心得是對自己學習或工作中遇到問題或實踐經驗的總結。這里給大家分享實習報告的心得，方便大家寫實習報告的心得時參考。

實習報告的心得篇1

暑期生活過的很快，眨眼新的學期開始了。回顧假期在家鄉幼兒園一周的保育員生活，心里充滿了幸福感，跟著老師在那里見證了我和我的小伙伴們從懵懂的學生到成為真正的幼兒園工作者的歷程，在結束中，帶著小朋友對我的不舍，我心中充滿了成就感，此刻我把我的心得體會寫在這里，希望可以激勵自己，在未來幼師的生涯中，努力學習。初到幼兒園，從保育員開始著手，在實習生活中，我體會較深的是保育老師的辛苦以及偉大。在幼兒園最了解孩子的應該是保育教師了。保育教師對每個幼兒的性格特征，脾氣秉性，家庭背景都了如指掌。保育教師要負責孩子的一系列精細繁瑣的全過程，就是照顧孩子的吃喝拉撒睡。例如，孩子什么時候喝水、吃飯及入廁；杯子清洗后放進消毒柜的時候應該杯口朝下；觀察孩子在園期間有沒有不舒服；要清楚的記得家長說的注意事項等細節問題；消除對幼兒存在的各種安全隱患；每天必做的清潔衛生等等。保育教師的工作在幼兒身心的健康發展中占著舉足輕重的作用。

通過這次的實習，我對自己的專業有了一個更全面的認識。現在，我終于了解了老師以前說的“不是每一個人都可以做幼兒教師的”。作為一名幼兒教師，我覺得最重要的是要有一顆熱愛幼教事業、愛孩子的心。幼兒園的日常工作是瑣碎和平凡的，同時情況又是復雜多變的，有時孩子的行為會出現問題，有時孩子的生活又需要教師特殊的照顧，在這樣艱巨的工作下，許多教師不免會出現煩躁情緒，而這種情緒會傳遞給敏感的孩子，會使他們感到焦慮不安。幼兒教師要做到細心照顧到每一個幼兒。所以教師應該對幼兒教育工作的特點有一個正確的認識，有充分的準備，堅定信念，保持一顆執著的熱愛事業的心。

較強的溝通能力是心靈契合的重要橋梁。我學會了用語言和非語言的方式表示關注、接受和鼓勵幼兒的談話。如我會關注地用目光注視幼兒，用點頭、撫摩孩子表示鼓勵和對孩子談話的興趣，使幼兒感到“老師很喜歡聽我說”。我在傾聽孩子說話時學會了要有耐心，細心揣摩和理解幼兒語言中所蘊涵的意義。在與孩子溝通的時候，我也表達自己的思想和情緒，使幼兒了解我的想法。童心是教師通往每個孩子的心靈世界的橋梁。教師要善于在生活中發現每一個孩子身上的“閃光點”，比如說，我發現我們班的梁梓豪小朋友雖說很頑皮，但是很聰明，學習漢字特別快。另外，在我學習的這段期間，我也注意與自己帶班老師的溝通，不懂就問，在做完日常工作后會主動要求老師提建議，以便下次改進。在以后的學習中，我會更加著重鍛煉自己的溝通能力。

幼兒教師必須要有廣博的專業知識和技能技巧。在實習期間，我很佩服我們班的教師，她們可以把一個簡單常聽的《龜兔賽跑》的故事上成一堂有趣的美術課，6個幼兒一組根據六個場景在老師的指導發揮自己的想象畫出不同的畫面，最后由老師訂在一起做成連環畫。分組合作增強了幼兒與人合作的意識，提高了幼兒與他人的溝通及交流能力。我明白了，教師要想給孩子一杯水，自己首先要有一桶水。幼兒教師在設計教育活動時，要能夠根據本班幼兒的思維特點，準備大量的教學具，以啟發誘導的方式和發散式的提問形式，激發幼兒學知識的愿望，要變“讓我學”為“我要學”，真正形成以教師為主導，幼兒為主體的正確的師生關系。在專業技能方面，我覺得自己有很大欠缺，我在以后的學習中會增強自己專業技能方面的鍛煉不斷地吸取新知識。同時，我會繼續學習新技能，開闊眼界，提高自身的素質，以跟上時代的變化。

在保育實習的這幾天，我對自己的形象舉止有了更高的要求。的確，在他們幼小的心靈中教師什么都懂，其形象在他們眼中無比高大，老師是幼兒學習的榜樣，是敬仰和崇拜的對象。作為未來的幼兒教師，我一定會格外嚴格要求自己，因為每一句話、每一個行動都會給孩子留下深刻的印象，孩子們喜歡舉止大方，親切活潑，穿著得體的教師。幼兒教師對幼兒帶來的影響是潛移默化的，是時時刻刻都存在的。也許這一周的保育實習中我不是做的最好的，我也出現過一些細節上的錯誤，但我覺得我一直在進步，一直在前行，我學到了很多，我很有成就感。這次的保育實習給我的感觸很大，讓我對專業以及自己有了更全面的認識，大三即將結束，只有不到兩年的學習時間了，我會更加努力的完善自己。

實習報告的心得篇2

時間總是在不經意間已流過，很快我已經走過了四個月的實習生涯。回首這段歷程，腦海里留下了深深的印跡，在這四個月實習過程中我學到了很多，受益匪淺。下面是我的生活工作總結，向大家匯報如下：

20__年_月_日，我滿懷期待的踏上了頂崗實習之路，開始去學習新知識，積累工作經驗，并且開始嘗試獨自一人在社會里打拼的生活。

我在余姚找了一份做數控模架行業的廠，跟自己的專業也相關。也許在正式開始工作前每個人都會有很多的期盼與遐想，我的腦海里也浮現過很多的遐想：因為自己在學校就學的這門專業，所以對自己很有信心，我想到了自己很快就能適應廠里的工作環境，跟每個人都能很快的打成一片，并且在短期里掌握操作的知識，還能夠獨立操控數控機床做產品，并且得到上級領導的賞識，當然還有一份可觀的工資待遇......

想象終究不是現實，現實往往跟想象差距很大。第一天進車間，最先聽到的就是機器運作的轟轟聲，很嘈雜，看著那一臺臺的各種機床，還有一個個默默操控著各類機床的員工，這還是讓我產生了一些許的膽怯，害怕自己到底能不能在這個環境里快速的適應。經理為我安排好一位工作經驗豐富的師父就離開了，讓我先跟著他熟悉一下機床的操作面板。這讓我感覺到十分的茫然，一切都感覺那么的陌生，甚至忘了跟師父打招呼。然而沉默永遠也得不到收獲，我還是鼓足勇氣跟師父攀談起來，當然無非是先介紹一下彼此，然后問一些他的工作經歷，這樣我認識了進廠后第二個人。一天跟師父的交談下來，我發覺自己就像一個初生的嬰兒，什么都不知道：不知道很多的數控機床代碼;不知道機床的操作方法(雖然在學校里操作過數控機床，但是時間太短，已經忘得差不多了);完全不知道宏程式是什么......這讓我作為一名大學生徹底的感覺到了無地自容的感覺 我需要學習，努力的學習!

雖然我很想在短期內學會，但還是感覺很困難，因為在一個陌生的環境里只有我自己認識自己，一個朋友也沒有，真的感覺寸步難行，師父對我的態度也是不冷不熱的。于是我就問自己是不是自己有什么不足呢?我發現還是因為朋友太少，沒有人牽線搭橋，因為在廠里還有許多的操作師傅，有些東西也可以向他們請教，學東西就要靈活嘛!于是接下來的日子里，白天我看著師父操作，看著他使用宏程式，不懂就問(當然問題太多，有的就只是記下來了，問多了誰都會煩啊)，然后幫他倒茶，有時候也順帶給他帶瓶冰爽得飲料，因為在這個社會里不是每個人都能無緣無故的來幫助我們的，主動討好總比什么都不做好，因為我們都無親無故的，這樣他至少還會主動教我一些東西。晚上回宿舍就跟室友主動攀談，認識宿舍里的每個人，他們跟我每天都要朝夕相處，也許能給與我一些幫助，雖然有些勢力，但我們去結交的時候還是要抱著一個真心交朋友的心態，這樣才能真正交到朋友。然后就是看參考書研究，第二天再向師父解惑。慢慢的我開始了解基本的操作方法，FANUC系統的操作面板也都基本會操作，認識的朋友也多了起來，在工作上也給了我許多幫助，在他們的幫助下我也能看懂一些宏程式，并且簡單的運用。多個朋友多條路，人際交往不管到哪里都是很重要的。 在實習過程中我也想到過換其它工作，找份能夠掙點錢的工作實習，因為在這里我是沒有實習工資的。當我想放棄這份工作時，老師對我說：“對于現在的你們來說，那么一點小錢算不得什么，關鍵是你能不能從中學到自己需要的知識與技能”，身邊的朋友們也都很及時的開導我：“剛學到一點東西就放棄是不是很不值啊，現在你都自己能操控機床了，再說你精加工都還沒學到，不要半途而廢了，再說為什么不去找老板談工資呢?”是啊，現在的我連精加工的皮毛都還沒學到，不能就這樣半途而廢了，不然前面的努力就白費了;而且現在的我至少粗加工還是會的，并且在為公司工作，創造勞動價值，我應該獲得一份我應該得到的勞動報酬。第二天我找老板娘不僅談妥了一份報酬，而且還提出了我工作期間遇到的一些問題還有建議，一個好的員工不僅要能認真工作，還必須得善于發現問題。

在頂崗實習的過程中我明白了許多，總結了一些自己的小經驗：

1、要有堅定的信念。不管到哪家企業工作，一開始他們都不會立刻讓我們實習生實際操作，我們每天只能看著先學習，這段時間里我們開始會很新鮮，但過不了多少時間，很多人就會感覺很無聊，便產生離開的想法，我也有過。在這種時候我們一定要堅持，半途而廢只會讓自己后悔。我們要端正心態，讓這些困難成為我們將來進步成功的踏板。

2、要有較強崗位意識與嚴肅認真的工作態度。作為一名大學生，畢業之后大多數人都是得從基層做起的。這段時間是企業在考察我們，考驗我們對自身崗位的責任感，能不能踏踏實實的工作，還有我們的工作能力。所以我們不能應為在基層就不努力工作，這里是我們上升的第一步，一定得走好。還有就是工作以后我們不能再像學校里那樣隨意嬉戲打鬧，大聲談笑，這里是工作的地方，我們必須得嚴肅認真，容不得半點馬虎，不然就很容易出錯。

3、廣結人脈。正所謂多一個朋友多一條路。特別像我們這樣的實習生，一開始來什么都不知道，有很多東西要學習，還有很多常見的問題我們需要注意，因此就更需要別人的幫助。結交朋友也不能光結交對自己有幫助的人，這樣的人也不會真正交到朋友。不管他們對我們有沒有幫助，相聚其實就是緣，如果能跟自己車間里的每個人都相處的很好，那么就沒有什么困難能難住自己，很多成功的例子也不過是你幫我我幫你。別人需要幫助我們也要及時伸出雙手，這樣才能更快的融入大家。而且一個不會與別人相處的人是很難學到東西的，也得不到崗位的提升，很快將可能被淘汰。

4、要多聽、多看、多想、多做。到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關鍵是看你自己對待工作的態度，態度對了，即使自己以前沒學過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態度不好，就算自己有知識基礎也不會把工作做好，我剛到這個崗位工作，雖然跟我學習的專業有些聯系，但是根本不清楚該做些什么。剛開始我覺得很頭痛，可經過工作過程中多看別人怎樣做，多聽別人怎樣說，多想自己應該怎樣做，然后自己親自動手去多做，終于在短期里對工作有了一個較系統的認識，慢慢的自己也可以完成相關的工作了，光用嘴巴去說，是不行的，所以，我們今后不管干什么都要端正自己的態度，這樣才能把事情做好。

5、要認真學習企業的科學管理技能，并且為自己找機會。管理是一門科學，更是一門學問和藝術。科學的管理，能給企業插上騰飛的翅膀。機會不會很容易的找上我們，我們就得為自己找機會，想當管理有時候也是需要自己去向領導提的，這樣他們才可能會刻意的來考察我們，才有機會上升崗位。當然這跟廣交人脈也是戚戚相關的，還必須得善于發現問題，解決問題，這也是得到領導青睞所需要的一些條件。

