心得要寫出自己在學習過程中的收獲和感悟，包括思想、知識和技能等方面。可以結(jié)合具體實例闡述自己的感悟和收獲。如何才能寫出優(yōu)秀的寫勞動心得怎么寫？這里給大家分享寫勞動心得怎么寫供大家參考。

寫勞動心得怎么寫篇1

“佳嫻，快把油倒過來!”“姝婷，快放蔬菜!”我們正在干什么呢?原來，我們班正在舉行班宴活動。

這天早上，同學們都帶上食材，帶上好心情早早地來到了學校。大家有的擺桌布，有的整材料，有的放工具，忙得熱火朝天，好像要大顯身手。我們組的大廚俞柯汝已在一旁做好了準備，胸有成竹地拍了拍胸，像是在向別的小組示威。

萬事俱備，只欠東風，我們就等待著班宴會的開始。方老師舉高了手，笑瞇瞇地說:：“六(2)班班宴會正式開始!”每一組的同學都忙開了。下令聲，榨油聲，切菜聲，像是正在唱著一曲班級大合唱。平時上的廳堂，下的廚房的俞柯汝要拿出她的拿手絕活：素炒三丁。我們先把胡蘿卜，黃瓜，土豆切成丁，放在一旁。俞柯汝一聲令下：“開火!倒油!”朱佳嫻和虞姝婷經(jīng)驗不足，忙活了半天，連這么點小事情都搞得一塌糊涂，最后還是俞柯汝出馬，把事情安排得井井有條。沒一會兒，油鍋已開了。“接下來該放什么呢?”一個同學問。“把胡蘿卜，土豆，黃瓜都倒進來!”頓時，“哧”的一聲，油都濺了起來，大家都嚇得不知所措，尖聲大叫。俞柯汝安慰著說：“沒關(guān)系啦!不會傷打人的，這種事情我見多了。”這時，我們定下神來。俞柯汝拿起鍋勺，在那里熟練地翻炒著，慢慢地胡蘿卜變得更紅了，黃瓜顏色變淡了，只有土豆還是硬硬的，我們不知道該怎么辦才好。這時，王老師走了過來，看著我們鍋里的菜，說：“土豆不容易軟，黃瓜最容易熟，應(yīng)該最晚放，放著了就算了，蓋上鍋蓋悶一會兒就行了。”幾分鐘后，我們掀開鍋蓋，一陣香味撲鼻而來，俞柯汝用筷子戳了一下土豆，軟軟的，果真熟了。幾個小饞貓急忙用手夾起一塊，往嘴巴里一塞：“哇!好燙，真好吃!”然后，我們把煮熟的菜擺成花的形狀，裝進了盤子里，這樣一盆素炒三丁就完成了。隨后，我們還做了水晶蝦仁、湯、炸雞柳……

再看看我們身后的小組，他們正在做紅燒獅子頭，做得有模有樣，不甘示弱，在一旁觀看的同學也垂涎欲滴……

“開飯了!”我們興奮地大喊道。“干杯!”這次活動，我體會到了勞動的快樂，雖然我沒有幫上什么大忙，但是重在參與。勞動真快樂!

寫勞動心得怎么寫篇2

作為一名學生我認為志愿去參加勞動以及活動是我們學習當中不可或缺的一部分，既能夠從中得到快樂又能夠從實踐中獲得更多的課堂上學不到的知識。這樣我們豈不“何樂而不為”呢。上周我們班集體去藥用植物園做義務(wù)勞動了，說是勞動也是挺輕松的：拔拔野草、松土、助種植人員種寫藥類植物等等。

不過我見家都挺來勁的也都干的熱火朝天的，有說有笑的，不乏讓我想到了以前在家里跟著爸爸媽媽去地里干活的那些情景，那真的是一種樂趣!

這也使得我感觸很深：那些種植人員十分的辛苦，即便把種子播下去了，待到發(fā)芽后又得去細心照顧，培土，鋤草，施肥......或許我們真的只有通過參加勞動與活動才能夠從中體會更多，知道他們的不容易。作為自小在農(nóng)村長的孩子來說，部分的同學都會深有感觸，對于城市的孩子可能會有些陌生，畢竟沒有親眼見過或是親自去做過，不會有很深的感觸。去參加勞動和活動對他們而言無疑是一個好的機會，可以讓他們更好的了解勞動人民。

3月15日，我隨校學生會生活部的分支伙管會的主任以及理事們志愿去參加了“走進食堂”的義務(wù)勞動，我們都很熱情地去參加這樣的活動，雖然只是去擦擦桌子，玻璃，墻壁，掃地等，但是我們做的很開心，家齊心協(xié)力一下子就打掃好好幾個食堂了，還開玩笑說：“男女搭配，干活不累”。我們還得到了后勤的夸獎，希望我們身臨其境多參加這樣的勞動。如果每次都有這樣的勞動我還是很樂意去做的，學生除了學習之外，參加勞動以及一些活動也是非常有意義的!常言道：勞動是最光榮的!

回顧逝去來預(yù)科將近一年，這一年的準學生活即將接近尾聲了。回顧逝去的點點滴滴，在這些日子里有過歡喜有過傷心，得到了也失去過。畢竟一切不是那么的完美，學會知足，“走自己的路讓別人去說吧”這一直都是我所喜歡的。我不會太在意別人對自己的看法，當然他人的批評還是的虛心接受的。

當自己想去做的時候就膽的去做，不要刻意的想別人是怎么想的。生活就像是七色的彩虹，五彩繽紛。我們的學習生活也應(yīng)該像彩虹這樣豐富多彩，不僅要學習，還要積極參加各類的勞動，活動;不僅要從家里到學校，兩點一線，不停息的往返，還要走出家門，校門，去自然中，去社會中實踐。

家都知道我們的學習目的是為了服務(wù)于社會，因此我們更應(yīng)該開闊我們的視野，培養(yǎng)我們的實踐能力，寓知識于勞動之中，多實踐!我們誰都不是一座孤島，可以與世隔絕，我們抒褒陸中的一份子。當今是一個多元化的社會，競爭激烈，各個招聘單位對應(yīng)聘人員的要求都很高的：社會實踐是必不可少的。一個真正的學生只有通過學習理論知識和實踐才算是一個合格的學生。

通過這兩次的義務(wù)勞動，使我的學習生活更加的充實，豐富了，我希望以后在社會中，學里仍然能夠去參加更多的勞動與活動，去實踐更多。

寫勞動心得怎么寫篇3

今天中午吃完飯，我的大腦中猛然想起了一個主意：今天中午反正閑著也是壓著，為何今天不讓我來洗碗呢!就這樣，這個念頭一直在我的心中徘徊著。

我在電腦桌前焦急的等待著。直到我看見了爸爸和妹妹從餐廳里走出來時，我馬上沖進廚房，看見媽媽正在收拾垃圾，于是，我上前去對我媽媽說：“媽媽，今天中午就讓我來洗碗吧!這也好讓我來嘗一嘗你們洗碗的滋味吧!”媽媽說：“好吧，但是，你會洗碗嗎?”我馬上點了點頭，說：“放心吧，媽媽，我平時看你洗碗，當然自己也會洗了.”媽媽聽了我的話，才放心下來，讓我去洗碗。耶!我心想，太好了，我可以洗碗了!

我摟起了袖子，左手拿起了碗，右手拿起了筷子，將圍在碗旁邊的剩菜和垃圾用筷子推入了盆子中，倒在了垃圾桶里。真正的任務(wù)現(xiàn)在才剛要開始。我來到了水槽邊，打開水龍頭，將水倒入了鍋中，放在煤氣灶上燒起來。等水燙了起來，我就將碗放入了水中，在放了一點洗潔精，拿上一塊抹布，在碗上擦了起來。我越擦越起勁。等洗了一遍以后，我將碗拿了出來，放在水槽里用水沖了一遍，用干抹布將碗擦干，放入了消毒柜里。最后，再將鍋擦干凈，這樣一來，就大功告成了。

通過了這次的洗碗，我可以體會到媽媽是多么的辛苦啊!在這么熱的天氣下還要干活。

寫勞動心得怎么寫篇4

為了豐富校園文化生活，增添師生共創(chuàng)和諧校園、美麗校園、喜迎節(jié)日的美好愿望。近日，高新區(qū)大正小學舉行了“慶祝五?一勞動節(jié)——創(chuàng)造美好的生活”系列活動。

首先各班召開了班會主題教育活動。讓全體學生了解五一節(jié)的由來、意義，并觀看了中國各年代的勞模，樹立向他們學習的思想，鼓勵學生關(guān)愛身邊無私奉獻的勞動者，懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活，培養(yǎng)學生熱愛勞動的良好品質(zhì)，并以實際行動，從自我做起，積極參加勞動，弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

其次，各班分別制作一期“五一節(jié)”，要求內(nèi)容豐富多彩，形式多樣，能夠體現(xiàn)勞動節(jié)的內(nèi)涵，倡導同學們熱愛勞動，從我做起，積極參加勞動。

五、六年級同學以“勞動光榮，奉獻最美”為主題，進行有獎?wù)魑谋荣悾蠼Y(jié)合自己的親身參加的勞動，寫出真實的體會，評出一二三等獎。

同學們的快樂學習，離不開老師們的悉心教導。在《勞動最光榮》的音樂聲中，全校同學紛紛用學校特色“擁抱禮”給身邊的老師送上真摯的愛和祝福。

最后，學校向全校同學發(fā)出倡議，在勞動節(jié)當天，給爸爸媽媽送上勞動節(jié)的祝福，為他們做一件感恩小事，感謝他們精心呵護自己的健康成長。

“學會感恩，真誠回報”，通過實踐體驗，同學們體會到了勞動者的辛苦，培養(yǎng)了感恩勞動者、熱愛勞動、勤儉節(jié)約的優(yōu)秀品質(zhì)。

寫勞動心得怎么寫篇5

在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓，為以后的成功鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應(yīng)該做的。

我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的。可是如果你只問耕耘不問收獲，那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的。現(xiàn)在想來，二十四天的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的，這也算是我的一分財富吧。

