通過寫心得，人們可以對(duì)自己所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行深入的思考和總結(jié)，從而對(duì)知識(shí)有更深刻的理解和記憶，有助于鞏固學(xué)習(xí)成果。小編給大家分享實(shí)習(xí)心得總結(jié)體會(huì)參考，方便大家參考實(shí)習(xí)心得總結(jié)體會(huì)怎么寫。

實(shí)習(xí)心得總結(jié)體會(huì)篇1

今年暑期，從8月4日至9月3日，我在湖南一星律師事務(wù)所實(shí)習(xí)了一個(gè)月的時(shí)間。嚴(yán)格來(lái)說(shuō)，這并未算得上是真正的法律意義上的實(shí)習(xí)，因?yàn)槲疫€未通過司法考試，既無(wú)實(shí)習(xí)證而無(wú)法計(jì)算實(shí)習(xí)期，也未與律所簽訂書面勞動(dòng)合同而無(wú)正式身份，因此這次“實(shí)習(xí)”只能算得上是一般意義上的學(xué)習(xí)或社會(huì)實(shí)踐，但我仍然從中獲益良多。

我所實(shí)習(xí)的地方為湖南一星律師事務(wù)所株洲分所，每天早上我坐公交車上班，中午在那吃飯，然后晚上再坐公交車回家，儼然成了一個(gè)上班族。這所律所為中等規(guī)模的綜合所，坐落于株洲最繁華的商業(yè)中心，全所的律師大約30多人，加上實(shí)習(xí)律師、律師助理與行政人員等，總共有大概40多人。主任律師為賀曉輝律師，為湖南省十佳律師之一，在當(dāng)?shù)睾苡忻伤饕獦I(yè)務(wù)為項(xiàng)目投資與合作、資產(chǎn)重組與改制、融資與擔(dān)保事務(wù)、債權(quán)債務(wù)清理、企業(yè)法律事務(wù)、建筑房地產(chǎn)、重大刑事案件等，但也接一些簡(jiǎn)單的民事賠償案件。整體而言，這樣的律所對(duì)于我熟悉律師行業(yè)還是大有裨益的。

一、實(shí)習(xí)目的

主要目的是將在大學(xué)期間所學(xué)的理論通過實(shí)習(xí)達(dá)到與法律實(shí)踐相結(jié)合，從而鞏固知識(shí)和發(fā)現(xiàn)不足；更重要的是培養(yǎng)獨(dú)立發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力；學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)和掌握人際交往的能力；樹立正確的法律人生觀念和思維。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

我的主要工作歸為一點(diǎn)就是協(xié)助指導(dǎo)律師辦理案件，并輔助地從事一些行政性事務(wù)。在實(shí)習(xí)中我學(xué)會(huì)了律師在受理案件后的'實(shí)際操作程序并且協(xié)助他們填寫卷宗、對(duì)卷宗進(jìn)行編碼以及整理文書；撰寫一些力所能及的法律文書，如代理詞、起訴狀、辯護(hù)詞等，當(dāng)然最后還要經(jīng)過指導(dǎo)律師的修改；我還跟著律師一起到法律援助中心、工商局、派出所等部門調(diào)查取證。我最有體會(huì)的是參加了幾起案件的旁聽，認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的司法程序，真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活中。在庭審中，我細(xì)致地了解了庭審的各個(gè)環(huán)節(jié)，認(rèn)真觀摩了律師舉證、辯論的全過程。我覺得有這樣一個(gè)鍛煉的舞臺(tái)真是難能可貴。剛到所里的幾天，我?guī)缀跏裁炊疾粫?huì)，幸好有指導(dǎo)律師的耐心教導(dǎo)還有其他一些工作人員的幫助，我才能很快地學(xué)到了很多知識(shí)和技能。

在這一個(gè)月中，有一件事情讓我印象特別深刻。指導(dǎo)律師要我寫一份起訴書，訴訟請(qǐng)求中的違約金本應(yīng)是28000元，我竟然算成280000元，他看后只淡淡地說(shuō)多了個(gè)零，而我自己卻已是汗顏加倍。也就是在這一次，我挨了第一次批評(píng)，當(dāng)然并非破口大罵，而是很委婉地說(shuō)我念了這么多年的書，怎么還這么粗心，可見再簡(jiǎn)單的事如果不用心去做認(rèn)真去學(xué)，就會(huì)成為不簡(jiǎn)單的問題。

在實(shí)習(xí)時(shí)，主任總會(huì)交代一些雜碎事情讓我去辦，但由于交代的時(shí)候總是言簡(jiǎn)意賅，因此我總是要多次詢問。次數(shù)多了難免讓人覺得煩躁，再加上主任不僅做案子，還有多項(xiàng)重要飯局和關(guān)系要處理，因此平時(shí)非常繁忙，很少有時(shí)間回到所里的辦公室，所以其實(shí)問問題也是項(xiàng)技術(shù)活，如果有不懂的地方必須盡量爭(zhēng)取一次性弄懂，不然老是跑主任的辦公室，自己都會(huì)覺得不好意思。我想這也是另外一種能力的鍛煉吧，作為一名律師助理，就必須盡力讓主任律師省心讓其滿意，不然自己就逐漸失去了價(jià)值而無(wú)用武之地。

三、實(shí)習(xí)結(jié)果

在短暫的實(shí)習(xí)過程中，我深深地感覺到自己所學(xué)知識(shí)的匱乏，本來(lái)在學(xué)校里自以為學(xué)得還不錯(cuò)，但一接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己是多么的無(wú)知，這時(shí)我才真正領(lǐng)會(huì)到學(xué)海無(wú)涯的含義。法學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，法學(xué)需要理論的指導(dǎo)，但法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中來(lái)完成的。在實(shí)習(xí)過程之中我所接觸到的刑事案件中，有很大一部分案件的被告是90后，甚至有因故意傷害造成被害人死亡的嚴(yán)重案件。從中也可以看出我們國(guó)家現(xiàn)在青少年犯罪的嚴(yán)峻程度，這些都讓我十分感慨。

除了對(duì)他們進(jìn)行法律上的辯護(hù)，我想我們更應(yīng)該思考一下本來(lái)應(yīng)該是祖國(guó)花朵的青少年為什么會(huì)走上犯罪的道路，究竟是家庭的因素還是整個(gè)社會(huì)的原因？除了上面已經(jīng)談到的，還有一點(diǎn)令我感觸頗深，那就是在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的一個(gè)基本問題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西太多，他們就是最好的老師。實(shí)習(xí)只要有了收獲，那它就是成功的。

或許這次實(shí)習(xí)最大的收獲是我本人觀念的轉(zhuǎn)變。以前曾經(jīng)認(rèn)為法學(xué)這門學(xué)科暗淡無(wú)光，現(xiàn)在卻有了一種從未有過的豁然開朗的感覺。我愈來(lái)愈發(fā)現(xiàn)自己對(duì)法學(xué)有了興趣和信心。從律師們的身上，我感覺到了他們對(duì)法律工作的熱愛，而他們的行動(dòng)也證明了這一點(diǎn)。將對(duì)正義的追求和自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)結(jié)合在一起，這本身就是一件無(wú)上光榮的事情。我想，我今后的路還很長(zhǎng)，當(dāng)下所能夠做的就只有用大量的理論知識(shí)武裝自己，培養(yǎng)法律思維和其他基本社會(huì)人文素養(yǎng)。

最后，我想向賀主任、鄧律師、胡姐，會(huì)計(jì)劉姐以及其他所有為我的實(shí)習(xí)提供過幫助和指導(dǎo)的工作人員致謝，感謝你們?yōu)槲业捻樌麑?shí)習(xí)所作的幫助和努力。實(shí)習(xí)時(shí)間雖然很短，但我從中感悟了很多，這是一段難忘的日子，我相信它將有益于我的整個(gè)人生生涯。

實(shí)習(xí)心得總結(jié)體會(huì)篇2

實(shí)習(xí)雖然是短暫的，但是在每個(gè)人心中的作用是不同的，通過實(shí)習(xí)讓我們?cè)诠ぷ髦袑W(xué)到很多書本上不能學(xué)習(xí)到的東西，下面是找總結(jié)網(wǎng)小編為你整理的實(shí)習(xí)總結(jié)。

實(shí)習(xí)期間工作總結(jié)和心得體會(huì)(1)

不知不覺中已經(jīng)在萬(wàn)科實(shí)習(xí)了兩周的時(shí)間，這段日子，充實(shí)且快樂著，雖然只有短短的兩周，但我卻收獲頗豐，無(wú)論是在對(duì)萬(wàn)科的認(rèn)識(shí)方面，還是在對(duì)自己的定位方面，我都有了一個(gè)新的詮釋，這段時(shí)間內(nèi)，我既看見了自己的長(zhǎng)處，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，下面我就為這兩周的工作做一個(gè)簡(jiǎn)短的總結(jié)，希望我能取長(zhǎng)補(bǔ)短，也為下一階段的工作做好鋪墊。

作為客戶關(guān)系部的新人，由于對(duì)公司以及自己的崗位不是很了解，所以這段時(shí)間內(nèi)我并沒有接手一些專業(yè)性太強(qiáng)的任務(wù)，大致上我可以把自己的工作分為兩大塊:事務(wù)性任務(wù)和創(chuàng)造性任務(wù)，在事務(wù)性任務(wù)中，我做了包括會(huì)員卡郵寄查詢，內(nèi)業(yè)整理(萬(wàn)客會(huì)禮品登記造冊(cè)，會(huì)員入會(huì)申請(qǐng)表與積分歸屬證明等資料的整理)，會(huì)員卡裝袋等工作。在創(chuàng)造性的工作中，我做了包括萬(wàn)客會(huì)論壇方案的策劃編寫，快遞公司投遞質(zhì)量的評(píng)價(jià)與分析編寫，論壇奧運(yùn)會(huì)精彩活動(dòng)的策劃編寫，部門旅游策劃書編寫，小哈津環(huán)保袋起名與描述，還有萬(wàn)客會(huì)宣傳精選商家的小冊(cè)子編寫(還在編寫中)，萬(wàn)客會(huì)組織活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)配合等工作。

作為客戶關(guān)系部萬(wàn)客會(huì)部門的一個(gè)新成員，在了解萬(wàn)客會(huì)的工作內(nèi)容以后，我感到了責(zé)任與壓力，萬(wàn)客會(huì)的的主要工作就是增強(qiáng)市民與新地之雙向溝通及提供顧客服務(wù)，為有興趣得知新地各項(xiàng)目資料的人士提供更快更詳盡的資料，了解客戶對(duì)產(chǎn)品和服務(wù)的要求，從而提供更加緊密的聯(lián)系。我認(rèn)為客戶是公司生存的根基與動(dòng)力，只有與客戶打好關(guān)系，我們才有源源不斷的財(cái)富與名望，而萬(wàn)客會(huì)作為客戶與公司的一個(gè)橋梁，我們有著一種神圣的使命與責(zé)任感，所以我們必須把任何一件小事都做到十全十美，想客戶之所想，急客戶之所急，把客戶融入到萬(wàn)科的大家庭里，使得客戶感受到家一般的溫暖，為萬(wàn)科的騰飛保駕護(hù)航。

從對(duì)工作的一無(wú)所知，到現(xiàn)在自己可以簡(jiǎn)單的把握工作的簡(jiǎn)單脈絡(luò)，雖然我并沒有一個(gè)質(zhì)的飛躍，但是我仍然認(rèn)為我在這段時(shí)間內(nèi)無(wú)論在各方面都得到了顯著的提高。在事務(wù)性工作上，我明白了什么是快速，準(zhǔn)確，有條理，而創(chuàng)造性的工作讓明白了什么是創(chuàng)意與主動(dòng)。的確，在不同的工作中，我們要做不一樣的自己，有時(shí)候我需要穩(wěn)重與細(xì)心，有時(shí)候我們需要熱情與豪放，只有成為一名綜合素質(zhì)高超的員工，我才能勝任不同的工作任務(wù)。

在這段時(shí)間里，我還明白了團(tuán)隊(duì)的重要性，每個(gè)員工都分管一小部分的工作，而只有每個(gè)人都做到找總結(jié)百的努力，這個(gè)團(tuán)隊(duì)才能獲得最終的勝利，工作不是我們一個(gè)人的工作，而是這個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作，單槍匹馬有時(shí)候只是匹夫之勇，只有做到部分與整體完美的結(jié)合，這個(gè)團(tuán)隊(duì)才會(huì)發(fā)揮最大的功效。

另外我還認(rèn)為作為一名實(shí)習(xí)生，在一些問題上我們需要更主動(dòng)積極一些，不能只是簡(jiǎn)單的等待與機(jī)械似的工作，我們需要想清楚在這一個(gè)月里我們想要學(xué)會(huì)什么，想要得到什么，然后主動(dòng)的與前輩溝通與交流，在相互交換意見的同時(shí)提高自己的工作能力。

雖然只是簡(jiǎn)短的兩周時(shí)間，但是我仍然在我自己的身上發(fā)現(xiàn)了很多缺點(diǎn)與不足。如在工作的時(shí)候有時(shí)候過分的依賴前輩，在一些問題的考慮上，當(dāng)自己遇到困難的時(shí)候，我并沒有竭盡全力的去獨(dú)立思考，相反，我更喜歡向前輩們討取經(jīng)驗(yàn)，走捷徑，我想說(shuō)并不是問別人不好，而是久而久之自己就會(huì)失去原有的思考問題的能力。又比如在工作的時(shí)候有時(shí)候會(huì)產(chǎn)生厭倦的心里，當(dāng)我做一件事情時(shí)間過長(zhǎng)的時(shí)候我總會(huì)出現(xiàn)一種厭倦的心里，希望得到休息與寬慰，這并不是一個(gè)好的習(xí)慣，在工作中我需要投入找總結(jié)百的精力與耐心，很多問題是急不來(lái)的，我需要心平氣和的去面對(duì)，戒掉焦躁的心里，耐心的去解決與面對(duì)，合理的安排自己的作息時(shí)間，把自己的工作效率提高到自己的極致。

以上出現(xiàn)的不足都是我日后發(fā)展的一塊絆腳石，所以我需要不斷的改進(jìn)，爭(zhēng)取做到一個(gè)完美的自己，把自己的能力發(fā)揮到最大，最強(qiáng)!

萬(wàn)科給我留下最深的印象就是良好的工作氛圍與和諧的工作氣息，特別是萬(wàn)科的企業(yè)文化，深深的打入了我的內(nèi)心，這種企業(yè)文化不僅僅是一個(gè)公司的象征，更為員工提供了一個(gè)良好的工作平臺(tái)，生活在這樣的一個(gè)大家庭中，我們得到了意想不到的溫暖與關(guān)懷，在這里，我不認(rèn)為我們只是簡(jiǎn)單的一個(gè)員工，而是家里的一個(gè)成員，所以大家都會(huì)用自己最大的努力去回報(bào)這個(gè)大家庭所給予我們的一切。

很高興也很榮幸我趕上了萬(wàn)科一年一次的年中大會(huì)與趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，從年中大會(huì)中我看見了各位領(lǐng)導(dǎo)的颯爽英姿，在趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)上我感受到了這種濃厚的企業(yè)文化底蘊(yùn)，我始終堅(jiān)信，在這樣一個(gè)良好的氛圍中，萬(wàn)科一定會(huì)不斷進(jìn)步，在房地產(chǎn)的行業(yè)中如日中天。

其次這里的每位同事也都很和藹可親，他們沒有把我們當(dāng)成新人看待，大膽的分配給我們一些重要的任務(wù)，讓我們看到了我們的價(jià)值所在，這對(duì)我們實(shí)習(xí)生無(wú)疑于一陣強(qiáng)心劑，讓我們拿出更大的勇氣與動(dòng)力去為公司效命。

在這兩周中，我堅(jiān)持寫實(shí)習(xí)日記，用我的文字記錄我的生活，文字中洋溢著歡笑與美好，我相信不管過去多少年，這一段時(shí)間都是我人生最美好的時(shí)光!

以上就是我這兩周的。

實(shí)習(xí)期間工作總結(jié)和心得體會(huì)(2)

畢業(yè)實(shí)習(xí)是每個(gè)學(xué)生走向社會(huì)、走上工作崗位必不可少的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，通過實(shí)習(xí)在實(shí)踐報(bào)告中了解社會(huì)，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，受益匪淺，也打開了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，為我以后進(jìn)一步走向工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼間一周的實(shí)習(xí)時(shí)間就過了。在這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多在學(xué)校了學(xué)不到的東西，也認(rèn)識(shí)到了自己很多的不足，感覺收益非淺，以下是我在實(shí)習(xí)期間對(duì)工作的總結(jié)以及一些自己的心得體會(huì)。

作為一名剛剛接觸專業(yè)知識(shí)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，如果在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸深?yuàn)W的專業(yè)知識(shí)是不科學(xué)的，為此，學(xué)校帶領(lǐng)我們進(jìn)行了這次實(shí)習(xí)活動(dòng)，讓我們從實(shí)踐中對(duì)這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識(shí)，為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂，是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉，是檢驗(yàn)真理的試金石，也是大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(zhǎng)，就要勤于實(shí)踐，將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí)、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)心得總結(jié)體會(huì)篇3

本學(xué)期開設(shè)的教法課，是我對(duì)教師這一行業(yè)有了更深的認(rèn)識(shí)，使我了解了更多的教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法，期間先后經(jīng)歷了寫說(shuō)課稿、說(shuō)課、寫教案、交流、試講、談?wù)摗⒃u(píng)課、議課、總結(jié)等幾個(gè)過程。期間老師和同學(xué)都給了我很大幫助與啟示。我感悟很深，受益非淺。我本次教學(xué)實(shí)習(xí)所作、所見、所感、所得一一回顧和總結(jié)如下： 老師給我們講授很多上課的技巧，我真正的感到了“實(shí)踐出真知”這句話的內(nèi)涵，自己親身實(shí)踐的東西是自己永生難忘的，這也是人類得以生活得更好的根本原因。這次教學(xué)法課程實(shí)習(xí)，我所學(xué)到的和感受到的是我終生受用一筆財(cái)富。

具體的來(lái)說(shuō)，第一、怎么去寫教案，一個(gè)具體的教案包括哪些，在寫教案時(shí)應(yīng)注意哪些。不同的課題內(nèi)容選擇的教學(xué)方法和教具應(yīng)有不同，教學(xué)方法和教具應(yīng)該選擇較適合內(nèi)容的，有所講究。

第二、選擇多媒體授課時(shí)應(yīng)把課件做好，課件在一定程度上影響著上課質(zhì)量和效率。本次教學(xué)法實(shí)習(xí)我又重新溫習(xí)了課件的有些基本做法。在選擇多媒體教學(xué)時(shí)也應(yīng)適當(dāng)在黑板上進(jìn)行板書，這樣有利于學(xué)生的注意力和積極性以及大概課題內(nèi)容。

第三、跟小組成員一起討論、選題、交流、試講、談?wù)摚殷w會(huì)到了團(tuán)結(jié)互助是必不可少的，力量的巨大。那種相互信任、誠(chéng)心誠(chéng)意的指點(diǎn)不足和怎么改進(jìn)，我更是感到一種家的溫馨。要想干好事得靜下心來(lái)好好的想和去做，有同伴的一起合作更是有效率和快樂。

第四、經(jīng)過自己的試講和同學(xué)的試講以及評(píng)課我覺得要想把一堂課講好應(yīng)該具備如下內(nèi)容：講授者課前好好研讀所講內(nèi)容，做好分析和寫好教案，對(duì)問題的分析和講解應(yīng)采用一些比較恰當(dāng)合理的語(yǔ)言以及實(shí)例。在多媒體課件方面應(yīng)以學(xué)生來(lái)思考課件怎么做才更容易調(diào)動(dòng)積極性和興趣以及易懂。在教態(tài)方面應(yīng)以一種平和的一起學(xué)習(xí)的心態(tài)去與學(xué)生學(xué)習(xí)，利用自己的，魅力調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，及時(shí)鼓勵(lì)和批評(píng)學(xué)生，注意語(yǔ)言的圓滑和學(xué)生的接受情況。在教學(xué)方法方面應(yīng)盡量采用講授談?wù)摲ā咐治龇ā?duì)比法、引導(dǎo)課文教學(xué)法。在上課方面應(yīng)與學(xué)生的互動(dòng)學(xué)習(xí)，講課語(yǔ)言修煉和普通話盡量標(biāo)準(zhǔn)，教態(tài)要好，給學(xué)生有親切感和老師的樣子!