總之，對每項工作都要把它看成是公司對自己的一次考核，做到每一件事的過程中遇到困難，一定要爭取不拋棄，不放棄，堅持“戰斗”，只要希望還在，勝利一定屬于我們。

實習雖然很辛苦，但是，在這艱苦的工作中，我卻學到了不少東西，也受到了很大的啟發，為我今后走向社會打下了良好的基礎。

實習報告的心得篇3

培訓期間，__同學遵守班級的管理紀律，做到不遲到、不早退、不無故曠課的要求。在思想上，有很強的學習欲望、上進心和責任心，有通過學習提高自身素質的愿望。

在工作上，__同學認真負責，有較好的組織能力，在擔任班長期間，工作塌實，任勞任怨，責任心強，多次協助班主任完成各種班級工作。在生活上，過的充實而有條理，具有良好的生活習慣、嚴謹的生活作風，為人熱情大方、誠實守信、樂于助人，能與同事們和睦相處。

學習上，__同學能夠嚴格要求自己認真聽講、思考與記筆記，能及時完成老師布置的作業，能每天進行自覺的學習反思，能利用一切機會主動向老師求教，能要求自己做到了理論與實際相結合，能爭取更多的課余時間泡在圖文信息中心博覽群書，能收集各種自認為有利于以后工作的各種資料，希望通過努力提高自己的科學文化素養。

在這段時間的培訓實習當中，__同學掌握了在課堂上講課的技巧，得到了很好的提高，學會了形式新奇，培養學生愛好，主要表現在以下幾個方面：

1.英語教學以口語為主。重在交際，在聽、說的基礎上提高學生的讀寫能力課前，老師首先應該認真鉆研教材，吃透重點。在突破難點上下功夫，努力將每個步驟安排得井然有序。在教學過程中，要盡可能創設語言學習情景。可采用時說、時笑、時唱、時跳、時畫的方式。表現出各種神態表情。引導學生投人角色，真正使英語課堂成為”寓教于樂的學習樂園。

2.開展課外活動，培養愛好

開展多種有愛好的課外活動是培養學生英語學習愛好的有效途徑如開展簡單的英語會話，what’syourname?mynameis……howoldareyou?高年級的學生，可以用英語表演一些簡單的小節目或老師，給學生講一些英美國家的風土人情天文地理等知識。這些活動不僅可以增強學生學習英語的信心，保持學習英語的持久愛好。而且使學生有更多的機會接觸英語，增強實踐機會，調動學生學習英語的主動性。

3.運用教具和電化教學手段培養愛好

豐富多彩，形象逼真的畫面，使學生獲得身臨其境的真實體驗激發學生們強烈的求知欲，提起學生們對英語的愛好，使學生們在不知不覺中熟悉了英語，練習了英語。

實習報告的心得篇4

在八個月的實習生涯中最多的是幸福吧!因為—收獲了很多!

實習生活即將結束，時間過得真快，轉眼為期八個月的實習生活已經結束。實習是我們將理論用于實踐，用于臨床所邁開的第一步，在此過程中我收獲頗豐，心得體會亦不少，下面為我對本次實習的自我總結：

我在荊州市中醫院實習，按照學校和醫院的要求和規定，我分別到了內、外、婦、兒、五官、急診、骨傷等八個科室學習，實習，是一種期待，是對自己成長的期待，是對自己角色開始轉換的期待，更是對自己夢想的期待;學習，也有一份惶恐，有對自己缺乏信心的不安，有對自己無法適應新環境的擔憂，更有怕自己會無所適從的焦慮。

第一個輪轉科室是骨科，我的帶教老師是楊青老師，她是科里的一枝花，干活麻利，長的非常漂亮，和我的年紀差不了多少，這使得我們在一起很輕松。實習生活的開始感覺沒有學姐們說的恐怖，在老師面前感覺很實在，勞逸結合，老師的不嚴導致了我在后面的幾個科室是那么的補順手。

慢慢的我進入了第二個輪轉科室急診。本以為可以很快適應，但現實確潑了我一頭冷水，感覺自己變得更傻了，不知該干什么，也許把，急診給人的感覺是急，擠，忙，亂。上班的第一天我就進了急診室，剛開始很茫然只是跟在老師后面屁顛屁顛的補知道做什么，最后我主動提出了幫助老師給病人做心肺復蘇，那是第一次與快死的人親密接觸(心梗的患者以至心衰)，也是第一次脫離電視看到心電圖的電波是直線跳動的，瞳孔似針尖樣。想想我們已經盡力了但是我想想應該繼續，因為他們的家屬不相信他的死亡。只能說是可怕恐怖的急診。

現在對于實習，我還是又憧憬又惶恐的。憧憬是因為實習是一次理論聯系實際的機會，將學了三年的理論去應用于臨床，實在是非常新鮮而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透過癥狀看到疾病本質，心中卻沒底，便難免惶恐了起來。也曾問過不少實習同學，各說紛紓總之是如人飲水，冷暖自知。但有一點是明確的使用懂得知識的真正掌握是把它用于實踐，用實踐來驗證及鞏固所學。

最后的第二個科室是兒科我們做很多驚天地的事，我們荊醫22組在實習期間很團結很和睦，我們在兒科混雜的環境里“斗爭”著，說著夸張，但是確實如此，和小孩爸媽斗爭和繁雜的工作斗爭，在兒科我們做了很多錯事，換錯藥，拔錯針，我們都成長了，成熟了，雖然招到很多不信任和“另”眼相看。但是我們收獲了敢于在錯誤中成長了。我們還一起編舞參加了醫院的元旦跨年晚會，我們是唯一的實習生代表對，我為此驕傲。

在各科室的實習工作中，能規范書寫各類護理文書，及時完成交接-班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常規病，多發病的護理。所以，在帶教老師放手不放眼，放眼不放心的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會。通過學習，對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解。

在工作中我努力做到護理工作規范化，技能服務優質化，基礎狐貍靈活化，愛心活動化，將理論與實踐想結合，并做到理論學習有計劃，有重點。護理工作有措施，有記錄。有時候可以偽裝自己的面孔自己的心，但絕不可以忽略愛心、細心、耐心在工作期間始終以愛心、細心、耐心為基矗努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤，想想病人之所想，急病人之所急全心全意為患者提供服務，樹立良好的醫德醫風，嚴格遵守科室及醫院制度，認真履行護士職責，尊敬領導，團結同學，關心病人，不遲到，不曠工，塌實工作。按時參加護理查訪，熟悉病人病情，能正確看待問題，規范進行各項基礎護理操作及專科護理操作，正確執行醫囑，嚴格按照無菌技術，三查七對操作。

臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養和鍛煉，同時也是我們就業崗前的最佳訓練。盡管這段時間很短，對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。護士的工作是非常繁重，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進入病房后，感觸又更深了。這段短暫的實習時間里，我們的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。

總之在感謝荊州中心醫院給予我們點滴的收獲，我也感謝感謝那個水腫的阿姨給我挑戰的機會，給我連打3針不進還給我機會的機會;也感謝我和導師們夜班一起談心談將來;也感謝我很幸運我認識了我現在最好的朋友，我們一起做飯一起減肥一起挑戰嚴厲冷漠的謝老師一起跳舞一起走古城墻一一起堅守未來的美好;我也感謝那些讓我難看沖我發脾氣懷疑我甚至貶低我“就是個實習生么”，就是因為有了他們的不信任我卻收獲了耐心責任心和換位思考。還有很多點點滴滴的事我需要感謝但是我感謝的能力只有存在于心理。慢慢生長!!!

實習報告的心得篇5

實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習又是對每一位大學畢業生專業知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎，也是我們走向工作崗位的第一步。

剛開始對于從未接觸的崗位，我感到是那么的陌生和懼怕，因為我不想做不好，但是我相信只要有信心，就一定能做好。

我被分到自動化事業部研究所工作，最開始跟著師傅學習組態王軟件的開發及其應用，發現真正步入一個企業接觸到的知識要比學校里深入的多了，所以很多地方需要向師傅請教，經過師傅的耐心培養，每天看軟件開發的視頻教程，自己可以對組態王軟件進行簡單的編程。根據師傅給我安排的實習計劃，有了親自去現場觀察實踐的機會。

這四個月不僅僅是去工作，更重要的是學到了一種工作方法，一種應對不同問題的經驗，一種面臨難題的解決思路，當然也注意到了一些自身的問題，意志不夠堅定，中途有退出的想法，遇到問題有畏難情緒，但我最終還是堅持下來了，總的來說實習還是收獲不少。

我很感謝實習單位給我們實習培養計劃安排，讓我學到了一些在學校所學不到的東西.讓我學會了如何與人相處，學會了面對困難,學會了獨立思考問題，從中收獲了毅力，收獲了一份堅持。

實習報告的心得篇6

你可還記得實習前一夜我們小聚時互相鼓勵加油的話語“祝我們實習順利，前程似錦，未來可期”，一晃已經一月的時間了，你可還記得我們帶著大包小裹每一次次的換乘，坐了整整一天的車到達蘇州狼狽不堪但依然笑得那么開心的樣子，你可還記得帶著實習生的身份剛步入職場時懵懂但求知若渴的樣子嗎?

作為實習生我們剛剛邁進社會，會有更多的困難等待著我們去挑戰，你準備好了嗎?在實習的初期大家有很多的抱怨、不解、困惑，為什么我干最累的活拿最少的錢等等，但是我想了想這可能就是通過實習教育我們的初衷，因為先輩就曾經告訴過我們“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能”，就像叢主任說過的通過實習鍛煉我們吃苦耐勞的品質，培養出德智體美勞全面的優秀大學生。我想大家通過這一個月在實習單位的摸爬滾打都學會生存技能了吧，這就是成長，這就是作為成年人的我們向生活低下了頭的樣子，這就是讓我們不甘于現在的平庸努力加油的助推劑。我們現在還沒有離開校園，依然有學校的庇護，在用實習生的身份為我們一路開綠燈，讓我們初體驗什么叫做社會，讓我們“知不足者能自反也”，鍛煉出強大的自己，畢業后能盡快的融入社會，融入工作環境。

通過這一個月的學習，讓我把所學能夠完全的融會貫通，把大學的學習體系理解的更加透徹。讓我更加體會了工程技術學院“匠心鑄品、立本精工”的院訓。我所在實習的單位是中達電子(蘇州)有限公司，四廠(變壓器)自動化車間PS5產線，全套的自動化設備讓我贊嘆不已，變壓器從原材料-八軸機-焊錫機-組合機-銅箔機-AGV運送車-凡立水-膠布機-測試機-總檢，一系列的生產環節把大學所學都完全的展現，讓我學以致用。這次生產實習，使我在生產實際中學習到了電氣設備運行的技術管理知識、電氣設備的制造過程知識及在學校無法學到的實踐知識。在向工人學習時，培養了我們艱苦樸素的優良作風。在生產實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協調一致是現代化大生產的需要，也是我們當代大學生所必須的，從而近一步的提高了我們的組織觀念。對我們鞏固和加深所學理論知識，培養我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。最重要的謝謝各位老師知識的傳授，及學習工作態度方法的培養。

學弟學妹們：

作為你們大三的老學長想再囑托幾點

1.學習。學生的任務就是學習，不要認為進入大學就可以放縱自己，每年因為掛科太多畢不了業的同學大有人在。那種“沒有掛科的大學都是不完美的”之類的話都是騙人的，千萬不要相信!

2.社團。進入大學，你的才能、興趣愛好都有了發揮的舞臺，你也可以選擇自己喜歡的社團，結交一群志同道合的朋友，培養和發展自己的能力!

3.戀愛。大學生還沒有經歷社會的復雜，大多都是非常純潔的，這時的愛情是純粹的，希望正確面對，抒發情懷，書寫美好的愛情故事!

4.旅行。大學時間比較充裕，可以選擇節假日或者周末去找一個自己向往的地方進行心靈的洗滌，為自己在日后的回憶中留下美好的回憶!