現(xiàn)今，在人才市場上大學生已不是什么“搶手貨”，而在每個用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經(jīng)驗。所以，大學生不僅僅要有理論知識，工作經(jīng)驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單，同等學歷去應(yīng)聘一份工作，公司當然更看重個人的相關(guān)工作經(jīng)驗。

就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了寒期打工。寒假雖然只有短短的一個月，但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學生所擁有的“無形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時刻，它們的作用就會顯現(xiàn)出來。

大學生除了學習書本知識，還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得大學生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機會，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長，以便進入社會后可以盡快走上軌道。

除了工作中我學到很多很多在學習中無法學到的知識和經(jīng)驗外，在我看來，我收獲的是，我變得很開朗很自信。以前在人群里，我膽小得幾乎寧愿縮在角落里，希望沒人能注意到我。而這一次，在我們的小組會議里，我變得很自信，我勇于在大家面前表達我的看法，勇于向組長提出建議。更有甚者，在每一次活動中，我都踴躍參加，表現(xiàn)相當積極。組員居然不相信我之前會是一個相當內(nèi)向的人。我覺得，這次社會服務(wù)活動給我最多的是，讓我自己有了很大的改變，而且這個改變，是我之前都一直想要的。

在這次寒期的工作中，我懂得了理論與實踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個開始，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。

這次的實踐的確給予了我很多。今后，我將繼續(xù)保持認真負責的工作態(tài)度，高尚的思想覺悟，進一步完善和充實自己，爭取在以后的學習中更好的完善自己，在以后的實踐中更好的運用去自己的只是，做一個合格的大學生，將來做一名對社會有用的人。

寫勞動心得怎么寫篇6

勞動是人們生存的基本要求，熱愛勞動是一種高尚的思想品德。汪珊珊表示，在基礎(chǔ)教育階段，最重要的是讓學生全面發(fā)展，而勞動教育是“五育并舉”不可或缺的`一環(huán)。勞動課成為中小學的一門獨立課程，是希望孩子通過體驗勞動來熱愛勞動、尊重勞動，對孩子今后的發(fā)展，以及孩子、家長都是一件好事情。

同時，勞動教育的課程設(shè)置充分考慮了各學段的學習能力，目的不是簡單地培養(yǎng)技能，而是培養(yǎng)學生的自主學習能力、自主管理能力、自我規(guī)劃能力。目的是讓學生們真正喜歡這門課程，并從這門課程中獲益。

“勞動可以讓學生掌握生活技能。”從小讓孩子去體驗不同的勞動社會生活，拓寬孩子的視野，通過多項勞動，讓孩子們掌握生活技能，做到生活可以自理。甚至，有些技能以后會形成他們自身的職業(yè)興趣和專業(yè)興趣。同時培養(yǎng)孩子熱愛勞動、尊重勞動、珍惜勞動成果。通過勞動教育，讓學生體驗勞動的艱辛，從而明白不能浪費，養(yǎng)成節(jié)儉的習慣。此外，激發(fā)學生勤勞、樂觀的性格形成。

寫勞動心得怎么寫篇7

當我在學校的，我問了不少的同學，看一看他們是參加了哪種社會實踐，我得到的回復(fù)大部分都是去一些大城市里面打零工，可寒假去打工不方便啊，而且再過不久就得過年了，我決定就在老家附近找一個事做吧，這樣也少了很多顧慮。按照計劃，我原本是要和我的高中同學一起去找事做的，可變化實在是太多了，最后我只能獨自去尋覓一份。我看過不少的兼職廣告，也找過不少的中介，不得不說現(xiàn)在的騙子還真不少，要不是我時刻堤防著，怕是要被騙不少錢。好在經(jīng)過一番折騰后，我還是找到了一個店子開始了工作。

這個店子是一家飯館，我在這里就是一名服務(wù)員，每天的工作就是負責點菜、上菜、清理衛(wèi)生等等。這家店每天的生意還是比較火爆的，雖然我一天的工作時間只有六個小時左右，但是我還是感覺到了深深地乏累，一是因為我對服務(wù)員的工作還不夠熟悉，所以有很多業(yè)務(wù)我不清楚，碰到一些復(fù)雜的問題我也不知道怎么去解決，還得去問店里面的老員工，二是一天天的基本就什么機會坐下來，一直都疲于奔波在店內(nèi)，給顧客們服務(wù)，站久了自然而然就會覺得腰酸背痛的。我最開始工作的時候，還出現(xiàn)了不少事情呢，因為我服務(wù)不夠熱情和主動，所以店里面的領(lǐng)班也批評了我?guī)状危袔状挝疫€差點把碗給摔在地上，這弄得我一直都是心驚肉跳的，好在工作了一段時間后，我也是熟悉了這種生活節(jié)奏，工作起來也沒有感覺很累了。

這一次的工作經(jīng)歷，讓我理解了工作的不容易，也體會到了錢不是那么好賺的，之前問爸媽要生活費的時候我還是理直氣壯的，可我現(xiàn)在花錢卻感到了分外的心疼，因為我工作了這么久也沒有賺到多少錢，所以以后還是老老實實的把學習弄好吧。

寫勞動心得怎么寫篇8

一屋不掃何以掃天下?這句名言一直鼓勵著我們少年兒童要做大事，應(yīng)當從小事做起，從家務(wù)勞動做起。

今天是星期二，吃完午餐，我正想上樓往休息，又想起媽媽起早貪黑地工作，我想幫做點兒事洗碗，我對媽媽說：媽媽，你往休息吧!洗碗這點兒小事讓我來吧!媽媽興奮地說：呀!我家小寶貝兒會幫大人分擔了，真是難得，你往洗碗吧，順便把地給拖了，呆會我來檢查。說完，興奮地走了。

我先用清潔球把所有碗都擦了一遍，再用水一沖就能夠了，我想：洗過的碗在陽光下一定會亮得很刺眼的，我趕快跑出往照了一下，咦?怎樣不刺眼，我再定睛一看還是臟兮兮，這時候我已滿頭大汗了，我又回往重新把碗洗了一遍，這次我吸取了教訓，又加上媽媽說要用洗潔精洗，我更加認真了，先倒一些洗潔精到碗里，再放點水用洗碗巾把所有的碗擦一遍，最后用水沖一下，碗干凈了，看著那晶瑩透亮的碗心里別提有多興奮了。看到那些碗心想：媽媽一定會夸獎我的，那我為什么不來個錦上添花?讓媽媽又驚又喜。

說干就干，我拿起拖把弄了個濕，就出來拖了，直拖直拖，也沒見灰塵跟我來，哎喲!我摔了大跟頭，原來我沒把拖把擠干，灰塵不來反而讓自己跌了個跟頭，我吸取教訓把拖把擠干，再拖，這次灰塵不調(diào)皮了，乖乖地隨著我走，拖完了，看了看四周，發(fā)現(xiàn)桌上還是油滋滋，我趕快拿抹布把桌上擦了一遍，這樣廚房就干凈，固然黃豆大的汗珠濕透了我的背心，但我卻很開心，由于我會幫媽媽做事了。

這次家務(wù)勞動使我明白了一個道理：做任何事不是馬馬虎虎就可以成功的，也讓我們知道爸爸媽媽的辛勞，所以我以后要幫爸媽做一些家務(wù)活，掃好一屋，將來定能掃天下!

寫勞動心得怎么寫篇9

前不久，市勞動保障局召開了“三新兩提高”主題教育實踐活動動員大會，傳達貫徹了全省勞動保障系統(tǒng)“三新兩提高”主題教育實踐活動會議精神，要求按照建新部門、作新貢獻、塑新形象，不斷提高勞動保障工作服務(wù)大局的貢獻率和人民群眾對勞動保障部門的滿意度，努力在服務(wù)工業(yè)促進就業(yè)上有新提升。結(jié)合我市實際，我們要在建立健全投資創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系方面實現(xiàn)新突破，爭創(chuàng)最佳創(chuàng)業(yè)環(huán)境、最快辦事效率和群眾最滿意勞動保障部門，扎實開展創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動，全力服務(wù)好我市工業(yè)大決戰(zhàn)。為貫徹落實上級指示精神，我認為，主要抓好“五個加快”：

一、要加快建立健全投資創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系。

積極會同有關(guān)部門，整合各類創(chuàng)業(yè)資源，充分發(fā)揮和放大資源整合效應(yīng)，推進全民創(chuàng)業(yè)；建立健全創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心，積極為創(chuàng)業(yè)者提供項目開發(fā)、創(chuàng)業(yè)培訓、開業(yè)指導、政策咨詢、融資貸款、稅費減免和“綠色通道”跟蹤服務(wù)等“一條龍”服務(wù)；延伸創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系網(wǎng)絡(luò)，利用覆蓋全市的勞動保障服務(wù)平臺，建立健全創(chuàng)業(yè)者信息管理服務(wù)系統(tǒng)，拓展“12333”服務(wù)范圍，接受創(chuàng)業(yè)者的咨詢和投訴，提供及時有效的后續(xù)服務(wù)和跟蹤指導；建好創(chuàng)業(yè)孵化基地，拓寬創(chuàng)業(yè)融資渠道，完善促進各類中小企業(yè)發(fā)展的體制機制。

二、要加快優(yōu)化創(chuàng)業(yè)者經(jīng)營和項目建設(shè)環(huán)境。

認真貫徹落實中央、省、市有關(guān)促進經(jīng)濟又好又快發(fā)展的各項政策，著眼創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)高效的政務(wù)服務(wù)環(huán)境、寬松透明的市場和企業(yè)經(jīng)營環(huán)境、優(yōu)越的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成長環(huán)境、公平正義的法制和社會環(huán)境，鞏固和擴大行政審批制度改革成果，進一步提升行政審批效率；深化行政處罰自由裁量權(quán)改革，進一步規(guī)范行政行為；加大投訴受理和查處力度，嚴厲查處利用職權(quán)“吃、拿、卡、要、報、占”等行為，及時妥善處理創(chuàng)業(yè)者和群眾投訴以及監(jiān)測點反映的問題，深化“百千萬”內(nèi)設(shè)機構(gòu)測評和“示范窗口”創(chuàng)評工作。

