教師勵志名言名句

　　2) 揚黃牛精神，做平凡工作。

　　3) 教師是天底下最為特殊的職業，今日的師德水準就是明天的國民素質。

　　4) 您工作在今朝，卻建設著祖國的明天;您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。

　　5) 孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。

　　6) 教師與畫家不同的是他要創造真善美的活人。

　　7) 愛崗敬業肯于奉獻是職業道德觀的三個層位，愛崗是敬業奉獻的根本。

　　8) 師德是一面鏡子。

　　9) 在教學上，要做教師兼學者;在寫作上，要做學者兼教師。

　　10) 永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態面對學生。

　　11) 習于智長，優與心成。

　　12) 師德最重要的是用高尚的情操去感染學生，讓學生心中沐浴陽光。

　　13) 勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土澆水捉蟲施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。

　　14) 真正的教師，極力防止自己的壞習慣及于學生。

　　15) 今天的積蘊，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學生飛得更高更快更遠，更令教師欣慰的呢?

　　關于教師勵志名言名句

　　1) 當你埋怨學生太笨的時候，你也該自問：什么叫誨人不倦。

　　2) 教師之為教，不在全盤授予，而在相機誘導。——葉圣陶

　　3) 教師如果對學生沒有熱情，決不能成為好教師。但是教師對于學生的愛是一種帶有嚴格要求的愛。

　　4) 教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。

　　5) 良好的師德風范必須“心中有學生”“有學生立場”。

　　6) 人應該永遠擁有兩樣東西，一盞永不熄滅的燈——希望之燈;一扇長開的窗——接納之窗。

　　7) 圣明的教師給予學生的不是現成的知識寶殿，而是鼓勵他們去做砌磚的工作，教他們建筑。

　　8) 教是為了不需要教。……就是說咱們當教師的人要引導他們，使他們能夠自己學，自己學一輩子，學到老。——葉圣陶

　　9) 一個教師必須對祖國優秀文化和語言文字深深地熱愛否則就站不進去，不可能獲得真知。

　　10) 我們要活的書，不要死的書;要真的書，不要假的書;要動的書，不要靜的書;要用的書，不要讀的書。總起來說，我們要以生活為中心的教學做指導，不要以文字為中心的教科書。——陶行知

　　11) 道而弗則和，強而弗抑則易。開而弗達則思。

　　12) 活的人才教育不是灌輸知識，而是將開發文化寶庫的鑰匙，盡我們知道的交給學生。——陶行知

　　13) 天荒地老，教師的童心不泯。

　　14) 慈父+慈母=教師。

　　15) 母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責的行為。

　　有關教師勵志名言名句

　　1) 教師若不能取得他的學生對自己的尊敬和愛戴，那么最好讓他離開教育崗位。

　　2) 為他人的幸福而工作，才能達到自身的完善。

　　3) 教師要融于師生的相互理解中。

　　4) 用教師的智慧點燃學生的智慧火花，努力使學生得法于課內，得益于課外。

　　5) 只有讓學生不把全部時間都用在學習上，而留下許多自由支配的時間，他才能順利地學習……(這)是教育過程的邏輯。——蘇霍姆林斯基

　　6) 教書育人，功德無量。

　　7) 好的先生不是教書，不是教學生，乃是教學生學。——陶行知

　　8) 老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭!啊，老師，您的精神，永記我心!

　　9) 教學的藝術不在于傳授的本領，而在于激勵喚醒鼓舞。

　　10) 尊重和愛護孩子的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。

　　11) 讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。

　　12) 尊重兒童，不要急于對兒童作出或好或壞的評價。

　　13) 教師必須非常謹慎，必須對他的所作所為負完全責任。

　　14) 教師最大的幸福就是看到孩子們在成長!

　　15) 一個無任何特色的教師，他教育的學生不會有任何特色。——蘇霍姆林斯基

　　16) 教師的工作是教書育人，不光是傳授學生知識，更要教學生怎樣做人。

　　17) 能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價值所在。

　　18) 您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。

　　19) 師德最樸素的認識就是“要對學生充滿愛心”。

　　20) 不能把小孩子的精神世界變成單純學習知識。如果我們力求使兒童的全部精神力量都專注到功課上去，他的生活就會變得不堪忍受。他不僅應該是一個學生，而且首先應該是一個有多方面興趣要求和愿望的人。——蘇霍姆林斯基

　　
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