撐開一朵透明的雨傘，“啪嗒”，“啪嗒”，我仰起頭，看到小雨滴正一顆一顆砸到傘上，傘一定很疼吧!它們是不是在打仗呢?看，小雨滴好像打了“敗仗”，叫喊著從傘上“撤退”了。

再看看遠處的游樂區，小雨滴們正在那里玩耍呢!有的在滑梯上勇敢地向下溜去，開心極了;有的則在秋千上蕩來蕩去，正在和同伴們比一比，誰蕩得高呢!一不小心，一位“選手”被秋千無情地甩了出去，這位“選手”沮喪地坐在地上觀看其他“選手”一決高下;有的小雨滴既不滑滑梯，也不蕩秋千，它們像一個個粉刷匠，趴在樹葉上把大樹染綠了，把夏天染綠了。

夏天的雨來得快，去得一快，轉眼間，雨就消失地無影無蹤。一股泥土的清新味鉆進我的鼻子，我使勁地抽了抽鼻子，想把這味道全部占為己有。

雨，我們下次再見。

四年級日記300字篇2

我在花叢中觀賞著這幅美麗的畫卷。只見周圍的小草在雨水的滋潤下，紛紛露出了綠油油的小腦袋。微風習習吹過，小草迎著春風甩動著小腦袋，似乎向春表示謝意。花叢中的花朵更是無比艷麗，一朵朵鮮艷的花兒在春光中爭奇斗艷，爭先恐慌后地展開了五顏六色的花瓣兒。

突然，一群燕子在我眼前掠過，一身烏黑光亮的羽毛，一雙俊俏輕快的翅膀，帶著剪刀似的尾巴，在天空中自由自在地飛翔著，它們正趁著美好的春舒展筋骨呢。

我也隨著春風，踏著輕快的腳步，不知不覺地來到了池塘邊，只見一只只青蛙正在那兒大展歌喉，放聲歌唱。歌唱美好的春，歌唱美麗的春姑娘。

春，一幅美麗的`畫卷，它為人類帶來生機、活力、希望。我愛你，美麗的春，但愿你能永駐人間。

四年級日記300字篇3

昨天下午放學后我就來到了這里——鄉下舅舅的家。昨天晚上睡覺前我還在發愁，不知道寫什么好。

今天中午，我在舅舅家門前的水溝里發現了一條蚯蚓，我心想：就來觀察蚯蚓吧。蚯蚓的樣子跟我在電視上看到的差不多，他的身體長長的像一根筷子，顏色是棕紅色的，圓圓的身體有我的小指這么粗。當我發現它時，它在左右扭動，艱難地向前爬行，爬著爬著，它就往土里鉆。我迅速地把它從土里揪出來，玩弄了一陣子，發現他會吃泥土，拉的便便也是泥土。

吃過午飯后我又去看蚯蚓，發現一個干巴巴的尸體，蚯蚓為什么死了?后來我查了《十萬個為什么》才知道：蚯蚓喜歡濕處。上午太陽很熱把地面曬干了，蚯蚓身體中的水分就會流失，所以就死了。

四年級日記300字篇4

星期六，我在我家的后花園里觀察了螞蟻。

我先把三塊弄小的包子皮分別放在三只螞蟻的旁邊。然后，我就在旁邊細心地觀察起來。只見那三只螞蟻圍著包子皮轉了轉，又碰了碰，就跑回洞穴讓朋友們來幫忙搬。他們的朋友來了好幾批。我一看，少的也有二十多只，多的就有五十多只了。幾十只螞蟻在那里費了九牛二虎之力抬著，累了就讓“通訊員”再派幾只螞蟻來。這樣一直下來，旁邊就有很多螞蟻了。雖然有這么多螞蟻，但它們還是秩序井然。然后齊心協力把包子皮搬回了洞。

我發現螞蟻在搬東西的時候非常團結，從不貪圖個人利益。我還看見有一只螞蟻在包子皮的上面，別的螞蟻在下面抬，它在上面就像坐大轎一樣，這真有趣。

我又產生了疑問：螞蟻不是要冬眠了嗎?為什么它們還要出來呢?后來我想通了，它們要在冬眠前儲藏好食物，才能安安心心地冬眠。

四年級日記300字篇5

今天媽媽買來一枝百合花，花兒剛被放下家里就有一種清香撲鼻而來。

這枝花的綠葉上襯托出白色的花瓣，白花瓣中長出六、七根嫩黃的細絲，細絲圍著一根細長的小桿子，像一個舞蹈家的小桿子站在最高處，花瓣為它彎下腰，小桿子好象對一切新鮮事都好奇，凝視著四周。把花放在遠處看，百合花四周的.一切都不起眼了，我把目光集中到百合花上，感覺它是那么優雅，那么高貴!

