放學了，我看見有一位大伯伯的車上有泥土，我馬上奔過去，很有禮貌的問：“大伯伯，能不能給我一些土?”大伯伯見我這么乖，笑著說：“可以，可以。”我連忙謝過他，趕緊回家。

回到家里后，我馬上奔向廚房間，把花盆里的泥土挖了個坑，輕輕地種下一年綠，然后打開水龍頭，水滴答滴答地流到花盆里，一年綠看見了水娃娃歡快地流了下來，高興地點點頭，像在和水娃娃招手，水娃娃馬上說：“一年綠，好喝嗎?”“好喝，好喝。”一年綠感激地說。

全部完工后，我開始仔細地觀察他，一年綠有12張嫩綠的葉子，而且每兩張手拉手，上面的兩張換個位置，還是手拉手，真像一對對好兄弟。

從今天開始，我會細心地觀察他，希望他快快長大。

創意觀察日記植物三年級篇2

作文課下課前，老師給我們每人發下一袋種子，還囑咐我們栽培好它，并做觀察記錄。

到了家，我找來一個盆子，放了一大盆水，然后把種子放了進去，正在我欣賞自己的杰作時，媽媽走過來說：“佳吟，你放的水太多了，小種子要淹死的!”我立刻搬起盆子倒了一大部分的水出去，不過心里還嘀咕著：放多一點兒水又不會怎么樣。

3天后，小嫩芽探出頭來，偷偷看了看周圍，像是迫切地想得到陽光和雨露的滋潤，真是太可愛了!仔細一看，我發現了小嫩芽的營養來源——它的細細小小的根須，我謝謝這些根須讓它健康成長，我真是太開心了。

又過了4天，小麥苗已經是嫩綠色了，我用尺一量它已經有6厘米那樣長了，它的根須似乎是老爺爺的胡須，根須提供了水里的營養，讓小麥苗奮力向上生長。

再一星期后，我一量小麥苗的身高，它已經10厘米了，明天就是向同學們匯報生長情況的日子了，我很期待!

創意觀察日記植物三年級篇3

小小的綠豆圓圓的身體，胖胖的很可愛，穿著綠衣裳。我抓了一把綠豆放在盛滿了清水的碗里，綠豆好像綠色的小魚兒一樣自由自在地在水里游玩著，可愛極了!到了第二天綠豆開始游到水面上，探出了小小的腦袋，從白胖胖的身體中間，發出了小小的嫩芽;第三天，綠豆就脫了綠色的衣裳，發出白白的嫩芽，一天、兩天、三天，時間一天天過去了，小芽兒一天一天慢慢地長高了、長大了，芽兒越來越高、越來越長，碗里的水越來越混沌，開始發出一股難聞的臭味兒，好像小魚兒的魚腥味兒，難聞極了!

又過了好幾天，我發現小豆芽長出了兩片嫩綠色的小葉子，就像一只只小蜻蜓一樣飛舞在綠色的臭河上快樂地飛翔;小芽兒長得更高了，更密了，密得像一叢叢小樹林，堆積在小山上，連風兒都吹不進去了。多么神奇呀!

這就是我幾天來觀察綠豆的結果。

創意觀察日記植物三年級篇4

我養的仙人掌的莖扁扁的，上面長了許多刺。我曾聽老師說，仙人掌是為了適應沙漠的氣候，葉子才變成了刺，莖變得肥大而多肉，而且還長有許多毛。它的莖肥大就是因為要雨季中儲存養料，旱季減少水分的蒸發。而我為它種“適者生存”的應變而震撼。

然而，更讓我震撼的是發生在暑假里的一件事。

記得暑假時，比我大四歲的表哥來作客，不知怎么的腳上長了個瘡，疼得他哇哇直叫，簡直可以說坐立不安。后來，媽媽不知從哪本書上找來個偏方：將仙人掌切下不塊，搗碎，敷在瘡上。我一聽，叫起來：“想切我的寶貝?沒門!”媽媽和哥哥做了好半天思想準備，我才答應他們切下一塊。過了幾天，表哥腳上的瘡果然消失了。我想：“法子還挺靈，可我的仙人掌肯定要死了。”又過了幾天，仙人掌的“傷口”慢慢的干了，愈合了，只留下一道白色傷痕。此時我不禁對仙人掌肅然起敬。

創意觀察日記植物三年級篇5

放假了，我自己在家沒事做悶死了，忽然我看到綠豆，就想做個試驗，反正不難，以前老師也教過。于是我取出少量綠豆，放在一個裝水的容器里。

第二天，綠豆把它的衣服打開了，伸出了它那又白又長的尾巴。有的像它的手，有的像它的腳，還有的像頭上的“馬尾巴”。剛長出尾巴的小綠豆就像一個個“小逗號”。又像一個個五線譜的音符。隨著時間的流逝，綠豆長出了一到兩片的嫩綠小葉子。綠豆越長越高，最高的有8厘米了。矮一點的豆芽葉子就卷縮在一起。高一點的葉子就舒展開來。

葉子的形狀更是千姿百態：有的像蜻蜓的翅膀，有的像百靈鳥唱歌時的嘴巴，還有的像多啦A夢戴在頭上的蜻蜓飛行器，真有趣。

聽媽媽說綠豆毫無私心。它把自己的果實，莖獻給人類。的確，我也有這樣的感覺。豆芽可以炒著吃，綠豆可以煮綠豆汁吃，而且都非常美味。綠豆雖不像花一樣鮮艷。但它那象征著活力的綠色真讓人不得從心里喜歡。