勞動心得感悟簡短篇3

通過暑假在家做家務我也是感受到平時父母的辛苦，讓我也是明白他們是有多么的不容易，自己也是以后要多幫他們做一些家務，平時父母也是工作之后還要回來做家務，而自己確是做完作業就只顧著玩，沒有去考慮這些，我也是感到有些羞愧，之前的自己也是太懶惰了，也是對于父母的辛苦沒有看到，很對不起，不過以后也是不會了。

其實做家務也是源于自己在看電視，然后看到比我還小的孩子也是愿意去幫助家里，我想我也是要去做，于是晚上的時候我來洗碗，開始做一些家務的時候也是比較的生疏，特別是拖地這一塊也是很累，還拖得不是那么的干凈，雖然在學校也是做過一些衛生工作，但是工具也是不太一樣，而且家里本來東西也是多，所以讓我也是折騰了好久，不過雖然辛苦但是也是讓我更加的明白，父母原來每天都要做的事情，可是自己卻一件都是沒有幫他們做的我也是很慚愧，雖然也是學習，但是休息的時候我也是要好好的做一些家務給他們減輕一下負擔，并且做完家務其實也是鍛煉了自己的身體。

通過家務勞動，我也是對于家里的事情有了更多的了解，平時父母沒有怎么讓我做，也是由于我有作業要做，不希望我辛苦，但是而今做完之后我也是更愿意和父母一起來做家務了，也是可以多和他們交流，把我的想法告訴他們，不再像之前那樣，自己一個人躲在書房里面看書的。勞動也是讓我的身體得到了鍛煉，讓我更理解了這些辛苦也是可以讓家里變得更加的漂亮干凈，其實學習也是如此，只有努力才會有收獲，以前的自己雖然學習不錯，但是也是不太愿意吃苦，遇到一些難題我也是沒有那么努力的去做，會有逃避的心理，但是這樣就永遠做不會了，就像家務，如果不做，那么家里就不會干凈，甚至還會越來越臟的，一直在那里，直到你去把事情做完。

此次家務勞動，我也是明白，自己要繼續的努力學習，多一些認真，父母以前不讓我勞動，讓我學習，我確是沒有好好的去珍惜這些時間，以后的學習我也是要做的更好才能對得起父母給予我的期待，同時也是要陪著他們一起做勞動，去把家里整理得更加的漂亮整齊從而讓我們生活的更好。

勞動心得感悟簡短篇4

有了第一次采茶失誤的經驗教訓，再次采茶時，我就只帶兩瓶酸奶，一瓶開水，走之前嘴里含了三顆木糖醇;曬黑的脖子也正在脫皮;方形籃子也跟別人換成了圓形的。到了茶山，我注意腳下手上的功夫：腳下踩穩踩實;(把籃子往樹上一放)手上左右手分別派上用場。選擇好的地點，一棵一棵地摘，一行一行的上。稱第一稱時，差距又出來了，我還是敗軍一個。失敗了我并不灰心，冒著烈日又出發了，我手笨，就請厲害的同學幫我，求這個給點、那個給點，可是，施舍的總是吝嗇。看來，靠人不如靠已。于是，急中生智的我，終于悟出了與他人差距的緣由：我用的是“蜻蜓點水”式采摘方法，摘一個往籃子丟一個，質量雖好，但浪費時間，數量太少;而其它同學用的是“小雞啄米”式采摘方法，摘一把往籃子里一放，散一塊，既節省了時間，又提高了效率。汲取了精神的動力之后，我也學著其它同學的樣，果然擺脫了被罰掃地的困境。

有了前幾次并不成功的體驗，教訓中誕生了經驗，辦法是死的，但人是靈活的，我不再拘泥于一種方式，會因地因茶而靈活運用兩種不同的采摘方法，隨機應變，果然效果明顯。

到了好摘的地方，我就用“小雞啄米”式，大拇指與食指充分發揮了作用，就像小雞啄米一樣，“啄”到一“粒”，后面三個指頭就“吞一粒”，協調而自然，“肚子”裝滿了趕快就往籃子里“吐”，散一堆的模樣。到了不好摘的地方，我就用“蜻蜓點水”式，只要手不閑著，腳不懶，我就不會落后;這也是為尋找到好摘的地方的一種過渡。

習慣成自然，采茶時間長了，有的時候，腦子好像是一片空白時，但只要眼睛到了，手上采摘的速度就更快。這種感覺就是：同樣的動作做多了，不需要太多的思維，換句話說——重復是成功之母。最后一次采茶，我終于不用吃“救濟糧”，大大超過了班平指標。

前后一星期的勞動，讓我的脖子以上，短袖以下的，凡是洗過日光浴的地方，與身體的其它部位形成了黑白分明的界限;大拇指與食指也粗糙了許多。但是，作為只知道獲取而不知付出的現代中學生，從父母的寵愛中走向大自然，用自己的汗水不光換來了勞動成果，還從親臨實踐中獲得了許多真知。

所以我說：“其實勞動也很快樂!”

勞動心得感悟簡短篇5

新的一輪課程改革已經在中國這塊大地逐步展開，綜合實踐活動是這次課程改革的一大亮點和難點。作為擔任綜合實踐活動的教師，對于這門新興的學科也有著很多疑惑，在擔任綜合實踐活動初期，我覺得這些活動真的“浪費”了學生不少寶貴的課余時間，根本就是可有可無的科目。但是當逐步深入了解綜合實踐活動后，才真正知道開展綜合實踐活動的目的所在，綜合實踐活動是要讓學生去“做”，去探索，去經歷，去感受，在“做”，探索、經歷和感受中，使學生社會責任感得到增強，認識水平得到提高，發現和解決問題的能力得到鍛煉與提高，創新意識和實踐能力得到培養，從而促進其全面健康發展。

不過說實在，要開展綜合實踐活動確實不容易，因為它是一門新興學科，很多人對它都不太理解，很多老師和家長都覺得學生沒必要浪費那么多課余時間調查研究語、數、英以外的東西，有時間還不如多做幾道練習題，多背幾個單詞，所以一般都不支持學生開展實踐活動。由于家長和某些老師的錯誤理解，導致學生也認為，開展綜合實踐活動根本就學不到知識，而且浪費時間，調查與否又有什么關系，最后索性什么都不調查，什么都不記錄了。不過會有誤解也是正常的，所有新事物的出現必然要面對很多挑戰，遇到很多阻力，而且阻力越大改變就越多，也變得越更完善。新事物對于人們是有一個適應和學習過程，往往要經過很長的時間才慢慢接受，相信在不久的將來，大家肯定會從孩子身上看到綜合實踐活動為我們帶來的喜人成果。

我擔任綜合實踐活動課程已經兩年了，經過兩年的不斷了解和學習，我覺得開展綜合實踐活動對學生，尤其是小學生是非常重要和必要的。綜合實踐活動比其它的學科更加貼近學生的生活，除了讓學生掌握到知識，開闊視野，為學生個性充分發展創造空間，還讓學生得到鍛煉的機會，提高各方面的能力，在活動過程中有所理解，有所體驗，有所感悟。就如在《媽媽的節日》一課中，我指導學生怎樣了解自己媽媽，先從調查媽媽基本情況和心愿開始，很多學生經過調查后都說媽媽心愿是希望自己的孩子能考到好成績，希望孩子能考上好的學校，希望孩子能快快樂樂等。

以這個調查結果，我引導學生仔細回想各個同學的媽媽心愿的對象都是誰，同學們一致都說自己。從這個小調查結果中，學生切身感受到媽媽對自己的愛。接著我播放了一些關于母親節的動畫，讓學生更進一步了解母愛，感受母愛的偉大。從而想到自己應該怎樣報答母親的關心與照顧。想一想母親節自己應該有什么行動等。經過這次活動后，我特意在母親節過后做了一個小調查，調查中有80%以上的學生表示，在這一活動前從來沒有在母親節送過禮物給媽媽，但是在活動后，就決定了要在母親節送一件禮物或者做一些家務讓媽媽高興一下。也表示，如果不是這實踐活動，他們從不知道媽媽的年齡，媽媽喜歡吃的東西等。通過了調查，我知道學生從這次的體驗活動中，在情感上已經得到了升華，對生活也有所感悟。

我覺得綜合實踐活動，不單單是學生的學習活動。在活動的過程應該也是師生，生生相互學習，相互了解，共同提高的過程。例如在《追擊雙休日》這一活動中，我指導學生調查小組里同學對雙休日的時間安排，讓他們從調查中加深同學間的了解和同時也加深對自己的認識。還讓學生記錄自己雙休日做過的事情，討論雙休日該做什么等。讓學生經過討論匯報，學會正確地對待雙休日，合理地安排雙休日時間，讓雙休日過得更有意義。而我也在這次活動中了解到學生在校園以外的情況，更貼近學生的生活，為以后的更好的開展教學活動打下了基礎。還有，如在《了解剪紙》這一活動中，一開始我對剪紙的理解非常顯淺，就以為是拿剪刀和紙，隨便剪剪就是了。但是通過與學生一起調查研究，一起尋找資料，一起動手做做，讓我知道了剪紙不只是剪，還有刻。知道了剪紙的分類和內在含義，還知道了很多關于剪紙的故事等。現在我和學生們都對剪紙產生了濃厚的興趣，而且還開展了一次剪紙展覽，讓更多的學生認識剪紙。在這次活動中，不僅學生的能力提高了，我的知識也豐富了很多，真正做到了教學相長。