百合花可真美呀!翠綠的葉子青翠欲滴，潔白的花瓣潔白無暇。百合花就象一位穿著白色裙子高貴的姑娘，經風拂過，姑娘的隨風飄揚，宛如姑娘的百合跳起了舞蹈，在風奏起的樂曲中，姑娘翩翩起舞。

百合不但美，它還代表了純潔，白色百合更是氣質高雅，深受世界各國人民喜愛，尤其我國人民自古對百合就懷有深厚的感情，認為百合有“百事合心”之意。

我愛百合花!

四年級日記300字篇6

下午，我和朋友們去公園觀察小動物的生活習性。

一進公園的大門，隊長徐磊便宣布：“現在大家要分頭行動，要注意安全，現在解散。”話音剛落我的那些“狐朋狗友”便開始行動起來。

我找呀，找呀，找遍了附近的坑坑洼洼的草地上，直到傍晚，才在一棵大樹底下發現兩堆蟲子在為一只死蒼蠅爭來爭去。看!一場激烈的戰爭開始了!大黑蟲們強壯無比，一連打敗子幾只小黃蟲。小黃蟲們見形勢不妙便連忙回到洞中搬救兵。過了一會兒，只看見一堆黃色的“逗號”走了過來。我走近一看，哦，原來是小黃蟲帶領了一大批軍隊開過來了。一大群黃蟲把黑蟲團團圍住，黑蟲們見黃蟲們人多勢眾，好像不敢跟它們硬拼，全都飛走了。終于黃蟲們勝利了!戰爭也結束了。黃蟲們正津津有味的吃著用勞動換來的美食呢!

看到蟲子們這樣，我想：大自然也和我們一樣，必須得用勞動才會有收獲。

四年級日記300字篇7

我家的院子里，種了一棵梔子樹，個頭不高，大約只有一米。雖說個頭不大，但今年也開花了!這棵樹開的花也不大，從外到內共分5層最外面是雪白的，越往里就越黃，中間的花蕾是金黃色的，花的根是淡綠色的。如果是剛摘下來的花，里面還有水。梔子花的香味是獨一無二的，他的香非常清新，并且把花栽下來了幾天，它的香味也不會變，即使是完全枯黃了也如此。早晨起來，聞一聞花香，便會幫你把瞌睡趕跑，立刻神清氣爽，精神百倍。

這棵梔子樹從根部就開始分枝，先是4根，每根再分幾根，至于一共多少根我就不知道了。這棵樹上還有一片枯黃的葉子。我想這要么就是望秋先零，要么就是上一批樹葉留下的枯葉。

梔子樹的生命十分頑強，只要隨便折斷一根樹枝，插入泥土，即便不給它施肥，澆水，幾天后你會奇跡般的發現，梔子樹居然活了，哪些樹會有這樣的生命力?

梔子樹并不需要什么細心照顧，而且還能開出這么漂亮，香氣迷人的花來，我怎能不愛它呢?

四年級日記300字篇8

大年初一到了，我們一家回到頭排吃團圓飯。有爺爺、奶奶、伯伯、伯母、爸爸、媽媽、叔叔、嬸嬸、姐姐、還有弟弟和妹妹，一家人聚在一起，很熱鬧。家里殺了6只雞2只鴨，充滿了歡樂祥和的氣氛。到了下午5點整，終于可以吃團圓飯了。

團圓飯可真豐富呀，有雞肉、鴨肉、扣肉、餃子、還有湯圓和魚，小吃的有瓜子、糖、水果、甘蔗、南瓜餅，好多吃的，讓我直流口水。上完菜后，我便大口大口的吃起來，真香，不一會，很多菜被吃得精光，特別是扣肉和餃子，不一會就吃完了。

飯后，我們全家就在一起聊天，看電視，回味著那好吃的團圓飯，一家人在一起真是好幸福呀!

