600字勞動心得
在寫心得的過程中,可以發現自己的不足之處,包括學習方法、思考方式、問題解決方式等方面。這里分享一些600字勞動心得下載,供大家寫600字勞動心得參考。
600字勞動心得篇1
勞模精神是什么樣子的?你們又是如何理解的?在我理解中的勞模精神是勞動者的愛崗敬業、爭創一流、艱苦奮斗、勇于革新、淡泊名利、甘于奉獻和孜孜不倦的埋頭苦干。
勞動者的這種精神讓我想到了國內著名橋梁設計專家人字形京張鐵路的設計者詹天佑先生,過去在海外的報紙上有一篇報道中說:“能在南口以北修筑鐵路的中國工程師還沒出世呢”,但詹天佑他做到了,他不怕被嘲笑,白天他翻山越嶺勘測線路,晚上他就在油燈下繪圖、計算,無畏艱難險阻,并修建起京張鐵路,讓大家中華民族于世界之林的,正是這種追求卓越、艱苦奮斗和孜孜不倦的創造精神。
勞模精神不只只不過存在大家的書本上和新聞中,更是存在大家的身邊,譬如和同學們朝夕相處的老師們。老師對學生的安全嚴格管理,事無巨細,苦口婆心,為學生們的的課程設置安排殫精竭慮,并時不時的對學生們進行春風化雨般的`深刻思想教育,對學生們的學習更是精益求精,如一個音符的錯誤、一個動作都不到位、一個作品的力度不夠、一個色彩都不均勻,一個讀音的不標準、一個教材書寫的不完美等等一些,這個老師都會細心地一個個糾正與輔導,其實老師不止是對學生的學習精益求精,而是對我們的需要更高,想要在自己崗位上盡職盡責,老師想把自己所會的全部教授給學生,這種兢兢業業、孜孜不倦的精益求精,不正是勞模精神嗎?
勞模的精神值得大家每一個人學習,大家常說,奮斗的青春最漂亮,的確,大家最美的樣子就是在為達成夢想時的那種揮灑汗水、風雨兼程和堅韌無畏,大家在前進中要用勤奮和自信之勞動精神筑造無悔的生活!
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600字勞動心得篇2
今年的勞動節,我過的非高興,過節這幾天我做了許多有意義的事玩的也非常開心。這幾天媽媽帶我去了許多地方,有五四廣場、海底世界……,其中我最喜歡去的地方是青島市圖書館。
五月四日上午十點多鐘,媽媽帶我乘座33路公交車來到了位于山東路和延吉路交界的青島市圖書館,剛一下車,我便被眼前的一座平頂的巨大建筑物驚呆了,啊!這就是青島市圖書館,它比我想象的要大多了,我想這么大一個圖書館,里面肯定象我家附近的書城一樣有許多人,有很多書。我懷著好奇的心情跟隨著媽媽走進了圖書館,一進大門便看到門口有一個很大的圖書館布局指示圖,他將整個館內圖書的存放位置介紹的清清楚楚,旁邊是自動存包處。我們將包存好后邊根據指示來到了圖書借閱大廳,進了大廳我發現這里并不象我想象的那樣,里面雖然人很多但非常寧靜,大家各自靜悄悄的專心閱讀著自己借閱的圖書。我學著媽媽的樣子將我需要的書名告訴了圖書館的阿姨,阿姨很快就通過電腦查找到了我所要圖書,隨后我抱著借來的圖書跟著媽媽來到了閱覽室,找到位置坐下學著大人的樣子,靜靜的閱讀起了圖書。
時間過的很快,不知不覺就過去了2個小時,在這段時間里我看了我借來7、8本圖書。這時媽媽悄悄的對我說要帶我回家吃飯了,我只好依依不舍的隨著媽媽離開了圖書館。在回家的路上,我懇求媽媽答應我以后要常常帶我來圖書館看書。今天我的收獲很大,從書本上我學到了很多知識,今天是我最開心最難忘的一天。
600字勞動心得篇3
“五一”假期,我們家5月1日一早起來,準備去臨淄看看。
車子載著我們上路,馬不停蹄的飛奔呼嘯,仿佛比我們還焦慮!由于路不熟,我們拐了七個彎,八個彎。我們花了大約兩個小時才到達目的地。
臨淄好美!這里的樹被樹遮擋著,像勇士和朋友,似乎在揮手歡迎我們。但是很不幸,也許這里的工業太發達了,空氣污染很嚴重,到處都是難聞的氣味。我們關上了車內所有的窗戶,但惡臭還是鉆進了車內,直入我們的鼻子。
我們到了。爸爸,停車。迎接我們的是我父親的大學同學,一個三十多歲濃眉黑痣的大叔。爸爸介紹我們認識的,說叔叔姓徐。我甜甜地叫了聲“徐伯伯”,徐伯伯夸我懂事,說我真高!
徐伯伯和他爸爸在家呆了一段時間,然后把他老婆和兒子接上,然后充當我們的向導,帶我們去旅游。
我們首先來到了齊國的古都。巧合的是,評論員們都很忙。于是徐伯伯自告奮勇當了臨時導游,然后把他們一個個介紹給我們。他結合當時的歷史典故,再適當引申,一個個生動精彩的講解。在這里,我真的是大開眼界了!我感嘆這里出土的東西都有,比如一些器皿,武器,還有一些祭司的物品。是的,雖然這些項目離現在的時代已經很久了,但我們仍然可以隱約欣賞到當時的經濟繁榮。比如當時這里模擬的車間,大家都在做陶器,有的在燒,有的在拌泥,有的在搬運擺放。比如當時有一個模擬的戰爭場景,我看到戰爭雙方激戰,憤怒的殺人,讓他們心煩意亂。當然,也有很多當時著名歷史人物的雕塑,比如管仲、鮑、龔自久、蔡爾德等等,也很生動直觀。
時間很快就溜走了,我們依依不舍地告別了古都齊,準備繼續在下一個景點參觀學習。
600字勞動心得篇4
經過一周的勞動,我們有辛苦的付出,也有勞動的回報。我們的付出是身體上的汗水,我們的收獲是精神上的升華,是我們的勞動周體驗。
歐文先生曾經說過這樣一句話——“完美的新人要在勞動中培養,為了勞動”。是這周的勞動周,讓我對這句話有了更真實更深入的理解。在勞動周期間,我們從事簡單的工作,如地板護理、玻璃、樓梯支撐、走廊等。每天,他們中的一些人打掃宿舍,一些人洗浴室.....可能很多同學不屑于做這種小事,總想做點大事。其實一切都需要腳踏實地,每個細節都需要做好。沒有事事認真負責的精神,什么都做不好。古語有云:“不掃一屋,何以掃天下?”我們要培養這種做事做事的好品質。
這次勞動也讓我們明白了學會勞動的重要性。在競爭激烈的今天,我們在校大學生自主培養,接受社會的洗禮是多么重要,可以借鑒一下勞動周的經驗。在超快更新的今天,如何適應社會也是我們即將面臨的問題。對于現在的我們來說,越早接觸這個千變萬化的社會,越能適應它。我們應該量力而行,這關系到我們以后的工作和就業。對于應用型人才來說,我們需要靠雙手去創造生活,靠技能去創造明天,所以我們需要有吃苦耐勞的精神。這次勞動讓我體會到了勞動者的艱辛和社會的壓力。也讓我親身感受到了勞動的榮耀。不要像以前一樣看不起勞動。勞動讓我們切身體會到艱辛和勞動創造世界的道理,防止我們養成懶惰的壞習慣。
勞動也培養了我們的責任感,使我們樹立起回報社會、回報人民的人生哲學。它讓我們意識到職業沒有高低之分。我要活在自己的崗位上,兢兢業業,盡職盡責,盡心盡力,前有吃苦,后有享受,努力做一名合格的社會主義新人。