三、要加快人力資源開發(fā)和管理服務(wù)。

積極開展各類職業(yè)技能免費培訓，主動兌現(xiàn)企業(yè)用工培訓補貼和中介機構(gòu)職業(yè)補貼。以開展“決戰(zhàn)工業(yè)億促進園區(qū)用工對接服務(wù)年”活動為契機，加快推進農(nóng)村富余勞動力、大中專畢業(yè)生、復(fù)轉(zhuǎn)軍人和城鎮(zhèn)失業(yè)人員實現(xiàn)就近就地轉(zhuǎn)移就業(yè)；采取定期與不定期相結(jié)合的方式，為大項目、工業(yè)園區(qū)和重點企業(yè)舉辦用工對接專場招聘會，繼續(xù)開展以“送崗位、送政策、送信息”為重點的&39;“就業(yè)直通車”活動。利用“兩個合同、三個臺賬”動態(tài)收集的人力資源信息，為我市優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)、高科技、低碳經(jīng)濟等大項目、大企業(yè)以及園區(qū)中小企業(yè)和非公有制經(jīng)濟提供人力資源支持。繼續(xù)完善緊缺技能人才培養(yǎng)計劃實施政策措施，加快企業(yè)高技能人才隊伍建設(shè)步伐。

四、要加快深化機關(guān)作風建設(shè)步伐。

深入貫徹落實首問責任制等“三項制度”，完善“三同管理”、“六不準”工作紀律、行政審批“六公開”等制度建設(shè)。在全系統(tǒng)組織開展“三新兩提高”主題教育實踐活動，即建新部門、作新貢獻、塑新形象，不斷提高勞動保障工作服務(wù)大局的貢獻率和人民群眾對勞動保障部門的滿意度。以機構(gòu)改革為契機，建設(shè)成“思想上形成共識、工作上形成合力、制度上形成統(tǒng)一、文化上形成風格”的部門；建立健全創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系，為“三年決戰(zhàn)工業(yè)億”、創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動和“強工興城”作出新的貢獻；進一步改進機關(guān)作風，提升機關(guān)效能，優(yōu)化政務(wù)環(huán)境，維護部門好形象，打造“服務(wù)型、創(chuàng)新型、務(wù)實型和廉潔型”的“四型”干部隊伍。

五、要加快營造服務(wù)創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍。

按政策擴大小額貸款范圍，支持個人創(chuàng)業(yè)和中小企業(yè)融資擔保。繼續(xù)落實“五緩四降三補貼”政策，幫助企業(yè)穩(wěn)定工作崗位。足額兌現(xiàn)返鄉(xiāng)農(nóng)民工就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策，鼓勵和支持返鄉(xiāng)農(nóng)民工就業(yè)創(chuàng)業(yè)。以“平面鋪開+網(wǎng)絡(luò)跟進+立體強化”的多維式宣傳方式，大力宣講創(chuàng)業(yè)就業(yè)政策。利用“市-縣（區(qū)）-鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、）”三級網(wǎng)絡(luò)平臺，為創(chuàng)業(yè)者提供政策咨詢、項目開發(fā)、創(chuàng)業(yè)培訓、開業(yè)指導、貸款擔保等“一條龍”服務(wù)。大力宣揚創(chuàng)業(yè)典型和先進事跡，充分發(fā)揮示范帶動作用，鼓勵全民創(chuàng)業(yè)。

寫勞動心得怎么寫篇10

暑期社會實踐活動的順利進行離不開實踐隊隊員在實踐前的準備工作。實踐前，實踐隊隊長會分配任務(wù)給隊員，隊員需要做的就是盡力做好這份工作。此外，我們需在暑期實踐前設(shè)想實踐過程中可能出現(xiàn)的情景，并做好相應(yīng)的對策。你在實踐前所準備的每一件事都會在實踐過程中看見成效。

可是，即使實踐前的準備在我們自我看來比較完備、充分，但在實踐過程中我們?nèi)詴龅揭恍┩话l(fā)情景，比如在支教類項目中會出現(xiàn)學生受傷、家校對接不當?shù)惹榫埃@時候我們需要進取調(diào)整心態(tài)，遇事不能慌亂，并采取相應(yīng)的措施，樹立團隊意識。當然，實踐過程中最重要的便是安全問題了，包括自我的人身及財產(chǎn)安全，實踐服務(wù)對象的安全問題。所以，實踐隊隊員需時時和團隊堅持聯(lián)系，隊長也要負責成員的安全問題，并及時匯報學校。

“寶劍鋒從磨礪出”，暑期實踐是一個鍛煉的機會，它雖然沒有我們想象中那么簡便，但也沒那么沉重。以支教類活動為例，我們會看到學生因為你的到來而綻放童真的笑臉，同時，我們的師范技能也得到提升，更加了解教學一線情景;我們在團隊中收獲友情，收獲點點滴滴的感動……而我們需要做的就是初心不忘，牢牢樹立團隊意識，在實踐中付出汗水，在實踐中收獲成長。讓我們一起繼續(xù)奮力前行，迎接完美的暑期社會實踐生活吧！

寫勞動心得怎么寫篇11

學校要充分發(fā)揮在勞動教育中的主導作用，把加強新時代勞動教育作為立德樹人的重要工作，貫穿于學校教育全過程，推動勞動教育進課堂、進教材、進頭腦。

一要整合教學內(nèi)容，實現(xiàn)大中小學勞動教育貫通一體化。學校要根據(jù)教育目標，針對不同學段學生的&39;特點，從勞動意識、勞動體驗到勞動創(chuàng)造進行全面布局、整體設(shè)計，各有側(cè)重、循序漸進、螺旋上升地開展新時代勞動教育。小學低年級要注重勞動意識啟蒙教育，小學中高年級要注重勞動習慣養(yǎng)成教育，初中要注重勞動知識、技能教育，高中要注重職業(yè)勞動體驗教育，中等職業(yè)學校要注重工匠精神培育，高等學校要注重創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。

二要突出實踐教學，強化勞動實踐和勞動教育。小學低中年級要以校園勞動為主，通過開展做好個人衛(wèi)生、打掃校園清潔、種植綠色植物等，讓學生感知勞動樂趣，培養(yǎng)勞動意識。小學高年級和中學可以適當走向社會、參與集中勞動，通過組織學生積極參加農(nóng)場生產(chǎn)勞動、社區(qū)服務(wù)勞動、公益志愿勞動、基地實踐勞動等，使學生養(yǎng)成吃苦耐勞的品質(zhì)和志愿奉獻的精神。高等學校要組織學生走向社會、以校外勞動鍛煉為主，通過開展實習實訓、專業(yè)服務(wù)、社會實踐、勤工助學等，增強學生誠實勞動意識，積累職業(yè)經(jīng)驗，提升就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。

三要提升保障能力，確保勞動教育長效開展。學校要加大對勞動教育人力、物力、財力等支持力度，多渠道拓展實踐場所，多角度健全經(jīng)費投入機制，多舉措加強人才隊伍建設(shè)，多方面強化安全保障，著力提升勞動教育支撐保障能力，推動勞動教育扎實長效性開展。

寫勞動心得怎么寫篇12

同學們訓練在一起，勞動在一起，生活在一起，特別班主任們在生活上無微不至的關(guān)懷更加深了師生之間的感情。這次勞動，不少班級增強了凝聚力，勞動實踐讓同學感受到團結(jié)的力量，集體的溫暖。

這次勞動實踐正是在我校加大管理力度的基礎(chǔ)上進行的。絕大部分同學都能遵守學校、基地的制度，按照基地的作息時間，按時起床、出操、吃飯、休息，培養(yǎng)了嚴謹、守紀的優(yōu)良作風。

勞動雖然結(jié)束了，但我希望同學們把良好的奮斗精神帶回我們的校園。在學習的基地中我們還要繼續(xù)奮斗。再有兩周我們就要進行期中考試，只有抓緊時間，認真復(fù)習才能取得良好的成績。希望同學們能夠再接再厲，在期中考試中再創(chuàng)佳績。

通過這次社會實踐，我深刻的認識到‘實踐是檢驗真理的標準’。在這次社會時間實踐中，我充分感受到勞動人民的辛苦。正是他們默默的付出才有我們幸福美好的生活。

通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長;另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I;但在實踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基矗

雖然很累很累，但是我感到很高興，因為做了一件有意義的事，并且證明了我是有能力應(yīng)付難題的。而又能利用自己的雙手養(yǎng)活自己，不成為社會的負擔，不成為國家的負擔。非常感謝這次交-警給我這個機會，也非常感謝學校的組織。

寫勞動心得怎么寫篇13

經(jīng)過這次勞動課，我學到了如何嫁接蟹爪蘭，并在教師的指導下和同學們的共同合作下成功嫁接了一株蟹蘭。在上課的過程中，我不光感受到了同學們團結(jié)合作的精神，還了解到了在嫁接過程中每一個小細節(jié)都可能會對蟹爪蘭的成活率造成影響，所以，我認為無論是在嫁接過程中，還是在其它事情上都要注重細節(jié)，細節(jié)決定成敗。

在第二天的勞動課上，我們?nèi)嗤瑢W都出去進行植樹，這是我第一次植樹，雖然很累，但很充實。我們分工合作，男生去搬運樹苗，并將它種好；女生則去接水澆樹。我們共同合作，將一棵棵樹種好，雖然在打水的過程中衣服被不細心溢出的水打濕，在踩土的過程中鞋子沾滿了泥土。但我們是歡樂的.、是自豪的。看著種好的樹木整齊的排列在那里，身上的酸痛也忘得一干二凈了。

接下來，我們便回到教學樓內(nèi)進行勞動，雖然都是一些很簡單的工作，但我們?nèi)砸J真完成，每一處細節(jié)都應(yīng)當認真清掃。這雖然很累，但也很充實。我們小組的全部組員，都認真做好自己分內(nèi)的事，在自己力所能及的情景下也會分擔一些清掃任務(wù)。大家在勞動中體會到了團結(jié)的力量，這使我們之間的友誼更加深厚了。

