地,家里的地板被我擦的干干凈凈,爺爺看見了,夸我干的真好。

到了中午,我又和奶奶在一起洗菜,爺爺把飯菜都做的可香了。吃過飯以后奶奶教我洗碗,到了晚間奶奶讓我自己鋪床被。我自己打水洗完了腳,還給奶奶也打上了洗腳水。幫助奶奶做家務(wù)真的很累呀。我經(jīng)常幫助奶奶做了一些家務(wù),雖然玩的時(shí)間少了,可是我很高興。經(jīng)常幫助奶奶做家務(wù),我也知道了做家務(wù)是很辛苦的,今后,我只要有時(shí)間就會(huì)幫助奶奶做一些家務(wù)。更重要的是要好好學(xué)習(xí),在學(xué)校里多學(xué)知識(shí),用好的學(xué)習(xí)成績讓奶奶高興。

寫勞動(dòng)心得體會(huì)篇29

第一天我們懷著無比激動(dòng)的心情去參加這場(chǎng)勞動(dòng)課!那里人很多也很雜,比我們年長很多。學(xué)校千叮嚀萬囑咐不要讓我們與他人發(fā)生沖突,有什么事和學(xué)校老師反映。還記得當(dāng)時(shí)聽到這句話的時(shí)候,我心里十分感動(dòng),都是來子天南地北不同城市的同學(xué)來到廊坊校區(qū),老師們十分照顧我們,照顧我們每個(gè)人的情緒,當(dāng)時(shí)感覺只有家長才會(huì)和我們說有什么事情找他,所以聽到那句話十分暖心,感覺這也是“家。

至于去干活的事情,我沒有和那里的員工發(fā)生沖突,一直做好自己本分的事情,盡我所能去干好每一個(gè)包裹。早晨睡眼惺忪的就踏上辛苦的一天,晚上滿載而歸。雖然時(shí)間很長,很熬人,但是有付出就有回報(bào)。

這次勞動(dòng)課我有很多感觸,首先學(xué)校給我們這次機(jī)會(huì)鍛煉自己,其次是既然選擇了就要堅(jiān)持到最后。其實(shí)我們有很多次都打了退堂鼓,但是想一想這如果不是自愿去,如果這就是我為了生活的工作呢?我又該如何選擇了呢?最終還是一天天堅(jiān)持到結(jié)束。既然我沒有什么能力我就只能努力,沒有挑三揀四的資本,更沒有半途而廢的想法,不吃苦永遠(yuǎn)也做不好,也不理解。就像古人云“故天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能”這是一個(gè)過程,不怕吃苦,堅(jiān)持下去,我一定能行!

勞動(dòng)還培養(yǎng)了我的責(zé)任心,不能包錯(cuò)一個(gè)包裹,它使我認(rèn)識(shí)到:職業(yè)沒有高低貴賤之分。堅(jiān)守自己的崗位,做好自己,站好每一班崗,同時(shí)也磨煉了我的耐心。耗這么長時(shí)間,每人一臺(tái)桌子只有自己。我要在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé),既然做了,就要做好,吃苦在前,享受在后,努力做一個(gè)合格的社會(huì)主義新人,為以后的工作奠定基礎(chǔ),樹立正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀,我將會(huì)在漫漫人生路上___越勇,銳意進(jìn)取,奮發(fā)有為。

寫勞動(dòng)心得體會(huì)篇30

20--年十二月五日下午,西溝小學(xué)組織全校師生開展了一次“清掃馬路、清潔衛(wèi)生死角”社會(huì)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。本次活動(dòng)以“德育教育與勞動(dòng)教育實(shí)踐相結(jié)合,精心組織,親自體驗(yàn),提高勞動(dòng)技能,增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)”為目的,此次活動(dòng)收到良好的效果,達(dá)到了預(yù)期目的。

