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作文寫勞動心得

時間: 新華 勞動心得

過書寫心得,能夠對自己的日常生活做出思想總結,從而找出規律。作文寫勞動心得要怎么寫?接下來給大家帶來作文寫勞動心得,方便大家學習。

作文寫勞動心得

作文寫勞動心得篇1

為了進一步提高大學生的勞動技能,增強我們的勞動觀念和責任意識,我組織了這次勞動實踐活動。現將這次社會實踐活動的組織工作總結如下:

一、組織領導

為了更好地開展本次活動,我們專業團隊成立了一個勞動實踐活動小組,由專人具體負責本次活動的組織實施。為了使這項活動得以順利開展、得以有效落實,本小組成員對本次活動的工作進行了周密部署和細致安排。在活動組織過程中,專業團隊領導和我們實踐小組成員對本次的勞動實踐工作進行了高度重視,并成立了勞動實踐小組和勞動實踐小組,并在活動小組的帶領下,認真開展活動,認真總結這次活動所取得的成績和存在的&39;不足,以便下次活動的順利開展。

二、活動小組

在活動開展過程中,我們專業團隊成員積極參與,對于活動過程中出現的問題積極提出并與同學商議解決,并對其提出了自己的意見,并得到了同學們的認同。

三、總結

本次活動雖然取得了很好的效果,但也發現了一系列問題,例如:勞動觀念的淡薄,工作效率不高,工具不足等等,這些都是需要我們認真地分析與總結。

四,活動中存在的問題

在本次的實踐活動中,在同學們的努力下,我們小組取得了一些成果,但也存在一下問題:

1、在勞動實踐中,同學們的表現還可以,但是在勞動實踐中表現還不夠積極,不夠主動。例如:在勞動實踐活動中,有些同學不知道如何進行勞動工具的制作,不知道如何進行勞動工具的制作等。

2、由于活動過程中出現的一些問題,在實踐活動中同學們有些同學的表現還可以,但是有些同學還是不知道如何進行勞動工具的制作等。

3、同學們的勞動觀念還有待加強。例如:在勞動實踐活動過程中,有些同學不知道如何進行勞動工具的制作等。例如:有些同學不知道如何進行勞動工具的制作等等。

4、在勞動實踐活動中,同學們還缺少一些社會知識,缺少社會經驗,缺少實踐技能等等,因此在這次活動過程中,同學們的勞動觀念有待加強,表現也有待提高,但同學們相信,通過勞動實踐活動,學生們一定能從中受益。同學們在勞動實踐活動中也增長了見識,鍛煉了能力,而且還充分地展現了他們的才華和個性。

作文寫勞動心得篇2

暑假里,我在家里自己閑著沒有事情干,就想幫媽媽做一點家務,可是干什么呢?掃地?地上連一顆灰塵也沒有;拖地?地板干凈的發光;洗碗?沒有碗要來清洗。那我來干什么呢,對了!就幫媽媽熬一次飯吧!

昨天做的是一次大米飯,今天做什么飯呢?那就來熬一次小米飯吧!先往里面倒入多少的.水呢,想不到還沒有熬上飯,“攔路虎”就出來了。如果就這樣隨便倒水,水少了就稠了,水多了就稀了。怎么辦?哦!我知道了,就倒入少量的水吧,如果不成功,下一次就吸取教訓了。水開了,把事先準備好的一勺小米倒進去。

可是這時候,又有一個“攔路虎”跳了出來,需要開多大的火候呢?開大了不行,開小了就太慢了。這個問題急得我團團轉,不如先開大火,等快熟了的時候,開小火候著。哈哈!終于解決了!

經過漫長的熬制,終于,噴香的小米飯出鍋了。哈哈!不稠不稀,不多不少正正好。啊!聞起來就很香,我自己恨不得一口氣把它喝完,全家人都說好喝,我覺得這是我喝過最好的飯。

這次做家務,我體會到了家長們的艱辛,我以后會多幫家長做家務的。

作文寫勞動心得篇3

一、讓勞動教育課真正進入學校主流課程

“童樂園”勞動教育實踐課的開展,使綜合實踐活動課程真正進入農村小學的“主流課程”.我校總結了勞動教育實踐課程的“五落實”保障機制:課時落實、教材落實、師資落實、考核落實和制度落實,確保綜合實踐活動課真正進入學校主流課程.

二、認真研制勞動實踐教育目標

結合我校的實際情況,我們分“年齡特點”和“學科特點”兩個維度,制訂了勞動綜合實踐課教學目標.

(一)按照學生的年齡特點,設定童樂園勞動實踐教育的梯度目標,確保勞動實踐教育循序漸進,螺旋上升.

總目標是:

1.通過“童樂園”勞動實踐活動課與其他課的結合學習,了解和實踐勞動有關的一些知識.掌握簡單的勞動工具的使用.

2.通過各門學科的綜合實踐活動學習,讓學生學會基本的生活自理能力、交往協作能力、觀察分析能力、動手實踐能力以及對知識、技能的綜合運用能力和創新能力在活動并能夠運用學到的理論知識指導實踐操作.

3.能根據自己在勞動中所出現的問題,制定一個小課題研究,并嘗試撰寫研究小論文.

4.通過實踐活動增強學生探索人與自然、人與社會、人與人之間和諧發展的積極性和創新精神,并在實踐活動中培養學生合作學習、共同探索的團隊精神,塑造完善人格,形成對自然的關愛和對社會、對自我的責任感,形成良好的人際關系培養溝通能力.

5.通過綜合實踐活動課與其他課的結合,讓學生深刻體會到綜合實踐活動課的應用廣泛,它與其他學科有不可分割的關系.

分段目標:

低段目標:

1.使學生掌握簡單的勞動工具的使用.

2.通過實踐活動學習生活與社會中的簡單的常識性知識.

3.培養他們熱愛勞動的意識,積極培養學生對生活的好奇心,增強對生活的了解和認識.

4.通過數學、語文、音樂、美術、品社課與綜合實踐活動課的結合,使學生初步感受到綜合實踐活動課適合每一門學科.

中段目標:

1.培養信息的收集和整理的能力;教給學生一些設計及制作的方法,培養學生的設計及制作的能力.

2.學會基本的生活自理能力、交往協作能力、觀察分析能力、動手實踐能力以及對知識、技能的綜合運用能力和創新能力在活動、與他人的合作交往中得到不同程度的提高.

3.通過小組合作活動,感受到與他人協作交流的樂趣,培養學生對自己的研究成果有喜悅感和成就感,激發學生對自然對社會的責任感、正義感以及對生活的熱愛.

4.在數學、語文、音樂、美術、品社課的基礎上又加入英語、科學兩樣,學生要按要求完成每門課所制定的綜合實踐活動的特定目標.

高段目標:

以學生為主體,貼近學生生活,運用其所學知識,引導學生進入主動探究知識,親身體驗實踐活動帶來的苦與樂.

2.通過實踐活動,激發和培養學生自己發現問題、提出問題、研究問題、解決問題的興趣和能力,讓學生初步掌握參與社會實踐與調查的方法、信息資料的搜集、分析與處理的方法和研究探索、實驗論證的方法,能寫研究方案,初步學會寫研究報告.

3.總目標4(內容詳見上文).

4.通過前面的兩個學段的學習,學生已經深入明白綜合實踐活動的重要性和不可缺少性.

(二)根據各學科的特點,分學科制訂了與學科特點相融合的“童樂園”勞動實踐活動課的教學目標.

融入語文學科特點的勞動實踐活動課教學目標:

1.通過各種語文學習對勞動實踐活動產生興趣.

2.結合語文學習,觀察大自然,書面與口頭結合表達自己的觀察所得.能不拘形式地寫下見聞、感受和想像,注意表現自己覺得新奇有趣的或印象最深的內容,養成記觀察日記的習慣.

3.通過課題小研究,培養學生有目的地搜集資料,應用資料的能力,學會寫簡單的研究報告.

4.通過語文綜合實踐活動,逐步掌握基本的生活技能,初步具有認識自我的能力,養成勤奮、積極的生活態度;激發好奇心和求知欲,初步養成從事探究活動的正確態度,發展探究問題的初步能力.理解人與自然不可分割的內在聯系,知道如何保護和改善自然環境,并身體力行.(分段教學目標略)

融入數學學科特點的綜合實踐活動課教學目標:

1.認識園地的形狀大小、計算園地周長、面積.

2.利用園地現有材料繪制條形、折線統計圖.分析園地的產量、盈虧等情況.

3.能運用所學知識進行作物買賣,并自己編制相關的數學應用題.

4.能借用學生對園地的熱愛,增加學生學習數學的興趣,通過園地這一具體形象的物體,讓學生更容易掌握抽象的數學內容,感受成功學習的快樂.

5.讓學生知道生活當中處處是數學.

三、編制實施《“童樂園”小農藝》校本課程

校本課程的編制是必需的,我們決定編寫《童樂園小農藝》校本課程,目的首先是為了使“童樂園”勞動實踐教育能夠更加系列化,確保持續開展下去,并不斷提高勞動實踐教育的實際效果.其次是為了切實減輕老師指導勞動實踐教育的難度,讓老師們能快樂地指導這門課程,最后,也是為了促進全體教師課程開發能力,在了解、熟悉這門課程的基礎上有自己的發現、自己的獨創.因此,課題組的老師在研究過程中,都十分重視及時把研究成果整理出來,讓更多的老師參考,從容吸引更多的老師加入到課程資源開發的隊伍中來.

《童樂園小農藝》還收錄了多篇科技創新大賽的獲獎文章、案例、科技小論文等,匯集了我們學校實施綜合實踐活動以來在課程認識與實踐中的成績.《童樂園小農藝》中,學生、老師的作品雖然有很多不是得獎作品,但同樣凝結了老師們的心血和智慧,開卷一讀,也定有收益.