剛開始試講有些緊張，普通話不標(biāo)準(zhǔn)，只是方面出現(xiàn)了一些問題，教態(tài)方面做得不夠且有些不自然，黑板板書字跡不公整，我將會(huì)在以后好好培養(yǎng)自己。我相信認(rèn)真用心去好好做了一切都會(huì)變得非常容易和順手。

實(shí)習(xí)心得總結(jié)體會(huì)篇4

兩周的實(shí)習(xí)已接近尾聲，在聽課、備課和與指導(dǎo)老師磨課的過程中，在與同學(xué)朝夕相處的日子里，日子過得充實(shí)也緊湊。從前，我在講臺(tái)之下，是學(xué)習(xí)的主人；而今，我終于有機(jī)會(huì)站上講臺(tái)，做學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者與領(lǐng)路人。十四天里，校園中的每一個(gè)角落都留下了難忘的回憶。

初為人師，經(jīng)驗(yàn)不足的我們首先跟著各自的教師進(jìn)行“修習(xí)”。每天，都搬著小板凳，穿梭在各個(gè)教學(xué)老手的課堂之中。每位老師各具特色，每一節(jié)課都是不同的。才知道，從前只在教育學(xué)原理書上讀到過的“因材施教”四個(gè)字的含義是如此豐富，意義是如此深刻。在聽課的過程中我總會(huì)搬著凳子坐在后排同學(xué)的邊上，一邊聽教師是如何帶動(dòng)學(xué)生積極性、如何使用不同的教學(xué)方法去適應(yīng)不同層次的學(xué)生、如何在務(wù)實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)之上拓展和發(fā)散學(xué)生思維，一邊觀察身邊的學(xué)生的反應(yīng)。讓我印象最深的是八班后排的一個(gè)男生。第一天聽課時(shí)我清楚地記得：上課鈴已經(jīng)打響，他還趴在后排睡覺。課后我向老師詢問情況才得知這其實(shí)是他的常態(tài)。于是我決定平時(shí)聽課坐在他的邊上，試圖尋找問題到底出在哪。經(jīng)過幾日的相處，我發(fā)現(xiàn)他其實(shí)很有學(xué)習(xí)的心，但能力不足，缺失了很多基礎(chǔ)知識(shí)，直接導(dǎo)致他課上想跟卻跟不上老師的進(jìn)度。對(duì)于一些學(xué)習(xí)方法，比如如何有效記筆記，也不是很清楚。于是我嘗試課下拿著他的作業(yè)本和他一起探討存在的問題以及努力方向。漸漸地，他開始變得主動(dòng)起來(lái)，有一天他竟拿著提前寫好的作文來(lái)找我批閱，但當(dāng)時(shí)老師并未布置改作業(yè)。這位同學(xué)的變化也給我?guī)?lái)了信心。

跟著教師學(xué)習(xí)的日子是快樂也充實(shí)的。在教師平時(shí)的課堂里，我看到了教師應(yīng)有的耐心與細(xì)心。楊老師帶七班與八班，同一節(jié)課在不同班級(jí)上是完全不一樣的。在八班，老師更側(cè)重務(wù)實(shí)基礎(chǔ)，七班則會(huì)有拓展提高，每一節(jié)課都經(jīng)過了精心設(shè)計(jì)。當(dāng)然，楊老師也不乏幽默感，課上總是能用學(xué)生日常生活中所發(fā)生的一些有趣故事逗樂大家，課堂氛圍輕松有趣。課下，我看到的楊老師是一位仍保持謙虛態(tài)度的教學(xué)老手。每堂課后老師總會(huì)以平等身份同我們交流本節(jié)課的設(shè)置，并鼓勵(lì)我們勇于說(shuō)出自己的建議與想法。除此之外，在與楊老師磨課的過程中我也得到了老師的耐心教導(dǎo)。總之，短短幾句道不盡收獲，在這里感謝__老師在教師這條路上對(duì)我的領(lǐng)路。

學(xué)為人師，行為示范。希望能夠在這條路上走得更遠(yuǎn)。

實(shí)習(xí)心得總結(jié)體會(huì)篇5

在這春暖花開的季節(jié)，我非常幸運(yùn)地觀摩了在臨沂市舉行的小學(xué)語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。在這兩天半的時(shí)間里，我聆聽了來(lái)自臨沂各個(gè)學(xué)校的十九位老師的精彩閱讀教學(xué)，被各位老師的風(fēng)采深深折服。課堂上老師們靈活多樣的教學(xué)手段，聲情并茂、自然大方的教態(tài)，風(fēng)趣幽默的教學(xué)風(fēng)格，都給我留下了深刻的印象。下面我就談?wù)勛约旱捏w會(huì)：

一、教學(xué)目標(biāo)的落實(shí)。

教學(xué)目標(biāo)就像指向標(biāo)，對(duì)于每節(jié)課來(lái)說(shuō)都是非常重要的。在我所觀摩的這十幾節(jié)課中，各位老師都明確了各個(gè)學(xué)段的教學(xué)目標(biāo)，將學(xué)段目標(biāo)與課堂目標(biāo)相結(jié)合，并落到實(shí)處。比如《將相和》中翟老師根據(jù)高年級(jí)閱讀教學(xué)中對(duì)文本的解讀來(lái)品讀將相"不和"與"和"好的句子，通過抓人物的語(yǔ)言、動(dòng)作來(lái)感受人物形象;《她是我的朋友》中，老師引導(dǎo)學(xué)生用聯(lián)系上下文的方法理解詞語(yǔ)"迫在眉睫"

二、朗讀訓(xùn)練與讀寫結(jié)合。

讀，是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的生命之所在。朗讀，更是了解文本內(nèi)容，體會(huì)文本蘊(yùn)含情感的重要方法。各位講課老師在課堂上都注重對(duì)孩子的朗讀訓(xùn)練。他們用不同的形式來(lái)引導(dǎo)孩子從讀中學(xué)，從讀中品，從讀中悟。除此之外，幾乎每一節(jié)課，都注重了孩子們的書寫。不管是低年級(jí)的寫字訓(xùn)練還是高年級(jí)的寫作訓(xùn)練，都將"不動(dòng)筆墨不讀書"的理念體現(xiàn)得淋漓盡致。

三、習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)注。

習(xí)慣的力量是不可小覷的，一個(gè)好的習(xí)慣對(duì)于學(xué)習(xí)的幫助無(wú)疑是巨大的。每一位老師在進(jìn)行閱讀教學(xué)的時(shí)候都提示孩子們的讀書或者寫作姿勢(shì)，幫助他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。在教學(xué)中，老師會(huì)在課堂上穿插著一些學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生收獲這些學(xué)習(xí)的方法，去養(yǎng)成用這些方法去解決問題的習(xí)慣。比如聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)的方法，對(duì)于孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)文的幫助是非常大的。

這次聽課我學(xué)到了很多，也反思了很多，讓我感觸深刻的就是老師自身應(yīng)具備較高的語(yǔ)文素養(yǎng)，這對(duì)于課堂教學(xué)極其重要。授課老師們那洋溢著濃濃的語(yǔ)文味的語(yǔ)言，對(duì)課堂氛圍的巧妙營(yíng)造，讓我羨慕不已。在以后的工作中，我要努力提升自身素質(zhì)，不斷學(xué)習(xí)，博采眾長(zhǎng)，充分利用學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)積淀語(yǔ)文教學(xué)素養(yǎng)，亮麗自己的'語(yǔ)文教學(xué)生涯。

實(shí)習(xí)心得總結(jié)體會(huì)篇6

律師不僅要精通法律，而且要了解商業(yè)運(yùn)作的歸則，理解法官裁判風(fēng)格，體會(huì)客戶真正需求。同時(shí)，思想上還要注意遵守執(zhí)業(yè)操守，保護(hù)好律所和律師自身利益。如果要很好平衡這些復(fù)雜的關(guān)系，需要律師將具體的工作逐步提煉為工作的指導(dǎo)思想，并貫徹到工作中去。這樣，有了思想作為指導(dǎo)，律師才能逐步形成成熟、穩(wěn)健的執(zhí)業(yè)風(fēng)格。

律師僅有思想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要特別注重實(shí)務(wù)操作。

律師實(shí)務(wù)操作應(yīng)是多方面的，但本人想結(jié)合自身實(shí)習(xí)經(jīng)歷，淺談兩個(gè)方面。

一、案源

有人認(rèn)為實(shí)習(xí)律師當(dāng)務(wù)之急是學(xué)會(huì)案件實(shí)務(wù)基本操作，有沒有案源關(guān)系不大。實(shí)習(xí)時(shí)要盡快學(xué)會(huì)實(shí)務(wù)操作無(wú)可厚非，但對(duì)待案源的態(tài)度，本人不敢茍同。實(shí)習(xí)是為一年后執(zhí)業(yè)作準(zhǔn)備的，如果不從實(shí)習(xí)階段就開拓案源，那么等到執(zhí)業(yè)以后再去開拓，就會(huì)像有的律師一樣，執(zhí)業(yè)都一兩年了，還沒什么案子，沒什么事可做。那就未免太晚矣!其實(shí)自己細(xì)想一下也知道，案源是律師執(zhí)業(yè)的第一步，沒有案子，還怎么做案子?所以說(shuō)實(shí)習(xí)階段就開拓案源是十分必要的也是十分重要的!既然如此，那么怎么開拓案源呢?

我想主要應(yīng)從以下兩方面著手：

(一)宣傳自己，讓客戶了解自己。把自己的個(gè)人情況放到律所網(wǎng)站上，制作個(gè)人網(wǎng)頁(yè)，參加網(wǎng)上法制評(píng)論等。

(二)培養(yǎng)社會(huì)關(guān)系

1.培養(yǎng)與公檢法司各機(jī)關(guān)的關(guān)系

(1)通過隨律師一起辦案認(rèn)識(shí)各機(jī)關(guān)人員，了解他們，向他們虛心請(qǐng)教一些辦案問題，與他們進(jìn)行良好的溝通，給他們留下深刻地印象。

(2)通過自己?jiǎn)为?dú)去辦律師交辦的案子，認(rèn)識(shí)各機(jī)關(guān)人員。去辦案見面時(shí)要有禮有節(jié)，給人留下良好地第一印象，這樣第二次去就會(huì)記得起你。如此“一回生二回熟”，彼此就認(rèn)識(shí)了，以后要辦類似的案子就方便多了。

(3)通過親戚朋友認(rèn)識(shí)公檢法司各機(jī)關(guān)人員，并保持良好關(guān)系。

2.培養(yǎng)與各企業(yè)的關(guān)系

(1)通過親朋好友認(rèn)識(shí)企業(yè)管理人員，與他們溝通，保持聯(lián)絡(luò)，為一年后打下案源基礎(chǔ)。

(2)通過老鄉(xiāng)關(guān)系認(rèn)識(shí)了解一批企業(yè)，為今后執(zhí)業(yè)，進(jìn)一步開拓案源和市場(chǎng)。

3.培養(yǎng)社會(huì)其他各行各業(yè)人員的社會(huì)關(guān)系，包括同事關(guān)系。

二、執(zhí)業(yè)技巧

執(zhí)業(yè)技巧應(yīng)是多種多樣的，但兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)讓我感受最深的，莫過于律師的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、收費(fèi)技巧和如何準(zhǔn)備立案。

(一)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和收費(fèi)技巧

每個(gè)律所都有自己的規(guī)定，但國(guó)家物價(jià)部門和律師協(xié)會(huì)又有些不同規(guī)定，這其中有些重合和交叉，這些怎么處理。這是一般情況。還有特殊情況的，比如疑難復(fù)雜案件怎么收費(fèi)?到底可收多少費(fèi)用要心里明白。實(shí)習(xí)一個(gè)月還沒搞明白，而且自己對(duì)此還沒予以足夠重視。用主任的話說(shuō)“吃飯家伙還沒掌握好”。自從主任前幾天的一次談話，才使我醍醐灌頂。的確，自己連入行之門都搞不清楚，談何入行?一般案件按照收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算，根據(jù)省律師協(xié)會(huì)文件確定的疑難復(fù)雜案件可以在收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的1-5倍內(nèi)收費(fèi)。對(duì)一些個(gè)人當(dāng)事人確實(shí)經(jīng)濟(jì)有困難，也可在當(dāng)事人提交申請(qǐng)減交后，經(jīng)主任批準(zhǔn)略收低些。

(二)如何準(zhǔn)備立案

1.了解案情，傾聽當(dāng)事人陳述，與當(dāng)事人良好溝通，深刻理會(huì)當(dāng)事人真正意圖，合理分析案情，告知當(dāng)事人成功的可能性和注意事項(xiàng)，讓當(dāng)事人心中有底又有信心，但不要打保票，把話說(shuō)死了。

2.寫律師法律文書

(1)寫起訴狀

a民事起訴狀

在全面了解案情的基礎(chǔ)上寫好起訴狀。這寫起訴狀需要先有個(gè)初稿，再細(xì)化修改，“文章是改出來(lái)的”，起訴狀也不例外，但一般改兩次就差不多了。文字上要言簡(jiǎn)意賅，格式上符合文書要求。一般起訴狀文書不要超過兩張紙，因?yàn)椴皇敲總€(gè)法官都有這么耐心和細(xì)心的，所以力求意盡的前提下求簡(jiǎn)。

b刑事自訴狀

多看律所律師往年訴訟的典型文書，然后結(jié)合案情自己寫。

c行政起訴狀

律所行政案較少，自己可看些法律文書方面的書。

(2)辯護(hù)詞

要學(xué)寫辯護(hù)詞，就要看律師典型的刑事辯護(hù)詞，作為參考多學(xué)習(xí)，多請(qǐng)教，不懂就問。

(3)代理詞

要多看代理詞，再結(jié)合律師交辦的案子自己寫，寫完后經(jīng)律師看后有哪些不足，自己再改，體會(huì)一下自己為什么這些沒有注意。

3.案件表。

依表順序裝訂，要記住。通過辦案多次裝訂來(lái)掌握，按當(dāng)事人人數(shù)制作副本。

4.去法院立案。

注意自己先算一算訴訟費(fèi)，好自己先準(zhǔn)備費(fèi)用。

以上是兩個(gè)多月來(lái)的實(shí)習(xí)心得，作個(gè)總結(jié)，當(dāng)今后指導(dǎo)。

實(shí)習(xí)心得總結(jié)體會(huì)篇7

五周的NIBS暑期實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)瞬即逝。收到通知郵件的喜悅，剛到NIBS的迷茫，年會(huì)時(shí)PI們的精彩報(bào)告仿佛都只是在昨天一樣。在這五周里，我收獲了許多，也成長(zhǎng)了許多。

剛來(lái)NIBS的時(shí)候，我非常期待但是又有些緊張。期待的是，這里是“科研的圣地”：這里的一切都是為了更方便地做科研，無(wú)論是實(shí)驗(yàn)儀器等硬件設(shè)施還是環(huán)境和生活，都讓人感受到來(lái)這里做科研真的是一件幸事。而緊張的是，我之前對(duì)科研的接觸還不是特別多，怕自己跟不上實(shí)驗(yàn)的進(jìn)度。但是，來(lái)這里之后，師兄師姐們的耐心指導(dǎo)讓我收獲頗豐，也讓我學(xué)到了很多實(shí)驗(yàn)相關(guān)的技能，更讓我感受到了NIBS學(xué)術(shù)和生活的和諧與寬松。

當(dāng)然，在實(shí)驗(yàn)室的日子也不只是埋頭做實(shí)驗(yàn)。在來(lái)這里的前幾天，陳老師就告訴我們，看文獻(xiàn)也是一個(gè)科研工作者非常重要的能力。我們不光要看懂，更要知道哪些文章是好文章，哪些并不值得花功夫去看。所以在每周的組會(huì)中，聽?zhēng)熜謳熃銓?duì)這個(gè)領(lǐng)域的最新文獻(xiàn)進(jìn)行講解討論，也讓我收獲頗豐。

最讓我期待的還是NIBS的年會(huì)。今年是建所十周年，所以舉辦的格外隆重，報(bào)告會(huì)的`時(shí)候請(qǐng)了很多離任PI來(lái)做報(bào)告。三天的時(shí)間里，PI們匯報(bào)自己一年來(lái)的工作進(jìn)展，與臺(tái)下的同事和學(xué)生們暢所欲言的交流，真是一場(chǎng)學(xué)術(shù)的盛宴。而一年一度的KTV大賽上，又讓我看到了一個(gè)充滿活力與才藝的NIBS，也讓我看到了不一樣的PI們。

在NIBS的五周時(shí)間里，我認(rèn)識(shí)了認(rèn)真搞科研的師兄師姐們，我認(rèn)識(shí)了很多優(yōu)秀的伙伴們，大家因?yàn)橛兄瑯拥闹鞠蚨嘧R(shí)相知，我從他們身上也學(xué)到了很多。更重要的是，在這里，我接觸到了什么是真正的科研，讓我對(duì)以后的學(xué)術(shù)道路和研究方向更加明確了。能有這樣的經(jīng)歷，能來(lái)到NIBS，我覺得自己非常幸運(yùn)。謝謝你，NIBS。

實(shí)習(xí)心得總結(jié)體會(huì)篇8

來(lái)辦公室已經(jīng)一年多了，給我的感覺就是，辦公室工作千頭萬(wàn)緒、繁雜瑣碎、事無(wú)巨細(xì)，突然性的工作時(shí)有發(fā)生。辦公室既需要與各方做好溝通、聯(lián)系，又要及時(shí)做好信息集中、傳達(dá)。既有“辦文、辦會(huì)、辦事”的職能，又有“協(xié)調(diào)、協(xié)作、協(xié)助”的責(zé)任；既要負(fù)責(zé)行政管理和運(yùn)轉(zhuǎn)保障，又要負(fù)責(zé)信息宣傳和調(diào)查研究。如何將辦公室工作梳理有序，做到有條不紊，需要從以下幾個(gè)方面工作入手。

一、要不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，提高綜合素質(zhì)能力

辦公室的工作具有一定的挑戰(zhàn)性和很強(qiáng)的綜合性。要想干好辦公室工作，就必須做到勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取，有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感。在工作中勤于觀察、善于思考、勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新。只有具備較高的素質(zhì)能力，才能勝任辦公室工作。一要具備“三種能力”。即：“調(diào)研寫作能力，輔助決策能力，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力”。辦公室工作的重點(diǎn)就是采集高密度信息，撰寫高質(zhì)量的調(diào)研文章和信息宣傳材料。所以說(shuō)辦公室人員，在工作中要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，向書本學(xué)，向?qū)嵺`學(xué)，向領(lǐng)導(dǎo)和同事們學(xué)，在干中學(xué)，學(xué)中干，不斷豐富充實(shí)自己，完善提高自己。做到既有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)功底，又有豐富的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)。