600字勞動心得篇5
今天是農歷三月二十日,漫長的夏天。藍天上漂浮著白云。這些白云有的連在一起,像銀色的波浪在海洋中翻滾;有些層重疊,像層層疊疊的山;有的形狀各異,像島嶼暗礁上盛開的海石花。在這樣一個繁花似錦、綠草如茵的好日子里,我跟隨媽媽、叔叔、嬸嬸來到了享有國家文化產業示范基地和國家4a級旅游景區榮譽稱號的中國恐龍之鄉,度過了一個快樂而有意義的五一節。
我一進大門,就聽到陣陣甜美的噴泉聲。找人氣,是迎賓春??炜?!春天落地,叮叮當當,就像白衣少女擺弄琴弦,又像珍珠落入玉盤。在燈光下,泉水閃閃發光,真的很美。
沿著綠色的小路去中國恐龍博物館。這里有無數的恐龍化石,最吸引人的是三大市政廳的寶藏!它們都是在中國發現的:徐氏祿豐龍,1941年在云南祿豐出土。是中國發現的第一個恐龍化石;中國龍鳥,1996年在中國遼寧省北票市發現,體型小,壽命長,看起來像鳥;山東諸城出土的巨型山東龍,長15米,高8米,被譽為“中國龍王”。方法多種多樣,各有千秋。
接下來,我們來到嘻哈恐龍城,玩得很開心。很多刺激的游戲給我留下了深刻的印象,比如跳龍,搖滾恐龍蛋,巔峰快遞。最驚心動魄的是舞動的恐龍車:我看到鵝卵石地面上蜿蜒的鐵軌。幾個小顛簸后,恐龍車啟動了。剛開始我敢睜眼,路兩邊的樹迅速倒退,開得越來越高。我越來越害怕,趕緊緊緊閉上眼睛。車到頂,感覺飄在九霄云外,只聽耳邊風聲。突然,恐龍車沖了下來,仿佛掉進了深淵。我的心一沉,仿佛被繩子捆住了,提不起來。我的心都快跳出來了。太牛逼了!跳舞的恐龍車停了下來,我下了恐龍車。
一天的時間就像流水一樣,咔嚓一聲,媽媽按下了相機的快門,我希望這次快樂而充實的五一之旅成為我永久的快樂記憶…
600字勞動心得篇6
為期五天的勞動實踐活動圓滿結束了。這是一次成功的勞動實踐活動。首先感謝中小學勞動基地為我們提供了這樣一個難得的鍛煉機會,這次活動讓同學們學到了許多在課堂上學不到的東西,更重要的是,大家在集體生活中學會了自理與自立,學會了與他人合作,學會了如何做一個合格的中學生。
有人說:勞動是世界上一切歡樂,一切美好東西的源泉。這次實踐,大家掌握了基本的勞動技能,獲得了許多生活的常識。同學們在各種勞動實踐活動中,真正感受到勞動的辛苦,無論是在野外平整土地,挖溝澆菜,還是在基地幫廚服務,洗衣清掃,同學們認識了勞動的價值和意義,培養了熱愛勞動的習慣和吃苦耐勞的精神。
這次實踐讓同學們品味了勞動有快樂。一個個精美的手機套,一個個漂亮的中國結,一個個精致的小木塔,一個個創意不凡的篆刻作品,一盤盤令人垂涎欲滴的拔絲菠蘿,無不凝聚著同學們的心血,無不閃爍著同學們的智慧,無不展現出同學們的個性。這是勞動的收獲,更是勞動的.快樂。
這次勞動實踐也整合出團結向上的班集體。同學們訓練在一起,勞動在一起,生活在一起,特別班主任們在生活上無微不至的關懷更加深了師生之間的感情。這次勞動,不少班級增強了凝聚力,勞動實踐讓同學感受到團結的力量,集體的溫暖。
這次勞動實踐正是在我校加大管理力度的基礎上進行的。絕大部分同學都能遵守學校、基地的制度,按照基地的作息時間,按時起床、出操、吃飯、休息,培養了嚴謹、守紀的優良作風。
600字勞動心得篇7
今天下午第三節課,只聽見上課鈴一響,韓老師就把那一袋袋早以準備好的水里拿進了教室。袋中的東西可不少,有蘋果.橘子.香蕉……
韓老師把那些東西放在一邊,然后對我們說:“同學們,今天我們來做一道和水果有關的菜”。話音剛落,同學們就七嘴八舌地議論起來,有的說是做水果盤.有的說是水果沙拉。過了一會兒,老師叫我們靜下來。原來,今天是讓我們學做一盤水果沙拉。
在韓老師的指導下,我們做好了準備工作。等大家都靜下來以后,韓老師把早已準備好的東西發給了我們每個小組。布置好要求后,只聽韓老師一聲令下,我們個個組都干起早已分配好的任務。我的任務是把每一樣水果的皮削干凈。因為我對這項任務不是很在行,所以動做慢了點。可組員們沒怪我,尤其是施韓迪做完了還主動來幫我。就這樣,經過幾分鐘齊心協力,我們把水果都削干凈果皮了。下面就要切水果了,這是一項比較難干的任務,因為一不小心,刀就會切到手。幸運的.是我們組沒有一人受傷。經過了10多分鐘的勞動,終于,一盤美味可口的水果沙拉做好了。老師給我涂上了沙拉醬,我們痛快地吃了起來。當我們一個個都吃飽了以后.韓老師又說:“現在,看大家都吃飽了,那我們就讓老師們也嘗嘗這美味,好嗎?”同學們雙手贊成,于是,我們又給全校的老師們各做了一份水果沙拉。
這正是一節快樂的勞動課呀!
600字勞動心得篇8
五月,是勞動者的節日。在“五一”國際勞動節來臨之際,紅領巾愛勞動中隊按照活動方案,對全體隊員進行了“勞動最光榮”的特別教育活動。
在放假前布置了體驗教育活動之勞動最光榮勞動與訪談。即引導、組織學生在五一節期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除;清理自己的“小天地”(鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等);幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等;(將勞動的場景拍成照片,每班上交兩份。)“我和媽媽換一天崗”,做一天媽媽每天要做的家務活,體驗勞動的甘苦等勞動體驗,并進行對勞動者采訪,采訪的對象可以是家人、老師,也可以是不認識的,工作崗位比較特殊的勞動者,并組織學生做好訪談記錄。
在采訪中,孩子們不僅積淀了課外知識,而且增強了與人溝通、交往的能力。了解我國不同時代職業的勞模風采,將“勞動最光榮”這個主題思想轉化到我們每位少先隊員的實際行動中,并寫出了深刻地勞動體驗感受,通過在學校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動,培養少先隊員積極勞動的熱情,養成愛勞動的好習慣。
通過此次活動,學生體會了勞動者的辛苦,懂得要珍惜別人的勞動果實,明白勞動光榮、不勞動可恥的道理。從而都能學會尊重每一個勞動者,同時真正做一個愛勞動的人。進一步增強了學生的勞動觀念,培養了勞動技能和勞動習慣,充分發揮了學生創新精神與實踐能力,促進學生全面發展,為學生搭建了體驗生活的舞臺,讓學生體會了勞動者的艱辛,過了一個有意義的五一節。
600字勞動心得篇9
美好的事物往往是辛勤的勞動所創造出來,一滴滴辛勤汗水,換來了我們無比的喜悅與自豪!