利用這小小的勞動實踐基地,讓勞動教育真正進入學生的課堂,不僅拓寬了農村完小的素質教育渠道,同時也為課本知識提供了豐富的實踐基礎,同時也很好的滲透了社會主義核心價值教育,促進學生全面發展,開拓學校勞動育人新思路.

作文寫勞動心得篇4

在我為如何利用暑假來充實自己發愁的時候,鎮政府著眼于提高我鎮在校大學生的實踐能力和綜合素質,搭建大學生深入基層了解工作的平臺。

受寵若驚的我欣然接受鎮政府的這份關愛,熱情滿腔,全身心投入地參與到大學生暑期社會實踐活動當中。

我被分配到鎮勞動分局實習。當我剛踏進勞動分局——一個我將要奮斗和挑戰自我的地方,我就受到熱情的招待。鎮勞動分局局長詳細并耐心的為我們講述分局里的.一切日常工作,并為我們分配了崗位和工作,最后還提出了一些具體的要求。局長在講解中提醒我們,政府的每一個部門都有自己的責職和功能,并不能說哪個部門特別重要,哪個部門一無是處。各部門既有自己獨立性,相互之間又存在著不或劃缺的關系。

在勞動分局實踐的日子里,我在副局長的悉心指導下,慢慢熟悉分局的日常工作,并感覺到工作的挑戰性,從而產生了興趣。從學勞動法開始,到了解處理勞動糾紛的基本步驟,再具體到學習調解工人與企業之間矛盾的方法,最后到學習出外檢察和處理違反勞動法的企業行為的知識地等。

在這個認識和學習的過程中,我深刻體會到,平日里以為政府官員悠閑自在的想法是不可取的,政府部門作為服務群眾的機構,每一位工作人員都必須認真扎實地掌握好每一條法律,每一個辦事流程,著實處理好每一件事情。只有這樣,才能真正為群眾辦實事,辦好事。

短短十幾天,我既學到了知識,同時也豐富了自己的社會閱歷。在局里接觸到事情遠比想象中的多,有些生活小事,平時根本不屑一顧的,在這里都可能成為有待解決的群眾困難。通過跟同事們學習處理這些問題,我又在一定程度上提高了自己的為人處事能力。

作文寫勞動心得篇5

因為學習的緣故很多時候我都是住在學校里面,沒有如何幫助爸媽他們,家務一直都是交給了爸媽,我只需要好好的完成學習就行,這次趁著自己有時間,我開始做家務。

這些天,爸媽工作非常忙碌,因為他們需要上班,我沒有工作的煩惱,只要學習已經非常輕松了,因為工作忙碌的緣故,爸媽沒有時間打掃衛生,家里的客廳臥室到處都充滿了來及,雖然不是很多也讓我感覺到了亂。廚房里面早上爸媽做好早餐之后還殘留有很多油污飯碗都沒有及時洗凈。

以前沒有注意,因為等到了時間只需要吃飯就行,就沒有這放面的煩惱了,但是現在我一個人在家,學習任務已經完成感覺有些無聊,看到臟亂的家里我決定把這里打掃干凈,給爸媽一個驚喜,我就開始了我的第一次打掃任務。雖然我不經常做,但是我還是很清楚,我能夠做到。

我拿起掃把,開始從各個臥室打掃,每個房間都要認真打掃一遍,打掃干凈之后還會用拖布在用力擦洗一般,讓家里干凈一點。把沙發上亂糟糟的衣服和被子,枕頭玩具之類的東西我都一一放到了該放的地方,然后是客廳,客廳打掃的工作非常費時間,我整整花費了兩個小時打掃,因為不止要打掃干凈衛生,更需要把一些垃圾和桌椅都要擺放好。

最后廚房衛生方面,我先把碗筷洗干凈,然后在把櫥窗給出都認真的擦洗了一遍,做好這些之后我把產生的牢記扔到了垃圾桶里面,當會到家中感覺整個人都快虛脫了是在是太累了,雖然看著家里面不大的地方但是真正打掃起來還是非常費時費力的,怪不得媽媽每天都要在家里打掃衛生。

這讓我明辨了一點,就是想要保證家里面衛生整潔,不能亂丟垃圾,不能弄臟地面對于一些物品,要把他們放到他們應該在的地方,這樣我們打掃起來也就沒有那么麻煩了,畢竟這樣一直打掃衛生很容易犯錯的。不能隨意的亂打掃,一定要保證打掃干凈整潔,保證衛生安全,一家人要住的地方,也更需要注意衛生。

同時我也感受到了爸媽的辛苦,每天下班之后還要忙著打掃衛生做家務是在是太累了,這樣的事情,我做了一次都不想在做第二次,為了以后打掃衛生方便,我一定會做到不亂扔垃圾保證衛生整潔。還有就是不管在家中還是在學校學習都應該重視衛生,不然骯臟的&39;環境換來的是壓抑的情緒,同樣我學會了打掃衛生,學會了為爸媽分擔壓力這讓我感到了自豪也開心,這才是我喜歡的生活。

作文寫勞動心得篇6

無論當今的科技發展到何種程度,勞動依然是快樂之源,幸福之本。

當你走進飯店、走進商店、走進繁華的商業區,你便知道服務的辛苦,工作人員站了一天的腿,盡管酸軟無力,但仍然要標直站立,盡顯禮儀周到,店外的街道,人來人往這么一整天,店鋪大街還那么干凈整潔,這不是魔法的世界,而是烈日狂風暴雨下環衛工人的堅持。

勞動,使一個個人類的夢想變成了現實。小到各行各業的兢兢業業,大到人工智能將信息變得流通;航天英雄,把勞動的字眼驕傲地寫在太空;一聲傳導,大洋彼岸就會通過手機看到對方的樣子這是信息技術的時代,這是大數據的時代,這是勞動創造的時代!勞動創造的神奇,使整個人類睜大了眼睛!

五月,在這春天的季節,是一場雷鳴后大雨來臨,南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節;是冬麥揚穗農民揮汗荷鋤,辛勤耕耘的好光景。

“時光如箭,日月如梭”,光陰一去不復返,像流水般流逝,沒有任何波瀾,但人們沒有遺忘“五一國際勞動節”,這是對勞動的尊重和贊美。

勞動是神奇的,同時也是偉大的!勞動者用他們的雙手創造了奇跡,用他們的智慧和汗水編織了這五彩斑斕的世界,創造了人類的文明,勞動人民是世界上最偉大的人民,他們用勞動創造了一切,鑄就我們今天的幸福生活。

勞動,成就了現在的道路四通八達;勞動,建成了如今的高樓萬丈;勞動,實現了遠隔千里的交流。偉大的勞動人民,讓假設變成了真實。美是人類共同向往的,同時勞動也創造了生活美,勞動者善于發揮他們的想象,去尋找和挖掘美。我們的住的各種形式的房子,看到的各式各樣的建筑,各種精美的家具,吃的小糕點,無一不是他們智慧的結晶。

勞動體現了它真正的價值,勞動創造了財富,創造了懂美的我們,勞動創造了這個世界。

五月依舊是蘊滿著詩意芳菲的季節,清風伴著花香肆意游覽人間,芳草遍綠,含情脈脈。

用雙手創造的勞動人民,他們平凡而偉大,他們辛勤而努力,他們謙虛而卑微,他們真誠而高尚。他們用汗水澆灌綠色大地,用智慧改變歷史文明,他們就在我們的身邊,我們的親人,鄰居,老鄉。

他們有可能是滿面灰塵,風塵仆仆的,也許他們終生忙碌,一輩子都默默無聞,但就是他們在播種糧食,縫紉衣服,創造財富,開辟未來。他們從來都是默默地做著事,悄悄地讓這個世界發生改變。

勞動是艱苦的,成果是甘甜的;沒有辛苦的勞動,就沒有甘甜的果實。尊嚴靠勞動爭取,財富因勞動而產生。勞動人民是值得尊敬的,讓我們在這五一勞動節,勞動人民的節日,為勞動人民送去我們最真摯的祝福。

作文寫勞動心得篇7

在“五、一”國際勞動節來臨之際,我校通過開展以“紅領巾愛勞動”為主題的系列活動,讓同學們了解“勞動節”的由來,了解我國不同時代的勞模風采,將“勞動最光榮”這個主題思想轉化到我們每個少先隊員的實際行動中,通過在學校、家庭、社區三個層面參與不同類型的勞動,培養少先隊員積極勞動的熱情,養成愛勞動的好習慣,并能珍惜他人的勞動成果。現將活動總結如下

一、4月25日(周一)王主任在國旗下做“五、一”勞動節的宣傳教育。各班開展以勞動最光榮的主題班會。有能力的同學“以勞動者是最光榮的”為主題拍攝在節假日期間仍然堅持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片(如:公交車司機、執勤的交警叔叔等)。

二、低年級學生了解“五、一”勞動節的由來或意義;放假期間與爸爸媽媽一起對自己的住所進行一次徹底的大掃除;知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜);學會自己穿衣服;學會自己整理書包;能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事。

三、中年級學生寫出主題班會的體會;清理自己的“小天地”(鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等);幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事;做兩件好事,幫助身邊遇到困難的人。

四、學生辦了一期以“勞動最光榮”為主題的手抄報;圍繞“我勞動,我光榮;我創造,我幸福”主題,通過查找、閱讀有關宣揚勞動美德、贊美人民勞動成果等內容的文章,或發生在自己身邊的有關熱愛勞動的事例,把自己的感受寫下來。體驗勞動的甘苦。