5.鍛煉。大學是從校園到社會的過渡時期，當你工作后會發現根本沒有時間和精力去鍛煉，所以大學可以鍛煉好身體，身體才是革命的本錢。

最后希望所有人，愿你以渺小啟程以遠大結束，以夢為馬不負韶華。

實習報告的心得篇7

實習期的個人心得體會

轉眼已經實習了兩個月了，時間過得那么快，真的很像人們長說的那句話：光陰似箭，日月如梭。實習真的讓我受益非淺啊！以后有機會我一定會再次體驗工作的艱辛，這樣除了能從中得到磨練，吸收工作經驗，對以后的就業也會有很大的幫助。

在炎熱的7月我們踏上了實習之路，而我對實習充滿了無限的幻想，我認為實習是好玩而且輕松的，但事實并不是我想的那樣，實習也和讀書一樣，只有付出才能得到回報，只有得到了回報才能體會到其中的樂趣，所以實習并不輕松。

經過兩個月的實習讓我明白越容易的事越難做到最好！第一天師父就教了我好多東西，如：每次收銀都要做到“唱收場付”；每收銀都要先問顧客有先問顧客有沒有貴賓卡；數錢時要邊數邊辨真偽等等，在那時我才知道做收銀員并沒有大家想象中的那么簡單，做收銀員也是要有技巧的，要做一名出色的收銀員更不簡單，第一天的接觸讓我改變了原先的`想法，讓我明白實習和在校學習一樣都能學到很多東西，有些事看上去簡單實際上并不簡單。

兩個月的實習讓我改變了很多，我不再像以前那么沖動，更會為別人著想，同時也學會了很多在學校學不到的東西，也終于體會到了父母親工作的艱辛，明白了不管哪種工作都有難以完成的地方，不管什么事都不能光看表面，而只要認真的去完成這項工作就一定能把它做的最好。

以前在學校總覺得學習好苦，好沒意思，總覺得工作好，不用讀書，但當我真正的去體驗了上班族的生活以后，我才知道工作是多么的辛苦，才知道自己之前的想法是多么的可笑和幼稚，我現在才感覺到讀書是多么的美好，你不用去考慮生活上的問題，因為父母會為你考慮，我們只要讀好書考上理想的學校這樣就是對父母最好的報答，我現在好慶幸自己的選擇是正確的，實習完以后我要開始努力的讀書，只有學跟多的知識和技巧以后才會有好的工作。說句實話工作正的好累了啊！所以我們要珍惜現在讀書的時光，讀書是很苦，但它是創造美好未來的基礎！

實習報告的心得篇8

歷時半個月的社會實踐活動就這樣告一段段落了，從毛概課上的組隊，立題，準備，真正走出學校開始實踐活動，這個火熱的夏天，我們耗費遠遠不止半個月的時間，走出校園，走進社會，學著與人溝通交流。經歷了這次實踐活動，我們收獲了很多，我們也很清楚我們做的遠遠不夠，我們有很多很多不足。

8個人的團隊，這是一個強大的隊伍，我們一起討論問題，一起解決問題。我們在爭論中磨合各自的性格，在認同中找到他人的亮點。收獲的不僅僅是一些溝通實踐能力，更有同學之間深刻的友誼。暑期社會實踐給了我們一個很好的平臺，不僅僅是與陌生人溝通，與自己的隊友也是從陌生到熟悉，我們雖然是一個班的同學，但平時溝通交流很少，通過這次社會實踐，同學之間的友誼也變得牢靠些，人只有多接觸才會彼此熟悉，友誼也是在溝通交流，一起經歷很多事后變得深刻。我們無時不刻不在成長，正是因為經歷了各種各樣的困難，讓我們汲取了經驗，所以我們漸漸走向成熟。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。

在團隊里，感覺我們的隊長很不容易，他要考慮很多事，他做的遠遠比我們多，除了我們看得到的，還有很多我們看不到的。從立題申報到前期準備，很多事都是他一個人忙活，他頂著隊長的壓力，不得不去面對怎樣帶領一個團隊突出重圍，解決問題。我想如果我是隊長，我肯定做不到他這樣，我只會發脾氣的干著急，說不定還會半途而費。看見很多人做社會實踐，其中也有不少是隨便做了幾天草草了事，很慶幸我們一直咬著牙關走到了最后。

實習報告的心得篇9

進入__網的這將近一個月時間里，我經歷了很多，也學到了很多。難以忘記第一次工作任務安排時我滿腔熱情地舉起手;第一次戴上記者證時的自豪;第一次寫采訪提綱時的迷茫;第一次正式采訪老師時的緊張;第一次寫稿時的激動。我總共接了兩個任務，兩個任務的內容都不大一樣。一個是寫“中華經典誦讀”前期預告篇，一個是寫推薦書目的宣傳語。

由于我對做新聞的巨大熱情，我在任務前基本會和帶我的編輯聯系，問一下大概的情況。采訪方面我做得有好有壞。壞的是我提問得有點少，信息點沒有深挖。好的是我記的速度會比較快一點，會注意一下和受訪者的眼神溝通。最后是寫稿方面，我真的有點小傷心。我的第一篇稿斟酌了好久，終于把它寫完，還把微博宣傳語也寫好了，然后就等著我的第一篇稿“上網”了，然而，過了時間了還沒看到它的身影。最后被告知那篇不發了，小失望。現在我的那篇處女稿還在我的電腦里，里面還有欣欣師姐的悉心點評，我會好好珍藏這我人生中的第一篇稿。

書目宣傳語我也寫了，這次是有發的，但發出去的跟我寫的是“面目全非”，看到后難免會有點小失落，覺得自己的寫作還需提高，又覺得有點對不起思璇師姐，還得讓她重新寫一次宣傳語。想起今晚思璇師姐說的，做到讓編輯把自己的稿不加修改然后發出去。我得好好努力了。

最后，我覺得我的新聞敏感也有需提高。我經常遇到一些事件，覺得好像有那么點新聞價值，但自己又不太確定，所以總是打擾到師姐，比如說去南方電視臺看主持人決賽;在菊苑遇到假冒的聾啞人向學生要錢，為此我們還采訪那位被乞討的學生;今天上午梅苑的廣播發出怪聲。我覺得我光有一腔熱情，但又沒有多強的新聞敏感度。以后真得加強這方面了，新聞敏感對一個記者來說，真的很重要。最最后，表明一下心意，我想對__網說：“你是我身邊最美的社團，讓我用心把我留下來，留下來”。

實習報告的心得篇10

對于我本人來說，這次進入實習是一件非常突然的事情，我沒有做好準備，也沒有各方面的了解，就這樣隨著學校的安排，我進入了人生中的第一次實習，在實習之初，我們也進行了一次培訓。這次培訓看上去簡簡單單的，但是其中有好幾處都讓我感觸很深。一開始我以為自己沒有做好準備，但是經歷了這一次培訓之后，我便發現，只要心里有信念，無論什么時候，我們都可隨時起航，而準備也可以臨時做好。有這份心，一切都不算晚。

培訓中，有一位老師針對我們現在實習生的一些普遍狀態進行了分析。這位老師說了這樣的一句話，“有很多剛剛步入實習的學生，總以為真正的工作離他們很遠，殊不知在這實習的時候便已經到來了。”我又何嘗不是老師說的這一個人呢？一開始我就把自己放在一個學生的身份上，一直不肯去面對即將步入社會的這一個現實，但是逃避有什么用呢？它既無法改變我的現狀，也無法改變我的將來，我只有去面對，去接受，去消化才能真正的走出來啊。

從那一刻開始，我便想通了，我只有勇敢一點，努力一點，將來的自己或許才不會失望，只有積極一點，樂觀一點，生活才會越來越好，工作也能夠越來越順利了。所以，在那一刻，我的心便已經做好了準備，這一次心理準備也是我所有準備中更為堅定的一次了。盡管之前我并沒有準備去面對這一次事實，但是從此刻開始，我會端正自己的心態，用一個更加成熟的心態去面對眼前的一切，趁現在還來得及，趁現在還可以作出改變，我一定不會放開這一次機會，我會利用好，然后去為進來的生活打好一個基礎。

很榮幸能夠得到公司這一次機會，現在的我已經明白了自己所需要的東西，未來的日子我會盡力去實現自己的價值，不辜負公司給我的這一份寶貴的經驗。我不會再把自己放在一個學生的角度上，我會真正的走進社會，走進公司的這個集體，我會努力去塑造自己新的形象，蛻去身上的稚氣，讓自己變得越來越沉穩，成為一個更優秀的人，成為一名更加合格的員工。這是我實習工作一個美好的開端，我會繼續前行，保持樂觀初心，掌握大好前程，不負時光，不負期待。

實習報告的心得篇11

要適應三尺講臺，去傳到授業解惑，并不是一件容易的事。特別對于一個初出茅廬的大學生。很多的知識只是停留在理論階層，而理論聯系實際，去解決具體的問題是一個漫長的過程。所以，實習對于每個大學生尤其重要。

在一個月的實習生活里，我一直以教師身份嚴格要求自己，處處注意言行舉止，熱心愛護實習學校和班級學生，本著對學生負責的態度盡力做好實習工作。同時，作為實習生的一員，緊記實習守則，遵守實習學校的規章制度，尊重學校領導和老師，虛心聽取他們的建議，學習他們的教學、管理經驗。認真負責完成學校的各項工作，塑造良好的形象，給實習學校的領導、老師、學生留下了好的印象，得到老師的一致好評。 下面我就實習生活做一個總結，讓自己有所認識，有所進步。

一、了解情況

去城家中學之前，先通過師兄、師姐、網絡等方式對實習學校的基本情況和基本作息進行初步的了解。城家中學是麻章區的一所初級中學，學校的設施齊全、環境優美。但是學生基礎較差，學習積極性不高。到城家中學后，通過班主任、科任老師及深入到學生群體當中去掌握和熟悉全班學生姓名、個性特點、興趣愛好、思想情況、班級特點等，為接下來的班級工作做好鋪墊。

二、教學工作方面

1、聽課

怎樣上好一堂課，是整個實習過程的重點。而通過聽課可以快速學到相關的教學經驗。在聽課之前，首先爭取上課老師的同意，然后認真閱讀教材中的相關章節，查看相關的資料，先想一下這堂課如果是我上，我該怎樣上。如果是習題課，則事先認真做完每道題，把解題思路簡單記下，并內心組織如何來上。聽課時，認真做好聽課記錄。重點注意老師的上課方式、講題思路、上課思想及與自己不同的部分，同時注意學生的反應，吸收老師的優點。同時簡單記下自己的疑惑，自己做得不足的地方。下課后及時向老師請教和同隊的實習老師一起評課、議課。有時和學生進行討論。抱著不敢怠慢的態度，我在實習期間，一共聽了30多節課，并且每聽完一節課后，寫好聽課記錄和反思。

2、備課和上課

一周時間轉眼即逝，在陳老師的指導下，我們開始進行備課。我們先認真研究教材，力求準確把握重、難點。根據學生基礎差，對數學不感興趣的特點，而八年級的導學案是統一的，我們備課是考慮每班的情況。我們通過集體討論制定最適合學生的導學案，然后把導學案發給科任老師、教導主任，征求老師的意見。導學案出來后，根據本班的具體情況，再一次認真梳理教材內容。用嚴謹但通俗易懂的語言來描述枯燥的數學知識，并設計一些游戲、小品等來調動學生的積極性。讓學生在玩中學。

對于老師而言，最大的疑惑是教師要教到什么程度，怎樣教學生才懂。以前作為學生聽課，目的是學習知識;現在作為老師，是為了學生學習。目的不一樣，我們的注意點就不同剛開始備課時，覺得內容很簡單，40分鐘怎么就講幾頁書。后來深入研究教材，再結合上周聽課了解的情況，發現要講解的問題很多，一節課能讓學生學會一個知識點就不錯了。 剛開始的第一節課，帶給我最大的感受是，講臺下坐著的不再是與我們一起在教室訓練的同學，而是真正的學生。他們不會像自己的同學那樣快捷地回答老師提出的問題，而是真正地思考和等待著老師的解答。他們聽不明白的時候會突然提問或者趴在桌子上睡覺、玩手機、開小差。學生在我的課堂上能夠認真聽課便是對我最大的回報。所以在課堂上注意學生的反應，不會的話，在重新講多一遍。我隨時掌握學生的學習情況，分析原因，從而改進自己的教學方法。

教師既要講授知識，又要管理課堂紀律，并且與學生進行交流。第一節課時因為有點緊張，經驗不足和應變能力不強，課堂出現教學思路不夠流暢，課堂氣氛不夠活躍。針對出現的問題，陳老師細心教我自然過渡，如何調動學生的積極性等。我認真聽取教師的教導，結合其他聽課老師的建議和學生反饋上來的信息，不斷改進、提高自己的教學水平。