那是在勞動班會的一天,學校廣播通知我們各個年級進行全體大掃除。而我們一群班干部商量后決定去幫助弱小的一年級小朋友們。
下午,和風陣陣,暖暖的太陽金光萬丈,烘的我們里心暖暖的。第三節課,大掃除開始了,同學們擦黑板、掃地、擦窗戶,忙得不亦樂乎。不過,我們提著勞動工具,來到了一(六)班門前。
“老師您好!我們來幫您打掃衛生?!蔽疑锨熬戳艘粋€隊禮,笑著說。老師抿嘴一笑。我們六個人魚貫而入。大家按照約定的分工,認認真真地打掃起來。
鳥兒在枝頭盡情地歌唱,似是鼓勵我們“加油,加油!”;溫暖的春風拂過我們臉龐,也吹到我們的心坎上。院子外的樹苗拍著巴掌,我們干勁十足,個個是“活雷鋒”。小胖拎著滿滿一桶水,臉漲得像個紅蘋果,卻依然使出渾身解數;一個平時膽小、寡言少語的小女生,如今卻攀上窗臺,倚著欄桿擦窗戶。她擦得是那樣仔細,那樣認真,抹布所到之處,污跡全無;體質健壯的男生拎著兩個沉甸甸的垃圾桶,一路小跑到垃圾車旁,來來回回,額頭上閃著晶瑩的汗珠,可是他卻笑著指指墻上的黑板報:“學雷鋒嘛!”而我和其他同學也擦桌子、掃地,有條不紊地忙活著。我們心里只有一個念頭:學雷鋒,助弱小,勞動最光榮。
陽光牽著我們的手,春風梳理著我們的頭發,班級里,一雙雙可愛的小眼睛好奇地望著我們,臉上充滿了歡樂與感激。時間到了,我們扛著勞動工具載著滿腔的歡喜與自豪,說笑著回到了班級。
我們做好事不留名,我們不圖表揚,助人為樂是我們應該的。勞動的感覺真好,在這個“學雷鋒”周里,我們盡了一份力。
啊,勞動的感覺真好!
600字勞動心得篇10
五月,勞動者的節日,此刻不妨盤點泰鋼20_年來我們一起學習過的泰鋼勞模:湯存義、王子福、__……他們激勵著不同年代的泰鋼人,讓“勞動光榮”永遠成為時代的強音。
“勞?!鄙砩献钪匾钠焚|是什么呢?筆者認為,是在__凡的崗位上艱苦奮斗、無私奉獻,是善于學習、勇于創新,是樸實無華,卻潤物無聲。4月30日,20_年集團公司職工勞動模范先進事跡報告會召開,我特意聆聽了新時期的泰鋼勞模故事。聽完報告后,我被深深地震撼了,我不由想到了拿破侖的一句話“不想當將軍的士兵不是好士兵”。對,不想做勞模的工人也算不上一個好工人。
從他們的報告中可以看出,泰鋼勞模都善于學習、勤于思考;他們立足本職崗位,在做好本職工作的情況下能利用業余時間刻苦學習、鉆研技術,使自己的工作能力和素質得到提升。在工作中非常注重理論與實踐相結合,將所學到的知識運用到工作中,從工作中檢驗自己所學。很多勞模,往往具有高超的技能,但更敬仰其高貴的品德。從老一輩的湯存義到現在的趙剛、卞恒國等,每一個勞模,都能給周圍的人們帶來動力。勞模們樂于勞動,忠誠企業、無私奉獻的高貴品格,開拓創新、銳意進取的拼搏精神,腳踏實地、謙虛好學的工作態度,務實高效、紀律嚴明的優良作風,為泰鋼創造了非常可觀的利潤,很值得我們全體職工所學習。
我們不僅要學習勞模,更要樹立一種勞動光榮、勞模更光榮的社會氛圍,從中吸收他們優秀的品質與精神,立足于本崗位,認認真真做好自己的每一項工作。我們要以自身的實際行動,投入到工作中,銳意進取,務實奉獻,為泰鋼的明天而努力奮斗!
600字勞動心得篇11
俗話說家是心靈的港灣,房子只是家里物質的需求,家是由你和父母或兄弟姐妹組成的??墒歉改附o予我們生命讓我們來到這個世上,當你進入青春期時,對父母不敬是情有可原的。不!那只是你在為你的不敬找借口,什么青春期的正常心理現象,什么長大點就好,那都可是是借口。
家就像一句話,一句英文句子,最起碼是由主語和謂語構成。當你有一個弟弟或者妹妹時,你覺得父母對你的關愛很少,經常和弟弟妹妹爭,那些可是是物質上的需求??赡銈兠靼酌矗扛改笇δ銈兠恳环輴鄱际钦嫘牡?。俗話說:已所不欲,勿施于人。當你們被父母責備時,有的父母甚至為此大打出手,最痛的還是他們。因為你痛在身上,他們痛在心里。
當你不孝順父母時你對得起自我的良心么?當你對自我的父母兇狠時,你是否痛心過?每當我對父母不敬時,內心會隱隱作痛。但有良心者,對父母的不敬就是不孝。
在家中,當你孝敬父母時不明白有沒有開心過?有良知者,在家中孝敬父母是開心的事。當有良知者為父母洗腳時是開心的;當有良知者為家人分擔家務時是開心的。不論家庭貧困或者富有,不論你一帆風順又或者舉步維艱,家始終能夠溫暖著你,給你期望,給你不斷前行的動力。
做為中學生的我們,不讓他們太操心,為他們分擔一些家務,將是我們對他們的最孝。
600字勞動心得篇12
為期一周的勞動周結束了,然而在我的心里他卻已經成為我大學四年期間十分珍貴的一段快樂時光。如果有人問及我大學里的勞動周是什么概念,我會語重心長的告訴他,這不僅僅是一次勞動,而是同學們對我們的大學的一份發自內心的感恩。四年的學習生活,四年的做人做事,我們的大學給予了我們太多太多。我們這一周的勞動更多的是在回饋我們的校園,回報一直以來為我們服務的老師和后勤保潔人員。
此次勞動周自6月1日至6月5日。我和我的五名同學很幸運地被安排到b區1號樓,在那里我們意外地遇到了原來在我們b6寢室樓工作的值班老師,因此我們工作很輕松地就開展了起來。而另一位值班的老師是一位幽默又可愛的男老師,雖然我不清楚他的名字,但是這位幽默可愛的老師已經答應送給我幾條小魚。參與b1保潔的兩位大姐都很好,不僅衛生打少的干凈,人又十分和藹,在我們勞動的過程發現在她們身上其實有許多樸實又珍貴的優點。也許,在勞動的過程中學會與值班的老師以及保潔的大姐溝通和相處也是我們此次勞動周的一個重要目標。