作文寫勞動心得篇8

今天我想談談關于勞動法的一些問題。我們每天都在通過自己的辛苦和汗水,通過自己的勞動來為社會、為自己創造著財富,國家為了給我們這些勞動者提供正當的保護而特別頒布了《勞動法》,但是在現實的社會中,我們真正知道它有多少內容呢,我的答案是:很少。正因如此,才會在社會上有很多人會因此蒙受本該能夠避免的損失,因此我們應認真的學習,通過學習來保護自己的合法權利。

首先國家是為了保護勞動者的合法權益,調整勞動關系,才建立和維護適應社會主義市場經濟的勞動制度,促進經濟發展和社會進步,根據憲法,制定本法。這充分的說明了國家制定本法的良苦用心,是為了全體的勞動者能夠得到相應的正當待遇,從而體現出個人的人生價值,并且間接的保障了偉大的社會主義的經濟秩序的穩定,社會的穩定又能促進個人的人生價值創造,使其進入一個良性循環。再次勞動者享有平等就業和選擇職業的權利、取得勞動報酬的權利、休息休假的權利、獲得勞動安全衛生保護的權利、接受職業技能培訓的權利、享受社會保險和福利的權利、提請勞動爭議處理的權利以及法律規定的其他勞動權利。勞動者應當完成勞動任務,提高職業技能,執行勞動安全衛生規程,遵守勞動紀律和職業道德。此條充分的顯示出了本法的尊重人權,保障人權的態度,人人是平等的,正當的勞動是受人尊敬的,其中沒有高低貴賤之分,當發生勞動爭議時,為我們指明了爭取自己正當權益的方式,爭取正當權益的地點,另外它也規定了我們勞動者應當去做的,勞動者并不僅僅是只享受我們應得的權力,同樣擁有我們所應承擔的義務,平等是雙方面的,只有互相理解、尊重、支持才能得到我們應該得到的一切方面。

再者用人單位應當依法建立和完善規章制度,保障勞動者享有勞動權利和履行勞動義務。時間是檢驗真理的唯一標準,沒有什么能夠是永生不朽的,隨著社會的發展,時代的進步,當生產關系不能適應生產力的發展時,就會有新的一套關系來取代它,所以此規章制度會隨著時代的不斷發展而進行著相應的調整,這一切都顯示著國家的深思熟慮和為人民負責的原則。

國家提倡勞動者參加社會義務勞動,開展勞動競賽和合理化建議活動,鼓勵和保護勞動者進行科學研究、技術革新和發明創造,表彰和獎勵勞動模范和先進工作者。這一切說明國家提倡和鼓勵廣大的勞動者投身于不斷的革新和發明的思想,眾人拾柴火焰高,當充分發揮出廣大勞動者的聰明才智時,我們的中華民族才會屹立于不敗之林,同樣,這也是為廣大勞動者提供創造自身價值,展示自己聰明才智的機會。

社會保險基金經辦機構依照法律規定收支管理和運營社會保險基金,并負有使社會保險基金保值增值的責任。社會保險基金監督機構依照法律規定,對社會保險基金的收支、管理和運營實施監督。社會保險基金經辦機構和社會保險基金監督機構的設立和職能由法律規定。任何組織和個人不得挪用社會保險基金。這里充分顯示出國家對每個勞動者的社會保障的.重視,沒有人能長生不老,有了保障的工作才能更加激發廣大勞動者工作的熱情,工作的積極性,當他們的積極性被調動起來后,我們的創造力,我們的凝聚力就更能顯示出來,我們民族的騰飛便指日可待。

以上是部分勞動法的內容,在這些字眼中都可以看出,國家的政策方針均是本著以人為本的原則制定的,其中不乏一個領導者的良苦用心,和英明決策,從分調動人民群眾的積極性,充分發揮人民群眾的聰明才智,使勞動者有保障,制定的細致、人性,中華的騰飛指日可待。 

作文寫勞動心得篇9

上學的時候天天享受著爸爸媽媽的照顧,衣來伸手、飯來張口,今天也想為家里做點事,減輕媽媽的負擔。

中午,吃完飯后,媽媽忙拉著去開店,碗每次都是媽媽晚上回來才洗,于是我就想幫媽媽洗碗。說干就干,我先拿來一個小盆子,把水倒滿,把洗潔精倒進盆子里,我不知道要到多少,倒得太多了,想著該怎么辦哦!有了,平時我看見媽媽倒得太多,就把它倒回瓶子里。倒下洗潔精后,再倒一些水,我把碗放進盆里,碗就像調皮的孩子在盆子里跑來跑去。我拿來抹布,抹布放在盆子里弄一弄,然后碗拿起來,拿起抹布在碗上擦了又擦,沒洗幾個我就覺得手很酸,我想:媽媽每天要洗三次碗,而我才剛剛洗一會就覺得累,媽媽那么辛苦。于是我繼續洗,洗呀洗,只聽“哐當”的一聲,碗就像箭一樣掉在地上,我趕緊把它撿起來,又繼續洗,過了一會兒,我終于把碗洗完了,看著干凈發亮的碗,我高興得像吃了蜜一樣。突然,有人按門鈴,想那應該是媽媽回來了,我迫不及待地把門開起來。媽媽二話不說去廚房里要洗碗。“咦!”,媽媽奇怪地問,“這碗是誰洗?”我大聲地說:“那是我洗的。”媽媽連連表揚我說:“你懂事了,長大了!”我聽了心里美滋滋的。

這次干家務,我懂得了“看花容易,繡花難”。看到媽媽滿臉幸福的樣子,我決定以后只要有時間就幫媽媽做些力所能及的事。

作文寫勞動心得篇10

這一次的假期對于我而言是非常的重要的一個,也是一個很好的假期,在假期當中,我也去參加了學校所安排的社會實踐,我去到了我所在的城市的環衛處,進行了兩天的義務勞動,和我們的城市的環衛工人一起為我們城市的美好貢獻出自己的一份力量,在這兩天的勞動工作當中,我也體會到了環衛工人的不易,更是對于我們這個城市也有了一個新的認識,我也會在以后的日子里,做好自己作為一名大學生所應該要做的,我也會去用心的完成自己的學業,爭取在以后的日子里,去為我們的社會做出自己力所能及的貢獻。

這幾天的勞動也是非常的辛苦的,但是看到自己所努力的結果是非常的美好的,看到這座城市在我們的努力之下變得如此的干凈和純凈,我也感到自己再苦再累都是值得的,自己的努力也是值得的。每天天還沒有足夠的亮,剛泛白的時候,我就需要去跟著其他的環衛工人一起清掃大街,將著整座城市的大大小小的街道都打掃干凈,垃圾桶里的垃圾也要及時的清理干凈,當人們陸陸續續的起床的時候,我們早上的工作也已經結束了,隨后就需要開展自己日常的維護工作,在這之前,我從來不知道環衛工人是如此的偉大和辛苦的,他們不論風雨,不論嚴寒,每天都總會出現在自己的工作崗位上,在自己的工作過程當中,盡心盡力的去做好自己的工作,去為我們的城市貢獻出自己的一份力量,盡管他們的工作可能并不被人看好,也有很多的人會看不起他們,但是我想說的是,那些看不起環衛工人的人才是最被社會所瞧不起的,環衛工人在我們的生活和學習當中都是一個非常重要的存在,如果沒有他們的努力和付出,我們的城市也將會變的骯臟不堪,他們每天不辭辛苦的在為了我們美好的生活而努力,我們也要對他們充滿敬佩之情,也要愛護環境,愛護他們的勞動的成果。

如若不是因為自己的這次勞動和社會實踐,我可能很難體會到他們的辛苦,這也讓我更加的懂得自己在生活上應該足夠的努力,不管是遇到什么樣的事情,都應該堅持下去,在學習的過程當中,也要去努力的完成自己的學習,保證自己在進入社會當中可以用自己的能力去為社會做出貢獻,去為我們美好的生活而努力,我也會更加的珍惜自己現在所來之不易的生活,我們現在的美好都離不開社會上所有的人的努力和付出。

作文寫勞動心得篇11

蒲月,休息者的節日,現在無妨清點泰鋼20__年來咱們一同進修過的泰鋼勞模:湯存義、王子福、李開國……他們鼓勵著差別年月的泰鋼人,讓“休息榮耀”永久成為期間的強音。

“勞模”身上最緊張的質量是甚么呢?筆者以為,是正在偉大的崗亭上艱辛斗爭、忘我貢獻,是擅長進修、敢于立異,是華而不實,卻潤物無聲。4月30日,20__年團體公司職工休息圭表標準進步前輩古跡陳述會召開,我特地傾聽了新期間的泰鋼勞模故事。聽完陳述后,我被深深地動撼了,我不禁想到了拿破侖的一句話“沒有想當將軍的兵士沒有是好兵士”。對于,沒有想做勞模的工人也算沒有上一個好工人。

從他們的陳述中能夠看出,泰鋼勞模都擅長進修、勤于考慮;他們安身本職崗亭,正在做好本職任務的狀況下能應用專業工夫吃苦進修、研究技能,使本人的任務才能以及本質失掉晉升。正在任務中十分重視實際與理論相分離,將所學到的常識使用到任務中,從任務中查驗本人所學。良多勞模,常常具備高明的技藝,但更敬佩其崇高的道德。從老一輩的湯存義到如今的趙剛、卞恒國等,每個勞模,都能給四周的人們帶來能源。勞模們樂于休息,忠實企業、忘我貢獻的崇高風致,開辟立異、克意朝上進步的拼搏肉體,兢兢業業、謙遜勤學的任務立場,務虛高效、規律嚴正的優秀風格,為泰鋼發明了十分可不雅的利潤,很值患上咱們部分職工所進修。

咱們不只要進修勞模,更要建立一種休息榮耀、勞模更榮耀的社會氣氛,從中汲取他們良好的質量與肉體,安身于本崗亭,認仔細真做好本人的每項任務。咱們要以本身的實踐舉動,投進到任務中,克意朝上進步,務虛貢獻,為泰鋼的今天而積極斗爭!

