體育教師實習心得800字
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體育教師實習心得800字篇1
兩個多月的實習生活即將結束,在學校領導和各位體育老師們的指導和幫助下,我完成了由學生向教師的華麗轉身。這一路走來,頗多留戀,諸多感慨。
在實習期間,我既是學生,又是教師。作為學生,我虛心求教,不恥下問;作為人師,我兢兢業業,倍感驕傲。我付出了很多,收獲了更多。下面我將這兩個多月的實習做簡要的匯報總結。
一、加強學習,忠誠黨的教育事業。
作為一名青年教師,我自覺加強政治學習,提高政治思想覺悟。系統的了解和學習了體育新課標。在課余時間,我閱讀教育書籍,學習教育戰線中先進人物的事跡,時刻鞭策激勵自己。
我熱愛教育事業,熱愛我的學生。在工作中能夠求真務實、開拓進取、大膽創新、樂于奉獻,努力教好每一堂課,帶好每一次訓練,圓滿地完成本職工作。我能夠師德規范嚴格要求自己,以身作則,時時處處做學生表率,凡是要求學生做到的,我自己首先做到。此外,我還能夠尊敬領導,團結同事,積極參加學校的各種活動,遵守學校的一切規章制度。
二、深鉆教材,認真教學。
體育課教、學、練三者之間的統一。俗話說:施教之功,貴在引導。教師的教學藝術在很大程度上就是他引導水平的體現。只有教師正確而巧妙的引導,才能在學生的學習中起到“引爆”作用,實現認知、情感、行為三者的統一,獲得教學最佳效果。
傳統的教學組織和教學程序是以教師為中心的教學組織形式,以行政教學班為主的組織形式、分項教學的組織形式等,還有一成不變的課堂教學程序。既嚴重束縛了教師的手腳,也影響了學生參與體育活動的情緒和積極性。用比較坦誠和理性的思想來思考一下,當在教室里久坐的學生來到操場上的時候,他們需求的是什么不就是想舒散一下禁錮著的筋骨,放松一下繃緊的大腦。有那位學生想一來到操場就“立正、稍息”,面對體育教師的講解示范等,學生能喜歡這樣的教學法組織形式嗎答案是否定的。根據《新課程標準》的內容,結合學生的年齡特征,我在實習期間有針對性的教學,充分調動學生的學習興趣,提高體育運動技能,培養學生頑強拼搏的意志品質。
體育教師實習心得800字篇2
這兩個月的實習生涯,或多或少有些感悟,之前說過了,這次就不在說了,身為一個體育老師,胡子長的越來越快了,每一次回師大,我的朋友們都會調侃我,嘿!哥們,又黑了。
有時候上課學生們也會相互討論考試成績,假如遇到英語考的不好的,同學們就會說,體育老師是不是教你英語了,例子太多了,不一一列舉。我們生活當中也會遇到很多這種情況,你語文是體育老師教的么?英語是體育老師教的么?我高中的時候,學科老師就這么調侃過我們,調侃一個學生成績不好,已經不是抱怨學生為什么不好好學習,而是變成了調侃體育老師。體育老師四肢發達,但是頭腦,也一樣很聰明。這個鍋,體育老師不背。
在普查學生在校快樂指數最高的課程是什么的時候,90%的同學的回答是體育。問及為什么喜歡體育課的時候,好多人會說體育老師和諧、幽默。他們和我們一樣,都是小孩子。對,體育教師在學生面前有著一顆長不大的心,促進學生全面發展、爭增強體質的組織者。體育課是學生最容易受傷出意外的課程,一節體育課,看似簡單,其實沒那么容易,首先老師要掌控全局,不能讓學生過分逗鬧,無時無刻要盯緊學生,尤其是初中正在比較活潑的年級,老師簡直操碎了心。
體育是最好的教育之一,體育打造青少年強身健體、培養他們拼搏精神與團隊意識。體育也是人格教育的最佳方式之一,是培養德行、智慧、禮儀學問的重要手段,運動改造大腦,讓孩子更加聰明、更高效的學習。
體育讓青少年發育,讓學生體質增強,讓學生愛上體育是每一位體育教師的責任。
體育教師也是教師團隊當中必不可少的,一樣的陽光下最光輝的職業,體育教師有著一顆能吃苦耐勞的心,有著頑強拼搏,不怕困難的意志品質。他們的精神品質也將教予他們的學生,不僅傳授了體育知識,學會科學鍛煉方法,還提高了吃苦耐勞的意志品質。團隊精神的領導者。眾人拾柴火焰高,一個巴掌拍不響。教學中,體育教師們會不斷強調團結合作。一個人的教育永遠都是被動的。進步只有不斷學習,不斷合作。
致敬每一位體育教師!