勞動的過程必然會有辛苦作為調劑伴隨著我們,可是我們五名同學無論是男生或是女生都從未抱怨過,我們勞動在一起,就算活臟了些、累了些,我們邊勞動邊聊天,歡笑聲一直伴隨著我們,誰都不會感覺到累。值班老師很心疼我們,每天為我們安排的任務都不是很多,所以這一周的勞動,我們可謂收獲大于付出。
勞動周已經結束,然而我們在這一周勞動中收獲的歡樂、友情以及經驗都是最為珍貴的財富。我很珍惜這一周的勞動時間,因為我正在一點一點地理解這里面并不淺顯的意義。
600字勞動心得篇13
在武漢的夏天,這樣多云微風的天氣是宜人的,沒有傾盆大雨讓我們措手不及,更沒有灼熱的太陽刺傷我們的皮膚。就這樣,坐著面包車,滿懷著好奇和欣喜,為期一天的“三下鄉”活動就開始了。地點是我們老師的家鄉江夏區金星村,路上大抵有些什么美景早已記不清了,只是那滿塘的荷花美得真好看,紅的白的,微風拂過,真讓人有一種“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”“可遠觀而不可褻玩焉”的高雅境界。
幾經顛簸,我們終于到達了目的地。迎接我們的是村委會的領導們,我們在學校搜集了一些書籍捐給了那些孩子,親切的叔叔阿姨給我們倒了茶,經過簡單介紹,我們得知該村是一個人口大村,因路況不好,出行很不方便。山水也同樣有限,年輕人大都外出打工,所以村子里有很多孤寡老人和留守兒童。而我們這次出行的目的主要就是給他們帶來了一些生活物資,并且給他們一些慰問和關心。
我們首先去的是一家老奶奶的家里。從遠處看,真以為這是一間荒廢的屋子。門前的雜草遍地都是,沒有路徑可言。敲門,許久沒有回應,但是當聽見咚咚的聲音的時候我們靜靜的等待,老人蹣跚許久才走到門那兒把門打開。門開,昏暗的屋子里夾雜著一些濕霉氣。簡陋的屋子里只有唯一的塑料凳子,老人一再讓我們坐著,我們哪肯,硬是說了半天老人才肯坐下。經介紹,老人的兒子外出打工,已多年未回家了,媳婦帶著患有先天性心臟病的孫子去武漢打工上學,也不知道消息了。家里的房子也倒塌了,現在住的是別人家遺留下來的破
600字勞動心得篇14
這次寒假,學校又布置了一些作業。其中,就有做家務活的體會一篇。要說這家務活,我可是相當的不熟悉,平時的家務活都是媽媽做的,即使我會做,但是不愿做。所以變的懶惰起來。今天被激將法一激,便主動包了家務活中的擦地活。
要是是夏天,擦地我可是相當的樂意,可現在是深冬,溫度有——2℃,那可是滴水成冰。話一出口,我就后悔了,可夸下的??谟植荒苁栈?,只能硬著頭皮上了。
我先到衛生間打水。開了水龍頭后,怒吼的水龍奔涌而下,砸在同底濺起絲絲水星,泛到皮膚上點起絲絲涼意。打到水后,我又被水桶的重量嚇了一跳,即使拎起來不難,但是天天拎著走上一圈,那力量可不小哇!好不容易拖到大房間,先要把毛巾打濕;我小心翼翼地用兩根手指把毛巾按下,即使手指沒碰到水面,那專屬于冰的寒氣己經沁人心肺,水的寒氣直沖面門,冰涼深入骨髓。
我暗暗下定決心,把手猛地扎進水中,頓時手冷如僵尸,手變得紅紫,又顯得蒼白,麻木與冰凍像針一樣刺痛。
我咬著牙,用手臂控著力顫抖著將毛巾絞干,往地上一撲,像一個蓄勢待發的運動員一般,后腳發力,重心向前,來來去去一趟一趟。偶后我發現腰發酸,腿僵硬了。只能坐在地上休息片刻。
這次勞動真是太累了,做一次就受不了了,可想而知,我們大家的爸媽為了孩子的生活該有多苦多累啊!
唯有千錘百煉,才能鍛煉就鐵一般的人。
讓我們向偉大的勞動者致敬!
600字勞動心得篇15
學校要充分發揮在勞動教育中的主導作用,把加強新時代勞動教育作為立德樹人的.重要工作,貫穿于學校教育全過程,推動勞動教育進課堂、進教材、進頭腦。
一要整合教學內容,實現大中小學勞動教育貫通一體化。學校要根據教育目標,針對不同學段學生的特點,從勞動意識、勞動體驗到勞動創造進行全面布局、整體設計,各有側重、循序漸進、螺旋上升地開展新時代勞動教育。小學低年級要注重勞動意識啟蒙教育,小學中高年級要注重勞動習慣養成教育,初中要注重勞動知識、技能教育,高中要注重職業勞動體驗教育,中等職業學校要注重工匠精神培育,高等學校要注重創新創業教育。
二要突出實踐教學,強化勞動實踐和勞動教育。小學低中年級要以校園勞動為主,通過開展做好個人衛生、打掃校園清潔、種植綠色植物等,讓學生感知勞動樂趣,培養勞動意識。小學高年級和中學可以適當走向社會、參與集中勞動,通過組織學生積極參加農場生產勞動、社區服務勞動、公益志愿勞動、基地實踐勞動等,使學生養成吃苦耐勞的品質和志愿奉獻的精神。高等學校要組織學生走向社會、以校外勞動鍛煉為主,通過開展實習實訓、專業服務、社會實踐、勤工助學等,增強學生誠實勞動意識,積累職業經驗,提升就業創業能力。
三要提升保障能力,確保勞動教育長效開展。學校要加大對勞動教育人力、物力、財力等支持力度,多渠道拓展實踐場所,多角度健全經費投入機制,多舉措加強人才隊伍建設,多方面強化安全保障,著力提升勞動教育支撐保障能力,推動勞動教育扎實長效性開展。
600字勞動心得篇16
保護生態環境,共建完美家園,環境保護從身邊做起!自20__年起,每年組織一次公益環保撿垃圾活動,今年x月x日,又有45名志愿者前往__山景區進行了“綠色環境人人愛,保護環境人人行”公益環保撿垃圾的宣傳活動。
志愿者在隊長的帶領下從山下一路往山頂前行,在行進的過程中,將山路上的塑料包裝袋、煙蒂、紙屑等撿起放到垃圾袋中,同時呼吁周圍的游客、青少年小朋友一齊加入。在我們的感召下,越來越多的人加入到我們撿垃圾的隊伍中,不怕臟不怕累,都愿意為美化環境貢獻一份力量。當我們登上山頂,再回看剛才走過的路,變得如此的潔凈美麗,深深體會到了團結的力量是多么的強大!