二、做到淡泊名利，肯于吃苦，甘愿奉獻(xiàn)

辦公室工作繁復(fù)、單調(diào)，但又要經(jīng)常與事錢物打交道，所以要耐得住寂寞，守得住清貧，抵得住_，經(jīng)得住檢驗(yàn)。要有有甘當(dāng)“老黃牛”的思想準(zhǔn)備。在自己的崗位上盡職盡責(zé)，事事關(guān)心、處處留心、時(shí)時(shí)細(xì)心，有隨時(shí)捕捉各種信息的習(xí)慣，及時(shí)對(duì)各類信息進(jìn)行分類與分析，從而使各項(xiàng)工作具有預(yù)見性和前瞻性，把握主動(dòng)性。要保守秘密，由于經(jīng)常會(huì)參加各種會(huì)議，接觸文件、通知多，信息靈通，所以有損于團(tuán)結(jié)的話不說(shuō)，積極維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)和干伍的穩(wěn)定，確保各項(xiàng)工作順利開展。

三、要善于協(xié)調(diào)，化解矛盾

辦公室是機(jī)關(guān)矛盾的集中地，面對(duì)各種矛盾，分析矛盾產(chǎn)生的根源，尋求解決辦法。同時(shí)，經(jīng)常換位思考，以包容之心，保持一種平和的心態(tài)。只要做到待人真誠(chéng)坦率，為人誠(chéng)實(shí)守信，辦事公平公正，捫心無(wú)愧。

四、抓督導(dǎo)、抓落實(shí)，使工作落到實(shí)處

辦公室的核心職能是輔助決策、督導(dǎo)落實(shí)。從平時(shí)的工作制度抓起，一項(xiàng)一項(xiàng)抓落實(shí)，做到各項(xiàng)工作管理有規(guī)則，運(yùn)行有程序，結(jié)果有成效。及時(shí)總結(jié)發(fā)現(xiàn)的各類問題，在輔助決策、督導(dǎo)落實(shí)的環(huán)節(jié)流程中觀察、發(fā)現(xiàn)和歸納。從而確保辦公室工作的能效展開。

實(shí)習(xí)心得總結(jié)體會(huì)篇9

我叫__，我是一個(gè)實(shí)習(xí)老師。上面這段對(duì)話是三天前我在__縣__小學(xué)與我的學(xué)生之間發(fā)生的。

山村里的孩子野的像猴，小磕小碰的都是常事。那天下午的時(shí)候我的六年級(jí)班里__的腿意外劃破了個(gè)小口子，學(xué)校沒有校醫(yī)，與我同來(lái)實(shí)習(xí)的__那里有碘伏和紗布，我?guī)е@個(gè)活潑又毛躁的孩子來(lái)渠老師這里做一些簡(jiǎn)單的消毒和包扎。包好之后渠老師囑咐__晚上下自習(xí)之后過來(lái)再換一次紗布，但是明天她就管不了了。小孩子好奇就多問了一句為什么，我回答：“因?yàn)槊魈炖蠋焸兙鸵厝プ约旱膶W(xué)校，準(zhǔn)備考試，得請(qǐng)幾天假。”他聽后“哦”了一聲，沒再說(shuō)別的，謝過之后就回去上課了。

說(shuō)不清是驚喜還是意外，反正來(lái)的很突然。晚上下了第一節(jié)自習(xí)，我去上廁所，在回來(lái)上到二樓的時(shí)候，四年級(jí)的__像個(gè)炮彈一樣嘴里叫著“老師！”沖著我撲過來(lái)，我下意識(shí)的反應(yīng)是想擋住躲開，畢竟這個(gè)炮彈雖說(shuō)年紀(jì)小但著實(shí)龐大，可當(dāng)他飛到我面前的時(shí)候臉上的水漬被樓道昏黃的燈光映得發(fā)亮。小胖……哭了……？在我愣怔那一秒，小胖抱住了我。“老師！你別走！”我訝異，頓了幾秒，哭笑不得撫這小胖圓乎乎的大腦袋，“老師不走，老師只是回去考試，過幾天還會(huì)回來(lái)的。”他哽咽的抽搐著“那你們什么時(shí)候回來(lái)？”“過幾天。”“幾天？”他拖長(zhǎng)了音調(diào)，使勁搖著我問。“下個(gè)星期。”我也拖長(zhǎng)了音調(diào)回答他，心里暖暖的。

本以為到這就完結(jié)了，卻不想這這是個(gè)小序曲。下自習(xí)回到宿舍沒坐幾分鐘，我的宿舍門就響起了一陣敲門聲，隨著“請(qǐng)進(jìn)”應(yīng)聲而入的是一群男生，有我們班的，也有其他班的，他們簇?fù)碇∨诌M(jìn)來(lái)“老師，小胖一直哭！還要把這個(gè)給你們！”小胖抹著眼鏡，手里拎著塑料袋，里邊是他的零食，他平時(shí)最寶貝的零食。心里突然軟的一塌糊涂，像灘糖水似的，拎都拎不起來(lái)，握著小胖的手不停的安慰。

然后就是一波一波的孩子過來(lái)稚嫩的聲音說(shuō)著“老師，送給你。”手里有的是從家里帶來(lái)的奶奶自制的月餅，有的是我好久之前送給他們吃的小餅干，小蛋糕，攢了這么長(zhǎng)時(shí)間，一直舍不得吃，現(xiàn)在又送回到他們老師手上……還有柳枝編的花環(huán)……之前上課的時(shí)候告訴過他們“折柳”在古詩(shī)中是送別的意象，有著依依惜別的意思……

年紀(jì)還小的他們用最直白的方式使勁表達(dá)著自己的難過與眷戀，可能在他們心里，一個(gè)星期也是很漫長(zhǎng)的，也是很久的，一個(gè)星期的分離也是難以忍耐的。他們單純又熱烈的喜歡著他們的老師，雖然我也只是兩個(gè)月前才來(lái)到了這里。

當(dāng)我們?cè)谏嵊褌兊乃蛣e聲中踏上實(shí)習(xí)之路的時(shí)候，內(nèi)心還是很迷茫的，不知道自己會(huì)分到什么學(xué)校，會(huì)不會(huì)幸運(yùn)的與自己班的同學(xué)分到一起？交通方不方便？遇到的同事會(huì)不會(huì)好相處？孩子們會(huì)不會(huì)喜歡自己？很多迷茫，很多不安。

到了__教育局之后，分管學(xué)校的老師數(shù)夠了人便又帶著我們坐上車向著最后的目的地進(jìn)發(fā)，大片的玉米地從車窗外閃過，天很藍(lán)，山很綠。

到了地方心就定了。

我被安排到六年級(jí)，接班主任帶語(yǔ)文課及品德與社會(huì)。工作也不是很有難度，之前在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)與老師的指導(dǎo)都派上了用場(chǎng)，再加上實(shí)習(xí)學(xué)校老師的指點(diǎn)賜教，很快就能適應(yīng)新的工作環(huán)境。同事們都很友好，對(duì)待我們很熱情，幼兒園的喬姐，還有五年級(jí)數(shù)學(xué)老師王叔他們都是很友好很溫和的人，在工作和生活上幫助了我們很多。

校長(zhǎng)也是很和藹的，為我們解決了很多生活上的不便，比如因用水不方便為我們買了飲水機(jī)還有熱水器；因?yàn)榇謇锿砩蠝囟忍蛢龅脜柡ΓｉL(zhǎng)幫我們買了電熱毯；體諒我們還有學(xué)業(yè)，政治筆記什么的就都省了。領(lǐng)導(dǎo)與同事的友善讓我們倍感溫暖。

我?guī)У氖钱厴I(yè)班，班里的學(xué)生不多，只有十一個(gè)。人數(shù)少有好也有不好，人太少，學(xué)生之間缺少競(jìng)爭(zhēng)力，只能看到自己班這么幾個(gè)人，學(xué)習(xí)外部動(dòng)力不足。好處呢就是，因?yàn)槿瞬欢啵蠋煻寄芗骖櫟剑芡耆私饷總€(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況并做適時(shí)幫助。班里五個(gè)男生，六個(gè)女生，她們有一半人學(xué)籍并不在這個(gè)學(xué)校，很多都是因?yàn)榧依锶嗽谕獯蚬ゎ櫜贿^來(lái)，便把孩子送到這個(gè)寄宿制學(xué)校里來(lái)，讓孩子有人照顧。可能是由于很少跟父母待在一起，親人之間交流太少導(dǎo)致六年級(jí)的孩子們大多不善于用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的想法，表達(dá)自己的感情，這在他們寫作文的時(shí)候表現(xiàn)得最明顯。作為老師，我只能在學(xué)習(xí)上生活上多多的關(guān)心他們，與他們交流，傾聽他們的心聲。

可能是由于年紀(jì)上差距并不是很大，愛好什么的也趨同，大大咧咧的性格使我很快和我的學(xué)生們打成一片。他們有什么小秘密都愿意分享給我，我也會(huì)和他們分享自己的生活和自己的零食，我們變得像朋友一樣。

我為每個(gè)學(xué)生列出他們的優(yōu)勢(shì)與短板，讓他們更清楚的認(rèn)識(shí)自己，鼓勵(lì)他們的每一點(diǎn)進(jìn)步，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，挖掘他們的長(zhǎng)處。積極地與家長(zhǎng)們溝通，營(yíng)造良好的家校關(guān)系。上課我們是認(rèn)真的老師和認(rèn)真的學(xué)生，下課我們就是親密無(wú)間的好友。星期天偌大的學(xué)校只有我們幾個(gè)實(shí)習(xí)老師，學(xué)生們也會(huì)來(lái)看看我們，送我們一些自己剛摘的棗，或者只是在旁邊看著我們做飯時(shí)忙忙碌碌的樣子。

兩個(gè)月下來(lái)，我們都在進(jìn)步，班里__和__語(yǔ)文成績(jī)從第一次的測(cè)試的`三十多分到現(xiàn)在的可以及格，對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文有了更大的興趣與信心，我也從剛剛來(lái)的一個(gè)啥都不是很熟練的實(shí)習(xí)老師變得從容干練可以獨(dú)當(dāng)一面。

如今，由于要備考教師資格證考試，我需要離開他們幾天。短暫的分別讓我更加清晰的知道，我有多么留戀這片土地，我有多么不舍這些孩子，我有多么珍視這段時(shí)光。

臨走的時(shí)候，我們把前一天晚上孩子們送給我們的零食，交到了四年級(jí)班主任__姐手里，讓她交還給小胖__。我們悄悄的離開，怕再看見眼淚。但我們也期待著短別重逢。

實(shí)習(xí)心得總結(jié)體會(huì)篇10

時(shí)間如梭，加入中國(guó)電信已經(jīng)三個(gè)月了，今天是轉(zhuǎn)正的日子。回想起這個(gè)三個(gè)月，過的也是很充實(shí)的，一個(gè)月在廣州半封閉式培訓(xùn)，全新的了解電信，也了解了自己。一個(gè)多月的實(shí)習(xí)，了解電信業(yè)務(wù)流程，也鍛煉了自己業(yè)務(wù)能力，磨練了扎實(shí)工作的意志，擺正了積極工作的態(tài)度。這三個(gè)月是學(xué)習(xí)的三個(gè)月，是鍛煉的三個(gè)月，更是成長(zhǎng)的三個(gè)月。從湖南到廣東，廣州到深圳，從學(xué)生到合格的電信人，帶著年輕的夢(mèng)想，帶著事業(yè)的憧憬，帶著家人的期望來(lái)到鵬城起航自己的職業(yè)生涯。

一開始進(jìn)入電信有點(diǎn)失望與無(wú)奈，公司的管理制度、企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r、人力資源管理制度等等不盡人意。既來(lái)之，則安之。自己逐步學(xué)會(huì)了適應(yīng)，學(xué)會(huì)了接受與包容。因?yàn)樯鐣?huì)不會(huì)因?yàn)樽约憾淖儯挥兄鸩降倪m應(yīng)，融入大電信的大家庭，才會(huì)感到企業(yè)所帶來(lái)的溫暖，才能發(fā)揮自己的才智。所以我沒有選擇逃避，沒有消極的對(duì)待，而是更為主動(dòng)的學(xué)習(xí)與工作。畢竟自己的工作經(jīng)驗(yàn)與社會(huì)閱歷還不足，難以擔(dān)重任。那只好一步一步地走，把每一步走的踏實(shí)與穩(wěn)健，才會(huì)有發(fā)展的空間與機(jī)會(huì)。所以調(diào)整自己的心態(tài)很重要，要盡量讓自己快樂、充實(shí)的度過每一天。也需要讓自己的每一天都是增值的一天，而不是荒廢的一天。企業(yè)轉(zhuǎn)型改革，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)殘酷，惟有不斷的學(xué)習(xí)與積累才能緊跟時(shí)代的步伐，不被社會(huì)與企業(yè)淘汰。

一個(gè)企業(yè)一個(gè)行業(yè)對(duì)一個(gè)的職業(yè)發(fā)展有著重要的影響，但竟然自己選擇了電信，就應(yīng)該在這個(gè)行業(yè)內(nèi)作出自己的品牌，經(jīng)營(yíng)好自己的事業(yè)。以前做市場(chǎng)研究時(shí)經(jīng)常跟客戶說(shuō)要好好的塑造品牌，走品牌道路。而個(gè)人事業(yè)又何嘗不是呢？個(gè)人也需要營(yíng)銷，需要構(gòu)建本質(zhì)內(nèi)涵，塑造品牌基因。所以如何經(jīng)營(yíng)自己、如何塑造自己的品牌成為我目前最頭疼的問題。最近中心人事變動(dòng)較大，也看到了電信內(nèi)部競(jìng)聘利與弊。但不管怎樣都需要適應(yīng)，只要適應(yīng)了才有創(chuàng)新與改變的能力，才能獲得自身的發(fā)展。

轉(zhuǎn)正意味著新的開始，也將面臨著更多的挑戰(zhàn)與考驗(yàn)。但我堅(jiān)信明天會(huì)更好！

實(shí)習(xí)心得總結(jié)體會(huì)篇11

20__年x月，在集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，集團(tuán)工會(huì)積極組織班組長(zhǎng)赴外單位和__集團(tuán)一水廠、__集團(tuán)__項(xiàng)目部等地進(jìn)行了別開生面、形式鮮明的參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)。

在這有限的幾天里，我們主要參觀了這些企業(yè)的生產(chǎn)車間，辦公場(chǎng)所，聽取了所到之地領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于企業(yè)建設(shè)和企業(yè)發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)介紹。我們不僅感受到了他們的熱情好客，更重要的是我們吸取了很多有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)。并且，通過參觀先進(jìn)生產(chǎn)班組，的的確確開闊了眼界，更加解放了思想，更新了觀念。他們的許多發(fā)展理念和工作措施很值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和借鑒。此次參觀學(xué)習(xí)感受很深，收獲非淺。實(shí)地的考察參觀學(xué)習(xí)極具特色。

一、參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)內(nèi)容豐富

外出參觀學(xué)習(xí)的時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但安排緊湊。通過觀摩考察，切實(shí)地感受到了先進(jìn)班組的優(yōu)秀性，看到了龍頭企業(yè)和我公司存在的差距，也看到了我公司集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)下具有的優(yōu)勢(shì)，激發(fā)了員工的工作熱情，促進(jìn)了員工團(tuán)結(jié)向上的理念，奏響了企業(yè)提速前進(jìn)，堅(jiān)決完成年度目標(biāo)的最強(qiáng)音。

二、參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)形式新穎

這次參觀學(xué)習(xí)，大家互比互學(xué)，通過發(fā)達(dá)地區(qū)和本地的比較，領(lǐng)略了集團(tuán)各個(gè)先進(jìn)班組的發(fā)展亮點(diǎn)；外出交流考察，通過對(duì)龍頭企業(yè)的實(shí)際學(xué)習(xí)，把目光投得更遠(yuǎn)，奔赴行業(yè)發(fā)展最前沿，做到了內(nèi)外兼顧，遠(yuǎn)近結(jié)合。

三、參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)氣氛熱烈

通過參觀學(xué)習(xí)，共謀發(fā)展，總結(jié)過去，描繪未來(lái)，展現(xiàn)出奮發(fā)進(jìn)取、積極向上的精神風(fēng)貌。

四、參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)收獲顯著

這次，我們集中一天的時(shí)間，領(lǐng)略了__集團(tuán)近幾年來(lái)的巨大變化，感受了先進(jìn)班組發(fā)展的濃厚氛圍，學(xué)習(xí)了他們通過不斷地創(chuàng)新，推進(jìn)企業(yè)發(fā)展的成功經(jīng)驗(yàn)，看到了跟我地在一些方面的差距，同時(shí)看到了發(fā)展的巨大成果。有危機(jī)感，也有了參照，有了目標(biāo)，更有了干勁。

實(shí)習(xí)心得總結(jié)體會(huì)篇12

順達(dá)石粉廠是我窺視社會(huì)的前站，20__年7月13日至20__年8月7日我在這里學(xué)習(xí)了25天，從學(xué)校到社會(huì)的落差是我對(duì)這里的一切都充滿了興趣。從一來(lái)到這里我就喜歡聽人們的的個(gè)中談話問他們關(guān)于這個(gè)廠了一些事，從他們的談話和回答中我逐漸認(rèn)識(shí)了這個(gè)我認(rèn)為不像廠的廠子，我開始認(rèn)為她是雜亂而無(wú)序的，怎么會(huì)在二十一世紀(jì)的科技時(shí)代生存這么多年呢?后來(lái)我發(fā)現(xiàn)她也有她的生存模式的獨(dú)特之處和豐厚的生存土壤，在中國(guó)大量勞動(dòng)力閑置，產(chǎn)業(yè)科技要求相對(duì)較低，還有廣闊的市場(chǎng)前景。

我逐漸了解到了廠子建的設(shè)體制完全是家庭式的生產(chǎn)單位組成，這個(gè)年產(chǎn)量略小于1.5萬(wàn)噸的小廠就是由5個(gè)家庭單位組成廠子骨干，也有少量散工。且新疆地處西域還在科技輻射區(qū)域之外，并且市場(chǎng)需求量大用途廣，其產(chǎn)品為不同大小碳酸鈣顆粒，其大粉粹機(jī)下六個(gè)產(chǎn)品主要用做建筑材料，如很多花崗巖地板的材料就是小棒或中棒摻入水泥干后打磨而成的，不僅美觀還防水結(jié)實(shí)耐用。其余由這六種中的滯銷產(chǎn)品深加工為更小的8目、10目、20目、40目、60目、80目六個(gè)產(chǎn)品顆粒，分別適用于大小牲畜的飼料添加劑，如雞鴨鵝用40、60、80目的而豬牛羊則用8目10目合適，還有部分產(chǎn)品應(yīng)用于化學(xué)工業(yè)和化工中鈣試劑及相應(yīng)產(chǎn)品的生產(chǎn)。

在這二十五天里，通過各方觀察得出該廠飼料和建材的成本核算如下：礦山一年下料約1.5萬(wàn)噸，稅費(fèi)10萬(wàn)元/年(約6.1元/噸),放炮費(fèi)12元/平方(約5萬(wàn)元/年,3.3元/噸)，礦山下料費(fèi)10元/噸，運(yùn)費(fèi)8元/噸，粉料5元/噸，電費(fèi)1.6元/噸,篩料14.5元/噸,袋子8元/20個(gè),電費(fèi)0.3元/噸。小粉粹成本合計(jì)：10+8+5+14.5+6.1+1.6+8+0.3+3.3=56.8，建材成本合計(jì)：10+8+5+6.1+1.6+3.3=34。飼料買價(jià)為100元/噸，成本按60元/噸算其利潤(rùn)率為(100-60)/100=40﹪，建材賣價(jià)80元/噸，其成本按35元/噸算，利潤(rùn)率為(80-35)/80=56.3﹪，該廠年收入為13000_100_40﹪+___80_56.3﹪=610080。