作文寫勞動心得篇12

4月29日下午保升中學舉辦了“慶五一、迎五四”文藝匯演,匯演由學校團委組織、藝體組籌辦,籌委會從各班保送的節目中精選編排而成。

表演節目多取材于學生自身的學校生活、日常生活,由教師指導,學生自編自演。內容豐富多彩,緊扣“五四精神?青春禮贊“的主題,形式活潑多樣,舞蹈、歌曲、朗誦等多種形式呈現。隨著合唱《明天會更好》的優美歌聲,文藝匯演正式開始;詩朗誦《祖國啊!我親愛的祖國》道出了我們對祖國的熱愛以及深情;《隱形的翅膀》唱出了同學堅韌的;激情洋溢的舞蹈《寵愛》、《you got me》展示了青春的力與美;最后《青春誦歌》激勵同學們要克服困難,珍惜青春,發奮學習。

同時保升中學共青團組織又有了新一批優秀新團員(31名)的加入。校團委隆重舉行新團員入團宣誓儀式,活動由校團委謝江老師主持。莊嚴的團歌聲中,所有新團員都精神飽滿得靜等著儀式的進行,佩戴團徽、入團宣誓、頒發團員證書,一個個環節都有序進行。面對鮮艷的團旗,全體新團員右手握拳,手舉過肩,以最宏亮的聲音進行莊嚴宣誓。德育辦主任陳永還為兩名優秀老團員頒布了榮譽證書,讓新、老團員們更確定了自己的努力方向,明確身為一名團員的責任與義務,在這個新的起點獲得更多的思考與感悟。宣誓儀式在團歌聲中順利結束。

本次匯演,學生大膽自信,教師意氣風發,節目精彩紛呈;展示了保升中學學生的才藝和青春風采,激發了同學們蓬勃進取的斗志,充分展示了我校學生的藝術修養,讓廣大同學接受了一次極好的藝術教育和美的熏陶。

作文寫勞動心得篇13

其實勞動周不是可以不上課的“休息周”,更不是大玩一場的“娛樂周”,而應該是投身勞動的“實踐周”、“學習周”。這對每個大學生都是很有意義的。我們學校教學工作的順利開展,離不開各個部門的協調工作。在各個崗位上,需要許多人做簡單而平凡的事。參加勞動的同學就被分到這些崗位。有的同學去收發室每天都要整理大包大包的信件;有的到圖書館整理書籍;還有的在學生宿舍打掃衛生。在這些崗位要做的事情都很小,也很瑣碎,需要耐心和認真。可能很多同學不屑于做這樣的小事,總想做一番轟轟烈烈的大事。其實做什么事都需要腳踏實地,需要把每個細節做好。沒有在每件事情上的認真負責精神,任何事情都不會辦好。古話說“一屋不掃,何以掃天下”嗎?我們要培養的就是這種做事情干工作的良好品質。這對我們以后的工作是大有裨益的,也正是學校安排動周的目的之一。

當我真正參加到勞動中才發現勞動周給我的遠遠不止這些。打掃衛生、拖地板、在大廳登記外來人員,這些看起來不起眼的事,做好并不容易。首先要服從老師的安排,還要和其他同學分工合作。這就需要有團隊精神、集體觀念,不能拈輕怕重。

可能所有的同學都有這種體會,打掃后的宿舍樓非常整潔,在這種環境里會感覺很舒服。可到晚上,樓道、地板上就非常地臟亂。瓜子皮、水果皮、塑料袋,甚至污水、煙頭滿地都是。其實只要我們平時稍微注意一下,我們的生活環境就不至于此。在垃極桶的附近每天都有很多塑料袋,地上甚至會有殘羹冷炙。文明只離我們幾步之遙!

在勞動期間,我深深地體會到了這種陋習給別人帶來的不便,對這種不文明行為深惡痛絕,并督促自己改正,養成良好的衛生習慣。勞動周里參加完勞動后,還會有很多空閑時間。這是一個復習功課的絕好時機,平時難得這么集中的時間。或總結前一段的學習或預習下面的課程或看自己喜歡看的書,總之我們要好好把握而不是浪費時間。有這種時間觀念,一個星期才不會轉眼就溜走。

作文寫勞動心得篇14

放寒假,就意味著新的一年就要來臨了,而這個寒假,除了做作業,玩游戲,鍛煉身體等等的活動之外,還有什么事情要做呢?

沒錯,那就是做家務了。做家務的話,我想對于每一個中學生來說,肯定都是做過的事了,而且也習慣的了。在我的眼里做家務,說難也不難,說容易又不易,但要把它做好,卻是一件很難的事啊!但只要努力,不怕辛苦的話也可以做的很好的。而且我覺得做家務不僅可以讓自己的生活變得更干凈,而且還可以鍛煉身體呢。

在寒假的每一天,我都一定會做家務的,因為做家務對于我來說也是必不可少寒假作業之一。例如澆花,洗碗,洗衣服,晾衣服之類的活兒,而且我有空的時候也還會掃和拖一下地板,擦一擦家具等等……而且我還在做家務的時候發現了一個把窗口擦得更干凈的方法,首先就是用一條濕的毛巾把窗從頭到尾抹一遍,然后就用報紙或用干的毛巾再抹一次就行的了。因為我每天都這樣做,所以我心里也總會一種悶悶不樂的感覺,但是我覺得這也是值得的。而且每次受到爸爸媽媽表揚之后那種疲勞的感覺都沒有了。家務對于部分人來說都是一件十分辛苦和枯燥的事,但是只要你用心去做家務的話,不僅可以從中得到不少的樂趣,而且也可以知道很多的東西。所以做家務是很重要的。

同學們:我們一定要從小就要養成做家務的好習慣。久而久之,你會發現做家務不但給你帶來許多樂趣,還陶冶了你的性情,你的人生價值也得到了體現。我們從現在就開始學習勞動技能吧!因為不管科學有多發達,社會發展到了什么時代,勞動永遠都是人類生存的最基本的技能。沒有勞動就不會有幸福和快樂;沒有勞動就不會有一個嶄新的世界。

作文寫勞動心得篇15

在__市王鮑鎮有個__省“美麗鄉村”——建群村,談起“美麗鄉村”總會讓人不由自主想起那一片綠化、那一個人:__。他只是一個普通的農民,卻有著不普通的經歷,他用自己勤勞的雙手美化自己的宅前屋后,更帶動周邊群眾一起邊致富、邊點綴美麗建群。

1953年11月__出生在一個普通的農戶家庭。17歲初中畢業的他和大多數農村孩子一樣扛起了鋤頭,做了一個農民。30歲時因為家里人的關系,他進了當時很讓人羨慕的聚南鄉工業辦公室招待所當了一名廚師。1994年體制改革,他所在的單位面臨解體,他即將失業,那時他已經41歲了。“窮則變,變則通”他依托之前本村的建群園藝場,開始把目光放在了苗木上面。“做生不如做熟”打定主意的他開始做起了“苗木經紀人”。那時候普通大眾對綠化還不是很重視。他除了自己種植一些桂花、香樟、廣玉蘭等小苗,更多的卻是走街串巷的去農村宅頭上收購那些樹齡較長、樹形較好的經濟型苗木。然后利用他的渠道把收購來的樹銷往蘇州、__等地。在他的辛勤奔忙下,小日子一天天的紅火起來。周圍鄰居見狀,在他的指點下也紛紛加入了“苗木經紀人”的隊伍,收入都有了大幅度的提高。

漸漸的他發現,隨著人們的生活水平日益提高,一般的苗木已不能滿足人們的要求。2000年伊始,他開始嘗試進行產業升級,不光是庭院綠化,更要走高端、精品路線。于是他把目光轉向培育經濟苗、綠化苗,從各地買來桂花、紫薇等經濟價值高的苗木,發展精品景觀樹。他在自己宅前屋后種植了10多畝的經濟綠化苗,把這些苗當自己孩子似的精心侍奉,修剪枝條、凹照型,一刻都不松懈。他也由當時的“苗木經紀人”一路向園藝師方向發展。慢慢的,成型的“孩子”越來越多,他的農家小院也越來越美:有造型別致的瓜子黃楊,最長的樹齡已達45年,有層層疊疊的羅漢松,有高挑挺拔的雪松,還有形態各異的海棠等等。置身其院,讓人心曠神怡。很多客商遠道而來,花重金競相購買。這番景致更是吸引了很多愛花人士慕名前來,__也因此成為了遠近聞名的苗木大王。

成功摸索出致富路的他始終沒有忘記鄉親,他邀請技術人員對大家進行花木培育、養護方面的培訓,他和大家一起探討、交流,資源共享,凡是有人向他請教問題,他都傾囊相授。近年來,他還組織大伙兒成立了一個苗木小分隊,利用閑暇時間對外承接業務,專門幫助公司或個人進行綠化規劃,從種植、管理、維護進行一條龍服務,每年能增收十多萬元。如今,他們這一帶已形成了集種植、養護、銷售為一體的產業帶。

就這樣,一個普普通通的花甲老人,用勞動人民的智慧、勤勞、腳踏實地帶領一方百姓開拓出了一條增收之道,更讓建群村在申報“__省美麗鄉村”的道路上錦上添花,庭院綠化成為美麗建群的亮點,王鮑鎮建群村也成為__首家“__省美麗鄉村”。