經過幾次實戰磨練，現在的我已經基本能夠駕馭課堂，勝任教師的角色。這次實習讓我深深的體會到教師工作的辛勞。通過實習使我的教學理論變成教學實踐，使虛擬教學變成真正的面對面的教學。要想成為一名優秀的老師，不僅要學識淵博，正所謂要給學生一杯水，自己就要有一桶水。而且其他各方面如語言、表達方式、心理狀態以及動作神態等等都是很重要。站在教育的最前線，真正做到傳到授業解惑，是一件任重道遠的事情。我更加需要不斷努力提高自身的綜合素質和教學水平。

三、班主任工作方面

經過一個月的實習，讓我清楚地懂得教師的職責不僅僅是教書，更重要的是育人。要做一名稱職的班主任，需做到“三心二意”。“三心”即是對學生有愛心、耐心和細心。“二意”是對學生要有責任意識和服務意識。我在班主任日常管理工作中，積極負責，認真到位，事事留心，時刻和指導班主任王老師保持聯系和協調。從早上衛生打掃、早讀、大課間、課堂紀律、午休管理、自習課、晚自修。從學習輔導到作業批改、作業反饋等等，每件事都負責到底，細致監督。同時結合他們的個性特點進行教育，以培養他們正確的人生態度和價值觀。

在實習期間，我相繼開展了學雷鋒為題的黑板報、圖書角的統一美化、好人好事專欄、讀書之窗、我相信手語操、天亮了手語學習等。結合本班學習基礎差、對學習不感興趣、整天無所事事，上課的時候不認真聽講、存在睡覺、玩手機、看小說、發呆等現象。針對學生浪費時間、學習效率低下的情況，同班主任商量之后，決定開主題班會—向時間要效率。經過一周時間的準備，班會終于開始了。這個主題班會設計猜謎語、撕紙人生、小診所、、角色選擇、倒著說游戲、詩歌朗誦等環節。同學們積極發言、認真討論，特別是小診所環節，同學們把自己自身存在的問題一一提出來，大家一起討論。老師再根據每位學生的情況，同學討論的結果，小結出解決的方法。我針對班干意識薄弱、衛生打掃拖拉、教室學習氛圍弱等問題，向班主任反映情況，討論解決方法。

作為一個班主任又怎樣使自己的工作上一個臺階呢?在實習期間擔任班主任工作時，我意識到班主任對學生的思想教育工作，實質上是一個與學生進行心理溝通的過程，只有真正了解學生的內心世界，運用適當的方法，才能達到教師對學生的成長提供幫助、指導，從而收到較好的教育效果。所以在大課間放飛夢想環節跟學生有夢想之談，在下午第三節自習課最后15分鐘有談心之約，在晚自修后20:45-22:00、女生宿舍有女生之約。可能我們的年齡與之相近，他們即把我當作老師，還當作朋友、姐姐，很多心理問題都愿意與我交流，愿意尋求老師的意見。通過之間的交談，加深師生間的關系，了解學生的內心世界。

四、課改、大課間的思考 1、課改

課改即是“三自”課堂教學模式--“自學、自展、自評”課堂教學模式，它充分體現了新課程的基本理念：要求在課堂教學過程中，教師要成為學生主動建構意義的幫助者、促進者，課堂教學的組織者、指導者，而不是課堂的“主宰者”和知識的灌輸者;課堂教學的過程要以學生為中心，學生是信息搜集和加工的主體，是知識意義的主動建構者，教師的“教”要服務于學生的“學”;知識不是由教師灌輸的，而是由學生在一定情境下通過自主、協作、交流討論、互相幫助(包括教師提供的指導與幫助)，并借助必要的信息資源主動建構的。

課改困惑及努力方向

任何模式都不可能是絕對的完美和絕對的一無是處。通過一個學期的實踐，華泰中學的課改還存在以下急待解決的問題：

總體課時效率不高，特別表現在預習中往往實際使用的課時超出計劃的二到三倍; 優生因為擔負了兵教兵的任務，犧牲了自己鉆研的時間，成績普遍呈下降趨勢; 每當由學生講解時，同樣存在講不清或針對性不強的問題，使傾聽度不盡人意。以致于有些學生覺得繞來繞去，還不如聽老師三言兩語來得干脆明白;

仍然有部分基礎太差、求知欲望低、悟性差的學生，不習慣使用這種自主權，自學時，混混陣陣，什么都記不下來，考起來成績拉得更遠，這是始料未及的。

2、大課間

陽光大課間體育活動是對傳統課間操的繼承和發展，是鞏固和擴大體育鍛煉效果，增強學生身心素質的重要組成部分。它是校風校紀的集中反映，是我校管理水平的集中體現。同時，形式多樣的活動還是在健體、煉志的基礎上，培養學生德、智、體、美的和諧發展，充分體現了素質教育的全體性、全面性和學生發展的主動性。

大課間活動要在學校常態化開展的有組織、有計劃是需要全校師生一起努力的。城家中學的大課間內容豐富，包括陽光跑步、最炫民族風舞蹈、天亮了手語、我相信手語舞等。大課間除了老師的安排、指導外，學生的參與性很重要。學生是校園的主人，有些時候也可以讓孩子們自己設置一些游戲在班級里開展，他們自己的開創的游戲參與率會更高。

現在實習結束了。通過這次實習，讓我了解了教師的偉大，教師工作的神圣。他真是人類靈魂的工程師。教師的工作不僅僅是傳到授業解惑，而且要發自內心得關心愛護學生，幫助他們成長。在教授他們知識的同時，更重要的是叫他們如何做人，這才是教師工作最偉大之處。在此，非常感謝系領導、帶隊老師鄭主任、周老師、實習基地城家中學的老師的教導和關心，以及在一起實習的隊員的幫助和關心。

實習報告的心得篇12

在大學的學習生活中，實習是不可缺少的一部分。在實習期間可以把在學校學到的專業知識應用到實際當中。在理論與實踐相結合的時候，能夠更快更好的體會到理論的精髓所在，體會到理論與實踐的區別。從而鞏固自己所學的知識，增強發現問題、分析問題、解決問題的能力。從而做到理論與實際的融會貫通。生產實習是學生大學學習很重要的實踐環節。實習是每一個大學畢業生必的必修課，它不僅讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,還使我們開闊了視野，增長了見識，為我們以后更好把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎。通過生產實習使我更深入地接觸專業知識，。

雖然讀了三年的大學然而大多數人對本專業的認識還是寥寥無幾，對自己在學校學到的東西在今后走向工作崗位有何具體作用一知半解。對于本專業到底適合什么職業，能干那方面工作，將來前途如何等這些問題心里面一直很茫然。在滿懷期待的心情下，帶著這些問題我參加了這次參觀實習。本次實習在帶隊老師的帶領下我系60余名參加了這次分析化學實習。我們實習目的地總共有四站分別是陜西出入境檢驗檢疫局檢驗檢疫技術中心，陜西農業廳農藥檢驗檢定所，環境監測站，華山化工集團。實習參觀的實習的時間雖短 ，我的收獲卻不小。下面我簡要說一下我的參觀過程及其中的心得體會。

8月25 早上8點半我們一行人乘車到了參觀的第一站陜西出入境檢驗檢疫局檢驗檢疫技術中心。陜西出入境檢驗檢疫局檢驗檢疫技術中心是國家質量監督檢驗檢疫總局派駐陜西檢驗檢疫機構的直屬事業單位，主要承擔陜西進出口商品和出入境動植物及其產品檢驗檢疫的實驗室檢測，開展檢驗檢疫科研和技術開發，檢驗檢疫方法標準的制(修)訂，按照有關規定承擔顧客委托樣品的檢驗、鑒定等業務，為出入境產品檢驗檢疫官方放行提供檢測數據并為顧客提供技術咨詢、技術培訓、開展技術合作。首先，單位的領導在會議室通過放幻燈片方式向我們介紹單位所屬部門中心職責、服務宗旨、、技術實力、 儀器設備取得的成就及一些對外交流項目，使我對該單位有了大概了解。接著，我們就分組對一些試驗室進行了參觀。剛一進試驗室給我的最大感受是試驗臺面的整潔各種試驗儀器擺放整齊有序和我們有些試驗臺面迥然不同。每到一個試驗臺都有工作人員向我們介紹每種儀器原理性能及其他們正在進行的工作。另一個與我們實驗室最大的不同之處在于他們試管的標簽注有試驗人的名字及編號，這就要求要對試驗數據負責任。這不和我們平時試驗一樣，試驗時馬馬虎虎隨便做個數據甚至胡編數據應付支差。我們應在平時養成科學嚴謹求實負責的態度，認認真真做好試驗，以便在將來更好工作。這個中心的不僅試驗儀器先進，而且管理制度完善。據雷老師說這兒一些儀器是和我系儀器同時買的，可這兒還能用，但學校由于管理不善一直不用，又不保養，直接放壞了。中心擁有各種檢測設備230臺(套)，主要有惠普HP6890-5973氣-質聯用儀、惠普HP5890和島津GC-14B氣相色譜儀、6890N氣相色譜儀，熱電TSP-P4000和島津LC-6A液相色譜儀、美國液相色譜儀1100、美國液相色譜儀P4000，美國液相色譜儀1200，凝膠滲透色譜儀，瑞典1030-2定氮儀，MINI VIDAS多參數免疫分析系統、微生物鑒定儀(VITEK2 COMACT)、PE2400型 PCR儀、GENEGENIUS全自動凝膠成像及分析系統。許多儀器多帶自動進樣裝置，只要在計算機上設好數據就可自動工作，很省事。中心最忙的地方是前處理室。現在儀器分析的化學的發展方向是前處理，在這兒我有了這個認識。在這兒給我留下的印象就是設備先進管理嚴格，人員素質高。

實習報告的心得篇13

總之，這次實習是有收獲的，自己也有許多心得體會。首先，感受頗深的一點是，理論學習是業務實戰的基礎，但實際工作與理論的闡述又是多么的不同，在工作的閑暇之間，在同一些工作多年的會計人員的交談中，深知，在工作崗位上，有著良好的業務能力是基礎能力，但怎樣處理好與同事的關系，為自己和他人的工作創建一個和諧的氛圍，又是那么的重要，于是也就更能體會在企業中“人和萬事興”的要義。

其次，作為企業的一員，無論是其他工作人員，還是會計人員，在進行自身相對循環重復的工作中，不僅應保持工作的質量及效率，還應具備創新精神。西大農藥廠，即將面臨“改制”的調整，這就意味著該企業將面臨由“校辦”企業向“社會”企業的角色轉換，先前所享有的一些優惠政策，將隨著改制的完成而傾刻喪夫，這樣，農藥廠將更直接的面臨市場激烈競爭，接受殘酷的規則約束，為了企業的生存、發展，就得創新，以變求生存，用新促發展，西大農藥廠在面臨新一輪發展的時期，應鼓勵員工大膽創新，為企業的發展積極獻計獻策。

實習報告的心得篇14

在政府見習的這段時間，是充實而有意義的。真正深入實踐著手去做遠比通過新聞、媒體或輿論了解得更多體會得更深。政府各部門高效地完成現階段的安排、工作人員在工作中的嚴謹認真的態度，令我切實體會到了基層政府是如何運作的，怎樣踐行“為人民服務”的宗旨。于我而言，我負責的雖是整理資料、復印打印文件、提供咨詢服務等上手的工作，但也不容出錯。在我看來，每個任務都有著不一般的意義，需要我地投入。

最先，我被安排在辦事窗口工作，大廳的一側張貼著藍底的“最多跑一次”的服務模式宣傳牌，那幾天正好在進行招標工作，窗口工作人員都很忙碌，我雖然只做一些簡單工作，幫助登記，咨詢問題等，但也要付出十分的耐心和認真。

春節前夕，人員流動量激增，更要做好疫情防控工作，防止疫情反彈。當地政府十分重視疫情防控工作，我跟隨工作人員檢查當地商貿服務業的疫情防控相關工作。我們進入超市等人流密集區，提醒商家要做好進店佩戴口罩，測量體溫，要求客人出示綠碼的工作，當地商戶也十分配合。