我覺得，綜合實踐活動對學生的全面發展和健康成長是有利沒弊的。當然，它作為一門新興的課程，可能還不太完善，許多方面還在進行探索和研究。要很好地開展綜合實踐活動，教師必須深入學習，認真領會綜合實踐活動的精神實質，結合實際，創造性地開展工作，讓孩子們從這一課程中獲得更多新知識和獲得更多鍛煉的機會，以達到全面發展。

勞動心得感悟簡短篇6

今天在十食堂進行黨員義務勞動，好久沒有和這么多的`人一邊聊天一邊這樣的家務活兒了。我們剛到食堂的時候，幾乎還沒有什么人，大廳里空蕩蕩的，只有我們這些特殊分子潛入食堂內部。食堂中的印象一直都是窗口后各色香噴噴的飯菜，想不到后堂倒是別有洞天。食堂里的師傅特別的客氣，人也很好，即便知道我們是義務勞動的，也沒有分配什么辛苦的活兒給我們，只是讓我們圍在一起剝剝蔥，剝剝蒜，師傅自己則是拿起熟手的工具，到小屋里去拾掇冬瓜，反而把露天透氣的大棚和他的小凳子留給了我們。

工作的技術含量不高，不過要是真是想要提高效率，還是有些竅門的噢，在我們的虛心求教之下，剝蒜速度明顯加快，一會就鋪滿了筐底。勞動結束的時候，食堂里已經是熱鬧的很了，忽然想到在這些櫥窗后我們看不到的地方，師傅們每天都是這樣做著同樣的工作，從早到晚，剝今天的蔥，今天的蒜，剝明天的蔥，剝明天的蒜……

大家都很辛苦，所以好好吃飯，認真干活，對得起師傅剝的蔥和蒜！

勞動心得感悟簡短篇7

時光飛逝，日月如梭。轉眼間年的“五一”國際勞動節已經到來，下面我就說一說我在“五一”節里的所見所聞。

“五一”節里最能吸引你的眼球的就是琳瑯滿目的商品，廠家紛紛打出了“慶‘五一’商企酬賓……”、“慶‘五一’食企甩賣……”等誘人的廣告，各商場里都擠滿了購物的人流，仿佛變成了人的海洋。當然，做小買賣的人也不在少數。這些生意人有本地的，也有外地的;有專職經營的固定攤點，也有八小時以外的“上班族”。這充分的證明人們的經營理念、經營意識正在不斷變化、逐漸提高……

賣的人多，買的人自然也多，這也可以說明人們的生活水平提高了，消費能力也增強了。瞧!包小包拎著的人不在少數，在這些消費者當中有老年人、中年人、青年人……這也充分說明整個消費群體在發生變化，由原來的青年人購物，變為中年人、老年人和青年人共同購物…

在“五一”長假里，獲益最多的就是旅游團、出租車司機，他們組織之來自天南海北的游客東奔西跑、南游北轉，從中的益處可謂“獲益匪淺”……當然，旅游者的安全也是個問題，希望廣游客能夠注意安全，旅游團也能夠真心為游客考慮，盡量避免各種不安全事故的發生。

五月的地春暖花開，更是充滿了節日的氣氛：一簇簇鮮花迎風招展、姹紫嫣紅，一縷縷柳絲隨風飄動、生機勃勃，家都穿上了節日的盛裝，歡慶勞動人民自己的節日。多虧了黨的富民政策好，勞動人民才能有今天的幸福生活。市級、省級以及領導非常關心勞動人民的疾苦，親自到基層慰問勞苦眾，這就使得勞動人民的節日增添了一份暖融融的氣氛。

21世紀是信息科技時代，許多人都在網上慶祝五一，我在網上也有自己的網絡小屋，許多叔叔阿姨都來到“我的小屋”，以各自不同的方式與我共同慶祝“五一”國際勞動節!

今年的“五一”節，我們都過得很充實，很愉快。通過這個“五一”節，真正從不同的側面展現出了精神文明建設的新成果，也展現出了黨的根本作用一切為了群眾，從群眾的利益出發。我想明年的“五一”國際勞動節將過得更加愉快、美好!

勞動心得感悟簡短篇8

在暑假兩個月中，我在家里也沒有做什么事情，只是幫助家里人做點家務，也在這段時間了，跟父母學會了做菜，在這過程中，我很很多的感悟和心得體會。

以前我看父母做菜的時候，我覺得很簡單，認為這是一件很容易的事情，在父母跟我說，我也不小了，可以試著自己做做飯，炒炒菜之類的，反正家里也沒有被別人，不好吃家里人也不會說的。剛開始我還很不以為然，覺得炒個菜有什么困難的，就大言不慚的認為自己肯定可以的，就答應了父母，開始了自己的炒菜之旅。

我爸說我是新手，讓我從炒小菜開始，就讓我抄一個青菜，我覺得很容易，就自顧的忙起來，可是事與愿違，炒出來的青菜沒有不是父母炒出來的樣子，嘗一口也不是之前吃的味道，我其實挺不服氣的，但是又不知道是哪里的原因，就只能請教父母了。在這件事情里，我是體會到了做事情真的太想當然，欲速則不達，越看似簡單的事情，里面的學問就越大，看來我是太高估我自己了。

之后就放低姿態，乖乖的看著父母是怎么做的，在聽爸爸講解的過程中，我才發現這里面的學問是真的很大，連放調料怎么放，放多少，放的時間和放的順序都能夠影響這個菜的味道，不是看上去那么簡單的。我是徹底的受教了，開始認真的學習如何做出一份好看又好吃的菜肴。

在兩個月的暑假期間，雖然學會做菜是一件很普通很平常的事情，但對于我來說，卻是一件很有意義的事情，我在這一盤小小的菜里，體會到不管是做人還是做事，都應該注意細節，細節決定成敗，像一個菜里，如果忘記放一種配料，哪怕只是一點點，那這道菜的味道就完全不一樣了。所以啊，不管是做人還是做菜，就要精益求精，每個細節都落在實處，學習也是一樣的，每個知識點都要鉆研透，任何小細節都不能放過，這樣才算是真正的學到位了。雖然現在我做的菜可以吃，而且味道還不錯，我卻覺得我這中間要學的還有很多，就像做人一樣，不能太驕傲，須知人外有人，天外有天。小小的一盤菜里，有著大大的學問，蘊含著大大的道理，而我現在學到的也只是皮毛，畢竟學無止境。

勞動心得感悟簡短篇9

四月是花的季節，繽紛的鮮花開滿五月；五月也是勞動者的季節，辛勤的勞動貫穿五月。勞動創造了人類的物質基礎與精神基礎，提供給我們所需的一切生活來源，我們要感謝從事一切勞動的人們。正因為有了他們的辛苦努力，才使我們的生活如此幸福美滿、快樂和諧。而五一國際勞動節則是對每一位勞動者的肯定和贊揚。每年的這個日子勞動者會自發的組織一些活動來弘揚勤勞的勞模精神。那么本周就讓我們一起走近勞模精神，感受那份勞動的力量。

“五一國際勞動節”是世界上80多個國家的全國性節日。定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節日。1889年7月，在恩格斯組織召開的第二國際成立大會上宣布將每年的五月一日定為國際勞動節。每逢這一天，世界各國的勞動人民都要集會，以示慶祝。在新中國成立后，中央人民政府政務院作出決定，將每年的5月1日確定為勞動節，以此來鼓勵新中國的勞動人民為自己的生活勞動創造。勞動是人類文明進步的源泉，人類文明進步依靠勞動的積累，依靠知識生產勞動的催化，依靠各種類型和層次人才勞動的貢獻，依靠創造性勞動的提升。正因如此，我們要在全社會大力培育和弘揚勞動光榮、知識崇高、創造偉大的時代新風。作為大學生的我們在未來將會成為一名勞動者，所以我們在學校學習、傳承這種勞模精神是很有必要的，讓自己以勞動為榮，弘揚勞模精神。

在此之前，我們應該認識到勞動價值有大小，勞動分工無貴賤。不管是在什么行業、屬于哪個階層，我們都應踐行各自的職業操守，維護自己的勞動尊嚴。不論是體力勞動還是腦力勞動，勞動者都會把勞動的內涵發揮至近乎完美；不論是簡單勞動還是復雜勞動，勞動者都把勞動的潛能開發到近乎極致。在校園里，就有著許許多多的勞動者。食堂打飯的師傅，打掃教室的阿姨，宿舍管理員等都是默默的勞動者，他們在我們的生活扮演者重要的角色，保障了我們生活的正常秩序。我們方便、舒適的生活離不開他們。他們是一個個最普通的勞動者，與勞模比起來，他們也許平凡，做的事情并不偉大，卻是值得我們尊敬的。同時，作為辛勤的園丁，老師也是校園勞動者的重要一員。老師的勞動對學生的人生有著重要的意義。學生一點一滴的改變，隨著時間的成熟，人生觀、價值觀的提升與正確都與老師的勞動分不開。他們陪伴學生成長，見證學生的成功。他們傳授知識，教導學生如何做人。可以說老師是人類靈魂的工程師。如果運用勞動的基本原理分析來看，教書育人是教師的根本任務和職責，還是教師勞動最顯明最本質的特征。教師作為生產勞動者，學生是勞動對象，同時又是勞動產品，教師的勞動手段和生產工具主要是自身的品德、知識、能力以及一定的教學設備和教具。教師要對勞動對象傳授知識，培養能力，還要塑造心靈。他們以燃燒自己，照亮別人的奉獻精神來對待自己的工作，盡心盡力地引領、教導著每一位學生。也許他們不會獲得表彰自己勞動的獎章，但學生的成就是對他們勞動的肯定與回報。