山頂小憩片刻后,我們又開展了一個環保知識競賽活動?;顒右婚_始,便吸引了許多游客和小朋友的關注,他們爭先恐后上臺回答問題,現場氣氛空前高漲。經過這次環保知識競賽活動,以寓教于樂的方式,將環保知識和意識深入民心,讓更多的人了解環保,加入環保,這正是我們所努力的方向。
此次活動雖已結束,但環保意識永遠留在我們心中。我們在獻出愛心的同時,得到的是環境的完美和他人的滿足和幸福,得到的是無限的歡樂與感動。在今后的日子里,YES會在環保事業上做的更好、更出色!同時期望大家能自覺保護我們的環境,愛護我們的家園,創造更加完美的未來。
600字勞動心得篇17
自20__年8月來到紅小這個大家庭,轉眼已經三年多的時光了。在紅小的每一天,老師和學生們每時每刻都在踐行勞動教育,漸漸地,我們的勞動教育引起了區上,市里,甚至是全國各地學校的關注。然而,若你問我,紅小的勞動教育到底是什么?我一時還真有點答不上來。
因此,我很感謝學校安排的這次培訓,這次培訓讓我對我校的勞動教育有了一個系統全面的認識。通過這次培訓,我深入了解了我校的五農課程,了解了五農課程的背景、目標、內容、路徑、成果以及評價方式。之后,又通過金老師、鐘老師等幾位老師的案例分享,強化了我對勞動教育內涵及意義的理解。
在我看來,真正的勞動教育,一定不是教師講授,而是讓孩子去做,親身體驗勞動帶來的快樂。例如:在班級學會掃地,擦窗臺,擦黑板等班務勞動后,在家里同樣也能找到力所能及的家務活,例如整理自己的衣服,整理自己的書包、會洗衣服、倒垃圾等。
勞動教育與其他學科一樣,都擔負著傳授知識、培養技能和發展能力的任務。但它有獨特的要求,就是學生必須學習有關的生活和生產勞動的知識,教師應盡力滿足學生的成就需要,幫助學生樹立自信心,依靠自身的努力達到成功和從知識的獲益中得到滿足,讓他們體驗成功的快樂,在勞動教學過程中總是能保持濃厚的學習興趣,激發學生內在的學習需求,促使每一個學生學會學習,達到愿學、樂學、會學、善學。
600字勞動心得篇18
要在學生中弘揚勞動精神,讓我們知道了學生應該崇尚勞動、尊重勞動的道理,那么長大后能夠辛勤勞動、誠實勞動、創造性勞動。這段話在師生中引起了強烈反響,所有人都紛紛表示隨著社會的發展和時代的變化,勞動的地位和作用漸漸被忽視、淡忘…甚至出現了輕視、藐視、蔑視勞動的傾向。特別是在青少年成長的過程中,分數竟成了教育的指揮棒,學習成了學生的唯一。所以不少學生飯來張口、衣來伸手,肩不能擔、手不能提,甚至反感勞動、厭惡勞動。
多少年來,人們都把勞動看成是最光榮的事情,因為它帶給人們的不僅是物質財富,更多的是精神財富。所以我們要從小培養勞動感情,養成勞動習慣,珍惜勞動成果,積極參加社會實踐活動??墒菫槭裁葱乱淮奈覀儠兂摄紤械哪兀蠖嗍且驗楦改傅哪鐞邸?/p>
那么作為新一代的學生,我們也要付出我們的勞動為文明的社會作出貢獻。
第一,為父母做些力所能及的事情,掃地,做飯,洗衣服,幫父母按摩,幫父母減輕生活的壓力。
第二,參加社區實踐活動,植樹,清掃社區設施和社區宣傳。為環衛工人減輕工作負擔,讓我們的街道更加干凈整潔!
第三,在學校時要愛護校園環境,有不干凈的地方要及時清理,值日時要認認真真仔仔細細,積極參加學校組織的志愿者活動,同時也豐富了自己的閱歷。
第四,平時多創新創意,動手制作小作品,完成腦力的勞動,使腦力和體力充分體現。
第五,看見老人和殘疾人士要幫忙,“義捐災區”、“募集貧困兒童”獻出我們的愛心,付出行動??梢試L試自己種些農作物,體驗并懂得勞動人民的不易。
600字勞動心得篇19
在這__個月的社會實踐中,我開始從最基礎的學起,因為掌握新事物的能力比較強,學起來也很快,可是畢竟是新手,做起事情來總是格格不入,但我并沒有因此而放棄,我相信吃得苦中苦,方為人上人??傆幸惶煳視龅煤芎?。我的工作是給客人安排坐位以及為他們介紹菜式,每天倒班制的工作,有時候做到凌晨一點,雖然時間長了點,但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接觸了社會,了解了未來。除了基本的工作,我還會做些清潔整理房間什么的,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自己的努力做到,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自己的能力!
通過本次社會實踐活動,我鍛煉了自己的能力,在實踐中得到成長;但在實踐過程中,我有時也表現出了孩子氣,處理問題不成熟等問題?;氐綄W校我會更加要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。
600字勞動心得篇20
弘揚勞模精神,爭做時代楷模。每個人不一定都成為勞模,但人人都能學習和踐行勞模精神。勞模精神沒有“光環”的預期,更多的是職業的喜愛,發現的喜悅,勞動的樂趣,結果卻實至名歸。我們不妨帶著“問題”、“感情”、“鏡子”去學,或許,我們更容易學到勞模精神的實質。
勤問好學,帶著“問題”去學。我們學習勞模,就是要帶著問題去學,學習勞模如何在本職崗位上做好本職工作。勞模都是在我們身邊的楷模,我們就是要學習勞模在處理問題時,多問幾個為什么,要帶著自己的思考,帶著自己的問題去學,有學習才有進步,有問題才有進步。
尊師重教,帶著“感情”去學。勞模的閃光點就在于他們把工作當事業,把付出當追求,在平凡的崗位上發光發熱。學習勞模精神,首先就要尊敬、尊重勞模,帶著一種深厚的感情去學,帶著真誠地心去學習,學習勞模如何在平凡的崗位上做出不平凡的業績。要想學到真本領,腿就要跑勤一點,或許一些不起眼的事情,就在潛移默化中教會我們如何處理問題,如何將事情做得更好。
取長補短,帶著“鏡子”去學。勞模就是我們身邊的一面鏡子,值得大家經常照一照,這樣就能找到差距、發現不足,激發見賢思齊的內在動力。常照照“勞?!边@面鏡子,就是要認真地分析自己存在差距的原因,做到既知其然也知其所以然,下工夫逐步規范自己的行為,奮起直追,不斷向勞??繑n看齊;常照照“勞模”這面鏡子,就是要持之以恒向勞模學習,做到常態化,不斷克服“小勝即滿”的膚淺認識,避免三分鐘熱度;常照照“勞?!边@面鏡子,就是要選擇正確的方式方法,不偏離角度對照,做到務實、求真;常照照“勞模”這面鏡子,不斷給自己加油、鼓勁,方能百尺竿頭、更進一步。
600字勞動心得篇21
最近,我公司各項生產任務較重,為加強科室人員和車間一線員工的相互了解,進一步促進車間生產工作,我響應公司號召,于3月x日按要求在指定的外用洗劑車間參加勞動,任務是清洗瓶子和成品包裝的工作。短短一周的工作體驗,雖然繁重、勞累,卻也感觸頗多。
通過這次勞動,我對車間一線生產有了切身體會。封閉車間里、空氣流通不好,工作量大,就是在這種環境下,他們日復一日地堅持工作,并且工作熱情高漲,每個人雖然汗流浹背,仍能堅持認真工作,塑造了我們公司一線工人的良好形象。
通過這次勞動,我認識到了車間和科室崗位各有各的特點,各有各的工作側重點。各崗位的職責要求是不一樣的,無法簡單的用等號來衡量。所以只有通過相互理解、相互支持、相互學習、相互溝通,增進了解,增強相互之間配合,共同提高公司各項業務水平。
通過這次勞動,融洽了科室與車間職工的關系。增加了相互之間的理解與認可,同時也激發了我的崗位熱情和責任感。看到一線職工揮汗如雨,有條不紊的工作熱情,我更加強堅定了“干一行、愛一行、專一行”的工作信心,決心認真做好自己的本職工作,以加倍的責任心和細心,通過公司內刊及時報道發生在我們幸福身邊的人和事,將公司內刊《西安幸福報》辦得更好,有不足之處請領導和同事們悉心指教和多加諒解,謝謝。
600字勞動心得篇22
我還挺期待有社會實踐活動的,因為我想看看自己到底能不能做好,而且我想體驗實踐的感覺。而鄰居家的奶奶剛好就是社會工作者,她退休后就做起了環衛工人,她說能領到生活補貼,更重要的是能保衛我們的生活環境,是很喜歡的工作。我也想試一試。
我秉著干活要趁早的心得體會大早就起了床,過去奶奶家時,沒想到奶奶已經在等著我了,還特地給我準備了一套專業的工作服裝,穿上工作服,領了打掃工具,我們就氣勢昂揚的上班啦!