作文寫勞動心得篇16

近日,教育部印發《義務教育課程方案》和《義務教育勞動課程標準(2022年版)》(以下簡稱《標準》),將“整理與收納”“家庭清潔、烹飪、家居美化”等列入不同學段目標,受到社會關注。勞動作為一項基本的生存技能,成為獨立課程體現了教育理念的進步。

勞動技能伴隨一生、一生受用。一段時間以來,科技發展的進步,社會分工的精細,給人產生一種錯覺,用錢可以買來代替家務的電器,能雇來專業的工人,一些家長逐漸忽略對孩子勞動技能的培養,只專注于知識學科學習,導致不少孩子養成“飯來張口、衣來伸手”的習慣。掌握整理收納、烹飪清潔等基本勞動技能,是判斷一個人是否真正獨立的標準,是人在任何時候任何條件下獨立生存的基礎,也是有效提升個人自主能力、生活品質的前提,更重要的`是勞動有助于孩子樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀。《標準》中提到,讓學生在勞動中“遵守規矩、講究方法”“不怕臟不怕累”“樹立正確勞動觀念”“理解勞動最光榮最偉大”……這些都是勞動對人健康成長的意義。

勞動讓人生更加豐富多彩。勞動是人實現高質量生活不可或缺的一部分。例如勞逸結合是提升工作學習效率的重要途徑。勞動除了解決人的基本生存需求以外,還能使處于高負荷狀態的心神得到調節和放松。《標準》提出適當體驗金工、木工、電子、陶藝、布藝等項目。勞動中往往融入了設計、審美、哲理等元素,讓它們以更鮮活的形式得以呈現,往往能安撫心靈、陶冶情操、激發靈感,更多勞動項目的引入意在豐富學生的技能,挖掘學生的興趣。

勞動中充滿著知識與智慧。沒有搬過重物就難以思考省力的方法,未親手制作過陶藝就難以理解藝術的價值,很多技術的難題源自于日常生活勞動,其解決也可能受益于勞動中蘊涵的知識。古今中外眾多的發明創造中有很多是從日常勞動中得到啟發、獲得靈感的。這充分說明勞動中充滿著知識,勞動技能充滿著智慧。將勞動作為獨立課程,不僅是為了增強學生的動手能力,也是有效輔助其他學科的學習,更是為了將各門學科的學習轉化為實操能力。真正做到學以致用,勞動即是方法也是載體。

作文寫勞動心得篇17

學校在這學期開展了勞動周活動。今天是第五周是我們班的勞動周。學校把校園作為實踐的場所,讓我們在勞動中有所啟示。在這一周里我的任務是打掃宿舍樓,拖地還有打掃廁所。在第一天我們感受到勞動的艱辛,況且我們是三個人負責一層樓,可以想到以前清潔阿姨們的辛苦。雖然我們滿頭大汗,但我們很高興,因為我們心里都有一股自豪感。

當一周的勞動結束了,我們切切實實感受到作為一名普通的勞動者在揮灑汗水的同時,為校園營造的那一個個清潔的環境,望著那一條條干凈的馬路,一個個被清空的垃圾桶,呼吸著清新的空氣,這一刻那些汗水還有疲憊的身體都變得不值一提。我們不再是溫室里的花朵,我們是名勞動者,辛勤付出,只為那一片片美麗的環境,只為營造一個美麗整潔的校園。

我們是大學生還沒有走向社會,對待一些人際關系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的勞動周,使我體會到了工人的艱辛,社會上的壓力。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。不要向以前一樣輕視勞動。勞動周讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動創造世界的真理,避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。勞動周也同樣加強了我們的勞動觀念,幫助我們樹立正確做人的態度。

學校這次組織的勞動周讓我懂得了勞動不僅僅是為了金錢,底層的勞動者并不讓人瞧不起,他們每天都付出辛勤的勞動,為我們營造了一個舒適的學習環境,讓我們每天有著一個好心情行走在校園里。勞動創造財富,而我們的勞動就是營造了了美麗的校園環境相對于勞動成果我們付出的再多也是值得的。我還懂得了勞動需要互相幫助有合作精神。這樣才能發揮出每個人最大的特點和優點。

這一星期的勞動增強了我們對社會的認識。讓我們接觸、了解社會,增強我們的社會適應能力。而學校組織的勞動周,更讓我們明白了學會獨立的重要性。在競爭如此激烈的社會,對于我們這些大學生們,獨立的培養和社會的洗禮是多么的重要。于現在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應它。為以后步入社會打下堅實的基礎。只有現在了解社會才能在今后順利的融入到社會里。

作文寫勞動心得篇18

勞動在順風農莊五一假期里,我和爸爸媽媽還有一些朋友一起到蕭山的順風農莊游玩。

一進農莊,就聞到一股清新的泥土氣息,城市的喧鬧聲便在我的頭腦中消失的一干二凈。農莊里十分空曠,遠遠望去,看不到高樓,只有一望無際的田野和點布其中的許多魚塘。魚塘的水很清,像一面大鏡似的平放在大地上,藍天白云倒影在水中,真讓人分不清真假。一陣微風吹來,鏡面蕩起一片片細紋,風停了,鏡面又縫合了。魚塘中央有一個小島,給單調的湖面增添了一道光彩,這也是游人喜歡去的地方。池塘邊有許多游人正在悠閑地釣魚,一位老伯不時釣起大魚,引來人們的陣陣驚嘆聲。

魚塘后邊有幾個塑料大棚,我走進大棚,原來里面種著許多番茄和草莓,一顆顆就像嬰兒似的,被農民伯伯精心照料著呢。草莓猶如一位位小姑娘,小臉蛋都羞得通紅了;

番茄像一顆顆瑪瑙似的掛在枝頭,表皮發著淡青色的光澤,還沒有成熟呢!突然從棚外地傳來幾聲“喔喔喔”的叫聲,我急忙跑出去看,原來棚后邊還藏著一個雞棚,一只花公雞尾巴翹得老高,像紳士似的踏著方步,正來回巡視著,母雞們則在四處尋覓食物。剛才聽到的“喔喔”聲正是花公雞發出的,仿佛在向人們炫耀:“瞧!我多漂亮,你能與我比嗎?”,或者在說“這是我的領地,一切都是要聽我的。”魚塘的前邊有一排木屋,是供游客就餐或者休息用了。屋前種著一排櫻桃樹,上面掛滿了青的、黃的、紅的果實,小小的、嫩嫩的,可愛極了!,貪吃的我忍不住誘惑,偷偷摘了一顆已成熟果實嘗嘗,味道稍稍有點酸。在櫻桃樹下,還有兩只小黑狗地追逐打鬧著,快活得不得了。

一望無際的田野加上清澈碧綠的水,還有雄亮的雞鳴聲和小狗的歡叫聲,一起構成了一幅田園風景畫,這不就是城市里人們所追求的生活嗎?

作文寫勞動心得篇19

四月的春風吹綠了楊柳,吹開了姹紫嫣紅的百花,吹出了生機盎然的人間美景。在這沁人心脾的熏風里,我們迎來了“五一”勞動節。在這個特殊的日子里,讓我們向各行各業、各條戰線上的勞動者致以崇高的敬意!

人民創造歷史,勞動開創未來。幸福不會從天降,夢想不會自動成真。正如__指出:“人世間的美好夢想,只有通過誠實勞動才能實現;發展中的各種難題,只有通過誠實勞動才能;生命里的一切輝煌,只有通過誠實勞動才能鑄就。”

勞動創造世界,奮斗成就偉業。勞動是神奇的,勞動是偉大的。勞動是社會文明的重要標志,是民族復興的基石。勞動者用勤勞的雙手和智慧創造了這個五彩斑斕的世界,創造了人類的文明。一部人類的發展史其實就是一部勞動史,勞動是人類文明進步的源泉。通過勞動,人類從愚昧無知的遠古走向現代文明。“天道酬勤”。我們中華民族是以辛勤勞動著稱的民族,憑借這種精神,創造了光耀世界的華夏文明,特別是古老中國的四大發明,傳到了世界各地,推動了人類歷史的進程。

近代的中國,西方列強憑借強大的經濟和軍事實力打開了我們的國門,使祖國母親深受凌辱,為了中華民族的獨立富強,一代又一代的勞動者們深知只有祖國的強大才能從根本上改變自己的命運,于是他們努力拼搏,刻苦鉆研,兢兢業業、犧牲小我,無怨無悔,正是他們團結帶領中國人民一路披荊斬棘、奮勇向前,久經磨難的中華民族才終于站起來了。

新中國成立后繼往開來,面對一窮二白的落后面貌,毛澤東同志告誡我們:“社會主義制度的建立給我們開辟了一條到達理想境界的道路,而理想境界的實現還要靠我們的辛勤勞動”。七十年艱辛創業,七十年砥礪奮進,中國共產黨領導億萬人民團結奮斗,新中國發生了翻天覆地的變化,取得了舉世矚目的輝煌成就。正如__的深刻總結:“無論是在中華民族歷,還是在世界歷,這都是一部感天動地的奮斗史詩”。

作文寫勞動心得篇20

一、活動內容:

第一天:4月28日下午3:30在求知校區集體乘車前往余杭秀山美地科技生態園,晚餐后入住酒店(住秀山美地),晚上可在ktv包廂自費卡拉ok,也可在小木屋免費棋牌。一個地方呆久了,我們渴望別處的精彩,渴望與大自然來一次親密接觸。在“五一”國際勞動節來臨之際,我校工會特組織休閑度假二日游,讓我們放松身心、體驗悠閑的田園生活。

二、活動地點

:余杭秀山美地科技生態園。

秀山美地科技生態園以“現代綜合性農業莊園”的面貌呈現在人們眼前,它集科普教育、茶藝表演、餐飲、休閑垂釣為一體,把教育融合到旅游休閑之中,讓觀光者在游玩中學到科學知識,在活動中掌握農業技巧。

三、活動內容:

第一天:4月28日下午3:30在求知校區集體乘車前往余杭秀山美地科技生態園,晚餐后入住酒店(住秀山美地),晚上可在ktv包廂自費卡拉ok,也可在小木屋免費棋牌。

第二天:4月29日早餐后,在農莊內參加采摘活動(采摘草莓,可以免費品嘗),接著自由活動,如垂釣、燒烤、戶外拓展、購買農莊土特產等項目,中餐后中午12:00左右乘車返回求知校區,結束愉快的行程!