在這次精彩的勞動課后，我學到了許多，也成長了許多。不僅僅是對清掃技能更加熟練，更多的是體會到了同學之間的情誼和團結(jié)的力量。我相信我們不光會從中學到一些技巧，更多的是對人生的感情。

寫勞動心得怎么寫篇14

“春種一粒粟，秋收萬顆子。”糧食是農(nóng)民伯伯們辛勤勞動后換來的。“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”，香甜的蜂蜜是蜜蜂們歷經(jīng)千辛萬苦夜以繼日勞動后得來的。“隨風潛入夜，潤物細無聲”，萬物生長是雨水默默灌溉滋養(yǎng)而來的。如今美好安定的社會生活，是大家攜手共同創(chuàng)造的。

2020年的疫情，一線醫(yī)護人員奔赴疫情最前方，忘我工作，守護民眾安危，他們是最美逆行者，是時代的楷模，他們平凡而偉大！東方剛露魚肚白，城市的“美容師們”已經(jīng)揮舞起掃把與簸箕，與“臟”為伴，為整潔的街道揮灑自己的汗水和青春。他們平凡而偉大！教師，太陽底下最光輝的職業(yè)，三尺講臺，傳道授業(yè)解惑。一根粉筆，書寫燦爛年華。因為疫情，“停課不停學”，他們個個化身為主播，學習各種新技能，在線直播，作業(yè)解答，心里疏導，響應(yīng)時代的號召！爸爸媽媽在平凡的工作崗位默默付出，實現(xiàn)自己的人生價值，安家扎根魅力海滄，讓我成為幸福的海娃。正因為無數(shù)人無私忘我的奉獻精神，才使得我們的生活更加美好。

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。我深愛著閱讀，如癡如醉。每當讀完一本書，闖關(guān)通過“一起悅讀”APP后，看到自己名列全校總積分排名榜前茅，內(nèi)心滿滿的成就感。閱讀使人增長見識，閱讀使人開闊視野，閱讀使人思維活躍，閱讀使人擁有強大的精神力量。

“不力行，但學文，長浮華，成何人。課業(yè)之余，我也會幫媽媽分擔家務(wù)，洗洗衣服，掃掃地板，整理書桌衣柜。記得我第一次給土豆刮皮時，刮了老半天，還刮到了手，那一刻我才深刻感受到一桌好菜并不是信手拈來的，是需要付出辛苦勞動的。

美好生活，勞動創(chuàng)造。親愛的伙伴們，讓我們一起愛上勞動吧！

寫勞動心得怎么寫篇15

五月，在這春天的季節(jié),是一場雷鳴后大雨來臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節(jié);是冬麥揚穗農(nóng)民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景。

蛙鳴蟲叫，魚躍雀散，初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風箏擁入碧空的懷抱，地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺中，春天正邁著輕盈的腳步，悄悄的向我們走來——在春意盎然的.五月。

五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里盡情的撒歡兒，用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子，春潮涌動的時節(jié)，執(zhí)子之手，與子同行，擷下春天里的玫瑰點綴愛的天空;五月是老年人的節(jié)日，踏著一路路春光，和著一串串鳥鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月，全體人民的日子——全世界勞動人民的節(jié)日。

水一樣流走的是日子，記憶被時間流逝得日益斑駁，人們卻沒有遺忘這一幕，“五一國際勞動節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀念。

勞動人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓;是勞動，筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。

勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里，向全世界的勞動者致敬!

在充滿真情的五月，緊握你因勞動而開滿繭花的手，送上我最真心的祝福，聆聽你勞動的贊歌。“長亭外，古道邊，芳草碧連天”是一種人生;“憑欄處，瀟瀟雨歇”是一種人生;“到中流擊水，浪遏飛舟”是一種人生;“默默無聞，無私奉獻”也是一種人生。種種人生，勞動如咖啡里的方糖，把我們的人生調(diào)得有滋有味;勞動如路旁的一幀風景，把我們的人生裝扮得亮麗多彩。

五月，真情五月。在樓外高樓，在亭外長亭，讓我們手挽手，肩并肩，豪情萬丈，血氣方剛的唱一首大江東去，把全世界勞動者的心愿送給遠方，送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔剩瑸槲逶赂吒瑁瑸閯趧诱邠粽?

寫勞動心得怎么寫篇16

無論當今的科技發(fā)展到何種程度，勞動依然是快樂之源，幸福之本。

當你走進飯店、走進商店、走進繁華的商業(yè)區(qū)，你便知道服務(wù)的辛苦，工作人員站了一天的腿，盡管酸軟無力，但仍然要標直站立，盡顯禮儀周到，店外的街道，人來人往這么一整天，店鋪大街還那么干凈整潔，這不是魔法的世界，而是烈日狂風暴雨下環(huán)衛(wèi)工人的堅持。

勞動，使一個個人類的夢想變成了現(xiàn)實。小到各行各業(yè)的兢兢業(yè)業(yè)，大到人工智能將信息變得流通；航天英雄，把勞動的字眼驕傲地寫在太空；一聲傳導，大洋彼岸就會通過手機看到對方的樣子這是信息技術(shù)的時代，這是大數(shù)據(jù)的時代，這是勞動創(chuàng)造的時代！勞動創(chuàng)造的神奇，使整個人類睜大了眼睛！

五月，在這春天的季節(jié)，是一場雷鳴后大雨來臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子；是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節(jié)；是冬麥揚穗農(nóng)民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景。

“時光如箭，日月如梭”，光陰一去不復(fù)返，像流水般流逝，沒有任何波瀾，但人們沒有遺忘“五一國際勞動節(jié)”，這是對勞動的尊重和贊美。

勞動是神奇的，同時也是偉大的！勞動者用他們的雙手創(chuàng)造了奇跡，用他們的智慧和汗水編織了這五彩斑斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明，勞動人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動創(chuàng)造了一切，鑄就我們今天的幸福生活。

勞動，成就了現(xiàn)在的道路四通八達；勞動，建成了如今的高樓萬丈；勞動，實現(xiàn)了遠隔千里的交流。偉大的勞動人民，讓假設(shè)變成了真實。美是人類共同向往的，同時勞動也創(chuàng)造了生活美，勞動者善于發(fā)揮他們的想象，去尋找和挖掘美。我們的住的各種形式的房子，看到的各式各樣的建筑，各種精美的家具，吃的小糕點，無一不是他們智慧的結(jié)晶。

勞動體現(xiàn)了它真正的價值，勞動創(chuàng)造了財富，創(chuàng)造了懂美的我們，勞動創(chuàng)造了這個世界。

五月依舊是蘊滿著詩意芳菲的季節(jié)，清風伴著花香肆意游覽人間，芳草遍綠，含情脈脈。

用雙手創(chuàng)造的勞動人民，他們平凡而偉大，他們辛勤而努力，他們謙虛而卑微，他們真誠而高尚。他們用汗水澆灌綠色大地，用智慧改變歷史文明，他們就在我們的身邊，我們的親人，鄰居，老鄉(xiāng)。

他們有可能是滿面灰塵，風塵仆仆的，也許他們終生忙碌，一輩子都默默無聞，但就是他們在播種糧食，縫紉衣服，創(chuàng)造財富，開辟未來。他們從來都是默默地做著事，悄悄地讓這個世界發(fā)生改變。

勞動是艱苦的，成果是甘甜的；沒有辛苦的勞動，就沒有甘甜的果實。尊嚴靠勞動爭取，財富因勞動而產(chǎn)生。勞動人民是值得尊敬的，讓我們在這五一勞動節(jié)，勞動人民的節(jié)日，為勞動人民送去我們最真摯的祝福。

寫勞動心得怎么寫篇17

教師，是學校教育具體實踐中的主要實施者，而課堂，是教師成長的主陣地。教師們站在學校教育的第一線，始終是影響著教學質(zhì)量高低的關(guān)鍵因素。江華“美麗校園、幸福師生、理想教育”就是讓教師和學生在校園中都要有獲得感和滿足感。過去我們太注重學生在校園里的成長，而忽略了教師也是需要成長的。要把教師、課堂、成長和幸福四者結(jié)合起來，要讓教師在校園里感受到幸福，讓教師在校園里獲得自身的成長，讓課堂將成為教師成長最迅速的地方，最關(guān)鍵的鑰匙就是：讓教師上好每堂課成為自己的追求。

首先要讓教師在校園里能夠有歸宿感，有賓至如歸的體驗。培養(yǎng)老師健康的價值觀，讓教師能夠在校園里實現(xiàn)自己的人生價值和追求。

教師是普天之下最神圣的職業(yè)，通過每天的言傳身教，潛移默化地啟發(fā)學生的智慧、感召學生心靈、促進學生個性健康成長。再也沒有比這個更有意義的事情——“得天下英才而教育之”，學校理應(yīng)是教師實現(xiàn)人生價值的地方，課堂理應(yīng)是教師展現(xiàn)自我的舞臺。

在現(xiàn)在這個浮華的社會，面對紛繁的誘惑、復(fù)雜的社會網(wǎng)絡(luò)，教師每天面對的是一張張孩子純凈的面孔，教師理應(yīng)是這個世界上最幸福的人。善于發(fā)現(xiàn)單純的孩子們的優(yōu)點，鼓勵學生、引導學生，教師和學生都快樂成長，這是后續(xù)一切教育展開的基礎(chǔ)。

另外就是教師之間不應(yīng)該有攀比的心理。無論是與社會上其他行業(yè)的人相比，還是在教師隊伍里各自的較量，教師都應(yīng)該放好心態(tài)。如前所述，教師理應(yīng)是這個世界上最幸福的一群人，每一位教師都肩負著教育祖國下一代的重任。而在教師隊伍里，良好的競爭關(guān)系是必要的，這有利于教師隊伍的共同進步。但是諸如唯分數(shù)論這樣的觀念，在學生中不可取，在教師隊伍中亦不可取。老師們看到的應(yīng)該是學生德、智、體、美、勞、心的綜合素質(zhì)發(fā)展，而不僅僅只是一個分數(shù)。那么老師在課堂上所展示的，也就不應(yīng)該只是書本上僅有的知識點，不應(yīng)該只是為了考試獲得高分而做一個沒有感情的知識傳授機器。