剛開始掃還覺得輕松地不當回事,早晨人很少,車子也很少,沒什么噪音,安靜的可以聽到鳥兒的叫聲。我看到奶奶在低著頭很認真仔細的掃這落葉和灰塵,我也趕忙停止發呆,認真掃起來。
好不容易,終于將河邊的小道打掃干凈了,我的心情又開心起來!接著是要跟奶奶去掃路那一帶。剛走到要清潔的地點就已經沒什么力氣了,專注力和激情也被無聊和累磨得消失殆盡。但是奶奶還是和開始一樣,仔仔細細,兢兢業業的。我想一個老人家都能堅持,那我作為一個青少年怎么能被這么一點困難打倒?我拿起掃把也繼續“唰唰”的掃起來。在我們的努力下,街道干凈美觀看起來平凡無奇的街道也賞心悅目起來。
經過這次社會實踐,我跟著奶奶學到了掃地的一些技巧,其次,我意識到了環保的重要性,環保不是靠環衛工人打掃打掃衛生就好了的,還需要大家來一起維護,做的不亂丟,垃圾分類扔到垃圾桶里。同時,我體會到了基層勞動人民、社會工作者的辛苦,但我也學到了堅持和毅力,事情開始是很容易的,堅持確實最不容易的。
現在終于真正明白學校的用意了,我也開始熱愛勞動起來,我想起之前的生活都是懶惰,不想事情的,現在想來都有些羞愧,現在我認識到了勞動的重要性,我會改變的,這次的活動真有意義。
600字勞動心得篇23
通過這次勞動課,我學到了如何嫁接蟹爪蘭,并在老師的指導下和同學們的共同合作下成功嫁接了一株蟹蘭。在上課的過程中,我不光感受到了同學們團結合作的精神,還了解到了在嫁接過程中每一個小細節都可能會對蟹爪蘭的成活率造成影響,所以,我認為無論是在嫁接過程中,還是在其它事情上都要注重細節,細節決定成敗。
在第二天的&39;勞動課上,我們全班同學都出去進行植樹,這是我第一次植樹,雖然很累,但很充實。我們分工合作,男生去搬運樹苗,并將它種好;女生則去接水澆樹。我們共同合作,將一棵棵樹種好,雖然在打水的過程中衣服被不小心溢出的水打濕,在踩土的過程中鞋子沾滿了泥土。但我們是快樂的、是自豪的??粗N好的樹木整齊的排列在那里,身上的酸痛也忘得一干二凈了。
接下來,我們便回到教學樓內進行勞動,雖然都是一些很簡單的工作,但我們仍要認真完成,每一處細節都應該認真清掃。這雖然很累,但也很充實。我們小組的全部組員,都認真做好自己分內的事,在自己力所能及的情況下也會分擔一些清掃任務。大家在勞動中體會到了團結的力量,這使我們之間的友誼更加深厚了。
在這次精彩的勞動課后,我學到了許多,也成長了許多。不僅僅是對清掃技能更加熟練,更多的是體會到了同學之間的情誼和團結的力量。我相信我們不光會從中學到一些技巧,更多的是對人生的感情。
600字勞動心得篇24
為期一周的勞動周結束了,然而在我的.心里他卻已經成為我大學四年期間十分珍貴的一段快樂時光。如果有人問及我大學里的勞動周是什么概念,我會語重心長的告訴他,這不僅僅僅是一次勞動,而是同學們對我們的大學的一份發自內心的感恩。四年的學習生活,四年的做人做事,我們的大學給予了我們太多太多。我們這一周的勞動更多的是在回饋我們的校園,回報一向以來為我們服務的老師和后勤保潔人員。
此次勞動周自6月1日至6月5日。我和我的五名同學很幸運地被安排到b區1號樓,在那里我們意外地遇到了原先在我們b6寢室樓工作的值班老師,因此我們工作很簡單地就開展了起來。而另一位值班的老師是一位幽默又可愛的男老師,雖然我不清楚他的名字,但是這位幽默可愛的老師已經答應送給我幾條小魚。參與b1保潔的兩位大姐都很好,不僅僅衛生打少的干凈,人又十分和藹,在我們勞動的過程發此刻她們身上其實有許多樸實又珍貴的優點。也許,在勞動的過程中學會與值班的老師以及保潔的大姐溝通和相處也是我們此次勞動周的一個重要目標。
勞動的過程必然會有辛苦作為調劑伴隨著我們,但是我們五名同學無論是男生或是女生都從未抱怨過,我們勞動在一齊,就算活臟了些、累了些,我們邊勞動邊聊天,歡笑聲一向伴隨著我們,誰都不會感覺到累。值班老師很心疼我們,每一天為我們安排的任務都不是很多,所以這一周的勞動,我們可謂收獲大于付出。
勞動周已經結束,然而我們在這一周勞動中收獲的歡樂、友情以及經驗都是最為珍貴的財富。我很珍惜這一周的勞動時間,因為我正在一點一點地理解那里面并不淺顯的好處。
600字勞動心得篇25
勞模是廣大職工群眾的杰出代表,是我們學習的榜樣。多年來,我區衛生系統涌現出一批愛崗敬業、德技雙馨、勇于創新、甘于奉獻的市、區兩級勞模,如朱燕文、王海濱、劉福民、陳波、胡劍等多名同志,他們兢兢業業,奮戰在海曙衛生的第一線。
在五一勞動節即將來臨之際,局黨委向全系統干部職工發出如下倡議:
要向勞模學習,學習他們心系群眾的仁愛精神,始終堅持“以病人為中心”的服務理念,時刻牢記醫生的神圣使命,不論職位高低,不論貧富貴賤,不論恩怨親疏,都做到一視同仁,一切從病人利益出發,以真誠的微笑和嚴謹的服務來減輕病人的身心痛苦,做到“服務好”。
要向勞模學習,學習他們愛崗敬業的拼搏精神,堅持“對患者高度負責,對技術精益求精”的標準,在平凡的崗位上腳踏實地、孜孜不倦、努力精通專業知識,提高業務能力,以高度的責任感和使命感投入衛生工作中,讓患者和家屬感到放心,做到“質量好”。
要向勞模學習,學習他們踐行醫德的執著精神,始終堅持以提供“安全、有效、價廉”的優質服務為原則,合理用藥、合理收費、合理檢查、科學治療,自覺抵制商業賄賂和醫藥購銷中的不正之風,把加強自身修養,塑造良好品行放在首位,以厚德的.品質推進醫改的和諧發展,全心全意為人民健康服務,做到“醫德好”。
同志們,讓我們向勞模學習,向身邊的優秀典型學習,以“創先爭優”活動為契機,在全系統形成學習先進、爭當先進、趕超先進的良好氛圍,從我做起,從現在做起,從本職崗位做起,共同推進和深化“三好一滿意”活動,努力為群眾健康謀福祉,為海曙衛生發展貢獻我們的力量!