體育教師實習心得800字篇3
在__實習的六周期間,我獲益良多。除了拓寬了自己的知識面還提高了自己的執教能力。
我確立好自己的角色,實現從學到教的角色轉換,運用所學知識進行組織教學,以身立教,從心理上做好當老師的準備。以真心實意、積極主動地向指導老師學知識、增才干,用自己的行動換取他們的信任,營造和諧的實習環境,為我成功的實習打下了良好的基礎。由于實習目的明確、動機端正,在實習教學過程中,明確施教對象結合施教對象的生理和心理特點,備好一份教案后,向實習指導老師、本組同學一一征求意見,改了又改,才實施教授,把知識有機地結合起來上好每一節體育課。實習期間除了上好自己的實習課外,我還有目的地聽課、評課,弄清好的好在哪里,差的差在何處,以便自己教學時作為借鑒,并做好把聽、評課記錄。
首先,在體育課教學工作計劃方面,我積極、主動地向指導老師學知識、增才干,用自己的行動換取他們的信任,營造和諧的實習環境,為我成功的實習打下了良好的基礎。見習周期間,我認真觀看指導老師的每一節教學課,做好看課記錄,并對體育課練習密度和學生的運動負荷進行測量,為之后自己上課做好準備。在實習教學過程中,我結合施教對象的生理和心理特點,認真備好每一份教案,并向指導老師、本組同學征求意見,經過改良后才進行教學,并努力培養體育骨干,以此把知識有機地結合起來上好每一節體育課。
其次,在代理班主任工作方面,我以多溝通,多談心的形式,與學生建立良好的師生關系,為代理班主任的工作打下了鞏固的&39;基礎。期間,我組織了勿忘國恥,振興中華的主題班會,以此培養學生的愛國情操,引導學生正確的人生觀和世界觀。除此之外,我還積極協助班主任處理班里的日常工作,與班干們一起努力維護班風和學風。通過助理班主任的工作,使我懂得了班主任工作的重要性和艱巨性,同時也提升了我的組織與管理能力。
總結。自己在實習過程中在存在不少缺點,如:教學技能、技巧仍較薄弱,專業基本功不扎實,語言表達不清等。我應該既要看到自己的優點,也要正視自己的缺點,加強自己的專業技能的學習,為做好一名優秀的體育教師做好準備。
體育教師實習心得800字篇4
__年_X月_日,我抵達_市第_中學進行為期六周的教育實習工作,我非常感謝學校給予我這次實習的機會。在該校領導和有關老師的幫助指導下,我較好地完成了教育實習任務。下面,就實習期間自己在體育課教學實習工作的。
首先,實習期間,我確立好自己的角色,實現從“學”到“教”的角色轉換,運用所學知識進行組織教學,“以身立教”,從心理上做好當老師的準備。以真心實意、積極主動地向指導老師學知識、增才干,用自己的行動換取他們的信任,營造和諧的實習環境,為我成功的實習打下了良好的基礎。由于實習目的明確、動機端正,在實習教學過程中,明確施教對象結合施教對象的生理和心理特點,備好一份教案后,向實習指導老師、本組同學一一征求意見,改了又改,才實施教授,把知識有機地結合起來上好每一節體育課。
在體育課方面,我精心備課、認真組織,用真誠的心對待每一個同學。見習周期間,我認真觀看指導老師的每一節教學課,做好看課記錄,并對體育課練習密度和學生的運動負荷進行測量,為之后自己上課做好準備。在實習教學過程中,我結合施教對象的生理和心理特點,認真備好每一份教案,并向指導老師、本組同學征求意見,經過改良后才進行教學,并努力培養體育骨干,以此把知識有機地結合起來上好每一節體育課。
自己在實習過程中在存在不少缺點,如:教學技能、技巧仍較薄弱,專業基本功不扎實,語言表達不清等。我應該既要看到自己的優點,也要正視自己的缺點,加強自己的專業技能的學習,為做好一名優秀的體育教師做好準備。
在此,我衷心的向他們表示感謝,特別感謝我的指導老師李老師、分管領導;同時還要感謝我的大學老師、關心和幫助過我的同學。教育實習,雖然苦了點,累了點,有時還受到極大委屈,但我認為值得我去努力做好這件事情。我將認真總結教育實習經驗,為明天走上教育工作崗位做好扎實準備。三尺講臺我準備好了!
