中學生寒假日記350字
寒假的第一天,我就隨媽媽和她的同事們一起去溫州永嘉游玩。永嘉最有名的景點就是楠溪江和林坑。
第一站令我最難忘,那就是楠溪江的水。楠溪江的水是綠色的,清澈見底,水底有數不清的小魚,我想:水為什么是綠色的呢?難道有人在水里倒了顏料?但是這不肯能,如果有顏料,小魚還能活嗎?小魚還在水里快活地游來游去呢。
第二站去了林坑,林坑的小山連綿起伏,形狀各異。有的像烏龜,有的像鱷魚……林坑山里的人們過得很平靜。冬天,他們喜歡在家門口聊聊天、烤烤火,今天我還在火里烤了幾個芋頭吃,可好吃了。
永嘉是個山清水秀的地方,兩天的時間過得真快,回來的路上,我總是那么依依不舍。
中學生寒假日記350字篇2
春天來了
“一年之際在于春”“好的開始是成功的一半”,立春了,意味著春天來了。
春天來了,萬物復蘇,百花齊放,百鳥爭鳴。
春天來了,春雨淅淅瀝瀝的下個不停,這時的它們也來感受春天的氣息,湊熱鬧來了。它們給地里的小麥,蔬菜補足水份,讓它們快快成長。俗語說“春雨貴如油”說得正是這些。你仔細看,地里的小麥,蔬菜長得多好呀,春風吹過,翻起了綠色的波浪。
春天來了,你再看河堤上的柳條也吐出了新芽,這時是春姑娘用她的巧手給大地換上了新裝,給人煥然一新的感覺。
春天來了,其實興的還是辛勤的人們,他們又要開始忙碌了,經過一個冬天的休整,他們一個個干勁十足。遠遠瞧去,只見田間三五一群的人們在高聲的談笑著。
春天來了真好
中學生寒假日記350字篇3
誰要游戲人生,他就一事無成[注: 連一樣事情也沒有做成。指什么事情都做不成。形容毫無成就。],誰不能主宰自己,永遠是一個奴隸。 ——歌德
今天晚上我玩了我一生最快樂的游戲—戰地之王,他是一種槍戰類型的大型網絡游戲。在游戲里,我比較愛玩“冰凍工廠”場景,在那里我打死的壞人最多,被打死的次數也挺多的。起初,我在那里東拼西突,不管死活,后來漸漸明白以前那樣不好,于是我是慢慢跑并注意了防守,不能硬沖,死的次數少了。
我還愛玩一種類型叫“生活模式”——那里有200人瘋狂,我們要把他們一個個全部干掉,否則他們拿起方磚會把我們8個人廢了。我們每個人有2條命,所以很不容易,恰巧我們槍法很好,這場游戲我們配合得很好。我希望天天都這樣玩游戲,但我意識到也不能多玩,這樣的游戲權且是對緊張學習生活的調劑吧。
中學生寒假日記350字篇4
我們都是命運的奴隸,一生都決定在命運的朿縛下生活,也許我們之間真的不合適,如果我當初沒有選擇相信你們,可能我現在就不會這么難過。
我和你們,始終不會成為好朋友,我和你們一開始就是個錯誤,因為我不管怎么做在你們心中都不會有位置。
你們曾說過一定一定不會拋棄我,但到頭來我還是一個人,想我這樣的人,也許根本不配擁有屬于自己的那一份幸福,即使自己一個人躲在角落里哭泣,也不會有人關心。
明天是新的一天,我們大家卻擁有不相同的命運,我害怕自己一個人,一個人的夜太孤單。
雖然你們說過很多遍不會傷害我,不會令我傷心……最后,你們不僅傷害了我,你們還傷透了我的心……
沒有所謂的友誼,只有自己對自己好。
中學生寒假日記350字篇5
練字
自從讀書以來,我印象最深的事就是幾乎我的每個語文老師都要求我們把字寫好,要求我們練字。那時雖然聽老師說,但并未堅持下來,只是偶爾練一練,現在看著自己的字還真的有點后悔當初浪費了太多的時間,沒有把字練好。正好今年放寒假時學校校長給我們布置寒假作業,我想就利用寒假時間來練一練字吧。
但是堅持三天后,每天練兩頁,到了第四天,心就有點癢了,想想還是算了吧,反正一下子字也不會寫好的,但另一個聲音又在耳邊想起,要堅持,不要輕言放棄呀。最后經過矛盾的爭扎,我還是堅持了下來。尤其是當我碰到不順心的事情時,我就拿出紙和筆,安靜的練起字來,結果什么煩心事都沒了。現在練字已經成為我生活的一種習慣,如里哪天不練倒覺得好像還有一件事情沒完成。經過自己的努力,現在我的字有了一定的進步,今后我還將繼續堅持下去。
中學生寒假日記350字篇6
今天早晨,媽媽帶我坐車來到安陽。我們的目標是中國文字博物館。
下車后,我們順利地拿到了預約門票。走過一道金色的大門,我被眼前的景象驚呆了,只見兩排甲骨文工藝品鑲在玻璃框中,整齊地排列在通道兩邊,好像兩排站崗的士兵保護著文字博物館一樣。
我繼續向前走,走進金色的博物館大樓。明亮寬敞的大樓共分四層,一、二、三層是觀賞層,四層是辦公用的地方。這里面有許許多多古老的甲骨文,還有竹簡,上面有的地方刻著小小的文字,都是我們看不懂的字。我還了解了一點兒文字的發展過程,還欣賞到精致的古代工藝品,下次再來相信我又會有新的收獲。
博物館里面莊嚴肅靜,沒有一個游客大聲喧嘩;講解員阿姨的聲音很小;就連電視的聲音也小的幾乎聽不見了。仿佛害怕驚擾了這古老的文明。
這里真是一個既好玩兒又能學知識的好地方,歡迎大家都來玩兒。
中學生寒假日記350字篇7
在小學,我是一個典型的“瘋子”在班上我是一個小混混。老師講課我都不是很認真,但是,即使這樣,我的成績也還不錯,可就是不是很穩定。老師為此也煞費了苦心。可我就是改了。
上了初中,老師對我的管教也嚴了許多我也下了決心要改,所以我上課也認真了許多,不再開小差了,成績也比以前穩定了許多,不在起伏不定了,而且也進過年段前二十,但我知道光這樣是不夠的所以我還是十分的認真,現在我知道了以前所做的都是的。
我現在做的不是很好,我希望我能增強我的意志力,變得更加認真。我也要感謝我初中的老師是他讓我想改掉這個毛病奠定了基礎。
我是一名中學生,我要向著更大的目標前進,改掉小毛寎……