在眾多辛勤的勞動者中，有一部分人為國家、為社會做出了巨大的貢獻。所以，為表彰這些杰出的勞動者，國務院基本上每5年表彰一次全國勞動模范和先進工作者。勞動模范也就是我們熟知的“勞模”，其中的全國勞動模范是中國勞動者的榮譽稱號。與此同級的還有“全國先進生產者”、“全國先進工作者”稱號。他們的事跡被社會廣為傳頌。例如全國的勞動模范鐵人王進喜，他為我國石油工業的發展拼命、忘我的工作。他曾經冒著刺骨的嚴寒帶頭跳進冰冷的泥漿池里，用身體攪拌泥漿，壓住了井噴，最終打出了大慶第一口油井。他的精神不僅感染了鉆井隊的隊員，還傳遍了全國，為中國的勞動人民樹立了不怕吃苦、艱苦奮斗的榜樣。而饒英躍、付海泉等知名勞動模范們也是在各自的崗位上艱苦卓絕地工作，用自己的雙手創造出了不俗的業績，以自身的勞動來感染身邊的每一個人。他們身上體現出的精神正是我們需要的勞模精神。

勞動心得感悟簡短篇10

“勞動”這個詞是多么的重要，學習以及其它的事情，你要得到成果，取得進步，就得勞動，不勞動就會一事無成。

我記得由老舍寫的《養花》有一句這樣的話：“不勞動，連棵花也養不活，這難道不是真理嗎?”對于這句話，我是有很深的體會的。做什么事都要付出勞動，想不勞動便得到勞動果實，那只能空想，得到的只會是一事無成。就拿我的學習來說吧。

以前，我很懶，連課堂筆記也不記，到了考試的時候，便來個“臨時抱佛腳”，東抄西借，蒙混過關。抱著這樣一種得過且過的態度，正好應了一條格言：“業精于勤，而荒于嬉”的結果。我的成績很不穩定，總是晃來晃去，這就是我沒有付出勞動的緣故。

從那以后，我痛改前非，在學習上多付出勞動，穩扎穩打。只有這樣，才能鞏固學到的知識，也只有這樣，才會使成績明顯的提高。

勞動是一種美德，但在某些人眼里，勞動有了高低貴賤之分他們心底里就鄙視體力勞動。本想讓學生改正缺點，遵守紀律，好好學習。但是，如果把勞動辛苦作為達到目的的手段，那結果就會走向面。無形之中，學生也會覺得勞動辛苦，進而不愿意參加勞動，甚至輕視勞動，更有可能為自己的父母是農民而羞愧。

本想教育學生，想不到卻在學生心靈里埋下鄙視的種子，這實在是有違教育初衷。這是多么可怕的事情啊!我們決不能用歧視的眼光來對待農民，因為勞動無罪，勞動是十分重要的。

如果不勞動就哪來的收獲，如果不流汗就哪來的成果，想不勞而獲，根本是空想，因為“一分耕耘，一分收獲”你所付出的越多，收獲也就會越多，相，就只有一無所獲!

難道不是嗎?讓我們一起動手，把這個世界創建得更加美好!

勞動心得感悟簡短篇11

自2018年8月來到紅小這個大家庭，轉眼已經三年多的時光了。在紅小的每一天，老師和學生們每時每刻都在踐行勞動教育，漸漸地，我們的勞動教育引起了區上，市里，甚至是全國各地學校的關注。然而，若你問我，紅小的勞動教育到底是什么？我一時還真有點答不上來。

因此，我很感謝學校安排的這次培訓，這次培訓讓我對我校的勞動教育有了一個系統全面的認識。通過這次培訓，我深入了解了我校的五農課程，了解了五農課程的背景、目標、內容、路徑、成果以及評價方式。之后，又通過金老師、鐘老師等幾位老師的案例分享，強化了我對勞動教育內涵及意義的理解。

在我看來，真正的勞動教育，一定不是教師講授，而是讓孩子去做，親身體驗勞動帶來的快樂。例如：在班級學會掃地，擦窗臺，擦黑板等班務勞動后，在家里同樣也能找到力所能及的家務活，例如整理自己的衣服，整理自己的書包、會洗衣服、倒垃圾等。

勞動教育與其他學科一樣，都擔負著傳授知識、培養技能和發展能力的任務。但它有獨特的要求，就是學生必須學習有關的生活和生產勞動的知識，教師應盡力滿足學生的成就需要，幫助學生樹立自信心，依靠自身的努力達到成功和從知識的獲益中得到滿足，讓他們體驗成功的快樂，在勞動教學過程中總是能保持濃厚的學習興趣，激發學生內在的學習需求，促使每一個學生學會學習，達到愿學、樂學、會學、善學。

勞動心得感悟簡短篇12

媽經常和我說：“你已經張大了，自己的事情自己做。”今天我決定自己洗襪子。

我先在盆里放些水，然后把襪子放到水盆里，認認真真地洗起來。穿了一天的襪子又臟又臭呀!我在襪子上放了洗衣粉，用兩只小手使勁兒地搓來搓去，一下、二下、三下……小手搓紅了，還在繼續搓，搓完了前尖搓后跟，搓完了一只又搓另一只。襪子越來越白了，盆里的泡泡越來越多了，可水卻越來越臟了。這讓我想起了一個腦筋急轉彎——什么越洗越臟?那就是洗衣服的水呀!我把洗完的`襪子擰干，把臟水倒進了下水道，又接了一盆清水，把襪子放進去投干凈。看著干干凈凈地襪子仿佛在對我說：“小朋友真能干!”

我把洗完的襪子晾在了晾衣架上，媽媽用夸獎的目光看著我。看著自己的勞動成果，想著明天就要穿自己洗的襪子上學一定很舒服很舒服，我的心里美滋滋的。

勞動很辛苦，但勞動很光榮!我們一定要珍惜他人的勞動成果。

勞動心得感悟簡短篇13

五一節，爸媽帶我去大黑山公園玩。

然而不幸的是，我暈車，頭暈，只希望能快點到。最后我們到了大黑山。下車的時候，“大黑山森林公園”醒目的大字讓我清醒了不少。然后，我們開始愉快地玩耍。

這座山是如此美麗和奇特，它的美麗在于它奇特的形狀。有些像駱駝和鳥頭，仿佛是巧匠做的雕像。

走著走著，突然聞到一股香味。轉頭一看，原來是幾棵山梨樹。我看到樹上的梨花正在盛開，特別漂亮。清香爽口，醉人可嘉。看完花，原本無精打采的游客突然活躍起來。

不一會兒，我們來到了甘露泉，很多人去接水，喝水的人都露出了陶醉的表情。真的有那么好嗎？我嘗了嘗，甜頭立刻涌上心頭。流水濺浪真的很美。很多游客都很樂意和甘露泉合影。

在甘露泉的頂部，矗立著龍王的雕像。龍王的樣子很牛逼，很多游客上前給雕像拍照。

身體太難受了，就不爬山了，坐在一塊大石頭板上休息。無意中看到山上矗立著一座寺廟。五彩繽紛的&39;寺廟不斷吸引人們去參觀。當游客下來時，他們的眼睛閃爍著興奮的光芒。他們一定看到了什么新奇的東西。

現在是兩點鐘。該走了。我們依依不舍地離開了大黑山。雖然沒有爬山，但是很開心。因為我不僅看到了大黑山的美景，更重要的是，我和父母一起快樂地度過了這個難忘的五一節。

勞動心得感悟簡短篇14

熱愛勞動，從我做起

“五·一”勞動節到了，我想起高爾基說過的一句話：世界上最美好的東西，都是由熱愛勞動的人的聰明的手創造出來的。所以，我決定在家里做一次勞動來表現表現。

我一看家里其它地方都被媽媽打掃得干干凈凈，只有我的書房有點臟亂，于是我決定打掃書房。我首先整理書桌，我把抽屜里的東西拿出來，然后把抽屜里的碎片和垃圾拿出來扔到垃圾筒里，接著把里面的東西按類整理好。我拿來抹布把書桌里外的灰塵認認真真的抹干凈，還順便把書房里的窗戶玻璃抹干凈了。書桌整理好之后，我接著整理書柜，里面的書被我平時翻閱之后散七八拉扔在那里，看上去真是不整潔。于是我把那些書全部拿出來，然后一本一本按從大到小有規律的擺好，并且我還學我們班里的圖書管理員的樣子，對它們進行了分類，編排了目錄和序號，記在一個小筆記本上。這樣，以后再要找書時，也不會沒有目地的亂翻了。最后我開始打掃地面，我拿來掃帚，先把地上的灰塵掃干凈，然后從衛生間拿來拖把，學著媽媽平時拖地的樣子，有順序地從里面拖到外面。最后我還畫了兩張小畫，用來裝飾我的書房呢！