體育教師實習心得800字篇5
本學期我擔任初四年級和初三年級二班三班的體育課教學,除此之外我還負責學校廣播室的管理、課間操、升旗和學校集會時的音樂播放,我首先根據各年級體育教育教學大綱,體育教材,學校的體育器材,場地,以及各個年級學生身體素質狀況,制定出合理的可行性的教育教學計劃。每周能夠按教育教學計劃,認真備課和上課。
(1)、對學生進行體育課的常規教育:即、建立病事假制度,必須穿運動鞋,穿的衣服必須寬松有利于體育運動,要學會正確的自我保護和安全意識等。
(2)、在教育教育中,嚴格要求自己,注重"身教重于言教",要求學生做到的自己首先做到,處處做學生的表率。
(3)、在教育教學中,注意面向全體學生,注意學生之間的個別差異,注意在教育教學過程中的重難點教學,采用講解、示范、對比的方法,引導學生大膽地嘗試和體會,充分發揮了每一個學生學習的主觀能動性,激發了學生學習的興趣。
(4)、在課堂上做到精講多練,同時注意培養學生說話的能力。培養他們的創新意識,激發學生的情感,使他們產生愉快的心情,營造良好的課堂氣氛。
(5)、在教育教學中注意差學生的教育,對他們采取耐心細致的工作和態度,找出學生差的原因,及時找他們談心,樹立短期目標和長期目標,在早操、課間操、體育課上,稍微有發光點就進行表揚和鼓勵,使差學生都有不同的進步和提高。
熱愛自己的本職工作,能夠正確認真的對待每一項工作,工作投入,熱心為大家服務,認真遵守勞動紀律,保證按時出勤,有效利用工作時間,堅守崗位,需要加班完成工作按時加班加點,保證工作能按時完成。有主次的先后及時的完成各項工作,達到預期的效果,保質保量的完成工作,工作效率高,同時在工作中學習了很多東西,也鍛煉了自己,經過不懈的努力,使工作水平有了長足的進步,開創了工作的新局面,為學校工作做出了應有的貢獻。
體育教師實習心得800字篇6
我的實習學校是一所上海重點中學—__中學,兩個月的實習生活里,我實習的高三年級11班、12班和高二1—8班的體育課,兩個月的苦與樂讓我收獲了許多許多,苦是實習的壓力大;樂是學生的真誠與自己的成長。
1、扎實的專業知識與過硬的師范技能
這是成為一名教師的前提,也是自己圓滿完成實習的前提,這需要平時的不斷積累與鍛煉。所以我希望師弟師妹們充分利用現在的時間加強鍛煉。
2、自身角色的適應與轉變
實習中,在學生面前,自己是一名教師;在指導老師面前,自己又是一名學生;所以進入實習學校,我首先做的就是自身的適應與轉變。
3、備課的充分————不打沒有把握的戰
不同的學校,不同的學生,需要自身的素質不同。所以進入學校,我并沒有急于上課,而是認真的聽了兩三次課,從聽課中,體會對于這個班,指導老師是如何分析教材,如何應變課堂上發生的突發事件,如何合理安排課堂教學等,兩個星期的聽課讓我很快適應了新的環境,有了充分的準備,上好第一節課,為自己的實習生活開了一個好頭。
4、備課時的注意事項
A、備課時教案一定要自己寫,認真的分析教材,千萬不要去照抄指導老師或同學的教案。因為各個班級的人的素質都不一樣,面對自己的學生以及自己的教學的特點與方法來組織教學。
B、寫教案時,應整體留出一部分空白來作為課后的補充。因為一份教案不可能一次就寫完整,需要自己善待與指導老師的修改。
C、課后一定要寫好課后分析,總結優點,改正缺點。
5、講課時的注意事項
要有激情,聲音要洪亮,語速要適中。對于課堂上所犯的錯誤要隨機應變,冷靜的對待。由自己的專業知識與師范技能來樹立自己的威信,增強自己的自信心。
6、自身才藝的展現
實習中會遇到班級開展許多活動,這時如果自身擁有出眾的才藝,就不妨展現展現,和學生交流,現在的學生條件好,學習新的東西的機會多,這也是樹立自己威信的一種方式。