我是一名普通的中學(xué)生，同每一名中學(xué)生一樣，有著理想和抱負(fù)，向往著美好的未來(lái)，而這開(kāi)始都需要有一個(gè)指路的標(biāo)燈，共青團(tuán)就是我們前進(jìn)道路上的航標(biāo)，所以我迫切要求入團(tuán)。

共青團(tuán)是黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進(jìn)青年的群眾性組織，是黨的可靠，得力的助手和后備軍，是培養(yǎng)青年學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義，具有"四有""五愛(ài)"品質(zhì)的"大學(xué)校"。正是如此，我要爭(zhēng)取加入共青團(tuán)。

“四化”建設(shè)中它將是“長(zhǎng)征的英勇突擊隊(duì)”，它仿佛是一個(gè)大熔爐，匯聚了許多有志青年。回顧共青團(tuán)的成長(zhǎng)史，無(wú)不感到自豪和驕傲：抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)，共青團(tuán)員始終站在最前列，完成這崇高的職責(zé)。

既然我已經(jīng)向團(tuán)組織提出申請(qǐng)了，我就已經(jīng)做好了不被團(tuán)組織批準(zhǔn)的準(zhǔn)備。現(xiàn)在的我只是一名初中生，還處在青春期，有很多的不確定因素，不過(guò)我會(huì)一直不斷的努力下去的，我堅(jiān)信隨著時(shí)間不斷的流逝，我會(huì)做的更好的。我相信最終有一天，我可以加入中國(guó)共青團(tuán)！

此致

敬禮

申請(qǐng)人：__

日期：

400字團(tuán)員申請(qǐng)書(shū)篇2

敬愛(ài)的團(tuán)組織：

自從上了初中，共青團(tuán)這個(gè)熟悉的名字時(shí)常在我耳邊回繞著，我多么希望能加入這屬于青年人自己的組織——共青團(tuán)。在團(tuán)組織和團(tuán)員同學(xué)的教育和幫助下，我對(duì)共青團(tuán)有了一定的了解。

我知道共青團(tuán)是青年中的先鋒隊(duì)，是接受共產(chǎn)主義教育的學(xué)校，是先進(jìn)的群眾組織，在它的幫助教育下，能夠帶領(lǐng)青年向著健康的方向發(fā)展，能夠使青年的思想、文化、學(xué)習(xí)提高得更快，在各方面起積極作用，做同學(xué)的模范。正是如此，我更應(yīng)該爭(zhēng)取加入共青團(tuán)。

我決心，加入共青團(tuán)后，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取成為先進(jìn)青年的組織成員，在各方面起帶頭作用，做一名名副其實(shí)的共青團(tuán)員，努力學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬老師，積極參加團(tuán)組織的活動(dòng)。如果團(tuán)組織暫時(shí)沒(méi)有批準(zhǔn)我的申請(qǐng)，我也不灰心喪氣，將繼續(xù)努力，積極向團(tuán)組織靠攏，爭(zhēng)取早日加入共青團(tuán)組織。

申請(qǐng)人：__

日期：

400字團(tuán)員申請(qǐng)書(shū)篇3

我通過(guò)我班委員的學(xué)習(xí)團(tuán)組織和團(tuán)員同志的教育和幫助。共青團(tuán)是黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進(jìn)青年的群眾性組織，是黨的可靠，得力的助手和后備軍，是培養(yǎng)青年學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義，具有"四有""五愛(ài)"品質(zhì)的"大學(xué)校"。正是如此，我應(yīng)該爭(zhēng)取加入共青團(tuán)。我向團(tuán)委申請(qǐng)；我一定用實(shí)際行動(dòng)積極爭(zhēng)取及早加入共青團(tuán)，請(qǐng)考驗(yàn)，請(qǐng)批準(zhǔn)。

我在班成績(jī)良好，勞動(dòng)積極。如果我被批準(zhǔn)了，我決心更加用心遵守團(tuán)章，執(zhí)行團(tuán)的決議，遵守團(tuán)的紀(jì)律，參加團(tuán)的工作，處處起模范作用，為"四化"貢獻(xiàn)力量；如果我一時(shí)未被文章整理編輯：批準(zhǔn)，決不灰心，要接受考驗(yàn)，繼續(xù)創(chuàng)造條件爭(zhēng)取。

此致

敬禮

申請(qǐng)人：__

時(shí)間：

400字團(tuán)員申請(qǐng)書(shū)篇4

團(tuán)支部：

我是一名中國(guó)青年，夢(mèng)想加入青年人自己的組織——共青團(tuán)！

總而言之，學(xué)生，有兩層不同的身份，但是最基礎(chǔ)的我認(rèn)為還是學(xué)生這個(gè)身份，所以我認(rèn)為目前首要任務(wù)還是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)好自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，不斷求知上進(jìn)，不斷自我反省，不斷自我完善。