四、注意事項:

1、是否參加本次活動請您報給年級組長。

2、本次活動住宿安排體現尊老愛孕的原則,希望全體老師理解配合。

3、山莊內住宿和活動地點附近有水域,如帶孩子參加的老師一定要注意安全。

4、活動費用包括車費、住宿費、餐費、采摘費和保險費,每人大約300元左右。五一勞動節活動策劃書:唱勞動歌。

作文寫勞動心得篇21

,沒有休息時間,此時大家為了一個共同目標,下班前完成任務。為此勞動中大家不嫌臟,不怕累,同心協力終于在下班前幾分鐘完成了勞動任務。

學校是一道風景,老師們敬業的精神是一道風景,領導們以校為家的精神更是一道亮麗的風景。__中心小學在領導的正確帶領之下,教育事業正蒸蒸日上,校園環境大有改觀,學生的精神面貌煥然一新。作為中心小學的一名教師,我感到自豪,雖然班主任工作很累,但和諧的集體錘煉了我的敬業精神,超負荷的勞動培養了我的上進意識,一天一個太陽,點燃一個希望,一天一個故事,每個都不尋常。一天一個變化,鑄造一個夢想。我相信__中心小學在全校領導老師的共同努力下,教學、環境又面臨新的挑戰,讓我們共同努力,讓小學的明天更美好!

作文寫勞動心得篇22

勞動是人們生存的基本要求,熱愛勞動是一種高尚的思想品德。汪珊珊表示,在基礎教育階段,最重要的是讓學生全面發展,而勞動教育是“五育并舉”不可或缺的`一環。勞動課成為中小學的一門獨立課程,是希望孩子通過體驗勞動來熱愛勞動、尊重勞動,對孩子今后的發展,以及孩子、家長都是一件好事情。

同時,勞動教育的課程設置充分考慮了各學段的學習能力,目的不是簡單地培養技能,而是培養學生的自主學習能力、自主管理能力、自我規劃能力。目的是讓學生們真正喜歡這門課程,并從這門課程中獲益。

“勞動可以讓學生掌握生活技能。”從小讓孩子去體驗不同的勞動社會生活,拓寬孩子的視野,通過多項勞動,讓孩子們掌握生活技能,做到生活可以自理。甚至,有些技能以后會形成他們自身的職業興趣和專業興趣。同時培養孩子熱愛勞動、尊重勞動、珍惜勞動成果。通過勞動教育,讓學生體驗勞動的艱辛,從而明白不能浪費,養成節儉的習慣。此外,激發學生勤勞、樂觀的性格形成。

作文寫勞動心得篇23

勞模精神是什么樣子的?你們又是怎么理解的?在我理解中的勞模精神是勞動者的愛崗敬業。爭創一流。艱苦奮斗。勇于創新。淡泊名利。甘于奉獻和孜孜不倦的埋頭苦干。勞動者的這種精神讓我想到了我國著名橋梁設計專家人字形京張鐵路的設計者詹天佑先生,曾經在國外的報紙上有一篇報道中說:〝能在南口以北修筑鐵路的中國工程師還沒有出世呢〞,但是詹天佑他做到了,他不怕被嘲笑,白天他翻山越嶺勘測線路,晚上他就在油燈下繪圖。計算,無畏艱難險阻,并修建起京張鐵路,讓我們中華民族于世界之林的,正是這種追求卓越。艱苦奮斗和孜孜不倦的創造精神。

勞模精神不僅只是存在我們的書本上和新聞中,更是存在我們的身邊,比如和同學們朝夕相處的老師們。老師對學生的安全嚴格管理,事無巨細,苦口婆心,為學生們的的課程設置安排殫精竭慮,并時不時的對學生們進行春風化雨般的深刻思想教育,對學生們的學習更是精益求精,如一個音符的錯誤。一個動作都不到位。一個作品的力度不夠。一個色彩都不均勻,一個讀音的不標準。一個教案書寫的不完美等等一些,這個老師都會細心地一個個糾正與輔導,其實老師不僅是對學生的學習精益求精,而是對自己的要求更高,想要在自身崗位上盡職盡責,老師想把自身所會的全部教授給學生,這種兢兢業業。孜孜不倦的精益求精,不正是勞模精神嗎?勞模的精神值得我們每個人學習,我們常說,奮斗的青春最美麗,的確,我們最好看的樣子好分內的工作,勞模其實都是在我們身邊的楷模,我們就是要學習勞模在處理問題時,多問幾個為什么,常常性帶著自己的思考,多站在他人的角度去思考著問題的所在根本之處,這樣才能不斷使我們進步,成長。

勞模的閃光點在于他們能夠把工作當成事業,把付出當成追求,在普普通通的崗位發揮出耀眼的光芒,學習勞動模范精神首先要冼尊師重道,尊重勞模,更應該帶著一中深厚的情感去學習,帶著真誠的心態去了解,學習他們那種如何在平凡的`工作崗位上做出不平凡的業績,而這種精神正是我們當代社會人士一直所追求的目標之一,要學習到真的本事,光用嘴巴講往往是不行,更多的是在于實踐當中去摸索,去成長,也許一些微不足道的事情,就在我們身邊潛移默化中教會我們如何處理問題,發現問題的根本所在,進而將這一小件的事情做到更加完美,極致。學習勞動模范就是在宣告,這種自強不息,持之以恒的精神正是企業上所需的精神,這種吃苦耐勞,百折不饒的精神也是我們每個人心中該有的表現,而這種勞動模范的精神我相信會一直永遠的傳承下去,同時也會讓這個社會越變越好的。

作文寫勞動心得篇24

勞動最偉大、勞動最光榮!沒有勞動就沒有這個豐富多彩的世界。為期一周的勞動教育課到今天就結束了,苦中有樂,酸中有甜,留下不盡思索。

這一周來,每天早晨,起床時最困難的,睡眼惺忪地趕到我們的勞動教育課地點——實訓中心,經常因為賴床的`壞習慣吃不成早飯。勞動教育課內容很清晰,從走廊到樓梯,從窗臺到墻壁,從表面到死角,不放過一粒灰塵,能打掃得多干凈就打掃多干凈。讓我記憶最深刻,也是這幾天做的最多的就是清除窗戶一周縫隙里的灰塵和窗戶槽里面的沙子和土,特別細,也特別需要耐心。

勞動創造了美,它是腦力勞動和體力勞動的完美結合。在我們的汗水澆灌下,一棟樓從垃圾散亂到窗明幾凈,這凝聚了我們的無盡心血。勞動培養了我們吃苦耐勞的精神,第一次勞動教育,既感到新鮮,又感到疲憊,慚愧地說,我在家里也不經常做家務,懶懶散散的,經過這次的勞動教育,正好養成了早起的好習慣,也更加有耐心,不怕臟,不怕累了。勞動使我們認識到“團結就是力量”,“眾人拾柴火焰高”。這次勞動課,我和同寢室其他三個女生負責實訓中心四樓的清潔衛生,可謂人少任務重。我們統籌兼順、各負其責、配合默契、互幫互助,逐漸縮短勞動時間,提高勞動效率,提高勞動質量。

勞動啟示我們無論做什么事情,都必須持之以恒,不達目的誓不罷休。勞動如此,學習如此,工作也如此,只有認定目標,腳踏實地,才能“繩鋸木斷,水滴石穿”。我會在以后的人生道路上,發揚吃苦耐勞的優秀品質,正視一切挫折,不屈不撓,勇往直前。

作文寫勞動心得篇25

六天軍訓雖短,卻給我們上了初中的第一課。軍訓中,有苦,有累,但更多的卻是無盡的快樂。

軍訓的第一課就是站軍姿,抬頭、挺胸、十指夾緊貼于褲縫,真是難受,雖然有教官陪我們一起站,可我們還是堅持不住,頭上頂著火熱的陽光,我感覺到汗從我的額頭滴到了地下。真是苦,這還不算苦的。聯系正步的時候,教官讓我們控腿,一控就是十分鐘,當然有教官陪伴,十分鐘不到,我們已經東倒西歪了。可教官卻穩穩地站在那,還和我們聊天呢。我不禁佩服他們的毅力和耐力。后幾天我們學了擒敵拳,有幾個教官給我們表演了跳起來再摔下去的動作,真是太厲害了。我的手都快拍麻了,無限的敬佩涌上心頭。

軍訓六天,我學到了很多,首先我真正地了解遵守紀律的重要性,不單單是以前的聽話就好,而是要不啊紀律放在心上,要有責任感,對自己所做的事負責任;其次,在這十天里我感受到軍人那良好的生活習慣,我會朝著那個標準努力,讓自己擁有良好的習慣。回到學校后我會認真努力地學習,像軍人一樣吃苦耐勞,我不會忘記這最后一次軍營生活。

第一天軍訓,暴雨驟至,給了大家一個下馬威——好象老天有意告訴我們,軍訓不是鬧著玩的。大家一起學習立正,稍息,一遍遍地做著枯燥無味的四面轉。漸漸地,太陽又露出來。被雨水打濕的衣裳剛剛晾干,就又被汗水所浸濕。然而,汗水浸濕了衣裳,卻無法打敗大家的堅強。第一天,我們學會了堅韌不拔。