政府見習讓我學習了很多。更有了一些實質性的體悟。在工作中首要的還是要有強烈的責任心，任務雖小，卻是不打折扣地完成，第二是要抱著虛心的態度來參加實習，作為一名在校大學生，還未經過社會的洗禮，還帶著許多稚氣，社會經驗、工作經歷還遠遠不足，來實習就是來學習的，在實踐中不斷歷練成長。第三要提高新環境的適應能力，盡快融入一個陌生的環境，切勿拘謹怕生。最后，提高自己的專業技能，有了自己的一技之長，才能在工作中得心應手。

實習報告的心得篇15

實習的日子對于每一名護士都會是難以忘懷的，因為在實習的日子里我們會盡自己最大的努力去學習，去發現，去探索，去感悟作為一個合格護士的責任與義務。

從去年7月份我離開了自己的母校“__醫學專科學校”來到了__市麒麟區人民醫院實習。在__年7月至__年5月這十個月里，我從外二科、手術室……到外一科，在這條艱辛的路上，從開始進入醫院實習的那一刻起，我就感到了前所未有的壓力，壓力不僅來自一起實士的`護士，更多的卻是來自自己，作為一個大專生的我和那些一起實習的來自昆明醫學院、大理醫學院的同學比起來沒有優勢，所以，我只有在實習期間通過自己的努力來使我不落后，不被蓬勃發展的社會所淘汰。

在醫院實習期間我的第一個科是外科，在外科這個月里，我首先學會了靜脈穿刺，在帶教老師的熱誠，細心教導下，我學到了許多知識，比如：在門診時我學會了清創傷口的處理（縫合、拆線、換藥等）。

我的第二個實習科室是手術室，剛進手術室時我什么都不懂，就連最常規的器械名稱及用途都不知道，還有那些無菌原則更是如此，好在帶教老師對我們很好，什么事情都為我們仔細的講解，有很多事都讓我們自己動手，慢慢的我們也熟悉了這里的程序。在這短短的二十多天里，我很認真的學習關于手術室方面的知識，了解手術室的工作性，熟悉每臺手術所需要準備的物品以及特殊器械，掌握其基本的操作方法。無菌操作技術，如戴無菌手套，穿脫手術衣以及正確的洗手方法等都能夠熟練準確的操作。但是由于時間短暫對于有些手術器械的名稱及用途仍不是很了解，真是有些遺憾。

我的第三個實習科室是內科，在該科內我了解了很多內科病的各種治療常識，如糖尿并高血壓等飲食治部的重要性，及堅持用藥的原則，注意事項，某些藥物副作用的處理。

春節回來我們就進入了專科實習，我選擇的科室是手術室，由于以前的實習認識，所以這次再次進入手術室時，我不再感到陌生，老師對我們也是特別的歡迎，對我們也沒有像輪轉實習時那樣嚴格，我在老師帶領幾天后，就獨自上臺配合醫生完成手術，半個月以后就幾乎能獨立完成各種中、小手術的配合，于至得到各位老師的認可及好評，在這三個月里，我參與了很多手術，見過好多外面請來專家的大手術，讓我有了更寬闊的視野，總之，在該科我學到了很多知識，為我今后從事臨床工作打下堅實基礎。

實習報告的心得篇16

一、實習單位及崗位簡介

(一)實習單位的簡介

深圳市飛美達科技有限公司是集化工涂料生產，節能技術開發，工程施工為一體的高新技術企業。

長期以來，公司在注重產品質量的同時，也在不斷的加強施工隊伍的素質管理。目前，公司現有各類工程技術人員30多名，在編技術工人400多名，所屬員工均接受過專業的培訓和考核。另外公司還長期聘用國內外有關專家作為技術顧問。經過多年努力，公司已完全打造出了一支技藝精湛，作風過硬的工程施工隊伍，可承接不同領域的各種涂裝施工及外墻保溫工程。目前，飛美達公司已在全國20多個省市完成外墻涂裝200多萬平方米。在北京、上海、南京、廣州、長沙、武漢、成都﹑福建等國內大中型城市相繼建立了數十個營銷網點。公司以其科學的管理、卓越的品質、驕人的業績、優質的服務，贏得的業內人士及用戶的好評和肯定。

(二)實習崗位的簡介

本人在工作崗位是負責會計部門的工作。我們部門有一個會計師，一個出納， 兩個會計員。而負責教導我的是我們部門的老會計師，周前輩。進入工作崗位， 我主要是學習會計的基礎知識，運用所學的會計知識，幫助會計師做好一些簡單 的工作。比如用原始憑證做記賬憑證，以記賬憑證來做銀行日記賬和現金日記賬 等。

會計師主要是負責公司的主要賬目，出納的工作就是負責日常的現金庫和銀 行的存款工作，而會計的工作主要是負責公司一些簡單的賬目。

我還是在學習的階段，所以一般比較簡單的工作都是由我負責，比較復雜的 都會交給部門的老前輩們來做，主要還是以學習的態度來進行實習。

我們主要的工作流程也就是做好公司每個月的賬目，讓公司領導知道每個月 所得的利潤和虧損。

1、負責編制公司會計憑證，審核、裝訂及保管各類會計憑證，登記及保管 各類賬簿。

2、按月編制會計報表(資產負債表、損益表等)，并進行分析匯總，報公 司領導備案決策。

3、負責監督公司財務運作情況，及時與出納核對現金、應收(付)款憑證、 應收(付)票據，做到賬款、票據數目清楚。

二、實習內容及過程

本人于2月9日至4月4日在上海子迪實業公司福州分公司 會計部進行實習，主要提高自己的實際操作技能，學習、豐富實際工作和社會經 驗。

在實習期間，我很幸運，跟了一個從業10多年，做7家以上會計經驗豐富

的會計師。雖然自己也是會計專業，但缺少實踐經驗，而且有一些就算是在學校

也學不到的。就是一種對事業的專注和勤奮的精神。在兩個月的實習中，雖然只 學了基礎的會計知識，但也能把整個會計報表做出來，也算是很大的收獲了。同 時也了解了很多關于會計報表以外的知識。

首先，談談所得稅匯算清繳。由于所得稅涉及的面很廣，審計的重點很多都

都是接觸英語。但在這兩個月中所接觸的會計卻讓自己的知識有所提高，看過會 計的一些書，里面的很多成本，資金，固定資產等等的會計科目都不懂，但卻在 這實習中得到了操作，慢慢的也讓自己感覺到得心應手了。第二，工作不比在學 校。畢竟工作的環境不比在學校的輕松，每天都要按規定的時間上班下班，有時 候工作需要還得加班，在學校上課下課都是準時得很。第三，工作交際。在工作 候工作需要還得加班，在學校上課下課都是準時得很。第三，工作交際。在工作 所得稅匯算清繳有查帳征收和核定征收(如帶征)之分，再加上外商投資企業和 外國企業的所得稅匯算清繳的不同，所以，所得稅匯算清繳的具體審計也就不同。 會計的內容如做帳，納稅申報等公司的業務在事務所是有限的。

實習報告的心得篇17

在腎內科，每日任務：查房-抄醫囑-寫病程-收新病人時寫大病歷-造瘺術助手--值夜班時幫代繳老師觀察病人病情。

感受較深的是，急性腎功衰及慢性腎功衰鑒別：⒈病史：水腫、浮腫、泡沫尿、高血壓，慢性表現更多⒉貧血：除外其他臟器出血，慢性腎功衰是中重度貧血，急性腎功衰是輕度。⒊腎臟大小：正常10_5_4，最具價值鑒別點，慢性是變小，急性是變大，⒋指甲肌酐：科研用，升高，提示慢性，因為它是顯示三個月前的肌酐水平。⒌電解質：慢性呈現低鈣高磷，急性基本無表現。

查房其實也特別重要，在查房過成中我們應注意：⒈長期臥床病人，注意：皮膚感染、呼吸道感染、靜脈血栓形成(加用血栓通)⒉腎萎縮時，濾過膜間隙縮小，無蛋白尿。⒊貧血病人處理：透析病人首選靜脈鐵，非透析為口服((右旋糖酐鐵片+葉酸片)+重組人促紅素注射液)⒋男性尿路感染較少，尿白細胞升高，大部分考慮急進性腎炎及間質性腎炎。⒌腎穿三天內，應注意腎周有無血腫、血尿、尿量、尿色、血壓變化。

其實學到的很多，不止這些，我不僅學到了很多臨床經驗，也學到怎樣和人相處，我相信我在下一個科室會更加虛心學到更多的知識。

在內科這兩個多月中，在帶教老師的悉心與耐心帶教下，我學到了許多在課堂上不曾懂得的東西。在實習的日子中，我了解到收治病人的一般過程：如測量生命體征;詢問病人病史、過敏史等，認真寫好護理記錄，同時觀察病人的病容，配合老師的指導，了解抗生素對各種消化系統的基本應用。

在實習過程中，本人嚴格遵守醫院及各科室的規章制度，認真履行護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長，團結同學，踏實工作，全心全意為患者著想。同時坐到了理解家屬，正確處理好護患關系，能做好解釋與安慰工作，多說“對不起”，是家屬也理解護士的工作，減少不必要的誤會或過激行為的發生。

心內科以高血壓病、心律失常、冠心病及心力衰竭多見，在老師的帶教下，我基本掌握了一些常見病的護理及基本操;微笑迎接新病人并做好入院評估;嚴密監測生命體征并規范記錄;正確采集血、尿標本;積極配合醫生治療;嚴格執行三查七對;認真執行靜脈輸液在工作的同時我也不斷的認真學習和總結經驗，能勤于、善于觀察患者病情，從而及時地掌握病情變化，作出準確判斷。這段日子，雖然時間不長，但是我接觸到了很多以前不了解的專科知識和技能，重新拾起了很多操作技術，例如無菌原則，氧氣的應用，以及搶救車的五定等。

總之我覺得在這段實習的日子里，我學到了很多，雖然我還只是學生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充實我的知識與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去，渴望在學習中成。這只是實習之初，是一個挑戰，也是一種機遇。我一定要把學到的知識應用到下一實習科室，并牢記老師的教誨，不斷地學習進步。同時，我要感謝本科室的患者，他們很配合的讓我做治療，俗話說，病人就是老師。希望下一站，一切順利。

實習報告的心得篇18

時間從未停歇的向前，實習生活只剩最后一個月的時間。現在已經適應了這里的環境，也適應了工作的方式，很多事情已經能夠從容面對。從兩個月前初到的迷茫到現在的習慣和適應，在這個過程中也經歷過彷徨和無奈，但是戰勝困難之后也有很多收獲，獲得了一定的成長。

在經過一段時間的歷練之后，需要對自己有一個正確的認識，于是我們要不斷地去反思去總結從而獲得更大的進步。下面我將從生活上、學習上以及工作上三個方面進行總結。

從生活上，能夠適應這里的環境和生活方式，不會再抱怨種種的不盡人意，學會了樂觀的去接受和面對。在不夠舒適的環境里也鍛煉了自己隨遇而安的生存和適應能力，更加知道如何照顧好自己的身體，過健康的生活。與小伙伴們同艱苦共奮斗也是一件幸福的事情。

從學習上，每天的備課也增進了我對教材的了解和熟悉，也更知道如何去總結和歸納知識，將知識系統化之后加深了對知識的理解，能夠站在一個更高的角度去學習和理解知識，這也使得在知識的教授中有更強的目的性、條理性和連貫性。數學的教學是思維轉化的過程，要注重思維的連貫性。除了加深對知識的掌握，還有教學技能的學習。通過聽課評課還有教學反思，不斷認識并改進自己的不足。

從工作上，我已經能夠從容的應對課堂，也在努力的使得課堂更接近一堂好課的標準，首先在備課上下功夫，因為經歷過備課不充分而造成的尷尬局面，所以更加能夠認識到備課的重要性。而在備課的過程中很重要的一個方面也是我們很多實習生做得不到位的就是備學生。學生是教學環節中很重要的組成，對學生的了解也影響這課堂的效果。還有在氣氛熱烈這點上想辦法，盡量的去活躍課堂氛圍。要加強與學生的溝通仍然是我需要努力的。作為一名老師，與學生的溝通交流尤其重要，將心比心，建立更平等的師生關系，也有助于教師的教學。

實習的時間只有三個月，是我整個人生中很微小的一段時間，但是我希望能在這短短的三個月的時間里獲得一個提升，也留下一些美好的記憶。還有一個月的時間，我要繼續去改進自己的不足，更好的去創造頂崗實習的精彩。

