暑假心得體會(huì)400字
如今,放假已有好幾個(gè)周了,可是回憶起來(lái),這個(gè)暑假我到底做了些什么呢?想到了什么?感悟到了什么?難道就是每天除了寫(xiě)作業(yè),或者與幾個(gè)知心朋友出去瘋玩一陣。可是,回過(guò)頭來(lái)想想,當(dāng)初我天天在電視或電腦上虛度光陰,是多么的傻。想必大家曾經(jīng)都有這樣的感悟
我這幾天就在想一個(gè)問(wèn)題,放假這么多天了,我到底干了些什么,明白了哪些道理,可是我苦思冥想,想著每一天我干了哪些事,就這個(gè)暑假,我第一次決定寫(xiě)日記,把每天的所發(fā)生的事記錄下了,這是我不在老師的監(jiān)督下,我覺(jué)得,我這是第一次做的一個(gè)正確決定。我一邊看著日記,一邊回憶著發(fā)生的事,可是我發(fā)現(xiàn)我每天基本上都是在虛度光陰,現(xiàn)在,我回想放假的那天,好像還是昨天發(fā)生的事,發(fā)生的事都清晰記在我的腦中,沒(méi)發(fā)覺(jué)到,暑假已經(jīng)度過(guò)了一半了。這時(shí),我就很無(wú)奈的念叨,時(shí)間過(guò)得真快啊,再轉(zhuǎn)眼間,又快開(kāi)學(xué)了,我一邊感到時(shí)間飛快的消逝。又感受到光陰似箭的可怕。想到《莊子》的那句“人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已”。
其實(shí)我覺(jué)得,暑假不僅僅是為了讓我們放松,我們應(yīng)該要做更有意義的事,讓我們的暑假生活變得更加精彩,更加有意義,你說(shuō)難道不是嗎?
暑假心得體會(huì)400字篇2
暑假的一天。天上云不多,稀稀疏疏。藍(lán)藍(lán)的天空中,太陽(yáng)像一朵金色的花在天上綻開(kāi),撒的滿地金輝。就在這一天,我們雛鷹假日小隊(duì)開(kāi)始活動(dòng)了。我們到了軟件大道,班長(zhǎng)拿出紅色的帶子讓我們系上。只見(jiàn)帶子上寫(xiě)著:“文明禮儀,從我做起”八個(gè)金色大字。我在陽(yáng)光下挺立著,紅色帶子上的金色大字也在這燦爛的陽(yáng)光下閃爍著那耀眼的光芒。
開(kāi)始發(fā)傳單了,我快步走進(jìn)地鐵站,只見(jiàn)里面人流如潮,有的手提錢(qián)包;有的挎著斜肩包;有的正在拿錢(qián)買(mǎi)車(chē)票……這時(shí),只見(jiàn)一位叔叔正朝我走來(lái)。我立馬走了過(guò)去,但頭上卻緊張的直冒冷汗:“叔叔,請(qǐng)看看吧,希望你能文明乘車(chē),謝謝。”叔叔接過(guò)傳單走了。呼……我深嘆了一口氣。心想:總算發(fā)出了一張,這正是個(gè)好兆頭。我心中燃起了激動(dòng)地火花。我又沖向一位迎面而來(lái)的老大爺,雙手捧出一張傳單。滿臉笑容地說(shuō):“爺爺,請(qǐng)看看,你一定要文明乘車(chē)。”爺爺沖我笑了笑,拿著傳單走了……
活動(dòng)結(jié)束了,我便在這燦爛的陽(yáng)光下回了家。我的心情更是無(wú)比燦爛。
暑假心得體會(huì)400字篇3
想想,想想,明天就開(kāi)學(xué)了
一個(gè)暑假這么快就過(guò)去了,雖然暑假的每一天都是那么的平淡無(wú)奇,但都充滿了趣味,每一天都有著與眾不同的的快樂(lè)和辛酸。或高興,或難過(guò),但這一切的一切就要在明天的到來(lái)下結(jié)束,開(kāi)始新的生活。
明天就是初三的學(xué)生了,面對(duì)初三,有好奇、有恐懼、有憧憬……好奇初三的生活,恐懼初三的生活,憧憬初三的生活,在這面臨初三的五味具雜中還夾雜著興奮和緊張,心中就像打翻了五味瓶,百感交集啊!
這個(gè)暑假,我扮演了一個(gè)老老實(shí)實(shí)的乖乖女,沒(méi)有太多的戶(hù)外活動(dòng),大多都是在家大門(mén)不出二門(mén)不邁,生活既單調(diào)又不缺乏趣味,只有偶爾的出去吹吹風(fēng)風(fēng),曬曬太陽(yáng),找同學(xué)聊聊天,這些就當(dāng)做是枯燥暑假中的調(diào)味品。平平凡凡,普普通通,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單之中的平凡的樂(lè)趣……這就是我的暑假。
暑假結(jié)束了,馬上就要迎來(lái)嶄新的初三生涯了,要好好努力學(xué)習(xí),為了以后光明的未來(lái),加油!