一、加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo),保證了活動(dòng)順利進(jìn)行。

為保證活動(dòng)順利開展,學(xué)校十分重視,召開專題會(huì)議,安排相關(guān)老師、班級(jí)具體組織實(shí)施。制定了活動(dòng)計(jì)劃、方案。安排到每位老師,每個(gè)班級(jí)各負(fù)其責(zé)。針對(duì)不同年級(jí)、勞動(dòng)區(qū)間不同,進(jìn)行合理分工,按統(tǒng)一要求,統(tǒng)一與分散相結(jié)合,把活動(dòng)落到實(shí)處。保證了各年級(jí)活動(dòng)的順利進(jìn)行。

二、加強(qiáng)了安全教育,保證了活動(dòng)正常進(jìn)行

為保證學(xué)生走出校園的安全,防止勞動(dòng)意外事故的發(fā)生,首先讓學(xué)生了解一些簡單工具使用方法技巧。初步掌握勞動(dòng)技能。第二強(qiáng)調(diào)交通安全,注意事項(xiàng)。要求學(xué)生聽從領(lǐng)隊(duì)教師指揮,各領(lǐng)隊(duì)教師認(rèn)真負(fù)責(zé)好本班組學(xué)生,防止出現(xiàn)意外。勞動(dòng)期間,嚴(yán)禁學(xué)生打鬧、爭搶工具,防止勞動(dòng)事故發(fā)生。第三,注意過往車輛及交通安全。主要路口、站臺(tái)有專人把守、警戒。這樣保證了活動(dòng)順利進(jìn)行。

三、活動(dòng)開展過程

學(xué)生生活在這個(gè)大社會(huì)里,需要愛護(hù)我們的家園。要有強(qiáng)烈的責(zé)任感、責(zé)任感,從現(xiàn)在做起,從我做起,從一點(diǎn)一滴做起。一、二年級(jí)同學(xué)用他們一雙小手揀起操場(chǎng)上一片片紙屑、果皮,清掃一堆堆垃圾。三年級(jí)同學(xué)認(rèn)真清掃公路垃圾,清理公路排水溝雜物等。四年級(jí)同學(xué)任務(wù)重,區(qū)域大,衛(wèi)生狀況“臟、亂、差”。全班同學(xué)齊心協(xié)力,分組清掃公路,清除水溝雜污等。清除村級(jí)垃圾池內(nèi)垃圾,校門口建筑垃圾。個(gè)人滿頭大汗,汗流浹背。五、六年級(jí)同學(xué),勞動(dòng)路線長,他們不僅完成了區(qū)間任務(wù)外,正值路邊人家過喜事,放過的.煙藥、炮竹零亂,撒落滿地,同學(xué)們?nèi)郧鍧嵍逊藕眠@些垃圾。受到當(dāng)?shù)厝罕娂议L的好評(píng)。

四、主要問題

我校綜合社會(huì)實(shí)踐勞動(dòng)課程開展。得到了家長和學(xué)生的認(rèn)可,但在課程實(shí)施過程中也暴露了一些問題。首先是安全問題,活動(dòng)的安全性始終是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)存在的隱患,活動(dòng)的風(fēng)險(xiǎn)性比其它在校活動(dòng)大得多。由于活動(dòng)分散,個(gè)體活動(dòng)時(shí)間長,單憑任課教師一個(gè)人無法掌握。所以,需要全面組織領(lǐng)導(dǎo)好實(shí)踐活動(dòng)。

此外,學(xué)校家長要充分認(rèn)識(shí)到綜合實(shí)踐活動(dòng)課程對(duì)于學(xué)生成長、發(fā)展的重要性,全面理解和支持學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這樣才能促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

五、活動(dòng)總結(jié)與評(píng)價(jià)

學(xué)校對(duì)本次活動(dòng)予以充分肯定,對(duì)在本次勞動(dòng)中,表現(xiàn)良好、勞動(dòng)積極、突出的學(xué)生進(jìn)行表彰鼓勵(lì),從中感受勞動(dòng)無尚光榮與喜悅。

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