現(xiàn)有的生產(chǎn)流程及生產(chǎn)設(shè)備和我思想中的改革方案及改革優(yōu)勢(shì)。這類廠都是將廠分為兩部分礦山和廠本部，礦山條件艱苦沒有電，完全是日出而作日落而息，沒有相關(guān)的娛樂和放松條件，使得員工沒有做夠的動(dòng)力很難在此常年落腳，員工有很強(qiáng)的流動(dòng)性，也是限制開山下料量的一個(gè)因數(shù)。生產(chǎn)工具較之上個(gè)世紀(jì)以有很多進(jìn)步但任然很落后，除空壓機(jī)外，其他工具(如錘子簸子拉拉車)很是緩慢且效率不高還很費(fèi)力，如要想提高產(chǎn)量減少成本，除考慮市場(chǎng)因數(shù)外這是重要環(huán)節(jié)，其車輛運(yùn)輸也很慢，四個(gè)車3個(gè)12噸一個(gè)13噸還要要等粉料工粉完了在能進(jìn)行下一次運(yùn)輸。我考慮的改革方案也是現(xiàn)在在一些同類廠子開始實(shí)施的方案，是被實(shí)踐證明了的真理，改用挖機(jī)鏟料裝車，車也換成15噸～19噸的翻斗車，提高運(yùn)輸效率。

提高礦山的年下料量，借此機(jī)會(huì)開辟更加廣闊的市場(chǎng)，如果市場(chǎng)達(dá)到飽和，也可一將建材產(chǎn)品堆積起來(lái)(本部地勢(shì)寬廣無(wú)需考慮地方不夠問題)，盡量是礦山產(chǎn)量達(dá)現(xiàn)在的三到五倍就節(jié)約了每年稅費(fèi)而是到四十萬(wàn)元，可進(jìn)一步減少成本和對(duì)礦山的年年操勞。對(duì)于廠本部，我認(rèn)為該現(xiàn)在的兩梯式為三梯式，經(jīng)過我觀察和思考在本部制約產(chǎn)量的環(huán)節(jié)在篩料上，由于篩料勞動(dòng)量大又考驗(yàn)工人技術(shù)，一般工人承受不了這種活，急需改革設(shè)備。由于兩梯式只有粉料粉粹機(jī)和篩子的落差，沒有篩料的小粉粹機(jī)的落差造成了要靠人工將石料送入一米左右的喂料口，其難度和速度就由想便知了。如加一梯改用更大更結(jié)實(shí)的閘閥式喂料口，可達(dá)到無(wú)人控制，自然提高成品的出產(chǎn)速率。雖然我認(rèn)為的改革方案只有初步思路，但相對(duì)投入小，風(fēng)險(xiǎn)也較低，一旦改革成功還會(huì)縮減工人，降低工價(jià)，增加利潤(rùn)率，擴(kuò)大市場(chǎng)。

從庫(kù)米什回石河子的車上，這二十五天的經(jīng)歷灌滿了我的腦子，在場(chǎng)礦山上，我又看見我手拿二錘錘著那比我還大的石頭，我又看見我拿著耙子鉤著那鉤不完的石子;在粉料場(chǎng)上，我揮動(dòng)著鏟子不停的向喂料口鏟入石子，左背依然有些發(fā)麻;在出料口拖動(dòng)著那明顯過于沉重的產(chǎn)品口袋。仿佛我又游走于堆料場(chǎng)與運(yùn)貨車之間，只是我的步履有些沉重…看看手上的新繭子，想想對(duì)這類廠子的各方面認(rèn)識(shí)，覺得還是在干活是從腦子里閃現(xiàn)的思想火花更加珍貴。我想如果我們多看看我們父母手上那可以用刀刮的成年老繭會(huì)想到什么?如果算算一年一萬(wàn)，按14.5元/噸算，我這些年用的錢足以堆成多么高的一座山，而這座山是父母被過的一座山，如算上前幾年物價(jià)上的差距，我沒法計(jì)算，父母背上的這座山有多重?我心中產(chǎn)生了油然的敬意,我的父母真的很偉大。無(wú)論是要傳承他們的精神還是感恩，我們都應(yīng)向我們的父母學(xué)習(xí)，我所謂的學(xué)習(xí)并非指科學(xué)知識(shí)和文化水平，而是一貫我們生命始終的難得的精神品質(zhì)。這是他們身處重重困難與無(wú)奈時(shí)，為生活而四處闖蕩，為了家庭子女堅(jiān)持克服生理和心理的種.種問題，最終落下各種疾病，做出種.種犧牲。這是我們的精神財(cái)富，我們應(yīng)充分學(xué)習(xí)并利用這筆財(cái)富。

每當(dāng)我無(wú)法堅(jiān)持時(shí)，看著父母那仿佛自如的身影，我感慨良多也使我咬緊牙關(guān)堅(jiān)持下去。這時(shí)我思緒快如閃電，認(rèn)識(shí)到子女在父母心中的位置，心理學(xué)中以“自我實(shí)現(xiàn)”為最高人生需求，我覺得干這種活別的任何動(dòng)力都不足以讓他們?cè)谶@里堅(jiān)持這么多年，但在這里卻有很多這樣的父母，只有一種合理的解釋——以培育子女為人生自我實(shí)現(xiàn)——都么偉大啊!我還從中得到了很多感悟和認(rèn)識(shí)。第一，我認(rèn)為子女對(duì)父母的幫助不應(yīng)該是父母挑不起了幫他們挑挑，父母背不動(dòng)了幫他們背，在他們?yōu)榱伺囵B(yǎng)我們而干了若干年的行業(yè)里，我們遠(yuǎn)不如他們，在這方面我們永遠(yuǎn)是“孩子”，我們?cè)趺磶桶?我們被累趴下了，他們還“神情自若”，我們應(yīng)該有我們幫助分擔(dān)父母的方式方法。在我們自己的領(lǐng)域充分的向前滲透，用我們?cè)谧约侯I(lǐng)域的成就去減輕父母肩上的擔(dān)子，使他們感覺到談們的付出是值得的，使他們的精神得到慰藉，這比什么都要強(qiáng)，比千萬(wàn)句祝福的管用。其次，我想我們應(yīng)有自己的一技之長(zhǎng)。

從我多次和他們從事同樣的事而結(jié)果都與他們相去甚遠(yuǎn)看，我覺得他們?cè)诔赡昀墼碌闹貜?fù)相同動(dòng)作時(shí)已經(jīng)有了自己的一技之長(zhǎng)，在他們的領(lǐng)域里并算得上是佼佼者了。盡管他們的行業(yè)在我們看來(lái)是純粹的體力活，但以一而推之，我們只有擁有了自己一技之長(zhǎng)才能在自己的領(lǐng)域有發(fā)言權(quán)，才能有比較穩(wěn)定生活和叫高的幸福指數(shù)，才是我們?nèi)松非蟮淖畹湍繕?biāo)。第三，大學(xué)生并非一文不值。從全國(guó)給大學(xué)大學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)和全國(guó)高校教育的擴(kuò)招和改革看，大學(xué)生不再是幾年前那么緊俏，甚至有悲觀者認(rèn)為大學(xué)生一文不值了。在礦山放炮裝藥時(shí)，當(dāng)負(fù)責(zé)人知道我是大學(xué)生且沒裝過藥時(shí)，就很有親和力的讓我跟他一塊裝藥，并叫我這么做這怎么做那，讓我很快學(xué)會(huì)了裝藥，雷管的連接放，使我很快就能獨(dú)立裝藥。第四，遇事不慌、做事不急并要堅(jiān)持不懈達(dá)到最終目是做事成功的基礎(chǔ)。古語(yǔ)有云：“欲速則不達(dá)”，做任何事都應(yīng)遵循事物本身的規(guī)律，有計(jì)劃有秩序有目的的一步步逐漸完成的，成功只是在意料之中，失敗才是意料之外，急躁和盲動(dòng)都是徒勞并會(huì)適得其反。在現(xiàn)在這個(gè)浮躁的社會(huì)中，“愚公精神”也是值得我們學(xué)習(xí)和運(yùn)用的，現(xiàn)在想起學(xué)《愚公移山》時(shí)的那句老話——愚公不愚，智叟非智，當(dāng)時(shí)我不理解現(xiàn)在我是明白了，愚公是在明確目標(biāo)——移山——的前提下，進(jìn)行了為達(dá)自己目標(biāo)堅(jiān)持不懈的努力與追求，是很多自認(rèn)為聰明人想都不敢的事。

這次社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)，我才理解了《天道》里部分關(guān)于文化屬性的討論，懂得到了“透視社會(huì)有三個(gè)方面：技術(shù)、制度、文化”。確實(shí)是那樣，我也認(rèn)為我這次的收獲在人生問題的思考上要重于對(duì)廠子制度結(jié)構(gòu)上的認(rèn)識(shí)。這次算是給我干癟的心田下了一場(chǎng)小雨，我那依然干癟的心田期待甘霖的澆灌。

實(shí)習(xí)心得總結(jié)體會(huì)篇13

我的專業(yè)學(xué)的很雜，有Photoshop的學(xué)習(xí)、有flash的學(xué)習(xí)，也有Dreamweaver等等，我們專業(yè)是能夠從事很多職業(yè)的，我在__網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)公司是一名ui平面設(shè)計(jì)員，在公司的這三個(gè)月中，我工作努力，愛崗敬業(yè)。

剛來(lái)的公司的時(shí)候會(huì)進(jìn)行半個(gè)月的培訓(xùn)，對(duì)于實(shí)習(xí)僅有三個(gè)月來(lái)碩半個(gè)月的培訓(xùn)已經(jīng)是占據(jù)了很長(zhǎng)一段時(shí)間了，在培訓(xùn)初期都是跟我講公司的一些發(fā)展路線，跟崗位的一些深入了解，在后期的話，主要還是對(duì)我們專業(yè)技能的培訓(xùn)加深，因?yàn)樵趯W(xué)校學(xué)到的專業(yè)知識(shí)，其實(shí)很大一部份已經(jīng)不適用于工作當(dāng)中了，當(dāng)然不是完全沒有用了，對(duì)于務(wù)實(shí)打好基礎(chǔ)還是十分重要的了，記得在這家公司，我一開始培訓(xùn)的時(shí)候用到的開發(fā)軟件都跟平時(shí)上課用到的版本不一樣，雖然是同一個(gè)軟件，可是在一開始接觸的時(shí)候并不是很習(xí)慣，我自我研究了好幾天才適應(yīng)下來(lái)，培訓(xùn)當(dāng)中我當(dāng)然是受益匪淺了，這些知識(shí)是十分珍貴的，是試用語(yǔ)工作當(dāng)中這是第一部分的培訓(xùn)。

第二部分的正式上崗，期初只是給我們分配一些簡(jiǎn)單的工作一開始我還很納悶，因?yàn)檫@些工作太簡(jiǎn)單可完全是一個(gè)稍微懂點(diǎn)的人都會(huì)，可是之后我錯(cuò)了，這只是個(gè)開始而已，公司只是讓我們適應(yīng)一下平時(shí)工作的氣氛，原先是我想多了，在后面的工作當(dāng)中遇到的難題可真是很多，不斷的去尋求解決方式，不斷的去發(fā)現(xiàn)新的問題，在這種狀態(tài)下我們工作的三個(gè)月，也是這三個(gè)月的實(shí)踐工作造就了我，在這三個(gè)月實(shí)習(xí)中我還是比較艱難的完成了頂崗實(shí)習(xí)的資料。

在這短短幾個(gè)月的實(shí)習(xí)當(dāng)中，在自我工作崗位，我發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處，比如說(shuō)工作當(dāng)中對(duì)于flash的實(shí)際運(yùn)用還是不夠熟練，還有一些網(wǎng)站logo的設(shè)計(jì)缺乏想象，這些在未來(lái)我都會(huì)加緊學(xué)習(xí)，最大的收獲就是在工作當(dāng)中不斷的發(fā)現(xiàn)問題，然后去解決它，這真的是一種享受!

實(shí)習(xí)心得總結(jié)體會(huì)篇14

即將踏上社會(huì)的我們還有太多太多需要學(xué)習(xí)的東西。我們沒有足夠的知識(shí)做鋪墊，更沒有足夠的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。如此一番并不樂觀的甚至可以說(shuō)是悲觀的言辭，只是我這個(gè)初出茅廬的“菜鳥”的一點(diǎn)牢騷。

就像喜歡說(shuō)的“我允許自己像蝸牛一樣一步一個(gè)腳印的開始，卻不允許自己不思進(jìn)取得活著。”每個(gè)人都有自己對(duì)待生活的態(tài)度，對(duì)待挫折的態(tài)度和對(duì)待成功的態(tài)度。也許并沒有真正遇到挫折，也沒有真正成功過，但是積極向上的態(tài)度總是對(duì)的。就像亙古不變的“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”一樣，我終究會(huì)學(xué)會(huì)用適合的方式去做正確的事情。

這是一段充滿艱辛和收獲的經(jīng)歷，這是一段充滿幸福和快樂的旅程，這是一段充滿挫折與反思的人生，這是一件我們一生用心珍藏的禮物，這是一個(gè)不老的故事，是教師和學(xué)生用情感書寫的傳奇，這一切必將是我生命中不朽的記憶，必將給我們以后的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)心得總結(jié)體會(huì)篇15

在這為期一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生涯中，我學(xué)會(huì)了很多東西，會(huì)計(jì)的理論知識(shí)和實(shí)踐知識(shí)也更加豐富了；同時(shí)在__公司實(shí)習(xí)讓我在為人處事和與人交際方面也受益匪淺。進(jìn)入這家公司是通過我姐姐的朋友__介紹的，她也在這家公司里當(dāng)會(huì)計(jì)，同時(shí)也是我在這家公司的指導(dǎo)老師劉老師。剛開始上班時(shí)，我有些害怕，畢竟這是我第一次如此正規(guī)的實(shí)習(xí)，而且我也不了解公司的情況，對(duì)這家公司的一切都很陌生。劉老師就鼓勵(lì)我，讓我不要怕，要勇敢些。剛開始工作的時(shí)候，劉老師先是讓我熟悉公司的基本情況，介紹財(cái)務(wù)室的同事們給我認(rèn)識(shí)，他們都很熱情，對(duì)我也很照顧。由于我是第一次在這家公司里實(shí)習(xí)，所以他們先讓我了解公司狀況，熟悉辦公司的環(huán)境；讓我先了解到會(huì)計(jì)主要做些什么，并且能夠辨別他們的職務(wù)、工作上的分工。而我在這家公司是一位助理會(huì)計(jì)，這意味著我只是一名助手，幫助辦公室里的同事分擔(dān)工作。剛開始的時(shí)候，我只是幫他們打掃衛(wèi)生，因?yàn)槭秦?cái)務(wù)室，公司特別重視，衛(wèi)生要我們自己打掃；幫他們端送茶水，復(fù)印文件、打印資料；并且負(fù)責(zé)接聽電話，中午時(shí)，打電話訂午餐。日子就這么慢慢地過去了，等我漸漸的熟悉公司的情況之后，劉老師開始讓我接觸會(huì)計(jì)憑證，一開始就是我在旁邊看她的操作，把不懂得問題都寫在草稿紙上，然后再問。劉老師還告訴我必須要用會(huì)計(jì)統(tǒng)一的`指定一級(jí)科目以及二級(jí)科目。這樣我也越來(lái)越多的接觸到了會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)，對(duì)自己的工作也越來(lái)越熟練。

在這家公司里我主要了解了公司的基本情況和基本章程，熟悉了公司的環(huán)境，了解了會(huì)計(jì)的規(guī)章制度，以及這家公司開設(shè)的會(huì)計(jì)科目，學(xué)會(huì)了如何填寫記賬憑證、登帳，修改錯(cuò)賬以及如何填寫銀行支票等。不僅如此。在這家公司我也認(rèn)識(shí)了很多朋友，在為人處事和與人交流方面也學(xué)到了很多，我發(fā)現(xiàn)他們交際能力很強(qiáng)，而且很會(huì)說(shuō)話，也不會(huì)為了一些小事和別人計(jì)較；在飯桌上，他們都會(huì)喝酒，男同事更不用說(shuō)，女同事也會(huì)喝酒，并且多少會(huì)一些敬酒詞。在這家公司里，每一個(gè)月我們都可以免費(fèi)出去游玩一次，福利很好，還有很多生活品發(fā)送。身處在這個(gè)環(huán)境里，我現(xiàn)在也能喝一點(diǎn)點(diǎn)酒了，相比以前好了很多。他們也告訴我要學(xué)會(huì)喝酒，至少要學(xué)會(huì)喝啤酒，這是應(yīng)酬必須的，同時(shí)也要能說(shuō)會(huì)道。在工作上面，他們讓我不懂就問，不會(huì)不是一件丟臉的事，不懂裝懂才是一件麻煩事。就這樣在同事們不斷地指導(dǎo)下，我對(duì)會(huì)計(jì)也熟練了起來(lái)，他們還告訴我過賬符號(hào)欄，是在根據(jù)該記賬憑證登記有關(guān)的賬簿以后，在該欄注明所及頁(yè)數(shù)，表示已登帳，避免漏記或重記。同時(shí)在公司里，我也學(xué)會(huì)了粘貼會(huì)計(jì)憑證，以及折疊原始憑證，把超過記賬憑證的原始憑證部分折一個(gè)倒三角形在這為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)中，我了解了會(huì)計(jì)的業(yè)務(wù)流程，以及操作。同時(shí)也明白了要有認(rèn)真的工作態(tài)度,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，稍有不慎就會(huì)為公司帶來(lái)不可彌補(bǔ)的巨大損失。

實(shí)習(xí)心得總結(jié)體會(huì)篇16

在學(xué)校里面學(xué)習(xí)了兩年多的時(shí)間，但是我要說(shuō)一句實(shí)話，那就是我的確沒有認(rèn)真地把精力都放在自己的學(xué)業(yè)上面，這不，現(xiàn)在都已經(jīng)到了找實(shí)習(xí)的季節(jié)了，可我自知個(gè)人的專業(yè)能力怕是找不到較好的實(shí)習(xí)單位啊，所以我也不愿意浪費(fèi)太多時(shí)間在無(wú)用功上面了，我決定先盡快找一份工作先干著，然后再去決斷以后的生活該怎樣繼續(xù)下去，于是我來(lái)到了一個(gè)規(guī)模中等的工廠開始了我的實(shí)習(xí)工作。

去工廠里面工作聽上去的確有點(diǎn)令我感到不好意思的，畢竟我好歹也算是讀了不少書的人，要是和一些普通的打工者都沒有差別的話那豈不是浪費(fèi)了諸多年華了，所以我在挑選工廠里面的工作時(shí)還是挺嚴(yán)苛的，我找的都是一些比較有技術(shù)性且待遇較好的工作，最終我選擇來(lái)到了__工廠，這是一所遠(yuǎn)離我校園的工廠，在這里的薪資待遇普遍要高出其它城市，所以還是有不少的人選擇在這里工作的。說(shuō)起來(lái)我來(lái)到這里也是因?yàn)閯e人的介紹，最終讓我下定決心在這里工作的原因還是因?yàn)檫@里的待遇達(dá)到了我的期望值，而且工作氛圍也比較好，不用每天加班加點(diǎn)的工作。

剛進(jìn)入工廠工作時(shí)，我對(duì)于自己手頭的工作還是比較陌生的，雖然老師傅們帶了我?guī)讉€(gè)星期，但是我還是摸索了挺長(zhǎng)一段時(shí)間才總結(jié)出了一套適合自己的工作方法，靠著不懈的努力讓我取得了不錯(cuò)的成果。在工廠里面干活是十分講究工作效率的，要是干活的手法慢了會(huì)嚴(yán)重影響到自己的薪資，所以為了掙更多的錢、過更好的生活，工廠里面的人每天都是沉浸在自己的工作之中，就連閑聊的機(jī)會(huì)也不多，雖然這種生活看上去比較沉悶，但是一個(gè)月下來(lái)拿到手上的工資還是挺可觀的，由于工廠里是包吃包住的，所以對(duì)于大部分人來(lái)言還是能夠攢下不少資金的，只不過這種生活也讓我開始了思考，目前的狀態(tài)雖然還過得去，但是從長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度來(lái)看是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的啊，尤其是像我這樣的年輕學(xué)生，還有許多機(jī)會(huì)去干更有價(jià)值的事情，一直窩在工廠里面也不是一回事。

幾個(gè)月的工作讓我積累了一點(diǎn)資金，也堅(jiān)決了我向更高目標(biāo)進(jìn)發(fā)的決心，我要再去學(xué)習(xí)一些更有發(fā)展前景的技術(shù)，爭(zhēng)取早日擺脫現(xiàn)在這種迷茫的局面!