第二天軍訓,艷陽高照。同學們腰酸腳痛,豆大的汗珠不斷地從臉上滑落。然而,只要教官的命令,就沒有人會擅自休息,即使腳下磨出了水泡。這一站,就是半個小時。教官不發話,整個班級就是一支整齊的隊伍,沒有一死一毫的動搖。第二天,我們學會了服從命令。

第三天軍訓,要迎接下午的會操。為了班級的榮譽,每個方陣都一絲不茍地練習著集體的配合。從最簡單的立正,稍息,到向右看齊,再到四面轉法,最后到整個方陣的齊步行進,都不允許任何一個人犯一點差錯。俗話說:差之毫厘,謬之千里。不錯,前排同學小小的一個錯誤,就會是整個排面變亂,操場上,沒一個方陣無數次地從這一頭走到那一頭,再從那一頭跑到這一頭。無數次的練習就是為了訓練整支隊伍的統一一致。教官說:步調一致,整齊劃一才是真正的軍隊。今天,我們又學會協調一致。。。

六天的軍訓,我們付出了辛苦,付出了汗水。然而得到的卻是一份沉甸甸的收獲。我們學會了堅韌不拔,學會了服從命令。軍訓,就是要培養我們的品質,磨礪我們的意志。經歷了軍訓,我們獲益匪淺;通過了軍訓,我們無比驕傲。

在今天的軍訓匯報演出上,大家或許是備感自豪,或許是心喊解放。然而,畢竟我們經歷了,我們努力了,我們能夠說,軍訓后,我們更出色。

我們選擇了堅持。盡管烈日炎炎,一分一秒地如此漫長,但在訓練場上的我們昂首挺胸、精神飽滿,認真進行著訓練。最后的結果正像教官說的那樣,勝利是屬于我們的,我們用自己的汗水和努力換來的是結業式上完美的表演,贏來的是前來參加結業式的院領導、老師以及教官們的認同和掌聲。

我們不否認的是,身為獨生子女的我們習慣于獨來獨往,凡事先考慮到的是我們自己,而忽視了許多事是需要大家共同為之付出才能做好的。當我們把自己融在一個大集體時,個人的得失就顯得微不足道,顯現出的是一個團隊的作用和力量。為了使這個團隊有一個良好的精神面貌展現在全體教官的面前,為了給學院增光添彩,不少同學是帶病堅持訓練的。我想如果沒有這種集體意識和集體榮譽感,我們軍訓的效果也不會這樣好。

在軍訓過程中,我們不但學會了一些軍事常識,我們還學會了尊重他人。開始我們曾為一些小事與教官發生沖撞,以至于彼此之間產生了誤會,說話語氣也難免會重一些。但是我們隨時都在反醒自己,畢竟軍訓的目的就是要讓我們體驗軍人的生活,了解作為一名軍人應遵循的基本準則;而教官們亦在調整,因為我們是學生,和真正的軍人是有差別的。為了緩解偶爾出現的矛盾,我們坐在一起聊天,交換著各自的人生經歷和對問題的看法,換位思考后彼此之間有了進一步了解的同時,我們也明白了軍隊鐵的紀律,而教官們也接受了我們身上存在的一些問題。從中我們也體會到了學會理解和尊重他人,學會換位思考的重要性。

也許是離家在外,身在軍營,我們的教官不能經常回家,所以他們對父母兄弟姐妹有著一種深深的思念,每次回家都會為父老鄉親們做點什么。他們對家鄉的懷念和對父母的孝敬,感動了我們的同時,也使我們學會感激父母的養育之恩,所以在打電話回家時,我們會叮囑父母上班時路上小心,不要吸煙,那有害身體健康;生病了記得要吃藥,不要為了掙錢而忽略自己的健康;我們在基地生活很好和同學教官相處很融洽,請不要為我們擔心``````匆匆掛上電話,擦掉眼角的淚水,心中充滿了無限思念。可以說,軍營的生活使我們的意志得到鍛煉的同時,也使我們懂得了感恩,懂得了長大成人的意味著什么。

難忘的軍訓,教會了我太多、太多。自信、奉獻,尊重、感恩``````這些都是財富,一筆寶貴的財富。

在軍訓之前,我總認為那是一件非常有趣的事,雖然初中、高中也有過軍訓,但那畢竟只是在校內,因此對這種軍營中的生活充滿了期待和向往。再加上那些電視上所報道的軍訓中的篝火晚會、打靶、野營、拉歌……我真的把軍訓當作夏令營般輕松和自在。

到達訓練營之后才意識到自己的想法太天真了,軍營就是軍營,軍人的堅強和鋼硬不是輕松自在能夠練就出來的。當天下午,我就體驗到了軍營的嚴肅氣氛。教官說話時不可亂動,笑更是不太可能的事情,就算吃飯時都不能發出除了餐具碰撞飯盒以外的聲間。回宿舍的路上要高喊口號,喊不響就不讓回去,可有時明明用盡全力,教官卻還不滿意,于是只能拼命嚷出來。

那一晚,我哭了,苦澀的淚流進嘴里,心中的憧憬被擊得粉碎……

第二天不到五點鐘,我就起來了,因為六點鐘要集合,在這之前還要整理內務。按照要求,被子要折成豆腐塊,有的同學甚至起得更早一些。而我則是在前一晚把被子疊好沒舍得拆,和衣而睡,以此減少早上的慌亂,可還是很忙的就到了集合時間。

吃過早飯,一天的訓練開始了。不準動,不準笑,站軍姿;一遍一遍地坐下,起立,蹲下,起立;短時間的休息;吃飯時間食堂門口一遍一遍的喊號;食堂里一遍遍的拿凳子,再放進去的動作操練……教官“殘酷”的訓練方式,不通人情的批評讓我們不堪忍受,甚至產生了厭煩……

吃過晚飯后,本想飛奔進宿舍,貪睡在床上,享受一天難得的時光。此時,教官卻通知我們今天訓練的下一個項目是軍體拳。就這樣,那個難忘的夜晚,教官不辭辛勞地為我們演示,一遍遍地耐心教導……看著他們疲憊的神態,聽著他們已經嘶啞的嗓音,心里不由得一陣感動。也許他們的方式有些激烈,言辭過于鋒利,但他們畢竟是軍人,軍人的剛毅使他們不善于柔風細雨……

我不再仇視教官,不再反感軍訓,可由于身體的原因,我來到了特勤分隊,這是一個專門為病號組建的連隊,負責一些后勤工作。工作很輕松,但是不能回到以前的連隊與同學中,心中竟有了無限遺憾。

“天將降大任于期人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為……”軍訓為大學生加強國防教育,樹立愛國主義思想,煅煉身體,增強體質起到了致關重要的作用。雖然我沒有能堅持到底,但我也永遠難忘這些日子。在軍訓之前,我總認為那是一件非常有趣的事,雖然初中、高中也有過軍訓,但那畢竟只是在校內,因此對這種軍營中的生活充滿了期待和向往。再加上那些電視上所報道的軍訓中的篝火晚會、打靶、野營、拉歌……我真的把軍訓當作夏令營般輕松和自在。

作文寫勞動心得篇26

時間過得很快,轉眼間,為期一周的公益勞動結束了。時間雖然很短,卻讓我們這些久坐在教室里的“書呆子”們懂得了許多,感悟了許多。苦中有樂,酸中有甜,留下不盡的思索。

我們班的勞動任務是整理一塊雜草叢生的空地。勞動的確是創造了完美。我們每一天踏著晨曦去勞動,不管烈日當頭還是斜風細雨,都堅持完成每一天的任務。在我們全班同學的團體努力下,雜草被清理干凈了,原本滿地飄蕩的白色污染——塑料袋也被消滅了。

勞動鍛煉了我們的吃苦耐勞的精神。勞動周不像平時上課,每一天都坐在教室,困了還能趴在桌上打盹兒;更不像在家里,衣來伸手,飯來張口,整天的躺在沙發上看電視,懶懶散散,毫無生氣。第一天的勞動讓我覺得很新鮮,拿了鋤草工具就開始干,因為不得要領,一仗下來累得腰酸背痛。這樣的結果導致第二天的勞動中提不起精神來。可是,經過了幾天的鍛煉,我已有所改變,不怕臟不怕累,儼然一個真正的勞動者了。

勞動使我們懂得了“團結就是力量”的真正含義。我們這個班團體,一向把“團結就是力量”作為我們的班級口號,可是平時都是在忙自我的學習,班級同時作戰的機會幾乎就沒有。而勞動起來就不一樣了,大家合作分工,協調好自我的工作崗位,為了同一個目標而努力。同學們團結一致的努力下得到教師的表揚,收到極好的效果。

勞動更使我懂得了做什么事都應當有堅定的信心和堅強的意志。做事不能夠半途而廢。在學習上如此,在今后的工作生活中更應當像這次勞動一樣,一干到底,不留“后遺癥”,這樣,我們做的任何事情才會在最大程度上到達預期的效果。

一周的勞動確實讓我們收獲了許多在課堂上不曾學到的東西。我想,我們應當在學好書本知識的同時,多多提高自我課外的實踐本事,這樣才能提高自我在各個領域的戰斗力和適應力。

作文寫勞動心得篇27

如今地鐵出行成為了許多人出行的第一選擇,我們在地鐵出行的過程中不能忘記那些為了地鐵工作默默奉獻的人。

今天在學習了西安市勞模劉峻峰先進事跡后,深受啟發。在自己的行業內將本職工作做到更好就是不簡單!

