小學生簡短日記篇1

我偷偷告訴你們，其實我最討厭過春節了。

過年之前好無聊。不是寒假作業就是電視，想找個朋友玩，可比登天還難。他們不是回鄉去了，就是旅游去了，要不就忙得不可開交。在這無聊的時刻，爸爸給我帶回來一個“開心果”。那是一只小倉鼠，它長的又胖又圓，身上披著一件淡黃色的皮草，兩個又黑又亮的眼睛像花椒籽一樣。如果它縮成一團，簡直就是一個小球球，可愛至極。

有一次，我不小心招惹了它。它就跑過來咬我一口，想在警告我：“不要以為我一點點小，就好欺負。別人是君子報仇十年不晚，我是君子有仇，立刻就報?！蓖炅耍€得意洋洋地擺一下胡須，然后邁著笨拙的步子去吃午餐了，你說可氣不可氣。

過年了，想拜年啦，去別人家吃飯啦等等，我覺得更煩了。因為要裝乖，所以覺得不自在。大年初一，我百無聊賴，只好逗小弟弟比賽跑步。因為是雨天，所以路很滑，弟弟又穿得很多，裹得跟蹤子一樣。還沒跑幾步就”撲通“一聲跌倒了，摔了個狗啃泥，新衣服上斑斑點點全是泥點。我在一旁偷笑，弟弟卻來了一句：“干嘛笑，沒見過粽子摔跤啊！”我幸災樂禍地說：“哈哈，你還承認自己是粽子啊！”這時，媽媽殺氣騰騰地過來了，我暗叫一聲：“不好?！闭f完，便一溜煙地跑了。

哎，寒假真是無趣啊！

小學生簡短日記篇2

盼啊，盼啊!終于盼到了春節的這一天。新年又到了，往事如風，把我以前的記憶全部都帶走了，這一年又開端了我的重生活。

“新年到，新年到，我們大家放鞭炮……”早上5點，老爸換的新鬧鈴就把我叫起來，由于接下來還有一件重要的事情要做，媽媽給我和爸爸的任務——貼春聯。我一手拿著透明膠，一手拿著尖利的剪刀，爸爸把對聯按在墻上，我在遠處指揮爸爸調整春聯的方位。調整后，我一邊剪透明膠，一手遞給爸爸，由于我們協作的天衣無縫，所以很快就大功告成了。認真看看，那窗戶上還貼這一張“?！?，我看了之后困惑不解：為什么這“福”要倒著貼呢?奶奶看到我困惑不解的樣子，笑道：“這樣貼才干把福到家的意義表現出來呀!，我聽后豁然開朗，原來是這樣啊!在我們貼春聯的時分，還有一些親戚、朋友過來拜年好不繁華!

元旦這天，我與朋友一同快樂地玩到了下午，回到家里，一桌的美味佳肴便讓我垂涎欲滴。飯桌上，大家舉杯同慶，相互傳送祝愿：大人們祝小孩快樂生長，學習進步;小孩則祝愿大人們身體安康，財源廣進。接下來當然是小孩子們最喜歡的節目嘍——領壓歲錢。捧著一疊疊厚厚的紅包，心里別提有多快樂了，可卻又讓我們在快樂的同時傷心了——父母收走了我們的壓歲錢。深夜11點59分55秒，“5，4，3，2，1，過年嘍!”新年的鐘聲敲響了，此時此刻，只聽“碰、碰、碰”烏黑的夜空，煙花炮竹隨之響徹夜空，被焰火點亮了，更被人們那顆期盼新一年快樂的心照亮了。你看!多高興的春節啊!家家戶戶都是紅統統的一片，貼對聯，掛燈籠，包餃子，一家人忙都忙不過來。清晨，我懷著難以寧靜的心情在炮竹聲中慢慢入睡。