做完這些之后，我都有點精疲力盡的感覺了，但是當我看到被我整理一新的書房，我又覺得不累了，心里反而很開心。勞動鍛煉了我們各方面的能力，勞動充實了我們的生活，我以后要更加熱愛勞動。

勞動心得感悟簡短篇15

今天是一年一度的國際“五一“勞動節”，但對我來說，是我過的最特別的“五一”。一個”，在這個五一我成了真正的勞動者，知道了勞動的意義。我參加了村里的集體勞動——修路。

原來我們村的路是一條土路，平時崎嶇不平，表面有一層薄薄的灰塵。風一吹，塵土飛揚，人走在路上既不能呼吸，也不能說話，更不能睜眼。人在下雨的時候出行，穿普通的鞋子會被泥卡住，穿雨鞋會走慢，不小心會被泥卡住。汽車和拖拉機在泥濘中打滑，無法移動。自行車再也走不動了，只要一上路就沾滿泥巴，大人還能背，學校的孩子也推不動，扛不動。每個人都羨慕城市里的道路。

今天村長在村里吹喇叭喊我們村要修路。每個人都興奮地從家里跑到街上，成群結隊地說話。過了一會兒筑路隊來了，開著挖掘機，叉車，鏟土機，壓路機？村民主動幫筑路隊清理街上的柴火和爛磚，我也跑去做一些？

力所能及的事情。村長看到孩子們非常活躍和勤奮，高興地主動給孩子們頒獎。課間休息時，村長搬來一盒冰淇淋，這是我們期待的獎品。你一定很失望吧！雖然很普通，但我一點也不失望。相反，我很開心。今天的冰淇淋嘗起來很甜，因為它是我勞動的&39;成果。我愿意每天參加修路。我希望這條路能盡快修好，這樣我們就可以像城市里的人一樣風雨無阻。

這是我有生以來最有意義的“五一”。勞動節，勞動改變了人們的生活，給我帶來了快樂，讓我感受到了這個節日的真諦。

勞動心得感悟簡短篇16

“春陰垂野草青青，時有憂花一樹明”。眼看就要五一勞動節了，我們在老師的帶領下，頂著烈日來到操場上參加拔草活動。

操場上原本生機勃勃地草坪現在雜草叢生。雜草們都昂著頭挺著胸，一副得意洋洋地樣子，神氣地大喊道：“草坪是我的，我是這里的大王，它們都是我的奴隸。”而一旁地草坪卻垂頭喪氣地站在那，一副沒精打采地樣子。今天我們就要把可惡的雜草拔光，看它們以后還怎么耀武揚威。

老師告訴我們，球形的細長的植物是我們人工種植的草坪，而頭上長著像小麥穗的是雜草。老師一聲令下，我們立馬向四面八方奔去。哇！這里有一叢雜草。我趕緊狂奔過去，彎下腰，把雜草扭成一團，再抓住雜草的根部，左右搖晃，雜草生氣地大喊大叫：“你到底要干什么？我是這里最厲害最高貴的草。”我毫不留情地用力一提，這棵雜草就成了我的戰利品。

我俯下身子繼續尋找。咦，這塊草坪里怎么有紅色的血液。我趕緊湊近刨開土仔細瞧了瞧，原來是棵紅色雜草，身上還長著“小刀子”。我先用手將它的頭部從泥土里提了出來，接著拉住它的根部想將它連根拔起。可是這雜草真夠倔強的，躲在大地媽媽的懷抱里怎么都不肯出來。“我還治不了一棵雜草。”我氣憤地想著。我又將雜草邊上的泥土松了松，再用力向上提起，可是這雜草還是無動于衷。這可怎么辦呢？突然我眼前一亮，發現一根枯樹枝。我一狠心，把樹枝掰斷，用手磨磨尖，然后用力地插向雜草的根。泥土頓時松了許多。這方法管用，我立馬充滿了自信，又來回地插了幾次，再用力一提。“耶！”這倔強的雜草終于被我消滅了。

我們在明媚的春光中結束了這次快樂的活動。同學們手中的垃圾袋都裝得滿滿的，小草也微笑著看著我們，迎風擺手向我們道謝呢。

勞動心得感悟簡短篇17

提起勞動,我第一個想到的詞就是辛苦.

我也勞動過,那次,我姥姥要給玉米施肥,我聽著挺好玩,就一起去了.到了玉米地,我裝了半瓢化肥,學著姥姥的樣子向玉米地里撒,化肥還沒撒完一半我就累的筋疲力盡了.抬頭看看天空,火熱的太陽炙烤著大地,豆大的汗珠從我的額頭滾下,汗水滲透了我的衣衫.過了好長時間,我才把瓢里的化肥撒完,然后坐在樹陰下休息.看著玉米地里媽媽她們那忙碌的身影,我深深地感覺到勞動的辛苦.

我從這次勞動中體會到,我們生活在城市里的孩子也要多參加勞動,這樣既可以鍛煉我們的大腦,又可以鍛煉我們的雙手,還可以鍛煉我們的身體,最重要的是:親身體會到勞動的辛苦和偉大.一舉多得呀!古人云:"誰知盤中餐,粒粒皆辛苦."我們不僅要參加勞動,還要尊重他人的勞動成果.

讓我們從今天開始,一起行動吧!

勞動心得感悟簡短篇18

勞動讓我們認識到，無論做什么事情，都必須持之以恒，只有學會堅持，我們才能達到目標。在勞動的過程中，我們不畏辛苦，一點一滴的努力，最終換來令人滿意的成果。在學習、工作和生活中也都是如此，前進的道路總不是一帆風順的，我們總會遇到一些困難和挫折，而我們應該做的，是勇敢地面對，不畏懼，不退縮，向著目標不斷邁進，只有這樣，我們才可能收獲成功。

勞動還培養了我們的責任心，讓我們認識到，作為這個社會的一員，我們有義務去為社會發展建設奉獻出自己的一份力量。在以后的工作崗位上，我們同樣要保持高度的責任心，不能只為自己的利益著想，而要顧全大局，盡職盡責，兢兢業業，回報社會，做一個對國家、對社會有用的人才。

勞動創造了文明和財富，它促進人類的發展，推動著歷史前進。李大釗這樣表述它對勞動的看法：“我覺得人生求樂的方法，莫過于尊重勞動。一切樂境，都可由勞動得來，一切苦境，都可由勞動解脫。”勞動是人類生存和發展的基本條件，我們必須認識到勞動的重要性和光榮性，大力倡導熱愛勞動、尊重勞動、崇尚勞動的良好社會風氣。

中國共產黨作為一個先進的組織，是中國先進生產力和先進文化的代表。倡導熱愛勞動的美德，黨員以及入黨積極分子等群體應該起到帶頭作用。當前，全黨開展的保持共產黨員先進性教育的活動，是加強黨執政能力的需要，也是加強共產黨與廣大勞動人民聯系交流的需要，黨員應該深入到群眾中去，發揮出其表率作用，積極踐行和倡導熱愛勞動、尊重勞動、崇尚勞動的精神。

作為當代大學生，我們應該以特有的熱情和活力，積極投入到勞動中去。多參加一些義務勞動，在鍛煉自己的的同時也服務他人。

勞動心得感悟簡短篇19

這次月假在家，我做了一件我以前從來都沒做過的事情，那就是進行家務勞動，說的更具體一點就是家庭集體大掃除，一個下午下來我感覺就像是我在學校跑了三千米一樣，一點都不想動了，不過不知道為什么內心的心情，卻是快樂的，勞動使我快樂，這次也是讓我徹底的知道了媽媽每天在家忙活是有多么的辛苦，不親身體會，我恐怕永遠都沒辦法理解做家務為什么會累到腰酸背痛，我也沒辦法知道原來爸爸媽媽是這么的偉大，家務勞動將會成為我以后在家經常主動去干的事情了。

因為我從下就是爸爸媽媽當成公主寵大的，我自然也是從來都不會接觸到什么家務活，過習慣了衣來伸手飯來張口的生活，還不懂事的經常跟爸爸媽媽鬧不愉快，我現在才知道我以前是有多么的不聽話。