實習報告的心得篇19

在兒科實習的日子里，每天都是既熱鬧又很閑。這一切都源于兒科患者的特殊性。只要一走進兒科的病房，少不了聽見“哇哇”的哭聲和嘻哈的笑聲。還記得兒科老師在課堂上說過的一句話，兒科是一個充滿希望的科室。因為兒童本身都疾病較敏感，一旦有任何不適，就會表現出來護士兒科實習心得。兒科疾病本來就急，病程短，治愈的效果好。

兒科的病種較單一，小兒肺炎和小兒腹瀉是在科室比較常見的疾病。它主要的用藥是消炎，抗病毒，保肝，營養心肌，保護胃粘膜之類。當然值得一提的是小兒用藥

由于兒童正處于生長發育，肝腎功能及某些酶系發育不完善，對藥物的代謝及解毒功能較差；不同年紀的兒童對藥物反應也不同；因此，小兒用藥必須慎重、準確。這就要求我們護理人員更加認真，做好“三查七對”，凡事多想想，多看看，如有疑問及時詢問，不可揣著糊涂裝明白。

在兒科最困難的一件事莫過于靜脈穿刺。也許在其他科室，我們實習生靜脈穿刺的操作能力強，但是在兒科也只能在旁邊看看。由于現在一家一個孩，每個孩子都是家里的小公主或者小少爺，父母都舍不得讓實習生來練手。

另一點是，小兒的手背靜脈較深，只能選擇頭皮靜脈。在穿刺過程中，小兒不停地動，這又增加穿刺的.難度。在兒科，家長們評論護士能力強否都在于是否一針見血。這就要求我們護生不斷嚴格要求自己，在靜脈穿刺上不斷精益求精，同時掌握與小兒良好的溝通能力。

在兒科實習的日子里，看著老師們細心地照顧每一個孩子，內心覺得暖暖的。雖然在這個過程中，老師們也會覺得累，但是看見小兒的一笑，瞬間身上也輕松了不少，我想這就是兒科的魅力。

實習報告的心得篇20

實習，是一種期盼，是對自己成長的期盼，是對自己主角開始轉換的期盼，更是對自己夢想的期盼;學習，也有一份惶恐，有對自己缺乏信心的不安，有對自己無法適應新環境的擔憂，更有怕自己會無所適從的焦慮。

帶著一份希翼和一份茫然來到了北京304醫院，開始了我的實習生涯。從此，我的身份將從一個學生變為了一個實習護士，生活環境將從學校轉為醫院，接觸的對象將從老師，同學轉變為醫生，護士，病人。對于這三大轉變，對于如何做一個合格的實習護士，雖說老師對我們已是千叮嚀萬囑咐，可我心里還是忐忑不安的，怪不適應，怕被帶教老師罵，害怕自己做得比別人差怕，自己不知從何入手……

第一個輪轉科室是ICU，我的帶教老師是萬凌老師，她是院里的操作能手，干活麻利，動作漂亮，操作規范，這無形中給了我很大壓力。實習生活的開始就讓我有種挫敗感，在老師面前感覺自己很渺小，甚至于工作都不帶腦子，只機械的執行任務，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出錯，越錯越害怕，越怕越錯，這就構成了一個惡性循環。以至于我都不敢主動要求做操作，可這樣老師又覺得我干活不主動，有時候覺得委屈了就自己大哭一場。每一天應對著老師如魚得水忙碌的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無法將理論應用于實踐，怨自己在以前見習時沒有好好學，愿自己笨手笨腳。可能是我適應潛力差，又不會與老師溝通，進了CCU還是處在彷徨中，但我也很感激我的帶教老師，對我很耐心，也很關心我。到了手術室李楠老師每一天都能看到我的進步，即使是一點點她也鼓勵我，即使我很笨犯了錯她也會給我講原理，讓我明白錯誤的根源而不是訓斥。它起到了一個引導的作用，我開始有了自己的思路，又重新有了工作的激情，不管多苦多累只要心里舒服，我就能夠開心度過每一天!

此刻我進入了第四個輪轉科室骨三。本以為能夠很快適應，但現實確潑了我一頭冷水，感覺自己變得更傻了，不知該干什么，而老師也覺得我們實習了這么長時間，又是本科生，做起事來應得心應手才是，應對老師的無奈我真無地自容!我又一次陷入了低谷，又回到了沒腦子的生活，做事一點條理也沒有。然而何婷老師明白了我由于自卑，不主動而沒有得到操作鍛煉時，她就給我講操作技術的重要性，并幫我尋找鍛煉機會。是老師又一次激發我的熱情，真的很感謝老師對我的關懷，我也會加倍努力，不辜負老師對我的期望!

此刻對于實習，我還是又憧憬又惶恐的。憧憬是因為實習是一次理論聯系實際的機會，將學了四年的理論去應用于臨床，實在是十分新鮮而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透過癥狀看到疾病本質，心中卻沒底，便難免惶恐了起來。也曾問過不少實習同學，各說紛紜。總之是如人飲水，冷暖自知。但有一點是明確的使用懂得知識的真正掌握是把它用于實踐，用實踐來驗證及鞏固所學。學會如何與病人，老師交流is very important!不善于與人接觸是我的一大弱點，那種膽怯與不自然會使我失去很多的學習機會，所以我覺得溝通也是一門藝術，學好了將使你受益匪淺。經過這近五個月的實習，我也有了這層體會。在此，我總結了以下幾點：

1、理論知識的問題。以前當的一向是學生，學校是以學生為中心的。而中國式的教育一向是填鴨式的：被動地理解那么多的知識，雖然考試考了那么多次，但此刻我的知識在腦海中似乎沒了蹤跡，只好不斷翻書。當在老師的提問下一次次啞口無言時，才認識到自己記的粗淺，沒有時間經過的記憶猶如沙灘上的足跡，當時似乎深刻明顯，卻耐不住時光的清洗。

2、主角轉化問題。實習剛開始，很多東西都不了解，雖然以前也曾見習過，但真正的要實際操作了，我仍覺得底氣不足。我會不會弄錯了，萬一弄錯了怎樣辦。干事情總是縮手縮腳，加上跟我一塊實習的同學表現都很好，我覺得老師都喜歡她們，事情似乎也輪不到我頭上，每一天盲目跟著做基礎護理，跟著操作。本想說讓我也試一下，但又不敢。因此，我覺得主角轉化是個坎，我必須要努力克服這一點。方法主要是靠主動吧，我發現，只要主動提問，主動提出操作的要求，老師都是很樂意教的。不能再像在學校里那樣等著老師要求干什么了。

3、膽魄的鍛煉。應對病人，個性是外科的病人，見到血是經常的，看到病人痛苦地_，個性在操作的時候，心總會提到嗓子眼，因此而留意翼翼，束手束腳，反而會給病人造成更大的痛苦。因此，膽魄得鍛煉得大一點，再大一點。膽大心細是我追求的目標，只有準確迅速才能早點解決病人的痛苦。

4、無菌觀念和規范化操作。在外科實習這段時間，每個老師都強調無菌觀念，因次，我深刻認識了無菌觀念，操作中便不自覺地去遵守。而規范化操作也實在是個很保守和安全的做法!至于新辦法，創新思維，那也得熟悉狀況了再說吧。

5、微笑服務。在那里，我看到的是笑容可掬的臉孔，也都覺得個性地漂亮與可愛，讓我有種感覺，如果我是一位病人，我會毫不猶豫選取住在那里。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中，每一天持續陽光燦爛的笑容，讓病人感到溫暖!

總而言之，這五個月，是適應的過程，很多不足之處需要改善，這是學習的過程，很多觀念得到修正，雖然辛苦疲憊，但是我相信自己肯定能克服的。這只是實習之初，今后還需要不斷地摸索，同時務必對自己有所要求，才會有所收獲。我想接下來的實習是一個挑戰，也是一種機遇，我必須要好好把握這個機遇。

實習報告的心得篇21

教育實習是讓一個教育新手從生疏走向成熟的橋梁，是每個師范專業的大學生所不可缺少的體驗。要適應三尺講臺，去傳道授業解惑，并不是一件容易的事，特別對一個初出茅廬的大學生。很多的知識只是停留在理論的階層，而理論來聯系實際，將理論運用于實際又是一個漫長發展的過程，所以，教育實習對每個大學生來說，尤為重要。

而實習不僅僅停留在一個過程，而真正的意義在于——在實習的過程中有所成長，在成長的過程中有所收獲。

20__年x月x日，我隨學校實習小隊來到師范大學附屬中學報道，正式開始了我的實習生活。當天下午，校領導組織召開了實習生會議，明確指出了實習的主要任務，并嚴格要求我們在實習的過程做到認真負責。我實習的班級安排在高一4班，我的物理指導老師與班主任指導老師都是朱老師，在實習生活中，作為一名實習老師，我以一名正式老師的標準嚴格要求自己，以高度的責任心和積極的態度投入到實習工作中。

實習的主要任務分為：教學實習與班主任實習。教學方面，按照學校以及指導老師的計劃，我先開始了聽課。在聽課的同時，我自己根據班級的學習進度，在上每一節課前，都認真研讀教材，備好每一節課，然后在聽課的時候與指導老師的講解進行對比，發現自己有很多不足的地方，例如某些重要知識點沒有在教案中出現，還有很多值得學生注意的地方沒有標明。在課堂下與老師進行交流，改進自己的教案。在課下，我也認真做完學生做的每一道題目，并查看了學生完成的作業，了解學生學習的情況。對此進行分析，再次完整自己的教案。雖然這一周的教學實習并不算很長，但我任然學習到了很多東西，經過指導老師的指導和自己的總結，正在逐步完善自己備課的完整性和合理性，為以后的教學打下堅實的基礎。

班主任實習方面，主要包括學習班主任的管理方法、班主任教學日志的整理、班會課的開展、學生的違紀處理方式、學生的生活學習管理等等。在這一周的實習中，每天早上、中午、下午我都按時到教室，安排同學上早自習，維持教室的紀律。在課間偶爾到教室觀察學生的學習情況。并協助指導老師，完成班級的一些事務。初步接觸管理班級的事務，讓我有點緊張，同時也出現了很多問題，有時不能很好地保持班上的紀律等，例如：期間一次帶領學生去照登記照的時候，沒有很好的辦法讓學生排好隊并保持安靜。但在指導老師的幫助與指導下，學習到了一些方法，也讓自己更有信心去完成任。，在整個實習的過程中，我將嚴格要求自己，不斷地學習，讓自己能夠管理好班級。

在初來實習學校的時候，自己還不能完全適應這邊的生活習慣，在住宿、吃飯等方面都出現了一些問題，但經過一周的實習生活，我已經擺脫這些困擾我的因素，能夠以最佳狀態進行實習工作。

第一周的實習在我無比激動而又無比忐忑的心情中度過了，一周的時間雖然短暫，但在這一周里也學到很多東西，教學實習與班主任實習都已步入正軌。實習是我們師范生從學生向教師轉變的重要嘗試。踏上神圣的三尺講臺，終于體會到身為一名教師肩上的重任，我們擔負著家長的期望、學生的信任，一言一行都影響著學生。所以，在接下來的實習工作中，我一定嚴格要求自己，認真完成實習任務，并常常總結自己，發現問題，在實習的過程中有所成長，在成長的過程中有所收獲。

實習報告的心得篇22

2021年7月29日星期一，多云轉晴。今天我像往常一樣去醫院上班、學習。

時光飛逝，無聲無息中結束了我的大學生活，我懷揣著對陌生環境的恐懼和對未來的憧憬，開始了我人生新的旅程——實習之旅，我第一站來到了腎內科。

對于從未下過臨床工作過的我來說，完全脫離學校全身心的在醫院里學習、工作，還是有些恐懼的，我恐懼傳說中惡劣的醫患關系，醫護不平等的對待，然而當我真正來到科室時，我發現一切不是我想象中的那樣，患者和醫護人員很和諧，醫生和護士也沒有等級之分，大家平等相處，在這和諧的環境里，我很快就融入進去，適應了科室里的工作，在這里我也得到了鍛煉。

腎內科的病人大多由于病情因素導致其水腫嚴重，血管很難找，對于剛下臨床還沒有任何經驗的我來說真的是一個嚴峻的考驗，所以，在腎內科，老師并沒有讓我做過幾次操作，每天只是幫忙換藥，做些零散的工作，剛開始心里有些不服氣，我一個大學本科生就是來醫院打雜的嗎?在幾天的磨練中我漸漸明白了，工作并沒有好壞優劣之分，每一項工作都需要有人來完成，現在做的工作都是基礎，逐漸我適應這種學習生活，積極努力，不斷進取，在老師操作時我也學習的更加認真。

我的家距離實習醫院很遠，每天需要坐1個多小時的車，這種生活雖然很辛苦，但我一直堅信，有苦就會有甜，辛苦得來的甜會是最甘甜的，現在一切的付出都是值得的。

腎內科應用的臨床技術很少，只能涉及到尿管護理、灌腸、透析管的護理，并不是一些大的操作，在老師的幫助下我也進行的嘗試，而且得到了患者的表揚，這讓我對以后的工作、學習充滿信心。為我新的旅程書寫了好的開端，讓我更加有自信的在這條道路上揚帆遠航!