小學生簡短日記篇3

春節的趣事像天上的星星數也數不清，其中最有趣的要數放鞭炮。

熱鬧的除外之夜，家家戶戶張燈結彩，一陣陣鞭炮聲此起彼伏，響成一片，我來到窗前，不禁驚嘆：“好美啊!”五顏六色的禮花劃破了天空，照亮了大地?？刺焐系南膳畞頌槿碎g祝賀，撒下朵朵神花。再看地上，各種煙花爭奇斗艷，時而翠綠耀眼，時而鮮紅奪目，時而金光閃閃，真是美麗而奇妙。

我和爸爸媽媽興高彩烈地走出家門，我先點燃一支“小導彈”，它的尾部噴射著火焰，直沖夜空，不一會兒，在空中炸開，變成許多小花瓣慢慢地飄落下來。緊接著，我又點燃了“天女散花”。引線“哧哧”作響，半天不見動靜。我便躡手躡腳地走上前去，它卻蹭蹭地上了天，嚇了我一跳。鄰居小朋友高興地拍著小手，大聲叫著：“天女散花嘍，天女散花了!”禮花瞬間“啪”地一聲在空中爆炸，真像天女一樣撒下數不清的花瓣。霎時，一個個花瓣又變成了一只只圓圓的紅色降落傘，漂亮極了，越玩，我興致越高了。

最后，我們又放了躥天猴，地老鼠……

放鞭炮真是太有趣了，我仿佛看見，新春正載著人們的希望向我們走來。

小學生簡短日記篇4

今天是星期六，媽媽放假。我想：媽媽工作這么忙，難得在家休息一天，我應該幫她做點事情，可是做點什么好呢？我想來想去，終于想到了：就幫媽媽買早餐吧。我跟媽媽說了自己的想法，媽媽說：“好！我的兒子終于知道幫我做事了?！钡葖寢屨f完這句話，我立刻騎著自行車出門了。差不多騎了五分鐘就到了賣早餐地方。那里的早餐可真多??！各式各樣的，有饅頭、大餅、肉餅、包子.......看起來每樣都很好吃。我想了想就買了包子和肉餅。回來的路上，由于太著急了跌了較把早餐跌壞了。到家之后把這件事告訴了媽媽，媽媽沒有罵我，說：“算了以后要小心點。”

我為有一個這樣的媽媽而感到驕傲。

小學生簡短日記篇5

在小學生活的六年里，我學過許多科目，諸如：語文、數學、英語、自然、音樂……但我最喜歡的科目還是數學。

從五年級下學期開始，我們班的新數學老師——劉老師便帶領我們班以及二班一些數學成績優異的學生創辦了各班的數學小組。

經過老師的挑選，我們班的數學小組終于成立了。在組長陳俊峰的帶領下，我們班的裴祺、王思宇、張天成、諸正一、朱子棋、遲雪健、李夢雅和魏博維，在一起學習，在一起討論。

從開始活動的第一周開始，所有組員便開始積極地參加了活動。每個星期都由一位組員出一份試題，并在周五把它發給每位組員，作為周末的作業。并在第二周，由出題的同學把所有同學做的試卷收上來進行批改。同時在周五的中午，由他對試卷進行講評。如此循環，我們的數學小組活動了半年。

度過了一個暑假，我們又投入到了緊張的學習當中。這個學期，我們的學習任務非常重，因為，我們即將畢業，踏進中學的校門。由于，數學小組的組員都是班里的尖子生，每位組員都想考上一個重點中學。然而，在大部分重點中學考試時，總是以數學為主，所以，我們必須再多做一些數學題。在組長陳俊峰的帶領下，我們還與二班的數學小組在一起學習，在一起討論。從此以后的每一個周末，我們班和二班便開始輪流出題。以后的每一張試卷，都有相當大的難度，如果不去認真思考、試驗是很難做出來的。所有組員們對數學小組都有了濃厚的興趣，因為，在這里我們可以學到很多的知識，做很多的練習題，提高自己的數學水平。所以，我們每次積極參加活動，認證完成每周的試卷。這樣，我們的數學小組又活動了半年。