在這個意義上，教師們認真?zhèn)湔n、上好每一堂課，受益者將不僅僅是學生，更應(yīng)該是教師。教師也應(yīng)該在每一堂課上都有收獲，甚至有的時候收獲應(yīng)該要大于學生。作為一名教師，不應(yīng)只把傳授書本知識成為最終的追求，不應(yīng)該只是按照已有的教學用書上的現(xiàn)成設(shè)計按部就班，而是應(yīng)該認真琢磨，好好備課，融入自己的理解和感受，結(jié)合自己的教學經(jīng)驗和實踐經(jīng)驗。當教師們不僅僅是按照教師教學用書上的現(xiàn)有的教學設(shè)計和原原本本的ppt去教學，而是在教學設(shè)計中凸顯鮮活的個人特色，在課堂上展現(xiàn)獨特的個人風格，那么我們的教學就不再是以前的機械教學，教師就不再只是一個無差別的知識傳教士，而是一個能用個人魅力帶領(lǐng)著班上同學成長的優(yōu)秀教師。

當講臺上站著的是一個散發(fā)著個人魅力的教師的時候，學生就會被這個教師吸引，會自然而然地參與到課堂中來，師生教學相長，說的就是這個道理。

寫勞動心得怎么寫篇18

一天吃晚餐時，我公布飯后我來刷碗，大家都張大了嘴巴看著我表示懷疑，我卻成竹在胸。由于前兩天我已偷偷的觀察過了。這時候只有老爸平靜的說了一句話，全家哈哈大笑，我呢？氣得半死。我爸說：我來幫你整理碗的碎片。遭到家人的不信任，榮獲了爸爸的這樣一句話。下面，就是見證奇跡的時刻！

吃完晚餐，我迫不及待的端起碗和盤子，飛快的跑到廚房。我先拿起抹布，擠上幾滴洗滌靈，然后拿起一個碗，里面和外面快速的擦了擦，用水一沖。ok！一個碗就刷好了！正當我干得起勁，老媽來了，拿起我剛刷的碗看了看說：慧慧，你看，上面還有大米粒呢！他人看了就會說：你們家今天一定是吃的大米飯呢！聽到這，我酡顏了。拿起剛才刷過的碗，開始我的計劃。

我把抹布放在左手上面，右手拿著碗，仔細的刷起來。老天似乎在跟我作對似的，把平時那熱和的水變的超級涼。啊，好涼啊！我一邊刷碗一邊跺腳。假如感到幸福你就跺跺腳我唱著歌，刷著碗。都唱走調(diào)了，我還興高采烈的。不一會兒手就熱和了。我想，是唱歌的過吧！嘻唰唰，嘻唰唰，誰讓咱是刷碗呢。本日痛飲慶功酒實在沒的唱了，京劇都上場了。固然唱的興高采烈，但我家成了卡拉ok了。最后，刷碗在歌聲中結(jié)束了。

勞動也是有樂趣的。只要你親身體會，就可以感遭到。

寫勞動心得怎么寫篇19

勞動班會結(jié)束了，我也產(chǎn)生了許多感觸。我們是80年代后，擁有很多得天獨厚的條件：我們不必像父輩那樣要經(jīng)歷自然災(zāi)害，經(jīng)歷中國最艱難的那段時光;我們不必像父輩那樣，經(jīng)歷那段沒有書本的日子。我們很幸福，在千千萬萬中國革命者的努力和犧牲下幸福，我們有電視、電話、電腦，能夠接觸到很多外來的知識和思想文化;我們有自己獨立特行的想法，而且能將其中的一些付諸實踐。但我們這代人也有欠缺，就是對勞動的理解。

我們一般都是獨生子女，家長是捧在手里怕飛、含在嘴里怕化，再加上父母對我們學習成績的重視，所以我們從小就很少有機會去真正的勞動一次，家長總是以“學習第一，你搞好學習就行了，其他的不用操心”為借口讓我們成為飯來張口、衣來伸手的“公主”、“王子”，即使是以前曾參加過一些植樹活動，也只留下了絲絲點點的印跡了。但是，實踐告訴我們，一個只是埋頭苦讀書而不參加到實踐中的人永遠只是一個不切實際的理論學家;只有勞動才會讓你養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的高尚品格，才會讓你明白什么才是生活。寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來。真正的毅力與耐力只有在卓越的勞動中才能構(gòu)成。

我們作為當代大學生，作為中國不久的將來的建設(shè)者，在我們埋首學習的同時，我們也就應(yīng)走出書本，去感受一下真正的生活。LocALhOst盡管我們被稱為“象牙塔中的天之驕子”，但我們遲早有一天要走出人大的大門，走上工作崗位，獨立應(yīng)對社會;而“一心只讀圣賢書、兩耳不聞窗外事”的生活，不僅僅無法全面提升自身素質(zhì)，而且我們的生活也是不完整的，我們不能做語言的巨人、行動的矮子。所以我們趁著這樣的機會，認真體驗，深刻總結(jié)，將來能更好的做事、做人，做好事、做好人。

這是一次成功的勞動實踐活動。我衷心感謝學校為我們帶給了這樣一個難得的鍛煉機會，我學到了很多。更重要的是，在這次勞動活動中我學會了如何與人和睦相處，聽從指揮和調(diào)度以及怎樣透過小組合作來完成一個共同任務(wù)、實現(xiàn)大家共同目標，并且了解到如何在實踐中運用所學到的知識來更好地完成任務(wù)，真正做到理論與實踐相結(jié)合，將理論進一步升華。這對我來說是一次極佳的鍛煉。

貌似某人說過：勞動是世界上一切歡樂、一切完美東西的源泉。大概學校每年安排在大三學生進行勞動，除了讓我們更好的將理論與實踐結(jié)合、提升自身潛力與素質(zhì)之外，還思考到了這個吧。經(jīng)過這次實踐，我學到的不僅僅僅是勞動方法，更是為人處事之道，團結(jié)就是力量!等勞動結(jié)束之后好好反思整個活動，我覺得自己累并快樂著，經(jīng)歷過越多，理解的就越多，就長大一點。

勞動活動已經(jīng)結(jié)束了，但短短幾日的勞動跟日后在工作崗位上的勞動是遠遠沒法比的，而我們也不能就此停住腳步，我們就應(yīng)把勞動當成一項長期的、必需的、自發(fā)性的任務(wù)和要求，作為一個大學生我們不僅僅要在學習上刻苦鉆研，更就應(yīng)在生活上嚴格要求自己，爭當國民表率，社會棟梁，真正做一個無愧于父母、無愧于祖國、無愧于時代的人!

寫勞動心得怎么寫篇20

義工社這次組織的公益勞動讓家懂得了公益勞動不僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們每個人都該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動，因為那是我們每個公民勞動態(tài)度的一個特征。不記報酬也是我們每個公民勞動態(tài)度的一個特征。我們講的公益勞動，就是以不記報酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動;我們必須為公共利益而勞動，自覺要求進行勞動。積極參加公益勞動是為社會盡力，是熱愛勞動的表現(xiàn)。

義工社實踐活動提高了家的社會實踐能力。引導了家接觸、了解社會，增強我們的社會責任感和社會適應(yīng)能力。而義工社組織的勞動，更讓家明白了學會立的重要性。在競爭如此激烈的今天，對于一些出生牛犢的學生們，立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會也是學生即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的學生，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著學生越能適應(yīng)它。

從中受益，我們義工社也應(yīng)該多帶動些人來參與這種活動。提高家的道德素質(zhì)和修養(yǎng)，讓每個人都能有一個美麗干凈的生活環(huán)境。

寫勞動心得怎么寫篇21

在我校舉辦的“提升責任意識、實施素質(zhì)工程”系列活動中，我們學習了勞動合同法的八大亮點，本人有一些心得體會，即這部法律的重心在強調(diào)勞動者利益的保護。相對于用工單位，勞動者普遍處于弱勢地位，立法的天平是向勞動者利益這一邊傾斜的，從方方面面為勞動者著想，實實在在成了勞動者合法權(quán)益的保護神。如下是我學習的勞動合同法的幾點體會：

保護勞動者利益規(guī)定之一：鼓勵簽訂無固定期限勞動合同

勞動者權(quán)益明顯提高，通篇洋溢著“以人為本”的人文關(guān)懷，是一部保護勞動者合法權(quán)益，真正能構(gòu)建和發(fā)展和諧穩(wěn)定的勞動關(guān)系的好法。如在第14條就規(guī)定：用人單位與勞動者協(xié)商一致，可以訂立無固定期限勞動合同。有下列情形之一，勞動者提出或者同意續(xù)訂、訂立勞動合同的，除勞動者提出訂立固定期限勞動合同外，應(yīng)當訂立無固定期限勞動合同：

(一)勞動者在該用人單位連續(xù)工作滿十年的;

(二)用人單位初次實行勞動合同制度或者國有企業(yè)改制重新訂立勞動合同時，勞動者在該用人單位連續(xù)工作滿十年且距法定退休年齡不足十年的;

(三)連續(xù)訂立二次固定期限勞動合同，且勞動者沒有本法第三十九條和第四十條第一項、第二項規(guī)定的情形，續(xù)訂勞動合同的。

用人單位自用工之日起滿一年不與勞動者訂立書面勞動合同的，視為用人單位與勞動者已訂立無固定期限勞動合同。

保護勞動者利益規(guī)定之二：加大對試用期內(nèi)勞動者利益的保護

首先，勞動合同法限定了試用期期限。勞動合同期限三個月以上不滿一年的，試用期不得超過一個月;勞動合同期限一年以上不滿三年的，試用期不得超過兩個月;三年以上固定期限和無固定期限的勞動合同，試用期不得超過六個月。以完成一定工作任務(wù)為期限的勞動合同或者勞動合同期限不滿三個月的，不得約定試用期。同一用人單位與同一勞動者只能約定一次試用期。

其次，勞動合同法限定了試用期工資的最低水平。勞動者在試用期的工資不得低于本單位相同崗位最低檔工資或者勞動合同約定工資的百分之八十，并且試用期工資不得低于用人單位所在地的最低工資標準。