我用一顆善良的心、一張溫柔的笑臉對待每一位患者，用嚴謹認真的態度對待學習、工作，我相信我會學的更好，路走的更遠。

實習報告的心得篇23

新的一周開始了，在公司客戶經理崗位上我已經工作了一周。今日我要在公司部經理詹教師的帶領下學習貸后檢查等相關的知識。

我們的利潤來源于存貸利差，而貸款存在莫大的風險。如何控制風險，規避風險就成為貸款業務中不可或缺的一部分。一旦將資金貸給我們的公司客戶，銀行將承受巨大的風險，今日學習的貸后追蹤檢查就是為銀行方的資金安全而做的綜合評價。

貸后檢查分為月、季、年度檢查。今日跟詹教師學習的是有關鄭州海馬汽車銷售有限公司的相關資料。海馬公司是我們潤華支行的優質客戶，我們曾多次支持他們公司的成長與發展，他也是我行汽車金融服務的典型。經詹教師的講解，我明白汽車金融貸后檢查對風險的控制主要是對他所用資金購買的存貨的控制。而存貨的控制又靠汽車合格證作為質押，我們掌握汽車的合格證就掌握了他們銷售的資產。

另一個決定公司風險的指標就是受貸公司的資產負債表。我們能夠經過對其資產、負債、所有者權益等相關財務指標的分析，對其經營本事作出一個科學的論斷，并經過這種論斷，決定在下一個階段對該公司的負債業務做一個相應的調整。我們要經過調整各項指標，使其風險在我行的控制范圍內。

今日感受：我要努力學習相關的財務知識，補充原先淡忘的和殘缺的會計知識，在打好業務基本功的同時，多向各位教師學習，在學習中提高自我，早日使自我成為合格的銀行經理人。

實習報告的心得篇24

作為河北師范大學26期頂崗實習者，為了預防和正確及時處理緊急事物，為提高實習期間保障公共安全，和處置突發事件的能力，最大程度的預防和減少突發公共事件及其造成的損害，保障學生的生命財產安全，維護社會的穩定，結合我校實際情況，制定本預案。

(一)在工作崗位上

1、嚴格遵守工作紀律，堅持做到不遲到、不早退、工作之余不私自外出，遇事請假。

2、加強各種防范意識，注意防觸電、防溺水、防中毒、防雷電。

3、用電安全預防工作。不私拉電線;插線板等用完后及時拔除;盡量不要使用大功率電器，避免引起火災;指派一人負責檢查電器使用情況;定期進行安全排查，預防電線老化，漏電等問題。

4、生病問題預防工作。平時要注意多喝水，作為一名老師要保護好嗓子;注意保暖，承德偏北，頂崗實習期間溫差較大，不要過早脫掉較厚的衣物;提前準備好感冒藥、消炎藥、紗布、創可貼等常用藥物，以備不時之需;生病時要及時向負責人反映，及時進行治療。

5、飲食衛生安全問題。不要吃不干凈的東西，不進沒有營業執照的`小餐館;盡量少吃垃圾食品，遠離不衛生的食品;

6、打架斗毆等安全問題。不要與社會上的不良人等發生牽扯，結交朋友要有所選擇;凡事要學會寬容，胸襟開闊;遇到解決不了的問題不要自己私下解決，一定要找到老師幫忙解決問題;

(二)人身和財產安全措施

1、善于用法律手段維護自己的人身財產安全。

2、發生案件、身處險境時要快速、準確、實事求是的報警求助。

3、留心觀察身邊的人和事，及時規避可能針對自己的侵害。注意防火，防盜，防交通意外事故。

4、宿舍防盜措施。鎖好門，關好窗，指定一個人專門負責檢查工作。不要留宿外來人員;注意盤查行跡可疑的人員;損壞的防盜設施要及時報修;保管好自己的鑰匙。

5、保管好自己的私人物品，如錢包，手機，銀行卡等。

6、外出時盡量結伴出行，夜間不要單獨到偏僻的地方行走。

7、要注意防騙，隨著網絡的迅速發展，各種詐騙手段層出不窮。我們要做到不貪錢財，不圖便宜，不陷入詐騙的陷阱。保護好自己的財產安全，不隨意泄露自己信息，支付密碼等重要信息只有自己知道。謹慎交友，切忌感情用事，慎重對待他人的財物請求。不要為了朋友義氣做一些不在自己能力承受范圍之內的事情，不要用自己的身份信息替朋友借錢。遇事要多與家長和駐縣老師商量，不要自己擅自做出決定，要相信老師和身邊的同學。

以上是我能想到的頂崗實習安全問題，以及解決方案。最后我也希望我們26期承德寬頂崗小分隊都能平安快樂的完成頂崗實習，并有巨大收獲。

實習報告的心得篇25

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”在短暫的實習過程中，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏。剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不培訓班學習心得體會知所措，這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的不錯，一旦接觸到實際，才發現自己得能力是遠遠沒有達到工作的要求的，實際的工作遠比想象中的要細致得多復雜得多，這時才真正領悟到“活到老學到老”的含義。實際的工作能力是書本范文上沒有辦法教授給大家的，必須要通過實際工作來積累與強化。

會計學作為為一門與實際工作結合緊密的學科，實習是檢驗學校里的教學成果的最好的試金石。學校中所有學到的知識都要轉化為工作能力，這樣才真正做到了學有所用。從這個層銀行工作心得體會面上來看，我們的會計教育和實踐是有一段距離的。會計是一門實踐性很強的學科，會計需要理論的指導，但是會計的發展是在實踐中來完成的。所以，我們的會計教育應當與實踐結合起來，采用理論與實際相結合的辦學模式，具體說就是要處理師德好“三個關系”：即課堂教育與社會實踐的關系，以課堂為主題，通過實踐將理論深化;假期實踐與平時實踐的關系，以假期實踐為主要時間段;社會實踐廣度與深度的關系，力求實踐內容與實踐規模同步調進展。我非常希望學校能加強實際的工作與黨校學習心得理論教學之間的緊密結合程度，實踐可以非常好的提高學生學習的積極性和教學的針對性，對我們這些畢業生盡快熟悉實際工作是非常有好處的。

在實習期間我也深刻的感覺到了國企的工作效率非常需要大力的提高。人浮于事，工作效率低企業發展觀心得體會下是國期的通病。在這次實習中我也深刻的感覺到了這一點，僅舉兩個例子：一天，有一個同事一上午只工作了兩個小時不到，其余的時間都在一個接一個的打私人電話，一邊說著自己很忙，另一邊手里卻什么活也沒干;另一件是關于年初報稅，在銀行工作心得體會資料還沒有準備好，單位卻在下午三點定好了地方開聯歡會(下午是一點半上班)，于是，大家都去聯歡了，報稅的時間就被推遲了。我認為，造成這種效率低下的原因是來自多方面的，最主要的是鐵路這種大型國有壟斷企業沒有引入非常有效和富心得體會有活力的競爭機制，分配方式不夠靈活，直接影響了員工的工作動力與工作效率。我個人認為改變這種局面的直接可行的方法有兩個：其一，領

導的工作作風的改變;其二，員工在工作時間約束的加強。我認為，聯歡會雖不是慶功會，但也應該是在不發展觀心得體會影響正常的工作的前提下舉行的，而不能由于要開聯歡會而增加不必要的成本(如：稅收滯納金);員工在工作時間，應主要處理公事，如有特殊情況，可請假專心處理私事，而不應該占用較長的工作時間、利用公共設施處理私事。這是我的一些個人的學習教師法心得體會看法，作為一名員工，我也是希望自己所供職的企業越來越好。

通過這三周的實習，我接觸到了真正的賬本、憑證，親手進行了簡單的實際業務的處理，真正從課本中走到了現實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細致地了解了現實中會計業__大的心得體會務處理的流程，認真觀摩了師傅針對具體業務的處理，使我對會計實務的認識從純理性的上升到實踐，從實踐中的感性認識上升到了更深刻的理性認識。盡管實習的時間并不是很長，但受益匪淺，我深信這段實習的經歷會對我今后的學習和工學習發展觀心得體會作帶來非常積極的影響。

實習報告的心得篇26

我實習選擇的酒店是__酒店，實習的崗位是大華西餐廳的服務生，實習時間為9個月，酒店的位置非常好，處于__區的市中心新街口的1、2號線地鐵的交界口。附近非常繁華，有許多熱門的景點。

通過這次實習，讓我感觸最深刻的是對于服務行業來說，知識重要，但實踐更重要。進場以后，要做到的就是空杯心理，忘掉自己的學歷，通過理論加實踐來鍛煉自己的能力。一個企業不僅僅是只看你什么學歷，企業最看重的是你的能力。對于服務業，要做的第一件事情就是真誠待人，放低姿態，踏踏實實做好本職工作，在工作崗位上奮發向上，培養自己的實際操作能力，能力才是成長的資本，才是通向未來的道路。實習是一個人從青澀走向成功的第一個驛站，是通向實際工作的第一個人生轉折點，帶著幸福的感受，我們開始必要走的路程——實習。實習雖然是殘酷的，但是能夠收獲到成功和希望。我們要記住自己的目標和理想，這樣才能在自己的崗位上盡職盡責，不辭辛苦，勇于奉獻，辛勤勞動，最終才能實現自己的預定目標。不讓人看不起，不給自己抹黑，用自己的實力來證明給別人看——我是一個強者，不論工作還是學習。

剛開始實習，我的情緒很激動。心里總有一個念頭，我終于離開枯燥的課本了。當我踏進酒店時，感覺到自己的選擇已經錯了，可那時已經晚了。也許這就是每個實習生必經的心理斗爭吧。之后酒店給我們做了一系列安排：就餐、填寫職位申請表、領工卡、工牌、部門培訓、上班等，緊湊的安排讓我們從學生變成了員工。和正式員工一樣，同樣打卡記錄考勤，同樣穿職工工服，和正式員工不同的是，我們實習生有著另一種身份，那就是學生的身份。雖然實習是我們學業的一種延伸，也是我們學業不可缺少的一部分。但是我們有的是青春的熱情，有的是知識的渴求和對未來的向往。剛來餐廳的時候，別人一眼就能把我認出是一名正在讀書的學生，我問他們為什么，他們總說從我臉上就能看出來。也許沒有經歷過社會和在社會待過是不一樣的吧，我相信我也能像他們做的一樣好。我的工作很雜，上班的時間偶爾不固定，雖然時間長了點，但熱血而年輕的我并沒有絲毫感到過累。我覺得這是一種激勵，感悟了生活，接觸了社會。

通過這次實習，我比較全面地了解了酒店的組織框架和經營業務，接觸了形形色色的客人，同時還結識了很多很好的同事和朋友，他們讓我更深刻地了解了社會，他們拓寬了我的視野，也教會了我如何去適應社會融入社會。轉眼間，實習5個多月過去了，在這短短的五個月中。我認識到要明確自己的目標，務必要與同事之間友好相處，與客人之間有良好的溝通。同時，在實習期間能夠靈活的把學到的理論知識運用到實踐當中，在此，我感謝學校老師的諄諄教導，以及酒店領導的備至關懷。通過這次實習不僅僅鍛煉了我的操作技能，同時，讓我從中體會到應盡快學會在社會上獨立，敢于參加社會競爭，敢于承受社會壓力，使自己快速成長。總的來說作為一名快要畢業的學生，無論是在今后的工作或是生活中，這次實習都將成為我人生中一筆重要的資本積累。