其次，就是實(shí)踐，在大學(xué)期間我會(huì)繼續(xù)歷練自己，希望使自己的學(xué)習(xí)、思想等等方面都有大的進(jìn)步，讓自己上升到一個(gè)新的層次。在學(xué)生這個(gè)生活圈中我會(huì)用團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，把團(tuán)員的義務(wù)實(shí)踐在學(xué)習(xí)生活中，友愛(ài)同學(xué)，尊師重道，樂(lè)于助人，使自己和周?chē)娜硕寄苡惺斋@，做一個(gè)對(duì)得起自己，對(duì)得起群眾，對(duì)得起組織的合格團(tuán)員。不辜負(fù)組織對(duì)自己的期望。

如果團(tuán)組織批準(zhǔn)了我，我會(huì)認(rèn)真做好團(tuán)員的本職工作。履行職責(zé)，創(chuàng)新思維，切實(shí)提高自身素質(zhì)。認(rèn)真履行團(tuán)員職責(zé)，促進(jìn)自身發(fā)展。積極響應(yīng)團(tuán)隊(duì)號(hào)召，做好自己的本職工作。一方面我會(huì)努力提高學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自我約束機(jī)制，自我加壓，與時(shí)俱進(jìn)。另一方面我要加強(qiáng)自身素質(zhì)修養(yǎng)，緊密結(jié)合實(shí)際情況，提高自身素質(zhì)。

此致

敬禮

申請(qǐng)人：__

日期：

400字團(tuán)員申請(qǐng)書(shū)篇5

共青團(tuán)組織：

我是一名高三學(xué)生，高三了，學(xué)業(yè)任務(wù)加重了很多，但是我仍不放棄加入共青團(tuán)的心愿，我志愿加入共青團(tuán)，望組織批準(zhǔn)！

作為一個(gè)學(xué)生，我把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的第一任務(wù)，盡自己的努力在各項(xiàng)考試中都取得了良好的成績(jī)。但同時(shí)我也積極參加活動(dòng)，正確行使權(quán)利，模范履行義務(wù)。作為一名班級(jí)委員，我會(huì)更努力工作，組織好每次的活動(dòng)，更好的配合團(tuán)支書(shū)工作。

當(dāng)然“人無(wú)完人”，我也有缺點(diǎn)，相信在自己不斷反省的同時(shí)，匯報(bào)盡量做到有錯(cuò)則改，無(wú)則加勉。我的政治思想覺(jué)悟還有待提高；對(duì)學(xué)習(xí)的規(guī)律仍需進(jìn)一步適應(yīng)，方法也尚需改進(jìn)；在工作中，也要彌補(bǔ)不足，盡的努力為同學(xué)們服務(wù)。

我有一顆為人民服務(wù)的心，但是還缺少方向性，我愿意在團(tuán)的帶領(lǐng)下，為祖國(guó)貢獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)光和熱，望組織批準(zhǔn)！

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：__

20__年__月__日

400字團(tuán)員申請(qǐng)書(shū)篇6

我是一名初二的學(xué)生，剛進(jìn)初中的我就有著思想上的崇高追求，希望能夠加入到代表整個(gè)社會(huì)青年的先進(jìn)陣營(yíng)——共青團(tuán)，同時(shí)我還在個(gè)人的初中學(xué)習(xí)上能夠有著較強(qiáng)的上進(jìn)心，同時(shí)還能將自己的問(wèn)題主動(dòng)地提出來(lái)加以解決，得到了老師們的一致表?yè)P(yáng)和肯定。與同學(xué)們的相處當(dāng)中我能夠主動(dòng)幫助他人，在同學(xué)們當(dāng)中建立了一定的威信，不但能夠讓大家在學(xué)校的生活中能夠獲得知識(shí)和歡樂(lè)，還能學(xué)習(xí)到做人的道理。

如果我能夠進(jìn)入到團(tuán)組織的大家庭當(dāng)中，我決定加倍努力，作為共青團(tuán)員在學(xué)習(xí)和思想上都拔尖。但是若是沒(méi)有能夠加入到共青團(tuán)當(dāng)中，我一定不會(huì)氣餒，因?yàn)槲也艅倓傔M(jìn)入初中，所以有著充足的時(shí)間和精力來(lái)充實(shí)自己，提高自身的能力和水平，爭(zhēng)取能夠早日加入到共青團(tuán)當(dāng)中。

此致

敬禮

申請(qǐng)人：__

日期：