實(shí)習(xí)心得總結(jié)體會(huì)篇17

我的為期六個(gè)周的實(shí)習(xí)在昨天徹底的結(jié)束了，原以為我會(huì)很輕松很瀟灑的離開，但是沒有想到當(dāng)我跟我們班的那些同學(xué)告別，收拾行李踏上返校的汽車的時(shí)候，心情竟然是如此的復(fù)雜。

有對(duì)我們班那些學(xué)生的不舍，剛開始的時(shí)候我覺得很難融入那個(gè)班集體，常常會(huì)覺得很失落，可是當(dāng)我剛剛開始慢慢融入到那個(gè)集體，發(fā)現(xiàn)了那群學(xué)生的活潑可愛的時(shí)候，實(shí)習(xí)卻要結(jié)束了。發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)真的.是很殘酷的，它總是能抓住人性的弱點(diǎn)，然后再給我們狠狠一擊。

我還清楚的記得我剛開始去那個(gè)學(xué)校實(shí)習(xí)，跟著我的指導(dǎo)老師去見我們班的那些學(xué)生時(shí)的那一份迷惘與不安，那些時(shí)候我覺得去守晚自習(xí)都覺得是一種煎熬，發(fā)現(xiàn)時(shí)間過的好漫長(zhǎng)，那時(shí)候我總是跟我一起實(shí)習(xí)的黎說(shuō)在接下來(lái)的日子我都要掰著手指頭過日子了，可是到最后我卻發(fā)現(xiàn)我都還沒有開始數(shù)，我的實(shí)習(xí)卻結(jié)束了，所以她老是開玩笑地跟我說(shuō)，“豆啊，你的日子數(shù)到哪里啦！”我也笑笑說(shuō)，“我的日子還沒開始數(shù)呢，怎么就結(jié)束了？”

原以為這段日子會(huì)很艱難，但是沒想到卻還是愉悅地渡過了，期間不免會(huì)有失落、傷心和難過的時(shí)候，但是不管怎么樣最后的結(jié)果還是愉快的，最后感覺會(huì)有一些遺憾，但是卻也讓我得到了成長(zhǎng)！

所以在這里我也衷心的祝愿我的那班學(xué)生們能夠健康快樂的成長(zhǎng)，雖然他們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)不是很讓人省心，但是我堅(jiān)信他們最后都能找到適合自己的一條路，開創(chuàng)屬于自己的一片天，因?yàn)樗麄兌际锹斆魃屏嫉暮⒆樱∫仓孕牡淖Ｔ肝业膶?shí)習(xí)指導(dǎo)老師張老師能夠健康快樂，生活幸福美滿！也感謝她在這段時(shí)間給與我的幫助。希望他們一切都好！

這次的實(shí)習(xí)也讓我明白了，生活中所有的我們認(rèn)為很艱難的事情，只要我們用心去做，用心去感受其中的過程，最后我們都能愉快的渡過。人生路上的坎坷是沒有走不過的，生活中的墻也沒有越不過的，只要我們努力了，用心去做，相信我們都能夠走向光明，關(guān)鍵是我們要堅(jiān)持，有一顆積極進(jìn)取的心。加油！

實(shí)習(xí)心得總結(jié)體會(huì)篇18

二中實(shí)習(xí)生活已過半月，我對(duì)學(xué)校工作和各項(xiàng)安排更加熟悉，教學(xué)實(shí)習(xí)工作進(jìn)行地也更加順利。聽、評(píng)、反思，不斷修改自己的教學(xué)設(shè)計(jì)，力圖在在教師專業(yè)素養(yǎng)上能夠更上一層樓；協(xié)理班主任工作讓我有機(jī)會(huì)近距離地接觸學(xué)生，管理班級(jí)，創(chuàng)建優(yōu)秀班集體。

兩周教學(xué)實(shí)踐，我對(duì)教師如何備講和班主任班級(jí)管理工作有了初步認(rèn)識(shí)。

備是上好的基礎(chǔ)，語(yǔ)學(xué)科集體備時(shí)間安排在周五上午，我們兩位語(yǔ)組實(shí)習(xí)生積極參與進(jìn)去。在初步串時(shí)，各位老師咬嚼字，力圖把一字一詞的含義解讀出。其次，在進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)，力圖尋找到各個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系，把全知識(shí)點(diǎn)串起，找到講解的突破口。再者，各位老師根據(jù)不同篇目的體特點(diǎn)進(jìn)行了不同的教學(xué)設(shè)計(jì)，有所側(cè)重。詩(shī)歌篇目調(diào)動(dòng)學(xué)生朗讀，感受詩(shī)歌語(yǔ)言情感，小說(shuō)篇目引導(dǎo)學(xué)生整理情節(jié)，把握細(xì)節(jié)……

在教學(xué)實(shí)施方面，我聽了初一年級(jí)組各位語(yǔ)教師的，與指導(dǎo)教師評(píng)交流。聽不同教師的同一，清晰明了的教學(xué)設(shè)計(jì)思路讓我受益匪淺；仔細(xì)研究徐婧婧老師“同異構(gòu)”公開在不同班級(jí)的試講。我留意到：徐老師對(duì)同一篇教學(xué)設(shè)計(jì)反復(fù)進(jìn)行修改，對(duì)教學(xué)步驟一點(diǎn)一點(diǎn)地探索試驗(yàn)，方能打磨好一節(jié)優(yōu)質(zhì)。教學(xué)需要不斷琢磨，亦需要教育機(jī)智，才能把控堂。學(xué)生學(xué)有所獲，教師教有所獲，實(shí)現(xiàn)雙贏。

教的同時(shí)，我承擔(dān)了見習(xí)班主任工作。在學(xué)生的管理上，我也有所思考。班級(jí)是一個(gè)集體，好的集體要有嚴(yán)格的紀(jì)律做保障。水漲船高，個(gè)體在好的集體中成長(zhǎng)也會(huì)更快。個(gè)體在集體中有動(dòng)作可以寬容諒解，班級(jí)卻是由多個(gè)個(gè)體組成的。有句話說(shuō)，雪崩的時(shí)候沒有一片雪花覺得自己有責(zé)任。個(gè)體自由散漫集體必定不能稱之為好的班集體，班級(jí)要有共同的目標(biāo)，約定俗成的規(guī)矩，才可能走得更遠(yuǎn)。

反思：在備時(shí)，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。上好一節(jié)要注重下功夫，作為一名新手，更要多多反思實(shí)踐，才能有所進(jìn)步。語(yǔ)這個(gè)學(xué)科是語(yǔ)言人學(xué)科，在用詞方面更要字斟句酌準(zhǔn)確表達(dá)。在教學(xué)設(shè)計(jì)上，要找到教學(xué)突破口，尤其是小說(shuō)這類篇幅較長(zhǎng)的講解要抓住線索，讓學(xué)生領(lǐng)會(huì)意旨。班級(jí)管理中班主任作用重大，要做到嚴(yán)而有愛。

在實(shí)習(xí)團(tuán)隊(duì)的管理上，隊(duì)友之間要以組長(zhǎng)為中心，做到互幫互助，共同解決生活中的困難。教學(xué)中相互監(jiān)督，相互交流，共同進(jìn)步。

成為一名合格的班主任和教員路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。

實(shí)習(xí)心得總結(jié)體會(huì)篇19

在醫(yī)大社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站一周的實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼間結(jié)束了，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站是我國(guó)衛(wèi)生醫(yī)療服務(wù)機(jī)構(gòu)的基礎(chǔ)，國(guó)家之所以設(shè)立社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站，就是希望老百姓能夠在家門口治好簡(jiǎn)單的疾病，有效地緩解看病難、看病貴的問題。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)是以人的健康為中心、家庭為單位、社區(qū)為范圍、需求為導(dǎo)向,以婦女、兒童、老年人、慢性病人、殘疾人等為重點(diǎn),以解決社區(qū)主要衛(wèi)生問題、滿足基本衛(wèi)生服務(wù)需求為目的,包涵預(yù)防、醫(yī)療、保健、康復(fù)、健康教育、技術(shù)服務(wù)等內(nèi)容,是有效、經(jīng)濟(jì)、方便、綜合、連續(xù)的基層衛(wèi)生服務(wù)。所以積極發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù),有利于調(diào)整城市衛(wèi)生服務(wù)體系的結(jié)構(gòu)、功能、布局,提高效率、降低成本,是實(shí)現(xiàn)“用比較低廉的費(fèi)用,提供比較優(yōu)質(zhì)的服務(wù),努力滿足廣大人民群眾基本醫(yī)療服務(wù)”目標(biāo)的有效手段。實(shí)習(xí)第一天，醫(yī)大社區(qū)的黃玉鶯主任給我介紹了醫(yī)大社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站的主要服務(wù)范圍，日常工作的流程以及社區(qū)居民的常見病，讓我對(duì)該社區(qū)有了初步了解。第二天上午，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站為社區(qū)的65歲以上老人提供免費(fèi)的抽血化驗(yàn)檢查，我主要幫忙接血液標(biāo)本以及貼標(biāo)簽。第三天下午我跟隨黃主任前往河下社區(qū)老人活動(dòng)中心，開展“中醫(yī)養(yǎng)生保健”的健康講座活動(dòng)，讓社區(qū)的老年人初步了解了中醫(yī)養(yǎng)生保健的要點(diǎn)以及幾種簡(jiǎn)單易學(xué)的養(yǎng)生藥膳，得到社區(qū)居民的一致好評(píng)。其余在社區(qū)實(shí)習(xí)的時(shí)間，我主要跟著黃主任看門診，從接診、問診，到體格檢查，再到治療方案的選擇，主任認(rèn)真地教，我認(rèn)真地學(xué)。

通過社區(qū)實(shí)習(xí)，我感受到了很多，學(xué)習(xí)到了很多。由于前來(lái)看病的主要是中老年人，我在和中老年病人溝通交流方面的能力有了進(jìn)一步的提高。對(duì)于所見病種，主要是高血壓和感冒較多，從而我就對(duì)高血壓藥物的機(jī)理和選擇以及常見感冒藥的組份及用法有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。同時(shí)通過黃主任的介紹，我對(duì)社區(qū)預(yù)防保健工作的內(nèi)容以及健康檔案的管理也有了初步的了解。

社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)是項(xiàng)艱難的工作，他不僅需要你有強(qiáng)大的全科醫(yī)療業(yè)務(wù)水平為基礎(chǔ)，更需要你投入額外的精力了解病人的一些生活背景等基本情況，最后對(duì)其疾病做出綜合治療，達(dá)到生理和心理的全面康復(fù)和保健。相信在中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在我國(guó)廣大醫(yī)務(wù)工作者的不懈努力下，我國(guó)的基層醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)必將迎來(lái)美好燦爛的明天，真正滿足人民群眾的基本醫(yī)療衛(wèi)生需求。

實(shí)習(xí)心得總結(jié)體會(huì)篇20

在實(shí)習(xí)開始之前，我們以為實(shí)習(xí)的內(nèi)容只包括班主任工作與教學(xué)工作，壓根沒想到我們還有機(jī)會(huì)參與到吳川一中的考試工作中，實(shí)習(xí)心得之監(jiān)考篇。突如其來(lái)的摸底考試殺了我們一個(gè)措手不及。各種過招拉開序幕。

首先出招的是監(jiān)考一環(huán)。三天內(nèi)，我共監(jiān)考三場(chǎng)，期間度過了傳說(shuō)中“很難熬”的幾個(gè)監(jiān)考時(shí)光。緊接著是改卷，46個(gè)班的選擇題。改卷期間連睡覺都是在改選擇題，直到鬧鐘響我們都沒辦法起床。最后是撰寫試卷分析。主要是通過分層抽樣調(diào)查分析每道選擇題（包括單項(xiàng)選擇題以及多項(xiàng)選擇題）的答錯(cuò)率，然后對(duì)答錯(cuò)率高的題目進(jìn)行錯(cuò)項(xiàng)統(tǒng)計(jì)分析，最后提出對(duì)措。

這是一個(gè)快樂與痛苦交織的過程。好玩的事情也有許多，比如監(jiān)考的考生中出現(xiàn)了“姚明”、“景潤(rùn)”等名人名，為監(jiān)考平添了許多樂趣。苦逼的事情也很多，比如被分到了成績(jī)最差的那個(gè)班監(jiān)考，然后兩個(gè)小時(shí)都在動(dòng)用心智、眼神想盡辦法平復(fù)此起彼伏的作弊動(dòng)機(jī)，制止各種搗亂，跟各種類型的學(xué)生斗智斗勇；比如掙扎著到底要不要處理已經(jīng)旁窺的學(xué)生；改卷改到腦袋膨脹……也正因?yàn)槿绱耍沂斋@了很多。總結(jié)如下：

第一，監(jiān)考是絕對(duì)是一門技術(shù)活！

明明所有監(jiān)考前的說(shuō)明內(nèi)容都是大同小異的，但是不同的措辭以及說(shuō)話的力度起的效果截然不同。尤其是在非常難監(jiān)考的班級(jí)，我們?cè)诒O(jiān)考之前的措辭跟言語(yǔ)力度完全關(guān)系著我們能否順利監(jiān)考。我的經(jīng)驗(yàn)是：一簡(jiǎn)，二狠。除了做到這兩點(diǎn)，我還會(huì)加上一句：我雖然是實(shí)習(xí)老師，但是我比任何老師都嚴(yán)格，在華師，只要作弊就會(huì)取消學(xué)位。震懾效果還不錯(cuò)。

第二，監(jiān)考的目的不是在于記錄作弊的人員，而是要想盡辦法讓學(xué)生獨(dú)立完成，養(yǎng)成絕不作弊的好習(xí)慣。

所以，我們要及時(shí)制止具有作弊動(dòng)機(jī)的學(xué)生。這點(diǎn)大家都明白，我也就不多說(shuō)。但是，我們應(yīng)該如何對(duì)待已經(jīng)出現(xiàn)了作弊行為的學(xué)生呢？我的觀點(diǎn)是：要給機(jī)會(huì)，但是也要狠得下心。今天有一位學(xué)生半個(gè)小時(shí)內(nèi)旁窺3次。我是這么應(yīng)對(duì)的：先是瞪著他，讓他知道我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了。但是他居然又再次出現(xiàn)旁窺行為。我就先在班上大聲說(shuō)，誰(shuí)也不許旁窺！然后走到他旁邊站了一會(huì)。當(dāng)?shù)谌蔚臅r(shí)候，我去他桌面敲了一次。然后我就暗下決心：如果還有第四次，那么我一定要記下來(lái)，讓他知道，人是要為自己的行為付出代價(jià)的，不能讓高一的他形成作弊的習(xí)慣，認(rèn)為老師是能容忍這種行為的。因?yàn)槲液車?yán)肅認(rèn)真對(duì)待監(jiān)考，所以往往都是連續(xù)站一到兩小時(shí)。雖然也會(huì)感覺累，但是該較真的時(shí)候就得較真。我覺得很值得，這是對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，也是對(duì)自己負(fù)責(zé)！

第三，不要太計(jì)較得失，盡量按原則辦事。

此次參與監(jiān)考評(píng)卷的老師都有補(bǔ)貼，我們實(shí)習(xí)生沒有。但是我還是堅(jiān)持了認(rèn)真監(jiān)考，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙?duì)待后期的試卷分析。同樣是分析，也許有些人選擇隨便應(yīng)對(duì)。是，我也可以選擇捏造數(shù)據(jù)，隨便應(yīng)對(duì)，每人知道的。而且，我們寫得好，也沒人知道是我們倆寫的。但是我們兩個(gè)隊(duì)友都堅(jiān)決選擇了工程蠻大的嚴(yán)格抽樣，認(rèn)真統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。這是我們實(shí)習(xí)隊(duì)的原則，也是我們自己的原則。

總得來(lái)說(shuō)，這都是很不錯(cuò)的體驗(yàn)，大大豐富了我們的實(shí)習(xí)生活。正如邱校長(zhǎng)說(shuō)的，既然我們來(lái)了這里，那么我們就按這里的規(guī)矩，完整參與整個(gè)過程。

實(shí)習(xí)心得總結(jié)體會(huì)篇21

時(shí)間過得真的很快，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在中國(guó)移動(dòng)10086客服中心工作近一個(gè)月了，從當(dāng)初的面試到培訓(xùn)，再到現(xiàn)如今的正式開始接話，回想起來(lái)在這短短的一個(gè)月中，我自己竟然經(jīng)歷了這么多，而且在移動(dòng)工作的每一天，都會(huì)有一種發(fā)自內(nèi)心的充實(shí)感，也發(fā)覺自己在這過程中在慢慢地成長(zhǎng)著。

我是一個(gè)內(nèi)向的人，不太擅長(zhǎng)交流，當(dāng)初聽說(shuō)有這個(gè)見習(xí)的機(jī)會(huì)后，我很想去嘗試下，這無(wú)疑是一次絕佳的機(jī)會(huì)，不僅僅是為了增長(zhǎng)自己的工作經(jīng)驗(yàn)，更重要的是為了鍛煉自己，提高與他人交流的能力，同時(shí)還能學(xué)到與我們?nèi)粘Ｉ钕⑾⑾嚓P(guān)的移動(dòng)知識(shí)。雖然現(xiàn)在已經(jīng)大三了，學(xué)習(xí)上也會(huì)比較忙，需要考取各種證，還要更好地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，但是我還是打算繼續(xù)堅(jiān)持下去，合理安排地好時(shí)間，平衡好工作與學(xué)習(xí)兩者之間的關(guān)系，這樣就不會(huì)覺得每天會(huì)很混亂。與大一大二相比，確實(shí)感到忙了好多，累了好的，但是內(nèi)心卻也充實(shí)了好多。當(dāng)我沒有來(lái)10086客服中心之前，10086給我的感覺是從事這份工作的人必須是相當(dāng)專業(yè)的，因?yàn)槊看卧趽艽?0086時(shí)，里面的工作人員是無(wú)所不能，我們咨詢的問題他們幾乎都能幫我們解決，所以我覺得還是挺有壓力的，擔(dān)心自己到時(shí)候不能幫客戶解決問題該怎么辦，自己給解釋錯(cuò)了該怎么辦等等，有好多好多的擔(dān)心，現(xiàn)在依舊還記得第一次接電話的情景，當(dāng)時(shí)老師讓我們每人接一個(gè)電話，開始我一直不敢，當(dāng)大多數(shù)同事都接了后，我也就不再退縮了，反正到最后還是要接的，更何況還有老師在身邊，當(dāng)電話一簽入，心里就特別緊張，一時(shí)竟然忘記話該怎么說(shuō)了，手也不知道該點(diǎn)哪里了，學(xué)的知識(shí)竟然都不知道怎么使用了，最后在老師的幫助下完成了第一個(gè)電話，接完第一個(gè)電話后，再接下一個(gè)時(shí)，竟然也不太緊張了。任何事情當(dāng)你邁出第一步的時(shí)候是很艱難的，但是當(dāng)你跨過之后，會(huì)為你增加不少勇氣，在以后的道路上你就會(huì)勇往直前，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)事情并不是我們想想的那么艱難，有些事自己不去嘗試，永遠(yuǎn)不會(huì)了解，永遠(yuǎn)不會(huì)真切的感受到自己是否可以做到。