度過了這個學期，我們迎來了一個月的假期。以往的每個假期的數學作業都是把數學書上的題再做一遍，然而這個假期，數學劉老師認為我們數學小組的同學做書上的題太簡單了，便給我數學小組的同學出了一份特殊的作業——數學寒假B級作業。這套作業匯集了清華同方杯的考題、首都師范大學附屬中學的考試樣題…… 所有組員都在寒假中認真地完成了這項作業。

回到學校以后，我們便對數學寒假B級作業進行討論。如果有的題大家的答案都一致，我們一代而過;如果有的題的答案有爭議，我們便開始了激烈的討論，直到得出一個正確結果。

在小學的六年生活中，在數學小組的活動里學會了許多知識，會做了許多題，為未來的學習打下了良好的基礎，我以后要更加努力地學習，爭取在數學比賽中拿到名次，回報給我的老師，我的父母，我的數學小組……

小學生簡短日記篇6

今天早上，我起床刷牙時看到了杯子是圓的，之后我去洗臉時發現臉盆也是圓的，中午吃飯時我發現碗也是圓的。我這時覺得很奇怪：為什么這些器皿都有一個特點，那就是都是圓的?之后我又觀察了許多器皿，我發現器皿幾乎全都是圓的!這使我想到難道是我看花眼了?我開始懷疑自己，于是我擦了一下眼皮又重看了一遍，沒有看錯，是真的。

之后我又研究下去，我知道了原來在生活中如果人們用其他形狀的器皿就不容易重疊和盛東西，因為這樣不方便，可是使用圓形的器皿就能克服這樣的弱點。

發現這個特點我非常高興，有一句話說得好：“不懷疑不能見真理?！边@件事情給我一個體會，今后我一定要認真觀察身邊的事物，還要深入地研究下去。

小學生簡短日記篇7

在我7歲時，我和幾個同學一起去青島旅游，玩的最開心的就是捕小海蟹了。

在青島三日游的最后一天，導游帶我們去一個海濱捕蟹。那片海濱是由沙石和礁石組成的。在那里有很多人，有的在捕蟹，有的在撿被海浪打上來的海苔，還有的在賣捕蟹工具。我和媽媽買了一套捕蟹工具，準備捕蟹。

開始捕蟹了!我一開始并沒有看到有小海蟹在地上爬來爬去，甚至連影子都沒看到。于是，我就去問當地的老爺爺，他們說：“這些海蟹很狡猾，他們都會躲在礁石下或者大大小小的石頭下面，如果運氣好，還能捉到寄居蟹和海蜇呢!”聽了這番話，我立刻搬起了一塊大石頭，呀!還真有哪!還挺多呢!1、2、3、……，一共有5只呢!

那些海蟹見我把它們的“房子”給“拆”了，像見鬼一樣四處逃竄。當然，我是不會放過它們的。我挑了一個最大的(因為好下手)，那只海蟹一見我，便逃啊逃。我追著它不放，我已看出它的逃跑路線，便到前方去守株待兔。它一看到我在它的前面，就往左閃，我也不傻，用腳擋住了它的去路，它又往后退，我又用腳擋住。我和海蟹就像是如來佛祖制服孫悟空那樣，這小小的海蟹是不可能逃出我的“千腳山”的。過了一會兒，我就把它制服了。就這樣，這只海蟹就成了我的第一個戰利品。

抓住了第一個海蟹后的我，心情十分愉快。突然，我看到了一個很漂亮的小海螺殼，就把它放進了我的“監牢”里。二十分鐘過去了，我已經捉了不少的海蟹。咦?那個小海螺殼怎么在動呢?我仔細一看，原來那是只寄居蟹。

雖然這件事已經過去了，但是每當想起那段刻苦銘心的回憶，心里不由得會產生對大自然和大海的熱愛之情!