劉峻峰同志是地鐵的建設者,在他的工作過程中,不斷突破知我,勇敢嘗試,大膽創新,為了地鐵事業的發展做出了巨大的貢獻。

在今后的工作過程中,我們也要學習劉峻峰同志的這種精神,在自己的崗位上創造出更多的成績來。

劉峻峰同志有著扎實的專業基礎和特長,不斷鉆研業務,不斷學習,不斷完善自我,在他的努力下,他和他的同事共同推動著先地鐵運營籌備工作的順利進展。

這也要求我們每個人在自己的崗位上充分發揮個人的才干,面對著新知識、新技能,要主動去嘗試,去學習,不斷增強自身的各項實力,為地鐵工作的順利開展和不斷創新突破做出自己的貢獻。

我們每一個人在這之中都要履行好自己的職責,站好自己的那一班崗,不斷為了地鐵的建設發展做出自己的貢獻。

地鐵的建設,很大程度上能夠展示一個城市的風貌,這之中各項工作的開展都需要協調統一。

劉峻峰同志為了地鐵工作的順利開展,一直是勤勤懇懇、任勞任怨,經常加班加點,為了就是更好的將地鐵運營的建設做好。

創新工作思路,有預見性的開展工作,為了地鐵的有序、安全、正常運營做出了貢獻。

我們每一位地鐵工作者都要向劉峻峰同志學習。

即使在最平凡的崗位上也要盡心盡力做好自己的本職工作,為了地鐵事業地不斷發展做出貢獻,提升大家的出行滿意度,讓地鐵成為大家心中更滿意的出行方式。

作文寫勞動心得篇28

勞模是廣大職工群眾的杰出代表,是我們學習的榜樣。多年來,我區衛生系統涌現出一批愛崗敬業、德技雙馨、勇于創新、甘于奉獻的市、區兩級勞模,如朱燕文、王海濱、劉福民、陳波、胡劍等多名同志,他們兢兢業業,奮戰在海曙衛生的第一線。

在五一勞動節即將來臨之際,局黨委向全系統干部職工發出如下倡議:

要向勞模學習,學習他們心系群眾的仁愛精神,始終堅持“以病人為中心”的服務理念,時刻牢記醫生的神圣使命,不論職位高低,不論貧富貴賤,不論恩怨親疏,都做到一視同仁,一切從病人利益出發,以真誠的微笑和嚴謹的服務來減輕病人的身心痛苦,做到“服務好”。

要向勞模學習,學習他們愛崗敬業的拼搏精神,堅持“對患者高度負責,對技術精益求精”的標準,在平凡的崗位上腳踏實地、孜孜不倦、努力精通專業知識,提高業務能力,以高度的責任感和使命感投入衛生工作中,讓患者和家屬感到放心,做到“質量好”。

要向勞模學習,學習他們踐行醫德的執著精神,始終堅持以提供“安全、有效、價廉”的優質服務為原則,合理用藥、合理收費、合理檢查、科學治療,自覺抵制商業賄賂和醫藥購銷中的不正之風,把加強自身修養,塑造良好品行放在首位,以厚德的.品質推進醫改的和諧發展,全心全意為人民健康服務,做到“醫德好”。

同志們,讓我們向勞模學習,向身邊的優秀典型學習,以“創先爭優”活動為契機,在全系統形成學習先進、爭當先進、趕超先進的良好氛圍,從我做起,從現在做起,從本職崗位做起,共同推進和深化“三好一滿意”活動,努力為群眾健康謀福祉,為海曙衛生發展貢獻我們的力量!

作文寫勞動心得篇29

教育改革揮刀闊斧,向前推進,將迎來教育事業的新篇章,將迎來新一輪的挑戰。省教培院與__師大聯辦2012年“國培計劃”培訓班。讓我們充滿激情,充滿期待。對教育事業充滿信心,充滿理想。背上行囊,背上囑托,背上夢想……

一行隨著一聲“嗚”……飛機穩穩降落在北國美麗城市天津機場。同行們個個興高采烈、侃侃而談,絲毫沒有感到一點寒意。個個熱情高漲,隨著人群踏著寒風,來到我們向往已久的天津師范大學。回歸學子的生活,是那樣的熟悉,那樣的迷戀,那樣的回味……

一、北國之光,雪之美,人更美。

冬天的北方,寒風刺骨。路上的行人,個個都裹得嚴嚴實實的,到處都是光禿禿的,在寒風中搖曳,在冷風中喘氣。而此時,在我們海南現還綠樹成蔭,生機勃勃,充滿活力。猶如春天般那樣舒坦、美妙。天津所到之地無一處綠色啊!但很慶幸,我們卻趕上天津近兩年來的一場大雪。整個天津一眨眼披上一件白色的外套,放眼望去,千里冰封,萬里雪飄。山川、樹木、房屋變成了一片白色的世界。江山如此多嬌,數美景還是天津的雪景啊。在雪地里,打起雪仗,推起雪人。追逐聲、喧鬧聲、聲聲回蕩。冷風聲、飄雪聲,聲聲入耳。相機咔、咔不停地閃著,留下最美的瞬間,留下精彩的鏡頭。穿越在白色雪地里,留下一串串腳印,也留下我們一串串美麗的回憶。

熱情好客,盛情款待,是北方人之美稱。遠道而來,師大的領導熱情接待,頂著寒風前來機場侯迎。讓我們為之感動啊!穿梭在校園里,一聲早上好,習慣嗎?海南的老師們多添件衣服。看似平常,卻暖人心哪!

國培平臺,讓我身臨了北方的雪景,嘗試了北方的生活。是我人生中一段美麗的插曲。

二、專家引領,拋磚引玉,筑南北教育橋。

國培平臺,構筑南北教育教學之橋。閉門造車,難成氣候。教學相長,走出去,請進來。借他人山石,助我一臂之力。很幸運,天津之行,讓我與專家們零接觸,同臺交流。師大__X院長主講的《小學語文閱讀名課研習》專題研討,剖析了名課研習的基本特征:

1、以解決教學問題,特別是學的問題為導向。

2、將設計、實踐、反思、改進充分結合,教學過程中研究。在研究的狀態下教學是行動的思想協調。

3、教師以修正體系共同體的形式一起備課研討。

4、重視效果,形成成果。豐教授侃侃而談,出口成章,娓娓動聽,引人深思,跌宕起伏。讓我從中悟出作為一名語文教師,要明白課堂教學是學生成長的主要地方,設計實施一節課,直接依賴的是教師的學科教學知識。任重道遠,責任重大啊!

一個鞠躬,再一個鞠躬;一聲對不起,再一聲對不起。這是出自一位專家的舉動,讓我為之驚訝,為之感動啊!這是__X專家給我們培訓的學員上課前的一段插曲。因不識路遲到而引起的小誤會。此刻,教室里的同行們不約而同地鼓掌,一陣又陣,久久不能平靜。作為一名專家,他是多么的真誠,多么的樸實。深深地感動了我!激勵了我!坦誠、高風亮節體現出一個專家的魅力。

北方的生活方式節奏,南方學子實在難適應。18日早上走進教室,一位滿頭白發的老者已站在講臺,教室里空蕩蕩,聊無幾人。看到我們走進來,他笑呵呵地向我們打招呼,“老師們天津冷,多添件衣服呀!”這是侯老專家,將近70歲的老者啦!一大早就趕到了教室,正等侯著我們呢。出乎意料,此刻我心里很不滋味,讓人感動啊!他是那樣的勤快,那樣的執著,那樣的忠誠。在教育事業上,他默默耕耘;在學術上,他精益求精。講座上,他聲情并茂,深入淺出地剖析了語文課程標準學習與實踐。激勵著年輕一代的為師者們要務實、求知、開拓、創新、開拓、奮進……

三、天津夢想,海南放飛

國培平臺,讓我結識省內各市縣的同行。十五天來,大家相聚天津師大,他們的閃光點照亮了我,他們的言行激勵著我,他們的勤學好思鞭策著我,他們的樂于助人感動著我。與他們共學,拓寬了我的視野,洗滌我的思想,美化我人生的又一個新起點。

天津之行,讓我有機會參與多位名師、專家進行學習交流互動。他們滿腹經綸、博學多才、精通中外、識古論今。專題講座,精彩紛呈。深入淺出地分析了新課程標準下語文課堂教學的改革,語文課堂向運用祖國語言文字的轉型。作為語文教師要更新教學觀念,把握好教育教學的方向盤。天津的各位專家猶如“十八街麻花”名揚全國,天津的教育學如芝麻開花——節節高。此行給我今后的教育教學之路描下濃墨重彩的一筆。

國培平臺,與同行相見恨晚,與專家相識恨遲啊!十五天艱辛地付出,豐碩的回報。天津、海南國培學習,我成長、我快樂!

作文寫勞動心得篇30

作為中聯航的新員工,我很榮幸能參加這次新員工培訓。雖短短11天的培訓,卻給了我極大的感觸。作為一個即將要踏出校門的學生來說,這里的一切都是新鮮奇特的,在這兒,我感受到了企業文化,領悟了服務

培訓第一天,穿上制服的那一刻,我們"改頭換面",隨之而來的還有一種莫名的驕傲——我是中聯航的一員。在之后的課程學習中,我們了解了中聯航的歷史,更了解了今后公司的發展形勢,從而知道我們思考當前所處職業生涯的位置,制定未來發展計劃。日常儀容儀表,微笑服務,就像中聯航的服務宗旨"便捷,溫馨",這是需要自我要求的&39;。

在課堂上,老師會設置情景,讓我們模擬演練,令我們切身感受到服務過程,在這過程中我們要讓出現的問題,成為服務創新以及改善服務的著手點。

非常感謝公司給我這樣難得的機會,讓我退去一層稚氣,更為今后的工作做了一份積累,之后我會更加努力,盡自己最大的能力創造更多的可能。

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