今天下午爸爸媽媽說要把家里都打掃一遍，好久都沒仔細的的打掃一遍了，那些平常清掃不到的衛生死角肯定會有很多灰塵和垃圾了。我當時不以為然，后來我下午實在是無聊，我就跟媽媽說我也要去幫她，但是她笑著跟我說，我干不了的，這都是臟活累活，要我回房間學習去。頓時我的好勝心就起來了，我幫忙擦玻璃，桌子椅子，反正把能擦到的灰塵都擦了，但是這個時候才過去一個小時，我就累的直不起腰了，一直把腰佝僂著，是真的累，這個時候我不禁想到，媽媽她倒是經常這么搞衛生，那她的辛苦程度可想而知，后來我還幫忙拖地了，但是媽媽嫌沒拖干凈，后續又拖了一遍，我想凌亂的房間歸整了一下，覺得還不錯，媽媽一動手，起碼比我之前收拾的節省了很多的空間。然后我看到媽媽在洗換季的衣服，不然直接放進柜子里過段時間再穿就會發霉有異味，我就幫忙把水擰干，但是在我擰過之后的，我爸爸再來擰又可以出很多的水……我竟然發現，我居然連這么簡單的家務活都做不好，最后傍晚我在廚房幫媽媽做了飯菜，我感覺這是我吃過最香的一頓飯，我不知道是因為今天辛苦了，還是因為這頓飯也有我的功勞。

雖然我知道爸爸媽媽從來不讓我做家務是因為想留有更多的時間讓我學習，但是我覺得一個人一定要認識到勞動的快樂，一個愛勞動的人，肯定不會活的太糟糕，很多事情都是我們舉手之勞的事情，家里的家務活沒有任何一個人規定說非得留給媽媽去做，我們放假在家里也有盡自己的一份力才行，這次的家庭大掃除，我感覺都拉近了我跟爸媽之間的關系，也是讓自己的學到了很多的東西。

勞動心得感悟簡短篇20

我還挺期待有社會實踐活動的，因為我想看看自己到底能不能做好，而且我想體驗實踐的感覺。而鄰居家的奶奶剛好就是社會工作者，她退休后就做起了環衛工人，她說能領到生活補貼，更重要的是能保衛我們的生活環境，是很喜歡的工作。我也想試一試。

我秉著干活要趁早的心得體會大早就起了床，過去奶奶家時，沒想到奶奶已經在等著我了，還特地給我準備了一套專業的工作服裝，穿上工作服，領了打掃工具，我們就氣勢昂揚的上班啦！

剛開始掃還覺得輕松地不當回事，早晨人很少，車子也很少，沒什么噪音，安靜的可以聽到鳥兒的叫聲。我看到奶奶在低著頭很認真仔細的掃這落葉和灰塵，我也趕忙停止發呆，認真掃起來。

好不容易，終于將河邊的小道打掃干凈了，我的心情又開心起來！接著是要跟奶奶去掃路那一帶。剛走到要清潔的地點就已經沒什么力氣了，專注力和激情也被無聊和累磨得消失殆盡。但是奶奶還是和開始一樣，仔仔細細，兢兢業業的。我想一個老人家都能堅持，那我作為一個青少年怎么能被這么一點困難打倒？我拿起掃把也繼續“唰唰”的掃起來。在我們的努力下，街道干凈美觀看起來平凡無奇的街道也賞心悅目起來。

經過這次社會實踐，我跟著奶奶學到了掃地的一些技巧，其次，我意識到了環保的重要性，環保不是靠環衛工人打掃打掃衛生就好了的，還需要大家來一起維護，做的不亂丟，垃圾分類扔到垃圾桶里。同時，我體會到了基層勞動人民、社會工作者的辛苦，但我也學到了堅持和毅力，事情開始是很容易的，堅持確實最不容易的。

現在終于真正明白學校的用意了，我也開始熱愛勞動起來，我想起之前的生活都是懶惰，不想事情的，現在想來都有些羞愧，現在我認識到了勞動的重要性，我會改變的，這次的活動真有意義。

勞動心得感悟簡短篇21

勞模是工人階級的優秀代表，是民族的精英，國家的棟梁，社會的精英，人民的楷模。他們以強烈的主人翁責任感和艱苦創業精神激勵著一代又一代勞動者為祖國的繁榮富強而拼搏，他們是當之無愧的時代領跑者。我們每個人都應當學習勞模、爭當勞模，讓勞模精神不斷發揚光大，努力成為優秀的社會主義建設者。

作為一個有責任的社會人，我們就是要學習勞模精神，在自己的崗位上不斷創新、尋求突破，克服一切困難，為社會的不斷進步貢獻自己的力量。勞模精神是各行各業、各崗位在千變萬化的復雜社會環境下不斷突破、前進的精神保障。

第一、學習勞模精神，就是要學習勞模那種堅定理想信念、以民族振興為己任的主人翁精神。勞動模范之所以能在平凡的崗位上干出突出的業績，就是因為他們始終有著為祖國、為社會、為人民干好事業的堅定理想信念。我們就要像他們一樣，志存高遠，立足本職，愛崗敬業，扎實工作，在自己的崗位上為社會進步作出積極貢獻。

第二、學習勞模精神，就是要學習勞模那種那種勇于創新、爭創一流、與時俱進的進取精神和開拓精神。我們要在不斷總結工作經驗的基礎上，大膽尋求革新，創新工作方法。

第三、學習勞模精神，就是要學習勞模那種那種艱苦奮斗、艱難創業的拼搏精神。勞動模范的先進事跡充分說明了事業是實干出來的'，任何心存坐享其成、好逸惡勞思想和做法的人是不可能干出一番事業的。求真務實、兢兢業業工作，就是我們學習勞模的最好行動。

第四、學習勞模精神，就是要學習勞模那種那種淡泊名利、默默耕耘的“老黃牛”精神和甘于奉獻、樂于服務的忘我精神。

第五、學習勞模精神，就是要學習勞模那種那種緊密協作、相互關愛的團隊精神，團結就是力量。

勞模精神是時代的旗幟，大力弘揚勞模精神，我們就要牢固樹立“老老實實做人、踏踏實實做事”的人生態度，像我們身邊的勞模一樣，從自己做起，從一點一滴做起，從平凡小事做起，以自身的實際行動，說真話，走正道，辦實事，以自身的實際行動，投身到各自的工作崗位中，銳意進取、務實奉獻，為社會的美好明天而奮斗！

勞動心得感悟簡短篇22

五一節時，在同學們玩耍的時候，我卻在家中奏響了“五一”勞動三部曲。說句良心話，我也不想奏響這個所謂的“三部曲”，但爸爸般出了幾大理由：“

1、五一節就是勞動節，必須勞動!

2、你平時根本沒勞動，必須勞動!”

我忍不住了，反抗!但胳膊是擰不過大腿的，我很快敗陣。

一部曲：洗碗。早飯后，我悄悄地走出家門，妄圖逃避勞動，可——“凱渝，洗碗!”我暈!洗就洗吧，我打了一瓢水，滴上幾滴洗潔精，開工!我洗刷刷洗刷刷，洗刷刷，嘿!碗干凈了。我立刻把碗清了清，便洗完了。“原來洗碗如此簡單。”我哼了一聲，誰知，一只碗像輪子一樣滾下了我的手，只聽一聲脆響，狂風暴雨般的唾沫淹沒了我。

二部曲：洗襪子。唾沫停止后，我又洗起了襪子。襪子真難搓，我決定偷個懶。我搓了兩下便拿起來，冒充過關，聞聞看——嘔!真臭!差點讓我嘔出昨天的飯，再昏睡三天!我立馬倒上洗衣粉，使勁搓了一陣。臭味終于沒了，還有點淡淡的清香呢!

三部曲：掃地、拖地。我找出掃把，對臟的地方、角落使勁掃，那氣勢可與關公不相上下。我家即刻塵土飛揚。我又找出拖把，對臟的地方、角落使勁拖。一陣風后，我家的地板光潔如新。

勞動終于做完了，累死我了!喝點水吧。(地板上又一個腳印)勞動這么久都不能喝水，天理何在啊!

勞動心得感悟簡短篇23

上大學的地一次勞動課已經就要過去了,留下很多很多的思考.勞動是光榮的,的確勞動很光榮.那么不尊敬勞動者的人是 什么?是的是可恥的.在大學里上勞動課是上一個星期的.我抽簽抽到了打掃5號樓而且還要負責5號樓的安全值班.而我要抽到了5號樓勞動組的組長,第一天帶著5個人浩浩蕩蕩的開始為期一個星期的勞動課,本以為以我們5個人打掃只有5層的5號樓應該綽綽有余了.但是真真的考驗才剛剛開始.

第一天因為是星期六很早差不多是8點鐘去的,那些(人)還沒有睡醒.垃圾還沒有倒出來所以樓層里的垃圾還是很少,差不多干了半個小時就搞好了.第一天也是我值班,一天都要待在值班室登記來往人員,收收電費空余時間到外面轉轉打掃一下衛生.再就沒事情做了.實際值班也很空就是坐在那里看看書聽聽歌.就這樣到中午.