在移動(dòng)的這些日子里，真的很感謝一直陪伴我們一路走過來(lái)的老師，從面試、培訓(xùn)、接話，都給予我們莫大的鼓勵(lì)和支持，每當(dāng)我們遇到問題，老師都會(huì)及時(shí)的出現(xiàn)給與我們指導(dǎo)，一遍遍不厭其煩的給我們解答，當(dāng)我們說(shuō)自己不行時(shí)，鼓勵(lì)我們要相信自己，雖然老師有時(shí)比較嚴(yán)厲，但是正是因?yàn)閲?yán)厲我們的業(yè)務(wù)水平才能有提高，我們才會(huì)更快的獨(dú)當(dāng)一面，所以很感謝老師們?cè)谖覀儾粩喑砷L(zhǎng)的道路上給予我們的幫助。雖然現(xiàn)在我們業(yè)務(wù)還不是很熟悉，但我們會(huì)繼續(xù)努力，因?yàn)槲覀兩钌钣X得如果我們做好這件工作，對(duì)我們來(lái)說(shuō)會(huì)是我們?nèi)松幸还P巨大的財(cái)富，這真的是一件很有意義的歷練。對(duì)于還在上學(xué)的我們來(lái)說(shuō)，移動(dòng)給予我們這次的機(jī)會(huì)，是很寶貴的，對(duì)于我們的成長(zhǎng)是很有幫助的，在這里我不僅僅認(rèn)識(shí)了更多的人，從他們身上學(xué)習(xí)借鑒我自己所欠缺的，還讓我體會(huì)到了生活的艱難，父母賺錢的不易，所以我會(huì)更加珍惜時(shí)間，珍惜現(xiàn)在我們還剩下不多的大學(xué)時(shí)光。

實(shí)習(xí)心得總結(jié)體會(huì)篇22

這周是在通安小學(xué)實(shí)習(xí)的第二周，我和另一位實(shí)習(xí)老師也基本適應(yīng)了新的教學(xué)環(huán)境，在教學(xué)方式上也有了一定的改變，以此來(lái)適應(yīng)三年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。

這周一上課之前，魏主任先是安排了我和另一位實(shí)習(xí)老師去聽了x的寫作課，讓我很有感觸。

在一上課之前，褚老師先要求學(xué)生們整理自己的衣著，把衣領(lǐng)整理好，把紅領(lǐng)巾戴好，讓同桌之間進(jìn)行檢查。我認(rèn)為這樣對(duì)學(xué)生是很有幫助的，幫助學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)保持整潔的好習(xí)慣，對(duì)低年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)，更應(yīng)該從小進(jìn)行培養(yǎng)。開始正式上課時(shí)，老師要求學(xué)生們自讀課本上寫作的要求，自己看圖片進(jìn)行概括，以此鍛煉學(xué)生們讀要求概括大意的能力。然后褚老師再讀要求，提出其中的關(guān)鍵部分和學(xué)生一起逐圖分析，分析每張圖里主人公在做什么，在哪里，利用寫話要求里提供的時(shí)間把故事簡(jiǎn)單串聯(lián)起來(lái)。又要求學(xué)生們自己加上自己的想象，給主人公加上語(yǔ)言，描繪出它們的想法、心情。這樣的要求可以培養(yǎng)學(xué)生的想象力。在同學(xué)們寫的時(shí)候，老師也一直提醒學(xué)生們要“要像心電圖一樣地寫文章”，并且也一直巡視，做些簡(jiǎn)單的指導(dǎo)。這節(jié)寫作課最后在學(xué)生們分享自己的文章中結(jié)束了。這一整節(jié)課上下來(lái)沒有浪費(fèi)一點(diǎn)兒時(shí)間，每一分鐘都得到了的利用，是一節(jié)值得我們學(xué)習(xí)的寫作課。

這周上課比較順利，同學(xué)們的表現(xiàn)也越來(lái)越好，我這周印象比較深的就是給學(xué)生們上的書法課和閱讀課。

在上書法課之前，我臨時(shí)決定給學(xué)生講一些拼音，這幾天看作業(yè)的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們的拼音掌握的不是很好，這方面的基礎(chǔ)比較弱，所以我決定給學(xué)生們講一下他們?nèi)菀谆煜钠匆簟Ｔ賹⑵匆舻臅r(shí)候，我給每一個(gè)音節(jié)都寫了一個(gè)字，讓同學(xué)們方便記憶，同學(xué)們都學(xué)的非常認(rèn)真，還把這些易錯(cuò)的音節(jié)記錄下來(lái)。之后再講書法，首先還是強(qiáng)調(diào)學(xué)生們的坐姿和握筆姿勢(shì)。再講字的環(huán)節(jié)，我把每一個(gè)字的起筆、落筆、收筆都進(jìn)行講解，每一個(gè)需要注意的細(xì)節(jié)也都告訴他們，再讓學(xué)生自己練習(xí)的時(shí)候，我告訴學(xué)生們不需要追求速度，要一筆一劃地書寫，不要求寫多少，寫到自己認(rèn)為寫得足夠好，就可以寫下一個(gè)字了。同學(xué)們都練得很認(rèn)真，但是坐姿還是需要我不停地強(qiáng)調(diào)學(xué)生們才能記住。但是總體來(lái)說(shuō)，這節(jié)課是很成功的。

閱讀課也是一樣，我是自己制作的課件，要求學(xué)生們帶著問題自讀課文，同桌進(jìn)行交流，再請(qǐng)同學(xué)和大家一起分享，最后一起訂正答案，再給學(xué)生們總結(jié)幾個(gè)文章中的好詞好句作為積累。

在實(shí)習(xí)的幾天里，我發(fā)現(xiàn)這種新的教學(xué)方式是非常適合現(xiàn)在的新型授課方式的。這周，學(xué)校校長(zhǎng)也從北京學(xué)習(xí)回來(lái)，給我們兩個(gè)實(shí)習(xí)生講了一些這種授課方式的優(yōu)點(diǎn)和對(duì)我們以后的工作方面的幫助，讓我們兩個(gè)都受益頗多。我還發(fā)現(xiàn)，學(xué)校的很多語(yǔ)文老師，都有給自己班學(xué)生制作日記集、作文集的習(xí)慣。我看了其中的幾篇作文，很驚嘆于現(xiàn)在學(xué)生們的文筆，才小學(xué)四五年級(jí)就可以寫出這樣好的文章，讓我也不得不佩服于語(yǔ)文老師對(duì)他們平常閱讀和寫作的鍛煉，讓他們養(yǎng)成了愛動(dòng)筆積累、寫作的習(xí)慣。周五的時(shí)候，吳江主任還有教育局的領(lǐng)導(dǎo)們也特地過來(lái)看望我們兩個(gè)，詢問了我們兩個(gè)在通安小學(xué)的情況，也囑咐我們要多多學(xué)習(xí)，為學(xué)校多多提供幫助，不要給學(xué)校添太多的麻煩，我們都記在心里。

這一周很順利的度過了，希望在通安小學(xué)能夠?qū)W到更多的`教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，跟更多優(yōu)秀的教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，融入到自己的教學(xué)中去，為以后的工作做好鋪墊，希望自己可以更上一層樓！

在這一個(gè)月的時(shí)間里，我們經(jīng)歷了從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換。在這一個(gè)月的時(shí)間里，我深刻體會(huì)到“臺(tái)下十年功，臺(tái)上一分鐘”，我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣。回顧這段時(shí)間的經(jīng)歷，真是感想頗多。短暫的工作時(shí)日不僅磨練了我的意志，也使我對(duì)今后的人生道路有多了份經(jīng)驗(yàn)和收獲。

教育實(shí)習(xí)對(duì)一個(gè)師范生來(lái)說(shuō)是相當(dāng)重要的，在校師范生平時(shí)所學(xué)的無(wú)非是一些理論性知識(shí)，大部分知識(shí)都無(wú)法直接與教育實(shí)際相關(guān)聯(lián)，久而久之，我們就養(yǎng)成了一種看待事情往往過于簡(jiǎn)單，缺乏深刻見解，思考大于行動(dòng)。因此，要想把所學(xué)的東西切實(shí)的、合理的運(yùn)用起來(lái)，就必須付諸于實(shí)踐，因?yàn)閷?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)習(xí)就是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，它使所學(xué)的理論知識(shí)使我們得以真實(shí)的嘗試，在這個(gè)過程中，我能夠找出自己的不足之處，從而努力完善自己。

實(shí)習(xí)期間，我積極主動(dòng)向指導(dǎo)老師請(qǐng)教有關(guān)教育方面的問題，聽課與講課相結(jié)合，每天認(rèn)認(rèn)真真，絲毫不敢松懈。老師也樂于將自己多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜?lái)與我們共同分享，共同進(jìn)步，因而我學(xué)到了許多實(shí)用的技能，認(rèn)識(shí)到了能夠把自己既有的知識(shí)輕松的傳授給其他人，而學(xué)生又樂于接受。傳授一種切合實(shí)際的知識(shí)技能，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是相當(dāng)有用的，所以課堂的授課方式也是不容忽視的，它直接影響著一個(gè)老師的教學(xué)成果。教學(xué)的目的是讓學(xué)生掌握老師傳授的知識(shí)，學(xué)生是教學(xué)的對(duì)象，所以我們不能只為了講而講，應(yīng)該更注重學(xué)的結(jié)果，應(yīng)以學(xué)生為中心。

教育實(shí)習(xí)是難得的一次鍛煉機(jī)會(huì)，比如備課寫教案。在了解本節(jié)課教學(xué)目標(biāo)同時(shí)還得熟悉教學(xué)內(nèi)容，抓住教學(xué)重點(diǎn)、難、重點(diǎn)突出。掌握和了解的要分清。要想上好課需要從以下要點(diǎn)考慮入手：

一、教學(xué)理念的思考

簡(jiǎn)單地?cái)⑹瞿阍谶@節(jié)課所采用的教學(xué)方法是在什么理論支撐下設(shè)計(jì)完成的。

二、板書設(shè)計(jì)

1、要簡(jiǎn)捷地反映出本節(jié)課所學(xué)知識(shí)的線索，這個(gè)相當(dāng)重要。

2、備課是講課的前提，是講好課的基礎(chǔ)，教案則是備課的具體表現(xiàn)形式。它可以反映教師在整個(gè)教學(xué)中的總體設(shè)計(jì)和思路，是衡量教師教學(xué)水平高低，尤其是教學(xué)態(tài)度認(rèn)真與否的重要尺度。因此寫好教案對(duì)于教師授課十分重要。

三、寫好教案主要應(yīng)當(dāng)掌握三個(gè)基本環(huán)節(jié)

1、要掌握教學(xué)大綱的總體要求，吃透教材。每個(gè)學(xué)科都有明確的教學(xué)目的，這個(gè)教學(xué)目的是通過每節(jié)課的教學(xué)任務(wù)的完成來(lái)實(shí)現(xiàn)的。要完成每節(jié)課的教學(xué)任務(wù)，必須以教學(xué)大綱為準(zhǔn)繩、以教科書為依據(jù)，明確每節(jié)課的重點(diǎn)、難點(diǎn)，在教學(xué)時(shí)有據(jù)可依，得心應(yīng)手。

2、了解學(xué)生。兵家講知己知彼，百戰(zhàn)不殆，教師若想教學(xué)有效亦需要了解、掌握學(xué)生，即根據(jù)學(xué)生的具體情況設(shè)計(jì)出適合于學(xué)生的教學(xué)方法，以求達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目的。

3、在前兩個(gè)環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)上寫好教案，為上好課做充分準(zhǔn)備。教案的內(nèi)容應(yīng)包括：

（1）教學(xué)目的。

所謂教學(xué)目的是指教師在教學(xué)中所要達(dá)到的最終效果。教師只有明確了教學(xué)目的，才能使“教”與“學(xué)”有機(jī)結(jié)合。教學(xué)目的在教案中要明確、具體、簡(jiǎn)練。一般應(yīng)選定1～3個(gè)教學(xué)目的。

（2）教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。

教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)是整個(gè)教學(xué)的核心，是完成教學(xué)任務(wù)的關(guān)鍵所在。重點(diǎn)突出，難點(diǎn)明確，有利于學(xué)生掌握教學(xué)總體思路，便于學(xué)生配合教師完成教學(xué)任務(wù)。

（3）教學(xué)方法和教學(xué)過程設(shè)計(jì)。

教學(xué)方法雖然多種多樣，但每節(jié)課的教學(xué)方法必須依據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的接受能力來(lái)確定。教師的教學(xué)藝術(shù)如何，很重要的是看其教學(xué)方法的運(yùn)用是否巧妙得當(dāng)。教學(xué)過程也稱教學(xué)步驟或教學(xué)程序，即用于指導(dǎo)和規(guī)范教師課堂活動(dòng)的步驟。只有安排好教學(xué)過程，教師才能在課堂上有條不紊地圓滿地完成每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。

（4）教學(xué)內(nèi)容的引入。

教學(xué)內(nèi)容的引入就是課堂導(dǎo)語(yǔ)。課堂導(dǎo)語(yǔ)是門藝術(shù)，它是教與學(xué)的紐帶，是讓學(xué)生走進(jìn)教材、掌握教材的橋梁。因此，教師應(yīng)該根據(jù)確定的教學(xué)目的、內(nèi)容，針對(duì)學(xué)生的心理，精心設(shè)計(jì)課堂導(dǎo)語(yǔ)，巧妙地導(dǎo)入新課，以激發(fā)學(xué)生的興趣，使學(xué)生能全身心地投入到課堂學(xué)習(xí)中。

（5）教學(xué)內(nèi)容。

教學(xué)內(nèi)容是課堂教學(xué)的核心，因?yàn)閭湔n的其他環(huán)節(jié)都是為它服務(wù)的。寫教案時(shí)，必須將教學(xué)內(nèi)容分步驟分層次地寫清楚，必要時(shí)還應(yīng)在每一部分內(nèi)容后注明所需的時(shí)間。這樣，可以使所講授的內(nèi)容按預(yù)計(jì)時(shí)間穩(wěn)步進(jìn)行，不至于出現(xiàn)前松后緊或前緊后松的局面。

（6）每節(jié)課的小結(jié)。

一個(gè)好的教案應(yīng)有始有終。小結(jié)既是課堂教學(xué)的結(jié)束語(yǔ)，又是強(qiáng)化教學(xué)重點(diǎn)的必不可少的手段。好的總結(jié)可以起到畫龍點(diǎn)睛的作用。作業(yè)則是教師根據(jù)授課內(nèi)容所布置的課后習(xí)題，以便于學(xué)生復(fù)習(xí)、理解、消化授課內(nèi)容，為學(xué)好下一節(jié)課的內(nèi)容奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

實(shí)踐證明，課堂上的缺陷和漏洞總是與備課不充分、不細(xì)致，教案的書寫不全面有關(guān)。教師要上好一節(jié)課，往往需花費(fèi)十倍于它的或更多的時(shí)間作準(zhǔn)備。認(rèn)真寫好教案是合格教師必須具有的基本功。

教育實(shí)習(xí)對(duì)我今后的工作也有很大的幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短，這樣才能不斷進(jìn)步。沒有人一生下來(lái)就能做好一切，每個(gè)人都是在不斷的學(xué)習(xí)中慢慢成長(zhǎng)，那么作為一名老師，我覺得：我要加倍努力，不斷擴(kuò)充自己的專業(yè)知識(shí)，多思考，多鉆研，使自己成為一名經(jīng)得起大風(fēng)大浪考驗(yàn)的飽學(xué)之士。那么，怎樣才能做一名合格的教師呢？我個(gè)人認(rèn)為要做到以下幾點(diǎn)：

一、教師應(yīng)當(dāng)把師德修養(yǎng)放在第一位

教師是學(xué)生直接楷模，學(xué)生的學(xué)習(xí)、品德行為乃至思維方式都潛移默化地受教師的影響。教師的人格不但影響教育、教學(xué)活動(dòng)的效果，而且在很大程度上決定其能否有效地促進(jìn)學(xué)生人格的健康發(fā)展。可見，健全的人格是合格教師必備的心理素質(zhì)。

二、教師要善于了解學(xué)生的內(nèi)心世界

教育的效果并非完全取決于教師單方面的活動(dòng)，它還受學(xué)生的“心理背景”與“知識(shí)基礎(chǔ)”的影響。教師要依據(jù)學(xué)生的心理發(fā)展水平和現(xiàn)有的知識(shí)狀況，考慮學(xué)生的個(gè)別差異，并選擇恰當(dāng)?shù)慕逃齼?nèi)容和方式，才能取得良好教育效果。

三、教師要淵博的知識(shí)和終身學(xué)習(xí)的自覺性

教師要掌握必要的現(xiàn)代教育技術(shù)手段，遵循教育規(guī)律，因材施教，在工作中勇于探索創(chuàng)新。新時(shí)代的教師，應(yīng)當(dāng)具備哪些業(yè)務(wù)能力呢？他們應(yīng)當(dāng)終身學(xué)習(xí)，一專多能。要教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)，需要老師有精湛的教藝、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、清晰的思維、對(duì)教材思想教育價(jià)值進(jìn)行深入的挖掘。具有這些素質(zhì)能力的教師，其教學(xué)效果更佳。

四、教師應(yīng)當(dāng)具有教育創(chuàng)新能力

教師不僅是知識(shí)的傳播者，而且是知識(shí)的創(chuàng)造者。作為塑造學(xué)生心靈的教師，要積極地尋求未知世界，去探索新的育人規(guī)律，就應(yīng)當(dāng)具有選擇課題、設(shè)計(jì)方案、搜集資料、整理分析資料、撰寫報(bào)告或論文等方面的知識(shí)能力，使局部的經(jīng)驗(yàn)上升為普遍的理論。可見，開展教育創(chuàng)新是教師應(yīng)當(dāng)具備的基本素質(zhì)。

合格的教師，除了上述所列的四種基本素質(zhì)之外，還有其他許多方面，需要我們?cè)谧晕倚摒B(yǎng)和教學(xué)實(shí)踐中去提高。

最后，我覺得我的收獲有知識(shí)方面的，也有為人處事能力方面的提高。總之，這是一個(gè)充滿了機(jī)遇和挑戰(zhàn)的社會(huì)，我覺得不但要把個(gè)人的工作做好，還要與人和諧共事，搞好團(tuán)結(jié)合作，真心對(duì)待別人，才能換來(lái)別人的尊敬。