暑假心得體會(huì)400字篇4
暑假里,我家發(fā)生了一件趣事。
這是一個(gè)炎熱的夏天,房間好像變成了蒸籠似的,連風(fēng)扇吹出來(lái)的風(fēng)也是熱的。
中午,爸爸、媽媽下班回家剛一進(jìn)門(mén)口,我看見(jiàn)爸爸抱著一個(gè)大西瓜,我連忙接過(guò)西瓜,把它放在桌子上,拿刀把西瓜切成幾塊,先分給爸爸、媽媽?zhuān)缓竽闷鹨粔K大口大口地吃著。一會(huì)兒,我的嘴、臉、鼻子上都變成了紅色,媽媽看了,哈哈大笑。爸爸說(shuō):“西瓜是好吃,但是不清涼!”我看著那半邊西瓜,忽然,想到了一個(gè)好辦法。
下午,爸爸、媽媽上班了,我抱著半邊西瓜走到冰箱那兒,我想:“我把西瓜放進(jìn)保鮮室,還是放進(jìn)冷凍室呢?”最后,我還是決定放進(jìn)冷凍室里。
晚上,我坐在沙發(fā)上等爸爸、媽媽回來(lái),時(shí)間一分一秒地過(guò)去。過(guò)了好久,爸爸、媽媽終于回來(lái)了。我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,很快就有冰凍西瓜吃了。”說(shuō)完,我從冰箱的冷凍室里把西瓜抱出來(lái),放在桌上。爸爸拿刀,一刀切下去,“檔”的一聲,爸爸說(shuō):“西瓜怎么變成石頭了?”媽媽聽(tīng)了我的敘述之后笑彎了腰。我在一邊卻傻了!
通過(guò)這件事,我認(rèn)識(shí)到了:缺乏生活常識(shí)是要鬧笑話的。
暑假心得體會(huì)400字篇5
在暑假中,我讀了《朱自清散文精選》,透過(guò)這本書(shū),我看到了一個(gè)更廣闊的視窗。我沉醉于其中,朱自清用他唯美的筆調(diào)描繪出了一個(gè)完美的意境,不論是美景還是一切生靈,在他筆下,都顯得格外生動(dòng)。
我特別喜歡的一篇文章就是《匆匆》。“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”這就是《匆匆》中所提到的,朱自清用對(duì)比的方式來(lái)突出了歲月流逝之快,不錯(cuò),世間萬(wàn)物雖有毀滅的一天,但總會(huì)有重生的時(shí)候,而我們?nèi)耍谶@世上的時(shí)間是有限的,生命不能重來(lái),歲月又何嘗可以倒流呢?上天賜給每個(gè)人的時(shí)間都是有限的,但在指尖流過(guò)的歲月,誰(shuí)又會(huì)在意呢?所以,當(dāng)一個(gè)人的生命走到盡頭時(shí),就會(huì)加倍地珍惜僅剩的時(shí)間,因?yàn)椋溃呀?jīng)浪費(fèi)了太多的時(shí)間了。“時(shí)間就是生命”,這是一句真理名言,在朱自清的筆下,就更襯托出了它的價(jià)值。
朱自清的文字不僅包含深刻的道理,而且還十分優(yōu)美,他對(duì)景物的描寫(xiě)可謂是淋漓盡致,仿佛可以活生生地展現(xiàn)在你的眼前了 。
暑假心得體會(huì)400字篇6
這個(gè)暑假,我讀了很多書(shū),比如《傻狗溫迪克》、《冒險(xiǎn)小王子》1至8集、《三國(guó)演義》、《精靈女生》等等,其中,《冒險(xiǎn)小王子》的1至8集,對(duì)我啟迪很大。
這套書(shū)主要講了生活在大方塊的包小龍,在9歲時(shí)被黃金龍選成第2代精靈師,來(lái)到了納尤古的齊格威學(xué)校——一個(gè)精靈和精靈師生活的地方。包小龍很同情弱小,為了不讓一只很可憐的小精靈面條繼續(xù)流浪,寧愿不要校長(zhǎng)的七級(jí)知星小精靈,選擇了低級(jí)的面條。后來(lái),他與于萌萌、湯諾,一起突破重重難關(guān)∶為了阻止烈火之鷹的重生,冒著被開(kāi)除的危險(xiǎn),拔掉了火炬臺(tái)的閥門(mén)。為了挽救湯諾的小精靈米霜,不顧生命危險(xiǎn),拿到了幸運(yùn)的兔子腳。為了不讓小米再繼續(xù)改變未來(lái),他和面條等人打敗了惡魔足球隊(duì)……他們?nèi)齻€(gè)人,團(tuán)結(jié)一致,目標(biāo)專(zhuān)一,所以,最終,讓自己的小精靈變強(qiáng)了,也可以對(duì)付更強(qiáng)大的壞人了。
包小龍的故事,讓我想起了一種動(dòng)物———螞蟻。
螞蟻遇到食物時(shí),總是叫同伴一起來(lái)幫忙,他們把食物切碎,或者一起抬到背上,然后,一起七手八腳的抬到洞里。準(zhǔn)備飽餐一頓。
螞蟻和包小龍他們一樣,都會(huì)團(tuán)結(jié)一致,共同度過(guò)難關(guān)。
我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的團(tuán)結(jié)一致,對(duì)嗎?