下午2點半又要開始掃地可這次~~~~~就是很差表現的是大學生的素質問題.開始掃了.從5號樓的后面開始掃起到后面大家就傻了眼了.早上剛剛掃的非常干凈的空地臟的就象是垃圾場.遠遠的看上去白茫茫的一片很是壯觀,沒有辦法只好老老實實的掃.經過很長時間的努力.終于打掃好后面的空地.但還沒有等到我們走，突然間看到天空飄著好及片白白的袋子.一片一片～～～素質問題大家一口同聲的說.沒有辦法.重新掃吧.終于干凈了趕快離開.掃樓道了.還好垃圾不象垃圾場那么多.大家分開掃.我掃2樓是大2住的樓層.大2了都是成年人了我想應該都很愛干凈.當我爬上2樓.天那那還看的見樓道呀，簡直是垃圾過道.好不容易打掃好.辛辛苦苦的倒完垃圾上樓檢查一下.我真的想大聲的罵大2的做為學哥盡然給我們表現了這么沒素質的行為.一個寢室打開大門認真的仔細的把寢室掃好的垃圾掃到過道上了.瞬間又白茫茫的的一片.素質問題我只好這么說.我我我～～～無話可說了.

明天就是最后一天了.一星期給我的感受就是大家都是大學生了還是這么沒有修養這么沒素質.

勞動心得感悟簡短篇24

今天我想談談關于勞動法的一些問題。我們每天都在通過自己的辛苦和汗水，通過自己的勞動來為社會、為自己創造著財富，國家為了給我們這些勞動者提供正當的保護而特別頒布了《勞動法》，但是在現實的社會中，我們真正知道它有多少內容呢，我的答案是：很少。正因如此，才會在社會上有很多人會因此蒙受本該能夠避免的損失，因此我們應認真的學習，通過學習來保護自己的合法權利。

首先國家是為了保護勞動者的合法權益，調整勞動關系，才建立和維護適應社會主義市場經濟的勞動制度，促進經濟發展和社會進步，根據憲法，制定本法。這充分的說明了國家制定本法的良苦用心，是為了全體的勞動者能夠得到相應的正當待遇，從而體現出個人的人生價值，并且間接的保障了偉大的社會主義的經濟秩序的穩定，社會的穩定又能促進個人的人生價值創造，使其進入一個良性循環。再次勞動者享有平等就業和選擇職業的權利、取得勞動報酬的權利、休息休假的權利、獲得勞動安全衛生保護的權利、接受職業技能培訓的權利、享受社會保險和福利的權利、提請勞動爭議處理的權利以及法律規定的其他勞動權利。勞動者應當完成勞動任務，提高職業技能，執行勞動安全衛生規程，遵守勞動紀律和職業道德。此條充分的顯示出了本法的尊重人權，保障人權的態度，人人是平等的，正當的勞動是受人尊敬的，其中沒有高低貴賤之分，當發生勞動爭議時，為我們指明了爭取自己正當權益的方式，爭取正當權益的地點，另外它也規定了我們勞動者應當去做的，勞動者并不僅僅是只享受我們應得的權力，同樣擁有我們所應承擔的義務，平等是雙方面的，只有互相理解、尊重、支持才能得到我們應該得到的一切方面。

再者用人單位應當依法建立和完善規章制度，保障勞動者享有勞動權利和履行勞動義務。時間是檢驗真理的唯一標準，沒有什么能夠是永生不朽的，隨著社會的發展，時代的進步，當生產關系不能適應生產力的發展時，就會有新的一套關系來取代它，所以此規章制度會隨著時代的不斷發展而進行著相應的調整，這一切都顯示著國家的深思熟慮和為人民負責的原則。

國家提倡勞動者參加社會義務勞動，開展勞動競賽和合理化建議活動，鼓勵和保護勞動者進行科學研究、技術革新和發明創造，表彰和獎勵勞動模范和先進工作者。這一切說明國家提倡和鼓勵廣大的勞動者投身于不斷的革新和發明的思想，眾人拾柴火焰高，當充分發揮出廣大勞動者的聰明才智時，我們的中華民族才會屹立于不敗之林，同樣，這也是為廣大勞動者提供創造自身價值，展示自己聰明才智的機會。

社會保險基金經辦機構依照法律規定收支管理和運營社會保險基金，并負有使社會保險基金保值增值的責任。社會保險基金監督機構依照法律規定，對社會保險基金的收支、管理和運營實施監督。社會保險基金經辦機構和社會保險基金監督機構的設立和職能由法律規定。任何組織和個人不得挪用社會保險基金。這里充分顯示出國家對每個勞動者的社會保障的.重視，沒有人能長生不老，有了保障的工作才能更加激發廣大勞動者工作的熱情，工作的積極性，當他們的積極性被調動起來后，我們的創造力，我們的凝聚力就更能顯示出來，我們民族的騰飛便指日可待。

以上是部分勞動法的內容，在這些字眼中都可以看出，國家的政策方針均是本著以人為本的原則制定的，其中不乏一個領導者的良苦用心，和英明決策，從分調動人民群眾的積極性，充分發揮人民群眾的聰明才智，使勞動者有保障，制定的細致、人性，中華的騰飛指日可待。 

勞動心得感悟簡短篇25

一年來，我鄉在鄉黨委、政府領導和縣局的具體指導下，圍繞城鄉居民養老保險、就業、職業養老保險、醫療保險等方面開展各項勞動保障工作。總結今年來的工作，主要做了以下幾個方面：

一、城鄉居民養老保險工作情況

我鄉按照新型農村社會養老保險的操作規程及經辦流程，積極細化組織實施，較好完成各項工作任務。一是在保證全鄉60周歲以上人員享受新農保待遇的同時，要求他們的子女參加新農保，并及時的上交保費，其中享受養老金的60周歲以上的老人有子女的，子女參保率為99%，并全部登記錄入。二是確保了正常參保的人員，也就是16周歲至59周歲人員的繳費及補繳保費。三是到目前為止我鄉19至59周歲新農保參保人數12536人，今年新增145人，除戶口異動、部隊服役、出嫁戶口未遷出、死亡、已進企業職工保險等方面原因不滿足進保要求人外，參保率為98.3%。60周歲以上參保人數3061人，參保率100%。

二、就業、職業養老保險、醫療保險、勞動宣傳工作情況

就業工作方面，建立了求職人員和就業困難對象基礎臺帳，并按規定及時報送各表，完成職業介紹任務、配合勞動力市場公共就業服務活動工作。定期組織下崗失業人員和失地農民進行培訓并建立農村勞動力技能培訓臺賬。

職工養老保險工作方面，及時向社保局報送城鄉職工退休人員認證登記表及城鄉退休人員死亡花名冊。建立退休人員活動場所，真正做到老有所養，老有所樂。

醫療保險工作方面，積極宣傳城鄉居民醫療保險政策，按時組織城鄉居民參保，辦理城鄉居民參保手續并及時上報醫保醫院。

勞動監察工作方面，積極宣傳《中華人民共和國勞動法》，主動配合鄉政府處理勞動用工爭議案件開展勞動監察工作。

三、勞動保障平臺建設情況

為加強基層勞動保障平臺規范化標準化建設，全面提升勞動保障系統“服務發展、服務基層、服務群眾”的能力，今年我鄉將鄉級勞動保障工作進一步細化、量化到村及協理員，同時將此項工作納入村級年度目標責任考核，采取多項措施加強基層勞動保障平臺建設。

勞動保障是一項民生工作，涉及到千家萬戶。為此，在20__年我所將加強隊伍建設和內部管理，確保各項工作規范、高效運行。一是繼續加強完善學習制度。加強學習研究，完善學習制度，制定學習計劃，組織工作人員學習各項勞動保障法律法規和政策，全面提高政策業務水平。二是繼續完善內部管理制度。健全落實各項規章制度，明確崗位職責和分工要求，堅持廉潔自律，強化考核評優。三是繼續強化服務意識。牢固確立為企業和職工服務的意識，不斷改進工作作風，樹立良好形象，提高工作效能。四是繼續加強基礎管理。完善業務臺帳，規范業務操作，避免工作重大失誤。嚴格執行公章、文件等管理，杜絕違規違紀行為的發生。

勞動心得感悟簡短篇26

4月29日下午保升中學舉辦了“慶五一、迎五四”文藝匯演，匯演由學校團委組織、藝體組籌辦，籌委會從各班保送的節目中精選編排而成。

表演節目多取材于學生自身的學校生活、日常生活，由教師指導，學生自編自演。內容豐富多彩，緊扣“五四精神？青春禮贊“的主題，形式活潑多樣，舞蹈、歌曲、朗誦等多種形式呈現。隨著合唱《明天會更好》的優美歌聲，文藝匯演正式開始；詩朗誦《祖國啊！我親愛的祖國》道出了我們對祖國的熱愛以及深情；《隱形的翅膀》唱出了同學堅韌的；激情洋溢的舞蹈《寵愛》、《yougotme》展示了青春的力與美；最后《青春誦歌》激勵同學們要克服困難，珍惜青春，發奮學習。

同時保升中學共青團組織又有了新一批優秀新團員（31名）的加入。校團委隆重舉行新團員入團宣誓儀式，活動由校團委謝江老師主持。莊嚴的團歌聲中，所有新團員都精神飽滿得靜等著儀式的進行，佩戴團徽、入團宣誓、頒發團員證書，一個個環節都有序進行。面對鮮艷的團旗，全體新團員右手握拳，手舉過肩，以最宏亮的聲音進行莊嚴宣誓。德育辦主任陳永還為兩名優秀老團員頒布了榮譽證書，讓新、老團員們更確定了自己的努力方向，明確身為一名團員的責任與義務，在這個新的起點獲得更多的思考與感悟。宣誓儀式在團歌聲中順利結束。