600字勞動心得篇26
籌備了近一個月的由__文化站和__幼兒園聯合舉辦的慶“五一”親子運動會在20__年_月_日上午在__文化站內成功舉辦,本次運動會的口號是:我運動,我健康,我運動,我快樂。
本次運動會的目的是激發幼兒與家長對體育運動的熱愛之情,增強體質,培養幼兒勇敢堅強的意志品質;其次,通過玩游戲增進幼兒與家長之間的情感交流。
在本次運動會中,幼兒收獲了快樂與成功,家長們收獲了童真,老師們也從中獲得了成就感,本次活動是以孩子和家長為主體,主要體現了“運動快樂”這個主題,所以我們各級部在體育游戲設計上,都符合各班年齡層次及幼兒生理和心理特點,非常有趣味性。
活動當天,幼兒與家長們都玩的很開心,讓幼兒感覺到原來運動是如此的快樂。為了籌備這次運動會,__文化站的職工與幼兒園的老師們都十分辛苦。因為運動會開場舞蹈展示,所以每天都努力練習,只為把孩子們和自已最好的一面展現給家長們。運動會當天,老師們都拿出最好的狀態,與孩子和家長一起游戲。很好的向社會展示了我園的體育特色活動成果和我園教師的的良好風采。
我們大班玩的游戲是《森林探險》《袋鼠運球》和《接力云水》,我們的游戲目標大多是鍛煉幼兒的鉆爬、投擲、蹦跳、平衡能力,在這些游戲中,家長與幼兒都積極配合,遵守規則,并牢記友誼第一比賽第二的原則,在會場上展現了自己的風采。
此次運動會給了孩子們一個展示自我的機會,孩子們在運動會中學會了競爭,學會了堅持,學會了為別人喝彩。__文化站在以后會組織更多類似的活動,給孩子們更多的鍛煉和學習機會,相信在以后的活動中,我們還會收獲更多,孩子們也會收獲的更多。
600字勞動心得篇27
放暑假了,我終于可以練習做家務了。
今天中午吃完飯,我的大腦中猛然想起了一個主意:今天中午反正閑著也是壓著,為何今天不讓我來洗碗呢!就這樣,這個念頭一直在我的心中徘徊著。
我在電腦桌前焦急的等待著。直到我看見了爸爸和弟弟從餐廳里走出來時,我馬上沖進廚房,看見媽媽正在收拾垃圾,于是,我上前去對我媽媽說:“媽媽,今天中午就讓我來洗碗吧!這也好讓我來嘗一嘗你們洗碗的滋味吧!”媽媽說:“好吧,但是,你會洗碗嗎?”我馬上點了點頭,說:“放心吧,媽媽,我平時看你洗碗,當然自己也會洗了?!眿寢屄犃宋业脑?,才放心下來,讓我去洗碗。耶!我心想,太好了,我可以洗碗了!
我摟起了袖子,左手拿起了碗,右手拿起了筷子,將圍在碗旁邊的剩菜和垃圾用筷子推入了盆子中,倒在了垃圾桶里。真正的任務現在才剛要開始。我來到了水槽邊,打開水龍頭,將水倒入了鍋中,放在煤氣灶上燒起來。等水燙了起來,我就將碗放入了水中,在放了一點洗潔精,拿上一塊抹布,在碗上擦了起來。我越擦越起勁。等洗了一遍以后,我將碗拿了出來,放在水槽里用水沖了一遍,用干抹布將碗擦干,放入了消毒柜里。最后,再將鍋擦干凈,這樣一來,就大功告成了。
通過了這次的洗碗,我可以體會到媽媽是多么的辛苦啊!在這么熱的天氣下還要干活。
600字勞動心得篇28
臘月二十三晚上,我和媽媽妹妹一起到青龍溫泉大酒店參加了“大愛無疆,真愛永恒”為主題的新春公益晚會。剛到酒店電梯口,正想著打電話問問晚會在幾樓,這時一位年輕人熱情的招呼我們并帶領我們進入會場。
人好多?。∫呀洓]有了位置,會場兩側禮服模樣的人引起我的注意,他們脖子上都掛著“志愿者”的牌子,個個彬彬有禮,在過道兩旁不時地維持會場秩序,給后來的觀眾安排座位,我們很快就找到位置坐下來。這時,我看到更多的志愿者有的在端水果,有的在打掃衛生,有的在整理座椅,有的帶領小演員到舞臺候場,整個會場熱鬧而又不混亂。他們中間,有五十歲左右的阿姨叔叔,也有十幾歲的哥哥姐姐,像經過專業訓練的禮儀小姐一樣,熱情有禮貌。我想他們一定很開心,很充實,在為大家默默服務的同時實現了人生的價值。節目很精彩,有歌曲舞蹈,有戲曲小品,有器樂演奏,有太極武術,還有模特走秀,臺下不時爆發出陣陣掌聲,我妹妹也表演了舞蹈,聽主持人介紹,所有的節目都是公益演出,沒有一點商業化炒作,所有的服務都是社會各界愛心人士提供贊助,不收任何費用,志愿者也是不辭辛苦,在不同的崗位上奉獻自己的力量。
聽媽媽說,鞏義市志愿者協會經常舉辦公益性活動,
臘八節那天早上,就有很多酒店飯店為清潔工、學生,交警,孤寡老人免費提供八寶粥,志愿者用自己的實際行動溫暖著人們的心。
這個短暫的夜晚,對我來說收獲滿滿,這是我走向社會認識社會的一個橋梁,傳遞愛心,傳遞正能量是我今天最大的收獲,我也想參加志愿者,為更多的人服務,為社會上更多需要幫助的人奉獻我的愛心。
600字勞動心得篇29
草木會發芽,孩子會長大,歲月的列車不為誰停下。光陰僅箭,日月如梭。歲月可以帶走小時候的活潑和稚嫩,但帶不走我腦海中的那一刻。
長大并不只是身體的變化,還有心理的變化。曾經的我不懂得媽媽做家務的辛苦,每次媽媽擦完地我和哥哥卻在媽媽剛擦好的地上又蹦ヌ跳,搞得到處是灰。媽媽總是生氣的訓斥我們,我們卻笑嘻嘻地看著媽媽,一點都不當回事。但從那件事后再也不會弄臟家里了。
那件事發生在上個星期四的勞動課后,那節勞動課的內容是“我家廚房大變身”課后我看了看廚房發現已經很久沒有清潔過了,于是我主動跟媽媽說:“我們家的`廚房已經很久沒有清理過了,我來幫你把廚房清理干凈吧!”媽媽十分開心,積極地把廚房清理工具遞給了我,然后她就去看手機了。
我拿著Ipad,把清理廚房的工具放到一邊,認真的看了一遍老師發的視頻,隨后戴上膠皮手套開始清潔。
兩個小時后清理完了,廚房煥然一新,就像新買的一樣。媽媽過來后大吃一驚,豎起大拇指對我說:“兒子,你真是媽媽的好幫手,把廚房搞得這么干凈,謝謝你!”然后給了我一個“熊抱”??粗鴭寢屇敲撮_心的樣子,那一刻我覺得我真長大了,我可以幫媽媽分擔家務了。
通過疫情期間的勞動課,理解了媽媽天天做家務的不易,從此每當媽媽做家務的時候,我總會去幫助媽媽力所能及的事兒,我也為以前自己不懂事的行為感到慚愧。
600字勞動心得篇30
人們常說:“上有天堂,下有蘇杭?!焙贾菀蚱洫毺氐奈骱利?。西湖以其獨特的魅力而聞名,每天都吸引著來自世界各地的游客。參觀杭州西湖一直是我期待已久的愿望。
5月1日下午,我的父母、叔叔和阿姨趙加入了參觀西湖的人群。西湖位于杭州市中心,依偎在山的懷抱里,像一個害羞的小女孩。
西湖的水清澈碧綠,像鑲嵌在群山中的寶石,在陽光下閃閃發光。西湖邊的柳樹嫩綠的葉子快要滴下來了。樹枝隨著微風扭動著柔軟的腰,伸展著纖細的手臂,撩起綠色的裙子,翩翩起舞。
我們沿著長長的堤岸走了三個小時,最后因為游客多,決定坐船去對岸。這條船大約6米長。在微風中,船開始出發了。船夫在撐竿子,我們坐在椅子上欣賞西湖的美景。當我們在西湖上蕩漾時,我們非常興奮。
在波光粼粼的湖面上,藍色的波浪在陽光下像銀色的鱗片一樣蕩漾。我把手伸進水里,水流打中了我的手。我覺得很舒服。微風輕輕吹臉,涼涼的,好好聽!