實(shí)習(xí)心得總結(jié)體會(huì)篇23

經(jīng)過幾周的的工廠實(shí)習(xí)，我真的是學(xué)到了很多很多課本以外的東西，真的是受益匪淺啊！

在這個(gè)過程中呢，我從無(wú)知到認(rèn)知，再到深入了解，學(xué)會(huì)了很多很多東西，同時(shí)開始漸漸喜歡上了這個(gè)全新的專業(yè)，我感受到學(xué)習(xí)的過程才是最完美的。在實(shí)習(xí)生活中，每一天都會(huì)有新的體會(huì)、新的感觸，感覺自己的各個(gè)方面每一天都在不同程度的提高，但最主要的就是工作潛力的提高。

下面就是我自己的一些小結(jié)和收獲。我一共總結(jié)出以下幾點(diǎn)：

1、要學(xué)會(huì)堅(jiān)持

無(wú)論到哪家工廠或者公司實(shí)習(xí)，開始的時(shí)候都不會(huì)讓我們做任何工作，而是觀看學(xué)習(xí)，時(shí)間短的是幾天，時(shí)間長(zhǎng)的就是幾周。所以這段時(shí)間，一般會(huì)感覺到無(wú)聊，無(wú)所事事，可能會(huì)萌生出離開的想法。但是這個(gè)時(shí)間是最重要的階段，這個(gè)階段我們會(huì)學(xué)到課本以外很多有用的東西，所以我們必須要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利！

2、要勤做事

我們到工廠或者公司實(shí)習(xí)，一般不會(huì)給我們安排重要的事情去做。所以，此時(shí)我們會(huì)很閑，但是我們要主動(dòng)找一些小事去做，無(wú)非是一些無(wú)關(guān)緊要的打雜，但就是透過勤快做事可能會(huì)引起領(lǐng)導(dǎo)的注意，不斷獲得領(lǐng)導(dǎo)的欣賞和信任，漸漸被安排做一些重要的事情，漸漸獲得領(lǐng)導(dǎo)的重用！

3、多聽、多看、多想、多做、多說(shuō)

由于我們課本學(xué)到的只是一些理論知識(shí)，缺乏具體的時(shí)間操作，所以我們得虛心學(xué)習(xí)。多聽別人的指導(dǎo)，多看別人的操作工序，多想自己如何下手，然后親自動(dòng)手多做，有不懂的地方向別人請(qǐng)教多說(shuō)。只有這樣，才會(huì)漸漸熟悉自己的工作，學(xué)會(huì)一身真正的本領(lǐng)！

4、要調(diào)整好心態(tài)

由于剛到一個(gè)新的環(huán)境，可能既不熟悉，又不適應(yīng)，同時(shí)又可能因?yàn)榄h(huán)境的艱苦抱怨。這不但會(huì)影響自己的工作情緒，可能會(huì)做不好工作，同時(shí)也會(huì)增加自己的壓力，甚至?xí)绊懙脚c同事的相處。所以，我們要調(diào)整好心態(tài)，處處看好的方面，摒棄壞的一面，這樣才會(huì)對(duì)工作充滿激情！

5、要虛心學(xué)習(xí)

由于對(duì)全新的工作，我們既不熟悉又不了解，所以剛剛開始從事起來(lái)有點(diǎn)困難。因此我們要虛心學(xué)習(xí)，不會(huì)的多多向領(lǐng)導(dǎo)和同事請(qǐng)教學(xué)習(xí)，當(dāng)別人向我們請(qǐng)教的時(shí)候，我們也要虛心理解，共同探討！

6、要盡量少犯錯(cuò)誤

第一次工作的時(shí)候，難免會(huì)犯一些錯(cuò)誤，但是我們要透過這次錯(cuò)誤積累經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)。第一次犯錯(cuò)誤能夠，如果再一次犯同樣的錯(cuò)誤就是不可取的了。所以，我們要謹(jǐn)慎、留意，盡量少犯錯(cuò)誤！

接下來(lái)，就是我的一些收獲了：

1、實(shí)習(xí)生活，學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)，同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解，使理論知識(shí)和實(shí)踐知識(shí)同時(shí)得到提高。

2、提高了自己的工作潛力，為就業(yè)和將來(lái)的工作帶給了寶貴的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)！

實(shí)習(xí)心得總結(jié)體會(huì)篇24

有句古話說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行。”雖然經(jīng)過四年系統(tǒng)的法律理論學(xué)習(xí)，也通過了國(guó)家司法考試，但有法律理論基礎(chǔ)不等同于有法律技能。____年3月份，有幸進(jìn)入__律師事務(wù)所跟隨__律師學(xué)習(xí)。時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我的律師實(shí)習(xí)期臨近尾聲。通過一年的實(shí)習(xí)，對(duì)于律師這個(gè)行業(yè)有了更多的了解，對(duì)于自己也有了更多的了解。

經(jīng)過一年的實(shí)習(xí)，我掌握了最基本的案件處理流程，在協(xié)助指導(dǎo)律師處理具體案件的過程中，不僅學(xué)會(huì)如何起草各種法律文書，還學(xué)會(huì)了如何分析案情。一年來(lái)，跟隨所里各個(gè)律師辦理業(yè)務(wù)，勤奮和認(rèn)真是他們的共同特點(diǎn)，這給我感受很深。在很多人的印象中，律師是典型的自由職業(yè)者，其實(shí)不然，律師不僅不是一個(gè)輕松休閑的職業(yè)，而且還是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)、需要付出艱辛的工作，獨(dú)立、勤奮和認(rèn)真是一個(gè)律師必須具備的執(zhí)業(yè)態(tài)度。

另外，律師真是一份需要不斷學(xué)習(xí)的職業(yè)，大量層出不窮的法律法規(guī)需要我們的法律知識(shí)不斷更新，當(dāng)事人所需要解決的問題涉及社會(huì)的各個(gè)不同領(lǐng)域，而作為律師需要在有限地時(shí)間內(nèi)去回答去解決當(dāng)事人提出的問題。在最開始有當(dāng)事人來(lái)咨詢指導(dǎo)律師的時(shí)候，我就把當(dāng)事人的問題拿來(lái)問自己，如果當(dāng)事人問到我，我的回答是什么，經(jīng)常我會(huì)回答不上來(lái)。隨著我接觸的案件不斷增多，我也慢慢學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用所學(xué)的法律原理去回答當(dāng)事人的咨詢。當(dāng)有朋友或是陌生人來(lái)電咨詢我法律問題，我不再像以前那樣害怕出現(xiàn)別人把我問得我啞口無(wú)言的尷尬場(chǎng)面。

在實(shí)習(xí)過程中也有犯錯(cuò)，感到很不安，很感謝指導(dǎo)老師對(duì)我的寬容和循循善誘的教導(dǎo)我，說(shuō)實(shí)習(xí)期間犯錯(cuò)不見得是件壞事，早犯錯(cuò)比晚犯錯(cuò)好，以后做事多用心，避免少犯錯(cuò)。實(shí)習(xí)期是學(xué)習(xí)、是積累經(jīng)驗(yàn)的時(shí)機(jī)，也是犯錯(cuò)的好機(jī)會(huì)，因?yàn)橹挥性谶@個(gè)時(shí)候，你犯的錯(cuò)才有理由讓大家原諒，一旦正式執(zhí)業(yè)，自己的一點(diǎn)閃失都會(huì)導(dǎo)致當(dāng)事人的利益受到損失，后果只能獨(dú)自承擔(dān)，這不僅關(guān)系到當(dāng)事人對(duì)自己的信任，更嚴(yán)重的是影響律師行業(yè)的整體形象。以下是我在天橋律師事務(wù)所實(shí)習(xí)中過程中的感受和總結(jié)，也是我對(duì)今后執(zhí)業(yè)的規(guī)劃：

一、不斷加強(qiáng)法律理論學(xué)習(xí)，理論指導(dǎo)實(shí)踐。

經(jīng)過一年的實(shí)習(xí)，我還深刻的認(rèn)識(shí)到，終身學(xué)習(xí)能力對(duì)于一個(gè)律師業(yè)務(wù)發(fā)展和業(yè)務(wù)能力的重要性。雖然經(jīng)過幾年的法學(xué)教育的培養(yǎng)，但是法學(xué)體系博大精深，歷史悠久，而且領(lǐng)域?qū)拸V。現(xiàn)在的法學(xué)知識(shí)相對(duì)于整個(gè)體系還只能算是冰山一角，尤其是實(shí)踐操作所用與學(xué)校教育的內(nèi)容有著天壤之別。一年來(lái)，通過辦理具體的律師業(yè)務(wù)，我對(duì)法律的理解不斷加深，也越來(lái)越體會(huì)到“理論上的法律”與“實(shí)踐中的法律”的差異。面對(duì)律師行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力的不斷增加，面對(duì)越來(lái)越專業(yè)化的律師分工，我也確實(shí)感覺到自己所掌握的知識(shí)的匱乏。因此，作為一名律師，一定要培養(yǎng)自己終身學(xué)習(xí)的意識(shí)和終身學(xué)習(xí)的能力。

二、注重實(shí)踐，用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>

“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)”，作為專業(yè)的法律工作者，擁有扎實(shí)的法律功底固然重要，但是沒有將自身的法律知識(shí)轉(zhuǎn)化為具體解

決問題的操作能力的話，就猶如海市蜃樓，霧里看花。明顯的感覺就是碰到某一個(gè)案件，法律事實(shí)并不復(fù)雜，但是仍然不知如何下手。

作為實(shí)習(xí)律師，要積累司法實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高辦案技能，因?yàn)槁蓭煿ぷ魇且粋€(gè)注重實(shí)踐的工作，律師辦案是一種技巧、一種技能，它需要在實(shí)踐中反復(fù)鍛煉并形成自己的辦案思路與風(fēng)格。千方百計(jì)探尋法官辦案思路、了解法院辦案行規(guī)；同時(shí)還要向資深律師請(qǐng)教、與法律人士交流，掌握接待當(dāng)事人的基本技能和解答當(dāng)事人咨詢的基本技能，熟悉并能全面順利的運(yùn)用知識(shí)分類處理民事、行政、刑事以及非訴業(yè)務(wù)的委托手續(xù)的辦理，并設(shè)定案件的辦理思路，從調(diào)查取證、開庭舉證、質(zhì)證到辯護(hù)或代理的整個(gè)程序的全面的運(yùn)用。

三、要樹立服務(wù)意識(shí)，誠(chéng)信對(duì)待每一位當(dāng)事人。

樹立服務(wù)意識(shí)的關(guān)鍵在于誠(chéng)信，“受人之托，忠人之事”。在律師營(yíng)銷觀念大行其道的時(shí)代，越來(lái)越多的律師卻都忽視了這樣一種道理：“真誠(chéng)對(duì)待每一位當(dāng)事人，才是自己最有效的營(yíng)銷方法。”名氣越大的律師案源越多，然而律師的知名度是與他自身對(duì)每一個(gè)案件的服務(wù)質(zhì)量聯(lián)系在一起的，正是因?yàn)樗衙恳粋€(gè)案件都力爭(zhēng)做到，慢慢的，他積累了良好的口碑，進(jìn)而有了名氣。所以，不論案件是哪一種類型，也不論案件是大是小，我都一視同仁，盡職處理每一個(gè)案件。在辦案過程中要及時(shí)與當(dāng)事人的溝通，向當(dāng)事人匯報(bào)工作進(jìn)展，避免當(dāng)事人對(duì)律師產(chǎn)生誤解，認(rèn)為律師只收錢不辦事，也影響了律師行業(yè)在當(dāng)事人心目中的形象。

四、努力提高自身談判能力，辯論能力，協(xié)調(diào)能力

專業(yè)素質(zhì)必備，綜合素質(zhì)地位同樣舉足輕重，有時(shí)甚至對(duì)案件起決定性作用。大凡成功的律師，其過人之處并不僅僅因?yàn)樗鷮?shí)的專業(yè)素質(zhì)，還有讓人折服的綜合素質(zhì)以及個(gè)人魅力。綜合素質(zhì)的提高，主要是多參加具體的案件處理，在案件的處理過程中，鍛煉自己的協(xié)調(diào)能力，談判能力，在具體的庭審過程中，鍛煉自己的臨場(chǎng)應(yīng)變能力，辯論能力，法律運(yùn)用能力。雖然這一年多學(xué)到了很多東西，但是，美中不足的是在實(shí)習(xí)期間，這樣獨(dú)立鍛煉的機(jī)會(huì)還是比較少，也算是一種遺憾。

五、不斷提升自己的人際交往能力

良好的人際交往能力是一個(gè)優(yōu)秀律師的重要素質(zhì)。自己在人際交往方面存在缺陷，一年實(shí)習(xí)期，這方面并未得到多大改善，緊張、混亂、拘謹(jǐn)?shù)膱?chǎng)面依然如故。不自信確實(shí)是來(lái)自于自己在知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)上的欠缺與匱乏。對(duì)此，在以后的執(zhí)業(yè)過程中，自己要盡可能多學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，提升自信心，人際交往從日常生活做起，從身邊做起，得體表現(xiàn)自己，做到不卑不亢，不急不躁，在人際交往中找到自己，實(shí)現(xiàn)自己。

六、堅(jiān)定信心，度過艱難期。

在踏入律所大門前，就聽過這樣的忠告“律師行業(yè)不像想象中的那么風(fēng)光，你做好可能過很長(zhǎng)一段苦日子的心理準(zhǔn)備了嗎？最開始的生活會(huì)很艱難”。說(shuō)不在乎是假話，每個(gè)人都想有一帆風(fēng)順的開始，我也不例外，也曾做了很大的思想斗爭(zhēng)，到底是選擇一條平穩(wěn)而有保障一點(diǎn)的職業(yè)，還是選擇開始艱難的律師道路。當(dāng)代青年律師面臨著

巨大生存壓力，因業(yè)務(wù)技能之稚嫩、收入之微薄讓多數(shù)青年律師不得不面臨著生存的艱辛和諸多的尷尬。

羅馬不是一天建成的，要想通往成功的彼岸，有很長(zhǎng)的一段路要走，有很多的東西需要學(xué)習(xí)，也還有很多的辛酸需要品嘗，通往成功律師的道路充滿艱辛，要面對(duì)無(wú)數(shù)的波折，克服許多難以克服的困難，但是我堅(jiān)信，只要克服急躁、冒進(jìn)、挫折對(duì)我們的不利影響，以積極的心態(tài)去面對(duì)我們經(jīng)歷的每一件事，擺正自己的態(tài)度，認(rèn)真做好每一件事，前面的路會(huì)越來(lái)越寬廣。

實(shí)習(xí)心得總結(jié)體會(huì)篇25

20__年x月x日，我和我的同學(xué)們離開了母校，來(lái)到了我將在此度過1年的實(shí)習(xí)醫(yī)院——中心醫(yī)院，因?yàn)槭窃诠枢l(xiāng)，所以感覺既熟悉又親切。

懷著激動(dòng)又憧憬的心情，我們駕車一大早就到了醫(yī)院，學(xué)校的老師和護(hù)理部的幾位老師站在醫(yī)院門口代表全院在迎接我們，從他們親切的問候和熱切的舉動(dòng)中，我們感覺回到家了。像是投入了母親的懷抱，由于行李很多，又拾掇了好長(zhǎng)時(shí)間，勞累了一天的我們也感覺又餓又疲憊，但因?yàn)開_醫(yī)院給我們的第一印象是親切的，讓遠(yuǎn)離母校的我們心里有了安慰。我們也暗下決心，一定要在這好好的實(shí)習(xí)，與醫(yī)院融為一體，不辜負(fù)老師們對(duì)我們的期望。

接下來(lái)的一個(gè)星期，是護(hù)理部的劉老師按照我們的需要和上崗要求安排統(tǒng)一培訓(xùn)，由院各科室主任做了8次報(bào)告，包括：

1、醫(yī)院概況簡(jiǎn)介。

2、學(xué)生管理的有關(guān)規(guī)定。

3、治安管理的一般常識(shí)。

4、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育。

5、醫(yī)療文書的書寫。

6、有關(guān)護(hù)理知識(shí)的講解。

7、院內(nèi)感染的講座。

8、手術(shù)室的有關(guān)知識(shí)。

其間科室的代教老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀看關(guān)于醫(yī)療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像，讓我們對(duì)實(shí)際的臨床工作有了初步了解，為正式上崗工作打下了基礎(chǔ)。

經(jīng)過一周的培訓(xùn)，我對(duì)醫(yī)院的情況有了初步的了解，并且學(xué)到了好多新的知識(shí)。首先，護(hù)理部的胡建軍主任給我們講了醫(yī)院的發(fā)展歷史及規(guī)模，讓我了解到我們醫(yī)院是有著悠久歷史和光榮背景，以及發(fā)展?jié)摿ΑＭ瑫r(shí)，各科室代教老師在教學(xué)管理方面對(duì)我們也作了嚴(yán)格的管理規(guī)定，讓我們一開始就樹立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和認(rèn)真的工作態(tài)度，形成我們固定的思維方式，為將來(lái)參加工作打好基礎(chǔ)，醫(yī)院的警務(wù)力量也讓我們?cè)诔鋵?shí)的工作中有了安全感。在此對(duì)警務(wù)人員為我們做出的工作而表示感謝，因?yàn)樗麄兪俏覀冡t(yī)院實(shí)行正常而穩(wěn)定的工作秩序的保證。醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育讓我切實(shí)感覺到了作為一名護(hù)士的神圣和務(wù)實(shí)性，我們必須樹立好自己的形象，做事堅(jiān)持原則，才能更好地維護(hù)“白衣天使”的神圣職權(quán)，才能得到病人及同事的尊重。

其次，關(guān)于臨床上具體工作，如書寫醫(yī)療文書，護(hù)理知識(shí)和院內(nèi)感染的講座，讓原本只具備理論知識(shí)的我們認(rèn)識(shí)到了臨床工作要干好是多么的不易，只靠掌握理論知識(shí)是不行的。同時(shí)，對(duì)正確的處理醫(yī)護(hù)關(guān)系的問題上我們有了感性的認(rèn)識(shí)，醫(yī)生和護(hù)士同等重要，不分誰(shuí)大誰(shuí)小，我們的最終目的都是為了治好病人。我認(rèn)為護(hù)理人員的工作更重大，工作更煩瑣，值得我們每一位醫(yī)務(wù)人員尊敬。

來(lái)我家，愛我家，在__醫(yī)院這個(gè)團(tuán)結(jié)向上的大家庭中我一定好好實(shí)習(xí)，充實(shí)自己的知識(shí)，為自己將來(lái)的工作打好基礎(chǔ)，也為醫(yī)院奉獻(xiàn)出我的一切。

內(nèi)科是以呼吸、消化、內(nèi)分泌系統(tǒng)為主的科室，常見的病種有糖尿病、慢支、上消化道出血等。初入此科，有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦的感覺，但在代教老師地指導(dǎo)下，了解了每天工作日程：晨間護(hù)理、消毒時(shí)間等。學(xué)會(huì)了靜脈輸液、抽藥、配藥、排氣等，要求嚴(yán)格執(zhí)行無(wú)菌操作原則及三查七對(duì)制度。液體輸上后，要詳細(xì)觀察病人情況，換藥時(shí)再次核對(duì)床號(hào)、姓名、液體，若有誤應(yīng)及時(shí)報(bào)告老師并更換。拔針要迅速，操作要熟練。三天不練手生！肌肉注射時(shí)見無(wú)回血，注藥時(shí)用另一棉簽輕輕擦拭皮膚周圍以減輕病人痛苦。掌握了皮下、皮內(nèi)注射，特別是皮內(nèi)注射，20分鐘后要仔細(xì)觀察皮膚情況，以確定是陰性還是陽(yáng)性。氧氣吸入也是很常見的護(hù)理操作。