四年級日記300字篇9

某人沿著一條與鐵路平行的筆直小路由西向東行走，這時，有一列長546米的火車從背后開來，此人在行進中測出整列火車通過的時間為42秒，而在這段時間內，他行走了84米，這列火車的速度是多少?

我看了題目之后，覺得這一題好難，人和列車都在動，給的數據又不多，所以，我覺得好難，我就這樣想，這一道實際上是一個車尾與人的追及問題，開始時刻，它們的路程差一定是車的長度，火車通過的時間=追及時間，

很簡單，可以簡化成火車行進在一條路上，行了42秒，這樣，算速度便很容易了。

546+84=這段路的長度=630根據路程÷時間=速度得知，

接下來是630÷42=15，所以，火車速度是每秒行15米。

四年級日記300字篇10

今天，天氣熱得令人煩躁。外面知了直叫，路上不見一個行人，連平時喜歡唧唧渣渣叫的小鳥也不知跑到哪兒乘涼了。我無可奈何地坐在大樹下乘涼，盡管手中的扇子不停地扇動著，但豆大的汗珠還是從我的臉上流下。

咦，那是什么?我的目光被地下一排黑乎乎的東西吸引。

走近一看，原來是一群螞蟻啊!它們在干什么呢?原來，他們正在搬一塊比它們小小的身子大上幾百倍的蛋糕啊!

它們能行嗎?我決定觀察它們。只見它們有的在前面拉，有的在后面推，有的……眼看它們那浩浩蕩蕩的大軍快到“家”了，我心血來潮，惡作劇的把那塊蛋糕拿回原來的地方。本以為它們一定會氣得放棄了。但，令我沒想到的是：它們又回到原來的地方，組織起它們那浩浩蕩蕩的隊伍，重新搬起那塊蛋糕。這一次，它們成功地把蛋糕搬回去了。

今天，我在螞蟻身上學到，堅持就是勝利。這大概就是螞蟻啃骨頭的精神吧!也許，人類那句“團結就是力量”就是從螞蟻王國得到的啟示吧!

四年級日記300字篇11

寒假快結束了，但我覺得過節的快樂還在，想起來覺得很有意思。

除夕那天，我看著一桌子豐富的菜，盼著天快點暗下來。剛吃完，鄰居們就在放煙花了，我也拉出一大箱煙花，讓爸爸幫忙。點著手中的引線，盯著一閃一滅的星火慢慢往上爬，心里特別開心。烏黑的天空馬上變得五彩繽紛，有的像孔雀開屏，有的像降落傘，有的像流星，十分的美麗。晚上，我看了春節聯歡晚會，不知什么時候就睡著了，睡得特別香，因為我的枕頭下藏了很多紅包。

過了除夕，新的一年就來到了，我打扮得漂漂亮亮去參加廟會，媽媽問我新年有什么愿望，我當然是要每天都快快樂樂。這幾天，爸爸媽媽都休息了陪我過節、走親戚，我看到好多人家都貼著大紅的春聯，有的還掛著大燈籠，還有倒貼的福字，春節真有趣!開學了，我要和同學們一起分享過節的快樂!

四年級日記300字篇12

我家小區有一叢梔子花，茂盛的枝葉已到我的肚子這兒，好像在我剛上幼兒園的時候，它就已經這么大了。我們小區里有許多梔子花，可是只有這一叢是這么大、這么茂盛的。

憑良心說，梔子花是很好看的。只可惜這枝葉這么茂盛，花卻不多。它的一根枝干上最多才有兩三朵花，有些甚至一朵也沒有。

每年春天，梔子花長出嫩綠的新葉、新的枝干。過幾天，小新葉變大了，枝干也粗壯了點兒。再過個大概半個月，從茂盛的枝葉中長出了幾個綠色的“小燈泡”。“小燈泡”慢慢地長大，差不多再有兩個星期，“綠燈泡”變白了。這之后用不了幾天，白色的“小燈泡”綻開了，香味淡淡的，十分好聞。

我選摘了幾朵，插在課桌上的花瓶里，每次寫作業，我都可以聞到它的香味。