我們乘坐的船在湖上顛簸。不知道過了多久。這時,太陽落山了,美麗的夕陽出現了。我立刻興奮起來,拿出相機。“啪!哎!”我把迷人的夕陽景色拍好了――水與天相接的地方染成了橘黃色,中間是還沒有落下的金臺,湖在那里映著夕陽,湖好像變成了橘黃色,很美!過了一會兒,橙色消失了,天空中出現了一點點魚肚白。過了一會兒,天空變成了深藍色。
當船在湖上行駛時,我們也很興奮。船穿過一座橋,停靠在岸邊。下了船,我們都想:“我要是能再坐一次就好了!”
當我們上岸時,一股淡淡的花香撲鼻而來。我們穿過西湖岸邊的樹林,不情愿地離開了美麗的西湖。
600字勞動心得篇31
6月18日上午天氣晴朗,為提高我們的綜合素質,培養動手動腦能力及團隊建設能力,學校組織我們二、三年級全體學生去塘沽小學生生活勞動教育基地,參加生活勞動教育基地實踐心得體會。
我們首先學習制作扶郎花。同學們熱情高漲,每個人都制作完成了3朵以上的扶郎花,看著自己親手制作的扶郎花同學們臉上洋溢著滿意的笑容。回到家我把我親手制作的花送給我的媽媽,媽媽收到這個禮物特別開心,我還把制作扶郎花的方法教給了媽媽。
制作扶郎花主要分以下七個步驟:
1、拓花瓣;
2、剪花瓣;
3、花瓣中心打孔;
4、安裝花芯;
5、固定花萼;
6、裝配花枝、花葉;
7、花朵塑形,
我們還參觀了科學實驗室,每個人都蹬了自行車,我發現蹬得越快燈亮的越多,這個小實驗告訴我們:速度越快產生的能量越大。我們還觀看了宣傳片,學習了很多的科學知識。如:火車是怎樣發明的?鋼筆是怎樣發明的?鋸子是怎樣發明的……
同學們因為玩得太投入,時間不知不覺到了該吃午飯的時間了。我是我班二組的組長,負責給我們組盛飯。今天的飯菜很豐盛,同學們都很愛吃,每個人都吃了很多,我來來回回給大家盛菜,輪到我最后吃,有的菜都沒了而且吃飯的時間也緊,但我還是很高興,我覺得為同學們服務是一個非常幸福的事情。
通過這些活動,使增長了見識,培養了能力,得到了鍛煉,學到很多書本上學不到的東西。希望學校以后能夠經常為我們提供更多的體驗實踐機會。
600字勞動心得篇32
春光明媚的星期五上午,隨著一聲清脆悅耳的上課鈴聲,同學們端坐在座位上,等待勞動課黃老師的到來。
黃老師邁著輕快的腳步走進了教室,笑容可掬地站在講臺上,說了聲:“上課!”
開始上課,黃老師和藹地對我們說:“同學們,今天我們大家分組合作,用自備的彩泥捏成泥塑,并給捏的泥塑作品起個名稱。”老師的話音剛落,同學們便紛紛開始行動。先前悄然無聲的教室也變得熱鬧非凡。
大家幾人一組,有的.忙著把桌子并在一起,有的忙著挪動椅子,有的忙著擺放橡皮泥工具。桌子上的橡皮泥五彩斑斕,如同一條條彩帶。
我和我們小組的另外三名成員一起竊竊私語,研究討論作品的主題。在大家的一致同意下,決定把主題定為“生日禮物”。選定了主題,我們組開工了,小組成員們忙上忙下,不亦樂乎!只見蘇爾寧同學從他那裝滿彩泥的大盒子取出彩泥,用手搓橡皮泥,然后用鋼尺按壓彩泥成形。我們大家各自發揮自己的想象,捏不同的造型。我想:如果用五顏六色、形態各異的泥塑作品,用來裝扮教室,肯定會別具一格。
我用雙眼掃視其他小組的同學,哇,他們的速度還真快呀!于是,我們組放快了速度。還好我的動手能力不錯,不一會兒我就捏出了一個三層的生日蛋糕,然后用紅色的橡皮泥捏了一支紅蠟燭,蠟燭旁邊是一束橡皮泥鮮花,盡管做的不是栩栩如生,但是我還是特別滿意我們組的“杰作”。
時間過得飛快,“叮鈴”下課鈴聲響了,一堂愉快的勞動課就這樣匆匆地結束了,我喜歡上勞動課,它讓我學會了好多知識。
600字勞動心得篇33
同學們訓練在一起,勞動在一起,生活在一起,特別班主任們在生活上無微不至的關懷更加深了師生之間的感情。這次勞動,不少班級增強了凝聚力,勞動實踐讓同學感受到團結的力量,集體的溫暖。
這次勞動實踐正是在我校加大管理力度的基礎上進行的。絕大部分同學都能遵守學校、基地的制度,按照基地的作息時間,按時起床、出操、吃飯、休息,培養了嚴謹、守紀的.優良作風。
勞動雖然結束了,但我希望同學們把良好的奮斗精神帶回我們的校園。在學習的基地中我們還要繼續奮斗。再有兩周我們就要進行期中考試,只有抓緊時間,認真復習才能取得良好的成績。希望同學們能夠再接再厲,在期中考試中再創佳績。
通過這次社會實踐,我深刻的認識到‘實踐是檢驗真理的標準’。在這次社會時間實踐中,我充分感受到勞動人民的辛苦。正是他們默默的付出才有我們幸福美好的生活。
通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們為社會做出了自己的貢獻;但在實踐過程中,我們也表現出了經驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎
雖然很累很累,但是我感到很高興,因為做了一件有意義的事,并且證明了我是有能力應付難題的。而又能利用自己的雙手養活自己,不成為社會的負擔,不成為國家的負擔。非常感謝這次交警給我這個機會,也非常感謝學校的組織。