對(duì)于一個(gè)垂危病人要進(jìn)行口腔護(hù)理、氧氣吸入，有時(shí)要灌腸，必要時(shí)導(dǎo)尿。對(duì)于慢支病人，要持續(xù)低流量吸氧，進(jìn)高蛋白、高維生素飲食，并預(yù)防上呼吸道感染。糖尿病人要定時(shí)測(cè)血糖，空腹、餐后2小時(shí)，囑咐病人進(jìn)粗纖維食物，規(guī)律用藥，特別是注射胰島素后30分鐘內(nèi)要進(jìn)餐，防止低血糖反應(yīng)發(fā)生。還學(xué)會(huì)了抽血、繪制體溫單；掌握了新病人住院后的工作，如：入院宣教、t、p、r、bp的測(cè)定，體溫要連測(cè)3天，每日4次，正常后每日普查1次，有發(fā)熱者每日4次測(cè)體溫。掌握了護(hù)理記錄單和交班報(bào)告的書寫以及如何交班等等。

實(shí)踐出真知，實(shí)踐長(zhǎng)才干！在第一次臨床實(shí)踐中體會(huì)到理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，領(lǐng)悟到良好護(hù)患關(guān)系的重要性。沒有實(shí)踐的考驗(yàn)，再多的理論也只是紙上談兵。良好的護(hù)患關(guān)系是促進(jìn)病人康復(fù)的關(guān)鍵。比如：晨間護(hù)理時(shí)，問問病人“昨夜睡的香嗎？看起來(lái)您精神好多了呢！”我們要急病人所急，想病人所想。

有一次我巡視病房時(shí)與病人多談了一會(huì)兒，一位病人說(shuō)：“護(hù)士職業(yè)是最高尚的！護(hù)士直接與病人接觸。你看，旁邊小孩剛?cè)朐簳r(shí)病情危重，全身浮腫，現(xiàn)在精神好了，癥狀也消除了。他還說(shuō)，做護(hù)士真好！是你們，讓我們有了第二次生命的機(jī)會(huì)；是你們，用親切話語(yǔ)安慰我們，讓我們有了戰(zhàn)勝疾病的信心；是你們，細(xì)心的照顧，讓我們迅速康復(fù)；是你們……”我感動(dòng)，我激動(dòng)，我會(huì)為我即將展開的事業(yè)奮斗終身！

接下來(lái)，我也去了急診科，普外科，門診科，心血管內(nèi)科，血液內(nèi)分泌科，助患部。在每個(gè)科室我都學(xué)習(xí)到了很多不同的知識(shí)，很多事書本上沒有的經(jīng)驗(yàn)和技巧，代教老師都和藹可親，耐心、細(xì)心、專心的教給我各項(xiàng)操作的注意事項(xiàng)和應(yīng)掌握的內(nèi)容，在這半年中，使我從一個(gè)完全不懂醫(yī)務(wù)社工的學(xué)生，直到變成一個(gè)可以獨(dú)立面對(duì)病人與家屬以及了解如何連結(jié)其他資源的半個(gè)實(shí)務(wù)工作者，心中確實(shí)有點(diǎn)成就感。

實(shí)習(xí)心得總結(jié)體會(huì)篇26

在實(shí)習(xí)中不斷成長(zhǎng)。剛開始電話采訪，我都要思前想后，深深吸一口氣給自己加油才拿起聽筒。在嘟、嘟、嘟的電話等待聲中，我總是暗自祈禱“沒有人接電話、沒有人接電話….”。在面對(duì)面的在訪中控制不了局面，常常問到一半就不知道接下來(lái)要問什么了。遇到強(qiáng)勢(shì)的人，我就被他的話所淹沒，自己要問什么也被搞糊涂了。他們占據(jù)了主動(dòng)權(quán)。對(duì)一個(gè)人的采訪可能幾分鐘就完成了，可是為了這幾分鐘我可能要猶豫幾個(gè)小時(shí)。面對(duì)這些都讓我痛苦不已，雖然這段學(xué)習(xí)和交流的重要性和必要性。

之后我發(fā)現(xiàn)一些實(shí)習(xí)生跟老師像朋友一樣相處，老師有什么事都喜歡找他們幫忙，有什么機(jī)會(huì)也會(huì)首先想到他們。并非他們巴結(jié)或有后臺(tái)。而是他們用朋友的態(tài)度相處。另一方面一個(gè)人掌握的信息多、技能多，能幫助別人的地方也多，幫助別人多了，別人也愿意幫助你，而你的人脈也廣了，掌握的信息也越來(lái)越多。這樣就形成一個(gè)良性循環(huán)。要改變一個(gè)人的行為首先得改變他的思想，大多數(shù)時(shí)候你以什么心態(tài)對(duì)別人，就會(huì)得到怎樣的回報(bào)。深刻的意識(shí)到自己再不能處于獨(dú)處的狀態(tài)了。獨(dú)來(lái)獨(dú)往，別人不主動(dòng)自己也不理會(huì)。把自己個(gè)在自己自己的小空間了。總擔(dān)心別人的看法，把別人想的難以接近。開放的態(tài)度使人更快更好的成長(zhǎng)。

人是很矛盾的。盡管新聞實(shí)習(xí)讓我不斷成長(zhǎng)。但在實(shí)踐中有很多挫敗感和難過的事，還是讓我對(duì)寫新聞產(chǎn)生排斥。……

實(shí)習(xí)能對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生促進(jìn)作用，實(shí)習(xí)之后才發(fā)覺對(duì)寫新聞?dòng)泻芏嘁苫螅郧吧系恼n都沒有認(rèn)真學(xué)，現(xiàn)在覺得還是很有指導(dǎo)意義的。之前從來(lái)沒有聽過傳播學(xué)研究方法的課，但現(xiàn)在發(fā)覺傳播學(xué)研究方法有在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中會(huì)有很大的作用，比如采訪和抽樣就有很多可以相互借鑒的地方。開始寫作時(shí)我根本沒想到這些，只是跟著一般模式走，沒有指導(dǎo)思想，后來(lái)回想寫作的知識(shí)才恍然大悟。比如寫一個(gè)新聞他是事件性新聞還是非事件性新聞，是要突出事件本身還是人情味這些都與所學(xué)知識(shí)有關(guān)。

而實(shí)習(xí)老師的話也正好說(shuō)中了我的痛處“現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)你的思維就是，一發(fā)現(xiàn)問題，就退縮，要求完美，自己卻又不成熟。那么就會(huì)形成這樣的模式，不成熟，實(shí)踐，碰到問題，退縮，因?yàn)橥丝s更加失去鍛煉和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，就會(huì)更不成熟，更容易碰到問題，更加容易退縮。這是惡性循環(huán)。”…….

老師的話也讓我得到啟發(fā)：也許你害怕辜負(fù)別人的期望，但你怎能辜負(fù)了自己的人生。實(shí)習(xí)中我真正要獲得的不是新聞而是面對(duì)問題積極主動(dòng)的態(tài)度，和不斷突破自我的勇氣。

實(shí)習(xí)心得總結(jié)體會(huì)篇27

走出去，是大學(xué)畢業(yè)后的必然選擇，選擇了一份比較喜歡的工作，通過精心準(zhǔn)備終于進(jìn)入到了公司上班。按照規(guī)定離開學(xué)校后必須在一周內(nèi)趕到崗位工作。

急急忙忙的走上了自己的崗位去工作。在學(xué)校中我學(xué)習(xí)成績(jī)很不錯(cuò)，因此心中還是挺自信的，認(rèn)為沒有什么能夠難住我，在進(jìn)入到崗位之后我發(fā)現(xiàn)很多時(shí)候，工作與學(xué)習(xí)的差距，一個(gè)是努力不一定有結(jié)果，還有就是另一個(gè)只要努力就會(huì)有結(jié)果，在崗位上我認(rèn)真工作，付出了大量時(shí)間卻沒有多少成績(jī)，我們是做銷售的，線上銷售，但是我卻不能夠有多少銷售業(yè)績(jī)，這都是因?yàn)樽约旱哪芰Σ粔颉?/p>

讓我明白工作需要積累技巧，多學(xué)，多問題更需要我多思考，我走到崗位上，發(fā)現(xiàn)比我強(qiáng)的人太多了，自己卻還在原地打轉(zhuǎn)。所以心中不甘心，我一點(diǎn)點(diǎn)的加對(duì)自己的學(xué)習(xí)，每天都積極的去向著老同事學(xué)習(xí)，畢竟自己不行，不代表不可以學(xué)，進(jìn)入公司因?yàn)樽约旱膶W(xué)歷高，心中有著傲氣，認(rèn)為不比人差，所以不愿意低頭詢問，認(rèn)為他們也只是比自己早來(lái)崗位罷了，但是與自己一同進(jìn)入公司的人提升了很多，我反而進(jìn)步比較差，我才明白，在學(xué)校學(xué)習(xí)成績(jī)有多好，不代表自己的適應(yīng)能力夠強(qiáng)。所以放下了自己心中的傲氣，多向其他人學(xué)，也多向其他人請(qǐng)教每天都詢問他們?nèi)绾巫龊米约旱膶W(xué)習(xí)任務(wù)。

就在我調(diào)整了自己的情況之后，我發(fā)現(xiàn)自己終于有進(jìn)步了，心態(tài)永遠(yuǎn)都是成功的一個(gè)關(guān)鍵，因?yàn)橛辛己眯膽B(tài)的人才能夠走的更好，我不能夠好好的學(xué)習(xí)，在崗位上學(xué)的不夠多就不可能提高，在崗位上我就是一個(gè)新人，新人就要有新人的吃苦耐勞之心，錯(cuò)付出一份總比什么都不做，高傲的如同孔雀一樣不知道加油，是沒用的。

雖然有很多東西可以用到崗位上，我自己卻做得不好，因?yàn)榍啡毕鄳?yīng)的鍛煉，以前一直都聽到老師告誡，要在自己還在學(xué)校的時(shí)候去實(shí)習(xí)，去參加工作鍛煉一些，這樣才能夠讓我們走的更遠(yuǎn)，但是很多時(shí)候我并沒有如何在意，可是到了崗位發(fā)現(xiàn)，才知道走入到崗位上還是需要靠我多學(xué)多練，擺正心態(tài)之后我沒有了以前的傲氣，也沒有了以前的那一份自以為是。

自從進(jìn)入到了崗位上后我就多學(xué)習(xí)多付出，沒有了以往的浮躁，也沒有了多少自傲，明白了如何沉下心工作，也知道在崗位上要多學(xué)習(xí)，多努力就行。好在在崗位上，我見識(shí)到了工作該如何提高自己，不在如同過去一樣不知道實(shí)際鍛煉，今后我會(huì)好好努力。

實(shí)習(xí)心得總結(jié)體會(huì)篇28

在社區(qū)實(shí)習(xí)快一個(gè)星期了，每當(dāng)早早的到社區(qū)辦公室，看到每位同事臉上的笑容，心情不由得就會(huì)好起來(lái)！我似乎已經(jīng)習(xí)慣這里的一切，越是臨近離開卻越舍不得，雖然這其中有迷茫、困惑，也有不甘，但從中我們也學(xué)會(huì)了很多東西。

社區(qū)工作真的不是一件簡(jiǎn)單的差事，它不像大學(xué)里的工作來(lái)的那么簡(jiǎn)單，大學(xué)是個(gè)象牙塔，它會(huì)提前為我們買好保險(xiǎn)，為我們?cè)诖髮W(xué)生活里毫無(wú)顧慮的做任何一件想做的事情。可社區(qū)工作要求社區(qū)工作者要有一種堅(jiān)強(qiáng)的質(zhì)素，需要我們?cè)诠ぷ鳟?dāng)中正確的看待一切責(zé)任。

我為在這么好的環(huán)境和條件中度過快樂又充實(shí)的寒假而感到興奮，為如今社會(huì)各界對(duì)我們這一代無(wú)微不至的關(guān)心而滿懷感恩。有些東西我們想象的太過完美，可面對(duì)現(xiàn)實(shí)的時(shí)候就不再那么完美，不再那么美好。作為實(shí)習(xí)生的我們，將來(lái)會(huì)走向更為錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)，這次社會(huì)實(shí)踐，是一個(gè)學(xué)會(huì)如何搞好人際關(guān)系，鍛煉自己與人溝通、交流能力的絕好機(jī)會(huì)。

通過實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)只要勇于摔跟頭就會(huì)有所收獲。在這段時(shí)間里，我雖然不是最出色的，但至少我是最用心的。用心體會(huì)著在這里的每一個(gè)瞬間，不論它是失敗或成功，不論經(jīng)歷的是大事件還是小事，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)“走出去，沒有退縮；摔跟頭，但向前走”就是一種成功。正是：世上無(wú)難事，只怕有心人。當(dāng)你用心體驗(yàn)的時(shí)候，一切困難都如過眼云煙，絲毫攔不住我們前行的腳步。我們希望能走出去，在社會(huì)中運(yùn)用所學(xué)鍛煉一番，因?yàn)橥饷娴氖澜绾芫省Ｄ愕摹靶挠卸啻螅枧_(tái)就有多大”，只要勇于面對(duì)困難與挫折，在這個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)上就會(huì)有你的大舞臺(tái)，有展示你自己的一片天地。

社會(huì)實(shí)踐告訴我，在新經(jīng)濟(jì)時(shí)代我們應(yīng)當(dāng)具備創(chuàng)新觀念和掌握熟悉的專業(yè)技能，善于經(jīng)營(yíng)和開拓市場(chǎng)，富有團(tuán)隊(duì)精神等素質(zhì)，要有嚴(yán)密的思維能力和理性的思考能力，致力于探索理性，才智，體質(zhì)之完美，只要做到全面發(fā)展才能適應(yīng)社會(huì)需求，并立于不敗之地。我們要時(shí)刻與外界社會(huì)保持同步發(fā)展，做到與時(shí)俱進(jìn)，珍惜機(jī)會(huì)，抓緊時(shí)間好好的充實(shí)自我，努力提高自身綜合素質(zhì)，用我們充分的準(zhǔn)備，去面對(duì)不知的過程，迎接滿意的結(jié)果！！

實(shí)習(xí)心得總結(jié)體會(huì)篇29

通過這次實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)到了很多工作側(cè)面的知識(shí)，將課本上的知識(shí)很好的與實(shí)踐結(jié)合，也認(rèn)識(shí)到了自身的不足之處以及今后的發(fā)展方向。

時(shí)間一晃而過，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)實(shí)習(xí)近一年了，這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時(shí)間里公司的員工和領(lǐng)導(dǎo)給予了我足夠的寬容、支持和幫助，讓我充分感受到了領(lǐng)導(dǎo)們“海納百川”的胸襟，感受到了大家“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”的豪氣，也體會(huì)到了作為拓荒者的艱難和堅(jiān)定。在對(duì)您們肅然起敬的同時(shí)，也為我有機(jī)會(huì)成為一份子而驚喜萬(wàn)分。

在這一年的時(shí)間里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過自身的不懈努力，各方面均取得了一定的進(jìn)步，現(xiàn)將我的工作情況作如下匯報(bào)：

通過理論學(xué)習(xí)和日常工作積累使我對(duì)養(yǎng)殖(豬)的概念有了較為深刻的認(rèn)識(shí)。

記得初到公司里時(shí)，我拿到的他們給予的一些專業(yè)書籍，理解也僅停留在字面上，這里所有的一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)，既新鮮也處處存在挑戰(zhàn)。不懂就學(xué)，是一切進(jìn)步取得的前提和基礎(chǔ)。在這段時(shí)間里我認(rèn)真學(xué)習(xí)了各相關(guān)資料，并從網(wǎng)絡(luò)上攝取了大量的有用素材，再加上日常工作積累使我對(duì)養(yǎng)殖有了較為深刻的認(rèn)識(shí)，我們的公司不僅僅是養(yǎng)豬的聚集地，更重要的是作為養(yǎng)豬主人交流的地方。在實(shí)習(xí)中我學(xué)到了很多，看到了很多。我知道了工作和學(xué)習(xí)的差別，這樣的差別也讓我積累了更多的經(jīng)驗(yàn)，不管是工作還是學(xué)習(xí)，我們都要用一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待。

在實(shí)習(xí)中我們知道了工作和在學(xué)校學(xué)習(xí)完全是不一樣的，在學(xué)校有老師，有作業(yè)，有考試，而在工作中完全要靠自己自主的去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí)，那些老員工會(huì)毫不吝嗇的把他們多年的經(jīng)驗(yàn)教授給你，讓你在工作中少走彎路。在實(shí)習(xí)的過程中也可以更好的了解自己，了解自己喜歡什么，對(duì)什么感興趣，做起工作來(lái)就更順手。

雖然在學(xué)校也有培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，但是還是沒有工作中體現(xiàn)的那么明顯，在工作中團(tuán)隊(duì)精神尤其重要。工作往往不是一個(gè)人的事情，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目，在工作的過程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的能力要求有這樣的觀點(diǎn)：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)合作，配合默契，共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jī)，必須牢記一個(gè)規(guī)則：我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上，在團(tuán)隊(duì)工作中，會(huì)出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況，反過來(lái)看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。

學(xué)校也是一個(gè)小小的社會(huì)，在這個(gè)小的社會(huì)中我們也在學(xué)習(xí)著怎么樣來(lái)為人處事，但是畢竟還是比較沒有那么老道或者說(shuō)是左右逢源。但是在社會(huì)中我們碰到的事情多了，次數(shù)多了，我們就能夠很快學(xué)會(huì)怎么樣來(lái)處理社會(huì)中的事情，就能夠?qū)W會(huì)怎么樣在這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)中生存下去。

在實(shí)習(xí)中我學(xué)到了很多，也感受到了很多，在實(shí)習(xí)中，要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，要有團(tuán)隊(duì)精神，要懂得為人處事，要有積極學(xué)習(xí)的態(tài)度，要懂得禮貌對(duì)人......很多的東西在學(xué)校是學(xué)不到的，通過實(shí)習(xí)這一實(shí)踐訓(xùn)練，我們才能更好的掌握經(jīng)驗(yàn)，獲得提高。

雖然實(shí)習(xí)是一件并不輕松的事情，有時(shí)候會(huì)感覺很累，累倒你會(huì)不想再回到實(shí)習(xí)的地方去，但是等你恢復(fù)過來(lái)的時(shí)候，你就會(huì)覺得我今天又做了多么有意義的事情啊，疲憊被驅(qū)散了。

我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我終身受益，并會(huì)在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證，我會(huì)持續(xù)地理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的東西。這些將會(huì)使我終生受益的，期望我在將來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中能夠更好的展示自己的人生價(jià)值

2021年又是一個(gè)充滿激情的一年，在今后的工作中，我將努力提高自身素質(zhì)，克服不足，朝著以下幾個(gè)方向努力：

1、學(xué)無(wú)止鏡，時(shí)代的發(fā)展瞬息萬(wàn)變，各種學(xué)科知識(shí)日新月異。我將堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)各種知識(shí)，并用于指導(dǎo)實(shí)踐。

2、“業(yè)精于勤而荒于嬉”，在以后的工作中不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，通過多看、多學(xué)、多練來(lái)不斷的提高自己的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能。

3、不斷鍛煉自己的膽識(shí)和毅力，提高自己解決實(shí)際問題的能力，并在工作過程中慢慢克服急躁情緒，積極、熱情、細(xì)致地的對(duì)待每一項(xiàng)工作。