本次匯演，學生大膽自信，教師意氣風發，節目精彩紛呈；展示了保升中學學生的才藝和青春風采，激發了同學們蓬勃進取的斗志，充分展示了我校學生的藝術修養，讓廣大同學接受了一次極好的藝術教育和美的熏陶。

勞動心得感悟簡短篇27

上學的時候天天享受著爸爸媽媽的照顧，衣來伸手、飯來張口，今天也想為家里做點事，減輕媽媽的負擔。

中午，吃完飯后，媽媽忙拉著去開店，碗每次都是媽媽晚上回來才洗，于是我就想幫媽媽洗碗。說干就干，我先拿來一個小盆子，把水倒滿，把洗潔精倒進盆子里，我不知道要到多少，倒得太多了，想著該怎么辦哦!有了，平時我看見媽媽倒得太多，就把它倒回瓶子里。倒下洗潔精后，再倒一些水，我把碗放進盆里，碗就像調皮的孩子在盆子里跑來跑去。我拿來抹布，抹布放在盆子里弄一弄，然后碗拿起來，拿起抹布在碗上擦了又擦，沒洗幾個我就覺得手很酸，我想：媽媽每天要洗三次碗，而我才剛剛洗一會就覺得累，媽媽那么辛苦。于是我繼續洗，洗呀洗，只聽“哐當”的一聲，碗就像箭一樣掉在地上，我趕緊把它撿起來，又繼續洗，過了一會兒，我終于把碗洗完了，看著干凈發亮的碗，我高興得像吃了蜜一樣。突然，有人按門鈴，想那應該是媽媽回來了，我迫不及待地把門開起來。媽媽二話不說去廚房里要洗碗。“咦!”，媽媽奇怪地問，“這碗是誰洗?”我大聲地說：“那是我洗的。”媽媽連連表揚我說：“你懂事了，長大了!”我聽了心里美滋滋的。

這次干家務，我懂得了“看花容易，繡花難”。看到媽媽滿臉幸福的樣子，我決定以后只要有時間就幫媽媽做些力所能及的事。

勞動心得感悟簡短篇28

中國共產黨作為一個先進的組織，是中國先進生產力和先進文化的代表。倡導熱愛勞動的的精神。

學校這次組織的社會實踐和勞動，讓我懂得了勞動不僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動，因為，那是我們小學生的勞動態度的一個特征。不記報酬也是我們小學生勞動態度的一個特征。我們講的公益勞動，就是以不記報酬為前提的;那是根據以公共利益而勞動;我們必須為公共利益而勞動，自覺要求進行勞動。積極參加公益勞動是為社會盡力，是熱愛勞動的表現。

社區勞動實踐活動，提高了我們的社會實踐能力。引導了我們接觸、了解社會，增強我們的社會責任感和社會適應能力。而學校組織的勞動，更讓我們明白了學會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的小學生們，獨立的培養和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的&39;今天，如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對于現在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應它。

作為一名大學生我認為志愿去參加勞動以及活動是我們學習當中不可或缺的一部分，既能夠從中得到快樂又能夠從實踐中獲得更多的課堂上學不到的知識。這樣我們豈不“何樂而不為”呢。上周我們班集體去藥用植物園做義務勞動了，說是勞動也是挺輕松的：拔拔野草、松土、幫助種植人員種寫藥類植物等等。

不過我見大家都挺來勁的也都干的熱火朝天的，有說有笑的，不乏讓我想到了以前在家里跟著爸爸媽媽去地里干活的那些情景，那真的是一種樂趣!這也使得我感觸很深：那些種植人員十分的辛苦，即便把種子播下去了，待到發芽后又得去細心照顧，培土，鋤草，施肥。

或許我們真的只有通過參加勞動與活動才能夠從中體會更多，知道他們的不容易。作為自小在農村長大的孩子來說，大部分的同學都會深有感觸，對于城市的孩子可能會有些陌生，畢竟沒有親眼見過或是親自去做過，不會有很深的感觸。去參加勞動和活動對他們而言無疑是一個好的機會，可以讓他們更好的了解勞動人民。

勞動心得感悟簡短篇29

一周的勞動教育已經結束，一次不同尋常的教育體驗，也讓我有了很多體會。

勞動是中華民族的傳統美德，學校開展了這樣一周的勞動教育課，也正說明了教育不單單是體現于書本知識方面，它更滲透于我們的日常生活中。在這次實踐中，我們與圖書館的阿姨一起勞動，擦窗臺、掃廁所、擦電梯、拖地、倒垃圾，共同維護學校公共設施的衛生，這使我們了解到打掃衛生并不是我們想象的那么簡單，僅僅一個樓層，就涵蓋著巨大的工作量，這周的.勞動教育使我們體會到了保潔阿姨的辛苦，使我們更加愛護學校的公共設施，更加努力地維持學校的衛生，這些小小的打掃措施，看似微不足道是的小事，看似簡單，可真當身體力行的去做，去做好，才能體會到什么才是“把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡”，在這個過程中，我也感受到了集體的力量與勞動的光榮感。實踐是檢驗真理的標準，只有切身的去感受，才能得到自己僅有的體會。這一周的勞動教育使我受益匪淺。

勞動心得感悟簡短篇30

近日，中共中央國務院出臺了《關于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》（以下簡稱《意見》），《意見》要求根據各學段特點，在大中小學設立勞動教育必修課程，系統加強勞動教育。中小學勞動教育課每周不少于1課時，學校要對學生每天課外校外勞動時間作出規定，《意見》同時提出把勞動素養評價結果作為衡量學生全面發展情況的重要內容，作為評優評先的重要參考和畢業依據，作為高一級學校錄取的重要參考或依據。

“立德樹人，勞動為先”，勞動是道德臻于完善的源泉。熱愛勞動、尊崇勞動、勤奮勞動自古以來就是中華民族的傳統美德。“人生在勤，勤則不匱”，崇尚勞動、辛勤勞動是中華民族的優秀傳統，綿延至今。勞動是人類的本質活動，生活靠勞動創造，美好人生也靠勞動創造。加強學生勞動教育，就是要以勞樹德，讓學生通過勞動切身感受美好的生活需要雙手來創造，自覺形成感恩國家、感恩父母、感恩老師、感恩社會、感恩勞動的思想，培養愛勞動、懂感恩、重節儉、勤奮斗、講團結、樂奉獻的良好行為習慣，不斷錘煉其道德品質和人格魅力。

但不知從何時起，勞動教育漸漸被弱化，學生勞動能力差在我國已經成為常態。不少學生在德智體美勞的發展上長短不齊，有的學生缺乏基本的自理能力，有的學生甚至看不起勞動者，不珍惜勞動成果，有的學生遇到挫折和失敗后往往一蹶不振。缺少勞動的教育已經嚴重影響到青少年的健康成長，加強青少年勞動教育刻不容緩。

那么如何才能避免勞動教育流于形式，確保達到以勞樹德、以勞啟智、以勞健體、以勞育美、以勞創新的目的，實現勞動教育效果的最大化呢？

《意見》的印發，從充分認識新時代培養社會主義建設者和接班人對加強勞動教育的新要求；全面構建體現時代特征的勞動教育體系；廣泛開展勞動教育實踐活動；著力提升勞動教育支撐保障能力；切實加強勞動教育的組織實施等五個方面入手，為切實保障勞動教育提出了具體意見和措施。明確了家庭、學校、社會的不同分工和責任，明確了三者協調共抓對于勞動教育的重要意義。明確要求各地區積極拓展實踐場所，多舉措加強人才隊伍建設，健全經費投入機制，多方面強化安全保障。同時指出，重視勞動教育不是要追求什么時尚，而是學生成長的必備素質，要防止勞動教育中的娛樂化、形式化、懲戒化等問題。

“民生在勤，勤則不匱”，勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。勞動不僅創造了歷史，勞動更是成就了教育。勞動教育對一個國家、一個民族的發展至關重要。在民族復興的新時代征程中，讓學生、孩子在勞動教育中感悟勞動精神，爭做奮斗者，才能不斷積累知識和才干，成為德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人，才能夠更好地實現出彩人生，為民族復興提供澎湃動力。

勞動心得感悟簡短篇31

今天是勞動節，我想在這個特殊的日子里參加一項非常有意義的勞動。早上，我從爺爺那里得知，他會給菜地里的蔬菜施肥。我認為：這也應該算是一種勞動。于是跑去找我爺爺，用了我的“手銬”。沒想到爺爺欣然同意，可能是爺爺想鍛煉自己。

下午我們興致勃勃，我跑的最快。我趕到菜地，看到綠色的蔬菜苗，有生菜、豇豆、青豆、辣椒、西紅柿、黃瓜、茄子。它們生長旺盛，但我們的食物不使用殺蟲劑。

先挑農家肥吧。爺爺挑了糞桶，來到糞池邊。我開始施展我的力量。我舀了很多農家肥到第一桶，結果灑了一半。這相當于用——的篩子從竹籃里打水。我想到了一個辦法。每個勺子只舀了一點點多（因為我力氣不大），所以還可以，但是理想很滿，現實很骨感，要舀很多勺。我會像浪子一樣帶幾片葉子。為了防止它溢出來，沒想到有效，第二桶加快了速度。然而，我頭上的汗很大，衣服上也是汗。