最后，勞動合同法限定用人單位不得隨意解除試用期勞動者。在試用期中，除勞動者有本法第三十九條和第四十條第一項、第二項規(guī)定的情形外，用人單位不得解除勞動合同。用人單位在試用期解除勞動合同的，應(yīng)當向勞動者說明理由。(附：1、第三十九條勞動者有下列情形之一的，用人單位可以解除勞動合同：(一)在試用期間被證明不符合錄用條件的;(二)嚴重違反用人單位的規(guī)章制度的;(三)嚴重失職，營私舞弊，給用人單位造成重大損害的;(四)勞動者同時與其他用人單位建立勞動關(guān)系，對完成本單位的工作任務(wù)造成嚴重影響，或者經(jīng)用人單位提出，拒不改正的;(五)因本法第二十六條第一款第一項規(guī)定的情形致使勞動合同無效的;(六)被依法追究刑事責任的。2、第四十條有下列情形之一的，用人單位提前三十日以書面形式通知勞動者本人或者額外支付勞動者一個月工資后，可以解除勞動合同：(一)勞動者患病或者非因工負傷，在規(guī)定的醫(yī)療期滿后不能從事原工作，也不能從事由用人單位另行安排的工作的;(二)勞動者不能勝任工作，經(jīng)過培訓或者調(diào)整工作崗位，仍不能勝任工作的;)

保護勞動者利益規(guī)定之三：用工不簽合同要付雙倍工資

用人單位自用工之日起即與勞動者建立勞動關(guān)系。建立勞動關(guān)系，應(yīng)當訂立書面勞動合同。

已建立勞動關(guān)系，未同時訂立書面勞動合同的，應(yīng)當自用工之日起一個月內(nèi)訂立書面勞動合同。用人單位與勞動者在用工前訂立勞動合同的，勞動關(guān)系自用工之日起建立。

用人單位自用工之日起超過一個月不滿一年未與勞動者訂立書面勞動合同的，應(yīng)當向勞動者每月支付二倍的工資。用人單位自用工之日起滿一年不與勞動者訂立書面勞動合同的，視為用人單位與勞動者已訂立無固定期限勞動合同。用人單位違反本法規(guī)定不與勞動者訂立無固定期限勞動合同的，自應(yīng)當訂立無固定期限勞動合同之日起向勞動者每月支付二倍的工資。

寫勞動心得怎么寫篇22

20__年5月8日上午在鹿城文化中心舉行了全省建設(shè)系統(tǒng)勞動模范及抗震救災(zāi)先進事跡巡回報告會，我聽取了徐輝等五名同志的事跡報告，感觸頗深。這些建設(shè)系統(tǒng)的先進典型，都是在平凡的工作崗位上，勤勤懇懇的工作，默默的奉獻著，他們每個人身上都閃耀著為我市城建事業(yè)獻身的光輝，值得我們學習深思。

學習典型什么?我想，第一首先要學習他們的創(chuàng)新精神。龐寶根同志率領(lǐng)團隊把一家默默無聞偏居一隅的鄉(xiāng)鎮(zhèn)建筑隊嬗變?yōu)閤主板上市的現(xiàn)代企業(yè)集團，就充分發(fā)揚了敢于創(chuàng)新的精神。寶業(yè)集團起步于1974年，經(jīng)過34年的發(fā)展，借助x省寬松的經(jīng)濟環(huán)境，秉承“以品牌贏市場，以科技求發(fā)展”的理念，承建了一大批大難新工程，創(chuàng)出了魯班獎11項，國優(yōu)銀獎10項，龐寶根帶領(lǐng)寶業(yè)集團取得如此成就，他的創(chuàng)新精神，他的這種不怕困難，勇于拼搏的進取精神，是我們值得學習的榜樣。當前我們城建工作面臨復(fù)雜的形勢，要求我們要有創(chuàng)新意識，千方百計想方設(shè)法的開展工作，做到人無我有，人有我精的地步，這樣才能把我市城建工作推向更高的層面。

第二，要學習先進典型在平凡的崗位上默默無聞的奉獻精神。x市江北區(qū)城管局的一線保潔員徐輝同志，在平凡的崗位上，弘揚“寧愿一人臟，換來萬人潔”的行業(yè)精神，用五尺掃把在大街上譜寫了一曲以艱苦的勞作和辛勤的汗水給市民群眾創(chuàng)造一個整潔舒適環(huán)境的愛崗敬業(yè)、無私奉獻者之歌。雖是一名普通的環(huán)衛(wèi)工人，但為了樹立環(huán)衛(wèi)工作良好形象，徐輝以身作則、言傳身教，用真情和關(guān)愛引導人們自覺愛護公共衛(wèi)生，共同營造整潔優(yōu)美的生活環(huán)境。

第三、要學習先進典型的無私無畏的拼搏精神。x市龍灣區(qū)建設(shè)局原副局長婁愛亮同志因積勞成疾、鞠躬盡瘁而最終因公殉職。他在30多年的工作歷程中，面對多項繁重的建設(shè)任務(wù)，沒有私毫的退懈，憑著無私無畏的拼搏精神，一一攻克難題。尤其是在甌海大道龍灣段工程建設(shè)中，由于該工程涉及到5個鎮(zhèn)（街道）、23個行政村，共需征地3800畝、拆遷房屋18萬平方米、新建安置房17萬平方米，因量大面廣，情況繁雜，使征地和拆遷成了“天下第一難”。婁愛亮同志迎難而上，政策與感情并用，原則與愛心相濟，使得征地和拆遷工作順利推進，為這一省重點工程建設(shè)項目的開工和順利推進起到了關(guān)鍵性作用。婁愛亮同志堅持原則，顧全大局，是位真抓實干的好干部。

我們學習先進典型，要立足于本崗位，找出自己的差距，認認真真的做好上級交給的每一項工作，無論大小，從一點點的小事做起。在今后的工作中，做到嚴于律已，勤儉節(jié)約，艱苦奮斗，以自己的實際行動取信于民，真正把職工群眾的利益維護好、實現(xiàn)好、發(fā)展好，為推進環(huán)衛(wèi)事業(yè)快速健康發(fā)展作出自己的貢獻。

寫勞動心得怎么寫篇23

五一節(jié)，爸媽帶我去大黑山公園玩。

然而不幸的是，我暈車，頭暈，只希望能快點到。最后我們到了大黑山。下車的時候，“大黑山森林公園”醒目的大字讓我清醒了不少。然后，我們開始愉快地玩耍。

這座山是如此美麗和奇特，它的美麗在于它奇特的形狀。有些像駱駝和鳥頭，仿佛是巧匠做的雕像。

走著走著，突然聞到一股香味。轉(zhuǎn)頭一看，原來是幾棵山梨樹。我看到樹上的梨花正在盛開，特別漂亮。清香爽口，醉人可嘉。看完花，原本無精打采的游客突然活躍起來。

不一會兒，我們來到了甘露泉，很多人去接水，喝水的人都露出了陶醉的表情。真的有那么好嗎？我嘗了嘗，甜頭立刻涌上心頭。流水濺浪真的很美。很多游客都很樂意和甘露泉合影。

在甘露泉的頂部，矗立著龍王的雕像。龍王的樣子很牛逼，很多游客上前給雕像拍照。

身體太難受了，就不爬山了，坐在一塊大石頭板上休息。無意中看到山上矗立著一座寺廟。五彩繽紛的寺廟不斷吸引人們?nèi)⒂^。當游客下來時，他們的眼睛閃爍著興奮的光芒。他們一定看到了什么新奇的東西。

現(xiàn)在是兩點鐘。該走了。我們依依不舍地離開了大黑山。雖然沒有爬山，但是很開心。因為我不僅看到了大黑山的美景，更重要的是，我和父母一起快樂地度過了這個難忘的五一節(jié)。

寫勞動心得怎么寫篇24

今天早上，媽媽正在炒菜，我想媽媽做家務(wù)不容易，想幫媽媽一次忙，就對媽媽說:“媽媽，我來幫你炒菜吧!”媽媽說:“好吧。”可是，我這是第一次炒菜，我炒的糊了鍋。媽媽說:“你去切肉吧。”我想:“切肉還不簡單，真是大材小用啊!”沒想到，肉也那么難切，我費了九牛二虎之力才切了一點點肉。后來，媽媽要炒肉了，說:“快點，要炒了。”姐姐見我這么“笨”，過來教了我一個秘訣(用力的切下去)，果真好切多了。吃完飯后，我說:“媽媽，我去拖地吧!”媽媽說:“好吧。”我馬上帶著拖把上樓了，我耗了30多分鐘才把地拖好!

通過今天的家務(wù)勞動，我知道父母每天都很勞累，他們每天為我做飯、洗衣服，我們呢，飯來張口，衣來伸手，整天過著無憂無慮的日子。為了減輕父母的勞累，我們今后要多多幫媽媽做家務(wù)。

寫勞動心得怎么寫篇25

我們一家五口游了濟南的百脈泉。來到北門，只見一個清澈的清綠色池塘，里面有像松樹一樣美麗的植物，那就是鳳尾草，所以，池塘也就有了“鳳尾草”這個優(yōu)雅的名字。走著走著，就到了李清照園門前。一進門，李清照的塑像就展現(xiàn)在我的眼前，她把手放在胸前，望著游客，好像又要作詩了。來到后院，就望見一眼清泉，仔細一聞，竟有一股梅花之香撲鼻而來，那就是梅花泉。繼續(xù)向前走，來到了一間閣樓中，一進門，就發(fā)現(xiàn)左側(cè)有一面簾子，里面有一具白色的雕像，李清照的對面坐著她的徒弟，她要徒弟猜謎，若猜不對則罰茶一杯，結(jié)果徒弟沒猜對，于是翻書查找，而李清照則手拿一杯茶，準備要罰茶給徒弟喝呢！走出了閣樓，來到了一個用鵝卵石鋪成的淺灘，里面有五條鱒魚，水已經(jīng)很淺了，鱒魚恐怕也不太舒服，還有幾只可惡的蒼蠅在水上盤旋，更讓鱒魚感到厭煩。淺灘的岸上有六棵雪松，直直地站成一排，挺立在淺灘旁，好像在守衛(wèi)呢！接著，來到了金鏡泉，只見那清澈的泉水金光閃閃，加上泉底的水草、盛開的荷花，更像一面鏡子，故名“金鏡泉”。金鏡泉雖美，可還比不過隆泉寺的風景。隆泉寺的門口有三股泉，里面有一些小水珠在咕嘟咕嘟地往上冒，那些水珠并不是魚兒吐出來的，而是自然形成的。