實習報告的心得篇27

今年4月，我有幸被醫院選送到某某附院進修，我知道這是院領導對我的關懷與信任，同時也是對我自身的一次挑戰。通過在某某附院普外科的進修學習，使我增長了知識、提高了技能、拓寬了視野，認清了我們與上級醫院存在的差距，明確了自己今后的學習發展方向，為今后的學習和業務技能培訓奠定了堅實的基礎。

現將一個月進修所學心得總結如下：

一、先進的管理模式

我所在的某某附院普外科共設47張病床，最多加床40張。護理人員19人，進修1人，實習1人，試工5人。

每天大家在完成本職工作的同時又互相協作，確保病房的護理質量。另外還配有專職衛生工，負責衛生服務。醫院還配有營養師，可以根據患者疾病的特點和個人要求提供的營養菜譜，幫助患者制定健康飲食計劃。通過人事的周密設置，各人按職責行事，使病人感到入院后即有一種安全感，一切盡在醫護人員的呵護之中。

病區非常安靜，完全沒有高談闊論的現象，沒有無所顧忌的談笑，每個人都注意控制自己的音調。病房很清潔，每個病區均有清潔工的詳細工作流程安排。除了日常工作安排外，一周的每一天還安排了工作重點。因此加床多，有些物品雖然很舊，但病房整體顯得非常清潔。

二、優良的服務態度我們感受到醫護人員對患者的關愛是發自內心的，對病人及病人家屬關懷備至，真正做到了優質服務。他們對病人提出的合理要求都盡量滿足，如果因故不能及時做到，則非常客氣地對他們說“麻煩你等等，我處理完手頭的事情就馬上與您聯系”。如果病人家屬想咨詢病情，護士會馬上聯系醫生。他們把“請”、“謝謝”、“對不起”等文明用語常掛嘴邊，就算是同事之間也是如此，體現了一種高尚的素養。在語言溝通方面，她們也很講究措辭、態度、語氣和方式。尊重他人的宗教信仰，說話時永遠面帶微笑。即使是患者在發怒時，也要保持職業形象。如果有患者對某護士的服務不滿意，可以投訴，在誤會解除之前，這位護士將盡量避免接觸該患者，以免加深不愉快的印象。正因為醫護人員優良的服務和個性化人性化的護理管理，為醫院構建了和諧的醫患關系，一定程度上避免了醫療糾紛的產生。

三、崇高的敬業精神

某某附院的護士們除了視病人為親人外，她們的敬業精神也深深地感染了我。首先，她們每天能夠堅持提前半小時到達單位，而且是帶著快樂的心情來上班。其實她們的護理工作是非常繁重而瑣碎的，除了做好大量的基礎護理以外，還要配合醫生完成很多診療性的工作，即便這樣，她們依然會把自己主管的病人整理的清爽干凈，她們認為讓病人感覺舒適、愉悅才是護理的意義所在。其次，她們能夠對待任何患者都一視同仁，護理臨床工作細致入微。患者入院時，護士熱情的接待，由主管責任組長介紹病房環境及注意事項，交代的非常仔細（如：如何使用呼叫器、怎么調節空調、淋浴器如何使用、如何辦理就餐卡、什么時間來床頭定餐等），做檢查前可以預約，檢查單也由工作人員負責取回。另外要特別推薦的是，她們晨間護理做的非常扎實，責任組長（不參與具體治療工作）進病房先向患者問“早上好！”，詢問夜間睡眠情況和早晨飲食情況，然后掃床整理床單元。她們最主要的.工作就是和患者交流，手把手教會患者功能鍛煉，給予健康宣教，詢問患者有何不適？有什么需要？記錄于隨身攜帶的工作備忘本上及時處理和解決。每班次交接班時，都要對手術、臥床不能翻身的、病危病重者、需特殊交班的患者進行床頭交接班，并且翻身檢查有無壓瘡發生。老年患者如無家屬陪同，口服藥必須協助服下方可離開。合理優化工作流程，有更多的時間關心、幫助病人，例如：治療車，規定好所放的物品，每班及時補充，減少護士在護士站和治療室的工作時間，真正做到把護士交給病人。在這里時時處處都體現出細致溫馨的護理服務，如做完手術第一次下床時必須有護士指導才能下地，出院時護士必須送至電梯口等等。

一個月的進修時間很快過去了，在某某附院學習，使我對一些先進的學科理念有了更進一步的了解，在理論知識和實踐技能方面都有了一定提高，更重要的是視野的開拓、思維的拓寬、理念的轉變是我最大的收獲。總體實現了既定目標，圓滿完成進修任務，贏得帶教老師的好評。同時也使認清了我們與上級醫院存在的差距，并明確了自己今后的學習發展方向。在今后的工作中，我將結合進修所得使自身工作得到進一步提高，同時爭取將外院好的、先進的理念和做法結合我們的實際情況，在我院進行落實運用，為我院的跨越發展做出自已最大的貢獻。

實習報告的心得篇28

從小，北京就是我心中的一個夢。

由于種.種原因，一直未能來到北京，高考時與北京的擦肩而過也成為了心中的遺憾。這次有幸作為南昌大學公共衛生學院臨床醫學專業的一名實習生來到首都北京，來到海淀醫院，迎來為期一年的本科實習階段的學習，我感到非常榮幸!

雖說離開家上學也有3年多了，但初到北京，心情激動的同時還是有著些許忐忑與擔憂，擔心自己能否很好地融入新的環境，能否順利度過自己的實習生活。但從下火車的那一刻起，海淀醫院醫教科馬向濤主任和黃彥老師細致周到的安排與關懷讓我很快打消了疑慮。他們嚴謹的工作態度，輕松愉快的工作心態，求真務實的工作理念，還有獨特的人格魅力為初來乍到的我上了生動的第一課，也讓我對自己在海淀醫院未來一年的實習生活充滿了信心。

崗前培訓是一名臨床醫學實習生走上實習崗位的必經之路。在為期2天的崗前培訓中，我們對海淀醫院的歷史沿革，組織結構，科室設置等相關信息進行了學習與了解，對常見的問題如相關醫療法規、規章制度、醫療質量、醫患關系、安全保衛等進行了系統的培訓，對進入臨床實習前如病歷書寫、院內感染，傳染病防治等重點問題進行了深入的學習。從海淀醫院李院長，醫務處李主任以及馬主任、汪老師、董老師等幾位領導、老師每一堂耐心的授課中，我們感受到醫院從領導到各級科室老師對我們的重視，同時他們也對我們實習生提出了希望與要求，在今后的實習中，我一定會謹記各位老師的教導，努力爭取在實習階段取得優異成績，順利完成學業。

作為本次南昌大學公共衛生學院臨床專業實習生的組長，同時也作為一名學生黨員，能夠來到海淀醫院學習，對我本身來說已經非常榮幸。如何在今后的實習生活中帶領同學們更好地完成學業，如何做好學校、同學、醫院之間的溝通，如何在同學們中發揮黨員的模范帶頭作用、領導同學們盡快融入醫院實習環境與生活是我今后一段時間需要多思考的地方。

態度決定高度，細節決定成敗。我相信在海淀醫院、同學們以及學校的共同努力下，我們本次2006級南昌大學公共衛生學院實習生一定能夠順利完成實習階段的學習，也希望我們的到來能夠為海淀醫院今后的工作增光添彩!

實習報告的心得篇29

頂崗實習工作已經過半，回想初乍到時的青澀與緊張，不禁已覺恍然，在這幾個月里，我們實習生在駐縣老師的幫助下在學校領導的期許下在實習學校老師的協助下飛速成長，我們從剛剛登上講臺時的緊張、羞澀、冒冷汗變成了現在隨時能夠登上講臺的從容、坦然、步伐堅定。

而這其中的改變更甚者謂為巨變的“代價”是日以繼夜地琢磨、思索、探討、交流碰撞，多多地抽時間去聽指導老師的.，琢磨指導老師的教學設計，向指導老師學習管理堂尤其是處理堂突發事故的經驗，與崗友探討教學經驗尤其是與學生之間的交往，與大家交流教學過程中遇到的困難和疑惑……在這幾個月中，學院也會安排值班老師在固定時間與全班同學在線上交流，解答實習生的疑問，幫助我們更好地實施教學計劃。

在這過程中，我們也會自己不斷提升自我，閱讀獻資料、學習指導教師典型教案、觀看優秀教師微視頻、認真聽講慕內容并參與積極討論……

余秋雨說過，閱讀的最大理由是擺脫平庸，一個人如果在青年時就已平庸，那么在今后就很難擺脫平庸。只有書籍，能把遼闊的空間和漫長的時間澆灌給你，能把一切高貴的生命早已飄散的信號傳遞給你，能把無數的智慧和美好對比著愚昧和丑陋一起呈現給你。區區五尺之軀，短短幾十年光陰，能馳騁古今、經天緯地，這種奇跡的產生，至少有一半要歸功于閱讀。如此好事，如果等到成年后再匆匆彌補就有點可惜了，最好在青年時就進入。早一天，就多一分人生的精彩；遲一天，就多天平庸的困擾。我們不光是為了提高自己去閱讀去學習，還要為學生作出榜樣，看，老師都是大學生了還在不斷閱讀不斷提高自己，我們還有什么道理不好好學習好好讀書呢！

在此，我們也要感謝積極幫助我們的指導老師，作為有經驗的優秀教師，他們在上好自己班級的程的同時，還會百忙之中聽實習生的，為我們實習生答疑解惑指出程中存在的問題，多年的經驗傾囊相授。俗話說“師傅領進門修行在個人”，我們也要自己多多思考磨練自己的教學技能，為我們將的工作打下堅實的基礎。

實習報告的心得篇30

頂崗過去大半，平淡生活中有些許波瀾。打破平靜的是突如其來的一場打架事件。上晚自習的時候，一進教室一堆男生圍在一起就知道情況不妙，我趕緊走過去疏散了人群，了解了情況。原以為在優秀學生中不會出現的情況，突然發生讓我有點措手不及。但身份的轉變讓我不能慌張，還是要平靜的處理。

首先，我先讓鬧矛盾的兩個同學先去教室外站著。安頓了班里的學生，叮囑了課代表維持教室紀律。在一切恢復正常后，出門詢問情況。可能倆人情緒都比較沖動，一個學生哭著說著自己的委屈，另一個低著頭滿頭大汗倔強地低著頭不吭聲。這兩個學生的情況我基本是了解的。哭著的是那位是我平時最器重的__同學，他的數學成績一直特別棒，平時表現也特別棒，為人樂觀開朗，樂于幫助同學。在平均分40幾分的班級，每次他的分數不會低于100分，這次還在全年級中總名次排到了第四位。另一位也是我比較關注的__同學，他的成績也不錯，數學成績大概一直在全班前十名，不過最讓我擔心的還是他的家庭情況。來到這里從班主任那里了解到他家是離異家庭，所以有時候會多關注一些他的情緒。他呢，一直是安安靜靜，從來不多話，讓人有些心疼。這次鬧矛盾后，__他也不哭，低著頭不說話，由于天氣比較熱，滿頭的大汗。__哭的'厲害，一副受了委屈的樣子。看他們的情緒不太好，所以我給他們時間冷靜，并沒有著急詢問情況。之后我先回到班里，問了周圍學生他倆的情況，他們也不是特別了解，只知道倆人生氣的過程。等他們情緒穩定后，重新出門詢問了他倆打架的原因。可能由于語言的障礙，聽不太懂到底是因為什么，大概就是琛淇不小心碰到了__，__跟他說話的時候態度又不是太好，倆人的倔脾氣同時上來了就釀成了后果。其實就是平時的一些雞毛蒜皮的小事情，恰好倆人的情緒都不高，所以動了手。了解情況之后，我并不想以說教的形式去批評他們，而是讓他們自己解決。以調解員的身份去對待這件事。還有就是讓他們真誠看著對方的眼睛，想一想這大半學期來的互相幫助和快樂的事情，直到笑了為止。__還是比較樂觀，哭過之后穩定了許多，主動跟__說了對不起。可能心里的障礙，__情緒一直不太高。在這個過程中，作為老師的我，也一直通過肢體的形式安慰__，比如說不經意摸他的后背，給他擦額頭的汗。最后倆人終于和好，__也發自內心的笑了。

在這件事中，提醒我的還是因材施教。不同的學生有不同的性格，對于調皮搗蛋的學生不能溫柔相待，需要訓斥的時候還要訓斥；對于臉皮薄或自尊心比較強的學生，還需要細心相待。但無論嚴格與溫柔，要讓學生體會到你對他們的愛。