然后，爺爺把農家肥摘到菜地里，我看到爺爺滿頭大汗，已經很累了。我自告奮勇地對爺爺說：“爺爺，先休息一下，讓我給蔬菜澆水。”爺爺給我講了受精的要領，我按照爺爺說的去練。畢竟熟能生巧。爺爺，都是老手了，我只是菜鳥。我一上來倒了一勺農家肥，爺爺又跟我說：“倒的時候不能倒太多，不然食物會淹死的。”我又試著小心翼翼地倒。沒想到以后會好很多。爺爺夸我。

勞動是一種努力，也是一種艱辛。比如今天，我流了很多汗。畢竟“哭泣的日子是正午，汗水淌進泥土”！勞動是光榮的，勞動人民是偉大的。勞動也等于為人民服務。今天我將為人民服務。今天通過參加勞動來慶祝五一，真的很有意義。

勞動心得感悟簡短篇32

通過一學期的新勞動合同法的學習，雖然對勞動合同法的認識不是很深，但是知道他和重要，或多或少有了一定的認識。以下是我對勞動合同法的一些心得和體會。

我們都知道，勞動者工作地點存在安全隱患，超時工作甚至長期的加班加點，沒有社會保險以及缺乏職業危害防護等現象普遍存在，但由于相關法律制度不盡完善，加上勞動監察和執法不到位，這些侵害勞動者合法權益的行為很難得到徹底糾正。而通過在勞動合同必備條款中對比加以約定，可以“防患于未然”。實現從源頭上維護。

2008年一月一日頒布了新一代的《中華人民共和國勞動合同法》，相比以前的勞動合同法，確實是對處于弱勢的勞動者，規定了相應的保護條文。明確指出“用人單位裁員應承擔社會責任”、“用人單位有義務主動與勞動者訂立出面合同”、“在勞動合同中必須寫明‘職業危害’和‘防護措施’”、“政府機關人員不作為給勞動者造成危害應擔責賠償”這幾條，加大了對勞動者的保護力度。然而，這樣一個能維護勞動者權益的法律，只有相當少的人認為它確實可以起到保護勞動者權益的效果。甚至我在學習的過程中也懷疑過它的真實性。

其實，人們對法律的懷疑和不信任，并不是沒有道理的。很多法律條文，在實際生活中猶如白紙一張。《勞動法》頒布已經十多年了，但《勞動法》中很多保護勞動者權益的條文，并沒有真正落實，因為在用人單位與勞動者的利益博弈中，往往會引起此起彼落的矛盾，者就不能不讓勞動者擔心，執法者會不會因為“引資”而屈從于資本的威力，從而放棄甚至犧牲勞動者的合法權益，這種情況在《勞動法》的執法中，幾乎成為常態，否則，怎么會有血汗工廠長期存在?《勞動法》和執法部門已經淪為權貴手中玩弄勞動者的工具。

在大力推行“依法治國”的今天，人們對法律的懷疑，是即是對政府依法治國的能力的懷疑，是對政府以人為本、建設和諧社會能力的懷疑，更是對一個國家的性質和強弱的懷疑。

“簽不簽勞動合同沒有太大區別”、“簽了勞動和同也沒啥用”……說起勞動合同，經常可以聽到類似這樣的“評價”。

“這反映了勞動合同的形式化問題。”有關專家指出，目前大量的勞動合同文本就是抄法條，缺乏實質要件，不能發揮維護勞動者合法權益，調整勞動關系的作用。許多勞動合同雖然有勞動報酬的條款，但沒有寫明具體數額，有的僅規定勞動者的義務和用人單位的權利，有的甚至規定“生老病死都與企業無關”、“發生了事故企業不負任何責任”等違法條款。

由于流于形式存在缺陷，特別是缺乏實質性內容，相當部分勞動合同并沒有讓勞動者切實感受到作用，這反過來又影響了勞動合同制度的有效實施。正是在這個意義上，增加規定了勞動合同實質要件的條款，讓勞動合同有名更有實，這就是新一代的《勞動合同法》。

這個法規出臺后，給了勞動者極大的保障，更好的調節企業與勞動者之間的關系，讓勞動者能更好地為為老板服務，企業服務，為國家服務。

勞動心得感悟簡短篇33

6月18日上午天氣晴朗，為提高我們的綜合素質，培養動手動腦能力及團隊建設能力，學校組織我們二、三年級全體學生去塘沽小學生生活勞動教育基地，參加生活勞動教育基地實踐心得體會。

我們首先學習制作扶郎花。同學們熱情高漲，每個人都制作完成了3朵以上的扶郎花，看著自己親手制作的扶郎花同學們臉上洋溢著滿意的笑容。回到家我把我親手制作的花送給我的媽媽，媽媽收到這個禮物特別開心，我還把制作扶郎花的方法教給了媽媽。

制作扶郎花主要分以下七個步驟：

1、拓花瓣；

2、剪花瓣；

3、花瓣中心打孔；

4、安裝花芯；

5、固定花萼；

6、裝配花枝、花葉；

7、花朵塑形，

我們還參觀了科學實驗室，每個人都蹬了自行車，我發現蹬得越快燈亮的越多，這個小實驗告訴我們：速度越快產生的能量越大。我們還觀看了宣傳片，學習了很多的科學知識。如：火車是怎樣發明的？鋼筆是怎樣發明的？鋸子是怎樣發明的……

同學們因為玩得太投入，時間不知不覺到了該吃午飯的時間了。我是我班二組的組長，負責給我們組盛飯。今天的飯菜很豐盛，同學們都很愛吃，每個人都吃了很多，我來來回回給大家盛菜，輪到我最后吃，有的菜都沒了而且吃飯的時間也緊，但我還是很高興，我覺得為同學們服務是一個非常幸福的事情。

通過這些活動，使增長了見識，培養了能力，得到了鍛煉，學到很多書本上學不到的東西。希望學校以后能夠經常為我們提供更多的體驗實踐機會。

勞動心得感悟簡短篇34

我的家長從小就讓我做家務，不會讓我做一個飯來張口，衣來伸手，的公主。從小，媽媽就讓我自己的事自己做，漸漸的，我隨著年齡的長大，也學會了不少家務活，還會做不少菜。以為，自己對家務的理解已經很深刻了，可是，最近的一次家務活著實讓我深有體會。在這段假期中我住在姑媽家，從開始，擦地、洗碗這些已變成了我的“家常便飯”。

這天聽姑媽說，要自己洗羽絨服，從沒洗過羽絨服的我，但我很自信很的把這個家務活承包了下來。還暗自得想，洗一件羽絨服對于我來說簡直就是大材小用。

開始洗的時候，我是信心倍加，先用洗衣液泡它個半小時，接著在衛生間的地上，開始從袖口開洗，姑媽說：“我的羽絨服不臟，就是袖口不太干凈，其他的都很干凈。”于是我決定先洗這個短的，從袖口開始，袖口的邊上又窄又臟，很費勁，我不能太用力，又得洗干凈，由于這是第一次我用手洗衣服，又不想請教，便在浸泡過以后，又一個地方一個地方的重新開始涂抹洗衣液，并以最快的速度用力搓洗，就這樣，我用了40分鐘才洗完了兩個袖子外加一個羽絨服的帽子。

這時在屋里工作的姑媽，便出來看看我的“戰況”，看后先是好好的夸了我，后又說我太傻便說我這樣洗什么時候才能洗完。

要是換作以前，不論姑媽怎樣說，我都不會像現在這樣的真真切切的感受到洗衣服的勞累，這樣的感受不是能用語言來形容的，這得需要你親自體會。我很感謝姑媽，因為姑媽，我才能這樣真切的感受到勞動的真正滋味，才能自己真正認識到以后該怎樣好好“穿衣服”

勞動心得感悟簡短篇35

“蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。”這句詩描繪了中國南方春天的景色。我住在北方，在北京，這里既沒有蔞蒿，也沒有河豚。但我們有一種野菜—薺菜。

“姥姥，我們去采野菜吧！”“好！”姥姥答應了。

于是，姥姥、媽媽和我收拾好東西，直奔目的&39;地—公園。公園外面停滿了車，公園里有許多人。這個公園從原來我們的“私家園林”變成了實實在在的公園。

我們進了公園，草地已經泛綠，遠處的草地上蹲著三三兩兩的人。我會心一笑，因為我知道他們同我一樣也是來采野菜的。

開始，姥姥在地上一挖就是一大把，我和媽媽在地上一個也沒有找著。我急中生智，從袋子里拿出一棵薺菜，一個一個與地上的比，看看哪個像，我費了九牛二虎之力，終于找出了一個與它模樣差不多的菜。我接二連三地找到這種菜，我采得多了，便徒手去采。最后，我采得越來越熟練，甚至比姥姥還快。

勞動是辛苦的，收獲是快樂的！

勞動最光榮！我雙手拿著野菜，心里萬分快樂，回家后我就能美美地享受它了。