我向爸爸要了一個一元的硬幣投入水底，圖個吉祥。隆泉寺中有個梵王宮，里面有三尊佛像，一個是藥師如來佛，一個是釋加牟尼佛，還有一個是南無阿彌佛，左右兩側(cè)分別有九個羅漢，這就是無人不曉的十八羅漢。轉(zhuǎn)完了隆泉寺，就準備往回返了，這時出現(xiàn)了孩子們最喜歡的地方——兒童樂園。兒童樂園前有個大水池，池子是圓的，里面的水很少，卻有六尊活潑可愛的孩子的石像，他們有的在戲水，有的在玩皮球，有的在淋浴，還有一個孩子正在用毛巾捂著鼻子，沖著人群中叫媽媽呢！

這些可愛、淘氣的孩子們給百脈泉帶來了生機，叫我如何忘記這些孩子們，忘記這個百脈泉，忘記這一天呢？我戀戀不舍地離開了百脈泉———一個讓我開心的景點。

寫勞動心得怎么寫篇26

五四期間，企業(yè)青年團員們主動參加企業(yè)組織團員入社區(qū)義務(wù)勞動的活動。為期兩天，地點是我企業(yè)用熱用戶：紫欣園與國華經(jīng)典小區(qū)。當然這也是我入企業(yè)以來第一次參加的入社區(qū)內(nèi)義務(wù)勞動。

企業(yè)團員都充分發(fā)揮了吃苦耐勞的精神，在當天室外溫度接近30度的情況下，完成了對紫欣園和國華經(jīng)典小區(qū)內(nèi)生活垃圾的拾撿，以及發(fā)放用熱手冊，對用戶進行用熱宣傳和滿意度調(diào)查，同時對用戶解釋熱計量及外墻保溫等企業(yè)正在進行的項目。大家?guī)е鴪F徽，豎起青年團員入社區(qū)的旗幟，許多用戶走上前來詢問熱費等與自己息息相關(guān)的供熱問題，團員耐心的為他們一一講解。雖然天氣有些炎熱，但參加活動的熱情不減，有付出就有收獲，這次活動，受到了用戶的好評。

處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，父母對我們的寵愛，使我們對勞動的概念了解膚淺。這次的義務(wù)勞動，使我體會到了集體的力量、集體的溫暖，也讓我親身體會到了勞動的光榮感。從小事做起、從我做起。努力做一個愛勞動、愿奉獻的人。

寫勞動心得怎么寫篇27

人們常說，勞動是偉大的，是光榮的，沒有勞動就沒有這個豐富多彩的世界。也就是說，只要是勞動，不論是什么勞動，都是光榮偉大的。3月19號在黨組織部的組織下，我們黨校學員義務(wù)給教學樓的大教室進行了清掃。風忽忽的刮，學員們還是熱情飽滿的認真工作著，頂著寒冷的天氣，不怕冷不怕辛苦，將辦公室的地面，桌椅和窗戶都擦的干干凈凈。

這次義務(wù)勞動的實踐，通過小組為單位的勞動，啟發(fā)了我們在義務(wù)勞動中尋找能使我們受到教育，有所感悟的亮點，引導我們?nèi)チ私鈩趧拥膬r值。我們小組的同學毫不嫌臟，仔細地打掃這教室，在我們同學們的積極努力之下，終于把自己分內(nèi)的事情做好了，我們在休息之余，看著桌上，地面，窗臺的明凈，看著自己辛勤勞動的成果我們都會心的笑了，都不因天氣寒冷而退縮，是這些成果完全讓我們忘記了勞累。

義務(wù)勞動是忘我的勞動，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加義務(wù)勞動的&39;光榮感，塑造自己美好的心靈。處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，父母對我們的寵愛，使我們對勞動的概念了解膚淺。這次的集體義務(wù)勞動，使我們體會到了集體的力量、集體的溫暖，也讓我親身體會到了勞動的光榮感。老師有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗牧x務(wù)勞動，讓我們對勞動有一個更深入的認識，讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動的光榮，讓我們重視勞動，重視自己的勞動成果。義務(wù)勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。學校這次組織的義務(wù)勞動讓我們了解勞動的光榮和價值。

這次的義務(wù)勞動讓我們明白了學會勞動的重要意義。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些在校的大學生們，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。特別是在今天的人，在家受著父母的溺愛，在家基本上都什么都不做，什么是都是父母不辭勞苦自己在做，就算自己再苦，也不叫自己的兒女去做，所以通過這此的義務(wù)勞動可以明白勞動的辛苦，可以更好的體會父母的辛苦。應(yīng)該在以后又機會應(yīng)該多參加這楊的活動。更好的鍛煉自己，讓自己可以吃更多的苦。對自己進入社會有很大的幫助。在這個更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的問題。對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應(yīng)它。我們應(yīng)該做我們力所能及的事情，從小事做起、從我做起，不辜負黨組織對我們的要求。

踏著晨曦去勞動，不管睡眼惺忪，不管揮汗如雨；忍著酸痛去勞動，不管灰塵彌漫，不管氣喘吁吁。從樓梯掃到走廊，從墻壁擦到玻璃，一周的勞動課，來也匆匆，去也匆匆。苦中有樂，酸中有甜，留下不盡思索。

勞動創(chuàng)造了美，它是腦力勞動和體力勞動的完美結(jié)合。在我們的汗水澆灌下，一棟教學樓里里外外煥然一新——從垃圾散亂到窗明幾凈，這凝聚了我們的無盡心血。

勞動培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神。以前的我，是一個飯來張口，衣來伸手的“小太陽”。在家懶懶散散，四體不勤，五谷不分。初上勞動課，感到新鮮。上完一天，腰酸背疼。第二天清晨，遲遲不愿起床，結(jié)果誤了時間，造成惡性循環(huán)。經(jīng)過幾天的磨練，我已有所改變了，變得不怕臟，不怕累，儼然一個勞動者了。

勞動使我們認識到“團結(jié)就是力量，眾人拾柴火焰高”。這次勞動課，我和三個女生負責打掃教學區(qū)的清潔衛(wèi)生，可謂人少任務(wù)重。我們統(tǒng)籌兼顧、各負其責、配合默契、互幫互助，逐漸縮短勞動時間，提高勞動效率，提高勞動質(zhì)量。

勞動啟示我們無論做什么事情，都必須持之以恒，不達目的誓不罷休。勞動如此，學習如此，工作也如此只有認定目標，腳踏實地，才能“繩鋸木斷，水滴石穿”。我會在以后的人生道路上，發(fā)揚吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，正視一切挫折，不屈不撓，勇往直前。

勞動培養(yǎng)了我們的社會實踐能力，它使我認識到：課本知識是不夠的，應(yīng)積極投身于社會實踐，經(jīng)風雨，見世面，豐富人生閱歷，為以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)，為社會主義建設(shè)添磚加瓦。

勞動還培養(yǎng)了我們的責任心，使我們樹立了要回報社會，回報人民的人生觀。它使我們認識到：職業(yè)沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一個合格的社會主義新人。

一周的勞動如白駒過隙，但它使我的思想發(fā)生了質(zhì)的飛躍，它促使我早日摒棄那些“小太陽”的思想，從而樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀，我將會在漫漫人生路上勇挑重擔，銳意進取，不畏艱險，奮發(fā)有為！

寫勞動心得怎么寫篇28

在這個寒假里，我選擇了一項家務(wù)勞動，是擦桌子。本來，我不想選這一項的，可是，我的桌子每天都弄得臟兮兮的，所以我選擇了擦桌子。

這天，我拿起一塊抹布，用水沾了一下再用手把抹布擰干，擦起桌子來了。我先用抹布從左到右擦了一遍，再從上到下也擦了一遍。然后用水洗一下抹布，再擦一遍。最后把抹布放回原來的地方，等桌子干后，又像以前一樣，一塵不染，煥然一新。

在這次家務(wù)勞動中，我再次體會到了父母做家務(wù)勞動的辛苦、艱難。我握緊拳頭，下定決心，一定要多幫父母分擔家務(wù)勞動，讓父母過得輕松、快樂一些!讓我們一起來做家務(wù)勞動，讓我們的生活環(huán)境變得清潔一些，整潔一些!

寫勞動心得怎么寫篇29

一天吃晚餐時，我公布飯后我來刷碗，大家都張大了嘴巴看著我表示懷疑，我卻成竹在胸。由于前兩天我已偷偷的觀察過了。這時候只有老爸平靜的說了一句話，全家哈哈大笑，我呢？氣得半死。我爸說：我來幫你整理碗的碎片。遭到家人的不信任，榮獲了爸爸的這樣一句話。下面，就是見證奇跡的時刻！

吃完晚餐，我迫不及待的端起碗和盤子，飛快的跑到廚房。我先拿起抹布，擠上幾滴洗滌靈，然后拿起一個碗，里面和外面快速的擦了擦，用水一沖。ok！一個碗就刷好了！正當我干得起勁，老媽來了，拿起我剛刷的碗看了看說：慧慧，你看，上面還有大米粒呢！他人看了就會說：你們家今天一定是吃的大米飯呢！聽到這，我酡顏了。拿起剛才刷過的碗，開始我的______計劃。

我把抹布放在左手上面，右手拿著碗，仔細的刷起來。老天似乎在跟我作對似的，把平時那熱和的水變的超級涼。啊，好涼啊！我一邊刷碗一邊跺腳。假如感到幸福你就跺跺腳我唱著歌，刷著碗。都唱走調(diào)了，我還興高采烈的。不一會兒手就熱和了。我想，是唱歌的過

吧！嘻唰唰，嘻唰唰誰讓咱是刷碗呢。本日痛飲慶功酒實在沒的唱了，京劇都上場了。固然唱的興高采烈，但我家成了卡拉ok了。最后，刷碗在歌聲中結(jié)束了。

勞動也是有樂趣的。只要你親身體會，就可以感遭到。

寫勞動心得怎么寫篇30

學校組織的公益勞動讓我從中學到很多，也得到了許多深刻的為人處世的道理。學校把社會作為實踐的場所,讓我們參與社會,在公益勞動的實踐中有所啟示。通過小組為單位的社區(qū)志愿服務(wù),啟發(fā)了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導我們?nèi)チ私馍鐣⒏惺苌鐣Ｔ诰蠢显褐校覀冃〗M的同學毫不嫌臟。耐心、仔細地幫助老人們洗腳、剪指甲。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨、我們的幸福和自私。我們在那里盡可能地多和老人聊天、談心，竭盡所能使老人感到溫暖。我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院。雖然我們滿頭大汗，但我們很高興，因為我們心里都有一股自豪感。而這種自豪感不是在學校里能夠體會到的。

公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的；公益勞動是忘我的勞動，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動的光榮感，塑造自己美好的心靈。

處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動，使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤，正確認識自己。而現(xiàn)在，由于一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢，干活不講報酬認為是傻瓜，甚至有的也變相要錢。在這種情況下，學校有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧樱瑢τ诘种埔磺邢蝈X看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿鑿世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。公益勞動同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進取的精神。

學校這次組織的公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動，因為那是我們中學生的勞動態(tài)度的一個特征。不記報酬也是我們中學生勞動態(tài)度的一個特征。我們講的公益勞動，就是以不記報酬為前提的；那是根據(jù)以公共利益而勞動；我們必須為公共利益而勞動，自覺要求進行勞動。積極參加公益勞動是為社會盡力，是熱愛勞動的表現(xiàn)。

社區(qū)實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導了我們接觸、了解社會，增強我們的社會責任感和社會適應(yīng)能力。而學校組織的勞動，更讓我們明白了學會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的中學生們，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應(yīng)它。

寫勞動心得怎么寫篇31

為了讓入黨積極分子明確入黨動機，真正從思想上、行動上向黨組織靠攏，應(yīng)用外語系組織第六期黨校學員50余人于10月22日中午12：30—13：40利用午休時間做了一項有意義的黨組生活——組織入黨積極分子義務(wù)勞動。

在外語系學生支部書記李__組織下，將入黨積極分子分為5個小組，在這次勞動過程中尋找到能使我們受到教育，有所感悟的亮點，引導我們了解勞動的價值。我們的同學們豪不嫌臟，仔細地打掃地上的紙屑，擦瓷磚，撿垃圾。雖然勞動很臟，很枯燥，很累。但這種活動能更好的培養(yǎng)同學們吃苦耐勞的能力和團結(jié)協(xié)作的精神。

參加義務(wù)勞動的光榮感，塑造自己美好的心靈。這次集體義務(wù)勞動，使我們體會到了集體的力量和光榮感。學院組織了我們力所能及的義務(wù)勞動，讓我親身體會到了勞動的艱辛和勞動光榮，讓我們重視勞動，重視自己的勞動成果。義務(wù)勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫忙我們樹立正確的人生觀、價值觀。我作為一名入黨積極分子應(yīng)當結(jié)合自身實際，樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，有著堅定的共產(chǎn)主義信仰和崇高的理想，才能時刻發(fā)揮身教勝于宣教的作用。

寫勞動心得怎么寫篇32

勞動不僅是一種能力，還是一種幸福，一種創(chuàng)造幸福的橋梁與工具；勞動不僅鍛煉了身體，也提升了精神，更是安撫了靈魂，讓我們在迷茫中找到真實的自我，也找準了前進的方向；勞動不僅喚醒了同學們的內(nèi)在生命意識，還浸潤了他們的生命品格，促進其生命的生長。

在此次勞動中同學們學習到了許多自然知識，同時勞動教育使同學們在勞動中不斷反思、感悟，逐漸形成熱愛勞動的優(yōu)秀品質(zhì)。勞動教育中的體驗與感悟促進了同學們對生命精神境界的自我提升，使其煥發(fā)出熱情和力量。

寫勞動心得怎么寫篇33

申紀蘭，年齡：80，身份：全國人代表、山西省長治市人會副主任、山西省平順縣西溝村黨總支副書記。

曾經(jīng)指出：“我們的現(xiàn)代化建設(shè)正處在艱巨的`創(chuàng)業(yè)時期。偉的實踐，需要偉的創(chuàng)業(yè)精神來支持和鼓舞。”時代呼喚創(chuàng)業(yè)精神，事業(yè)需要自強不息。而申紀蘭同志正是把發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)同振奮時代精神和諧統(tǒng)一，以艱苦奮斗的本色和銳意進取的精神詮釋著人的應(yīng)有價值。當前深入開展向員申紀蘭同志學習的活動，對于進一步堅定信念，振奮時代精神；對于發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)精神，加快開放步伐；對于加強黨的建設(shè)，保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系；對于加強黨風和廉政建設(shè)，防止各種錯誤思想的干擾；對于深入貫徹“兩手抓，兩手都要硬”的方針，加強精神文明建設(shè)，推動市場經(jīng)濟體制的建立，都有著重要的現(xiàn)實意義。

要學習申紀蘭同志忠誠地實踐黨的基本路線，對共產(chǎn)主義堅信不移，走道路堅定不移的高度覺悟。申紀蘭同志常說：“我的一切是組織上給的。聽黨話，跟黨走，盡有時快，有時慢，但不能走偏。我堅信沿著道路朝前走，才能一步一重天。”在實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制時，她能夠帶領(lǐng)干部群眾沖破傳統(tǒng)的思維定勢，按本村的實際和有利于生產(chǎn)力發(fā)展的標準，選擇了西溝的發(fā)展道路。當資產(chǎn)階級自由化思潮一度泛濫時，她堅信整個黨是好的，黨內(nèi)消極敗現(xiàn)象是可消除的，工作上的不足是可以彌補的，并以個人成長的切身體會和西溝的今昔對比，對青年進行理想和傳統(tǒng)教育。在進入建立市場經(jīng)濟體制的新時期，她解放思想，更換腦筋，帶領(lǐng)群眾擺脫人均七分地的圈子束縛。立足當?shù)刭Y源，創(chuàng)辦鄉(xiāng)村企業(yè)，闖進商品經(jīng)濟潮。

要學習申紀蘭同志堅持，銳意進取，始終帶領(lǐng)群眾實現(xiàn)共同富裕的強烈責任感和使命感。“員不帶領(lǐng)群眾實現(xiàn)共同富裕就不會在群眾中有威信。”申紀蘭同志是這樣說的，也是這樣做的。她幾十年如一日，永不滿足現(xiàn)狀，不斷更新思想，踏著時代的節(jié)拍前進。她從帶領(lǐng)群眾治灘造地，發(fā)展到山水林田路綜合治理；從發(fā)展糧食生產(chǎn)轉(zhuǎn)變?yōu)檗r(nóng)、林、牧、副全面發(fā)展；由過去單憑自己力量求發(fā)展，提高到發(fā)展農(nóng)村商品經(jīng)濟闖市場。隨著時間的推移，不變的是她那種帶領(lǐng)群眾共同富裕的愿望和信念，變化的是新形勢賦予其思想認識的新要求和工作上的新思路。

要學習申紀蘭同志自強不息，艱苦奮斗，始終把工作放在自己力量的基點上的創(chuàng)業(yè)精神。面對西溝這個自然條件極其惡劣的窮山溝，40年來，她同西溝的干部和群眾一起，不畏艱難，用自己的雙手，使西溝的面貌發(fā)生了根本的變化。在近幾年外出參觀學習過程中，有不少關(guān)心西溝的老領(lǐng)導和了解西溝的老勞模，都提出在各個方面給予助扶持，申紀蘭同志在依靠自己力量的基礎(chǔ)上，虛心學習外地的經(jīng)驗，積極引進先進技術(shù)，靠著一股苦干、拼命干的精神，正在走著一條進一步發(fā)展西溝經(jīng)濟的新路子。

要學習申紀蘭同志廉潔自律，無私奉獻的高尚品德。申紀蘭同志在50年代就已成為聞名全國的勞動模范，又在省、市、縣各級黨群機關(guān)擔任過領(lǐng)導職務(wù)。但她卻能做到榮譽高了，對自己要求更加嚴格；職務(wù)變了，人民公仆的意識更加濃厚。在她擔任領(lǐng)導職務(wù)期間，組織上曾多次提出給她定級、轉(zhuǎn)戶、增加補貼，她總是說：“我的級別、戶口在西溝，我對黨的貢獻太少了。”她為集體外出辦事，沒有領(lǐng)過補助費，一心操在集體事業(yè)上，一分錢掰成兩瓣花。有人也曾提出給她“辛苦費”，讓她“吃回扣”，她都一一拒絕。她的這種不居功自傲，不計較個人得失，不為名利和金錢所動，真心實意地實踐黨的宗旨，默默奉獻自己一切的高尚品德，體現(xiàn)了當代人的人生觀、價值觀。

要學習申紀蘭同志艱苦樸素，密切聯(lián)系群眾，永不脫離勞動的優(yōu)良作風。申紀蘭同志經(jīng)常說：“不是西溝離不開我，而是我離不開西溝”。她把經(jīng)常參加勞動與群眾同呼吸共命運看作是對一個員的基本要求，把帶領(lǐng)群眾走共同富裕道路看作是聯(lián)系群眾的根本。西溝的每一處土地都灑下了她的汗水和心血，每一戶人家都牽掛在她的心上。在她身上，黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風得到了充分的體現(xiàn)。

申紀蘭同志什產(chǎn)黨員的優(yōu)秀代表，紀蘭精神體現(xiàn)著鮮明的時代特色，我們要把向申紀蘭同志學習同學習實踐 活動和_精神結(jié)合起來，對照先進，尋找差距，發(fā)揚成績，克服缺點，使紀蘭精神在各條戰(zhàn)線開花結(jié)果。